鐵路職教個(gè)人工作總結通用
總結是事后對某一時(shí)期、某一項目或某些工作進(jìn)行回顧和分析，從而做出帶有規律性的結論，它可以促使我們思考，讓我們一起認真地寫(xiě)一份總結吧。那么如何把總結寫(xiě)出新花樣呢？下面是小編幫大家整理的鐵路職教個(gè)人工作總結通用，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
鐵路職教個(gè)人工作總結通用1
20xx年度，在各級黨委、政府和上級主管部門(mén)的正確領(lǐng)導和關(guān)心支持下，我校認真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，全面實(shí)施素質(zhì)教育，緊緊圍繞辦學(xué)目標，提出了“關(guān)注過(guò)程，著(zhù)眼細節，重在落實(shí)”的工作指導方針，經(jīng)過(guò)全校師生的共同努力，完成了本年度的各項目標任務(wù)，順利通過(guò)了開(kāi)學(xué)初工作檢查、“中繼教”工作檢查、校園“平安創(chuàng )建”檢查、校長(cháng)工作考核、年度綜合目標考核和教學(xué)常規檢查等一系列的檢查和考核，各方面工作都取得了一定的成績(jì)�，F將本年度學(xué)校的工作總結：
一、加強領(lǐng)導班子建設，提高學(xué)校教育教學(xué)和管理水平
我校黨支部以創(chuàng )建學(xué)習型黨組織為載體，認真抓好黨組織的自身建設，深入貫徹學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)，狠抓黨員的理論學(xué)習，提高黨員的政治思想素質(zhì)，黨組織的凝聚力不斷增強，黨支部成為名副其實(shí)的戰斗堡壘。
學(xué)校堅持公開(kāi)、公正、合理的'民主辦事制度，健全和完善領(lǐng)導班子決策程序和機制，形成大事講原則，小事講風(fēng)格，重大決策聽(tīng)取廣大教師意見(jiàn)的良好風(fēng)氣。堅持財務(wù)、評優(yōu)、晉級、評先等工作公開(kāi)透明，從未出現暗箱操作的現象，保證了學(xué)校決策的科學(xué)性、準確性和有效性，增強了領(lǐng)導班子的戰斗力。領(lǐng)導班子成員在校長(cháng)的帶領(lǐng)下，不斷加強自身學(xué)習，不斷鉆研教育教學(xué)業(yè)務(wù)，努力改進(jìn)工作態(tài)度和完善思想修養，并通過(guò)學(xué)習，及時(shí)了解黨和國家方針政策，提高了教育教學(xué)和學(xué)校管理水平。
二、加強學(xué)校管理，落實(shí)各項規章制度
1、建立健全各項規章制度。為了深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，全面貫徹黨的教育方針，以服務(wù)和促進(jìn)義務(wù)教育科學(xué)發(fā)展為目標，以提高教師隊伍素質(zhì)為核心，學(xué)校制定并通過(guò)了新的《xx中學(xué)教學(xué)常規管理細則》、《xx中學(xué)教師考勤管理細則》、《xx中學(xué)教學(xué)成績(jì)獎懲辦法》和《xx中學(xué)教師績(jì)效考核工作實(shí)施辦法》等一系列的制度，充分調動(dòng)我校廣大教師的工作積極性、主動(dòng)性和創(chuàng )造性，促進(jìn)我校教育教學(xué)科學(xué)發(fā)展。
2、抓好日常管理制度的落實(shí)。學(xué)校的日常管理制度健全，但在具體的操作方面還存在一些不足。為使制度更加合理、科學(xué)、規范，學(xué)校本著(zhù)以人為本的原則，加以修改和完善。學(xué)校領(lǐng)導親自參與常規檢查工作，值日工作實(shí)行“課堂巡視制度”，并做好檢查記錄，每周及時(shí)通報。通過(guò)各項檢查，并嚴格執行各項規章制度，用制度來(lái)規范和約束教師工作、生活行為，促進(jìn)學(xué)校各項工作健康有序發(fā)展。
三、抓好教師隊伍建設，不斷提高教師思想政治水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)
