教練員工作總結
總結是事后對某一時(shí)期、某一項目或某些工作進(jìn)行回顧和分析,從而做出帶有規律性的結論,它可以給我們下一階段的學(xué)習和工作生活做指導,不如靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結吧。但是總結有什么要求呢?以下是小編精心整理的教練員工作總結,希望對大家有所幫助。

教練員工作總結1
光陰如梭,一年的工作轉瞬又將成為歷史。不知不覺(jué)又迎來(lái)了新的一年,20xx一年是有意義的,有價(jià)值的,有收獲的,回顧這一年的工作歷程。思考亦多,感慨亦多,收獲亦多!懊Σ⑹斋@著(zhù),累并快樂(lè )著(zhù)”成了心曲的主旋律,常鳴耳畔。對我而言,xx工作是難忘、印記最深的一年。工作內容的轉換,連帶著(zhù)工作思想、方法等一系列的適應與調整,(包括工作上的適應與心態(tài)上的調整)壓力帶來(lái)了累的感覺(jué),累中也融進(jìn)了收獲的快樂(lè )。在學(xué)校各位領(lǐng)導的支持關(guān)心下,在各位教練員的密切配合下,愛(ài)崗敬業(yè),恪盡職守,作風(fēng)務(wù)實(shí),思想堅定。
本著(zhù)一切為了學(xué)員的宗旨,充分發(fā)揮工作職能。我作為同力駕校的一名教練員,我深深感到同力駕校之蓬勃發(fā)展的熱氣和優(yōu)秀的團隊精神!
現將20xx個(gè)人報告如下;
一、一年來(lái)的工作表現
1、我是xxxx年2月10號進(jìn)入同力駕校,到今天已經(jīng)整整一個(gè)年頭了。
2、其中2月10號———4月在辦公室;
3、xxxx年5月跟隨楊師傅學(xué)習;
4、xxxx年5月底到開(kāi)發(fā)區工作至今;
二、在田姐和楊師傅的領(lǐng)導下;教學(xué)方面在教學(xué)中我深知要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵就是要教好學(xué)員。為了教好學(xué)員,我備好每一節課,寫(xiě)好教學(xué)日志。關(guān)注全體學(xué)員,注重個(gè)別教育,使其保持相對穩定性,同時(shí)激發(fā)學(xué)員的情感,使學(xué)員產(chǎn)生愉快的心境,創(chuàng )造良好的教學(xué)氣氛。多看對教學(xué)有幫助的書(shū)籍,不斷擴寬知識面,為教學(xué)內容注入新的活力。認真填寫(xiě)教學(xué)日志。根據學(xué)員的時(shí)間、教學(xué)內容與要求組織好教學(xué)活動(dòng)的各環(huán)節,保證好學(xué)員每天的學(xué)車(chē)時(shí)間,更好地培養學(xué)員的駕駛能力。
三、這一年來(lái),我努力工作,認真完成應完成和駕校分配的各項任務(wù)。在實(shí)際工作中總結教學(xué)經(jīng)驗,積極思考,積極全面的寫(xiě)入教學(xué)日志。不斷改進(jìn)教學(xué)方法,提高學(xué)員學(xué)習效率,認真觀(guān)察學(xué)員學(xué)習中會(huì )遇到的沒(méi)一點(diǎn)錯誤。做的及時(shí)發(fā)現,及時(shí)糾正,能為學(xué)員詳細講解駕駛技能。盡可能的將學(xué)員學(xué)習過(guò)程中的困難降到最低。積極與學(xué)員溝通,調動(dòng)學(xué)員學(xué)習積極性。使學(xué)員在輕松愉悅的環(huán)境里學(xué)習,調配好時(shí)間,讓每一位學(xué)員都能得到充分的練習時(shí)間。在于同事的相處中,我細心學(xué)習他人長(cháng)處,和自己自身相結合,不斷探索中使自己的教學(xué)水平有所提高,豐富教學(xué)生活。
四、工作中的不足
伴隨著(zhù)駕校的發(fā)展,我作為駕校的教練員,應更加努力地完成工作。所以;我在實(shí)際工作中時(shí)時(shí)嚴格要求自己,做到謹小慎微,但也清醒地認識到自己在工作中的不足之處。
作為一名教練員,我深知自己的職能,而我確沒(méi)能處理好教練員與學(xué)員間的關(guān)系,面對學(xué)員們的`盛情邀請,我沒(méi)能拒絕為駕校造成了不良的社會(huì )影響,經(jīng)過(guò)領(lǐng)導的批評教育,使我認識到了錯誤的嚴重性。領(lǐng)導的及時(shí)糾正,讓我端正了自己的態(tài)度,認清身為一名教練員不該犯下的錯誤。
五、今后的努力方向
我下定決心,一定認真總結這一年中工作里犯下的錯誤。在今后工作中,克服不足,改正錯誤。努力把工作做的更好,更好的提高教學(xué)能力。
新的一年已為著(zhù)新的起點(diǎn)。在20xx再接再厲。一定努力打開(kāi)一個(gè)工作新局面,更好,更努力的工作!
駕校是道路交通安全的搖籃,作為一名機動(dòng)車(chē)教練員,我肩負著(zhù)為社會(huì )培養高素質(zhì)駕駛員的重任,在20xx年的工作中,我從理論和實(shí)踐等方面不斷提高自身素質(zhì)和能力,現將本年芭如下:
一、注重理論知識,堅持與時(shí)俱進(jìn),學(xué)習新的道路交通安全法規和駕駛技能,不斷充實(shí)自己。工作中,不僅向學(xué)生傳授駕駛技能,而且對其進(jìn)道德教育,使學(xué)員形成文明行車(chē),安全禮讓的駕駛觀(guān)。
二、堅持質(zhì)量興校的原則,認真執行學(xué)年教學(xué)計劃,理論聯(lián)系實(shí)際,不斷研究教學(xué)方法,改進(jìn)教學(xué)手段,在年度教練員考核中取得優(yōu)異成貫,并被評為教練組長(cháng)。
三、本著(zhù)"精心教練,以人為本"的教學(xué)宗旨,因材施教,把握第位學(xué)員的思想情緒,了解每位學(xué)員的要求特點(diǎn),揚長(cháng)避短,調動(dòng)和引導第位學(xué)員的積極性,在我和學(xué)員的共同努力和配合下,不僅教學(xué)成果可喜:每期學(xué)員的考試及格率都在百分之九十九以上,面且在學(xué)校和學(xué)員中形成很好的口碑。
工作中,我與同事和諧相處,互相學(xué)習和促進(jìn),多次被評為優(yōu)秀工作者,我愛(ài)車(chē)護車(chē),經(jīng)常對車(chē)輛進(jìn)行擦洗和保養,因為我的勤勞和細心,車(chē)輛在教學(xué)工作中沒(méi)有出現過(guò)任何故障。
在今后的工作中,我仍將努力學(xué)習業(yè)務(wù)知識,提高教學(xué)質(zhì)量,敬業(yè)愛(ài)崗,立足本職工作,為社會(huì )和單位的發(fā)展做出自己應盡的貢獻。
這是我給駕校老師寫(xiě)的總結,很累,我真是太笨了,要是真寫(xiě)不出來(lái)這個(gè)中文系大學(xué)生的臉都丟盡了,還好教練用了,我很高興。
教練員工作總結2
伴隨著(zhù)四年一度的全運會(huì )的結束的鐘聲,我們迎來(lái)的嶄新的朝陽(yáng);厥走^(guò)去四年的點(diǎn)滴工作,有碩果累累的喜悅,有與運動(dòng)員協(xié)同攻關(guān)的艱辛,也有遇到困難和挫折時(shí)的惆悵,而更多的則是心底里多了一份厚重和責任,作為拳擊教練的我必須明確本職工作,樹(shù)立起強烈的責任感和事業(yè)心,這樣才能腳踏實(shí)地地進(jìn)行工作,不辜負各級領(lǐng)導的關(guān)懷和信任,F將這四年的拳擊訓練工作總結如下:
一、全心投入拳擊訓練,做甘于奉獻的敬業(yè)人
首先拳擊教練要有敬業(yè)精神,拳擊訓練工作辛苦,運動(dòng)員更是覺(jué)得難以承受。我覺(jué)得,作為拳擊教練,我們對拳擊訓練工作的重要性要有足夠的認識,并且以身作則,必須用我們自身的言語(yǔ)和行為激發(fā)運動(dòng)員的熱情和上進(jìn)的信心,這樣才無(wú)愧于我們的事業(yè)和責任。拳擊教練還要有吃苦奉獻精神,拳擊訓練工作既是腦力勞動(dòng),又是體力勞動(dòng),工作時(shí)間長(cháng),體力消耗大,工作辛苦,沒(méi)有頑強的吃苦精神和無(wú)私奉獻精神是不行的。
其次拳擊訓練還要有很強的科學(xué)性和藝術(shù)性,在空余時(shí)間我不斷充實(shí)自己,利用網(wǎng)絡(luò )進(jìn)行學(xué)習提高,經(jīng)常向資深教練請教。在訓練中勇于思考、敢于創(chuàng )新,不計得失,積累經(jīng)驗,不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力。
二、認真選拔拳擊苗子,為訓練打好基礎
有些人認為:運動(dòng)員的條件好不好并不重要,關(guān)鍵是通過(guò)訓練能應付比賽。我覺(jué)得,作為專(zhuān)業(yè)的訓練團隊,選苗工作非常重要,出去比賽就代表一個(gè)團隊。所以有寫(xiě)情況下,選材成功訓練就成功了一半。因此我把選苗的工作看作是訓練的前提,有了好苗,就有成功的希望。然而,選苗工作,必須不辭勞苦地深入到運動(dòng)員中間,仔細觀(guān)察每個(gè)運動(dòng)員的表現,選苗工作還貫穿在一年四季,無(wú)論在室內活,還是室外活等活動(dòng)場(chǎng)所,處處留意,觀(guān)察運動(dòng)員的反應、靈敏、耐力、強度等能力表現如何,發(fā)現好苗子立即去詢(xún)問(wèn),并作好記錄。
三、收獲喜悅、所教運動(dòng)員取得驕人的成績(jì)
自20xx年以來(lái),作為拳擊教練,我所訓練的.運動(dòng)員在全國錦標賽、冠軍賽、青年賽和今年的少年賽中取得了可喜的成績(jì),F總結如下:
20xx年,潘麗娟、肇凱爽獲得全國錦標賽第三名。
20xx年,趙曉秀、劉彥杰獲全國錦標賽第三名
同年,王玉巖和馬蘭分別獲得青年賽的冠軍和第五名,
并且,王玉巖還在同年的冠軍賽上獲得冠軍。
20xx年,潘麗娟、司文獲全國錦標賽第五
王玉巖在全運會(huì )上榮獲第五名
王寶珠、史秋紅在青年賽中名列第五
