【精品】學(xué)校工作計劃范文匯總七篇
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝，又迎來(lái)了一個(gè)全新的起點(diǎn)，寫(xiě)一份計劃，為接下來(lái)的學(xué)習做準備吧！我們該怎么擬定計劃呢？下面是小編幫大家整理的學(xué)校工作計劃7篇，希望能夠幫助到大家。
學(xué)校工作計劃 篇1
一、指導思想：
積極推進(jìn)教育現代化，全面貫徹黨的教育方針，實(shí)施素質(zhì)教育，克難奮進(jìn)努力完成教育局下達我校的各項任務(wù)，辦老百姓滿(mǎn)意的學(xué)校。
二、工作要求：
認真、到位。
�。ㄒ唬┘訌姲嘧咏ㄔO，做好引領(lǐng)工作。
本學(xué)年始，我校新增書(shū)記1人，增加總務(wù)副主任1人，行政班子力量得到了加強，全校在崗教師21人，行政加黨員已達7人，如果每個(gè)行政人員保證做好3人工作，做好學(xué)校工作就有了保障。
本學(xué)期我們將繼續從加強師德建設和教師談心交朋友入手，做教師信得過(guò)的行政。本學(xué)期我們將不遺余力地組織教師學(xué)習適應時(shí)代的重要思想，學(xué)習課改理論，學(xué)習先進(jìn)的教育教學(xué)理論，讓先進(jìn)的思想和理論走進(jìn)教師頭腦，學(xué)校鼓勵教師學(xué)習，為教師學(xué)習提供可能的便利，達到向學(xué)習要思想，向學(xué)習要轉變觀(guān)念，在創(chuàng )建現代化的過(guò)程中學(xué)校將把電腦、多媒體、電視等先進(jìn)傳媒作為開(kāi)展學(xué)習的有利條件，充分發(fā)揮和挖掘網(wǎng)絡(luò )學(xué)習平臺的功能，力求使學(xué)習方式新穎、有趣、有實(shí)效。
在充分學(xué)習的前提下，行政一班人分片包干，責任到人，深入教師，深入課堂，深入學(xué)生，了解師生的思想情感與生活，幫助他們解決困難，增強他們進(jìn)取意識和克服困難的勇氣。努力營(yíng)造一種積極向上、求真務(wù)實(shí)的氛圍；一種敢于探索、不斷創(chuàng )新的氛圍；一種有利于教師工作、學(xué)習、進(jìn)步的氛圍；一種民主、和諧、人人爭當主人翁的氛圍。
抓教師發(fā)展是本學(xué)期乃至今后相當長(cháng)一段時(shí)期的工作重點(diǎn)。
第一.抓好教師隊伍建設和在職教師的培養。我們希望有外援，希望有市區優(yōu)秀教師到崗韋小學(xué)來(lái)任教，哪怕是一年并載也好。
第二.立足調動(dòng)和發(fā)揮現有崗韋教師的智慧和才干。激發(fā)現有教師的工作熱情，把教師的`心引導到學(xué)校教育教學(xué)工作中去。具體做法是：百分之百參與局培訓中心組織的各類(lèi)培訓，并想方設法讓所有參與培訓的教師有所感悟，有所實(shí)踐，有所提高。凡學(xué)校派出參訓人員，回來(lái)后要消化培訓內容，要有自己的思想，選出適合本校的內容或做法，在班級實(shí)踐，并及時(shí)總結歸納，取得成功報校長(cháng)室，由行政會(huì )集體討論確認后，在全校推廣，凡由學(xué)校確定推廣的經(jīng)驗做法，由學(xué)校發(fā)給不低于200元的一次性獎勵。
立足學(xué)生、立足課堂，讓學(xué)生在最優(yōu)情境中學(xué)習，在最優(yōu)環(huán)境中成長(cháng)，班主任每月組織一次學(xué)生座談會(huì )，了解學(xué)生學(xué)習、生活等情況，及時(shí)收集學(xué)生意見(jiàn)和建議，教導處每月組織一次任課教師座談會(huì )，一次部分家長(cháng)座談會(huì )，征求教師家長(cháng)對學(xué)校教育教學(xué)的意見(jiàn)和建議。學(xué)校根據學(xué)生、教師、家長(cháng)的意見(jiàn)和建議，及時(shí)做出相應調整安排。
借助他人之力，提升教師素質(zhì)，本學(xué)期最緊迫的任務(wù)依然是繼續轉變教師觀(guān)念。提升教師使用包括電腦在內的一批現代化教學(xué)設備的方法和技能。學(xué)校利用現有力量組織進(jìn)行一般性或基礎性培訓，必要時(shí)聘請教育局或相關(guān)人員到校進(jìn)行專(zhuān)門(mén)培訓，力求在較短時(shí)間內讓教師普遍掌握相關(guān)電腦知識和教學(xué)設備的使用操作技能。
行政一班人要學(xué)會(huì )用“心”去與教師交流，去做過(guò)細的思想政治工作，真心去促進(jìn)教師發(fā)展，堅持只有教師發(fā)展了才有學(xué)生的發(fā)展，最終才有學(xué)校的發(fā)展的理念。
第三.大力抓好教師管理。
注重過(guò)程，注重細節，從頭抓起，一著(zhù)不讓?zhuān)η蠊芾砭禄�。本學(xué)期始，在教師中開(kāi)展為什么要開(kāi)展精致化管理的討論，統一思想，提高認識，激發(fā)和調動(dòng)全體教師，乃至學(xué)生的積極性，努力實(shí)行全員管理，本學(xué)期學(xué)校將組織相關(guān)人員對現有各項管理規定進(jìn)行梳理，逐步完善，努力提高執行規范的力度，增強自覺(jué)性，減少隨意性。
本學(xué)期我們將通過(guò)集中學(xué)習，個(gè)別談心，規范要求，啟發(fā)引導等方法，抓緊抓好教師管理工作，努力讓教師真的像教師，讓辦公真的在辦公，讓課堂真的有實(shí)效，讓作業(yè)真的變成師生共同的作業(yè)。我們認為這是提升課堂效率，提高教育教學(xué)質(zhì)量的必要條件。為此我們將組織教師深入學(xué)習教師日常行為規范，學(xué)習市局頒發(fā)的“八要，十不”等要求，開(kāi)展向英雄人物學(xué)習的活動(dòng)。開(kāi)展講文明、講禮貌、守紀律、講奉獻活動(dòng)。力求讓教師成為人們學(xué)習的榜樣。另外發(fā)動(dòng)教師討論制定辦公室守則，建設良好的有利于教師發(fā)展的辦公室文化。
