工作計劃錦集（9篇）
時(shí)光飛逝，時(shí)間在慢慢推演，相信大家對即將到來(lái)的工作生活滿(mǎn)心期待吧！現在就讓我們好好地規劃一下吧。想學(xué)習擬定計劃卻不知道該請教誰(shuí)？以下是小編幫大家整理的工作計劃9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
工作計劃 篇1
一、指導思想
以學(xué)校工作計劃為指導，針對我校實(shí)際情況，探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)、更適合社會(huì )發(fā)展規律的新舉措，創(chuàng )新性地開(kāi)展德育工作，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實(shí)際情況相結合，讓德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習生活中。堅持以愛(ài)國主義教育為主線(xiàn)，以強化行為規范養成教育為重點(diǎn)，不斷增強德育工作的主動(dòng)性、實(shí)效性，形成全員、全方位、全過(guò)程參與的德育模式，力爭使德育工作形成我校特色。
二、工作目標
1、強化學(xué)生行為習慣養成教育，提高學(xué)生自我管理能力。
2、通過(guò)各種教育活動(dòng)，使學(xué)生學(xué)做真人。
三、工作重點(diǎn)：
1、加強德育隊伍建設，對班主任隊伍，尤其是年輕班主任進(jìn)行有針對性的培訓，提高班主任老師的理論水平和管理水平。
2、常規管理工作常抓不懈。通過(guò)對學(xué)生日常行為規范的檢查評比，促進(jìn)班級建設。上好形式新穎、主題鮮明的班會(huì )課，充分發(fā)揮全員育人的作用。
3、繼續開(kāi)展“文明禮儀”教育活動(dòng)，開(kāi)展讀書(shū)節、體育節及冬三項活動(dòng)，通過(guò)主題班會(huì )、演講、廣播、板報宣傳及各種小型文體活動(dòng)，培養學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團結、進(jìn)取的精神。
4、開(kāi)展每月一次一年級家長(cháng)學(xué)校授課活動(dòng)，從起始年級抓起，促進(jìn)老師、家長(cháng)、學(xué)生之間的相互理解，架起一座理解的橋梁，形成教育的合力。
四、具體工作
�。ㄒ唬┘訌姷掠犖榈慕ㄔO，營(yíng)造全員育人氛圍。
1、加強師德規范教育。以家長(cháng)評教、學(xué)生評教為平臺，加強教師隊伍建設，讓每一位教師做到關(guān)愛(ài)學(xué)生、理解學(xué)生、尊重學(xué)生，時(shí)時(shí)為師，處處為表。加大值周領(lǐng)導、值周教師和值周學(xué)生的檢查力度，做到隨時(shí)、隨地、隨人、隨事地對學(xué)生進(jìn)行教育。
2、加強班主任隊伍建設。
�。�1）樹(shù)立責任意識。班主任是班級工作的第一責任人，本學(xué)期實(shí)行班主任培訓制，健全和完善班主任崗位職責、工作條例、班主任工作考核評估激勵機制，堅持從形式和內容兩方面公正、客觀(guān)地衡量班主任工作，鼓勵班主任主動(dòng)認真地開(kāi)展工作。針對存在的問(wèn)題和取得的成績(jì)及時(shí)提出批評或表?yè)P。
�。�2）提高管理能力。采取理論學(xué)習、現場(chǎng)觀(guān)摩、工作交流、聽(tīng)專(zhuān)題講座等形式，提高班主任的德育工作水平和能力。
�。�3）成立班主任工作室。采用個(gè)人主動(dòng)報名和學(xué)校指定的方式，確定班主任工作室成員，充分發(fā)揮工作室優(yōu)秀班主任和骨干班主任的引領(lǐng)和輻射作用，通過(guò)日常自主研習和集中合作研修，切實(shí)提高工作室成員的師德修養、學(xué)習能力、專(zhuān)業(yè)素養，努力培養工作室成員的班務(wù)管理特長(cháng)和創(chuàng )新精神，帶動(dòng)城東小學(xué)全體班主任班級管理能力的提升。
3、充分發(fā)揮團隊工作的作用，擴大班干部的影響。禮儀隊員、班干部在學(xué)生中的影響是不可低估的，他們應該是同學(xué)的榜樣。每月兩次對禮儀隊員、班干部進(jìn)行培訓，充分發(fā)揮他們的積極性，使他們帶動(dòng)更多的同學(xué)一起進(jìn)步。
4、提高學(xué)科德育滲透功能。
各學(xué)科、各教師都應認識到德育的重要性，充分發(fā)揮各學(xué)科自身的特點(diǎn)，做到傳授科學(xué)文化知識與加強學(xué)生思想修養相統一，靈活隨機地對學(xué)生進(jìn)行思想教育，引導學(xué)生樹(shù)立崇尚科學(xué)，追求真理的科學(xué)態(tài)度，提高他們識別真善美的能力，逐步形成理想與信念，進(jìn)而轉化為發(fā)憤學(xué)習，積極向上的內在動(dòng)力。
�。ǘ┘訌婐B成教育
