社區安置幫教工作總結
總結是指對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結和概括的書(shū)面材料，他能夠提升我們的書(shū)面表達能力，我想我們需要寫(xiě)一份總結了吧。我們該怎么去寫(xiě)總結呢？以下是小編精心整理的社區安置幫教工作總結，希望能夠幫助到大家。
社區安置幫教工作總結1
20xx年，ｘｘ社區刑釋解教人員安置幫教工作在街道綜治委安置教工作領(lǐng)導小組的正確領(lǐng)導下，在社區黨委、辦事處的大力支持下，堅持“教育、感化、挽救”工作方針，通過(guò)全社區安置幫教工作人員的共同努力，逐步探索出了安置幫教工作的新路子，并取得了明顯成效，達到了“安其身、暖其心、用其長(cháng)、育其人、正其本”的安置幫教目的。今年以來(lái)全社區共接收刑釋解教人員8名（刑釋5名，解教3名），全部建檔登記，列入幫教對象，幫教率100%，為維護全社區社會(huì )穩定、創(chuàng )建平安和諧社區做出了積極的貢獻。
一、所做的主要工作及取得的成績(jì)
�。ㄒ唬﹪@一條主線(xiàn)，明確安置幫教工作的責任
今年來(lái)，我們把做好刑釋解教人員的安置幫教、預防和減少他們重新違法犯罪作為維護社會(huì )穩定，搞好社會(huì )治安綜合治理的一項重要工作來(lái)抓，通過(guò)抓“二個(gè)落實(shí)”，形成安置幫教工作新機制。一是落實(shí)機構。全社區現已建立健全幫教組織7個(gè)，安置幫教工作人員17名；二是落實(shí)責任。把安置幫教工作列入年度綜治工作的考核內容，通過(guò)層層簽訂目標管理責任書(shū)，并實(shí)行“三包”（即包安置、包教育、包轉化），促進(jìn)安置幫教各項內容、措施落實(shí)
�。ǘ┌押谩瓣P(guān)口”，確保刑釋解教人員的思想穩定
我們把銜接關(guān)作為刑釋解教工作的出發(fā)點(diǎn)和切入點(diǎn)，確保刑釋解教人員的思想情緒穩定。我們要求各級安置幫教組織做到“五個(gè)及時(shí)”：一是及時(shí)造冊建檔。收到回歸人員通知書(shū)后，要立即著(zhù)手做接茬工作，對刑釋解教人員在監、所的表現情況和家庭狀況進(jìn)行詳細的記錄，為以后開(kāi)展安置幫教工作提供資料、打好基礎；二是及時(shí)家訪(fǎng)�；貧w人員回家后，各居委會(huì )幫教工作小組要隨即指派幫教人員到其家中進(jìn)行家訪(fǎng)，及時(shí)掌握其思想動(dòng)態(tài)，并動(dòng)員其家人共同做好思想轉化工作；三是及時(shí)簽訂幫教責任書(shū)。進(jìn)一步明確幫教雙方的`權利與義務(wù)；四是及時(shí)進(jìn)行法制教育。通過(guò)贈送法律常識讀本、組織學(xué)習法律知識等途徑，開(kāi)展多種形式的法制教育，促使他們遵紀守法；五是及時(shí)制定和落實(shí)幫教措施。各安置幫教組織根據回歸人員的不同情況，制定針對性的幫教計劃，落實(shí)幫教措施，使他們能夠自食其力，成為對社會(huì )有用之人。
�。ㄈ⿵娀叭椆芾怼�，杜絕刑釋解教人員的再犯罪
