(優(yōu)選)工作計劃7篇
時(shí)間的腳步是無(wú)聲的,它在不經(jīng)意間流逝,我們又將接觸新的知識,學(xué)習新的技能,積累新的經(jīng)驗,現在就讓我們好好地規劃一下吧。相信許多人會(huì )覺(jué)得計劃很難寫(xiě)?下面是小編整理的工作計劃7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

工作計劃 篇1
1、開(kāi)放的音樂(lè )教學(xué)
音樂(lè )是時(shí)間的、表現的藝術(shù),在眾多藝術(shù)門(mén)類(lèi)中,它的創(chuàng )作自由度是最高的。這就決定了音樂(lè )教學(xué)過(guò)程并不是封閉的、孤立的。它應是學(xué)生對音樂(lè )的認識與對音樂(lè )的實(shí)踐辯正統一的過(guò)程,是教師主帶作用的.發(fā)揮、學(xué)生主體能力的生成和發(fā)展的過(guò)程,是動(dòng)態(tài)、變化、發(fā)展的過(guò)程,是極具開(kāi)放性的。開(kāi)放音樂(lè )教學(xué)過(guò)程,應為學(xué)生拓展音樂(lè )學(xué)習空間,創(chuàng )設廣闊的自主創(chuàng )新的音樂(lè )學(xué)習環(huán)境。為此,我在教學(xué)實(shí)踐中進(jìn)行了積極、大膽的探索。
讓音樂(lè )與生活溝通起來(lái),營(yíng)造廣闊的音樂(lè )教學(xué)空間。音樂(lè )本來(lái)就是從生活中創(chuàng )造出來(lái)的。我們在音樂(lè )教學(xué)過(guò)程中根據教學(xué)需要,實(shí)現教師、學(xué)生、教材、教具、教學(xué)環(huán)境與生活的多方面橫向聯(lián)系,及他們之間的相互作用和影響。讓音樂(lè )回歸生活、回歸自然。如《搖籃曲》一課,我抓住小朋友很想做爸爸媽媽的特點(diǎn),準備了很多娃娃,讓學(xué)生親身體驗做一天爸爸媽媽是多么辛苦,從而進(jìn)行愛(ài)父母、尊敬長(cháng)輩的教育,在活動(dòng)中巧妙地將歌曲教學(xué)、創(chuàng )編表演、打擊樂(lè )器有機地結合在一起,讓學(xué)生親身體驗、主動(dòng)參與,取得良好的教學(xué)效果。
讓音樂(lè )與活動(dòng)溝通起來(lái),給予自由的音樂(lè )想象空間。音樂(lè )最具不確定性,解釋的自由度是最大的。所以,音樂(lè )可以讓每一位學(xué)生用自己獨特的方式想象、解釋?zhuān)瑏?lái)宣泄自己的情感,它最能體現人的個(gè)性。而主題活動(dòng)恰恰就能提供這樣的自由。游戲、表演等是小學(xué)生最喜歡的活動(dòng)方式。我們在音樂(lè )教學(xué)過(guò)程中十分注重通過(guò)音樂(lè )活動(dòng)過(guò)程的展開(kāi),來(lái)激發(fā)學(xué)生創(chuàng )新的潛能,給他們探究問(wèn)題,探詢(xún)知識的空間,讓他們大膽想象,自由創(chuàng )造。
讓音樂(lè )成為師生溝通的情感橋梁。在開(kāi)放的音樂(lè )教學(xué)中,教師應營(yíng)造一種民主、自由、輕松、愉快的氛圍,創(chuàng )設良好的師生關(guān)系。老師大多數時(shí)間可以走到學(xué)生中間,縮短和學(xué)生的距離。
工作計劃 篇2
今年,我又成為一名一年級班主任,為了更好的做好低年級班主任角色,以學(xué)校培養”完美人格”為宗旨,以教育局六項技術(shù)為教育教學(xué)指導方法,我做了一些準備工作,特制定班級工作計劃:
一、班級基本情況
本班共有15名學(xué)生,其中有男生9人,女生6人。學(xué)生年齡比較小,自控能力比較弱,因此需要花比較多的時(shí)間去抓紀律。
二、本學(xué)期基本工作要點(diǎn)
1、確立班級體的奮斗目標
班集體的共同奮斗目標,是班集體的理想和前進(jìn)的方向,班集體如果沒(méi)有共同追求的奮斗目標,就會(huì )失去前進(jìn)的動(dòng)力。所以,一個(gè)良好的班集體應該有一個(gè)集體的奮斗目標,這個(gè)目標應是遠期、中期、近期目標的結臺,逐步實(shí)現目標的過(guò)程會(huì )產(chǎn)生梯次激勵效應,形成強大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應結合本班學(xué)生思想、學(xué)習、生活實(shí)際,制定出本班的.奮斗目標。在實(shí)現班集體奮斗目標的過(guò)程中,要充分發(fā)揮集體每個(gè)成員的積極性,使實(shí)現目標的過(guò)程成為教育與自我教育的過(guò)程,每一集體目標的實(shí)現,都是全體成員共同努力的結果,要讓他們分享集體的歡樂(lè )和幸福,從而形成集體的榮譽(yù)感和責任感。
2、培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣,學(xué)習態(tài)度
這學(xué)期要通過(guò)各種方式,端正學(xué)生的學(xué)習動(dòng)機和態(tài)度,指導他們掌
