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中心學(xué)校學(xué)校工作計劃

時(shí)間:2025-07-28 18:40:46 工作計劃 我要投稿

中心學(xué)校學(xué)校工作計劃

  時(shí)間過(guò)得太快,讓人猝不及防,我們的工作又邁入新的階段,為此需要好好地寫(xiě)一份計劃了。什么樣的計劃才是好的計劃呢?下面是小編收集整理的中心學(xué)校學(xué)校工作計劃,歡迎閱讀與收藏。

中心學(xué)校學(xué)校工作計劃

中心學(xué)校學(xué)校工作計劃1

  近年來(lái)高考的命題一直在進(jìn)行改革,而語(yǔ)文命題改革面臨的主要任務(wù)是,如何進(jìn)一步準確測試考生的語(yǔ)文能力,如何進(jìn)一步體現對中學(xué)教學(xué)的積極導向作用?傮w思想仍然是全面考查考生的語(yǔ)文能力,有利于高校選拔優(yōu)秀的學(xué)生,有利于提高學(xué)生的素質(zhì),從而使高考和教學(xué)在發(fā)展方向上一致起來(lái)。

  高考語(yǔ)文主要測試五個(gè)方面的能力:識記、理解、分析綜合、表達應用和鑒賞評價(jià)。高考語(yǔ)文考試內容為語(yǔ)言知識和語(yǔ)言表達、文學(xué)常識和名句名篇、古代詩(shī)文閱讀、現代文閱讀、寫(xiě)作五個(gè)方面。

  一、二輪復習計劃

  1.指導思想:緊扣“考綱”,研究考題,把握方向,講練結合,培養能力。

  2.操作方法:采用切大塊分小塊復習的方法。

  語(yǔ)言知識及運用:對這部分知識的講授要本著(zhù)簡(jiǎn)明、實(shí)用、高效的原則,要結合實(shí)例講解。耍根據“考綱”內容要求,將每點(diǎn)內容分解為若干測試點(diǎn),將每個(gè)測試點(diǎn)配上x(chóng)個(gè)左右的題目,強化訓練,直到過(guò)關(guān)為止。語(yǔ)文基礎既是技藝之學(xué),也是積累之學(xué),是檢測學(xué)生真正語(yǔ)文水平的根本,所以這一知識板塊的復習,必須重在挖掘以往知識庫存并伴隨著(zhù)持續的大量的課外積累即“功夫在課外”的工作,才能收到理想的效果。

  閱讀理解:包括現代文閱讀理解、古詩(shī)文閱讀理解。復習本部分內容,重點(diǎn)是選好例題與習題,是以近幾年的高考試題為例題與練習題,緊扣“考綱”考點(diǎn)要求,講練悟結合。講,要講出思路,講出方法,講出規律;練,耍練出能力,練出信心,練出水平;悟,即讓學(xué)生在自己練、教師講的基礎上,結合考點(diǎn)內容要求及例題,及時(shí)消化總結,真正轉化為自已的能力。

  3.復習要求:語(yǔ)言知識及運用部分要特別加強應用能力、理解能力等訓練。閱讀理解部分要想方設法調動(dòng)起學(xué)生的自信心,克服為難發(fā)愁思想。寫(xiě)作部分要加強規范化訓練,重視語(yǔ)言訓練,追求個(gè)性。

  二、三輪復習計劃

  1.指導思想:模擬訓練,回扣課本,穩定情緒,增強信心。

  2.操作方法:教師從大量的手頭材料中,按照高考題的形式,精編3套左右的試題,進(jìn)行模擬訓練。并以提高學(xué)生的應試信心為目的,加強講評;乜壅n本階段要明確告訴學(xué)生該復習、回扣什么,而不能籠統地、盲目地回扣。

  3.復習要求:要控制復習節奏,讓學(xué)生有充足的時(shí)間“反芻”。

  三、寫(xiě)作

  可以作為一個(gè)專(zhuān)題,有計劃地貫串于整個(gè)高三復習中。

  1.加強文體訓練。

  2.突破重點(diǎn)、難點(diǎn)。

  3.重視技巧訓練。

  4.讀寫(xiě)結合,學(xué)以致用。

  四、主要措施

  今年語(yǔ)文復習應考可注意這么幾點(diǎn):

  1.全面復習,夯實(shí)基礎能力。高考以能力立意作為命題的原則,對我們的總復習提出了更高的要求,要求更科學(xué)、更有序地訓練學(xué)生的識記、理解、分析綜合、應用和鑒賞能力。而不能擺花架子或尋求一蹴而就的捷徑。

  2.加強閱讀能力的培養。這既是重點(diǎn)也是難點(diǎn),要練之有“法”,除了有訓練量的保證外,更重要的是加強題型研究,給學(xué)生提供規律性的解題鑰匙。

  3.重視“語(yǔ)用”訓練。語(yǔ)言情景題(改病句,語(yǔ)言簡(jiǎn)明、連貫、得體,句式的'變換、仿寫(xiě)、選擇,語(yǔ)句擴展,語(yǔ)段壓縮等等)要有專(zhuān)題突破的措施,總結規律,強化技巧,落實(shí)操作性訓練的“序”和“量”。

  4.作文訓練要到位。在突出重點(diǎn)的前提下多種形式和內容要顧及到。注意以下幾點(diǎn):

 。1)注意訓練審題能力。即使是如近年的開(kāi)放式作文,審題不當也很難寫(xiě)出內容深透的好文章。

 。2)關(guān)注生活,關(guān)注優(yōu)秀文化傳統,關(guān)心社會(huì ),豐富學(xué)生的思想,提高其認識能力。

 。3)重視思維的廣闊性、靈活性和創(chuàng )造性,在寫(xiě)好規矩文的基礎上,鼓勵創(chuàng )新,加強創(chuàng )新思維訓練。

 。4)加強思想修養,進(jìn)行思想感情訓練。

 。5)注重表達,強化情文并茂的針對性訓練。

  五、如何提高復習效率

  1.強調精講,變搶時(shí)間為比效率。

  2.強調精選,變多練習為巧練。

  3.強調學(xué)法,變學(xué)會(huì )為會(huì )學(xué)。

  4.學(xué)習高考試卷、試題。

  首先,要系統地、動(dòng)態(tài)地學(xué)習試卷、試題,即將近年來(lái)的試卷、試題看作一個(gè)整體,有比較、有分析地加以研究。

  再次,研究試卷、試題,旨在為我所用。在使用試卷中,我們提倡多種方式:

  拆開(kāi)法:即隨著(zhù)教學(xué)或復習的進(jìn)程,將試題化整為零,每一階段"只取一瓢"。事實(shí)證明,此方法效果明顯,它結合學(xué)習和復習的內容,并且是"高考考過(guò)",格外引起重視。

  微變法:即根據試題的材料,將原來(lái)的試題加以變化,如將新聞?dòng)浾叩乃夭倪M(jìn)行分段,了解結構;抓住重點(diǎn)語(yǔ)句,歸納中心;對語(yǔ)言、表達方面的分析。還可將選擇題變?yōu)楹?jiǎn)答題,如文學(xué)鑒賞改為從某一角度加以評析;語(yǔ)病診斷的選擇題變?yōu)樾薷牟【漕}。

  5.有效地使用課本

 。1)抓準訓練點(diǎn),淡化"基本篇"。抓住每課、每單元的訓練點(diǎn),集中訓練某一方面,其余大膽舍棄。)

 。2)力主自學(xué)。高考試題的作答,從一定意義上說(shuō)就是對自學(xué)水平的檢查--閱讀一篇材料時(shí),再沒(méi)有老師講解,靠的是自學(xué)、自求、自得,然后交出答卷,以供評定。

  6.有效地使用練習

 。1)語(yǔ)言知識與能力宜分散。語(yǔ)言知識與語(yǔ)言運用能力,是語(yǔ)文學(xué)科訓練的重點(diǎn),也是考試的重點(diǎn)。

  以往的訓練有兩個(gè)偏差:

  一是過(guò)于追求系統化,摳名詞術(shù)語(yǔ);二是集中一段時(shí)間反復訓練。

  此類(lèi)的訓練宜長(cháng)流水、不斷線(xiàn),既可防止枯燥乏味,又有利于在反復的訓練中加強語(yǔ)言的感悟能力,有利于遷移。

 。2)重視分類(lèi)訓練,少搞綜合訓練。

 。3)練習應注意分析以下幾個(gè)方面:

 、僭囶}的測試目標,即本題考的是什么,必須與《考試說(shuō)明》緊相掛鉤。

 、诹⒁馀c命題的角度,即通過(guò)什么,或從什么角度來(lái)考查的。例如,通過(guò)給文章選擇題目,考查對說(shuō)明對象特征的準確認識及作者的感情傾向;通過(guò)關(guān)聯(lián)詞的選擇,理解句間的關(guān)系;通過(guò)語(yǔ)句的轉換,考查對文意的理解。

 、鄹蓴_項是如何干擾的。干擾項的作用是"誘答",特點(diǎn)是似是而非,"似是"的情況又不盡相同。有的涵蓋過(guò)大,有的函蓋不全,有的局部偷換,有的單獨看來(lái)是正確的判斷,但文中未及,有的是文中談此,而題中言彼,即"論題偷換"或違背"同一律"。

 、芙忸}的思路和依據。通過(guò)思路和依據的分析,有利于鞏固知識、提高能力。

中心學(xué)校學(xué)校工作計劃2

  20xx—20xx學(xué)年度鄉鎮中心學(xué)校工作計劃

  一、指導思想

  本學(xué)年是我校生存和發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,面對考驗與挑戰,我們將堅定信心,凝聚力量,以鄧小平理論為指導,根據虞城縣教育局20xx——20xx上學(xué)期教育教學(xué)會(huì )議精神的要求,全面落實(shí)科學(xué)的發(fā)展觀(guān)和正確的質(zhì)量觀(guān),緊緊圍繞“抓安全、保穩定、求質(zhì)量、促發(fā)展”的辦學(xué)理念,完善學(xué)校管理機制,

  二、主要工作目標

  20xx——20xx學(xué)年度是我校非常關(guān)鍵的一年。上年的中考成績(jì)不是很理想,面對現在這種局面和實(shí)際情況,本學(xué)期,我們將做好以下幾方面工作:

  1、德育為首,結合“三治三提”專(zhuān)項活動(dòng),強化師德師風(fēng)教育和學(xué)生思想政治教育及學(xué)生紀律建設。

  2、建設一支團結、進(jìn)取、求真、務(wù)實(shí)和領(lǐng)導班子團體,增強學(xué)校領(lǐng)導干部的服務(wù)意識,提高學(xué)校管理水平。

  3、加強教師隊伍建設,提高教師整體素質(zhì)和教育教學(xué)水平。

  4、加強教育教學(xué)常規管理,規范教師課堂教學(xué)行為,進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  5、結合實(shí)際,認真開(kāi)展校本教研。強化課改,深化課改,規范課改,打造有特色的高效課堂。

  6、加強九年級教師和學(xué)生管理。中考上線(xiàn)人數達到家60名,力爭突破80名

  7、加強校園安全管理,創(chuàng )建平安校園。

  8、深化校園文化建設,優(yōu)化育人環(huán)境。

  9、堅持讓學(xué)生在學(xué)校參加體育鍛煉一小時(shí),有嚴格和時(shí)間和制度。

  10、加強后勤管理,規范財務(wù)支出。充公發(fā)揮后勤服務(wù)保障功能。

  11、加強學(xué)生寢室管理,深化伙食改革。使學(xué)生的吃住讓家長(cháng)放心。

  今年,我們將從高從嚴從實(shí)從細進(jìn)行學(xué)校管理,學(xué)校管理實(shí)行年級段長(cháng)負責制,每一個(gè)年級段任命一名領(lǐng)導組成員擔任年級段長(cháng),年級段長(cháng)全權處理本年級段所有事務(wù),教務(wù)處、政教處、總務(wù)處的工作,年級段長(cháng)須全力配合,通力合作。各處室領(lǐng)導和年級段長(cháng)要對校長(cháng)負責。條塊結合,分工合作,各負其責,服務(wù)教學(xué)。力爭今年我校工作出現一個(gè)新局面,

