小學(xué)暑期工作計劃
時(shí)光在流逝，從不停歇，成績(jì)已屬于過(guò)去，新一輪的工作即將來(lái)臨，此時(shí)此刻我們需要開(kāi)始做一個(gè)計劃。想學(xué)習擬定計劃卻不知道該請教誰(shuí)？以下是小編為大家整理的小學(xué)暑期工作計劃，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)暑期工作計劃1
20xx年暑期即將來(lái)臨，為加強未成年人思想道德建設，有效開(kāi)展教師的自我學(xué)習與家訪(fǎng)工作，讓全體師生度過(guò)一個(gè)安全、健康、愉快、有益的假期，現結合x(chóng)x市教育局20xx年暑期工作意見(jiàn)，做以下工作安排：
一、嚴格執行暑假時(shí)間安排。
根據市教育局統一的校歷安排，學(xué)校7月1日放假，8月30日學(xué)生注冊，8月31日開(kāi)學(xué)，9月3日正式上課。
二、強化落實(shí)暑期安全工作。
做好假期前安全教育及檢查工作。利用閉學(xué)式邀請綜治副校長(cháng)為學(xué)生做假期的安全教育，重點(diǎn)加強預防溺水、交通安全知識、防抗自然災害等方面的安全教育。班主任給學(xué)生上一節假期安全專(zhuān)題課，強化學(xué)生的安全防范意識和遭遇突發(fā)安全事故時(shí)的逃生自救能力，教育學(xué)生不參加可能危及人身安全的活動(dòng)，不涉足有礙身心健康的場(chǎng)所，不進(jìn)入營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧和娛樂(lè )場(chǎng)所。暑期期間安全，落實(shí)“誰(shuí)的學(xué)生誰(shuí)負責，誰(shuí)的班級誰(shuí)負責”的安全責任制【一至五年級學(xué)生在新學(xué)年未注冊前，由原任班主任負責；畢業(yè)班學(xué)生未到上級學(xué)校報到前，由六年級原任班主任負責】。
開(kāi)展安全大檢查活動(dòng)。暑期前學(xué)校將對校園校舍設施、防雷設備、消防設施、教室電源、校園及周邊各類(lèi)安全隱患等重點(diǎn)內容進(jìn)行全方位排查，及時(shí)消除安全隱患和事故苗頭，嚴防事故發(fā)生。
加強假期的校園值班管理。假期每天安排老師、保安、工友進(jìn)行校園值班工作，中層以上干部要在崗帶班，要求值班老師認真做好巡校記錄，遇有突發(fā)情況要及時(shí)妥善處理并向市教育局報告，切實(shí)保障假期校園安全，有效落實(shí)安全責任制。（《暑期教工護校值班表》附后）
三、持續推進(jìn)文明城市建設。
8月xx市將迎來(lái)全國城市文明程度指數測評和未成年人思想道德建設工作測評。暑假期間，由校長(cháng)牽頭建立各部門(mén)負責制，樹(shù)立強烈的憂(yōu)患意識和責任意識，進(jìn)一步加大工作力度，加強宣傳發(fā)動(dòng)，確�！拔拿鱴x，持續文明”工作順利推進(jìn)。要求誰(shuí)主管誰(shuí)負責，誰(shuí)丟分誰(shuí)負責。落實(shí)兩個(gè)體系測評工作，8月份迎評期間，全體行政及相關(guān)教師原則上不得外出，不在主城區的必須在接到通知后半小時(shí)到達學(xué)校。學(xué)校要利用暑期繼續深入學(xué)習兩個(gè)測評體系指標要求，不斷充實(shí)完善軟件資料，認真做好兩個(gè)體系測評前的`準備工作，及時(shí)排查創(chuàng )建工作的薄弱環(huán)節，及時(shí)落實(shí)整改。結合閉學(xué)式、暑期三進(jìn)開(kāi)展創(chuàng )建知識再教育活動(dòng)，提升廣大師生的文明意識與素養，自覺(jué)維護公共環(huán)境，遵守公共秩序，講究禮儀禮節，不給他人添麻煩，做文明有禮的xx人。
四、豐富暑期教育教學(xué)活動(dòng)。
規范暑期教育工作。暑假期間教師應科學(xué)布置作業(yè)，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負擔。引導學(xué)生科學(xué)安排暑假生活。絕不允許教師利用暑假組織學(xué)生補課或推薦學(xué)生參加暑期補課活動(dòng)。
進(jìn)一步加強家校聯(lián)系。通過(guò)下發(fā)“假期致學(xué)生家長(cháng)一封信”、簽訂“暑期安全監護責任書(shū)”，督促學(xué)生家長(cháng)認真履行監護人職責，保障學(xué)生假期安全。同時(shí)廣泛學(xué)校進(jìn)社區、教師進(jìn)家庭的“三進(jìn)活動(dòng)”，要求全體教師對所任班級的學(xué)生進(jìn)行家訪(fǎng)或電訪(fǎng)，了解學(xué)生假期活動(dòng)動(dòng)向、進(jìn)行安全教育，并在《群眾路小學(xué)家校聯(lián)系記錄表》中做好記錄。班主任特別要關(guān)心班級中單親家庭學(xué)生、心理有缺陷的孩子、行為習慣后進(jìn)生等特殊群體學(xué)生的安全教育，切實(shí)將關(guān)愛(ài)行動(dòng)落到實(shí)處。
科學(xué)安排學(xué)生假期活動(dòng)。學(xué)校將開(kāi)展形式多樣的假期活動(dòng)，做到暑期育人不斷。引導學(xué)生積極參與 “美麗榕城我的家”集郵繪畫(huà)比賽、“學(xué)雷鋒弘揚福建精神”主題讀書(shū)活動(dòng)及xx數字青少年宮第七屆網(wǎng)絡(luò )夏令營(yíng)等活動(dòng)，提升青少年學(xué)生思想道德素質(zhì)與人文素養。加強學(xué)生法制教育，組織學(xué)生積極參與“聚焦法眼快樂(lè )學(xué)法”活動(dòng)，通過(guò)觀(guān)看“與陽(yáng)光同行”法制教育專(zhuān)題片、撰寫(xiě)觀(guān)后感等激發(fā)學(xué)生學(xué)法、守法、用法的熱情，增強學(xué)生的法制意識。開(kāi)展“文明小博客”的活動(dòng)。三至六年級各中隊建立本班級的文明小博客。鼓勵學(xué)生積極寫(xiě)博，把自己參加暑期學(xué)雷鋒志愿服務(wù)、觀(guān)看“法眼”欄目、參加網(wǎng)絡(luò )夏令營(yíng)等等各種活動(dòng)過(guò)程及感受在班級小博客中發(fā)表交流，讓班級小博客成為學(xué)生樂(lè )于參與、展現自我的平臺，也成為學(xué)校、班級進(jìn)行未成年人思想教育的渠道之一。鼓勵學(xué)生利用暑期豐富個(gè)人實(shí)踐體驗，通過(guò)實(shí)地參觀(guān)游覽、志愿服務(wù)活動(dòng)，親身體驗家鄉變化，體會(huì )社會(huì )文明風(fēng)尚。
五、大力加強教師教研培訓。
組織開(kāi)展校本研訓活動(dòng)。學(xué)校將開(kāi)展青年教師及黨員教師讀書(shū)活動(dòng)，希望教師利用假期認真學(xué)習教育教學(xué)理論，及時(shí)總結教育教學(xué)經(jīng)驗撰寫(xiě)論文，在總結中反思，提升教育教學(xué)水平。同時(shí)，教師要認真對自己的專(zhuān)業(yè)發(fā)展進(jìn)行規劃。教師還要利用假期認真研讀新課標，熟悉教材，撰寫(xiě)教案。暑期期間，學(xué)校將按照上級文件要求，組織全體教師深化“幸福教育”的反思、討論，引導教師形成書(shū)面的體會(huì )、感悟、經(jīng)驗、教育案例等。8月份將召開(kāi)班主任輔導員培訓，安排觀(guān)看市教育局德育管理干部高級研修班的專(zhuān)題講座和新學(xué)期德育工作計劃的研討，從而提高班主任輔導員的履職能力，提升班級的管理品質(zhì)，也進(jìn)一步豐富校園的文化建設。召開(kāi)課題組會(huì )議，各課題組要認真組織本組實(shí)驗員認真總結經(jīng)驗，審查課題開(kāi)展過(guò)程中存在的問(wèn)題，規劃下個(gè)階段課題開(kāi)展的進(jìn)程。學(xué)校鼓勵支持教師參加各級各類(lèi)骨干培訓、學(xué)科帶頭人培養等教研培訓。
六、加強黨風(fēng)廉政建設，認真落實(shí)學(xué)校工作。
持續推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設。認真做好小學(xué)招生有關(guān)工作，嚴格執行招生政策。八月份繼續開(kāi)展黨風(fēng)廉政教育月活動(dòng)。通過(guò)校長(cháng)公示、校務(wù)公開(kāi)欄、《價(jià)格服務(wù)進(jìn)校園》等多種形式，讓教育收費工作更加規范、更加透明。暑期厲行節約，壓縮經(jīng)費開(kāi)支，把財力和精力集中到謀劃推動(dòng)新學(xué)年工作上來(lái)。
做好校園設施修繕和維護工作。抓緊各項工程的建設，7月初擬對日新樓、知行樓的教室及走廊地板進(jìn)行打磨，上蠟；對教室內損壞的課桌椅、壁櫥進(jìn)行維修；做好校圖書(shū)館的裝修、日新樓天臺植物園的建設、知行樓五樓多功能大廳的改造工程；對知行樓兩側樓梯踏步進(jìn)行改造。以上工程均力爭在八月中旬完工，確保在秋季新學(xué)年以整潔、嶄新的校園面貌迎接學(xué)生入學(xué)。
拓展思路，統籌新學(xué)年工作。暑期將召開(kāi)行政會(huì )，認真總結學(xué)年學(xué)校工作，擬訂新學(xué)年工作實(shí)施方案，明確工作思路，提高學(xué)校管理水平。擬召開(kāi)新一屆教工代表大會(huì )，審議新學(xué)期工作方案。
小學(xué)暑期工作計劃2
暑假將至，為做好學(xué)生假期的學(xué)習生活和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，使廣大師生度過(guò)一個(gè)豐富多彩、健康文明、愉快安全的假期，特特定20xx年暑假工作計劃如下：
一、暑期教學(xué)工作：
學(xué)生方面：
1.開(kāi)展“學(xué)生短期研究性作業(yè)”。每個(gè)學(xué)科、每個(gè)教師根據學(xué)科特點(diǎn)結合暑假作業(yè)科學(xué)設計研究性作業(yè)，培養學(xué)生研究能力、搜集和整理信息能力、合作能力、實(shí)踐能力、創(chuàng )新能力，避免單一、簡(jiǎn)單、重復的機械作業(yè)。
2.開(kāi)展記憶寶典活動(dòng)。結合我�！皶�(shū)香校園”建設，鼓勵學(xué)生閱讀經(jīng)典、背誦經(jīng)典、摘抄經(jīng)典，使學(xué)生“與經(jīng)典同行、與圣賢為友”，滋養幸福人生。
教師方面：
