社區學(xué)校工作計劃
時(shí)間流逝得如此之快，相信大家對即將到來(lái)的工作生活滿(mǎn)心期待吧！該好好計劃一下接下來(lái)的工作了！什么樣的計劃才是有效的呢？以下是小編整理的社區學(xué)校工作計劃，希望能夠幫助到大家。
社區學(xué)校工作計劃1
一、教學(xué)目的要求：
為加強未成年人思想道德建設，弘揚和培育民族精神，本著(zhù)“為學(xué)生發(fā)展服務(wù)，對學(xué)生一生負責”的教學(xué)理念，充分發(fā)揮家庭教育和學(xué)校教育的合力。家長(cháng)學(xué)校是溝通家庭和學(xué)校的橋梁，是家長(cháng)們研討家庭教育規律，切磋家庭教育藝術(shù)，提高家庭教育水平的組織場(chǎng)所。使孩子在德智體各方面獲得充分發(fā)展。
二、教學(xué)思想
根據我校辦學(xué)理念和辦學(xué)宗旨，以國家教育方針和全國家庭教育工作規劃為指導，以提高家長(cháng)素質(zhì)為中心，以貫徹家長(cháng)教育規范為重點(diǎn)，全面提高家庭教育質(zhì)量，進(jìn)一步完善學(xué)校、家庭、社會(huì )三結合的教育新體制，為真正落實(shí)我校家長(cháng)學(xué)校的家庭教育工作，為學(xué)校爭創(chuàng )優(yōu)秀家長(cháng)學(xué)校而努力奮斗，特制定本教學(xué)計劃。
三、具體要求與措施
�。ㄒ唬┘訌娊M織領(lǐng)導，做到四落實(shí)
1、組織落實(shí)：健全組織機構，成立“家長(cháng)學(xué)�！蔽瘑T會(huì )，每學(xué)期召開(kāi)一次到二次各級家長(cháng)委員會(huì )會(huì )議，研究當前家庭教育，學(xué)校教育，社會(huì )教育的.動(dòng)態(tài)，商討辦好"家長(cháng)學(xué)校"的措施和方案，及時(shí)反饋家教信息，收集并反映家長(cháng)對學(xué)校工作的建議和意見(jiàn)，協(xié)調并參與學(xué)校管理，進(jìn)一步提高管理的實(shí)效。
2、時(shí)間落實(shí)。"家長(cháng)學(xué)校"上課學(xué)習時(shí)間，一般每學(xué)期安排3次，每月一次，時(shí)間定在周六或者周日。每次授課可集中進(jìn)行，每次課后都安排班主任及任課教師與家長(cháng)見(jiàn)面交換意見(jiàn)。
3、教師落實(shí)。家長(cháng)學(xué)校聘請學(xué)校教育教學(xué)及管理經(jīng)驗豐富的教師擔任教師，聘請離退休教師老領(lǐng)導作家長(cháng)學(xué)校顧問(wèn)，并作理論報告。
4、教學(xué)內容落實(shí)：根據不同年段的學(xué)生安排具體的教學(xué)內容，做到有計劃，有序列地進(jìn)行，使教學(xué)內容序列化，系統化。并且要求認真備課，力求課上得精彩、實(shí)用。
�。ǘ┙∪贫�，規范管理
1、建立各項制度，實(shí)行制度管理
2、建立考評制度。對每學(xué)年所學(xué)內容，利用作業(yè)形式對家長(cháng)進(jìn)行知識考查，了解家長(cháng)對所學(xué)知識的掌握情況；
3、建立教員備課制度。要求教員認真落實(shí)學(xué)校家長(cháng)學(xué)校工作計劃，積極準備，認真備好一節課，上好一節課。
4、建立意見(jiàn)反饋制度。學(xué)校制定征求家長(cháng)意見(jiàn)表，定期發(fā)給家長(cháng)，然后回收反饋，并對班主任建立家訪(fǎng)制度。
�。ㄈ┙虒W(xué)活動(dòng)形式：
1、集中面授家庭教育理論及方法。
2、家長(cháng)自學(xué)相關(guān)教材內容、寫(xiě)心得筆記。
3、組織家庭教育方法咨詢(xún)、研討及經(jīng)驗交流活動(dòng)。
4、辦好家長(cháng)學(xué)校優(yōu)秀班，分享家庭教育的成果。
5、探討重點(diǎn)學(xué)生家庭、單親家庭開(kāi)展家庭教育工作方法、途徑、效果。
�。ㄋ模┱n時(shí)安排
4月份：青春期教育和經(jīng)典案例
5月份：家庭教育的藝術(shù)
6月份：家庭教育影響孩子的終生
社區學(xué)校工作計劃2
社會(huì )教育是從家庭教育開(kāi)始的，家庭好比植物的根苗，根苗茁壯才能枝繁葉茂，開(kāi)花結果。良好的學(xué)校教育是建立在良好的家庭教育基礎上的，經(jīng)過(guò)一年的努力，我們建立了“學(xué)校、家庭、社會(huì )”三位一體的教學(xué)模式，提高了家長(cháng)的育兒水平。
具體表現在以下幾個(gè)方面：
一、領(lǐng)導認識到家長(cháng)學(xué)校的的必要性，增強辦學(xué)自覺(jué)性
1、隨著(zhù) 社會(huì )的發(fā)展進(jìn)步，教育水平的發(fā)展提高，使今日的中學(xué)生較之以往在知識面、信息量及思想、心理水平等諸方面都有許多新的變化，不少家長(cháng)對教育孩子深感力不從心。因此，辦好家長(cháng)學(xué)校，幫助家長(cháng)真正了解孩子生理、心理及學(xué)習發(fā)展變化規律，可以為家庭教育取得成功打好基礎，提供保障。以全面提高受教育者整體素質(zhì)為核心內容的教育改革，需要家庭教育相應變革的支持與配合，提高家長(cháng)素質(zhì)，從而提高家長(cháng)實(shí)施家庭教育的能力和水平，必然會(huì )促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的提高。因此，辦好家長(cháng)學(xué)校是實(shí)施素質(zhì)教育的一個(gè)切入點(diǎn)。
2. 、當前，教育的復雜程度和難度較以往明顯增大，單靠學(xué)校難以勝任。長(cháng)期以來(lái)學(xué)校教育與家庭教育各自為戰甚至是學(xué)校教育孤軍奮戰的狀況必須改變，必須使學(xué)校教育與家庭教育優(yōu)勢互補，形成合力，才能使學(xué)校教育在校外得到有效的延續和發(fā)展。因此，辦好家長(cháng)學(xué)校是學(xué)校教育與家庭教育的契合點(diǎn)
二、家長(cháng)的到課率：
由于主講教師在教學(xué)中做到講課熔理論性、知識性、藝術(shù)性、趣味性于一爐，既引人入勝，又給人啟迪。家長(cháng)聽(tīng)后，既學(xué)到知識，又受到了高雅文化的熏陶，更得到深刻的啟示，家長(cháng)的到課率達到85%以上，形成了一股良好的學(xué)習風(fēng)氣。
三、家長(cháng)教育觀(guān)念的改變：
第一任教師難當，終生教師更難當，一些家長(cháng)在學(xué)習以前，抱著(zhù)沉久的觀(guān)點(diǎn)“不打不成才”。在教育孩子時(shí)往往表現出隨心所欲，隨性情而定。高興時(shí)，可以讓孩子爬著(zhù)鼻子上臉，百般縱容遷就;心情不好時(shí)，則又吼又叫，以至打駕。不講原則，不講理智，不講科學(xué)，憑著(zhù)感覺(jué)走。在學(xué)習上施以孩子壓力，剝奪孩子“雙休日”的權利，給孩子學(xué)生的負擔，而又沒(méi)有達到他們預期的`效果。
家長(cháng)學(xué)校成立后，給了他們一種全新的家庭教育理念。他們體會(huì )到家庭教育是一種起始最早且貫以終身的教育，家庭教育是一門(mén)科學(xué)，要掌握好這門(mén)學(xué)科，就得學(xué)習、學(xué)習、再學(xué)習。
四、教師對教學(xué)的重視;
為了讓家庭教育走向現代化，家長(cháng)學(xué)校的老師認真備課，確定三講主題，家庭德育、學(xué)生的學(xué)習習慣養成、家長(cháng)修養。為易于開(kāi)展針對性的教育活動(dòng)，教學(xué)內容側重于學(xué)生的個(gè)性心理培養方面的知識，除了已有的家長(cháng)讀本以外，家長(cháng)學(xué)校的老師還對家長(cháng)講授了《兒童心理學(xué)》、《少年兒童研究》等一些書(shū)籍的內容，讓家長(cháng)更多更好地了解到了孩子們的心態(tài)。
五、家庭教育成果的體現：
通過(guò)家長(cháng)學(xué)校的培訓，家長(cháng)的素質(zhì)得到明顯提高，通過(guò)對調查問(wèn)卷的分析，可知93%的家長(cháng)具有正確的人才觀(guān)，95%以上的家長(cháng)具備正確的教學(xué)方法，同時(shí)，在家訪(fǎng)中從學(xué)生身上反饋出學(xué)生個(gè)人的進(jìn)步和家長(cháng)教育的更新，達到了我們預期的效果。在學(xué)生家長(cháng)中，由于文化層次參差不齊，自身修養存在差異所以家庭教育效果也各不相同，我們在以后的開(kāi)課中，經(jīng)驗交流中將再結再勵，尋求更好的家庭教育方法，把我們的家長(cháng)學(xué)校辦得更好!
