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學(xué)校工作計劃

時(shí)間:2025-12-15 19:55:50 工作計劃

【精華】學(xué)校工作計劃錦集十篇

  時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,該為自己下階段的學(xué)習制定一個(gè)計劃了。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎?下面是小編為大家整理的學(xué)校工作計劃10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【精華】學(xué)校工作計劃錦集十篇

學(xué)校工作計劃 篇1

  一、工作思路

  20xx年后勤工作的基本思路是:圍繞一個(gè)中心,搞好兩個(gè)服務(wù),抓好兩項學(xué)習,全面開(kāi)展五講。圍繞一個(gè)中心,即后勤工作要始終圍繞教學(xué)這個(gè)中心。搞好兩個(gè)服務(wù),一是搞好為教育教學(xué)的服務(wù),為教育教學(xué)創(chuàng )造良好的條件;二是搞好為師生生活的服務(wù),解決師生的后顧之憂(yōu),讓師生們以旺盛的精力和充沛的體力投入到教學(xué)活動(dòng)中去,為全面提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量而努力奮斗。抓好兩項學(xué)習,即政治理論學(xué)習和學(xué)校各項規章制度的學(xué)習。全面開(kāi)展五講,即講大局,講團結,講奉獻,講文明,講實(shí)干。

  二、工作目標

  本年度后勤工作的總體目標是:做到三個(gè)確保、三個(gè)力爭。

  三個(gè)確保是:確保校園環(huán)境建設及教育教學(xué)、辦公生活用品的維護、維修、采購、保管、供應及時(shí)到位;確保學(xué)校財務(wù)管理規范、精細,帳物相符;確保學(xué)校水電暖正常供應。

  三個(gè)力爭是:力爭進(jìn)一步完善服務(wù)設施;力爭進(jìn)一步提高服務(wù)質(zhì)量;力爭進(jìn)一步提高服務(wù)效益。

  三、工作措施

  1、加強后勤職工的思想建設,樹(shù)立管理育人,服務(wù)育人的思想。

  20xx年,學(xué)校后勤要堅持服務(wù)育人、管理育人的原則,全面優(yōu)化后勤管理,要讓后勤工作人員樹(shù)立育人的觀(guān)念和服務(wù)的觀(guān)念,后勤人員要利用與學(xué)生接觸的機會(huì ),以身立教,對學(xué)生進(jìn)行勞動(dòng)教育、愛(ài)護公物教育、保護環(huán)境教育、艱苦奮斗教育等。為了提高管理育人、服務(wù)育人的質(zhì)量,本學(xué)期在后勤職工思想建設方面的主要舉措是:

  認真學(xué)習和貫徹落實(shí)教職工例會(huì )對后勤工作的各項要求,增強服務(wù)意識,提高服務(wù)質(zhì)量。

  認真學(xué)習學(xué)校的各項規章制度,提高自身修養,愛(ài)崗敬業(yè),吃苦耐勞。樹(shù)立為師生服務(wù)的思想,不斷提高職業(yè)道德水準。

  認真落實(shí)精細化管理的各項要求,為教育教學(xué)創(chuàng )造優(yōu)良條件,在搞好服務(wù)的過(guò)程中,實(shí)現自身價(jià)值,貢獻自己的力量。

  2、加強校產(chǎn)管理,健全校產(chǎn)檔案

  嚴格材料購進(jìn),材料領(lǐng)出制度,非易損耗品領(lǐng)出新的',必須收回舊的。

  年終對庫房進(jìn)行盤(pán)點(diǎn),做到帳物相符。

  無(wú)論固定資產(chǎn)還是易損耗品,均形成檔案,物品的入庫、出庫嚴格登記手續。

  3、做好后勤常規服務(wù)工作

  開(kāi)學(xué)初,在總務(wù)主任的組織下,做好:書(shū)本的提取和發(fā)放,衛生工具的采購和發(fā)放,教室的調整,各班桌凳的配備,檢查水電暖是否正常,各部位照明設施檢查維修,等等。

  班級財產(chǎn)管理。包括教室內的所有公共財物和各班環(huán)境區域內的財物,每學(xué)期對班級財產(chǎn)檢查兩次:期中和期末,檢查結束后對損壞的財物進(jìn)行賠款,然后由木工維修。

  其他學(xué)校財產(chǎn)的管理。包括辦公室和公用教室的財產(chǎn)、個(gè)人領(lǐng)用的學(xué)校財產(chǎn),辦公室和公用教室的財產(chǎn)每學(xué)期檢查一次,發(fā)現人為損壞按《魏礦學(xué)校財產(chǎn)管理辦法》處理,自然損壞的要及時(shí)維修。個(gè)人領(lǐng)用的學(xué)校財產(chǎn)交回時(shí)要檢查完好情況,及時(shí)做出相應處理。

  值班護校工作。中學(xué)由聘請的校外人員值班,月工資400元。小學(xué)部由后勤人員值班。假期中小學(xué)全部由后勤人員值班。中小學(xué)門(mén)衛要建立值班登記和會(huì )客登記制度,中小學(xué)大門(mén)平時(shí)要上鎖,閑雜人員不得入內,校外人員進(jìn)入校園要登記,上課期間學(xué)生出校門(mén)要盤(pán)查。門(mén)衛24小時(shí)不離崗。

  管理和使用好水電暖,把節水節電放在后勤工作的首位,教育和引導全校師生養成自覺(jué)節水節電的良好習慣,杜絕長(cháng)流水和長(cháng)明燈,校內不能使用大功率用電器。由后勤校長(cháng)牽頭不定期檢查各部位的違規用電情況,并做出相應的考核或罰款處理。要及時(shí)更換損壞的水設施,防止跑水和漏水。

  圖書(shū)室和閱覽室按照學(xué)校要求準時(shí)開(kāi)放,健全借閱登記花名冊備查。

  4、做好校園的綠化美化工作

  澆水。綠化帶的春灌和冬灌要澆足澆透,其余時(shí)間要根據雨水情況澆灌,不得浪費水。樹(shù)木、綠籬、花園的澆水要根據土壤墑情澆灌,合理安排,不得浪費水資源。

  綠化帶的管理。根據生長(cháng)情況每年大約修剪4次,每學(xué)期2次。綠化帶中的垃圾和雜物由承包班級隨時(shí)清理。

  綠籬的管理。根據生長(cháng)情況每年大約修剪4次,每學(xué)期2次。綠籬下的垃圾和雜物由承包班級隨時(shí)清理。

  樹(shù)木的修剪,每年2次,每學(xué)期1次。

  花壇管理。將五個(gè)花壇承包給后勤上的五人,每天學(xué)生上操時(shí)間為鋤草時(shí)間,花壇內任何時(shí)間不得有任何雜草和垃圾;▔N植由教師完成。

  5、嚴格后勤職工上下班時(shí)間,實(shí)行不定期查崗制度。

  后勤職工要和教師統一上下班時(shí)間,隨時(shí)處理各部位的突發(fā)事件,如教室門(mén)上的鎖壞了學(xué)生進(jìn)不了教室等。

  6、完成校內出現的一些臨時(shí)性工作。

  7、把安全防范工作放在首位

  統一思想、提高認識,堅決貫徹落實(shí)學(xué)校關(guān)于安全防范工作的有關(guān)精神,貫徹安全第一,預防為主的方針,把安全教育,安全管理的各項措施落到實(shí)處。進(jìn)一步完善責任追究制度,加大安全檢查力度,對重點(diǎn)部位嚴防死守,時(shí)刻繃緊安全防范這根弦,把隱患堅決消滅在萌芽狀態(tài),確保師生工作、學(xué)習、生活的安全。同時(shí),要與其它部門(mén)密切配合,對師生進(jìn)行安全防范的宣傳教育,加強各重點(diǎn)部位的檢查和整改工作。

