【精選】小學(xué)學(xué)期工作計劃范文錦集5篇
光陰迅速，一眨眼就過(guò)去了，我們的工作又將迎來(lái)新的進(jìn)步，現在就讓我們制定一份計劃，好好地規劃一下吧。擬起計劃來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的小學(xué)學(xué)期工作計劃5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)學(xué)期工作計劃 篇1
一、指導思想
德育工作是小學(xué)素質(zhì)教育的重要組成部分，對青少年學(xué)生健康成長(cháng)和學(xué)校工作起著(zhù)導向動(dòng)力和保證作用。為深入貫徹“德育為首”的理念，不斷加強我校德育工作，培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，養成良好的思想品質(zhì)和行為習慣，讓德育工作滲透到每個(gè)教學(xué)環(huán)節之中，把學(xué)生培養成具有健全人格，全面發(fā)展，個(gè)性突出，高素質(zhì)的人才。特制定本學(xué)期的德育工作計劃。
二、工作目標
以愛(ài)國主義為主線(xiàn)，以養成教育為重點(diǎn)，以創(chuàng )建優(yōu)秀班集體和少先隊活動(dòng)為載體，以家庭、社會(huì )教育相結合，以師德教育為保證，優(yōu)化常規管理，深化德育活動(dòng)，增強德育工作的針對性，實(shí)效性和創(chuàng )新性，努力探索德育工作的新途經(jīng)，新方法，為學(xué)生健康成長(cháng)，主動(dòng)發(fā)展，充分發(fā)展奠定堅實(shí)的思想道德基礎，為把學(xué)生培養成為有理想、有道德、有文化、守紀律的社會(huì )主義合格公民而努力奮斗。
三、工作思路
�。ㄒ唬┤嫱菩械掠皩熤啤�
依據“同心溝通、以德樹(shù)德、竭誠交流、以情懂情、修身垂范、以行導行”的育人原則，對學(xué)生的思想品行、學(xué)習方法、心理成長(cháng)、情感生活、特長(cháng)培養等方面予以關(guān)注和培育。充分滿(mǎn)足學(xué)生個(gè)性化發(fā)展的需要，構建全員參與、全程育人的德育工作體系。
1選配責任心強的老師作為導師與幫教學(xué)生結成幫教對子。經(jīng)常育幫教學(xué)生談心，及時(shí)了解掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，適時(shí)在生活、思想生給予幫助與指導。
2建立班主任導師制。凡三年內參加工作的年輕教師原則上一律擔任見(jiàn)習班主任，選派經(jīng)驗豐富的優(yōu)秀班主任作為他們的指導老師。見(jiàn)習班主任、指導老師互聽(tīng)晨會(huì )課、班會(huì )課（一般每月2次），給予必要的點(diǎn)評。見(jiàn)習期滿(mǎn)應開(kāi)設匯報課，由全校導師組成評審團參加評審。
3進(jìn)一步加強班主任隊伍的培訓、管理與考核，提高班主任隊伍的育人水平。認真組織新教師參加新班主任的上崗培訓，積極參加市第三屆班主任基本功競賽，爭取較好的成績(jì)。
�。ǘ┣袑�(shí)加強德育組織建設
1完善學(xué)校少先隊組織建設。大隊委、各中隊干部實(shí)行民主選舉和定期輪換制度。要把大、中、小隊建設成“快樂(lè )、自主、友愛(ài)、向上”的集體。
2規范班級管理，促使文明行為習慣養成教育落到實(shí)處。按照“面向實(shí)際，嚴格管理，貴在堅持，重在滲透”的原則，確實(shí)加強對班級工作的管理。從常規工作入手，抓好班級“五個(gè)一”的訓練。即整頓“一個(gè)陣容”，抓好升旗儀式，課間操的隊列，塑造學(xué)生的精神面貌；建立“一種秩序”，即課堂秩序、集會(huì )秩序以及課間秩序的文明有序；養成“一種習慣”，做到語(yǔ)言文明、講普通話(huà)、待人接物大方禮貌并形成習慣；堅持“一項制度”，室內衛生和室外責任區保潔制度，確保學(xué)校環(huán)境的整潔優(yōu)美；樹(shù)立“一個(gè)觀(guān)念”，即遵紀守法，尊老愛(ài)幼、團結友善。充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動(dòng)、管理評價(jià)，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉變?yōu)椤拔覒撨@樣做”，使良好的行為習慣內化為自覺(jué)的行動(dòng)。
�。ㄈ┘訌娦@文化建設，凈化育人環(huán)境。
學(xué)校將繼續以“圍繞學(xué)生的發(fā)展”為主題，營(yíng)造“書(shū)香校園”氛圍，以“務(wù)實(shí)、創(chuàng )新、協(xié)作、高效”的學(xué)校精神為指導，全面推進(jìn)校園文化建設，努力為學(xué)生創(chuàng )造一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、典雅別致的“校園”，一個(gè)朝氣蓬勃、勤奮好學(xué)的“樂(lè )園”，一個(gè)團結友愛(ài)、和睦融洽的“家園”。
1精心布置宣傳陣地。加強對黑板報、宣傳欄等文化陣地的指導管理，在把好輿論導向的同時(shí)，要力求主題突出，圖文并茂，充分發(fā)揮宣傳教育功能。
2規范班室布置。各班教室的布置要體現班室特點(diǎn)，營(yíng)造生動(dòng)活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進(jìn)的良好育人氛圍。
�。ㄋ模┩貙挼掠�，發(fā)揮“三結合”教育優(yōu)勢。