握科學(xué)的學(xué)習方法和良好的學(xué)習習慣。利用板報抓好學(xué)習方法和學(xué)習習慣。關(guān)鍵要抓好班級的紀律,因為紀律是成績(jì)的保證指導本班學(xué)生的課外閱讀,組織學(xué)生多講故事,多聽(tīng)故事,培養他們良好的文化底蘊。經(jīng)常與各門(mén)學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,了解學(xué)情,做好協(xié)調工作。力爭做好每位學(xué)生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進(jìn)。表現好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵,既要肯定成績(jì),也要不斷督促,使他們不斷取得進(jìn)步。積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng),使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。小學(xué)二年級上學(xué)期班主任工作計劃三、具體措施
1、充分利用班會(huì )以及一切可以利用的時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行思想教育。
一年級學(xué)生由于年齡小,自控力差,紀律渙散。我要從培養學(xué)生良好習慣入手,課上進(jìn)行趣味教學(xué),盡量吸引學(xué)生的注意力,組織好學(xué)生的紀律。利用晨會(huì )課、思品課學(xué)習學(xué)校規章制度,提醒學(xué)生做好上課準備工作,并且在課后注意觀(guān)察學(xué)生的行為,根據學(xué)生的表現在學(xué)生中樹(shù)立榜樣。在日常學(xué)習中,時(shí)刻注意調動(dòng)學(xué)生的積極性,逐漸養成認真聽(tīng)課、認真作業(yè)、下課好好休息,講文明、講禮貌的好習慣。
2、積極組織學(xué)生參加集體活動(dòng),培養學(xué)生的凝聚力、集體榮譽(yù)感 班集體是培養學(xué)生個(gè)性的沃土,有了這塊沃土,學(xué)生的個(gè)性才能百花爭艷。集體活動(dòng),最能培養學(xué)生的凝聚力、集體榮譽(yù)感。本學(xué)期學(xué)校安排了如廣播操比賽、跳繩比賽、講故事比賽、口算比賽等,
各種活動(dòng)能讓學(xué)生展示各方面的才能,發(fā)展個(gè)性。逐步形成一個(gè)健康向上、團結協(xié)作的班集體。
工作計劃 篇3
(一)工作目標
1.認真學(xué)習領(lǐng)會(huì )和全面貫徹落實(shí)公司經(jīng)營(yíng)工作的一系列指示精神和決策部署,完成各項工作任務(wù),完成公司確定的指標。
2.完善部門(mén)工作,培養一支紀律嚴明、訓練有素、熱情服務(wù)、文明執勤、作風(fēng)頑強、保障有力的保安隊伍。
3.做好與公司全體部門(mén)在各項工作的溝通、協(xié)調、協(xié)助工作。
4.抓好公司保安隊伍建設,做好招聘、培訓、訓練工作;形成良好的從招聘、吸收人才---- 培訓人才----培養人才----留住人才的良性循環(huán)機制。
(二)主要工作計劃措施
一、保安部結合公司實(shí)際情況做好安全保衛工作。
1.各服務(wù)處正確處理好與小區業(yè)主、租戶(hù)之間的關(guān)系。
2.嚴格控制出入各小區的人員與車(chē)輛,杜絕無(wú)關(guān)人員、車(chē)輛進(jìn)入小區;維護小區的安全,創(chuàng )造舒適、放心的居住和辦公環(huán)境。
3.做好各片區的巡查工作,特別是對重點(diǎn)部位的檢查,夜間、節假日期間加強巡查力度,確保安全。
4.與公司全體員工、合作單位、租戶(hù)形成群防群治,聯(lián)防保衛巡查制度。
5.做好治安管理工作、消防工作及監控系統管理和保密工作。
二、配合人力資源部門(mén)把好本部門(mén)的用人關(guān),做好隊伍建設,打造一支穩定、團結、素質(zhì)高、崗位技能突出、責任心強的安保隊伍,確保公司業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)正常運作。
全面總結安保工作存在的薄弱環(huán)節和不足之處,加強部門(mén)工作、工作紀律、崗位責任、崗位技能的管理、教育、培訓,充分調動(dòng)全體保安隊員工作的積極性和主動(dòng)性,增強服從意識、服務(wù)意識、責任感,使全體隊員用飽滿(mǎn)的工作熱情全身心地投入到日常的工作中。
三、公司安保部參照行業(yè)規范將對在職保安員進(jìn)行一系列的學(xué)習與培訓。
物業(yè)保安培訓工作的總體目標是培養高質(zhì)量的、合格的保安人才,崗前培訓和在崗輪訓是提高物業(yè)保安素質(zhì)的重要途徑。
1.每周一次的車(chē)輛指揮、隊列訓練、消防知識等培訓,通過(guò)講解、學(xué)習和培訓使全體保安員在思想認識和日常工作中有不同程度的提升,從而增強保安隊伍的工作能力。
2.定期對全體保安人員進(jìn)行公司簡(jiǎn)介、發(fā)展方向、公司動(dòng)態(tài)、公司精神的宣傳教育,積極營(yíng)造員工的榮譽(yù)感、上進(jìn)心與責任感。
3.在日常工作中引導保安員提高服從意識、服務(wù)意識、文明執勤、禮貌待客,從而提高服務(wù)能力,在工作中尊重客戶(hù),教育員工從心里明白我們所做的工作,都是為了客戶(hù)的滿(mǎn)意。
4.結合部門(mén)的實(shí)際情況對保安人員的儀容儀表、禮節禮貌、行為規范等問(wèn)題進(jìn)行不定期的檢查,提高全員落實(shí)制度的自覺(jué)性。
5.每季度公司舉行有針對性的軍事隊列、消防等比賽活動(dòng),從而激發(fā)公司各服務(wù)處保安隊伍的團隊意識和榮譽(yù)感,增強積極向上的工作熱情和向心力。
四、認真做好安保部全年的安全生產(chǎn)全方面工作。
1.嚴格按照安保部?jì)瓤啬繕,建立目標管理責任制,分解落?shí)工作任務(wù),責任到人,有效解決員工干與不干、干好干壞都一樣的被動(dòng)局面。制定全年工作任務(wù),將各項工作分解落實(shí)到各隊各班組及員工,使全員思想意識全面提升,感到人人有任務(wù),個(gè)個(gè)有壓力、有動(dòng)力。
