春季教師工作計劃13篇[經(jīng)典]

　　光陰迅速，一眨眼就過(guò)去了，我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著(zhù)，在喜悅中收獲著(zhù)，是時(shí)候認真思考計劃該如何寫(xiě)了。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎？以下是小編精心整理的春季教師工作計劃，歡迎閱讀與收藏。

　　春季教師工作計劃 篇1

　　一、指導思想

　　以《關(guān)于幼兒教育改革與發(fā)展的指導意見(jiàn)》為指南，進(jìn)一步落實(shí)《規程》、《綱要》精神，圍繞幼兒園工作計劃，堅持求真務(wù)實(shí)，求精創(chuàng )新的工作作風(fēng)，創(chuàng )設良好的環(huán)境，優(yōu)化一日活動(dòng)，促進(jìn)幼兒健康成長(cháng)，推進(jìn)教學(xué)改革。

　　二、工作思路

　　以管理求生存，以質(zhì)量求發(fā)展。以抓實(shí)教育教學(xué)活動(dòng)研討為核心，優(yōu)化教學(xué)活動(dòng)的組織，合理安排一日常規，優(yōu)化區域游戲活動(dòng)開(kāi)展，繼續嘗試新課程改革。

　　三、主要工作

　　一強化教育教學(xué)常規管理，重視家園聯(lián)系。

　　1、建立科學(xué)的一日活動(dòng)常規，細化每一環(huán)節的管理，從入園、晨間活動(dòng)、集體教學(xué)、游戲活動(dòng)、餐點(diǎn)、午睡、起身、離園，每一環(huán)節有具體明確的要求。

　　2、重視對個(gè)別幼兒的輔導，建立家園聯(lián)系簿，密切家園聯(lián)系，建立家長(cháng)委員會(huì )，定期召開(kāi)會(huì )議，提高家教園的質(zhì)量，做到更換及時(shí)，內容豐富，有較強的指導價(jià)值，并做好記錄，形成家園教育合力。

　　3、建立0—3歲早教指導站，正常開(kāi)展0—3歲親子園活動(dòng)。0—3歲嬰幼兒早期教育就是學(xué)前教育的重要環(huán)節，就是整個(gè)教育的`起點(diǎn)和開(kāi)端。本學(xué)期我園將著(zhù)力開(kāi)展0-3歲的家長(cháng)養育指導與親子教育活動(dòng)，保證0—3嬰幼兒及其家長(cháng)接受早期教養指導方面發(fā)揮示范和輻射作用，切實(shí)提高家長(cháng)和看護人員科學(xué)育兒的水平，促進(jìn)0—3歲嬰幼兒快樂(lè )健康成長(cháng)。

　　二強化幼兒常規習慣的訓練，重視養成教育。

　　1、立足習慣養成，養成良好的學(xué)習、生活、衛生習慣。在一日活動(dòng)中滲透，認真落實(shí)幼兒在園一日常規要求，幼兒行為習慣評估要求，把幼兒良好習慣養成落到實(shí)處。

　　2、豐富幼兒活動(dòng)。一就是豐富戶(hù)外體育游戲活動(dòng)的開(kāi)展，堅持每天的戶(hù)外體育游戲鍛煉。二就是開(kāi)展豐富多樣的幼兒競賽評選活動(dòng)，節日慶�；顒�(dòng)等，創(chuàng )造機會(huì )為幼兒提供展示的舞臺。三就是豐富創(chuàng )新親子運動(dòng)會(huì )，讓幼兒在活動(dòng)中鍛煉成長(cháng)。

　　三深化課程改革，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。

　　1、落實(shí)新《綱要》，學(xué)習新《綱要》，并寫(xiě)好學(xué)習筆記。實(shí)踐新課改，使用好教材。在課程實(shí)施過(guò)程中，以幼兒積極體驗為中心，組織幼兒相互學(xué)習，促進(jìn)幼兒智力因素與非智力因素協(xié)調發(fā)展，將教育過(guò)程的知識性、趣味性、活動(dòng)性有機結合。努力做到一主題活動(dòng)多，單一活動(dòng)少;二嘗試教育多，灌輸教育少;三材料準備多，伏案抄寫(xiě)少。

　　2、認真鉆研教材，探索好的教學(xué)方法和教學(xué)經(jīng)驗，開(kāi)展公開(kāi)教學(xué)看、聽(tīng)、議、評活動(dòng)，優(yōu)秀教學(xué)活動(dòng)評選等，通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，優(yōu)化教學(xué)活動(dòng)組織，扎實(shí)搞好學(xué)科課教學(xué)。

　　3、加強集體備課。組織教師研究教材，篩選教材或新教材內容進(jìn)行替換、修改，科學(xué)合理制定各項教學(xué)活動(dòng)計劃，注重教材的分析把握，教學(xué)活動(dòng)的前期準備。

　　4、繼續開(kāi)展互相聽(tīng)課、年級教研課活動(dòng)。每位老師每周必須聽(tīng)課一節，園長(cháng)每周聽(tīng)課三節，聽(tīng)課后并及時(shí)評課。

　　四、月主要工作安排：

　　二月：

　　1.幼兒報名注冊，做好開(kāi)學(xué)準備工作

　　2.各班環(huán)境創(chuàng )設

　　三月：

　　1.上報小班學(xué)籍及各項報表。

　　2.制定教育教學(xué)工作計劃

　　3.各班環(huán)境創(chuàng )設、器械制作評比

　　4.小班家長(cháng)會(huì )

　　四月：

　　1.舉辦家長(cháng)學(xué)校講座

　　2.0-3歲嬰幼兒親子活動(dòng)

　　3.中、大班家長(cháng)會(huì )

　　4.組織幼兒統編操、韻律操比賽

　　五月：

　　1.幼兒預防火災安全演練活動(dòng)

　　2.各班幼兒養成教育大評比

　　3.幼兒期中發(fā)展情況抽測

　　六月：

　　1.組織向家長(cháng)半日開(kāi)放活動(dòng)。

　　2.0-3歲嬰幼兒親子活動(dòng)

　　3.養成教育案例評比

　　4.班級區域活動(dòng)評比

　　七月：

　　1.幼兒發(fā)展情況抽測

　　2.做好學(xué)期小結工作。

　　3.上交各項資料并整理歸檔

　　春季教師工作計劃 篇2

　　一、指導思想

　　以教學(xué)大綱，考試說(shuō)明為依據，以新課程標準為準繩，以人教版新教材為依托和基礎，制定全面的、科學(xué)的、系統的、針對性強的復習計劃，來(lái)充分提高我校學(xué)生的英語(yǔ)基礎水平。并且密切關(guān)注今年的高考動(dòng)態(tài)，聯(lián)系學(xué)生的實(shí)際情況，充分發(fā)揮學(xué)生潛能，學(xué)生非智力因素，調動(dòng)學(xué)生學(xué)習積極性，扎扎實(shí)實(shí)抓好雙基，通過(guò)綜合訓練，培養學(xué)生運用知識的能力，努力提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和解題技巧，以適應新的高考形式和要求。

　　二、情況分析

　　本屆學(xué)生雖然已經(jīng)經(jīng)過(guò)兩年的高中英語(yǔ)訓練，但情況仍不容樂(lè )觀(guān)，基礎不夠扎實(shí)，完形填空，閱讀理解，改錯和書(shū)面表達等綜合能力堪憂(yōu)，且相當一部分學(xué)生不重視英語(yǔ)，所以在對學(xué)生全面強化督促的同時(shí)，如何抓好基礎，強化針對性，有的放矢提高講和練的方法及效益，成為專(zhuān)項與整體復習中的一大挑戰。

