[優(yōu)]工作計劃

　　人生天地之間，若白駒過(guò)隙，忽然而已，又迎來(lái)了一個(gè)全新的起點(diǎn)，請一起努力，寫(xiě)一份計劃吧。那么你真正懂得怎么寫(xiě)好計劃嗎？以下是小編收集整理的工作計劃5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

工作計劃 篇1

　　指導思想

　　本學(xué)期，在市教育局、區社會(huì )事業(yè)局以及校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，我們以努力培養和提高學(xué)生創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，提高教學(xué)效率和質(zhì)量為目標，以創(chuàng )建蘇州市教育現代化小學(xué)為抓手，以更新教育觀(guān)念為前提，提高教育效率為重點(diǎn)，積極實(shí)踐課程改革理念，抓好課堂教育關(guān)。認真學(xué)習專(zhuān)家、教研員的專(zhuān)業(yè)指導，提高自身整體素質(zhì)，從而培養和提高學(xué)生創(chuàng )新和實(shí)踐能力，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

　　具體工作

　　1、 繼續強化學(xué)習意識

　　確定研究專(zhuān)題，組織通過(guò)多種形式與途徑深入學(xué)習《語(yǔ)文課程標準》及相關(guān)教學(xué)理論文章、說(shuō)課、評課等交流活動(dòng)。組織觀(guān)看精品錄象、印發(fā)資料等集中與分散相結合的方式，學(xué)習借鑒先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗，真正轉變教學(xué)理念。

　　本學(xué)期充分利用單周的政治業(yè)務(wù)學(xué)習時(shí)間，開(kāi)展各項研討活動(dòng)，解讀教材，探索發(fā)現課改后課堂中出現的新問(wèn)題，努力提高教學(xué)效益。研討定時(shí)、定地點(diǎn)、定發(fā)言、定主題內容、并作好記錄工作，從而使活動(dòng)正�；�，能產(chǎn)生相應的效果。

　　鼓勵研討課老師能提出在教學(xué)中遇到的問(wèn)題，確立研討主題。進(jìn)一步搞好教學(xué)研究。

　　2、規范教學(xué)常規，教研活動(dòng)的嚴格廣泛開(kāi)展

　　教學(xué)“六認真”是語(yǔ)文教學(xué)永恒的話(huà)題，本學(xué)期繼續加強對教材的研究，學(xué)習市局“教學(xué)六認真”規范要求，既要建立教學(xué)設計的規范，又要著(zhù)力與創(chuàng )新，突出先進(jìn)理念的體現、設計的創(chuàng )新和教學(xué)反思。并利用教研活動(dòng)的時(shí)間進(jìn)行集體備課，繼續探究課堂教學(xué)中存在的種種問(wèn)題。

　　上課堅決做到學(xué)生、教師、教室、教導處的課表一致。課堂教學(xué)認真處理好學(xué)、教、練三者的關(guān)系。加強教學(xué)方法的研究，滲透學(xué)法指導，減輕學(xué)生課業(yè)負擔。對學(xué)生做作業(yè)的時(shí)間、教師作業(yè)布置等按具體規定實(shí)施。

　　加強作業(yè)設計、試卷編制研究。一是精心布置作業(yè)，作到五有無(wú)必，，切實(shí)達到有效訓練的目的`；二要做到學(xué)生作業(yè)本上練習題與教師一備課本上設計要吻合，切教師一要建好學(xué)生的錯題本。另外要嚴格控制試卷數量，嚴把試卷質(zhì)量關(guān)。組內同年級共同探討試卷的編制。

　　聚焦課堂，加強教學(xué)展示和相互學(xué)習。每位教師本學(xué)期組內開(kāi)課兩次。（活動(dòng)開(kāi)始時(shí)間為雙周周四下午3點(diǎn)半）課后將評課活動(dòng)落到“實(shí)處”、“時(shí)處”。使組內教師的教學(xué)水平有所提高。每次聽(tīng)課、評課活動(dòng)中所參加的教師必須嚴格實(shí)行簽到制度。并且請組內每位聽(tīng)課老師即時(shí)填寫(xiě)評價(jià)表和議課表。開(kāi)課老師寫(xiě)準備好備課議課一條龍。并煩請組員最遲在周五之前繳本次教研活動(dòng)的以上相關(guān)資料。

　　3、抓好本學(xué)科教學(xué)質(zhì)量

　　本學(xué)期組織學(xué)生開(kāi)展星級誦經(jīng)典活動(dòng)。倡導學(xué)生“以讀書(shū)為榮，以讀書(shū)為樂(lè )”。扎實(shí)有效地推進(jìn)課外閱讀。低年級學(xué)生進(jìn)行每周一次的以教師提供素材為主的寫(xiě)話(huà)訓練。扎實(shí)抓好寫(xiě)字工作，嚴格抓好學(xué)生寫(xiě)字質(zhì)量，尤其是一、二年級寫(xiě)字教學(xué)，本學(xué)期，二年級學(xué)生將組織進(jìn)行整班寫(xiě)字比賽。

　　4、加強學(xué)習困難生輔導工作。

　　進(jìn)一步規范完善學(xué)習困難生跟蹤措施，探索轉化學(xué)習困難生的途徑，對補差工作中涌現的好經(jīng)驗即使的總結并在組內交流與推廣。

　　5、關(guān)注專(zhuān)業(yè)發(fā)展，提升教學(xué)素養

　　日常教學(xué)中要不斷錘煉自己的教學(xué)語(yǔ)言，讓課堂教學(xué)語(yǔ)言變得準確、生動(dòng)、形象，成為學(xué)生的語(yǔ)言示范，磨礪自己的組織調空能力，靈活智慧有效地組織教學(xué)。博覽群書(shū)，豐富自身的文學(xué)及教學(xué)底蘊，研讀并落實(shí)新課程教學(xué)理念，攥寫(xiě)、發(fā)表更多的教育教學(xué)論文，不斷提高自身的素養，更好地為學(xué)生服務(wù)。