抓好課堂是教學(xué)環(huán)節中的重要的一環(huán)，行政一班人要深入各班聽(tīng)課，要學(xué)會(huì )把握課堂信息，及時(shí)與教師溝通交流，力爭達到雙贏(yíng)。全體老師都要進(jìn)行橫向聽(tīng)課交流，既要走出去聽(tīng)課，更要在本校開(kāi)展聽(tīng)課評課，在不斷的聽(tīng)課評課中了解別人，了解自己，進(jìn)而促進(jìn)個(gè)體發(fā)展。
本學(xué)期我們將繼續推進(jìn)素質(zhì)教育，切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重負擔，落實(shí)陽(yáng)光體育活動(dòng)，開(kāi)齊開(kāi)足應開(kāi)課程，更重要的是提高教師認識，將小學(xué)科的教學(xué)落到實(shí)處。真正做到讓學(xué)生全面發(fā)展。
學(xué)校繼續鼓勵教師進(jìn)行課堂教學(xué)模式的創(chuàng )新，積極探索尋找適合學(xué)生學(xué)習的方法和途徑，逐步摒棄加班加點(diǎn)，死記硬背的教學(xué)方法，力求采用科學(xué)的思想和科學(xué)的方法，提高課堂效率。本學(xué)期由教導處牽頭，組織教研組開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)，繼續組織教師學(xué)好用好課標，落實(shí)好預習指導課、作文指導課、作業(yè)指導課、閱讀指導課等，交給和教會(huì )學(xué)生學(xué)習的方法，讓學(xué)生知道學(xué)什么，知道怎么學(xué)，充分發(fā)揮學(xué)生潛能。充分發(fā)揮多媒體和網(wǎng)絡(luò )的功能，近期將組織教師培訓，讓教師盡快掌握使用多媒體等一批教學(xué)設備的技能，以便采用先進(jìn)的方法和手段，一來(lái)可提高課堂效率；二來(lái)可激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣，一舉多得，可能收到事半功倍的效果。
課堂和作業(yè)采取精講精練原則，嚴禁搞題海戰術(shù)，教師要充分利用教輔用書(shū)，學(xué)在、做在學(xué)生前面，做好整合材料的工作。嚴禁照搬照抄現成的練習。從本學(xué)期始，要讓作業(yè)成為師生共同的作業(yè)。
課堂不是學(xué)生學(xué)習的唯一渠道，生活即知識，全體教師、少先隊大隊部要引導學(xué)生在生活中學(xué)習，在生活中探究，要有意識地培養學(xué)生的問(wèn)題意識，要幫助學(xué)生解開(kāi)阻礙學(xué)生害怕、害羞的心理，做到學(xué)會(huì )提問(wèn)，敢于提問(wèn)，在提問(wèn)中激活學(xué)生的思維，養成聚精會(huì )神的聽(tīng)課習慣，同時(shí)要引導學(xué)生發(fā)現問(wèn)題，幫助學(xué)生研究問(wèn)題，并在這個(gè)過(guò)程中尋找和發(fā)現解決問(wèn)題的方法，達到激發(fā)學(xué)生學(xué)習熱情的目的。
所有學(xué)科的老師都應該把提高課堂效率作為研究課題，從小問(wèn)題著(zhù)手，在解決小問(wèn)題中進(jìn)步，從而逐步達到完美。為了保證上述工作能有效開(kāi)展，本學(xué)期始，各項工作均有負責人，校長(cháng)的主要工作就是督促分管領(lǐng)導開(kāi)展落實(shí)各項工作，努力提升工作的執行力，一份耕耘，一份收獲，只有付出了，才有可能有收獲，沒(méi)有付出，怎么可能有回報。
�。ǘ⿵念^開(kāi)始，抓養成教育，培養學(xué)生良好的行為習慣。
好行為，好習慣有助于學(xué)生全面發(fā)展，有助于學(xué)生健康成長(cháng)，好習慣是素質(zhì)教育重要組成部分，本學(xué)期學(xué)校繼續開(kāi)展好習慣伴我行活動(dòng)，與以往不同的是從頭開(kāi)始，因為過(guò)去的活動(dòng)帶有粗放型色彩，沒(méi)有從精致化的角度去要求，很多時(shí)候是泛泛要求，一時(shí)松一時(shí)緊，未能收到大的效果，本學(xué)期我們將把精力集中在細微處，并由兩個(gè)部門(mén)加強管理，學(xué)習上的好行為、好習慣由教導處主抓，繼續在寫(xiě)好字、讀好書(shū)、會(huì )預習、會(huì )作業(yè)、會(huì )思考、會(huì )提出問(wèn)題和敢于回答問(wèn)題、上課能集中精力等方面入手；行為上由大隊部、總務(wù)處主抓，繼續在會(huì )排隊、會(huì )走路、會(huì )上下樓梯、會(huì )認真打掃衛生、不隨手亂扔雜物、能隨手撿起地面雜物、會(huì )整理桌凳、能將教室和個(gè)人用品擺放整齊；全體教職工都應該在學(xué)生面前樹(shù)立榜樣，讓學(xué)生養成講文明、懂禮貌、守紀律的習慣，要引導孩子學(xué)會(huì )感恩，要有憐憫之心，要誠實(shí)守信。教導處、大隊部、總務(wù)處及各班班主任要針對上述要求，抓好每一個(gè)過(guò)程，在細節上做文章，大隊部要一如既往地抓好，扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展好行為、好習慣的培養工作。
每日的“六項評比”工作，要進(jìn)一步完善檢查評比過(guò)程，發(fā)揮學(xué)生在學(xué)校管理中的作用。同時(shí)組織開(kāi)展適合學(xué)生生理、心理發(fā)展的活動(dòng)，在各類(lèi)活動(dòng)的過(guò)程中，讓學(xué)生受到教育，得到啟發(fā)。進(jìn)而健康成長(cháng)。