2.每月進(jìn)行一次安全檢查,對本部門(mén)存在的問(wèn)題認真做好記錄并按公司要求發(fā)出整改通知和整改要求及時(shí)進(jìn)行整改,真正做到以檢查促隱患整改,以整改保企業(yè)安全。
五、加強各種設施設備的維護保養,提高工作效率。
1.完善維保制度,明確責任。根據不同設備、不同區域,明確維保責任和工作流程,確保所轄設備處處有人管,件件有人護;制定具體的維護保養計劃,確保設備在規定的時(shí)間內得到維護保養。
2.執行正確的維護保養技術(shù)標準,整體提高維護保養水平,加強消防人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和水平,憑借過(guò)硬的業(yè)務(wù)技能,保證設施設備維護工作的有序進(jìn)行。
通過(guò)行之有效不斷深化的管理,培育一種良好的'職業(yè)精神,使公司全體保安人員自覺(jué)養成高標準、嚴要求、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),樹(shù)立文明、嚴謹、務(wù)實(shí)、高效的保安隊伍新形象。
一、治安災害事故預防要點(diǎn)
1、搞好宣傳教育。要利用各種機會(huì ),采取各種形式,向店員進(jìn)行教育,提高店員維護和遵守規章制度的自覺(jué)性,保證安全。
2、領(lǐng)導和店員認真落實(shí)安全責任制,做好安全防范工作,切實(shí)防止治安災害事故的發(fā)生。
3、堅持安全檢查,堵塞漏洞。要定期或不定期的對管區公共場(chǎng)所易燃、易爆、危險物品和“五防”安全防范工作進(jìn)行安全檢查,發(fā)現不安全的問(wèn)題,應及時(shí)協(xié)同有關(guān)部門(mén)加以解決。
4、及時(shí)總結超市各部門(mén)的預防治安災害事故的經(jīng)驗,對好的部門(mén)和個(gè)人給予表?yè)P和獎勵。對已經(jīng)發(fā)生的治安災害事故,要認真查清事故的原因,判明事故性質(zhì),對制造破壞事故的犯罪分子要嚴厲打擊,對玩忽職守的直接肇事者要報告上級,分清情況給予處理。
二、安全檢查要點(diǎn)
安全檢查的形式和方法有各種各樣。從檢查的時(shí)間上分,有節、假日檢查,季節性檢查和定期檢查。從檢驗范圍上分,有自我檢查、聯(lián)合檢查、互相檢查和不定期的抽查等。
開(kāi)展安全檢查的程序,有四個(gè)階段。
、準備階段,組織檢查力量,制定檢查計劃、目的、要求、檢查方法。
、檢查階段,按照檢查的目的要求,深入被檢單位,以看、聽(tīng)、問(wèn)的方法進(jìn)行認真細致的檢查。
、整改階段,對發(fā)現的隱患、漏洞和不安全因素,研究整改措施,及時(shí)解決。
、總結階段,寫(xiě)出檢查報告,報告上級領(lǐng)導,備案存查,對檢查中發(fā)現的重大問(wèn)題及時(shí)解決。
三、聚眾斗毆處理要點(diǎn)
成幫結伙聚眾斗毆,對超市危害很大,一旦發(fā)現和發(fā)生這類(lèi)事件,就要采取果斷措施處理解決。其辦法是:
1、抓住苗頭,及早發(fā)現,解決在萌芽階段。凡是成幫結伙聚眾斗毆的,總是事前互相串聯(lián),糾集人馬,準備工具或約定斗毆時(shí)間、地點(diǎn),這些前兆只要我們在日常工作中注意收集、觀(guān)察,把耳目搞靈,事先是可以發(fā)現的。發(fā)現有聚眾斗毆的跡象,就要迅速組織力量,加強防范,掌握動(dòng)向,及時(shí)做好充分瓦解和疏散工作,把事件消滅在萌芽之中。
2、發(fā)生這類(lèi)事件,要立即報告,迅速組織人員趕赴現場(chǎng),及時(shí)制止。對未斗毆起來(lái)的要驅散,對正在斗毆撕打的要責令或強制他們放下械具,停止武斗,發(fā)現傷者,要及時(shí)送往醫院搶救治療。
3、聚眾斗毆事件平息后,應留住雙方事主,并組織人員對參加斗毆的逐個(gè)登記,逐個(gè)進(jìn)行調查核實(shí),查清斗毆原因,進(jìn)行調解,或送交公安機關(guān)處理。
四、保護盜竊現場(chǎng)要點(diǎn)
盜竊現場(chǎng)的保護方法,除在外圍現場(chǎng)設崗,不準無(wú)關(guān)人員進(jìn)入外,重點(diǎn)是保護好犯罪分子經(jīng)過(guò)的通道、爬越的窗戶(hù)、打開(kāi)的箱柜、抽屜等,現場(chǎng)保護人員不準從犯罪分子進(jìn)出通道通行。對被打開(kāi)或破壞的鎖頭,爬越的院墻和窗戶(hù),****財物的箱柜、抽屜都要妥善保持原狀,以免留下新的痕跡,對撒落在地上的衣物、文件、紙張和作案工具等物品,一律不準接觸和移動(dòng)。還要注意現場(chǎng)周?chē)袩o(wú)犯罪分子徘徊逗留、坐臥的地方以及車(chē)輛或其他運輸工具等痕跡,如有也要加以保護。
五、超市營(yíng)業(yè)區保安監控要點(diǎn)
1、掌握活動(dòng)于商場(chǎng)范圍的客人動(dòng)態(tài),維護商場(chǎng)區域的秩序,注意發(fā)現可疑情況,并及時(shí)報告。
2、重點(diǎn)保護珠寶柜、銀行、古董柜等。
3、提高警惕,防止以購物為由進(jìn)行扒竊、盜竊或詐騙財物。
4、收銀員應認真驗證鈔票、信用卡,防止使用假貨幣、假信用卡套購、詐騙。
5、營(yíng)業(yè)柜內商品(包括展示陳列商品)由本柜營(yíng)業(yè)員負責保護,原則上“誰(shuí)主管,誰(shuí)負責”。
6、保安員無(wú)特殊情況不得進(jìn)入營(yíng)業(yè)柜內。發(fā)生案件,營(yíng)業(yè)員應立即上報部門(mén)主管和保安部,同時(shí)保護好現場(chǎng)。
六、突發(fā)事件管理要點(diǎn)