　　三、每月工作安排

　　九月份：

　　1、教材解讀，學(xué)習教學(xué)“六認真”規范

　　2、制定教學(xué)計劃

　　3、嚴格按照“六認真”要求進(jìn)行工作

　　4、組內開(kāi)課、評課

　　5、教學(xué)“六認真”檢查

　　6、教學(xué)質(zhì)量調研

　　十月份：

　　1、組內開(kāi)課、評課，隨堂聽(tīng)課活動(dòng)正常開(kāi)展

　　2、嚴格按照“六認真”要求進(jìn)行工作

　　3、“六認真”工作檢查

　　4、教學(xué)質(zhì)量調研

　　十一月份：

　　1、組內開(kāi)課、評課，隨堂聽(tīng)課活動(dòng)繼續

　　2、“六認真”工作檢查

　　3、抓好學(xué)生閱讀、寫(xiě)字訓練

　　4、小學(xué)生經(jīng)典誦讀競賽

　　5、教學(xué)質(zhì)量調研

　　十二月份：

　　1、組內開(kāi)課、評課活動(dòng)正常

　　2、“六認真”工作檢查，關(guān)注備課

　　3、二年級整班鉛筆字比賽材料（市）

　　4、繼續利用課余時(shí)間輔導學(xué)生

　　5、“閱讀之星”“書(shū)香之班”評比（市）

　　6、教學(xué)質(zhì)量調研

　　一月：

　　1、資料收交、整理

　　2、期末復習迎考

　　3、“六認真”工作檢查。

　　4、及時(shí)作好總結

　　5、語(yǔ)文有效論文評比

工作計劃 篇2

　　一、護理部在工作管理中針對x月份出現的問(wèn)題進(jìn)行跟蹤監控：①搶救藥品是否在有效期內，搶救器械是否處于備用狀態(tài);②體溫、脈搏測量情況;③輸液巡視卡填寫(xiě)情況。

　　二、x月中旬，護理部深入病房進(jìn)行護理工作滿(mǎn)意度調查，總結調查結果，反饋各科室護士長(cháng)，匯報主管院長(cháng)。

　　三、下旬、護理部和客服部一起召開(kāi)工休座談會(huì )，聽(tīng)取病人意見(jiàn)和建議，總結會(huì )議內容，上報主管院長(cháng)。

　　四、月底，護理部和兩名護士長(cháng)共同進(jìn)行全院護理質(zhì)量檢查，檢查內容：護理質(zhì)量、病房管理、四室管理、消毒隔離、無(wú)菌觀(guān)念、搶救物品、護理文書(shū)等，檢查結果以表格形式反饋給各科室。

　　五、優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)調查小組月底到病房進(jìn)行優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)調查，聽(tīng)取醫護人員的建議，統計評選出四名優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)之星，并給予獎勵。

　　六、本月護理部到臨床科室進(jìn)行護理查房，和各科護士長(cháng)一起到病人床旁制定詳細的護理措施。

　　七、院領(lǐng)導親自邀請市中心醫院護理部主任劉麗為我院護理人員授課。

　　八、x月護理部重點(diǎn)工作是

　　1、節后病人增多，護士長(cháng)合理安排工作，各科護理人員停止節日休假，保證護理工作的`正常運行。

　　2、護士長(cháng)加大監管力度，保證護理質(zhì)量，加強護理安全。

　　3、護理部加強巡視病房，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)反饋各科護士長(cháng)，制定整改措施，及時(shí)整改。

　　4、臨床科護士長(cháng)積極參加護理晨間交接班，掌握新入院病人和危重及大手術(shù)病人的基本情況。

　　5、由于老年病人增多，各科護理人員應嚴謹護理交接班制度，防止皮膚壓傷，提高對跌倒/墜床等意外事件的風(fēng)險意識，防止意外發(fā)生。

工作計劃 篇3

　　一、工作思路

　　我們將在市教科院的領(lǐng)導下，以基礎教育課程改革為中心，切實(shí)履行研究、指導、服務(wù)的職能，深入研究課程實(shí)施和教育教學(xué)規律，促進(jìn)教研方式的轉變和教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，努力推進(jìn)素質(zhì)教育，為常州市基礎教育的和諧科學(xué)發(fā)展作出新的貢獻。

　　二、主要工作

　�。ㄒ唬┥疃韧七M(jìn)課程改革

　�。�1）進(jìn)一步引導教師深度領(lǐng)會(huì )課程改革理念的實(shí)質(zhì)性?xún)群�，提高教師自主學(xué)習、反思性學(xué)習的能力。特別是對歷史課程的教育功能；歷史課程具有的人文色彩；歷史課程如何貼近學(xué)生生活等方面的理念進(jìn)的深入理解。

　�。�2）以課堂教學(xué)為中心，著(zhù)重加強探究性教學(xué)、生成性教學(xué)的研究，重視歷史批判性思維能力的培養與評價(jià)研究，不斷推進(jìn)學(xué)科中的研究性學(xué)習，借力e學(xué)習，逐步轉變課堂教學(xué)范式。促進(jìn)學(xué)生歷史學(xué)習方式的改善。

　�。�3）進(jìn)一步改進(jìn)教學(xué)行為。在課堂教學(xué)中，教師要根據實(shí)際情況，采用多種教學(xué)形式、教學(xué)方法和教學(xué)手段；要充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性；更多地關(guān)注學(xué)生歷史學(xué)習方式改變。

　�。�4）認真、扎實(shí)地好組織培訓工作，提倡多種形式的培訓方式。如學(xué)術(shù)沙龍、參與式研討、公開(kāi)課觀(guān)摩與評價(jià)、集體備課和案例設計等多元的研訓活動(dòng)方式，切實(shí)提高研訓活動(dòng)的針對性和實(shí)效性。

　�。�5）繼續組織課堂教學(xué)同題異構研討活動(dòng)，引導教師探索學(xué)科教學(xué)中的研究性學(xué)習方式，分享教學(xué)實(shí)踐智慧，提高課堂教學(xué)效益。