�。ㄈ┛倓�(wù)后勤、安全管理、體育工作。
總務(wù)后勤工作是學(xué)校教育教學(xué)工作的保障，一切要以教育教學(xué)為中心，盡心盡力，做好服務(wù)工作，要以校為家，勤儉節約，嚴格執行收費政策和收費規定，做到心中有學(xué)生，心中有家長(cháng)，要把黨和政府對老百姓的溫暖送到老百姓的心上。在創(chuàng )建教育現代化的過(guò)程中，學(xué)校陸續添置了大批現代教學(xué)設備，總務(wù)部門(mén)要制定方案，加強管理，做好防盜工作。相機對師生開(kāi)展節能教育做好開(kāi)源節流工作。在經(jīng)濟條件允許的范圍內，增加教師福利待遇，將人文關(guān)懷落到實(shí)處。
師生安全重于泰山，本學(xué)期學(xué)校將著(zhù)力開(kāi)展安全教育工作，積極開(kāi)展普法教育，創(chuàng )建安全文明，綜合治理先進(jìn)學(xué)校，牢固樹(shù)立“生命無(wú)價(jià)，安全第一”的理念。
本學(xué)年學(xué)校繼續提出重大安全事故為零的奮斗目標，加強對師生教育引導，開(kāi)展自護自救教育活動(dòng)，防患于未然，杜絕任何因教職工工作不負責任而產(chǎn)生的傷害事故。學(xué)校實(shí)行安全問(wèn)題一票否決制。對安全工作卓有成效的教職工經(jīng)職工民主評議，由學(xué)校給予獎勵。
節能降耗，創(chuàng )建綠色學(xué)校，努力讓環(huán)保意識在師生頭腦中扎根。
體育教師應根據季節，組織開(kāi)展各類(lèi)體育活動(dòng)，按照體育與健康課程標準，認真備好課，上好每堂體育課，組織開(kāi)展每天的兩操和大課間活動(dòng)，保證學(xué)生在校有一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間。做到保質(zhì)保量，確保學(xué)生身心健康成長(cháng)。抓好體質(zhì)測驗工作。力爭全校體質(zhì)測試達標率保持90%以上。積極開(kāi)展全校性的隊列、廣播操、冬季三項體育競賽活動(dòng)，繼續抓好學(xué)校業(yè)余運動(dòng)訓練，積極組隊參加區級各項比賽等。落實(shí)各班健康教育課程，心理兼職教師要組織開(kāi)展心理健康知識講座，努力讓學(xué)生在各方面都得到發(fā)展，讓老百姓滿(mǎn)意。
學(xué)校工作計劃 篇2
學(xué)校藝術(shù)教育是實(shí)施美育的重要內容和途徑，對促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展具有不可替代的作用。它不僅利于學(xué)生陶冶情操、啟迪智慧、增長(cháng)知識、培養情感及意志品質(zhì)等，而且對提高學(xué)生的審美素質(zhì)更具有深遠的意義。歷年來(lái)，我校一貫重視藝術(shù)教育工作，每學(xué)期根據市教委的有關(guān)精神，認真分析學(xué)�，F狀，確定以藝術(shù)教育為切入點(diǎn)，以音樂(lè )美術(shù)及書(shū)法為突破口，以爭創(chuàng )特色學(xué)校為目標。面向全體學(xué)生，通過(guò)多種途徑，采取各種措施，積極開(kāi)展藝術(shù)教育工作，努力提高學(xué)生的審美和藝術(shù)修養，取得了令人矚目的成績(jì)。下面就我校近年來(lái)開(kāi)展藝術(shù)教育工作總結如下：
一、加強領(lǐng)導，建立機制，健全隊伍
1、開(kāi)展好藝術(shù)教育，領(lǐng)導是關(guān)鍵。學(xué)校成立了由分管校長(cháng)、教導主任和藝術(shù)教研組長(cháng)等相關(guān)老師組成的藝術(shù)教育領(lǐng)導小組，健全藝術(shù)教育管理體系，發(fā)揮學(xué)生在藝術(shù)教育活動(dòng)中的重要作用。各項具體要求做到層層落實(shí)，責任到人。緊緊依靠一線(xiàn)班主任、藝術(shù)教師，做好學(xué)校藝術(shù)教育的各項基礎工作。學(xué)校師生全員參與，確保藝術(shù)教育工作扎實(shí)貫徹落實(shí)。
2、為了確保藝教質(zhì)量，學(xué)校配備了精干的藝術(shù)教育專(zhuān)職教師隊伍，這些藝術(shù)教師有較好的素質(zhì)、較高的專(zhuān)業(yè)水平和教學(xué)能力，在學(xué)校中發(fā)揮了骨干帶頭作用，學(xué)校有專(zhuān)職藝術(shù)教師2人。
二、加大投入，完善設施，確保落實(shí)
我校按照《學(xué)校藝術(shù)教育規程》和《全國學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展規劃》的要求，對專(zhuān)用教室、器材、教學(xué)需要的各種教具等教學(xué)設施配足配齊。學(xué)�，F有2個(gè)藝術(shù)專(zhuān)用教室，并按要求配備鋼琴、電腦、電視機等。多年來(lái)，學(xué)校積極參加各級各類(lèi)的比賽及表演活動(dòng)，學(xué)校的藝教設施不斷完善，確保了藝教活動(dòng)的順利開(kāi)展。
三、 注重管理，嚴格規范，潛心教研
1、制度管理，有章可循
為了使學(xué)校藝術(shù)教育工作真正落實(shí)，全面到位，我們制訂和完善有關(guān)規章制度，嚴格執行《學(xué)校藝術(shù)教育工作規程》，把藝術(shù)教育列入學(xué)校工作日程;制定學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展規劃、確定近期學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展目標及實(shí)施措施;努力提高學(xué)校藝術(shù)教育整體水平，確保藝術(shù)教育工作正常有序進(jìn)行。學(xué)校在《績(jì)效考核細則》中制訂了有關(guān)藝術(shù)教育工作的獎勵條件，年終對取得成績(jì)的老師進(jìn)行獎勵。