　　三、總體安排

　　經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的復習，基本完成了上學(xué)期初制定的教學(xué)計劃的第一輪復習。這一學(xué)期要完成以下兩輪復習

　　第一輪復習：自行粘貼閱讀文章和改錯練習，加強閱讀能力和改錯能力的培養。同時(shí)對學(xué)生進(jìn)行語(yǔ)法專(zhuān)項技巧的指導。用《贏(yíng)在高考》作為復習的主陣地，同時(shí)，用《高考閱讀專(zhuān)項訓練》進(jìn)行配套訓練。后階段加強綜合訓練，全面提高學(xué)生的解題能力以及思維能力。

　　第二輪復習：查漏補缺，挖掘學(xué)生能力。

　　四、教學(xué)安排與措施

　　1。抓好詞匯復習

　　詞匯是高中英語(yǔ)最基本的要素，它好比是人身體上的肉，而語(yǔ)法是人身體上的骨骼，兩者一起組成了人體，所以高中英語(yǔ)復習關(guān)鍵是詞匯復習。我們打算把詞匯復習穿插在完形閱讀之中。讓學(xué)生熟練掌握基本詞匯和常用詞匯，同時(shí)在閱讀中熟悉重點(diǎn)和難點(diǎn)詞匯，即：科普類(lèi)，經(jīng)濟類(lèi)，社會(huì )類(lèi)，情感類(lèi)，環(huán)保類(lèi)，新聞類(lèi)等詞匯。

　　2。夯實(shí)語(yǔ)法知識的基礎，并作進(jìn)一步的.提高。

　　對學(xué)生進(jìn)行語(yǔ)法專(zhuān)項指導，堅持“時(shí)態(tài)語(yǔ)態(tài)情非謂”這條主線(xiàn)，堅持“三大從句分主次，強調倒裝省略虛擬”為重點(diǎn)，各個(gè)擊破，一一掌握。并加以單項選擇的解題技巧，提高學(xué)生分析問(wèn)題和解答問(wèn)題的能力。我們計劃在授新課時(shí)結合步步高進(jìn)行語(yǔ)法復習，然后在第二輪復習時(shí)進(jìn)行語(yǔ)法專(zhuān)項指導與練習。

　　3。加強語(yǔ)篇訓練，進(jìn)行限時(shí)閱讀。

　　“得閱讀者得天下”。因此在高三總復習中，將語(yǔ)篇訓練作為貫穿高三英語(yǔ)的主線(xiàn)，是十分重要的，也是大綱和考綱所要求的。語(yǔ)篇訓練不僅包括閱讀理解，還包括完形填空，短文改錯和書(shū)面表達。在這四項專(zhuān)題訓練中，閱讀理解是重中之重，學(xué)生在做閱讀理解練習時(shí)，一定要限時(shí)間，根據高考試卷對閱讀理解一題限時(shí)的要求，我們應限制在45分鐘內完成20道小題的選擇。在選擇正確答案時(shí)，要充分利用平常所學(xué)過(guò)的閱讀技巧。如尋找主題句，猜詞，推理，跳讀，略讀等獲取所需要的信息，并對照答案，反復揣摸作者意圖及思路，并要求自己在單位時(shí)間內每天做一篇完形填空或閱讀理解，堅持持之以恒的自我閱讀訓練，閱讀速度和正確率定會(huì )日漸提高。因此每天必須讓學(xué)生有閱讀材料閱讀并及時(shí)評講。4。書(shū)面表達

　　書(shū)面表達所需要的時(shí)間大約是20—25分鐘，建議學(xué)生每?jì)芍苓x擇一至二個(gè)體裁的短文進(jìn)行自我訓練，并與參考譯文進(jìn)行對比，看看自己文章中的要點(diǎn)是否齊全，語(yǔ)言運用是否恰當，并有針對性的記憶一些參考譯文中的句子，好短語(yǔ)，只要堅持寫(xiě)作，不斷修改，寫(xiě)作能力會(huì )得到提高的。每?jì)芍苤辽僖黄�作文，通過(guò)面批、自批、抽批相結合，加強寫(xiě)作方法指導和寫(xiě)作習慣的培養。

　　五、教學(xué)安排

　　本學(xué)期安排：

　　1。3月初—4月底：語(yǔ)法專(zhuān)練，聽(tīng)力強化訓練，其他題型專(zhuān)題訓練，側重能力培養，加強技巧分析指導，培養學(xué)生綜合運用語(yǔ)言能力

　　2。5月—高考：查漏補缺，綜合模擬練習，針對性地進(jìn)行實(shí)踐和運用能力。

　　六、奮斗目標

　　希望通過(guò)半年系統地學(xué)習和復習，力爭完成指標任務(wù)，盡量縮小與同類(lèi)兄弟學(xué)校的差距。

　　春季教師工作計劃 篇3

　　一、任務(wù)目標

　　1.培養學(xué)生的學(xué)習能力，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，提高學(xué)生的學(xué)習效率，為學(xué)生提供充足的學(xué)習條件和課堂氣氛，促進(jìn)學(xué)生在學(xué)習中的發(fā)展;

　　2.打造優(yōu)質(zhì)課程，引導學(xué)生積極投入到學(xué)習，深入學(xué)習，做出有效的學(xué)習成果;

　　3.加強學(xué)生與教師之間的溝通，及時(shí)發(fā)現學(xué)生的學(xué)習困難，正確引導學(xué)生正確解決困難，幫助學(xué)生發(fā)展全面。

　　二、工作任務(wù)

　　1.加強對學(xué)生的布置作業(yè)，考核和評估，定期發(fā)布作業(yè)，收集作業(yè)，給出及時(shí)、準確的批改;

　　2.認真檢查學(xué)生的學(xué)習情況，及時(shí)了解學(xué)生掌握的概念和關(guān)鍵知識，并相應調整教學(xué)內容;

　　3.鼓勵并協(xié)助學(xué)生開(kāi)展創(chuàng )新思維和實(shí)踐，加強學(xué)生在學(xué)習中的發(fā)現能力;

　　4.積極參與學(xué)校教育活動(dòng)，增強學(xué)生參與的動(dòng)力，完善學(xué)生的課外活動(dòng);

　　5.檢查教室、實(shí)驗室和教學(xué)儀器設備，確保安全、順利的課堂活動(dòng);

　　6.及時(shí)反饋教學(xué)效果，并及時(shí)調整教學(xué)策略。

　　三、重點(diǎn)工作

　　1.加強學(xué)生的學(xué)習管理，為提高學(xué)生的學(xué)習效率提供充分的`課堂氣氛;

　　2.打造優(yōu)質(zhì)的課程，開(kāi)展有效的教學(xué)，讓學(xué)生在學(xué)習中獲得更多的收獲，培養學(xué)生運用知識分析、解決問(wèn)題的思維能力;

　　3.貫徹相關(guān)考試政策，結合教學(xué)實(shí)際，分發(fā)做好考核管理，挖掘學(xué)生的潛力;

　　4.及時(shí)發(fā)現學(xué)生的難點(diǎn)和問(wèn)題，及時(shí)引導學(xué)生解決，及時(shí)反饋教學(xué)成果，調整教學(xué)方式，提高教學(xué)質(zhì)量;

