助理班主任工作總結(15篇)
總結是事后對某一時(shí)期、某一項目或某些工作進(jìn)行回顧和分析，從而做出帶有規律性的結論，通過(guò)它可以全面地、系統地了解以往的學(xué)習和工作情況，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結吧�？偨Y怎么寫(xiě)才不會(huì )流于形式呢？以下是小編為大家整理的助理班主任工作總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
助理班主任工作總結1
不求最好，只求更好！
從教十八年來(lái)，我一直擔任班主任工作。我從中體會(huì )到了教育的快樂(lè )。班主任工作中我愛(ài)護學(xué)生，尊重學(xué)生，想學(xué)生之所想，積極為學(xué)生排憂(yōu)解難；所帶班級管理穩定有序，師生情感相融，思想健康向上，學(xué)習氣氛濃厚。多年被市和學(xué)校評為 “先進(jìn)教育工作者”、“ 優(yōu)秀班主任”等光榮稱(chēng)號，所擔任的班多次被評為 “先進(jìn)班集體”�，F談?wù)勎冶灸甓劝嘀魅喂ぷ鞯囊恍w會(huì )：
一、善于做學(xué)生的思想工作，吸引學(xué)生樂(lè )學(xué)。
我一直把思想工作置于班級工作的首要問(wèn)題來(lái)抓。我所教的是畢業(yè)班的學(xué)生，他們正處于一個(gè)成長(cháng)青春期，有很多學(xué)生思想叛逆，難以溝通，并且出現厭學(xué)的現象；另外有一部分的同學(xué)比較早熟，同時(shí)受到社會(huì )各種因素的影響，有早戀的傾向，很大程度影響了學(xué)習。針對這些現象，我經(jīng)常利用班會(huì )課對學(xué)生進(jìn)行身心教育，幫助學(xué)生澄清思想上的模糊認識，提高學(xué)生的思想境界。還充分利用課余時(shí)間和有關(guān)學(xué)生促膝談心，做學(xué)生的知心朋友，及時(shí)對學(xué)生進(jìn)行針對性的教育。并在班內積極開(kāi)展“理想教育”、“感恩教育”、“養成教育”等各種行之有效的教育活動(dòng)，讓每個(gè)學(xué)生找到目標樹(shù)立理想，挖掘他們的潛能，激發(fā)他們的斗志！我所帶的班級班風(fēng)正學(xué)氛濃，從未出過(guò)一起嚴重的違紀事件，這一切都要歸功于思想工作的成績(jì)。
二、善于組織和管理學(xué)生，形成良好的班風(fēng)。
班主任必須善于組織和管理學(xué)生，這是我多年班主任工作感受最深的一點(diǎn)。作為班主任，特別是住宿班的班主任，學(xué)生周一到周五都
留在學(xué)校，班主任得管吃、管住、管學(xué)習、管生活等等，要做的工作多而繁雜！如果不能建立一個(gè)良好的班委，各項工作就很難順利的開(kāi)展下去。為了讓更多的同學(xué)參與到班級建設和班級管理中來(lái)，也為了讓同學(xué)有施展自己才能的舞臺。
1、我把班中五個(gè)中隊委改為五個(gè)部門(mén)，分別是：學(xué)習探究部、勞動(dòng)環(huán)保部、體育健身部、文娛活動(dòng)部、宣傳組織部。五位中隊委就是此部門(mén)的部長(cháng)，由他們自己進(jìn)行公開(kāi)，公平的人才招聘---招兵買(mǎi)馬。每個(gè)部門(mén)可以招聘三名干事。同時(shí)我也公開(kāi)招聘一位班主任助理。五個(gè)部門(mén)除了負責相關(guān)的常規工作外，還必須設計組織一次和自己部門(mén)有關(guān)的活動(dòng)。每周進(jìn)行一次星級部門(mén)的評選。
2、用自己的魅力組建特色小隊。小隊長(cháng)通過(guò)向大家進(jìn)行介紹自己的小隊的特色，來(lái)吸引同學(xué)們加入自己的小隊。
3、定時(shí)定點(diǎn)召開(kāi)班干部會(huì )議。通過(guò)這些改革措施的落實(shí)，同學(xué)們的自主意識得到了充分的發(fā)揮，在一支“快樂(lè )、民主、自立”的班委的帶動(dòng)下，形成了積極向上、樂(lè )觀(guān)進(jìn)取的班風(fēng)。
三、善于協(xié)調科任的關(guān)系，做好聯(lián)系班級和任課老師的紐帶。
我深深意識到，一個(gè)教學(xué)班的成績(jì)好壞，僅靠班主任一人的努力是遠遠不行的。一定要與各科任課教師經(jīng)常聯(lián)系才能搞好。我所帶班的各科成績(jì)都有一個(gè)總表，并經(jīng)常與科任教師共同商量如何提高學(xué)生的有效辦法�？迫谓處熍c學(xué)生接觸多了，時(shí)間長(cháng)，他們掌握的情況，信息對調動(dòng)學(xué)生學(xué)習積極性起到重要的作用，也有利于我對學(xué)生個(gè)別教育和發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(cháng)。
另外，一個(gè)教學(xué)班的的科任教師在年齡，性格，工作經(jīng)驗乃至工作方法上都有可能存在許多差異。那么我作為班主任就要協(xié)調處理好各科任教師之間的人跡關(guān)系，使大家彼此溝通理解，和諧的`配合,擰成一股繩,共同搞好本班的教育和教學(xué)工作。當科任教師與學(xué)生之間發(fā)生矛盾時(shí)，我實(shí)事求是，不偏不倚，既維護了教師的威信,又使學(xué)生心悅誠服�？迫谓處煂W(xué)生的合理要求,我一定態(tài)度明確,堅決支持;至于學(xué)生對科任教師提出意見(jiàn),一定要具體問(wèn)題具體分析,要起好橋梁作用,如實(shí)而有策略的反映給科任教師。在這方面還要發(fā)揮班干部的作用,特別是學(xué)習好的學(xué)生代表,要求他們平時(shí)對同學(xué)們的虛心狀況注意了解,及時(shí)上傳下達,讓他們在師生之間起到溝通作用。
四、善于與家長(cháng)溝通，與家長(cháng)零距離聯(lián)系。
家庭教育與學(xué)校教育的方向是否一致，決定著(zhù)教育的成敗。學(xué)校教育要實(shí)現促進(jìn)學(xué)生“和諧的全面的發(fā)展”，離不開(kāi)“兩個(gè)教育者”——學(xué)校和家庭的密切聯(lián)系和協(xié)調一致的配合。那么，如何與家長(cháng)溝通，共同教育學(xué)生呢？我為家長(cháng)搭建一個(gè)溝通的平臺。因為我所在的學(xué)校是一所鄉鎮小學(xué)，我班有三分之二的學(xué)生是留守兒童。針對這樣的情況，我與時(shí)俱進(jìn)，結合現在通訊的快速及方便，為班級搭建了一個(gè)溝通的平臺----微信群。我把班里所有外出打工的父母都拉到群里，大部分的父母雖然在不同的地方，但是大家在群里就像學(xué)生在一個(gè)班里一樣，我會(huì )隨時(shí)將每一個(gè)學(xué)生的動(dòng)態(tài)反映給家長(cháng)，家長(cháng)則隨時(shí)都能了解到自己子女在學(xué)校的所有情況，同時(shí)家長(cháng)們還經(jīng)常在群里交流，學(xué)習。通過(guò)這樣的溝通，學(xué)生們也深深意識到家長(cháng)和老師對他們的重視，以促使了他們更用功學(xué)習，學(xué)習成績(jì)也不斷提高。
在班主任這個(gè)平凡的崗位上，我刻苦進(jìn)取，勇于實(shí)踐，用心經(jīng)營(yíng)。作為班主任，我不希求每個(gè)學(xué)生都能成功，但求每個(gè)學(xué)生都來(lái)和我一起嘗試追求成功。雖然過(guò)程是比較辛苦，但是辛苦中卻滿(mǎn)含著(zhù)收獲與幸福。教育永遠是進(jìn)行時(shí)，不求最好，只求更好！
助理班主任工作總結2
光陰似箭，為期一年的助理班主任至此已告一段落！首先非常榮幸能夠受黨組織信任，被推介擔任08信息1班的助理班主任，在這期間，我盡心全力的做好自己的每份工作，接受黨組織對我的考驗。
一年以來(lái)，我一直與所管班級保持緊密的聯(lián)系，能協(xié)助好輔導員、班主任的工作，幫助學(xué)生認識自我、探索自我、激發(fā)潛能、提升自信，以獲得更好地發(fā)展，了解學(xué)生所需的，及時(shí)解決學(xué)生所碰到的問(wèn)題。
本學(xué)年的工作繁忙而又充實(shí)，我具體總結如下：
思想上，我配合黨組織加深新生入學(xué)啟蒙教育，通過(guò)探宿舍、聊天、茶談、班會(huì )等多種形式，向新生灌輸黨的思想，并向大家詳細介紹入黨的程序與入黨需要具備的條件要求，讓較多新生早早的樹(shù)立入黨的決心，并朝著(zhù)黨員的標準而奮斗。其中我班入黨的申請書(shū)遞交率達至100%，為今后培養黨員候選人奠定了良好的基礎。
學(xué)習上，一方面與他們分享大學(xué)的學(xué)習方法，讓新生盡快適應大學(xué)的教學(xué)方式，找到自己的學(xué)習方法，并學(xué)會(huì )合理的分配學(xué)習時(shí)間，強化學(xué)習效率。另一方面，努力加深他們對專(zhuān)業(yè)的認識，我會(huì )請成績(jì)優(yōu)秀的黨員與他們講述關(guān)于本專(zhuān)業(yè)的知識與前景，讓大家學(xué)習更有目標、目的性，平時(shí)我會(huì )適當的組織開(kāi)展與專(zhuān)業(yè)有關(guān)的活動(dòng)，如vb大賽等，增強大家對本專(zhuān)業(yè)的興趣。
工作方面，我深感工作能力的重要性，因此在各社團招干之際向班上學(xué)生詳細的介紹各個(gè)機構、部門(mén)的詳細職能，同時(shí)適當的介紹面試的技巧，并鼓勵大家積極的參加個(gè)各機構的面試，現在我們班大部分學(xué)生都參加了個(gè)社團或學(xué)生會(huì )，得到了充分的鍛煉。在班內，培養一支干練的'班委隊伍也是十分重要的，對于班上所存在的問(wèn)題我會(huì )給出適當指點(diǎn)或建議，但是受之以魚(yú)還不如授之以漁，我只是做適當的提示，讓班委自己思考問(wèn)題，解決問(wèn)題，通過(guò)努力班上各項工作很快步入正規�，F在班上學(xué)生也常與我交流班級或社團的工作，通過(guò)分享，不僅幫助了別人，同時(shí)讓我對自己的各項工作開(kāi)始思考、總結，從而得以提升。
生活中，我關(guān)心了解班上的每位學(xué)生，面對一些自制力較差、自理能力較弱的學(xué)生我會(huì )給予特殊照顧，但并不是幫他們打理各項事務(wù)，而是讓他們懂得怎么樣通過(guò)自己的努力去為自己服務(wù)。 課外，我適當的組織班級開(kāi)展文體活動(dòng)，如心理拓展活動(dòng)等，豐富班級的文化氛圍，增強班內凝聚力。
通過(guò)一年的努力，08信1的班級工作已較完善，班級同學(xué)也有了自己大學(xué)的初步定位，能夠較好的適應大學(xué)生活，并取得了不少的班級榮譽(yù)獎。取得如此成績(jì)的同時(shí)，也發(fā)現班上還存在某些問(wèn)題，需要進(jìn)一步加以分析解決：
1> 班級凝聚力不夠強。由于參加社團的成員較多，雖然班上有較多能力強的干部，但真正能將精力放在建設班級工作上的人數較少，班級中心實(shí)力不足，有個(gè)別同學(xué)對班上工作不夠配合。對此應強化大家的集體意識，希望新任班干能在下學(xué)期通過(guò)開(kāi)展活動(dòng)來(lái)增強大家的班級意識。我相信只要班委齊心，團結引導班上所有同學(xué)，讓有能力的人用其力于其班，那么08信1將是一個(gè)很不錯的班。
2> 考勤工作還不夠完善。本學(xué)期第16周我班有3名同學(xué)因遲到數次被記過(guò)曠課10節。對此，我認真的分析原因，一方面，個(gè)別同學(xué)對遲到記名不重視，學(xué)習習慣懶散；另一方面，副班長(cháng)沒(méi)有對考勤存在的問(wèn)題進(jìn)行分析，做好工作總結，只是在發(fā)現問(wèn)題，并沒(méi)有解決問(wèn)題，在做好登記的同時(shí)并沒(méi)有與遲到現象嚴重的同學(xué)談話(huà)或與之警告。希望經(jīng)過(guò)各班干能善于總結，做好前期工作，盡量杜絕問(wèn)題的產(chǎn)生。
當然，在工作的同時(shí)，我個(gè)人的能力也得到了很大的提高。主要表現責任心加強，處事更加成熟穩重，能夠較好的把握語(yǔ)言表達的“度”，同時(shí)領(lǐng)導、組織、策劃能力得到進(jìn)一步提升，磨練出了一雙會(huì )看人的慧眼。