  三、工作任務(wù)及措施

  一)德育工作

  我校德育工作以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導,以“三治三提”專(zhuān)項活動(dòng)為契機,全面推動(dòng)全體師生的世界觀(guān)和人生觀(guān)的塑造。以愛(ài)國主義、集體主義教育師生,大力開(kāi)展養成教育的實(shí)施,切實(shí)抓好學(xué)生的品德教育,法紀教育,心理健康教育和實(shí)踐教育,努力培養學(xué)生良好的學(xué)習、生活習慣。在抓好常規教育的基礎上,重點(diǎn)做好以下幾項工作:

  1、加強教師德育隊伍建設

  全面深化教職工的師德修養學(xué)習。著(zhù)力打造一支思想品德過(guò)硬、敬業(yè)、樂(lè )業(yè)、愛(ài)生的教師隊伍。通過(guò)每周例會(huì )組織全體教職工學(xué)習優(yōu)秀教師事跡、學(xué)習先進(jìn)的教育教學(xué)管理理論,法規及綱要,更新教育觀(guān)念,改進(jìn)教育教學(xué)方法,樹(shù)立三種意識:管理意識、服務(wù)意識、教育者意識,增強自己的事業(yè)心、責任感和使命感。倡導“學(xué)為人師,行為世范”的高尚精神。引導教師成為受學(xué)生愛(ài)戴、讓家長(cháng)滿(mǎn)意的教師。

  2、加強學(xué)生的德育教育

  1)培養學(xué)生的良好習慣,堅持“學(xué)校以育人為本,育人以發(fā)展為本,發(fā)展以修德為本”德育理念,把怎樣教會(huì )學(xué)生做人放在首位,讓學(xué)生學(xué)會(huì )生活,學(xué)會(huì )求知,學(xué)會(huì )做事。

  2)開(kāi)展各項活動(dòng),教育學(xué)生,讓學(xué)生在活動(dòng)中感受集體主義精神,讓學(xué)生在活動(dòng)中理解團結友愛(ài)的含義。

  組織先進(jìn)事跡報告會(huì ),教育學(xué)生做一個(gè)什么樣的人。

  3)堅持每周升國旗儀式,國旗下的發(fā)言是每班必須做到的,國旗下的講話(huà)是全體學(xué)生的精神大餐。愛(ài)我國家,才能做一個(gè)有意義的人,

  4)堅持學(xué)生每日常規管理,嚴格學(xué)生管理制度。學(xué)校的'清潔衛生、寢室管理、班級考勤、兩操管理都有專(zhuān)人負責。班級有量化管理制度,學(xué)生有違紀處罰條例。

  5)做好校園廣播室的建設,利用校園文化教育學(xué)生,打造特色的校園文化。

  6)推進(jìn)學(xué)生心理健康教育,學(xué)校著(zhù)力培養一名心理教師,做好學(xué)生的心理咨詢(xún)工作。

  7)定期召開(kāi)學(xué)生家長(cháng)會(huì ),加強學(xué)校和家長(cháng)的聯(lián)系,形成教育合力,讓學(xué)生家長(cháng)參與學(xué)校的活動(dòng),共同構筑育人平臺。

  二)教學(xué)工作

  1、落實(shí)教學(xué)常規工作,促進(jìn)教學(xué)工作良性發(fā)展

  1)規范教學(xué)過(guò)程管理

  教學(xué)環(huán)節是否齊全,備課是否實(shí)用。講課是否認真、高效。布置作業(yè)適量,批改作業(yè)及時(shí),批語(yǔ)具有激勵性。輔導到位,認真解答學(xué)生的問(wèn)題。及時(shí)檢測鞏固,反饋信息落實(shí)處理。

  教務(wù)處要認真檢查教學(xué)環(huán)節在教師課堂教學(xué)過(guò)程中的落實(shí)情況,發(fā)現情況督促教師及時(shí)改正并處理。

  認真落實(shí)教師量化管理制度。

  2)強化課改,深化課改,規范課改,打造有特色的高效課堂。

  在原來(lái)六環(huán)節教學(xué)法的基礎上,又從商丘興華學(xué)校學(xué)習回來(lái)引進(jìn)的教學(xué)案,教務(wù)處要加強管理,認真落實(shí),督促并指導課改小組教師備好、寫(xiě)好教學(xué)案,并且要用好教學(xué)案。

  六環(huán)節教學(xué)法課改小組的成員要強化課改研討,在統一模式的基礎上,每個(gè)教師要有自己的特點(diǎn),把課改工作向深處推進(jìn),打造有自己特色的高效課堂。爭取課小組的教師都能走出去,加速教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。

  3)完善教研組建設,充分利用教研組的優(yōu)勢,開(kāi)展好聽(tīng)課、評課工作。教研組長(cháng)要組織本組教師認真聽(tīng)課,聽(tīng)課后要及時(shí)組織教師評課。評課要評出優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)并指出今后的努力方向。

  4)加強教師的課后反思、教學(xué)論文的撰寫(xiě),指導教師及時(shí)發(fā)到教育局網(wǎng)站上。及時(shí)督促教師將優(yōu)秀教案、學(xué)案上傳到學(xué)校網(wǎng)站上共享。對上述工作及時(shí)量化。

  5)加強實(shí)驗定、儀器室、計算機教室、多媒體教室、圖書(shū)室的管理。理化生教師的分組實(shí)驗教務(wù)處要統一聽(tīng)課驗收,每個(gè)分組試驗要及時(shí)完成。對其他功能教室加強管理,專(zhuān)人負責。

  6)組織好段考、期考兩次考試,并及時(shí)做好量化工作。

  7)積極組織開(kāi)展第二課堂活動(dòng),全面推進(jìn)素質(zhì)教育。抓好體、音、美教學(xué)工作,并成立課外興趣小組。各課外興趣小組要有計劃,有落實(shí)。

  8)組織開(kāi)展好以年級段為單位的學(xué)科競賽,并做好培優(yōu)工作。

  三)校園文化建設

  用鮮明的校園文化特色教育學(xué)生,充分利用校園廣播、宣傳欄、黑板報、手抄報等校園文化陣地,開(kāi)展多種形式的有益活動(dòng)。進(jìn)行法制、安全交通知識專(zhuān)題講座活動(dòng)。弘揚先進(jìn)文化,宣傳正確思想,營(yíng)造文明和諧、健康向上的文化氛圍。

  四)安全工作

  1)“抓安全,保穩定,求質(zhì)量,促發(fā)展”是局里四項重要工作,安全工作是重中之重。安全責任重于泰山,必須警鐘長(cháng)鳴,常抓不懈。健全安全管理制度,成立安全工作領(lǐng)導組,校長(cháng)任組長(cháng)。

  2)利用早操、升國旗儀式、主題班會(huì )、安全專(zhuān)題會(huì )議等多種形式,對學(xué)生進(jìn)行安全教育,重點(diǎn)抓好交通安全教育,和防震、防水、防火、飲食衛生、游泳等生命和財產(chǎn)安全教育,創(chuàng )建安全文明校園。

  3)做好校園安全保衛工作,建立健全安全責任制。加強校園安全排查檢查,及時(shí)消除各種全隱患。

  4)領(lǐng)導組值班、夜間值班要及時(shí)到位,做好值班日志。

  5)總務(wù)處、政教處加強學(xué)生宿舍和學(xué)生食堂和管理,嚴格各種寄宿生管理制度。

  6)教務(wù)處、政教處要加強教學(xué)方面和教學(xué)實(shí)驗方面的安全教育,室外課,課外活動(dòng)要對學(xué)生進(jìn)行安全教育。

  五)后勤保障工作

  1、抓好后勤保障常規,

  1)加強對校舍設施的登記、安全檢查。加強門(mén)衛、保衛人員的管理,嚴格實(shí)行外來(lái)人員登記制度。排除各中不安全隱患。

  2)加強食堂和食品管理、合理安排伙食。

  3)加強財物管理,嚴格執行財物管理制度,遵守財務(wù)紀律。

  4)加強倉庫物品保管,嚴格履行物品采購、領(lǐng)物、審批手續。做好報廢物品的處理、登記、入賬工作。

  5)做好水電、校舍、課桌門(mén)窗等方面的維修工作。

  6)加強對校內小賣(mài)部的檢查,及時(shí)排除三無(wú)產(chǎn)品。

  2、加強學(xué)校的財務(wù)管理,財務(wù)管理要本著(zhù)票款分離,節約開(kāi)支,精打細算,從嚴掌握,統一管理的原則,建立健全財務(wù)和管理制度。

  1)堅持各種物品的購買(mǎi)和其他支出專(zhuān)人管理的原則,財會(huì )人員對每一筆支出要認真審核,做到賬目清楚,手續齊全。

  2)堅持物資購置由校長(cháng)負總責的請示手續及核銷(xiāo)手續。

  本學(xué)年,學(xué)校將在各方面工作精益求精,創(chuàng )新務(wù)實(shí),努力把我校建設成虞城縣的一所名校。

中心學(xué)校學(xué)校工作計劃3

  春風(fēng)送暖,在這美好的季節,新的學(xué)期開(kāi)始了,在這個(gè)播種的時(shí)候,我必須以飽滿(mǎn)的熱情投入到教學(xué)之中,本學(xué)期個(gè)人工作重點(diǎn)計劃如下:

  一、指導思想

  首先必須始終如一地熱愛(ài)祖國,擁護黨的領(lǐng)導,熱愛(ài)本職工作,關(guān)心國家大事,堅持政治學(xué)習,記錄政治筆記,提高覺(jué)悟和意識。還要注重個(gè)人道德修養,為人師表,嚴于律己,克已奉公,做一個(gè)人民滿(mǎn)意的教師。要關(guān)心學(xué)生的學(xué)習、生活,做學(xué)生的良師益友,不誤人子弟,要能做到既教書(shū)又育人。更要加強團結,與同事相處融洽,合作愉快,心往一處想,勁往一處使,組成一個(gè)團結協(xié)作的大家庭。

  二、工作內容

  1、備課:作為一名教課教師,工作的重中之重是上好每一節課,因此在教課方面,我將注重在課前、課中、課后三個(gè)方面下功夫。

  課前認真備課。作到課前再備課,工作重點(diǎn)備教材、備學(xué)生,認真書(shū)寫(xiě)學(xué)案,認真準備課件,熟悉教學(xué)軟件的操作過(guò)程,保證課前的準備工作及時(shí)、充分。

  課中全神貫注。以精講多練為原則,打造高效課堂,養成學(xué)生自主學(xué)習的習慣,培養學(xué)生合作探究,討論交流的能力。讓學(xué)生在一種輕松愉快的氛圍中學(xué)習。愉快的心情是產(chǎn)生學(xué)習興趣的重要因素,所以我將從激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣入手,運用多種方法導入新課、用熱情貫穿課堂始終、充分地調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性,引導學(xué)生在老師的啟發(fā)下進(jìn)行一系列的學(xué)習活動(dòng),自覺(jué)的用腦、用耳、動(dòng)口、動(dòng)手去完成老師所設計的各個(gè)教學(xué)環(huán)節,興趣成為了學(xué)生學(xué)習的動(dòng)力。課后及時(shí)反饋。記下教學(xué)中的成功點(diǎn)和失敗點(diǎn),及其改進(jìn)方法。寫(xiě)好教學(xué)反思。