2、計劃管理，目標明確
學(xué)校在學(xué)期工作計劃中都能認真部署藝術(shù)教育工作，教研組詳細制訂計劃，明確工作目標后再付諸實(shí)施。期末，藝術(shù)教研組作單項總結，學(xué)校在學(xué)期工作中進(jìn)行總結。
3、常規管理，規范落實(shí)
我校將藝術(shù)教育常規工作作為學(xué)校的重要基礎工作來(lái)抓。堅持課內與課外相結合，普及與提高相結合，堅持群體提高與個(gè)體特長(cháng)發(fā)揮相結合，堅持日常教學(xué)與活動(dòng)競賽相結合。一方面要求藝術(shù)老師上好常規課，提高課堂教學(xué)質(zhì)量;另一方面通過(guò)營(yíng)造藝術(shù)氛圍，開(kāi)展豐富多彩的課外、校外藝術(shù)教育活動(dòng)，做到活動(dòng)經(jīng)�；�、多樣化，全面提升學(xué)生的藝術(shù)鑒賞水平、藝術(shù)表現水平及藝術(shù)創(chuàng )新能力，使學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)與其他素質(zhì)和諧發(fā)展。因此，學(xué)校開(kāi)設聲樂(lè )合唱隊、書(shū)法活動(dòng)小組等興趣小組，學(xué)校要求藝術(shù)教師人人輔導好一個(gè)興趣小組，做到班班有特色，生生有特長(cháng)。每位教師認真制訂活動(dòng)計劃，每周定時(shí)定點(diǎn)開(kāi)展活動(dòng)。學(xué)校藝術(shù)活動(dòng)的廣泛開(kāi)展，豐富了學(xué)生課余文化生活，同時(shí)也推動(dòng)了我校校園文化建設。學(xué)校在開(kāi)展藝術(shù)教育工作中，經(jīng)常與街道、社區開(kāi)展藝術(shù)聯(lián)誼活動(dòng)，同時(shí)非常注重創(chuàng )造美的校園環(huán)境，注重走廊文化建設，在每層樓櫥窗里通過(guò)書(shū)法、繪畫(huà)等作品展示藝術(shù)成果，讓校園充滿(mǎn)獨特的藝術(shù)氣息。
4、教學(xué)管理，規范有效
我校按照國家頒布的全日制中學(xué)課程計劃開(kāi)齊、開(kāi)足藝術(shù)、音樂(lè )、美術(shù)課。
�、偎囆g(shù)課堂教學(xué)是學(xué)校藝術(shù)教育工作的中心環(huán)節，我校藝術(shù)教研組注重教學(xué)研究，認真抓好教學(xué)常規管理工作。認真學(xué)習《新課程標準》，不斷更新教育觀(guān)念，充分認識并發(fā)揮藝術(shù)教育獨特育人功能。
�、� 積極規范地開(kāi)展教研組工作，使教研組工作落到實(shí)處。具體做到每周開(kāi)展一次教研活動(dòng)(在周三或周五下午進(jìn)行)，做到活動(dòng)常規化。
�、蹏栏駡绦薪虒W(xué)工作“六認真”，做到一學(xué)期進(jìn)行二到三次備課檢查、互查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)討論解決，堅決制止體罰與變相體罰的事件發(fā)生。
�、芙Y合課改，努力鉆研教材，精心設計教案，定期開(kāi)展集體備課教研活動(dòng)，以不斷提高藝術(shù)教師的整體素質(zhì)。
�、菝繉W(xué)期都要開(kāi)展教師過(guò)關(guān)課、推門(mén)課、骨干教師示范課等系列活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)讓每位教師在教學(xué)能力、教學(xué)水平上得到提高。同時(shí)將藝術(shù)課程匯報課成果納入績(jì)效考核。
5、課題管理，深入開(kāi)展
隨著(zhù)新課程的實(shí)施，教育教學(xué)改革不斷深入，通過(guò)教育科研，提高教學(xué)質(zhì)量和效率已成為我校全體教師的`共識。
搞好課題研究，在課題研究的帶動(dòng)下，扎實(shí)開(kāi)展教研工作，深入領(lǐng)會(huì )新課程理念，全體藝術(shù)教師明確了教研工作的重要性，每周開(kāi)展一次有目的地討論研究，并在教研室的引領(lǐng)下，在校內經(jīng)常開(kāi)展相互聽(tīng)課，評課活動(dòng)，努力學(xué)習教育理論，
教科研工作的深入開(kāi)展不僅提高了藝術(shù)課堂教學(xué)的質(zhì)量和效率，還促進(jìn)了教師的成長(cháng)發(fā)展。學(xué)校多次參加縣、片藝術(shù)課改展示活動(dòng)，并接受各級領(lǐng)導來(lái)校進(jìn)行現場(chǎng)觀(guān)摩。藝術(shù)教師扎根教科研，在各級各類(lèi)活動(dòng)中經(jīng)歷了鍛煉，茁壯成長(cháng)。
四、豐富活動(dòng)，活躍校園，碩果累累
1、藝術(shù)教育融于學(xué)校各項工作是我校切實(shí)落實(shí)美育、培養全面發(fā)展的四有學(xué)生、扎實(shí)推進(jìn)校園文化建設的一條行之有效的經(jīng)驗，活動(dòng)促發(fā)展，更為師生們的課余生活增添了多彩的空間。
我校藝術(shù)教育始終被納入學(xué)校工作計劃，每學(xué)期至少召開(kāi)2次以上藝術(shù)教育專(zhuān)題會(huì )議。藝術(shù)學(xué)科教研組期初有計劃、期中有檢查、期終有總結，做到月月有重點(diǎn)，件件抓落實(shí)。