  四、把魏書(shū)生教育思想貫徹到后勤工作中。

  1、目標:

  在全校上下深入學(xué)習和貫徹落實(shí)魏書(shū)生教育思想的大背景下,后勤工作也不例外,后勤人員要樹(shù)立超前服務(wù)意識,形成“人人有事做,事事有人做,時(shí)時(shí)有事做,事事按時(shí)做”的服務(wù)格局。

  2、措施:

  工作長(cháng)計劃短安排,統籌兼顧,要有輕重緩急,安排工作要密度合理,提前計劃和商量,提前安排,不要使后勤人員在某一段時(shí)間內無(wú)事可做。嚴格上下班時(shí)間,不定期查崗和考勤。明確后勤人員各自的工作范圍和職責,避免推委扯皮現象。工作安排后要檢查落實(shí),限定完成時(shí)間。

  總而言之,在20xx年的工作中,我們將本著(zhù)服務(wù)于教學(xué)、服務(wù)于教育的思想,以人為本,從每一件小事做起,踏踏實(shí)實(shí)地做好份內工作。

學(xué)校工作計劃 篇2

  指導思想:以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導,貫徹黨的十六大和十六屆三中、四中全會(huì )精神,樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān),以學(xué)習實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想、加快推進(jìn)“兩率先、兩步走”為主線(xiàn),以保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性為主題,緊緊圍繞實(shí)施新課程改革和推進(jìn)素質(zhì)教育,切實(shí)加強領(lǐng)導班子建設和黨員干部的思想作風(fēng)建設,進(jìn)一步提高黨組織的創(chuàng )造力、凝聚力和戰斗力,充分發(fā)揮學(xué)校黨組織的政治核心、戰斗堡壘、監督保證作用和全體黨員的先鋒模范作用,為穩定提高教育質(zhì)量和促進(jìn)學(xué)校加快發(fā)展提供精神動(dòng)力和組織保障,力求使學(xué)校黨建工作在工作思路上有新的拓展,在工作內容上有新的特色,在工作機制上有新的突破,在方法載體上有新的變革,努力開(kāi)創(chuàng )我校黨建工作的新局面。

  發(fā)揚理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng),進(jìn)一步加強黨的思想建設

  通過(guò)組織學(xué)習,把全校黨員干部和廣大師生的思想和認識統一到十六大和十六屆四中全會(huì )精神上來(lái),把智慧和力量凝聚到實(shí)現學(xué)校教育工作的目標任務(wù)上來(lái),是我校黨支部當前和今后一個(gè)時(shí)期首要的政治任務(wù)。

  1.首先抓好黨支部中心組學(xué)習。每月學(xué)習一次,做到帶頭抓、帶頭學(xué)、帶頭用,形成良好的學(xué)習氛圍。要把抓好中心組學(xué)習作為加強支部思想建設的首要任務(wù)的重要途徑,以中心組學(xué)習帶動(dòng)全校的思想政治學(xué)習,使我校領(lǐng)導班子立求成為學(xué)習型的領(lǐng)導班子,以掌握先進(jìn)文化、提高創(chuàng )新能力為重點(diǎn),切實(shí)做到真學(xué)、真懂、真信、真用,不斷加強主觀(guān)世界改造,加強黨性鍛煉,始終保持政治上的清醒和堅定。

  2.認真抓好全體黨員的.學(xué)習。充分利用黨員民主生活會(huì )和政治學(xué)習時(shí)間,將“三個(gè)代表”重要思想、先進(jìn)性教育、現代教育觀(guān)念、教育法律法規列入今年的學(xué)習教育內容。要認真執行黨內“三會(huì )一課”制度,堅持黨員間周一次組織生活,通過(guò)學(xué)習,保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性,增強用科學(xué)理論指導實(shí)踐的能力,確立正確的教育思想和發(fā)展理念,以理論學(xué)習促進(jìn)教育工作,以工作實(shí)績(jì)檢驗理論學(xué)習成效。

  3.抓好全體教職工和學(xué)生的學(xué)習。教職工學(xué)習每周一次,要與校本培訓和終身學(xué)習相結合,以提高教職工隊伍整體素質(zhì)為目標,以加強師德師風(fēng)建設為重點(diǎn),圍繞“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀(guān)等為主要內容,加強思想政治教育和師德規范教育,樹(shù)立為人師表、愛(ài)生敬業(yè)的師德形象。要充分發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用,利用班隊活動(dòng)、課余團校、社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),營(yíng)造學(xué)習輿論氛圍,提高學(xué)習宣傳效果,進(jìn)一步增強全校師生提升教育現代化水平和全面實(shí)施素質(zhì)教育的自覺(jué)性和堅定性。

學(xué)校工作計劃 篇3

  一、指導思想:

  打造活力課堂,呈現學(xué)校特色,樹(shù)立生命理念的教育教學(xué)觀(guān)念。教師的專(zhuān)業(yè)水平是教師從事教育工作的生命,為更好地落實(shí)教育局關(guān)于全面開(kāi)展中小學(xué)校本培訓工作的要求,我校從教育部頒發(fā)的《中小學(xué)教師繼續教育規定》、《基礎教育課程改革綱要(試行)》的精神為指導,積極探索以學(xué)校為主要培訓基地,校長(cháng)為培訓第一責任人的校本培訓模式,充分發(fā)揮本校的培訓功能和優(yōu)勢,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展,努力實(shí)現教師終身教育和可持續發(fā)展。

  二、工作目標:

  1、通過(guò)校本培訓,完善教師業(yè)務(wù)學(xué)習的機制,提高教師教育教學(xué)活動(dòng)的實(shí)效性,優(yōu)化知識結構,培養創(chuàng )新精神與創(chuàng )新能力,努力實(shí)現教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展。

  2、提高教學(xué)能力,促進(jìn)理論學(xué)習和實(shí)踐研究相結合。努力建設一支觀(guān)念新、素質(zhì)高,能夠勝任基礎教育課程改革與開(kāi)發(fā)的教師隊伍,能夠適應社會(huì )發(fā)展需要的.學(xué)習型、科研型教師隊伍,為課程改革的可持續發(fā)展奠定人才基礎。

  3、提高教學(xué)質(zhì)量,教學(xué)科研與教育教學(xué)現狀相結合。以《走進(jìn)生命課堂》課題研究為抓手,深入分析本校的教學(xué)實(shí)際情況,實(shí)踐課題理念,使課堂教學(xué)充滿(mǎn)活力,獲得高效。

  4、提升師德修養,加強職業(yè)道德建設。加強班主任培訓,使班主任工作成為學(xué)校教育工作的中樞。

  5、規范培訓,完善考核。

  三、培訓內容:

  1、理論學(xué)習。

  2、教師的專(zhuān)業(yè)性研討。

  3、生命課堂講座、研討。

  4、生命課堂研討課。

  5、課堂教學(xué)多媒體的運用。

  6、集體備課

  7、班主任工作研討及培訓。

  四、培訓形式:

  1、自學(xué)——反思

  自學(xué)是在學(xué)校規劃與指導下,教師根據自己的要求開(kāi)展的自我培訓活動(dòng),主要采取上網(wǎng)瀏覽教育文獻,系統學(xué)習教育專(zhuān)著(zhù),學(xué)校博客網(wǎng)站閱讀學(xué)校推薦文章、到校閱覽室學(xué)習教學(xué)雜志,然后結合自身教學(xué)實(shí)際,開(kāi)展自我反思,總結提高。摘記——課堂教學(xué)的論述;周記——課堂教學(xué)反思。