　　5.加強對學(xué)生的輔導，以全員參與教育活動(dòng)為目的，培養學(xué)生的自制力、獨立性和綜合能力。

　　春季教師工作計劃 篇4

　　讀書(shū)，是一輩子的事，它于一個(gè)人的一生，有著(zhù)非常重要的意義。而作為一名教師，讀書(shū)的意義就不僅在于自己的身上了，讀書(shū)做人，教書(shū)育人，教師更應該把讀書(shū)當作自己的生活的一部分。一個(gè)好老師首先應該是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的老師，要求學(xué)生讀書(shū)，首先自己要作好榜樣，所謂言教不如身教。其次，只有通過(guò)讀書(shū)才能更新自己的觀(guān)念，豐富自己的'頭腦。因此，既是響應學(xué)校的號召，也是對自我的一種鞭策，特制定以下讀書(shū)計劃：

　　一、讀書(shū)目標：

　　1、陶冶自己的情操，拓寬自己的教育視野，提高自己的文化修養。

　　2.提高自己的教育教學(xué)水平，更好地為教學(xué)工作服務(wù)。

　　二、讀書(shū)內容：

　　1、本學(xué)期重點(diǎn)閱讀由美國心理、教育學(xué)家所著(zhù)的《自主課堂——積極的課堂環(huán)境的作用》一書(shū)。

　　2、結合學(xué)校每周到閱覽室學(xué)習一小時(shí)的時(shí)間，閱讀有關(guān)教育雜志以及相關(guān)推薦文章。

　　3、積極參與到區教科院組織的讀書(shū)活動(dòng)中去。

　　三、讀書(shū)措施：

　　1、讀書(shū)以自學(xué)為主，充分利用課余時(shí)間閱讀有關(guān)書(shū)目。

　　2、在讀書(shū)的過(guò)程中，及時(shí)摘錄所需要的教育信息和教育教學(xué)理論，做好讀書(shū)筆記，并寫(xiě)好心得體會(huì )。

　　3、不要盲目的讀書(shū)，要善于思考，能夠根據實(shí)際情況，將讀書(shū)活動(dòng)與課堂教學(xué)實(shí)踐相結合，并能認真、及時(shí)的進(jìn)行反思，從而讓讀書(shū)成為自己的自覺(jué)行動(dòng)，學(xué)習成為自己的一種需要。

　　春季教師工作計劃 篇5

　　一、對學(xué)生情況的分析

　　三x班，通過(guò)幾天的接觸和了解，該班氣氛活躍，學(xué)生發(fā)言積極，能夠較好的掌握知識要點(diǎn)，全班總體水平比較好。但有個(gè)別較為調皮，課堂上不能自律，平時(shí)要注重對他們的監督和輔導。進(jìn)行日常教學(xué)時(shí)，要抓好常規的管理。調動(dòng)全班同學(xué)的積極性，激發(fā)他們對英語(yǔ)的興趣。

　　二、教學(xué)總目標和教學(xué)要求

　　小學(xué)生理性思維較差，感性知識豐富，喜歡游戲、新奇。教師抓住這一點(diǎn)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的興趣，不讓學(xué)生把英語(yǔ)科當作一種負擔，而是重點(diǎn)培養聽(tīng)和說(shuō)的能力，以使學(xué)生能夠盡快地用英語(yǔ)進(jìn)行口頭交流。

　　教學(xué)要求：

　　1. 能聽(tīng)懂、會(huì )說(shuō)x組會(huì )話(huà)和教師所講的課堂用語(yǔ)，日常生活中的小對話(huà)，并能進(jìn)行簡(jiǎn)單的交流。

　　2.能聽(tīng)、讀、認讀x個(gè)單詞和聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)x個(gè)字母(包括同學(xué)、家庭成員、數字、水果、方位、動(dòng)物等x個(gè)話(huà)題)，并能簡(jiǎn)單地運用。

　　3.能聽(tīng)、做x個(gè)“x”活動(dòng)。

　　4.能學(xué)會(huì )x個(gè)小制作。

　　5.能唱x首歌曲。

　　6.能聽(tīng)、說(shuō)、唱x首歌謠。

　　7.能完成x個(gè)自我評價(jià)活動(dòng)。

　　8. 能聽(tīng)懂x個(gè)幽默小故事。

　　9. 能了解x項簡(jiǎn)單的中西文化知識。

　　三、 改進(jìn)教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量的主要措施

　　1.認真備課，抓住要點(diǎn)

　　一節課時(shí)間很短，而教學(xué)目的很多，要發(fā)展智力，培養能力，太多的要求會(huì )使學(xué)生眼花繚亂，昏頭轉向。因此，在備課時(shí)，要反復鉆研教材，分析教材選擇教學(xué)要求，精心組織和安排教學(xué)內容，通過(guò)聽(tīng)、說(shuō)、寫(xiě)、演、唱等多種教學(xué)手段，使學(xué)生多種感官協(xié)同作用，在輕松、自然的氣氛中學(xué)習，保持旺盛的學(xué)習精力。

　　2.突出重點(diǎn)，講練結合

　　根據小學(xué)生的年齡特點(diǎn)，學(xué)習語(yǔ)言必須講練結合，通過(guò)大量實(shí)踐和反復操練進(jìn)行訓練。這種訓練活動(dòng)在三年級起始階段尤為重要，突出。在實(shí)踐教學(xué)中，為了提高學(xué)習的效果，節約教學(xué)時(shí)間，必須堅持抓住重點(diǎn)，精講多練。精，不是為了節省時(shí)間而減少量，是要高度地提煉。針對不同程度的學(xué)生，難易不同的教學(xué)內容，有的`放矢。恰如其分地用形象、生動(dòng)、精練、準確的語(yǔ)言突出重點(diǎn)，指出難點(diǎn)，說(shuō)明實(shí)質(zhì)。教師的主導作用應體現在：在教師指導下啟發(fā)學(xué)生思考，使其有目的、主動(dòng)自覺(jué)地操練。并且要用實(shí)物進(jìn)行教導，一則貼近生活，二則小學(xué)生的注意力易被形象、具體、生動(dòng)的事物所吸引，推動(dòng)了英語(yǔ)教學(xué)工作，學(xué)生興趣大增，消除了有些學(xué)生的厭學(xué)情緒，提高了學(xué)習英語(yǔ)的參與意識。

　　3.利用各種手段，激發(fā)學(xué)生興趣

　　在創(chuàng )設的英語(yǔ)環(huán)境中，通過(guò)聽(tīng)、說(shuō)(唱)、讀(看)、寫(xiě)(畫(huà))的操作，表演、游戲、比賽等活動(dòng)激發(fā)和保持學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的興趣。小學(xué)生喜歡有新鮮感，做游戲假如樣式每節課都一樣，學(xué)生就會(huì )沒(méi)意思。因此，教師做游戲時(shí)式樣要不斷改變，并且在做游戲時(shí)，要兼顧課堂紀律。小學(xué)生活潑好動(dòng)，課堂上做游戲固然很喜歡，但他們容易激動(dòng)，激動(dòng)起來(lái)就把課堂紀律望得一干二凈。一旦紀律不好，就會(huì )影響下一步教學(xué)的進(jìn)行。做游戲必須與紀律兼顧。

　　4.營(yíng)造英語(yǔ)的語(yǔ)言氛圍

　　小學(xué)生英語(yǔ)首先要讓學(xué)生感知英語(yǔ)。課堂上，老師盡量多講英語(yǔ)，盡管初學(xué)者懂的英語(yǔ)不多，但學(xué)生可以根據老師的表情、音調、語(yǔ)速及動(dòng)作的變化來(lái)推測揣摸老師的意思。黑板上的板書(shū)也盡量用英語(yǔ)。這樣讓學(xué)生完全置身于一個(gè)英語(yǔ)語(yǔ)言環(huán)境中，無(wú)論從視覺(jué)上或是從聽(tīng)覺(jué)上接觸的都是英語(yǔ)，給學(xué)生耳目一新的感覺(jué)。