1、結合學(xué)校實(shí)際，加強師德師風(fēng)建設。學(xué)校圍繞提高我校教育教學(xué)質(zhì)量，狠抓師德師風(fēng)建設，倡導愛(ài)崗敬業(yè)，服務(wù)學(xué)生，奉獻教育的職業(yè)道德。經(jīng)常組織全體教師學(xué)習上級部門(mén)的文件精神及教育政策、法規等，讓教師深刻領(lǐng)會(huì )上級部門(mén)的文件精神，提高教師的政治覺(jué)悟，進(jìn)一步加強教師職業(yè)道德建設，強化教師的法律法規意識，做到依法執教。通過(guò)師德師風(fēng)教育，學(xué)校打造了一批敬業(yè)愛(ài)崗、樂(lè )于奉獻的教師。
2、學(xué)校加強教研工作的針對性。教研工作從課堂常規抓起，平時(shí)，通過(guò)教研組集體備課、聽(tīng)課、評課提高教師課堂教學(xué)能力。今年11月，我校分別與鎮遠清溪中學(xué)、臺江老屯中學(xué)校開(kāi)展了校際交流活動(dòng)，吸取了兄弟學(xué)校的一些先進(jìn)經(jīng)驗。學(xué)校還以?xún)?yōu)質(zhì)課競賽為契機，制定相應的獎勵措施，鼓勵青年教師參加各級各類(lèi)教育教學(xué)競賽。
3、教師隊伍建設，師資培訓，歷來(lái)受到學(xué)校領(lǐng)導的高度重視。今年10月，我校選派三位教師參加X(jué)20xx年義務(wù)教育新教材骨干教師培訓，選派1位參加校長(cháng)崗位培訓;11月，選派兩位教師參加全國第三屆“贏(yíng)在課堂”初中語(yǔ)文名師經(jīng)典課堂觀(guān)摩主題研培訓討會(huì );目前，還有英語(yǔ)、政治、理化生學(xué)科的教師正在進(jìn)行“國培計劃”的網(wǎng)上學(xué)習。
四、抓好教學(xué)常規管理，努力提高教學(xué)質(zhì)量
1、建立健全教學(xué)常規管理。為提高教學(xué)質(zhì)量，抓好教學(xué)常規管理，學(xué)校每月都要對各位教師的教學(xué)常規材料進(jìn)行全面的督促檢查，并及時(shí)進(jìn)行總結和反饋對于存在問(wèn)題，進(jìn)行個(gè)別交流或通過(guò)教研組長(cháng)指導并要求改進(jìn)。
2、進(jìn)一步規范月考制度。每次月考均由教務(wù)處統一安排考場(chǎng)和座位，統計成績(jì)，并及時(shí)召開(kāi)成績(jì)分析會(huì )議，針對月考中反映出的問(wèn)題，及時(shí)采取措施，以便在以后的教學(xué)工作中查缺補漏，不斷提高。同時(shí)，規范教師監考、閱卷等環(huán)節，嚴肅考風(fēng)考紀，更真實(shí)地反映學(xué)生學(xué)習情況，從而采取有效措施幫助學(xué)生提高和發(fā)展。
3、建立目標管理與激勵機制，充分挖掘師生的潛力，中考成績(jì)取得新突破。我校在今年3月就提出“一定要獲得縣政府中考獎勵”的目標，對20xx屆畢業(yè)班制定“分解目標”，對各班級提出了具體的量化要求，班級又制定具體措施，使每個(gè)老師都明確中考成績(jì)是評價(jià)自己業(yè)績(jì)的主要依據之一，從而激發(fā)出巨大的工作能量。
鐵路職教個(gè)人工作總結通用2
在段教育科的指導下，在車(chē)間主任、書(shū)記的正確領(lǐng)導和車(chē)間各職能口的大力支持下，車(chē)間職工教育工作始終堅持“主動(dòng)適應，主動(dòng)服務(wù)”的方針，以提高職工保安全技能為目標，創(chuàng )新活動(dòng)載體，激發(fā)職工學(xué)習熱情，抓基本制度的落實(shí)，強化培訓和考核，圓滿(mǎn)完成了車(chē)間全年職教工作的各項任務(wù)。
一、抓基礎，建立日常學(xué)習長(cháng)效機制。
職工業(yè)務(wù)技能的提高不是一蹴而就，費朝夕之工就可以達到效果的，它需要持之以恒地去引導、教育。