作為一個(gè)特殊的群體，回歸人員的心態(tài)很不平穩，存在過(guò)一天算一天的得過(guò)且過(guò)思想，為真正杜絕他們思想行為上的重復犯罪現象，我們在加強思想教育、化解消極心態(tài)和安置落實(shí)工作的基礎上，注重對這一部分人員的跟蹤監督管理工作。一是落實(shí)專(zhuān)項管理。對回歸人員安置幫教情況進(jìn)行登記造冊、分類(lèi)梳理，全面掌握回歸人員的安置和幫教底數。二是實(shí)施規范管理。年初我們就專(zhuān)門(mén)下發(fā)文件，進(jìn)一步明確有關(guān)工作機構在安置幫教工作中的職責、制度和要求，并統一實(shí)行了“四表一卡”管理制度（“四表”即《鄉鎮兩勞回歸人員安置幫教工作人員登記表》、《村（居）、企業(yè)兩勞回歸人員安置幫教工作小組人員登記表》、《兩勞回歸人員情況統計分類(lèi)表》、《回歸人員安置幫教情況登記表》、《安置幫教工作記錄回訪(fǎng)卡》），形成嚴格的縱向到底、橫向到邊的動(dòng)態(tài)管理機制。三是突出重點(diǎn)管理。我們要求基層安置幫教組織對部分長(cháng)期在特種行業(yè)、娛樂(lè )場(chǎng)所從事經(jīng)營(yíng)活動(dòng)和工作的刑釋解教人員，在責任區民警落實(shí)日常檢查管理的同時(shí)，逐一將這一部分人員納入重點(diǎn)管理對象，結合突出性、階段性的綜治工作特別是“嚴打”工作，做到每次必查，每查必摸清底數，嚴防這部分人重新走上犯罪道路。
�。ㄋ模┞鋵�(shí)“三條措施”，提高刑釋解教人員自食其力的能力
一是更新觀(guān)念。兩勞回歸人員往往個(gè)人思想包袱較重，加上社會(huì )上一部分人的偏見(jiàn)和歧視，他們往往有自卑心理和破罐子破摔思想。對此，在安置幫教工作中，各級安置幫教一方面重視對刑釋人員的生活、工作安置，另一方面通過(guò)大力宣傳和教育，讓全社會(huì )人都正確認識和對待回歸人員，并轉變對回歸人員的思想觀(guān)念和態(tài)度。通過(guò)宣傳，讓人們做到“三不”、“四個(gè)一樣”即不嫌棄、不歧視、不糾纏舊罪過(guò)；政治上一樣對待、經(jīng)濟上一樣支持、工作上一樣信任、生活上一樣關(guān)心，讓回歸人員感到社會(huì )的溫暖、信任和關(guān)心，從而，讓回歸人員樹(shù)立起生活信心，并揚起事業(yè)的風(fēng)帆。二是政策扶持。各級安置幫教組織在兩勞人員回歸時(shí)就及時(shí)告知其國家的安置就業(yè)政策，為他們提供最新的市場(chǎng)信息。同時(shí)，還協(xié)調相關(guān)業(yè)務(wù)部門(mén)，積極為回歸人員就業(yè)安置提供政策和信息支持，確保他們找對路、找準路。三是技術(shù)扶持。我們組織介紹回歸人員到有關(guān)部門(mén)和社會(huì )中介組織舉辦的實(shí)用技術(shù)培訓班學(xué)習，使每位回歸人員都能掌握實(shí)用技術(shù)
二、存在的主要問(wèn)題
今年，我社區刑釋解教人員安置幫教工作雖然取得了一些成績(jì)，但距上級要求和回歸人員的期望還有很大差距，安置幫教工作中也還存在一些不容忽視的困難和問(wèn)題：
一是基礎居委會(huì )對安置幫教工作在社會(huì )治安綜合治理和構建和諧社會(huì )中的作用和地位認識不足，抓得力度不夠，工作措施不得力，有的單位甚至出現了安置幫教工作無(wú)人抓無(wú)人管的現象。
二是有的基層安置幫教組織不健全，缺乏專(zhuān)職的、高素質(zhì)的安置幫教隊伍。
三是有的地方銜接管控、信息通報、定期走訪(fǎng)等相關(guān)制度落實(shí)不到位，“只見(jiàn)通知書(shū)不見(jiàn)人”和底數不清的現象較嚴重。
三、明年工作打算