2、采取走出去請進(jìn)來(lái)的方式，每學(xué)期有計劃的送藝術(shù)老師外出培訓、學(xué)習，請有關(guān)藝術(shù)教學(xué)專(zhuān)家來(lái)校輔導，以不斷提高藝術(shù)教師的工作能力和業(yè)務(wù)水平。
3、在普及藝術(shù)教育的基礎上，選拔優(yōu)秀藝術(shù)苗子，組成各類(lèi)藝術(shù)興趣小組，開(kāi)展常年持久的輔導和培訓，注重隊的層次和大小班的銜接工作，使之年年有人才，年年出成果。
4、每學(xué)期進(jìn)行一次校內書(shū)法和繪畫(huà)專(zhuān)題比賽，以提高學(xué)生對其的興趣和愛(ài)好，促進(jìn)學(xué)生書(shū)畫(huà)技能的提高，并以此為主要內容，適時(shí)更換校園走廊學(xué)生書(shū)畫(huà)作品。
5、創(chuàng )建藝術(shù)教育園地，每學(xué)年都要開(kāi)展一次大型的“藝術(shù)節”活動(dòng)，開(kāi)展集文藝、美術(shù)、書(shū)法等綜合性藝術(shù)節活動(dòng)。
6、狠抓教學(xué)實(shí)驗研究，要求每位教師根據教學(xué)實(shí)際確立一項時(shí)限為一學(xué)期或一學(xué)年的校本專(zhuān)題研究課題，鼓勵教師積極申報上級的科研課題研究。
7、學(xué)校每學(xué)期都要開(kāi)展藝術(shù)學(xué)科的信息技術(shù)與學(xué)科課程整合課教研評比活動(dòng)。
8、在學(xué)校領(lǐng)導的高度重視，全校教師的密切配合及努力工作下，通過(guò)這些藝術(shù)活動(dòng)，極大的豐富了我校的校園文化，較好的展示了我校學(xué)生綜合藝術(shù)能力和學(xué)校藝術(shù)教育成果，推動(dòng)藝術(shù)教育健康發(fā)展�；顒�(dòng)中，同學(xué)們用美妙的歌聲，優(yōu)雅的舞姿和精美的繪畫(huà)，充分展現了新時(shí)期學(xué)生的幸福生活，展示了自課程改革以來(lái)我校藝術(shù)教育的豐碩成果。
近年來(lái)，學(xué)校、老師以及學(xué)生在各級各類(lèi)藝術(shù)活動(dòng)和競賽中取得了累累碩果�？v觀(guān)近幾年的藝術(shù)教育工作，回眸往昔，我們無(wú)比欣慰;正視今天，我們信心百倍;展望未來(lái)，我們豪情滿(mǎn)懷。我們相信，在上級領(lǐng)導的關(guān)懷下，在校領(lǐng)導的指引下，在藝術(shù)教師們的不懈努力下，**的藝教之花將開(kāi)得越來(lái)越絢麗奪目。
學(xué)校工作計劃 篇3
新的學(xué)期開(kāi)始了，通過(guò)一年的學(xué)習，班集體的整體情況趨于穩定，逐漸形成了獨特的班風(fēng)和班級文化，為了使今后的工作能順利展開(kāi)，把班級建設成團結、積極、上勁的班級，我制定了本學(xué)期的工作計劃。
一，幫助學(xué)生樹(shù)立遠大的人生理想，變要我學(xué)為我要學(xué)
1，中學(xué)生是人生觀(guān)形成的重要時(shí)期。關(guān)心時(shí)政，關(guān)心國家民族的前途命運，希望自已一生有所作為是他們的共同特性，因此抓緊抓好時(shí)政教育，特別是當前世界與中國在經(jīng)濟科技發(fā)展上的機遇和挑戰，歷史上中國的落后給我們的苦難和今天我們與發(fā)達國家相比我們存在的弊端，以此常常能喚起他們的歷史責任感，樹(shù)立起為中華之崛起而努力學(xué)習的信念，這是學(xué)生時(shí)代最具感召力的學(xué)習原動(dòng)力。
2，加強國家人才需求形勢的教育。這既能讓學(xué)生了解社會(huì )對不同人才的需求數量，類(lèi)型，為今后確定志愿做準備，更能通過(guò)國家對人才要求的德與才教育，讓學(xué)生感受到必需從個(gè)人修養和能力培養兩方面努力，否則今后自已將落后于社會(huì )，就個(gè)人而言生活難以灑脫。特別要講講打工仔的生活和工資變遷，從只要打工就掙錢(qián)變遷到高學(xué)歷打工掙大錢(qián)低學(xué)歷打工掙錢(qián)少甚至不掙錢(qián)的事實(shí)說(shuō)明人要不斷的發(fā)展自已，一個(gè)時(shí)代有一個(gè)時(shí)代對人的要求
，講一講下崗的原因，從國家的角度來(lái)說(shuō)是因為生產(chǎn)力水平低下，產(chǎn)品在國際上缺少競爭力，于國家不僅不能為貢獻反而是一種負擔，下崗是為了減員增效，國家要的是高素質(zhì)的人才，而不是普通的勞動(dòng)力，適應社會(huì )的要求是時(shí)代的潮流。
3，幫助學(xué)生分析自已的潛在優(yōu)勢或幫助尋找適合于他的人生道路。讓他看到希望，讓希望燃燒起光明，照亮他人生的路。
這樣將大道理同小道理與學(xué)生個(gè)人的切身利益掛勾，思想教育工作實(shí)在，有利于學(xué)生清醒頭腦，樹(shù)立遠大而實(shí)際的`人生理想。
此外，班主任自身要做一個(gè)人格高尚的人，要宏楊正氣，是非分明，立場(chǎng)堅定，用自身的人格力量感染學(xué)生，給學(xué)生以可信任感和可欽佩感，這是班主任工作的基礎。
總之，以上思想政治工作能極大幫助學(xué)生養成學(xué)習自覺(jué)性，主動(dòng)性，和勇于探索的精神，思想政治工作是班主任工作的靈魂。
二，鼓舞學(xué)生信心
1，樹(shù)立榜樣：個(gè)人修養的榜樣，學(xué)習刻苦終成大器的榜樣，敢于拼搏的榜樣，成績(jì)先居劣勢后終于趕上來(lái)了，取得了好成績(jì)的榜樣，偉人，名人，民間故事中的典范，特別是他們的已畢業(yè)校友的先進(jìn)事跡。
