【精品】學(xué)期工作計劃范文匯編七篇
時(shí)間過(guò)得太快，讓人猝不及防，我們的工作又邁入新的階段，是時(shí)候寫(xiě)一份詳細的計劃了。相信大家又在為寫(xiě)計劃犯愁了吧？以下是小編為大家收集的學(xué)期工作計劃7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)期工作計劃 篇1
伴隨著(zhù)忙碌、充實(shí)、多彩，宣傳部又走過(guò)了充實(shí)的一年。而我們也將在這里再次起程，攜手，前行。過(guò)去的，沉淀的，我們重新開(kāi)始；未來(lái)的，成就的，我們再次攜手。新學(xué)年伊始之際，學(xué)生會(huì )的招新將一批新鮮的血液注入進(jìn)來(lái)。嶄新的宣傳部正滿(mǎn)懷著(zhù)無(wú)比高漲的熱情翹首期待著(zhù)投入到新學(xué)期的學(xué)生工作中。共青團鄭州交通職業(yè)學(xué)院委員會(huì )學(xué)生會(huì )在過(guò)去的一年里，部長(cháng)與干事的努力配合下取得了可喜成績(jì)，而且宣傳部更是學(xué)院的重要組成部分之一，為學(xué)院各種大小活動(dòng)提供幫助與支持。
20xx—20xx學(xué)年里，宣傳部部長(cháng)與干事共7余人，不但為部里支持服務(wù)，還積極參加到各種學(xué)院組織的活動(dòng)中去，而且取得佳績(jì)。在部里人與全學(xué)院同學(xué)的積極努力下，終于走完了這可喜可賀的一年。
20xx—20xx學(xué)年第一年度馬上開(kāi)始，在學(xué)院團委領(lǐng)導班子的領(lǐng)導下，我們宣傳部依然按照上一級指示，，將以飽滿(mǎn)的精神面貌做好新學(xué)期的部門(mén)工作，作為上一屆宣傳部干事，更是深感肩上責任之重。我部作出了學(xué)生會(huì )宣傳部新學(xué)期的工作計劃。
一、宣傳部職責
學(xué)生會(huì )宣傳部隸屬于鄭州交通職業(yè)學(xué)院學(xué)院學(xué)生會(huì )，宣傳部是學(xué)生會(huì )的一個(gè)重要組成部分，是學(xué)院與學(xué)生，學(xué)生與老師，學(xué)院與社會(huì )溝通的重要橋梁，其主要職責是負責學(xué)院的宣傳工作及學(xué)生會(huì )各部門(mén)的宣傳工作。
其主要工作面為：
1、協(xié)助學(xué)生會(huì )其他部門(mén)開(kāi)展工作，使各部門(mén)工作更好的完成；
2、為學(xué)生會(huì )內部舉辦的各類(lèi)活動(dòng)通過(guò)展板、海報、新聞等方式進(jìn)行前期、后期宣傳；
3、負責我院所有宣傳欄的更新，給廣大師生及時(shí)提供校園、社會(huì )資訊；
4、定期舉辦書(shū)畫(huà)活動(dòng)，促進(jìn)校園精神文明建設，提高各宣傳部成員宣傳工作方面的水平；
Ps：部長(cháng)副部長(cháng)職責：
認真管理好部門(mén)的各項工作，努力完成學(xué)院團委和主席團下達的任務(wù)，合理安排部門(mén)人力資源，爭取做好學(xué)生會(huì )活動(dòng)的宣傳工作。
干事職責：
認真完成負責人下達的任務(wù)，做好宣傳工作，團結部門(mén)和整個(gè)學(xué)生會(huì )。
二、宣傳部制度考核
為營(yíng)造良好的工作氣氛，使宣傳部的文字宣傳工作更順利的開(kāi)展，宣傳部將完善現有的內部成員考核制度。
部門(mén)條例：
1、首先要遵守學(xué)生會(huì )的各項規章制度，按時(shí)到學(xué)生會(huì )辦公室簽到、值班等。
2、部門(mén)內部相互團結，熱愛(ài)集體。
3、積極配合辦公室所安排的學(xué)生會(huì )的活動(dòng)工作，院團委和主席團安排任務(wù)必須準時(shí)按質(zhì)按量完成。
4、除上課、排練、生病外，不得無(wú)故推卸任務(wù)。
5、工作中需認真對待，時(shí)刻把部門(mén)的榮譽(yù)與自己榮譽(yù)統一，個(gè)人服從集體。
6、注意個(gè)人形象，時(shí)刻關(guān)注部門(mén)形象，凡有損部門(mén)形象，給部門(mén)造成惡劣影響的，無(wú)條件開(kāi)除該部門(mén)。
7、多學(xué)習其他部門(mén)的優(yōu)點(diǎn)，不斷改善自己。
8、部門(mén)物品不得以權謀私、隨意破壞部門(mén)物品、妥善保管本部門(mén)的物品、節儉使用各種宣傳材料。
9、按時(shí)參加學(xué)生會(huì )全體例會(huì )，按照部門(mén)要求準時(shí)參加每周一次的例會(huì )在新的制度中，宣傳部要更注重對成員責任心和團隊合作精神的培養。完善后的新制度將從考勤制度、值班制度、交稿制度和工作制度四個(gè)方面對成員在宣傳部的.每月表現作出詳盡的評價(jià)，有利于提高成員的積極性，督促成員較好的完成本職工作。但考核制度只是從量上反映成員的工作態(tài)度和質(zhì)量，宣傳部亦可從其他方面對成員的表現作出綜合評價(jià)，以發(fā)現更多有能力的、對宣傳部的發(fā)展有利的成員。
三、宣傳部?jì)炔拷M織
展板組：主要負責我院大小活動(dòng)以及重大節日的展板和海報制作，監督各系部宣傳部展板、海報工作。
文稿組：主要負責采集我院各項活動(dòng)信息。例如：撰寫(xiě)活動(dòng)的新聞稿、活動(dòng)所需的發(fā)言稿以及表?yè)P信，活動(dòng)現場(chǎng)圖像采集等等。