20xx年6月，我接到那本沉甸甸的聘書(shū)，預示著(zhù)為期一年的助理班主任已畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號。形式上我已順利完成了“任務(wù)”，但我還是會(huì )一如既往的關(guān)心08信1班，也會(huì )永遠珍惜與他們的那份緣分和友誼。
助理班主任工作總結3
第十二期頂崗實(shí)習即將圓滿(mǎn)落下帷幕，我作為七年級六班班主任助理，也即將完成我的任務(wù)，與這些可愛(ài)的孩子們告別了。在班主任程懷龍老師的幫助和自己的努力下，通過(guò)近五個(gè)月的鍛煉和學(xué)習，使我對班級管理又有了更為深入的思考，對班主任工作又有了更為深入的認識。在這個(gè)過(guò)程中，我認真做好每一個(gè)工作，對待學(xué)生不敢有絲毫馬虎，真正的做到互相關(guān)心、互相幫助�，F將本學(xué)期的工作情況總結如下。
我所做的主要工作：
�。ㄒ唬┦煜ぐ嗉壡闆r，參與制定工作計劃
作為一名新上任的實(shí)習班主任，面臨著(zhù)許多挑戰和問(wèn)題，工作經(jīng)驗的不足使自己在處理班級問(wèn)題上顯得極為陌生。針對這一問(wèn)題，我積極與班主任程懷龍老師請教班級管理的經(jīng)驗，迅速了解了班級的基本情況，對學(xué)生也有了深刻的了解。
班主任工作繁重異常，這是眾所周知的。因此，在開(kāi)展班主任繁重的工作之前，應先根據本班的實(shí)際情況制定詳盡的工作計劃。如果沒(méi)有制定一個(gè)切實(shí)可行的計劃，就會(huì )使工作顯得被動(dòng)，而且繁重的工作就會(huì )顯得更凌亂，以至難以開(kāi)展，不能達到預期的目標，而且將來(lái)還可能出現一些不可預測的問(wèn)題。因此，在開(kāi)展班主任工作之前，在程老師的幫助學(xué)習并參與制定了班主任工作計劃，對本學(xué)期的工作有了整體的把握。
�。ǘ┎邉澲黝}班會(huì )，進(jìn)行思想品德教育
班會(huì )課是德育工作的主陣地,我通過(guò)策劃主題班會(huì )，對班級學(xué)生進(jìn)行德育教育。在班會(huì )中我從側面認識到很多學(xué)生，他們有著(zhù)多才多藝的一面，有著(zhù)很多平時(shí)學(xué)習中沒(méi)有表現出來(lái)的優(yōu)點(diǎn)，這使我對孩子們有更加全面的認識。
班主任工作可以說(shuō)是比較瑣碎、繁雜的，需要面面具到，我總是不厭其煩、耐心工作，學(xué)生每取得一點(diǎn)進(jìn)步，都是對我的最大安慰，為此付出艱辛，我認為是值得的。在工作中，我始終抓住一條管理主線(xiàn)學(xué)校常規的管理。深入了解每一位學(xué)生的基本情況，掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。給學(xué)生宣講課堂常規，幫助學(xué)生全面了解學(xué)校的各頂規章制度，并根據中學(xué)生日常行為規范，課堂常規等制訂了班規，班規從某些方面補充并突出了日常行為規范，同時(shí)把好日常行為規范的量化考核關(guān)。經(jīng)過(guò)努力，我班學(xué)生已經(jīng)形成較強的時(shí)間觀(guān)念，培養了勞動(dòng)意識，增強了服務(wù)意識和競爭意識，養成了良好的行為習慣。
�。ㄈ┓此寂及l(fā)事件，加強心理健康教育
我作為助理班主任，力爭做到兩點(diǎn)：一是尊重每一個(gè)學(xué)生，滿(mǎn)足學(xué)生尊重的需要，承認的`需要，情感的需要，努力克服固執己見(jiàn)，偏激的思維方式，尊重學(xué)生個(gè)性發(fā)展，為孩子的成長(cháng)創(chuàng )造一個(gè)愉快的心理運動(dòng)空間；二是善待每一個(gè)學(xué)生，用真誠的愛(ài)心對待每一個(gè)孩子。對于優(yōu)等生，不掩飾他們的缺點(diǎn)，積極引導他們揚長(cháng)改過(guò)，努力使其達到卓越。我班的李向東同學(xué)各方面表現相當不錯，是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，但就是缺乏膽量，上課時(shí)很少積極發(fā)言。針對這一點(diǎn)，我找她談心，幫她找原因并鼓勵她大膽發(fā)言。在我上課時(shí)，有意找她回答問(wèn)題，并適當給以鼓勵，鍛煉她的膽量。通過(guò)這樣的鍛煉取得了一定效。對于后進(jìn)生，不歧視他們，我動(dòng)員學(xué)習好的同學(xué)幫助他們，帶動(dòng)他們把學(xué)習成績(jì)提高上去，組成一幫一學(xué)習互助小組。
�。ㄋ模┳ズ贸Ｒ幑ぷ�，認真完成學(xué)校任務(wù)
重視班干部隊伍的建設和管理，培養他們的綜合能力，發(fā)揮他們的先鋒模范作用，以影響和帶動(dòng)班級各項工作的開(kāi)展。班干部是班主任的得力肋手，是班級管理的骨干力量，為了讓他們發(fā)揮主力和輻射作用，我及時(shí)對他們的工作責任心和工作熱情給予肯定，時(shí)時(shí)要求他們以身作則，學(xué)會(huì )塑造自身的班干部形象，從而樹(shù)立威信。
針對班上突出的幾個(gè)調皮學(xué)生，我從一開(kāi)始就密切注意他們的思想、行為變化，出現問(wèn)題及時(shí)找到他們，耐心地對他們做開(kāi)導工作，而且還十分注意同他們的家長(cháng)保持聯(lián)系，雙方面做好轉化工作，取得了一定成效。
助理班主任工作總結4
不知不覺(jué)已經(jīng)做了三個(gè)月的班主任助理了，細細回想一下，付出了很多，也收獲了很多。從新生報到到正式開(kāi)始大學(xué)生活，從班委的組建到每次班級活動(dòng)的順利進(jìn)行，在班主任老師的指導和幫助下，我還算圓滿(mǎn)地完成了各項任務(wù)，并且在工作的過(guò)程中總結了很多經(jīng)驗和教訓。下面是我的一些工作總結：
一、走訪(fǎng)宿舍。新生剛到校的前兩天，班主任安排我們助理走訪(fǎng)宿舍。我們按照老師的要求給新生講解了一些注意事項，對他們進(jìn)行了初步的入學(xué)教育，通過(guò)和他們交流，幫助他們盡快地調整好心態(tài)，順利地適應大學(xué)生活。在走訪(fǎng)的過(guò)程中發(fā)現，絕大多數新生能夠很好地適應大學(xué)的生活環(huán)境，處理好生活環(huán)境變化帶來(lái)的問(wèn)題，基本未出現情緒波動(dòng)很大的情況�？吹侥且粡垙埑錆M(mǎn)著(zhù)興奮，還未完全脫去稚氣的面孔，感受著(zhù)他們那激動(dòng)的，甚至有些忐忑的心情，對于我，一個(gè)對于學(xué)校已經(jīng)失去了好奇心的大三學(xué)生來(lái)說(shuō)，彷佛同樣的場(chǎng)景就發(fā)生在昨天。
二、軍訓期間。我的任務(wù)就是輔助班主任在教官和新生之間進(jìn)行協(xié)調，處理軍訓期間出現的緊急情況。整體來(lái)說(shuō)軍訓還算順利，最使我印象深刻的就是處理新生的軍訓服裝問(wèn)題。在服裝的領(lǐng)取、發(fā)放、調換等環(huán)節上都出現了大大小小的問(wèn)題，這些問(wèn)題有客觀(guān)方面的，也有主觀(guān)方面的。在領(lǐng)取的環(huán)節上是由于服裝供應上的問(wèn)題，導致未能及時(shí)領(lǐng)取，而在發(fā)放的過(guò)程中，則是由于我的安排不合理，導致了個(gè)別學(xué)生領(lǐng)取的服裝的不合適。這是我在接受助理工作之后面對的第一次挑
戰。幸運的是，最后還算圓滿(mǎn)的解決了問(wèn)題。事后我對自己在處理問(wèn)題上的表現進(jìn)行了批評和總結。這期間，我們還利用晚上的時(shí)間進(jìn)行宿舍內務(wù)指導，按照學(xué)校的要求對新生的宿舍衛生及物品擺放進(jìn)行規范。同他們進(jìn)行了更深入的交流，進(jìn)而加強了對新生的了解，并把自己兩年來(lái)的一些經(jīng)驗分享給了他們。通過(guò)交流，進(jìn)一步拉近了與新生的距離。
三、組建班委。開(kāi)學(xué)一個(gè)月后，進(jìn)行了班委選舉。采用的是自我推薦，演講競選，公開(kāi)唱票的形式。參與競選的'同學(xué)中，有相當一部分在平時(shí)就表現出色，有能力，有魄力，并通過(guò)自己的表現贏(yíng)得了大家的肯定，最終獲得了廣大同學(xué)的認可，成為了班委的一員。在之后的班級工作中，各班委能夠積極參與班級的管理工作，用自己的熱情和能力為同學(xué)服務(wù)，在生活和學(xué)習上都起到了帶頭作用。
四、學(xué)風(fēng)和班風(fēng)建設。開(kāi)學(xué)伊始，在老師的指導下，對新生進(jìn)行了大學(xué)生價(jià)值觀(guān)和職業(yè)生涯規劃教育，幫助他們樹(shù)立了正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，比利用自己的切身體驗，幫助他們形成了正確的學(xué)習態(tài)度。平時(shí)，還通過(guò)個(gè)別談話(huà)及短信回復的方式對新生在參與學(xué)�；顒�(dòng)，及學(xué)習上遇到的問(wèn)題進(jìn)行了解答。經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間的適應，新生基本上進(jìn)入了正確的學(xué)習及生活狀態(tài)，絕大多數同學(xué)能夠認真學(xué)習，積極參加學(xué)校和社團的各項活動(dòng)。
在工作的過(guò)程中也發(fā)現了自己的一些不足之處。做事考慮不全面，條理不清晰，體現在軍訓服裝的問(wèn)題上。還有就是缺乏果斷性，對于突發(fā)事件，有時(shí)不能及時(shí)作出有效的解決方案，比如在第一次班
會(huì )上，對于突然出現的學(xué)生騷動(dòng)沒(méi)能及時(shí)作出反應。
班主任助理的經(jīng)歷對于我來(lái)說(shuō)是一段寶貴的財富。首先是為自己的大學(xué)生涯畫(huà)上了亮麗的一筆，這為我以后踏入社會(huì )提供了一次很好的歷練。其次，提高了個(gè)人能力，增強了自信。在處理新生問(wèn)題的過(guò)程中，發(fā)現了自己的不足，并及時(shí)進(jìn)行了改正，對于好的方法進(jìn)行了總結，進(jìn)而提高了自己的辦事能力。此外，學(xué)會(huì )了如何協(xié)調人際關(guān)系。過(guò)去，這一直是我的弱項。通過(guò)這段時(shí)間與老師和新生的相處，真的使自己在交際方面有了提高。最后，是交到了很多朋友，并從他們身上學(xué)到了很多東西。雖然說(shuō)班主任助理工作進(jìn)入了尾聲，但是我一直會(huì )以一個(gè)助手和學(xué)長(cháng)的要求來(lái)督促自己。杜絕自己懈怠，努力提高自己，熱情幫助他人，爭取讓我的大學(xué)生活綻放更加絢爛的光彩。
助理班主任工作總結5
一學(xué)期的時(shí)光稍縱即逝，又到了年末總結的時(shí)候了，回首半年的學(xué)生班主任的工作，也許我寫(xiě)不出華麗的詞藻和長(cháng)篇大論來(lái)記錄半年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，也許我并沒(méi)有達到千導要求的工作總結的標準，但我的這份工作總結絕對是沒(méi)有經(jīng)過(guò)百度以及任何抄襲的，我想用最真實(shí)的想法來(lái)記錄半年來(lái)和生工1103班的這33個(gè)孩子一起經(jīng)過(guò)的時(shí)光。
記得很清楚，xx年8月30日提交了我的班助申請表，在這之前的很長(cháng)一段時(shí)間我都很糾結和矛盾，因為我自己對自己身上班長(cháng)的職務(wù)還有太多的不舍，我似乎已經(jīng)習慣了兩年來(lái)的忙碌，也許是我自己真的希望自己還能為生工0903班在未來(lái)的一年做些什么，但最終我還是上交了我的班助申請表，把生工0903班交給了高宇，交給了這個(gè)還可以帶領(lǐng)0903走的更遠的人，而我也如愿順利的選上了班主任助理，在開(kāi)班委換屆大會(huì )的那天，我沒(méi)能控制好自己的情緒，在班主任和全班36個(gè)同學(xué)的面前說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)就哭了，也就是那一天過(guò)后，我以一個(gè)11級班助的身份開(kāi)始了新的生活。