社區學(xué)校工作計劃3
為了鞏固成果，保持市民喧囂的學(xué)習常態(tài)，進(jìn)一步提升城市形象、文明程度、幸福指數、和諧水平，進(jìn)一步提高市民的道德觀(guān)、思想素質(zhì)和文明水準，充分大會(huì )市民文明，學(xué)校作為社會(huì )主義思想道德教育的主要主要陣地的作用，促進(jìn)中心物質(zhì)文明、政治文明和精神文明建設的協(xié)調發(fā)展，現將20xx年市民學(xué)校工作安排如下：
一、指導思想
以鄧小平理論、科學(xué)發(fā)展觀(guān)為總攬，以人民滿(mǎn)意為標準，堅持改造的過(guò)程靠群眾參與，改造的'實(shí)效由群眾來(lái)檢測，改建的成果由群眾共享，通過(guò)道德的實(shí)現來(lái)增強市民的認同感、安全感、歸屬感和自豪感，提高市民思想道德素質(zhì)，強化市民文明言行禮儀的養成和良好的社會(huì )風(fēng)尚。
二、教學(xué)形式
內容豐富、寓教于樂(lè )、生動(dòng)活潑、學(xué)以致用為教學(xué)宗旨，拓展教學(xué)內容，豐富教學(xué)形式，提高教學(xué)質(zhì)量，采取專(zhuān)家授課，觀(guān)看愛(ài)國主義教育影片，舉辦各類(lèi)專(zhuān)題講座，舉行座談會(huì )，答題考試和實(shí)踐活動(dòng)相結合，讓居民在思想道德和文明素質(zhì)方面有所收獲和提高。
三、要求
1、制定市民學(xué)校教學(xué)安排，確保人員、時(shí)間、內容和效果的落實(shí)。
2、每季度增加一個(gè)下午為市民學(xué)校學(xué)習日，課時(shí)不少于1小時(shí)，根據形勢、任務(wù)和建設要求及時(shí)調整內同。
3、要求學(xué)員做好學(xué)習筆記，以鞏固學(xué)習效果，做到學(xué)有所獲，學(xué)有所用。
社區學(xué)校工作計劃4
為認真貫徹落實(shí)區委、區政府指示精神進(jìn)一步加強居民思想道德素質(zhì)和文明水準充分發(fā)揮文明市民學(xué)校作為社會(huì )主義思想道德教育主陣地的作用促進(jìn)中心物質(zhì)文明、政治文明和精神文明建設的協(xié)調發(fā)展全面提高我轄區居民綜合素質(zhì)。推動(dòng)我社區的各項工作順利開(kāi)展根據實(shí)際情況特制定本年度市民學(xué)校工作計劃。
一、指導思想
堅持以“三個(gè)代表”重要思想和社會(huì )發(fā)展觀(guān)為指導以米公街道社區教育工作的要求為主以深化文明社區創(chuàng )建為重點(diǎn)調動(dòng)一切積極因素切實(shí)提高我社區市民的整體素質(zhì)廣泛開(kāi)展向市民學(xué)習生活健康內容豐富多樣的學(xué)習培訓活動(dòng)不斷提高我社區市民對各種知識的需求的滿(mǎn)足構造全民學(xué)習終身教育體系為我社區建設成豐富多彩的新型社區。
二、工作目標
通過(guò)各種形式的培訓、學(xué)習使得我社區市民在下崗失業(yè)后人人都能根據自己的愛(ài)好學(xué)習一技之長(cháng)服務(wù)于社區解決自己生活的出路在黨的方針政策指引下生活全面達小康使社區市民在和諧社會(huì )中健康長(cháng)壽。
三、學(xué)習內容
安排時(shí)間授課培訓內容地點(diǎn)授課人參加對象
1月計劃生育知情選擇知識育齡婦女
2月餐桌上的紅綠燈社區市民
3月3.15消費者權益知識社區市民
4月喜迎黨員干部培訓全體黨員
5月時(shí)政學(xué)習社區市民
6月如何做好再就業(yè)服務(wù)工作下崗失業(yè)人員
7月不得病的十大秘決社區市民
8月社區治安注意事項社區居民
9月增強自護意識遠離網(wǎng)絡(luò )犯罪活動(dòng)社區青少年
10月老年健康講座社區市民
11月法律知識講座社區市民
12月居家防騙防盜盜安全社區市民
四、工作要求
1、市民學(xué)校要制定具體的`教學(xué)安排精心組織確保人員、時(shí)間、內容和效果的落實(shí)。并根據形勢、任務(wù)和創(chuàng )建要求及時(shí)調整內容安排并按照要求建立文明市民學(xué)校學(xué)習筆記。
2、要進(jìn)一步完善市民學(xué)校組織機構網(wǎng)絡(luò )健全以社區書(shū)記為校長(cháng)、社區有關(guān)人員和社會(huì )志愿者為成員的市民學(xué)校管理委員會(huì )明確分工、各司其職。
3、市民學(xué)校要結合工作實(shí)際制定符合本社區居民特點(diǎn)、切實(shí)可行的培訓計劃按照市民學(xué)校建設標準開(kāi)設好相關(guān)課程既要注重理論學(xué)習與學(xué)習科學(xué)知識的結合又要重視宣傳教育與道德實(shí)踐的結合切實(shí)提高教育的實(shí)效性。
社區學(xué)校工作計劃5
一、指導思想
家長(cháng)是孩子學(xué)習和生活的第一任教師，家庭是孩子成長(cháng)過(guò)程中的終身學(xué)校，家庭教育是學(xué)校教育和社會(huì )教育的基礎和紐帶，家長(cháng)學(xué)校是提高家長(cháng)家教水平，營(yíng)造良好的教育環(huán)境的重要途徑。為了辦好新一屆家長(cháng)學(xué)校，進(jìn)一步提升家教水平，結合過(guò)去辦校的經(jīng)驗，特制定本計劃。貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的意見(jiàn)》，落實(shí)科學(xué)的教育發(fā)展觀(guān)，以《安徽省家長(cháng)學(xué)校教學(xué)指導綱要》、《安徽省家長(cháng)學(xué)校工作規程》為指導，在原有辦學(xué)經(jīng)驗的基礎上，結合實(shí)際，積極探索，大膽實(shí)踐，勇于創(chuàng )新，努力開(kāi)創(chuàng )家長(cháng)學(xué)校新局面，真正起到區示范性家長(cháng)學(xué)校的輻射作用。扎實(shí)推進(jìn)“學(xué)習型家庭“的創(chuàng )建，提高家庭教育水平，積極構建家庭、學(xué)校、社會(huì )一體化的教育體系，為學(xué)生健康成長(cháng)奠定基礎。
二、具體目標：
1、健全家長(cháng)學(xué)校領(lǐng)導小組，有機構，有組織，明確職責，分工負責。
2、把家長(cháng)學(xué)校納入到學(xué)校的整體計劃中，進(jìn)一步完善學(xué)校德育教育網(wǎng)絡(luò )。
3、認真抓好家長(cháng)學(xué)校管理，繼續成立家長(cháng)委員會(huì )，確保：通知到位、服務(wù)到位、教育到位；有出勤記錄、有家校交流經(jīng)驗簿、有校牌、有課室、有計劃總結。
4、舉辦“學(xué)習型家庭“研討會(huì )，探討對學(xué)生的科學(xué)教育方法。
5、加強師資隊伍的培訓，提高教師的指導水平。