  2、自主學(xué)習。作為一名教師要活到老學(xué)到老,給學(xué)生一碗水,自己要有一桶水,不斷學(xué)習,不斷充電。除了上好課之外,還要不斷提高自己的'業(yè)務(wù)水平,為自己充電。繼續深入學(xué)習有關(guān)的教育理論和轉變教育觀(guān)念,在繼承傳統教育優(yōu)勢的基礎上力爭使自己的課堂教學(xué)有所創(chuàng )新和提高。繼續探究符合新課標的課堂教學(xué)模式,并注意及時(shí)收集和整理相關(guān)的資料和模式。學(xué)習和應用現代教學(xué)手段和技術(shù)并運用到課堂教學(xué)中,提高課時(shí)效率和教學(xué)質(zhì)量。積極參加教研教改。

  3、其他方面,每周寫(xiě)好自學(xué)筆記,一個(gè)學(xué)期,二十四課時(shí),一萬(wàn)多字。每周至少聽(tīng)一節課,寫(xiě)好聽(tīng)課記錄,兩周一個(gè)教學(xué)隨筆,一周一個(gè)詳細的教學(xué)反思。積極參加學(xué)校的各項活動(dòng),按時(shí)完成學(xué)校分配的任務(wù)。

  三、保證措施

  按時(shí)完成每項工作,工作不拖沓。期中考試學(xué)生平均分達標,優(yōu)秀率再上一個(gè)新臺階。

中心學(xué)校學(xué)校工作計劃4

  一、自身建設

  1、加強自身建設,明確工作思路,完善自身管理。在院領(lǐng)導和主席團的指導下,我部要根據自身的特點(diǎn),優(yōu)化自身機構,團結共進(jìn),使生活部的運作更規范更有效率。明確分工以及個(gè)人職責,讓老師以及同學(xué)們看到的是一個(gè)有組織,有紀律的生活部。

  2、努力完成生活部的各項工作,認真學(xué)習各項規章制度,從部長(cháng)到干事做到一切嚴格遵守紀律,服從組織安排。

  3、嚴格擺正工作,學(xué)習,生活三者關(guān)系。工作態(tài)度積極端正,做到任務(wù)落實(shí)到位,責任落實(shí)到人。工作中應當注重效率,質(zhì)量和可操作性。在可操作性強,保證質(zhì)量的同時(shí),提高工作效率,少做“無(wú)用功”。

  4、注意及時(shí)反饋信息,不論部長(cháng)級或者是干事,在工作中遇到困難首先及時(shí)解決,自己難以解決的.事情應及時(shí)向上級匯報,以免耽誤工作。

  二、工作制度:

  1、遵守學(xué)校的各項規章制度,遵守學(xué)生會(huì )的章程及各項規章制度。

  2、本著(zhù)“從同學(xué)中來(lái),到同學(xué)中去,全心全意服務(wù)同學(xué)”的宗旨,為瀟湘學(xué)院盡自己最大的努力。

  3、生活部的每位成員都要養成積極熱心,吃苦耐勞,認真負責的工作作風(fēng)。

  4、生活部要繼續作好學(xué)生同學(xué)校后勤方面的聯(lián)系人,協(xié)調好二者之間的關(guān)系,廣泛收集同學(xué)們對學(xué)校飲食,安全等方面的相關(guān)意見(jiàn)和建議,并及時(shí)傳達給相關(guān)的部門(mén)。密切聯(lián)系后勤集團,協(xié)助其積極、生動(dòng)地開(kāi)展工作;

  5、維護同學(xué)們的基本利益,確保同學(xué)們生活?lèi)芤庥行蜻M(jìn)行的基礎上,努力使同學(xué)們的大學(xué)生活更為豐富多彩。

  6、生活部成員要嚴格要求自己,不論是在學(xué)習、工作,還是生活方面,時(shí)刻注意在同學(xué)們心目中的形象,不得做出有損瀟湘學(xué)院學(xué)生會(huì )的事情,應爭取在各個(gè)方面起到模范帶頭作用。

  7、因有特殊事情不能正常參加例會(huì )及工作時(shí),應提前向部長(cháng)請假。

中心學(xué)校學(xué)校工作計劃5

  一、對策與措施

  這兩個(gè)班學(xué)生的基礎差,尤其是10班偏科現象比較嚴重。在高考語(yǔ)文復習中,如何針對學(xué)生現狀,獎掖先進(jìn),激勵后進(jìn),以達到共同提高的目的,是語(yǔ)文教師的當務(wù)之急。為此,我準備從以下三個(gè)方面入手,做好語(yǔ)文復習工作。

  1、以學(xué)生為本。要求學(xué)生根據自身的學(xué)習情況,制定出行之有效的復習計劃,做到補缺補差,各科齊頭并進(jìn)。

  2、以考綱為本?荚嚧缶V是高考的指南,既是學(xué)生的本,也是教師的本。學(xué)生要分析考綱,鉆研考綱,吃透考綱,這樣復習的思路清晰,復習的內容充足,因此復習的效果也就明顯。

  3、以教材為本。有選擇地檢查五冊課本和《唐詩(shī)宋詞》的背誦和基礎知識。從高考的實(shí)際需求出發(fā),我會(huì )重點(diǎn)選擇詩(shī)詞單元、文言文單元,其他課文作為寫(xiě)作素材進(jìn)行積累。

  二、突出重點(diǎn)難點(diǎn),有計劃地進(jìn)行第二輪專(zhuān)題復習

  (一)古詩(shī)文專(zhuān)題復習

  1、完成課內古詩(shī)文的第二輪復習。主要突出重要的文學(xué)文化常識、完成課內古詩(shī)文的背誦默寫(xiě)。復習鞏固每篇課文的重點(diǎn)字詞句及其他重要知識點(diǎn)。

  2、對文言文中的文言句式、詞類(lèi)活用、詩(shī)歌鑒賞中的`表達技巧、意向意境等重點(diǎn)難點(diǎn)作進(jìn)一步的專(zhuān)題復習鞏固。

  3、繼續堅持每天一篇的文言語(yǔ)段的訓練量,加強文言文語(yǔ)感。

  (二)現代文專(zhuān)題復習

  1、完成課內現代文的第二輪復習。主要以文體來(lái)進(jìn)行分類(lèi)復習,比如分為小說(shuō)、議論性散文、記敘性散文。

  2、對現代文閱讀中的一些重點(diǎn)難點(diǎn)作進(jìn)一步的專(zhuān)題復習鞏固。比如解析文中重要語(yǔ)句、鑒賞評價(jià)等專(zhuān)題。

  (三)作文

  1、議論為主,結構訓練

  繼續訓練議論性散文的文體寫(xiě)作,重點(diǎn)訓練分論點(diǎn)的概括歸納,以期文章條理清晰,層次分明,容量豐富。

  2、素材積累、一材多用

  繼續由教師提供一些寫(xiě)作素材。包括先進(jìn)人物(如感動(dòng)中國人物等)、文化人物(如蘇辛等)、哲學(xué)人物(如孔孟、老莊等),讓學(xué)生在透徹地了解研究某個(gè)人物的基礎上能夠一材多用。

  3、審題訓練

  在傳授一些審題技巧(如“小題大做法”、“大題小作法”、“含義擴大法”等)的同時(shí),讓學(xué)生進(jìn)行當堂訓練,如在課上提供某一話(huà)題,讓學(xué)生思考交流立意觀(guān)點(diǎn),再由教師加以評點(diǎn)、指導。

  4、表達訓練

  每周完成一篇大作文,作及時(shí)的針對性的講評。

  三、通過(guò)模擬考試來(lái)加以鞏固

  兩周一次的模擬考,讓學(xué)生有更強的緊迫感,講評時(shí)突出重點(diǎn)難點(diǎn)!

中心學(xué)校學(xué)校工作計劃6

  一、指導思想

  我校將以黨的十七大精神為指導,以科學(xué)發(fā)展觀(guān)統領(lǐng)學(xué)校工作全局,以創(chuàng )建達標學(xué)校為工作目標,以加強教育內涵建設為重點(diǎn),內抓管理,外樹(shù)形象,有效提升教學(xué)質(zhì)量和效益,為把學(xué)校打造成內涵發(fā)展、優(yōu)質(zhì)發(fā)展、可持續發(fā)展的現代化品牌學(xué)校再做新的貢獻。

  二、主要工作目標

 、迮(shí)現四個(gè)達標學(xué)校創(chuàng )建目標

  1慈溪市師德師風(fēng)建設達標學(xué)校和寧波市級巾幗文明崗的創(chuàng )建

  2慈溪市現代化教育裝備達標鎮的創(chuàng )建

  3寧波市首批中小學(xué)示范圖書(shū)館(室)創(chuàng )建

  4慈溪市平安校園的創(chuàng )建

 、嬲J真落實(shí)二塊規范管理熱點(diǎn)工作

  1績(jì)效工資的規范管理

  2德育工作的探索創(chuàng )新

  三、具體工作措施

  (一)堅持科學(xué)發(fā)展觀(guān),進(jìn)一步完善學(xué)校管理體制

  學(xué)校領(lǐng)導班子和黨政部門(mén)要組織好教育學(xué)習活動(dòng)、業(yè)務(wù)培訓活動(dòng)、休閑娛樂(lè )活動(dòng),提升群體的親和力,保證組織的凝聚力,努力辦成和諧向上的.溫馨校園,最大限度地調動(dòng)廣大教職工的積極性,為學(xué)校綜合實(shí)力的提高和可持續發(fā)展創(chuàng )造條件。

  以民主和法治精神為支撐,以調動(dòng)師生的積極性和創(chuàng )造性為出發(fā)點(diǎn),并結合學(xué)校的發(fā)展特點(diǎn),明確學(xué)校各崗位的管理責任,從校級領(lǐng)導、中層干部、辦公室主任和教研組長(cháng)、教師和班主任各個(gè)層面上分別加強領(lǐng)導,倡導合作,優(yōu)化管理。根據學(xué)校發(fā)展的需要,進(jìn)一步完善規章制度,形成有章可循、照章辦事、違章必究的工作約束機制。

  完善科學(xué)的評價(jià)體系和健全的績(jì)效分配制度將是20xx學(xué)年學(xué)校工作的重中之重。本學(xué)期,立足于現狀,分析我校面臨的形勢與困難,充分利用此次政府推行的績(jì)效工資改革,在穩妥推進(jìn)改革的前提下,加快學(xué)校各項制度的更新、重建與完善。在涉及到教職工切身利益的工資分配制度、職稱(chēng)評審、職務(wù)聘任等方面進(jìn)行全面的科學(xué)的制定相關(guān)實(shí)施細則,以保證學(xué)校運行的順暢和高效。加強對教師的師德、教學(xué)工作量、考勤、綜合性等方面的考核,形成規范化、制度化,實(shí)現學(xué)校人性化管理和制度化管理的和諧統一。

