實(shí)用的主題班會(huì )工作總結3篇

　　總結在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對學(xué)習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它可以使我們更有效率，讓我們一起認真地寫(xiě)一份總結吧。那么我們該怎么去寫(xiě)總結呢？以下是小編為大家整理的主題班會(huì )工作總結3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

主題班會(huì )工作總結 篇1

　　在系團總支和學(xué)生會(huì )的倡導和組織下，經(jīng)過(guò)認真仔細地組織和策劃，中文系首屆讀書(shū)文化節“我愛(ài)讀書(shū)”主題班會(huì )活動(dòng)的工作圓滿(mǎn)成功。本次活動(dòng)得到了全系同學(xué)的廣泛支持和積極響應，在同學(xué)們中掀起了一股“從我做起，多讀書(shū)、讀好書(shū)”的熱潮。從中，我們看到了希望也積聚了前進(jìn)的力量。

　　一、活動(dòng)目的：

　　當今的時(shí)代是知識的時(shí)代、創(chuàng )新的時(shí)代，大學(xué)生作為祖國的棟梁，社會(huì )主義事業(yè)接班人理應承擔起振興中華、復興祖國的重擔。一個(gè)真正優(yōu)秀的人才，不僅要有能力，更要具備內在的良好人文素質(zhì)和人文精神。自古以來(lái)，人文教育和技術(shù)教育相輔相成，雙向突進(jìn)，所以無(wú)論什么時(shí)候，社會(huì )發(fā)展到什么階段，屏棄人文精神、舍棄人文教育都是不足取的。弘揚人文精神、提升人文素質(zhì)，中文系應當成為學(xué)校的生力軍，而要想成為生力軍就必須從我做起、多讀書(shū)、讀好書(shū)，大力弘揚人文精神，全面提升人文素質(zhì)。

　　二、活動(dòng)過(guò)程：

　　1．按“讀書(shū)節”計劃的安排，我系定于20xx年4月××日召開(kāi)主題班會(huì )，為此，我們提前召開(kāi)由系學(xué)工辦領(lǐng)導、系團總支、學(xué)生會(huì )各部門(mén)參加的.籌備會(huì )議，詳細布置了各項工作并責成各部執行。

　　2．按照會(huì )議要求，組織部制定了一整套會(huì )議評比相關(guān)細則并會(huì )同宣傳部向各班傳達了通知。

　　3．4月××日下午三時(shí)，全系大一、大二、大三年級各班于6棟教學(xué)樓統一召開(kāi)了“我愛(ài)讀書(shū)”主題班會(huì )，我部會(huì )同學(xué)生會(huì )各部對各班的會(huì )議進(jìn)行了監督檢查并詳細打分以備評比。

　　4．會(huì )后，我們及時(shí)召開(kāi)了活動(dòng)總結會(huì )，并依據各項評分情況評選出三個(gè)優(yōu)秀班級。

　　三、活動(dòng)總結：

　　經(jīng)過(guò)認真的籌劃和準備以及大力的宣傳，中文系首屆讀書(shū)文化節“我愛(ài)讀書(shū)”主題班會(huì )活動(dòng)取得了圓滿(mǎn)成功。通過(guò)這次活動(dòng)，同學(xué)們提高了自身的人文素質(zhì)，對“從我做起、多讀書(shū)、讀好書(shū)”的重要意義有了更深刻的理解和認識，并積極投身于此項活動(dòng)中間，掀起了一股“從我做起、多讀書(shū)、讀好書(shū)”的熱潮。

　　但同時(shí)大家也清醒地認識到，這項活動(dòng)是長(cháng)期的、艱巨的，全面提升人文素質(zhì)，并非朝夕可就，而是需要長(cháng)期的、源源不斷地知識積累。為此，大家紛紛表示，要以此次活動(dòng)為契機，將“多讀書(shū)、讀好書(shū)”的習慣堅持下去。

　　相信通過(guò)大家的共同努力，中文系廣大同學(xué)的人文素質(zhì)一定會(huì )提高到一個(gè)新的水平，真正做到“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”！