1、保安部對火災等突發(fā)事件制定“應急處理方案”,在發(fā)生突發(fā)事件時(shí)員工必須無(wú)條件地聽(tīng)從總經(jīng)理或有關(guān)領(lǐng)導的指揮調動(dòng)。
2、員工一旦發(fā)現可疑情況及各類(lèi)違法犯罪分子的活動(dòng),有責任立即報告保安部。
3、商場(chǎng)如發(fā)生偷竊、搶劫、兇殺或其他突發(fā)性事件,在報告保安部和公安機關(guān)的同時(shí),及時(shí)保護好現場(chǎng)。除緊急搶救傷員外,不得進(jìn)入現場(chǎng)。
4、當公安、保安人員進(jìn)行安全檢查和處理案件時(shí),有關(guān)人員應積極配合,如實(shí)提供情況。
七、停車(chē)及“的士”載客管理要點(diǎn)
1、超市的停車(chē)場(chǎng)的交通、治安、收費均為保安部負責,任何車(chē)輛的司機都應服從商場(chǎng)工作人員的管理。
2、超市停車(chē)場(chǎng)是收費公共停車(chē)場(chǎng),只提供泊車(chē)方便,不負責保管,凡占泊位停車(chē)的車(chē)輛(排隊候客的出租車(chē)除外)均應照章交費,亂停亂放的車(chē)輛均酌情給予處理。
3、保安部派崗,只有經(jīng)考核結業(yè)并持有“調度證”的人員才有權對大堂前客人用車(chē)進(jìn)行調度。
4、“的士”車(chē)輛應按指定位置排隊候客,不得亂停亂放或搶客拉客。
5、嚴禁“的士”司機使用商場(chǎng)內部電話(huà)或設施,商場(chǎng)工作人員有責任進(jìn)行勸阻,勸阻不聽(tīng)者可通知保安部處理。
6、調度員、門(mén)童、行李員等不得與“的士”司機攀拉關(guān)系、收受賄賂、提供方便,一經(jīng)發(fā)現從嚴處理。
7、凡違反商場(chǎng)規定的“的士”司機,保安部將給予批評教育或處罰,直至宣布為“不受的人”。
8、保安員應維護好停車(chē)場(chǎng)的秩序,看護好停放的車(chē)輛,以防止損失。
工作計劃 篇4
一、指導思想
新學(xué)期將在學(xué)校創(chuàng )新理念的指引下,圍繞教務(wù)處總體工作思路,從課程、教學(xué)、常規三個(gè)方面狠抓教學(xué)常規管理和教師隊伍建設,構建符合新課改的課程體系,開(kāi)發(fā)具有我校特色的校本課程。認真貫徹省教育廳等四個(gè)部門(mén)聯(lián)合頒布的《關(guān)于進(jìn)一步規范中小學(xué)辦學(xué)行為深入實(shí)施素質(zhì)教育的意見(jiàn)》,積極推進(jìn)素質(zhì)教育;確立“有效”意識,以“低耗時(shí),高效益;輕負擔,高質(zhì)量”為學(xué)校教學(xué)工作的發(fā)展目標;以提高課堂教學(xué)效益為突破口,以強化教學(xué)常規管理為切入點(diǎn),以加強隊伍建設、備課組建設為核心,實(shí)施有效管理,促進(jìn)學(xué)生有效學(xué)習,提高教學(xué)質(zhì)量。
二、主要工作
(一)加強理論學(xué)習,推進(jìn)新課程改革
1、認真貫徹省教育廳等四個(gè)部門(mén)聯(lián)合頒布的《關(guān)于進(jìn)一步規范中小學(xué)辦學(xué)行為深入實(shí)施素質(zhì)教育的意見(jiàn)》,積極推進(jìn)素質(zhì)教育;認真學(xué)習《南京市XX高級中學(xué)課堂改革方案》確立“有效”意識,以“低耗時(shí),高效益;輕負擔,高質(zhì)量”為學(xué)校教學(xué)工作的發(fā)展目標。組織本組教師學(xué)習《普通高中英語(yǔ)課程標準》及課標解讀,積極實(shí)踐高中英語(yǔ)牛津教材,組織全組教師進(jìn)一步學(xué)習、熟悉新教材的體系和特點(diǎn),探索新教材的教學(xué)模式,組織好新教材的研究課活動(dòng),為全組教師提供交流、學(xué)習的平臺和機會(huì )。。
2、結合我校實(shí)際,認真開(kāi)展校本課程課程的開(kāi)設,力爭做到一方面緊密結合學(xué)?萍继厣,保持和推動(dòng)學(xué)?萍继厣某掷m發(fā)展,另一方面努力做到不脫離提升教學(xué)質(zhì)量的軌道,結合學(xué)生的基本文化課程,嘗試在學(xué)科內滲透研究性學(xué)習方法的指導,使學(xué)生學(xué)會(huì )把研究性學(xué)習的方法應用到學(xué)科學(xué)習中,從而得到更積極、更主動(dòng)、更全面的發(fā)展。
校本課程課程:結合我!385多維高效課堂”教學(xué)模式,高一、高二年級研究性學(xué)習課程側重于對學(xué)生學(xué)科思維方式的培養,重點(diǎn)研究如何對學(xué)生思維薄弱點(diǎn)的補償與矯正。高三年級主要側重于學(xué)科內滲透研究性學(xué)習方法的掌握,提倡學(xué)生在獨立自主的條件下,自己去研究和解決學(xué)習中的問(wèn)題,培養自己的信息處理的能力,進(jìn)而形成自己具有獨創(chuàng )性的見(jiàn)解。
(二)加強課堂教學(xué)常規管理,提高課堂教學(xué)效率
進(jìn)一步完善學(xué)校的教學(xué)管理制度,特別是集體備課制度、教研制度、批改制度、聽(tīng)課制度等,增強教學(xué)管理的計劃性、針對性、規范性和有效性?茖W(xué)、合理地使用教學(xué)管理制度,加強對各備課組的監督和指導,樹(shù)立正確的質(zhì)量觀(guān),切實(shí)將注意力集中到如何科學(xué)地提高課堂教學(xué)效益上來(lái)。具體措施如下:
1. 集體備課:每周一次。備課組長(cháng)負責。定時(shí)間、定地點(diǎn)、定主備人。備課要求做到“三堅持”即:在個(gè)人精心備課的基礎上,堅持同備課組教師集體研究;在研究的基礎上,堅持合作說(shuō)課;在說(shuō)課的基礎上,堅持修改設計好每節課。學(xué)期初各備課組要制定具體細致的集體備課活動(dòng)計劃,安排好各次集體備課的主備人。集體備課提倡在集體智慧基礎上的個(gè)性化設計,提倡資源共享,即由備課組長(cháng)將每一章或大的教學(xué)單元分成幾部分,每個(gè)教師分擔一部分的備課任務(wù),主備教師在獨立深研教材的基礎上進(jìn)行課堂教學(xué)設計和相關(guān)資料(課件、學(xué)案、試卷)的收集與綜合,利用集體備課時(shí)間在全組進(jìn)行交流,備課組全體教師對備課文稿進(jìn)行討論修改,在此基礎上達到四統一,即統一教學(xué)目標、統一教學(xué)內容、統一教學(xué)進(jìn)度、統一主要作業(yè)和練習。教案強調大統一小自由,既強調宏觀(guān)上的統一性,又強調個(gè)人的獨創(chuàng )性,防止墨守成規。備課時(shí)一定要做到精選教學(xué)方法,精選教學(xué)內容,精選問(wèn)題,精選習題,精選檢測方法。通過(guò)集體備課,融合學(xué)科教師的集體智慧,發(fā)揮骨干教師的示范作用,達到以老帶新的目的,既保障學(xué)科教學(xué)質(zhì)量,又有力促進(jìn)教師隊伍的建設。
2. 教研活動(dòng):兩周一次。以聽(tīng)課、評課、說(shuō)課以及業(yè)務(wù)學(xué)習為主,要以研究課堂的有效性,提高教學(xué)質(zhì)量為中心,每次活動(dòng)都要解決一些實(shí)際問(wèn)題,增強集體意識,在教學(xué)、競賽輔導、學(xué)科周等方面加強協(xié)作和研究,發(fā)揮整體優(yōu)勢。創(chuàng )造性地開(kāi)展工作,使教研活動(dòng)真正成為廣大教師學(xué)習業(yè)務(wù)、探究教學(xué)、傳遞信息、提高能力的重要陣地。備課組長(cháng)要積極參與本組的聽(tīng)課活動(dòng),掌握每個(gè)教師的教學(xué)情況,對存在的問(wèn)題,要集中組內成員進(jìn)行商討,提出改進(jìn)意見(jiàn)。各備課組要切實(shí)增強“臺賬”意識,認真紀錄每次的活動(dòng)內容,要求做到詳細、認真、規范。
3.上課:上課要做到精講、精練。精講的內容包括:知識點(diǎn)的精講、作業(yè)的精講和試卷的精講。要圍繞重點(diǎn)、難點(diǎn)展開(kāi)課堂教學(xué)。要將“以教定學(xué)”改為“以學(xué)定教”。要引導學(xué)生自主學(xué)習,挖掘學(xué)生自主學(xué)習的潛能。積極推行和實(shí)踐“補償矯正式”課堂教學(xué)模式。以課堂訓練為主,倡導“做中學(xué)”。以練助講,形式要多樣化。練習要有層次性,充分發(fā)揮學(xué)生動(dòng)腦、動(dòng)手、動(dòng)口的能力。
4. 聽(tīng)課:按學(xué)校制定的聽(tīng)課要求完成聽(tīng)課任務(wù)聽(tīng)課制度:要求每人每學(xué)期開(kāi)課一節,校內聽(tīng)課最低15節。區教學(xué)骨干及教研組長(cháng)每周安排隨機聽(tīng)課不少于1節(包括指導備課組活動(dòng))。要如實(shí)記錄聽(tīng)課情況,不杜撰聽(tīng)課筆記。聽(tīng)課時(shí)不做與聽(tīng)課無(wú)關(guān)的事(如備課、批改作業(yè)等)。聽(tīng)課記錄要填寫(xiě)評價(jià)欄目,給出等第。聽(tīng)課時(shí),必須準時(shí)到班,不遲到,不影響授課教師,不帶手機(或關(guān)機)。不要在課堂上講話(huà),或與聽(tīng)課教師交流,影響執教者的教學(xué)情緒。
5.作業(yè)、試卷批改:做到“四精四必”。 即:“精選、精講、精練、精批”和“有發(fā)必收、有收必批、有批必評、有錯必糾”。作業(yè)布置要有目的,習題要精選,份量要適當,難度要適中,根據學(xué)生不同的知識層次,要有梯度,防止一刀切。作業(yè)應由各備課組根據班級層次統一要求,教師要嚴格訓練、指導、檢查。特別要加強作業(yè)規范性的`訓練與指導。
(三) 積極應對,針對校情,整合教材,確立各個(gè)年級教學(xué)目標和重難點(diǎn),培養學(xué)生的自學(xué)能力和習慣。
就眼下形勢,我們要積極應對,要深入研究課程標準和教材,研究高考,學(xué)習領(lǐng)會(huì )市區教研室對各個(gè)年級提出的要求,針對校情,整合教材,明確教學(xué)目標,確立教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)。各備課組在制訂教學(xué)目標時(shí)要考慮到知識和能力目標、情感態(tài)度目標、學(xué)習策略目標、文化意識目標。各個(gè)年級重點(diǎn)面向大多數,抓好基礎,滲透能力的培養,特別是基礎的單詞過(guò)關(guān)和閱讀技能要常抓不懈,培養學(xué)生的自學(xué)能力和習慣。
1.高一年級首先要抓好初高中銜接教學(xué),進(jìn)一步強化英語(yǔ)學(xué)習習慣的培養、學(xué)習方法的指導和學(xué)習策略的培養,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣。抓好基礎,在做好各方面銜接、夯實(shí)學(xué)生基礎的前提下,我們要重點(diǎn)抓好高一學(xué)生六方面基本功:
。1)使用工具書(shū)的基本功。
。2)記憶單詞基本功;
。3)朗讀課文基本功
。4 )復述課文基本功 ;
。5)聽(tīng)說(shuō)基本功;
。6)閱讀理解基本功。