1、加強常規教育。開(kāi)學(xué)第一個(gè)月，各班要利用班會(huì )組織學(xué)生認真學(xué)習貫徹《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規范》及《城東小學(xué)“文明學(xué)生”六項基本目標》，通過(guò)爭“三卡”以及班級內各項特色評比活動(dòng)，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動(dòng)、管理評價(jià)，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉變?yōu)椤拔覒撨@樣做”，使良好的行為習慣內化為自覺(jué)的行動(dòng)。加強值班領(lǐng)導、值班教師和值周學(xué)生常規檢查反饋、督促作用，使常規管理達到精細化。
2、加強主題教育。各班要根據每月主題確定每個(gè)月的班隊會(huì )要點(diǎn)，并將這些要求認真貫徹到每一個(gè)學(xué)生，讓學(xué)生的思想道德水平在日積月累的教育熏陶中不斷提高。
3、加強感恩教育。本學(xué)期繼續開(kāi)展“文明買(mǎi)賣(mài)，愛(ài)心捐贈”活動(dòng)，活動(dòng)后征得受捐贈學(xué)生同意，以“感恩”為主題開(kāi)展一次隊會(huì )活動(dòng)，通過(guò)主題隊會(huì )對學(xué)生進(jìn)行教育，使學(xué)生學(xué)會(huì )關(guān)心、學(xué)會(huì )愛(ài)父母，愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)身邊的人，對給予自己關(guān)懷和幫助過(guò)的人抱有感激之心。
�。ㄈ┘訌姲嗉壗ㄔO。
1、班主任要根據年級、班級的具體情況，充分利用每一節班會(huì )課，認真設計班會(huì )內容，寫(xiě)好教案，多講身邊人，身邊事。德育處對班會(huì )課進(jìn)行檢查，并把評比結果列入對班主任的評價(jià)中。
2、加強班級文化建設，營(yíng)造良好的班級氛圍，樹(shù)立班級形象，爭創(chuàng )班級特色。
3、以活動(dòng)為載體，在班級、年級中開(kāi)展豐富多彩的德育教育活動(dòng)，在活動(dòng)中培養學(xué)生的榮譽(yù)感、集體感。在班級中開(kāi)展做文明事、說(shuō)文明話(huà)、爭當文明中學(xué)生的.活動(dòng)�；顒�(dòng)中要給更多的學(xué)生參與的機會(huì )，培養學(xué)生的責任感和主人翁意識。
�。ㄋ模┘訌姷掠嚨亟ㄔO，優(yōu)化育人環(huán)境。
1、優(yōu)化升旗儀式。堅持周一升旗儀式這一重要的德育陣地，準備貼近生活的國旗下講話(huà)形式和內容，力求做到內容詳實(shí)，針對性強，有感而發(fā)，起到良好的德育作用。
2、辦好紅領(lǐng)巾廣播站。紅領(lǐng)巾廣播要求內容安排豐富多彩，形式多樣，要貼近學(xué)生的校園生活。在內容的選擇、組織上，繼續發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓紅領(lǐng)巾廣播站成為學(xué)生了解天下大事、校園新聞，進(jìn)行愛(ài)國主義教育和陶冶情操的重要途徑。
3、充分利用好班級黑板報、手抄報、圖書(shū)角等德育陣地，充分展示學(xué)生風(fēng)采，樹(shù)立學(xué)習榜樣，促進(jìn)競爭與合作。
4、扎實(shí)開(kāi)好晨會(huì )、班隊會(huì )，讓學(xué)生在實(shí)踐體驗中得到自主鍛煉。
�。ㄎ澹┳ズ谩叭Y合”教育，促進(jìn)學(xué)生全面健康地發(fā)展
1、繼續辦好家長(cháng)學(xué)校，建立家長(cháng)委員會(huì )，建立家校聯(lián)系制度，通過(guò)家長(cháng)會(huì )、告家長(cháng)書(shū)、家�；ピL(fǎng)等形式對家庭教育的內容、方式、方法進(jìn)行指導，努力探索內容充實(shí)、形式活潑新穎的家長(cháng)學(xué)校授課形式，切實(shí)提高家長(cháng)的教育水平和家教質(zhì)量。要特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭、留守兒童等特殊家庭家教工作的指導和該類(lèi)家庭學(xué)生的教育。
2、充分發(fā)揮關(guān)工委、家委會(huì )的作用，形成齊抓共管，共育新人的局面，及時(shí)與校、年級組、班主任、學(xué)生溝通交流，重點(diǎn)關(guān)注學(xué)困生、留守兒童及特困生等弱勢群體。
3、增進(jìn)家校之間的聯(lián)系。班主任、科任教師要及時(shí)反饋學(xué)生在校表現情況，幫助家長(cháng)分析原因，找準對策，正確指導家長(cháng)家教工作。
4、發(fā)揮法制副校長(cháng)、德育基地和社區的作用，將請有關(guān)人員舉辦一次報告會(huì )。
�。┘訌妴�(wèn)題學(xué)生的教育與轉化
各班調查了解后填寫(xiě)問(wèn)題學(xué)生檔案，各任課教師在耐心細致地做好后進(jìn)生思想教育工作的同時(shí)，將這部分學(xué)生檔案轉交心理咨詢(xún)室，由專(zhuān)人負責，爭取多方位教育力量，幫助學(xué)生進(jìn)步。
�。ㄆ撸╅_(kāi)展心理健康教育。心里咨詢(xún)室定期開(kāi)放，定時(shí)、定人，保證心理健康教育活動(dòng)的正�；�、規范化，盡最大努力使每一個(gè)學(xué)生的身心能健康發(fā)展。