一是充分發(fā)揮三級教育網(wǎng)作用，多種形式抓日常業(yè)務(wù)教育。車(chē)間將日常集中學(xué)習采取兩種形式，即以車(chē)間和公寓兩個(gè)點(diǎn)為教育基地，進(jìn)行灌輸式教育。每周一至周四由車(chē)隊組織學(xué)習，每星期五由車(chē)間組織，參加學(xué)習的乘務(wù)員早上八點(diǎn)半穿著(zhù)制服到車(chē)間籃球場(chǎng)集合進(jìn)行文明禮儀訓練，站軍姿、走正步、做廣播體操，業(yè)務(wù)學(xué)習重點(diǎn)是行車(chē)常用規章和各項安全管理規定。針對車(chē)間機型復雜，機車(chē)故障處理難于集中學(xué)習的特點(diǎn)，車(chē)間聘請了業(yè)務(wù)精湛的各線(xiàn)管理人員和工人技師為業(yè)余教員，以公寓為教育點(diǎn)，每天進(jìn)行一個(gè)小時(shí)的業(yè)務(wù)教育。
車(chē)間月初根據各線(xiàn)使用機型情況，結合季節特點(diǎn)和機車(chē)易發(fā)故障趨勢，以應急故障處理為重點(diǎn)，制定教案下發(fā)到各線(xiàn)，有效地解決了指導組組織學(xué)習無(wú)資料、缺少針對性的問(wèn)題。車(chē)間堅持每月對25％的職工進(jìn)行業(yè)務(wù)抽考，每半年覆蓋面達到100％。為了提高管理者的業(yè)務(wù)素質(zhì)，車(chē)間每月對指導司機進(jìn)行業(yè)務(wù)考試，在月度考核中對考試前三名的加分，后三名的扣分，給每名指導司機在業(yè)務(wù)學(xué)習上增加了壓力，提高了指導司機隊伍的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
二是積極開(kāi)展活動(dòng)，激發(fā)職工學(xué)習熱情，涌現了一大批業(yè)務(wù)骨干，帶動(dòng)了車(chē)間整體素質(zhì)的提高。車(chē)間堅持每季度開(kāi)展業(yè)務(wù)技術(shù)大比武活動(dòng)，由指導組預賽選拔，按照機型挑選選手參加車(chē)間決賽。今年來(lái)，先后進(jìn)行了全員、黨、團員技術(shù)競賽和扳道員業(yè)務(wù)技能競賽，對取得名次的職工進(jìn)行重獎，增強了職工學(xué)習業(yè)務(wù)的動(dòng)力。車(chē)間逢節日在公寓組織有獎答題等活動(dòng)，寓教于樂(lè )，提高了職工學(xué)積極性。車(chē)間積極組織選手參加上級組織的各項競賽，并取得了優(yōu)異的成績(jì)。
三是抓機車(chē)乘務(wù)員標準化作業(yè)，提高司機平穩操縱水平，展示客運職工形象。在標準化作業(yè)方面，加強乘務(wù)員的責任意識教育、職業(yè)道德教育和養成教育，以客車(chē)安全正點(diǎn)、平穩操縱、優(yōu)質(zhì)服務(wù)為重點(diǎn)，在工作中展示良好的精神面貌，使乘務(wù)員在思想認識上形成“機車(chē)是崗位的基礎，敬業(yè)是崗位的保證”的共識，規范機車(chē)乘務(wù)員的作業(yè)行為，養成良好的作業(yè)習慣。
車(chē)間在此基礎上組織機車(chē)乘務(wù)員對一次作業(yè)標準進(jìn)行培訓、學(xué)習、指導，要求乘務(wù)員做到熟練會(huì )背，并對包保人員從待班休息、出勤、接車(chē)、連掛、試閘、途中運行、到達、退勤等一次作業(yè)過(guò)程進(jìn)行一次全面鑒定，不合格者下線(xiàn)培訓。各指導司機對本組人員進(jìn)行認真梳理、分析、分類(lèi)，對責任心差、業(yè)務(wù)素質(zhì)低下的人員做為重點(diǎn)進(jìn)行有針對性的教育。在平穩操縱方面，車(chē)間將操縱標準打印下發(fā)到每名指導司機手中，利用車(chē)間、班組和公寓乘務(wù)員學(xué)習會(huì )，反復向乘務(wù)員宣講，指導司機利用添乘時(shí)手把手進(jìn)行教，重點(diǎn)是新職司機和業(yè)務(wù)水平差的司機，操縱習慣不好，將他們列為重點(diǎn)，各指導司機重點(diǎn)進(jìn)行了幫教。