　　春季教師工作計劃 篇6

　　一、班級情況：

　　我們班共有幼兒21名，其中有6名是剛轉學(xué)過(guò)來(lái)的，經(jīng)過(guò)上學(xué)期的生活學(xué)習，班里每位孩子都有了很大進(jìn)步，都喜歡上幼兒園，都積極主動(dòng)的參加老師組織的各項活動(dòng)。在生活自理方面養成了良好的習慣，言語(yǔ)表達方面有了很大提高。對于新生，我們將給他們更多的耐心，細心，愛(ài)心讓他們很快適應環(huán)境，健康快樂(lè )成長(cháng)。

　　二 學(xué)習方面

　　開(kāi)發(fā)幼兒的智力，在日常生活中， 利用散步、游戲的時(shí)間，將知識點(diǎn)貫穿其中，讓幼兒在玩中學(xué)，學(xué)中玩，并發(fā)展幼兒的觀(guān)察力與思維能力。逐步豐富幼兒的詞匯，通過(guò)講故事，學(xué)兒歌的形式，幫助幼兒掌握新的詞匯及含義。充分利用各種不同的資料為寶寶創(chuàng )造不同的教育風(fēng)格，熟記每天所教的東西。

　　三 在思想品德方面，和安全方面

　　培養幼兒養成有禮貌，講衛生的好習慣。引導幼兒在園主動(dòng)與教師、阿姨打招呼，離園時(shí)主動(dòng)說(shuō)再見(jiàn)在幼兒園與小朋友團結友愛(ài)，互相幫助，不搶奪東西，不打人，做錯事要道歉，主動(dòng)說(shuō)對不起。尊敬長(cháng)輩，不任性不說(shuō)臟話(huà)，做個(gè)有禮貌好孩子。并教育幼兒尊敬長(cháng)輩，在園在家一樣的表現，努力做一個(gè)好寶寶。 同伴之間能團結友愛(ài)，互相謙讓?zhuān)�形成一定的集體觀(guān)念。鞏固加深幼兒在生活自理方面的內容，學(xué)習自己獨立穿衣服、疊衣服等，在平時(shí)注意讓幼兒學(xué)做力所能及的事。增強幼兒體質(zhì)，加強運動(dòng)，在日常生活中，每天進(jìn)行一定量的運動(dòng)，以發(fā)展體質(zhì)。 交給幼兒最基本的安全常識，首先做好晨檢和晚檢工作，能和小朋友好好相處，不打架不說(shuō)臟話(huà)

　　四 衛生方面 ：

　　隨時(shí)對幼兒進(jìn)行衛生常識教育，現正是春期，我們要做好衛生防預工作，消毒工作。對個(gè)別幼兒進(jìn)行重點(diǎn)指導。按順序洗手、洗手時(shí)不玩水，會(huì )用毛巾擦手；能正確用餐具，有文明的`進(jìn)餐行為，細嚼慢咽，不挑食，精神集中地吃飯；保持桌、地面和衣服的整潔，餐后會(huì )擦嘴和用水漱口；能安靜入睡室，在老師的幫助下，能按順序脫衣褲，放在固定的地方，安靜就寢，睡姿正確。午睡起床時(shí)，能學(xué)著(zhù)自己穿衣服，穿鞋子。教育幼兒在課間游戲時(shí)不亂跑亂叫，愛(ài)護班內的課桌椅和玩具，輕拿輕放，不隨便拿教師桌上的東西，游戲后要將游戲角內的玩具整理好，放回原處。教育幼兒愛(ài)護桌椅，不把椅子當馬騎，也不拉掉小椅子，不在墻上亂涂亂畫(huà)，拿玩具及杯子碗等要輕拿輕放。在平時(shí)生活中注意觀(guān)察，及時(shí)表?yè)P幼兒的良好行為，進(jìn)行評獎，促進(jìn)幼兒養成良好的一日生活，學(xué)習習慣。

　　五 家園聯(lián)系：

　　每周認真填寫(xiě)家園聯(lián)系冊，利用接送幼兒時(shí)間及時(shí)與家長(cháng)溝通，主動(dòng)向家長(cháng)反映幼兒在園的情況，同時(shí)從交談中了解幼兒在家里的情況 ，讓家長(cháng)及時(shí)了解教學(xué)安排及內容，并向家長(cháng)介紹育兒經(jīng)驗。沒(méi)時(shí)間交流的的家長(cháng)利用電話(huà)家訪(fǎng)的形式與家長(cháng)溝通 。定期開(kāi)展家園互動(dòng)游戲 。

　　春季教師工作計劃 篇7

　　春天是大自然蓬勃發(fā)展的季節，也是大班孩子們學(xué)習成長(cháng)的關(guān)鍵時(shí)期。為了更好地組織大班春季工作，提高孩子們的學(xué)習效果和興趣，班級教師需要進(jìn)行有效的配合。本文將詳細、具體且生動(dòng)地介紹大班春季工作計劃和班級教師如何進(jìn)行配合。

　　一、制定春季工作計劃

　　制定春季工作計劃是為了明確班級教師在春季期間的任務(wù)和目標，有針對性地安排教學(xué)內容和活動(dòng)。首先，教師們要根據大班孩子們的年齡特點(diǎn)和需求，確定適合他們的學(xué)習內容，如春天的花草、小動(dòng)物、天氣變化等。其次，教師們要制定有序的教學(xué)計劃，明確每天每周的教學(xué)目標和活動(dòng)安排。最后，教師們還要考慮到孩子們的生活習慣和作息時(shí)間，合理安排每天的學(xué)習、休息和活動(dòng)。

　　二、教師配合工作計劃

　　1. 負責具體教學(xué)

　　在春季工作計劃中，教師們要負責具體的教學(xué)任務(wù)。他們需要認真備課，準備好教學(xué)材料和教具，并通過(guò)多種方式呈現給孩子們，激發(fā)他們的學(xué)習興趣和好奇心。同時(shí)，教師們還要根據孩子們的實(shí)際情況，靈活調整教學(xué)策略和方法，確保每個(gè)孩子都能夠參與到學(xué)習中來(lái)。

　　2. 完成學(xué)習評估

　　除了具體教學(xué)，教師們還要完成對孩子們學(xué)習情況的評估工作。他們要通過(guò)觀(guān)察、記錄、訪(fǎng)談等方式了解每個(gè)孩子的學(xué)習進(jìn)程和成果。通過(guò)評估，教師們可以及時(shí)發(fā)現孩子們的學(xué)習問(wèn)題和困難，并采取相應的措施解決。同時(shí)，教師們還要把評估結果及時(shí)反饋給孩子們的家長(cháng)，與家長(cháng)合作，共同促進(jìn)孩子們的學(xué)習進(jìn)步。

　　3. 參與活動(dòng)策劃

　　春季是一個(gè)充滿(mǎn)活動(dòng)的季節，教師們要積極參與活動(dòng)策劃和組織工作。他們可以利用春天的特點(diǎn)，組織孩子們到戶(hù)外進(jìn)行觀(guān)察和探索，開(kāi)展春游活動(dòng)，增加孩子們的游戲和鍛煉時(shí)間。同時(shí)，教師們還可以組織富有創(chuàng )意和趣味性的手工制作活動(dòng)，讓孩子們在動(dòng)手中發(fā)現樂(lè )趣，培養他們的動(dòng)手能力和創(chuàng )造力。