  2、實(shí)踐與交流形式

 。1)開(kāi)展互相聽(tīng)課,評課活動(dòng),相互研究,共同提高。

 。2)開(kāi)展上課題研究的研討課活動(dòng),提高教師課堂教學(xué)及教科研能力,不斷提高課堂教學(xué)的效果。

 。3)開(kāi)展教師專(zhuān)業(yè)性大討論,認識教師的社會(huì )角色生命。

 。4)開(kāi)展教科研沙龍活動(dòng)。交流學(xué)習、研究心得,探究熱點(diǎn)問(wèn)題,為教師搭建展示自我的平臺,以達到智慧的交流、思想的碰撞,不斷完善自我的目的。

  3、專(zhuān)家引領(lǐng)

  學(xué)校將聘請有關(guān)專(zhuān)家來(lái)校進(jìn)行指導,舉辦專(zhuān)題講座,零距離地與教師接觸,手把手地進(jìn)行輔導。

  五、主要措施:

  提高認識是做好校本培訓工作的關(guān)鍵,要加強學(xué)習,把校本培訓與教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展緊密結合,與提高教育教學(xué)能力相結合,扎扎實(shí)實(shí)做好各項工作。

  2、加強校本培訓的組織指導,加強過(guò)程監控管理和考核評價(jià)工作。

  3、充分發(fā)揮教研組的校本培訓主陣地作用,各教研組要利用教研活動(dòng),組織本組教師開(kāi)展理論學(xué)習與專(zhuān)題研討,認真落實(shí)培訓方案。

  4、校本培訓與課題研究相結合,圍繞學(xué)?蒲姓n題,修改完善每一位教師的子課題方案,圍繞方案,各課題研究小組定期開(kāi)展研討活動(dòng),加強交流,互幫互學(xué),共同提高。

  六、學(xué)校校本培訓領(lǐng)導小組名單

  組長(cháng):張熙友

  副組長(cháng):羅鎖花、王永輝、毛召康

  組員:毛光輝、張曉明、陳雪平、杭水平、譚曉春、韋紅葉、杭林茍、韋金明、徐小軍、譚章春

  承擔的主要任務(wù):

  1、全面負責學(xué)校教師繼續教育的規劃、實(shí)施、管理和總結工作。

  2、負責校本培訓方案的實(shí)施和考核工作。

  3、整理、留存有關(guān)繼續教育的資料,考核成績(jì),建立培訓檔案(計劃、內容、總結、考核)等。

  七、時(shí)間安排:

  九月:

  1、制定學(xué)校校本培訓計劃。

  2、完善各課題組科研培訓工作計劃。

  3、制定個(gè)人專(zhuān)業(yè)發(fā)展計劃(學(xué)期)。

  4、建立教師培訓檔案。

  5、教研組制定集體備課計劃。

  十月:

  1、檢查教師學(xué)習筆記。

  2、教師的專(zhuān)業(yè)性研討。

  3、師德演講,班主任培訓。

  十一月:

  1、教科研沙龍——教師的專(zhuān)業(yè)性(角色生命)。

  2、課題研究講座。

  3、現代教育技術(shù)培訓。

  十二月

  1、利用多媒體走進(jìn)生命課堂大研討。

  2、課題研討課(見(jiàn)安排表)

  一月

  1、檢查總結學(xué)習筆記。

  2、集體備課檢查、總結、考核。

  3、校本培訓總結、考核。

學(xué)校工作計劃 篇4

  xxxx年,我們的工作將面臨兩大挑戰:首先是需安置的頂崗實(shí)習和就業(yè)人數將再創(chuàng )歷史新高,其中需要安排就業(yè)的xxx屆畢業(yè)生xxxx人,需要安排頂崗實(shí)習的11屆畢業(yè)生為20xx人;其次,國內金融危機的余溫猶在,對我國就業(yè)形勢的影響也在增加,經(jīng)濟不會(huì )短時(shí)間回升,企業(yè)人員需求量不會(huì )明顯增加,xxxx年全國僅高等院校的畢業(yè)生就將達到xxxx萬(wàn)人。xxxx年就業(yè)形勢將非常嚴峻。開(kāi)拓我校10年實(shí)訓就業(yè)工作新局面,確保不因實(shí)訓和就業(yè)工作給學(xué)校帶來(lái)不利的影響,是今年的工作重點(diǎn)。

  工作目標:

  緊緊圍繞學(xué)校工作要點(diǎn),認真研究在新形勢下就業(yè)和實(shí)訓工作面臨的新問(wèn)題和應對對策,保證xxxx屆畢業(yè)生頂崗實(shí)習崗位的安置,提高xxxx屆畢業(yè)生的就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量,擴大實(shí)習(就業(yè))兩個(gè)基地建設,扎實(shí)推進(jìn)實(shí)訓(就業(yè))和校企合作,力求創(chuàng )新,務(wù)求實(shí)效,大力提高校企合作水平。

  一、xxxx屆畢業(yè)生頂崗實(shí)習(就業(yè))工作:

  1.xxxx屆畢業(yè)生概況:

  我校xxxx屆畢業(yè)生共20xx人,其中06級高職1205人,08級中專(zhuān)815人,財經(jīng)類(lèi)1209人,IT類(lèi)415人,商貿類(lèi)396人。

  2.基本思路:

  第一階段:加強思想動(dòng)員,調查頂崗實(shí)習(就業(yè))意愿,分解頂崗實(shí)習(就業(yè))指標,落實(shí)基礎工作

  時(shí)間安排:xxxx年3月—4月

  工作內容:

  (1)在總結xxxx屆畢業(yè)生工作基礎上,制定xxxx屆畢業(yè)生頂崗實(shí)習(就業(yè))工作實(shí)施性計劃,啟動(dòng)xxxx屆畢業(yè)生頂崗實(shí)習(就業(yè))工作,分期進(jìn)行xxxx屆畢業(yè)生情況調查、就業(yè)崗位意愿調查、校內面試(系部負責)等工作,切實(shí)做好畢業(yè)學(xué)生就業(yè)、實(shí)習和推薦的基礎工作。

  (2)結合畢業(yè)生實(shí)際情況舉辦專(zhuān)業(yè)指導講座,幫助學(xué)生樹(shù)立正確的就業(yè)觀(guān)、擇業(yè)觀(guān),了解就業(yè)政策及學(xué)校相關(guān)規定,做好就業(yè)前的心理準備和知識準備。側重就業(yè)形勢教育、就業(yè)心理教育、就業(yè)面試技巧教育等,全面提高畢業(yè)生的綜合素質(zhì)。

  (3)積極主動(dòng)聯(lián)系、落實(shí)用人單位。

  第二階段:積極組織實(shí)施,分階段落實(shí)頂崗實(shí)習(就業(yè))

  時(shí)間安排:xxxx年5月—xxxx年9月

  工作內容:

  (1)分時(shí)段做好畢業(yè)生頂崗實(shí)習(就業(yè))工作推進(jìn)。從xxxx年5月開(kāi)始對xxxx屆畢業(yè)生不斷進(jìn)行分流,要及時(shí)掌握學(xué)生的實(shí)習、就業(yè)、繼續升學(xué)的動(dòng)態(tài)變化情況。

  (2)組織學(xué)生參加各類(lèi)用人單位的`校內外招聘會(huì ),全面展開(kāi)xxxx屆畢業(yè)生的頂崗實(shí)習(就業(yè))工作。