�。ò耍┓ㄖ平逃o抓不放，重點(diǎn)做好教育防范工作。
充分利用法制教育報告會(huì )、班會(huì )課、校會(huì )、國旗下講話(huà)等進(jìn)行普法教育，增強法律意識和法制觀(guān)念，使學(xué)生知法、懂法、守法。
�。ň牛├^續抓實(shí)體育衛生工作。
堅持陽(yáng)光體育活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生的身心健康。對課間操和眼保健操要加強檢查。做好傳染病的預防宣傳工作，堅持晨午檢制度，堅持每天一次衛生掃除，設定每周五為校園清潔日。
�。ㄊ┌踩逃�
通過(guò)學(xué)生自我教育、自我管理，使學(xué)生樹(shù)立安全意識，教育和引導學(xué)生不參與有害身心健康的電子游戲、不到網(wǎng)吧上網(wǎng)，重視學(xué)生的交通安全教育，加強防范意識教育，創(chuàng )建安全文明的校園。
工作計劃 篇2
（一）課程介紹：
為全面推進(jìn)素質(zhì)教育，增進(jìn)學(xué)生健康，豐富學(xué)生業(yè)余活動(dòng)，提高廣大學(xué)生參與體育鍛煉的積極性與運動(dòng)技能，豐富學(xué)生課外校園文化生活的活動(dòng)形式。提倡“我運動(dòng)、我健康、我快樂(lè )”
根據（少年宮）活動(dòng)的特點(diǎn)，通過(guò)武術(shù)教育活動(dòng)過(guò)程進(jìn)行德育滲透，加強少年兒童武德修養，培育人文精神，弘揚中華民族傳統文化。文本從理論到實(shí)踐再到課程體系建設行進(jìn)闡述，旨在樹(shù)立健身強體振興民族的習武目的，培養學(xué)員武德高尚、武風(fēng)正派、武禮謙和、武技精湛，進(jìn)而促進(jìn)德智體美和諧發(fā)展，為培養未來(lái)社會(huì )具有國際競爭力的中國公民而努力。中華武術(shù)對少年兒童來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是一項十分有價(jià)值的實(shí)踐活動(dòng)課程。要改變重智輕體、重武輕德、重技能輕修養的傾向，因此在武術(shù)教育活動(dòng)中加強德育滲透。
（二）訓練目的：
通過(guò)系統的訓練，培養學(xué)員扎實(shí)的武術(shù)基礎，養成刻苦訓練、努力奮斗、不怕苦、不怕累、積極認真的學(xué)習態(tài)度，使學(xué)員正確的掌握到武術(shù)動(dòng)作。改善少年兒童不良的身體姿勢，促進(jìn)生長(cháng)發(fā)育，增強身體素質(zhì)，尤其是對提高各關(guān)節、韌帶的柔韌性和靈活性具有顯著(zhù)的作用，從而達到武術(shù)啟蒙和普及教育的目的。
（三）訓練內容：
基本功（手型、步型、手法、步法、少兒拳）以及協(xié)調能力的啟蒙訓練，系統的套路訓練（北京初級長(cháng)拳、初級長(cháng)拳第一路、初級長(cháng)拳第二路、初級長(cháng)拳第三路、規定拳），器械強化訓練（雙匕首、棍術(shù)、劍術(shù)、刀術(shù)、槍術(shù)、三節棍、九節鞭、對練），排練武術(shù)表演作品等。
（四）階段訓練：
少年宮武術(shù)訓練實(shí)踐活動(dòng)目標分為三個(gè)階段，學(xué)習總周期為6年
第一階段年齡：一至二年級
學(xué)習周期：2學(xué)期
含概內容：武術(shù)基本功和基本動(dòng)作、少兒拳；
階段目標：
1、練習武術(shù)基本功和基本動(dòng)作，為今后學(xué)習武術(shù)打下堅實(shí)的基礎
2、強調武術(shù)的站立姿勢，重點(diǎn)糾正脊椎直立，從而使孩子們從小養成抬頭挺胸的好習慣。
3、通過(guò)對學(xué)生運動(dòng)能力的.培養，使學(xué)生在運動(dòng)中充分體驗運動(dòng)的樂(lè )趣和成功的感覺(jué)。
第二階段
年齡：三至四年級
學(xué)習周期：2學(xué)期
含概內容：北京初級長(cháng)拳、初級長(cháng)拳（第一路）、初級長(cháng)拳（第二路）、初級長(cháng)拳（第三路）、規定拳。
階段目標：
1、掌握初級入門(mén)長(cháng)拳套路。
2、加強柔韌性、協(xié)調性和跳躍能力的練習。
3、培養學(xué)生的武術(shù)意識（精神、力量、勁力、節奏），鞏固其練武的興趣，使之專(zhuān)心習武。
第三階段
年齡：無(wú)至六年級
學(xué)習周期：3年
含概內容：器械（雙匕首、棍術(shù)、劍術(shù)、刀術(shù)、槍術(shù)、三節棍、對練）；使用攻防技術(shù)（散打、擒拿、自衛防身術(shù)）階段目標：
1、發(fā)展動(dòng)作難度的練習。
2、加強學(xué)生身體素質(zhì)練習。
3、培養學(xué)生的技術(shù)風(fēng)格。
4、熟練掌握自衛防身術(shù)的本領(lǐng)。
（五）教學(xué)安排
每階段教學(xué)為兩個(gè)級別
每級別學(xué)習期限為3學(xué)期（春季、冬季）
（六）訓練內容
在完成武術(shù)課程內容的基礎上，還要進(jìn)行各種不同動(dòng)作的排練，通過(guò)排練，根據學(xué)員的
年齡和自身機能發(fā)育特點(diǎn)，因材施教、科學(xué)、規范的、較為系統的進(jìn)行針對性訓練，培養學(xué)