9月13號那天，是新生報到的日子，記得那天我們13個(gè)班助都起的很早，可能是抑制不住自己激動(dòng)的心情，那一天下來(lái)，接待了食生院的很多新生，一天下來(lái)，我們真的是可謂的筋疲力竭，尤其是在那種高溫的情況下，我想千導應該比我們更能體會(huì )到當時(shí)的那種感覺(jué)，雖然很累，但是心里說(shuō)不出的高興，因為食生院又注入了新的血液，兩天的迎新工作很順利地結束了，接下來(lái)，新生們開(kāi)始了大學(xué)的第一堂課——軍訓，軍訓期間我們的事情并不是很多，也就是時(shí)不時(shí)的去軍訓地點(diǎn)轉一下，也可以算作名義上的值班，軍訓沒(méi)幾天我們的分班情況就出來(lái)了，我又如愿地做了生工1103班的班助，最有意思的是我們之前一直在討論生工的四個(gè)班助哪一個(gè)會(huì )被安排去帶食工，結果真的被我們說(shuō)中了，左祝子成了那個(gè)人，我估計左祝子因為這個(gè)事情肯定找千導抱怨了不止一次兩次，就這樣，真正的工作開(kāi)始了，生工1103班成了我工作的另個(gè)開(kāi)始。
從拿到生工1103班的花名冊，我用了一天的時(shí)間背下了每個(gè)人的名和寢室，并在那天晚上和其他12個(gè)班助一起去查了第一次寢，給大家介紹了我自己，也努力地把每個(gè)名和每個(gè)人對上號，在幾天以后，我給他們舉辦了新生見(jiàn)面會(huì )，讓每個(gè)人做了自我介紹，這也使得我真正的全部認識了這個(gè)班的所有人，這次見(jiàn)面會(huì )以后，我將班上每個(gè)人也包括我自己的聯(lián)系方式和qq號都做成了通訊錄，并分發(fā)給了班上的每一個(gè)寢室，給班上的同學(xué)可以交流的機會(huì )。在我印象中今年的軍訓好像天氣不是特別好，有很多日子都是在休息，感覺(jué)沒(méi)幾天軍訓就結束了，真正的大學(xué)生活開(kāi)始了，而這個(gè)也是以新生入學(xué)教育和大學(xué)生守則為開(kāi)頭，這幾天，我總是帶著(zhù)他們去教室上課，因為他們并沒(méi)有熟悉這個(gè)學(xué)校每一棟樓如此另類(lèi)的名，在一兩天以后，慢慢熟悉了學(xué)校的他們也不再需要我的帶領(lǐng)了，這樣我也省了很多事，畢竟我今年的課也是很多的。在國慶長(cháng)假來(lái)了以后的第一個(gè)星期，生工1103班的班委也成功進(jìn)行了選舉，按照每個(gè)寢室一個(gè)班委的比例，很有序地進(jìn)行，而毛紹斌、熊蓉、宋文敏、劉洋、趙友朋、盧意、梁文慧七個(gè)人也如愿地當上了班委，班委的成立也標志著(zhù)這個(gè)班級慢慢地進(jìn)入正軌。
每個(gè)大一的班級都會(huì )組織一次秋游，生工1103班也不例外，這也是我參加他們的第一次活動(dòng)，這一次活動(dòng)也給我留下了很深很深的印象。在七個(gè)班委兩個(gè)星期的努力組織下，他們的第一次秋游成功舉行，和我的0903一樣，他們也選擇了去落雁島，雖然這并不是個(gè)什么好地方，但是開(kāi)展一次團組織生活會(huì )也是個(gè)不錯的選擇，在落雁島的一天一夜大家都玩的很盡興，雖然說(shuō)天氣不是很好，但看得出大家的熱情都是很高的，做菜、做飯、燒烤大家都是搶著(zhù)做，更有人在東湖里劃竹排把全身上下的衣服全部弄濕了，那天晚上我們在落雁島的小房子里玩游戲，一整個(gè)晚上大家都很開(kāi)心，甚至到了凌晨后，我和他們沒(méi)睡的幾個(gè)人，在外面自己升起火把，坐在草地上烤著(zhù)火、唱著(zhù)歌，那天令我印象最深的是高楠，因為過(guò)敏的原因，水也不能碰，風(fēng)也不能吹，睡也不敢睡，直到第二天早晨直接去了醫院打點(diǎn)滴。從落雁島回來(lái)了以后我在床上整整睡了一天，在身心疲憊的同時(shí)，我感到很快樂(lè )，因為和他們在一起我可以找回我自己大一時(shí)候的感覺(jué)，總是可以讓我想起很多的回憶。
跑操是食生院大一學(xué)生的必修課，說(shuō)到這個(gè)跑操，我總是覺(jué)得這個(gè)對大家養成一個(gè)早起的好習慣是很有好處的，也可以鍛煉身體，不好好利用大一的時(shí)間來(lái)好好鍛煉一下，大二大三想早起鍛煉估計都沒(méi)有毅力起來(lái)了，看看我們班助查早操的次數大家就可以看得出來(lái)了，確實(shí)早起對我們現在大三的學(xué)長(cháng)學(xué)姐來(lái)說(shuō)，真的是件很困難的事，所以在這半年的時(shí)間里，我去查早操的'次數也是很少很少，基本上都是千導要求我們去，自己從沒(méi)有主動(dòng)去過(guò)一次，因為自己真的起不來(lái)，說(shuō)的這里自己還是覺(jué)得很懺愧的。
隨著(zhù)時(shí)間的慢慢推移，這個(gè)班級逐漸走上了正軌，我要做的事也越來(lái)越少，在參加了他們兩次團組織生活會(huì )以后，剩下的我就沒(méi)有再去過(guò)，我覺(jué)得大家都應該慢慢適應了大學(xué)的生活，班助這個(gè)角色開(kāi)始慢慢變淡，大家也不是那個(gè)開(kāi)學(xué)來(lái)的時(shí)候什么事都找班助的人了，大家都有了自己的生活和想法，所以，我想我可以慢慢開(kāi)始從大家的生活中走出來(lái)了，要給大家、給這個(gè)班級留下一個(gè)自由發(fā)展的空間，所以，后來(lái)我露面的次數也越來(lái)越少，也許毛紹斌和熊蓉是怕?lián)奈业膶W(xué)習而麻煩我，所以很多事情他們都自己扛了下了而選擇不告訴我，也可能是因為這學(xué)期自己的課程確實(shí)比較多，有時(shí)候確實(shí)沒(méi)時(shí)間來(lái)了解你們平時(shí)的情況，這也是我該對大家說(shuō)抱歉的地方。
下面再說(shuō)說(shuō)生工1103班幾個(gè)令我印象最深的同學(xué)，首先是zz和，從我一開(kāi)始選他們做男女生負責人的時(shí)候就認認真真的工作，這兩個(gè)人確實(shí)是和我接觸最多的人，也是幫我做事做的最多的兩個(gè)人，我想再多的話(huà)表達不出我對他們兩個(gè)的感謝，我只希望他們兩個(gè)能好好做自己的工作，好好把生工1103班管理好。其次要說(shuō)的盧意，他是這個(gè)班除了毛紹斌和我接觸最多的男生，也許是因為性格方面的原因，我們兩個(gè)可以算是除去班助這一層關(guān)系之后的好朋友，這也許就是經(jīng)常到我寢室來(lái)玩一下的好處把。就連他的那一幫朋友碰見(jiàn)我了之后都很有禮貌地打一聲招呼，這足以說(shuō)明我們平時(shí)接觸的很多了。下一個(gè)要說(shuō)的宋文敏，她是一個(gè)非常開(kāi)朗的女生，也是這個(gè)班給我最多驚訝的女生，給我起各種綽號，晚上把我喊到湖邊給我看她在湖邊用石子擺出的我的名，平安夜給大家包的蘋(píng)果，生日給大家準備的禮物，這個(gè)宣傳委員做的真是沒(méi)話(huà)說(shuō)，雖然說(shuō)有時(shí)候有點(diǎn)小姐脾氣，但是確實(shí)這個(gè)女生是對這個(gè)班做了很大貢獻的人，當然也因為她的帶領(lǐng)，給我留下了很多美好的回憶，剩下的還有劉洋，“院長(cháng)”趙友朋，梁文慧，張周，這些班委都是給我留下印象最深的幾個(gè)人，同時(shí)也感謝他們對我工作支持。
我的班助任職期也隨著(zhù)這個(gè)學(xué)期的結束也快要結束了，我不知道輔導員們今年為什么要把原本一年的班助任職期縮短到半年，但我想說(shuō)的是，雖然我以后不再是名義上的生工1103班的班助，但如果這個(gè)班級的同學(xué)有什么需要幫忙的地方我還是會(huì )毫不猶疑的盡自己最大的努力去幫大家，班助是我大學(xué)的第二份工作，可以說(shuō)我也是盡了自己的努力，結果有喜有憂(yōu)，這也是給我的大學(xué)生活留下了一段美好的回憶，尤其是認識了這生工1103班這33個(gè)同學(xué)，你們大學(xué)生活才剛剛開(kāi)始，以后還有很多事等著(zhù)你們要去做，希望你們都能快快樂(lè )樂(lè )地過(guò)好你們在大學(xué)里的每一天，我相信你們都可以變得很優(yōu)秀。
助理班主任工作總結6
本學(xué)期，我擔任初三7班的班主任并兼任初三（7、8）班的語(yǔ)文課工作，在各位領(lǐng)導的指導和同事們的幫助下，按照學(xué)校的要求和個(gè)人>工作計劃如期完成教育教學(xué)工作的各項任務(wù)；現將我在本學(xué)期班主任工作總結如下：
一、樹(shù)立為學(xué)生服務(wù)的意識
新課程倡導的是建立一個(gè)平等、民主、活躍、快樂(lè )的學(xué)習氛圍。這需要教師對自己的教學(xué)方式發(fā)生巨大的改變。我認為先進(jìn)的教育觀(guān)念要通過(guò)先進(jìn)的教育方式體現出來(lái)，而教育觀(guān)念轉變本身也要在教育教學(xué)轉變中進(jìn)行，二者是相輔相成的關(guān)系�；谶@一出發(fā)點(diǎn)，我把學(xué)生當作顧客，我當作服務(wù)員，全面樹(shù)立為學(xué)生服務(wù)的思想。
二、做好學(xué)生的思想工作
本學(xué)年來(lái)我擔任初三（7）班班主任工作，初三（7）班剛接手時(shí)是全年級最差的一個(gè)班，無(wú)論成績(jì)還是行為習慣都很差，沒(méi)有學(xué)習信心。見(jiàn)于實(shí)際情況，我把轉變學(xué)生的自卑心理，樹(shù)立自信心確定為本班的首要任務(wù)來(lái)抓；經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，學(xué)生在心理上都有好轉，已經(jīng)逐步建立自信。這本是好事，可是沒(méi)有想到，在同學(xué)們之間又有談戀愛(ài)的苗頭，也有的學(xué)生因為家庭父母之間的不和而影響自己的情緒；針對這種種情況，我首先是以朋友的身份找學(xué)生談心，召開(kāi)了幾次主題班會(huì )，如學(xué)生之間心與心的交流、談?wù)勅松膴^斗目標等，還專(zhuān)門(mén)邀請我校王醫生對如何正確處理“戀愛(ài)觀(guān)”，樹(shù)立正確的人生觀(guān)作了專(zhuān)題講座，深受學(xué)生的歡迎；邀請政治老師也作了有關(guān)類(lèi)似的報道，有學(xué)生說(shuō)政治老師的演講講到他們心坎上了。
另外由于我班的特殊情況，差生的轉化是我本學(xué)期工作的一個(gè)重點(diǎn)。我經(jīng)常找班里的基礎較差的學(xué)生談心，穩定他們的情緒，及時(shí)幫助他們發(fā)現身上的優(yōu)缺點(diǎn)，肯定進(jìn)步的同時(shí)指出缺點(diǎn)，督促其改正某些不良習氣，促使他們加強自我管理和糾正，不斷進(jìn)步。同時(shí)采用多種途徑與家長(cháng)保持密切的聯(lián)系，經(jīng)常和家長(cháng)交流學(xué)生的在校情況和在家里的表現，讓家長(cháng)們起到協(xié)助、配合與監督的作用，使家庭教育參與到學(xué)校教育中來(lái)。
三、做好學(xué)生的德育工作、培養集體觀(guān)念、團隊意識
一直以來(lái)，德育工作要放在非常重要的位置。因此在狠抓學(xué)生的思想工作的同時(shí)對同學(xué)們沒(méi)有放松>德育教育。尤其是教育學(xué)生對老師或父母長(cháng)輩要有感恩的思想。在班會(huì )課上，多次對同學(xué)們進(jìn)行德育教育，如開(kāi)展的主題班會(huì )有：進(jìn)入文科提高班的困惑；我能班級做些什么；如何利用好雙休日以及晚修；如何做好升旗儀式；談?wù)勅松膴^斗目標；誠信與感恩；心與心的交流；關(guān)注未來(lái)等。在課外多次找同學(xué)們談心，進(jìn)行家訪(fǎng)活動(dòng)，使同學(xué)們的思想有了一個(gè)明確的認識；在平時(shí)注意多表?yè)P和鼓勵學(xué)生，在政教時(shí)講一些有啟迪性、趣味性的>故事，及時(shí)幫助和關(guān)心學(xué)生，使每位同學(xué)都有一個(gè)正確的奮斗目標，學(xué)習積極性大大增強。
好的班級必然是一個(gè)健康、團結向上的集體，好的班風(fēng)是一個(gè)班級的生命線(xiàn)。因此，狠抓學(xué)生的思想工作、狠抓德育教育、狠抓紀律教育、狠抓學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，使整個(gè)班級形成了一種健康、活潑、團結向上的學(xué)習氛圍；在本學(xué)期，我班被學(xué)校評為“團結協(xié)作模范班”、“勞動(dòng)衛生模范班”、“課外活動(dòng)模范班”。