針對我社區安置幫教工作中存在的問(wèn)題，結合我社區實(shí)際，明年我們將重點(diǎn)做好以下工作：指導各安置幫教機構做好安置幫教管理軟件征訂購買(mǎi)、設備配置、人員培訓、使用調試等各項工作，實(shí)現安置幫教工作管理信息化；狠抓安置幫教各項工作制度落實(shí)，加強銜接管控，杜絕脫管失控現象；拓寬安置渠道，營(yíng)造安置幫教社會(huì )氛圍，盡快形成安置幫教工作全社會(huì )齊抓共管新局面。
社區安置幫教工作總結2
為全面推進(jìn)我社區刑釋解教人員安置幫教工作的深入開(kāi)展，進(jìn)一步做好刑釋解教人員的安置幫教工作，預防和減少重新犯罪，維護社會(huì )穩定，我們對全社區半年來(lái)的安置幫教工作進(jìn)行了全面細致的排查總結，現小結如下：
一、圍繞主線(xiàn)
明確安置幫教工作的責任幾年來(lái)，我們始終圍繞鎮黨委、鎮政府“抓穩定，抓經(jīng)濟，促發(fā)展”的工作思路，把做好刑釋解教人員安置幫教，預防和減少他們重新違法犯罪，作為維護社會(huì )穩定，搞好社會(huì )治安綜合治理的一項重要工作來(lái)抓。我們從加強領(lǐng)導入手，通過(guò)抓“兩個(gè)落實(shí)”，形成有序的安置幫教工作機制。一是落實(shí)機構。社區成立安置幫教工作領(lǐng)導小組，成立了相應的幫教小組，。二是落實(shí)責任。把安置幫教工作列入年度工作的考核內容，通過(guò)層層簽訂目標管理責任書(shū)，促進(jìn)安置幫教各項內容、措施落實(shí)。
二、把好關(guān)口，確保刑釋解教人員的思想穩定
事實(shí)證明，“刑釋解教人員”回歸社會(huì )后的最初環(huán)節是他們今后人生的決定性因素，家庭、社會(huì )的寬容心、接納度直接影響他們的棄舊圖新、重新做人的決心。為此，我們把首要環(huán)節和刑釋解教人員心理穩定做為幫教工作的出發(fā)點(diǎn)、切入點(diǎn)，把好“接茬關(guān)、安置關(guān)”，確保刑釋解教人員回歸社會(huì )走向新生的穩定過(guò)渡。把好接茬關(guān)。重點(diǎn)做到“五個(gè)及時(shí)”：一是及時(shí)造冊建檔。我們在收到鎮安置幫教辦通知后，立即著(zhù)手做好接茬準備工作。在接茬時(shí)，對刑釋解教人員在監所的表現和家庭狀況進(jìn)行詳細的記錄，為以后開(kāi)展安置幫教工作提供資料、打基礎；二是及時(shí)家訪(fǎng)。刑釋解教人員回家后，社區幫教工作小組隨即指派幫教人員到其家中進(jìn)行家訪(fǎng)，及時(shí)掌握其思想動(dòng)態(tài)，并動(dòng)員其家人共同做好思想轉化工作；三是及時(shí)簽訂幫教責任書(shū)，進(jìn)一步明確幫教雙方的權利與義務(wù)；四是及時(shí)進(jìn)行法制教育。通過(guò)贈送法律常識讀本、組織學(xué)習法律知識等途徑，開(kāi)展多種形式的法制教育，促使他們遵紀守法；五是及時(shí)制定和落實(shí)幫教措施。根據各人的不同情成為對社會(huì )有用之人。
三、加強管理，杜絕刑釋解教人員的再犯罪
作為一個(gè)特殊的群體，刑釋解教人員的心態(tài)很不平穩，存在過(guò)一天算一天的得過(guò)且過(guò)思想，為真正杜絕他們思想行為上的重新犯罪現象，我們在加強思想教育的同時(shí)，積極化解他們的消極心態(tài)。并在安置落實(shí)工作的基礎上，重視對這一部分人員的跟蹤監督管理。