  (3)完成畢業(yè)生離校相關(guān)工作,保證畢業(yè)生順利、安全上崗。

  (4)積極主動(dòng)聯(lián)系、落實(shí)用人單位。

  第三階段:做好畢業(yè)生上崗工作,進(jìn)行實(shí)習巡訪(fǎng)工作,積極總結本年度工作

  時(shí)間安排:xxxx年10月—xxxx年12月

  工作內容:

  (1)收集、匯總xxxx屆畢業(yè)生頂崗實(shí)習(就業(yè))情況。

  (2)做好xxxx屆畢業(yè)生頂崗實(shí)習(就業(yè))崗位的變更、調整工作。

  (3)開(kāi)展畢業(yè)生跟蹤調查和就業(yè)工作滿(mǎn)意度調查,撰寫(xiě)調查報告。

  (4)召開(kāi)工作總結會(huì ),制定下一年工作方案。

  二、xxxx屆畢業(yè)生就業(yè)安置與派遣工作

  時(shí)間安排:xxxx年7月—xxxx年8月

  工作內容:

  積極與用人單位聯(lián)系,幫助10屆畢業(yè)生的頂崗實(shí)習向就業(yè)順利過(guò)渡;不斷開(kāi)拓新的就業(yè)渠道,確保10屆畢業(yè)生就業(yè)率在95%以上。同時(shí)做好10屆畢業(yè)生的實(shí)習證明資料的收集、整理工作,確保首次派遣就業(yè)率就達到95%以上。

  三、xxxx屆畢業(yè)生頂崗實(shí)習先進(jìn)集體和優(yōu)秀個(gè)人的評選及獎勵

  四、實(shí)習(就業(yè))基地建設要有新突破

  鞏固原有的基地,積極拓展新的基地,力爭再與10個(gè)單位簽訂實(shí)習/就業(yè)基地協(xié)議。加大信息專(zhuān)業(yè)的基地建設,要做到至少與2個(gè)新IT企業(yè)簽訂基地協(xié)議,以保證各專(zhuān)業(yè)基地建設的均衡、合理。

  五、校企合作辦學(xué)數量要增加、模式要創(chuàng )新

  要積極與企業(yè)聯(lián)系,力爭與企業(yè)達成聯(lián)合辦學(xué)協(xié)議,冠名組班,力爭做到每個(gè)專(zhuān)業(yè)至少有一個(gè)企業(yè)冠名班。

  信息技術(shù)專(zhuān)業(yè)要繼續保持與華道數據處理有限公司的合作辦學(xué)模式,規模要逐步擴大、模式實(shí)現多樣化。

  六、進(jìn)一步落實(shí)七加七公司定期接受我校兩個(gè)班級學(xué)生(100名)頂崗實(shí)習和就業(yè)工作,并組織實(shí)施。

  七、進(jìn)一步強化制度建設,建立實(shí)習檢查評估制度。

  八、專(zhuān)題研討我校在校企合作、頂崗實(shí)習、就業(yè)工作的經(jīng)驗和不足,研究新思路、新舉措。

  九、積極主動(dòng)配合系(部)開(kāi)展工作,做好組織、協(xié)調工作。

  十、完成學(xué)校交辦的其他工作。

  實(shí)訓就業(yè)處

學(xué)校工作計劃 篇5

  本學(xué)年我校教師培訓工作將秉承以往教學(xué)工作經(jīng)驗,學(xué)習兄弟單位的先進(jìn)做法并予以應用,結合各級相關(guān)工作布署,立足本校、立足教師、立足課程,營(yíng)造有利教師終生教育和可持續發(fā)展的良好環(huán)境,實(shí)現學(xué)校發(fā)展和教師個(gè)人發(fā)展和諧統一。

  一、指導思想

  本學(xué)期的校本研修工作將以學(xué)校與教師的發(fā)展為根本,以學(xué)生的發(fā)展為根本,一切從實(shí)際出發(fā),理論聯(lián)系實(shí)際,扎實(shí)有效地實(shí)施校本研修,為教師的`專(zhuān)業(yè)成長(cháng)和學(xué)校持續發(fā)展提供廣闊的學(xué)習空間。努力造就一支具有較高素質(zhì)的學(xué)習型教師隊伍,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,穩步實(shí)施新課程改革。

  二、成立校本培訓領(lǐng)導小組

  組長(cháng):

  副組長(cháng):

  組員:

  教研組長(cháng)名單:

  低段語(yǔ)文組:

  高段語(yǔ)文組:

  低段數學(xué)組:

  高段數學(xué)組:

  英語(yǔ)組:

  技能組:

  三、培訓目標

  1、加強師德建設,加強行風(fēng)建設,樹(shù)立新型教師行業(yè)形象。

  2、圍繞辦學(xué)目標和特色開(kāi)展校本培訓,注重培訓教師的科技知識和技能,提高科學(xué)素養,建一支能適應學(xué)校辦學(xué)特色需要的教師隊伍。

  3、注重新教師培訓工作,以課堂教學(xué)為主陣地,努力提高他們的課堂實(shí)踐能力。

  4、發(fā)揮骨干教師的輻射、引領(lǐng)作用,提升青年教師的教改科研能力,使反思型、研究型教師的數量逐步增多、質(zhì)量逐步提高。

  四、培訓內容:

  以學(xué)校發(fā)展和教育改革需要為原則,把加強師德修養、更新業(yè)務(wù)知識和提高業(yè)務(wù)能力相結合,著(zhù)重培養教師師德修養、教學(xué)基本功、課堂教學(xué),教科研,實(shí)施新課程,班級管理,現代教育技術(shù)等方面的能力。

  1、師德培訓

  以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》為依據,理論聯(lián)系實(shí)際,加強師德師風(fēng)建設,樹(shù)立新型教師形象。努力激發(fā)教師熱愛(ài)教育、獻身教育的責任感和使命感。

  2、教育教學(xué)技能培訓

  在全體教師中開(kāi)展現代教學(xué)技能的培訓,包括個(gè)案研究能力、教學(xué)設計能力、師生溝通的能力、問(wèn)題反思與問(wèn)題解決能力等培訓。抓好教師隊伍建設,加強教師業(yè)務(wù)跟蹤管理,積極鼓勵青年教師爭當名師、教學(xué)骨干。

  3、教育科研培訓

  教育科研能力是校本培訓的一個(gè)重要內容,要求教師逐步樹(shù)立教研、科研意識,圍繞新課程的實(shí)施、結合課堂教學(xué),進(jìn)行教育科研基本方法的培訓,以逐步提高教師科研工作的水平和能力。

  4、新課程培訓

  重點(diǎn)學(xué)習《新課程標準》,明確培訓目的(掌握新理念、實(shí)踐新理念、優(yōu)化教育過(guò)程,為全面課改打實(shí)基礎);形成培訓系列(重點(diǎn)圍繞說(shuō)課、上課、評課開(kāi)展教研組活動(dòng));派教師外出學(xué)習、觀(guān)摩,并在返校后及時(shí)向教研組、學(xué)校傳達先進(jìn)思想、理念,相互學(xué)習,共同提高。

  5、教師的專(zhuān)項培訓

  通過(guò)開(kāi)課、聽(tīng)課、師徒結對等形式,促進(jìn)本校教師業(yè)務(wù)技能和水平的提高。

  6、現代信息技術(shù)知識的培訓

  努力學(xué)習現代教育技術(shù),增強現代教育技術(shù)意識。利用學(xué)校資源平臺和遠程研修平臺,交流學(xué)習經(jīng)驗、成果。借助于網(wǎng)絡(luò )技術(shù),構建自我學(xué)習環(huán)境。

