【精品】小學(xué)工作計劃范文合集八篇
光陰迅速,一眨眼就過(guò)去了,我們的工作同時(shí)也在不斷更新迭代中,現在就讓我們制定一份計劃,好好地規劃一下吧。什么樣的計劃才是有效的呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)工作計劃8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

小學(xué)工作計劃 篇1
新學(xué)期的工作,即將開(kāi)始了,在這新一年的工作當中,大家都在努力的去規劃好接下來(lái)的安排,這也是非常重要的,作為一名小學(xué)語(yǔ)文教師,我也從事這份工作有四五年的時(shí)間了,我對這份工作一直也比較認真,也比較滿(mǎn)意,需要認真地思考自己,每天需要做好的事情,這一點(diǎn)毋庸置疑,也就新學(xué)期的工作,我也做一番規劃。
首先要及時(shí)的安排好教學(xué)工作,學(xué)生們每天需要做什么事情,誰(shuí)讓我在學(xué)習當中有什么樣的進(jìn)度,這些都是非常重要的,也是需要去合理安排的`,我始終都相信這些都應該要保持好重的態(tài)度,思考自己的本職工作,這一點(diǎn)讓我也非常的滿(mǎn)足,我現在也對這些比較認可,我也相信接下來(lái)要仔細去安排好自己的教學(xué)工作,這讓我感覺(jué)非常的有意義,但這個(gè)過(guò)程當中自己思考了很多東西,我一直都希望學(xué)生們能夠在成績(jì)上面有更多的進(jìn)步,想境界也需要提高一個(gè)程度,對大家都需要做好合理的安排,搞好學(xué)習是比較重要的一件事情,當然在這個(gè)過(guò)程當中,我一直都在認真的思考,我也需要在這樣的環(huán)境下面提高自身的教學(xué)能力,這一點(diǎn)是毋庸置疑的,現在回想起來(lái)的時(shí)候,我也非常的滿(mǎn)足,我也對自己各方面比較端正,需要合理的去安排一些事情,從這樣的環(huán)境下面就能夠看出一個(gè)人能夠做什么樣的事情。
首先在教學(xué)工作當中,我會(huì )提高自己的教學(xué)能力,也會(huì )和周?chē)睦辖處焸兲撔牡貙W(xué)習,認真的去上好每一堂培訓課,我們學(xué)校對教師的規培也是比較全面的,比較系統的,所以在這方面我沒(méi)有太多的擔心,我更多操心的就是學(xué)生們在學(xué)習上面的一個(gè)態(tài)度,還要上課,紀律方面,這一點(diǎn)需要加強,也是接下來(lái)需要好好的去調整的,上課期間能有一個(gè)好的紀律,這是非常重要的,也是應該要去認真的安排好的學(xué)習,需要進(jìn)一步的提高,也需要努力的去提高自己的個(gè)人成績(jì),對于學(xué)生們來(lái)講,我需要認真的思考這些,當然,在這個(gè)環(huán)境下面,我也做的比較細心,除了這些之后,我更加應該要做出對自己的表率,希望可以通過(guò)每天的教學(xué)工作,以后慢慢地提高自己的教學(xué)能力,這一點(diǎn)是毋庸置疑的。
新學(xué)期的工作即將開(kāi)始了,我也會(huì )讓自己更加的用心,我需要做出更多的努力,更多的表率來(lái)希望大家能夠支持我的工作,我也會(huì )成為一名更加優(yōu)秀的語(yǔ)文教師,做出更好的成績(jì)來(lái)。
小學(xué)工作計劃 篇2
指導思想:
進(jìn)一步統一思想、提高認識、轉變觀(guān)念,用科學(xué)的教育發(fā)展觀(guān)指導學(xué)校的“減負”工作,把它作為辦人民滿(mǎn)意教育的一項重中之重的工作來(lái)抓,切實(shí)增強“減負”工作的緊迫感和責任感,對照《浙江省教育廳關(guān)于切實(shí)減輕中小學(xué)生過(guò)重課業(yè)負擔的通知》,積極主動(dòng)地做好各項規定的貫徹落實(shí)工作。
具體措施:
學(xué)校的“減負”工作涵蓋面非常廣,涉及到教育教學(xué)管理的方方面面。重點(diǎn)要在規范辦學(xué)行為上下功夫,建立和完善必要的教學(xué)常規,探索和創(chuàng )新“輕負擔高質(zhì)量”的教育管理機制,扎扎實(shí)實(shí)地推進(jìn)素質(zhì)教育。根據《通知》,針對幾個(gè)重點(diǎn)問(wèn)題,作如下規定:
1、要尊重學(xué)生公平接受教育與公平發(fā)展的機會(huì )和權利。一律不得以學(xué)生考試成績(jì)作為考核、獎勵教師的主要依據;任何教師一律不得公布學(xué)生的考試成績(jì)和按考試成績(jì)給學(xué)生排名次,不得以考試成績(jì)作為判定學(xué)生好差的主要依據,學(xué)生的考試成績(jì)只通知學(xué)生本人及家長(cháng),把它作為隱私權予以保護。
2、要嚴格控制考試數量。學(xué)校每學(xué)期只在期末進(jìn)行一次學(xué)科考試,禁止舉行期末學(xué)科考試以外的任何學(xué)科考試或變相的學(xué)科考試。
3、要嚴格控制學(xué)生在;顒(dòng)時(shí)間總量。要嚴格執行省教育廳的規定,任何教師不得組織學(xué)生開(kāi)展課外有償家教活動(dòng);必須保證學(xué)生每天有1小時(shí)的.體育鍛煉時(shí)間;學(xué)生每天在;顒(dòng)時(shí)間總量不超過(guò)6小時(shí),4:30須絕對靜校。
4、要嚴格控制學(xué)生的課外作業(yè)量。各任課教師必須嚴格執行省教育廳的規定,一、二年級不留家庭作業(yè),三、四、五、六年級課外作業(yè)總量不超過(guò)1小時(shí)。嚴禁以增加作業(yè)量懲罰學(xué)生。保證小學(xué)生每日有9小時(shí)以上的睡眠。
5、要嚴格控制練習資料。學(xué)校訂單按規定征訂,任課老師必須按規定使用學(xué)生學(xué)習資料,不得組織征訂或購買(mǎi)其它練習資料,不得向學(xué)生推銷(xiāo)或變相推銷(xiāo)各類(lèi)教輔資料。
6、要嚴格按課表上課。任何教師不得隨意調課,要開(kāi)足開(kāi)好音、體、美等課程。