　�。�6）推進(jìn)校本教研工作，樹(shù)立典型教研組，促進(jìn)全市歷史教研組研究提高校本教研的質(zhì)量。各教研組強化獨立備課、集體研討的'意識，加強全市性的集體備課活動(dòng)，以課作為案例，備課重點(diǎn)放在如何確定教學(xué)目標和教學(xué)難點(diǎn)、如何突破教學(xué)難點(diǎn)，采取哪些有效的教學(xué)策略和教學(xué)方法以及加強課的整體性研究方面。引導和規范五年內青年教師編寫(xiě)課程方案、編寫(xiě)詳細教案的行為，促進(jìn)這部分教師夯實(shí)教學(xué)基本功，提升教學(xué)領(lǐng)導力。

　�。�7）以學(xué)科骨干教師組織學(xué)科指導小組，進(jìn)行專(zhuān)題性研討，爭取在課程改革的一些關(guān)鍵問(wèn)題上有所突破。

　�。ǘ�）認真抓好常規教學(xué)工作，確保教學(xué)任務(wù)的完成

　　1、初中

　�。�1）組織歷史評優(yōu)課，堅持公平、公正、公開(kāi)的原則，為教師發(fā)展提供良好的平臺。

　�。�2）組織初中各年級研究課，本學(xué)期強調加強對學(xué)生歷史資料運用及歷史質(zhì)疑能力的培養。

　�。�3）加強課型研究，加強課堂教學(xué)規范管理與指導，帶動(dòng)面上的提高。

　�。�4）加強對歷史學(xué)科微課程的研究，探討其可行性和實(shí)效性。

　�。�5）做好期末卷命題工作以及中考歷史命題工作，編制考試說(shuō)明。

　�。�6）組織部分教師參與并做好初三歷史中考閱卷工作。

　�。�7）修訂并落實(shí)“常州市中小學(xué)學(xué)科教學(xué)建議”，開(kāi)展多種形式的教學(xué)常規調研活動(dòng)。

　　2、高中

　�。�1）通過(guò)多種方法和形式，切實(shí)抓好教研活動(dòng)。開(kāi)展教材分析、教學(xué)設計等研究活動(dòng)，交流教學(xué)心得體會(huì )和經(jīng)驗；抓好備課、聽(tīng)課、評課各個(gè)環(huán)節，保證教研活動(dòng)的質(zhì)量。

　�。�2）推進(jìn)校本教研活動(dòng)，營(yíng)造研究氛圍，落實(shí)研究?jì)热�，深化研究主題。力求在校本課程開(kāi)發(fā)、聯(lián)校教研活動(dòng)、資源共享等方面有所研究、有所探索。

　�。�3）加強課型研究，引導教師認真學(xué)習《課型范式與實(shí)施策略》叢書(shū)，切實(shí)加強課型研究，不斷提升課堂教學(xué)效益。

　�。�4）繼續開(kāi)展形式多樣的專(zhuān)題研究。修訂并落實(shí)“常州市中小學(xué)學(xué)科教學(xué)建議”，開(kāi)展多種形式的教學(xué)常規調研活動(dòng)。

　�。�5）做好期末教學(xué)情況調查測試題的命題工作，并做好質(zhì)量分析工作。繼續對學(xué)校期中、期末試卷進(jìn)行評點(diǎn)，總結成功經(jīng)驗，指出存在問(wèn)題，引導教師不斷改進(jìn)和完善對學(xué)生學(xué)業(yè)發(fā)展的過(guò)程性與終結性評價(jià)系統，規范和提高命題的科學(xué)性和針對性。加強對各類(lèi)考試的研究,增強考試命題的科學(xué)性和針對性。

　�。ㄈ�）認真開(kāi)展課題研究，不斷深化教育教學(xué)改革。

　　以江蘇省教研課題“初中生歷史批判性思維能力的評價(jià)研究”為研究載體，整合教育部“義務(wù)教育質(zhì)量監測的研究”子課題（歷史）課題組，著(zhù)力推進(jìn)初中歷史批判性思維的評價(jià)研究，促進(jìn)全市初中歷史教學(xué)研究氛圍的形成。

　�。ㄋ模┱J真抓好畢業(yè)班工作，確保教學(xué)質(zhì)量

　　1、初中

　�。�1）編制并解讀xxxx中考歷史考試說(shuō)明，結合江蘇省中考培訓會(huì )議的相關(guān)精神，進(jìn)一步明確復習教學(xué)的導向與價(jià)值。

　�。�2）開(kāi)設初三歷史復習課研究課，提高初三歷史復習課教學(xué)質(zhì)量。

　�。�3）召開(kāi)初三歷史復習教學(xué)研討會(huì )，研討近年來(lái)各地中考試卷的成敗得失。

　　2、高三

　�。�1）依據xxxx年高考考試說(shuō)明，研究近五年來(lái)的江蘇高考試題，著(zhù)重探討新模式下的歷史復習教學(xué)的特點(diǎn)與方法，加強對復習的實(shí)效性的研討。

　�。�2）著(zhù)重研究四課時(shí)/周模式下的課堂教學(xué)，研究其課型特點(diǎn)和教學(xué)方法，處理好講與練的關(guān)系。

　�。�3）開(kāi)好全市高三教學(xué)工作研討會(huì )后續會(huì )議，提高會(huì )議的有效性。

　�。�4）組織好“一�！�、“二�！眱纱慰荚�，切實(shí)做好分析評價(jià)工作

　�。�5）在室領(lǐng)導統一安排下，積極做好高考信息的收集、整理、傳遞工作；幫助各校老師選好用好各種復習資料。

　�。ㄎ澹┘訌妿熧Y隊伍建設

　　1、結合課程改革的需要，與市內各相關(guān)部門(mén)合作，在教研室統一安排下，搞好教師培訓工作。爭取在較短時(shí)間內，使教師在理念和行動(dòng)方面都有所提高。