幾年來(lái)，我們?yōu)榱苏莆樟私庑提尳饨倘藛T基本情況，進(jìn)行了多次摸底排查工作。統一制作下發(fā)了《刑釋解教人員基本情況登記卡》、《刑釋解教人員排查清理工作統計表》、《重點(diǎn)對象排查清理情況統計表》，對歷年的刑釋解教人員進(jìn)行登記造冊、分類(lèi)梳理，全面掌握歸正人員的安置和幫教情況。將一部分解刑釋解教人員做為重點(diǎn)管理對象，結合突出性、階段性工作，特別是“嚴打”工作，做到每次必查，每查必摸清底細，不使這部分人走上重新犯罪的道路。
四、提高刑釋解教人員自食其力的'能力。
一是更新觀(guān)念。刑釋人員往往個(gè)人思想包裹較重，加上社會(huì )上一部分人“老眼光”看問(wèn)題，很難使他們樹(shù)立起生活工作的決心和勇氣。對此，在安置幫教工作中，我們一方面重視對刑釋解教人員的生活、工作安置，另一方面重視全社會(huì )人對刑釋解教人員的思想觀(guān)念的轉變。通過(guò)宣傳，做到“三不”、“四個(gè)一樣”（即不嫌棄、不歧視、不糾纏舊罪過(guò)；政治上一樣對待，經(jīng)濟上一樣支持，工作上一樣信任，生活上一樣關(guān)心）等一系列的措施，轉變了社會(huì )各界對刑釋人員的看法，給釋解人員重新走上社會(huì )、重新就業(yè)增強了自信心。通過(guò)各有關(guān)部門(mén)的關(guān)心指導和幫助，部分刑釋解教人員已開(kāi)始自謀出路。二是政策扶持。針對兩勞人員由于長(cháng)期在監所改造、教育，對國家、地區的有關(guān)就業(yè)政策、市場(chǎng)信息等不甚了解掌握，我們要積極為刑釋解教人員的就業(yè)安置和經(jīng)商渠道提供政策和信息支持，確保他們找對路、找準路。
社區安置幫教工作總結3
今年以來(lái)，永興縣安置幫教和社區矯正工作在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導下、在市司法局的幫助指導下，通過(guò)進(jìn)一步構建和完善分工協(xié)作、加強齊抓共管等有力措施，使安置幫教和社區矯正工作水平得到了較大提高，為維護社會(huì )穩定、構建“和諧永興”作出了積極的貢獻。截止目前，全縣共接收刑釋解教人員566人，落實(shí)安置人員566人，安置率達100%；落實(shí)幫教人員566人，幫教率達100%；無(wú)重新犯罪；共接收社區矯正人員152人，解矯10人，在冊142人, 分布在22個(gè)鄉鎮，其中緩刑 124人；假釋 10人；暫予監外執行8人。全縣共有社區矯正工作人員 29人，專(zhuān)職 20人，兼職9人。建立縣、鄉級公益勞動(dòng)基地21個(gè)，安置基地1個(gè)�，F將工作總結如下：
一、安置幫教工作
�。ㄒ唬┙y一思想，提高認識，建立健全安置幫教工作機制。
做好刑釋解教人員安置幫教工作，對進(jìn)一步加強社會(huì )治安綜合防控體系建設，預防和減少重新違法犯罪，化消極因素為積極因素，維護社會(huì )政治穩定具有十分重要的意義。長(cháng)期以來(lái)，我縣都高度重視安置幫教工作，做到了：
1、推行安置幫教工作責任制。將安置幫教工作作為維護基層社會(huì )穩定的一項重要內容，納入社會(huì )治安綜合治理領(lǐng)導責任制，擺上議事日程，做到了與其他工作一樣年初同步部署，半年開(kāi)展檢查，平時(shí)進(jìn)行抽查,年底統一考核。