1加強學(xué)校、家庭、社會(huì )的聯(lián)系，形成共同抓好德育工作的合力。充分發(fā)揮蘇州市網(wǎng)上家長(cháng)學(xué)校的資源，用好“家校路路通”，對于自我控制力差的學(xué)生、行為習慣較差的學(xué)生要定期聯(lián)系，切實(shí)做好這些特殊學(xué)生的轉化工作。
2繼續舉辦好家長(cháng)學(xué)校，加強學(xué)校與家長(cháng)的溝通，及時(shí)宣傳學(xué)校的'教育理念，指導家長(cháng)搞好家庭教育，提出學(xué)生在家、在校的學(xué)習常規要求，使孩子在家長(cháng)的指導下，加快常規的養成。本學(xué)期將召開(kāi)一、三、五年級的家長(cháng)會(huì )，并按計劃開(kāi)展兩次集體家訪(fǎng)。
3認真開(kāi)展校外德育基地活動(dòng)，使學(xué)生更多的參加實(shí)踐活動(dòng)，寓教育于活動(dòng)之中，不斷開(kāi)闊學(xué)生視野，豐富學(xué)生能力。
�。ㄎ澹┳⒅匦睦斫】到逃�。
要以“五有”為目標，推進(jìn)學(xué)校心理健康教育工作，逐步完善學(xué)校心理教育三級預防體系建設。加強心理健康教育師資隊伍建設，認真組織專(zhuān)兼職心理健康教師上崗培訓和進(jìn)階培訓，不斷提高心理健康教育教師的專(zhuān)業(yè)素養。發(fā)揮骨干心理健康教師的作用，在教室和學(xué)生中開(kāi)展團隊心理健康輔導講座，普及心理健康教育知識，把心理健康教育貫穿到學(xué)校教育的全過(guò)程中，并逐步向家庭教育延伸。結合當前教育教學(xué)工作的重點(diǎn)，以提高學(xué)生學(xué)習質(zhì)量為目標，積極探索“積極發(fā)展型心理教育”模式，使心理健康教育更好地位提高教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)，為青少年健康成長(cháng)服務(wù)。
�。┲�(zhù)力加強生命教育。
利用主題班隊會(huì )，開(kāi)展各類(lèi)專(zhuān)題教育活動(dòng)，加強生命教育，培養學(xué)生健全的生命觀(guān)，接受生命中的一切必然與偶然，理解生命，善待生命，尊重生命的倫理，發(fā)掘生命的意義并珍惜生命，在生命力的發(fā)揮和奉獻中區體會(huì )生命的魅力。通過(guò)生命教育可以讓中小學(xué)生珍惜生命、懂得感恩、學(xué)會(huì )感恩、懂得生命承載的責任。
四．具體工作內容。
九月份：
1新學(xué)期開(kāi)學(xué)儀式。
2組織學(xué)習《新小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》修訂稿。對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)校教育、安全教育、文明禮儀和行為習慣養成教育。
3制訂好德育、少先隊、班級等工作計劃。
4啟動(dòng)“班主任導師制”，制定好相關(guān)計劃。
5學(xué)校少先隊大隊部進(jìn)行新學(xué)年的改選工作。
6啟動(dòng)班級文化建設活動(dòng)。
7做好《關(guān)心下一代周報》的宣傳與征定工作。
8召開(kāi)一年級家長(cháng)會(huì )。
十月份：
1培訓護旗隊、學(xué)生會(huì )干部。配合輔導員健全少先隊大隊委，訓練鼓樂(lè )隊。少先隊大隊委干部培訓，開(kāi)展隊史教育活動(dòng)。
2安全教育課。組織學(xué)生上、下樓道安全演練。
3組織學(xué)生開(kāi)展愛(ài)國主義教育活動(dòng)。
4學(xué)校心理輔導老師組織開(kāi)展部分年級的學(xué)生團體心理健康輔導訓練活動(dòng)。
5組織開(kāi)展學(xué)校班主任基本功競賽，并推薦優(yōu)秀的參加市比賽。
6組織開(kāi)展本學(xué)期的第一次集體家訪(fǎng)。
十一月份：
1聘請法制副校長(cháng)上法制教育課。
2組織學(xué)生參加市中小學(xué)生法律知識競賽。
3申報昆山市校園文化先進(jìn)單位。
4組織開(kāi)展部分年級的心理健康調查研究。
5分別組織召開(kāi)三、五年級的家長(cháng)會(huì )。
十二月份：
1認真組織開(kāi)展感恩教育，珍惜生命的活動(dòng)。
2組織參加市班主任研究與指導中心的活動(dòng)。
3組織學(xué)校第二次集體家訪(fǎng)。
20xx年元月份：
1組織開(kāi)展慶祝元旦活動(dòng)。
2假期紀律、安全、衛生等教育。
3德育、隊、班級工作總結
4各類(lèi)評優(yōu)、總結
小學(xué)學(xué)期工作計劃 篇2
一、指導思想
貫徹落實(shí)市、區教育工作會(huì )議和市基礎教育工作會(huì )議精神，以滿(mǎn)足每一位學(xué)生發(fā)展需要的理念和科學(xué)的教育質(zhì)量觀(guān)引領(lǐng)教育改革創(chuàng )新，促進(jìn)我校教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。以“十二五”教育發(fā)展規劃為指導，以辦人民滿(mǎn)意教育為宗旨，走“文化立校、質(zhì)量強校、科研興校、和諧治�！敝�，營(yíng)造良好氛圍，全面促進(jìn)學(xué)校、教師、學(xué)生發(fā)展，促進(jìn)教育質(zhì)量的持續提高，打造區內有一定知名度的精品學(xué)校。
二、工作目標
勤樸重德，打造有內涵的學(xué)校；博學(xué)遠志，打造有品質(zhì)的學(xué)校。
三、具體措施
�。ㄒ唬�、改進(jìn)德育工作，提高育人水平
學(xué)校教育的首要任務(wù)是育人，而育人的有效方式是體驗和養成。本學(xué)期學(xué)校要加強德育工作研究，加大力度培養學(xué)生良好的行為習慣，培養德育隊伍，創(chuàng )新德育工作，提高德育實(shí)效。