1.開(kāi)展暑期讀書(shū)活動(dòng)。教師統一閱讀蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》一書(shū)，認真閱讀，做好筆記，開(kāi)展讀書(shū)沙龍活動(dòng)。
2.學(xué)科業(yè)務(wù)培訓。根據教研室“學(xué)科業(yè)務(wù)培訓”的要求，進(jìn)行有計劃、有步驟的假期針對性學(xué)習、讀書(shū)，彌補自身不足，提升專(zhuān)業(yè)素養。
3.教師按照備課要求，教師通讀小學(xué)六年學(xué)科教科書(shū)，進(jìn)行知識整理，并在此基礎上，根據低、中、高年段特點(diǎn)，有針對性備課，備兩周余量。
4.根據教育局的要求，參加暑期教師培訓及業(yè)務(wù)考試。
二、暑期信息技術(shù)工作：
1.精心準備科普劇劇本的撰寫(xiě)，為開(kāi)學(xué)初比賽做準備。
2.做好網(wǎng)絡(luò )的檢修和維護，保障校園網(wǎng)和學(xué)校網(wǎng)站的暢通。
3.根據新建教學(xué)樓的需求，規劃計算機網(wǎng)絡(luò )和專(zhuān)業(yè)教室的電教設備。
4.利用暑假時(shí)間學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，提高信息技術(shù)的教學(xué)水平和應用水平。
三、暑期德育工作：
1.教育學(xué)生科學(xué)安排暑假生活，促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)。每位學(xué)生制定一份合理的“暑假生活時(shí)間表”，度過(guò)一個(gè)安全、愉快的暑假。
2.開(kāi)展“萬(wàn)名學(xué)生進(jìn)社區”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。以班級小隊為單位，各班開(kāi)展“北小好少年雛鷹假日小隊”活動(dòng)，與“手拉手”小伙伴相互通信交流、幫助小伙伴解決一個(gè)困難、學(xué)習小伙伴的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，到社區參加自發(fā)的實(shí)踐活動(dòng)。
3.積極組織學(xué)生開(kāi)展讀書(shū)及征文等系列比賽活動(dòng)。努力豐富學(xué)生假期精神生活、增長(cháng)學(xué)生智慧，按照文件要求組織學(xué)生開(kāi)展好暑期讀書(shū)活動(dòng)。開(kāi)展“與好書(shū)交朋友”活動(dòng)，每位少先隊員利用暑假多讀課外書(shū)籍。結合讀書(shū)活動(dòng)，3——5年級全體隊員暑假寫(xiě)二篇讀后感，一篇推薦書(shū)目的`讀后感，一篇內容和體裁不限，字數不超過(guò)3000字的征文。用紅方格信紙謄寫(xiě)，開(kāi)學(xué)第一天上交。
4.暑假期間每位隊員積極宣傳環(huán)保知識，發(fā)現環(huán)保小竅門(mén)，每位隊員以“低碳生活我行動(dòng)”為主題的給親朋好友寫(xiě)一封信，告訴他們自己對于低碳生活的看法及對環(huán)保問(wèn)題的感受，把低碳生活帶回家。
四、暑期安全工作
1.進(jìn)一步抓好隱患排查整改，落實(shí)各項安全措施。放假前要立足于發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題，特別是對安全重點(diǎn)部位和易發(fā)生事故的問(wèn)題進(jìn)行再檢查、再排除，嚴防校舍消防、雷擊、交通事故等安全事故發(fā)生。要針對夏季暑期、汛期特點(diǎn)，做好防汛工作各項預防措施，一旦有危險征兆，第一時(shí)間將受威脅人員、重要財產(chǎn)轉移到安全地帶，減少經(jīng)濟損失。認真制定防汛應急預案和緊急疏散撤離方案，并組織搞好演練，提高預案的實(shí)用性和可操作性。
2.進(jìn)一步加強師生暑期安全教育，提高安全防范能力。學(xué)校安全科在放假前對師生進(jìn)行一次認真全面的暑期安全教育。要針對暑期易發(fā)的溺水、雷擊、交通、消防、食品衛生等安全事故做好安全培訓和教育工作，要將預防溺水、交通出行、飲食衛生等基本要求教給每個(gè)學(xué)生，強化師生安全意識，提高師生自我防范能力。利用放假前動(dòng)員每個(gè)班主任，以班級為單位采取召開(kāi)家長(cháng)會(huì )、家訪(fǎng)和告家長(cháng)書(shū)等形式，在全校學(xué)生及學(xué)生家長(cháng)中提出做好學(xué)生暑期安全工作的倡議，明確學(xué)生暑期應當注意的安全事項，由學(xué)校、學(xué)生及學(xué)生家長(cháng)共同承諾做好暑期安全工作。
3.進(jìn)一步規范學(xué)校集體外出活動(dòng)管理。暑假期間原則上不允許學(xué)校集中組織師生出游，確需組織的，必須經(jīng)上級教育主管部門(mén)批準。學(xué)生個(gè)人出游要有家長(cháng)帶領(lǐng)，地勢險峻或安全措施不落實(shí)的地方不得前往�；顒�(dòng)前，要有針對性地對學(xué)生進(jìn)行安全教育，必須安排必要的管理人員，明確所擔負的安全職責，必須制訂安全應急預案，配備相應設施。
4.進(jìn)一步嚴格暑期值班制度和信息報告制度。加強暑假期間值班制度和信息報告制度。要認真安排好暑假期間的值班工作，堅持24小時(shí)值班和領(lǐng)導帶班制度。對各種突發(fā)事故和異常情況必須組織力量及時(shí)妥善處理，并按規定及時(shí)、如實(shí)上報。
五、暑期行政建設
當前我校行政建設已進(jìn)入了關(guān)鍵時(shí)期，如何利用暑期這一黃金建設建設時(shí)期，確保工程的如期完工，將直接關(guān)系到9月1日開(kāi)學(xué)后的正常使用。
小學(xué)暑期工作計劃3
一、指導思想
認真積極地貫徹上級的暑期工作精神，緊扣向國旗敬禮、為世博添彩的主題，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，使學(xué)生能度過(guò)一個(gè)安全、健康、快樂(lè )、有益的假期。
二、成立暑期工作領(lǐng)導小組
組長(cháng)：沈龍妹
組員：陳震、陸曉英、馮紫青、沈芳
三、重點(diǎn)工作
開(kāi)展豐富多彩的少先隊活動(dòng)，做到七個(gè)一，文明迎世博。
1、寄送一張告別陋習表?yè)P卡
子女寄送自己填寫(xiě)的表?yè)P卡給告別陋習見(jiàn)成效的父母親朋，請各位家長(cháng)誠信簽名，共同促進(jìn)社會(huì )文明風(fēng)尚的形成。
2、策劃一次五勸小隊活動(dòng)
請廣大家長(cháng)與子女共同努力把排名前五的陋習堅決根除，配合班主任開(kāi)展以五勸為主題的小隊活動(dòng)。
3、參加一次社區環(huán)境清潔活動(dòng)
結合三五行動(dòng)，我校擬定于7月15日組織全校開(kāi)展潔凈校園、迎接世博活動(dòng)，由各位老師帶領(lǐng)學(xué)生一同進(jìn)入學(xué)校周?chē)鐓^，開(kāi)展清潔社區、整治環(huán)境的公益勞動(dòng)。具體安排如下：由負責老師帶隊，一年級學(xué)生前往文寶苑、二年級學(xué)生前往愛(ài)建園50弄、三年級學(xué)生前往陸翔園、四年級學(xué)生前往愛(ài)建園186弄，屆時(shí)請各位家長(cháng)提醒孩子準時(shí)出席。
4、開(kāi)展一次親子世博知識競賽
為增進(jìn)親子情感交流，以向國旗敬禮、為世博添彩為主題，號召各位家長(cháng)與您的孩子共同參與世博知識問(wèn)答和國旗知識的測評。
5、加入一場(chǎng)好習慣簽名承諾行動(dòng)
號召廣大家長(cháng)為您的孩子樹(shù)立言行的榜樣，與孩子一起關(guān)注生活細節，克服不文明行為，加入小手牽大手。共養好習慣的簽名承諾行動(dòng)中。
6、舉行一次雛鷹世博章頒章儀式
根據您的孩子在暑期的表現，我校將于下學(xué)期開(kāi)學(xué)之時(shí)頒發(fā)雛鷹世博章以表彰一批爭章小能手和爭章示范家庭。
7、參加一次國防教育網(wǎng)絡(luò )知識競賽
學(xué)生可與家長(cháng)一起共同參與。
四、常規工作
1、督促孩子完成暑期作業(yè)
引導子女科學(xué)分配時(shí)間，合理安排學(xué)習與休息，每天安排一定的時(shí)間來(lái)完成暑期作業(yè)，同時(shí)家長(cháng)及時(shí)進(jìn)行檢查，以確保孩子的暑期作業(yè)能按時(shí)保質(zhì)完成。
2、督促孩子每天完成四個(gè)一
在認真完成假期作業(yè)的基礎上，請廣大家長(cháng)督促子女每天完成四個(gè)一：
每天看一次新聞，讓您的孩子了解國家大事、增長(cháng)知識面；
每天做一件家務(wù)，潔凈家庭迎世博，鍛煉您的孩子做一些力所能及的家務(wù)事；
每天參加一小時(shí)的體育鍛煉，讓您的孩子保持健康的體格和良好的身體素質(zhì)；
每天讀一篇美文，為您的孩子挑選一本紅色經(jīng)典小故事，讓您的孩子從中體會(huì )到民族精神、革命傳統以及紅軍長(cháng)征精神。
五、安全工作
1、積極防治流感
我們已向您的孩子宣講了預防流感的有關(guān)知識，請您配合加以宣傳，盡量不帶孩子到人員繁雜的地方。離滬人員返滬需自我觀(guān)察7天；如有感冒發(fā)燒等流感癥狀，及時(shí)就醫，需待癥狀完全消失24小時(shí)后方可接觸其他人員。
2、教育孩子正確使用水、電、媒的方法
當孩子獨自在家時(shí)，要注意用水、用電、用燃氣灶、使用電插座等安全。要告訴孩子正確的使用方法以及安全防備的.基本常識，共筑家庭安全防護傘。
3、外出活動(dòng)必須遵守交通規則
教育孩子無(wú)論是走親訪(fǎng)友，還是外出旅游，都要遵守交通規則，注意交通安全；不在公路上玩耍，不乘坐無(wú)牌、無(wú)證車(chē)輛；嚴禁未滿(mǎn)12周歲小學(xué)生騎車(chē)上街。
4、外出游泳必須到正規游泳場(chǎng)所
告誡孩子不私自下水游泳，不擅自與同學(xué)結伴游泳，不在無(wú)家長(cháng)的情況下游泳。萬(wàn)一發(fā)生同伴不幸落水，要及時(shí)報警呼救，切不可盲目施救。外出游泳必須到正規游泳場(chǎng)所，嚴禁沒(méi)有大人陪同到河邊或江邊戲水嬉戲。
5、教育孩子的安全意識和自救能力
重視提高孩子防拐騙、防綁架、防敲詐、防盜的意識，教育子女未經(jīng)大人同意不擅自外出，不走僻靜小路，不隨便搭乘便車(chē)，不論在路途還是在居所不隨便與陌生人交往，遇到危險請找公安民警、交通警察，或撥電話(huà)：119（火警）、110（匪警）。