。7)寫(xiě)作的基本功。
完成模塊一和模塊二教學(xué),學(xué)會(huì )使用500個(gè)左右(累計1600個(gè)左右)的單詞和150個(gè)左右(累計250個(gè)左右)的短語(yǔ),課外閱讀量應累計達到2萬(wàn)詞以上(累計達到16萬(wàn)字)。
2.高二年級抓好雙基的同時(shí),著(zhù)重培養學(xué)生的閱讀能力,培養學(xué)生自我學(xué)習和合作學(xué)習的能力,指導學(xué)生的學(xué)習方法。完成模塊五和模塊六教學(xué),學(xué)會(huì )使用700個(gè)左右(累計2800個(gè)左右)的單詞和150個(gè)左右(累計400個(gè)左右)的短語(yǔ),課外閱讀量應達到3萬(wàn)詞以上(累計達到20萬(wàn)字)。
3.高三年級要做好畢業(yè)班工作的研究,提高畢業(yè)班教學(xué)效率。高三英語(yǔ)教師認真研究 《新課標》和《新課程標準》,研究新高考,特別是課改地區的高考題,在基礎知識到位的同時(shí),扎扎實(shí)實(shí)地做好復習。培養學(xué)生自我學(xué)習和合作學(xué)習的能力,指導學(xué)生的學(xué)習方法和解題技巧。抓好聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)綜合能力的培養,特別要重視學(xué)生閱讀寫(xiě)作能力的訓練。抓好一輪復習,完成模塊九和模塊十教學(xué),學(xué)會(huì )使用700個(gè)左右(累計3500個(gè)左右)的單詞和150個(gè)左右(累計550個(gè)左右)的短語(yǔ),課外閱讀量應累計達到3萬(wàn)詞以上(累計達到26萬(wàn)字)。此外,認真組織好模擬考試,及時(shí)總結和反饋。
(四) 強化教學(xué)過(guò)程管理,加強教師業(yè)務(wù)培訓,提高教師教學(xué)水平,向課堂要質(zhì)量
本學(xué)期將繼續以學(xué)校教學(xué)研究制度、聽(tīng)評課制度、學(xué)生評教制度、教學(xué)常規管理制度、教學(xué)常規檢查制度等為準則加強教學(xué)督查,加大對教學(xué)質(zhì)量監控的力度,堅持以過(guò)程為先導,以數據說(shuō)話(huà)的原則,嚴格評估標準,拉開(kāi)檔次對教師的教學(xué)進(jìn)行績(jì)效評估。具體措施如下:
1. 常規教學(xué)檢查:定期組織檢查教師的備課、上課、作業(yè)等教學(xué)工作情況,召開(kāi)教學(xué)質(zhì)量分析會(huì ),研究、討論、分析并解決教學(xué)中存在的共性問(wèn)題。具體體現五查:
一查學(xué)案編寫(xiě)情況:備課組長(cháng)有無(wú)合理分配任務(wù),教師有無(wú)按要求保質(zhì)保量完成。
二查集體備課情況:教師有沒(méi)有按時(shí)參加以說(shuō)課為主要形式的集體備課,主備教師有沒(méi)有準備說(shuō)課材料,全組教師有沒(méi)有認真討論修改, 有沒(méi)有充分利用集體備課時(shí)間。
三查備課筆記:以普查與抽查相結合的方式檢查教師備課有沒(méi)有文本,項目是不是齊全,教學(xué)反思是否達到標準等。
四查聽(tīng)課情況:教師是否達到校內聽(tīng)課最低15節的要求。有無(wú)如實(shí)記錄聽(tīng)課情況,項目填寫(xiě)是否合乎要求等。
五查學(xué)生作業(yè)情況:備課組是否有統一的作業(yè)要求,作業(yè)是否適量,是否精選,是否按照要求批閱等。
2、積極組織全體英語(yǔ)教師參加市區教研活動(dòng),不無(wú)故缺席,盡量不要遲到;組織好本組本學(xué)期的校公開(kāi)課、示范課、匯報課計劃,并組織好聽(tīng)課、評課等工作。
3.加強課題研究,提升教科研研究水平;加強師資隊伍建設,提升教師的教學(xué)能力。
組織教師有效開(kāi)展本組的和全校的課題研究工作做到有計劃、有研究、有活動(dòng)、有總結,并在此基礎上撰寫(xiě)教育教學(xué)論文,并向報刊雜志和年會(huì )投稿。
4. 發(fā)揮骨干教師的帶頭作用,做好師徒接隊工作,關(guān)心青年教師的成長(cháng)。
充分發(fā)揮外語(yǔ)組教師的骨干帶頭作用。繼續對“師徒結對”教師做好管理和指導工作,使“師徒結對”工作成為促進(jìn)青年教師盡快成長(cháng)、成熟的最佳途徑,成為促進(jìn)指導教師不斷更新業(yè)務(wù)知識,提高業(yè)務(wù)水平的重要手段,成為優(yōu)化我校教師智能結構,發(fā)揮最大功用的有效方法。
三、具體安排:
八月份
1. 教師編寫(xiě)新學(xué)期教案、學(xué)案、試卷等材料
2.高三任課教師準備期初南京市檢測
3. 開(kāi)學(xué)工作準備
九月份
1.教案檢查
2.教研組、備課組制定學(xué)期工作計劃、教學(xué)進(jìn)度等
3. 高三年級南京市期初檢測
4.各備課組公開(kāi)課
十月份
1. 各年級校內公開(kāi)課
2. 高一年級單詞拼寫(xiě)大賽
十一月份
1.教研組、備課組期中質(zhì)量分析
2.期中教學(xué)“五認真”檢查
3. 各年級公開(kāi)課
十二月份
1.對高三年級進(jìn)行校內教學(xué)視導(含聽(tīng)課、查教案、查作業(yè)、學(xué)生評教、學(xué)生座談會(huì )等)
2.各年級校內公開(kāi)課
3. 高二年級英語(yǔ)小品大賽
4. 高三年級英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)競賽
一月份
1.學(xué)期教學(xué)工作總結
2.教研組、備課組學(xué)期教學(xué)工作總結