2、加大基層安置幫教工作組織機構建設力度。在加強縣安置幫教工作領(lǐng)導小組辦公室建設的基礎上，規范了鄉鎮街道安置幫教工作，村、居委會(huì )均成立了安置幫教小組，建立健全了橫向貫通、縱向聯(lián)合的縣、鄉（鎮）、村（居）安置幫教工作網(wǎng)絡(luò )，并落實(shí)了專(zhuān)職人員，在領(lǐng)導、組織、人員上抓落實(shí)，確保了幫教工作的順利開(kāi)展。
3、加強了各項制度的落實(shí)力度�？h安置幫教工作領(lǐng)導小組辦公室充分發(fā)揮組織、領(lǐng)導、協(xié)調的作用，重點(diǎn)抓銜接登記、例會(huì )、檔案、統計、信息、獎懲制度的落實(shí)，各鄉鎮都能結合自身實(shí)際，有特色地落實(shí)各種制度，實(shí)行了“必訪(fǎng)制度”、“一人一檔案”、“一幫一結對”等管理制度。
�。ǘR抓共管，做好銜接，夯實(shí)安置幫教基礎。
當前，安置幫教工作存在的最大困難就是幫教對象的就業(yè)安置問(wèn)題，但安置是做好安置幫教工作的重要環(huán)節，只有安其身，才能穩其心。為此我們以抓好銜接為開(kāi)端，以抓好安置為基礎，形成了齊抓共管的局面，夯實(shí)了安置幫教工作的基礎。
1、大力加強幫扶力度。采取有力措施，堅持以就業(yè)防脫管這一工作主線(xiàn)，積極為刑釋解教人員自食其力創(chuàng )造條件。積極聯(lián)系勞動(dòng)社保部門(mén)，給符合政策的安置對象落實(shí)養老保險，申請最低生活保障待遇。鼓勵刑釋解教人員通過(guò)靈活多樣的形式實(shí)現就業(yè)，包括非全日制、臨時(shí)性、季節性工作，逐步實(shí)現安置就業(yè)市場(chǎng)化、社會(huì )化和多元化，并鼓勵安置對象在社區服務(wù)的崗位就業(yè)，比如從事社區的清潔、綠化、公共設施養護等公益性的工作。
2、重視和發(fā)揮典型的積極示范作用。我縣今年注重抓好了對典型的宣傳，今年以來(lái)先后多次利用《郴州日報》、永興電視臺、永興紅網(wǎng)、手機報等新聞傳媒，對我縣安置幫教工作進(jìn)行了宣傳報道，充分發(fā)揮了典型的積極示范作用。
3、認真做好銜接工作。防止脫管、漏管。我們利用刑釋解教人員信息管理系統，由刑釋解教人員原籍所在地的鄉鎮安置幫教工作站，在系統上核實(shí)即將刑滿(mǎn)釋放的人員后，立即通知村（居）委會(huì )及刑釋解教人員家屬，動(dòng)員家屬盡可能將刑釋解教人員接回。對于重點(diǎn)幫教人員，實(shí)行必接制度。今年我縣共有名重點(diǎn)幫教人員全部實(shí)行了必接。
4、多種形式地開(kāi)展安置幫教工作。我縣各級幫教組織不斷加大安置幫教工作力度，將安置幫教工作納入社會(huì )治安綜合治理目標考核的重要內容，健全規章制度，落實(shí)安置幫教措施。近年來(lái)，我縣安置幫教工作認真做好幫教工作“三個(gè)延伸”（即：“向外延伸、向后延伸、向前延伸”），并著(zhù)重做好安置幫教工作“向前延伸”，如我縣城關(guān)鎮解教人員陳某某解教回到家，整日愁容滿(mǎn)面，不愿出門(mén)。安幫站將他作為一個(gè)幫教安置重點(diǎn)人進(jìn)行專(zhuān)門(mén)教育，組織的幫助教育和感化，使他看到了生活的希望，樹(shù)立了走向新生活的信心。安幫站的同志找他談心，拉家常，結合他的實(shí)際情況，建議他搞種植或養殖業(yè)，在安幫站同志幫助下他養豬20余頭，基本上走上小康之路。