2，實(shí)事求是地指出學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn)，幫助他樹(shù)立目標，取長(cháng)補短。
3，面對挫折實(shí)事求是地分析失敗的原因，指出成功的道路，和他這時(shí)具備的優(yōu)勢條件，并鼓舞他的斗志，強調人不應只重視一城一地的得失，而應著(zhù)眼于人生的全局。講清一時(shí)的努力不會(huì )換來(lái)立時(shí)的好成績(jì)，必需長(cháng)期努力。
總之，班主任應該是鼓動(dòng)家要鼓起學(xué)生的自信，自信是人生成功的一半
三，培養學(xué)生正確的學(xué)習方法
1，強學(xué)習方法的指導，提升學(xué)習效率是班主任經(jīng)常的一項工作，也是差生轉化的中心，班主任講清一般的學(xué)習方法，特別是它的作用和意義，并要逐步培養學(xué)生正確的學(xué)習方法，課前預習，認真上課，課后及時(shí)復習，反復復習，適當練習。要反復布置，了解后再采取措施糾正，直到這個(gè)學(xué)習習性養成，還需要針對每科的具體情況對具體科目的學(xué)習方法全方位的指導，
2，強科學(xué)用腦的思想教育，個(gè)人心理調適，科學(xué)的休息法，記憶法，科學(xué)的身體煅煉，營(yíng)養褡配，腦科學(xué)最新成果。
3，造條件讓差生補習，同學(xué)自愿，請教師補習或指導訂閱輔導資料或購買(mǎi)vcd影碟，總之要讓他感受到老師在同全班同學(xué)共同努力，營(yíng)造一種努力爭先，不畏艱難的氛圍。
4，組織興趣小組，作為學(xué)習扶貧小組，讓學(xué)生教學(xué)生，提升其集體自力更生的能力，同時(shí)也讓小組的同學(xué)在提升自身的同時(shí)讓自已的能力也上一個(gè)新臺階。
5，調學(xué)習時(shí)間的投入，基礎差要追趕上來(lái)只有刻苦，只有艱苦的勞動(dòng)才有巨大收獲，
6，強課外閱讀指導，拓展學(xué)生的知識面。要教育學(xué)生既要重視課內知識的學(xué)習，又要重視課外知識的吸取，課堂內與課堂外的知識是相輔相成的。學(xué)習方法的養成是差生能否轉化和學(xué)生學(xué)習能否進(jìn)步的核心。
四，加強班級管理
1，學(xué)生交流，把握每個(gè)學(xué)生的思想，學(xué)習，生活的動(dòng)態(tài)。定期或不定期的在班上進(jìn)行書(shū)面調查，讓他們反映教室寢室的紀律，清潔衛生，同學(xué)關(guān)系等等問(wèn)題，以及學(xué)生學(xué)習和教師教學(xué)方面存在的問(wèn)題，這樣可以及時(shí)地加以引導，修正和跟蹤管理班級，同時(shí)也可給科任教師指出部題以便修正教學(xué)，平時(shí)，早自習，上午上課，下午上課，晚自習課，以及自習時(shí)間多到教室向學(xué)生了解班情，觀(guān)察學(xué)生作習情況，向學(xué)生了解學(xué)生，總之日常管理在于花時(shí)間，勤動(dòng)腦勤動(dòng)手這樣才能保持班上始終處于班主任的有效監管中
2，心挑選班干部，大膽鼓勵他們在班上開(kāi)展活動(dòng)，同時(shí)加強指導，讓他們盡可能快的成熟，有力地管理班上。
3，格紀律要求。班級管理要制度化，不體罰學(xué)生不等于不懲罰學(xué)生，要學(xué)生明白遲到了，早退了，曠課了，打牌，賭博了將要受到何種處理，主要在于耐心細仔的批評教育，罰力所能及的清潔掃除，與家長(cháng)聯(lián)系通報該生的劣跡，讓犯了錯的學(xué)生在身體上和心靈上都過(guò)不去，嚴重的報學(xué)校給予處分，對付累教不改的學(xué)生在動(dòng)用學(xué)校紀律的同時(shí)讓他同家長(cháng)和老師共同制定他的保證書(shū)，只要再犯就必需堅持按保證書(shū)執行，迫使他懸崖勒馬，回頭是岸，同時(shí)加強對他們的監督，多同他們交流，給予他們信任。
總之，班主任工作要從理想思想教育入手，以提升學(xué)習能力為核心，紀律管理為手段，全方位調動(dòng)積極性。
學(xué)校工作計劃 篇4
一、指導思想
全面貫徹黨的教育方針，推進(jìn)教育教學(xué)改革，以國家關(guān)于基礎教育改革的精神為指導，深化課堂教學(xué)改革，牢固樹(shù)立“科研興校、科研立�！钡乃枷�，繼續增強科研意識，落實(shí)“課改”精神，繼續深入開(kāi)發(fā)校本課程，確保我校校本教研工作進(jìn)一步地提高。
二、工作目標
1、提高教師素質(zhì)，推出學(xué)科帶頭人。
2、積極開(kāi)發(fā)校本課程，使學(xué)生熟悉本地區的人文知識，培養學(xué)生熱愛(ài)家鄉的思想感情，勤儉仆實(shí)的生活作風(fēng)，培養學(xué)生的人格魅力和高尚情操。
3、營(yíng)造良好的`教科研氛圍，繼續辦好《陽(yáng)光科研》，提高層次，推向武穴。
4、開(kāi)展課外活動(dòng)興趣小組，加強“五小”活動(dòng)的研究，形成網(wǎng)絡(luò )，力爭出成果，爭全鎮之首，爭全市先進(jìn)行列。
5、突出課堂教學(xué)模式的創(chuàng )新，探討活動(dòng)課的教學(xué)方式，培養一批學(xué)科帶頭人。
6、科學(xué)規劃,嚴格實(shí)施,在教學(xué)中形成濃厚的“創(chuàng )新氛圍”,強化創(chuàng )新意識,培養學(xué)生創(chuàng )造性思維能力及動(dòng)腦動(dòng)手能力。
7、探索實(shí)驗方法，形成整套獨特的創(chuàng )造實(shí)驗專(zhuān)門(mén)教材。
三、工作思路
1、設立教研組，選聘教研組長(cháng)。
語(yǔ)文組長(cháng)：張桂菊 數學(xué)組長(cháng)：xx