網(wǎng)絡(luò )組：主要負責我院學(xué)生會(huì )網(wǎng)站的構建與更新。
四、宣傳部工作目標
1、積極配合個(gè)方面的工作。加強宣傳部?jì)炔康穆?lián)系，把宣傳部建設成一個(gè)人性化的溫暖大家庭。
2、加大宣傳部在學(xué)校的影響力度，擴大知名度。宣傳和發(fā)揚我院學(xué)生修德啟智、博學(xué)篤信的精神風(fēng)貌。
3、充分利用好展板和宣傳欄，做好學(xué)校各項活動(dòng)總結和宣傳工作，積極主動(dòng)的行使宣傳職能，為我院的宣傳工作添亮點(diǎn)。
4、充分挖掘部門(mén)每個(gè)人的才能，讓每個(gè)人的才華都得以發(fā)揮，得以提高，擁有鍛煉的空間，同時(shí)培養大家的合作精神，在提高工作素質(zhì)的同時(shí)提高工作效率。
五、宣傳部工作計劃
1、日常工作計劃：
1、做好大一學(xué)生干部的選拔、培養工作。（具體實(shí)施難度：低）
2、負責宣傳本學(xué)期系各部舉辦活動(dòng)以及所有的其它部門(mén)工作的具體時(shí)間、地點(diǎn)、內容。（具體實(shí)施難度：低）
3、重大節日的宣傳工作�！穑ň唧w實(shí)施難度：低）
4、在網(wǎng)上做好重大事件的宣傳工作。及時(shí)完整地把各重要活動(dòng)粘貼到網(wǎng)上，使同學(xué)們能了解活動(dòng)的具體內容和進(jìn)展過(guò)程。（具體實(shí)施難度：低）
5、配合院團委老師及主席團，舉辦一系列的主題宣傳活動(dòng)。（具體實(shí)施難度：低）
6、對本學(xué)期的各項宣傳工作進(jìn)行備案。盡量詳細、完整地把宣傳工作記錄保存下來(lái)并和各部門(mén)密切合作，全方位多層次的開(kāi)展宣傳工作。（具體實(shí)施難度：低）
7、提高本部門(mén)各成員自身的工作能力和素質(zhì)，○在提高工作質(zhì)量的同時(shí)提高
工作效率，使宣傳部的工作開(kāi)展得更加順利。（具體實(shí)施難度：低）
8、合理利用我院的宣傳欄，保護我院的宣傳陣地。
Ps：根據去年一年宣傳部走過(guò)的歷程來(lái)看，雖然這看起來(lái)是一個(gè)小問(wèn)題，但是實(shí)施起來(lái)卻具有一定的難度性，譬如宣傳欄粘貼的報紙經(jīng)常會(huì )出現滑落現象，校園各個(gè)角落墻壁隨處可見(jiàn)粘貼的小廣告，可以說(shuō)這些東西就像一塊塊牛皮癬，嚴重影響了我院的校園環(huán)境。
創(chuàng )新改革：針對以上現象，我們可以大膽的設想一下：如果我們各系部宣傳欄都不在貼報紙將會(huì )怎么樣？我個(gè)人覺(jué)得很好。根據去年的觀(guān)察，在這個(gè)信息日益發(fā)展的時(shí)代，師生們獲得新聞信息的途徑完全不僅僅局限于報紙這一途徑，手機、電腦等互聯(lián)網(wǎng)給他們提供了更好、更快的知新方式。所以我覺(jué)得將我院的宣傳欄整體規劃起來(lái)，長(cháng)期張貼譬如《弟子規》《金正昆禮儀》這些引領(lǐng)當代大學(xué)生身邊的思想潮流的文學(xué)，避免出現經(jīng)常更換而導致易滑落現象；另外我們也可以開(kāi)放兩個(gè)自由宣傳欄專(zhuān)門(mén)給廣大在校師生粘貼尋物啟事、招領(lǐng)啟事、兼職信息、就業(yè)信息、校園交易等等小廣告，這樣一旦有了這樣一個(gè)固定位。
學(xué)期工作計劃 篇2
一、目標
在《幼兒園教育指導綱要（試行）》里指出"幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位。"所以，為幼兒創(chuàng )設安全、衛生、舒適、愉快的環(huán)境，以保證孩子健康、快樂(lè )地成長(cháng)，做好安全工作是十分重要的'。幼兒園的一日生活常規是不可忽視的，我會(huì )充分利用每一個(gè)生活環(huán)節，結合幼兒的實(shí)際活動(dòng)進(jìn)行及時(shí)教育，幫助幼兒建立良好安全意識�，F根據幼兒的年齡特點(diǎn)，制定安全計劃如下：
1、保證幼兒一日活動(dòng)的安全，情緒愉快。
2、教幼兒自如地玩大型玩具和運動(dòng)器械，并注意安全。
3、不亂拋紙、不將手指、雜物放在嘴里。
4、增強幼兒的安全意識，懂得一些基本的自我保護知識。
5、確保游戲材料和活動(dòng)場(chǎng)地的絕對安全，避免一切可能發(fā)生的危險源頭。
6、在下走樓梯的時(shí)候能安靜有序的走。
二、內容
1、早上來(lái)園時(shí)，注意幼兒的健康狀況，穩定幼兒情緒，特別是個(gè)別要往外跑的小朋友，要注意不讓他們往門(mén)外跑，不讓他們離開(kāi)自己的視線(xiàn)。
2、來(lái)園時(shí)要注意小朋友是否帶有危險物品，如：別針、紐扣、小刀、硬幣、鐵絲、玻璃器皿等到幼兒園。如果有，教師要及時(shí)將其收藏，以免吞進(jìn)肚里或刺傷其他小朋友。
3、帶班老師在帶班時(shí)，每天都要注意是否有小朋友遺留在廁所、教室、午睡室。入廁所時(shí)，一定要有老師跟著(zhù)，以免幼兒在上廁所時(shí)滑倒摔傷；洗手時(shí)注意幼兒不要把水龍頭開(kāi)的太大，以免弄濕衣服；教育活動(dòng)時(shí)避免幼兒在教室亂跑亂撞；午睡時(shí)，帶班老師一定要在場(chǎng)。