5、積極預防和減少重新違法犯罪。為使幫教對象不重新犯罪，我們在注重提高幫教質(zhì)量的同時(shí)，主要是采取抓住重點(diǎn)對象，實(shí)施分類(lèi)幫教的措施，在普遍做好刑釋5年內，解教3年內幫教對象工作的同時(shí)，將幫教對象進(jìn)行分類(lèi)，一是“三無(wú)”人員或回籍后不務(wù)正業(yè)、好吃懶做、貪求享樂(lè )的；二是外出活動(dòng)打工的；三是原屬暴力犯罪，現性格粗暴，劣跡較深，思想情緒不穩定，易鋌而走險的人員；四是本年度歸正人員。針對不同對象實(shí)施多層次教育，抓好幫教重點(diǎn)對象的管控，對其實(shí)施嚴密的跟蹤考察，建立檔案，把握活動(dòng)規律。通過(guò)這些措施，有效地降低了刑釋解教人員的重新犯罪率。
�。ㄈ┓e極探索，深入挖掘，認真總結工作經(jīng)驗。
今年以來(lái)，我們積極探索安置幫教工作的規律，認真總結安置幫教工作的經(jīng)驗，深入挖掘，培育和樹(shù)立了一批先進(jìn)個(gè)人和先進(jìn)單位的典型，形成了全社會(huì )關(guān)注和支持安置幫教工作，幫教對象積極重新做人的良好氛圍。通過(guò)全面的考核，我們樹(shù)立了一批積極改造的個(gè)人典型，有效地帶動(dòng)了刑釋解教人員安置幫教工作向深層次發(fā)展。如刑滿(mǎn)釋放人員宋某某因在監獄中表現突出提前釋放回來(lái)，當他回到家時(shí)，卻被眼前的一幕驚呆了。母親臥病在床，屋里凌亂不堪，他困惑了，原想洗心革面，重新做人的決心開(kāi)始動(dòng)搖。在我們得知此情況后，幫教小組的同志們向他伸出了溫暖之手，到他家里問(wèn)寒問(wèn)暖，與他交朋友，啟發(fā)他正視人生，并積極為他申請城鎮低保。經(jīng)過(guò)幾年的思想幫教及生活上的關(guān)心，宋某某變了。由過(guò)去“幫我改”，轉變?yōu)椤拔乙摹�。同時(shí)，還利用業(yè)余時(shí)間參加幫教小組的幫教活動(dòng)，并以自身的經(jīng)歷、告誡其他的刑釋解教人員，一定要重新做人，對我們幫教工作的順利開(kāi)展起了很大的幫助作用。
二、社區矯正工作
�。ㄒ唬﹪腊褍申P(guān)，做好社區矯正起步工作
1、把好銜接關(guān)。今年以來(lái)，我們進(jìn)一步加強了同法院、檢察院和公安機關(guān)的溝通，做好社區矯正人員的銜接工作。一是做好審前調查評估工作。目前，我局共為法院、監獄出具調查評估意見(jiàn)函58件。二是配合檢察院做好執法監督檢查工作。三是定期與公安機關(guān)、檢察院對矯正對象的人數和相關(guān)信息進(jìn)行核查比對，嚴防出現漏管現象。
2、把好首次談話(huà)關(guān)。做好首次談話(huà)有利于矯正對象感受社會(huì )化教育，促使他們擺正位置，調整心態(tài)，認真接受教育和改造，所以我們一直很重視第一次與社區矯正人員的談話(huà)工作。在各種會(huì )議和培訓班上多次強調，并對首次談話(huà)的參加人員、談話(huà)內容以及所做事項都進(jìn)行了詳細規定，統一印制下發(fā)了談話(huà)筆錄格式。通過(guò)談話(huà)了解掌握矯正人員的家庭、工作、生活情況和他們的思想動(dòng)態(tài)，工作人員向社區矯正人員發(fā)放《永興縣社區矯正人員須知》，宣講在實(shí)施社區矯正期間，應當遵守的有關(guān)規定和管理制度，重點(diǎn)強調違反有關(guān)規定和管理制度應承擔的.法律后果。