學(xué)校將切實(shí)加強對“減負”工作的監控,加大管理力度,建立“減負”長(cháng)效機制,強化措施,加強督查,努力確!皽p負”的各項規定落到實(shí)處。同時(shí),將向學(xué)生家長(cháng)廣泛宣傳“減負”的重要性和必要性,宣傳教育行政部門(mén)制訂的“減負”工作有關(guān)政策和規定,積極營(yíng)造“減負”工作的良好氛圍,爭取家長(cháng)的理解和社會(huì )的支持,使“減負”形成共識和合力。
小學(xué)工作計劃 篇3
一、指導思想
繼續認真貫徹市教育局、教研室、學(xué)校相關(guān)工作意見(jiàn),堅持以新課標理念為指導,以各教育法規為準則,結合學(xué)校音樂(lè )教學(xué)實(shí)際,把握音樂(lè )課程多元化、人文性特征,全面提高音樂(lè )教育質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)特色發(fā)展。
二、工作目標
加強音樂(lè )教師隊伍建設,提高教師素質(zhì);堅持以學(xué)生發(fā)展為本的價(jià)值取向,優(yōu)化音樂(lè )課堂教學(xué),豐富課余音樂(lè )生活,培養學(xué)生審美情趣,發(fā)展學(xué)生個(gè)性,推進(jìn)學(xué)校校園文化建設。
三、主要工作
1、切實(shí)加強學(xué)習研討,努力提高綜合水平
加強教師理論學(xué)習和業(yè)務(wù)學(xué)習,將定期組織組內、外學(xué)習和平時(shí)查閱教育教學(xué)資料、相互探討交流及反思、自學(xué)自練相結合,深入解讀課程標準,更新教育理念,不斷提高理論修養。
2、認真學(xué)習新的課標,努力提高教學(xué)效果
、抨P(guān)注學(xué)生情感,營(yíng)造寬松、民主、和諧的教學(xué)氛圍。
、茋栏瘛拔逭J真”規范,以課堂教學(xué)為中心,提高教學(xué)效率。
、菢嫿ā爸R與技能,過(guò)程與方法,情感、態(tài)度價(jià)值觀(guān)”為一體的教學(xué)目標體系;構建以“合作、探究、自主、創(chuàng )新”為主要特征的'主體式發(fā)展性課堂教學(xué)模式;構建“合作、自主、探究”的學(xué)習模式,采用聽(tīng)、說(shuō)、唱、玩、想、演、做、畫(huà)的方式,鼓勵學(xué)生積極參與,大膽表達,在活動(dòng)過(guò)程中體驗、感受,培養興趣,提高能力。
、褥`活選用各種教學(xué)形式、教學(xué)方法,根據教學(xué)內容利用直觀(guān)教具和現代化教學(xué)手段來(lái)創(chuàng )設情景,引導、鼓勵學(xué)生積極參與,圓滿(mǎn)完成教學(xué)任務(wù)。
、山M織好課外活動(dòng),使課堂學(xué)習得以延伸,并使學(xué)生在活動(dòng)中獲得新知,興趣鞏固。抓好聲樂(lè )、器樂(lè )、舞蹈、曲藝等學(xué)生尖子,積累優(yōu)秀作品,積極參加校內外音樂(lè )比賽。
3、致力追求以校為本,努力提高教科研水平
以音樂(lè )培訓為主陣地,經(jīng);、專(zhuān)題化、系列化開(kāi)展教研活動(dòng),加大研討力度,不斷探索和實(shí)踐,努力提高教科研水平。
、胖匾曌陨順I(yè)務(wù)學(xué)習和提升,強化基本功訓練,不斷提高專(zhuān)業(yè)和教學(xué)技能。
、品e極開(kāi)展集體備課,注重理解新教材,創(chuàng )造新模式,設計新課型,運用新方法,突出研究性、實(shí)效性。
、情_(kāi)展經(jīng)常性聽(tīng)課、評課系列活動(dòng),做到聽(tīng)、評、導、學(xué),推動(dòng)課堂教學(xué)效果的提高,不斷豐富教師的教學(xué)經(jīng)驗。
、纫袁F代化教學(xué)理論指導實(shí)踐,不斷學(xué)習現代教學(xué)手段,大膽改革課堂教學(xué),拓寬活動(dòng)形式,改進(jìn)評價(jià)體系,不斷總結,成長(cháng)為一名科研型的教師。
4、不斷完善音樂(lè )課題,積極準備市級結題
邀請專(zhuān)家領(lǐng)導對現有的課題提出修改意見(jiàn)并結題,并在此基礎上積極準備鎮江市級課題的申報工作。
四、具體工作安排
3月份:
1、集體討論制定教研組工作計劃;
2、傳達開(kāi)學(xué)初教研組長(cháng)會(huì )議的相關(guān)內容;
3、按年級制定個(gè)人教學(xué)計劃;
4、積極準備華陽(yáng)片優(yōu)質(zhì)課
5、興趣社團開(kāi)始活動(dòng)。
4月份:
1、做好本教研活動(dòng)準備(主講人:馮麗)
2、社團積極準備與韓國交流節目。
3、合唱隊準備參加鎮江文藝展演演出。
5月份:
1.準備與韓國交流的演出
2、認真進(jìn)行常態(tài)課的教學(xué)。
3、做好下個(gè)月教研活動(dòng)準備(主講人:劉璐)。
4、各教師認真撰寫(xiě)藝術(shù)教學(xué)論文。
6月份:
1、新課結束,教師準備復習考核。
2、積極準備接受句容市的音樂(lè )調研。
3、做好教研組總結,收集整理組內材料,各項資料。
小學(xué)工作計劃 篇4
為了認真貫徹落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》和教育部《關(guān)于落實(shí)保證中小學(xué)生體育活動(dòng)時(shí)間的意見(jiàn)》精神,有效保證我校學(xué)生每天一小時(shí)的體育活動(dòng)的落實(shí),促進(jìn)學(xué)校體育工作深入開(kāi)展,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,特制定體育活動(dòng)計劃如下:
一、指導思想