1、繼續加強“大拇指班級”的評選活動(dòng)。將評選活動(dòng)與班級管理相融，讓學(xué)生做班級的主人。班級文化建設要以學(xué)生為主體、要激活學(xué)生主動(dòng)參與、在參與中體驗和生成。要繼續加強班主任培訓和交流。重點(diǎn)圍繞學(xué)生良好行為習慣養成和德育創(chuàng )新兩個(gè)主題，開(kāi)展一些列的活動(dòng)。
2、開(kāi)展主題活動(dòng)。少先隊要充分挖掘時(shí)令節日、項目創(chuàng )建和重大主題開(kāi)展德育主題活動(dòng)，活動(dòng)要精心設計和組織，讓每次活動(dòng)都能成為學(xué)生難忘的記憶。建議教育主管室在本學(xué)期要策劃、籌備、開(kāi)展讀書(shū)節、科技節和藝術(shù)節的主題活動(dòng)。
3、要加強德育研究。德育處要積極學(xué)習和吸納德育研究成果，培訓德育研究隊伍。結合上學(xué)期申報成功的由中國教育學(xué)會(huì )主辦的“班主任工作研究”的課題，加強對班級中的養成和自主管理、學(xué)生心理輔導、新型家校合作機制的建立等問(wèn)題的研究。德育部門(mén)可以組織和開(kāi)展德育論文和案例評選，并且要積極總結和推廣學(xué)校德育管理經(jīng)驗，積極組織和參加各項評比活動(dòng)。
4、提高學(xué)生良好行為習慣養成效果。養成教育是德育的基礎和關(guān)鍵，養成不能一蹴而就，需要堅持，關(guān)鍵是從小事做起。本學(xué)期德育部門(mén)可以制定朱小學(xué)生行為習慣養成序列目標，將養成教育融入學(xué)生的所有活動(dòng)。要建立養成教育的檢查、督促和評比機制，要力爭抓出成效。要充分利用廣播、墻報、晨會(huì )、班會(huì )等途徑，養成學(xué)生良好文明禮儀習慣。
5、開(kāi)展好少先隊特色活動(dòng)。繼續加強“紅領(lǐng)巾導游團”的建設，定期的組織和開(kāi)展一系列的活動(dòng)。少先隊要和教育科研室形成合力，以“紅領(lǐng)巾導游團”活動(dòng)的形式，整合優(yōu)質(zhì)社區資源，完善學(xué)校地域資源校本教材的建設。
6、創(chuàng )新家校合作機制，改革家長(cháng)學(xué)校、家訪(fǎng)、家長(cháng)會(huì )的內容和方式，積極爭取家長(cháng)對學(xué)校工作的理解和支持，形成共同教育學(xué)生的合力。
�。ǘ�、堅持教學(xué)改革，打造有效課堂
1、全面執行市頒課程計劃。嚴格按照市教委頒發(fā)的上海市中小學(xué)20xx學(xué)年度中小學(xué)課程計劃，開(kāi)齊開(kāi)足三類(lèi)課程和科目，嚴格按照上海市教委規定的周課時(shí)總量和周活動(dòng)總量，不隨意增減課程門(mén)類(lèi)和課時(shí)。(范文網(wǎng) )尤其要確保體育與健身、勞動(dòng)技術(shù)、品德與社會(huì )、藝術(shù)類(lèi)、社會(huì )實(shí)踐等課程（活動(dòng)）的規定時(shí)間。全面安排好學(xué)生在校的學(xué)習活動(dòng)。學(xué)校要確保每周安排“三課、兩操、兩活動(dòng)”，確保學(xué)生每天有15分鐘的晨會(huì )或午會(huì )、每天一小時(shí)集體體育活動(dòng)，要系統設計與安排好學(xué)生的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)校要重視課程計劃落實(shí)制度與機制建設，切實(shí)加強對課程計劃落實(shí)、執行情況的監督和檢查，杜絕隨意增減課時(shí)、隨意改變課程性質(zhì)及用課余時(shí)間安排全班學(xué)生集體補課的現象。
2、全面推進(jìn)“快樂(lè )活動(dòng)日”。貫徹落實(shí)上海市教育委員會(huì )關(guān)于印發(fā)《上海市小學(xué)實(shí)施“快樂(lè )活動(dòng)日”指導意見(jiàn)》（試行）（滬教委基53號）文件精神，結合學(xué)校實(shí)際，從學(xué)生需求出發(fā)，有效組織“快樂(lè )活動(dòng)日”，進(jìn)一步加強學(xué)生體驗和實(shí)踐，豐富學(xué)生學(xué)習經(jīng)歷，促進(jìn)學(xué)生健康快樂(lè )成長(cháng)。
“快樂(lè )活動(dòng)日”與提高學(xué)校的課程領(lǐng)導力相結合，創(chuàng )新課程實(shí)施模式。學(xué)校要加強課程方案的整體規劃和前瞻性研究，完善有助于每一位學(xué)生全面發(fā)展的課程方案，提升三類(lèi)課程的整體育人功能。學(xué)校要落實(shí)社會(huì )考察、社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，積極組織學(xué)生深入社區、博物館、紀念館、科普場(chǎng)館、圖書(shū)館、青少年活動(dòng)中心等校外教育基地開(kāi)展學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)校要通過(guò)開(kāi)展藝術(shù)節、體育節、科技節、讀書(shū)節、學(xué)生社團等活動(dòng)，打造形式多樣、內容豐富的校園文化生活。學(xué)校要創(chuàng )新活動(dòng)日組織教學(xué)模式，固定班級與走班制有機結合，課內和課外有機結合，長(cháng)課程與短課程相結合，課程建設與社團活動(dòng)有機結合。進(jìn)一步完善學(xué)�！翱鞓�(lè )活動(dòng)日”方案，有計劃、有序地組織好一至五年級的“快樂(lè )活動(dòng)日”。