3.教研組、備課組期終質(zhì)量分析
4.教師聽(tīng)課筆記普查
5.學(xué)期教學(xué)常規考核
工作計劃 篇5
一個(gè)班級,要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點(diǎn)入手:
1、課堂紀律。
首先師生共同制定班規班紀,并制定相應的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有努力目標,又有約束力,而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,有助于學(xué)生將文字內化為行為。我們班的宗旨是"說(shuō)到做到,言行一致。"
2、課間紀律。
課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀律將會(huì )給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的.氣氛。然而,豐富多彩的課間活動(dòng),就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn),引導學(xué)生開(kāi)展有意義的活動(dòng),使學(xué)生既健體又受教育,同時(shí),隨時(shí)提醒學(xué)生要注意文明活動(dòng),寓教于樂(lè )。
3、路隊紀律。
為了讓學(xué)生養成良好的行為習慣,適應集體生活,要求學(xué)生做到不僅做到快,齊,靜,而且能夠進(jìn)行自主管理。做到高高興興來(lái)上學(xué),平平安安回家去。
工作計劃 篇6
一、加強管理,完善各項管理制度,充分調動(dòng)人員積極性。
為了加強對人、財、物的管理,我們完善了過(guò)去的各種管理制度,突出制度管理,嚴格照章辦事,進(jìn)一步明確了工作職責,完善了公章使用、紙張使用、電腦使用、請假、值班等各種常規管理,充分體現了對事不對人的管理思想,各項工作井然有序。合理調配人員,充分整合現有工作人員,做到人盡其才,才盡其用,充分調動(dòng)人員的工作積極性。最近,公司對工資進(jìn)行了改革,實(shí)行崗位工資+績(jì)效工資。明確了每個(gè)人的崗位職責,工作任務(wù),做到分工明確,責任清晰。每個(gè)人都能從工作的大局出發(fā),從整體利益出發(fā),互相支持,互相幫助。大大增加了員工的責任意識,充分調動(dòng)了員工的工作主動(dòng)性和積極性,有效促進(jìn)了公司的長(cháng)遠發(fā)展。
二、加強學(xué)習,提高素質(zhì)。
做好辦公室工作,必須要有較高的理論素質(zhì)和分析解決問(wèn)題的能力。辦公室工作人員要通過(guò)各種途徑進(jìn)行學(xué)習,為此各辦公室都配備了電腦,利用網(wǎng)上資源學(xué)習與工作有關(guān)的知識,不斷開(kāi)闊視野,豐富頭腦,增強能力,以便跟上形勢的發(fā)展,適應工作的需要。提高了理論水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力。
三、做好辦公室日常管理工作。
1 人事檔案管理,記錄在廠(chǎng)員工的詳細情況,做好新員工的入廠(chǎng)手續及工作情況。
2 辦公室對各類(lèi)文件及時(shí)收集、歸檔,做到了分類(lèi)存放,條理清楚,便于查閱;
3 建立了辦公用品領(lǐng)用明細臺帳,每件辦公物品都有詳細記錄,按需所發(fā),出入庫記錄一目了然,以便及時(shí)補充辦公用品,滿(mǎn)足大家的需要;
4 制定了電話(huà)傳真接收制度,做到傳真接收有記錄,及時(shí)發(fā)送傳真,為后續工作提供了方便,提高了工作效率;
5 制定了公司純凈水領(lǐng)用記錄,每月統計,賬目清楚,一月一結。
6 考勤、售飯情況 。公司實(shí)行考勤、售飯一卡通系統,每月只需把考勤機、售飯機接口接入電腦,上傳數據,每個(gè)月的考勤情況、售飯明細便一目了然。大大減少了工作時(shí)間,同時(shí)也為員工提供了方便,員工只需在每月定期充卡,每天便可以使用公司配備的售飯機、考勤機來(lái)吃飯、上班。提高了工作效率,體現了公司的規范化管理。
7 進(jìn)一步加強車(chē)輛安全管理,做好車(chē)輛的調配、使用以及維護,及時(shí)做好車(chē)輛駕駛員的年度審驗工作。司機責任心強、從未發(fā)生任何安全責任事故。
8 辦公室走廊衛生干凈、整潔,為大家營(yíng)造了良好的工作環(huán)境。
四、落實(shí)安全生產(chǎn)責任制,定期檢查。
上半年,公司始終把安全工作作為重中之重,切實(shí)抓緊抓好。進(jìn)一步加強重大活動(dòng)的安全工作,嚴格安全工作責任制,嚴格夜間安全值班制度,定期組織集中安全檢查隱患,重點(diǎn)抓制度和組織落實(shí)、檢查值班情況、抓員工安全培訓;及時(shí)增設安全設施,做好安全工作;在公司廠(chǎng)區顯要位置設立多個(gè)警示牌,增加了員工安全防范意識。對存在的安全隱患及時(shí)排查限期整改,取得很好的效果,并通過(guò)了安全評估小組的.檢查。
下半年工作計劃
1進(jìn)一步加強公司制度建設,規范管理。結合實(shí)際情況以及公司發(fā)展需要,為公司的長(cháng)遠發(fā)展,以及員工的利益。對公司制度作進(jìn)一步調整,使之更加規范化、合理化。
2在搞好日常業(yè)務(wù)工作的同時(shí),重點(diǎn)加強人員工作能力的提高,引導員工把創(chuàng )先工作化為自覺(jué)行動(dòng)。
3進(jìn)一步加強辦公室日常管理工作,明確任務(wù),做到嚴謹有序。
4做好辦公用品的管理,抓好節能降耗工作。對辦公用品實(shí)行定額控制。每個(gè)部門(mén)限制使用量,對沒(méi)必要使用的辦公用品,進(jìn)行控制使用或用其他同等功能的辦公用品代替。