  (二)以師德師能建設為抓手,促進(jìn)教師隊伍素質(zhì)整體優(yōu)化

  加強師德建設,全面提高師表形象。要始終如一地把打造合格過(guò)硬的教師隊伍放在各項工作的首位。要抓住爭創(chuàng )慈溪市師德師風(fēng)建設達標學(xué)校和寧波市巾幗文明崗這一契機,繼續大力開(kāi)展師德教育活動(dòng),規定每周五教師例會(huì )前為集中政治學(xué)習時(shí)間。通過(guò)學(xué)習使每位教師認同學(xué)校的辦學(xué)理念,建立共同的奮斗目標,增強教師強烈的事業(yè)心、責任心和使命感,關(guān)心每一個(gè)學(xué)生的成長(cháng),尊重每一個(gè)學(xué)生,禁止一切傷害學(xué)生身心的行為。尊重每一個(gè)家長(cháng),積極主動(dòng)地與家長(cháng)進(jìn)行教育溝通,形成教育合力,禁止一切有損教師、學(xué)校形象的言行。對于教師的師德考核,我們將吸收學(xué)生及家長(cháng)參與考評,并把考核結果進(jìn)行通報。嚴格執行師德師風(fēng)一票否決制,凡師德考核沒(méi)達到優(yōu)秀等級的,年度考核一律不得定為優(yōu)秀。學(xué)期末評選一次師德標兵,并予以獎勵。通過(guò)師德教育活動(dòng)使全體教師真正做到對學(xué)生負責,對家長(cháng)負責,對社會(huì )負責,樹(shù)立自身良好形象,努力使自己成為家長(cháng)稱(chēng)心、學(xué)生舒心、學(xué)校放心的合格教師。

中心學(xué)校學(xué)校工作計劃7

  一、學(xué)情分析

  本人所教高三(5、7)班是學(xué)校的普通班,大部分學(xué)生成績(jì)不太理想,語(yǔ)文基礎較差,最令人尷尬的是部分學(xué)生根本不把語(yǔ)文學(xué)科當成一回事,普遍都有輕視語(yǔ)文的思想,極少在自學(xué)時(shí)間學(xué)習語(yǔ)文,更無(wú)暇顧及課外的閱讀,故而造成閱讀水平提高不快,知識面窄,思路阻塞,文章空洞。

  二、教學(xué)設想

  1、研究考試大綱,加強學(xué)習。認真研究語(yǔ)文教學(xué)大綱和考試說(shuō)明,并將近十年的高考語(yǔ)文試題認真做了一遍,試圖從中尋找一些考試規律,準確把握高考動(dòng)態(tài),并且及時(shí)加以落實(shí)。

  2、狠抓專(zhuān)項復習,夯實(shí)基礎。第一輪復習主要進(jìn)行專(zhuān)項復習,夯實(shí)基礎。

  3、落實(shí)培優(yōu)補差工作,分層教學(xué)。根據不同學(xué)情,采用了“區別對待,分層施教,全民參與”的教學(xué)方法。

  4、落實(shí)問(wèn)題教學(xué),提高教學(xué)效率。我們要抓住學(xué)生的問(wèn)題進(jìn)行教學(xué),授課有明確的目的性,突出實(shí)效性。

  三、具體的措施及注意問(wèn)題

  以最節省的時(shí)間換取最高效率,是我們的愿望。

  1、復習以學(xué)年時(shí)間安排的內容為主線(xiàn),將按照高考試卷結構分模塊復習。

  2、為學(xué)生精心挑選出質(zhì)量較高的訓練題,爭取舉一反三,提高效率。

  3、引導學(xué)生掌握知識規律、解題規律、解題方法,特別是梳理知識點(diǎn)進(jìn)行單項訓練時(shí),老師切忌只是宣讀答案的機器,點(diǎn)評練習,要有重點(diǎn)有針對性地解決學(xué)生主要實(shí)際問(wèn)題,并將出題者的意圖、目的、慣用的手法告訴學(xué)生,幫助學(xué)生理清解題思路,教會(huì )學(xué)生解題方法。

  4、語(yǔ)文靠的是積累,能力的提高不是一朝半夕的事,必須持之以恒而學(xué)生在繁忙的學(xué)生中總是忽視語(yǔ)文,為在課外爭得時(shí)間,把部分訓練題、部分作文、放在課外完成,教師要嚴加檢查,務(wù)必讓學(xué)生在緊張的學(xué)習中抽出時(shí)間來(lái)學(xué)習語(yǔ)文。

  5、加強閱讀訓練。沒(méi)有足夠“量”的閱讀積累,就想通過(guò)試題訓練產(chǎn)生“質(zhì)”的飛躍,是不可能的,因而,各類(lèi)文體的閱讀貫串在整個(gè)高三的復習中。我們知道,提高學(xué)生的閱讀水平,語(yǔ)文能力可隨之提高,更能帶動(dòng)寫(xiě)作,且高考閱讀份量不輕,因而抓好閱讀是復習的一個(gè)重點(diǎn)。

  6、依照《大綱》和《考試說(shuō)明》的要求,把每一個(gè)知識點(diǎn)落實(shí),教會(huì )學(xué)生解題方法,將出題者慣用手法告訴學(xué)生,如移花接木、無(wú)中生有、偷梁換柱、偷換概念、以偏概全、歪曲觀(guān)點(diǎn)、漏掉條件等等。尤其要注意訓練學(xué)生根據文章提供的相關(guān)信息進(jìn)行合乎事理、情理、邏輯的.分析、綜合、推斷,將字面上寫(xiě)而未透的內容明朗化?朔䦟W(xué)生回答問(wèn)題時(shí)只會(huì )抄原文,不懂提取組合加工原文的毛病。

  7、本學(xué)期,語(yǔ)文科要加強綜合性訓練,練速度、練能力,通過(guò)訓練來(lái)發(fā)現問(wèn)題,解決問(wèn)題,全面提高學(xué)生的語(yǔ)文能力。

  8、擴大學(xué)生知識面,引導學(xué)生做一個(gè)有心人,關(guān)心我們的國家、我們的社會(huì ),關(guān)心周?chē)l(fā)生的事,注意從身邊,從報刊雜志上有目的地收集資料,并由此積累學(xué)問(wèn)知識、思想觀(guān)點(diǎn)、事例材料和精彩的語(yǔ)句。

  9、寫(xiě)作方面,解決學(xué)生“巧婦無(wú)米”之難,積累寫(xiě)作素材;抓好審題立意,避免偏題離題;根據學(xué)生實(shí)際訂出寫(xiě)作目標,例如層次低的要求做到觀(guān)點(diǎn)明確,結構清楚,有材料,層次高的要求能辯證分析問(wèn)題。

中心學(xué)校學(xué)校工作計劃8

  語(yǔ)文是高三階段是重中之重,因為高考中語(yǔ)文分數占很大比例。所以語(yǔ)文老師平時(shí)要多做高三語(yǔ)文教案總結,尤其是高三語(yǔ)文教學(xué)計劃總結,想方設法地提高學(xué)生成績(jì),并按具體措施實(shí)施下去。

  高三語(yǔ)文教學(xué)計劃總結:

  1、 情感上,用細致的工作架起師生心靈溝通的橋梁,鼓起學(xué)生自信拼搏的勇氣,確定學(xué)生具體的奮斗目標。

  (1) 在課堂上,經(jīng)常溝通,動(dòng)之以情,曉之以理,進(jìn)行思想品德意志的教育、積極自信情的感染和干勁的鼓勵,使學(xué)生一直保持強烈的進(jìn)取心和求知熱情,努力克服高三特有的緊張心理和壓力,不斷學(xué)習進(jìn)步。

  (2) 選取高三學(xué)子成功的典型事例,給學(xué)生講、讀,在鮮活的事例中為學(xué)生樹(shù)立榜樣,提升學(xué)生的思想境界,激勵學(xué)生奮進(jìn)。

  (3) 指導學(xué)生指定每月具體提高目標,要求學(xué)生結合知識點(diǎn)的薄弱處指定具體進(jìn)步目標,以此促進(jìn)學(xué)生不盲目、高效率。

  (4) 用作業(yè)批語(yǔ)與學(xué)生交流,給他們激勵。平時(shí)經(jīng)常在作業(yè)本上、卷子上給學(xué)生寫(xiě)點(diǎn)短信,用貼近他們心理的.話(huà)語(yǔ)來(lái)幫助他們,使他們明確不足,努力進(jìn)步。

  (5) 課下及時(shí)與學(xué)生談心,學(xué)生有問(wèn)題就給他們做指導,幫助他們找出問(wèn)題原因,樹(shù)立積極奮進(jìn)的心態(tài)。

  (6) 做好尖子生和藝術(shù)生及個(gè)別困難生的心理工作,協(xié)助班主任管理班級,穩定學(xué)生。

  2、 課型上

  (1) 原則:一切圍繞學(xué)生,讓每一個(gè)學(xué)生動(dòng)起來(lái),讓每一個(gè)學(xué)生落實(shí)扎實(shí)、練習有效、效率高、動(dòng)手動(dòng)口動(dòng)。

  (2) 候課抓名句成語(yǔ)的落實(shí)。

  (3) 結合不同階段設計好復習刻、訓練課、補弱課、綜合課、閱讀課、寫(xiě)作課、考試課、講評課。

中心學(xué)校學(xué)校工作計劃9

  一、指導思想

  在新的一年,要在市局的正確領(lǐng)導下,以科學(xué)發(fā)展觀(guān)統領(lǐng)學(xué)校發(fā)展,牢固樹(shù)立以人為本的教育觀(guān),以實(shí)現師生共同發(fā)展為終極目標,貫徹落實(shí)教育局的工作思路,全面推進(jìn)基礎教育課程改革,走質(zhì)量強校、教研興校之路,實(shí)施學(xué)校主動(dòng)發(fā)展戰略,努力實(shí)現辦學(xué)水平的新突破。

  二、工作措施

 。ㄒ唬┘毣鋵(shí)平時(shí)工作,做好招生工作促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。

  1、細化工作,嚴格按照指標要求,扎實(shí)做好各類(lèi)資料的收集、統計、整理和歸檔工作。

  2做好招生工作。主動(dòng)與村里密切配合,共同做好適齡兒童就近入學(xué)工作,想法設法保證學(xué)校生源。

 。ǘ﹫猿忠匀藶楸,提高隊伍素質(zhì)。

  1、加強領(lǐng)導班子建設,不斷提高領(lǐng)導教育教學(xué)改革與發(fā)展的能力。充分發(fā)揮領(lǐng)導班子的領(lǐng)導效能,從教育發(fā)展的新高度來(lái)推動(dòng)學(xué)校的發(fā)展,以先進(jìn)的理念、優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù),最大限度地發(fā)掘學(xué)校的內在潛力,創(chuàng )造出新的教育教學(xué)業(yè)績(jì)。

  2、加強師德教育,樹(shù)立愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人、與時(shí)俱進(jìn)的教師形象。加強師德師風(fēng)建設,在教師中深入

  開(kāi)展向優(yōu)秀教師學(xué)習的活動(dòng),弘揚學(xué)為人師、行為世范的職業(yè)道德。

  3、研訓結合,以研促訓,為教師的`專(zhuān)業(yè)化發(fā)展搭建平臺。學(xué)校將請骨干教師進(jìn)行課堂教學(xué)展示和并采取走出去請進(jìn)來(lái)的方式進(jìn)行交流,提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。

 。ㄈ﹫猿值掠孜,提高育人實(shí)效。

  1、加強德育隊伍建設,溝通校內外德育工作網(wǎng)絡(luò )。要充分發(fā)揮學(xué)校德育工作領(lǐng)導小組的領(lǐng)導決策作用、輔導員和班主任的主力軍作用,充分發(fā)揮少先隊的德育功能,發(fā)揮學(xué)生自我教育、自我管理的作用,讓德育滲透到學(xué)生學(xué)習和生活的每一個(gè)角落。

  2、抓好學(xué)生常規教育。少先隊要全方位地抓好學(xué)生的常規管理,特別是抓好學(xué)生的集隊、上操和課間行為規范等,促進(jìn)學(xué)生良好品質(zhì)的形成。