4、戶(hù)外活動(dòng)時(shí)，要穩定幼兒情緒，不讓幼兒太激動(dòng)，以免亂奔亂跑，發(fā)生意外。
5、滑滑梯時(shí)，教師要注意小朋友不亂擠亂壓，以免滑下來(lái)時(shí)擠在一起壓成一堆。
6、在幼兒接送時(shí)，兩位老師都必須在場(chǎng)，一個(gè)老師負責收接送卡，一個(gè)老師看其他小朋友。與家長(cháng)交流時(shí)，一個(gè)老師必須在看小朋友，不能兩個(gè)老師同時(shí)與家長(cháng)交流。
7、離園接送時(shí)，一定要把孩子親手交給家長(cháng)，如有陌生人來(lái)接，要問(wèn)清是幼兒的什么人？防止陌生人接走幼兒。
總之，我們要把安全問(wèn)題放在工作的首位，對孩子要做到："放手不放眼，放眼不放心。"以上是我們班的計劃，我們將盡自己的一切能力護保好幼兒的安全。
學(xué)期工作計劃 篇3
一、指導思想：
圍繞“切實(shí)提高課堂教學(xué)效益”的總目標，堅持“科研興教，教研興�！睉鹇�，以提高教學(xué)質(zhì)量為中心，著(zhù)力提高教師隊伍素質(zhì)，深化課堂教學(xué)改革，繼續引深“有效教研”，重點(diǎn)推進(jìn)“有效教學(xué)”，努力提高課堂教學(xué)效率，確立學(xué)生在課堂教學(xué)中的主體地位，培養學(xué)生自主學(xué)習的意識和能力。根據我校實(shí)際情況制定本學(xué)期教學(xué)教研工作計劃如下。
二、組織機構
健全在校長(cháng)領(lǐng)導下以教研室牽頭的年級組、教研組以及備課組教研網(wǎng)絡(luò )，分工協(xié)作，以具體落實(shí)學(xué)校教育教研工作。
三、工作目標
本期教研工作，我們將從教師基本功培訓、教研組教研工作、教育科研等方面重點(diǎn)開(kāi)展工作。通過(guò)各項教研活動(dòng)的開(kāi)展，不斷提高教師專(zhuān)業(yè)水平，實(shí)現教育觀(guān)念和教學(xué)行為的轉變，解決教師在教學(xué)中遇到的問(wèn)題和困惑，使教師提升駕馭課堂能力和實(shí)施新課程的本領(lǐng)，力爭我校教研工作有特色、有實(shí)效，教學(xué)工作升檔次、上臺階。
1.進(jìn)一步更新教學(xué)理念，轉變教學(xué)行為和角色。
2.優(yōu)化課堂，有效訓練，提高課堂效益。
3.科研課題取得階段性進(jìn)展。一是高效課堂的開(kāi)題與研究，二是“以導學(xué)案為載體的“六環(huán)節”目標教學(xué)”課題成果推廣工作，三是落實(shí)教研組校級課題。
4.教師隊伍專(zhuān)業(yè)化。培養一批學(xué)科教學(xué)標兵和校本教研帶頭人。
5.以教研組為單位，開(kāi)展校際交流。
四、工作措施
�、�、強化管理，規范教研活動(dòng)。
1、組建學(xué)科教研組和年級備課組，結合各年級各學(xué)科教師調整后的實(shí)際情況以及課程改革的新進(jìn)展組建教研組。具體分為語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、生物、歷史、地理、政治、體藝（含體育、美術(shù)、音樂(lè )）、技術(shù)（含信息技術(shù)、通用技術(shù)）10個(gè)教研組，每組下設學(xué)科備課組。
2、積極開(kāi)展“聽(tīng)課”、“說(shuō)課”、“評課”工作，讓校本教研真正為“有效教學(xué)”服務(wù)。各備課組每周至少安排一節公開(kāi)課，所有教師全過(guò)程積極參與，聽(tīng)后先讓講課的教師介紹上這節課的設想及教材的安排，方法的運用，收到的成效及不足，接著(zhù)教師們就上課情況進(jìn)行評議，就課堂教學(xué)的學(xué)生學(xué)習方法及高效問(wèn)題進(jìn)行探討研究，提出自己的見(jiàn)解與主張，對教案進(jìn)行有效的改、刪、增。學(xué)校領(lǐng)導全程參與，并提出自己的見(jiàn)解。進(jìn)一步完善和健全教研制度，加強對校本教研的管理力度，堅持校本教研的“五定”（定時(shí)間、定地點(diǎn)、定主講人、定內容、定主題），堅持每周一次的學(xué)科教研，教研內容與下周課程內容緊密結合，圍繞課堂教學(xué)中存在的實(shí)際問(wèn)題進(jìn)行教研，并在學(xué)科教研組開(kāi)展“我的教育（學(xué)）觀(guān)”活動(dòng)。提前一周確定人，確定內容，把談的質(zhì)量量化考核，記入教師考核成績(jì)。
�、�、推行“推門(mén)聽(tīng)課”制度，把隨堂聽(tīng)課作為一種常規性的教學(xué)監管手段。學(xué)校領(lǐng)導、教研組長(cháng)、教研員要把隨機下課堂聽(tīng)課，作為了解教師課堂教學(xué)，監管教師，監管教師教學(xué)的手段，引導教師，端正教學(xué)行為，努力改進(jìn)教學(xué)。每學(xué)期學(xué)校領(lǐng)導聽(tīng)課不少于10節，教研組長(cháng)兼職教研員不少于20節，老教師不少于6節/周，新教師不少于8節/周。主管教研工作的教研員盧老師每周聽(tīng)課不少于10節，并于課后與任課教師進(jìn)行磋商交流指導，對學(xué)校所有任課教師的課堂教學(xué)進(jìn)行督促指導。
�、�、抓好學(xué)考、高考教學(xué)督查工作
通過(guò)年級教學(xué)例會(huì )、學(xué)生調研、試題研究、有效課堂教學(xué)等形式，狠抓學(xué)考、高考工作。