結合標準化作業(yè)鑒定活動(dòng)，車(chē)間、指導組在添乘和運器抽調中對操縱辦法的執行進(jìn)行重點(diǎn)卡控，保證了操縱辦法的落實(shí)。對指導司機每月進(jìn)行量化要求，每月必須對本指導組6-8名司機的操縱進(jìn)行鑒定，全年車(chē)間共鑒定司機1258人次。
四是大力開(kāi)展乘務(wù)員素質(zhì)建設。車(chē)間在組隊實(shí)地考察學(xué)習pp機務(wù)段先進(jìn)經(jīng)驗的基礎上，結合車(chē)間實(shí)際情況制定了《運用車(chē)間機車(chē)乘務(wù)員、機車(chē)調度員文明禮儀管理辦法》，規范了車(chē)間管理人員、機車(chē)乘務(wù)員和機車(chē)調度員的日常言行舉止。
在段領(lǐng)導的大力支持下積極與解放軍軍事經(jīng)濟學(xué)院聯(lián)系，請專(zhuān)業(yè)軍事教官對車(chē)間管理人員、機車(chē)乘務(wù)員和機車(chē)調度員進(jìn)行了以站軍姿、行軍禮為主要內容的軍事訓練，共有720名干部職工參加了，在軍訓中車(chē)間主任、書(shū)記帶頭，每名管理人員都積極參加，管理人員的率先垂范，為職工帶了個(gè)好頭，取得較好的效果，車(chē)間干部職工良好的精神面貌也給教官留下了深刻的印象，乘務(wù)員的精神面貌有了明顯的提高，綜合素質(zhì)上了一個(gè)新臺階。在段舉行的文明禮儀比賽中我車(chē)間乘務(wù)員代表隊取得了第一名的好成績(jì)。
五是規范車(chē)間日�？荚�，嚴肅考試紀律。車(chē)間將制定日�？荚嚳己宿k法，每季度集中對機車(chē)乘務(wù)員進(jìn)行規章考試，對不參加考試或考試成績(jì)達不到80分的進(jìn)行考核。
二、確保質(zhì)量，完成各項階段性工作。
1、在舉世矚目的北京奧運會(huì )期間。以平穩操縱為重點(diǎn)，規范機車(chē)操縱，加強機車(chē)司機業(yè)務(wù)教育，消滅操縱不良反映，消滅客車(chē)責任晚點(diǎn)。加強了乘務(wù)員的反恐和防破壞意識，禁止閑雜人員登乘機車(chē)和乘務(wù)員攜帶“三品”上車(chē)，圓滿(mǎn)完成了奧運期間的運輸生產(chǎn)任務(wù)。
2、完成了今年的`司機、學(xué)習司機提職考試和等級司機、職業(yè)技能鑒定的考試工作。
3、完成了一號文件、冬春運、防署降溫、防大部件破損、防寒、霧天行車(chē)、人身安全等考試工作和對規達標培訓工作。
4、落實(shí)“三卡死”制度。對新職、轉崗、晉升人員在跟班學(xué)習和實(shí)習前，100％做到先進(jìn)行本崗位安全培訓考試，經(jīng)考試合格并簽訂師徒后方準上崗學(xué)習。
三、以班組達標為載體，使班組建設工作再上新的臺階。
一是對照標準，定期檢查，確保創(chuàng )建程序到位。我們落實(shí)各項和班組管理文件的各項要求，要求各班組認真做好臺賬記錄，不光要將防止事故、立功受獎等好的方面記錄清楚，還應把違章、違紀等方面的問(wèn)題也寫(xiě)進(jìn)去，功過(guò)分明，獎罰有據，在班組成員中形成競爭機制。對于班組內發(fā)生的個(gè)別一般違章現象也不放過(guò),認真按照班組規定進(jìn)行批評教育，加強班組成員的安全意識，堅決制止類(lèi)似情況的再次發(fā)生。
同時(shí)我們按照月檢查、季評定的程序，按時(shí)對各條線(xiàn)的創(chuàng )建工作進(jìn)行檢查。為了保證檢查的嚴肅性、連續性，車(chē)間成立了檢查組，由車(chē)間副主任負責帶隊檢查。每月末由在崗職工依據《標準化崗位考核評分標準》自評打分，然后由班組長(cháng)依據班組實(shí)臺帳，組織民管人員對班組內各崗位自評分結果進(jìn)行考核和評定，并由班組長(cháng)匯總填寫(xiě)《標準化達標評定統計表》，交由指導司機（乘務(wù)工程師）審核，車(chē)間對崗位成績(jì)對照車(chē)間雙文明考核情況逐一核對，并確定崗位等級。
每季度末由班組根據《標準化班組考核評分標準》進(jìn)行自驗評分，并填寫(xiě)《標準化班組達標評定表》。車(chē)間對照標準和班組崗位評定情況，召開(kāi)會(huì )議，組織考核和評定，按時(shí)將評定結果報段考評小組。