以“健康第一”為指導,把學(xué)校體育運動(dòng)作為全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要突破口和切入點(diǎn),緊緊把握提高學(xué)生體能,增強體質(zhì),促進(jìn)健康成長(cháng)這個(gè)核心,充分發(fā)揮體育的育人功能,促進(jìn)學(xué)生全面和諧發(fā)展。
二、組織領(lǐng)導
建立健全組織機構,切實(shí)加強對陽(yáng)光體育運動(dòng)的領(lǐng)導。成立以一把手校長(cháng)為組長(cháng),分管校長(cháng)為副組長(cháng),各班班主任為成員的陽(yáng)光體育運動(dòng)領(lǐng)導小組。
三、活動(dòng)目標
1、促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng),并形成健康意識和終身體育觀(guān),確!敖】档谝弧彼枷肼涞綄(shí)處。
2、讓學(xué)生有選擇地參與、學(xué)習、享受體育,激發(fā)學(xué)生的運動(dòng)興趣,發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習積極性和潛能。
3、改革學(xué)校課間操,優(yōu)化課間操的時(shí)間、空間、形式、內容和結構,使學(xué)生樂(lè )于參加,主動(dòng)地掌握健身的方法并自覺(jué)鍛煉。
4、促進(jìn)師生間、生生間的和諧關(guān)系,提高學(xué)生的合作、競爭意識和交往能力。
5、豐富校園文化生活,營(yíng)造積極向上的學(xué)風(fēng)。
三、落實(shí)責任
明確工作責任制,確保每天1小時(shí)陽(yáng)光體育運動(dòng)不折不扣的施行。
建立健全學(xué)校陽(yáng)光體育活動(dòng)工作責任制和保障機制,確;顒(dòng)時(shí)間上課表、組織人明確、活動(dòng)內容有安排、場(chǎng)地器材有保障、安全有保證,確保每天1小時(shí)陽(yáng)光體育運動(dòng)不折不扣的'施行。
責任到人。校長(cháng)是落實(shí)每天1小時(shí)陽(yáng)光體育運動(dòng)的第一責任人,負責活動(dòng)落實(shí)的統一領(lǐng)導、協(xié)調、保障。
學(xué)校分管校長(cháng)是落實(shí)每天1小時(shí)陽(yáng)光體育運動(dòng)的直接責任人,負責活動(dòng)的組織、規劃、監督、落實(shí)。
班主任、體育教師是落實(shí)每天1小時(shí)陽(yáng)光體育運動(dòng)的實(shí)施責任人。
四、活動(dòng)時(shí)間
大課間30分鐘,下午活動(dòng)30分鐘。
五、活動(dòng)項目
早操、眼操、長(cháng)跑、打籃球、、打羽毛球、跳繩、跳皮筋、踢毽子、跳遠、扳手腕等。
六、組織實(shí)施
1、課間操,眼保健操由班主任老師負責,課外活動(dòng)由體育教師負責。
2、值班老師要嚴密關(guān)注學(xué)生活動(dòng)的安全。遇到突發(fā)情況要及時(shí)妥當地處理,如果情況比較嚴重,要及時(shí)報請值班領(lǐng)導妥善處理。
七、活動(dòng)評價(jià)
1、每學(xué)期期末都要組織一次“一小時(shí)課外活動(dòng)”專(zhuān)項評價(jià)活動(dòng),按比例(每個(gè)年級兩個(gè)優(yōu)秀班級)評選該項活動(dòng)的合格、優(yōu)秀班級。
2、將該項活動(dòng)的評定成績(jì)納入優(yōu)秀班集體的評價(jià)之中。
小學(xué)工作計劃 篇5
一、目標
本學(xué)期,認真貫徹落實(shí)市及鎮教研室關(guān)于教育教學(xué)的有關(guān)精神,全面貫徹黨的教育方針,按照規范辦學(xué)標準,不斷推進(jìn)素質(zhì)教育。堅持以人為本,充分發(fā)揮教職工積極性和創(chuàng )造性,促進(jìn)學(xué)校各項工作再上新臺階。
二、理念
以學(xué)生發(fā)展需求為本,以謀取學(xué)生終生幸福為本,充分相信學(xué)生,高度尊重學(xué)生,全面依靠學(xué)生。
三、具體舉措
(一)、規范教學(xué)管理
1、完善、落實(shí)教學(xué)管理機制。讓每一位老師認真學(xué)習《小學(xué)教學(xué)工作制度》,并嚴格落實(shí)、執行;進(jìn)一步規范備課、上課、作業(yè)設計與批改、輔導學(xué)生、聽(tīng)課、教研等教學(xué)常規管理,開(kāi)足開(kāi)好每一門(mén)課程;規范學(xué)籍、繼續教育和第二課堂的管理。
2、每個(gè)科組進(jìn)一步提高教研、集備的質(zhì)量,加強示范課的力度,讓每一次活動(dòng)、每一位教師都有收獲。
3、根據學(xué)科特點(diǎn),加強課堂教學(xué)中如何進(jìn)一步提升每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習質(zhì)量的研究;扎實(shí)開(kāi)展評研工作,真正實(shí)現以評促學(xué)習的目標,堅持杜絕對學(xué)生不負責的做法(行為)。
4、抓好質(zhì)量監控。組織進(jìn)行各學(xué)科質(zhì)量調研,及時(shí)反饋,做出評價(jià)。對學(xué)習氣氛濃、學(xué)習習慣好、進(jìn)步明顯的班級和班主任、任課教師大力表?yè)P,及時(shí)糾正教學(xué)中存在的問(wèn)題,注意跟蹤把關(guān)。
5、建立語(yǔ)、數、英三科學(xué)科資源庫。
(二)全面提升學(xué)生素質(zhì)
1、從后進(jìn)生工作抓起
各任課教師要對其做到“不放棄,不拋棄”。要從學(xué)習態(tài)度、上課情況、完成作業(yè)情況、與同學(xué)合作交流、參加課外活動(dòng)等方面優(yōu)先進(jìn)行關(guān)注、提問(wèn)、跟蹤、輔導、幫扶。決不能讓一個(gè)孩子掉隊。
2、向40分鐘課堂要質(zhì)量