　　4. 與家長(cháng)保持溝通

　　在春季工作中，與家長(cháng)的溝通是非常重要的。教師們要及時(shí)與家長(cháng)交流孩子們的學(xué)習情況和成果，聽(tīng)取家長(cháng)的.意見(jiàn)和建議，共同制定孩子們的學(xué)習目標和計劃。在家長(cháng)會(huì )等集體活動(dòng)中，教師們還要向家長(cháng)介紹春季工作計劃和具體安排，并邀請家長(cháng)參與到孩子們的學(xué)習和活動(dòng)中來(lái)，增強家校合作的力度。

　　總結

　　大班春季工作計劃是為了幫助孩子們在春天更好地學(xué)習成長(cháng)，班級教師的配合是非常重要的。他們要制定合理的教學(xué)計劃，完成具體的教學(xué)任務(wù)，參與活動(dòng)策劃和組織工作，與家長(cháng)保持良好的溝通合作關(guān)系。通過(guò)教師們的努力和配合，相信大班孩子們在春季將會(huì )有一個(gè)愉快、充實(shí)的學(xué)習經(jīng)歷，并取得可喜的學(xué)習成果。

　　春季教師工作計劃 篇8

　　一、德育方面

　　學(xué)校教育育人為本、德育為先，“傳道”的教師必先“具道”。

　　要以學(xué)校生態(tài)化綠色教育為理念，通過(guò)自己的言傳身教最終目標培養出具有我校特色的、讓家長(cháng)和社會(huì )滿(mǎn)意的魅力學(xué)生。

　　1、嚴格遵守學(xué)校各項制度，形成自己個(gè)性化的規范和要求。要求自己，不做有悖于教育的事情，堅決抵制一切歪理邪說(shuō)。

　　2、用自己的言傳身教引導學(xué)生去喜歡音樂(lè )，熱愛(ài)音樂(lè )。尊重學(xué)生、愛(ài)護學(xué)生。在語(yǔ)言上不挖苦學(xué)生，不體罰與變相體罰學(xué)生。在工作中對學(xué)生多一分關(guān)懷、多一分微笑、多一分真愛(ài)、多一分嚴謹，多一分熱情，多一分耐心，控制好自己的情緒，決不能因為自己的一時(shí)疏忽，影響孩子上課的熱情。嚴格用自己的一言一行樹(shù)立教師威信。

　　3、同事之間和諧相處，評價(jià)工作做到客觀(guān)、公正。配合學(xué)校抓好學(xué)生的安全工作。視自己為學(xué)校的主人，每時(shí)每刻都要教育學(xué)生注意安全。

　　4、充分發(fā)揮主人翁意識，運用恰當的手法讓孩子懂得真、善、美。讓他們在親身體驗實(shí)踐中把做人做事的道理內化為健康的心理品格，轉化為良好的行為習慣。

　　二、教學(xué)工作

　　1、備課認真仔細，盡力做到科學(xué)、準確、嚴密。在教學(xué)過(guò)程中，以啟發(fā)式教學(xué)為主，堅持學(xué)生為主體，教師為主導的教學(xué)思路，注重對學(xué)生音樂(lè )能力的培養。堅持面向全體學(xué)生，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生。做到因材施教。

　　2、堅持聽(tīng)課，尤其是組內其她教師的課，學(xué)習他人的寶貴的.教學(xué)經(jīng)驗，來(lái)提高自己的教學(xué)水平。不斷充實(shí)自己的教學(xué)內容，豐富教學(xué)方法。及時(shí)總結工作中的不足，加以糾正和改進(jìn)，不斷完善自己的教學(xué)工作。

　　3、突出音樂(lè )學(xué)科特色工作，培養學(xué)生良好的歌唱技能，從基礎學(xué)起，讓更多的孩子在平時(shí)的歌唱中找到樂(lè )趣，逐漸感受聲樂(lè )的魅力。通過(guò)輔導學(xué)生演唱，掌握歌唱的技巧，培養學(xué)生的音高意識。

　　4、在課外書(shū)中找些孩子們喜歡的歌曲進(jìn)行演唱。培養孩子的演唱情緒。

　　三、藝術(shù)工作

　　遵循著(zhù)學(xué)校生態(tài)化綠色教育的辦學(xué)理念，從人文關(guān)懷的高度出發(fā)，讓每一個(gè)孩子在各類(lèi)藝術(shù)活動(dòng)中充分發(fā)揮自己的藝術(shù)才能。

　　1、除了完成正常的教學(xué)工作任務(wù)，還要迎接藝術(shù)節的參演工作……

　　2、認真對待學(xué)生的興趣小組工作。讓學(xué)生在自己的藝術(shù)課堂上學(xué)有所得，收獲成果。

　　3、配合學(xué)校和各班集體完成藝術(shù)教育工作。

　　教育教學(xué)工作常做常新，我會(huì )一如既往，在自己本職的工作崗位上盡職盡責，體現出高質(zhì)的教學(xué)、做人的雅量以及極高的自身修養，真正體現出教育工作者的風(fēng)采！

　　春季教師工作計劃 篇9

　　1. 注重學(xué)生的情感，營(yíng)造寬松、民主、和諧的教學(xué)氛圍。教學(xué)組織和課堂安排靈活，以學(xué)生為主體，.短時(shí)間、高頻率、保證學(xué)生多次接觸英語(yǔ)和足夠的實(shí)踐量,加大每個(gè)學(xué)生的實(shí)踐量，多開(kāi)展兩人小組、多人小組、成行、成排等多種形式的活動(dòng)，充分調動(dòng)學(xué)生的積極性。

　　2. 認真鉆研教材，改進(jìn)教法，堅持集體備課。貫徹精講多練，以練為主的原則，抓好基礎訓練，注重培養學(xué)生直接用英語(yǔ)表達思想的能力，擴大課堂容量，提高課堂效率。

　　3. 堅持激發(fā)學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習興趣。在教學(xué)活動(dòng)中，利用英語(yǔ)教學(xué)音像資源--圖畫(huà)、圖表、投影、錄音、錄像、CD、 VCD、DVD等多媒體軟件，還有體態(tài)語(yǔ)-----手勢、動(dòng)作、表情等來(lái)示范。把各種各樣的人物、情景和實(shí)地表演等結合起來(lái)，身體力行，與他們交朋友，一起游戲、一起聽(tīng)說(shuō)，使他們在有趣而輕松的氣氛中感到學(xué)習英語(yǔ)并不是件苦差事，潛移默化，使得課堂氣氛非�；钴S，學(xué)習的積極性很高，興趣也隨之越加濃烈。隨著(zhù)學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)興趣的增加，平時(shí)少言寡語(yǔ)的.學(xué)生也會(huì )產(chǎn)生濃厚的興趣，主動(dòng)參與進(jìn)來(lái)一塊做學(xué)習英語(yǔ)。

　　4.培養他們良好的學(xué)習習慣。堅持抓好預習、聽(tīng)課、復習、作業(yè)、書(shū)寫(xiě)、朗讀、口語(yǔ)操練、提問(wèn)及語(yǔ)言行為習慣的培養。

　　5.注意傳授知識與及時(shí)評價(jià)相結合。特別要注意對學(xué)習后進(jìn)的學(xué)生所取得的進(jìn)步及時(shí)給予表?yè)P。讓進(jìn)步的同學(xué)體會(huì )到成就感，讓落后的同學(xué)找出差距，及時(shí)改進(jìn)。