6、注意夏季飲食衛生
夏季是各種傳染病易發(fā)的季節，嚴防病從口入。家長(cháng)要教育并監督孩子不吃腐爛變質(zhì)的瓜果食物，講究科學(xué)衛生，切忌暴飲暴食，少吃冰凍食品，并要注意防止食物中毒，養成良好的飲食習慣。
六、返校安排
由于學(xué)校暑假期間修繕校舍，故不組織學(xué)生返校，由中小隊組織家中及社區進(jìn)行活動(dòng)。
時(shí)間
內容
地點(diǎn)
負責人
7月5日
《讀紅色經(jīng)典小故事》交流
家中
家長(cháng)
7月15日（周三）
上午8：00-8：40
潔凈校園
四高小區
輔導員、班主任
8月5日
觀(guān)看電影《馬蘭花》
家中
家長(cháng)
8月15日
夏日中的清涼家訪(fǎng)
四高小區
班主任、老師
8月25日
上交暑期工作小結
學(xué)校
陳震
8月28日（周五）
上午8：00-9：30
新學(xué)期報到、注冊
學(xué)校
班主任
9月1日
新學(xué)期開(kāi)學(xué)
學(xué)校
班主任
望各位家長(cháng)認真履行好自己的安全教育、監護職責，督促孩子完成暑期各項任務(wù)，提醒您的孩子8月28日上午8點(diǎn)返校注冊報到，報到時(shí)請帶暑假作業(yè)及相關(guān)活動(dòng)表格。學(xué)校將于下學(xué)期開(kāi)學(xué)初對表現優(yōu)異的學(xué)生予以獎勵表彰。
七、其他事項
1、場(chǎng)地開(kāi)放：由于學(xué)校暑期大修施工，為保證安全，故場(chǎng)地不開(kāi)放。
2、假期值班電話(huà)：
小學(xué)暑期工作計劃4
為加強我校教師隊伍建設，提升教師師德修養、教育教學(xué)水平和駕馭課堂的能力，全面提高教師隊伍的素質(zhì)，現對暑期教師培訓工作計劃如下：
一、目標
貫徹落實(shí)國家、省、市、區教育規劃綱要關(guān)于加強教師隊伍建設的要求，以提高教師師德素養和業(yè)務(wù)水平為核心，大力開(kāi)展暑期教師全員培訓。突出重點(diǎn)，兼顧全面，統籌有序，加強考核，確保質(zhì)量。
二、原則
進(jìn)一步創(chuàng )新培訓模式，切實(shí)增強培訓的針對性和實(shí)效性。統籌規劃，科學(xué)管理，分類(lèi)指導，分層培訓，努力實(shí)現“拓展視野，轉變觀(guān)念，改進(jìn)行為、提升素質(zhì)”的培訓目標。
三、培訓項目
1、師德師風(fēng)教育。組織開(kāi)展“正師風(fēng)、樹(shù)師德、鑄師魂”的.師德教育系列活動(dòng)，進(jìn)一步加大對社會(huì )反映強烈的有償家教等違背師德規范的查處力度，強勢推進(jìn)師德師風(fēng)建設。
2、教育部《幼兒園、小學(xué)、中學(xué)教師專(zhuān)業(yè)標準》。
3、教育技術(shù)能力培訓和教學(xué)設備使用培訓。
4、開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)系列講座及自我剖析活動(dòng)。
四.培訓要求
要成立培訓領(lǐng)導小組，對校本培訓進(jìn)行全過(guò)程考核，并把考核結果記入個(gè)人業(yè)務(wù)檔案。
暑期培訓工作領(lǐng)導小組
組長(cháng)：
組員：
五、工作要求
�。�.提高認識。加強師資培訓是提升教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力的有效途徑。學(xué)校要切實(shí)負起對教師培訓工作的責任，認真組織安排好教師參加培訓工作，統籌安排時(shí)間，按時(shí)保質(zhì)保量完成暑期各項培訓任務(wù)
�。�.加強領(lǐng)導。學(xué)校指定專(zhuān)人負責，確保培訓工作落到實(shí)處。
�。�.提高實(shí)效�？茖W(xué)制定培訓方案，切實(shí)做到培訓計劃、內容、時(shí)間、方式、考核“五落實(shí)”，確保培訓取得實(shí)效。
小學(xué)暑期工作計劃5
暑假將至，為做好學(xué)生假期的學(xué)習生活和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，使廣大師生度過(guò)一個(gè)豐富多彩、健康文明、愉快安全的假期，我校根據《山東省教育廳關(guān)于規范全省中小學(xué)寒暑假有關(guān)事項的通知》、《山東省教育廳關(guān)于做好XX年中小學(xué)校暑假有關(guān)工作的通知》和《濟南市教育局關(guān)于認真做好XX年中小學(xué)暑假工作的通知》文件精神，我校XX年暑假工作計劃
一、暑期教學(xué)工作：
學(xué)生方面：
1。開(kāi)展“學(xué)生短期研究性作業(yè)”。每個(gè)學(xué)科、每個(gè)教師根據學(xué)科特點(diǎn)結合暑假作業(yè)科學(xué)設計研究性作業(yè)，培養學(xué)生研究能力、搜集和整理信息能力、合作能力、實(shí)踐能力、創(chuàng )新能力，避免單一、簡(jiǎn)單、重復的機械作業(yè)。
2。開(kāi)展記憶寶典活動(dòng)。結合我�！皶�(shū)香校園”建設，鼓勵學(xué)生閱讀經(jīng)典、背誦經(jīng)典、摘抄經(jīng)典，使學(xué)生“與經(jīng)典同行、與圣賢為友”，滋養幸福人生。
教師方面：
1。開(kāi)展暑期讀書(shū)活動(dòng)。教師統一閱讀蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》一書(shū)，認真閱讀，做好筆記，開(kāi)展讀書(shū)沙龍活動(dòng)。
2。學(xué)科業(yè)務(wù)培訓。根據教研室“學(xué)科業(yè)務(wù)培訓”的要求，進(jìn)行有計劃、有步驟的假期針對性學(xué)習、讀書(shū)，彌補自身不足，提升專(zhuān)業(yè)素養。
3。教師按照備課要求，教師通讀小學(xué)六年學(xué)科教科書(shū)，進(jìn)行知識整理，并在此基礎上，根據低、中、高年段特點(diǎn)，有針對性備課，備兩周余量。
4。根據教育局的要求，參加暑期教師培訓及業(yè)務(wù)考試。
二、暑期信息技術(shù)工作：
1。精心準備科普劇劇本的撰寫(xiě)，為開(kāi)學(xué)初比賽做準備。
2。做好網(wǎng)絡(luò )的檢修和維護，保障校園網(wǎng)和學(xué)校網(wǎng)站的暢通。
3。根據新建教學(xué)樓的需求，規劃計算機網(wǎng)絡(luò )和專(zhuān)業(yè)教室的電教設備。
4。利用暑假時(shí)間學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，提高信息技術(shù)的教學(xué)水平和應用水平。
三、暑期德育工作：
1。教育學(xué)生科學(xué)安排暑假生活，促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)。每位學(xué)生制定一份合理的“暑假生活時(shí)間表”，度過(guò)一個(gè)安全、愉快的`暑假。
2。開(kāi)展“萬(wàn)名學(xué)生進(jìn)社區”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。以班級小隊為單位，各班開(kāi)展“北小好少年雛鷹假日小隊”活動(dòng)，與“手拉手”小伙伴相互通信交流、幫助小伙伴解決一個(gè)困難、學(xué)習小伙伴的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，到社區參加自發(fā)的實(shí)踐活動(dòng)。
3。積極組織學(xué)生開(kāi)展讀書(shū)及征文等系列比賽活動(dòng)。努力豐富學(xué)生假期精神生活、增長(cháng)學(xué)生智慧，按照文件要求組織學(xué)生開(kāi)展好暑期讀書(shū)活動(dòng)。開(kāi)展“與好書(shū)交朋友”活動(dòng)，每位少先隊員利用暑假多讀課外書(shū)籍。結合讀書(shū)活動(dòng)，3——5年級全體隊員暑假寫(xiě)二篇讀后感，一篇推薦書(shū)目的讀后感，一篇內容和體裁不限，字數不超過(guò)3000字的征文。用紅方格信紙謄寫(xiě)，開(kāi)學(xué)第一天上交。
4。暑假期間每位隊員積極宣傳環(huán)保知識，發(fā)現環(huán)保小竅門(mén)，每位隊員以“低碳生活我行動(dòng)”為主題的給親朋好友寫(xiě)一封信，告訴他們自己對于低碳生活的看法及對環(huán)保問(wèn)題的感受，把低碳生活帶回家。
四、暑期安全工作
1。進(jìn)一步抓好隱患排查整改，落實(shí)各項安全措施。
放假前要立足于發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題，特別是對安全重點(diǎn)部位和易發(fā)生事故的問(wèn)題進(jìn)行再檢查、再排除，嚴防校舍消防、雷擊、交通事故等安全事故發(fā)生。要針對夏季暑期、汛期特點(diǎn)，做好防汛工作各項預防措施，一旦有危險征兆，第一時(shí)間將受威脅人員、重要財產(chǎn)轉移到安全地帶，減少經(jīng)濟損失。認真制定防汛應急預案和緊急疏散撤離方案，并組織搞好演練，提高預案的實(shí)用性和可操作性。
2。進(jìn)一步加強師生暑期安全教育，提高安全防范能力。
學(xué)校安全科在放假前對師生進(jìn)行一次認真全面的暑期安全教育。要針對暑期易發(fā)的溺水、雷擊、交通、消防、食品衛生等安全事故做好安全培訓和教育工作，要將預防溺水、交通出行、飲食衛生等基本要求教給每個(gè)學(xué)生，強化師生安全意識，提高師生自我防范能力。利用放假前動(dòng)員每個(gè)班主任，以班級為單位采取召開(kāi)家長(cháng)會(huì )、家訪(fǎng)和告家長(cháng)書(shū)等形式，在全校學(xué)生及學(xué)生家長(cháng)中提出做好學(xué)生暑期安全工作的倡議，明確學(xué)生暑期應當注意的安全事項，由學(xué)校、學(xué)生及學(xué)生家長(cháng)共同承諾做好暑期安全工作。
3。進(jìn)一步規范學(xué)校集體外出活動(dòng)管理。
暑假期間原則上不允許學(xué)校集中組織師生出游，確需組織的，必須經(jīng)上級教育主管部門(mén)批準。學(xué)生個(gè)人出游要有家長(cháng)帶領(lǐng)，地勢險峻或安全措施不落實(shí)的地方不得前往�；顒�(dòng)前，要有針對性地對學(xué)生進(jìn)行安全教育，必須安排必要的管理人員，明確所擔負的安全職責，必須制訂安全應急預案，配備相應設施。