員較扎實(shí)的武術(shù)基礎，養成刻苦訓練、努力奮斗、不怕苦、不怕累、積極認真的學(xué)習態(tài)度，
工作計劃 篇3
一、教學(xué)工作方面
1.根據學(xué)校的工作要求，結合學(xué)生的實(shí)際，安排好本學(xué)期以下教學(xué)內容：
第一章融入新環(huán)境，適應新生活
第一課一切從“新”開(kāi)始;第二課結識新伙伴;第三課走近新老師
第二章學(xué)并快樂(lè )著(zhù)
第一課記憶攻略;第二課專(zhuān)心必勝技;第三課學(xué)習永動(dòng)機
第三章與自我對話(huà)
第一課這就是我;第二課做個(gè)最好的自己;第三課學(xué)會(huì )整治自己的草地
2.針對學(xué)生的實(shí)際情況，備好每一次課、上好每一節課。
在教學(xué)過(guò)程中，學(xué)生是主體，讓學(xué)生學(xué)好知識是老師的職責。因此，在每節課充分了解學(xué)生的實(shí)際情況和心理需求，保證學(xué)生在學(xué)習時(shí)保持的學(xué)習興趣。
在教學(xué)中要尊重學(xué)生的感受，有意識地以學(xué)生為主體，老師為主導，通過(guò)各種游戲、測試、問(wèn)卷等教學(xué)形式，吸引學(xué)生的注意力，充分調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習興趣和學(xué)習積極性，保證課堂教學(xué)的有序進(jìn)行和和諧氣氛，讓學(xué)生在融洽的師生關(guān)系中、和諧的教學(xué)氣氛中學(xué)習心理健康知識，促進(jìn)自身心理的健康發(fā)展。
3.繼續做好心理健康知識的宣傳工作。
編輯心理小報，不定期向師生發(fā)放，做好心理健康知識的宣傳工作，提供一個(gè)師生互動(dòng)交流的.平臺，實(shí)現資源共享，為建設和諧校園貢獻一份力量。初步擬定將心理小報分為老師專(zhuān)刊、學(xué)生專(zhuān)刊及家長(cháng)專(zhuān)刊三部分。學(xué)生專(zhuān)刊主要介紹一些心理健康知識、學(xué)生中存在的常見(jiàn)心理問(wèn)題及解決方法、學(xué)生在學(xué)習生活中的心理體會(huì )、心理信箱中有共性問(wèn)題的解答等。老師專(zhuān)刊主要針對老師自身容易出現的心理問(wèn)題及在處理學(xué)生問(wèn)題中常出現的情況提供一些簡(jiǎn)單的測試、應對辦法，從而更好地服務(wù)學(xué)生、健康自我。家長(cháng)專(zhuān)刊主要針對家長(cháng)在子女教育方面存在的問(wèn)題提供一些建議，促進(jìn)家庭教育的良性發(fā)展。
4.開(kāi)設心理健康專(zhuān)題講座。
利用月末或考前時(shí)間，有針對性地進(jìn)行心理健康專(zhuān)題講座，讓盡量多的學(xué)生接受心理健康教育的大課資源，對心理健康小課形成補充和充分發(fā)揮師生互動(dòng)性，解決學(xué)生目前面臨的心理困惑與問(wèn)題。
5.進(jìn)一步建立健全學(xué)生心理檔案。
建立完整的學(xué)生心理檔案，無(wú)論對于學(xué)校的管理還是對于學(xué)生自身的發(fā)展來(lái)說(shuō)，意義都十分重大。檔案主要包括學(xué)生基本情況，平時(shí)心理課的測試問(wèn)卷以及學(xué)生心理素質(zhì)發(fā)展綜合報告單等內容。
6.進(jìn)一步完善心理咨詢(xún)和輔導工作。
做好日常的心理咨詢(xún)工作，接待好來(lái)訪(fǎng)的每一位學(xué)生，努力解決其心理問(wèn)題，促進(jìn)學(xué)生心理的健康成長(cháng)。
二、其他方面
努力做好各種迎檢工作，輔助楊彤完成好各項工作，使我校的健康工作有長(cháng)足進(jìn)展。在今后的工作中，我會(huì )繼續努力，把工作完成得更好。
工作計劃 篇4
一、市場(chǎng)分析
根據4月市場(chǎng)反饋情況分析，5月學(xué)生面臨期中考試造成學(xué)員緊張，必定會(huì )出現病急亂投醫的做法，因而為考慮到讓我校在補習市場(chǎng)中搶占市場(chǎng)份額，在保證穩定的生源同時(shí)，要增加生源。此外市場(chǎng)部認為招生宣傳、咨詢(xún)答疑、教學(xué)管理、教研教學(xué)是一體的`，相輔相承的，每一個(gè)環(huán)節對于學(xué)校的發(fā)展都是非常重要的。為了解決目前的狀況，市場(chǎng)部特制定出5月工作計劃。
二、工作思路
以消費者需求為中心，根據不同的市場(chǎng)環(huán)境，對市場(chǎng)運作進(jìn)行策劃及指導。
三、本月主要工作
媒體宣傳工作：通過(guò)4月的市場(chǎng)反饋情況看報媒有一定效果本月計劃在春晚、信息報各投放1期，時(shí)間為5月最后一周進(jìn)行。由于寒假即將臨近本月計劃4月最后一周及20xx年5月前2周，分別向公交車(chē)電視廣告、公交車(chē)LED投放3周廣告，提升影響力在寒假補習戰中取得先機。（市場(chǎng)部建議該項工作要及時(shí)開(kāi)展）