  五、培訓方式

  1、校級培訓

 。1)學(xué)校組織專(zhuān)題報告、講座。

 。2)組織參加縣各項教學(xué)評比。

 。3)定期對全校教師校本培訓情況進(jìn)行考評。

 。4)校級聯(lián)誼合作教研

 。5)新教師公開(kāi)課

 。6)骨干教師、優(yōu)秀教師展示課

  2、教研組培訓形式:專(zhuān)家講座,教師論壇,經(jīng)驗交流,訪(fǎng)問(wèn)考察,組織培訓,以研促訓,以會(huì )代訓,與兄弟校、聯(lián)誼學(xué)校合作,以老帶新。

 。1)聽(tīng)課、評課和集體備課。

 。2)以教研組為單位,開(kāi)展專(zhuān)題行動(dòng)研究。

學(xué)校工作計劃 篇6

  為了促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展,保證學(xué)校教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行,確保學(xué)校良好的消防安全環(huán)境,我們必須堅持“安全責任,重于泰山”,“隱患險于明火,防范勝于救災”的原則,根據《中華人民共和國消防法》來(lái)規范和加強學(xué)校的消防安全管理,預防火災事故和減少火災危害,現根據實(shí)際情況,特制定20xx年消防工作計劃。

  一、領(lǐng)導重視,落實(shí)責任

  各級領(lǐng)導要認真履行《消防法》賦予的職責,高度重視消防安全工作,認真落實(shí)《消防安全管理規定》的內容,強化消防安全責任意識,規范消防安全工作,逐項落實(shí)工作措施,以消防安全管理規范化建設促進(jìn)學(xué)校發(fā)展,以學(xué)校發(fā)展帶動(dòng)消防安全管理規范化建設,努力做好今年的消防安全工作。落實(shí)好各部門(mén)的消防管理工作,簽定消防安全責任書(shū),務(wù)必使廣大師生員工在防火安全的認識上重視、重視、再重視,工作責任上落實(shí)、落實(shí)、再落實(shí)。以確保全校師生員工的生命財產(chǎn)安全。

  同時(shí)學(xué)校保衛科將對各部門(mén)的落實(shí)情況進(jìn)行監督。對未能按要求落實(shí)《消防安全管理規定》的`單位和個(gè)人將進(jìn)行通報批評直至追究責任。

  二、加強消防宣傳力度

  學(xué)校各部門(mén)應堅持“預防為主,防消結合”的原則,認真落實(shí)《消防安全管理規定》。廣泛深入地開(kāi)展消防宣傳教育,打牢消防安全工作的群眾基礎,使廣大師生員工認識到做好消防安全工作是學(xué)校發(fā)展的需要,同時(shí)也是對廣大師生員工生命財產(chǎn)安全負責。各部門(mén)領(lǐng)導應帶頭學(xué)習《消防法》、《機關(guān)、團體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規定》等法律、法規文件,依法規范本單位的消防管理工作。保衛科將進(jìn)一步加強監督和落實(shí),各部門(mén)要把消防工作做為保障師生員工生命財產(chǎn)的大事常抓不懈。分管學(xué)生工作的部門(mén)、班主任要加強對學(xué)生的安全意識和自身保護意識教育,運用各種宣傳途徑,增強學(xué)生的自防、自救能力。今年計劃向學(xué)校各部門(mén)下發(fā)各種消防安全制度、規定,同時(shí)在學(xué)校主干道懸掛各類(lèi)消防宣傳展板,使廣大師生員工更好的得到消防安全教育。

  三、加強義務(wù)消隊員的培訓和消防演練

  近年來(lái)學(xué)校發(fā)展較快,各種消防隱患也隨之出現,針對這種情制定計劃加強義消隊員的業(yè)務(wù)培訓。要求義消隊員不但會(huì )使用各種滅火器和消火栓撲救初起火災,還要學(xué)會(huì )在發(fā)生火災時(shí)熟練進(jìn)行人員疏散,有效保護學(xué)校和師生的生命財產(chǎn)安全。今年計劃進(jìn)行一至二次消防實(shí)戰演練,以提高義消隊員的實(shí)際操作能力,使義消隊員真正成為學(xué)校防火工作的主力軍。今年將加強對學(xué)生義務(wù)消防志愿者服務(wù)隊的管理工作,讓他們作好師生員工的消防宣傳工作,同時(shí)注重他們消防技能的培養,計劃讓他們每個(gè)月對學(xué)生宿舍用火用電安全的檢查,發(fā)現情況及時(shí)上報,消除學(xué)生宿舍遺留的隱患。

  四、開(kāi)展消防安全檢查,完善各項規章制度

  我們計劃每月對本單位的消防安全工作進(jìn)行一次檢查,每個(gè)季度進(jìn)行一次大規模檢查發(fā)現的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改,并做好檢查記錄備查,對需要學(xué)校幫助整改的問(wèn)題應向學(xué)校送交書(shū)面報告。凡遇重大節假日前,保衛處將組織有關(guān)部門(mén),對全校進(jìn)行消防安全檢查,并將檢查情況書(shū)面報告學(xué)校主管領(lǐng)導。義務(wù)消防隊(校衛隊)的巡邏人員和重點(diǎn)部位的值班人員應堅持經(jīng)常巡查,及時(shí)發(fā)現火險隱患,建立每日巡查記錄。

  五、加強消防控制室的管理,對值班人員進(jìn)行培訓

  目前,我校消防控制室設備大部分已無(wú)法正常使用,這就需要該樓棟的值班人員加強責任心,各部門(mén)要安排專(zhuān)門(mén)時(shí)間、專(zhuān)門(mén)人員對值班人員進(jìn)行上崗培訓,使值班人員進(jìn)一步明確職責任務(wù)。

  六、加強消防設施,器材的配置、管理、維護保養

  消防器材、設施,是預防火災,保證安全,減少損失必不可少的武器,學(xué)校將按照規定配置和管理。配齊各單位的滅火器、室內水拴、水帶、水槍、應急疏散標志燈、應急照明燈等,必須要落實(shí)專(zhuān)人規范管理,并定期進(jìn)行檢查和維護保養,確保完好無(wú)損。對故意損壞消防設施、設備的行為,堅決依法處理。力爭在今年將學(xué)生宿舍的應急燈和指示牌予以更換,確保學(xué)生宿舍的消防安全。今年力爭對各個(gè)不能正常運轉的消防預警系統及其它損壞的消防設施予以修復,使其能夠正常運行,保障消防安全。并聘請有一定技術(shù)、實(shí)力和信譽(yù)的消防設備代維公司進(jìn)行全面維護,以確保各個(gè)部位的消防設施正常運行。今年計劃在市消防支隊的幫助下開(kāi)辦一個(gè)消防展示中心。在展示中心懸掛消防宣傳圖片和一些師生并不常見(jiàn)的消防設備,使師生員工更直觀(guān)的感受到火災給人們帶來(lái)的危害。

  七、進(jìn)一步完善各重點(diǎn)部位的消防安全

  對各重點(diǎn)部位(學(xué)生宿舍及其它特定場(chǎng)所)完善消防安全應急預案,做好預防工作,確保萬(wàn)無(wú)一失。建立有效的消防用水應急預案,相關(guān)部門(mén)更要必要較全面細致的消防水路管網(wǎng)

  圖,消防用水的管理應歸口一個(gè)部門(mén),在水泵房應安排人24小時(shí)值班。今年將對學(xué)生宿舍區域的消防水路進(jìn)行逐一檢查和標識位置,并制作好宿舍中心消防水路圖由專(zhuān)人管理、維護。