4。進(jìn)一步嚴格暑期值班制度和信息報告制度。
加強暑假期間值班制度和信息報告制度。要認真安排好暑假期間的值班工作，堅持24小時(shí)值班和領(lǐng)導帶班制度。對各種突發(fā)事故和異常情況必須組織力量及時(shí)妥善處理，并按規定及時(shí)、如實(shí)上報。
五、暑期行政建設
當前我校行政建設已進(jìn)入了關(guān)鍵時(shí)期，如何利用暑期這一黃金建設建設時(shí)期，確保工程的如期完工，將直接關(guān)系到9月1日開(kāi)學(xué)后的正常使用。
小學(xué)暑期工作計劃6
一、指導思想：
暑假即將來(lái)臨，我校深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，按照《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》要求，以加強少年兒童思想道德教育為重點(diǎn)，以實(shí)踐體驗為基本途徑，立足學(xué)校、依托社區、面向社會(huì )開(kāi)展豐富多彩的暑假少先隊活動(dòng)，做好組織、教育、引導、服務(wù)少年兒童和維護少年兒童合法權益的工作，使少先隊員度過(guò)一個(gè)快樂(lè )而有意義的假期。
二、主要工作：
�。ㄒ唬┮浴白宰o、平安”為目標，扎實(shí)開(kāi)展“自護相伴平安行”活動(dòng)。
1、請交警在6月30日的休業(yè)式上開(kāi)展一次“安全自護我能行”的安全教育，讓隊員們了解自護知識、增強防范意識、掌握自護技能，使他們時(shí)時(shí)牢記安全，事事注意安全，人人重視安全。
2、以“尋找安全小細節”等形式，廣泛發(fā)動(dòng)少年兒童為活動(dòng)出謀劃策，讓少年兒童在體驗中學(xué)習自護知識，增強自護意識，提高自護能力，過(guò)一個(gè)平安、健康的假期。
3、開(kāi)展禁毒宣傳教育，讓學(xué)生認識毒品的危害，遠離毒品。
�。ǘ┮载瀼氐诹稳珖俅鷷�(huì )精神為主線(xiàn)，積極開(kāi)展爭當“四好少年”的學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)。
1、繼續牢記“四好少年”的內容。
2、在家庭自行尋找一個(gè)服務(wù)于他人的崗位，堅持真誠地為他人服務(wù)，并做好記錄。
3、進(jìn)行經(jīng)典閱讀活動(dòng)，要求少先隊員閱讀名人傳記、名家名作，了解并討論古今中外的好少年事跡，積極爭當“四好少年”。
�。ㄈ┮浴凹t領(lǐng)巾尋訪(fǎng)江蘇創(chuàng )造”活動(dòng)為重點(diǎn)，結合《區“紅領(lǐng)巾與530領(lǐng)軍人物手拉手活動(dòng)”方案》的要求，繼續開(kāi)展 “紅領(lǐng)巾尋訪(fǎng)‘530’”活動(dòng)。
我校將組織部分隊員到區530基地開(kāi)展尋訪(fǎng)活動(dòng)，通過(guò)實(shí)地參觀(guān)、與530領(lǐng)軍人物開(kāi)展手拉手活動(dòng)，了解海外留學(xué)來(lái)錫科技領(lǐng)軍型創(chuàng )業(yè)人才和創(chuàng )新人才的創(chuàng )業(yè)、創(chuàng )新故事，學(xué)習感受他們的愛(ài)國主義精神和“三創(chuàng )”精神。引導隊員充分感受無(wú)錫城市轉型發(fā)展的嶄新面貌，全面提升作為一名無(wú)錫人的幸福感，同時(shí)從小培養“三創(chuàng )”精神，為無(wú)錫建設創(chuàng )新型經(jīng)濟領(lǐng)軍城市作出努力。
�。ㄋ模┮浴靶氖窒酄� 快樂(lè )成長(cháng)”活動(dòng)為抓手，大力開(kāi)展“手拉手”活動(dòng)。
以班級為單位按照居住地就近的原則，開(kāi)展“手拉手”互助活動(dòng)，各班要了解班內的困難家庭的學(xué)生，通過(guò)假日小隊結對幫扶、上門(mén)走訪(fǎng)等形式，讓隊員們積極參與道德實(shí)踐和社會(huì )實(shí)踐，在活動(dòng)中學(xué)會(huì )互助友愛(ài)，體驗幫助他人的快樂(lè )，進(jìn)一步理解和踐行社會(huì )和諧的時(shí)代主題和中華民族的傳統美德。
如不存在經(jīng)濟困難學(xué)生的班級可組織隊員開(kāi)展學(xué)習和心靈上的關(guān)愛(ài)活動(dòng)，互相學(xué)習、互相幫助、互相激勵。
�。ㄎ澹┮浴暗吞夹律� 精彩你我他”為主題，廣泛開(kāi)展“綠色志愿 低碳生活——環(huán)保小使者進(jìn)社區”活動(dòng)。
1、開(kāi)展以“節約一滴水、一張紙、一粒米、一度電”為主要內容的“四個(gè)一”節約資源活動(dòng)，倡導環(huán)保、生態(tài)的生活方式，引導少年兒童積極參與節約型社會(huì )建設。組織和引導少年兒童從身邊做起，從點(diǎn)滴小事做起，從小樹(shù)立節約資源、愛(ài)護環(huán)境的'環(huán)保意識，養成良好的行為習慣。
2、組織3-5年級學(xué)生參加“金鑰匙”比賽。在假期中，隊員們要認真完成《科學(xué)大眾.小諾貝爾》第六期中間的“第二十二屆國際科技與和平全國中小學(xué)（江蘇地區）金鑰匙科技競賽---小學(xué)個(gè)人初賽的賽題），在開(kāi)學(xué)后將答題上交大隊部，小論文另附紙張），認真參賽，爭取在比賽中獲獎。
�。�、暑期常規要求
1、學(xué)科作業(yè)：每天按計劃完成暑假作業(yè)，不少做，不漏做，養成良好的學(xué)習習慣，關(guān)心國內外大事，收看新聞。
2、體能作業(yè)：要結合自己的愛(ài)好和身體狀況選擇適應夏季特點(diǎn)的運動(dòng)項目進(jìn)行體育鍛煉，增強自己的體質(zhì)。原則上每天堅持一項體育鍛煉活動(dòng)。
3、孝心作業(yè)：為長(cháng)輩盡一份孝心，利用假期學(xué)做家務(wù)勞動(dòng)，培養自己的勞動(dòng)能力、自理能力和健康、向上的興趣愛(ài)好。
4、安全作業(yè)：不進(jìn)入“三室一廳一吧”（桌球室、錄像室、電子游戲室、歌舞廳、網(wǎng)吧)。在社區遵紀守法，出門(mén)時(shí)注意交通安全。在家時(shí)注意飲食衛生，不暴飲暴食,不參加賭博活動(dòng),文明上網(wǎng)。注意自身安全，防火防盜。不私自去江、湖等危險領(lǐng)域游泳。
三、工作要求：
1、各班要認真貫徹暑期少先隊工作計劃，創(chuàng )造性地開(kāi)展好少先隊活動(dòng)，提高活動(dòng)的普遍性、針對性、實(shí)效性。
2、學(xué)生到社區報到日：7月5日上午8點(diǎn)半到所在的社區居委報到。
3、假期結束后，各班擇優(yōu)上交10張暑期中小學(xué)生社區活動(dòng)聯(lián)系卡。
同學(xué)們！暑假就要開(kāi)始了，我們希望大家在學(xué)校是好學(xué)生，在家里做好孩子，在社會(huì )上當好少年，過(guò)一個(gè)豐富多彩的、充實(shí)的、有意義的暑假，讓暑假生活在同學(xué)們的一生中留下永遠美好的回憶！最后祝同學(xué)們假期快樂(lè )，身體健康，學(xué)習進(jìn)步，合家幸福！
小學(xué)暑期工作計劃7
為貫徹落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》、《全國家庭教育工作“十一五”規劃》精神，充分發(fā)揮“家訪(fǎng)”在對學(xué)生進(jìn)行思想教育工作的重要作用，有效地促進(jìn)學(xué)校教育和家庭教育的有效銜接，促進(jìn)未成年人健康成長(cháng)，推進(jìn)社會(huì )主義和諧社會(huì )建設，學(xué)校特制定學(xué)生家訪(fǎng)工作計劃如下：
一、家訪(fǎng)目的
學(xué)生家訪(fǎng)工作是學(xué)校教育教學(xué)工作的重要補充和延伸，是教師全面貫徹黨的教育方針、熱愛(ài)學(xué)生、關(guān)心學(xué)生的具體體現。通過(guò)走入學(xué)生的家庭，將學(xué)生近期的在校表現向家長(cháng)反饋，同時(shí)全面、客觀(guān)地了解學(xué)生的家庭環(huán)境、家庭成員的結構、學(xué)生的成長(cháng)史、家長(cháng)的教育觀(guān)，以及學(xué)生的社會(huì )交往表現等，可以更好地有針對性地對每個(gè)學(xué)生的個(gè)體差異采取有效措施、有的放矢地展開(kāi)教育。
二、家訪(fǎng)內容
1、宣傳黨的教育方針、有關(guān)教育法律、法規和學(xué)校規章制度，宣傳正確的教育思想和育人方式；引導家長(cháng)利用親情關(guān)心感化自己的孩子，與家長(cháng)共商促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的教育措施和方法；宣傳學(xué)校的辦學(xué)思路、辦學(xué)理念、辦學(xué)策略，讓家長(cháng)了解學(xué)校。
2、與家長(cháng)交流溝通，深入了解學(xué)生的.成長(cháng)環(huán)境和在家表現，同時(shí)將學(xué)生在校期間的思想品德、學(xué)習態(tài)度、學(xué)習成效、行為習慣以及生活等方面的情況向家長(cháng)反饋。
3、講解有關(guān)學(xué)生安全教育知識，督促家長(cháng)或監護人教育學(xué)生增強安全防范意識，進(jìn)一步落實(shí)定期聯(lián)系制度，加強學(xué)校、家長(cháng)、學(xué)生委托監護人之間的聯(lián)系。
三、家訪(fǎng)范圍
班級學(xué)生的家長(cháng)或監護人，尤其是單親家庭學(xué)生、外來(lái)務(wù)工子女、家庭貧困生、留守學(xué)生及小商販家庭子女的家長(cháng)或監護人。
四、家訪(fǎng)要求：
1、強化班主任、輔導員工作職責。班主任、輔導員老師是本班學(xué)生家訪(fǎng)活動(dòng)的主要責任人。
2、對單親家庭學(xué)生、留守學(xué)生、外來(lái)務(wù)工子女、家庭貧困生學(xué)生及問(wèn)題學(xué)生可采取深入家庭的家訪(fǎng)方式；對在外地工作的家長(cháng)，可通過(guò)電話(huà)、信函等方式進(jìn)行家訪(fǎng)。另外，還可采取家校E通等其他方式與家鄉進(jìn)行溝通交流。
3、每一個(gè)教師在做好家訪(fǎng)的同時(shí)要記好家訪(fǎng)記錄。
4、班主任和各任課老師要協(xié)調好家訪(fǎng)的學(xué)生。