�、�、確立全新理念，實(shí)施課改實(shí)驗。
全面實(shí)施“以導學(xué)案為載體的六環(huán)節目標教學(xué)”課堂改革實(shí)驗。
首先、要組織教師學(xué)習各科課程標準，確立新觀(guān)念，落實(shí)課改精神。為徹底改變教師滿(mǎn)堂灌，學(xué)生厭學(xué)輟學(xué)、學(xué)習不主動(dòng)學(xué)習的狀況，我們確定我校的教學(xué)理念是：以生為本，關(guān)注發(fā)展。課堂主題是：人人參與，個(gè)個(gè)展示，體驗成功，享受快樂(lè )。教學(xué)意圖是：激活思維，釋放潛能，自主學(xué)習，個(gè)性發(fā)展。培養目標是：自主自信、自強不息的性格，勇敢有為、探索創(chuàng )新的精神，團結合作、服務(wù)奉獻的品質(zhì)。教學(xué)要求是：教是為了不需要教，由一個(gè)人的積極性變?yōu)閹资畟�(gè)人的積極性，把學(xué)習變成學(xué)生自己的事情。教育的目的是：教育不是把已有的知識儲蓄到學(xué)生的頭腦里，而是把學(xué)生的創(chuàng )造力誘發(fā)出來(lái)，學(xué)知識是為了長(cháng)智慧。教師角色轉變?yōu)椋河芍餮葑優(yōu)閷а�，由師長(cháng)變?yōu)榕笥�。在課堂上教師由傳授者變成策劃者，一言堂為百家鳴，單純知識型變?yōu)橹R能力情感型，整齊劃一變?yōu)殪`活多變，死記硬背變?yōu)轶w驗感悟，接受式變?yōu)樘骄渴�，安分守己變�(yōu)槌凶赃x。
第二、確立實(shí)驗方案，組織教師按照方案實(shí)施。在實(shí)驗中，要著(zhù)力抓好“搭建學(xué)生自主發(fā)展平臺行動(dòng)研究”，“中學(xué)生行為習慣研究”等課題的研究，適時(shí)開(kāi)展交流、研討、探索、總結。
第三、要圍繞課改做好課題研究工作，以學(xué)科備課組為單位，切實(shí)開(kāi)展科組內的小課題研究，轉變教師行為，構建合作互動(dòng)、民主和諧的環(huán)境與氛圍，教師轉變角色，成為教學(xué)活動(dòng)的組織者、參與者、幫助者、引導者、促進(jìn)者。第四推進(jìn)有效教學(xué)。組織教師通過(guò)交流觀(guān)摩等形式，總結經(jīng)驗，改進(jìn)不足，探索各學(xué)科有效課堂教學(xué)的方式方法。
�、�、提高教師素質(zhì)，加強隊伍建設。
1、要繼續抓好教師的教育理論學(xué)習。課程改革體現了全新的教育理念，組織教師進(jìn)行教育理論學(xué)習，樹(shù)立全新的教學(xué)理念，既是新課程改革有效實(shí)施的保證，又是提高教師素質(zhì)的重要環(huán)節。
2、要抓實(shí)演課練課和評教創(chuàng )優(yōu)活動(dòng)，促進(jìn)青年教師的成長(cháng)。進(jìn)行拉網(wǎng)式聽(tīng)課，即開(kāi)展每學(xué)期一次的教學(xué)比武。之后根據學(xué)科組（領(lǐng)導參與）的評議，和領(lǐng)導平時(shí)推門(mén)聽(tīng)課相結合，將課堂教學(xué)能力分為三等：優(yōu)秀、合格、待合格，待合格的'利用假期到進(jìn)行培訓。
3、制定青年教師培訓方案。分批分階段培訓青年教師，實(shí)施“一幫一”結對子工程，迅速提升青年教師的教學(xué)能力。
�、�、加強教學(xué)管理，落實(shí)教學(xué)常規。
加強教學(xué)過(guò)程的精細管理，嚴把“五關(guān)”。
一是備課關(guān)。備課要求：①備知識：一節課要教給學(xué)生哪些知識，自己必須融匯貫通，然后再考慮學(xué)生的實(shí)際水平、接受能力，確定教學(xué)目標、重點(diǎn)、難點(diǎn)，設計預習提綱、達標檢測題、板書(shū)內容。 ②備方法：按新的教學(xué)理念、課堂要求、學(xué)生實(shí)際，設計科學(xué)合理的方法、步驟，落實(shí)學(xué)生掌握本節課的知識，提高學(xué)習、創(chuàng )新等能力。③備情感：通盤(pán)考慮哪些知識點(diǎn)、哪些活動(dòng)環(huán)節可培養學(xué)生高尚的情感、態(tài)度、價(jià)值觀(guān)，選擇主要的確定目標。④上完課后，及時(shí)寫(xiě)出自己的教后感，及時(shí)總結經(jīng)驗教訓。不斷提升自己的備課水平。
二是上課關(guān)。上課要求：①課堂氣氛民主平等，學(xué)生積極主動(dòng)，敢問(wèn)、敢說(shuō)、敢上黑板、敢下課桌討論。②不集體、集中背答案，做練習。③拓展、挖掘、拔高，重視能力培養④學(xué)生活動(dòng)人次多，密度大，人人有份⑤課堂效率高、效果好、達標率高。⑥學(xué)生對文本的理解是否深刻：有自己的認識、觀(guān)點(diǎn)，能舉例表述，敢上黑板，表達感受感悟等；能尋找方法，發(fā)現規律，總結特征，概括重點(diǎn)；能舉一反三，拓展提升，形成自己的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。⑦課堂形式。合作學(xué)習、兵教兵、兵練兵、兵正兵、弱生是否參與表現。氣氛濃厚，人人踴躍，學(xué)生發(fā)言能聲音洪亮，語(yǔ)言通達流暢，神情并茂。每節要有總結反思。⑧板書(shū)條理、美觀(guān)科學(xué)，能把本節課的主要知識點(diǎn)歸納到黑板上。⑼每節課都要最大限度使用大小黑板。課堂結構要求：①預習交流確定目標（7分鐘）；②分組合作（8分鐘）；③展現提升（15至20分鐘）④穿插鞏固達標測評（10分鐘）強化“教師講課時(shí)間不超過(guò)20分鐘、學(xué)生學(xué)練時(shí)間不少于20分鐘、學(xué)生參與面不小于80%，當堂達標率要在80%以上”的指導思想，并以此作為監控課堂教學(xué)的基本標準。