汪麗娜在今年參加的少年賽上摘得桂冠。
四、認真總結方法,獲得經(jīng)驗分享
1、只有堅守教練員自己的位置,下功夫訓練運動(dòng)員,才能有更大的進(jìn)步。
2、只有主動(dòng)融入集體,處理好與同事、運動(dòng)員之間的關(guān)系,才能在好的環(huán)境中開(kāi)展工作。
3、要加強與運動(dòng)員的交流,要與運動(dòng)員做好溝通,解決運動(dòng)員訓練中的情緒問(wèn)題,要與員工進(jìn)行思想交流。
4、在訓練中認真總結,及時(shí)整改,以便下次訓練中有更好的成績(jì)。
五、存在的不足
總的來(lái)看,還存在不足的地方,還存在一些亟待解決的問(wèn)題,主要表現在以下幾個(gè)方面:
1、對新的東西學(xué)習不夠,工作上往往憑經(jīng)驗辦事,憑以往的工作套路處理問(wèn)題,表現在訓練中的大膽創(chuàng )新不夠。
2、本部有個(gè)別運動(dòng)員,驕傲情緒較高,訓練中我行我素,自以為是,拳館的制度公開(kāi)不遵守,在之間挑撥是非,嘲諷,冷語(yǔ),不利于運動(dòng)員之間的團結
3、目前存在的主要問(wèn)題是優(yōu)秀的體育苗子較少并且很難發(fā)現。
六、下步的打算
針對這四年工作中存在的不足,為了做好新一年的工作,突出做好以下幾個(gè)方面:
(一)積極搞好運動(dòng)員的訓練工作,進(jìn)一步調整運動(dòng)員的狀態(tài),對于一些有過(guò)激言行的運動(dòng)員,要從思想上加以教育或處罰,為拳館創(chuàng )造良好的工作環(huán)境和形象。
(二)加強訓練知識的學(xué)習提高,創(chuàng )新訓練方法,提高運動(dòng)效果;
(三)加強基礎動(dòng)作訓練,強化訓練的創(chuàng )新實(shí)踐,促進(jìn)競技水平的提升。
經(jīng)過(guò)這樣緊張有序的四年,我感覺(jué)自己工作技能上了一個(gè)新臺階,做每一項工作都有了明確的計劃和步驟,行動(dòng)有了方向,工作有了目標,心中真正有了底!基本做到了忙而不亂,緊而不散,條理清楚,事事分明,從根本上擺脫了過(guò)去只顧埋頭苦干,不知總結經(jīng)驗的現象。在工作的同時(shí),我還明白了為人處事的道理,也明白了,一個(gè)良好的心態(tài)、一份對工作的熱誠及其相形之下的責任心是如何重要。
總結下來(lái):在這四年的工作中接觸到了許多新事物、產(chǎn)生了許多新問(wèn)題,也學(xué)習到了許多新知識、新經(jīng)驗,使自己在思想認識和工作能力上有了新的提高和進(jìn)一步的完善。在日常的工作中,我時(shí)刻要求自己從實(shí)際出發(fā),堅持高標準、嚴要求,力求做到業(yè)務(wù)素質(zhì)和道德素質(zhì)雙提高。
回顧過(guò)去四年,其中有奔波之辛苦、傳拳之勞累,亦有收獲之甘甜,成功之喜悅。既負弘揚拳擊之責,當竭畢生之精力,為拳擊大業(yè)之大發(fā)展,大成功而努力!
教練員工作總結3
學(xué)校的田徑訓練是培養體育人才的基地,體育教師肩負著(zhù)為祖國培養和輸送人才的重任。必須明確本職工作,樹(shù)立起責任感和事業(yè)心,這樣才能腳踏實(shí)地地進(jìn)行工作。特別是與某些主科比較起來(lái),社會(huì )、家長(cháng)、學(xué)生仍存在重視文化知識學(xué)習輕視體育的思想,這對我校開(kāi)展業(yè)余訓練帶來(lái)許多困難。
我覺(jué)得,作為體育教師,我們對體育課和業(yè)余訓練工作的重要性要有足夠的認識,而不能自輕自賤,用我們自身的言語(yǔ)和行為改變社會(huì )的偏見(jiàn)。為培養德、智、體、美、勞全面發(fā)展的人才,為增強學(xué)生體質(zhì)做出應有的貢獻,這樣才無(wú)愧于我們的事業(yè)和責任。體育教師還要有吃苦奉獻精神。體育訓練工作既是腦力勞動(dòng),又是體力勞動(dòng),工作時(shí)間長(cháng),體力消耗大,工作辛苦,沒(méi)有頑強的吃苦精神和無(wú)私奉獻精神是不行的。我們的工作環(huán)境,絕大部分是
不論是專(zhuān)業(yè)隊還是業(yè)余隊,選苗工作一樣不可忽視。俗語(yǔ)說(shuō):選材的成功就等于訓練成功的.一半。因此我把選苗的工作看作是訓練的前提,有了好苗,就有成功的希望,如果忽視了這一點(diǎn),就會(huì )事倍功半。然而,選苗工作,必須不辭勞苦地深入到各班,除了仔細觀(guān)察每個(gè)學(xué)生的表現后,而且還必須是住宿生。無(wú)論在操場(chǎng)上課,課外活動(dòng)等活動(dòng)場(chǎng)所,處處留意,發(fā)現好苗去問(wèn),并作好記錄。目的是觀(guān)察學(xué)生各人的反應、模仿、步型、靈敏、耐力、彈跳等能力表現如何。這樣選苗比較準確,人隊后隊伍也較穩定,運動(dòng)水平也會(huì )提高得更快。嚴格訓練,嚴格要求,是提高運動(dòng)技術(shù)水平的好辦法。我認為,首先要使學(xué)生明確嚴格訓練的目的,并按基礎和水平,因材施教,更要使學(xué)生懂得完成
任務(wù)的重要性和必要性。課后多與學(xué)生談心,聽(tīng)取學(xué)生反饋的意見(jiàn)。學(xué)生在接受老師的訓練時(shí),總是要注意教師的,因此體育教師必須從自己的言論、行為、訓練表現給學(xué)生一個(gè)好榜樣。嚴格他說(shuō),要建立嚴格的訓練常規。要求學(xué)生做到的,老師必須首先做到,這樣才能取得良好的訓練效果。
要帶好學(xué)校田徑隊,首先要加強對運動(dòng)員的思想教育。例如經(jīng)常講一些我國優(yōu)秀運動(dòng)員是怎樣刻苦訓練,頑強拼搏創(chuàng )造好成績(jì)?yōu)閲鵂幑獾氖吕。使學(xué)生從小樹(shù)立起認真訓練,為校爭光的信念。再結合本隊的典型例子,如我隊一位同學(xué)在一次訓練中扭傷了腳。好了馬上主動(dòng)提出要回來(lái)參加賽前的訓練,當然,單有學(xué)生自己的積極性是不夠的,還要取得家長(cháng)們的支持。父母非常疼愛(ài)孩子。少數家長(cháng)仍有顧慮,一則怕參加訓練后影響學(xué)習成績(jì),二則心疼孩子,怕累壞了,練壞了。我們也常碰到這個(gè)問(wèn)題。我們向家長(cháng)講清道理,講明訓練目的、時(shí)間、方法等具體問(wèn)題,消除家長(cháng)的顧慮,保證她的學(xué)習成績(jì)不下降。另一方面通過(guò)學(xué)校領(lǐng)導和班主任一起做家長(cháng)工作。平時(shí)除了抓好學(xué)生的訓練外,還及時(shí)了解學(xué)生訓練的身體狀況反應。為了加強學(xué)生的營(yíng)養供給和思想品德的教育。
教練員工作總結4
時(shí)光飛逝,歲月如梭,一年的教學(xué)時(shí)光在不知不覺(jué)中度過(guò)了,從最初初為人師的緊張,到今天逐漸對工作的適應,體育教學(xué)過(guò)程中,我深刻體會(huì )到了作為一名體育老師的辛苦與快樂(lè ),我把自己的精力傾注于所鐘愛(ài)的事業(yè)上,傾注于每一個(gè)學(xué)生身上。
回顧近一年的工作,忙碌伴隨著(zhù)充實(shí),汗水伴隨著(zhù)收獲,現對自己一年的收獲及反思做如下總結:
一、堅持以提高自身素質(zhì)、提高教學(xué)質(zhì)量為基本點(diǎn)
首先,從崗前培訓到工作后參加學(xué)校的各種理論學(xué)習及各種形式的培訓,從理論課到專(zhuān)業(yè)課;從課改理念、目標到具體操作性實(shí)踐;從師德、敬業(yè)精神到公開(kāi)課。使我的素質(zhì)得到多層次和全方位的提高。
其次,在教育教學(xué)工作中我認真備課、上課,嚴格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚民主教學(xué),使學(xué)生學(xué)有所得,有所進(jìn)步,從而不斷提高自身素質(zhì),并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。
二、堅持以學(xué)生的健康幸福為中心
在新課程理念的指導下,在教學(xué)中要樹(shù)立以“健康第一”為主要目標的思想,不僅關(guān)注學(xué)生身體的'健康,還要關(guān)注心理健康以及學(xué)生社會(huì )適應性,抓住學(xué)生生長(cháng)發(fā)育規律、心理活動(dòng)和運動(dòng)形成的規律、終身體育意識和習慣的養成的規律。培養學(xué)生體育學(xué)習興趣,調動(dòng)學(xué)生學(xué)習積極性,從而使學(xué)生在體育學(xué)習中逐漸提高對三維健康觀(guān)的認知及運用能力,形成健康的生活方式和積極進(jìn)取的人生態(tài)度。
三、利用小組活動(dòng)形式,培養樂(lè )于合群的性格
性格是個(gè)性的核心要素。良好的性格對于學(xué)習具有重要影響,而人的性格和交際關(guān)系、心理健康有著(zhù)密切聯(lián)系。小學(xué)階段是性格形成期,通過(guò)體育教學(xué)培養學(xué)生良好的性格,使他們樂(lè )于交往,興趣廣泛,與人和諧相處和積極進(jìn)取。如在體育分組活動(dòng)中,常會(huì )發(fā)現個(gè)別學(xué)生不愿參與活動(dòng),只是坐在一旁觀(guān)看,究其原因,或是由于性格孤僻而導致不合群,或是因為體育成績(jì)不理想,而沒(méi)有人愿意與他們一組。針對這一情況,我就親自帶領(lǐng)不合群的學(xué)生一起參加小組活動(dòng),指導小組活動(dòng)方法,并在巡視中不時(shí)地過(guò)問(wèn)該小組每個(gè)成員的活動(dòng)情況,及時(shí)表?yè)P小組成員取得的成績(jì),使不合群的學(xué)生增添信心、融入群體,讓這類(lèi)學(xué)生在愉快的氣氛中與同伴打成一片。這樣日積月累,持這以恒,就能幫助學(xué)生培養起良好的性格。