“快樂(lè )活動(dòng)日”要與豐富學(xué)生的學(xué)習經(jīng)歷相結合，促進(jìn)學(xué)生健康快樂(lè )成長(cháng)。學(xué)校要充分利用、開(kāi)發(fā)與整合學(xué)校資源、社區資源，對“快樂(lè )活動(dòng)日”進(jìn)行整體規劃、系統設計、多方整合。每周安排半天時(shí)間，開(kāi)展班隊活動(dòng)、體育活動(dòng)、社區服務(wù)和社會(huì )實(shí)踐、專(zhuān)題教育等限定拓展活動(dòng)以及自主拓展探究、興趣活動(dòng)、社會(huì )調查、參觀(guān)考察等學(xué)校自行設計的實(shí)踐活動(dòng)。重點(diǎn)可安排班隊活動(dòng)、體育活動(dòng)、興趣活動(dòng)及探究型課程等。
“快樂(lè )活動(dòng)日”要與提升三類(lèi)課程的整
體育人功能相結合，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展�！翱鞓�(lè )活動(dòng)日”活動(dòng)內容的選擇與安排，必須充分考慮各年段學(xué)生的生活經(jīng)驗、身心發(fā)展特點(diǎn)和學(xué)習基礎。針對不同學(xué)生的身心特點(diǎn)，活動(dòng)內容的結構、比例可有所不同、有所側重�；顒�(dòng)內容盡可能避免與基礎型課程的教學(xué)內容重復�？鞓�(lè )活動(dòng)日的組織形式，應靈活多樣，注重趣味性和選擇性，便于學(xué)生實(shí)踐和體驗，引導學(xué)生學(xué)會(huì )學(xué)習、學(xué)會(huì )合作，在體驗中發(fā)現，激發(fā)興趣、開(kāi)發(fā)智力、強身健體。
為切實(shí)減輕學(xué)生的學(xué)業(yè)負擔，實(shí)現學(xué)生的“快樂(lè )活動(dòng)”，在“快樂(lè )活動(dòng)日”，不布置當天需要完成的書(shū)面回家作業(yè)。
“快樂(lè )活動(dòng)日”要與提升學(xué)校的自主發(fā)展能力相結合，形成長(cháng)效機制。學(xué)校要把握“快樂(lè )活動(dòng)日”實(shí)施的契機，根據學(xué)校的辦學(xué)理念、發(fā)展目標、發(fā)展思路、工作策略、特色創(chuàng )建，積極開(kāi)發(fā)校本課程，精心設計快樂(lè )活動(dòng)日，要廣泛發(fā)動(dòng)學(xué)科教師積極參與“快樂(lè )活動(dòng)日”的設計與實(shí)施，共同承擔相應的教學(xué)任務(wù)。學(xué)校要加強組織管理，及時(shí)總結反思“快樂(lè )活動(dòng)日”實(shí)施中的經(jīng)驗、矛盾與問(wèn)題，不斷完善和豐富“快樂(lè )活動(dòng)日”方案，做好“快樂(lè )活動(dòng)日”資料積累、整理工作。要積極探索完善“快樂(lè )活動(dòng)日”的長(cháng)效機制，形成學(xué)校特色。使“快樂(lè )活動(dòng)日”的實(shí)施與辦學(xué)特色的創(chuàng )建相得益彰。
3、全面落實(shí)教學(xué)常規。面對當前教學(xué)常規及其常規管理工作中出現的新情況、新問(wèn)題，學(xué)校要加強研究，進(jìn)一步完善教學(xué)常規，優(yōu)化教學(xué)常規管理策略。教學(xué)常規必須常規常新，當前教學(xué)常規的著(zhù)力點(diǎn)重在做實(shí)、做細、做深、做精每一個(gè)教學(xué)環(huán)節，加強教學(xué)五環(huán)節的銜接、聯(lián)系與統一，提高教學(xué)五環(huán)節的整體效益，穩步提高教學(xué)質(zhì)量。常規管理必須常管常新，教育主管室要創(chuàng )新管理，精細管理，建立與常規相匹配的管理機制，使教學(xué)常規管理真正達到既規范教師的教學(xué)行為，又能鼓勵、引導教師創(chuàng )新教學(xué)的目標。
學(xué)校要重視教師職業(yè)境界與專(zhuān)業(yè)能力的提升，引導教師把主要精力集中到鉆研教材與研究學(xué)生上。教育主管室要組織教師研讀課程標準，把握學(xué)科本質(zhì)；引導教師鉆研教材，深刻理解教材內容，弄清教材體系；教研組要加強教材分析，使教師明確各單元、每堂課的教學(xué)目標、重點(diǎn)、難點(diǎn)；教育主管室要把學(xué)情分析作為教學(xué)常規的重要內容，讓教師通過(guò)學(xué)習單設計、家訪(fǎng)等，了解學(xué)生的生活環(huán)境、學(xué)習起點(diǎn)，掌握學(xué)生的'認知規律。學(xué)校要鼓勵教師教學(xué)創(chuàng )新，改善教學(xué)行為。在把握學(xué)科本質(zhì)，熟悉教材，了解學(xué)情，掌握學(xué)生認知結構的基礎上，進(jìn)行個(gè)性化的教學(xué)設計。正確處理集體備課與個(gè)性化設計教學(xué)的關(guān)系，充分發(fā)揮集體智慧與個(gè)人聰明才智。重視教師練習設計及命題能力的培養，提高教學(xué)的針對性與實(shí)效性。學(xué)校要深入開(kāi)展以解決教學(xué)實(shí)踐中的具體問(wèn)題為目標的專(zhuān)題研究，創(chuàng )新優(yōu)化教學(xué)常規，及時(shí)總結提煉提高教學(xué)有效性的校本經(jīng)驗與做法。
4、要加強教學(xué)質(zhì)量監控。教育主管室要有計劃的加強各科教學(xué)質(zhì)量的監控，及時(shí)發(fā)現和解決問(wèn)題。要加強畢業(yè)班教學(xué)的管理，力爭保持并且超越去年的成績(jì)；要改革常規檢查管理，發(fā)揮過(guò)程檢查的反饋和矯正功能；要管理好音、體、美以及其它技能課的學(xué)科教學(xué)，將專(zhuān)用室的使用情況納入長(cháng)效管理；要重視學(xué)校薄弱學(xué)科、薄弱教師的分析和指導，追求全面的質(zhì)量；要重視學(xué)困生的輔導，做到“不拋棄、不放棄”，讓每一個(gè)學(xué)生都能得到發(fā)展。