堅決杜絕“放羊式”教學(xué)。上課前,教師除個(gè)人備課外,還要積極參加集體備課,要根據學(xué)生情況和教材特點(diǎn),制定明確、合適的教學(xué)目標,并根據生本理念、學(xué)科特點(diǎn)及自己特長(cháng),精心設計每一個(gè)教學(xué)環(huán)節。上課時(shí),教師要以學(xué)生的思維發(fā)展為中心,精心組織好課堂,讓每個(gè)學(xué)生有效地自主合作學(xué)習,文明、充分地展示思維過(guò)程和學(xué)習成果,注重培養學(xué)生的批判性思維,大力培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣,尤其要高度關(guān)注待優(yōu)生的學(xué)習狀況,讓每個(gè)學(xué)生學(xué)有所獲,實(shí)現低負高質(zhì)的目標。
3、努力開(kāi)好第二課堂
充分發(fā)掘師資隊伍的潛力,有效利用學(xué),F有的資源,積極開(kāi)展二課堂活動(dòng),全面提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。
4、開(kāi)展學(xué)生素質(zhì)比賽
(三)加強學(xué)習,增強教科研意識
本學(xué)期繼續采取集體組織與個(gè)人自學(xué)相結合,網(wǎng)絡(luò )學(xué)習與集中交流相結合的形式,積極開(kāi)展教科研的校本培訓活動(dòng),進(jìn)一步營(yíng)造科研學(xué)習的良好氛圍,豐富教師的科研理論知識。
1、精讀書(shū)籍,扎實(shí)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。
充分利用教學(xué)雜志、書(shū)籍,加強自學(xué),要求全體教師不斷把握并適應教學(xué)改革的新動(dòng)向。
(1)開(kāi)展師生共讀活動(dòng)。
(2)師生讀書(shū)卡展示評比活動(dòng)。
(3)在教研組開(kāi)展讀書(shū)“讀書(shū)分享”活動(dòng)。
2、組織好“讀書(shū)分享”活動(dòng),使專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)有行動(dòng),更有智慧。
本學(xué)期,我們將利用每周教研活動(dòng)前20分鐘的時(shí)間組織“讀書(shū)分享”。每位教師對在本周學(xué)習的教育教學(xué)理論、教學(xué)技巧等結合專(zhuān)業(yè)成長(cháng)進(jìn)行集中交流。做到人人參與,共同學(xué)習,一起分享。逐步讓分享成為教師的交流學(xué)習、展示自我的舞臺;顒(dòng)在內容上,一方面多結合自己的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)如教育故事、課堂教學(xué)反思,一方面多結合各教研組和教師的小課題研究。
(四)、以活動(dòng)促發(fā)展,豐富校本培訓的內涵
積極為青年教師的成長(cháng)創(chuàng )設條件、搭建舞臺,全力打造一支師德好、教藝精、底蘊厚、發(fā)展快的教師隊伍。
1、完善教研日活動(dòng)。本學(xué)期,對教研活動(dòng)內容進(jìn)一步落實(shí),明確主題,時(shí)間,承擔人:原則上語(yǔ)文、數學(xué)、隔周舉行一次,其他學(xué)科一月一次舉行;期初各教研組列出教研日活動(dòng)計劃,重點(diǎn)開(kāi)展:集體備課、新教材通讀、研讀、課堂教學(xué)方式的.研究與指導、學(xué)生學(xué)科素養培養研究等活動(dòng)。
2、開(kāi)展教師的各類(lèi)評比活動(dòng):論文評比、課題評比、教育、教學(xué)故事、教育隨筆活動(dòng),通過(guò)一系列競賽活動(dòng),使教師在競爭中成長(cháng),加快專(zhuān)業(yè)發(fā)展。
(五)以隊伍促實(shí)效,提高教科研的品位
加大教研組長(cháng)的隊伍建設,具體措施:
1、建立一個(gè)良好的教研組長(cháng)培養的機制,給教研組長(cháng)的成長(cháng)提供一個(gè)廣闊的空間和良好的氛圍,使其在片區集體備課活動(dòng)中上公開(kāi)課和展示課。每學(xué)期給予外出學(xué)習的機會(huì )。最大限度地發(fā)揮教研組長(cháng)在學(xué)校教學(xué)和教改中的作用。
2、保證教研組長(cháng)們擁有充分的思想自由和發(fā)言權。教研組長(cháng)要主持本學(xué)期好本學(xué)期“讀書(shū)分享”活動(dòng)、主持組內教研活動(dòng)等促進(jìn)教師間的思維碰撞。
3、以學(xué)習代訓的方式提高教研組長(cháng)隊伍建設,學(xué)校定期開(kāi)展教研組長(cháng)會(huì )議,每月召開(kāi)教研組長(cháng)例會(huì ),在會(huì )上既交流一個(gè)以來(lái)的工作,又培訓教研組長(cháng)的綜合素質(zhì),如進(jìn)行博客制作、課件制作、前言信息的理論學(xué)習等一系列培訓,了解在教學(xué)科研方面的最新情況,同時(shí)根據活動(dòng)開(kāi)展情況學(xué)校及時(shí)調整工作思路。
(六)、開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng),營(yíng)造書(shū)香校園、活力校園
1、開(kāi)展閱讀評比活動(dòng),營(yíng)造書(shū)香校園
啟動(dòng)閱讀評比活動(dòng),由教導處組織,語(yǔ)文教研組配合,全體班主任和語(yǔ)文教師參與。開(kāi)學(xué)初教務(wù)處出臺閱讀評比活動(dòng)要求,教研組配合擬定各年級閱讀書(shū)目,各班積極參與,11月份組織全校性的讀書(shū)評比活動(dòng),期末表彰。
配合閱讀評比活動(dòng),開(kāi)展各類(lèi)讀書(shū)活動(dòng):師生共讀活動(dòng)、朗讀比賽、班級小書(shū)架評比、讀書(shū)的故事評比活動(dòng)等。