四、向40分鐘要質(zhì)量,切實(shí)完成體育教學(xué)任務(wù)
每一堂課合理安排教學(xué)內容,向四十分鐘要質(zhì)量,做到從有效課堂到高效課堂的轉變,按常規做好課前、課中、課后的各項工作,認真鉆研教材,以學(xué)生創(chuàng )新學(xué)習為主線(xiàn)組織課堂教學(xué)活動(dòng),鼓勵學(xué)生主動(dòng)參與、主動(dòng)探索、主動(dòng)思考、主動(dòng)操作、主動(dòng)評價(jià),運用啟發(fā)學(xué)習、嘗試學(xué)習、發(fā)現學(xué)習、合作學(xué)習等方法,在教學(xué)中求創(chuàng )新,在活動(dòng)中促發(fā)展,課堂教學(xué)重視學(xué)生的訓練和能力的提高。使學(xué)生得到全面的鍛煉,綜合發(fā)展學(xué)生的身體素質(zhì)。
五、教學(xué)經(jīng)驗積累不足,教學(xué)方法不成熟
1、自身素質(zhì)遠遠不夠,有待進(jìn)一步的提高。
2、對差生多些關(guān)心愛(ài)心和耐心,使他們在各方面有更大進(jìn)步。
3、教學(xué)方法單一,教學(xué)組織形式不夠靈活。
針對以上幾點(diǎn)不足,今后做到揚長(cháng)避短,克難奮進(jìn),再接再厲,把今后的體育教學(xué)工作開(kāi)展得更出色。
教書(shū)育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)。在課程改革推進(jìn)的今天,社會(huì )對教師的素質(zhì)要求也在提高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將立足實(shí)際,認真分析和研究教材,緊扣課程標準,依據學(xué)生情況,創(chuàng )造性地搞好體育課教學(xué),是我們的工作有所開(kāi)拓,有所進(jìn)取。在以后的工作中,我將更加嚴格要求自己,不斷提高自己專(zhuān)業(yè)素養,以一顆強烈的事業(yè)心、責任心和自信心,對待我的每一節課,為體育教育事業(yè)貢獻自己的力量。
教練員工作總結5
今年以來(lái),駕校各級領(lǐng)導認真貫徹本校的經(jīng)營(yíng)戰略,堅持效益、質(zhì)量、規模協(xié)調發(fā)展的方針,與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng )新,在注重經(jīng)濟發(fā)展的同時(shí),加強內部管理和安全培訓,使駕校的各項業(yè)務(wù)上了一個(gè)新臺階。我作為一名教練員,在工作上服從校領(lǐng)導的安排,與教員同事團結協(xié)作,認真帶好學(xué)校安排的每一批學(xué)員,在校領(lǐng)導的支持及同事的相互幫助下,圓滿(mǎn)完成了這一年來(lái)的學(xué)員駕駛培訓施教任務(wù)。
一年來(lái),我嚴格遵守國家政策法令和校規、維護職業(yè)信譽(yù)、維護集體利益、提高自我職業(yè)責任、忠于職守;在校領(lǐng)導的組織指導下開(kāi)展教學(xué)工作,熱情接待學(xué)校安排到我車(chē)上的每一批、每一位學(xué)員,對每一位學(xué)員做到公平、負責、耐心答問(wèn),特別是對待一些接受能力較緩慢的學(xué)員更是做到耐心細致地因人施教,使每一位學(xué)員都能掌握駕駛技能和安全操作規程。
我積極參加公司組織的每一次學(xué)習和業(yè)務(wù)培訓,能夠遵章守紀、安全駕駛、文明行車(chē),規范管理。在工作之余,我經(jīng)常力所能及的了解、學(xué)習本行業(yè)的相關(guān)法規、制度,努力做好自己本職工作的基礎上,誠實(shí)守信、真誠待人,幫助他人為樂(lè )事,以教育科學(xué)而自豪,贏(yíng)得了學(xué)員的信任和支持。我積極倡導廉潔之風(fēng),誠信承諾的制度。當學(xué)員提出一些問(wèn)題或反饋建議,我都會(huì )全力的處理和解決,以身作則,全心全意為學(xué)員服務(wù),樹(shù)立良好的服務(wù)意識和規范化管理理念。
在教學(xué)工作中也是我進(jìn)一步得到學(xué)習的過(guò)程。所培訓的一位甚至每一批學(xué)員都有他自己接受學(xué)習的特點(diǎn),我因人而異,針對不同的學(xué)員采用不同的.傳授方法,這樣把其中的經(jīng)驗日積月累,循序漸進(jìn),不斷完善自己的教學(xué)方法和提高技能傳授水平。這些經(jīng)驗在后來(lái)的教學(xué)過(guò)程中得到了充分地應用。
在整個(gè)教學(xué)過(guò)程中,我認真加強學(xué)員的管理,嚴格學(xué)員的紀律。道路駕駛時(shí),嚴格遵守交通規則及安全操作規程;場(chǎng)地訓練時(shí),提前做好安全操作規程的宣講以及做到及時(shí)提醒,避免意外的發(fā)生。自己以身作則,言傳身教,做到上車(chē)是師徒,下車(chē)是朋友,一視同仁,讓學(xué)員在輕松友好的環(huán)境氛圍中學(xué)習。
車(chē)輛是教學(xué)工具,自己首先帶頭愛(ài)護設備,帶領(lǐng)學(xué)員搞好車(chē)輛的日常維護和保養工作,保持車(chē)容整潔,技術(shù)狀況完好,收管好隨車(chē)物品,并組織本車(chē)學(xué)員對車(chē)輛常見(jiàn)故障診斷、排除及車(chē)輛例行保養作業(yè)的實(shí)踐指導。
這一年來(lái),在校領(lǐng)導的大力支持和同事的幫助下,我在工作上雖然取得了一定的成績(jì),但自己還存在很多的不足之處,今后還須不斷地向其他優(yōu)秀的教員虛心學(xué)習,把自己的教學(xué)方法和技能傳授水平提升到一個(gè)新的層面,更好地服務(wù)于自己的本職工作,在來(lái)年的工作中取得更好的成績(jì)。
教練員工作總結6
總結的寫(xiě)作過(guò)程,既是對自身社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的回顧過(guò)程,又是人們思想認識提高的過(guò)程。同樣的,機動(dòng)車(chē)教練員通過(guò)總結,可以把零散的、膚淺的感性認識上升為系統、深刻的理性認識,從而得出科學(xué)的結論,以便改正缺點(diǎn),吸取經(jīng)驗教訓,使今后的工作少走彎路,多出成果。
為了全面貫徹落實(shí)國家交通部2號令的精神,進(jìn)一步加強教練員隊伍建設,提升教練員隊伍的綜合素質(zhì),市交委運管處駕協(xié)在全市各駕培行業(yè)發(fā)出開(kāi)展教練員再教育培訓活動(dòng)的通知。公交駕校高度重視,在上級主管理部門(mén)的指導下,學(xué)校精心制定培訓方案,部門(mén)之間通力合作、真抓實(shí)干、扎實(shí)工作、切實(shí)落實(shí)培訓計劃,使教練員再教育培訓工作取得了一定的成效,F將工作總結如下:
一、統一思想,提高認識,廣泛宣傳。
汽車(chē)駕駛培訓教練員是推動(dòng)駕駛員素質(zhì)教育的重要實(shí)踐者,是普及道路交通安全知識的第一宣傳員,也是鑄就道路交通安全防線(xiàn)的關(guān)鍵執行者,教練員素質(zhì)的高低,直接關(guān)系到駕駛員培訓的質(zhì)量和道路交通安全。教練員再教育培訓,是提高全體在職教練員的整體素質(zhì)和促進(jìn)教練員專(zhuān)業(yè)化技能提高的有效途徑,也是全面實(shí)施素質(zhì)教育的關(guān)鍵。首先,是領(lǐng)導班子成員統一了以上思想認識,同時(shí)領(lǐng)會(huì )到對教育員再教育培訓工作的開(kāi)展有僅有利于社會(huì ),也是提高本企業(yè)員工隊伍中廣泛宣傳,動(dòng)員每位在崗的教練員積極參與學(xué)習,不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)知識、技能水平。
二、制定方案、加強領(lǐng)導、確保落實(shí)。
我們成立了再教育培訓領(lǐng)導小組,由分管理駕駛培訓領(lǐng)導主要負責,由駕駛培訓部門(mén)具體組織實(shí)施,并制訂了周密的培訓方案,分為三個(gè)步驟,搞好兩個(gè)結合,把本次教練員的`再教育培訓工作,作為進(jìn)一步提高教練員素質(zhì)的抓手,作為推動(dòng)公交駕校培訓質(zhì)量的契機,精心地策劃再教育培訓方案。三個(gè)步驟即:宣傳發(fā)動(dòng)、組織實(shí)施、考核檢查。兩個(gè)結合即:一是將教練員參與培訓的情況與教練員業(yè)績(jì)考核相結合,二是將再教育培訓工作與日常教學(xué)工作,創(chuàng )新教學(xué)管理方式、方法相結合。在再教育培訓工作中,我們明確了以科學(xué)的發(fā)展觀(guān)統領(lǐng)我們的教學(xué)工作,主動(dòng)適應當前的教育改革和發(fā)展的需要,堅持面向全體教練員,著(zhù)眼提高,按需施教,有針對性、科學(xué)必、實(shí)用性地安排教學(xué)計劃。
負責組織實(shí)施的駕培部為教練員再教育培訓作了大量的工作,清理各分校教練員人數,整理教練員次料、摸清每個(gè)教練員的狀況。由于我校上半年招收學(xué)員達千余人預計6、7、8月份為培訓、考試的高峰,不能分期分批參加教練員再教育培訓,經(jīng)向運管處駕培辦領(lǐng)導請示,定于9月5日、6日在學(xué)校內進(jìn)行集中培訓兩天。學(xué)校領(lǐng)導做了培訓前動(dòng)員工作,動(dòng)員會(huì )上再次重申外聘教練員培訓不合格就辭退,內部教練員培訓不合格就待崗再培訓考核的制度。我校96名教練員全部參加了再教育培訓,兩天的培訓中我們聘請了有關(guān)交通道路方面的專(zhuān)家授課,全面系統地講解了機動(dòng)車(chē)駕駛培訓相關(guān)的法律、法規;教練員的職業(yè)行為規范、必備的交通安全意識、實(shí)用教學(xué)心理學(xué)、規范化教學(xué)、必備的教學(xué)技能等知識,使我們的教練員在理論知識的掌握、理解上有一個(gè)大的飛躍。