5、提高社團活動(dòng)質(zhì)量，打造豐富多彩的校園生活。結合學(xué)校社團活動(dòng)，深化學(xué)校體育、衛生工作，確保學(xué)生身體素質(zhì)的全面發(fā)展。要在上學(xué)期基礎上，結合“快樂(lè )活動(dòng)日”，強化社團的管理，重點(diǎn)要放在社團活動(dòng)的質(zhì)量和成果的顯示上。要創(chuàng )設和開(kāi)發(fā)多樣化的課程，增加學(xué)生的可選擇性。條件允許的話(huà)，本學(xué)期教育主管室可籌備開(kāi)展社團活動(dòng)成果展示活動(dòng)。
�。ㄈ�、強化教科研，促進(jìn)教師發(fā)展
1、提高校本教材的編寫(xiě)和整合工作。校本教材的編寫(xiě)和使用，是學(xué)校發(fā)展過(guò)程中的重要環(huán)節，更是個(gè)性化培養學(xué)生的重要舉措。結合我們朱小的地域特點(diǎn)和歷史特點(diǎn)，本學(xué)期要加大力度，編寫(xiě)以百年校史為內容的校本教材以及以朱家角地域特點(diǎn)為內容的校本教材，力爭在下一個(gè)學(xué)期，開(kāi)始正常使用。
2、加強課題研究。一是要做好現有立項課題的研究工作�！皡^域化推進(jìn)書(shū)法教學(xué)實(shí)驗”、“百年校史課題”、“班主任工作課題”，已經(jīng)分別立項，我們要做好課題的過(guò)程管理，加強研究過(guò)程的服務(wù)，確保每一項課題都能順利結題；二是要積極引領(lǐng)全體教師、特別是青年教師，結合自己的工作實(shí)際，開(kāi)發(fā)小課題研究；三是做精、做大“百年校史課題”，把“百年校史課題”，作為學(xué)校的主課題，讓主課題引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展。
3、要提高校本培訓的實(shí)效。要圍繞教師的發(fā)展，認真制定校本培訓計劃，落實(shí)培訓措施，通過(guò)專(zhuān)題研討、教師講壇、教研沙龍等形式促進(jìn)教師加強反思，加快自身專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。
4、采用走出去和請進(jìn)來(lái)的形式，借智、引智，培養學(xué)校的核心團隊。加大骨干隊伍的培養力度，努力使一批教師能脫穎而出。
�。ㄋ模�、注重校本培訓，提升隊伍素質(zhì)
1、加強學(xué)校行政隊伍建設。建立行政學(xué)習制度和行政承諾制度，提高每一名行政的服務(wù)意識、責任意識和爭先意識。在思想上站在前列，在工作中身先士卒，在教研上當好先鋒，在成績(jì)上創(chuàng )先爭優(yōu)。讓自己成為學(xué)校教師的一面旗幟。
2、深化師德師風(fēng)建設。要求每一個(gè)教職工要奉獻“一顆愛(ài)心”；增強“兩個(gè)意識”（即主人翁意識和工作責任意識）；提倡“三種精神”（即愛(ài)崗敬業(yè)、精益求精和樂(lè )于奉獻精神）。團支部可以在五四青年節的時(shí)候，開(kāi)展青年教師的“奉獻在身邊”的演講比賽，樹(shù)立起身邊的榜樣，并且開(kāi)展學(xué)習身邊的師德標兵的活動(dòng)。將師德建設納入學(xué)校的長(cháng)效管理。
3、加強教師培訓工作，有效促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。鼓勵教師積極參加各種培訓，發(fā)揮骨干教師示范引領(lǐng)作用，本學(xué)期將繼續開(kāi)展各種類(lèi)型各個(gè)層面的讀書(shū)交流和沙龍研討活動(dòng)。通過(guò)創(chuàng )設各種機制，為優(yōu)秀教師的脫穎而
出搭建平臺，創(chuàng )建舞臺，以點(diǎn)帶面，推動(dòng)師資隊伍的整體提高。
�。ㄎ澹�、不斷改進(jìn)管理，提高辦學(xué)績(jì)效
1、深化校園安全建設。安全是一切工作的基礎，安全不僅需要制度，更需要的是落實(shí)。本學(xué)期后勤保障室要加強安全工作的過(guò)程管理和監控，及時(shí)發(fā)現和解決問(wèn)題，要建立責任追究制度。開(kāi)學(xué)初做好各類(lèi)崗位安全責任書(shū)的簽訂，后勤保障室可以和德育部門(mén)合作，組建“班級小安全員”隊伍，并且抓好小安全員隊伍的培訓和管理，完善學(xué)校的安全工作，力爭在創(chuàng )建平安校園建設中做出新的成績(jì)。
2、提高管理工作的效能意識和參評意識。各組室均要制定分管工作改進(jìn)和奮斗目標，要有爭先意識，特別是條線(xiàn)工作中各種類(lèi)型的評優(yōu)活動(dòng)，務(wù)必要創(chuàng )造條件積極參與，爭取學(xué)校工作能夠在各系統各條線(xiàn)各方面，都有比較好的獲獎體現。
3、加強信息化教學(xué)的研究和管理力度。全面提升教育信息化利用程度，重點(diǎn)做好信息技術(shù)與學(xué)科的整合、學(xué)校教學(xué)資源庫、學(xué)校網(wǎng)站建設和各類(lèi)博客以及微博的指導和管理，提高教師的信息技術(shù)素養。同時(shí)做好學(xué)校相關(guān)信息的上報工作，各組室要提高宣傳意識，積極向區教育信息網(wǎng)上報學(xué)校信息。
4、發(fā)揮黨、工、團組織作用，為學(xué)校決策提供意見(jiàn)和建議。開(kāi)展多種活動(dòng)，增強學(xué)校師生的凝聚力。工會(huì )要積極聆聽(tīng)教師呼聲，關(guān)心教師的工作和生活，為學(xué)校發(fā)展建言獻策。團支部要關(guān)心青年教師的成長(cháng)，積極疏導，創(chuàng )造性的開(kāi)展活動(dòng)，加速青年教師的發(fā)展。