　　2、扶持青史會(huì )的工作，加強對青年教師的指導，一是充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人和骨干教師的幫帶作用，二是盡力搭建讓青年教師展示自己才能的舞臺。促使其較快成長(cháng)。

　　3、繼續安排優(yōu)秀教師拍攝精品課，為廣大教師提供教學(xué)資源。

　�。�六）其他工作：

　　完成上級領(lǐng)導交給的其他工作。

　　三、日程安排

　　二月份

　　1、開(kāi)學(xué)初教研活動(dòng)

　�。�1）歷史教研組長(cháng)與中心組成員工作例會(huì )，安排新學(xué)期工作。

　�。�2）畢業(yè)班歷史教師會(huì )議。

　　2、歷史研究課

　　3、高三歷史教學(xué)研討會(huì )的準備工作

　　三月份

　　1、組織初中歷史評優(yōu)課比賽

　　2、初中歷史研究課

　　3、初中歷史精品課拍攝

　　4、高三“一�！笨荚嚰敖M織閱卷工作

　　5、高中歷史研究課

　　四月份

　　1、初中歷史研究課

　　2、全市高三歷史復習教學(xué)研討會(huì )（后續會(huì )議）

　　3、高三歷史研究課

　　4、編寫(xiě)期末試卷

　　五月份

　　1、期末試卷及各類(lèi)資料的校對工作

　　2、xxxx年歷史學(xué)科中考的各類(lèi)準備工作

　　3、高中歷史研究課

　　4、高三“二�！笨荚囬喚�。

　　5、市區學(xué)校高考前夕教學(xué)情況交流會(huì )

　　6、期末試卷及各類(lèi)資料的校對工作。

　　六月份

　　1、初高中歷史期末考試

　　2、中考歷史閱卷工作

　　3、學(xué)期總結及下學(xué)期工作安排

工作計劃 篇4

　　一、指導思想

　　以黨的十八大和十八屆五中全會(huì )精神為指導，以“十三五”規劃為依托，全面貫徹落實(shí)上級教育發(fā)展大會(huì )的精神以及“創(chuàng )新、協(xié)調、綠色、開(kāi)放、共享”的理念，緊緊圍繞“創(chuàng )一流質(zhì)量，辦優(yōu)質(zhì)高中”的辦學(xué)目標，不斷深化課程改革，提高教育教學(xué)質(zhì)量，提升辦學(xué)成效。

　　二、工作目標

　　1、德育為首，踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，強化師德師風(fēng)建設和學(xué)生思想政治教育。

　　2、建設一支團結、進(jìn)取、求真、務(wù)實(shí)的領(lǐng)導班子團體，增強領(lǐng)導干部的服務(wù)意識，提高學(xué)校管理水平；加強教師隊伍建設，提高教師整體素質(zhì)和教育教學(xué)水平。

　　3、加強教學(xué)常規管理，開(kāi)展校本教研工作，促進(jìn)學(xué)校內涵發(fā)展，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

　　4、強化安全教育和管理，創(chuàng )建平安校園。

　　5、深化校園文化建設，開(kāi)展“清潔鄉村，美麗校園”活動(dòng)，優(yōu)化美化育人環(huán)境。

　　6、加強基礎設施建設，努力改善辦學(xué)條件，積極營(yíng)造舒適的育人環(huán)境。

　　7、開(kāi)展 “特色學(xué)校建設年” 和“黨風(fēng)廉政建設制度年”活動(dòng)，不斷規范辦學(xué)管理，努力打造特色學(xué)校。

　　8、加強財務(wù)管理，規范經(jīng)費開(kāi)支，打造陽(yáng)光學(xué)校。

　　三、工作任務(wù)及措施

　　（一）德育工作

　　以黨的十八大和十八屆五中全會(huì )精神為指導，認真貫徹落實(shí)上級教育會(huì )議精神，努力培養學(xué)生的社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，抓好學(xué)生的品德教育、法紀教育、日常行為規范教育、心理健康教育和實(shí)踐教育，強化感恩意識的培養，推動(dòng)養成教育的深入實(shí)施，把學(xué)生培養成為社會(huì )有用的人才。

　　1、加強師德師風(fēng)建設。

　　加強師德師風(fēng)建設，著(zhù)力打造一支思想政治過(guò)硬，愛(ài)崗敬業(yè)的教師隊伍。組織教師認真學(xué)習《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》，學(xué)習先進(jìn)的教育管理理論，更新教育觀(guān)念，改進(jìn)教育方法，樹(shù)立管理意識、服務(wù)意識；學(xué)習優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡，增強自己的事業(yè)心、責任感和使命感。提高師德素養，引導教師成為學(xué)生愛(ài)戴、人民滿(mǎn)意的教師。

　　廣泛開(kāi)展愛(ài)國主義教育，舉辦學(xué)校德育研討會(huì )，集思廣益，積極探索德育工作的好方法，共同營(yíng)造良好的育人氛圍。加強主題班會(huì )課的研究與指導，發(fā)揮教育主陣地的作用。加強班級文化建設，積極探索創(chuàng )建優(yōu)秀班級集體的有效的管理途徑。

　　2、注重學(xué)生的德育教育。

　�。�1）培養學(xué)生良好習慣。

　　堅持“以人為本，和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念，開(kāi)展“感恩”教育和“學(xué)雷鋒，做好事”活動(dòng)，教會(huì )學(xué)生做人做事；教育學(xué)生遵紀守法，強化學(xué)生日常行為規范養成教育，從小事做起，從自身做起，培養學(xué)生良好行為習慣，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，培養學(xué)生成為講文明、有擔當、有理想的社會(huì )有用人才。

　�。�2）推進(jìn)心理健康教育。

　　加強心理健康教育師資建設，促進(jìn)學(xué)生心理健康教育。選派教師參加心理健康教育培訓，促進(jìn)心理專(zhuān)職教師業(yè)務(wù)水平的提高。加強心理健康教育的宣傳、指導，尤其是高三的心理輔導、焦慮舒緩等心理教育，開(kāi)展心理健康知識講座，創(chuàng )建并抓好心理咨詢(xún)室的建設與監督管理。