培訓期間我們嚴格落實(shí)考核制度,每天打兩次考勤,由于宣傳工作深入、制度措施到位,整個(gè)培訓無(wú)一遲到、早退、曠課現象發(fā)生,教練員們都能認真聽(tīng)講,做好筆記,課堂紀律較好,一致通過(guò)考試,得到培訓單位的好評。
三、搞好結合、不走過(guò)場(chǎng)、重在實(shí)效。
公交駕校領(lǐng)導深刻認識到這次開(kāi)展教練員進(jìn)行再教育培訓工作,目的是為進(jìn)一步加強機動(dòng)車(chē)駕駛員培訓行業(yè)管理,規范機動(dòng)車(chē)駕駛員的管理工作,提高機動(dòng)車(chē)駕駛教練員的遵章守紀意識與執教服務(wù)質(zhì)量、減少違章違紀行為,提高全市持證教練員的交能法規、行業(yè)管理法規規定的認識及安全意識等教練員素質(zhì)和提高教練員正確使用機動(dòng)車(chē)駕駛培訓學(xué)員IC卡記時(shí)設備的能力。通過(guò)再教育培訓工作的開(kāi)展將大大促進(jìn)各駕校員工素質(zhì)的提高,各駕校培訓質(zhì)量的提高。因此,作為我們駕校在參與此項工作中,一定不能走過(guò)場(chǎng),在整個(gè)教育培訓活動(dòng)中有機地將教練員參與培訓的情況與教練員業(yè)績(jì)考核結合起來(lái),將再教育培訓工作與日常教學(xué)工作,創(chuàng )新教學(xué)管理方式、方法相結合。
1、教練員參與培訓的情況與教練員業(yè)績(jì)考核結合。使教練員在學(xué)習培訓過(guò)程中增加了緊迫感、增加了壓力。我校駕駛員年齡普遍偏大,平均年齡40多歲。在教學(xué)過(guò)程中形成“兩高、兩低”即:專(zhuān)業(yè)技能等級高、文化程度較低,實(shí)際操作教學(xué)水平高、理論授課水平低。在學(xué)習培訓期間很多教練員對知識的理解,掌握和答題的方法,敘述感覺(jué)很困難,但他們都克服了各種困難如:年級大、視力不好、提筆忘字等較好地完成了學(xué)習任務(wù),青山分校教練員邢啟增家住武昌,年級大,患有糖尿病、培訓期間每天按時(shí)到校上課,上課筆記做不過(guò)來(lái),中午吃飯時(shí)間,找年青的教練員借筆記抄。休息時(shí),教練員們都互相交流、互相傳授著(zhù)知識。教練員再教育培訓工作的開(kāi)展在教練員中掀起了一股學(xué)知識、學(xué)技能的高潮。
2、將再教育培訓工作與日常教學(xué)工作,創(chuàng )新教學(xué)管理方式、方法相結合。為了配合再教育培訓的深入開(kāi)展,我校結合教學(xué)經(jīng)營(yíng)的工作實(shí)際,在全體教練員中開(kāi)展了“創(chuàng )最佳經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jì),爭當優(yōu)秀教練員”競賽活動(dòng),組織和發(fā)動(dòng)各分校員工大戰100天,全力抓好安全訓練、文明教學(xué)、優(yōu)質(zhì)培訓。各分校按照要求,有計劃、有措施、有獎勵的制定了各自的教學(xué)競賽方案,真正做到一級抓一級,層層落實(shí),在此次競賽中涌現出一大批優(yōu)秀的教練員。中北分校教練隊長(cháng)盧小明不但要管理分校日常訓練,自己還親自帶車(chē)教練。他在指導學(xué)員的過(guò)程中從來(lái)不發(fā)火,初上車(chē)學(xué)員難免有些動(dòng)作不協(xié)調,從來(lái)不嫌麻煩,一遍又一遍地耐心指導,每到考試時(shí),盧隊長(cháng)要為學(xué)員安排臨考前的強化訓練,吃下顆定心丸,考試很容易過(guò)關(guān),盧隊長(cháng)還在方法上融入應試注意,應考要點(diǎn),像盧隊長(cháng)這樣“以技教人,以技服人”的優(yōu)秀師傅實(shí)在難得。青山分校雷祥華師傅從教20多年,經(jīng)驗豐富、態(tài)度和藹、教學(xué)方法多樣化。在訓練中,他對初學(xué)者總是不厭其煩地一遍遍講解,手把手地教,直到弄懂為止,從來(lái)不對學(xué)員發(fā)火,更沒(méi)有粗臟話(huà),在工作上他寧可自己辛苦一點(diǎn),早來(lái)晚規,帶病也要完成學(xué)校安排給他的所有任務(wù),對學(xué)員贈送的禮物他都婉言謝絕,更沒(méi)有索要事情發(fā)生,雷師傅為人和敬業(yè)精神難能可貴,令人敬佩,他用自己的實(shí)際行動(dòng)兌現了“善待學(xué)員”的諾言,也為我校樹(shù)立了良好的形象。像這樣的優(yōu)秀教練還有岱山分校汪繼明、古田分校肖詩(shī)新、楊家金等,他們愛(ài)崗敬業(yè),從不計個(gè)人得失的精神,值香每一個(gè)人向他們學(xué)習。這次競賽活動(dòng)充分調動(dòng)廣大教練員的工作積極性,教練員之間互教互學(xué)已蔚然成風(fēng),教學(xué)培訓質(zhì)量上了新臺階。
此次教練員再教育增訓活動(dòng)的開(kāi)展強有力的推進(jìn)了我校員工培訓工作的開(kāi)展,提高了員工的整體素質(zhì),促進(jìn)教學(xué)管理、教學(xué)質(zhì)量上了一個(gè)新的臺階?梢哉f(shuō)我們通過(guò)教練員再教育培訓活動(dòng)的開(kāi)展取得了實(shí)效。在今后的教學(xué)管理過(guò)程中公交駕校將繼續組織多樣化的學(xué)習、培訓活動(dòng),全面提高教練員的整體素抽,努力推動(dòng)教練員再教育培訓工作走向規范化,制度化和科學(xué)化,為教育培訓中心和諧、穩定、可持續發(fā)展打下堅實(shí)的基礎。
教練員工作總結7
駕校是道路交通安全的搖籃,作為一名機動(dòng)車(chē)教練員,我肩負著(zhù)為社會(huì )培養高素質(zhì)駕駛員的重任,從事駕校教練員工作以來(lái),憑借四年的駕駛教練工作經(jīng)驗,使我深刻的明白這是一份考驗技術(shù)、意志、耐心與社會(huì )責任感極強的特殊工種,不但是杜絕道路交通事故的發(fā)源地,更是牽涉到千家萬(wàn)戶(hù)的生命財產(chǎn)安全和幸福指數。從教以來(lái),我本著(zhù)認真負責的態(tài)度,以高度負責的社會(huì )責任感,嚴格按照機動(dòng)車(chē)駕駛培訓教學(xué)大綱,認真對待每一位學(xué)員,從嚴施教。在從事教練工作期間,曾經(jīng)歷很多不為人知的酸甜苦辣,通過(guò)長(cháng)時(shí)間的磨練,刻苦鉆研,各方面都取得了長(cháng)足的進(jìn)步,為社會(huì )各界培養了大批技術(shù)過(guò)硬,品學(xué)兼優(yōu)的技術(shù)人才。同時(shí)也獲得了很多寶貴的經(jīng)驗教訓,取得成績(jì)的同時(shí),也存在諸多不足,回顧過(guò)去,放眼未來(lái),現將個(gè)人工作總結如下。
一、政治思想方面
認真學(xué)習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想,深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān),用正確的理論來(lái)指導和改造自己的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。增強自己的政治敏銳性和辨別是非的洞察能力,樹(shù)立牢固的共產(chǎn)主義信念和全心全意服務(wù)社會(huì )、服務(wù)學(xué)員的意識。堅決反對分裂、維護祖國統一。積極參加上級主管部門(mén)和駕校組織的活動(dòng),積極參加各種法律法規、規章制度學(xué)習。認真負責的搞好自己的本職工作,團結同事,尊重領(lǐng)導,團結協(xié)作,不斷提高完善自己的技術(shù)傳授水平和服務(wù)于駕校、學(xué)員的工作能力。
二、工作方面
在從事教練員工作以來(lái),能夠以身作則,遵守道路安全法律、法規及駕校的一系列規章制度。不斷加強自身學(xué)習,鉆研新型教學(xué)設施設備的維修與保養,不斷創(chuàng )新教學(xué)方法、教學(xué)手段,針對不同學(xué)員的年齡、性別和個(gè)體差異,安排不同的時(shí)間,作出不同的教學(xué)方案,因材施教,現從如下幾點(diǎn)加以總結。
(一)、樹(shù)立愛(ài)崗敬業(yè),勤奮上進(jìn),遵紀守法的責任心和事業(yè)心,嚴格規范制度,規范自己行為,勤奮務(wù)實(shí),干好本職工作。不斷創(chuàng )新實(shí)踐教學(xué)方法,不因循守舊,積極開(kāi)拓去舊存新的教學(xué)思路,嚴格遵守行業(yè),行規和職業(yè)道德,維護職業(yè)信譽(yù),提高職業(yè)職責。在整個(gè)教學(xué)過(guò)程中,認真加強對學(xué)員的管理,嚴格學(xué)員的紀律。在道路駕駛時(shí),嚴格遵守交通規則及安全操作規程,場(chǎng)地駕駛時(shí),提前做好安全操作規程的宣講,做到及時(shí)提醒,提前預防,避免安全事故的發(fā)生。以身作則,言傳身教,做到上車(chē)是師徒,下車(chē)是朋友,一視同仁,讓學(xué)員在輕松友好的環(huán)境氛圍中學(xué)習訓練。注重理論知識,堅持與時(shí)俱進(jìn),學(xué)習新的道路交通安全法規和駕駛技能,不斷充實(shí)自己.工作中,不僅向學(xué)生傳授駕駛技能,而且對其進(jìn)道德教育,使學(xué)員形成文明行車(chē),安全禮讓的駕駛觀(guān).