2、明確教研組長(cháng)職責。
學(xué)校工作計劃 篇5
一、開(kāi)辦目的家庭是社會(huì )的細胞，是孩子接受教育的第一所學(xué)校，而父母則是孩子的第一位老師，也是孩子最親近的終身教師。
家庭教育是人類(lèi)一切教育的起點(diǎn)和基礎�！敖滔葟募议_(kāi)始”，家庭教育不僅關(guān)系到少年兒童的健康成長(cháng)和千家萬(wàn)戶(hù)的幸福，而且關(guān)系到國家的未來(lái)和社會(huì )的發(fā)展。家庭教育是整個(gè)教育工作不可缺少的組成部分。只有提高家庭教育質(zhì)量，才能提高學(xué)校教育質(zhì)量。開(kāi)辦家長(cháng)學(xué)校旨在向家長(cháng)宣傳黨和國家的教育方針，政策及改革發(fā)展趨勢；講授中學(xué)生生理、心理知識，探討家庭教育正確方法；改善家庭教育環(huán)境，使家長(cháng)掌握教育科學(xué)知識，樹(shù)立新穎“教學(xué)觀(guān)念”；交流家庭教育成功經(jīng)驗，從而使家庭教育與學(xué)校教育形成合力。
二、主要工作
1、領(lǐng)導重視、計劃落實(shí)。成立以校長(cháng)為首的家庭教育工作領(lǐng)導小組，及時(shí)制訂家長(cháng)學(xué)校教學(xué)計劃。
2、完善社區網(wǎng)絡(luò )。成立家長(cháng)學(xué)校委員會(huì )。繼續完善社會(huì )、家庭、學(xué)校三結合網(wǎng)絡(luò )。及時(shí)反饋孩子在家庭、社會(huì )的有關(guān)表現，以利于學(xué)校有針對性地加強教育。
3、講授科學(xué)家教方法。積極開(kāi)展理論學(xué)習，做到理論聯(lián)系實(shí)際。努力提高家長(cháng)學(xué)校教師的教學(xué)水平，提高辦學(xué)品位。
4、請家長(cháng)探討教育孩子的正確方法，傾聽(tīng)家長(cháng)意見(jiàn)，改進(jìn)學(xué)校工作。
三、參加對象全校所有在校學(xué)生的`家長(cháng)。參加者應達60%。
四、組織領(lǐng)導由家長(cháng)學(xué)校校委會(huì )組織實(shí)施。
五、教學(xué)內容和日程安排第一講：20xx年3月，開(kāi)學(xué)典禮。理論學(xué)習、形勢教育、家教方法、家教內容等。第二講：20xx年5月，農村初中生畢業(yè)前培訓與合理分流。第三講：20xx年9月，家庭教育與學(xué)校教育。第四講：20xx年11月，學(xué)生管理與監護責任的探討與落實(shí)。地點(diǎn)：各年級教師，學(xué)校會(huì )議室。教師：家長(cháng)學(xué)校所聘教師，分年級授課。
六、幾點(diǎn)措施：
1、做好家長(cháng)學(xué)校的前期準備工作。密切聯(lián)系雙安鄉黨委政府及各村委會(huì )，精心組織安排，使家長(cháng)學(xué)校成功開(kāi)辦，辦出特色。
2、學(xué)員點(diǎn)名制度：原則上各年級學(xué)生的家長(cháng)都要參加家長(cháng)學(xué)校學(xué)習。家長(cháng)接通知后要按規定時(shí)間準時(shí)到校，在班主任處報到注冊。
3、分發(fā)雙安中學(xué)《家長(cháng)學(xué)校工作計劃》、《學(xué)員守則》和《優(yōu)秀家長(cháng)評比條件》等計劃制度，要求家長(cháng)加強自身修養，嚴格要求自己，以身作則，給孩子做出榜樣，努力塑造好家長(cháng)形象。
4、結業(yè)考查制度：一輪學(xué)習完畢，學(xué)校將對家長(cháng)的學(xué)習情況進(jìn)行考查，使家長(cháng)掌握必備的家庭教育知識，科學(xué)地教育子女。
學(xué)校工作計劃 篇6
20xx年，××學(xué)校在××市規范辦學(xué)會(huì )議后,自我反思、,統籌安排,堅持在高標準下運行,20xx年學(xué)校工作計劃著(zhù)重在以下幾個(gè)方面做好工作：
一、健全機制，保證課改有序前進(jìn)。
1、公開(kāi)、務(wù)實(shí)的隨機抽課。提高課堂教學(xué)效率最行之有效的辦法是了解課堂教學(xué)中存在的問(wèn)題和值得推廣的經(jīng)驗。為此，我校在每周一有教師在微機上隨機抽一周的聽(tīng)課安排。
2、嚴肅的教學(xué)點(diǎn)評。我校兩周一次的行政會(huì )議，主要內容便是研究課堂教學(xué)中的存在問(wèn)題，每位中層干部把各自所聽(tīng)的課逐一點(diǎn)評，總結得失，提出問(wèn)題。最后由教科室總結歸納值得反思和研究的問(wèn)題。
3、嚴格的課程管理。我校從“讓學(xué)生過(guò)有道德的校園生活”出發(fā)，要求全校每一位教師上好課程表內的每一課，每一科，不準任何人以任何借口，任何理由隨意調課，從生命成長(cháng)的視角出發(fā)，為學(xué)生的一生發(fā)展服務(wù)。這是余東中心小學(xué)的新亮點(diǎn)。
4、規范的.集體備課。我校青年教師占大多數，就教師的整體素質(zhì)而言，就象是一支二流的球隊，我們沒(méi)有“球星”，只有靠整體的力量，實(shí)行同伴互助，許衛國校長(cháng)在期初提出了“做強教研組，向科學(xué)管理要質(zhì)量”的行動(dòng)口號，并付諸了實(shí)施。要求每一個(gè)教研組對每一單的內容進(jìn)行集體備課，重點(diǎn)落實(shí)教案學(xué)科一體化，集體備課落實(shí)三個(gè)環(huán)節：先個(gè)人備課，形成個(gè)案；再集體備課，形成預案；然后實(shí)踐反思。這樣通過(guò)集體備課，彼此間共同切磋，取長(cháng)補短，同舟共濟，形成合力。
二、校本研究，提高教師專(zhuān)業(yè)素養。