學(xué)校工作計劃 篇7

  以 健康第一 為宗旨,把學(xué)校體育工作作為實(shí)施素質(zhì)教育的突破口,以科學(xué)的管理促進(jìn)學(xué)校體育工作全面健康發(fā)展,建立完善科學(xué)的管理體系,深化體育教學(xué)改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。加強體育課改教研活動(dòng),努力施行新課程標準,用新的理念來(lái)強化教育教學(xué)活動(dòng),從學(xué)生的興趣出發(fā),培養學(xué)生勤于鍛煉的良好習慣,使學(xué)生身心得到和協(xié)地發(fā)展。

  一、具體目標

  1.逐步探索科學(xué)的管理體系,全面貫徹落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》。

  2.繼續以教科研為先導,深化教學(xué)改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育20xx年 學(xué)校體育工作計劃20xx年 學(xué)校體育工作計劃。

  3.爭創(chuàng )學(xué)校的體育特色,培養 合格+特長(cháng) 的學(xué)生。

  二、具體工作

  1.不斷健全科學(xué)的管理體系

  今年我校將繼續去年的體育格局,使體育工作管理形成網(wǎng)絡(luò )化。即校長(cháng) 體育分管校長(cháng) 分管主任 體育教研組長(cháng) 各體育教師 各班班主任和學(xué)生。實(shí)行各級逐步下達計劃,再實(shí)施,最后總結的工作流程在工作中不斷調整管理體系,力爭使本學(xué)期的體育管理工作做到了常規化、制度化、科學(xué)化。

  2.常抓 六認真

  今年將繼續開(kāi)展體育教學(xué)工作,做到檢查與不檢查一個(gè)樣,體育教師要注意學(xué)生的安全,力爭本無(wú)意外事故。本學(xué)期主要以隊列隊形訓練為基礎,并積極落實(shí)實(shí)施國家新推廣的武術(shù)健身操。體育教師要嚴格對照《教學(xué)工作常規》和《師德規范》以及《牛道口中心小學(xué)體育、體鍛活動(dòng)安全須知》上的`要求開(kāi)展教學(xué)工作,杜絕了體罰與變相體罰。

  3.搞好教科研

  為了進(jìn)一步做好體育教學(xué)的改革工作,除了每月一次的體育工作例會(huì )和每?jì)芍芤淮蔚慕萄谢顒?dòng)外,教師必須寫(xiě)好課題計劃,平時(shí)在教學(xué)實(shí)踐中能?chē)@課題進(jìn)行經(jīng)常性的探討

  4.、抓好課外活動(dòng)

  (1)今年繼續抓好學(xué)生室外操,進(jìn)一步規范眼保健操。并于常規的隊列隊形相結合。

  (2)積極組織準備,迎接一年一次的鎮春季田徑運動(dòng)會(huì )。

  (3)抓好田徑隊、籃球隊、乒乓球隊訓練,參加各級各類(lèi)的比賽。

  三、本學(xué)期主要工作安排:

  1.召開(kāi)全體體育教師工作會(huì )議 三月上旬

  2.大課間陽(yáng)光體育冬季長(cháng)跑(錄像階段) 三月中旬

  3.學(xué)校班級課間操評比 ,規范大課間活動(dòng) 三月下旬

學(xué)校工作計劃 篇8

  一、指導思想

  繼續堅定不移地以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為統領(lǐng),在“優(yōu)先發(fā)展,育人為本,改革創(chuàng )新,促進(jìn)公平,提高質(zhì)量”工作方針指導下,以學(xué)校發(fā)展為主題,以創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)為抓手,以教學(xué)改革創(chuàng )新為突破口,全面貫徹黨的教育方針,全面推進(jìn)基礎教育課程改革,培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力,提高教育教學(xué)質(zhì)量,深化課堂教學(xué)改革,規范辦學(xué)行為,全面推進(jìn)學(xué)校規范化工程,努力做到“教師發(fā)展,學(xué)生發(fā)展,學(xué)校發(fā)展”和諧同步,繼續加強行風(fēng)和廉政建設,提升精氣神,強化執行力,努力辦好人民滿(mǎn)意的學(xué)校,爭做人民滿(mǎn)意的`教師,實(shí)現學(xué)校教育的新騰飛。

  二、工作思路

  堅持走依法治校、以德立校、以質(zhì)量強校之路;完善教學(xué)管理,提高教學(xué)質(zhì)量;提升師生素養,豐富校園生活,辦師生快樂(lè )的學(xué)校,繼續堅持以“質(zhì)量、管理、特色、和諧”為發(fā)展主題。

  三、具體工作要求和措施

 。ㄒ唬┤嫱七M(jìn)教師隊伍建設,努力構建教師專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)的平臺

  1、認真扎實(shí)開(kāi)展好“創(chuàng )先爭優(yōu)”活動(dòng),加強組織建設。貫徹執行上級領(lǐng)導的各項決定,組織教師學(xué)習政治理論、教育教學(xué)常規等,繼續深化科學(xué)發(fā)展觀(guān)的學(xué)習與實(shí)踐。充分發(fā)揮學(xué)校領(lǐng)導班子的戰斗堡壘和先鋒模范作用。形成人人創(chuàng )佳績(jì),個(gè)個(gè)爭先進(jìn)的良好氛圍,以?xún)?yōu)異的成績(jì)迎接領(lǐng)導的驗收。

  2、切實(shí)加強教師思想道德教育,建設高素質(zhì)的教師隊伍。開(kāi)展政治理論學(xué)習活動(dòng),提高師德修養,增強教師教書(shū)育人、為人師表的自覺(jué)性,增強教師的事業(yè)心、使命感和責任感。積極倡導四種精神——對教育事業(yè)的奉獻精神,對

學(xué)校工作計劃 篇9

  本學(xué)期的工作重點(diǎn)是:抓教師的職業(yè)道德建設及學(xué)生的思想道德建設,推進(jìn)有效教學(xué),提高課堂教學(xué)效率。加強校本課程建設,進(jìn)一步完善校本課程管理。加強書(shū)香校園的建設及研究型教師群體的建設。

  具體工作:

  一、 教師職業(yè)道德建設

  利用好每一次的政治學(xué)習,提高教師的政治覺(jué)悟,樹(shù)立良好的職業(yè)道德風(fēng)尚,使老師們形成銳意進(jìn)取的高尚品質(zhì)。利用多元的教師評價(jià)體系促進(jìn)教師的職業(yè)道德水平的提高,鼓勵老師們向身邊的榜樣學(xué)習,不斷加強教師的職業(yè)道德建設。

  二、 學(xué)生的思想道德建設

  1、加強班級的管理,以創(chuàng )建優(yōu)秀班級為載體,要求班主任根據本班的實(shí)際情況制定切實(shí)可行的工作計劃,使班級形成一股積極向上、和諧的力量。

  2、注重加強對學(xué)生進(jìn)行文明、禮貌及衛生習慣等的養成教育,繼續發(fā)揮值周評比的檢查的促進(jìn)作用,使各班級內形成一種“比、學(xué)、趕、幫、超”的向上氛圍。