2、開(kāi)展寫(xiě)字比賽活動(dòng),逐步提高學(xué)生的寫(xiě)字水平。
本期開(kāi)展寫(xiě)字展示活動(dòng),提高全體學(xué)生的寫(xiě)字水平。
具體措施:
、侔嗉夐_(kāi)展中午寫(xiě)字短課訓練,加強訓練的力度
、跔I(yíng)造校園墨香氛圍,開(kāi)展優(yōu)秀書(shū)法、小書(shū)法家展評活動(dòng)各班每月開(kāi)展一次寫(xiě)字展示評比活動(dòng),布置于各班教室外墻
、叟e辦學(xué)校寫(xiě)字比賽活動(dòng),各班推薦10人參加寫(xiě)字比賽,分高、中、低段進(jìn)行。
3、組織開(kāi)展形式多樣的學(xué)科競賽、過(guò)關(guān)活動(dòng)
組織好各類(lèi)競賽活動(dòng),提高學(xué)生綜合素質(zhì),加強各學(xué)科,特別是體藝學(xué)科的學(xué)生基本達標素養的過(guò)關(guān)檢測。
附:本學(xué)期擬舉辦的活動(dòng)
1.語(yǔ)文單項競賽:硬筆字、命題作文
2.英語(yǔ)單項競賽:書(shū)寫(xiě)、單詞
3.數學(xué)單項競賽:口算
4.課堂教學(xué)比賽
5.舉行“優(yōu)秀教學(xué)法評選活動(dòng)”,并推薦參加區、市優(yōu)秀教學(xué)法、教學(xué)模式的評選。
小學(xué)工作計劃 篇6
一班級基本情況分析:
本班共有學(xué)生38名,其中男生20人,女生18人。大部分學(xué)生膽子較大,個(gè)性淳樸。從學(xué)習情況來(lái)看,學(xué)生的基礎知識薄弱,學(xué)生的學(xué)習習慣較差,自主學(xué)習能力較差,思維不夠靈活。主要表現在:學(xué)習態(tài)度不夠端正,上課聽(tīng)講不夠專(zhuān)心,對一些簡(jiǎn)單的抄抄寫(xiě)寫(xiě)的作業(yè)都能較認真地完成,但要求動(dòng)腦、動(dòng)手等思維性較強的題目大部分學(xué)生不知所措,所以應付了事,個(gè)別男生作業(yè)書(shū)寫(xiě)不夠整潔;課外閱讀的興趣有所增強,但課外閱讀習慣差,知識面狹窄;語(yǔ)言表達能力弱,不太善于表達自己的思想;特別是學(xué)生的獨立閱讀能力及寫(xiě)作能力差,作文篇幅短,內容空,讀起來(lái)干癟無(wú)味;本學(xué)期我將以端正學(xué)生學(xué)習態(tài)度為突破口,以增加閱讀量及作文面批為重點(diǎn),重視表?yè)P鼓勵,扎實(shí)學(xué)生的語(yǔ)文基礎知識,提高學(xué)生的語(yǔ)文能力。
二、指導思想:
堅持“以人為本、德育為先”,圍繞“校園文化”建設這條主線(xiàn),大力抓好班風(fēng)班貌、學(xué)生文明禮儀。充分發(fā)揮少先隊德育主陣地的作用,通過(guò)形式豐富、內容多樣的少先隊主題教育活動(dòng),深化未成年人思想道德教育,推動(dòng)德育工作的針對性和實(shí)效性。堅持“突出重點(diǎn)、形成特色、注重實(shí)效”的原則,與時(shí)俱進(jìn),全面提高教育質(zhì)量。根據學(xué)校的教育教學(xué)工作,結合本班學(xué)生的情況特點(diǎn),在做好常規工作的前提下,有重點(diǎn)的開(kāi)展幾項工作。
三、工作原則
1、發(fā)展原則:即創(chuàng )造條件,使每個(gè)學(xué)生得到發(fā)展。
2、民主原則:班內的工作和學(xué)生互相商量,討論決定,有問(wèn)題求大同存小異,探討解決。加強師生的合作,形成合力,提高班級凝聚力。
四、工作目標:
1、在學(xué)生日常行為規范管理上形成特色。
2、培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣,營(yíng)造濃厚的學(xué)習氛圍,為六年級的畢業(yè)考試夯實(shí)基礎。
五、工作重點(diǎn):
1、緊抓學(xué)生的日常行為規范.。
2、建設班風(fēng)和學(xué)風(fēng),使學(xué)生養成良好的學(xué)習習慣和學(xué)習風(fēng)氣。
六、主要工作:
(一)進(jìn)一步抓好行為規范教育.常規教育
充分利用班隊會(huì )及晨會(huì )的時(shí)間學(xué)習《一日常規》,《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》,并在日常學(xué)習的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的.,使學(xué)生養成良好的學(xué)習和生活習慣.我將在班級設立小小監督崗,專(zhuān)門(mén)負責監督檢查學(xué)生的日常行為,并在放學(xué)前進(jìn)行一日總結,通過(guò)監督崗的匯報,評出最佳拇指獎.對表現不夠好的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,指導,加強教育,加強《小學(xué)生日常行為規范》的學(xué)習與教育,進(jìn)行“國旗下講話(huà)”、“十分鐘隊會(huì )”、“晨會(huì )”、“主題班隊活動(dòng)”、“講德育故事”等途徑,提高規范教育的針對性和實(shí)效性,加強行為規范養成教育。重點(diǎn)抓學(xué)習習慣、遵章守紀習慣、文明禮儀習慣、勞動(dòng)衛生習慣的教育和訓練。引導隊員按照《綱要》的“愛(ài)國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”基本道德規范的要求,做“講文明、懂禮貌、守紀律”的好學(xué)生。
(二)加強學(xué)生的德育教育
1充分利用升旗儀式,重大節日,加強學(xué)生的德育教育.利用教師節,國慶節,和元旦舉行一些有意義的主題班隊會(huì ),使學(xué)生懂得做人的道理,培養其愛(ài)國主義情感.同時(shí),讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì )合作,學(xué)會(huì )生活.