(二)、堅持質(zhì)量興校的原則,認真執行學(xué)年教學(xué)計劃,理論聯(lián)系實(shí)際。不斷研究教學(xué)方法,改進(jìn)教學(xué)手段,做好一個(gè)教練員的工作關(guān)鍵是怎樣教導好自己的學(xué)員,而教好學(xué)員的關(guān)鍵就在于把握住教學(xué)共性的同時(shí),還須根據不同類(lèi)型的學(xué)員,有針對性的做出適合他們的教學(xué)、教具和教學(xué)方案以及教學(xué)手段。創(chuàng )造一個(gè)良好的氛圍,讓他們在一個(gè)較為輕松祥和的環(huán)境中學(xué)習和訓練,采用言傳身教的同時(shí),不斷更新教學(xué)手段,及時(shí)掌握學(xué)員動(dòng)態(tài),學(xué)員的心里素質(zhì)學(xué)習方法和學(xué)習進(jìn)度情況,積極與學(xué)員溝通,了解學(xué)員對現有教學(xué)的滿(mǎn)意度。認真觀(guān)察學(xué)員在學(xué)習訓練過(guò)程中存在的問(wèn)題,及時(shí)糾正不正確的駕駛動(dòng)作和不良習慣,結合實(shí)際不斷提高教學(xué)水平。
(三)、本著(zhù)"精心教練,以人為本"的'教學(xué)宗旨,因材施教,把握第位學(xué)員的思想情緒。了解每位學(xué)員的要求特點(diǎn),揚長(cháng)避短,調動(dòng)和引導第位學(xué)員的積極性.忠于職守,熱情接待每批每位學(xué)員,做到公平公正,耐心解答學(xué)員提出的各種問(wèn)題。特別是對一些接受 能力較為緩慢的學(xué)員更是要做到耐心細致,使每一位學(xué)員都能夠熟練的掌握駕駛技能和安全操作規程,在教學(xué)過(guò)程中也使我進(jìn)一步得到學(xué)習。所培訓的每一位學(xué)員都有他自己接受學(xué)習的特點(diǎn),因人而異,針對不同學(xué)員采用不同的傳授方法。把教學(xué)過(guò)程中的經(jīng)驗日積月累、循序漸進(jìn),不斷完善自己的教學(xué)方法和技能傳授水平,這些經(jīng)驗在后來(lái)的教學(xué)過(guò)程中得到了充分的應用。
(四)、車(chē)輛是教學(xué)的重要工具,自己首先要帶頭愛(ài)護設備,才能帶領(lǐng)學(xué)員樹(shù)立良好的愛(ài)護車(chē)輛設備的意識。在日常教學(xué)中,帶領(lǐng)學(xué)員搞好車(chē)輛的日常維護保養工作,保持車(chē)容整潔,車(chē)況良好,并組織學(xué)員對機動(dòng)車(chē)的構造進(jìn)行講解,常見(jiàn)的故障的診斷排除及車(chē)輛例行保養作業(yè)的實(shí)踐指導。在車(chē)輛管理工作中,積極貫徹上級有關(guān)車(chē)輛管理的政策、法令,并及時(shí)請示、匯報、研究、傳達布置上級對交通安全工作的指示和要求,做好交通安全工作,每年按市車(chē)輛管理所和交通管理部門(mén)的要求進(jìn)行所屬車(chē)輛年檢、駕駛員的年審,負責對駕駛員經(jīng)常進(jìn)行法紀、法規教育,并指導、考核兼職駕駛員操作水平,提供單位兼職駕駛員上崗審核意見(jiàn),進(jìn)行車(chē)輛駕駛職業(yè)道德教育和安全行車(chē)教育,增強法紀觀(guān)念,確保行車(chē)安全。
隨著(zhù)我國汽車(chē)工業(yè)的高速發(fā)展和新技術(shù)在汽車(chē)領(lǐng)域的大量運用,要求我們教練員不斷掌握新型車(chē)輛駕駛、維護、保養以及管理的新知識和新的教學(xué)理念,以此來(lái)推動(dòng)教學(xué)工作的規范化,合理化。在今后的工作,仍需堅持學(xué)習業(yè)務(wù)知識,提高解決教學(xué)疑難問(wèn)題和車(chē)輛故障的能力,切實(shí)貫徹各項交通安全法律法規,努力提高教學(xué)水平,立足本職工作,愛(ài)崗敬業(yè)。工作上服從領(lǐng)導的安排,教學(xué)中和教員同事團結協(xié)作,認真帶好每期學(xué)員,高質(zhì)量的完成駕駛培訓教學(xué)任務(wù),為駕校的發(fā)展貢獻自己的全部力量。
三.今后的努力方向
從事教練員四年工作以來(lái),在校領(lǐng)導的大力支持和同事的幫助下,我在工作中雖然取得了一定的成績(jì),但還存在很多不足之處。今后還需要不斷的創(chuàng )新學(xué)習,提高教學(xué)能力,努力把教學(xué)工作做的更好,把自己的教學(xué)方法和技能傳授水平提升到一個(gè)新的層面,更好地服務(wù)于自己的本職工作,全心全意地為學(xué)員服務(wù),為駕校服務(wù),為駕駛培訓事業(yè)努力工作。
教練員工作總結8
到駕校工作六年來(lái),我從一名普通的駕駛員成為一名教練員,通過(guò)斷的學(xué)習,使我深知作為一名教練員必須具有高度的社會(huì )責任感,良好的職業(yè)道德,作為一名“安全駕駛引路人”,我一直嚴格要求自己,在教學(xué)過(guò)程中堅持“安全第一、嚴格教學(xué)、服務(wù)學(xué)員、保證質(zhì)量”,在廣大學(xué)員中取得了良好的口碑,滿(mǎn)意度百分之百,連續六年無(wú)安全責任事故,20xx年起連續5年被駕校及上級主管部門(mén)評為“優(yōu)秀教練員”和“先進(jìn)個(gè)人”,20xx年被評為“全省百佳教練員”,回顧從教6年來(lái),我總結如下:
一、加強學(xué)習,提高自身素質(zhì);俗話(huà)說(shuō)“打鐵還需自身硬”,要想做一名出色的教練員,不是簡(jiǎn)單的做示范操作就行,還應有“溝通能力強、理論水平高、服務(wù)態(tài)度好”等綜合素質(zhì),才能更好的與學(xué)員進(jìn)行互動(dòng)和溝通,從而使教學(xué)達到“語(yǔ)言精練易懂、方法簡(jiǎn)練易學(xué)”的目的。所以必須具備以下幾點(diǎn):①加強法律法規學(xué)習,做懂法、守法的安全駕駛引路人;六年中,我不斷的學(xué)習《道路交通安全法》、《道路運輸管理條例》等法律法規以及上級相關(guān)文件,不但自己熟練掌握相關(guān)的法律法規知識,還在教學(xué)過(guò)程中將這些法律法規知識傳授給學(xué)員,使學(xué)員在培訓過(guò)程中就樹(shù)立起牢固的安全意識,并通過(guò)《典型事故案例分析》、駕駛操作模擬訓練等教學(xué)形式,結合利用“投影儀、模擬器、錄像”等多種教學(xué)手段,不但自己做到言傳身教、以身作則,還讓學(xué)員形成“安全行車(chē)、文明行車(chē)”的好習慣。②認真學(xué)習和貫徹《教學(xué)大綱》,滿(mǎn)足學(xué)員的培訓要求;《教學(xué)大綱》是整個(gè)教學(xué)
過(guò)程的行為方針和指南,要想培訓出合格的學(xué)員,就必須認真執行《教學(xué)大綱》,我在日常教學(xué)中,一直認真學(xué)習和熟練掌握《教學(xué)大綱》內容,從課時(shí)安排、教學(xué)目標、教學(xué)項目、教學(xué)內容、教學(xué)目的等方面入手,認真組織教學(xué),提前制訂教學(xué)方案,做到“教學(xué)課時(shí)分配合理、教學(xué)內容豐富、教學(xué)目標明確、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)突出、考核結果滿(mǎn)意”等特點(diǎn),在教學(xué)中認真填寫(xiě)《教學(xué)日志》和《培訓記錄》,嚴格執行《教學(xué)大綱》的學(xué)時(shí)安排,充分利用學(xué)員培訓“IC”卡計時(shí)系統,不減少學(xué)員培訓學(xué)時(shí),從而保障了學(xué)員的合法權益,滿(mǎn)足了學(xué)員的培訓要求。③積極認真完成教練員再教育培訓,讓自己的業(yè)務(wù)知識不斷更新。六年中,我每年都積極參加市處和學(xué)校舉辦的“教練員再教育培訓班“,充分利用與授課的專(zhuān)家、教授接觸的機會(huì ),學(xué)習新的法律知識、業(yè)務(wù)知識,在培訓期間認真做好筆記并與全市同行業(yè)的同事進(jìn)行先進(jìn)經(jīng)驗交流,結合在平時(shí)教學(xué)工作中遇到的難題,進(jìn)行補缺補差、總結經(jīng)驗,不斷的完善自己,提高自身的教學(xué)水平。
二、理論結合實(shí)際,提高培訓質(zhì)量。在培訓學(xué)員期間,我結合所掌握的理論知識并充分運用到日常
教學(xué)過(guò)程中,靈活運用。做到“規范教學(xué)、文明教學(xué)、安全教學(xué)、廉潔教學(xué)”,做到“因材施教、公平施教”,達到了學(xué)員滿(mǎn)意度高,培訓質(zhì)量過(guò)硬的良好效果。
、僖幏督虒W(xué):認真按照部(。╊C教材中的內容進(jìn)行規范培訓,依據基礎學(xué)習階段、動(dòng)作提高階段、動(dòng)作熟練階段、動(dòng)作協(xié)調完善階段的駕駛技能形成四個(gè)階段進(jìn)行訓練,讓學(xué)員循序漸進(jìn)的掌握駕駛技能,利用教學(xué)掛圖、教學(xué)磁板以及透明模型教具等先進(jìn)教學(xué)手段讓學(xué)員更加直觀(guān)的了解到車(chē)輛構造、工作原理,更加熟練的掌握車(chē)輛操作部件。在理論知識培訓中,杜絕學(xué)員“生搬硬套,死記硬背”,實(shí)際操作培訓中杜絕學(xué)員“找點(diǎn)背口訣”的機械性操作等錯誤方法。從而使教學(xué)更加的科學(xué)合理,學(xué)員從被動(dòng)學(xué)習轉變?yōu)橹鲃?dòng)學(xué)習,教學(xué)效果事半功倍
、谖拿鹘虒W(xué):在實(shí)際工作中,使用文明的語(yǔ)言教學(xué),使用規范的手勢教學(xué),不但是反映一個(gè)教練員的綜合素質(zhì),更是教練員與學(xué)員溝通的重要途徑,直接關(guān)系到教學(xué)效果,我在教學(xué)中對學(xué)員一直采用“伙伴式”教學(xué)的方法,對學(xué)員都是多用鼓勵的語(yǔ)言去激勵學(xué)員學(xué)車(chē)的熱情,用肯定的語(yǔ)言去激發(fā)學(xué)員的學(xué)車(chē)興趣,行車(chē)過(guò)程中以手勢指令為主,語(yǔ)言指令為輔,簡(jiǎn)單明確。每名學(xué)員培訓結束時(shí)及時(shí)總結,指出不足之處,提出改正方法,對一些進(jìn)步較大的學(xué)員予以充分肯定。從而使培訓達到事半功倍的效果。