6、認真做好家長(cháng)學(xué)校資料的整理和歸檔。
三、具體措施
�。ㄒ唬┨岣哒J識，健全組織
把家長(cháng)學(xué)校教育列入社區工作計劃之中，建立學(xué)校、家庭、社區
三位一體的教學(xué)網(wǎng)絡(luò )。明確職責，分工合作，保證教學(xué)有系統、有計劃、有目的地進(jìn)行。
�。ǘ┘訌姽芾�，提高效果
1。完善各項教育常規制度。如家長(cháng)委員會(huì )例會(huì )制度、學(xué)員考勤制度、學(xué)員學(xué)習制度、家庭訪(fǎng)問(wèn)制度、信息反饋制度、學(xué)員考核評比制度，并在教學(xué)活動(dòng)中認真加以落實(shí)，確保教學(xué)順利進(jìn)行。
2。組織領(lǐng)導上，做到四個(gè)落實(shí)
�。�1）落實(shí)組織。健全組織機構，建立家長(cháng)學(xué)校校務(wù)委員會(huì )，家校委員會(huì )會(huì )長(cháng)由社區負責人擔任。充分發(fā)揮校長(cháng)、委員等的領(lǐng)導、決策、管理作用，使之從客觀(guān)上調控、管理家長(cháng)學(xué)校的教學(xué)活動(dòng)，使教學(xué)活動(dòng)組織化、系統化、規范化。
�。�2）落實(shí)時(shí)間。家長(cháng)學(xué)校上課學(xué)習時(shí)間，一般每學(xué)期安排集中授課6課時(shí)以上，每次授課可集中進(jìn)行，也可分組進(jìn)行，每次課后都安排授課教師與家長(cháng)見(jiàn)面交換意見(jiàn)，聽(tīng)取建議。
�。�3）落實(shí)教員。家長(cháng)學(xué)校聘請教學(xué)及管理經(jīng)驗豐富的教師擔任教員，聘請家庭教育方面的有關(guān)專(zhuān)家作家長(cháng)學(xué)校顧問(wèn)，提高理論水平。
�。�4）落實(shí)教學(xué)內容。根據課題的內容按照從低中高不同時(shí)期的每個(gè)階段安排具體教學(xué)內容，做到有計劃，有序列地進(jìn)行，使教學(xué)內容序列化，系統化。
3。積極發(fā)揮班主任的組織作用。每期教學(xué)活動(dòng)由家校委員具體牽頭進(jìn)行并認真履行其職責，如點(diǎn)名、統計到課人數、了解家教情況、聽(tīng)取家長(cháng)意見(jiàn)等，與家長(cháng)、學(xué)校經(jīng)常保持聯(lián)系，相互取得溝通、理解，以提高家校合一的家教認識。
4。努力提高家長(cháng)學(xué)校上課質(zhì)量。爭取克服人員、資金等困難，邀請更多的`家教專(zhuān)家指導家長(cháng)學(xué)校的教學(xué)工作，給家長(cháng)授課，以提高大家的家教意識。
5。切實(shí)引導任課教師根據教學(xué)安排，克服教材缺乏等困難。針對家長(cháng)年齡、職業(yè)、文化程度等特點(diǎn)，認真備課，精心組織教學(xué)，積極利用學(xué)�，F有教學(xué)設備設施，采取靈活多樣的教學(xué)方法，講課深入淺出，通俗易懂，為廣大家長(cháng)所接受。
家長(cháng)學(xué)校的教學(xué)是一項任重道遠，具有深遠的教學(xué)意義的工作。我們相信，只要家庭、社會(huì )、學(xué)校三者相互支持、密切配合，定能完成其所負的使命。
社區學(xué)校工作計劃6
開(kāi)發(fā)社區在古塘街道黨工委、街道辦事處和街道市民學(xué)校的的高度重視與支持下，始終把發(fā)展社區教育、完善社區教育工作作為重點(diǎn)，積極探索社區教育工作的新思路，為確保社區教育工作的順利開(kāi)展，特制定以下工作計劃：
一、指導思想
社區從精神文明建設的總體出發(fā)，以文明細胞建設為基礎，以提高市民素質(zhì)和社區文明程度為核心，以老年電大、就業(yè)培訓、健康教育等形式對社區居民進(jìn)行形勢、政策、法律法規、社會(huì )公德、家庭美德、科學(xué)知識、文明健康等生活方式的教育，宣傳科學(xué)理論，傳播先進(jìn)文化，塑造美好心靈，弘揚社會(huì )正氣，倡導科學(xué)精神，不斷提高市民的思想道德、科學(xué)文化素質(zhì)和社區文明程度，共創(chuàng )“清潔、優(yōu)美、安定、方便”的現代文明社區。
二、教學(xué)重點(diǎn)
1、突出思想道德教育。堅持“以德治國”的`方針，加強愛(ài)國主義、集體主義、社會(huì )主義教育，加強反對邪教、崇尚科學(xué)教育、加強社會(huì )公德、職業(yè)道德、家庭道德教育，使各方面形成一個(gè)良好氛圍。
2、加強健康知識宣傳。通過(guò)“請進(jìn)來(lái)”的形式，邀請專(zhuān)家、學(xué)者進(jìn)市民學(xué)校講課，向居民宣傳各種健康知識，從而增強居民健康、科學(xué)的生活習慣，和對各類(lèi)疾病的防范意識。
3、提高失業(yè)人員勞動(dòng)技能。社區市民學(xué)校將結合市、街道的工作任務(wù)，積極開(kāi)展對失業(yè)下崗人員的勞動(dòng)技能培訓，從面增加其勞動(dòng)技能，增加就業(yè)機會(huì )。
三、工作目標
1、建好市民學(xué)校組織機構網(wǎng)絡(luò )，落實(shí)責任分工，定期召開(kāi)會(huì )議，傳達文件，統一思想，各負其職，健全制度，扎實(shí)有效地開(kāi)展工作。
2、認真貫徹落實(shí)《關(guān)于加強和改進(jìn)思想政治工作的若干意見(jiàn)》，結合《公民道德建設實(shí)施綱要》，廣泛開(kāi)展以提高市民文明素質(zhì)為重點(diǎn)的教育活動(dòng)。
3、加強青少年校外教育。青少年是祖國的未來(lái)，社區根據《未成年人保護法》加強對青少年的教育，利用寒假和暑假對青少年進(jìn)行青春期衛生、科普、法律以及心理健康教育。
4、深入開(kāi)展“講文明、樹(shù)新風(fēng)”的宣傳教育活動(dòng)，大力開(kāi)展“文明從我做起”、“攜起手來(lái)，共建美好家園”等活動(dòng)，提高市民的環(huán)保意識，養成良好的文明習慣。
5、努力搭建社區與居民交流平臺，社區通過(guò)市民學(xué)校這個(gè)平臺，開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng)與講座，為居民提供各類(lèi)文化、健康、技能知識，豐富居民業(yè)余文化生活和提高就業(yè)機會(huì )，居民通過(guò)參加市民學(xué)校各類(lèi)活動(dòng)了解社區工作和上級政策動(dòng)向，從而密切社區與居民之間的關(guān)系。
社區學(xué)校工作計劃7
�。ㄒ唬┙處煂用�
1、向教師提供有效的減壓方法。
2、邀請心理健康領(lǐng)域的專(zhuān)家來(lái)校講座，傳授心理健康常識，以及處理常見(jiàn)的師生矛盾等。