　　6.注意課內操練和課外積累相結合，繼續抓好早晨朗讀和課間口語(yǔ)操練。

　　7.堅持整體教學(xué)與分層教學(xué)相結合，加強課后輔導，堅持保持與學(xué)生的心理溝通。

　　8.加強對學(xué)生學(xué)習策略的指導。根據不同學(xué)生的不同要求，教他們一些便于記憶、鞏固的方法。如歸納記憶法、情景記憶法、構詞記憶法、日常生活記憶法等。

　　9. 堅持節節清、天天清、周周清、月月清。

　　隨著(zhù)社會(huì )對教師素質(zhì)要求的不斷提高，研究的不斷深入，教師專(zhuān)業(yè)人才的素質(zhì)結構必將具有更為豐富的內涵。在教學(xué)課余，我計劃不斷進(jìn)取和自我更新，努力提高個(gè)人綜合素質(zhì)，為學(xué)生能持續接受高質(zhì)量的教育教學(xué)而努力。新學(xué)期希望與家長(cháng)、學(xué)生、學(xué)校一道努力，將各項工作圓滿(mǎn)結束。

　　春季教師工作計劃 篇10

　　新的學(xué)期我們將以飽滿(mǎn)的工作熱情，端正的教學(xué)態(tài)度，行之有效的教學(xué)手段，在有限的課時(shí)內更快更好落實(shí)教學(xué)進(jìn)度，以提高生物學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量，具體措施如下：

　　一、設計新的課堂教學(xué)模式

　　課堂教學(xué)的基本原則：大課堂、大容量、低難度、主動(dòng)參與、三講三不講(講重點(diǎn);講難點(diǎn);講易錯點(diǎn)，易混點(diǎn)，易漏點(diǎn);學(xué)生會(huì )的不講、“先學(xué)”已經(jīng)掌握了的不講、內容太偏或者對學(xué)生的知識結構和今后發(fā)展沒(méi)有太大的作用不講，給學(xué)生的.支配的時(shí)間多了，就給了學(xué)生主動(dòng)性。)、真正使生物課成為高效課堂;

　　課堂教學(xué)的模式：預習檢測、情景引入、目標展示、學(xué)案導讀、自主學(xué)習、思考體驗、合作探究、遷移應用及反饋;

　　二、強化基礎知識教學(xué)

　　高一學(xué)生所學(xué)生物知識應以基礎知識、基本技能的掌握程度為教學(xué)目標，適當提高學(xué)生生物知識的分析、解決實(shí)際問(wèn)題的能力。因此，在教學(xué)過(guò)程要使學(xué)生做到深入理解所學(xué)知識，清晰地熟悉某個(gè)知識與其他知識之間的區別和聯(lián)系;并知道使用這些知識的條件和步驟，引導學(xué)生學(xué)會(huì )組織相關(guān)的知識解決實(shí)際問(wèn)題。

　　三、加強學(xué)法指導，培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣和學(xué)習興趣

　　教師在教學(xué)過(guò)程中要加強對學(xué)生的學(xué)法指導，以提高學(xué)生的學(xué)習效率。要使學(xué)生懂得如何才能學(xué)好生物，要引導學(xué)生掌握生命科學(xué)的本質(zhì)規律，促使學(xué)生形成適合自身發(fā)展的學(xué)習習慣。生物教師要發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢，培養學(xué)生的學(xué)習興趣，要結合生產(chǎn)、生活實(shí)際進(jìn)行教學(xué)和開(kāi)展各項活動(dòng)，培養學(xué)生運用所學(xué)知識解決實(shí)際問(wèn)題的能力，讓生物課堂教學(xué)充滿(mǎn)激情和活力。

　　四、加強對《新課程標準》和學(xué)業(yè)水平考試試題分析研究

　　要結合教材對《新課程標準》作深入細致的探討，深刻把握新課程標準的各項要求和教材的知識體系，在此基礎上及早制定出措施具體、切實(shí)可行的教學(xué)計劃，學(xué)業(yè)水平考試命題是依照《新課程標準》中的內容和要求;因此我們一定要杜絕輕視《新課程標準》，或僅僅了解其中的知識要求，及時(shí)分析掌握學(xué)業(yè)水平考試試題體現著(zhù)的要求和動(dòng)向，我們高一教師要從長(cháng)遠著(zhù)手，及早加強對學(xué)業(yè)水平試題的分析研究，從中找出小高考命題的方向和規律。

　　春季教師工作計劃 篇11

　　新學(xué)期新面貌，新的一年要做的更好，所以對20xx年的教學(xué)做了以下計劃：

　　一、指導思想

　　本學(xué)期，我校教學(xué)以深化課堂教學(xué)改革為工作核心，以規范常規教學(xué)為基點(diǎn)，以信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的有機整合的研究、實(shí)踐為重點(diǎn)，以以校為本的教師培訓為切入點(diǎn)，以特色發(fā)展為突破點(diǎn)，力爭是我校的教育教學(xué)質(zhì)量有一個(gè)全面的提升。

　　二、工作目標

　　1、加強教學(xué)常規管理工作。由教務(wù)處根據新課標的規定，核定每門(mén)學(xué)科應備課時(shí)數、作業(yè)量，作業(yè)批改要求，遠程教育班班通使用基礎量，教學(xué)反思等常規教學(xué)檢查細則。加強備課、上課、作業(yè)批改、輔導、檢測一條龍質(zhì)量監控，在“有效、高效”上下功夫，切實(shí)提高常態(tài)課堂教學(xué)質(zhì)量。

　　2、加強師資培訓力度，充分發(fā)揮骨干教師教學(xué)展示作用，邀請老大哥學(xué)校送教下鄉等活動(dòng)，確保教師隊伍有層次、穩固地提升教學(xué)水平。

　　3、立足校本教研，切實(shí)提高教研工作實(shí)效。本學(xué)期開(kāi)展精干系列教研活動(dòng)，力求教學(xué)研究方式多元化，努力提升教師的教學(xué)技能。

　　4、強化班主任管理，由政教處制定《班主任考核細則》。

　　5、加強教研組建設。由教務(wù)處制定《教研組長(cháng)考核細則》。

　　6、抓好“班班通”的運用，最大限度發(fā)揮設備的效益。

　　7、關(guān)注學(xué)生身體成長(cháng)，豐富校園文化活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中獲得文化的熏陶，精神的提升，人格的完善。本學(xué)期將繼續開(kāi)展體質(zhì)達標達標測試活動(dòng)，舉辦春季運動(dòng)會(huì )、學(xué)生書(shū)畫(huà)作品展，英語(yǔ)口語(yǔ)競賽，組織好大家唱大家跳活動(dòng)，全面提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。

　　8、加強安全、護林防火、疾病預防、國防等相關(guān)知識的教育。

　　三、具體措施

　　(一)細化教學(xué)常規管理

　　只有嚴格的教學(xué)常規管理，才能保證教學(xué)活動(dòng)有序地進(jìn)行，才能保證教學(xué)質(zhì)量穩步提高。本學(xué)期，我們在教學(xué)常規的管理上提倡有效管理，注重過(guò)程，以更好地規范教學(xué)行為，提高教學(xué)質(zhì)量。

　　1、提高教師備課工作的質(zhì)量

　　(1)要求教師備詳案，有兩科以上課頭的，允許一科備略案，包括體育藝術(shù)類(lèi)課程。

　　(2)繼續做好備課筆記的自查和互查工作，教務(wù)處將采取定期檢查和抽查相結合的方式，檢查重點(diǎn)關(guān)注備課量及二次備課上，同時(shí)注重檢查情況反饋。