、郯踩虒W(xué):遵守交通安全法,遵守駕校安全管理制度,是安全教學(xué)保障,提高安全意
識,樹(shù)立良好的駕駛習慣是安全教學(xué)的前提,在教學(xué)過(guò)程中,要求學(xué)員按操作規程操作,嚴禁飲酒、吸食毒品等違法行為,對一些影響安全行為的壞習慣予以及時(shí)糾正,同時(shí)保證教學(xué)車(chē)輛車(chē)況良好,安全輔助設備齊全有效,教授學(xué)員在“行車(chē)前、行車(chē)中、收車(chē)后”進(jìn)行安全檢視的良好習慣,保證不帶病車(chē)上路,徹底杜絕一切安全隱患,保證了教學(xué)安全。
、芰疂嵔虒W(xué),“不吃學(xué)員一餐飯,不抽學(xué)員一根煙”是我七年來(lái)廉潔教學(xué)的總結。我相信“廉生威,公生明”這個(gè)道理,只有做到廉潔教學(xué),學(xué)員才能信服你,才能做到“廉潔教學(xué)、公平教學(xué)”,才能創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)車(chē)環(huán)境。七年來(lái),學(xué)員對我的評價(jià)是“公正、廉潔、公平”的.好教練,從而為
自己樹(shù)立了形象,為駕校樹(shù)立了品牌,為行業(yè)樹(shù)立了新風(fēng)。⑤因材施教:隨著(zhù)社會(huì )的飛速發(fā)展,汽車(chē)逐漸進(jìn)入家庭,學(xué)車(chē)的人越來(lái)越多,直接導致學(xué)員素質(zhì)參差不齊,對駕駛技能掌握的速度有快有慢,而這些情況將對教練員的要求將更高,不能以簡(jiǎn)單粗暴的方法或“專(zhuān)制式”教學(xué)方法,只有做到“因材施教、因人施教”才能達到教學(xué)要求,每次新學(xué)員培訓,我都提前通過(guò)多方面了解學(xué)員的性格、性別、從事的工作、年齡等情況,提前制訂教學(xué)計劃,根據不同性格的學(xué)員調整不同的教學(xué)方法,對年齡偏大、接受能力慢的學(xué)員予以適時(shí)的加班,進(jìn)行強化練習,使他們培訓進(jìn)度及時(shí)跟上其他學(xué)員,提高整體訓練水平。
三、服務(wù)學(xué)員,做好跟蹤服務(wù)。“上車(chē)是老師,下車(chē)是朋友”,培訓時(shí)做好學(xué)員的老師,生活上做好學(xué)員的朋友,針對每期學(xué)員進(jìn)行科目考試時(shí)部分學(xué)員心理緊張的情況,我都是為他們進(jìn)行相應的心理輔導,緩解他們的心理壓力,以平和的心態(tài)應對考試,發(fā)揮正常的水平。每期學(xué)員培訓結業(yè)后,我都會(huì )以電話(huà)聯(lián)系、登門(mén)回訪(fǎng)等形式對其跟蹤服務(wù),及時(shí)了解他們在駕駛過(guò)程中遇到的一些困難并幫助解決,結合“微笑服務(wù)、溫馨交通”活動(dòng)的開(kāi)展,提醒學(xué)員不開(kāi)英雄車(chē)、不開(kāi)疲勞車(chē)、不開(kāi)賭氣車(chē)的良好的駕駛習慣,保證了自己和他人家庭的幸福,為“文明交通、平安交通”的社會(huì )交通環(huán)境貢獻力量。
綜上所述,六年來(lái)通過(guò)不斷的學(xué)習與成長(cháng),使我在教練工作中取得了一些成績(jì),但也存在許多不足,在今后的工作中,予以及時(shí)的改進(jìn),爭取取得更好的成績(jì)。
教練員工作總結9
田徑是我校傳統項目,我校田徑訓練推動(dòng)了學(xué)校的體育活動(dòng),增強了學(xué)生的體質(zhì),提高了學(xué)生的運動(dòng)水平,提升了我校的知名度。近年來(lái)的工作使我強烈地認識到抓學(xué)校田徑訓練,離不開(kāi)以下幾個(gè)方面:
一、教練的責任感和事業(yè)心
學(xué)校的業(yè)余田徑訓練是培養體育人才的基地,體育教師肩負著(zhù)為祖國培養和輸送人才的重任。首先必須明確本職工作,樹(shù)立起責任感和事業(yè)心,這樣才能腳踏實(shí)地地進(jìn)行工作。其次體育教師要有敬業(yè)精神。體育教師工作辛苦,社會(huì )上對體育訓練仍有偏見(jiàn)。特別是與某些主科比較起來(lái),社會(huì )、家長(cháng)、學(xué)生仍存在重視文化知識學(xué)習輕視體育的思想,這對我們開(kāi)展業(yè)余訓練帶來(lái)許多困難。體育組教師對體育課和業(yè)余訓練工作的重要性要有足夠的認識,而不能自輕自賤,用我們自身的言語(yǔ)和行為改變社會(huì )的偏見(jiàn)。為培養德、智、體、美、勞全面發(fā)展的人才,為增強學(xué)生體質(zhì)做出應有的貢獻,這樣才無(wú)愧于我們的事業(yè)和責任。
體育教師還要有吃苦奉獻精神。體育訓練工作既是腦力勞動(dòng),又是體力勞動(dòng),工作時(shí)間長(cháng),體力消耗大,工作辛苦,沒(méi)有頑強的吃苦精神和無(wú)私奉獻精神是不行的。我們的工作環(huán)境長(cháng)期是“露天作業(yè)”,“夏天太陽(yáng)猛,冬天西北風(fēng)”,而且工作量大,除了每天上了
3一4節課外,早、晚要帶運動(dòng)隊訓練,此外還有各項體育競賽的訓練、組織和實(shí)施等;我們還要不斷充實(shí)自己,要善于積累經(jīng)驗,總結成敗得失,勇于思考敢于創(chuàng )新,不斷提高自身的素質(zhì)。
二、科學(xué)的選苗
我們只是學(xué)校的業(yè)余訓練,不是運動(dòng)專(zhuān)業(yè)隊訓練,學(xué)生的條件不好,關(guān)鍵是能應付比賽。不論是專(zhuān)業(yè)隊還是業(yè)余隊,選苗工作一樣不可忽視。俗語(yǔ)說(shuō):選材的成功就等于訓練成功的一半。因此我把選苗的工作看作是訓練的前提,有了好苗,就有成功的希望,如果忽視了這一點(diǎn),就會(huì )事倍功半。然而,選苗工作必須不辭勞苦地深入到各鄉各鎮初中和小學(xué),甚至要深入到周邊學(xué)校去發(fā)現,去挖掘,這個(gè)工作我們應該盡早去做,才能做到心中有數,有的放矢。
三、科學(xué)嚴格的訓練
科學(xué)訓練,嚴格要求,是提高運動(dòng)技術(shù)水平的好辦法。首先要使學(xué)生明確科學(xué)訓練的目的,并按個(gè)人的基礎和水平,因材施教,更要使學(xué)生懂得完成任務(wù)的重要性和必要性。訓練后多與學(xué)生談心,聽(tīng)取學(xué)生反饋意見(jiàn)。建立嚴格的訓練常規,要求學(xué)生做到的,老師必須首先做到,這樣才能取得良好的訓練效果。
四、學(xué)生良好的訓練素養
要帶好學(xué)校田徑隊,首先要加強對運動(dòng)員的思想教育。例如經(jīng)常講一些我國優(yōu)秀運動(dòng)員刻苦訓練,頑強拼搏創(chuàng )佳績(jì)?yōu)閲鵂幑獾氖吕,使學(xué)生樹(shù)立起認真訓練,為校爭光、為己爭氣的信念。
其次,單有學(xué)生自身的積極性是不夠的,還要經(jīng)常與家長(cháng)取得聯(lián)系,定時(shí)向家長(cháng)匯報其子女在學(xué)校的情況,使家長(cháng)做到心中有數;定時(shí)召開(kāi)家長(cháng)會(huì ),讓家長(cháng)進(jìn)一步了解其子女在校的'表現和學(xué)習訓練情況,以便能夠更好地督促子女學(xué)習和訓練,做到有的放矢,構成家長(cháng)、學(xué)校齊抓共管的體系。這也是學(xué)生取得成功的一個(gè)重要方面。
總之,教育教學(xué)無(wú)萬(wàn)能之法,也無(wú)定法,但貴在得法。它的關(guān)鍵在于極大限度地去挖掘學(xué)生的潛能,增強他們的自信,培養他們的意志,養成學(xué)習和訓練的習慣。因此,我認為要不斷地鼓勵學(xué)生,找到他們的“閃光點(diǎn)”,喚起他們在“黎明前的黑暗”,才能使他們達到希望的彼岸,才能收到意想不到的效果。
教練員工作總結10
一個(gè)好的健身教練,可以給客人們帶來(lái)更好的幫助,這也是為什么會(huì )有那么多人選擇健身房的原因,因為有一個(gè)專(zhuān)業(yè)的健身教練在一旁指導,這樣會(huì )更加有利于幫助自己塑造體形,而且還可以時(shí)刻提點(diǎn)自己哪些方面做得不正確,可以便于及時(shí)更改。
20xx年來(lái),我在健身教練崗位上學(xué)習了許多,也有些許心得,現將其總結如下:
1.不斷地學(xué)習
想成為一個(gè)優(yōu)秀的教練,關(guān)鍵在于如何訓練,如何成長(cháng)提高自己,當教練不是一天就能成的事情,健身行業(yè)發(fā)展快,不斷跟上時(shí)代的變化。才能取得成功,不斷學(xué)習,培訓更新新的技術(shù),千萬(wàn)不能永遠原地踏步。
2.多接觸好的環(huán)境
保持良好心態(tài)的秘訣在于,讓自己身處良好的環(huán)境,人是環(huán)境的.產(chǎn)物,努力給自己創(chuàng )造良好的環(huán)境3.時(shí)間的積累很多教練剛開(kāi)始的時(shí)候還不如你呢,關(guān)鍵是他們從業(yè)時(shí)間長(cháng),跳的時(shí)間長(cháng)了有經(jīng)驗而已。
4.關(guān)鍵靠自己
任何的天才,取得成功人,都是自己訓練出來(lái)的。老師只是起到指引作用。
5.成功秘訣
練一萬(wàn)遍就比練100遍強,身體協(xié)調性性,越練越好。協(xié)調性不是天生的,是后天訓練出來(lái)的。復習就能出成績(jì),鎖定目標,專(zhuān)注重復
6.虛心教練
不能輕浮,不要盲目自大,勇敢接受別人的意見(jiàn),完善自己。
20--即將到來(lái),我會(huì )根據15年的領(lǐng)悟,做好健身教練本職工作,不斷向前
教練員工作總結11