5、全班的家訪(fǎng)率應不得少于班級總人數的80%，到家庭家訪(fǎng)的應不得少于20%。
6、在8月15日前完成家訪(fǎng)
五、家訪(fǎng)方法：
1、推心置腹，相互理解。
2、注意信息反饋。
3、持續性與重點(diǎn)性相結合。
六、家訪(fǎng)應注意的問(wèn)題：
1、要全面了解學(xué)生。
2、要提前預約。
3、要注意家訪(fǎng)時(shí)間的選擇。
4、家訪(fǎng)后，注意對學(xué)生的督導，以鞏固家訪(fǎng)效果。
七、宣傳要求
本次暑期家訪(fǎng)活動(dòng)各級部要做好新聞宣傳工作，每個(gè)級部在八月一日前在充分了解本級部家訪(fǎng)情況的前提下上報一篇宣傳報道，學(xué)校將擇優(yōu)推薦到媒體。
一年級家訪(fǎng)問(wèn)題
1、孩子暑期的作息時(shí)間是如何安排的？
2、孩子在暑期閱讀了哪些書(shū)？
3、孩子的自理能力如何？如何培養？
4、孩子有哪些興趣愛(ài)好？有無(wú)利用暑期時(shí)間培養他的哪方面的興趣？（可和問(wèn)題三聯(lián)系起來(lái)）
5、有無(wú)針對一年級孩子的學(xué)習情況利用暑期來(lái)給孩子做一些加強？（如練字等）
6、進(jìn)入二年級學(xué)習段應做好哪些準備？（句子訓練、寫(xiě)話(huà)）
二年級家訪(fǎng)話(huà)題
1、了解學(xué)生暑期生活安排（如，內容安排、作息時(shí)間安排）
2、了解學(xué)生平時(shí)在家的生活習慣（如，吃飯穿衣，自己的事情自己做）
3、了解學(xué)生的小天地（如，房間的布置、學(xué)習場(chǎng)地）
4、請家長(cháng)介紹學(xué)生性格特點(diǎn)、興趣愛(ài)好。
5、進(jìn)入中年級學(xué)習段應做好哪些準備？（鋼筆字、習作要求等）
三年級級部暑期家訪(fǎng)話(huà)題
1.針對期末考試成績(jì)不理想的學(xué)生，和其家長(cháng)交流如何在暑假中正確地引導孩子學(xué)習。
2.和家長(cháng)談?wù)勅绾闻囵B孩子的讀書(shū)興趣。
3.重視孩子假期在家的表現，及時(shí)和老師聯(lián)系，形成良好的家�；�(dòng)。
4.讓孩子在假期中學(xué)習之余加強鍛煉，勞逸結合。
四年級家訪(fǎng)話(huà)題
1、了解學(xué)生暑期生活安排（如，內容安排、作息時(shí)間安排）
2、如何關(guān)注孩子的心理健康教育
3、如何引導孩子形成良好的行為習慣。
4、進(jìn)入高年級學(xué)習段應做好哪些準備？（閱讀量和速度、課外閱讀）
五年級家訪(fǎng)話(huà)題
1、了解學(xué)生暑期生活安排（如，內容安排、作息時(shí)間安排）
2、如何關(guān)注孩子的青春期教育
3、交流本次期末考試得失。
4、進(jìn)入畢業(yè)年段應做好哪些準備？
西校區暑期家訪(fǎng)的幾點(diǎn)建議
一、簡(jiǎn)單介紹
學(xué)校情況
簡(jiǎn)單介紹梅嶺小學(xué)的教學(xué)理念，舉行的大型活動(dòng)及取得的成績(jì)
二、簡(jiǎn)單介紹
班級的整體狀況
三、重點(diǎn)介紹
孩子一年來(lái)在學(xué)校學(xué)習與生活的情況
1、行為習慣（聯(lián)系“八好”標準來(lái)談）
2、學(xué)習習慣（寫(xiě)字姿勢、課堂傾聽(tīng)、思考發(fā)言的習慣；按時(shí)完成作業(yè)習慣，預習習慣等）
3、提出希望及暑期生活建議：
�、抛飨r(shí)間有規律，多閱讀課外書(shū)籍；
�、茙图议L(cháng)做些力所能及的事；
�、窃诩议L(cháng)的協(xié)助下，多和同伴交往、交流；
�、儒憻捝眢w，增強體質(zhì)，全面發(fā)展；
�、筛鶕谀┛荚嚽闆r做些相關(guān)輔導工作；
四、了解家長(cháng)對學(xué)校及老師的建議
小學(xué)暑期工作計劃8
這學(xué)期的工作結束了，作為小學(xué)四五年級的語(yǔ)文老師，馬上就要到暑假了。這學(xué)期我的工作還有很多方面是不讓人滿(mǎn)意的，那為了下半年新的學(xué)期的工作能夠更好，我為自己制定了暑假的工作計劃。計劃如下：
一、留校搞教研
暑假學(xué)校會(huì )考生教師教研活動(dòng)，我回顧上學(xué)期的工作，我發(fā)現自己對語(yǔ)文的研究不是很多，所以語(yǔ)文整個(gè)的教學(xué)也就不怎么好，那為了在下一學(xué)期里能夠把語(yǔ)文教好，我暑假就打算直接留在學(xué)校跟著(zhù)學(xué)校的其他前輩搞語(yǔ)文教研，跟在他們身旁學(xué)習，我相信整個(gè)暑假我不僅有目標，而且生活也會(huì )過(guò)得充實(shí)。教研工作本來(lái)也是我作為教師的一項基本工作，學(xué)校開(kāi)學(xué)時(shí)，我沒(méi)有怎么去做這方面的工作，那暑假剛好也有時(shí)間，又有其他的老師幫忙，我想我暑假過(guò)后，對于語(yǔ)文的研究應該會(huì )有更深層的.了解，下個(gè)學(xué)期我會(huì )很期待自己的教學(xué)情況。
二、加強自身的學(xué)習
從本學(xué)期來(lái)看，我就能知道自己的學(xué)習還不夠，平時(shí)上課能夠運用到的課外的知識很少，因此課堂的教學(xué)就不怎么有趣生動(dòng)，學(xué)生們學(xué)習的也不是很熱情，這樣的結果就是學(xué)生語(yǔ)文成績(jì)一般般。一個(gè)老師如果自身的學(xué)習都沒(méi)有達到標準，怎么能教好學(xué)生。所以本次暑假，我另外需要做的工作就是補充自己的知識，我要給自己一個(gè)書(shū)目，在這暑假里規定自己看多少本書(shū)籍，看哪些種類(lèi)的書(shū)，然后看完還要去寫(xiě)讀書(shū)筆記，這樣我相信自己暑假過(guò)后進(jìn)入課堂，我的學(xué)生不會(huì )再覺(jué)得語(yǔ)文課枯燥，我可以用自己看過(guò)的書(shū)里的故事引進(jìn)課堂，引用他人的經(jīng)典語(yǔ)句，讓課堂變得生動(dòng)起來(lái)。
三、進(jìn)行家訪(fǎng)
暑假時(shí)間充裕，這個(gè)時(shí)間可以用來(lái)進(jìn)行家訪(fǎng)的工作。我打算對班上的xx個(gè)學(xué)生家訪(fǎng)，去到他們家里了解情況，只有對學(xué)生自身和他們的家庭了解了，我這個(gè)教師在教學(xué)的時(shí)候才能采取有效的方法去教學(xué)生。班上學(xué)生有的富有，有的稍貧困，所以班級的整體學(xué)習水平也是參差不齊的，這情況實(shí)際上是不利于學(xué)生們的學(xué)習的，差距過(guò)大，就會(huì )產(chǎn)生不平衡，只有真正的對學(xué)生家庭了解，才能從各個(gè)方面去尋找方面解決現有的問(wèn)題。
暑假即將到來(lái)了，我期待著(zhù)自己做好以上的工作，這不僅是對自己的一種提高，也是為了將來(lái)的工作更好的進(jìn)行，我相信我可以按著(zhù)計劃做好所有的工作，讓自己在暑假里不斷的學(xué)習和豐富自身各方面。
小學(xué)暑期工作計劃9
一、指導思想
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》，根據市教委有關(guān)文件精神，以為契機，以推進(jìn)浦東新區創(chuàng )建全國文明城區為抓手，調動(dòng)各方資源，通過(guò)各種形式，讓學(xué)生接觸社會(huì )、增長(cháng)知識、強健體魄、提高素質(zhì)，過(guò)一個(gè)“安全、健康、快樂(lè )、有益”的假期。
二、主題：
同創(chuàng )全國文明城區做一個(gè)有道德的好少年
三、主要工作
�。ㄒ唬⿵膶W(xué)生實(shí)際出發(fā)，做好暑假生活指導。
1．成立學(xué)校暑假工作領(lǐng)導小組，加強對暑假工作的領(lǐng)導。
組長(cháng)： 陸軍毅副組長(cháng)：羅磊印紅顧英英
組員：錢(qián)德琴、秦麗華、徐錦燕、衛葉青、張青、張遠德
2、安排好暑期下村教師，攜手社區做好暑期學(xué)生生活的指導。
3、老師要關(guān)心全班學(xué)生，對特困學(xué)生，行為偏差學(xué)生，單親家庭學(xué)生，離異家庭學(xué)生，生重病或家庭遭不幸學(xué)生，明顯進(jìn)步或明顯退步學(xué)生進(jìn)行予以關(guān)心，做好上門(mén)家訪(fǎng)、談心工作，家訪(fǎng)率達70%以上,新接班100%普訪(fǎng)，并在家訪(fǎng)記錄本詳細記錄。
4、安排2次返�；顒�(dòng)，同時(shí)了解學(xué)生假期生活與學(xué)習。
返校時(shí)間：7月20日8：00——10：30；8月5日8：00——9：30。
7月20日觀(guān)看愛(ài)國電影《建黨偉業(yè)》；8月5日《建黨偉業(yè)》影評征集。
5、安排一次全校老師培訓活動(dòng)，共同探討班主任隊伍的班級管理能力以及學(xué)校下學(xué)期校德育教育重點(diǎn)的培養與落實(shí)。
�。ǘ┮詫W(xué)生發(fā)展為本，組織豐富多彩的活動(dòng)。
1、結合，結合上級部門(mén)六個(gè)“一百”活動(dòng)方案，開(kāi)展“探尋紅色足跡”活動(dòng)
“探尋紅色足跡觀(guān)摩紅色影視”活動(dòng)
�。�1）為慶�！敖h90周年”，要求學(xué)生利用假期，在家至少觀(guān)看一部愛(ài)國影視；
�。�2）結合學(xué)校返校日活動(dòng)，學(xué)校統一組織學(xué)生觀(guān)看一部愛(ài)國電影《建黨偉業(yè)》，三、四年級學(xué)生撰寫(xiě)觀(guān)后感征文，字數不少于600字。（時(shí)間安排：7月20日觀(guān)看，8月5日收征文。）8月5日，三、四年級每位班主任老師推薦3篇優(yōu)秀征文，學(xué)校8月20日之前擇優(yōu)上傳至全國中小學(xué)圖書(shū)館協(xié)作網(wǎng)()參加評選。
“探尋紅色足跡少年文藝演出”活動(dòng)
結合鎮青保辦“百場(chǎng)青少年文藝演出”活動(dòng)進(jìn)行。
“探尋紅色足跡精讀紅色書(shū)本”活動(dòng)
結合市“‘讀紅色經(jīng)典揚愛(ài)國情懷’——20xx年上海市中小學(xué)生暑期系列讀書(shū)活動(dòng)”和“歷程志向風(fēng)采”慶華小學(xué)紅讀活動(dòng)，在三、四年級開(kāi)展紅色閱讀及讀后感征文活動(dòng)，并將學(xué)生作品擇優(yōu)推薦。
“探尋紅色足跡電子小報制作”活動(dòng)