  3、加強班級的文化建設,利用現有的物質(zhì)資源鼓勵班級設計凸顯班級特色的文化,使各班級自己的特有文化,成為凝聚班級精神的標志。

  4、利用多樣的德育活動(dòng),拓寬育人渠道,建構行為習慣教育的平臺,讓學(xué)生在活動(dòng)中養成良好的行為習慣,形成良好的道德品質(zhì)。

  三、教育教學(xué)工作

  1、重常規檢查,完善教學(xué)管理。抓好教學(xué)常規工作的檢查,在備課方面,每位老師在學(xué)期初都須對教材進(jìn)行全程備課,吃透教材,對每一節課都要注重三維目標的有效性,并注重教后反思,在反思中積累,在反思中提升,在反思中成長(cháng)。在課堂教學(xué)方面,突出學(xué)生為主體的學(xué)習過(guò)程,課堂上要求教師以飽滿(mǎn)的熱情和精神面貌對待孩子們,把每一節課當做公開(kāi)課去上,把每一個(gè)孩子當做人才去培養。在作業(yè)批改方面提倡面批面改,并注重作業(yè)批改中對學(xué)生激勵語(yǔ)言的運用。在對學(xué)生輔導方面,注重對學(xué)困生的關(guān)注。實(shí)施抓兩頭帶中間的方法來(lái)提高全班的教學(xué)水平。

  教導處人員抓好常規檢查工作,采用隨堂聽(tīng)課,檢查備課,作業(yè)輔導等形式,促進(jìn)教學(xué)的管理。

  2、把科研工作抓穩抓實(shí)。

  以課堂教學(xué)為平臺,開(kāi)展扎實(shí)有效的`課題研究工作。每個(gè)年組以教研組為單位確立一個(gè)教學(xué)特色并進(jìn)行研究。每組每位教師上好課題課,建立組內教師互聽(tīng)課制度,及時(shí)總結經(jīng)驗,有效扎實(shí)的開(kāi)展課題研究。每月進(jìn)行一次業(yè)務(wù)學(xué)習,在同伴互助中共同學(xué)習和提高。

  四、 研究型教師群體的建設

  1、 定目標找方向

  新學(xué)期初,請老師們根據各自的實(shí)際情況制定出自我發(fā)展規劃,并按各自的計劃努力實(shí)施,學(xué)年終做出總結及反思,在反思中成長(cháng),在反思中提升,在反思中改變各自的教育生活。

  2、 大力發(fā)揮骨干教師的帶頭作用,以強帶弱,促進(jìn)學(xué)校師資隊伍建設,組織學(xué)校骨干教師與其它教師組織成互助的教師群體,級織開(kāi)展骨干教師示范課,把外出學(xué)回的先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗,在教師中引起轟動(dòng)效應。

  3、 發(fā)揮青年教師的先鋒作用。我校青年教師有19位占教師總數的30%。青年教師是學(xué)校的中堅力量,凡事鼓勵青年教師走在前,組織青年教師開(kāi)設專(zhuān)題論壇活動(dòng),開(kāi)展青年教師學(xué)習的熱潮,讓青年教師的課堂教學(xué)再上一個(gè)新臺階,本學(xué)期結合青年教師沙龍時(shí)所確定的課題研究進(jìn)行課題課的教學(xué),以課題課為載體切實(shí)做好課題研究工作,增強課題的針對性和實(shí)效性。我們確定的數學(xué)課題是《課堂教學(xué)中三維目標的落實(shí)》、語(yǔ)文教師的課題是《誦讀古詩(shī)詞,培養孩子的雙文素養》、藝術(shù)教師的研究的課題是《音體美課堂教學(xué)的整合》。上學(xué)期我們年輕教師的各項課題已做了充分的準備工作,新學(xué)期開(kāi)學(xué)初就將按計劃實(shí)施于課堂,讓科研促進(jìn)教育的發(fā)展。并盡力形成自己的教學(xué)特色,形成自己的教學(xué)模式,以此為契機帶動(dòng)全校教學(xué)水平的進(jìn)一步提高。促進(jìn)學(xué)校教學(xué)的進(jìn)一步發(fā)展。共2頁(yè),當前第1頁(yè)122016學(xué)年學(xué)校工作計劃

  4、 發(fā)揮名師的專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)作用

  近年來(lái),由于分局領(lǐng)導的重視,校領(lǐng)導的支持,學(xué)校教師外出學(xué)習的機會(huì )校往年有所增加,但我們須把部分教師的學(xué)習經(jīng)驗普化為全體教師的共同的學(xué)習資源。心外出學(xué)習教師須做到“三個(gè)一”:帶回一份學(xué)習資料、進(jìn)行一次講座、上一堂公開(kāi)課。為大家做出示范作用。學(xué)名師是我們近年來(lái)促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的途徑之一,為了促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展,發(fā)揮名師們的專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)作用。我們?yōu)槔蠋熧彆r(shí)了大量的教育教學(xué)圖書(shū)及名師的課堂教學(xué)實(shí)錄,本學(xué)期我們將加強學(xué)習的實(shí)效性。充分的發(fā)揮學(xué)習資料中名師的引領(lǐng)作用。教導處做好指導與調控。請老師做出具體的學(xué)習計劃,教導處做好檢查與督促工作。

  五、 書(shū)香校園的建設

  1、 進(jìn)行書(shū)香校園的環(huán)境布置

 。1) 書(shū)香校園宣傳標語(yǔ)、宣傳畫(huà)的設置。

 。2) 教室內設讀書(shū)活動(dòng)園地,讓學(xué)生背誦讀書(shū)名言。

  2、 抓好教師讀書(shū)

 。1) 充分利用教導處圖書(shū)資源,每學(xué)期每名教師至少閱讀一本教育名著(zhù),并寫(xiě)出讀書(shū)體會(huì )。如果圖書(shū)室資源不能滿(mǎn)足教師的要求的情況下,提倡教師進(jìn)行網(wǎng)上閱讀。引導教師建購完整的知識體系:讀經(jīng)典類(lèi)名著(zhù)以增強教師的文化底蘊、讀理論專(zhuān)著(zhù)以加強教學(xué)實(shí)踐、讀兒童文學(xué)以悟童心童趣。

 。2) 組織青年教師讀書(shū)并做好讀書(shū)交流活動(dòng)。

 。3) 結合讀書(shū)情況做好讀書(shū)筆記評比。

  3、 抓好學(xué)生的閱讀

 。1) 為新生做好讀書(shū)宣傳活動(dòng),讓新生家長(cháng)做好親子共讀計劃,盡快的把一年 新生帶入讀書(shū)的氛圍。

 。2) 抓好學(xué)生的晨讀及午讀活動(dòng)。讓晨讀及午讀有計劃、有內容、有效果。抓好閱讀課的管理、閱讀課盡量統一時(shí)間,全校師生共同靜心讀書(shū),營(yíng)造愛(ài)書(shū)、讀書(shū)的氛圍。教導處做好檢查工作。

 。3) 建立班級書(shū)架,做到月上報書(shū)架書(shū)目,根據讀書(shū)情況評選書(shū)香班級。

 。4) 根據讀書(shū)情況開(kāi)展讀書(shū)及征文比賽活動(dòng)。讓閱讀與體會(huì )相結合,閱讀與寫(xiě)作相結合、閱讀與競賽相結合。

  六、 常規管理:

  1、 抓好校本課程建設

  校本課的開(kāi)展是我校教學(xué)工作的重中之重。在校本課程的開(kāi)發(fā)過(guò)程中,我們要努力挖掘學(xué)校資源、設置等符合學(xué)生興趣需求、促進(jìn)學(xué)生好展的課程,新學(xué)期,在學(xué)校資源方面,根據教師的不同能力和學(xué)生的年齡特點(diǎn)開(kāi)設相應的課程。新學(xué)期我們準備開(kāi)設的校本課有:

  全校學(xué)科類(lèi)校本課:簡(jiǎn)妙作文課、寫(xiě)字課、在日記中成長(cháng)