5、加強后勤保障。要提高后勤隊伍的服務(wù)意識，做到高效服務(wù)、保障有力、處事及時(shí)。要重視校舍和校園的管理和建設，創(chuàng )設長(cháng)效管理機制，及時(shí)發(fā)現安全隱患；要提高和完善資產(chǎn)管理水平，建立資產(chǎn)管理責任追究制度。要加強學(xué)校技術(shù)裝備的配備和保養，要加強現有設備的使用和管理。
6、要加強衛生、檔案、特殊教育、食堂等條線(xiàn)常規工作。
小學(xué)學(xué)期工作計劃 篇3
一、指導思想
堅持以黨的十七屆三中全會(huì )精神為指導，認真貫徹落實(shí)灣龍區教育局關(guān)于加強學(xué)校安全工作的有關(guān)文件精神和部署，扎扎實(shí)實(shí)做好校園安全、綜治等各項工作。落實(shí)“安全第一、預防為主”的方針，加強教育，增加投入，提高防范水平，努力做實(shí)做細做好學(xué)校安全工作，切實(shí)保障學(xué)校師生的生命和財產(chǎn)安全。
二、工作目標
提高學(xué)生的疏散逃生能力，增強學(xué)生的安全意識，學(xué)校無(wú)安全隱患，學(xué)校無(wú)重大安全責任事故。
三、具體措施
1、加強學(xué)校安全工作的組織領(lǐng)導。
本學(xué)期，我校要進(jìn)一步加強安全工作的組織領(lǐng)導，通過(guò)建立學(xué)校安全工作領(lǐng)導小組來(lái)全面負責學(xué)校安全工作的組織領(lǐng)導，要明確校長(cháng)、副校長(cháng)、安全責任人、班主任的工作職責、任務(wù)、要求。要按照平安校園考核要求把每條分解落實(shí)到專(zhuān)人，做到安全工作條條有人管，事事有人做。
學(xué)校安全領(lǐng)導小組
組長(cháng)：z
副組長(cháng)：z
成員：z各班班主任
2、進(jìn)一步完善安全工作各項制度，努力推行安全工作全員參與模式。
完善我校的'各項安全管理制度，結合我學(xué)校實(shí)際和安全工作的新形式、新問(wèn)題、新要求，突出重點(diǎn)，做好學(xué)校的交通、用水、用火、用電、防盜等安全工作。制定學(xué)校24小時(shí)值班制度，安全隱患月檢制度，建立安全工作日志，對大的安全隱患下達“安全隱患整改通知書(shū)”，加大整改力度。同時(shí)，積極宣傳，使全體教師都以主人翁的態(tài)度參與到學(xué)校的安全工作中來(lái)，做到人人參與，人人有責，全面落實(shí)安全工作全員參與的安全工作新模式。
3、明確職責，督促落實(shí)各項安全工作措施。
建立我校安全工作長(cháng)效機制，制定學(xué)校安全工作制度僅僅是第一步工作。我校要通過(guò)安全工作月檢制度、安全工作領(lǐng)導小組每月例會(huì )制度、教師會(huì )議、班會(huì )等途徑努力做好做實(shí)學(xué)校安全工作，要經(jīng)常性講、反復性抓，督促各責任人自覺(jué)做好自己分管的工作，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題、及時(shí)整改落實(shí)。要強調安全工作的法制意識、責任意識。校安全領(lǐng)導小組將與各責任人員簽定安全工作責任書(shū)，進(jìn)一步明確責任與分工、權利與義務(wù)。
4、進(jìn)一步加強安全教育，增強學(xué)生疏散逃生能力，提高安全防范意識。
要做好我校的安全工作，必須要提高全校教職工、全體學(xué)生的安全意識和全面掌握安全知識和安全技能，多組織學(xué)生演練疏散逃生能力，從而能有效地在萬(wàn)一的情況下從容處置，提高應急、應變能力，把事故危害減少到最低程度。
5、加大排查力度，積極消除安全穩患。
扎實(shí)開(kāi)展以校園安全隱患排查為重點(diǎn)的安全工作，定期對涉及師生切身利益的有關(guān)設施及房屋校舍等進(jìn)行認真檢查，發(fā)現隱患要記錄在案，并及時(shí)整改，每周檢查一次，并及時(shí)書(shū)面報告校長(cháng)室。
6、確保經(jīng)費投入，保證人防、物防、技防到位有效。
學(xué)校每年從學(xué)校的公用經(jīng)費中安排一定的安全工作專(zhuān)項資金用于學(xué)校安全工作中的人防、物防、技防方面的投入，確保學(xué)校人防、物防、技防的到位和有效運轉。同時(shí)要安排專(zhuān)人加強對學(xué)校物防、技防的管理和使用工作。
7、努力創(chuàng )新學(xué)校安全工作，全面提高我校安全工作水平。
我校安全工作要緊跟社會(huì )形勢的發(fā)展，面對新情況、新問(wèn)題要用發(fā)展的眼光開(kāi)展我校安全工作，積極尋求新的思路和方法將學(xué)校安全工作做細、做實(shí)。同時(shí)更加注重安全工作的臺帳收集工作，提高有關(guān)安全工作的政策水平和努力提高學(xué)校安全工作業(yè)務(wù)水平，確保學(xué)校20xx年第一學(xué)期安全工作目標的完成。
四、安全工作行事歷
時(shí)間 內容
2月份
1、制定安全工作計劃。
2、結合開(kāi)學(xué)初工作檢查，做好安全督查。
3、開(kāi)展春季開(kāi)學(xué)安全教育，上好春季開(kāi)學(xué)“安全教育第一課”
4、市示范性學(xué)校安全工作檔案。
5、學(xué)校安全隱患月排查
6、抓好春季疾病預防工作，防止傳染病發(fā)生。
3月份
1、落實(shí)安全教育，安全教育課進(jìn)課堂。
2、學(xué)校安全隱患月排查
3、組織學(xué)生春游活動(dòng)
4、訓練學(xué)生疏散逃生能力
5、抓好春季疾病預防工作，防止傳染病發(fā)生。
4月份
1、開(kāi)展火災逃生演練活動(dòng)。
2、對學(xué)校的安全檔案建設情況進(jìn)行督查。
3、學(xué)校安全隱患月排查