　�。�3）整合育人網(wǎng)絡(luò )，營(yíng)造育人氛圍。

　　深入開(kāi)展教師大家訪(fǎng)活動(dòng)，構建學(xué)校、家庭、社會(huì )三位一體教育平臺，形成教育合力，營(yíng)造育人氛圍，共同教育管理好學(xué)生，讓家長(cháng)直接參與學(xué)校的德育活動(dòng)，共同構筑育人平臺。

　　（二）教學(xué)工作

　　1、落實(shí)常規工作，促進(jìn)教學(xué)工作的健康發(fā)展。

　�。�1）規范教學(xué)過(guò)程管理。

　　主要從教學(xué)五大環(huán)節“備、講、批、輔、考”入手，教務(wù)處主要通過(guò)檢查、督促來(lái)落實(shí)教學(xué)過(guò)程。加強集體備課，組織教學(xué)比賽，通過(guò)比賽促進(jìn)教學(xué)水平的提高。堅持“四查一聽(tīng)”，狠抓課堂教學(xué)管理�！安椤保阂皇菣z查教案作業(yè)�？平M長(cháng)對組內教學(xué)人員每周一小查，教務(wù)處每月一大查，平時(shí)由教務(wù)處和分管教學(xué)副校長(cháng)隨時(shí)抽查，主要查教案的實(shí)用性、是否有提前量，布置預習，查作業(yè)題型設計是否合理、作業(yè)量、教師批閱情況等。二是檢查教學(xué)進(jìn)度。查實(shí)際教學(xué)是否與教學(xué)計劃相一致；三是檢查教學(xué)出勤。查上課輔導有無(wú)遲到、早退、曠工現象；四是檢查教學(xué)效果，查教師的出卷、監考、閱卷、教學(xué)成績(jì)、試卷分析等情況。所查結果全部登記造冊，作為教師量化考核的重要依據�！耙宦�(tīng)”是指加強聽(tīng)課，學(xué)科組認真組織好常規課、示范課聽(tīng)評課活動(dòng)，及時(shí)反饋意見(jiàn)。集思廣益，推行實(shí)施一張紙“導學(xué)案”，在學(xué)習中促進(jìn)，在學(xué)習中轉變，在學(xué)習中提高。

　�。�2）抓好課程改革，體現教學(xué)特色。

　　為了有效監控課堂教學(xué)質(zhì)量，特提出“三講三不講”、“五個(gè)盡量”、“五個(gè)要”課堂教學(xué)評價(jià)標準。

　　三講三不講：只講易混點(diǎn)、易錯點(diǎn)、易漏點(diǎn)；不講學(xué)生已會(huì )的、不講學(xué)生能學(xué)會(huì )的、不講學(xué)生怎么也學(xué)不會(huì )的。

　　五個(gè)盡量：盡量讓學(xué)生自己觀(guān)察、盡量讓學(xué)生自己思考、盡量讓學(xué)生自己表述、盡量讓學(xué)生自己動(dòng)手、盡量讓學(xué)生自己得出結論。

　　五個(gè)要：一要：有目的、有方法，要有明確的教學(xué)目標，對不同的教學(xué)內容要采取合理的教學(xué)方法。讓所有的教學(xué)活動(dòng)為目標服務(wù)；二要：有資源、有密度，要廣泛開(kāi)發(fā)深挖教學(xué)資源，提高課堂教學(xué)的信息密度；三要：有理解，有應用，要注重學(xué)生對知識點(diǎn)的理解，提高對知識的應用能力；四要：有差異、有落實(shí)，要關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，及時(shí)反饋，注重落實(shí)，提高實(shí)效；五要：有情感、有激情，要關(guān)注與學(xué)生情感交流，拉近師生關(guān)系，以飽滿(mǎn)的'熱情投入到教育教學(xué)當中。

　　(3)抓好高一、高二的教學(xué)工作同時(shí)，更要抓好高三的備考工作。召開(kāi)百日誓師沖刺大會(huì )，懸掛勵志標語(yǔ)，激勵師生；召開(kāi)高三教師會(huì )，分層召開(kāi)高三學(xué)生會(huì )，定期召開(kāi)班主任會(huì )，及時(shí)會(huì )商、研討對策，研究考試大綱，制定年度高考備考計劃，指導高考備考。加強綜合科考試的訓練力度，定期組織考試檢測，及時(shí)分析總結，同時(shí)要加大對尖子生和臨界生的輔導力度，組織教師外出學(xué)習，吸收先進(jìn)經(jīng)驗，努力提高高考備考實(shí)效，多出人才；整體備考復習要穩扎穩打，加強管理，要有升學(xué)目標，質(zhì)量提升。

　�。�4）加強教師隊伍建設，促進(jìn)年輕教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展，豐富教師的專(zhuān)業(yè)知識。鼓勵教師不斷學(xué)習，積極參加各級進(jìn)修、繼續教育、新課程培訓和計算機培訓，不斷更新教育觀(guān)念，鉆研業(yè)務(wù)，勇于實(shí)踐，大膽創(chuàng )新，走出一條自己的特色之路。我們要有超前的意識性和緊迫感，創(chuàng )造條件，讓骨干教師通過(guò)多種學(xué)習活動(dòng)提高自身教學(xué)水平，對年輕教師進(jìn)行幫扶，努力提高教師隊伍綜合素質(zhì)。

　�。�5）加強校本教研工作。

　　鼓勵教師充分利用現代教育技術(shù)，創(chuàng )造性地進(jìn)行課堂教學(xué)改革，提高堂教效果。采用集中學(xué)習與獨立學(xué)習相結合的方式，加強校本教研活動(dòng)。堅持從教師的不同需求出發(fā)，選擇科研方法、轉變課題研究觀(guān)念等方面的學(xué)習內容，提高理論學(xué)習的針對性，增強理論學(xué)習的實(shí)效性；結合學(xué)校實(shí)際，針對存在問(wèn)題，創(chuàng )造性開(kāi)展校本教研工作。