地面推廣工作：期末考試臨近，學(xué)員家長(cháng)比較緊張，以練習本、考試攻略為主對各個(gè)學(xué)校進(jìn)行推廣收集數據，需咨詢(xún)時(shí)配合完成（收集回來(lái)數據得及時(shí)跟蹤）主要由全職和兼職配合完成。
合作贊助工作：對社團進(jìn)行付費贊助，并進(jìn)行商談合作相關(guān)事宜。加大對學(xué)校周邊文具店、超市合作，做到各大重點(diǎn)學(xué)校周邊均有我校合作店，并商談出招生代理相關(guān)事宜。
宣傳資料制作：由于4月份市場(chǎng)宣傳外鋪資料已不足，所以必須盡快制定出有沖擊力、有效的宣傳資料，更好的為本月及寒假地推工作，打下堅實(shí)基礎。
寒假老師合作：寒假來(lái)臨北市區預計開(kāi)設寒假班，市場(chǎng)部積極配合分校負責人與北市區小學(xué)老師進(jìn)行對接溝通，盡早對寒假班工作進(jìn)行部署和安排。
網(wǎng)站推廣工作：由于4月以來(lái)我校網(wǎng)站一直處于休眠狀態(tài)，未能很好的利用，本月還將對網(wǎng)站進(jìn)行大力度宣傳和推廣。根據網(wǎng)推公司報來(lái)的計劃來(lái)看，市場(chǎng)部建議選擇{搜索推廣+網(wǎng)盟推廣}方式費網(wǎng)站進(jìn)行推廣，必須定人負責（總、分校皆有人負責網(wǎng)站來(lái)訪(fǎng)接待）。如出現在線(xiàn)不咨詢(xún)并進(jìn)行責任人追究制。
四、資源配置
1、宣傳資料50000份。
2、派發(fā)單頁(yè)兼職人員4—5名，（因市場(chǎng)部工作人員不足，有工作需要公司人員可隨時(shí)調動(dòng)）、全職人員1名。
3、望總校能給以人力物力的支持。
工作計劃 篇5
了解公司年度市場(chǎng)開(kāi)發(fā)計劃，主要應了解以下方面的內容：增加店鋪的數量;擴大單店面積的多少;提升單店增長(cháng)率的計劃;折扣促銷(xiāo)、贈送禮品、VIP客戶(hù)管理計劃;地域傾向計劃;價(jià)格調整計劃;廣告及媒體宣傳計劃;上一年度本季資料等。
一、了解設計師對新一季產(chǎn)品的整體設計規劃
服裝設計師在入行新一季產(chǎn)品設計時(shí)，陳列師淘寶開(kāi)店能賺錢(qián)嗎要做的并不是等待，而應該隨時(shí)了解服裝設計師的思路及進(jìn)展，與此同時(shí)，啟動(dòng)新一季終端陳列策劃案。
二、了解新品上市計劃，入行色系整合
在進(jìn)行陳列策劃的.過(guò)程中，有一個(gè)很重要的程序，即面對上百種面料進(jìn)行色系整合。服裝設計師在進(jìn)行服裝設計的時(shí)候不怎樣進(jìn)行網(wǎng)上開(kāi)店是已經(jīng)有色彩搭配方案了嗎？沒(méi)錯，服裝設計師在設計服裝的時(shí)候一定會(huì )有一套色彩搭配方案，但僅有一套而已。作為陳列師，只有一種搭配方案遠遠不夠，因為服裝設計師的搭配方案不一定能夠應對所有店鋪的實(shí)際情況，不一定能被市場(chǎng)認可，這時(shí)第一反應就是通過(guò)更改陳列促進(jìn)銷(xiāo)售，這便是陳列師所準備的第二方案、第三方案大顯身手的時(shí)候。
三、了解當季庫存成衣數量及清減計劃表
成衣庫存分為兩種，一種是銷(xiāo)售較好的暢銷(xiāo)庫存，一種是銷(xiāo)售不好的滯銷(xiāo)庫存。暢銷(xiāo)庫存自然不必擔心，關(guān)鍵在于滯銷(xiāo)庫存。如何將這些賣(mài)得不好的款式與新一季的貨品重新組合，帶動(dòng)滯銷(xiāo)庫存的銷(xiāo)售，這是陳列設計師必須考慮的。陳列師有責任通過(guò)自己的二次陳列搭配、組合設計為公司清減成衣庫存。比如增加上衣與配飾的組合搭配方案dnf怎么開(kāi)店，增加褲裝的搭配、配飾的作用等。
四、了解庫存面料及清減計劃表
當年非常受歡迎的面料，企業(yè)可能會(huì )進(jìn)行大量采購，這種做法很可能導致第二年面料有剩余，企業(yè)會(huì )將剩余的面料繼續設計、生產(chǎn)成好賣(mài)的款式。陳列師此時(shí)要做的是掌握這些剩余面料的數量，通過(guò)剩余面料數量的多少判斷該款服裝的生產(chǎn)情況，制定相應的陳列方案。另外，一些曾經(jīng)不好賣(mài)的剩余面料也需要陳列師關(guān)注，企業(yè)可能將它們重新設計成新的款式、重新加工染色或作為服裝的輔料�？傊�，陳列師要了解它們的動(dòng)向，因為總有一天，它們會(huì )變成成品，成為本季服裝系列中的組成部分，而提前規劃它們的陳列方式，將決定這些庫存能否與新一季服裝系列完美融合。
工作計劃 篇6
活動(dòng)目的：尊老愛(ài)老是中華民族的傳統美德，大學(xué)生青年志愿者應繼承并發(fā)揚這一優(yōu)良傳統。據了解該社區有很多空巢老人，我們將組織志愿者們進(jìn)入社區，對這些老人們提供服務(wù)。給老人們帶去大學(xué)生青年志愿者的.問(wèn)候，并通過(guò)志愿者們的努力及熱情增加老人們晚年生活的樂(lè )趣。
參加人員：負責人2人，領(lǐng)隊7人、志愿者50人，共計57人。(附件1)
活動(dòng)內容：
1、向全院學(xué)生征調志愿者;
2、志愿者選拔;
3、志愿者培訓;
4、根據需服務(wù)老人的要求分配志愿者;
5、志愿者與老人們進(jìn)行交流，了解老人的需求;
6、志愿者進(jìn)入老人家進(jìn)行服務(wù);