二是嚴格考核，確保創(chuàng )建效果到位。沒(méi)有考核的管理是無(wú)效的管理。為了保證創(chuàng )建效果，我們將創(chuàng )建工作與班組長(cháng)的工作業(yè)績(jì)掛鉤，體現出班組長(cháng)作用發(fā)揮好壞不一樣，對評為標準化班組的進(jìn)行獎勵，被評為未達標的進(jìn)行考核，并且與雙文明考核和安質(zhì)獎的發(fā)放掛鉤，極大的調動(dòng)了職工參與創(chuàng )建的積極性。與評先掛鉤，所有的先進(jìn)個(gè)人必須從標準化崗位中產(chǎn)生，所有的先進(jìn)班組長(cháng)必須從示范班組中產(chǎn)生，在療養、百安賽旅游等方面優(yōu)先考慮班組長(cháng)等等。
三是為了促進(jìn)班組建設，我們加強了班組長(cháng)的管理，采取送出去和在崗培訓相結合，對班組長(cháng)進(jìn)行培訓。
20xx年車(chē)間職教工作雖然取得了一定成績(jì)，但仍存在著(zhù)不足
一是車(chē)間在職工業(yè)務(wù)教育上針對性不強，教育形式單調，職工學(xué)習業(yè)務(wù)的積極性不高，職工隊伍業(yè)務(wù)兩極分化嚴重。
二是業(yè)務(wù)教育質(zhì)量不高。公寓駐點(diǎn)的業(yè)務(wù)學(xué)習流于形式。由于車(chē)間目前機型復雜，車(chē)間組織學(xué)習內容安排上很難掌握，將日常業(yè)務(wù)學(xué)習的重點(diǎn)放在點(diǎn)上，但從實(shí)際效果上，很難達到要求。同時(shí)學(xué)習的內容與乘務(wù)員的實(shí)際需要脫節，針對性不強。
20xx年車(chē)間職工教育工作要以培養業(yè)務(wù)精湛的職工隊伍為目標，堅持“主動(dòng)適應、主動(dòng)服務(wù)”的工作方針，以提高職工崗位基本功、確保安全生產(chǎn)為目標，以解決職工安全生產(chǎn)中的急需為重點(diǎn)，緊緊圍繞安全運輸生產(chǎn)開(kāi)展職工培訓工作，通過(guò)規范管理，強化培訓和考核，確保完成車(chē)間職工教育工作目標和任務(wù)，為機務(wù)段的改革、發(fā)展做出貢獻。
20xx年車(chē)間教育口主要做好一下工作：
1、進(jìn)一步提高車(chē)間全體管理人員的水平，充分發(fā)揮指導司機在職工業(yè)務(wù)教育中的作用，加強工班長(cháng)（后備工班長(cháng)）的培訓和管理。
2、創(chuàng )新活動(dòng)載體，激發(fā)職工學(xué)習業(yè)務(wù)的熱情。車(chē)間教育要以崗位作業(yè)中的關(guān)鍵環(huán)節為重點(diǎn)，以提高職工實(shí)際操作技能為目的，認真開(kāi)展每季一次的職工技術(shù)演練，演練要以特殊情況下的行車(chē)辦法和機車(chē)故障應急處理為主要內容。各指導組每月也要有重點(diǎn)的開(kāi)展職工技術(shù)演練和技術(shù)比武活動(dòng)，車(chē)間安全、工會(huì )、教育要把各車(chē)隊、指導組每月的技術(shù)演練做為日常檢查的內容。
3、充分發(fā)揮三級教育網(wǎng)的作用，積極開(kāi)展各種適應性的培訓。適應性培訓要堅持思想教育和業(yè)務(wù)教育并重、理論和實(shí)作并重的原則，結合季節特點(diǎn)，做好一號文件、春運、暑運、防洪、防寒、雨（霧、雪）天行車(chē)，特殊情況下行車(chē)辦法的培訓。
4、大力加強路外安全宣傳教育，提高乘務(wù)員防路外傷亡意識，大力減少路外傷亡事故的發(fā)生，創(chuàng )造一個(gè)和諧的路外環(huán)境。通過(guò)教育要使乘務(wù)員意識到了路外傷亡事故的發(fā)生，對運輸安全，特別是旅客列車(chē)安全構成嚴重威脅，并且使乘務(wù)員克服路外傷亡事故難免的錯誤認識，提高職工路外安全意識和防止路外傷亡的自覺(jué)性。并且對發(fā)生路外傷亡的機班集中進(jìn)行培訓，保證培訓效果。
5、認真落實(shí)“三新人員”培訓“卡死”制度。對行車(chē)主要工種中新職、轉崗、晉升人員在跟班學(xué)習和實(shí)習前，100％做到先進(jìn)行本崗位安全培訓考試，經(jīng)考試合格并簽訂師徒后方準上崗學(xué)習。
