班集體建設工作總結
總結是對取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓等方面情況進(jìn)行評價(jià)與描述的一種書(shū)面材料，它可以促使我們思考，不如靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結吧。如何把總結做到重點(diǎn)突出呢？下面是小編幫大家整理的班集體建設工作總結，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
班集體建設工作總結1
班干部是集體的中流砥柱，在集體中起著(zhù)很大的作用。班主任首先要慎重地選擇，較詳細地了解他們的性格、習慣、愛(ài)好、能力和道德品質(zhì)等。一旦任用，就要以身作則、刻苦學(xué)習、主動(dòng)工作、吃苦在前。并獨立、主動(dòng)、較好地完成本職任務(wù)，把集體搞好。因此我們的小干部隊伍要具有以下特點(diǎn)：
1、班長(cháng)：組織早讀、自習，全面負責班級工作。了解班內各種情況，并能及時(shí)向班主任匯報班級情況。
2、學(xué)習委員：在班內起好帶頭作用，檢查各學(xué)科學(xué)習任務(wù)完成情況，并記錄、匯報，經(jīng)常與任課老師取得聯(lián)系，及時(shí)向任課老師反饋班內學(xué)習情況。
3、習慣委員：檢查各組習慣表現，并做適當的記錄。
4、衛生委員：檢查各組衛生狀況，并負責清潔區的衛生及檢查工作。
5、書(shū)報委員：管理圖書(shū)，辦理借閱、登記，發(fā)放報刊，記錄班級日志。
6、宣傳委員：布置黑板報、宣傳欄
7、小組長(cháng)：協(xié)助學(xué)習委員，檢查組內的作業(yè)上交情況。善于發(fā)現組內各種問(wèn)題，及時(shí)向班長(cháng)和班主任匯報。
小干部會(huì )議記錄：
時(shí)間：20xx年9月23日
地點(diǎn)：六（5）班教室
參加人：本人，全體班干部
記錄人：學(xué)習委員
會(huì )議內容：
一、明確班干部在班級建設中的重要作用：
1、班干部是班主任和其他任課老師與同學(xué)溝通聯(lián)系的.橋梁和紐帶。學(xué)生有什么情況通過(guò)班干部反映和匯報老師，老師有什么事情或安排通過(guò)班干部通知給學(xué)生。
2、模范帶頭作用
3、監督作用
4、提醒作用：有同學(xué)犯了錯誤要及時(shí)提醒，不至于釀成大錯。
二、班級情況分析，班級的學(xué)風(fēng)分析
三、創(chuàng )建文明城區活動(dòng)準備及落實(shí)情況，及時(shí)布置出好黑板報。
四、班級干部必須嚴格要求自己，帶領(lǐng)其他同學(xué)共同管理班級。
認真學(xué)習，要求用自己的成績(jì)帶動(dòng)班級其他的同學(xué)，一起提高我們班的學(xué)習成績(jì)以及學(xué)習風(fēng)氣。
班集體建設工作總結2
一個(gè)良好而和諧的班集體對一所學(xué)校的聲譽(yù)及個(gè)人堅強而鮮明的個(gè)性的發(fā)展具有非常重大的意義。前蘇聯(lián)教育家克魯普斯卡婭就曾明確地指出：“兒童開(kāi)始過(guò)集體生活愈早，他長(cháng)大后，成為善于全心全意獻身于大眾事業(yè)的真正的共產(chǎn)黨員的可能性也愈大�！痹诎嘀魅蔚膶�(shí)踐工作中，我深深地體會(huì )到了要做好班主任工作必須全面的了解學(xué)生，科學(xué)地研究學(xué)生，把了解學(xué)生個(gè)人與了解研究集體結合起來(lái)，引進(jìn)這樣才能既見(jiàn)樹(shù)木，又見(jiàn)森林，班集體一旦形成就成為自我教育的強大力量。下面就自己在這方面所作的一些嘗試，談一點(diǎn)粗淺的看法，以就教于同行。
1、確定共同的奮斗目標，將“自律、勤奮、創(chuàng )新、奉獻”這八個(gè)大字懸掛在講臺上方，國旗兩旁，讓學(xué)生抬頭可見(jiàn)，永遠記在心中。為了實(shí)現目標，平時(shí)組織學(xué)生參加學(xué)校和班級的一系列活動(dòng)，這樣，學(xué)生的學(xué)習、工作、勞動(dòng)就有了動(dòng)力。就能被吸引到班級集體來(lái)，這就會(huì )奮發(fā)努力，積極向上，做到心往一處，勁往一處使從而在共同的努力中逐步形成了堅強的班集體。組織的各項活動(dòng)要有一定的吸引里和鼓動(dòng)性，要形象鮮明。努力建設一個(gè)“環(huán)境高雅、舉止文明、積極向上、學(xué)風(fēng)濃厚、”的班級；