四、加強教師與家長(cháng)的相互勾通
學(xué)校教育與家庭教育密不可分，為了做到這一點(diǎn)，我們專(zhuān)門(mén)設立了校園開(kāi)放周，目的是為了加強學(xué)校與社會(huì )、家長(cháng)的聯(lián)系，以便全面了解學(xué)生的狀況；爭取家長(cháng)對學(xué)校工作的支持。在此期間，我班近40位家長(cháng)走進(jìn)校園與我或課任教師進(jìn)行了交流和勾通，彼此對學(xué)生或學(xué)�；蚶蠋熡辛烁钊氲牧私�，這對開(kāi)展工作也起到了一定的推動(dòng)作用。
一學(xué)期的工作結束了，回首一學(xué)期的班級管理工作，頗多感慨，有艱辛、有收獲、有悲傷，有感動(dòng)、有淚水、有歡笑，內心的千言萬(wàn)語(yǔ)都難以一一表述，感謝乖巧聽(tīng)話(huà)的這幫孩子默默守護和一幫得力班干的鼎力相助，經(jīng)過(guò)一學(xué)期的工作，整個(gè)班級的`建設得到了質(zhì)的變化，盡管還有很多的問(wèn)題需要去解決，但是也有很多值得總結的地方。首先需要說(shuō)的是，作為班主任，與學(xué)生的溝通極為重要，因為與學(xué)生建立良好的情感必須要通過(guò)這一方式。本學(xué)期在這方面還是比較成功的，畢竟可以取得絕大多數學(xué)生的信任和托付。這其中有幾種方法我自認為比較適合我，第一是要基于學(xué)生的內心需要去跟學(xué)生打開(kāi)話(huà)題，很多時(shí)候就是要
讓孩子感覺(jué)到你找他談話(huà)時(shí)為了幫他解決問(wèn)題，而不是讓他感覺(jué)到老師一找學(xué)生就是批評他、斥責他，因為那樣的話(huà)，你和他之間的談話(huà)以開(kāi)始就產(chǎn)生隔閡，甚至是抵觸。第二是在和學(xué)生談話(huà)時(shí)一定要真誠，包括語(yǔ)氣的堅定和情感的細膩。第三是在談話(huà)之前要充分了解學(xué)生的成長(cháng)之路，還有跟他相關(guān)的信息，多了解談話(huà)時(shí)就會(huì )讓他感覺(jué)到你在內心是重視他的。
其次，在集體榮譽(yù)感的建立上比較成功。這其中比較有效的方法是抓住全校性的集體活動(dòng)這樣的機會(huì )，激勵他們?yōu)榘嗉w做他們力所能及的貢獻，展開(kāi)同級班之間的競爭，感受到學(xué)生的努力和重視，把班級的榮譽(yù)看成是自己的事情，因此在每周的量化考核中都名列前茅。
第三，我班的學(xué)生基本養成了良好的衛生習慣。首先，給每個(gè)人安排的衛生任務(wù)都能完成的很好，包括教室和衛生區都打掃的很干凈。其次，對于打掃的整潔程度也很好，個(gè)人衛生習慣也不錯，大部分學(xué)生能夠主動(dòng)的把教室臟的地方打掃干凈，學(xué)生養成了很好的衛生習慣，對于衛生的保持也很好。
第四，學(xué)生的行為習慣都有一個(gè)很大的提升，基本能按照學(xué)校的>規章制度去做。第五，班級的學(xué)習風(fēng)氣和氛圍也還不錯，絕大部分學(xué)生都能努力用心學(xué)習。雖然取得了一些成績(jì)，但是不足也很明顯，主要表現在以下方面：
首先，在班級管理中過(guò)多強調思想教育和品行養成，對學(xué)習方法的指導稍有些少，因此，部分學(xué)生在努力后成績(jì)仍然沒(méi)有太多的提高，這是上八年級后著(zhù)重加強的方面。其次，在教育學(xué)生時(shí)，偶爾存在過(guò)于急躁的情緒，這對師生關(guān)系起到了負面的影響，學(xué)生不喜歡，產(chǎn)生厭煩情緒，也給學(xué)生的心靈成長(cháng)造成不好的示范效應。
第三，小組學(xué)習的管理不到位，還有許多改進(jìn)的地方，部分班委的職責和實(shí)施效果不理想，并且急需學(xué)會(huì )更多的管理方法和技巧，加強對班干、小組長(cháng)的>培訓和指導要加強。
第四，家校溝通頻率較低，這是時(shí)間緊，但也是個(gè)人安排出了問(wèn)題。
第五，對于后進(jìn)生的輔導和教育的力度還不夠，今后要作為重要工作來(lái)抓。
總結工作，促進(jìn)自己的成長(cháng)，這也是對學(xué)生的負責，作為教師，我個(gè)人覺(jué)得在班級管理中更需要多反省自己，這樣才有利于在以后的工作中避免犯錯誤。本學(xué)期已過(guò)去，只能展望來(lái)年，投入更多的精力和情感，加強與學(xué)生的交流，建立良性的互動(dòng)形式，注重學(xué)生的平衡發(fā)展，多學(xué)習先進(jìn)經(jīng)驗，改正自己的不足，為把我班建設成優(yōu)秀的班集體而努力奮斗。
助理班主任工作總結7
每一次總結，都是對生活中那一段意義非凡日子的概嘆。我在這里書(shū)寫(xiě)我三個(gè)月的工作總結和體會(huì )，說(shuō)起來(lái)又是難免感懷；寫(xiě)這篇總結總不能洋洋灑灑，我只能斂點(diǎn)滴珍藏于心間的閃光。
大學(xué)是每個(gè)學(xué)子心中的“象牙塔”，每一個(gè)學(xué)生都曾對大學(xué)有過(guò)幻想與憧憬，想象著(zhù)我將要進(jìn)入的大學(xué)是怎樣的，想象著(zhù)大學(xué)中會(huì )發(fā)生的事。但同時(shí)，剛進(jìn)入大學(xué)的學(xué)生是最迷茫的。他們，或者說(shuō)曾經(jīng)的我們；需要人去關(guān)心，去給予理解與幫助�；诖�，我向老師申請了班主任助理這一工作，為的就是盡可能的幫助新加入大學(xué)生活的學(xué)弟學(xué)妹們其身份的過(guò)渡�，F如今，半學(xué)期過(guò)去了，我的工作也即將結束，但與xxxxxx這個(gè)小集體相處的日子卻是充滿(mǎn)了快樂(lè )與滿(mǎn)足。這段時(shí)間里，我以學(xué)院老師為榜樣，學(xué)習他們兢兢業(yè)業(yè)的工作精神，以管理好班級為目標的同時(shí)和大家共同學(xué)習、成長(cháng)。
班主任助理總結如下：
一、班級的基本情況
我們的小集體：xxxxxx。專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)：機電一體化；本班有48名成員，其中男生34人，女生14人，皆為共青團員；班中所有女生住在D北107~109寢室，男生分布在B南107~124寢室。其中41名向黨組織遞交入黨申請書(shū)；參加院、系學(xué)生會(huì )組織有22人；參加社團及其他學(xué)生組織有19人；參加校內勤工助學(xué)有2人。
二、基本工作
1、班委會(huì )及團委會(huì )的組建
在新生軍訓結束后，同學(xué)們相互之間的了解達到一定的階段，在班級發(fā)動(dòng)班委會(huì )及團委會(huì )的組建。積極配合班主任老師與班級同學(xué)交流以深入了解他們的發(fā)展意愿，對他們的溝通能力、辦事效率等各個(gè)方面作出一個(gè)整體的評價(jià)，盡可能的挖掘他們的能力，對一些積極認真、埋頭肯干、熱情并具有一定組織能力、威信度高的同學(xué)予以充分的重視，給他們鍛煉的機會(huì )。同時(shí)給予同學(xué)們比較有針對性的'班委職責介紹與建議。堅持自主競選與民主集中制的原則，選取了9名班委及3名團委，確立xxx為班長(cháng)、xx為團支書(shū)。在此學(xué)期的工作中，每一位班委及團委都起到了良好的帶頭作用，認真負責的完成自己的本職工作，為班集體建設出力。
2、主題班會(huì )
在與同學(xué)們相處的三個(gè)月里，本班共開(kāi)展了大大小小不下10次的主題班會(huì )，每一次的班會(huì )都有明確的討論方向。這其中，包括了文明班集體核心競爭力建設的討論：即強調自主學(xué)習的重要性，積極參加學(xué)院各組織舉辦的學(xué)生活動(dòng)，調動(dòng)推優(yōu)、獎學(xué)金提名的積極性，全面發(fā)展綜合素質(zhì)；宣傳參加各類(lèi)知識及技能競賽，本科學(xué)歷及學(xué)位的獲取方式；提高安全意識、法律意識、加強思想道德教育，同時(shí)強調宿舍安全與衛生，培養良好的生活作風(fēng)習慣；上課不遲到、不早退，晚自習保持安靜，及時(shí)回寢室就寢；緊抓“四好六無(wú)”建設�？梢哉f(shuō)，每一次主題班會(huì )的開(kāi)展更像是老生與新生間對于班集體建設與落實(shí)到每一位班級成員，今后發(fā)展發(fā)展方向的相互探討，經(jīng)驗交流。
3、團日活動(dòng)
班級開(kāi)展了三次團日活動(dòng)。第一次：南京珍珠泉秋游活動(dòng)；第二次：班級同學(xué)集體聚餐；第三次：元旦文藝晚會(huì )。在活動(dòng)極大的增強了班級的團結力、凝聚力、向心力的同時(shí)，同學(xué)們也在工作中學(xué)習總結經(jīng)驗，提供本班學(xué)生鍛煉自己的平臺，積極展示自己的才藝�；蛟S活動(dòng)的進(jìn)行有喜有憂(yōu)，但我想全體同學(xué)在每次活動(dòng)結束時(shí)嘴角留下的那一抹弧度已經(jīng)勝過(guò)萬(wàn)語(yǔ)千言。
4、貧困生的鑒定
貧困生補助是國家對大具有特定困難等級資質(zhì)學(xué)生的一項優(yōu)惠政策，其鑒定本身是一道復雜的程序。首先在國慶前對班級同學(xué)進(jìn)行了詳細的政策解說(shuō)，經(jīng)過(guò)長(cháng)假的準備，申請國家助學(xué)金的貧困生基本準備齊全了貧困資料。通過(guò)成立貧困鑒定小組，以公平、公正的原則，確定xxx等人為貧困生。詳細見(jiàn)貧困生鑒定資料。
三、常規工作
在具體開(kāi)展班級工作方面，我認為應確保工作與班主任緊密配合，完成學(xué)院院、系學(xué)生工作的部署，對學(xué)生的學(xué)習態(tài)度學(xué)習方法予以引導、對大學(xué)階段生活思想的引導、對生活自理獨立能力予以引導、對寢室集體生活行為予以引導、對人身財產(chǎn)安全的防護予以引導、對生活或學(xué)習有困難的同學(xué)予以幫助、落實(shí)常規的學(xué)生學(xué)籍評選管理執行工作、落實(shí)國家貧困生資助工作等等等等。而在班級工作的具體落實(shí)，我認為應把側重點(diǎn)放在對班級同學(xué)，尤其是班委、團委會(huì )成員的引導上面。因為一個(gè)班級的學(xué)習環(huán)境乃至班風(fēng)的優(yōu)劣很大程度上取決于班干的思想和作風(fēng)，班委同時(shí)也是一座很好的交流橋梁，首先要讓他們意識到他們在班級中存在的價(jià)值和作用他們的一言一行都會(huì )影響班級其他同學(xué)，以及如何開(kāi)展班級工作，如何增強班級凝聚力，如何營(yíng)造好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，努力在各方面起到表率作用，我認為一支團結的班干隊伍，對開(kāi)展班級日常的工作及促進(jìn)良好的班風(fēng)建設方面起到很大的作用。
四、班級所獲成績(jì)
半個(gè)學(xué)期的班主任助理工作，令我收獲良多：和班主任老師和學(xué)工辦老師一起工作，切身感受幫助新生班級對大學(xué)生活從陌生到熟悉這一過(guò)程，我深深體會(huì )到了作為老師工作的不易。作為學(xué)長(cháng)朋友和同學(xué)們相處，也讓我的大學(xué)生涯更加完滿(mǎn)。
班級取得成績(jì)如下：
在院系組織的新生運動(dòng)會(huì )中，xx同學(xué)獲女子“4x100”第二名、團體獲陽(yáng)光伙伴優(yōu)秀獎；與xxxxxx班同學(xué)配合參與消防演練并取得優(yōu)異成績(jì)；在新生籃球競賽等活動(dòng)中獲三等獎；積極參加知識競賽、演講比賽、辯論賽等活動(dòng)均表現突出。
回首半學(xué)期以來(lái)，每一個(gè)與同學(xué)們相處的片段；依稀記得他們當初剛進(jìn)入大學(xué)校園時(shí)的彷徨，到如今，每一位同學(xué)都有了自己為之努力的方向；我時(shí)常與同學(xué)們分享：看著(zhù)你們，就如那時(shí)候的自己。要說(shuō)班主任助理這一工作的最大收獲，便是和班主任老師一起感受xxxxxx班這個(gè)大家庭一天天的成長(cháng)，同時(shí)也以學(xué)生的身份和每一位小集體的成員一起體味大學(xué)生活，更明確的對自己的追求定位。感謝院系老師給了我這次機會(huì )，感謝這段時(shí)間以來(lái)班主任老師對我工作的支持，感謝xxxxxx的每一位同學(xué)們..