7、召開(kāi)志愿者會(huì )議，對此次活動(dòng)進(jìn)行總結。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月1日
未來(lái)時(shí)間策劃：每周星期六、星期天下午約4個(gè)小時(shí)。(具體和社區工作人員聯(lián)系，同時(shí)考慮志愿者的時(shí)間)
活動(dòng)地點(diǎn)：安x建寧路社區
活動(dòng)注意：1、與社區取得聯(lián)系，并由社區工作人員提供需要服務(wù)對象;
2、志愿者擇優(yōu)錄取，以保證服務(wù)質(zhì)量;
3、志愿者服務(wù)時(shí)間至少一個(gè)服務(wù)周期，即八次服務(wù)(兩個(gè)月);
4、確定志愿者人數及名單;
5、志愿者服務(wù)時(shí)需帶學(xué)生證、志愿者協(xié)會(huì )會(huì )徽;
6、活動(dòng)過(guò)程中老人需填寫(xiě)“義務(wù)家教服務(wù)記錄表”，個(gè)服務(wù)周期結束后由老人對志愿服務(wù)提出綜合意見(jiàn)及建議;
7、活動(dòng)每周期結束后根據老人們的意見(jiàn)開(kāi)會(huì )總結，并不斷改進(jìn);
8、整個(gè)活動(dòng)結束后由社區負責人對活動(dòng)提出意見(jiàn)、建議及評價(jià);
9、最后活動(dòng)結束后，我們根據各方意見(jiàn)評出優(yōu)秀志愿者兩名，并給以一定的獎勵;
10、在活動(dòng)過(guò)程中志愿者們若發(fā)現有困難、或需要幫助的老人，需及時(shí)我們反映，我們會(huì )將次反映給社區，并配合社區及時(shí)的幫助解決老人的問(wèn)題。
工作計劃 篇7
1 創(chuàng )新宣傳：
校園內單一的常規宣傳模式已經(jīng)在某些程度上給大家造成了視覺(jué)疲勞，如何在宣傳方式上創(chuàng )新，將成為決定宣傳效果好壞的重要因素。因此，宣傳部將開(kāi)拓更多的宣傳途徑，或是改良傳單、海報的版面來(lái)吸引同學(xué)們對于活動(dòng)信息的關(guān)注。
2 后期宣傳：
往日的宣傳工作，每每將重點(diǎn)放在前期宣傳上，因而也就忽略了在活動(dòng)舉辦后的后續報道。后期宣傳不僅是面向大眾的重要一筆，更是組織對于活動(dòng)的一次總結。
3 合作宣傳：
宣傳不僅是一個(gè)部門(mén)的工作，做好宣傳需要每個(gè)部門(mén)的協(xié)調配合：
主辦部門(mén)須提前于宣傳部做好相關(guān)的溝通，包括橫幅、海報，制作要求，活動(dòng)現場(chǎng)的攝影需求。
4 部門(mén)自組的活動(dòng)：
往常，宣傳部一直是站在幕后，輔助其他部門(mén)做好每次的宣傳工作。如今，宣傳部希望能打破我們一貫的沉默，自主地策劃開(kāi)展一些活動(dòng)，一改往日配角的立場(chǎng)。積極開(kāi)展活動(dòng)對促進(jìn)部門(mén)的團結起到了極大的推動(dòng)作用�；顒�(dòng)方式：通過(guò)照片展出紀實(shí)的.形式 。
加強海報和黑板報的管理
出海報這一塊，通過(guò)交流，我們也采用了分配制，對部門(mén)人員分成五組，每次活動(dòng)的海報由一個(gè)組負責包下來(lái)，由他們完成任務(wù).由來(lái)我們把工作表現與評優(yōu)聯(lián)系在一起，這樣一來(lái)就很大的提高了部員的工作熱情和積極性;既給了干事表現鍛煉的機會(huì )，同時(shí)部門(mén)內又形成了一種競爭意識.另一方面就是加強了干事間的聯(lián)系，促進(jìn)了干事間的了解，使整個(gè)部門(mén)更加團結有力!其次，黑板報工作我們也派一人負責，由她該負責人分配任務(wù)，大家工作積極熱情，黑板報美觀(guān)，有主題，有意義。體現了宣傳部干事的負責認真的工作態(tài)度。
宣傳部的工作任務(wù)在自管會(huì )各部中是相對比較繁忙的我們將會(huì )在指定時(shí)間內完成常規任務(wù)及各部委托的任務(wù),做好各項活動(dòng)的宣傳工作.完善宣傳部自身的建設,把宣傳部建設成一個(gè)團結積極向上的整體.宣傳部各個(gè)成員將在工作中努力提高自身素質(zhì),并積極主動(dòng)的工作,豐富宣傳形式,在工作中推陳出新,不斷提高自己. 我們相信我們會(huì )盡心去努力，配合其他各部門(mén)做好學(xué)生會(huì )的各項工作，同時(shí)加大宣傳力度，保證時(shí)效性，確保工作順利、有效地進(jìn)行。
宣傳部由于其工作的性質(zhì)，本身就決定了這是一項重要但完成起來(lái)特別是出色地完成確實(shí)不是輕而易舉的事;當然，這也不只是宣傳部，也是整個(gè)文學(xué)社所面臨的事情。經(jīng)過(guò)一年的堅持與工作，宣傳部由原來(lái)的十幾人縮減到現在的三人。面對新的形式，我們要在招新之前就做好所有的準備。因此就積極與兄弟部門(mén)配合，做好一切準備工作。
應對措施
首先，耐力的重要性是無(wú)與倫比的。面對困難，我們只有具備了堅持下去的信念，才能有戰勝困難的可能性。如果這個(gè)組織缺乏這樣的人，它早就運轉不下去了，同時(shí)，我也相信，留下來(lái)的同志都是非常有耐力的，能夠將文學(xué)社維系下去。
工作計劃 篇8