主題班會(huì )工作總結 篇2

　　一、會(huì )議主題：

　　圍繞本學(xué)期的教學(xué)工作組織主題班會(huì )，分析本班學(xué)習風(fēng)氣，各門(mén)課程教學(xué)情況及教學(xué)效果。

　　二、會(huì )議地點(diǎn)：1-212

　　三、會(huì )議時(shí)間：20xx年xx月xx日

　　四、會(huì )議發(fā)言：

　　班主任王xx老師：同學(xué)們，現在就到11周了，本周末是進(jìn)行物理期中考試。這學(xué)期過(guò)去了一大半，又快到期末了。去年不及格率居高不下，大家不知道有沒(méi)有自己去總結一下，上次班長(cháng)，團支書(shū)，學(xué)習委員單獨和我反映了一下班級的一些情況啊�，F在冬季了，就更不想起床了，人是有惰性的，但是作為大學(xué)生還是要學(xué)會(huì )克服自己的惰性。我們班現在有4周課很少，王老師給你們提幾點(diǎn)要求：

　　首先，提高學(xué)習效率，大學(xué)里面更多的是需要自主學(xué)習。把我開(kāi)學(xué)給你們寫(xiě)的十六個(gè)字牢牢記在心里�？刂谱晕�，主動(dòng)學(xué)習，提高效率，全面發(fā)展。

　　另外一個(gè)，上課要來(lái)，不要缺到。學(xué)習委員監督一下這個(gè)事情。這一陣子課少，天氣又比較冷，大家要克服惰性去教室里看看書(shū)，拉兩三個(gè)同學(xué)一起去也是可以的，促進(jìn)交流對吧，就是在不斷的交流中獲得了成長(cháng)。

　　最后一個(gè)安全問(wèn)題，這個(gè)問(wèn)題特別強調，在上課期間回家一定要告訴我，并且到學(xué)工室請假。

　　班長(cháng)xx：我們的班級學(xué)習氛圍還不是很好，大家不要總是打游戲啊，玩手機的，現在課少，晚上一教六樓的空教室特別多，也可以去圖書(shū)館，比較安靜。大家好好干，一切都會(huì )有的'。

　　團支書(shū)xx：我總結一下這學(xué)期以來(lái)班級的活動(dòng)，我們班目前只組織了一個(gè)活動(dòng)，就是去南郊野炊，沒(méi)有全到，以后班級活動(dòng)大家還是能參與盡量參與吧。另一個(gè)是現在宿管隊的三 個(gè)活動(dòng)：“四型”寢室評比大賽，“四型”公寓主題班會(huì )，還有趣味運動(dòng)會(huì )，具體另外細講，活動(dòng)策劃書(shū) 已上傳班群，大家好好看，積極參與。

　　學(xué)習委員xx：就講一個(gè)事，大家晚自習一定要去，老地方，不變。

　　xx：我們寢室學(xué)風(fēng)挺好，時(shí)常學(xué)習到深夜，就是希望室友不要熬夜看書(shū)，不要看書(shū)的時(shí)候放大悲咒??放大悲咒的時(shí)候不要跟著(zhù)哼??xx：這學(xué)期查課比較嚴，大家不要逃課。

　　xxx：補充一點(diǎn)，最近衛生違章查的比較嚴，大家請注意。違章一經(jīng)查到，全寢每人記一次大過(guò)，后果相當于大二掛科。并每人3000字檢討，找老師談話(huà)，宿管隊成員9000字檢討，并在例會(huì )上當面檢討。

　　xx：參加衡創(chuàng )的同學(xué)抓緊了，20號就要把作品上交。

　　五、會(huì )議總結

　　這次會(huì )議圓滿(mǎn)召開(kāi)，全班滿(mǎn)勤，希望大家通過(guò)這次班會(huì )，思想匯報專(zhuān)題吸取過(guò)往成功的經(jīng)驗，失敗的教訓，學(xué)習越來(lái)越好，班級學(xué)風(fēng)越來(lái)越濃。