　�。�6）加強師生文體活動(dòng)，不斷提高身體素質(zhì)。充分利用工會(huì )組織、調動(dòng)教師的工作熱情，認真開(kāi)展各種球類(lèi)活動(dòng)、文藝比賽，豐富校園文化生活。

　　（三）安全工作

　　1、認真貫徹落實(shí)教育部制定的《中小學(xué)公共安全教育指導綱要》，安全責任重于泰山，必須警鐘長(cháng)鳴，常抓不懈。努力實(shí)施《安全工作管理條例》、《安全事故追究責任制》、《安全事故應急預案》等三大安全工作管理制度，將繼續利用國旗下講話(huà)，主題班會(huì )，安全教育影片，安全教育專(zhuān)題報告等多種形式，對學(xué)生進(jìn)行安全教育，重點(diǎn)抓好交通安全教育、防疾病、防溺水防火災、防食物中毒、防偷防騙等安全教育，同時(shí)多形式對師生進(jìn)行安全逃生技能演練，預防突發(fā)事故，創(chuàng )建安全文明校園。

　　2、進(jìn)一步做好校園保衛工作，建立健全學(xué)校安全責任制。學(xué)校各個(gè)部門(mén)都要求明確各自管理范圍的安全責任。加強校園安全的檢查排查，及時(shí)消除各種校園安全隱患，體育教師要強化第八節課外活動(dòng)的安全管理，確保全年不發(fā)生重大安全事故。

　　3、加強校園內外治安巡邏，值周領(lǐng)導、值日老師、班主任加強午休、課間、活動(dòng)時(shí)間、晚休等時(shí)間段的學(xué)生管理，確保校園安全。

　　4、加強學(xué)校食堂、小賣(mài)部等的食品安全管理，嚴格執行各種安全制度，出版食品安全專(zhuān)欄教育師生，防患于未然。

　　（四）衛生工作

　　加強環(huán)境衛生教育，教育學(xué)生講文明，講衛生，提高學(xué)生衛生意識，自覺(jué)養成良好的行為習慣，杜絕各種陋習。積極開(kāi)展“美麗校園，生態(tài)鄉村”活動(dòng)，硬化、綠化、美化、亮化校園，發(fā)動(dòng)師生人人動(dòng)手，個(gè)個(gè)出力，清除衛生死角，打造潔凈書(shū)香的育人環(huán)境。

　　（五）校園文化建設

　　積極開(kāi)展“特色學(xué)校建設年”活動(dòng)，進(jìn)一步深化“校園文化建設”這一主題，拓展思路，創(chuàng )新舉措，挖掘整合資源，努力打造校園“特色學(xué)�！惫こ�。充分利用校園廣播、宣傳櫥窗、黑板報、班級學(xué)習園地等校園文化陣地，積極營(yíng)造濃厚的文化氛圍。繼續開(kāi)展好“十個(gè)一”活動(dòng)和“校園十星”評比活動(dòng)以及常規的文化藝術(shù)節、讀書(shū)節和法制、安全、交通知識講座等活動(dòng)，宣講社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，弘揚先進(jìn)文化，大力營(yíng)造文明和諧、健康向上的文化氛圍。

　　（六）后勤保障工作

　　1、抓好常規保障工作，提高師生滿(mǎn)意率。

　�。�1）加強對校舍設施的登記、安全檢查。加強門(mén)衛、保安人員的管理，嚴格實(shí)行外來(lái)人員進(jìn)出入校的登記，排除各種不安全隱患。

　�。�2）加強食堂和食品管理、科學(xué)合理安排伙食，把飲食衛生放在食堂工作首位。認真貫徹《食品衛生法》，定期對食堂工作人員進(jìn)行衛生知識培訓，提高應知應會(huì )率。加強飲用水供應管理，嚴格消毒過(guò)程。

　�。�3）加強財物管理、不斷提高管理人員的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，嚴格執行財務(wù)制度，遵守財務(wù)紀律，認真執行上級有關(guān)收費制度，加強倉庫物品保管，嚴格履行采購、領(lǐng)物、審批手續。

　�。�4）強化校園基礎能力建設，加強基礎設施建設，完成學(xué)校公廁項目建設，開(kāi)工建設新教學(xué)樓，做好教學(xué)設備設施、水電、校舍、食堂等物品的維修添置工作，努力改善辦學(xué)條件。

　　2、加強民主管理和學(xué)校財務(wù)管理，開(kāi)源節流，勤儉辦學(xué)。

　�。�1）財務(wù)管理要本著(zhù)票款分離，節約開(kāi)支，精打細算，從嚴掌握，統一管理的原則，建立健全財務(wù)管理制度。

　�。�2）堅持各種用品的購買(mǎi)和其他支出專(zhuān)人管理的原則，杜絕浪費。財會(huì )人員對每一筆收支都要認真審核，做到賬目清楚，手續齊全。

　�。�3）堅持物資購置由校長(cháng)負總責的請示和核銷(xiāo)手續。

　　3、加強黨風(fēng)廉政建設，及時(shí)公開(kāi)校務(wù)，打造陽(yáng)關(guān)校園。

　　（七）、其他工作

　　1、創(chuàng )造性做好黨務(wù)、計生、校園文化等常規性工作。

　　2、配合做好區委、區政府的中心工作，認真落實(shí)扶貧解困工作，精準扶貧，完成當地黨委政府交付的工作任務(wù)。

工作計劃 篇5

　　一、指導思想

　　認真學(xué)習貫徹縣教育局、聯(lián)區20xx年教育工作要點(diǎn)和學(xué)校工作計劃，緊緊圍繞“辦環(huán)境優(yōu)美、隊伍優(yōu)秀、管理優(yōu)良、成果優(yōu)異的學(xué)校，讓每一個(gè)孩子享受優(yōu)質(zhì)教育”的辦學(xué)目標，牢牢把握“教育觀(guān)念要有新跨越，學(xué)校管理要有新舉措，校園建設要有新變化，教育質(zhì)量要上新臺階”的工作要求，進(jìn)一步深化課程改革，推進(jìn)素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量；努力改善辦學(xué)條件，促進(jìn)教育發(fā)展；鞏固和擴大過(guò)去的建設成果，提升學(xué)校硬件資源的開(kāi)發(fā)和利用效益；大力加強教師隊伍建設，提升教育優(yōu)質(zhì)化內涵；進(jìn)一步加強內部管理，又好又快地建設和諧校園。