  3、要加強德育科研工作,改進(jìn)德育教育的方式和途徑,以班隊活動(dòng)、隊會(huì )課為陣地,增強思想道德教育的主動(dòng)性、針對性、實(shí)效性。繼續以少先隊活動(dòng)為載體,以重大節日為契機,加強對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義、集體主義、社會(huì )主義思想教育和道德規范教育,積極開(kāi)展生動(dòng)活潑的教育活動(dòng),讓學(xué)生在活動(dòng)中愉快地接受教育,形成良好品德。

 。ㄋ模┮幏督虒W(xué)管理,提高教學(xué)質(zhì)量。

  1、加強教育教學(xué)常規管理。要開(kāi)齊課程開(kāi)足課時(shí),使教學(xué)常規工作進(jìn)一步規范化、制度化。同時(shí)建立健全各種教學(xué)常規管理制度,積極開(kāi)展學(xué)校檢查、教師互檢和交流互動(dòng)。學(xué)校將加強不定期抽查,完善對教學(xué)常規管理的檢查評估、反饋通報制度,并把檢查結果列入教師個(gè)人和學(xué)校評估檔案,作為教師職稱(chēng)評聘、評選先進(jìn)的重要依據。

  2、努力提高課堂效率,減輕學(xué)生課業(yè)負擔,讓學(xué)生樂(lè )學(xué)。

  3、做好畢業(yè)班工作,做好學(xué)生和老師的思想工作,定期進(jìn)行座談,爭取創(chuàng )造佳績(jì)。

  4、深入推進(jìn)課程改革。要以校本教研為抓手,通過(guò)講座、集體備課、教學(xué)觀(guān)摩、說(shuō)課、評課、反思交流、案例分析、專(zhuān)題研究等形式,提高教師駕馭新課程的能力,用新課程的理念指導教學(xué)工作,把新課程理念轉化為教學(xué)行為,并落實(shí)在課堂上。

 。ㄎ澹┙∪芾頇C制,提高辦學(xué)水平。

  1、抓好安全工作創(chuàng )建平安校園。認真貫徹《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》,落實(shí)學(xué)校安全目標責任制、重大安全事故報告制和責任追究制。一是繼續深入開(kāi)展創(chuàng )建平安校園活動(dòng),層層簽定安全責任狀,明確一把手責任,定期對學(xué)校安全工作進(jìn)行檢查,發(fā)現問(wèn)題,及時(shí)整改。二是加強對師生的安全教育,提高安全意識和自我保護意識,全面提高安全工作管理水平和應急能力。三是配合有關(guān)部門(mén)清理整頓校園周邊治安環(huán)境,維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。四是做好未成年人的保護和預防未成年人犯罪工作,妥善處理校內學(xué)生傷害事故,維護學(xué)校和未成年學(xué)生的合法權益。

  2、后勤管理工作。逐步完善后勤管理機制,牢固樹(shù)立服務(wù)意識。要規范收費行為,建立和完善學(xué)校收費公示制度,規范收費行為。要嚴肅財經(jīng)紀律,按收支兩線(xiàn)的要求,進(jìn)一步節支創(chuàng )收,各項開(kāi)支精打細算,做到花小錢(qián)辦大事,把有限的教育經(jīng)費投入到教育事業(yè)中去。

  3、體育衛生工作。深入開(kāi)展全國億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育運動(dòng),上好體育課,大力開(kāi)展每天鍛煉一小時(shí)活動(dòng),上好體育課,積極參加市運動(dòng)會(huì ),爭取創(chuàng )造好成績(jì)。

  抓實(shí)抓好衛生工作。要加強教育,師生形成共識,建立制度,精心組織。校園各處的衛生,按責任分工,做好值日安排,做好督查。結合健康課加強學(xué)生的衛生知識教育,以高度的責任感做好學(xué)生的健康監測和

  傳染病、常見(jiàn)病、多發(fā)病的防控工作,推動(dòng)衛生工作水平不斷提高。

中心學(xué)校學(xué)校工作計劃10

  指導思想:深入學(xué)習和貫徹黨的十七大和全省素質(zhì)教育大會(huì )精神,堅持以科學(xué)發(fā)展觀(guān)統領(lǐng)全局,圍繞“強化常規管理,深化讀書(shū)工程,優(yōu)化課堂教學(xué),推進(jìn)民主管理進(jìn)程,推進(jìn)課程改革,提高管理水平,提高教育質(zhì)量”的工作思路,積極構建“平安校園、節約校園、文化校園、綠色校園、和諧校園”新局面,把學(xué)校辦成有競爭活力、家長(cháng)滿(mǎn)意、社會(huì )認可的學(xué)校。

  一、主要工作目標

  1、學(xué)校管理:實(shí)行級部承包負責制,推行“標竿管理法”,健全教師考評機制,爭創(chuàng )棗莊市優(yōu)秀學(xué)校。

  2、教學(xué)質(zhì)量:全面提升學(xué)生綜合素質(zhì),小學(xué)、初一、初二年級的“兩率一平均”確保全區領(lǐng)先位置;中考棗莊一中一榜上線(xiàn)率不低于46%;高考升學(xué)率與去年相比有提高;學(xué)科競賽平均成績(jì)確保嶧城賽區第一名,學(xué)生比賽獲獎率位居全區前列。

  3、教研教改:構建高效課堂教學(xué)模式和學(xué)生綜合評價(jià)體系;建立名教師培養機制,培植教改新典型;教學(xué)評優(yōu)獲獎率保持全區第一名。

  4、德育工作:以培養學(xué)生生活、學(xué)習兩大習慣為重點(diǎn),分級部開(kāi)展文明禮儀教育、感恩教育、理想前途教育、信心教育和心理健康教育,運用新觀(guān)念、新方法,開(kāi)創(chuàng )德育工作新局面。

  5、安全工作:樹(shù)立“安全第一、預防為主”的思想,強化師生安全防范意識,確保校園無(wú)生命和財產(chǎn)安全責任事故發(fā)生。

  6、總務(wù)后勤工作:樹(shù)立“安全至上、熱情服務(wù)、勤儉節約、艱苦創(chuàng )業(yè)”的思想,規范財務(wù)管理,保障后勤供應;新建學(xué)生澡堂,完成第三批教師宿舍樓的建設工作。

  二、主要工作措施

 。ㄒ唬⿲W(xué)校行政管理方面

  1、進(jìn)一步完善學(xué)校行政領(lǐng)導體制。繼續實(shí)行崗位目標責任制和行政領(lǐng)導級部幫包制,制訂處室、級部、班級等《標桿管理細則》,實(shí)行崗位津貼發(fā)放等級制度。

  2、進(jìn)一步完善九年一貫制學(xué)校運行機制。完善學(xué)校行政會(huì )議制度、教代會(huì )議事規則等保證管理一體化運行機制的領(lǐng)導管理制度;完善級部崗位責任制度、教學(xué)工作條例、教職工作量化考核方案等各層面的工作規定;研究新形勢下教師等級工資分配辦法,拉大績(jì)效工資分配差距,體現優(yōu)教優(yōu)酬;建立學(xué)校內部教師跨級部交流制度,促進(jìn)學(xué)校外部教師交流正;;嚴格教師職評和聘任程序,做到公開(kāi)、公正,充分發(fā)揮職評杠桿的激勵導向作用。學(xué)校實(shí)行整體管理,把整個(gè)義務(wù)教育階段的德育、教學(xué)、教科研工作及科技、文體等活動(dòng)都統一起來(lái)整體規劃,系統制定九年培養目標,組織分步實(shí)施,分段落實(shí),全面促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的培養和提高

  3、加強領(lǐng)導班子建設,增強行政執行力。領(lǐng)導要做到“五個(gè)一”:即在教學(xué)上教好一門(mén)學(xué)科;在教學(xué)管理上聯(lián)系一個(gè)級部;在教研活動(dòng)上作好一次講座;在業(yè)務(wù)指導上每年幫扶一名教師;在學(xué)生管理上每周座談一名學(xué)生。領(lǐng)導要加強學(xué)習,作風(fēng)要正派,堅持民主管理,反對當老好人,反對只說(shuō)好話(huà)不說(shuō)問(wèn)題。進(jìn)一步規范領(lǐng)導班子成員的行政行為和工作行為,做到遵章守紀、民主決策、公開(kāi)透明,不徇私舞弊。組織廣大教職工對領(lǐng)導班子成員的工作實(shí)績(jì)進(jìn)行公正評議。

  4、要充分發(fā)揮服務(wù)、管理、指導職能。各處室要根據學(xué)校分工,明確處室目標要求,不斷加強學(xué)習,改進(jìn)工作方法,提高管理水平,做教育理論和教育理念的先進(jìn)代表,做各項規章制度的執行人,做各項教學(xué)活動(dòng)的參與者。完善領(lǐng)導干部常規巡查制度,建立打印、購物、維修書(shū)面申請制度。

  5、要進(jìn)一步規范教師和學(xué)生管理。各級部要認真領(lǐng)會(huì )學(xué)校各項要求,確保將學(xué)校各方面管理細化并落實(shí)到位;要善于分工合作,確保事事有人管,人人有事管;要善于借鑒學(xué)習,提高自身思想和業(yè)務(wù)素質(zhì),榜樣示范,嚴格自律,科學(xué)管理,嚴格管理,促進(jìn)學(xué)校管理上檔次、有特色。

  6、加強教師思想政治工作。堅持集體培訓和個(gè)人自學(xué)相結合的原則,廣泛開(kāi)展形勢政策教育和師德修養教育。全體教師要從自身待遇的`不斷改善中,體驗教師職業(yè)的幸福感、自豪感,要從家長(cháng)期待的目光中,增強質(zhì)量提高的緊迫感和責任感。學(xué)校將制訂教師思想政治學(xué)習計劃,加大師德教育培訓力度。教師政治理論學(xué)習筆記,每學(xué)期不少于20次,達到10,000字。

  7、完善師德考核制度。嚴禁體罰或變相體罰學(xué)生,加大對師德失范事件的查處力度,實(shí)行教師年度考核、評優(yōu)一票否決制。

  8、抓好區教育局《關(guān)于加強教育干部和教師隊伍管理的暫行規定》的落實(shí)。加強對教育干部的考核、獎懲、任免管理;規范各種休假行為,嚴格履行請假手續,嚴格執行相關(guān)政策待遇;全體教師要自覺(jué)遵守學(xué)校的規章制度,堅守崗位,服從領(lǐng)導,用心做好本職工作。

  9、加強后備干部培養。學(xué)校將建立后備干部人才庫,規范后備干部選拔,為優(yōu)秀教師成長(cháng)提供機會(huì )。

 。ǘ┑掠芾矸矫

  1、探索九年一貫制“一體化”德育教育模式。要按九年義務(wù)教育的德育總體目標和學(xué)生心理特點(diǎn)、年齡結構和成長(cháng)規律,確定相對穩定的德育內容和要求,分學(xué)段實(shí)施教育,形成目標遞進(jìn)層次,使德育工作縱向有序。結合班團隊活動(dòng)、思品課、社會(huì )實(shí)踐和各學(xué)科滲透德育教育,使之橫向結合,形成最佳的教育合力。強化各階段德育重點(diǎn),小學(xué)要狠抓行為習慣養成教育,初中要狠抓道德品質(zhì)教育。要開(kāi)展“向不文明行為告別”、“校園無(wú)紙片”、“愛(ài)護公物”“節約水電”等活動(dòng),抓好學(xué)生愛(ài)校尊師的教育,抓好學(xué)生參與學(xué)生管理的工作。樹(shù)立各類(lèi)標兵,使全校學(xué)生各自都有目標,有正確的人生觀(guān)、世界觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。