主題班會(huì )工作總結 篇3

　　背景：現代社會(huì )人們趨于忙碌，越來(lái)越忽視了身邊的真情真愛(ài)，而有個(gè)人卻一直在我們身邊陪伴著(zhù)我們，她就是我們的母親。五月的第二個(gè)周末，是屬于她們的節日，而在這天，到底有幾個(gè)人真正的懷有感恩之情，默默的細數她們?yōu)槲覀冏鲞^(guò)什么，我們應該以怎樣的心態(tài)去感恩。

　　班會(huì )在滿(mǎn)文軍的《懂你》聲中拉開(kāi)了序幕，班里的氣氛有些緊張，面對如此嚴肅的話(huà)題，我們決定以一種比較幽默的方式來(lái)進(jìn)行，開(kāi)始時(shí)同學(xué)們給我們了熱烈的掌聲，這給了我們很大的信心，于是班會(huì )正式開(kāi)始。

　　首先，我們向同學(xué)講述了母親節的由來(lái)，這是一位美國女性為了紀念自己的母親而發(fā)起的，開(kāi)始時(shí)反響比較冷淡，但是隨著(zhù)越來(lái)越多人的參與，母親節成了一個(gè)公共認可的節日，并把五月的第二個(gè)周末定為母親節，隨后全球效仿。

　　接著(zhù)我們講述了一個(gè)感人的故事，汶川地震中一位母親雙膝跪地，身子前傾，雙手著(zhù)地支撐身體，成匍匐姿勢，身體被壓的變形，成為人與大自然抗爭的雕像。后來(lái)，救援人員在她的身子底下發(fā)現，有個(gè)孩子還活著(zhù)。人們小心奕奕地清理開(kāi)她身上的廢墟，從她的`身下抱出被小被子裹著(zhù)的孩子，約三、四個(gè)月大，娃娃完好如初，還在安靜的睡著(zhù)。醫生準備給娃娃做身體檢查，發(fā)現被子里有一部手機，屏幕上有一條媽媽留給娃娃的短信“親愛(ài)的寶貝，如果你能活著(zhù)，一定要記住我愛(ài)你”。手機在人們中間傳遞著(zhù)，每個(gè)在場(chǎng)看到短信的人都落淚了。同學(xué)們心中也有很大感觸。后來(lái)不少同學(xué)發(fā)表了自己的觀(guān)點(diǎn)。我們開(kāi)始講一些自己與母親在生活中發(fā)生的一些小事，事雖小，但無(wú)不飽含濃濃的母愛(ài)。

　　然后我們看了幾個(gè)孝子的故事，其中有歷史上的臥冰求鯉和行傭供母的故事，然后我們聯(lián)系了我們身邊的故事，陶星——這位當代中國孝子的故事，給我們帶來(lái)了一次震撼心靈的精神洗禮，看到陶星為母親洗腳的圖片是，我們向同學(xué)發(fā)起提問(wèn)，有誰(shuí)給母親洗過(guò)腳，大多數同學(xué)沒(méi)有，少數幾個(gè)同學(xué)也是把這件事當成老師布置的作業(yè)來(lái)完成。從這里看出，同學(xué)們雖然心里對自己的母親充滿(mǎn)敬愛(ài)之情，可是卻不知如何去表達。

　　我想每個(gè)人都是愛(ài)自己的母親的，但每個(gè)人可能都和母親爭吵過(guò)。我們現在已經(jīng)長(cháng)大，我想我們不能再讓疼愛(ài)自己的母親受到來(lái)自自己的傷害。

　　最后，班級討論會(huì )還是在那首懂你中宣告結束，我們向所有同學(xué)發(fā)起倡議：一個(gè)電話(huà)，一個(gè)短信，一句問(wèn)候，向母親表達我們發(fā)自?xún)刃牡纳詈駩?ài)意。

　　通過(guò)這次班會(huì ),我們學(xué)到了一些,對母愛(ài)也有了更加深刻的理解,我們在準備的過(guò)程中也有了很多收獲,比如學(xué)會(huì )了合作,學(xué)會(huì )了討論問(wèn)題和如何與人交流,我們相信同學(xué)們也在這次班會(huì )中學(xué)到一些受用的東西。

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