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初中理綜組工作總結

時(shí)間:2025-12-14 14:20:58 工作總結

初中理綜組工作總結

  總結是事后對某一階段的學(xué)習或工作情況作加以回顧檢查并分析評價(jià)的書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,因此好好準備一份總結吧。那么如何把總結寫(xiě)出新花樣呢?下面是小編幫大家整理的初中理綜組工作總結,歡迎大家分享。

初中理綜組工作總結

初中理綜組工作總結1

  我們理綜教研組全體教師團結協(xié)作、勇挑重擔、努力學(xué)習、刻苦鉆研在教育教學(xué)工作中取得了較大的成績(jì)。首先,在學(xué)期之初,我們就制定了較好較詳盡的教研組計劃、確立了明確的教育教學(xué)目標,并明確提出:要在過(guò)去取得的一些成績(jì)的基礎上,再創(chuàng )佳績(jì),再攀新高;其次,在教育教學(xué)過(guò)程中,我們時(shí)時(shí)刻刻注意修正、提高、完善我們的計劃和目標,并投入了極大的熱情和非常的努力,發(fā)揮了集體和個(gè)人的多重作用,取得了較好的效果;最后,我們還對本年度的工作作了全面的、系統的、深刻的總結,決心發(fā)揚我們的成績(jì),克服我們的缺點(diǎn),勤奮學(xué)習、努力工作,爭取在新的一年里取得更大的進(jìn)步?偨Y這一學(xué)期來(lái)的工作,我們組有如下:

  一、團結協(xié)作、樂(lè )于奉獻

  我們組共物理教師4名(包括1名代課教師),化學(xué)老師4名,生物教師6名,信息技術(shù)教師2名,特點(diǎn)是“中青”二結合,傳幫帶是我們組的特色,尤其是今年的`初四物理,8個(gè)班兩個(gè)人上,學(xué)生多,任務(wù)重,工作量大,有的老師年齡也偏大,身體也不太好,但在教學(xué)中也從不給學(xué)生耽誤一節課。在我們理綜組的教研活動(dòng)中,一人上課、全組出動(dòng),個(gè)個(gè)都是好幫手,評課詳細到位。

  二、不斷學(xué)習、更新理念

  以生本教育理念為先導。平時(shí)組織的各種學(xué)習新理論的活動(dòng)中,教師都認真聽(tīng)講、詳細記錄,先后均參加了市里舉辦的二期課改實(shí)驗教材培訓,從而更進(jìn)一步地加深了對課改的認識。在此基礎上教研組組織全組教師認真學(xué)習了新《課程標準》,并進(jìn)行了“課改精神”、“課程理念”、“課程目標”和“實(shí)施意見(jiàn)”的專(zhuān)題討論。在學(xué)習和活動(dòng)中,我們逐步對課改中新的教學(xué)理念有了更明確的認識。以公開(kāi)課為鍥機,不斷升華教學(xué)理念。為了使課改工作不斷上臺階,我們十分重視公開(kāi)課,因為我們相信公開(kāi)課的開(kāi)設較好地檢驗教師的教學(xué)理念和教學(xué)能力,逐步提高教研組的戰斗力。通過(guò)集體備課對公開(kāi)課設計了幾套相對合理的方案,并組織了試教,之后組織教師評課討論。同時(shí)借助這樣的機會(huì )我們多次邀請教研員進(jìn)行指導。教師們的課改熱情也越來(lái)越大。

  三、努力上好實(shí)驗課,培養學(xué)生的學(xué)習興趣。

  物理是一門(mén)實(shí)驗為主的學(xué)科,我一直以來(lái)就把實(shí)驗作為培養學(xué)生學(xué)習物理的一個(gè)興趣點(diǎn),每次上課只要提著(zhù)器材進(jìn)教室,哪怕是平時(shí)趴著(zhù)睡覺(jué)的同學(xué)看見(jiàn)后也要抬頭看幾眼,20xx年要加試實(shí)驗操作,其實(shí)那些實(shí)驗學(xué)生都做過(guò),到時(shí)只要再強化就可以了。在課堂聯(lián)系實(shí)際,用生活實(shí)例啟發(fā)引導學(xué)生,用有趣的實(shí)驗激發(fā)學(xué)生興趣,對學(xué)生合理的猜想及時(shí)給與肯定,讓他們感受到學(xué)有所用。