4、抓好春季疾病預防工作，防止傳染病發(fā)生。
5月份
1、“五一”長(cháng)假安全教育
2、三年級學(xué)生參觀(guān)消防大隊
3、訓練學(xué)生疏散逃生能力
4、學(xué)校安全隱患月排查
6月份
1、對各校安全管理工作進(jìn)行全面考核。
2、學(xué)校安全隱患月排查
3、做好學(xué)期安全工作總結，醞釀制訂下年的安全工作計劃。
4、暑期長(cháng)假安全教育
小學(xué)學(xué)期工作計劃 篇4
一、 指導思想
貫徹《基礎教育課程改革綱要》精神，加強校本培訓力度，促進(jìn)教師隊伍建設，加快教育信息化步伐，促進(jìn)教育新跨越，進(jìn)一步樹(shù)立“以人為本”的教育思想，促進(jìn)每一位學(xué)生健康發(fā)展，尋求學(xué)科發(fā)展的新突破。
二、主要目標任務(wù)
1、加強新課程改革與研究力度。以新課程理念為先導，以教學(xué)案例和反思為抓手，以課堂教改為重點(diǎn)，進(jìn)一步學(xué)習新課程，解讀新課程，實(shí)踐新課程。
2、以校本研究為抓手，加強培訓自身力度，扎實(shí)開(kāi)展備課活動(dòng)，有層次、穩固地提升自己教學(xué)理論水平和業(yè)務(wù)能力。
3、加強教學(xué)研究的力度，著(zhù)重在課程三維目標的落實(shí)，學(xué)生學(xué)習方式的變革和師生評價(jià)制度的改革方面作深入的探索。
三、工作要點(diǎn)
�。ㄒ唬﹩�(dòng)新教育實(shí)驗，進(jìn)一步推進(jìn)新課程改革實(shí)驗。
1、以課程為載體，以科研為手段，以活動(dòng)為紐帶，以規范的工作制度為保證。有計劃地組織生生開(kāi)展繪畫(huà)活動(dòng)。
2、做好學(xué)校網(wǎng)頁(yè)建設工作，開(kāi)發(fā)網(wǎng)上學(xué)習。在網(wǎng)上建立資料，自動(dòng)上傳系統和網(wǎng)上對話(huà)交互系統，是師生學(xué)習的一個(gè)重要組成部分。做好“新教育實(shí)驗”的網(wǎng)站建設。
3、重視研究，不斷積累經(jīng)驗。將課改精神與教學(xué)實(shí)踐相結合，既有理性思考，又有實(shí)踐探索，及時(shí)發(fā)現、研究和解決課程改革實(shí)驗過(guò)程中出現的各種問(wèn)題。把“怎樣反思”“教是為了什么”“成功課堂的基本特征”“失敗課堂的基本特征”“教師眼中的課堂標準”“各學(xué)科的`課堂標準”“怎樣批改作業(yè)”“教案怎么寫(xiě)”等作為研究的基本內容。
開(kāi)展課堂教學(xué)觀(guān)摩研討活動(dòng)，使新教材實(shí)驗研究工作落到實(shí)處，使其形成鮮明的教學(xué)特色。新課標的重要思想為指導，充分利用和調動(dòng)美術(shù)學(xué)科的教育特點(diǎn)和手段，致力于培養學(xué)生的創(chuàng )新意識和實(shí)踐能力，鼓勵教師發(fā)揮個(gè)人特點(diǎn)，結合學(xué)校條件在教學(xué)中進(jìn)行創(chuàng )造性勞動(dòng)，加強美術(shù)教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)培養，使美術(shù)教師在教育教學(xué)實(shí)踐中呈現教學(xué)內容，以素質(zhì)教育的課程理念，用好新教材，用新的課程理念引導學(xué)生學(xué)會(huì )學(xué)習。貫徹落實(shí)學(xué)校創(chuàng )建習慣教育名校的精神，加強學(xué)生習慣意識，使學(xué)生養成良好的學(xué)習習慣，逐步培養學(xué)生對自然美、社會(huì )生活、藝術(shù)美的感受、愛(ài)好，培養對藝術(shù)創(chuàng )造的興趣和才能，提高對造型藝術(shù)作品的欣賞能力和審美能力。為創(chuàng )建省達標學(xué)校，打造我校特色而制定此計劃。
四、工作目標
1、認真做好課題研究工作，不斷總結經(jīng)驗，提高美術(shù)教育教學(xué)水平。
2 、充分認識開(kāi)展學(xué)習美術(shù)新課程標準，掌握其精神，轉變美術(shù)教學(xué)觀(guān)念。
3、加強對新教材結構與體系的學(xué)習、研究，努力做到吃透教材，促進(jìn)素質(zhì)美術(shù)教學(xué)，培養學(xué)生對美的感受能力。使學(xué)生養成良好的習慣，陶冶優(yōu)美的思想感情和道德情感，培養學(xué)生的創(chuàng )新意識和實(shí)踐能力。
五、具體措施
1、重視課堂教學(xué)，經(jīng)常運用電化教學(xué)手段，提高學(xué)生的美術(shù)學(xué)習興趣。不斷提醒學(xué)生養成良好的上課習慣，美術(shù)課上課要求：
A、準備好學(xué)習用具，畫(huà)紙、畫(huà)筆、顏料剪刀膠水等。
B、教師講課時(shí)學(xué)生坐端正，不開(kāi)小差，不過(guò)座位，不大聲喧嘩。不搞小動(dòng)作。
C、作業(yè)認真完成，充分發(fā)揮想象力，盡量使畫(huà)面完整。
2、積極參加優(yōu)質(zhì)課的觀(guān)摩活動(dòng)，逐步提高美術(shù)教學(xué)水平。爭取一切可以爭取的機會(huì )，讓教師外出參觀(guān)學(xué)習，開(kāi)闊視野，增長(cháng)見(jiàn)識。將外面的知識，別人的好的教學(xué)經(jīng)驗吸收過(guò)來(lái)為我所用。
3、轉變教學(xué)觀(guān)念，學(xué)習新的美術(shù)教學(xué)模式的基本要求，運用其模式進(jìn)行美術(shù)教學(xué)。把以前陳舊的教學(xué)模式加以改變，運用多媒體將美術(shù)課上好，做法：靈活、啟發(fā)、誘導、示范的教學(xué)方法，屏棄填鴨刻板的教法。