三是批改關(guān)。作業(yè)批改要及時(shí)、認真，落實(shí)錯題訂正，倡導改革作業(yè)方式。四是輔導關(guān)。堅持“抓兩頭促中間”的輔導策略，加強對學(xué)困生的輔導和特長(cháng)生的指導。五是考查關(guān)。在節節抓達標的基礎上，組織好單元過(guò)關(guān)等階段性測查。
學(xué)期工作計劃 篇4
一、指導思想：
結合區校工作計劃，通過(guò)扎實(shí)的教研和教學(xué)工作，提高英語(yǔ)組的教研、備課以及開(kāi)展各種活動(dòng)的能力。
二、備課組工作重點(diǎn)：
1.繼續加強備課、反思、作業(yè)等常規工作。
2.英語(yǔ)繪本與中低年級對話(huà)教學(xué)相融合
3.組織本組老師參各級、各類(lèi)觀(guān)摩和評比活動(dòng)。
三、小課題研究
“英語(yǔ)繪本與中低年級對話(huà)教學(xué)相融合”
本學(xué)期小課題研究的重點(diǎn)放在四年級英語(yǔ)對話(huà)教學(xué)中，繼續利用繪本擴大學(xué)生的閱讀量，補充教材中語(yǔ)言的局限性和不足。四年級下冊共六個(gè)單元，梳理出與每個(gè)單元話(huà)題相匹配的繪本，并把英文繪本融合到對話(huà)教學(xué)中，通過(guò)英文繪本給學(xué)生提供更真實(shí)的'對話(huà)情景和更充實(shí)的語(yǔ)言素材。
英語(yǔ)備課組工作行事歷
活動(dòng)時(shí)間
活動(dòng)內容
二月
1.確定本學(xué)期工作重點(diǎn)，制訂備課組計劃。
三月
1.組織老師參加“生本智慧課堂”暨“美麗課堂”評比總結與展示活動(dòng);
2.參加“啟慧課堂·黨員爭先”課堂教學(xué)評比活動(dòng)
四月
1.參加“一師一優(yōu)課”錄課活動(dòng);
2.組織參加區核心素養的小學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)觀(guān)摩研討系列活動(dòng);
3.組織參加區小學(xué)英語(yǔ)優(yōu)質(zhì)課選拔賽;
4.開(kāi)展期中試卷命制和期中檢測。
五月
1.開(kāi)展期中測試質(zhì)量分析;
2.組織參加區六年級復習課型專(zhuān)題研討;
3.組織參加區“繪聲繪色讀繪本”學(xué)生優(yōu)秀作品展評。
六月
1.期末測試質(zhì)量分析
3.教師進(jìn)行個(gè)人教學(xué)工作總結，上交各項資料。
4.收集和整理本組優(yōu)秀課例、課件、論文等教學(xué)資源。
學(xué)期工作計劃 篇5
一、班級情況分析：
本班幼兒經(jīng)過(guò)中班第一學(xué)期的幼兒園生活和學(xué)習，在原有水平上都有了不同程度的提高。他們已初步養成積極主動(dòng)地參與主題活動(dòng)的意識；在主題：“老朋友、新朋友”中，已初步建立與同伴交流、分享的意識，愿意幫助他人，與人合作，幼兒的社會(huì )性發(fā)展有了明顯進(jìn)步。通過(guò)“運動(dòng)會(huì )”系列活動(dòng)，班上幼兒在動(dòng)作協(xié)調方面有了較大提高。自理能力逐步提高。動(dòng)手操作能力也有較大進(jìn)步。有較強的集體榮譽(yù)感。
根據第一學(xué)期主題開(kāi)展過(guò)程中我們發(fā)現幼兒在主動(dòng)學(xué)習和思維的創(chuàng )新方面有較明顯的優(yōu)勢，但是愛(ài)護圖書(shū)、遵守規則和思維的邏輯、推理方面相對較欠缺。根據上學(xué)期出現的問(wèn)題，本學(xué)期，我們將在如何把握規則與自由合作適度方面做努力，創(chuàng )設既寬松、愉悅、又相互尊重、遵守一定規則、有序的學(xué)習、生活的環(huán)境，使幼兒在原有基礎上得到全面發(fā)展，讓孩子真正成為我們共同的驕傲！
二、教育教學(xué)工作：
根據本班幼兒實(shí)際情況及本年段幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)，圍繞以下教育工作目標開(kāi)展本學(xué)期的各項工作。
A、社會(huì )
1、體驗與教師，同伴共同生活的樂(lè )趣，養成樂(lè )于與人交往合作的態(tài)度。
2、提供自由活動(dòng)的機會(huì )，支持幼兒自主地選擇、計劃活動(dòng)，鼓勵他們通過(guò)多方面的努力解決問(wèn)題。
3、了解并尊重自己與別人的異同，初步學(xué)習正確認識自己。
4、為每個(gè)幼兒提供表現自己的機會(huì )，增強其自尊心和自信心。
5、教育幼兒愛(ài)護玩具和其他物品，保護公物和公共環(huán)境。
6、與家庭社區合作，了解與自己有關(guān)的人們的勞動(dòng)。
7、適當向幼兒介紹中外民族文化，初步感知人類(lèi)文化的多樣性和差異性。
B、藝術(shù)
1、能對周?chē)h(huán)境中美的事物有好奇心，初步感受并喜愛(ài)環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美。