3、心理教師積極參加心理培訓，鉆研心理輔導技術(shù)，進(jìn)一步提高自己心理輔導的能力。
4、心理教師積極配合班主任的工作，與班主任老師共同學(xué)習有關(guān)班級心理輔導的內容。
�。ǘ┘议L(cháng)學(xué)校
1、完善家委會(huì )制度、工作職責等內容
一、指導思想
以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為統領(lǐng)，以建立學(xué)習共同體為目標，以校長(cháng)的辦學(xué)實(shí)踐為主線(xiàn)，以校長(cháng)的自主研修為基礎，以學(xué)校發(fā)展診斷為切入口，充分發(fā)揮長(cháng)的引領(lǐng)作用和工作室成員間的團結合作，努力提升校長(cháng)辦學(xué)的綜合能力。
二、工作目標
借助長(cháng)工作室這一核心平臺，充分發(fā)揮長(cháng)的引領(lǐng)、示范、帶動(dòng)、輻射作用，全力打造學(xué)習型、研究型工作團隊，探索符合北鎮實(shí)際及特色的校長(cháng)隊伍成長(cháng)機制與便捷通道，為均衡北鎮教育發(fā)展做出貢獻。
三、工作重點(diǎn)及措施
1、個(gè)人規劃。工作室成員要根據個(gè)人的實(shí)際情況，結合工作室兩年規劃方案，科學(xué)地制定出本人的兩年專(zhuān)業(yè)發(fā)展規劃、年度研修計劃，明確今后自己專(zhuān)業(yè)發(fā)展的目標和步驟。
2、關(guān)于理論學(xué)習。工作室成員要加強對教育理論、教育專(zhuān)著(zhù)的學(xué)習和研究，通過(guò)分組學(xué)習、交流研討、讀書(shū)沙龍、管理名著(zhù)解讀等，不斷提高自己的教育認識。工作室為每個(gè)成員提供適當的圖書(shū)等學(xué)習材料，要求每位成員每年閱讀1—2本教育專(zhuān)著(zhù)，并撰寫(xiě)好10000字以上的讀書(shū)筆記或心得，每年至少在工作室博客上發(fā)表不少于2工作感悟，交流心得體會(huì )。
3、專(zhuān)題研討。工作室建立“專(zhuān)題式”主題研討制度。由主持人根據研究方向確定主題，帶著(zhù)專(zhuān)題深入到各自學(xué)校全方位展開(kāi)診斷式服務(wù)，嘗試建立每年度兩次專(zhuān)題性研討會(huì )。
4、教育考察。有計劃地組織工作室成員外出培訓、觀(guān)摩學(xué)習、考察等。
5、課題研究。工作室成員要根據個(gè)人研究方向承擔一個(gè)課題研究，撰寫(xiě)課題實(shí)驗方案，積累課題研究資料，定期在工作室博客上發(fā)布研究信息，工作室將督促并鼓勵全體成員做好科研成果轉化。各成員每人將至少撰寫(xiě)一至二教育教學(xué)論文，在市級以上刊物發(fā)表或在學(xué)術(shù)會(huì )議上交流，對優(yōu)秀成果工作室予以經(jīng)濟獎勵。
四、主要工作時(shí)間安排
1、20xx年7、8月份：添置長(cháng)工作室辦公設施、設備；起草工作室兩年發(fā)展規劃、管理制度、學(xué)年計劃、主持人和工作室成員崗位責任，并組織通過(guò)；
2、20xx年9月份：討論、研究工作室成員個(gè)人發(fā)展規劃、學(xué)年研修計劃、課題研究實(shí)驗方案；討論“學(xué)校文化建設對促進(jìn)特色學(xué)校發(fā)展的研究”；
3、10、11月份：赴成員學(xué)校就學(xué)校文化與特色學(xué)校的發(fā)展進(jìn)行學(xué)習調研；
4、12月份：召開(kāi)“學(xué)校文化與學(xué)校特色發(fā)展研討會(huì )，工作室中期工作自評總結會(huì )；
5、20xx年3月份：組織“學(xué)校文化建設對促進(jìn)特色學(xué)校發(fā)展的研究”培訓講座。同時(shí)整理上半年針對課題研究的.各種成果。
6、20xx年4月份各成員校開(kāi)展各具特色的校園文化活動(dòng)
五、具體要求
1、工作室成員要緊密聯(lián)系各自學(xué)校的實(shí)際展開(kāi)研究，以自己的辦學(xué)實(shí)踐為主線(xiàn)，邊學(xué)習邊研究，借此推動(dòng)自己的專(zhuān)業(yè)發(fā)展和學(xué)校的可持續發(fā)展。
2、工作室成員對工作室安排的工作要克服困難、團結合作、示范引領(lǐng)，工作室運行相對分工，張成玉、關(guān)華校長(cháng)全面負責中學(xué)校長(cháng)辦學(xué)過(guò)程性研討、學(xué)習、調研等活動(dòng)的開(kāi)展及相關(guān)資料的整理；王春香校長(cháng)全面負責小學(xué)等學(xué)校辦學(xué)過(guò)程性研討、學(xué)習、調研等活動(dòng)的開(kāi)展及相關(guān)資料的整理。
3、工作室成員在本年度內對照長(cháng)考核細則、工作室考核細則創(chuàng )造性地完成工作任務(wù)，并達到優(yōu)秀以上等次。
社區學(xué)校工作計劃8
一、指導思想
以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論為指導，全面實(shí)施《中小學(xué)德育規程》，引導家長(cháng)樹(shù)立正確的教育觀(guān)，學(xué)習掌握科學(xué)的家教知識、技能，使家庭、社會(huì )、學(xué)校三者形成一個(gè)有機整體，改進(jìn)教育方式，提高家教水平，使學(xué)生健康成長(cháng)。
二、工作重點(diǎn)
�。�、加強家庭教育的宣傳普及工作，引起家長(cháng)的重視和支持。
�。�、做好普訪(fǎng)工作和特訪(fǎng)工作，向家長(cháng)匯報學(xué)生情況，共同研究科學(xué)的方法，教育好下一代。
�。�、發(fā)揮家長(cháng)學(xué)校作用，進(jìn)一步調動(dòng)家長(cháng)學(xué)習的積極性，使家長(cháng)認真配合學(xué)校支持學(xué)校，培養出我校的“優(yōu)秀家長(cháng)”、“文明家長(cháng)”提高家長(cháng)的教育素質(zhì)，促進(jìn)我校學(xué)生的身心健康發(fā)展。
三、主要措施
�。�、健全制度，加強領(lǐng)導，家庭是孩子人生的第一所學(xué)校。家長(cháng)是孩子人生的第一任教師。所以，普及家庭教育科學(xué)知識，提高全體學(xué)生家長(cháng)的教育水平，是增強教育同步的重要環(huán)節，因此，我們健全家長(cháng)學(xué)校的各種制度，學(xué)校領(lǐng)導與班主任，科任教師一起研究家教工作。
�。�、“上課”與家長(cháng)會(huì )相結合。本校家長(cháng)來(lái)自四面八方，家長(cháng)學(xué)校上課時(shí)間不宜太多，所以我們把家長(cháng)學(xué)校和家長(cháng)會(huì )結合起來(lái)，每次學(xué)校各年級召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，都安排教師進(jìn)行“專(zhuān)題講座，講座內容可以根據需要，結合學(xué)生情況確定。