  2、嚴格常規管理,提升管理水平。認真組織各班學(xué)生溫習《中小學(xué)生日常行為規范》和《中小學(xué)生守則》、《宿舍管理制度》等規章制度,增強學(xué)生的守紀意識,規范約束學(xué)生言行,認真開(kāi)展以《規范》為主題的系列教育活動(dòng)。加強對學(xué)生的日常行為量化考核,并堅持自評、互評制度,認真落實(shí)班級量化考核,力求考核內容更全面、更科學(xué)、更具操作性。深入開(kāi)展“爭做文明青少年”、“文明中學(xué)生”評比活動(dòng),每月一評“量化考核優(yōu)秀班級”“文明宿舍”“文明學(xué)生”。以評比促養成,形成人人爭先進(jìn),個(gè)個(gè)不落后的氛圍。

  3、開(kāi)展主題教育活動(dòng),推進(jìn)思想政治工作。各班級要充分利用好班會(huì )課這一陣地,加強對學(xué)生的思想品德教育。班會(huì )課要做到“四有”:有時(shí)間、有主題、有備課、有記錄。確保班會(huì )課時(shí)間不被占用,每月確定1-2個(gè)主題,班主任要認真備課,使班會(huì )課有內容、有重點(diǎn),班會(huì )課言之有物,言之有效,真正把班會(huì )課作為對學(xué)生養成教育、理想教育、法制教育、學(xué)習態(tài)度等教育的十分重要的渠道和陣地。充分利用校園內各種宣傳媒體,尤其利用好重大節日,加強對學(xué)生的國情教育、時(shí)事教育、愛(ài)國主義教育,使學(xué)生對家事、國事、天下事事事關(guān)心,不做閉門(mén)死讀書(shū)的書(shū)呆子,而要做一個(gè)關(guān)心社會(huì )發(fā)展、了解時(shí)事動(dòng)態(tài),并積極思考的社會(huì )人。重視法制教育,充分利用社會(huì )教育資源。我校將聘請公、檢、法系統專(zhuān)業(yè)人士來(lái)我校作專(zhuān)題講座,以增強學(xué)生的法制意識和辨別是非能力。根據學(xué)校實(shí)際和學(xué)生的身心特點(diǎn),積極開(kāi)展豐富多彩的校園文化活動(dòng),如讀書(shū)、演講、征文、書(shū)法、體育競賽等活動(dòng),以豐富校園生活,陶冶學(xué)生情操,展示學(xué)生能力,培養學(xué)生愛(ài)好。

  4、抓好德育三大陣地建設。宣傳報欄、校園廣播站、《家庭教育報》是學(xué)校重要的宣傳陣地,這三大陣地要加強管理,精心組織,及時(shí)做好新聞發(fā)布、好人好事宣傳、教育政策貫徹和對外宣傳工作。校園廣播站要利用每天下午活動(dòng)課時(shí)間,及時(shí)宣傳報道校園新面貌、新氣象、新風(fēng)尚。嘗試建立校園網(wǎng),在第一時(shí)間內把校園動(dòng)態(tài)信息以及師生作品等及時(shí)上傳發(fā)布,通過(guò)網(wǎng)站新聞、留言板、論壇、博客等多種形式,豐富網(wǎng)站的內涵、創(chuàng )辦出學(xué)校的特色。

  5、做優(yōu)心理健康教育,凸現德育工作特色。建立學(xué)生心理健康檔案,認真做好學(xué)生心理咨詢(xún)和疏導工作。根據不同年級學(xué)生的心理特征,有針對性地對不同年級學(xué)生開(kāi)設心理講座,同時(shí)充分利用校園廣播和心理健康教育專(zhuān)欄,做好心理健康教育的宣傳工作。重視心理健康教育的理論探究,注重經(jīng)驗的積累,成果的匯編,積極開(kāi)展好相關(guān)課題的研究,提升我校心理健康教育的層次,使之成為我校德育的一個(gè)亮點(diǎn)。

  6、加大對班主任的培訓和管理力度。以級部為單位定期召開(kāi)班主任例會(huì ),交流班級管理經(jīng)驗,探討班級管理工作的方法,完善班級量化考核和班主任考核制度。用競爭機制激活班主任的管理工作,努力打造一支適應時(shí)代、高素質(zhì)的班主任隊伍。

中心學(xué)校學(xué)校工作計劃11

  一 、指導思想

  堅持以科學(xué)發(fā)展觀(guān)統領(lǐng)工作全局,根據縣局20xx年工作思路及中心學(xué)校五年發(fā)展規劃,深入貫徹“四個(gè)為本”(教育以育人為本、辦學(xué)以教師為本、教學(xué)以質(zhì)量為本、課堂以學(xué)生為本),全面推進(jìn)素質(zhì)教育,努力規范辦學(xué)行為,強化優(yōu)質(zhì)服務(wù)意識,細化學(xué)校內部管理,確保校園安全穩定,積極營(yíng)造和諧向上的校園文化,不斷提升辦學(xué)層次和教學(xué)質(zhì)量,不斷增強學(xué)?沙掷m發(fā)展能力,促進(jìn)田莊教育全面、協(xié)調、持續、健康發(fā)展。

  二、任務(wù)目標

  1、科學(xué)規劃學(xué)校布局,扎實(shí)推進(jìn)校安工程,大力整合教育資源。

  2、加強學(xué)習培訓,提高服務(wù)競爭意識,提升教師思想業(yè)務(wù)能力。

  3、進(jìn)一步規范學(xué)校辦學(xué)行為,狠抓教學(xué)教研及教師管理,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  4、注重管理,扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育,有效開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng),使學(xué)生全面發(fā)展。

  5、加強校園文化建設,加強安全系列教育,確保學(xué)校安全穩定,創(chuàng )建和諧教育大局。

  6、積極謀劃中心幼兒園建設,加強學(xué)前教育的改革推進(jìn)。

  三、主要工作措施

 。ㄒ唬┡Ω纳妻k學(xué)條件,大力發(fā)展基礎教育。

  1、根據縣局安排的校舍加固工程規劃,積極上報薄弱學(xué)校改造計劃。力爭提前規劃設計,統籌安排。本期學(xué)校建設要服從布局調整與學(xué)校標準化建設大局,重點(diǎn)建設中心小學(xué),中學(xué)擴建,宗王小學(xué)。其他學(xué)校適當扶持,不再進(jìn)行大量投入。

  2、加快鎮辦中心幼兒園建設,積極發(fā)展學(xué)前教育。逐步深化學(xué)前教育體制和教育模式改革,堅持“學(xué)校辦園,交費入園,公辦民助,自主發(fā)展”的原則,積極發(fā)展中心學(xué)校主辦,依托小學(xué)管理的幼兒學(xué)前教育。加大對民辦幼兒園的監督管理,在教育保育管理、教師管理與發(fā)展、幼兒身心健康成長(cháng)等方面不斷創(chuàng )新方法,積累經(jīng)驗,逐步形成田莊特色的學(xué)前教育。

  3、加強專(zhuān)業(yè)學(xué)科教學(xué)設施設備的添置工作。

 。ǘ┳⒅貙W(xué)習培訓,提升管理隊伍整體素質(zhì)。

  1、切實(shí)加強師德建設。

  堅持以德治校,依法治教,認真貫徹落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》,大力提倡嚴謹治學(xué)、敬業(yè)愛(ài)生、樂(lè )于奉獻的精神,使廣大教師牢固樹(shù)立正確的教育觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和職業(yè)道德觀(guān)。要求全體教師要有良好的敬業(yè)精神,并不斷增強服務(wù)意識、提高業(yè)務(wù)水平、加強合作、提升創(chuàng )新能力,通過(guò)開(kāi)展學(xué)生評教、學(xué)生評選“我最喜愛(ài)的教師”等活動(dòng),樹(shù)立優(yōu)秀教師典型,明確教師努力方向,以促進(jìn)學(xué)生更快更好地發(fā)展。

  本學(xué)期繼續加強“六個(gè)保持”教育(保持一條清晰的工作思路:在加大學(xué)校投入上下大氣力;保持一條堅定的主線(xiàn):育人質(zhì)量再提升;保持一種昂揚的工作激情:堅定信心,不怕困難,完善機制,走向成功;保持一種寬松和諧共進(jìn)的人文環(huán)境:和諧、寬容、信賴(lài)、大度,敢說(shuō)話(huà),敢負責,敢工作;保持一種精細推進(jìn)的意識自覺(jué):精力集中,調整思路,增強執行;保持一種強烈的機遇意識:擔當責任,全力工作,把工作做得更好);各校認真組織兩大主題活動(dòng):在行政管理人員中開(kāi)展《我為教師發(fā)展做什么》的主題活動(dòng),在教師中開(kāi)展《我為學(xué)生成長(cháng)怎么做》的主題活動(dòng),并針對兩方面活動(dòng)召開(kāi)管理經(jīng)驗交流會(huì ),并將優(yōu)秀事跡結集出版。

  2、樹(shù)立終身學(xué)習理念,努力構建學(xué)習型組織,不斷提升思想政治與業(yè)務(wù)素質(zhì)。本學(xué)期起要求每位教師讀一本教育專(zhuān)著(zhù),對教師的日常教學(xué)反思開(kāi)展一次評比、表彰并結集出版。

  3、積極開(kāi)展教師業(yè)務(wù)培訓工作。

  鼓勵和支持廣大青年教師不斷提高學(xué)歷層次;圍繞實(shí)施素質(zhì)教育多層次、多形式開(kāi)展教師業(yè)務(wù)培訓,對教師進(jìn)行現代教育理論輔導與培訓,切實(shí)提高教師的知識水平和教學(xué)能力;請進(jìn)來(lái)與走出去結合,促進(jìn)和帶動(dòng)教師整體素質(zhì)的提高。本學(xué)期邀請至少兩位教育教學(xué)專(zhuān)家來(lái)校講學(xué),組織兩次“教改大舞臺”活動(dòng),利用暑期和假日,除積極參加上級教育主管部門(mén)組織的各類(lèi)培訓活動(dòng)外,還將把教師送出去進(jìn)行集中培訓,在教師中真正樹(shù)立起“最大的福利就是培訓”的意識,整體提升教師隊伍素質(zhì)。

  4、實(shí)施名師工程。激發(fā)教師的自我發(fā)展意識,發(fā)掘教師的發(fā)展潛能。20xx年中心學(xué)校將組織“班級一日開(kāi)放”活動(dòng),對外全面展示我校教師教學(xué)水平,促進(jìn)教師自我發(fā)展;完善“各級骨干教師”評選制度和程序,培養一批骨干教師隊伍;制定教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)規劃,讓有志于教學(xué)研究、教學(xué)效果顯著(zhù)的教師脫穎而出;組織開(kāi)展教師教學(xué)基本功競賽、教學(xué)論文評選等活動(dòng),為教師搭臺子、加梯子、引路子、壓擔子,促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。

  5、加強對縣局新分教師的管理、指導及各方面保障,積極創(chuàng )造條件促進(jìn)新分教師工作的多贏(yíng)局面。

 。ㄈ┳ズ贸R幑芾,進(jìn)一步規范辦學(xué)行為,提升學(xué)校內涵。

  要堅持“向管理要質(zhì)量”思想,切實(shí)加強學(xué)校常規管理,不斷規范辦學(xué)行為,提升學(xué)校內涵。

  1、規范完善各項規章制度。學(xué)校要進(jìn)一步修訂和完善各項常規管理制度,力求使學(xué)校管理制度化、科學(xué)化、規范化、精細化。尤其要逐步完善學(xué)?(jì)效考核制度,不斷創(chuàng )新績(jì)效考核機制,發(fā)揮績(jì)效考核的導向作用,通過(guò)績(jì)效考核促進(jìn)教師間的`良性競爭,引導干部隊伍、教師隊伍、班主任隊伍的健康發(fā)展,為德、才、能兼備的教師提供進(jìn)一步發(fā)展平臺。