作為一名機動(dòng)車(chē)教練員,我肩負著(zhù)為社會(huì )培養高素質(zhì)駕駛員的責任,在20__年的工作中,我從理論和駕駛操作等方面不斷提高自身素質(zhì)和能力,現將本年工作匯報如下:
一、安全為教學(xué)護航。
安全是各項工作得以順利開(kāi)展的前提和保障,強化安全意識,落實(shí)安全責任是我教學(xué)工作中的首要任務(wù)。
1、安全控制在源頭。
從各種渠道學(xué)習安全知識,了解機動(dòng)車(chē)駕駛的安全態(tài)勢,并積極參加駕校組織的每次安全學(xué)習,認真剖析、深刻反思,并從一件件事故中吸取教訓,做到警鐘長(cháng)鳴,從思想上去杜絕由于安全意識淡薄,安全意識匱乏所造成的安全隱患。
2、安全落實(shí)在行動(dòng)。
a上路前必須檢查車(chē)況,確保良好的車(chē)況駕駛。b不斷鉆研業(yè)務(wù)水平,力求精益求精的.駕駛技能。c把安全意識和安全駕駛的思路和技能強化給學(xué)員
二、學(xué)員學(xué)習情況。
本季度在我車(chē)上報名參加駕駛員培訓的共28人,年齡跨度大,從業(yè)結構復雜;5人還在接受理論學(xué)習,8人在接受科目二學(xué)習。21人已順利畢業(yè),合格率達100%,這些順利畢業(yè)的學(xué)員中在考試過(guò)程中存在個(gè)別學(xué)員心里素質(zhì)較差,易出現緊張情緒,導致沒(méi)能發(fā)揮出學(xué)習中的駕駛水平。
三、教學(xué)過(guò)程中,安全教學(xué)、行駛需注意的事項及易發(fā)情況。
我在多年的教學(xué)經(jīng)歷中總結出的幾點(diǎn)注意事項:
1、注意車(chē)況是否良好。新學(xué)員不能掌握汽車(chē)性能,很容易造成操作不當引起的機械磨損或其他突發(fā)機械不足,要隨時(shí)檢查車(chē)況,及時(shí)排除隱患。
2、注意嚴格控制車(chē)速。學(xué)員對機動(dòng)車(chē)性能了解不夠,尤其在路訓時(shí)對突發(fā)事件的預見(jiàn)性和應變上都沒(méi)有經(jīng)驗,嚴格控制車(chē)速是避免事故的有力措施。
3、注意學(xué)員是否在按教學(xué)要求規范操作。個(gè)別學(xué)員有一定駕駛基礎,并養成了不良的駕駛習慣,比如:a起步停車(chē)不看后視鏡;b超車(chē)忽略車(chē)輛后面情況;c出現障礙時(shí)一心避讓卻把車(chē)身置于另一個(gè)危險;這三種情況是新學(xué)員在駕駛中極易出現的狀況,由于緊張,操作不熟練,顧此失彼。
四、教學(xué)組織及安排。
教學(xué)中,我以一個(gè)教練員的職業(yè)操守要求自己,認真負責的教學(xué),手把手教學(xué),在學(xué)員操作中無(wú)立崗現象,也未發(fā)生學(xué)員獨自操作不當造成的事故。在學(xué)員練習過(guò)程中,采取了分批次,分階段地循序漸進(jìn)的方法,因學(xué)員從業(yè)結構復雜,培訓的時(shí)間段和時(shí)間長(cháng)短不一致,我把學(xué)習時(shí)間短和學(xué)習進(jìn)度差不多的分成一批,按學(xué)員進(jìn)度實(shí)施教學(xué)內容反復練習。對于科目三的訓練,在注意駕駛安全的同時(shí),嚴格按照規定路線(xiàn)教學(xué)。
今后的工作中,抓好安全教學(xué)的同時(shí),確保教學(xué)質(zhì)量,在服務(wù)質(zhì)量上下功夫,從服務(wù)意識、服務(wù)觀(guān)念、服務(wù)目標、服務(wù)形象、服務(wù)管理上做實(shí)教學(xué)培訓工作,為培養合格的駕駛員,為全提升劍洲駕校形象,提高劍洲駕校聲譽(yù),作出積極自已應有的貢獻。
教練員工作總結12
時(shí)間比光還快,20xx年上半年似乎彈指一揮,靜心思忖,我很感謝博達給我搭建了工作的平臺,讓我有幸在這個(gè)充滿(mǎn)朝氣和夢(mèng)想的集體中感受快樂(lè )、溫暖、成功,和遇挫折時(shí)的反思、努力,F總結如下:
一、學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識,提升教練素質(zhì)。我不斷學(xué)習新的道路安全法規,學(xué)習其他教練的長(cháng)處,結合自身的教學(xué)研究,探索一套屬于自己的`教學(xué)方法。同時(shí),看一些教育教學(xué)書(shū)籍、雜志,學(xué)以致用,力求自身教得簡(jiǎn)單,學(xué)員學(xué)得輕松。
二、注重教學(xué)方法,提高教學(xué)效率。為學(xué)員詳細講解駕駛技能,直觀(guān)示范駕駛方法,認真觀(guān)察學(xué)員學(xué)習中遇到的每一點(diǎn)錯誤,及時(shí)發(fā)現,及時(shí)糾正,盡可能的將學(xué)員學(xué)習駕駛的困難降到最低。由于學(xué)員都來(lái)自各工作崗位,學(xué)習時(shí)間無(wú)法固定,我根據學(xué)員情況調配好時(shí)間,讓每一位學(xué)員都能得到充分的練習時(shí)間,確保準確掌握駕駛技能。
三、以人為本,以情定學(xué),注重愉悅式師生關(guān)系。有研究表示人在愉快的氛圍中,擁有良好心境,更易于接受外界知識與技能。對于科目三教練,每半個(gè)月都會(huì )接受一批新學(xué)員,首先我會(huì )了解他們的工作情況,力求在兩天內能大致了解每位學(xué)員的性格特征,注重個(gè)別教育,使其學(xué)習過(guò)程中,情緒保持相對穩定性,激發(fā)學(xué)員的情感,使學(xué)員產(chǎn)生愉快的心境,愿學(xué)、樂(lè )學(xué),學(xué)得快、學(xué)的準。
四、存在的不足,今后的打算。金無(wú)足赤,人無(wú)完人。只有能正視不足的人,才能虛心請教、靜心反思、摒棄缺點(diǎn),完善自身。這半年來(lái),我兢兢業(yè)業(yè),但教學(xué)成績(jì)不穩定,總會(huì )出現意外掉隊的學(xué)員,各中原因至今還想不透切。但我會(huì )向駕校的各位領(lǐng)導、前輩和同事虛心請教,爭取以最短的時(shí)間弄明白不懂的問(wèn)題。
在以后的工作中,我要不斷提高自身素養,改善教學(xué)技能,提高教學(xué)效率,更加嚴格要求自己,克服不足,改正缺點(diǎn),努力把工作做得更好,為博達駕校燦爛的明天盡心、盡力。
二〇一二年七月十八日
教練員工作總結13
以田徑為教育突破口,以培養全面、和諧發(fā)展的跨世紀人才為目標。本學(xué)期,本課題以課程改革和創(chuàng )建特色契機,深化課題研究,在以體輔德、啟智、促勞中提高學(xué)生綜合素質(zhì),促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展,現總結如下:
一、 處理好項目確定與學(xué)生個(gè)性、興趣之間矛盾。
本學(xué)期,本課題在研究中遇到這樣一個(gè)問(wèn)題:我們給本隊制定的特色項目有許多學(xué)生不感興趣,表明田徑校本課程的開(kāi)發(fā)不能很好面對學(xué)生個(gè)性。我組織有關(guān)學(xué)生會(huì )干部?jì)纱芜M(jìn)行集中討論,最后決定,在原有的特色活動(dòng)項目基礎上,重新設立“田徑”這個(gè)項目,讓學(xué)生根據自己愛(ài)好、興趣自主參與活動(dòng)項目。
二、營(yíng)造校園文化。
校本課程是校本科研的一種形式。在校本科研中,我們將校本課程開(kāi)發(fā)與學(xué)校相結合起來(lái)。因地制宜,營(yíng)造具有濃郁的田徑特色景點(diǎn)。讓這些景點(diǎn)成為具有文化品味和精神感動(dòng)場(chǎng)所。具體做法:1、形成一個(gè)活動(dòng)長(cháng)上場(chǎng)所:小組練習、單個(gè)練習、不同年級的練習。2、網(wǎng)上觀(guān)看名人事跡,使我隊田徑文化變得更加厚重。3、建設特色景點(diǎn):我們學(xué)校有一個(gè)好的活動(dòng)場(chǎng)所,各班有一個(gè)不同的興趣小組,本學(xué)期,還要求
各小組進(jìn)行個(gè)性展示,有的小組制作班級練習計劃。
三、 開(kāi)展活動(dòng)。
本學(xué)期,以活動(dòng)為中心,促進(jìn)師生共同成長(cháng)。
。1)校本培訓。根據本課題實(shí)際,我本人經(jīng)常進(jìn)行現代教育技術(shù)培訓技能培訓。我利用晚上時(shí)間在電教室學(xué)習,使我能熟練掌握現代教育技術(shù)!按蜩F須自身硬”。
。2)教學(xué)研究。本學(xué)期,經(jīng)常組織學(xué)生干部進(jìn)行校本課程知識學(xué)習。立足課堂,經(jīng)常開(kāi)展集體練習、理論學(xué)習及課堂教學(xué)觀(guān)摩等形式活動(dòng)。
。3)開(kāi)展各種比賽。通過(guò)各種比賽,激發(fā)師生的.積極性,同時(shí)給學(xué)生以滿(mǎn)足感。同時(shí),在家長(cháng)會(huì )上,進(jìn)行小型比賽供家長(cháng)參觀(guān)。通過(guò)這些活動(dòng)開(kāi)展,給師生一個(gè)展示才華舞臺,同時(shí)也使學(xué)校田徑特色進(jìn)步得到社會(huì )及家長(cháng)認可。
在以后的教學(xué)中,我要繼續學(xué)習田徑知識,以促進(jìn)教師和學(xué)生的共同提高,讓我們的校本課程上一個(gè)新臺階。田徑隊工作總結
以田徑為教育突破口,以培養全面、和諧發(fā)展的跨世紀人才為目標。本學(xué)期,本課題以課程改革和創(chuàng )建特色契機,深化課題研究,在以體輔德、啟智、促勞中提高學(xué)生綜合素質(zhì),促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展,現總結如下:
一、 處理好項目確定與學(xué)生個(gè)性、興趣之間矛盾。