�。�、“家訪(fǎng)”和個(gè)別輔導相結合，結合教師利用家訪(fǎng)機會(huì )適時(shí)向家長(cháng)介紹科學(xué)教子的'方法。
�。�、發(fā)揮家長(cháng)潛能，充分調動(dòng)他們中的積極因素，爭取他們?yōu)檗k好家長(cháng)學(xué)校提高效率做貢獻�？梢哉堃徊糠帧敖套佑蟹健钡募议L(cháng)在家長(cháng)會(huì )上介紹他們家庭教育的經(jīng)驗體會(huì )，還可以鼓勵家長(cháng)之間“互訪(fǎng)”。通過(guò)家長(cháng)之間的互訪(fǎng)，不但可以互相學(xué)習家教中的“高招”還可以提高學(xué)生的處事、交往能力。
�。�、挖掘各種課程資源，提高家長(cháng)素質(zhì)。教師可以通過(guò)學(xué)生向家長(cháng)推薦有益的報刊、網(wǎng)站、影視劇等，讓學(xué)生家長(cháng)從中受益，提高家長(cháng)自身素質(zhì)。
社區學(xué)校工作計劃9
一、指導思想
以市教育局關(guān)于加強家庭教育工作，辦好家長(cháng)學(xué)校的精神為指導，以便更新學(xué)生家長(cháng)的家庭教育觀(guān)念、提高學(xué)生家長(cháng)家庭教育能力為目的，以促進(jìn)學(xué)生身心健康為目標，全面提高家庭教育質(zhì)量，進(jìn)一步完善學(xué)校、家庭、社會(huì )三結合的教育新體制，從而全面推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量，使小學(xué)生在德智體美各方面得到全面發(fā)展。
二、班級家長(cháng)成員情況分析
從各方面觀(guān)察和統計，總的情況是好的，大部分學(xué)生家長(cháng)都關(guān)注孩子的學(xué)習和成長(cháng)，經(jīng)常與學(xué)校和教師交流。但還是有一些情況我們認為是不正常的。
1、認為自己很忙，沒(méi)有時(shí)間到校。
2、部分家長(cháng)對教師與家長(cháng)在教育孩子身上的責任沒(méi)有分清，認為一切都是學(xué)校的責任。
3、普遍忽視甚至沒(méi)有家庭教育意識，導致當前學(xué)生放學(xué)回家期間成了三不管區域了。
4、家長(cháng)普遍對孩子的安全意識淡薄。
三、教學(xué)任務(wù)
1、更新家長(cháng)的育子觀(guān)念。指導家長(cháng)克服培養目標上的的盲目性，幫助他們樹(shù)立為國教子的思想，全面落實(shí)素質(zhì)教育要求，為孩子的可持續發(fā)展打下良好的基礎。讓家長(cháng)明白，家庭教育的.重點(diǎn)是以德育人，要教育孩子從小誠實(shí)守信，從小講文明懂禮貌，“心中有他人”。這些好品質(zhì)的形成，都取決于早期的家庭教育。
2、學(xué)習較為系統的家庭教育知識。使家長(cháng)明白，對小學(xué)生進(jìn)行家庭教育必須遵循基本規律，否則，家庭教育就不可能成功。使家長(cháng)懂得家庭教育的基本規律，如：及早性原則：人生的早期教育是人成長(cháng)的關(guān)鍵期；一致性原則：家庭教育對孩子的教育必須保持一致；開(kāi)放性原則：家庭教育要適應形勢，克服教育中的“封閉式”；嚴愛(ài)結合原則：對孩子的教育要做到嚴中有愛(ài)，愛(ài)中有嚴等等。家庭教育有遵循孩子成長(cháng)規律，注意孩子的身心特點(diǎn)，才會(huì )事半功倍。
3、掌握科學(xué)的教育方法。方法如同過(guò)河的船和橋，科學(xué)而得當才會(huì )有良好的教育效果。家長(cháng)應該掌握的科學(xué)的教育方法有：遇物則誨，相機施教；榜樣示范，言傳身教；環(huán)境熏陶，潛移默化；實(shí)踐體驗，親身感受；批評表?yè)P，相得益彰；親情感染，理智關(guān)愛(ài)等等。在家庭教育中，家長(cháng)要始終注意培養孩子的自尊心和自信心，培養孩子的自理能力。
4、重視健康教育和安全教育。使家長(cháng)了解小學(xué)階段孩子的生理發(fā)育和心理發(fā)展特點(diǎn)。關(guān)心孩子心靈世界，培養孩子的樂(lè )觀(guān)情緒，重視孩子童年期和青春早期的保健，重視對孩子的健康教育。要加強安全知識的學(xué)習，提高家長(cháng)的安全意識，豐富家長(cháng)的安全知識，提高家長(cháng)的安全防范水平，以便家長(cháng)能更好地向孩子傳授自我保護和安全方法的知識與技能。
5、創(chuàng )建學(xué)習型家庭，做合格家長(cháng)。創(chuàng )建學(xué)習型家庭是加強和改進(jìn)家庭教育的需要。使家長(cháng)明白，家庭教育首先是父母自我教育。家庭教育好壞的關(guān)鍵在于提高家長(cháng)自身的素質(zhì)。家長(cháng)帶頭創(chuàng )建平等、和諧的家庭氛圍，以身示范，和孩子相互學(xué)習，共同成長(cháng)。家庭、社會(huì )、學(xué)校三位一體，形成合力，才能共同完成培養祖國新一代的重任。
四、教學(xué)措施
1、加強領(lǐng)導，提高認識。學(xué)校要切實(shí)辦好家長(cháng)學(xué)校，認真擔負起指導和推進(jìn)家庭教育的責任，就要提高認識，加強領(lǐng)導，要從戰略高度認識辦好家長(cháng)學(xué)校的意義，有一位骨干教師主管家長(cháng)學(xué)校的教育教學(xué)工作。
2、精心組織，挑選教師。教員是核心問(wèn)題，我校精選一批師德高尚，業(yè)務(wù)精湛，熱心從事的專(zhuān)兼職教師承擔教學(xué)任務(wù)。同時(shí)根據我校的實(shí)際，聘請有關(guān)專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)家學(xué)者作為兼職教師。
3、駕馭教材，認真備課。以家長(cháng)讀本為藍本，系統鉆研教材，把握全冊教材的脈絡(luò )和各講的要點(diǎn)，明確重點(diǎn)、難點(diǎn)，揭示疑點(diǎn)、特點(diǎn)，按照教學(xué)內容與要求，系統學(xué)習，用心編寫(xiě)好每次講授的教案。課堂要注重實(shí)效，關(guān)注家長(cháng)的文化層次，注意因材施教。讓參加學(xué)習的家長(cháng)從中受到教益。