  四、問(wèn)題和反思。

  教師相對較少,相互交流的機會(huì )相對就少,不得于教師的提高警惕。同進(jìn)配套的教具匱乏,教師在教學(xué)過(guò)程是教具制作,實(shí)驗配套上的工作量較大。與新教材內容相配套的教學(xué)參考書(shū)和試題相對短缺。精選習題,小組合作,及時(shí)反饋,強調規范。一方面減輕了學(xué)生的課業(yè)負擔,小組合作有利于提高中等生的成績(jì),也能做到優(yōu)生優(yōu)培,及時(shí)反饋能使老師的講解、點(diǎn)撥更具針對性,規范答題能使學(xué)生向規范要5分。有些老師怕麻煩用課件代替課件,大大降低了學(xué)生的學(xué)習興趣,也沒(méi)用培養學(xué)生的動(dòng)手習慣和良好的操作習慣。

  五、今后的措施。

  積極搜集反饋意見(jiàn),加強備改檢查力量,積極開(kāi)展聽(tīng)評課活動(dòng)。不斷深化教學(xué)改革。開(kāi)展分層教學(xué)的嘗試,使每一個(gè)學(xué)生都有學(xué)習的經(jīng)歷。繼續開(kāi)拓學(xué)生的視野,多開(kāi)展一些課外活動(dòng),提高學(xué)生的創(chuàng )新意識,加強知識的應用能力。利用網(wǎng)絡(luò )資源收集教學(xué)素材,把教研組的建設和課改推上一個(gè)新的臺階。

  六、活動(dòng)開(kāi)展。

  積極參加全國理化生的學(xué)科能力競賽,并有兩人獲全國一等獎,多人獲二三等獎,組織教師積極參加市學(xué)科論文、課例評選,積極參加“科技布谷節活動(dòng)”,并取得了較好的成績(jì)。

  總之,我們組在過(guò)去的一學(xué)期中,精誠團結,在教育教學(xué)及學(xué)校其他工作中都取得了一定的成績(jì)。今后,我們將繼續努力,做好自己的本職工作,爭取在各方面取得更大成績(jì)。

初中理綜組工作總結2

  本學(xué)期圍繞學(xué)校工作總目標,充分發(fā)揮理化生學(xué)科的特點(diǎn),加強對理化生課堂教學(xué)的研究,以教學(xué)工作為中心,以校本研究為理念,以新課標課改為主線(xiàn),以科研課題為引領(lǐng),以學(xué)生為本,以提高學(xué)生素質(zhì)為服務(wù)宗旨,讓每位學(xué)生得到全面發(fā)展,以推進(jìn)課堂教學(xué)改革為契機,加強理論學(xué)習,構建高效課堂。不斷完善學(xué)校理化生常規教育教學(xué)工作和實(shí)驗教學(xué)工作,使我校的理化生教學(xué)水平不斷提高。為了更好的總結經(jīng)驗,查找不足,現總結如下:

  一、主要工作和取得的成績(jì):

  1.常規教學(xué),常抓不懈:

  三個(gè)學(xué)科的老師在認真鉆研新課程標準的同時(shí)積極學(xué)習充電,并結合學(xué)校和學(xué)生實(shí)際制定學(xué)期教學(xué)計劃,認真備課和組織教學(xué)。在教學(xué)過(guò)程中注重“雙基”教學(xué),加強課堂直觀(guān)性教學(xué),做到多示范,多演示,多實(shí)踐,實(shí)現了實(shí)驗教學(xué)的總體目標和要求。使學(xué)生的綜合素質(zhì)得到了全面發(fā)展。全組教師堅持課前三分鐘侯課,并進(jìn)教室組織教學(xué)。課堂上嚴格落實(shí)了“教師導學(xué),小組自學(xué),學(xué)生展示,總結提升”的四環(huán)節教學(xué)。課后及時(shí)輔導,認真批閱作業(yè)。進(jìn)行理論學(xué)習,研究教學(xué)策略,探討教育教學(xué)改革,努力提高自己的教學(xué)業(yè)務(wù)水平,提高所任教學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。