在五年級學(xué)生中進(jìn)行紅色電子小報制作活動(dòng)，學(xué)生選拔與作品指導由朱偉老師負責，在8月20日之前，將優(yōu)秀作品上傳全國中小學(xué)圖書(shū)館協(xié)作網(wǎng)()。
2、結合文明城區創(chuàng )建工作，開(kāi)展“做一個(gè)有道德人，爭做‘五小使者’”活動(dòng)
爭做文明小使者
教育學(xué)生在校做“文明學(xué)生”、在家做“文明孩子”、在社會(huì )做“文明使者”，做到“垃圾不亂扔，馬路不亂穿，守序不插隊”，并積極擔當文明使者，看到親屬、小伙伴等有不文明行為及時(shí)指出。
爭做感恩小使者
�。�1）開(kāi)展“孝敬長(cháng)輩、學(xué)會(huì )感恩”活動(dòng)
教育學(xué)生尊敬長(cháng)輩，在家做力所能及的家務(wù)事，幫爸爸做下手，洗碗、掃地，幫媽媽漂洗衣服等。
�。�2）開(kāi)展“尊敬老師、學(xué)會(huì )感恩”活動(dòng)
三、四年級學(xué)生利用假期，以“我給老師寫(xiě)封信”為主題，每位學(xué)生選一位你最喜愛(ài)的教師寫(xiě)一封信，字數不少于500字，并郵寄給老師，以真情實(shí)感的交流，增進(jìn)師生的感情。教師收到信后，9月5日前以年級組為單位進(jìn)行選拔，三、四年級（即下學(xué)期的四、五年級）各推薦10封優(yōu)秀信件交學(xué)生發(fā)展中心，9月7日學(xué)校擇優(yōu)推薦“上海市學(xué)生德育發(fā)展中心”參加“我給老師寫(xiě)封信”——上海市中小學(xué)生書(shū)信大賽。
爭做低碳小使者
為了我們共同的地球，加入“低碳生活”志愿者活動(dòng)，以小手牽大手的`形式，盡量節約一度電、節約一點(diǎn)水，從自己做起，從身邊做起，爭做“低碳生活小能手”；并繼續推行“綠箱子”活動(dòng)，要求學(xué)生在假期收集廢舊電池，返校日或開(kāi)學(xué)初將收集的廢舊電池投進(jìn)大隊部“綠箱子”中。
爭做陽(yáng)光小使者
積極參與社區、村委、家庭的陽(yáng)光體育活動(dòng)，每天保證半小時(shí)以上的體育運動(dòng)時(shí)間。
爭做安全小使者
為了讓學(xué)生學(xué)習更多的安全知識，提高學(xué)生“識險避險、自救互救”的能力，區教育局在“上海市學(xué)生活動(dòng)網(wǎng)”開(kāi)展了“識險避險、自救互救知識競賽活動(dòng)”，三年級以上的全體學(xué)生參與本次活動(dòng)�；顒�(dòng)分2個(gè)階段，第一階段：7月1日——7月31日，學(xué)生上網(wǎng)進(jìn)行防災自護模擬練習；第二階段：8月1日——8月20日，三、四、五年級全體學(xué)生參加網(wǎng)上知識競賽。
注：“愛(ài)國影視觀(guān)看”和“五小使者”活動(dòng)需完成暑期活動(dòng)記錄卡的記錄。
3、社區活動(dòng)
學(xué)生居委（村）暑期活動(dòng)
要求學(xué)生放假后根據“20xx年浦東新區青少年暑期社區活動(dòng)記錄卡”上規定的時(shí)間到居委（村）委報到，并根據居委（村）委活動(dòng)認真填寫(xiě)“20xx年浦東新區青少年暑期社區活動(dòng)記錄卡”，詳細要求參見(jiàn)“記錄卡”。
參加合慶鎮青保辦開(kāi)辦的“感恩主題教育活動(dòng)”。
四、五年級部分學(xué)生及家長(cháng)參加本次活動(dòng)，并撰寫(xiě)心得體會(huì )，參加學(xué)生另行通知。
參加合慶鎮青保辦開(kāi)展的“百場(chǎng)青少年文藝演出”活動(dòng)，即“探尋紅色足跡少年文藝演出”活動(dòng)，參加教師、學(xué)生另行通知。
4、雛鷹假日小隊活動(dòng)
以假日小隊形式進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，例如在班主任指導下進(jìn)行“文明志愿者行動(dòng)”等、在家長(cháng)指導下進(jìn)行“文明體驗活動(dòng)”、在社區引導下進(jìn)行“文明實(shí)踐活動(dòng)”等。
5、夏令營(yíng)實(shí)踐活動(dòng)
攜手合慶中學(xué)，參加20xx年7月19日“綠色有約”夏令營(yíng)活動(dòng)。
�。ㄈ┣袑�(shí)加強和落實(shí)暑期內各項安全教育
1、要向學(xué)生講清楚私自到河里、水塘去游泳的危險性及可能導致的嚴重后果，教育學(xué)生不要在江、河等不明水域游泳；不擅自結伴到河邊玩耍。
2、教育學(xué)生不要去一些工地或房屋動(dòng)遷地去玩，以免發(fā)生不必要的傷害。
3、教育學(xué)生自覺(jué)遵守交通法規，不亂穿馬路，未滿(mǎn)12周歲的孩子不要騎自行車(chē)。
4、教育學(xué)生不吃不潔食物、不喝生水，注意飲食衛生。
5、教育學(xué)生正確使用電器、煤氣等設施，安全使用、規范操作，做好防火、防觸電、防煤氣中毒的教育。
6、夏季多雷雨、臺風(fēng)等極端氣候，要教育學(xué)生學(xué)會(huì )防雷電、防臺風(fēng)等避險常識。
7、教育學(xué)生安全上網(wǎng)、文明上網(wǎng)，堅決不進(jìn)營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧、游戲廳、舞廳等場(chǎng)所，不看不健康的書(shū)籍、雜志等刊物。
8、重視提高學(xué)生防拐騙、防綁架、防敲詐、防盜竊的意識，教育學(xué)生不經(jīng)監護人同意不要在外過(guò)夜，不去僻靜小路，不隨便與陌生人交往。
9、教育學(xué)生學(xué)習一點(diǎn)自救自護的能力，教學(xué)生學(xué)會(huì )求助，要讓學(xué)生牢記110、119、120等求助報警電話(huà)。
10、教育學(xué)生積極參加學(xué)校、社區組織的各項活動(dòng)，合理安排好作息時(shí)間，有計劃完成暑假作業(yè)，閱讀課外讀物，參加體育鍛煉。
�。ㄋ模┵Y源開(kāi)放安排
圖書(shū)館開(kāi)放時(shí)間：每周五8：00——11：00；
室內體育館開(kāi)放時(shí)間：周一——周六7：30——11：30
多媒體教室開(kāi)放時(shí)間：配合暑期班，向合慶全面開(kāi)放。
小學(xué)暑期工作計劃10
暑假到來(lái)了，學(xué)生們也是可以好好的放松一下，而作為老師，我們的一個(gè)工作是并沒(méi)有停止，反而要利用好這個(gè)假期，去讓自己得到提升，去把自己教學(xué)的水平提高，以更好的面對下學(xué)期的教學(xué)工作，在此我也是就暑期做下計劃。
對剛結束的這個(gè)學(xué)期，也是要去做好反思和總結，去回顧之中了解這個(gè)學(xué)期自己做的好的地方，要在今后去繼續的保持，而一些做得還是不夠好的地方卻是要去了解是什么樣的原因，又是該如何的去改進(jìn)，要學(xué)什么，要怎么樣做，才能做好才行，這個(gè)總結其實(shí)也是非常的有必要，清楚了自己的問(wèn)題，其實(shí)也是能更好的找到學(xué)習的方向，同時(shí)也是可以為下學(xué)期的工作去做好一個(gè)準備。而我們的工作要做好，同時(shí)也是要參加培訓，去學(xué)習，去看書(shū)才行的，不能光顧著(zhù)自己教學(xué)就夠了，這個(gè)暑假也是要參與學(xué)校組織的培訓，去認真的把培訓聽(tīng)好，看看其他老師是怎么上課的，又是有哪些經(jīng)驗是可以讓自己來(lái)汲取的，而自己想要做好工作，其實(shí)多去參考別的老師優(yōu)秀的地方也是更加的有幫助，同時(shí)也是打算這個(gè)暑假看幾本關(guān)于教學(xué)相關(guān)的書(shū)籍。讓自己得到充實(shí)，教學(xué)方面得到進(jìn)一步的積累。
同時(shí)也是對于下學(xué)期的教學(xué)工作，自己要去做好一個(gè)準備，而且下學(xué)期的任務(wù)也是更重了的，隨班上雖然對于學(xué)生們是了解了，但是教學(xué)的內容也是要更加的.熟悉，同時(shí)責任也是更大了一些，學(xué)生們的進(jìn)步我也是希望看到更多，而不是說(shuō)自己照本宣科就夠了，而是要付出更多，讓學(xué)生們的進(jìn)步更大一些才行，為此也是要去做好計劃和準備的工作，去把基本的教學(xué)大綱熟悉了解，同時(shí)對于教學(xué)上面的一些難點(diǎn)，要去克服，同時(shí)也是多和老教師去請教教學(xué)方面的東西，畢竟這個(gè)年級我也是頭一次教學(xué)。但只要做好了計劃，去堅定的執行，同時(shí)自己負責的做，我相信是可以做好的，這個(gè)暑假也是要充分的利用起來(lái)，把準備做的更加充分才行。
一個(gè)多月的時(shí)間，并不長(cháng)，但是也是不短的，我也是要積極的利用好，讓自己有所收獲才行，同時(shí)也是要按照計劃去參加培訓，去做好總結和下學(xué)期的一個(gè)準備，不能把這段日子的時(shí)間給浪費了，利用好了，自己才能把教師的工作做得更出色。
小學(xué)暑期工作計劃11
一、基本情況：
xx小學(xué)是一所鎮級小學(xué)，現有在冊教師xx人。有xx個(gè)教學(xué)班，共有四百多名學(xué)生，學(xué)校成立了遠程教育工作教研組，還成立了語(yǔ)文、數學(xué)科教研組。
二、建立健全現代遠程教育工作機構：
1、xx小學(xué)現代遠程教育領(lǐng)導小組：
�。�1）組長(cháng)：xx
�。�2）副組長(cháng)：xx、xx。
�。�3）成員：xx、xx、xx、xx、xx、xx。
�。�4）工作內容：及時(shí)協(xié)調處理遠程教育工作中出現的問(wèn)題和困難，為遠程教育管理、使用提供組織保障。使遠程教育工程在我校順利實(shí)施。
2、xx小學(xué)現代遠程教育教研組：
�。�1）組長(cháng)：xx
�。�2）副組長(cháng)：xx、xx。
�。�3）成員：xx、xx、xx、xx、xx、xx。
�。�4）工作內容：確保遠程教育課件及相關(guān)信息組織實(shí)施。搞好利用遠程教育進(jìn)行的教研活動(dòng)。在開(kāi)展培訓活動(dòng)中拍攝相關(guān)資料照片存檔。
三、建立健全各種遠程教育管理制度：
在遠程教育活動(dòng)中，遵守的規章制度有：現代遠程教育資源接收負責制度、遠教管理制度、遠教設備及系統維護制度、軟件裝入制度、資源下載登記制度、資源使用登記制度、遠教機房使用登記制度、遠教設備賠償及服務(wù)制度。
四、各教研組學(xué)習遠程資源情況：
1、黨員干部培訓班。
�。�1）參加人員：黨員和行政人員。
�。�2）培訓內容：政治理論、教育法律、學(xué)校管理及相關(guān)業(yè)務(wù)知識、遠教工作研究。