　　二、工作目標

　　1、保持事業(yè)高位發(fā)展。不斷提高適齡兒童入學(xué)率、合格率、優(yōu)秀率，殘疾兒童和貧困學(xué)生入學(xué)率均保持100%;積極吸納外來(lái)工子女入學(xué)。

　　2、努力改善辦學(xué)條件，全面完成學(xué)校的各種維修。

　　3、進(jìn)一步提高對“教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生命線(xiàn)”的思想認識，全面加強教學(xué)常規管理，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量，確保畢業(yè)班再創(chuàng )佳績(jì)。

　　4、完善各項規章制度，依章辦事，依法治校，進(jìn)一步規范管理行為。

　　5、加強教師隊伍建設，營(yíng)造和諧發(fā)展氛圍，推進(jìn)學(xué)校內涵建設。

　　三、主要措施

　　1、加強師德師風(fēng)建設。

　　本學(xué)期，在廣大教師認真執行“教師十不準”的基礎上，積極倡導“創(chuàng )新、務(wù)實(shí)”作風(fēng)，結合每?jì)芍苓M(jìn)行一次的政治德育學(xué)習，從“我愛(ài)我的學(xué)生、我愛(ài)我的工作、我愛(ài)我的學(xué)�！比齻�(gè)層面展開(kāi)，分“學(xué)習討論、對照檢查、整改提高、總結表彰”四個(gè)階段進(jìn)行。結合班主任考核、學(xué)年度優(yōu)秀教育工作者評選活動(dòng)，樹(shù)立一批受學(xué)生愛(ài)戴、受家長(cháng)歡迎、受同事佩服、讓領(lǐng)導放心的先進(jìn)典型，從而推動(dòng)學(xué)校師德師風(fēng)建設，提升教師的綜合素養和群體形象，提升學(xué)生、家長(cháng)和社會(huì )對學(xué)校的滿(mǎn)意度。

　　2、建立常規管理新秩序。

　　“平安”、“綠色”、“和諧”是當前學(xué)校常規管理新的建設要求，全體教職員工要切實(shí)樹(shù)立“全員育人”，“全程育人”“全方位育人”的教育理念，積極參與到學(xué)校常規管理當中。第一是教學(xué)活動(dòng)的安全，要在保證環(huán)境設施安全的前提下，注重師生教學(xué)活動(dòng)的安全，特別是體育課、綜合實(shí)踐課以及上專(zhuān)用教室的課，相關(guān)教師要有針對性地開(kāi)展安全教育，培養學(xué)生自我保護的意識與能力。學(xué)校將進(jìn)一步執行教育教學(xué)安全責任制和責任追究制。第二是校園安全保衛工作。細致做好校舍安全檢查，特別是防火、防毒、防盜、防溺水、防雷電以及學(xué)生集體活動(dòng)、飲食安全的管理，消除不安全隱患。健全突發(fā)事件應急處置機制，切實(shí)增強對突發(fā)事件的處理能力。

　　“綠色”的主要內容有：第一是衛生，這是一所學(xué)校的面貌與形象，必須抓實(shí)抓好。要增強師生的衛生意識和衛生責任，保證教室、辦公室的整潔、美觀(guān)，以常態(tài)下“干凈不干凈”、“整齊不整齊”為主要衡量標尺，使校園常潔常凈。第二是節儉，完善管理機制，建立量化目標，加強日常檢查，努力消除班級、辦公室的水、電、物等浪費現象。第三是綠化，加強愛(ài)護綠化教育，班級的綠化要管理到位，做到適量、美觀(guān)，我們目前的校園綠化在一定程度上有很大的局限性，但要在現有的基礎上，集思廣益，教育學(xué)生呵護現有的一草一木。

　　“和諧”的主要內容也有三個(gè)方面：一是學(xué)校政令的暢通與高效執行。令出必行，有責必負，有規必循，人人都要正確對待集體利益與個(gè)人利益之間的矛盾，保持學(xué)校工作的暢行無(wú)阻。二是人際關(guān)系的和睦，同事之間、師生之間、生生之間都要以和為貴，平等相處，相互謙讓?zhuān)�不計小節。三是要加強家校�?lián)系，要牢固樹(shù)立教育服務(wù)意識。除了組織開(kāi)展好每期家長(cháng)學(xué)校的授課活動(dòng)之外，還要利用各種互動(dòng)平臺增加與廣大家長(cháng)的情感溝通與思想交流，對于學(xué)困生與德困生，鼓勵班主任和任課教師采用上門(mén)走訪(fǎng)的形式尋求家庭教育合力，每學(xué)期每生不少于兩次。

　　3、豐富校園文化活動(dòng)。

　　在“六一”前后，以?xún)和�節日為契機，以表演、讀書(shū)、書(shū)法、繪畫(huà)、手工、體育、信息技術(shù)為內容，開(kāi)展形式多樣的文體展示活動(dòng)，培育高雅校園文化。少先隊組織應充分發(fā)揮作用，一是要精心辦好每一期升旗儀式、黑板報。二是要組織開(kāi)展豐富多彩的主題活動(dòng)，讓廣大學(xué)生在活動(dòng)中明理、曉行，最后內化為自覺(jué)的行為，幫助樹(shù)立“誠信做人、認真做事、寬以待人、嚴于律己、關(guān)心集體、勤儉節約”等良好的道德品質(zhì)，從小構建社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)體系。讓學(xué)生在活動(dòng)中放松身心、陶冶情操、培養特長(cháng)、發(fā)展個(gè)性。