2、深化愛(ài)國教育,充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播、黑板報、宣傳櫥窗等陣地,加強對學(xué)生的"五愛(ài)"教育。要充分利用德育基地以及豐富的人文資源進(jìn)行愛(ài)國主義、集體主義、社會(huì )主義教育,大力弘揚民族精神,引導學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀(guān)、世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。要充分發(fā)揮少先隊組織作用,以重大節日、重要人物和重要紀念日為契機,通過(guò)豐富多彩的少先隊活動(dòng),努力提高德育實(shí)效。
3、充分發(fā)揮各項活動(dòng)中的教育陣地的作用,增強學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人,有集體.比如:利用電視節目,故事會(huì )和流動(dòng)紅旗的評比等活動(dòng),對學(xué)生進(jìn)行思想教育
4、結合基礎道德教育,強化“關(guān)心他人、誠實(shí)守信、尊老愛(ài)幼、遵紀守法”的教育,幫助學(xué)生規范品行,端正為他人服務(wù)的思想。
5.每月至少向學(xué)生推薦1本愛(ài)國主義書(shū)籍。
6.開(kāi)展愛(ài)國主義詩(shī)歌朗誦、講故事比賽。
(三)班級紀律方面
一個(gè)班級,要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀律才行.因而,我從以下幾點(diǎn)入手:
1、課堂紀律:首先師生共同制定班規班紀,并制定相應的獎懲辦法.這樣學(xué)生既感到有趣,又有動(dòng)力,而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀律.由于是孩子們自己制定的,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,有助于學(xué)生將文字內化為行為.我們班的宗旨是說(shuō)到就要做到.
2、課間紀律:課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀律將會(huì )給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛.然而,豐富多彩的課間活動(dòng),就是解決課間紀律亂的法寶.我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn),采用師生共同參與的方式,開(kāi)展跳繩,做游戲,拍球等活動(dòng),使學(xué)生既健體又受教育,還能增進(jìn)師生之間的感情,擴大交流的空間.同時(shí),隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險活動(dòng)和場(chǎng)地,寓教于樂(lè ).
3、路隊紀律:為了讓學(xué)生養成良好的行為習慣,將在班級開(kāi)展路隊小標兵評比活動(dòng),使學(xué)生不僅做到快,齊,靜,而且能夠進(jìn)行自主管理.每一個(gè)路隊將分別設立一個(gè)小隊長(cháng),每天定時(shí)向班級匯報路隊情況,及時(shí)監督,及時(shí)管理.
(四)衛生方面:
講究衛生很重要.俗話(huà)說(shuō),病從口入.收拾好衛生,既能使身體健康,又能養成良好的生活習慣,還能創(chuàng )設一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境.
1、個(gè)人衛生:要求衣著(zhù)整潔,做好三勤,課桌勤清,物品勤擺,兩操勤做.
2、班級衛生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設立衛生監督崗,進(jìn)行檢查與監督.對于主動(dòng),及時(shí)打掃。
3、“人人爭做環(huán)保小衛士”的主題教育活動(dòng):利用晨會(huì )和學(xué)生討論環(huán)保的重要性,說(shuō)一說(shuō)日常生活中如何做到環(huán)保,提一些合理化建議,收集環(huán)保方面的成就,在班中進(jìn)行交流。每月回收費電池,做力所能及的事情,評出班級的“保潔小衛士”。
(五)抓班風(fēng),促學(xué)風(fēng),培養良好的學(xué)習習慣和學(xué)習方法。
1.抓好班級小干部隊伍建設,使之成為老師的好助手。
2.每三周召開(kāi)一次班委會(huì )會(huì )議,了解班級風(fēng)貌。了解學(xué)生的思想情況,及時(shí)采取措施,指導學(xué)生改正不足。
3.舉行一次家長(cháng)會(huì ),力爭家;(dòng),形成良好的學(xué)習氛圍。
4、發(fā)揮家長(cháng)的作用。
(六)、加強班隊建設。
1、深化主題班會(huì )教育內容,每周主題班會(huì )不少于1次,精心設計,開(kāi)出特色。
2、根據每月不同教育主題,評選優(yōu)秀隊員。
3、結合學(xué)校進(jìn)行的評選“創(chuàng )安先進(jìn)班集體”內容,進(jìn)行如下工作:
(1)、制定適合本班的安全公約,
(2)、做好學(xué)生日常的安全工作。每日必講安全
(七)、重視對后進(jìn)生的教育工作
針對每一個(gè)學(xué)生的基礎和特點(diǎn),進(jìn)行正確的指導和必要的幫助,使每個(gè)學(xué)生都能得到充分的發(fā)展。幫助他們制定學(xué)習計劃,并通過(guò)劃分學(xué)習小組的形式提高他們的學(xué)習成績(jì)。
(八).營(yíng)造向上氛圍
根據五年級學(xué)生的年齡特點(diǎn),努力營(yíng)造平等、圍結、和諧、進(jìn)取的班級氛圍。讓學(xué)生參與班級管理,培養學(xué)生的組織能力和責任心,使每個(gè)學(xué)生都有成功的機會(huì )和成就感。培養學(xué)生的參與意識,提供顯示學(xué)生才華的機會(huì ),在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現學(xué)生的主體地位,發(fā)掘創(chuàng )新精神。
(九).指導培養小干部
班級小干部是班主任的左右手。要認真選拔小干部,同時(shí)要精心培養小干部。