5進(jìn)一步加強門(mén)衛管理制度,門(mén)衛人員要嚴格執行公司管理規定。嚴禁帶入廠(chǎng)區的物品要求做到“一人一機一箱”,消除各種安全隱患。
6做好辦公室節能降耗工作,此時(shí)正是空調、電扇使用高峰期,合理利用。下班后隨手關(guān)閉所有電器,不斷提高廣大員工的節能意識,杜絕浪費現象。
7加強安全生產(chǎn)工作的宣傳教育,使廣大員工人人了解安全知識,個(gè)個(gè)熟練掌握消防器材,確保安全工作萬(wàn)無(wú)一失。
工作計劃 篇7
前言:
外聯(lián)部是輪滑協(xié)會(huì )的重要職能部門(mén)之一,新一屆的輪協(xié)主要干部的組建近已經(jīng)結束,外聯(lián)部納干納新工作即將進(jìn)行。此次新組建的干部隊伍面向農大全體學(xué)生。外聯(lián)部主要工作在于拉取贊助,解決協(xié)會(huì )工作經(jīng)費問(wèn)題。對于一個(gè)團體來(lái)說(shuō),資金是各部門(mén)活動(dòng)的基礎,在這個(gè)層面上說(shuō),外聯(lián)部工作做得好壞與否,對整個(gè)協(xié)會(huì )的工作會(huì )產(chǎn)生重大影響。外聯(lián)部與其他各部一樣,是隸屬于協(xié)會(huì )的相互協(xié)調的部門(mén),這就決定了外聯(lián)部的工作離不開(kāi)各個(gè)部門(mén)以及理事會(huì )的配合與支持,同時(shí),外聯(lián)部只有積極配合其他部門(mén)以及理事會(huì )的工作,才能使整個(gè)協(xié)會(huì )的工作正常運轉起來(lái)。
一、人員編制:
1、部長(cháng):1名負責整個(gè)部門(mén)工作的協(xié)調、管理和開(kāi)展。
2、副部長(cháng):1名協(xié)助部長(cháng)工作并主要負責組織全體部員外出工作
3、干事:2名主要負責部門(mén)外聯(lián)活動(dòng)策劃,外出尋求商家贊助和支持
二、工作流程:
1、活動(dòng)策劃
2、人員安排
3、外出工作
4、活動(dòng)組織、開(kāi)展
5、工作總結、金費結算并備案
三、部門(mén)管理:
通過(guò)內部工作章程和條例的制訂和完善,逐步形成四大工作機制,淡化“等級”觀(guān)念,努力營(yíng)造外聯(lián)部特有的部門(mén)文化氛圍,使得部門(mén)工作有章可循,確保工作高效、順利。
1、獎懲機制。明確獎懲,既可提高部員的積極性,又可讓他們嚴于律己、充分發(fā)揮榜樣作用,以點(diǎn)帶面地拉動(dòng)整個(gè)部門(mén)。計劃部門(mén)預留20%的贊助費,10%作為拉到者獎金,另70%作為部門(mén)的活動(dòng)基金。
2、工作程序化、規范化機制。將各大塊的工作程序化,提高部門(mén)工作效率,保證每個(gè)成員都有鍛煉的機會(huì ),防止個(gè)別部員因占用過(guò)多時(shí)間而影響學(xué)習。
3、競爭機制。有競爭才有創(chuàng )新,創(chuàng )新是一個(gè)組織永;盍Φ脑慈。通過(guò)競爭,讓部員充分發(fā)揮各自的才能,盡力完成本職工作和積極創(chuàng )新。與獎懲機制相結合,充分調動(dòng)每個(gè)人的積極性、挖掘其潛力。
4、持續性機制。在工作中不斷總結經(jīng)驗和教訓并備案,不忘對新成員的培養,使得上下兩屆交接時(shí),在人力、物力、經(jīng)驗、信息資源上承接良好。
四、工作計劃
1、外聯(lián)部的工作應該是長(cháng)期性,持續性的。在平時(shí)就密切注意一些與同學(xué)們相關(guān)的廠(chǎng)商,發(fā)掘潛在的贊助商。
2、外聯(lián)部可以牽頭搞一些活動(dòng),如聯(lián)系溜冰場(chǎng)、中國移動(dòng)公司、中國聯(lián)通公司等,幫助其進(jìn)行活動(dòng)宣傳,開(kāi)拓其銷(xiāo)售領(lǐng)域,達成互惠互利的合作關(guān)系并與其保持長(cháng)期密切的聯(lián)系。
3、與文藝部合作,和一些品牌服裝聯(lián)系,舉辦廣場(chǎng)秀,間插聯(lián)歡、游戲等形式進(jìn)行互動(dòng)性的宣傳。
4、聯(lián)系好溜冰鞋供應商。爭取拿到低廉的鞋價(jià),為成員減輕金錢(qián)負擔。
五、最重要的職能:
1、是引入社會(huì )資源,為本協(xié)會(huì )各項活動(dòng)的`開(kāi)展提供強有力的資金,物質(zhì)支持。
2、負責校際間的交流,包括文藝、體育等。
3、負責聯(lián)系單位,爭取為一些活動(dòng)找到贊助商,增加同學(xué)們參與的積極性。
4、對外對內作好我們協(xié)會(huì )的宣傳工作,讓更多的同學(xué)了解我們協(xié)會(huì )所展開(kāi)的一系列活動(dòng),吸引同學(xué)們來(lái)參加。
5、組織多種多樣的校園活動(dòng),豐富同學(xué)們的課余時(shí)間。
六、部門(mén)金費預算:
1、資料打印費。
2、外出車(chē)費。
3、和商家聯(lián)系時(shí)的電話(huà)費。
以上為外聯(lián)部的一些工作設想,在具體實(shí)施過(guò)程中,由于各種因素的影響,也許會(huì )有一些變更與調整。相信這界輪滑協(xié)會(huì )、各部門(mén)一定會(huì )給予外聯(lián)部各方面的支持,共同把外聯(lián)工作做好。一切讓事實(shí)說(shuō)話(huà)。
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