6、認真組織職工學(xué)習鐵路新技術(shù)、新規章、新設備，20xx年漢丹復線(xiàn)改造將全線(xiàn)開(kāi)通，要全力做好內燃機車(chē)轉型的崗前業(yè)務(wù)培訓工作，保證開(kāi)通期間的運輸暢通和行車(chē)安全。
7、緊緊圍繞安全生產(chǎn)，及時(shí)幫助職工解決在安全生產(chǎn)中急需解決的問(wèn)題，做到職工缺什么就補什么。
8、配合教育科、勞人科做好提職司機、技能鑒定工作。
鐵路職教個(gè)人工作總結通用3
時(shí)光飛逝，轉眼間一個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作已經(jīng)結束。算算自己也已經(jīng)從事教師工作整整一學(xué)期了，在這短暫的時(shí)間里，我也從一個(gè)剛剛走出校門(mén)的大學(xué)生變成了一個(gè)有著(zhù)一點(diǎn)教學(xué)經(jīng)驗的教師了。取得了一些成績(jì)、積累了一些教學(xué)經(jīng)驗、更重要的是有了自己的人生追求!“教書(shū)育人、投身學(xué)術(shù)、淡薄名利”是我對自己的要求!將自己的愛(ài)好能和工作結合起來(lái)的人是幸福的人，而我就屬于這一類(lèi)人!
今后我將繼續努力，提高自己的學(xué)術(shù)水準了和教學(xué)水平，不斷最求自己人生價(jià)值的最大化，實(shí)現教書(shū)育人和學(xué)術(shù)科研的人生理想。更好的做到教書(shū)育人、為社會(huì )、為國家、為人民培養優(yōu)秀大學(xué)生的人生理想�，F將本學(xué)期的教學(xué)工作總結如下：
一、認真學(xué)習，提高思想認識，樹(shù)立新的理念
1、堅持每周的業(yè)務(wù)學(xué)習，在課余時(shí)間自己主動(dòng)學(xué)習，學(xué)習研究學(xué)科方面的教學(xué)問(wèn)題及該領(lǐng)域的新技術(shù)，將理論聯(lián)系到實(shí)際教學(xué)工作中，解放思想，更新觀(guān)念，豐富知識，提高能力，將自己所學(xué)的知識很好的傳授給學(xué)生。
2、通過(guò)學(xué)習和實(shí)踐使自己逐步領(lǐng)會(huì )到“一切為了學(xué)生的發(fā)展”的教學(xué)理念。樹(shù)立了學(xué)生主體觀(guān)，貫徹了民主教學(xué)的思想，構建了一種民主和諧平等的新型師生關(guān)系，使尊重學(xué)生人格，尊重學(xué)生觀(guān)點(diǎn)，承認學(xué)生個(gè)性差異，積極創(chuàng )造和提供滿(mǎn)足不同學(xué)生學(xué)習成長(cháng)條件的理念落到實(shí)處。將學(xué)生的'發(fā)展作為教學(xué)活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。
二、教學(xué)工作
(一)發(fā)揮教師為主導的作用
1、備課深入細致。平時(shí)認真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準確把握難重點(diǎn)。在制定教學(xué)目的時(shí)，非常注意學(xué)生的實(shí)際情況。完善校本教案，并不斷歸納總結經(jīng)驗教訓。
2、注重課堂教學(xué)效果。針對二年級級學(xué)生特點(diǎn)，以愉快式教學(xué)為主，不搞滿(mǎn)堂灌，堅持學(xué)生為主體，教師為主導、教學(xué)為主線(xiàn)，注重講練結合。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。并給學(xué)生多些實(shí)際社會(huì )問(wèn)題。
3、堅持參加校內外教學(xué)研討活動(dòng)，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗，提高自己的教學(xué)水平。多次聽(tīng)公開(kāi)課，進(jìn)一步明確了今后講課的方向和以后該專(zhuān)業(yè)課該怎么教和怎么講。