2、喜歡藝術(shù)活動(dòng)，學(xué)習
用不同的藝術(shù)形式大膽、自由地表現。
3、嘗試利用身邊的廢舊材料、物品來(lái)美化環(huán)境。
4、能初步感受和表達自己對藝術(shù)作品的情感和想象，并樂(lè )意與同伴交流。
C、健康
1、喜歡幼兒園的生活，積極愉快參與幼兒園的各項活動(dòng)。
2、學(xué)習有條理地整理自己的物品，培養幼兒具有良好的生活自理能力。
3、加強安全教育，提高幼兒的自我保護意識。
4、養成正確的坐、立、行姿勢和輕聲說(shuō)話(huà)、傾聽(tīng)的習慣。
5、加強幼兒基本動(dòng)作的訓練，使其動(dòng)作較靈敏，姿勢較正確。
6、喜歡參與各類(lèi)體育活動(dòng)，具有一定的合作意識。
7、學(xué)習腳踏車(chē)、運球走和投擲等技能。
8、能較靈活地開(kāi)展各種小、中型材料的活動(dòng)。
D、語(yǔ)言
1、在語(yǔ)言交往過(guò)程中，樂(lè )意敘述日常生活中的經(jīng)驗和見(jiàn)聞，表達自己的意見(jiàn)和需求，嘗試說(shuō)明、描述簡(jiǎn)單的事物或過(guò)程。
2、能較安靜、專(zhuān)注地聽(tīng)別人說(shuō)話(huà)，養成尊重他人的品質(zhì)。
3、培養幼兒對閱讀的興趣，能有序地閱讀。
4、提供英語(yǔ)等多種語(yǔ)言環(huán)境，培養幼兒多方面的興趣。
5、引導幼兒初步接觸優(yōu)秀的兒童文學(xué)作品，通過(guò)多種活動(dòng)使之感受語(yǔ)言的優(yōu)美。
6、能較正確地傳達簡(jiǎn)短的口信。
E、科學(xué)
1、引導幼兒對身邊的事物產(chǎn)生興趣和探究的欲望。
2、為幼兒的探究活動(dòng)提供寬松的環(huán)境，提供豐富的可操作的材料，讓每個(gè)幼兒都有機會(huì )參與嘗試。
3、在探究活動(dòng)中，能操作實(shí)驗工具，并學(xué)習主動(dòng)地與他人合作，樂(lè )意與他人交流、分享。
4、學(xué)習收集、統計、表征的方法進(jìn)行記錄。
5、能從生活和游戲中感受事物的數量關(guān)系并體驗到數字的樂(lè )趣。
6、在幼兒生活經(jīng)驗的'基礎上，幫助幼兒了解自然，環(huán)境與人類(lèi)生活的關(guān)系，從身邊的小事入手，培養初步的環(huán)境意識和行為。
F、英語(yǔ)
1、較熟練掌握所學(xué)的詞匯。
2、較熟練地運用簡(jiǎn)單的日�？谡Z(yǔ)。
3、能說(shuō)、會(huì )唱所學(xué)的英語(yǔ)童謠和歌曲。
G、數學(xué)
1、喜歡數學(xué)
活動(dòng)，會(huì )運用數學(xué)知識進(jìn)行操作。
2、認識里外。能進(jìn)行長(cháng)短、高矮、粗細厚薄的正逆排序。
3、學(xué)習目測、判斷數群。
4、認識10以?xún)鹊臄底�，并用數字表示物體的數量。
5、學(xué)習6——10以?xún)鹊男纬伞?/p>
6、學(xué)習10以?xún)鹊男驍怠?/p>
7、會(huì )比較、判斷幾種常見(jiàn)圖形并會(huì )進(jìn)行圖形的拼搭、變換和判斷。會(huì )準確按物體三個(gè)特征進(jìn)行分類(lèi)。
8、會(huì )進(jìn)行簡(jiǎn)單的數據搜集。
三、衛生保健工作：
1、加強生活自理能力的培養，學(xué)習收拾和整理好自己的學(xué)習、生活用品。
2、建立周值日生制度，樹(shù)立每個(gè)幼兒為同伴服務(wù)的意識和任務(wù)意識。
3、每天保證充足的戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間，形式豐富多樣，動(dòng)靜交替。
4、注重教室的空氣流通，用品的衛生消毒工作，預防交叉感染和流行病的傳播。
5、注重安全教育，杜絕事故的發(fā)生。
6、協(xié)助醫生做好班級的各項工作（護齒、體檢、吃藥等）。
四、家長(cháng)、社區工作：
1、 利用每天接送幼兒或其他合適的時(shí)間與家長(cháng)溝通，交流。
2、 利用通知、調查表、專(zhuān)欄、幼兒個(gè)人檔案等，幫助家長(cháng)了解班級的工作、教育教學(xué)以及幼兒學(xué)習與發(fā)展等情況。
3、 舉辦專(zhuān)家講座、家教交流等活動(dòng)，幫助家長(cháng)樹(shù)立正確的育兒理念。
4、 通過(guò)親子活動(dòng)、熱點(diǎn)話(huà)題的討論，使家長(cháng)更加深入地了解孩子在園的全面情況，共同探討家園教育一致的重要性。
5、 結合課程的需要，盡量利用社會(huì )，社區的資源，豐富幼兒的生活經(jīng)驗。并利用家長(cháng)的資源，特長(cháng)及興趣，讓他們參與到教育活動(dòng)中去。
6、 與幼兒園配合，在家提供良好的英語(yǔ)學(xué)習環(huán)境，引導幼兒學(xué)習英語(yǔ)的興趣。
學(xué)期工作計劃 篇6
這學(xué)期我繼續擔任二年級班主任工作，為了讓班級充滿(mǎn)活力與創(chuàng )新，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息，我為自己制定了一系列工作計劃：
一、學(xué)情分析