　　(3)建立“優(yōu)秀教案庫”每位教師至少要備精品課1節，用文件夾保存。以便作為常規教學(xué)檢查和考核的依據。

　　2、抓好課堂教學(xué)的監控工作。課堂教學(xué)的管理監控采取巡查和推門(mén)聽(tīng)課方式，了解教師的教學(xué)情況，了解班級學(xué)生的學(xué)習習慣，并對聽(tīng)課情況進(jìn)行登記。

　　3、抓好作業(yè)布置、批改、輔導等環(huán)節的'管理。教師要按學(xué)生的學(xué)習情況合理科學(xué)地布置作業(yè)，作業(yè)的批改應及時(shí)，作業(yè)批改監控學(xué)校將采取定期與抽查結合的方式，教導處對各年級的作業(yè)布置與批改情況每?jì)稍聶z查一次，并及時(shí)做好反饋工作。對學(xué)生的輔導要緊緊圍繞“培優(yōu)轉差”這一總目標，實(shí)施“精英培育”和“愛(ài)心關(guān)注”，對特長(cháng)生和學(xué)困生進(jìn)行分層次個(gè)別輔導。

　　4、搞好質(zhì)量分析。做好單元檢測和期中考試工作，要及時(shí)批改試卷和講評試卷，考后要對教學(xué)情況進(jìn)行分析總結，通過(guò)總結使每一位教師對自己所任班級、所任學(xué)科有更深刻的了解與認識，從而更好彌補自己在教學(xué)中的薄弱環(huán)節，主動(dòng)調整教學(xué)策略，以達到提高學(xué)生成績(jì)，提高教學(xué)有效性的作用。

　　5、抓好初三畢業(yè)班的月考分析和復習備考工作。

　　(二)加強校本培訓

　　加強教師隊伍建設，是學(xué)校建設永恒的主題。本學(xué)期在抓教師隊伍建設方面主要以校本培訓為抓手，做好以下幾項工作：

　　1、在學(xué)習中更新教育理念。教育理論有助于指導教育實(shí)踐，更新教師的教育觀(guān)念，提高教師的理論修養和業(yè)務(wù)水平。本學(xué)期學(xué)校將繼續開(kāi)展群眾性讀書(shū)活動(dòng)，讓學(xué)習成為一種習慣。此活動(dòng)將納入教師業(yè)務(wù)考核。

　　2、學(xué)校要盡力創(chuàng )造條件，對緊缺學(xué)科的教師進(jìn)行培養。

　　(三)抓好教研工作

　　1、繼續配合x(chóng)x教研室開(kāi)展好網(wǎng)上教研，積極撰寫(xiě)教學(xué)反思和教學(xué)論文，每位教師每學(xué)年在個(gè)人博客發(fā)表文章不少于四篇。

　　2、春季由中心學(xué)校組織，邀請外校骨干教師到我校進(jìn)行教學(xué)展示和交流活動(dòng)。

　　3、根據各教研組制定的教研計劃，落實(shí)好教研組各項教研活動(dòng)。

　　春季教師工作計劃 篇12

　　一、情況分析

　　本學(xué)期幼兒40名，其中男孩25名，女孩15名，在經(jīng)過(guò)在小班的磨練，幼兒已初步了解一定的常規要求，養成了較好的行為習慣、衛生習慣和學(xué)習習慣。班上的幼兒較活潑、好動(dòng)，還是需要班級老師的耐心教導。本學(xué)期在班務(wù)工作上，將仍以幼兒的養成教育和常規教育為主，充分利用晨檢及全日觀(guān)察，做好幼兒保育工作和安全工作。

　　二、教育教學(xué)工作

　　在教育教學(xué)工作中，要做到認真備課、精心選擇恰當的教學(xué)內容、設計合理的活動(dòng)教學(xué)方案，充分準備好活動(dòng)所需的材料，扎實(shí)認真地對待每節活動(dòng)，把對幼兒的思想教育、情感教育、安全衛生教育、知識積累和技能培養貫穿于各科教學(xué)中。班級教師認真做好自己的崗位工作，共同創(chuàng )建班級環(huán)境。

　　三、保育工作

　　切實(shí)為幼兒提供潔凈舒適的學(xué)習生活環(huán)境，按照園內衛生保健要求，做好消毒工作，在戶(hù)外活動(dòng)時(shí)及時(shí)給幼兒換衣服、擦汗，以及每個(gè)幼兒的安全。

　　四、家園工育

　　及時(shí)和家長(cháng)溝通，認真填寫(xiě)好家園聯(lián)系手冊，班級老師共同努力把班級帶的更好!

　　幼兒園中班春季班務(wù)工作計劃2

　　一、思想工作

　　這學(xué)期，我仍將規范言行根據的要求一名出色的老師，愛(ài)我的工作，喜歡幼兒園，自覺(jué)遵守幼兒園規章制度，關(guān)心每一個(gè)孩子，面對每個(gè)父母坦白地說(shuō)，積極閱讀有關(guān)學(xué)前教育的書(shū)籍，認真準備和組織教育活動(dòng)。

　　二、能力開(kāi)發(fā)

　　在教學(xué)方面，我會(huì )認真準備孩子們的活動(dòng)資料，為每個(gè)教育活動(dòng)寫(xiě)一個(gè)計劃，學(xué)習更多，并將先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗運用到自己的教學(xué)中。多反思，結合本班幼兒的情況，實(shí)施有效的教學(xué)方法，多到班級中并行走、看、聽(tīng)，互相學(xué)習，促進(jìn)幼兒的發(fā)展。與有經(jīng)驗的老師交流，認真記錄專(zhuān)家的教育理念，熱情待人，友好助人，謙虛待人，團結友愛(ài)，努力成為生活中的同事。

　　(1)三個(gè)方向

　　只有當我有了目標，我才不會(huì )迷失方向，才會(huì )有進(jìn)步和發(fā)展的意義。所以這學(xué)期我根據自己的情況設定了以下三個(gè)目標：

　　1、努力成為幼兒園的優(yōu)秀教師

　　2、努力把三班打造成幼兒園優(yōu)秀班集體

　　3、努力完成這學(xué)期的工作。

　　(2)二班共有46名兒童，其中男生23名，女生23名。經(jīng)過(guò)兩周的觀(guān)察，我們發(fā)現我們班有以下優(yōu)勢：

　　1、對他人有禮貌，樂(lè )于進(jìn)入公園，愿意主動(dòng)幫助同伴和老師。

　　2、有一定的生活自理能力，能夠積極為集體和同齡人服務(wù)。

　　3、喜歡聽(tīng)故事。大多數孩子都能理解故事的寓意，講故事的基本內容。

　　4、愿意參加體育活動(dòng)，有集體榮譽(yù)感。

　　5、敢于說(shuō)出自己的意愿。

　　(3)不足之處：

　　1、孩子們天生就很活躍，但有些人太活躍了，這也影響了周?chē)�的孩子�?/p>

　　2、孩子們缺乏語(yǔ)言表達能力，不能完全說(shuō)出一件事。

　　3、較弱的傾聽(tīng)習慣，無(wú)法安靜地傾聽(tīng)他人。

　　(4)任務(wù)