  2、規范招生行為。嚴格執行上級教育主管部門(mén)對于招生借讀的規定,不允許借收學(xué)生之機亂收費。

  3、規范課程管理。嚴格按照省教育廳《教學(xué)管理規范》要求制定學(xué)校的課程表、作息時(shí)間表、課間活動(dòng)安排表,并上墻、上網(wǎng),接受社會(huì )監督;開(kāi)齊、開(kāi)足、上好新課程要求的課程,不隨意增減課程和課時(shí),不隨意調整課程難度和教學(xué)進(jìn)度;嚴格控制學(xué)生在校時(shí)間,確保學(xué)生每天在校時(shí)間不超過(guò)8小時(shí),不占用節假日集體上課、補課,嚴禁教師從事有償家教以及營(yíng)銷(xiāo)教輔用書(shū);認真上好“兩課兩操”,積極著(zhù)手組織學(xué)生開(kāi)展“陽(yáng)光體育藝術(shù)活動(dòng)”。

  4、規范校務(wù)公開(kāi)制度。設立校長(cháng)接待日,建立校長(cháng)信箱,中心學(xué)校公開(kāi)校長(cháng)及學(xué)校郵箱,在校園網(wǎng)站上設立留言欄目;發(fā)揮工會(huì )民主監督職能,開(kāi)好教代會(huì );利用好中心學(xué)校教師博客群組交流空間,給教師搭建參議學(xué)校大事的平臺;充分發(fā)揮家長(cháng)委員會(huì )組織協(xié)調作用,組織開(kāi)學(xué)生好家長(cháng)會(huì ),認真聽(tīng)取家長(cháng)對學(xué)校工作的意見(jiàn)和建議。

  5、規范后勤服務(wù)工作。加強校產(chǎn)的使用、維護工作,確保學(xué)校教師多媒體設備、專(zhuān)用教室和各類(lèi)設備正常使用;加強循環(huán)教科書(shū)、教師用書(shū)及教本的收集整理入庫工作;規范臨時(shí)聘用人員的用工制度;加強學(xué)校食品衛生工作的管理和培訓,加大學(xué)生食堂就餐管理力度,嚴防食物中毒,切實(shí)做好傳染病的防控工作,保證學(xué)生有良好的生活環(huán)境。

中心學(xué)校學(xué)校工作計劃12

  一、工作指導思想:

  加強學(xué)校網(wǎng)絡(luò )硬件和軟件建設,加快發(fā)展;加強管理,改進(jìn)服務(wù);抓隊伍,提高水平。不斷提高我校校園網(wǎng)管理水平,為教學(xué)、科研和管理工作提供一流的網(wǎng)絡(luò )技術(shù)保障,為廣大師生提供一流的網(wǎng)絡(luò )平臺服務(wù),為學(xué)校發(fā)展做出更大的貢獻。

  二、工作目標:

  1.在確保校園網(wǎng)安全暢通運行的前提下,積極推進(jìn)我校校園數字化建設,充分利用網(wǎng)絡(luò )信息技術(shù),為我校教學(xué)、科研和管理提供優(yōu)質(zhì)的網(wǎng)絡(luò )服務(wù);

  2.建設積極有效的基于網(wǎng)絡(luò )的校園管理系統,加強網(wǎng)上學(xué)習平臺建設,提高用戶(hù)遠程訪(fǎng)問(wèn)的質(zhì)量和效果,不斷開(kāi)辟為用戶(hù)服務(wù)的新領(lǐng)域、新項目;

  3.積極爭取學(xué)校支持,加大對校園網(wǎng)建設的投入力度,加強和改善校園網(wǎng)硬件設施和軟件環(huán)境;

  4.進(jìn)一步加強我校網(wǎng)絡(luò )系統維護和安全檢查制度的落實(shí),加強網(wǎng)絡(luò )信息安全管理。

  5.加強網(wǎng)絡(luò )中心自身組織和規章制度建設,建立網(wǎng)絡(luò )中心網(wǎng)站,建立健全各項規章制度,進(jìn)一步規范各項業(yè)務(wù)工作流程;

  6.建立網(wǎng)絡(luò )中心用戶(hù)維護隊伍,發(fā)揮學(xué)生在校園網(wǎng)建設中的作用,方便用戶(hù),提高網(wǎng)絡(luò )中心用戶(hù)服務(wù)工作質(zhì)量。

  三、工作任務(wù)

 。ㄒ唬┪C:學(xué)生計算機機房及辦公室計算機,教師筆記本電腦的維護、維修與管理。

 。ǘ┒嗝襟w:多媒體的使用、指導、維護與管理。

  做好電教設備的“配、管、用”工作

  目前學(xué)校多媒體教室、微機室、辦公室的電教設備已基本配備好,因此現在首要的任務(wù)是做好管理及使用登記工作,由專(zhuān)人負責此項工作。管理主要包括認真執行有關(guān)電教設備使用的規章制度,對設備進(jìn)行定期的檢測維護,并做好維修記錄。及時(shí)做好電教教材的征訂和收發(fā)工作,并做到專(zhuān)款專(zhuān)用,有帳可查。為每個(gè)電教設備編號,方便查詢(xún)管理,做好老師的電教設備借還登記,整理軟、硬件資源,健全管理制度,使軟、硬件不流失、不損壞。讓老師反饋電教設備的基本使用情況,對于要維修的設備做好記錄,在一周內解決問(wèn)題,恢復電教設備的正常使用!坝谩敝饕侵柑岣唠娊淘O備的使用率,鼓勵老師充分利用電教資源,提高教學(xué)效果,

 。ㄈ┚W(wǎng)站:

  1、學(xué)校網(wǎng)站的制作。信息的上傳,網(wǎng)站的更新,維護與管理。本學(xué)年將對學(xué)校網(wǎng)站進(jìn)行改版,通過(guò)校園網(wǎng)加強教學(xué)信息的交流,呈現我校的風(fēng)貌,及時(shí)發(fā)布我校的最新情況,讓外界通過(guò)網(wǎng)站達到對我校的初步認識,使其成為我校對外宣傳的一個(gè)重要窗口。

  2、學(xué)校內網(wǎng)的管理,資源的下載與維護。

 。ㄋ模┚W(wǎng)管:

  1、internet網(wǎng)絡(luò )管理、使用、維修與維護。

  2、校內局域網(wǎng)計、安裝、調試、維護與維修。這里包括班級網(wǎng)絡(luò )、辦公室網(wǎng)絡(luò )和機房網(wǎng)絡(luò )。

 。ㄎ澹╇娊蹋

  1、照相器材的使用、管理與維護。

  2、攝像器材的使用、管理與維護。

  3、采集:將錄像帶的文件轉變成數據文件。

  4、編輯:學(xué);顒(dòng)音像材料的編輯。

  5、刻錄:光盤(pán)刻錄,保存音像及數據文件。

  6、閉路電視系統的使用維護與維修。

  7、教室多媒體的管理、設備的調試和使用。

  8、電教器材的管理與維護。

  9、音像材料的保管。

  10、會(huì )議室會(huì )議系統的管理調試與使用。

  11、學(xué)校廣播系統的管理,調試與使用。

 。┙虒W(xué)工作

  1、信息技術(shù)與通用技術(shù)(高一開(kāi)設)

  教學(xué)內容:上學(xué)期:信息技術(shù)

  下學(xué)期:通用技術(shù)

  2、高二開(kāi)設:vb編程

  復習、迎接技術(shù)素養學(xué)業(yè)水平測試考試,抓好學(xué)業(yè)考試的練習,取得好成績(jì)。

  3、積極探索學(xué)生信息技術(shù)奧賽輔導和學(xué)生電腦小制作培訓。

 。ㄆ撸┡嘤柟ぷ

  教師應熟練掌握信息技術(shù)硬件與相關(guān)軟件的`使用方法

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  信息技術(shù)將提供各類(lèi)學(xué)科學(xué)習的智能平臺,只有掌握好信息技術(shù),才能搞好學(xué)科整合,才能搞好現代化教育。

 。ň牛┚C合工作

  1、通用技術(shù)實(shí)驗室的管理與使用。

  2、報告廳的管理與維護。

  3、戶(hù)外led大屏的維護。

  4、打字機的維護與維修。

  5、對講機的硬件維護。

  6、天象館的硬件維護。

  7、學(xué)校大活動(dòng)準備工作中照片的選取,加工,文字材料的插圖,錄像的選擇編輯。素材的搜集,整理。

中心學(xué)校學(xué)校工作計劃13

  一、工作目標

  使全體本專(zhuān)業(yè)教師在職業(yè)道德、專(zhuān)業(yè)知識與學(xué)術(shù)水平,教學(xué)能力與科研能力等方面的綜合素質(zhì)有顯著(zhù)提高,立足于項目教學(xué),根據侯馬市汽車(chē)維修行業(yè)現狀,開(kāi)發(fā)符合侯馬市職業(yè)中專(zhuān)學(xué)校汽車(chē)運用與維修專(zhuān)業(yè)的校本教材、優(yōu)質(zhì)課程及實(shí)訓指導書(shū),培養從事汽車(chē)維修及相關(guān)行業(yè)的生產(chǎn)、服務(wù)的中等技術(shù)應用性專(zhuān)門(mén)人才。

  二、本年度工作計劃

  1、在八月底前召開(kāi)本專(zhuān)業(yè)全體教師會(huì )議,會(huì )議內容為調研工作、項目教學(xué)的實(shí)施工作。調研表和調研報告我已經(jīng)制定完成了。

  2、調研我市汽修行業(yè)崗位的典型工作任務(wù)

 。1)走訪(fǎng)我市大中型汽車(chē)修理廠(chǎng)、汽車(chē)銷(xiāo)售和汽車(chē)售后企業(yè),總結本地區汽車(chē)維修行業(yè)的`核心崗位,通過(guò)實(shí)地調研,歸納崗位核心能力和每個(gè)崗位的典型工作任務(wù)。目前要走訪(fǎng)的企業(yè)有:侯馬市錦程汽車(chē)銷(xiāo)售服務(wù)有限公司、侯馬市隆達汽車(chē)銷(xiāo)售服務(wù)有限公司、侯馬經(jīng)濟開(kāi)發(fā)區宸搏汽車(chē)修理有限公司、侯馬市鑫鑫汽修廠(chǎng)、侯馬市重和汽車(chē)修

  理廠(chǎng)、侯馬市風(fēng)華汽車(chē)銷(xiāo)售服務(wù)有限公司等十余家汽車(chē)維修企業(yè)。

 。2)調研的崗位有:汽車(chē)機械故障維修、汽車(chē)電器故障維修、汽車(chē)車(chē)身修復和汽車(chē)車(chē)身涂裝四個(gè)崗位。

 。3)走訪(fǎng)過(guò)程預計從九月月開(kāi)始,至十一月中旬結束,原則上本專(zhuān)業(yè)全體教師都應參加全過(guò)程的走訪(fǎng)工作,但考慮專(zhuān)業(yè)教師在本校工作比較忙,待召開(kāi)全體教師會(huì )議后,根據個(gè)人的實(shí)際情況,也可以分頭進(jìn)行企業(yè)走訪(fǎng),最后將大家的調研報告和調研表匯總起來(lái)。

  3、邀請汽修行業(yè)專(zhuān)家及全體專(zhuān)業(yè)教師研討,并根據前期調研情況調整本學(xué)年項目教學(xué)的內容,使其更適合地方特色及行業(yè)需求。