4、規范管理，促進(jìn)發(fā)展。我校把家長(cháng)學(xué)校的管理提高到重要的議事日程，對家長(cháng)學(xué)校的工作人員專(zhuān)人專(zhuān)管，具體抓好“三落實(shí)”（落實(shí)授課時(shí)間、地點(diǎn)；落實(shí)教師、學(xué)員；落實(shí)教學(xué)、反饋、測試）。制定具體的教學(xué)計劃，每次授課的時(shí)間提前通知家長(cháng)，保證家長(cháng)的參學(xué)率。嚴格教師、學(xué)員的考勤記載，即使收集學(xué)習反饋情況，實(shí)行評比表彰制度。搞好結業(yè)評比和優(yōu)秀教師、優(yōu)秀家長(cháng)的評比表彰工作，促使家長(cháng)學(xué)校健康發(fā)展。
5、多種形式，提高質(zhì)量。我校家長(cháng)學(xué)校從實(shí)際出發(fā)授課以學(xué)校、年級、班級為單位，運用講座、研討、咨詢(xún)、交流、借助現代教育幾信息技術(shù)等多種教學(xué)手段開(kāi)展靈活多樣的教學(xué)活動(dòng)，以提高教學(xué)質(zhì)量。
6、即使反饋，總結提高。家長(cháng)學(xué)校要通過(guò)座談、測驗、問(wèn)卷等手段了解家長(cháng)們的學(xué)習情況，即使反饋信息，不失時(shí)機查漏補缺，不斷總結經(jīng)驗，不斷改進(jìn)家長(cháng)學(xué)校的教學(xué)工作。
社區學(xué)校工作計劃10
家庭是社會(huì )的細胞，家庭教育是基礎教育，又是終身教育，它對一的啟蒙、成長(cháng)、成才有著(zhù)不可估量的作用。的思想、品德、行為習慣、意志性格的形成都離不開(kāi)家庭。家長(cháng)的素質(zhì)直接影響到孩子，家長(cháng)的觀(guān)、日常道德規范、待人處事對孩子成長(cháng)起著(zhù)潛移默化的作用。社區家長(cháng)學(xué)校，以提高了全體家長(cháng)科學(xué)教子的自覺(jué)性和積極性;傳播科學(xué)育兒的理念和方法為目的，開(kāi)展家庭教育�，F計劃如下：
以“解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)、優(yōu)化家教”為主題，以落實(shí)家庭教育為主線(xiàn)，以提高家長(cháng)素質(zhì)為重點(diǎn)，與學(xué)校教育、社會(huì )教育緊密配合，形成合力，努力提高家長(cháng)科學(xué)教子的能力和水平，培養“四有”新人。
幫助家長(cháng)樹(shù)立正確的家教觀(guān)，提高家長(cháng)對家庭教育知識的掌握程度;加強家庭與社區的聯(lián)系;向廣大家長(cháng)宣傳黨和國家的教育方針、政策和法規;幫助家長(cháng)樹(shù)立正確的.家庭教育思想和觀(guān)念，掌握科學(xué)的教育方法和技能;向家長(cháng)介紹不同年齡兒童及青少年生理、心理發(fā)展特點(diǎn)及營(yíng)養常識、教育方法;指導家長(cháng)為兒童及青少年身心健康發(fā)展創(chuàng )造良好的成長(cháng)環(huán)境。
通過(guò)向家長(cháng)講授兒童教育學(xué)、心理學(xué)、學(xué)、營(yíng)養學(xué)等有關(guān)家庭教育知識，介紹現代教育理含，提高家長(cháng)的自身素質(zhì)和家庭教育水平，提高家長(cháng)對孩子進(jìn)行家庭教育的自覺(jué)性、計劃性和科學(xué)性，把孩子培養成為德、智、體全面發(fā)展的社會(huì )主義建設者和接班人。
1、以社區家庭教育指導中心為陣地，深入開(kāi)展社區家庭教育。
2、在成立家庭教育講師團的基礎上，對轄區內0—18歲兒童、青少年家長(cháng)及與教育孩子有關(guān)的家庭成員開(kāi)展教育活動(dòng)。
3、授課方式可以采取集中上課、座談、邀請教子有方的家長(cháng)交流經(jīng)驗等靈活多樣的方式。
4、集中授課不少于二次;集中授課不少于二次。
社區學(xué)校工作計劃11
一、指導思想：
家長(cháng)學(xué)校的教學(xué)目的，在于指導家長(cháng)樹(shù)立正確的教育觀(guān)念，學(xué)習與掌握科學(xué)的家庭教育知識和有效的教育方法，為子女健康成長(cháng)營(yíng)造良好的家庭教育環(huán)境。通過(guò)家長(cháng)學(xué)校的教學(xué)形式，使廣大家長(cháng)明確黨的教育方針，了解國家的有關(guān)法律、法規及政策；了解學(xué)校教育規律、辦學(xué)思想、思路和校規校紀；認識家庭教育的意義、作用，增強家庭教育的使命感和責任意識，從而使家庭、學(xué)�；�(dòng)、互助、共同承擔教育下一代的重任。
通過(guò)家長(cháng)學(xué)校的教學(xué)，要求不同年級的學(xué)生家長(cháng)了解其子女生理、心理與智力發(fā)展特點(diǎn)，并為孩子的健康成長(cháng)創(chuàng )造良好條件；根據區的指示精神，著(zhù)重從家長(cháng)培訓活動(dòng)、家教咨詢(xún)活動(dòng)、家校溝通活動(dòng)、創(chuàng )建學(xué)習型家庭活動(dòng)、典型個(gè)案跟蹤活動(dòng)等五項活動(dòng)入手，要求家長(cháng)與時(shí)俱進(jìn)，主動(dòng)配合學(xué)校培養孩子良好的.學(xué)習習慣；要求家長(cháng)配合學(xué)校共同開(kāi)發(fā)孩子的非智力因素，增強孩子的學(xué)習動(dòng)力；要求家長(cháng)言傳身教，通過(guò)家庭生活塑造孩子的優(yōu)良品德。
二、主要工作：
1、建立和健全家長(cháng)學(xué)校組織機構，人員落實(shí)，職責明確，發(fā)揮三結合網(wǎng)絡(luò )作用，辦好家長(cháng)學(xué)校。
2、定期組織家長(cháng)認真學(xué)習家庭教育理論，為家長(cháng)提供交流的機會(huì )，努力提高家長(cháng)的素質(zhì)，促進(jìn)青少年全面發(fā)展。
3、教學(xué)做到定內容、有講稿。家長(cháng)會(huì )每學(xué)期不少于2次。
4、建立家訪(fǎng)聯(lián)系制度，學(xué)校定期組織班主任、任課教師集體走訪(fǎng)學(xué)生家庭，及時(shí)向家長(cháng)反映學(xué)生在校情況，了解學(xué)生在校外學(xué)習生活情況，以促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)。
5、加強家校聯(lián)系，走訪(fǎng)社區，設立家庭教育咨詢(xún)日或分散型家長(cháng)接待日以及家長(cháng)參與教學(xué)開(kāi)放日。
三、具體措施：
�、� 定期發(fā)放學(xué)習資料并進(jìn)行輔導。
�、� 召開(kāi)一次家長(cháng)委員會(huì )座談會(huì )。
�、� 針對熱點(diǎn)問(wèn)題及焦點(diǎn)問(wèn)題舉行專(zhuān)門(mén)研討。
社區學(xué)校工作計劃12