冬去春來(lái),帶著(zhù)對我班美好的憧憬,回到工作崗位�？吹胶⒆釉谝惶焯斓拈L(cháng)大,我肩負的責任也愈來(lái)愈復雜。反思上學(xué)期的班級管理工作,我感覺(jué)到優(yōu)缺并存。為了和我班的學(xué)生在這學(xué)期能更全面的成長(cháng),本學(xué)期班主任工作繼續以素質(zhì)教育為核心,以學(xué)校德育工作計劃和少先大隊工作計劃為依據,以培養學(xué)生學(xué)習、紀律、衛生為目標,以班隊會(huì )和課堂教學(xué)為主要渠道,結合本校實(shí)際情況,對學(xué)生進(jìn)行常規教育,發(fā)揮小干部的作用,結合本班實(shí)際開(kāi)展創(chuàng )造性的活動(dòng),突出我班特色,制定班務(wù)計劃:
一、指導思想:
本學(xué)期班主任工作繼續以素質(zhì)教育為核心,以新理念教學(xué)工作綱要為指針,以學(xué)校德育工作計劃依據,以培養學(xué)生學(xué)習、紀律、衛生為目標,以班隊會(huì )和課堂教學(xué)為主要渠道,結合本校實(shí)際情況,以“培養學(xué)生創(chuàng )新精神,提高學(xué)生實(shí)踐能力”為重點(diǎn),讓學(xué)生得到生動(dòng)活潑的發(fā)展,體現時(shí)代氣息培養學(xué)生的現代素養,結合本班實(shí)際開(kāi)展創(chuàng )造性的活動(dòng),突出我班特色。
二、情況分析：
本班現有學(xué)生40人,其中男生21人,女生19人。同學(xué)們已經(jīng)過(guò)一年的訓練,各方面的素質(zhì)都有了很大的提高。其中,大多數學(xué)生上進(jìn)心強,學(xué)習態(tài)度端正,愛(ài)動(dòng)腦筋。但仍有不少學(xué)生學(xué)習缺乏自覺(jué)性,各方面的素質(zhì)發(fā)展不平衡,有不少學(xué)生還不能?chē)栏褡袷貙W(xué)校的有關(guān)規章制度。針對這種情況,我決定有的放失,通過(guò)多種渠道,為學(xué)生創(chuàng )造條件,讓學(xué)生在良好的環(huán)境中得到全面的發(fā)展。
三、工作目標:
1、培養學(xué)生愛(ài)祖國、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)社會(huì )主義的思想感情和良好品德。
2、使學(xué)生養成認真學(xué)習、講究衛生、愛(ài)動(dòng)腦筋、遵守紀律的好習慣。
3、培養學(xué)生的'集體榮譽(yù)感,增強班集體的凝聚力。
4、使學(xué)生養成做事講究效率、遇事樂(lè )觀(guān)的好品質(zhì)。
5、培養學(xué)生一定的口頭表達能力、寫(xiě)字水平。
6、培養一批能力較強的班干部,成為老師得力的助手。
7、充分發(fā)揮學(xué)生的特長(cháng),讓學(xué)生得到自由發(fā)展
四、工作重點(diǎn)及措施:
1、做好平時(shí)的常規工作。
(1)保護校園,進(jìn)行愛(ài)學(xué)校的教育。同時(shí)利用升旗儀式,重大節日,加強學(xué)生的德育教育. 使學(xué)生懂得做人的道理,培養其愛(ài)國主義情感. 并對對學(xué)生進(jìn)行集體榮譽(yù)的教育,增強學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人,有集體.(2)為了創(chuàng )設一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境,加強班級體體育衛生工作,抓好“一課、三操”。環(huán)境衛生落實(shí)到人,讓學(xué)生養成從小愛(ài)清潔、講衛生的好習慣。班級衛生:每天早、中、晚分派值日生清掃,由班長(cháng)進(jìn)行檢查與監督.對于主動(dòng),及時(shí)打掃衛生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎勵. 個(gè)人衛生:要求衣著(zhù)整潔,桌箱勤清,物品勤擺,三操勤做. (3)班級紀律1,課堂紀律再次強調班規班紀和相應的獎懲辦法.這樣使學(xué)生可以自覺(jué)的遵守紀律.2,課間紀律課間是學(xué)生休息的時(shí)間,豐富多彩的課間活動(dòng),可以使學(xué)生有秩序的活動(dòng).我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn),組織學(xué)生進(jìn)地活動(dòng) ,并隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險活動(dòng)和場(chǎng)地. 3,路隊紀律 進(jìn)一步強調路隊紀律,使學(xué)生不僅做到快,齊,靜,集體放學(xué),而且能夠自覺(jué)排好隊.同進(jìn)配戴好紅領(lǐng)巾、小黃帽。
(4)組建班委會(huì ),班級管理光靠班主任一人是不夠的,而班干部是班主任的小助手。這學(xué)期繼續對班干部實(shí)行輪換制度,定期培訓,使每個(gè)學(xué)生都有機會(huì )嘗試當班班干部,讓每個(gè)孩子都能?chē)L到作干部的快樂(lè ),使孩子們學(xué)會(huì )合作和學(xué)會(huì )管理.