2、語(yǔ)文教研組培訓班。
�。�1）參加人員：任語(yǔ)文課教師。
�。�2）培訓內容：政治理論、語(yǔ)文教學(xué)及相關(guān)業(yè)務(wù)和示范課例。
3、數學(xué)教研組培訓班。
�。�1）參加人員：擔任數學(xué)課教師。
�。�2）培訓內容：政治理論及相關(guān)業(yè)務(wù)知識和示范課例。
4、教師培訓班
�。�1）參加人員：全體教職工。
�。�2）培訓內容：政治理論、遠程教育技術(shù)培訓及相關(guān)業(yè)務(wù)知識。
5、學(xué)生培訓班。
�。�1）學(xué)生培訓，以教學(xué)班為單位。
�。�2）培訓內容：以各班的具體活動(dòng)要求安排或按各班的教學(xué)進(jìn)程安排的。
五、遠教工作職責與任務(wù)：
1、遠教工作校長(cháng)負總責，指導遠程教育全面工作。
2、副校長(cháng)負責抓落實(shí)，負責遠教機房管理工作，管理機房操作員等工作。
3、操作員工作職責：遵照機房管理制度工作，每天按時(shí)開(kāi)機和關(guān)機，按時(shí)收視節目，并收視完整后，再整理存盤(pán)，把有利用的資源提供給大家使用，有保存價(jià)值的資源刻錄成光盤(pán)保存。下載的資源做好分類(lèi)整理，推薦優(yōu)質(zhì)資源，供大家使用。對資源的供用作好了詳細的.記載。按照接收負責制度、遠教管理制度、設備及系統維護制度、資源下載登記制度和使用登記制度，提供使用遠程教育開(kāi)展活動(dòng)資源，切實(shí)為當地農村黨員干部、農民、學(xué)校師生提供信息服務(wù)。
各教研組、各班科教師開(kāi)展教育活動(dòng)所需要的資源，各類(lèi)教研活動(dòng)，課題明確，有價(jià)值，探討內容具體，針對性強，探討有記錄。
5、黨員干部政治理論學(xué)習班，由支部負責組織了黨員干部，學(xué)習政治理論、政策法規等學(xué)習資源
6、計算機信息技術(shù)培訓工作。
為了提高教師計算機信息技術(shù)在教學(xué)中的應用，技術(shù)指導小組負責培訓工作，培訓分集中和分散培訓進(jìn)行，通過(guò)培訓，鼓勵中青年教師制作教具和課件，并運用于課堂教學(xué)。
六、充分利用遠教資源為教育服務(wù)。
1、建設校園網(wǎng)站，鼓勵教師積極上網(wǎng)，使全校師生跨上讀書(shū)學(xué)習、網(wǎng)絡(luò )辦公的信息高速公路。
2、開(kāi)設校園局域網(wǎng)。要求教師把好的見(jiàn)解發(fā)表在校園網(wǎng)站上。
在今后的工作中我們要繼續管好，用好遠教設備，充分利用好網(wǎng)上資源為教育教學(xué)服務(wù)。
小學(xué)暑期工作計劃12
為切實(shí)保障我校學(xué)生身體健康和生命安全，預防溺水、交通、用電等安全事故發(fā)生，進(jìn)一步強化學(xué)校安全管理的責任意識，根據安海鎮教委辦《安海教委辦關(guān)于做好20xx年暑假期間“雙訪(fǎng)”工作的緊急通知》，結合我校的實(shí)際情況，組織開(kāi)展了暑假“雙訪(fǎng)”活動(dòng)�，F將活動(dòng)情況總結如下：
一、領(lǐng)導高度重視，組織落實(shí)有力
為開(kāi)展好此次暑期雙訪(fǎng)活動(dòng)，我校領(lǐng)導給予了高度重視。在會(huì )議中吳校長(cháng)首先對全體教師進(jìn)行了“雙訪(fǎng)”活動(dòng)要求和說(shuō)明，使教師明確了家訪(fǎng)活動(dòng)的目的、意義和內容，并就“雙訪(fǎng)”活動(dòng),分層次做出具體要求，為暑假期間“雙訪(fǎng)”活動(dòng)的全面開(kāi)展奠定了基礎。
二、創(chuàng )新家訪(fǎng)形式，注重實(shí)際效果
1.校長(cháng)訪(fǎng)教師
吳校長(cháng)利用暑期，通過(guò)走訪(fǎng)教師家庭，關(guān)心了解教師們的假期生活。一是祝賀分娩的教師喜得佳兒,并代表學(xué)校感謝他們及家人一年來(lái)克服生活上的.不便，理解和支持學(xué)校工作，為學(xué)生成長(cháng)所做出的貢獻；二是通過(guò)家訪(fǎng)實(shí)地了解今年入職的新教師的家庭情況，了解他們一年來(lái)對職業(yè)的體認程度及他們的教育生活狀態(tài)；三是聽(tīng)聽(tīng)教師與家屬們對學(xué)校教育教學(xué)管理各方面工作的一些意見(jiàn)和建議，全面了解到他們的實(shí)際需求，在條件允許的情況下盡可能地幫助老師們解決一些困難。勉勵教師堅持教育本真，利用假期時(shí)間進(jìn)行學(xué)習，提高業(yè)務(wù)水平，齊心協(xié)力推動(dòng)文峰小學(xué)的教育提升。
2.教師訪(fǎng)學(xué)生
此次家訪(fǎng)由各班級班主任牽頭，與任課教師共同商議，針對每班學(xué)生中學(xué)困生、隨遷子女等作為此次家訪(fǎng)的重點(diǎn)對象。家訪(fǎng)的過(guò)程中老師及時(shí)了解學(xué)生的家庭狀況、成長(cháng)環(huán)境、在家表現、學(xué)習習慣和生活習慣等；向家長(cháng)反饋學(xué)生的學(xué)習情況及在校表現，與家長(cháng)一起交流教育觀(guān)念和教育方法；有針對性地采取幫扶、輔導和其他助學(xué)措施，幫助他們克服困難，鼓勵學(xué)生積極上進(jìn)、健康成長(cháng)；并向家長(cháng)們強化安全教育知識，督促家長(cháng)教育學(xué)生增強安全防范意識。家訪(fǎng)后，教師對家訪(fǎng)情況及時(shí)進(jìn)行整理匯總，認真填寫(xiě)《家訪(fǎng)記錄》，收集家長(cháng)對教育工作中意見(jiàn)和建議。通過(guò)家訪(fǎng)，教師們對于本班學(xué)生及家庭的更多信息有了進(jìn)一步的了解，同時(shí)也加深了家長(cháng)和老師之間的了解和認識，為日后的教育教學(xué)管理工作奠定了良好的基礎。
本次“雙訪(fǎng)”活動(dòng)中，老師們感受到校級領(lǐng)導的關(guān)心，也感受到了家長(cháng)的極大熱情，同時(shí)促進(jìn)了學(xué)校與家庭的教育和諧，有利于家校合作體系的進(jìn)一步規范和完善。
小學(xué)暑期工作計劃13
一、指導思想
以“安全、健康、愉快、有益”為主題暑假計劃，深入貫徹區教育局、區青保辦、鎮青保辦的有關(guān)暑期工作通知精神，結合學(xué)校暑假工作實(shí)際，充分發(fā)揮家庭、社區教育資源，依據青少年學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)、自主發(fā)展需要、健康安全等因素，積極開(kāi)展各類(lèi)主題性、趣味性的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，深化道德實(shí)踐，滿(mǎn)足不同層次學(xué)生活動(dòng)需要。
二、具體要求及安排
�。ㄒ唬┙y一認識。
指導、幫助學(xué)生度過(guò)一個(gè)“安全、健康、愉快、有益”的暑假，是進(jìn)一步實(shí)施素質(zhì)教育、貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》、提高精神文明建設、維護社會(huì )穩定和家庭幸福的重要組成部分，是學(xué)校、家庭、社區“三位一體”教育的具體體現，也是培養學(xué)生創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力的有利時(shí)機。因此要求全校教職員工統一認識，把今年的學(xué)生暑期工作作為學(xué)校工作的一項重要工作來(lái)部署、安排，精心組織，認真落實(shí)。
�。ǘ嫿ㄊ钇诠ぷ骶W(wǎng)絡(luò )。
1.成立由學(xué)校黨政、青保、社區負責人組成的學(xué)生暑期工作領(lǐng)導小組，對暑期工作進(jìn)行全面部署、落實(shí)，確保暑期活動(dòng)健康、有序的開(kāi)展。
組 長(cháng)：許永紅
副組長(cháng)：王新華 鄒玉仙
組 員：陳煒軼 陸翠華 潘彩虹 傅梅紅 王忠英
2.建立以社區為主體，各方共同參與，學(xué)校密切配合，條塊結合，以塊為主的工作機制。在鎮政府的協(xié)調下，與三個(gè)村委取得聯(lián)系，確保學(xué)生的暑期社區活動(dòng)正常進(jìn)行。學(xué)校在放假前安排好下社區、村委的指導教師，并做好對學(xué)生的宣傳、發(fā)動(dòng)工作。教師參與社區活動(dòng)的情況將作為對教師暑期工作考核的一項重要內容。
3.向全體學(xué)生家長(cháng)發(fā)一份“學(xué)生暑期生活告知書(shū)”，使學(xué)生家長(cháng)了解暑期工作的要求和安排，督促孩子在暑期中完成學(xué)校布置的各項活動(dòng)，參與自己所在社區、村委組織的各項社區活動(dòng)。
4.召開(kāi)學(xué)校暑期工作領(lǐng)導小組會(huì )議、班主任會(huì )議、全校教職員工會(huì )議，明確各自的工作任務(wù)，落實(shí)到位。學(xué)校暑期領(lǐng)導小組人員對學(xué)生暑期活動(dòng)予以管理和指導；各班主任等指導老師宣傳、發(fā)動(dòng)、組織好學(xué)生參加各類(lèi)活動(dòng)。暑期結束，對有關(guān)指導老師、學(xué)生參與暑期活動(dòng)情況進(jìn)行考核、評選，并納入相應的考核機制中。
�。ㄈ┙M織開(kāi)展各項活動(dòng)。
利用暑期，學(xué)校將充分挖掘各方資源，組織學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，在活動(dòng)中體驗、感悟、認同民族精神，達到知行統一，提升學(xué)生的'道德素質(zhì)。
1、上好假期生活指導課。
6月27日學(xué)校舉行休業(yè)式，由校長(cháng)對全校師生進(jìn)行暑期活動(dòng)總動(dòng)員，提出具體的要求，同時(shí)對學(xué)生進(jìn)行衛生教育、安全教育（包括交通安全、活動(dòng)安全、自我防范教育等）、法制教育（包括禁毒教育、健康上網(wǎng)等）、行規教育等，提高學(xué)生在暑期中進(jìn)行自我保護、自我活動(dòng)、自我教育的能力。各班主任對學(xué)生上一堂具體的假期生活指導課，使學(xué)生明確今年暑期活動(dòng)的主題、內容、要求和具體安排。
2、組織、開(kāi)設好各類(lèi)夏令營(yíng)、培訓班及各類(lèi)競賽活動(dòng)。