結合實(shí)際，務(wù)實(shí)創(chuàng )新，形式多樣，不斷開(kāi)創(chuàng )老年工作新局面。
一、加大力度，努力營(yíng)造尊老敬老氛圍
1、大力開(kāi)展敬老宣傳活動(dòng)。以鄉校骨干班為陣地，大力宣傳《老年法》、《福建省老年人保護條例》和《德化縣人民政府關(guān)于進(jìn)一步做好老年人優(yōu)待工作的意見(jiàn)》，宣傳敬老助老典型事跡，弘揚中華民族傳統美德。
2、落實(shí)老年人優(yōu)待政策、鼓勵社會(huì )各界為老年人提供各種形式的優(yōu)待、優(yōu)先、優(yōu)惠，把老年優(yōu)待政策落到實(shí)處。
二、把握工作重點(diǎn)，全面提升老年教育水平
1、要明確工作目標。結合各自實(shí)際，深入開(kāi)展老年教育教學(xué)工作，積極開(kāi)展先進(jìn)校、示范校創(chuàng )建活動(dòng)，對照標準，攻艱克難，補缺補漏，不斷推進(jìn)老年教育的規范化、制度化建設。
2、要提升辦學(xué)水平。要認真總結老年教育工作的成功經(jīng)驗，學(xué)習借鑒先進(jìn)的辦學(xué)理念和做法，積極探索新形勢下老年教育的特點(diǎn)和規律，不斷豐富教學(xué)內容，創(chuàng )新教育方式，進(jìn)一步提升老年教育的整體教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平。
三、要抓好隊伍建設
1、要加強班子建設。針對個(gè)別年齡偏大、體弱多病的村校班子成員及時(shí)調整充實(shí)，把熱心老年教育工作，具有高度責任感、較強工作能力的'同志充實(shí)到老年學(xué)校的班子成員中來(lái)，為老年教育工作，注入生機和活力。
2、要增強師資力量。大力支持支教教師開(kāi)展教育教學(xué)工作，繼續推行教師聘任制，積極營(yíng)造良好的教學(xué)工作環(huán)境。
3、要提高服務(wù)水平。加強老年教育工作者的培訓，分期分批選派其到省、市、縣學(xué)習，不斷增強業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力，確保老年人有所學(xué)、有所樂(lè )、有所為。
社區學(xué)校工作計劃13
家長(cháng)是孩子學(xué)習和生活的第一任教師，家庭是孩子成長(cháng)過(guò)程中的終身學(xué)校，家庭教育是學(xué)校教育和社會(huì )教育的基礎和紐帶，家長(cháng)學(xué)校是提高家長(cháng)家教水平，營(yíng)造良好的教育環(huán)境的重要途徑。為了辦好新一屆家長(cháng)學(xué)校，進(jìn)一步提升家教水平，結合過(guò)去辦校的經(jīng)驗，特制定本計劃。扎實(shí)推進(jìn)“學(xué)習型家庭”的創(chuàng )建，提高家庭教育水平，積極構建家庭、學(xué)校、社會(huì )一體化的教育體系，為學(xué)生健康成長(cháng)奠定基礎。
一、指導思想工作：
為更好地推動(dòng)家庭教育現代化工程，提高家庭教育質(zhì)量。社區將進(jìn)一步貫徹家庭教育實(shí)施要點(diǎn)，辦好家長(cháng)學(xué)校。讓家長(cháng)參與學(xué)校教育，充分發(fā)揮家庭教育的特殊功能，提高家長(cháng)的教育素質(zhì)和水平，進(jìn)而促進(jìn)每個(gè)孩子健康成長(cháng)。
二、目標任務(wù)：
通過(guò)開(kāi)辦家長(cháng)學(xué)校，指導和幫助家長(cháng)提高自身的素質(zhì)和修養，讓家長(cháng)進(jìn)一步了解國家教育方針，政策和法規，明確家庭教育的重要性。幫助家長(cháng)樹(shù)立正確的家庭教育思想和觀(guān)念，學(xué)習家庭教育的.科學(xué)知識，掌握教子成才的方法，充分發(fā)揮家庭教育的作用，提高家庭教育的水平，營(yíng)造良好的家庭教育氛圍，使家庭教育充滿(mǎn)愛(ài)意、充滿(mǎn)溫馨。增強家長(cháng)與學(xué)校之間的聯(lián)系，明確家庭教育職責，積極構建學(xué)校、家庭、社區三位一體的育人網(wǎng)絡(luò )，共同培育一代新人。
三。家長(cháng)學(xué)校的組織管理：
1、設立家長(cháng)委員會(huì )
家長(cháng)委員會(huì )由社區書(shū)記、副主任，第二中學(xué)教師及六位家長(cháng)代表構成。由社區書(shū)記主持工作，負責指導、協(xié)調家長(cháng)學(xué)校工作；家長(cháng)代表負責收集家長(cháng)對家長(cháng)學(xué)校組織的活動(dòng)的信息反饋及對學(xué)校的建設性的意見(jiàn)或建議。
2、家長(cháng)委員會(huì )每學(xué)年召開(kāi)兩次會(huì )議，學(xué)習有關(guān)文件特別是有關(guān)的教育法規，結合學(xué)校工作重點(diǎn)，制定家長(cháng)學(xué)校工作計劃，針對家教中的熱點(diǎn)和普遍存在的問(wèn)題，確定科研課題及個(gè)案研究。
3、家長(cháng)學(xué)校規章制度健全，有考核、結業(yè)、獎勵等管理措施。
四。家長(cháng)學(xué)校具體工作：
1、根據區有關(guān)家庭教育指導精神，進(jìn)行家庭教育工作指導者進(jìn)行培訓。
2、制定家長(cháng)學(xué)校分年級活動(dòng)安排，結合實(shí)際情況，對家長(cháng)予以家庭教育指導。
3、分層次進(jìn)行家長(cháng)學(xué)校講座，共商教育學(xué)生良方。家長(cháng)會(huì )分校級、年級、班級等。重點(diǎn)以年級組為單位，由組長(cháng)負責，一學(xué)期至少二次，有計劃、有內容、有考評。比如每年初中年級新生入學(xué)之前，舉辦新生家長(cháng)培訓班，明確怎樣做好孩子入學(xué)準備工作，怎樣幫助孩子養成良好的學(xué)習習慣。
4、進(jìn)一步進(jìn)行學(xué)習型家庭的創(chuàng )建活動(dòng)，評選校級示范性學(xué)習型家庭和合格（優(yōu)秀）學(xué)習型家庭。至少每學(xué)年對每位學(xué)生上門(mén)家訪(fǎng)一次。
5、加強家庭教育現代化課題研究。每個(gè)年級列好課題、個(gè)案，進(jìn)行研究。
家長(cháng)學(xué)校形式注重多樣化，班級的家長(cháng)學(xué)�？梢栽谧坏男问缴线M(jìn)行改革，老師與家長(cháng)圍坐一圈，形成圓桌形，更注重人性化，零距離，形成教師、家長(cháng)互動(dòng)模式，相互探討，避免家長(cháng)只聽(tīng)不講的局面。講課形式多樣化：講座、聽(tīng)課、育兒經(jīng)驗交流等，提高家長(cháng)學(xué)校的針對性、實(shí)效性。孩子是家庭的希望，也是國家的未來(lái)，全社會(huì )都要行動(dòng)起來(lái)，重視現在的教育工作。