4、做好常規教學(xué)的同時(shí)。重點(diǎn)培養學(xué)生的審美能力，欣賞能力。做法：利用多媒體，在網(wǎng)上找圖片資料等擴寬學(xué)生的視野。引導學(xué)生多觀(guān)察生活中的美。如：建筑、橋梁、美景。
5、重點(diǎn)抓好興趣小組的教學(xué)，培養美術(shù)尖子。把美術(shù)興趣小組及書(shū)法班辦好，抓出成績(jì)，將書(shū)畫(huà)尖子生培養得更厲害，以帶動(dòng)全校同學(xué)的繪畫(huà)興趣及熱情。以全面提高我校繪畫(huà)水平。普及美術(shù)教育，給學(xué)生一些表現地方，這個(gè)學(xué)期開(kāi)始，每學(xué)期搞一次全校性的作品展覽活動(dòng)。以打響我校藝術(shù)教育的品牌。
6、負責籌建藝術(shù)長(cháng)廊，打造藝術(shù)特色學(xué)校。
7、書(shū)法特色本學(xué)期加大教學(xué)力度，爭取學(xué)期末出更大成績(jì)。
8、開(kāi)展版畫(huà)進(jìn)課堂活動(dòng)。
小學(xué)學(xué)期工作計劃 篇5
一、工作思路
完善推行《年級工作考核方案》、《班主任工作考核方案》、《精神文明班考評方案》，建立班級考核內容及指標體系，促進(jìn)班級管理工作；以習慣養成教育為落腳點(diǎn)和突破口，指導各年級組分年級段進(jìn)行習慣養成教育，逐步形成良好班風(fēng)、校風(fēng)。
二、主要工作任務(wù)
1、加強師德師風(fēng)建設
�。�1）在教師隊伍特別是班主任隊伍中實(shí)行“絕不體罰學(xué)生或變相體罰學(xué)生”的承諾。
�。�2）在班主任隊伍中開(kāi)展“我盡我責”的教育活動(dòng)，倡導每位班主任都要盡心盡職做好自己的本職工作：按時(shí)坐班，深入了解班情，采取妥善辦法解決處理班級問(wèn)題，教書(shū)育人，管理育人，加強學(xué)生的思想道德教育。
2、班主任培訓工作
有針對性對班主任進(jìn)行管班培訓，尤其是對小學(xué)部班主任的'培訓工作，從管班方法和工作態(tài)度兩方面入手，有目的有針對性地跟蹤、監督、引導、評估，促使小學(xué)部班主任工作效力有所提高。
3、班級管班工作，規范完善三個(gè)考核方案，并認真實(shí)施。
�。�1）《年級組長(cháng)工作考評方案》
�。�2）《班主任工作考評方案》
�。�3）《精神文明班考評方案》
4、習慣養成教育
�。�1）小低年級組以《入學(xué)寶典》學(xué)習習慣為重點(diǎn)，逐條訓練。
�。�2）小中年級以日常行為規范、課堂紀律、課間秩序、專(zhuān)心聽(tīng)講、在家自學(xué)為重點(diǎn)，長(cháng)期堅持訓練。
�。�3）小高年級以日常行為規范、自覺(jué)學(xué)習、勤奮學(xué)習為重點(diǎn)。
�。�4）初一年級以行為規范、學(xué)生常規、聽(tīng)講、復習、預習等習慣為重點(diǎn)。
�。�5）初二年級以勤奮學(xué)習、刻苦鉆研、課外閱讀、行為規范為重點(diǎn)。
�。�6）初三年級以行為規范、勤奮好學(xué)，主動(dòng)學(xué)習為重點(diǎn)。
5、學(xué)年末開(kāi)展“優(yōu)秀年級組長(cháng)”、“優(yōu)秀班主任”評選活動(dòng)；學(xué)期末開(kāi)展“三好學(xué)生”、“文明學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”評選活動(dòng)，進(jìn)行獎勵。
6、家長(cháng)學(xué)校工作
�。�1）外請專(zhuān)家舉辦專(zhuān)題講座2—3次。
�。�2）組織召開(kāi)家長(cháng)會(huì )一次。
7、結集印制有關(guān)班主任工作制度和要求，組織全體班主任學(xué)習，提高班級管理水平。
8、安全工作
�。�1）認真開(kāi)展“安全教育日”活動(dòng)（每周一），開(kāi)展禁毒防毒、水土安全、交通安全、消防安全、食品衛生安全和心理健康教育。
�。�2）嚴格執行各項安全管理制度，特別是安全事故防范管理制度、安全事故問(wèn)責制度和安全事故報告制度。
�。�3）組織法制教育活動(dòng)。
�。�4）嚴格執行保安值勤制度，加強學(xué)校保衛工作。
三、具體活動(dòng)安排
8月份：組織初一新生軍訓。
9月份：（1—4周）
1、 開(kāi)學(xué)教育、穩定秩序
2、 安全教育
3、 組織學(xué)生看電影
4、 “精神文明班”月評小結
5、 檢查各班級學(xué)生儀表著(zhù)裝。
10月份：（5—9周）
1、 組織新分配老師、新調入老師學(xué)習
2、 啟動(dòng)初二年級的課題研究
3、 安全教育
4、 “精神文明班”月評小結
5、 家長(cháng)學(xué)校開(kāi)課
11月份：（10—13周）
1、 中段考迎考工作
2、 組織召開(kāi)家長(cháng)會(huì )
3、 法制教育
4、 組織學(xué)生看電影
5、 “精神文明班”月評小結
12月份：（14—17周）
1、 家長(cháng)學(xué)�；顒�(dòng)
2、 課題研究階段小結
3、 交通安全教育
4、 精神文明班月評小結
XX年1月份（18—21周）
1、 期末迎考
2、 評優(yōu)獎勵
3、 安全教育
【小學(xué)學(xué)期工作計劃】相關(guān)文章：
小學(xué)學(xué)期工作計劃12-05
小學(xué)學(xué)期工作計劃12-03
小學(xué)美術(shù)學(xué)期工作計劃11-26
小學(xué)班隊學(xué)期工作計劃02-13
小學(xué)班級學(xué)期工作計劃12-17
小學(xué)學(xué)期工作計劃范文11-11
必備小學(xué)學(xué)期工作計劃08-24
推薦小學(xué)學(xué)期工作計劃12-11