�。ǘ┙∪贫�，保證社區矯正工作質(zhì)量
為貫徹落實(shí)今年3月份頒布的《社區矯正實(shí)施辦法》文件精神，我們結合本縣實(shí)際，制定并出臺了《永興縣社區矯正工作例會(huì )制度》、《永興縣社區矯正工作通報制度》、《永興縣社區矯正工作檔案管理制度》等一系列規章制度。從組織管理、銜接工作、監督管理、教育矯正、考核獎懲等方面對社區矯正工作進(jìn)行規范，保證社區矯正工作的質(zhì)量。
�。ㄈ┳⒅嘏嘤�，提高矯正工作隊伍素質(zhì)
為建立一支專(zhuān)業(yè)化的社區矯正工作隊伍，我們進(jìn)一步加大對社區矯正工作人員的業(yè)務(wù)培訓，以會(huì )代訓，不斷提高社區矯正工作人員和輔助人員的能力素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。我局于3月15日，4月10日,8月23-24日對全縣社區矯正工作人員進(jìn)行了業(yè)務(wù)培訓，并于8月24日組織了社區矯正知識閉卷考試，對考試成績(jì)前三名的給予獎勵，不及格的給予罰款并補考。同時(shí)各鄉鎮由司法所長(cháng)組織社區（村、居委會(huì )）工作人員進(jìn)行相關(guān)知識培訓，提高了隊伍的整體素質(zhì)。
�。ㄋ模┮匀藶楸�，確保社區矯正人員改造效果
在實(shí)踐中，我們不斷改進(jìn)工作方式、方法，實(shí)行制度化管理、人性化矯正，體現“以人為本、矯正為本”理念。一年多來(lái)，我們嚴格按照上級文件要求，一方面加大宣傳力度，充分利用郴州日報、永興紅網(wǎng)、永興手機報對社區矯正工作進(jìn)行報道、宣傳，縣司法局社區矯正股、各司法所也利用宣傳廚窗、板報欄和橫幅等廣泛宣傳，從讓社會(huì )各界了解、關(guān)心、支持到參于社區矯正工作。另一方面認真結合個(gè)案特征，踏踏實(shí)實(shí)做好矯正工作。根據每位社區服刑人員的犯罪性質(zhì)、工作生活與社會(huì )表現，制定矯正方案，并由司法工作人員、社區民警、社區居委會(huì )負責人、矯正人員親屬組成的矯正工作小組對社區服刑人員進(jìn)行教育、管理和監督，確保矯正出實(shí)效，積極預防和減少了脫管、重新犯罪的發(fā)生。在實(shí)施社區矯正過(guò)程中，以提高矯正質(zhì)量為中心，堅持人性化管理、個(gè)性化教育的原則，充分調動(dòng)矯正對象自身積極性，努力探索科學(xué)、有效的工作方法。一方面因“人”施“矯”，有針對性地教育引導矯正對象。在認真走訪(fǎng)的基礎上，根據矯正對象不同犯罪原因、性格類(lèi)型、家庭情況、就業(yè)情況制訂出具有針對性的矯正個(gè)案，并進(jìn)行有目的、有計劃、有重點(diǎn)的教育管理和行為引導。另一方面以人為本，用真情感化矯正對象。對矯正對象定期走訪(fǎng)，及時(shí)了解他們的家庭狀況和近期思想表現，做到思想教育從嚴，生活關(guān)心到位。如對認罪態(tài)度較好，主觀(guān)惡性不大，易于矯正的矯正對象，對他們則實(shí)行人性化幫教措施，給他們更多的信任和鼓勵，增強他們生活和工作的信心；對主觀(guān)惡性較深的矯正對象，除各項監管措施要嚴格落實(shí)外，還注重從思想深處進(jìn)行教育和感化，列為教育矯正重點(diǎn)。
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