助理班主任工作總結8
時(shí)光如梭，在不知不覺(jué)中這個(gè)學(xué)期已經(jīng)結束，班主任助理學(xué)期工作總結�；厥鬃蛱�，我還是大一的新生，而今天我已經(jīng)成為大二學(xué)長(cháng)，就在大一下學(xué)期即將結束的時(shí)候我做了一個(gè)較為大膽的決定——參加大學(xué)生骨干夏令營(yíng)培訓爭當20xx級新生班的班主任助理。經(jīng)過(guò)為期十五天的培訓和層層選拔我終于成功入選成為20xx級法學(xué)班的班主任助理。
班主任助理這個(gè)職務(wù)讓我首先聯(lián)想到的是責任、義務(wù)、壓力，因為作為班主任助理你的一言一行都會(huì )直接影響到新生對學(xué)院的初步認識，都會(huì )影響到他們在大學(xué)期間的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、世界觀(guān)。所以在新生開(kāi)學(xué)之前我一直懷疑自己是否有帶好一個(gè)班的能力，隨后向胡全安書(shū)記、朱曉艷考試和吳嬌老師反應我的擔憂(yōu)之后，他們教給我六個(gè)字——“學(xué)習、成長(cháng)、責任”。面對這份責任，我帶著(zhù)一顆激動(dòng)和忐忑的心開(kāi)始了新學(xué)期的工作。雖然經(jīng)歷了大一學(xué)年在學(xué)生會(huì )的鍛煉，但是在自己真正開(kāi)始工作后才知道自己學(xué)到的相當有限，自己要學(xué)習的還有很多。
這是一個(gè)學(xué)習的過(guò)程？是的，開(kāi)始我也對這個(gè)詞產(chǎn)生質(zhì)疑，但經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的實(shí)踐表明這確實(shí)是一個(gè)學(xué)習的過(guò)程。在這個(gè)學(xué)期里我學(xué)到應該如何正確處理好自己的人際關(guān)系，應該如何處理好工作與學(xué)習之間的`關(guān)系，應該如何應對在帶班期間遇到的突發(fā)事件，應該如何去做同學(xué)們的思想工作等，對于這次來(lái)之不易的機會(huì )我會(huì )好好把握，以便從各方面提升自己。
這是一個(gè)成長(cháng)的過(guò)程？這個(gè)學(xué)期對于我來(lái)說(shuō)確實(shí)是一個(gè)成長(cháng)的過(guò)程，因為我慢慢的學(xué)會(huì )了換位思考，學(xué)會(huì )了控制自己的情緒，學(xué)會(huì )了用理性的方法思考問(wèn)題、解決問(wèn)題，學(xué)會(huì )了在學(xué)習生活中正確的對待取舍得失等，工作總結《班主任助理學(xué)期工作總結》。成長(cháng)，一個(gè)學(xué)期的切身體驗，讓我認識到理性、冷靜、換位的重要性，我相信從此我的人生會(huì )更加美好，
責任！一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，和其他所有班主任助理一樣我們哭過(guò)、笑過(guò)。一個(gè)學(xué)期的經(jīng)歷讓我感覺(jué)到責任的重大，身邊許多同學(xué)不理解我為什么那么盡心盡力，而且經(jīng)常說(shuō)“干嘛對他們那么好，干嘛經(jīng)常以他們?yōu)橹行摹敝T如此類(lèi)的話(huà)很多，但我始終一笑而過(guò)，因為我知道這是我的責任，我應該這樣去做。一個(gè)學(xué)期里從迎新工作、新生軍訓、早晚自習、校運動(dòng)會(huì )訓練、紅歌比賽訓練、精品班會(huì )、期末考試等方面的工作我始終堅持做到抽時(shí)間去參與和監督，所以一個(gè)學(xué)期結束了，班上沒(méi)有出現任何違紀問(wèn)題。
在這個(gè)學(xué)期期間，我所帶的20xx級法學(xué)班也取得了較多榮譽(yù)，軍訓先進(jìn)個(gè)人兩名，校運動(dòng)會(huì )優(yōu)秀運動(dòng)員十二名，我愛(ài)我的學(xué)院演講比賽獲獎?wù)呷�，紅歌大合唱二等獎等諸多獎項。成功開(kāi)展了青年志愿者服務(wù)活動(dòng)、12·4普法活動(dòng)和“我的班級我的家”精品班會(huì )等一系列活動(dòng)。
當然這個(gè)學(xué)期里也發(fā)現較多問(wèn)題——與同學(xué)們交流時(shí)間較少，對部分同學(xué)的思想工作做得不到位，沒(méi)有及時(shí)向班主任反映班上出現的相關(guān)事情，沒(méi)有帶領(lǐng)同學(xué)們參加較多的活動(dòng)，在班級工作中出現些許的偏差。這一個(gè)學(xué)期已經(jīng)結束，我帶著(zhù)工作中的教訓，懷著(zhù)誠摯的心，迎接下一個(gè)學(xué)期的工作，我相信明年我的工作會(huì )更加成功。
助理班主任工作總結9
一、我的助理班主任工作回顧
在實(shí)習中，我擔任七年級四班的助理班主任。七年級四班是一個(gè)十分“活躍”的班級，班內男女生兩極分化十分嚴重。女生過(guò)于活潑，男生過(guò)于文靜。學(xué)生的課堂習慣不是太好，上課哄笑、插嘴等現象時(shí)有發(fā)生。但是這個(gè)班的學(xué)生還是比較團結的，參加各項活動(dòng)主動(dòng)積極，并且有一些同學(xué)很有表演才能。
我主要是協(xié)助班主任進(jìn)行管理，在參與管理的過(guò)程中，我發(fā)現很多學(xué)生并不是執意要和老師對著(zhù)干，而是因為青春期想要得到更多的關(guān)注而造成的'，還有些同學(xué)是因為之前養成的不良習慣，不能一下子改掉。但這些孩子都有一個(gè)共同點(diǎn)，都比較單純，也聽(tīng)得進(jìn)道理。只要多關(guān)心他們，也會(huì )獲得他們的信任。
另外，我的主要工作是壁報、板報、博客以及協(xié)助班主任管理。我首先給板報組成員開(kāi)會(huì )，讓他們制定本學(xué)期的工作計劃，有負責搜集材料的，有負責打印的，有負責版面設計的，各司其職，有條不紊，這幾期板報完成的還是不錯。
班級博客我擬定了負責人，每周進(jìn)行更新。通過(guò)各小組輪流提供稿件的形式，解決了素材問(wèn)題。另外，利用學(xué)科優(yōu)勢，選取優(yōu)秀的作文、周記甚至片段等刊登在博客中，激發(fā)學(xué)生寫(xiě)作的熱情，也給學(xué)生一個(gè)展示的舞臺。
二、助理班主任工作感受與反思
擔任助理班主任一個(gè)學(xué)期，也是和學(xué)生培養了較為深厚的感情。我堅信，付出就一定會(huì )有回報，你付出了什么，就會(huì )得到什么。雖然在這個(gè)過(guò)程中也遇到過(guò)一些不愉快，但是看見(jiàn)學(xué)生們那一張張天真無(wú)邪的笑臉，那種樂(lè )觀(guān)積極的心態(tài)，自己也會(huì )被他們感染。通過(guò)與學(xué)生們的密切接觸，我發(fā)現了一些課堂上發(fā)現不了的東西，比如說(shuō)情商課上，有的同學(xué)極富表演才能，有的同學(xué)很有語(yǔ)言天賦，還有的同學(xué)組織能力很強，每個(gè)同學(xué)都有自己的閃光點(diǎn)，只要用心去觀(guān)察。
當然，在工作中我也存在一些不足。比如說(shuō)第五周由于自身的一些原因，班級博客更新不是很及時(shí)。我以往是布置專(zhuān)人去更新博客，但往往存在交稿或者忘記的情況，導致不能及時(shí)更新。這一點(diǎn)，我覺(jué)得其他班做的就比較好，發(fā)動(dòng)學(xué)生的理論。班級博客按照質(zhì)量、字數、篇數等標準進(jìn)行加分，并及時(shí)進(jìn)行表彰。一方面，大大引起了學(xué)生的關(guān)注和興趣。另一方面，也解放了老師。從這件事中，我反思自己的工作，一定要多動(dòng)腦筋，多想辦法。
助理班主任工作總結10
尊敬的謝老師：
您好！
首先非常榮幸能夠得到老師的信任，被推薦擔任10應用1班的助理班主任，在這期間，我盡心盡力地做好自己的工作，接受老師和同學(xué)們對我的考驗。
至今擔任助理班主任差不多一個(gè)月了，在此期間我一直與所帶領(lǐng)班級保持著(zhù)密切的聯(lián)系，協(xié)助好輔導員、班主任的工作，幫助學(xué)生探索自我、認識自我、激發(fā)自我潛能、提升自信，以獲得自身更好的發(fā)展。同時(shí)積極了解學(xué)生之所需，及時(shí)解決學(xué)生所碰到的問(wèn)題。
金秋九月，我懷著(zhù)無(wú)比的熱情與責任迎接新生的.到來(lái)，他們的激情在新生報到的那一天深深地刻在我的腦海里。注冊完后，他們要面臨的將是一個(gè)全新的環(huán)境，要在這里生活和學(xué)習三年，我衷心祝愿他們在大學(xué)三年時(shí)光里能夠認真做人，學(xué)好專(zhuān)業(yè)，完善自我，做一個(gè)對社會(huì )有貢獻的人。
接下來(lái)，就是新生軍訓�？釤嶙钃醪涣怂麄兊臒崆橐矇翰豢逅麄冾B強的意志，在他們接受艱苦訓練的同時(shí)，我也用相機為他們記錄下這值得珍藏的時(shí)刻。
新生接下來(lái)面臨的問(wèn)題主要有兩個(gè)：一是對自已所學(xué)專(zhuān)業(yè)的不了解;二是不知道如何充實(shí)地度過(guò)自己的三年大學(xué)生活。對所學(xué)專(zhuān)業(yè)的不了解主要體現在：不知道所學(xué)專(zhuān)業(yè)應該學(xué)習哪一些課程，擔心自已掌握不了以及對所學(xué)專(zhuān)業(yè)的就業(yè)方向不清楚。針對這些問(wèn)題，學(xué)院、系里的領(lǐng)導和老師為他們召開(kāi)了一系列有關(guān)的會(huì )議，詳細解答了專(zhuān)業(yè)
問(wèn)題。作為他們的助理班主任，我則通過(guò)走訪(fǎng)宿舍、召開(kāi)班會(huì )、單獨談活等多種方式耐心給他們講解，讓他們明確專(zhuān)業(yè)框架，重點(diǎn)在于掌握學(xué)習的方法。