  2.教研工作,有條不紊:

 。1)為九年級物理,化學(xué)競賽選拔了學(xué)生,參加了全市物理,化學(xué)競賽,劉星塵,張貴欽,許楠三位同學(xué)分獲二三等獎,為我校的理化競賽錦上添花。

 。2)積極參加了教體局組織的慶陽(yáng)市初中學(xué)科教師遠程培訓活動(dòng),提高了利用網(wǎng)絡(luò )信息教學(xué)資源的能力和水平。我們組有兩名教師參加培訓。成績(jì)都達到了優(yōu)秀的等次。

 。3)高標準,嚴要求的組織了組內研討課,做到了課前交流互助,課堂借鑒學(xué)習,課后研究改進(jìn),同時(shí)落實(shí)了教務(wù)處要求的評課“三要點(diǎn)”,即從我的收獲,我的看法,我的建議三個(gè)方面,對研討課作出忠懇,合理的評價(jià)。促進(jìn)了組員鉆研教材,研究教法的熱情,達到了相互交流,共同提高的目的,也有力的助推了理化生教學(xué)工作。

 。4)組織參與了西峰區實(shí)驗教學(xué)優(yōu)質(zhì)課競賽活動(dòng)和校級課改標兵評選活動(dòng),我們組有五名教師參加了此項活動(dòng),實(shí)驗教學(xué)優(yōu)質(zhì)課競賽獲兩個(gè)二等獎,課改標兵受到領(lǐng)導的好評。通過(guò)參加活動(dòng),發(fā)現了自身的不足,學(xué)到了別人的長(cháng)處,拓寬了視野,歷練了技能。為更好的教學(xué)實(shí)踐奠定了基礎。

  3.相互幫助,團結協(xié)作:理綜組的老師之間能夠團結協(xié)作,相互幫助,共同抓好理化生教育教學(xué)的常規工作,組員間關(guān)系融洽,工作和諧。形成了良好的組風(fēng)。大家對有利于學(xué)校、教研組發(fā)展的事情群策群力、出謀劃策,對待教學(xué)工作,大家盡職盡責,任勞任怨。老師們都為搞好理化生教研組的工作做出了貢獻。為我校的理化生教學(xué)做出了努力。所以,我們這個(gè)教研組是一個(gè)團結向上,勇于開(kāi)拓,積極奉獻的集體。

  二、存在的問(wèn)題和建議:

  1.組員人數少,平均年齡偏大,工作量相對較大,對教研工作缺乏熱情和動(dòng)力。致使許多活動(dòng)只能由少數人去做,甚至于組長(cháng)一個(gè)人去完成,時(shí)間長(cháng)了,工作拖拉,很難開(kāi)展形式多樣,豐富多彩的教研活動(dòng)。

  2.校本課程的開(kāi)發(fā)還是空白,需要人力,物力支持,研發(fā)物理,化學(xué),生物方面的鄉土教材,使學(xué)生在標本制作,科技小發(fā)明等方面得到學(xué)習培訓,創(chuàng )新提高。

  3.導學(xué)案的編寫(xiě)不夠規范,僅僅只停留在應付檢查的層次,不能真正起到指導學(xué)習的作用。

  4.各種資料的積累不夠規范,需進(jìn)一步完善。

  5.實(shí)驗教學(xué)需要配備專(zhuān)職實(shí)驗員,使器材室的.儀器能夠得到及時(shí)的維護和保養。使實(shí)驗室能夠得到合理充分的利用,使實(shí)驗教學(xué)能夠規范化,常規化。

  在今后的工作中,我們要積極傾聽(tīng)組員呼聲,收集學(xué)生的意見(jiàn),加強導學(xué)案的編寫(xiě)和利用,深化課堂教學(xué)改革,舉行形式多樣的教研活動(dòng),提高學(xué)生的動(dòng)手能力和創(chuàng )新意識,給力教師的成長(cháng)和進(jìn)步,把理綜組的工作推上一個(gè)新的臺階,使學(xué)校的理化生教學(xué)邁上一個(gè)新的征程。

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