  年級類(lèi)校本課:一年級開(kāi)設:古詩(shī)詞誦讀課剪帖畫(huà)。

  二年級開(kāi)設:創(chuàng )編童話(huà)

  三年級開(kāi)設:創(chuàng )編兒童故事、趣味數學(xué)

  四年級開(kāi)設:創(chuàng )編兒童小說(shuō)、剪報制作、趣味數學(xué)

  五年級開(kāi)設:美文賞析、趣味數學(xué)

  藝術(shù)類(lèi)校本課:舞蹈、樂(lè )器、合唱、乒乓球、武術(shù)、輪滑、田徑、版畫(huà)、涂畫(huà)、剪紙、書(shū)法、微機、英語(yǔ)課本劇、演講、編織、十字繡、詩(shī)詞誦讀、英文歌曲、電器拆裝。

  校本課的要求:

 。1)為每個(gè)校本課程定時(shí)間、定人數、定任務(wù)、教導處根據學(xué)生的意向和學(xué)校條件,在充分尊重學(xué)生志愿的前提下進(jìn)行合理調劑。

 。2)校本課的日?己伺c評估由教導處負責,對學(xué)生及教師的上課情況進(jìn)行不定期的抽查。

 。3)學(xué)期初制定活動(dòng)計劃,選定學(xué)員、并上報教導處,加強對教案的檢查。

 。4)加強對校本課實(shí)施的評價(jià),優(yōu)化教學(xué)過(guò)程,激發(fā)教師的創(chuàng )造性。

  2、抓好學(xué)生的課前預習。

  3、抓好早晚自己的管理。

  4、抓好學(xué)生行為及習慣的養成教育。

  5、抓好安全工作。

學(xué)校工作計劃 篇10

  一、工作指導思想:

  結合小學(xué)數學(xué)教學(xué)實(shí)際,以課程改革為中心,以提高教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn),以探 索小學(xué)數學(xué)課堂教學(xué)的優(yōu)質(zhì)高效為目標,進(jìn)一步加強課堂教學(xué)研究,加強教學(xué)管理,規范教學(xué)行為,努力提高全體學(xué)生的數學(xué)素質(zhì)和教師的個(gè)人業(yè)務(wù)素質(zhì)。

  二、工作目標:

  1. 建立教研例會(huì )和考核制,規范教研活動(dòng)流程,通過(guò)培訓等活動(dòng),提高教研組活動(dòng)的質(zhì)量,促進(jìn)教師“教”和“研”能力的提高。

  2. 嚴把質(zhì)量關(guān),做好提優(yōu)補差工作,在學(xué)困生輔導上實(shí)現80%轉差率,實(shí)現班級數學(xué)學(xué)科成績(jì)合格率均達到95%以上。

  3. 構建充滿(mǎn)活力的數學(xué)課堂,應重視從學(xué)生的生活經(jīng)驗和已有知識中學(xué)習數學(xué)和理解數學(xué),使學(xué)生體會(huì )到數學(xué)就在身邊,感受到數學(xué)的趣味和作用,體驗數學(xué)知識間的聯(lián)系,感到數學(xué)與現實(shí)生活的密切聯(lián)系,課堂上,要用新課程的理念,創(chuàng )造性地使用教材,而不是教教材。要使學(xué)生處在積極狀態(tài),讓學(xué)生帶著(zhù)問(wèn)題走出教室。加強課堂教學(xué)中的思維訓練,積極探索后進(jìn)學(xué)生轉化的方法及措施。

  三、主要工作

  沒(méi)有好的管理,沒(méi)有規范的制度,也就沒(méi)有真正意義上的素質(zhì)教育。本學(xué)期教研組將根據學(xué)校制定的規范要求,明確職責,有效開(kāi)展各項工作。

  1. 嚴把“備課、上課、作業(yè)和批改、輔導學(xué)生”四個(gè)關(guān)。

  備課:教師備課要有資料,積極鼓勵教師利用網(wǎng)絡(luò )進(jìn)行資料搜索和利用。本學(xué)期重點(diǎn)加強集體備課,教師在獨立研究的基礎上要利用備課組進(jìn)行集體備課。在備課中突出教師個(gè)人的二次備課,突出自己的個(gè)性化教學(xué)風(fēng)格。本學(xué)期,重點(diǎn)在備課的操作流程上再作細化的規定:①通讀教材。(不能教一課備一課)②通讀年級段的《課程標準》要求。③閱讀《教師用書(shū)》。④閱讀他人成功的案例與有用的做法。(教師手中要有一定量的參考資料)⑤獨立思考,發(fā)揮自己的優(yōu)勢,撰寫(xiě)教學(xué)流程預案。

  上課:本學(xué)期繼續以“隨堂課”“優(yōu)質(zhì)課”“教研課”為根本抓手,積極推進(jìn)課堂教學(xué)研討活動(dòng)。對于聽(tīng)課的要求是每個(gè)月不得少于4節,鼓勵跨學(xué)科聽(tīng)課。

  作業(yè)和批改:確立正確的`作業(yè)觀(guān),全面認識作業(yè)對于學(xué)生掌握“雙基”的重要作用。本學(xué)期重點(diǎn)抓好作業(yè)的量的控制:保證每堂課內有一定的作業(yè)時(shí)間,學(xué)生動(dòng)口動(dòng)筆的時(shí)間有保證,當堂的作業(yè)必須當堂完成。作業(yè)的來(lái)源以書(shū)本、《金手指》和練習冊為主,要適量增加自編題。對于教師作業(yè)的批改,本學(xué)期要求不留隔天作業(yè),當天的作業(yè)當天處理。規范各科作業(yè)批改的符號要求,加強平時(shí)考核檢查。

  輔導學(xué)生:本學(xué)期的目標是全面提高及格率,經(jīng)得起上級各類(lèi)調研。因此,本學(xué)期重點(diǎn)是學(xué)困生的輔導工作。對學(xué)困生能做到耐心、用心、恒心。對待學(xué)困生要做到“三個(gè)優(yōu)先”:課上作業(yè)優(yōu)先輔導、課后作業(yè)優(yōu)先面批、表?yè)P鼓勵優(yōu)先及時(shí)。

  2、加強集體備課

  集體備課的基本流程為:個(gè)人鉆研——集體商討——形成導學(xué)案——個(gè)人反思。第一步,教師個(gè)人鉆研。備課組長(cháng)提前確定備課內容和集體備課的時(shí)間,然后每個(gè)教師進(jìn)行認真鉆研,就二十五分鐘的精講內容作好充分準備;第二步,由事先分工安排的主備教師發(fā)言,拿出其教學(xué)設計初稿,然后進(jìn)行集體探討,要求學(xué)科組成員暢所欲言各抒已見(jiàn),經(jīng)過(guò)觀(guān)點(diǎn)上相互激烈碰撞與爭論,及時(shí)加以比較、切磋和完善,最后確定最佳方案;第三步,形成導學(xué)案:每個(gè)教師根據集體達成的共識,具體設計教學(xué)方案,并編出導學(xué)案;第四步,個(gè)人反思:教師個(gè)人根據實(shí)際執教情況,認真思考,深刻反思,并寫(xiě)出教后反思。

  3.同課研究

  組織組內教師積極投身教學(xué)研究活動(dòng)中去。備課組組內每學(xué)期一般組織不少于兩輪磨課活動(dòng)。做到導學(xué)案一起研討定稿,上課提前告知學(xué)校,聽(tīng)課以后集中評課,一輪活動(dòng)結束寫(xiě)好反思總結,并上傳磨課教案和課件。

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