“大學(xué)乃大人之學(xué)”。在此階段我們主要是通過(guò)大學(xué)的學(xué)習為以后在社會(huì )中展露頭角而儲蓄能量。針對新生剛剛進(jìn)入大學(xué)，未能及時(shí)做好角色轉換的心理狀態(tài)，以及對大學(xué)生活尚未能適應等問(wèn)題，在開(kāi)學(xué)初期我分別從思想、學(xué)習、生活等方面給他們作了詳細的講解。思想上，我積極執行院系指導思想，加深新生入學(xué)啟蒙教育，認真做好新生入學(xué)的思想工作，以及給他們講解加入學(xué)生會(huì )、社團的利與弊，讓他們對學(xué)生會(huì )和社團有明確的認識。學(xué)習上，一方面和他們分享學(xué)習方法，讓他們盡快適應大學(xué)的教學(xué)方式，學(xué)會(huì )合理分配時(shí)間，強化學(xué)習效率。另一方面，詳細地給他們講解本專(zhuān)業(yè)知識和就業(yè)前景，讓他們更加有目的性地學(xué)習。生活上，我細致地關(guān)注著(zhù)他們的生活狀況，并積極有效地幫助他們解決在日常生活中遇到的難題，對于班上每個(gè)同學(xué)的興趣愛(ài)好，優(yōu)、缺點(diǎn)也有了初步的了解，而且還對如何開(kāi)展班集體活動(dòng)，豐富班級文化，增強班內凝聚力作了一定的計劃。
“授人與魚(yú)，不如授人與漁”。針對他們在大學(xué)期間可能會(huì )面臨的一些問(wèn)題，我并不會(huì )每一件都親自幫他們解決，而是給他們分析問(wèn)題，幫助他們找尋解決問(wèn)題的辦法。如今班委選出了，班里很多事務(wù)工作也要開(kāi)始慢慢轉交給班委去處理，但對于學(xué)生會(huì )工作、班委工作我會(huì )當好一個(gè)引導者，分享我的經(jīng)驗，讓班干部自已去思考問(wèn)題，解決問(wèn)題，從中讓他們得到充分的鍛煉。
擔任助理班主任這一個(gè)月以來(lái)，雖然很忙，但看到他們慢慢地完成角色轉換、逐漸適應大學(xué)生活、明確自我目標并為之努力，這讓我感到很欣慰。
在以后我會(huì )一如既往地做好一個(gè)麥田的守望者，一個(gè)真正的服務(wù)者，認真地做好助理班主任的每一項工作。
助理班主任工作總結11
當自己成功競選到班主任助理的時(shí)候，內心既忐忑又興奮。能夠被選為班主任助理那是老師對我能力和努力的一種肯定，同時(shí)自己能夠有機會(huì )為大一新生服務(wù)的，給自己一個(gè)鍛煉的機會(huì )。我的忐忑主要是擔心自己能否勝任這個(gè)任務(wù)，能否將問(wèn)題處理得很好。但是我抱著(zhù)帶領(lǐng)新生他們走出迷茫，樹(shù)立獨立意識，讓他們在大學(xué)找到自己的奮斗目標，把大學(xué)過(guò)得更有意義。同時(shí)也給自己一個(gè)鍛煉成長(cháng)的機會(huì )。
以下是我在擔任班主任助理工作的總結：
一、開(kāi)學(xué)前的準備
首先輔導員對班主任助理進(jìn)行了培訓，培訓了一段時(shí)間后我對于班主任助理有了更深的認識同時(shí)也意識到了這份工作的重要性。因為它不僅僅是協(xié)助好班主任的工作，還要做好新生的思想工作和幫助他們解決困惑，幫助和引導他們更好的進(jìn)入大學(xué)。在開(kāi)學(xué)前做了一系列的準備工作，心里壓力覺(jué)得蠻大的，因為一種對未知的恐懼，害怕自己在哪些方面做不好，到時(shí)候會(huì )讓師弟師妹們走了彎路。當拿到新生名單的時(shí)候，自己認真地讀每一個(gè)名字，當遇到自己覺(jué)得陌生的字就查字典，深怕到時(shí)候讀錯他們的名字，讓他們感到失望。新生來(lái)之前，提前了解新生報到的相關(guān)問(wèn)題，例如了解何為“綠色通道”，走綠色通道的前提條件，綠色通道的流程等。預想一些有可能發(fā)生的事和解決的辦法。準備的過(guò)程會(huì )讓自己覺(jué)得有點(diǎn)累，但是一想到能夠幫助到新生，能把這件事情做好，心里充滿(mǎn)了信心和期待。
二、新生開(kāi)學(xué)
伴隨著(zhù)新生的到來(lái)，班主任助理的工作也就開(kāi)始了。我帶的班級是13語(yǔ)文教育2班，和我一起帶領(lǐng)這個(gè)班級的還有沈葉芹師姐和蘇夏平，我們三個(gè)分工合作。報名當天我們在宿舍分配、繳費寫(xiě)單據以及資料的收取等方面都有一個(gè)明確的分工，確保每一項工真正落實(shí)完成。在李凌雪老師的建議下，我們做了一些聯(lián)系到的小卡片，里面有班主任和我們三個(gè)班助的聯(lián)系方式，以便他們在遇到不懂的問(wèn)題方面可以找我們及時(shí)幫助他們解決。我們完成了報名工作后，就陪著(zhù)李老師一起到新生的宿舍看她們在宿舍整理情況或有什么急需解決的問(wèn)題。當天晚上根據系部的要求我們開(kāi)展了第一次班會(huì )，因為這是第一次班會(huì )，我們主要是讓他們感受到一種班級的歸屬感，然后了解學(xué)院和系部的相關(guān)內容，告訴他們一些注意事項，基本的常識，例如作息時(shí)間。與此同時(shí)了解他們的思想動(dòng)態(tài)，更好的幫助他們適應大學(xué)的生活。班會(huì )過(guò)后，我們三個(gè)班助就將當天收取的資料整理做一些歸類(lèi)和總結。將一些檔案和團籍等進(jìn)行分類(lèi)做好標記，方便李老師有一個(gè)清晰的了解。雖然我們三個(gè)對工作進(jìn)行了各自的分工，但是事后也是有相互分享，了解各自的工作情況。晚上我們通過(guò)走訪(fǎng)宿舍了解具體情況，與他們交流及時(shí)解決他們在新環(huán)境遇到的困難。在這個(gè)過(guò)程中也使我明白了做每一件事情都必須有一個(gè)全盤(pán)的打算，與人合作要相信他人，多學(xué)習他人的長(cháng)處。工作要細心并且要注意細節的問(wèn)題，多觀(guān)察多反思，少說(shuō)空話(huà)多做實(shí)事，在否定別人想法的同時(shí)要想到一個(gè)更加有建設性的方案。
三、軍訓期間軍訓期間是我們與新生增進(jìn)了解，同時(shí)也是和他們成為朋友的最佳時(shí)期。
在師弟師妹們軍訓的時(shí)候我們也勤于到現場(chǎng)去看望她們。我們會(huì )盡可能的抽時(shí)間去看他們，與他們聊天，拍照，進(jìn)一步了解他們的想法。多站在他們的角度想問(wèn)題，把我們的關(guān)懷送給他們，讓他們感受多一點(diǎn)溫暖和關(guān)心。我們除了問(wèn)他們軍訓期間的一些事情，同時(shí)也會(huì )和他們一起交流我們的.一些親身經(jīng)歷、體會(huì )和感悟，讓他們對我有更多的了解，成為他們的好朋友，傳遞正能量。讓他們不僅僅當我是師姐，是班助，而更多的是一個(gè)可以吐露心聲的朋友。當然在這期間我們也會(huì )適時(shí)去走宿舍，去了解他們的情況。三個(gè)人之間也經(jīng)常將各自了解的問(wèn)題進(jìn)行商量討論，找出解決的辦法。并將自己了解到的同學(xué)們精神面貌跟班主任交流以及一些特殊情況向老師反應和商討。在這個(gè)過(guò)程中，我深刻地認識到彼此之間合作交流的重要性，以及作為一名引導者的不易。我們和班主任一同開(kāi)展了幾場(chǎng)班會(huì )，每一次都有一個(gè)明確的目標，調節氣氛，調動(dòng)他們的積極性，參與性等方面都做的挺不錯的，讓師弟師妹們互相交流、分享，真正讓班會(huì )發(fā)揮其應有的作用。同時(shí)我們也會(huì )在這些班會(huì )或其他活動(dòng)中細心觀(guān)察每一位同學(xué)，從而去發(fā)掘有能力，積極主動(dòng)的同學(xué)，從而為挑選班干部做好準備。因為一支有組織能力、領(lǐng)導能力，積極主動(dòng)和團結班干部隊伍對于一個(gè)班集體而言是非常重要的。
四、班干部競選
軍訓完后，最重要的事就是選出班干部。在班干競選前，我們也與班主任進(jìn)行溝通和決策。經(jīng)過(guò)商量我們選擇一種能夠選出我們和同學(xué)們都認可的班干部出來(lái)方案。在競選的過(guò)程中，我覺(jué)得比較開(kāi)心看到的是大家都能積極的參加競選，并且基本能夠根據綜合自己對他的了解進(jìn)行投票。當然結果肯定也會(huì )有主觀(guān)因素，所以我們?yōu)榱送晟七x舉結果，和班主任一起進(jìn)行了部分的微調。與此同時(shí)我們進(jìn)行了一些班干部的交接工作，讓他們了解各自的工作是什么，以便更好的開(kāi)展工作。除此以外，我還讓他們學(xué)會(huì )多思考如何去開(kāi)展工作，在決策方面要做到民主公正公開(kāi)，還要與班主任做好溝通和工作安排的交流。把班級建設得有自己的班級特色，抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)向優(yōu)秀看齊。隨著(zhù)他們對學(xué)校各種環(huán)境熟悉以后，我們也就漸漸對他們放手，讓他們自己去摸索。只是在平時(shí)見(jiàn)面或者在Q群里了解他們的基本情況，有需要的時(shí)候就給予他們幫助和指導。
五、反思與總結
在這個(gè)過(guò)程中我們有成功同樣存在不足，我們在一些方面能夠讓他們獨立去做，對他們的一些情況不太了解，缺乏全面的觀(guān)察。自從選出班干部后我們就較少去關(guān)注他們，走訪(fǎng)交流也漸漸少了。但是我們得學(xué)會(huì )放手，讓他們學(xué)會(huì )自我管理、自我成長(cháng)。
通過(guò)這次班主任助理工作，我收獲了很多。不僅增長(cháng)了閱歷，學(xué)會(huì )了站在不同的角度去思考問(wèn)題，而且也收獲了友誼。我相信只要你認真的去做每一件事，你將會(huì )收獲許多你意想不到的驚喜，因為每一段的經(jīng)歷都是我們成長(cháng)的見(jiàn)證。做班主任助理的這個(gè)過(guò)程的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都將會(huì )成為我大學(xué)的美好回憶。作為一名學(xué)長(cháng)，我希望13語(yǔ)文教育2班能越走越好，帶著(zhù)積極向上的正能量成為江職有影響力的班級。
助理班主任工作總結12
在校領(lǐng)導的關(guān)心、班主任的支持和同學(xué)們的積極配合下，我順利的完成了班主任助理工作�；叵肫鸷托律黄鸲冗^(guò)的這短短的一個(gè)月時(shí)間里，心里滿(mǎn)是欣慰和快樂(lè )，也有不舍。但是凡事都要有個(gè)結局，在這一個(gè)月的班助工作中我學(xué)到了很多知識。
9月12號是新生報到。我昨天迎接專(zhuān)轉本的同學(xué)今天又迎接大一新生。作為班主任助理雖然不要幫助新生搬東西也不要領(lǐng)著(zhù)新生家長(cháng)到體育館去報到注冊，但是我也有很多事情，我要來(lái)回于男生與女生宿舍之間登記已經(jīng)報到的人同時(shí)分發(fā)校園一卡通。累是當然的，但是我覺(jué)得很快樂(lè )，特別是與新生和家長(cháng)交流時(shí)，向他們介紹學(xué)校的情況，心里很高興，因為我的工作得到了他們的認可。他們剛到這里，對這里的一切都不了解，很多事情也不知道怎么去做，我需要向他們說(shuō)明。由于分配宿舍時(shí)出了點(diǎn)問(wèn)題，我負責的班級有兩個(gè)人沒(méi)找到，最后還是她們通知班主任，班主任轉告我才知道的。