4、認真及時(shí)批改作業(yè)，注意聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn)，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習情況，并有目的的對學(xué)生進(jìn)行輔導。
5、堅持聽(tīng)課，注意學(xué)習教研組里老師的教學(xué)經(jīng)驗，努力探索適合自己的教學(xué)模式。本學(xué)年認真聽(tīng)有經(jīng)驗老師的授課，對自己的教學(xué)促進(jìn)很大。
6、注重教育理論的學(xué)習，并注意把一些先進(jìn)的理論應用于課堂，做到學(xué)有所用，。寫(xiě)教學(xué)反思，使自己的教學(xué)水平得到很大的提高，但也使我意識到了自己在教學(xué)方面的不足之處，，因此我努力借鑒老教師的經(jīng)驗，并向他們請教有關(guān)教學(xué)的問(wèn)題，彌補自己的不足
(二)調動(dòng)學(xué)生的積極性
有意識地以學(xué)生為主體，教師為主導，通過(guò)課前預習、課后提問(wèn)等教學(xué)手段，充分調動(dòng)他們的學(xué)習興趣及學(xué)習積極性。讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視、聽(tīng)中培養了理解記憶思維方式。
總結這學(xué)期的教學(xué)情況，我認為自身有以下幾點(diǎn)值得注意：
1、努力提高自己，擴充自己的知識面。了解學(xué)生的心理，想學(xué)生之所想，及學(xué)生之所急。轉變自己的觀(guān)念，認真領(lǐng)會(huì )變化，好在課堂上給學(xué)生講明白變化。另外，在上好課的同時(shí)我還盡自己的最大可能在業(yè)余時(shí)間不遺余力的擴大自己的知識面，通過(guò)看讀書(shū)、看報、互聯(lián)網(wǎng)、電視等來(lái)擴大自己的知識面。通過(guò)這個(gè)學(xué)期的學(xué)習，我更提高自己的專(zhuān)業(yè)知識就可以在上課的時(shí)候的心應收，從容面對和解決學(xué)生提出的問(wèn)題。這學(xué)期本人主要在擴充知識方面提高自己。
2、在學(xué)生學(xué)習方面多為學(xué)生提供便利。嚴格要求學(xué)生，在學(xué)生的自主學(xué)習方面、盡量做到自己所能做到的;采取各種方式給學(xué)生創(chuàng )造良好的學(xué)習條件。積極補充新的學(xué)習資料，結合時(shí)代的發(fā)展引進(jìn)新的學(xué)習資料，在互聯(lián)網(wǎng)上找一些對學(xué)習有用的東西給學(xué)生學(xué)習。
3、注重溝通，以利于學(xué)生的輕松學(xué)習。通過(guò)QQ和電子郵件積極與學(xué)生溝通，了解學(xué)生的學(xué)習中遇到的困難，盡自己最大能力提供幫助。
對自己的這一個(gè)學(xué)期的工作要做一個(gè)評價(jià)是一件不簡(jiǎn)單的事情，在這里我只想對自己這學(xué)期的工作給一個(gè)簡(jiǎn)單的評價(jià); “用平常心面對生活、用上進(jìn)心面對工作、用恒心面對事業(yè)”這是我對自己的要求。我一定要以身邊的前輩為榜樣，提高自己的教學(xué)水平和學(xué)術(shù)研究水平，使自己早日成為一名優(yōu)秀的中職教師!
總之，一學(xué)期以來(lái)，在各方面的工作都取得了一些成績(jì)，但成績(jì)只能代表過(guò)去，工作中也存在著(zhù)一些不足，如：行為習慣還不夠規范等，在今后的工作中，我一定要發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，改正不足，揚長(cháng)避短，爭取更大的成績(jì)。
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