  4、總結汽車(chē)機械故障維修和汽車(chē)電器故障維修兩個(gè)崗位的的核心能力和崗位的典型工作任務(wù),并根據實(shí)際情況撰寫(xiě)項目教學(xué)的校本教材(2本),優(yōu)質(zhì)課程(2本)及實(shí)訓指導書(shū)(2本)。

  5、以“走出去,請進(jìn)來(lái)”的原則,對全體專(zhuān)業(yè)教師進(jìn)行專(zhuān)業(yè)培訓不少于3人/次,請行業(yè)有名的專(zhuān)家來(lái)校指導工作不少于6次。

中心學(xué)校學(xué)校工作計劃14

  一、指導思想

  以堅持科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導,以科研為先導,以德育工作為重心,全面貫徹落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想和賞黨的教育方針,抓常規,打基礎,創(chuàng )特色,抓典型,樹(shù)先進(jìn),切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量,樹(shù)立新理念,不斷改革,創(chuàng )新,為“雙高普九”打好基礎。

  二、工作目標

  1、經(jīng)“雙高普九”為契機,抓好教育教學(xué)常規管理,積極創(chuàng )特色,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)校全面,和諧、健健持續發(fā)展。

  2、開(kāi)展安全教育活動(dòng),警鐘常鳴,創(chuàng )造條件,打造和諧,平安校園,杜絕學(xué)校重大事故的發(fā)生,確保學(xué)校財產(chǎn)和師生安全。

  3、加強師得教育,培養樹(shù)立一批愛(ài)崗敬業(yè)、懂業(yè)務(wù),會(huì )管理 ,能創(chuàng )新的教育教學(xué)尖兵。

  4、加強體育衛生,保證學(xué)生的心理,身體健康發(fā)展。

  5、繼續堅持新課程教學(xué)的指導與管理工作,促進(jìn)各科課堂教學(xué)的教與學(xué)方式的`改革,繼續探索小學(xué)生學(xué)習,合作的策略。

  6、繼續開(kāi)展興趣練習,組建民樂(lè )隊,合唱隊,舞蹈隊,籃球隊、書(shū)法小組,豐富學(xué)生的業(yè)余文化生活。

  三、日程安排

  九月份:

  1、建立教育教學(xué)檔案,恢復學(xué)生正常秩序,貫徹落實(shí)小學(xué)生行為規范條例。

  2、歡慶教師節。

  3、召開(kāi)家長(cháng)會(huì )。

  4、中年組教研活動(dòng)。

  5、舉行慶“十一文藝匯演”

  6、開(kāi)學(xué)期初安全教育。

  7、學(xué)生文明貌教育。

  十月份:

  1、學(xué)生朗讀比賽

  2、高年組教研活動(dòng)

  3、隊列匯操比賽

  4、期中質(zhì)量測試

  5、迎雙高普九準備工作

  十一月份:

  1、教師自制教具展覽

  2、舉行冬季跳繩比賽

  3、科任組教研活動(dòng)

  4、硬筆書(shū)法競賽

  5、學(xué)生冬季安全教育

  十二月份:

  1、期末常規工作檢查

  2、學(xué)生作業(yè)、教師教案評選

  3、高年組科研活動(dòng)

  4、教學(xué)競賽

  一月份;

  1、期末質(zhì)量測試

  2、學(xué)期工作總結。

中心學(xué)校學(xué)校工作計劃15

  一、學(xué)生狀況及成績(jì)分析

  本學(xué)期我擔任高三xx、高三xx兩個(gè)班的語(yǔ)文教學(xué)工作,從上學(xué)期語(yǔ)文成績(jì)情況來(lái)看,高三xx班的學(xué)生仍然存在水平相對較低,參差不齊的狀況。高三xx班學(xué)生從上期成績(jì)上來(lái)說(shuō)是相對好的,但對那些基礎知識還需要多細心些。

  思想狀況方面,高三xx班有2/3的學(xué)生有明確的學(xué)習目標,比較認真刻苦,他們的學(xué)習情緒比較穩定,有的盡管基礎較差,也能堅持不懈,較能井然有序地安排自己的學(xué)習,不會(huì )受到環(huán)境和其他不利因素的干擾,能夠及時(shí)與教師進(jìn)行溝通,幫助老師調整自己的教學(xué)方法。高三xx班學(xué)生,大部分學(xué)生心理素質(zhì)較好,絕大部分學(xué)生有很強的積極進(jìn)取精神,有取得良好成績(jì)的強烈愿望,有個(gè)別怕吃苦,只想得到不愿付出,加上年少無(wú)知,自控能力比較弱,所以有相當一部分學(xué)生學(xué)習還不是十分自覺(jué),有時(shí)不能完成老師的要求。

  二、教學(xué)目標和要求

  思想品德目標:在語(yǔ)文教學(xué)過(guò)程中,進(jìn)一步培養學(xué)生的愛(ài)國主義精神,激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國語(yǔ)言文字的感情,培養學(xué)生社會(huì )主義的思想品質(zhì),努力開(kāi)拓學(xué)生的視野,注重培養創(chuàng )新精神和創(chuàng )造能力,發(fā)展學(xué)生的智力,培養學(xué)生健康高深的審美情趣,提高學(xué)生的文化品位。發(fā)展健康個(gè)性,逐步形成健全人格。

  知識目標:全面了解課文中出現的有關(guān)重要作家作品的常識,了解描寫(xiě)方法和修辭方法和詞類(lèi)的有關(guān)知識,小說(shuō)的有關(guān)知識,熟記文言文。

  掌握和運用知識能力的目標:進(jìn)一步指導學(xué)生正確理解和運用祖國語(yǔ)言文字,使他們具有閱讀聽(tīng)話(huà)說(shuō)話(huà)的能力,養成學(xué)習語(yǔ)文的良好習慣。具有欣賞文學(xué)作品的能力,讀文言文課文,要了解內容,背誦一些基本篇目。

  三、主要教學(xué)內容及教具

  學(xué)習文化比較豐富的現代論文,科技說(shuō)明文的文學(xué)名家名作,著(zhù)重培養研討、評價(jià)論文的文學(xué)作品的能力。在培養閱讀能力的過(guò)程中,努力使學(xué)生學(xué)會(huì )學(xué)習和形成正確的價(jià)值觀(guān);除此而外,還要從2月份開(kāi)始進(jìn)行語(yǔ)文基礎知識的系統復習。

  教具:多媒體課件。

  四、教材重難點(diǎn)

  高三語(yǔ)文著(zhù)重培養研討、評價(jià)論文的文學(xué)作品的能力。在培養閱讀能力的'過(guò)程中,努力使學(xué)生學(xué)會(huì )學(xué)習和形成正確的價(jià)值觀(guān);著(zhù)重培養學(xué)生理解文章的能力的閱讀文言文的能力。繼續欣賞中國現當代詩(shī)歌、散文和外國詩(shī)歌、散文,重點(diǎn)是分析理解文章的主題結構;鑒賞中國現當代詩(shī)歌、散文、演講詞、序言的語(yǔ)言;欣賞詩(shī)歌散文、演講詞、序言的藝術(shù)手法;學(xué)習用現代觀(guān)念審視古代文學(xué)作品的內容的思想。

  五、教研課題

  本學(xué)期在教學(xué)中仍沿用“目標教學(xué)法”開(kāi)展教學(xué),要在教學(xué)過(guò)程中,注意因材施教,做好“前提測評”“認定目標”“導學(xué)達標”“達標測評”四個(gè)步驟,要重視學(xué)生思維能力的發(fā)展。在語(yǔ)文教學(xué)的過(guò)程中,指導學(xué)生運用比較、分析、歸納等方法,發(fā)展他們的觀(guān)察、記憶、思考、聯(lián)想和想象的能力,尤其要重視培養學(xué)生的創(chuàng )造性思維。教學(xué)過(guò)程應突出學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng),指導學(xué)生主動(dòng)地獲取知識,科學(xué)地訓練技能,全面提高語(yǔ)文能力。要提倡靈活多樣的教學(xué)方式,尤其是啟發(fā)式和討論式,鼓勵運用探究性的學(xué)習方式。要避免繁瑣的分析和瑣碎機械的練習。

  六、教改措施

  根據學(xué)生的情況和我校的實(shí)際,本學(xué)期擬采用以下教改措施

  1、注意培養學(xué)生的自學(xué)能力。

  終身教育、繼續教育已逐漸成為國際公認的教育理念。作為跨世紀的新一代公民,不會(huì )自學(xué),就不可能具有自我發(fā)展和創(chuàng )造的潛力;谶@一認識,新教材注重培養學(xué)生的自學(xué)能力,著(zhù)眼點(diǎn)不是教師的“教”,而是學(xué)生的“學(xué)”,掌握學(xué)習方法,養成自學(xué)習慣,為日后的繼續自學(xué)和自我發(fā)展打下基礎,使學(xué)生終生受益。

  2、注意發(fā)揮教師的主動(dòng)性和創(chuàng )造性。

  這一點(diǎn)主要體現在教師教學(xué)用書(shū)的編寫(xiě)上,F行教材的教學(xué)參考書(shū),比較注重對課文的分析與解說(shuō),而不大注重提供研讀的思路和備課資料。本來(lái)施教師備課時(shí)參考用的,由于受應試的影響,實(shí)際上卻成了對這些課文分析的“惟一”或“標準”答案。特別是對文學(xué)作品的理解,本來(lái)就可以見(jiàn)仁見(jiàn)智,不能定于一尊,有一千個(gè)觀(guān)眾就有一千個(gè)哈姆雷特,而教學(xué)參考書(shū)提供了“標準”,不免失之偏頗。與新教材相配套的教師教學(xué)用書(shū),則吸取了過(guò)去教學(xué)參考書(shū)編寫(xiě)中的經(jīng)驗教訓,以教學(xué)大綱為指導,以教材為依據,重在說(shuō)明教材的編寫(xiě)意圖。在課文的點(diǎn)評和鑒賞指導中,注意吸收語(yǔ)文教學(xué)和語(yǔ)言學(xué)、文學(xué)研究中已有定評的新成果。從當前大多數高中語(yǔ)文教師的實(shí)際出發(fā),既注意幫助

  教師解決備課中的實(shí)際困難,又注意給教師留有余地,盡量不提供結論性的東西,以利于發(fā)揮教師鉆研教材的積極性和教學(xué)實(shí)際中的創(chuàng )造性。

  七、業(yè)務(wù)自修內容

  1、多向有經(jīng)驗的教師學(xué)習;

  2、多閱讀、查找資料,訂閱專(zhuān)業(yè)報刊;

  3、多與家長(cháng)聯(lián)系,協(xié)助解決學(xué)生的學(xué)習問(wèn)題。

  八、提高教學(xué)質(zhì)量的措施

  1.課外輔導,利用晚修、文體課時(shí)間,組織學(xué)生加以輔導訓練。

  2.采用一優(yōu)生帶一差生的一幫一行動(dòng),請優(yōu)生介紹學(xué)習經(jīng)驗,差生加以學(xué)習。課堂上創(chuàng )造機會(huì ),用優(yōu)生學(xué)習思維、方法來(lái)影響差生。

  3.對學(xué)生實(shí)施多做多練措施。學(xué)生適當增加題目難度,并安排課外作品閱讀,不斷提高做題和寫(xiě)作能力。

  4.充分了解學(xué)生現行學(xué)習方法,給予正確引導,朝正確方向發(fā)展,保證差生改善目前學(xué)習差的狀況,提高學(xué)習成績(jì)。顧及中等成績(jì)學(xué)生,保持其成績(jì)穩定和提高。

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