第一,幫助小干部樹(shù)立威信;
第二,鼓勵小干部大膽工作,指點(diǎn)他們工作方法;
第三,嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進(jìn)步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即“以點(diǎn)帶面”;
第四,培養干部團結協(xié)作的精神,要能夠通過(guò)干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論,帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進(jìn)取心,亦即“以面帶面”。
(十)針對特殊學(xué)生,開(kāi)展特殊教育
學(xué)期初排出特殊學(xué)生名單(貧困家庭學(xué)生:白金華、沈亞茹、劉嘉浩,學(xué)困生:李金偉、李娜、自控力差的學(xué)生:高鵬、康倩),通過(guò)多種途徑,采取多種方法,對特殊學(xué)生開(kāi)展教育。通過(guò)觀(guān)察、與學(xué)生談心、聽(tīng)取各方意見(jiàn),建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò ),隨時(shí)掌握與調控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動(dòng)向。要力爭和科任老師及家長(cháng)對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度,并時(shí)常同他們交換意見(jiàn)。特別要充分調動(dòng)家長(cháng)的積極性,取得共識,配合學(xué)校教育好孩子。
(十一)家長(cháng)工作:做好家訪(fǎng)工作,做到及時(shí)聯(lián)系。
1.開(kāi)好家長(cháng)會(huì ),繼續辦好家長(cháng)聯(lián)誼會(huì ),積極引導家長(cháng)參與“創(chuàng )建學(xué)習型家庭”活動(dòng),努力使其成為教育教學(xué)的有益補充和助手。
2.利用家長(cháng)力量和社會(huì )力量,拓展教育陣地。
3.引導家長(cháng)多關(guān)心子女的學(xué)習和心理健康,及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習習慣,以求雙向了解。
七教師的自我要求:
1為人師表,嚴格要求自己,做好學(xué)生的榜樣。
2.通過(guò)工作,結合心理學(xué),教育學(xué),在實(shí)際工作中要有所體現。
八.預期達到的目標:
抓好學(xué)生的日常行為規范管理是加強校風(fēng)建設的重要抓手,養成教育也是小學(xué)德育的重要內容。、充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,對學(xué)生的衛生、文明禮儀、紀律、兩操、等情況進(jìn)行考核,每周公布"五項評比"情況,每周進(jìn)行小結,加強新學(xué)期學(xué)生日常行為規范"十不"要求的檢查、評比力度。形成人人爭先、比學(xué)趕超的良好氛圍。從守紀律、站好隊、做好操、掃好地、講衛生、有禮貌等基礎行為入手,狠抓常規管理,培養學(xué)生良好的行為習慣、學(xué)習習慣和生活習慣,逐步使學(xué)生從"要我這樣做"轉變?yōu)?我應該這樣做"。
小學(xué)工作計劃 篇7
一、指導思想
根據區教研室工作思路和學(xué)校整體工作安排,圍繞提高教育質(zhì)量這個(gè)中心,加強教育教學(xué)管理,提高教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平為目標,為學(xué)生的可持續發(fā)展而不懈努力。
二、總體思路
1、工作目標:加強教學(xué)常規檢查,努力提高教學(xué)質(zhì)量。
2、工作重點(diǎn):抓好教學(xué)常規工作,抓好各學(xué)科合格率。
3、工作方法:深入教學(xué),深入班級,深入教師。
三、具體工作
。ㄒ唬┘訌娬螌W(xué)習,更新教學(xué)觀(guān)念,推進(jìn)基礎教育課程改革。組織全體教師參加學(xué)習、培訓,全體教師要培養學(xué)生學(xué)習的興趣,特別強調培養學(xué)生積極主動(dòng)學(xué)習的能力和理論聯(lián)系實(shí)際的能力,倡導學(xué)生主動(dòng)參與、勤于動(dòng)手。
。ǘ┳ソ處煹慕虒W(xué)常規
1、教導處將根據教研室有關(guān)教學(xué)常規的檢查規定,促進(jìn)教師形成嚴謹、認真、細致的教風(fēng)。強化教師對學(xué)生的服務(wù)意識,不但要讓學(xué)生學(xué)好,還要讓學(xué)生學(xué)得輕松。強調教師提高課堂效率,堅持向課堂要成績(jì),努力備好每一節課,上好每一堂課。特別是在做好培優(yōu)的同時(shí),強調想方設法做好補差工作。
2、加強檢查,作好教學(xué)常規反饋工作。本學(xué)期教導處將對教師教學(xué)五環(huán)的`檢查,同時(shí)對教師的課堂效率、教學(xué)水平、教學(xué)手段等進(jìn)行評價(jià)。
3、采取多種教學(xué)手段,提高課堂教學(xué)的效率,同時(shí)利用好各種資源,拓寬學(xué)生的知識面。
4、充分發(fā)揮教研組長(cháng)的作用,依靠他們協(xié)助加強對教師常規的管理,指導開(kāi)展各項教研活動(dòng),創(chuàng )造性地開(kāi)展工作。
5、規范教師的教學(xué)工作。各科教學(xué)都是整個(gè)素質(zhì)教育的重要組成部分,對于學(xué)生全面發(fā)展缺一不可。要求各科圍繞教學(xué)大綱的要求,制定出切實(shí)可行的學(xué)期工作計劃,認真備課、上課和作好輔導工作,要求各科教師在課堂上體現出新課程的理念,培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力。
6、組織教師參加各類(lèi)業(yè)務(wù)競賽和學(xué)生學(xué)科競賽工作,為教師和學(xué)生的成長(cháng)著(zhù)想。
。ㄈ┘訌娊處熽犖榻ㄔO,努力提高教師業(yè)務(wù)水平、業(yè)務(wù)能力