班上大部分學(xué)生都能做到上課認真聽(tīng)講，遵守各項紀律，也涌現了不少在學(xué)習上和行為上的楷模和榜樣。當然也有不部分學(xué)生沒(méi)有養成良好的學(xué)習習慣，學(xué)習的目標不明確，尤其是個(gè)別男同學(xué)，上課不能集中精力，紀律渙散。所以本學(xué)期我將工作重點(diǎn)放在培養他們良好習慣的養成，爭取讓班上的每位學(xué)生都能得到不同程度的提高和進(jìn)步。
二、本學(xué)期工作重點(diǎn)
�。ㄒ唬┏Ｒ幗逃�
1、充分發(fā)揮各項活動(dòng)中的教育陣地的作用，增強學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人，有集體。比如：可以利用品德課對學(xué)生進(jìn)行思想行為教育。，通過(guò)各種方式進(jìn)一步規范學(xué)生的行為習慣。
2、 班規
俗話(huà)說(shuō)：沒(méi)有規矩，不成方圓。國有國法，家有家規，班級作為一個(gè)學(xué)校最基本的組成單位，當然也少不了一個(gè)規范的管理制度。
�。ǘ┘o律
1、早上八點(diǎn)半到校后，要認真早讀，根據老師要求預習課文或背誦課文，完成任務(wù)后可以讀作文書(shū)或童話(huà)，繪本，不能追逐打鬧。
2、課堂上要認真聽(tīng)講，不做小動(dòng)作，不和同學(xué)交頭接耳，老師不在教室的時(shí)候要保持教室安靜，不亂跑亂鬧。
3、中午按時(shí)到校，不能早到或遲到，如有特殊原因，比如下雨不能回家的同學(xué)，在教室里要認真完成作業(yè)，不能追逐打鬧。
4、課下不攀爬球籃、不追逐打鬧、不玩危險的游戲。
5、生病、家里有事不能按時(shí)到校的同學(xué)要向老師請假說(shuō)明原因。
�。ㄈ⿲W(xué)習
1、完成家庭作業(yè)要認真，要求字跡工整、書(shū)寫(xiě)整齊、不少寫(xiě)作業(yè)。老師每天檢查作業(yè)的時(shí)候要對作業(yè)認真的同學(xué)進(jìn)行表?yè)P和獎勵。
2、課堂上要積極和同學(xué)進(jìn)行交流，在小組討論時(shí)要發(fā)表自己的意見(jiàn)，不能光聽(tīng)不說(shuō)，老師會(huì )根據巡回了解到的情況盡情表?yè)P和獎勵。
3、自習課時(shí)，認真完成老師布置的作業(yè)，完成任務(wù)后，要學(xué)會(huì )自己找事情做，比如看作文書(shū)、補充我的采集本、練字、預習新課等等。會(huì )自己給自己布置任務(wù)的同學(xué)每人獎勵一個(gè)大拇指。
�。ㄋ模┌喔刹康呐囵B
班級管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我仍將培養做事認真有責任性的人，使他們學(xué)會(huì )學(xué)習，學(xué)會(huì )生活，學(xué)會(huì )合作和學(xué)會(huì )管理。齊心協(xié)力搞好工作，建立一個(gè)積極向上，朝氣蓬勃的班集體。
�。ㄎ澹┘訌娂倚Ｂ�(lián)系
孩子的成長(cháng)離不開(kāi)老師，也離不開(kāi)家長(cháng)，本著(zhù)這一原則，我要多和家長(cháng)溝通，共同探討對孩子的教育，對于孩子的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，既不夸大，也不縮小，采取實(shí)事求是的態(tài)度，使孩子在校內和校外都能得到良好的發(fā)展和教育。
�。┐_立班集體的奮斗目標
班集體的共同奮斗目標，是班集體的理想和前進(jìn)的方向，班集體如果沒(méi)有共同追求的奮斗目標，就會(huì )失去前進(jìn)的動(dòng)力。所以，一個(gè)良好的班集體應該有一個(gè)集體的奮斗目標，這個(gè)目標應是遠期、中期、近期的.結合，逐步實(shí)現目標的過(guò)程會(huì )產(chǎn)生激勵效應，形成強大的班級凝聚力。作為班級組織者的我結合本班學(xué)生思想、學(xué)習、生活實(shí)際，制定出本班的奮斗目標。近期：不吵不鬧，多讀書(shū)。中期：愛(ài)衛生，愛(ài)讀書(shū)，行為好。遠期：成為全校師生中的乖學(xué)生。在實(shí)現班集體奮斗目標的過(guò)程中，要充分發(fā)揮集體每個(gè)成員的積極性，使實(shí)現目標的過(guò)程成為教育與自我教育的過(guò)程，每一集體目標的實(shí)現，都是全體成員共同努力的結果，要讓他們分享集體的歡樂(lè )和幸福，從而形成集體的榮譽(yù)感和責任感。
�。ㄆ撸┢渌矫�
班級管理中還應注重個(gè)體的發(fā)展，在各項活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力，使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此，在班級繼續開(kāi)展各種活動(dòng)。如：文明小標兵評選，小書(shū)法家，小發(fā)明家，小作家，數學(xué)小博士等各種評比活動(dòng)。在這些活動(dòng)中，大力推出新人，新作，讓每個(gè)孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學(xué)生的自信心。