本學(xué)期,本課題在研究中遇到這樣一個(gè)問(wèn)題:我們給本隊制定的特色項目有許多學(xué)生不感興趣,表明田徑校本課程的開(kāi)發(fā)不能很好面對學(xué)生個(gè)性。我組織有關(guān)學(xué)生會(huì )干部?jì)纱芜M(jìn)行集中討論,最后決定,在原有的特色活動(dòng)項目基礎上,重新設立“田徑”這個(gè)項目,讓學(xué)生根據自己愛(ài)好、興趣自主參與活動(dòng)項目。
二、營(yíng)造校園文化。
校本課程是校本科研的一種形式。在校本科研中,我們將校本課程開(kāi)發(fā)與學(xué)校相結合起來(lái)。因地制宜,營(yíng)造具有濃郁的田徑特色景點(diǎn)。讓這些景點(diǎn)成為具有文化品味和精神感動(dòng)場(chǎng)所。具體做法:1、形成一個(gè)活動(dòng)長(cháng)上場(chǎng)所:小組練習、單個(gè)練習、不同年級的練習。2、網(wǎng)上觀(guān)看名人事跡,使我隊田徑文化變得更加厚重。3、建設特色景點(diǎn):我們學(xué)校有一個(gè)好的活動(dòng)場(chǎng)所,各班有一個(gè)不同的興趣小組,本學(xué)期,還要求
各小組進(jìn)行個(gè)性展示,有的小組制作班級練習計劃。
三、 開(kāi)展活動(dòng)。
本學(xué)期,以活動(dòng)為中心,促進(jìn)師生共同成長(cháng)。
。1)校本培訓。根據本課題實(shí)際,我本人經(jīng)常進(jìn)行現代教育技術(shù)培訓技能培訓。我利用晚上時(shí)間在電教室學(xué)習,使我能熟練掌握現代教育技術(shù)!按蜩F須自身硬”。
。2)教學(xué)研究。本學(xué)期,經(jīng)常組織學(xué)生干部進(jìn)行校本課程知識學(xué)習。立足課堂,經(jīng)常開(kāi)展集體練習、理論學(xué)習及課堂教學(xué)觀(guān)摩等形式活動(dòng)。
。3)開(kāi)展各種比賽。通過(guò)各種比賽,激發(fā)師生的積極性,同時(shí)給學(xué)生以滿(mǎn)足感。同時(shí),在家長(cháng)會(huì )上,進(jìn)行小型比賽供家長(cháng)參觀(guān)。通過(guò)這些活動(dòng)開(kāi)展,給師生一個(gè)展示才華舞臺,同時(shí)也使學(xué)校田徑特色進(jìn)步得到社會(huì )及家長(cháng)認可。
在以后的教學(xué)中,我要繼續學(xué)習田徑知識,以促進(jìn)教師和學(xué)生的共同提高,讓我們的校本課程上一個(gè)新臺階。
教練員工作總結14
我是20xx年開(kāi)始從事機動(dòng)車(chē)教練員工作的,在幾年的駕駛工作中,我嚴格遵守道路安全相關(guān)法規和有關(guān)章程,并在教學(xué)工作中不斷學(xué)習新的車(chē)輛維護、維修技術(shù)和駕駛技能,在駕駛實(shí)踐中逐漸樹(shù)立起“嚴守規章、安全第一”的觀(guān)念,在當年汽車(chē)性能、駕駛條件相對較差的情況下,不懼烈日酷暑,勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè),認真完成單位交派的各項運輸工作,幾年來(lái)未出現一起安全責任事故,為單位取得經(jīng)濟效益做出了自己的貢獻。通過(guò)幾年磨練,我的駕駛技術(shù)也得到了長(cháng)足的進(jìn)步,現將將我個(gè)人教練工作總結如下:
一、注重理論知識,堅持與時(shí)俱進(jìn),學(xué)習新的道路交通安全法規和駕駛技能,不斷充實(shí)自己.工作中,不僅向學(xué)生傳授駕駛技能,而且對其進(jìn)道德教育,使學(xué)員形成文明行車(chē),安全禮讓的駕駛觀(guān).
二、堅持質(zhì)量興校的原則,認真執行學(xué)年教學(xué)計劃,理論聯(lián)系實(shí)際,不斷研究教學(xué)方法,改進(jìn)教學(xué)手段,在年度教練員考核中取得優(yōu)異成貫,并被評為教練組長(cháng).
三、本著(zhù)"精心教練,以人為本"的教學(xué)宗旨,因材施教,把握第位學(xué)員的思想情緒,了解每位學(xué)員的要求特點(diǎn),揚長(cháng)避短,調動(dòng)和引導第位學(xué)員的'積極性,在我和學(xué)員的共同努力和配合下,不僅教學(xué)成果可喜:每期學(xué)員的考試及格率都在百分之九十九以上,而且在學(xué)校和學(xué)員中已基本形成很好的口碑.
四、在車(chē)輛管理工作中,積極貫徹上級有關(guān)車(chē)輛管理的政策、法令,并及時(shí)請示、匯報、研究、傳達布置上級對交通安全工作的指示和要求,做好交通安全工作,每年按市車(chē)輛管理所和交通管理部門(mén)的要求進(jìn)行所屬車(chē)輛年檢、駕駛員的年審,負責對駕駛員經(jīng)常進(jìn)行法紀、法規教育,并指導、考核兼職駕駛員操作水平,提供單位兼職駕駛員上崗審核意見(jiàn),進(jìn)行車(chē)輛駕駛職業(yè)道德教育和安全行車(chē)教育,增強法紀觀(guān)念,確保行車(chē)安全。
工作中,我與同事和諧相處,互相學(xué)習和促進(jìn),我愛(ài)車(chē)護車(chē),經(jīng)常對車(chē)輛進(jìn)行擦洗和保養,因為我的勤勞和細心,車(chē)輛在教學(xué)工作中沒(méi)有出現過(guò)任何故障.
在今后的工作中,我仍將努力學(xué)習業(yè)務(wù)知識,提高教學(xué)質(zhì)量,敬業(yè)愛(ài)崗,立足本職工作,為社會(huì )和單位的發(fā)展做出自己應盡的貢獻.
教練員工作總結15
田徑是我校傳統項目,我校田徑訓練推動(dòng)了學(xué)校的體育活動(dòng),增強了學(xué)生的體質(zhì),提高了學(xué)生的運動(dòng)水平,提升了我校的知名度。近年來(lái)的工作使我強烈地認識到抓學(xué)校田徑訓練,離不開(kāi)以下幾個(gè)方面:
一、教練的責任感和事業(yè)心
學(xué)校的業(yè)余田徑訓練是培養體育人才的基地,體育教師肩負著(zhù)為祖國培養和輸送人才的重任。首先必須明確本職工作,樹(shù)立起責任感和事業(yè)心,這樣才能腳踏實(shí)地地進(jìn)行工作。其次體育教師要有敬業(yè)精神。體育教師工作辛苦,社會(huì )上對體育訓練仍有偏見(jiàn)。特別是與某些主科比較起來(lái),社會(huì )、家長(cháng)、學(xué)生仍存在重視文化知識學(xué)習輕視體育的思想,這對我們開(kāi)展業(yè)余訓練帶來(lái)許多困難。怎么辦?我覺(jué)得,作為體育教師,我們對體育課和業(yè)余訓練工作的重要性要有足夠的認識,而不能自輕自賤,用我們自身的言語(yǔ)和行為改變社會(huì )的偏見(jiàn)。為培養德、智、體、美、勞全面發(fā)展的人才,為增強學(xué)生體質(zhì)做出應有的貢獻,這樣才無(wú)愧于我們的事業(yè)和責任。體育教師還要有吃苦奉獻精神。體育訓練工作既是腦力勞動(dòng),又是體力勞動(dòng),工作時(shí)間長(cháng),體力消耗大,工作辛苦,沒(méi)有頑強的吃苦精神和無(wú)私奉獻精神是不行的。我們的工作環(huán)境長(cháng)期是“露天作業(yè)”,“夏天太陽(yáng)猛,冬天西北風(fēng)”,而且工作量大,除了每天上了3一4節課外,早、晚要帶運動(dòng)隊訓練,此外還有各項體育競賽的訓練、組織和實(shí)施等;我們還要不斷充實(shí)自己,要善于積累經(jīng)驗,總結成敗得失,勇于思考敢于創(chuàng )新,不斷提高自身的素質(zhì)。
二、科學(xué)的選苗
有些人認為:我們只是學(xué)校的業(yè)余訓練,又不是運動(dòng)專(zhuān)業(yè)隊訓練,學(xué)生的條件好不好并不重要,關(guān)鍵是能應付比賽。我覺(jué)得,不論是專(zhuān)業(yè)隊還是業(yè)余隊,選苗工作一樣不可忽視。俗語(yǔ)說(shuō):選材的成功就等于訓練成功的一半。因此我把選苗的工作看作是訓練的前提,有了好苗,就有成功的希望,如果忽視了這一點(diǎn),就會(huì )事倍功半。然而,選苗工作必須不辭勞苦地深入到各鄉各鎮,甚至要深入到
周邊縣市去發(fā)現,去挖掘,這個(gè)工作我們應該盡早去做,才能做到心中有數,有的放矢。
三、科學(xué)嚴格的訓練
科學(xué)訓練,嚴格要求,是提高運動(dòng)技術(shù)水平的好辦法。首先要使學(xué)生明確科學(xué)訓練的目的,并按個(gè)人的基礎和水平,因材施教,更要使學(xué)生懂得完成任務(wù)的重要性和必要性。訓練后多與學(xué)生談心,聽(tīng)取學(xué)生反饋意見(jiàn)。建立嚴格的訓練常規,要求學(xué)生做到的,老師必須首先做到,這樣才能取得良好的訓練效果。
四、學(xué)生良好的訓練素養
要帶好學(xué)校田徑隊,首先要加強對運動(dòng)員的思想教育。例如經(jīng)常講一些我國優(yōu)秀運動(dòng)員刻苦訓練,頑強拼搏創(chuàng )佳績(jì)?yōu)閲鵂幑獾氖吕,使學(xué)生樹(shù)立起認真訓練,為校爭光、為己爭氣的信念。第二,單有學(xué)生自身的積極性是不夠的.,還要經(jīng)常與家長(cháng)取得聯(lián)系,定時(shí)向家長(cháng)匯報其子女在學(xué)校的情況,使家長(cháng)做到心中有數;定時(shí)召開(kāi)家長(cháng)會(huì ),讓家長(cháng)進(jìn)一步了解其子女在校的表現和學(xué)習訓練情況,以便能夠更好地督促子女學(xué)習和訓練,做到有的放矢,構成家長(cháng)、學(xué)校齊抓共管的體系。這也是學(xué)生取得成功的一個(gè)重要方面。
總之,教育教學(xué)無(wú)萬(wàn)能之法,也無(wú)定法,但貴在得法。它的關(guān)鍵在于極大限度地去挖掘學(xué)生的潛能,增強他們的自信,培養他們的意志,養成學(xué)習和訓練的習慣。因此,我認為要不斷地鼓勵學(xué)生,找到他們的“閃光點(diǎn)”,喚起他們在“黎明前的黑暗”,才能使他們達到希望的彼岸,才能收到意想不到的效果。
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