由于我們所在的校區與新校區有一定的距離，所以他們軍訓時(shí)我沒(méi)到場(chǎng)看他們軍訓。新生的軍訓時(shí)間很短，只有5天就結束了。軍訓的結束說(shuō)明他們要正式進(jìn)入大學(xué)的生活和學(xué)習。我的工作就是引導新生盡快的融入大學(xué)生活。剛進(jìn)大學(xué)的他們對大學(xué)生活很陌生，不知所措。問(wèn)題也很多，通常他們問(wèn)的問(wèn)題對于我來(lái)說(shuō)很簡(jiǎn)單。新生初到學(xué)校，什么也不知道，教室不知道在哪里、食堂不知道在哪里、學(xué)校的社團哪些可以進(jìn)、學(xué)校周?chē)墓磺闆r等等。這讓我想起了我的班助，我們剛來(lái)時(shí)也會(huì )提出這些問(wèn)題。也許同一個(gè)問(wèn)題，他們要回答幾遍甚至十幾遍，但我也會(huì )很耐心的講解。他們碰到的最多的問(wèn)題是“我要去參加某某社團嗎？”、“學(xué)校有沒(méi)有勤工儉學(xué)的.地方？”、“大學(xué)怎樣充實(shí)自己？”、“市中心有什么好玩的地方？”等等，也有同學(xué)想出去做兼職。對于學(xué)校的一些社團或學(xué)生會(huì )，我的建議是在不影響自己的學(xué)習的基礎上參見(jiàn)一些自己感興趣的社團，通過(guò)社團來(lái)拓展自己的視野，向身邊的人多多學(xué)習，學(xué)生會(huì )是個(gè)人才濟濟的地方，加入學(xué)生會(huì )可以很好的鍛煉自己的工作能力和組織能力，而且可以認識很多其他專(zhuān)業(yè)的人，加強自己對其他專(zhuān)業(yè)的了解。
大學(xué)不同于初中、高中沒(méi)有老師會(huì )管著(zhù)你，這樣一來(lái)就需要學(xué)生自己管理。最重要的當然是班委的選取了。因為他們剛來(lái)，工作能力無(wú)法詳細的了解，只能通過(guò)觀(guān)察來(lái)注意一些工作積極認真的同學(xué)。班主任就讓他們自己上臺競選擔任班級的班委，最后班主任通過(guò)與我商量，根據他們的實(shí)際能力為他們分配了相應的職務(wù)，讓他們做好自己應盡的責任，在班級中起到帶頭作用，現在班里事務(wù)一切有條不穩地進(jìn)行著(zhù)。在擔任班助的這段時(shí)間里，我每個(gè)晚自習都會(huì )陪他們一起上，開(kāi)學(xué)初有很多事情要向他們說(shuō)明，所以開(kāi)始的幾天的晚自習都是我在將一些事情，獨自看書(shū)的時(shí)間不多沒(méi)有察覺(jué)晚自習討論的想象。隨著(zhù)工作的不斷減少，晚自習講話(huà)的現象出現了，我就向他們講一些關(guān)于晚自習的要性的話(huà)題，讓他們意識到晚自習自學(xué)的重要性。作為學(xué)長(cháng)，在晚自習時(shí)我盡量解決同學(xué)們遇到的學(xué)習上的問(wèn)題，像高等數學(xué)、化學(xué)、化學(xué)實(shí)驗等。
關(guān)于生活上的問(wèn)題，我向他們提出了一些建議：大學(xué)課余時(shí)間很多，不要迷戀網(wǎng)絡(luò )，不要沒(méi)事做就到網(wǎng)吧玩游戲，要充分利用自己的課余時(shí)間多學(xué)習學(xué)習知識，多去了解了解自己喜歡的事情。在大學(xué)不要讓自己養成懶惰的習慣，不要受身邊的人的影響，要堅持自己的原則，不能讓周?chē)沫h(huán)境影響到你。還有就是宿舍衛生的問(wèn)題，四個(gè)人一間宿舍，要將宿舍打掃干凈，生活在一個(gè)舒適的環(huán)境里與生活在污垢的環(huán)境中是不一樣的。
作為班主任助理，在外人看來(lái)是一個(gè)比較“風(fēng)光”的事，尤其對于大一新生來(lái)說(shuō)更是對班助充滿(mǎn)崇敬，事實(shí)也許就是這樣，但是還有很多方面是不容易看到的。要想做好班助就必須要有奉獻的決心，而要做到這點(diǎn)就還必須擺正自己的心態(tài)，班助也是學(xué)生，我們不能胡亂的批評新生，要以積極地、正確地心態(tài)對待同學(xué)，自己只是一個(gè)富有經(jīng)驗和熱情的學(xué)長(cháng)。在新生剛來(lái)的時(shí)候，可能會(huì )有很多同學(xué)有各種問(wèn)題需要解答，這時(shí)候就需要班助給予最大的幫助，有些是班助自己就能夠直接解決的，另一些需要班主任或管理者的幫助，無(wú)論是哪一種解決方式，都要求班助親身參與其中。我們不能因為怕麻煩怕累而不去不去積極地幫助新生。
班主任助理是給學(xué)弟學(xué)妹們的榜樣，其實(shí)在與新生的交流過(guò)程中，彼此之間是在相互學(xué)習，相互幫助的。在他們身上，我會(huì )發(fā)現自身存在很多不足的地方。為了起到模范帶頭作用，我會(huì )盡力地把自己不足的地方進(jìn)行改正。無(wú)論在學(xué)習或者生活上，我都盡可能根據自身的經(jīng)歷為他們提供指導和幫助。結合自己兩年的大學(xué)經(jīng)驗，告訴他們如何在大學(xué)里更好的生活，更好的學(xué)習。告訴他們大學(xué)是一個(gè)學(xué)生自我管理的地方，讓他們自我管理、自我約束。班委選出來(lái)后，班助的很多工作就可以讓班委去處理，因為我也要學(xué)習不能經(jīng)常到新生班去管理。充分發(fā)揮班委的作用，鍛煉他們的工作能力，讓他們單獨組織一些活動(dòng)，支持他們的一些正確的措施，充分發(fā)掘他們的潛能，使他們在班級工作中發(fā)揮更大的作用。
一個(gè)月的工作時(shí)間，有些不舍。在班助的工作中學(xué)到了許多。學(xué)會(huì )了與人交流，和陌生人說(shuō)話(huà)都有點(diǎn)害怕，吐字不清，不敢大聲，生怕出錯，語(yǔ)速好快，但是現在好多了，面對陌生人還可以自然地和他交流。以前在講臺上說(shuō)話(huà)會(huì )緊張到結舌，甚至不敢上臺，現在不會(huì )了，自信了很多。個(gè)人的組織和管理能力有了很大的提高。學(xué)會(huì )了怎么去處理個(gè)人與個(gè)人，個(gè)人與集體的矛盾，學(xué)會(huì )了忍讓和寬容。
時(shí)間過(guò)得好快，我順利地完成了我的工作，我希望我班的學(xué)生繼續保持良好的學(xué)習習慣，優(yōu)秀的班風(fēng)，以?xún)?yōu)秀的成績(jì)報答家長(cháng)和學(xué)校，不負家長(cháng)和學(xué)校的厚望。也許我沒(méi)有時(shí)間再去你們班，但是我會(huì )繼續關(guān)注你們的成長(cháng)。同時(shí)我也感謝班主任、同學(xué)們對我的工作的支持和鼓勵，感謝校領(lǐng)導給我的鍛煉的機會(huì )，我也將以更加自信的態(tài)度和更高的熱情投入到新的工作中去。
助理班主任工作總結13
20xx年9月，作為一名預備黨員，我榮幸的擔任了班的助理班主任，到如今已經(jīng)有將近二個(gè)月的時(shí)間。其實(shí)，期待與他們相知、相識，像以前的學(xué)長(cháng)學(xué)姐一樣帶他們進(jìn)校園熟悉大學(xué)生活的想法早就萌發(fā)，在暑假之前聽(tīng)學(xué)姐說(shuō)和自己也有了解，沒(méi)想到真的有機會(huì )可以認識并幫助到這些又一批新鮮的人兒。
從九月到他們開(kāi)始軍訓這段期間是最為忙碌的時(shí)間，忙著(zhù)接人，告訴他們路線(xiàn)，拿行李，逛校園，還有群里各種問(wèn)題，不知不覺(jué)就會(huì )把新生當做弟弟妹妹，而我們就像大哥哥大姐姐，發(fā)自?xún)刃牡臅?huì )想去多幫一把。還沒(méi)開(kāi)學(xué)報道，就有人早早的來(lái)到了學(xué)校，大概是6號吧，學(xué)校的寢室還不讓住，他們只好去外面住賓館，還有的沒(méi)有父母陪同，還會(huì )操心著(zhù)幫忙放行李，安排住宿，妥當了才會(huì )放心。而到了迎新的那一天，集中的新生涌來(lái)，特別是早上十點(diǎn)左右，一趟接一趟不停歇的接送，這算是跟他們第一次見(jiàn)面吧，帶他們進(jìn)學(xué)校的第一個(gè)人是他們大三的學(xué)長(cháng)，這份殊榮對我來(lái)說(shuō)確實(shí)值得高興。
這段迎新期間主要是做了線(xiàn)上的解答，他們關(guān)心的問(wèn)題大都是，網(wǎng)上照片上傳，資料填寫(xiě)(這個(gè)有時(shí)間限制)，要帶哪些東西(報道聯(lián)上都有)，路線(xiàn)(怎么去學(xué)校，要多久，火車(chē)站有沒(méi)有學(xué)校車(chē)接，幾點(diǎn)開(kāi)始接)，學(xué)校報道流程，寢室讓不讓住，以及一些特殊情況比如，銀行卡身份證掉了可以在武漢補辦嗎(可以)等等。除此之外，我們要擔心的是幫他們搞清楚這些問(wèn)題，以及一些晚上到的孩子有沒(méi)有迷路，有沒(méi)有安全到校。記得報道第一天我班的50個(gè)人來(lái)了48個(gè)，有一個(gè)男生說(shuō)晚上六點(diǎn)左右到，于是吃晚飯的時(shí)候我主動(dòng)聯(lián)系了他，還好已經(jīng)到校，就是沒(méi)找到在哪里報道。剛到學(xué)校的他們還不知道哪里是哪里，會(huì )迷路，會(huì )不知道怎么使用校園卡，水卡沒(méi)有激活，除了迎新的時(shí)候順便告訴他們外，還應該在群里發(fā)通知整體告知一下，免得有人不會(huì )還要到處問(wèn)，也告訴他們不要亂跑出去，在學(xué)校逛一下，熟悉下校園。這期間也會(huì )遇到各種奇葩的事情，打電話(huà)來(lái):喂，班助，我找不到路了;喂，班助，可以幫我砸下鎖嗎...又無(wú)奈又好笑又可愛(ài)的問(wèn)題...誰(shuí)讓你是接他們走進(jìn)校園的班助學(xué)長(cháng)呢，這種被需要的感覺(jué)當時(shí)可能感受不深，現在回想起來(lái)還挺讓人回味。