總而言之，給孩子們一個(gè)金色的童年。本著(zhù)這個(gè)宗旨我一定會(huì )用心去和學(xué)生交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信：只要關(guān)愛(ài)孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開(kāi)啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進(jìn)。若有不足之處，發(fā)現后會(huì )及時(shí)糾正。
學(xué)期工作計劃 篇7
一、班主任工作思路
1.以人為本，教育學(xué)生成為一個(gè)正直，善良，智慧，健康的人。 教會(huì )學(xué)生發(fā)現自己的潛力，挖掘自己的潛力，要有團隊精神和參與意識。 教會(huì )學(xué)生有效的學(xué)習方法，提高學(xué)習效率，堅持執行pdca，讓學(xué)生養成良好的學(xué)習習慣。
�。╬dca即：p—plan制定計劃；d—de執行計劃；c—check檢查計劃；a—act處理計劃。） 利用各種活動(dòng)增強班級的凝聚力，本學(xué)期計劃四次大型的班級活動(dòng)，讓學(xué)生體會(huì )集體的溫暖和師生的友情。 由班委會(huì )策劃組織各科的學(xué)習興趣小組，分配自習課，調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習和探索的積極性。
6.繼續用日記和其他形式與學(xué)生交流，關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心里，成為學(xué)生的真正意義上的朋友，為學(xué)生排憂(yōu)解難，樹(shù)立信心。
7.繼續我們的手拉手活動(dòng)，保持和云南，廣西希望小學(xué)的小朋友的聯(lián)系，通過(guò)書(shū)信交往和捐書(shū)來(lái)使學(xué)生感受付出和收獲的快樂(lè )。
8.認真上好每一節課，認真抓好課堂紀律，積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)，讓班級永遠充滿(mǎn)活力，積極，向上，永爭第一。
9.用好心情和微笑迎接每一天！
二、班主任工作的分類(lèi)：
第一類(lèi)：每天必做的事情
安排班干部聽(tīng)寫(xiě)英語(yǔ)單詞，語(yǔ)文生字詞，檢查班級衛生，值日生檔案，鮮花，班級日記。 要求早操快，靜，齊，做操動(dòng)作要到位，及時(shí)表?yè)P和鼓勵。 上好數學(xué)課，改作業(yè)，關(guān)注學(xué)生的聽(tīng)課和學(xué)習情況，及時(shí)處理班級發(fā)生的問(wèn)題。 中午留校休息的學(xué)生時(shí)間安排，下午課前一支歌。 自習課的管理，要養成學(xué)生自覺(jué)安靜的上自習的習慣。
6.放學(xué)以前的值日生工作小結，評選優(yōu)秀小組，提出問(wèn)題并建議改正措施。
7.提醒學(xué)生記好作業(yè)，學(xué)生輪流寫(xiě)出班級新聞，放學(xué)。
第二類(lèi)：每周必做的事情。
1.大組評比，每周評出一個(gè)先進(jìn)組，各組之間換坐位。 每周一次英語(yǔ)單詞聽(tīng)寫(xiě)或語(yǔ)文生字詞聽(tīng)寫(xiě)。 每周批改一次日記，學(xué)生每周寫(xiě)三篇。 組織班會(huì )，由班干部找班會(huì )主題，利用班會(huì )來(lái)滲透素質(zhì)教育。 周五放學(xué)以前唱班歌“相親相愛(ài)”，感受同學(xué)之間的親情。由同學(xué)輪流介紹一篇好文章，布置命題日記。
6.每周要找三個(gè)同學(xué)交流思想，關(guān)注學(xué)生的思想狀態(tài)，及時(shí)發(fā)現和處理問(wèn)題
7.爭取全校每周的流動(dòng)紅旗。
第三類(lèi)：每月必做的'事情。
1.參加學(xué)校統一的月考，統計月考的成績(jì)，獎勵進(jìn)步的學(xué)生。 利用家校平臺和家長(cháng)聯(lián)系，讓家長(cháng)及時(shí)了解學(xué)生在校的情況。 在日歷上圈出學(xué)生的生日，給每個(gè)過(guò)生日的學(xué)生唱送一份小禮物。 召開(kāi)一次班干部會(huì )議，各科課代表給各科老師提建議，給班主任提意見(jiàn)。 組織一次班級的戶(hù)外活動(dòng)，增強班級的凝聚力。在學(xué)校的各種活動(dòng)中永爭第一！
6.堅持寫(xiě)班主任手記，記下學(xué)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，找出自己的不足，及時(shí)總結和反��！
7.善于發(fā)現人才，給的學(xué)生鍛煉能力的機會(huì )。
三、基本情況：
行為習慣方面：學(xué)生能按照一日行為規范來(lái)做，但由于年齡太小，因此自覺(jué)性還有待提高，尤其是男孩子在這方面的養成習慣做得還不夠，下課會(huì )有奔跑現象出現，經(jīng)常要老師同學(xué)提醒。
【學(xué)期工作計劃】相關(guān)文章：
學(xué)期的工作計劃09-18
學(xué)期工作計劃06-24
【精選】上學(xué)期學(xué)期工作計劃3篇12-16
精品學(xué)期工作計劃 學(xué)期工作計劃表10-18
大班學(xué)期工作計劃09-12
學(xué)期工作計劃范文09-20
有關(guān)學(xué)期工作計劃12-19
學(xué)生學(xué)期工作計劃11-27
小班學(xué)期工作計劃11-26