加強對新教師的業(yè)務(wù)指導。要求新教師每學(xué)期上2節匯報課。加強對青年教師的培養,要求5年內的青年教師備詳案,要求中青年教師寫(xiě)教學(xué)心得,及時(shí)總結自己在教學(xué)中的經(jīng)驗教訓。
。ㄋ模┘訌妼處煹墓芾,提高教師的素質(zhì)
鼓勵全體教師在業(yè)余時(shí)間多鉆研,通過(guò)多種渠道加強自身素質(zhì),改善教育教學(xué)方法,樹(shù)立向科研要質(zhì)量的意識。組織開(kāi)展教研工作,鼓勵教師參加各類(lèi)教研活動(dòng),上公開(kāi)課。每位教師一學(xué)期聽(tīng)課不得少于15節。要求各教研組長(cháng)對組內的成員的備課、批改定時(shí)檢查,并做好詳細的記錄。及時(shí)總結教學(xué)經(jīng)驗、方法,形成有建設性的意見(jiàn)或書(shū)面材料,每學(xué)年上交教學(xué)論文一篇或教學(xué)體會(huì )文章一篇。
四、工作行事歷
九月份
1、安排本學(xué)期教師任課,做好排定日課表、作息時(shí)間表等開(kāi)學(xué)準備工作。
2、做好新生入學(xué)、插班工作。
3、組織全校教師制定教學(xué)計劃,制定教學(xué)常規檢查的方案。
4、組織教學(xué)常規檢查。
十月份
1、組織集體備課活動(dòng)。
2、學(xué)校教學(xué)觀(guān)摩活動(dòng)。
3、做好校運動(dòng)會(huì )的準備工作。
4、新教師匯報課。
十一月份
1、高級教師示范課活動(dòng)。
2、組織期中質(zhì)量檢查。
3、舉辦第三屆校運動(dòng)會(huì )。
十二月份
1、青年教師教學(xué)比武活動(dòng)。
2、學(xué)科競賽活動(dòng)。
3、新教師匯報課。
一月份
1、組織各年級各學(xué)科復習迎考。
2、安排期末考試。
3、進(jìn)行期末總結,寫(xiě)出教導處總結。
4、整理本學(xué)期各項材料。
小學(xué)工作計劃 篇8
一、指導思想
新的一學(xué)期里,我們數學(xué)教研組把學(xué)?傮w教學(xué)工作作為依據,以提高教研質(zhì)量和教學(xué)質(zhì)量作為目標,把培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力作為我們教研重點(diǎn),積極探索發(fā)掘教研工作的增長(cháng)點(diǎn),促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)和學(xué)生的全面發(fā)展,提高數學(xué)教學(xué)質(zhì)量。
二、工作目標針對本學(xué)期學(xué)校的工作重點(diǎn),制定以下目標:
1、以“新基礎教育理念,新課改精神”為宗旨開(kāi)展教研活動(dòng),促進(jìn)教師樹(shù)立全新的教育教學(xué)理念。
2、在教研活動(dòng)中為每位老師創(chuàng )造機會(huì ),提高老師的教學(xué)業(yè)務(wù)水平。
3、學(xué)習相關(guān)理論、撰寫(xiě)教學(xué)案例及教學(xué)論文,提高教研能力。
4、在課堂教學(xué)中,培養學(xué)生自覺(jué)、主動(dòng)的學(xué)習品質(zhì),培養學(xué)生自主、創(chuàng )新、實(shí)踐的.學(xué)習精神,從而全面提高學(xué)生的素質(zhì)。
三、主要工作
(一)、學(xué)習新課改和新基礎理論,轉變教師的教育觀(guān)念。
1、組織教師進(jìn)行教育教學(xué)理論學(xué)習。
2、每位教師都要立足課堂,用新課標的理念改進(jìn)教法,樹(shù)立只有統一的教學(xué)理念,沒(méi)有統一的教法模式,要主動(dòng)構建具有自我特色的個(gè)性化教學(xué)模式,在課堂這個(gè)舞臺上展示自己的風(fēng)采,讓課堂煥發(fā)出生命的活力。
3、重視教學(xué)過(guò)程的反思,每節課后教師要認真地反思教學(xué)過(guò)程,及時(shí)地把教學(xué)中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感受寫(xiě)下來(lái),重視備課和反思,要從深層次上去考慮自己的教學(xué)工作,寫(xiě)出有質(zhì)量的教學(xué)反思和重建。
(二)定時(shí)開(kāi)展教研活動(dòng),提高活動(dòng)質(zhì)量和教學(xué)效益。
1、組織好業(yè)務(wù)學(xué)習,做到定時(shí)、定點(diǎn)、定人、定內容,轉變教研理念,改進(jìn)教研方法,優(yōu)化教研模式,力爭形成濃厚的教學(xué)研究氛圍。
2、組織教師的聽(tīng)評課活動(dòng),落實(shí)好教學(xué)研討課。關(guān)注對學(xué)生學(xué)習過(guò)程的研究,重視對學(xué)生學(xué)習習慣的培養,落實(shí)減負增效的措施。在聽(tīng)課評課、反思重建中提高每位教師自身的業(yè)務(wù)水平。
(三)加強青年教師的培養工作,形成強大的數學(xué)教師隊伍。
1、加強對青年教師的自培工作,走教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展道路,促進(jìn)教師在新課改實(shí)踐中探索并形成具有自身特點(diǎn)的教學(xué)方法。關(guān)心青年教師的成長(cháng),在業(yè)務(wù)上對青年教師進(jìn)行指導,做到有目的,有成效,幫助他們盡快適應教學(xué)。
2、骨干教師應多聽(tīng)青年教師的課,聽(tīng)后及時(shí)反饋,指出不足之處,讓青年教師能及時(shí)成長(cháng)。組內要創(chuàng )造更多的機會(huì )讓新教師展現,給教學(xué)帶來(lái)新的思想。教師之間多交流教學(xué)的經(jīng)驗,共同提高數學(xué)教學(xué)質(zhì)量。20xx年小學(xué)數學(xué)研修活動(dòng)安排表周次日期主要內容負責人中心發(fā)言人記錄人18.31
1、討論教研組計劃
2、新課標解讀
1、各年級組集體備課要求確定備課內容
2、確定小組活動(dòng)小專(zhuān)題
專(zhuān)題研討:
培優(yōu)輔差的有效性
教育教學(xué)總結
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