根據不同年齡、不同興趣愛(ài)好學(xué)生的活動(dòng)需要，暑期里我們將組織學(xué)生開(kāi)展一些豐富多彩的、益于學(xué)生身心健康發(fā)展的培訓班和競賽活動(dòng)。具體內容見(jiàn)《周浦鎮澧溪中心小學(xué)暑期工作活動(dòng)菜單》（附后）
3、組織、安排好返校日活動(dòng)。
根據區教育局的安排，結合我校實(shí)際，今年的暑期返校日安排兩天：7月25日、8月15日。每次活動(dòng)要求全校教師認真參與，學(xué)校暑期領(lǐng)導小組對每次活動(dòng)做好具體部署，明確要求，并對活動(dòng)情況做好統計、檢查，各班主任做好到校學(xué)生統計工作，組織好學(xué)生參與學(xué)校安排的活動(dòng)。學(xué)生返校率達到80%以上。
7月25日 小手牽大手——愛(ài)我周浦、美化周浦環(huán)保行動(dòng)
1—3年級 打掃班級及校園衛生 班主任
4年級 打掃校外一條街 潘彩虹
8月15日 學(xué)習抗震救災小英雄事跡 傅梅紅
“珍愛(ài)生命，學(xué)會(huì )自護”——逃生演習大行動(dòng) 全體教師
4、安排好學(xué)校陣地的暑期活動(dòng)。
暑假期間，學(xué)校將繼續充分發(fā)揮學(xué)校的設施和師資等優(yōu)勢，全面開(kāi)放學(xué)校的操場(chǎng)、電腦房、圖書(shū)室、閱覽室等活動(dòng)場(chǎng)所，創(chuàng )造條件，歡迎學(xué)生來(lái)校參加活動(dòng)。每周一~周五上午，安排好專(zhuān)責值班教師進(jìn)行指導、管理，并預先做好活動(dòng)設施、場(chǎng)地安全檢查工作，每次活動(dòng)要求落實(shí)到位，并做好活動(dòng)記錄。
5、積極依托社區資源，為學(xué)生創(chuàng )造實(shí)踐鍛煉的機會(huì )。
根據以社區為主體，各方共同參與，學(xué)校密切配合，條塊結合，以塊為主的工作機制。學(xué)校將跟以往一樣，在鎮政府的統一協(xié)調下，與果園社區、牛橋村委、里仁村委結對，組織學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的社區實(shí)踐活動(dòng)，為學(xué)生的假日生活增添豐富的活動(dòng)內容。各班主任、學(xué)校優(yōu)秀教師、黨團員下社區做好指導工作。
要求三年級以上學(xué)生（尤其是各級各類(lèi)優(yōu)秀隊員），6月30日必須帶著(zhù)“學(xué)生暑假活動(dòng)卡”到自己所在的社區、村委報到。暑假結束，將請社區領(lǐng)導對同學(xué)們、老師們參與社區活動(dòng)的情況給予評價(jià)。
6、做好家訪(fǎng)工作
加強家校聯(lián)系。要求班主任老師切實(shí)做好對學(xué)生的家訪(fǎng)工作，利用暑期班主任可聯(lián)系課任老師，挨家挨戶(hù)對學(xué)生進(jìn)行家訪(fǎng)，要求家訪(fǎng)率必須達到90%以上。
7、認真做好暑期工作的反饋和總結工作。
對每次活動(dòng)，學(xué)校暑期領(lǐng)導小組人員都將進(jìn)行統計、檢查，并把每次活動(dòng)的情況及時(shí)向區學(xué)生暑期工作辦公室反饋。暑期結束，做好總結，表彰工作。
希望全校教職員工認真履行自己的暑期工作職責，在確保學(xué)生安全的基礎上，扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展好各項工作，使學(xué)生過(guò)一個(gè)安全、健康、愉快、有益的暑假。
小學(xué)暑期工作計劃14
校外輔導站是培養青少年健康成長(cháng)的特殊課堂，它既是學(xué)校教育、社會(huì )教育、家庭教育三結合的有效平臺，更是進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的重要載體，對青少年的健康成長(cháng)影響深遠。20xx年暑期即將來(lái)臨，為此，我們學(xué)校積極配合橋東村和桃園、古田、中天三個(gè)社區校外教育輔導站，做好各項工作。
一、充分認識，明確重要意義
校外教育是青少年教育不可或缺的重要組成部分，是貫徹落實(shí)《國家中長(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃綱要》、辦人民滿(mǎn)意教育的有力舉措。輔導站辦在社區，是基層群眾身邊的社會(huì )教育陣地，與學(xué)校教育密切相關(guān)，互相補充、互相配合、互相促進(jìn)，有利于全方位實(shí)施素質(zhì)教育，使孩子離校不離教，有利于學(xué)校開(kāi)門(mén)辦學(xué)，增強與社區和群眾的聯(lián)系，促進(jìn)教師更多地了解社會(huì )，向群眾學(xué)習。
二、高度重視，配備相應師資
我校將“校站結合”納入學(xué)校工作的范圍，把校外教育輔導站作為校內教育的有效補充和延伸，由教導處牽頭負責此項工作，做好學(xué)校與校外輔導站的組織、協(xié)調等工作。
為了增強校外教育輔導站的活力和生機，開(kāi)展形式多樣、豐富多彩的文化娛樂(lè )活動(dòng)，我校從教師隊伍中挑選了一批思想素質(zhì)好、教學(xué)能力強、熱心于未成年人思想道德教育、有精力有能力的優(yōu)秀教師擔任兼職輔導員，使輔導員隊伍呈現最優(yōu)化，從而為開(kāi)展校外輔導站活動(dòng)保駕護航。同時(shí)要求每一位兼職校外輔導員要認真備課，認真設計教育方案，經(jīng)常與站點(diǎn)負責人保持溝通與聯(lián)系，經(jīng)常性地走訪(fǎng)輔導站周?chē)鷮W(xué)生的家長(cháng)，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，使之對學(xué)生進(jìn)行科學(xué)文化知識和思想道德教育具備針對性。通過(guò)開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng)，加強對他們正面的思想引導，從而促進(jìn)學(xué)校、家庭、社會(huì )“三位一體”教育體系的完善。
三、明確職責，開(kāi)展多樣活動(dòng)
學(xué)期結束前，學(xué)校將專(zhuān)門(mén)對校外兼職輔導員進(jìn)行培訓，組織輔導員認真學(xué)習《關(guān)于推進(jìn)“校站結合”提高青少年校外教育水平的意見(jiàn)》和區關(guān)工委、教育局相關(guān)文件精神，并要求輔導員利用在職教師的自身優(yōu)勢，與社區關(guān)工委常務(wù)副主任、大學(xué)生村官等一起共同籌劃活動(dòng)方案，利用自身優(yōu)勢，積極開(kāi)展思想道德教育、興趣和技能培養、才藝拓展、科技教育、社會(huì )實(shí)踐和文體娛樂(lè )等活動(dòng)；給學(xué)習困難的學(xué)生進(jìn)行適當的課業(yè)個(gè)別輔導；充分利用社區電子閱覽室等平臺，指導學(xué)生文明上網(wǎng)，拓展知識面；針對青少年心理特點(diǎn)，做好青少年心理疏導工作，化解青少年心理健康問(wèn)題。
四、評價(jià)激勵，建立長(cháng)效機制
學(xué)校規定：把教師參與校外輔導站的工作同每學(xué)年的整體教育工作掛鉤考核，從參與活動(dòng)、輔導效果等多方面進(jìn)行評價(jià)，期末總結時(shí)作為獎勵的`重要依據。同時(shí)，對在校外輔導站工作中成績(jì)突出的在職教師，在評定職稱(chēng)、評比先進(jìn)時(shí)，同等條件下優(yōu)先考慮。
班主任對本班學(xué)生參加暑期校外輔導站活動(dòng)情況進(jìn)行跟蹤了解，多途徑評價(jià)學(xué)生參與校外輔導站活動(dòng)的效果，評價(jià)結果作為其品行評定和評比“四星八家”、美德少年的重要依據。
五、具體時(shí)間、輔導站負責人安排
社區 日期 輔導時(shí)間 負責人 聯(lián)系電話(huà)
六、課程及任課老師安排表
社區 日期 時(shí)間 課程 任課老師
校外教育活動(dòng)是學(xué)校教育的補充和延伸，具有獨特的價(jià)值和作用，它與學(xué)校教育起到了相輔相成的補充作用，校站雙方真誠互動(dòng)，密切配合，共同促進(jìn)青少年的成長(cháng)。
附：各校外教育輔導站學(xué)生名單
小學(xué)暑期工作計劃15
一、培訓主題
和諧教育，幸福師生。
二、培訓內容
本次專(zhuān)題培訓活動(dòng)以深入學(xué)習全國、省、市教育工作會(huì )議與中長(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃綱要精神為總領(lǐng)，以探尋“和諧教育，幸福師生”為目標，以學(xué)習師德楷模和思考教育回歸育人本真為重點(diǎn)，加強師德建設，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，圍繞加強學(xué)校教育現代化建設、落實(shí)教育均衡發(fā)展及近期學(xué)校工作展開(kāi)培訓學(xué)習。
三、培訓對象
全校在職教師。
四、培訓形式
本次培訓采用集中和分散學(xué)習相結合，由龔校長(cháng)主題報告、專(zhuān)家講座、教師論壇、個(gè)人自學(xué)等形式。
五、培訓要求
1、培訓時(shí)間：8月22日至8月28日，為期6天。
2、認真聽(tīng)取有關(guān)報告和文件精神，認真筆記，認真討論；
3、上交師德培訓書(shū)面考核材料（學(xué)科素養考試）；
4、認真總結本次師德培訓活動(dòng)，寫(xiě)好有關(guān)總結材料(陳民良老師)
六、培訓安排(見(jiàn)附件)
七、培訓紀律
1、培訓實(shí)行簽到制度，如有特殊情況，請到龔校長(cháng)和周書(shū)記處請假(寫(xiě)請假單);
2、自覺(jué)遵守培訓時(shí)間：上午8:30至11:30，下午2：30至5:30，不遲到不早退;
3、嚴格遵守會(huì )場(chǎng)紀律：不接聽(tīng)手機，不看無(wú)關(guān)書(shū)籍，不交頭接耳，不隨意走動(dòng)，自覺(jué)保持會(huì )場(chǎng)清潔和安靜；
4、認真聽(tīng)報告，看視頻，認真做好學(xué)習筆記，認真參加教師素養考試；
5、嚴格執行學(xué)分制度，不參加師德培訓，不交師德培訓考核的均不給培訓學(xué)分。
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