　　結合本班的實(shí)際情況，首先要注意對幼兒的定期教育和他們的健康習慣。培養幼兒正確的洗手方法，餐后洗手、擦臉、保持衣物清潔等;注意幼兒的日常行為規范，鼓勵幼兒互相愛(ài)護，不掙玩具，不打架、責罵他人，幼兒遇到困難時(shí)應積極幫助他們;在學(xué)習上，鼓勵幼兒積極參與藝術(shù)活動(dòng)，要求幼兒大膽表現自己;平時(shí)要加強幼兒的自理能力，培養幼兒的力量，以?xún)焊韬凸适碌?形式，提醒幼兒自己已經(jīng)升入了中產(chǎn)階級，有些事情應該自己做。在教學(xué)過(guò)程中，注重普通話(huà)的訓練，逐步培養幼兒的語(yǔ)言能力。對不允許發(fā)音的孩子進(jìn)行了一些糾正和幫助。

　　保護

　　1、做好每天的室內和室外清潔和通風(fēng)，防止傳染病的發(fā)生，嚴格執行兒童的為期一天的生活和休息制度，合理安排孩子的為期一天的生活，安排室內和室外環(huán)境布局，并創(chuàng )建一個(gè)干凈，舒適的環(huán)境對孩子的生活和學(xué)習。

　　2、養成良好的生活和健康習慣。教育孩子注意個(gè)人衛生，不要把臟東西放進(jìn)嘴里，以免疾病進(jìn)入口腔。加強幼兒自理能力的培養，學(xué)會(huì )做力所能及的事情。

　　3、在日常清潔工作中，必須做到每天小掃一次，每周大掃一次，做好消毒工作，維護室內外衛生環(huán)境，保持室內空氣流通。

　　4、教導孩子一些自助能力和自我保護的常識。全班要因材施教，注意幼兒的個(gè)體差異，對能力較弱的幼兒給予特殊幫助

　　春季教師工作計劃 篇13

　　轉眼間新的一年到來(lái)了，新的學(xué)期開(kāi)始了，面對嶄新的一學(xué)期，我們或多或少都有自己的計劃和打算，都想讓自己能在新的學(xué)期里更加出色，創(chuàng )造更大的價(jià)值。新的學(xué)期我們都在努力著(zhù)。因此為了更好的在新的學(xué)期做好自己的工作，提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)素質(zhì)，提高幼兒學(xué)習和游戲的積極性，現將未來(lái)一學(xué)期的個(gè)人計劃如下:

　　一、教育教學(xué)方面

　　1.向書(shū)本學(xué)習，多讀書(shū)，運用書(shū)中的知識來(lái)充實(shí)自己的頭腦，從而發(fā)現教育幼兒新的觀(guān)念及想法。

　　2.在日常教學(xué)中，不斷反思總結經(jīng)驗，找到適合自己的教學(xué)方法，不斷創(chuàng )新，從而提高自己的教學(xué)水平。

　　3.提高教學(xué)質(zhì)量，教育教學(xué)做到面向全體幼兒，因材施教，因人施教，教學(xué)內容要符合本班幼兒實(shí)際情況。

　　4.遇到不懂的問(wèn)題多向有經(jīng)驗的教師請教，學(xué)習各位老師們先進(jìn)的理念和思想。

　　二、思想方面

　　嚴格要求自己，要遵守園里的規章制度，積極認真地投入工作。堅持正確教育觀(guān)，以正面教育為主，講明道理。要平等對待每位兒童。認真參加園里組織的各項學(xué)習，學(xué)習新理念，不斷更新思想，以飽滿(mǎn)的熱情投入工作，時(shí)刻以一個(gè)優(yōu)秀教師的標準來(lái)要求自己。

　　三、工作方面

　　對工作做到主動(dòng)、積極、踏實(shí)，勇于承擔責任。對幼兒有愛(ài)心、耐心，能細心地觀(guān)察幼兒，努力做到對每個(gè)幼兒因材施教，給孩子創(chuàng )造一個(gè)舒適、優(yōu)美、良好的生活和學(xué)習環(huán)境。跟幼兒建立一種平等、尊重、信任的關(guān)系，做孩子們的朋友。

　　上班做到不遲到、不早退。按時(shí)制定各種計劃，認真準備和組織好班級的教學(xué)活動(dòng)，活動(dòng)后認真分析和反思活動(dòng)的效果。做好安全、衛生工作，強化安全管理，加強“安全第一”的意識，做到時(shí)時(shí)事事處處講安全，發(fā)現不安全的隱患及時(shí)處理，杜絕事故的發(fā)生，確保幼兒的人身安全。培養幼兒良好的生活衛生習慣，養成飯前便后洗手的良好習慣，培養幼兒良好的進(jìn)餐習慣，做到愛(ài)惜食品，不挑食、不浪費;午餐后組織幼兒散步或做安靜游戲。并且保證幼兒的戶(hù)外活動(dòng)量，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。

　　四、個(gè)人學(xué)習方面

　　積極學(xué)習各種教育理論，以充實(shí)自己，以便在工作中以堅實(shí)的理論作為指導，更好地進(jìn)行教育教學(xué)。加強教育教學(xué)理論學(xué)習，提高個(gè)人的教學(xué)質(zhì)量，使幼兒在德、智、體、美等方面全面發(fā)展，并讓他們能夠從玩中學(xué)，學(xué)中玩。生活中處處嚴格要求自己，當好幼兒的'鏡子，用自己的一言一行、一舉一動(dòng)去潛移默化地影響幼兒。平時(shí)在工作中遇到問(wèn)題和班級人員共同商量，在教學(xué)中遇到問(wèn)題時(shí)，虛心向有經(jīng)驗的老師學(xué)習，認真參加園里組織的培訓活動(dòng)，樹(shù)立“終身學(xué)習”的目標。

　　堅持每天讀一點(diǎn)對自己有用的書(shū)，不斷學(xué)習，開(kāi)闊自己的視野，從而也提高自己的寫(xiě)作水平。

　　五、家長(cháng)工作

　　對家長(cháng)熱情，及時(shí)向每個(gè)家長(cháng)了解幼兒在家情況，并向家長(cháng)反饋幼兒在園的表現，做到對每個(gè)幼兒心中有數，視家長(cháng)為自己的教育伙伴。

　　學(xué)會(huì )與家長(cháng)溝通，了解家長(cháng)對幼兒感興趣的方面，耐心細心的解答家長(cháng)的疑問(wèn)，幫助家長(cháng)更好的教育幼兒。

　　六、個(gè)人努力方向

　　1、再多點(diǎn)愛(ài)心，多一些耐心，使孩子在各方面有更大進(jìn)步。

　　2、提高自己的課堂組織能力，使自己能靈活自如的控制課堂。

　　3、加強自身基本功的訓練。

　　4、提高自己的寫(xiě)作的能力，多看書(shū)，多動(dòng)筆。

　　幼兒教育是一項深遠性的教育，它關(guān)系著(zhù)孩子的一生，作為有責任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺(jué)性，及時(shí)發(fā)現、研究和解決幼兒教育和管理工作中的新情況、新問(wèn)題，掌握其特點(diǎn)、發(fā)現其規律，盡職盡責地做好工作，以完成我們的使命。

【春季教師工作計劃】相關(guān)文章：

春季教師工作計劃10-31

教師春季工作計劃11-12

春季學(xué)期教師工作計劃12-12

春季教師培訓工作計劃07-26

幼兒教師春季工作計劃 春季幼兒教師個(gè)人計劃10-18

老師春季工作計劃12-08

春季教師工作計劃15篇08-23

中班教師春季工作計劃集錦11-20

春季教師個(gè)人工作計劃11-04

春季幼兒教師工作計劃07-06