我校圍繞新課程背景下課堂教學(xué)中出現的問(wèn)題，開(kāi)展了如下工作。
�。�1）閱讀教育名著(zhù)，引領(lǐng)教師成長(cháng)的新觀(guān)點(diǎn)。為了提高我校青年教師的教育理論素養，我校在20xx年就要求每一位青年教師讀一本教育名著(zhù)，每月交一次讀書(shū)筆記，這樣持之以恒地引領(lǐng)著(zhù)教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。本學(xué)年我校仍一如既往地開(kāi)展。
�。�2）問(wèn)題研究，我校管理的新視點(diǎn)。我校校長(cháng)室、教導處、教科室要求每一位教師把課堂教學(xué)中出現的問(wèn)題，變成研究的課題，開(kāi)展教師的專(zhuān)業(yè)素養，也促進(jìn)了學(xué)校的發(fā)展。
�。�3）課題研究，引導教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的生長(cháng)點(diǎn)。學(xué)期初，我校圍繞學(xué)校市級課題，成立了課題組，組織教師集體研究攻關(guān)。校長(cháng)室一班人鼓勵教師投身教育科研，要求教師把學(xué)習、實(shí)踐、研究三者整合起來(lái)。學(xué)校開(kāi)展了圍繞學(xué)校主課題的小課題研究申報工作。許多青年教師建立了教育博客。
�。�4）創(chuàng )新教研制度，引領(lǐng)教師不斷成長(cháng)。開(kāi)學(xué)初，我校通過(guò)制度創(chuàng )新，推動(dòng)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。理想的教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展應當成為一種專(zhuān)業(yè)生活方式滲透于教師日常專(zhuān)業(yè)行為的方方面面，并伴隨著(zhù)教師職業(yè)生涯走向成功。為此，我校先后制訂了《教師外出、學(xué)習考察制度》、《師徒結對制度》、《教師課堂磨煉制度》。為教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)提供制度保障。
三、求真務(wù)實(shí)。咬定青山不放松。
我校奉行“追求卓越、崇尚一流、文理和諧、注重特色”的教學(xué)價(jià)值觀(guān)。質(zhì)量管理既立意高遠，又腳踏實(shí)地。
�。�1）開(kāi)展了書(shū)香班級活動(dòng)。我們在上學(xué)年的建立書(shū)香校園的基礎上，開(kāi)展書(shū)香班級的推進(jìn)深化工作。每天午間開(kāi)設溫馨時(shí)刻。老師、學(xué)生人人坐在教室里閱讀名家名著(zhù)。并邀名作家黃蓓佳來(lái)我校作報告。以此，推進(jìn)書(shū)香校園的活動(dòng)。
�。�2）開(kāi)展詩(shī)化教育活動(dòng)。本學(xué)期，我校在上一學(xué)年的基礎上，進(jìn)一步在學(xué)生中開(kāi)展豐富民族文化底蘊的活動(dòng)，要求我校每一位語(yǔ)文老師向學(xué)生推薦一定的古詩(shī)詞讓學(xué)生背誦、欣賞，陶冶學(xué)生的情操，豐富學(xué)生的精神世界。
�。�3）開(kāi)展分層教學(xué)活動(dòng)。學(xué)校要求每個(gè)教師扎實(shí)做好這一工作，精心設計練習，每月向教導處交一份練習題。并建立學(xué)校的教學(xué)資料庫。
�。�4）開(kāi)展向課堂要質(zhì)量活動(dòng)。學(xué)校要求每一位教師精心設計、精心上課、精心批改、精心輔導、做強做優(yōu)，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)執行市教育工作會(huì )議精神。
學(xué)校工作計劃 篇7
1、時(shí)刻把安全教育記在心頭。做到“不安全的事絕對不做，不安全的行為不干，不干凈的事物不吃，不安全的`車(chē)不坐，一切違紀違規的事不犯”的“五不要求”。
2、高度重視交通及其他安全，不單獨出門(mén)，確需外出，應經(jīng)過(guò)家長(cháng)和監護人的同意;不得擅自騎自行車(chē)在公路上或在大陸上行駛。嚴禁私自或結伴去溪潭、水庫旁玩水，加強防范意識，提高自救能力。
3、在假期間，要做好用電、用火、用氣的安全教育;嚴禁野外玩火，以防引發(fā)山林火災;發(fā)生火災時(shí)，及時(shí)告知大人，絕對不能直接參與救火。
4、注意飲食衛生，要求少吃零食、不暴飲、暴食，不吃劣質(zhì)或變質(zhì)的東西，防止疾病產(chǎn)生和食物中毒事故的發(fā)生。由于開(kāi)春時(shí)節，流感等各種傳染病的多發(fā)，少去通風(fēng)不好的公共場(chǎng)所，不到發(fā)病人家串門(mén)。
5、有計劃地完成假期作業(yè)，開(kāi)展如讀一本好書(shū)，寫(xiě)日記等活動(dòng)。不要長(cháng)時(shí)間看電視。切忌不賭博、迷信，不沉溺于網(wǎng)吧，培養和樹(shù)立良好的思想道德行為習慣。
6、做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)和公益活動(dòng)，增強勞動(dòng)觀(guān)念，養成勤儉節約、熱愛(ài)勞動(dòng)的良好習慣，尊老愛(ài)幼，助人為樂(lè )，對人禮貌，積極參加迎春活動(dòng)。
7、注意假期不要打架，不要尋釁滋事，為自己的人身安全帶來(lái)隱患。
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