后來(lái)軍訓開(kāi)始，有的人軍訓服丟了，問(wèn)他怎么丟的，說(shuō)記的拿著(zhù)的，后來(lái)回來(lái)就沒(méi)有了;還有學(xué)生證各種貼錯，丟了的;沒(méi)有一寸照片的，交材料寫(xiě)錯了的，不按要求寫(xiě)的;這段時(shí)間會(huì )有很多材料要收，一個(gè)負責的軍訓聯(lián)系人真的很重要，感謝我們工造班的兩個(gè)軍訓聯(lián)系人，幫了我很多忙。雖然當初告訴他們怎么寫(xiě)，也有材料說(shuō)明，但是他們根本不會(huì )怎么看，雖然都已經(jīng)上了大學(xué)，可能也跟自己說(shuō)的零散有關(guān)吧，需要整理一下發(fā)給他們。軍訓期間，這一屆特別怪，病號都成了團，各種不舒服的，不過(guò)軍訓也確實(shí)比之前嚴格。每天幾乎都會(huì )過(guò)去看他們，鼓勵一下，關(guān)心一下，第一次離家還是要慢慢適應的吧。十幾天的軍訓，不免也會(huì )有人想偷懶，有的班出現了跟教官有矛盾，積怨較大的情況，我們班的新生還是比較聽(tīng)話(huà)的，吃苦的。記得一個(gè)女生跟我抱怨吐槽，后來(lái)經(jīng)過(guò)開(kāi)導，第二天她還是回歸了隊伍，并且走上了閱兵的隊伍。很開(kāi)心，能夠看到他們堅持下去，畢竟最后一次軍訓了。這時(shí)候就要積極的鼓勵他們，可能有的人聽(tīng)不進(jìn)去，但是效果還是有的，可以感染他們，給他們點(diǎn)力量。軍訓開(kāi)始就把寢室長(cháng)都選出來(lái)，這樣方便管理和了解情況。
然后是晚點(diǎn)名，有的人不知道路怎么走，會(huì )出現遲到的情況。即使說(shuō)了也還是有方向感比較差的人找不到路�？梢哉規讉�(gè)認識路的集合帶過(guò)去。
下面進(jìn)行具體的反思與總結，自我認為做的好的與還需加強的地方:
優(yōu)：
1.開(kāi)學(xué)前與新生交流，主動(dòng)的幫忙，讓他們感覺(jué)到學(xué)校的溫暖，幫助他們盡快適應。對于在群里的'任何問(wèn)題和求助都可以做到解答，解決。
2.軍訓期間經(jīng)常過(guò)去看望，對于不好的苗頭及時(shí)制止并引導。有天晚上給他們買(mǎi)了零食水果看望他們，并且說(shuō)了資料填寫(xiě)，軍訓紀律，對教官學(xué)長(cháng)和其他學(xué)長(cháng)學(xué)姐的禮貌等問(wèn)題。不能一味的順著(zhù)他們，遇到問(wèn)題要及時(shí)指出來(lái)。
3.關(guān)心傷員動(dòng)態(tài)，避免因此疏遠班級。
4.關(guān)注班委群內動(dòng)態(tài)，及時(shí)私聊解決問(wèn)題。班委會(huì )選出來(lái)后，后面的工作主要就是以他們?yōu)橹�，但是遇到�?wèn)題還是需要給予幫助。
不足：
1.不夠耐心細心，了解不夠深入。很多新生了解不多，活躍的讓人印象深刻，對于那些不太活躍的，更應該主動(dòng)去了解。
2.在引導方面做的還不夠。例如有些問(wèn)題應該提前給他們說(shuō)好，遇到問(wèn)題自己先想著(zhù)解決，不要養成依賴(lài)的習慣，這樣對于他們獨立解決問(wèn)題思考問(wèn)題會(huì )更加有益。
3.做事考慮不周全。例如填寫(xiě)學(xué)生證等問(wèn)題上，不夠清晰有條理，導致他們填寫(xiě)有誤，遲交緩交或丟失等。需要整理，有條理有準備的去做，會(huì )更加清晰明了。
4.在交流過(guò)程中，應該更加發(fā)揮表現出黨員先鋒模范作用，對于優(yōu)秀合適的新生應該留意培養。發(fā)揮榜樣的作用，更加充實(shí)自己，提高自己。
這次經(jīng)歷，與其說(shuō)是學(xué)長(cháng)學(xué)姐們帶他們進(jìn)校園，不如說(shuō)是互相進(jìn)步學(xué)習的過(guò)程。在跟他們相處的過(guò)程中，我也從他們的身上收獲了很多學(xué)習了很多、也發(fā)現了很多自身仍需努力的地方，今后我會(huì )積極提高自己，將這份經(jīng)歷當成財富和記憶為后來(lái)更好的為他人提供幫助做準備。
助理班主任工作總結14
一、我的助理班主任工作回顧
今年擔任八年五班的助理班主任。八年五班是一個(gè)十分“活躍”的班級，班內男女生兩極分化十分嚴重。男生過(guò)于活潑，女生過(guò)于文靜。學(xué)生的課堂習慣不是太好，上課哄笑、插嘴等現象時(shí)有發(fā)生。但是這個(gè)班的學(xué)生還是比較團結的，參加各項活動(dòng)主動(dòng)積極，并且有一些同學(xué)很有表演才能。
我主要是協(xié)助班主任進(jìn)行管理，在參與管理的過(guò)程中，我發(fā)現很多學(xué)生并不是執意要和老師對著(zhù)干，而是因為青春期想要得到更多的關(guān)注而造成的，還有些同學(xué)是因為之前養成的不良習慣，不能一下子改掉。但這些孩子都有一個(gè)共同點(diǎn)，都比較單純，也聽(tīng)得進(jìn)道理。只要多關(guān)心他們，也會(huì )獲得他們的信任。
另外，我的主要工作是博客、室外衛生、課間操、午餐盯班以及協(xié)助班主任管理。班級博客每周進(jìn)行更新。固定欄目是“夸一夸”，通過(guò)各小組輪流提供稿件的`形式，解決了素材問(wèn)題。
二、助理班主任工作感受與反思
擔任助理班主任一年來(lái)，也是和學(xué)生培養了較為深厚的感情。我堅信，付出就一定會(huì )有回報，你付出了什么，就會(huì )得到什么。雖然在這個(gè)過(guò)程中也遇到過(guò)一些不愉快，但是看見(jiàn)學(xué)生們那一張張天真無(wú)邪的笑臉，那種樂(lè )觀(guān)積極的心態(tài)，自己也會(huì )被他們感染。通過(guò)與學(xué)生們的密切接觸，我發(fā)現了一些課堂上發(fā)現不了的東西，比如說(shuō)情商課上，有的同學(xué)極富表演才能，有的同學(xué)很有語(yǔ)言天賦，還有的同學(xué)組織能力很強，每個(gè)同學(xué)都有自己的閃光點(diǎn)，只要用心去觀(guān)察。
三、如果我是班主任我的帶班思路
我一直篤信“沒(méi)有規矩，不成方圓”，好的紀律是學(xué)習的保證和先決條件。如果我是班主任，我的第一項工作一定是確定班級常規，這個(gè)常規的制定要結合班級的實(shí)際情況進(jìn)行調查，以及學(xué)校的日常工作要求來(lái)制定，當然個(gè)別情況個(gè)別分析。并且班級常規制定要知會(huì )到每一名學(xué)生以及學(xué)生的家長(cháng)，讓學(xué)生明白每一件事情的尺度以及相應的懲罰措施。讓家長(cháng)明確的目的是減少家校矛盾，讓家長(cháng)明確班主任的帶班思路，并最大限度的獲得家長(cháng)的認可與配合，為今后的工作打下基礎。
第二是要加強班干部的培訓工作。俗話(huà)說(shuō)，火車(chē)還要車(chē)頭帶，班干部在班內起的作用是毋庸置疑的，他們可以成為班主任的“眼線(xiàn)”，幫助班主任洞察班級情況，及時(shí)解決。但是班干部并不是人人會(huì )當的，需要班主任定期的進(jìn)行培訓和指導，讓他們成為班主任得力的助手。
第三就是通過(guò)各項活動(dòng)加強班級凝聚力，讓每一個(gè)同學(xué)在班級中找到自己的位置和角色，并以班為榮。
助理班主任工作總結15
轉眼間，與20xx級旅游管理一班39名同學(xué)相處的一學(xué)期美好時(shí)光悄然而去。在過(guò)去的一學(xué)期中，我與班主任張亮老師的交流頗多，讓我感受到了作為班主任的不易，一學(xué)期與學(xué)弟學(xué)妹短暫相處更是充滿(mǎn)著(zhù)激情和快樂(lè )；一學(xué)期的班主任助理工作，我以學(xué)院老師為榜樣，學(xué)習他們兢兢業(yè)業(yè)的工作精神；一學(xué)期與新生共同成長(cháng)，讓我重新找到了對以后美好生活的憧憬的激情。但是，作為一名班主任助理，更加重要的還是為老師和同學(xué)們工作。如果要讓我對此學(xué)期的工作做一個(gè)簡(jiǎn)單的報告，那還得從我面試班主任助理的初衷說(shuō)起。
高中枯燥繁瑣的學(xué)習生活可以說(shuō)讓每一名大學(xué)生覺(jué)得厭煩，進(jìn)入大學(xué)的我們更是想把那段歷史忘記。因為，我們不屑那樣簡(jiǎn)單無(wú)聊的生活方式，而更加欣賞鍛煉綜合素質(zhì)的艱苦的大學(xué)環(huán)境。我也不例外。進(jìn)入大學(xué)，我想的是通過(guò)盡可能多的工作提升個(gè)人綜合素質(zhì)，而班主任助理的工作可能更加適合我。因為我想用我大一時(shí)盲目處事的經(jīng)驗告訴學(xué)弟妹完成某一件事的價(jià)值，讓他們從大學(xué)走向社會(huì )有更多的捷徑。我也想為老師完成每一份繁瑣的任務(wù)從而懂得工作的艱辛。更重要的'原因是，我想用與同學(xué)同等的學(xué)生身份，用不一樣的引導方式幫助學(xué)弟學(xué)妹走出盲區。當然，我時(shí)刻不忘我是以一名學(xué)生的身份幫助班主任老師完成引導同學(xué)們思想并幫助同學(xué)們學(xué)習的工作職責。
以此職責，我順利完成了這一學(xué)期的班主任助理工作，在這里，請允許我從以下幾個(gè)方面匯報我的工作：
一、我所帶班級的基本情況
20xx級旅游管理一班是我所代理的班級。本班有39名成員，其中男生13人，女生26人；其中有一名黎族和一名藏族同學(xué)，其他人均為漢族；其中有9名同學(xué)來(lái)自外省，包括有河南、安徽等；在我們班，目前所了解到的只有兩名同學(xué)是群眾，其他均為共青團員；班中所有女生住在第十三棟寢室，男生分布在第七棟比較集中的寢室。
二、此學(xué)期的大體工作
1.新生報名
9月14、15日，20xx級新生入學(xué)報名。我們班在9月14日報名居多，在15日下午16時(shí)前報名齊全。這兩天的工作包括有新生信息核對，記錄新生信息，住宿安排，軍訓必需品引導購買(mǎi)，引導體檢等等諸多工作。
從新生報名這個(gè)過(guò)程中，作為班主任助理看出了一些問(wèn)題。首先是作為90后的大一新生，部分還存在著(zhù)不禮貌的行為，仍然保留著(zhù)高中生的野性。其次，整體上綜合素質(zhì)較低，在遇到一些特殊事情的時(shí)候不能獨立處理。我認為在以后的班主任助理工作中應該重視這些方面的問(wèn)題。
2．軍訓
軍訓是每一個(gè)大學(xué)生應該經(jīng)歷的一門(mén)重要課程，但是在短短的十天軍訓過(guò)程中，不少的人發(fā)來(lái)信息尋苦叫累。不過(guò)，這段難忘的經(jīng)歷應該對他們有非常大的影響。
3.學(xué)生個(gè)人信息登記錄入
在短時(shí)間內對全班39名同學(xué)的信息進(jìn)行收集、整理、核對的確是一個(gè)比較復雜繁瑣的工作。但值得一提的是這份復雜的工作讓我體會(huì )到了班主任老師的艱辛，增添了我們對老師的敬畏之情。
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