社區學(xué)校工作計劃14
一、指導思想
本學(xué)年，我校家長(cháng)學(xué)校將以黨的十七大精神、鄧小平理論和"三個(gè)代表"重要思想為指導，以有關(guān)"家長(cháng)學(xué)校"文件精神為標準，努力辦好"家長(cháng)學(xué)校"，充分發(fā)揮"家長(cháng)學(xué)校"的作用，采取多種形式普及家教知識，引導家長(cháng)樹(shù)立正確的家教觀(guān)，掌握科學(xué)教育方法，努力提高廣大家長(cháng)的素質(zhì)和家庭教育水平，促進(jìn)青少年學(xué)生健康成長(cháng)，真正形成家庭、學(xué)校、社會(huì )三結合的教育氛圍，前石河小學(xué)家長(cháng)學(xué)校工作計劃。
二、年度目標
通過(guò)開(kāi)辦家長(cháng)學(xué)校，指導和幫助家長(cháng)提高自身的素質(zhì)和修養，讓家長(cháng)進(jìn)一步了解國家教育方針，政策和法規，明確家庭教育的重要性，幫助家長(cháng)樹(shù)立正確的家庭教育思想和觀(guān)念，學(xué)習家庭教育的科學(xué)知識，掌握教子成才的方法，充分發(fā)揮家庭教育的作用，提高家庭教育的水平，營(yíng)造良好的家庭教育氛圍，使家庭教育充滿(mǎn)愛(ài)意、充滿(mǎn)溫馨。
三、工作要點(diǎn)
1、組織落實(shí)：健全組織機構，成立"家長(cháng)學(xué)校"委員會(huì )，每學(xué)期組織家長(cháng)委員會(huì )學(xué)習、研究當前家庭教育，學(xué)校教育，社會(huì )教育的動(dòng)態(tài)，商討辦好"家長(cháng)學(xué)校"的措施和方案，及時(shí)反饋家教信息，收集并反映家長(cháng)對學(xué)校工作的`建議和意見(jiàn)，協(xié)調并參與學(xué)校管理，進(jìn)一步提高管理的實(shí)效
2、強化家長(cháng)委員會(huì )的監督、管理職能。除了充分發(fā)揮家長(cháng)委員會(huì )對學(xué)校教育、教學(xué)的監督職能外，要充分挖掘家長(cháng)委員會(huì )對家長(cháng)學(xué)校建設的指導意見(jiàn)和思路，將家長(cháng)學(xué)校的辦學(xué)特色與家長(cháng)在家庭教育過(guò)程中的實(shí)際需要結合起來(lái)，做到學(xué)有所用，指導實(shí)際。
3、提升家長(cháng)課堂的教學(xué)實(shí)用性，有針對性的開(kāi)展專(zhuān)題講座。通過(guò)家長(cháng)的反饋意見(jiàn)和教育需求，家長(cháng)課堂將開(kāi)展專(zhuān)題式講座，家長(cháng)學(xué)校也將及時(shí)發(fā)放問(wèn)卷調查，對家長(cháng)課堂的教育主題和教學(xué)效果進(jìn)行跟蹤調查。
4、打造"親子活動(dòng)"品牌。利用學(xué)校家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)或者主題班會(huì )等多種途徑，邀請部分學(xué)生家長(cháng)到校參與學(xué)校教育活動(dòng)，在活動(dòng)中整合教育因素。
5、建立各項制度，實(shí)行制度管理。每學(xué)年評選一次優(yōu)秀家長(cháng)，評先的優(yōu)秀家長(cháng)由學(xué)校發(fā)給榮譽(yù)證書(shū)，并在現場(chǎng)舉行表彰。建立檔案管理制度。有關(guān)家長(cháng)學(xué)校的各種文件、信件，有關(guān)講話(huà)稿，會(huì )議記錄，教員的備課材料，各項制度，表格等都嚴格分類(lèi)加以整理保管存檔，并實(shí)行規范化管理。
5、深化課題研究，打造研究型家庭學(xué)校。學(xué)校制定相應的研究課題，以個(gè)案研究為重點(diǎn)，進(jìn)行立項研究，力爭將本校家庭學(xué)校的工作推向一個(gè)新的高度，開(kāi)辟一個(gè)新的領(lǐng)域。
社區學(xué)校工作計劃15
一、指導思想
以黨的"十八大"精神為指導，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，以提高家長(cháng)綜合素質(zhì)和加強家庭道德教育為重點(diǎn)，努力辦好家長(cháng)學(xué)校。廣開(kāi)社會(huì )育人渠道，促進(jìn)青少年學(xué)生健康成長(cháng)，真正形成家庭、學(xué)校、社會(huì )三結合的教育氛圍。深化小公民道德建設和"雙合格"家庭教育宣傳實(shí)踐活動(dòng)，大力普及家庭教育知識和開(kāi)展家庭教育理論研究，不斷推進(jìn)家庭教育工作向規范化、科學(xué)化、社會(huì )化方向發(fā)展。
二、工作任務(wù)
1.大力普及科學(xué)的家庭教育知識。加強家庭教育的宣傳普及工作，改變家庭教育的宣傳普及與廣大家長(cháng)對家庭教育科學(xué)知識的需要不相適應的現狀，使包括特殊家庭(單親家庭、留守兒童家庭、新居民家庭等)在內的廣大家長(cháng)樹(shù)立正確的人才觀(guān)和教育觀(guān)。
2.注重家長(cháng)和孩子行為方式的改變。教育和引導家長(cháng)拓展家庭教育空間，幫助家長(cháng)克服"重養輕教、重智輕德、重身體健康輕心理健康"的傾向，幫助家長(cháng)形成理性的、關(guān)愛(ài)的、民主的家庭教育方法，實(shí)現由"自然父母"到"合格父母"的教育角色轉變和教育方式的轉變。
3.營(yíng)造良好的家庭教育氛圍。加強家庭與學(xué)校、社區與學(xué)校、家庭與社區之間的雙向溝通，進(jìn)一步調動(dòng)學(xué)生家長(cháng)和其他社區居民學(xué)習的積極性，使學(xué)生家長(cháng)和社區居民能認真配合學(xué)校教育，支持社區家庭教育工作，實(shí)現家庭教育由封閉型向開(kāi)放型轉變，為未成年人的健康成長(cháng)創(chuàng )造良好的.家庭環(huán)境。
4.組織召開(kāi)家長(cháng)學(xué)校工作研討會(huì )。通過(guò)各種大小座談、工作會(huì )議等形式，推進(jìn)學(xué)校家庭教育工作，更進(jìn)一步促進(jìn)家長(cháng)學(xué)校建設。
5.發(fā)揮社區資源優(yōu)勢，建立社區學(xué)生服務(wù)網(wǎng)站。在力所能及的范圍內，根據社區現有的條件，要為學(xué)校的發(fā)展和本社區學(xué)生的教育提供必要的幫助和支持。
6.穩固壯大家庭教育骨干隊伍。建立健全一支專(zhuān)兼結合、功能互補、具有較高專(zhuān)業(yè)素養的家庭教育講師團隊伍。
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