2、一個(gè)班集體每個(gè)成員都有自己的特長(cháng)和愛(ài)好，班主任要盡可能創(chuàng )造條件來(lái)使其充分發(fā)展。通過(guò)各種活動(dòng)，組織和形成班集體。孩子們的特點(diǎn)之一是好玩好動(dòng)，精力旺盛，總希望有機會(huì )顯示自己的才能。而我們要有計劃地開(kāi)展各種有意義的社會(huì )、科技、文體、旅游、勞動(dòng)等活動(dòng)。通過(guò)這些活動(dòng)，不僅能滿(mǎn)足學(xué)生的心理需要，調動(dòng)他們的積極性。同時(shí)也可促使他們之間溝通思想，交流感情，融洽關(guān)系。這就有利于良好集體的.形成。在活動(dòng)中，老師要機智地為集體提出一個(gè)切合實(shí)際的為學(xué)生所能接受的奮斗目標，并把每一個(gè)學(xué)生組織到活動(dòng)中去擔任一定的任務(wù)，齊心協(xié)力地朝既定的目標前進(jìn)。努力的使每個(gè)學(xué)生做到品行端正，成績(jì)優(yōu)良，特長(cháng)鮮明，樂(lè )觀(guān)向上；
3、培養良好的人際關(guān)系和美好的同學(xué)情感。集體是由一個(gè)個(gè)的個(gè)人組成的，一個(gè)良好的集體的建立和存在依賴(lài)于人與人之間的美好情感，它具體表現在集體成員彼此的友愛(ài)、團結、同情、幫助、誠信、尊重等方面，這是集體存在的基礎，也是集體發(fā)展的條件。所以，在組織班集體的過(guò)程中必須注意培養學(xué)生具有良好的人際關(guān)系和高尚的道德情感。使學(xué)生學(xué)會(huì )合作，懂得平等、民主、互助、互愛(ài)、少數服從多數。
4、一個(gè)班集體的形成，還必須擁有一批團結在班主任周?chē)姆e極分子，形成集體核心。建立班委會(huì )是培養班集體的一項重要工作，也是班主任在剛接一個(gè)新班時(shí)，就要著(zhù)重考慮的問(wèn)題。班委會(huì )的建設是培養一個(gè)好的班集體的基礎。當班里的積極分子尚未涌現出來(lái)，班集體還未形成時(shí)，班主任可以物色一批較有工作能力的學(xué)生，提出一些要求，放手讓他們在實(shí)踐中鍛煉，逐漸培養他們在集體中的骨干作用。
班集體建設工作總結3
時(shí)光飛逝，一個(gè)學(xué)期就要結束了。在這學(xué)期中，開(kāi)展了一系列卓有成效的班集體建設工作。在這次班集體建設中，在班主任工作中多體現關(guān)愛(ài)、讓學(xué)生多體驗成功，善引導、多激勵，讓學(xué)生在和諧、充滿(mǎn)愛(ài)的班集體中快樂(lè )成長(cháng)�；仡欉@一學(xué)期的班集體建設情況，總結如下：
一、搞好班級形象設計，增強班集體的凝聚力。
班級是一個(gè)整體，應該要團結一致，共同進(jìn)步。班級目標，就是每個(gè)同學(xué)共同具有的期望和追求。每個(gè)學(xué)生都應把它視為自己行動(dòng)的，在實(shí)現班級目標的奮斗中不斷提高自身素質(zhì)。制定班規，班規是每個(gè)同學(xué)必須遵守的，每個(gè)同學(xué)都要學(xué)會(huì )自我約束，使班級工作落到實(shí)處，實(shí)行全員自我管理，使每個(gè)學(xué)生在思想上、學(xué)習等方面得到鍛煉，增強班級責任感和義務(wù)感。班級目標自主管理，自主學(xué)習。有了目標，集體才不再是一盤(pán)散沙，而顯得更具活力。
二、精心布置教室環(huán)境，充分發(fā)揮環(huán)境育人功能。
環(huán)境造就人。一個(gè)班級的文化環(huán)境對于學(xué)生的熏陶是潛移默化的。布置好現有教室環(huán)境，不僅僅使學(xué)生身心愉悅，更能形成一股無(wú)形的教育力量。我覺(jué)得教室布置應簡(jiǎn)潔大方、彰顯特色。班級文化建設期間，我們師生共同努力，具體從以下幾個(gè)方面入手：
1.前門(mén)右側墻上是我們班級公約，同學(xué)們親手制作的小報。
2.班級墻的中間是名人名言，來(lái)鼓勵學(xué)生努力學(xué)習。還有好書(shū)推薦，讓學(xué)生開(kāi)闊視野，豐富知識。
3.在后面的書(shū)柜上有圖書(shū)角，每天班級里的報紙。圖書(shū)角的邊上是植物區，擺放了兩盆吊蘭，同學(xué)們平時(shí)精心呵護，常常澆水。
4.后面的`墻報上是學(xué)生的作品，把好的學(xué)生優(yōu)秀作品向班級展示，讓更多的學(xué)生分享。
學(xué)期也接近了尾聲。此時(shí)靜靜地回憶這這一學(xué)期的生活，頗感欣慰。五個(gè)月來(lái)，我們一路走來(lái)，踩的是踏實(shí)的腳步，踩的是平凡的腳步，收獲的是成功，收獲的是喜悅。
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