(5)充分利用好板報、專(zhuān)欄等,對學(xué)生的優(yōu)秀作品進(jìn)行展示,激勵學(xué)生繼續努力,取得更大的進(jìn)步。
2、 抓好少先隊工作,班級工作的中心是班主任,而少先隊是班內大多數學(xué)生的帶頭人。要想搞好全班工作,首先要調動(dòng)少先隊的積極帶頭作用。以點(diǎn)帶面,充分發(fā)揮班干部的模范帶頭作用。
3、組織各項活動(dòng),培養學(xué)生的口頭表達能力,動(dòng)手操作能力,在活動(dòng)中增加班集體的凝聚力。
4、重視對學(xué)生進(jìn)行安全教育,樹(shù)立安全意識。
5、積極開(kāi)展家教活動(dòng)。開(kāi)好每學(xué)期的家長(cháng)會(huì );做好家訪(fǎng)工作,利用多種形式與家長(cháng)溝通,對學(xué)生因材施教,不歧視后進(jìn)生。全面了解學(xué)生,關(guān)心愛(ài)護他們,培養他們的自信心。
6、重視心理健康教育,做好保健衛生工作。
總之,在我長(cháng)期形成的教育思想指導下,我要堅持看到每個(gè)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)、閃光點(diǎn)、特別是教育的切入點(diǎn),我認為當教師就要有“對死灰也要吹著(zhù)火”的煥發(fā)和啟迪學(xué)生的能力。我堅持“撥亮一盞燈照亮一大片”的信念。我相信, 用欣賞的眼光去看孩子,多關(guān)愛(ài)和寬容他們,他們會(huì )快樂(lè )健康的成長(cháng),在今后的工作中,我將更加努力。
工作計劃 篇9
為全面貫徹落實(shí)學(xué)校體育工作計劃要求，有針對性地提高學(xué)生身體素質(zhì)和運動(dòng)技術(shù)水平，展現我校學(xué)生精神風(fēng)貌，培養學(xué)生頑強拼搏、團結協(xié)作的精神，豐富學(xué)生的體育文化生活，于20xx年12月份27、28日召開(kāi)我校第五屆學(xué)校運動(dòng)會(huì )，特制訂此方案。
一、競賽項目
男子：50米、200米、4×100米、1500米、跳遠、跳繩、跳高、實(shí)心球、
女子：50米、200米、4x100米、800米、跳遠、跳高、實(shí)心球、跳繩
二、參加辦法：
1、各班選派運動(dòng)員按規定參加集體、單項的競賽，每個(gè)單項每班最多允許2人參加。
2、每名運動(dòng)員最多可參加兩個(gè)單項的比賽（不含集體項目）
3、不經(jīng)報名的`運動(dòng)員不得參加比賽。
4、凡參賽運動(dòng)員在規定時(shí)間內不到場(chǎng)的作棄權處理（如有比賽項目沖突的，班主任應提前向裁判組匯報，好另作安排）
注：任何人不得代替他人進(jìn)行比賽，若發(fā)現或他人舉報，一經(jīng)查實(shí)，按其所參加比賽項目的最高分倒扣班級團體總分。
三、獎勵與計分方法：
1、單項獎前五名，第一名9分，第二名8分，第三名7分，第四名6分，第五名5分。
2、集體項目獎前五名，第一名18分，第二名16分，第三名14分，第四名12分，第五名10分。
3、團體總分計分辦法：各參賽隊按規定參加比賽項目的名次得分計算（總分=隊形隊列比賽得分+各項比賽得分）。
4、團體獎按名次分別發(fā)給班級獎狀，并按政教處考核規定進(jìn)行加分。
5、如遇團體總分相等，則按田徑記錄得分多者名列前，仍相等則按參加全部競賽的第一名多者名列前。
四、校運會(huì )開(kāi)幕式程序
時(shí)間：
主持人：
�。ㄒ唬└靼嗔嘘犨M(jìn)場(chǎng)進(jìn)行隊形隊列
�。ǘ┬夹＿\會(huì )開(kāi)幕
(三）領(lǐng)導講話(huà)
(四)裁判員代表宣誓
(五)運動(dòng)員代表宣誓
(六)宣布退場(chǎng)，進(jìn)行田徑比賽
五、運動(dòng)會(huì )組織紀律與工作要求
�。ㄒ唬┻\動(dòng)會(huì )組織紀律
�。�.嚴格遵守運動(dòng)會(huì )日程安排，不遲到，不早退。
�。�.尊重裁判，不得頂撞、糾纏裁判。
�。�.各班入場(chǎng)前均要清點(diǎn)人數，不得無(wú)故缺席，缺席者按曠課處理。
�。�.在比賽場(chǎng)地不亂丟垃圾，保持場(chǎng)地的清潔衛生。 ５.各班在指定位置就坐，不隨意進(jìn)出比賽場(chǎng)地。
�。�.注意安全，嚴防各種事故發(fā)生。
�。ǘ┕ぷ饕�
�。�.各部門(mén)要在田徑領(lǐng)導小組的統一領(lǐng)導下，一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，各工作組相互配合、協(xié)調，確保運動(dòng)會(huì )圓滿(mǎn)成功。
�。�.各裁判組判罰要公正、公平，同時(shí)要靈活應變使比賽順利進(jìn)行。
�。�.各班班主任要負責本班學(xué)生安全，入場(chǎng)前，各班要清點(diǎn)人數，比賽期間，安排本班在指定位置就坐，隨時(shí)了解本班學(xué)生的活動(dòng)情況。
�。�.各班賽后作好總結工作。
六、本規程若有疑問(wèn)由體育組負責解釋。本規程未盡事宜，由大會(huì )組委會(huì )決定。
【工作計劃】相關(guān)文章：
it工作計劃12-17
工作計劃12-13
工作計劃[經(jīng)典]12-21
(經(jīng)典)工作計劃10-06
(精選)工作計劃02-10
工作計劃【經(jīng)典】02-19
工作計劃（經(jīng)典）08-03
【精選】工作計劃11-26
[精選]工作計劃10-29
工作計劃【精選】04-07