　　四、堅持質(zhì)量意識，抓實(shí)教學(xué)常規管理。

　　1、樹(shù)立“二手都要抓、二手都要硬”的`意識。

　　實(shí)施素質(zhì)教育，同樣需要考試。我們反對的是以“應試”為目標的教育教學(xué)方式，而不是反對考試這種評價(jià)方法。推進(jìn)素質(zhì)教育也要給予學(xué)生更多的科學(xué)文化知識和解決實(shí)際問(wèn)題的技能技巧，考試的合格率、優(yōu)秀率是素質(zhì)教育的重要成果之一，是上級主管部門(mén)考核我校辦學(xué)水平的重要指標之一，是影響社會(huì )與家庭對學(xué)校滿(mǎn)意度的重要因素之一。要進(jìn)一步強化“教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生命線(xiàn)”的意識，進(jìn)一步營(yíng)造“齊抓共管、團結拼搏”的教學(xué)氛圍。

　　2、切實(shí)加強教學(xué)常規管理。

　　從備課（提高有效性）、上課（體現時(shí)代性）、作業(yè)（加強精選性）、輔導（注重及時(shí)性）、評價(jià)（倡導發(fā)展性）等環(huán)節入手，切實(shí)改進(jìn)教學(xué)常規工作，提高教學(xué)效率和質(zhì)量，培養學(xué)生學(xué)習的興趣和學(xué)會(huì )學(xué)習的能力，切實(shí)實(shí)現減負增效。教研組長(cháng)制訂明確的細則，并在期初、期中分別開(kāi)展自查整改活動(dòng)，期末進(jìn)行檢查評比，使每一名教師扎扎實(shí)實(shí)做好應該做好的本職工作。

　　3、切實(shí)提高六年級教學(xué)質(zhì)量。

　　本學(xué)期將繼續落實(shí)畢業(yè)班的每月例考制，并要做到及時(shí)認真批改，及時(shí)正確評價(jià)。同時(shí)大家要積極共同研究探討畢業(yè)班的教育教學(xué)工作，有效使用教學(xué)資源，盡力避免教學(xué)的盲目性。堅持“課堂抓主流，課外抓輔導”的做法，繼續加大《太谷二十四字教學(xué)模式及教學(xué)課例研究》這一重點(diǎn)課題在六年級的推進(jìn)。加大六年級的培優(yōu)補差力度，因人而異，講求實(shí)效，確保今年小考再創(chuàng )佳績(jì)。

　　4、鞏固和擴大網(wǎng)絡(luò )教學(xué)的建設成果。

　　目前，我校教師基本配備齊了教學(xué)各種網(wǎng)絡(luò )設備，基本實(shí)現了學(xué)校教育裝備的現代化。下一階段，我校各相關(guān)部門(mén)一定要加強儀器設備的嚴格管理與規范使用，提升學(xué)校各種硬件、軟件資源的開(kāi)發(fā)和利用效益，并認真積累好檔案材料。同時(shí)積極完成校園網(wǎng)的建設。

　　5、搭建教師成長(cháng)舞臺，著(zhù)力打造骨干教師隊伍。

　　一是繼續推進(jìn)“做名師、育名生、創(chuàng )名校工程”，通過(guò)師徒結對、風(fēng)采展示、建立個(gè)人成長(cháng)檔案、評選各級教學(xué)能手等途徑，幫助新教師努力實(shí)現政治素養、工作態(tài)度、業(yè)務(wù)能力和人文修養的共同提高。二是繼續積極開(kāi)展“創(chuàng )優(yōu)”活動(dòng)，有質(zhì)量、有創(chuàng )新地開(kāi)展競賽，有意識的選定一批有潛力的教師，對他們提希望、提要求，壓擔子，提供一切可以提高其業(yè)務(wù)水平和展示其才能的平臺和機會(huì )，并進(jìn)行必要的包裝，使我校的縣市級教學(xué)能手和學(xué)科帶頭人逐年增加。

　　五、堅持科研先導，豐厚學(xué)校發(fā)展內涵。

　　科研是發(fā)展教師、發(fā)展學(xué)校的重要途徑。本學(xué)期的教科研工作要抓好四大主題：加強校本培訓，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。以不會(huì )的隨時(shí)向會(huì )的請教，熟練的教不熟練，以走出去請進(jìn)來(lái)等多種方式為途徑，努力提高教師的整體水平和能力。另外，要挖掘校本資源，充分發(fā)揮現有學(xué)科帶頭人、骨干教師等骨干力量的引領(lǐng)作用，校長(cháng)親自主持開(kāi)展課堂研討、專(zhuān)題講座、教師座談等校本培訓活動(dòng)。

　　六、堅持與時(shí)俱進(jìn)，促進(jìn)各項工作邁上新臺階。

　　1、提升教育信息化水平。

　　教育信息化，是教師不可回避的發(fā)展現實(shí)與時(shí)代要求。信息化管理、信息技術(shù)的日常應用、信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合，已經(jīng)與廣大教師息息相關(guān)。我校的教育信息化已有了一定的規模。本學(xué)期主要工作是：第一，提高信息化硬件水平，積極爭取條件，各主要辦公室更新配齊電腦。第二，加強技術(shù)培訓，達到“骨干教師示范、青年教師過(guò)硬、中年教師過(guò)關(guān)、老年教師適應”的要求。第三，強化設備使用，提出合理的使用要求，制訂有效的監督措施，發(fā)揮設備設施的使用效益，進(jìn)一步用好多媒體教室和電教設備，促進(jìn)教學(xué)效率的提高。第四，完成校園網(wǎng)站和的建設，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò )在師生學(xué)習、教學(xué)研究、信息交流等方面的作用。

　　2、繼續加強外宣工作，塑造學(xué)校在上級主管部門(mén)、兄弟學(xué)校、社會(huì )、家長(cháng)心目中的良好形象。

　　3、積極協(xié)調學(xué)校與教育局、與地方黨政的關(guān)系，努力為學(xué)校的發(fā)展創(chuàng )設一個(gè)寬松、和諧的環(huán)境。

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