學(xué)校第二學(xué)期工作計劃范文匯總5篇
時(shí)間的腳步是無(wú)聲的，它在不經(jīng)意間流逝，成績(jì)已屬于過(guò)去，新一輪的工作即將來(lái)臨，為此需要好好地寫(xiě)一份計劃了。那么我們該怎么去寫(xiě)計劃呢？以下是小編為大家整理的學(xué)校第二學(xué)期工作計劃5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)校第二學(xué)期工作計劃 篇1
一、 指導思想
本學(xué)期我園將緊緊圍繞市縣幼教工作會(huì )議精神，以爭創(chuàng )市級一類(lèi)園為目標，堅持以《幼兒園工作規程》為依據，建立和完善各項規章制度，依法治園，從嚴治園。用《幼兒園教育指導綱要》來(lái)規范我園的教育教學(xué)工作，促進(jìn)孩子健康快樂(lè )地成長(cháng)，為孩子一生發(fā)展奠定基礎，為家長(cháng)提供便利。
二、 工作目標及具體措施
�。ㄒ唬﹦�(chuàng )設優(yōu)美和諧的育人環(huán)境。
1、為幼兒提供優(yōu)美、豐富的物質(zhì)環(huán)境：集中添置室內外玩具；各班根據孩子的年齡特點(diǎn)布置富有個(gè)性的主題墻；根據季節的特點(diǎn)、變化布置自然觀(guān)察角；不斷豐富充實(shí)區域游戲的主題和材料；發(fā)動(dòng)每位幼兒帶2-3本圖書(shū)，建好班級圖書(shū)柜；發(fā)動(dòng)幼兒參與到班級的環(huán)境布置。
2、創(chuàng )設師幼和諧、平等、尊重的心理環(huán)境：本學(xué)期繼續倡導 “親近孩子，走進(jìn)童心”，即要求每一位教師每周要將班級的每一個(gè)孩子抱一次、贊美一次、幫助一次，交流談話(huà)一次，主動(dòng)去親近孩子、了解孩子，進(jìn)而尊重孩子；其次是向幼兒表達你對他的情感，真誠的對孩子說(shuō)“老師喜歡你”“看到你老師真高興”等！。
�。ǘ╆P(guān)注幼兒健康快樂(lè )的成長(cháng)。
1、注重幼兒行為習慣的培養，從幼兒的生活衛生習慣、文明禮貌、游戲規則、學(xué)習習慣等方面提出明確具體的要求，建立幼兒一日常規，規范幼兒在園行為，幫助幼兒從小養成良好的習慣，形成規則意識。
2、在故事、童話(huà)中發(fā)展幼兒的想象力，豐富幼兒的內心世界。沒(méi)有故事的童年是貧乏的，而一部分現代家長(cháng)十分功利，認為聽(tīng)故事不如讓孩子多識幾個(gè)字，再加上我們園有部分幼兒的'父母不在身邊，孩子靠爺爺、奶奶或親戚生活，聽(tīng)故事對他們來(lái)說(shuō)十分奢侈，因此，在我園提倡老師每天要為孩子讀半個(gè)小時(shí)的童話(huà)故事，讓每一位孩子都能感受到童年的美好、幸福和快樂(lè )。
3、活動(dòng)中成長(cháng)。3月底、4月初全園開(kāi)展一次春游活動(dòng)，到大自然中去感受春天，感受大自然的美妙。結合五一勞動(dòng)節帶孩子到工業(yè)園區參觀(guān)，感受成人勞動(dòng)。六一開(kāi)展“講故事”“手工、繪畫(huà)作品展”“文藝聯(lián)歡”等系列活動(dòng)，在活動(dòng)中培養自信，發(fā)展能力，提升素質(zhì)，在活動(dòng)中感受童年的快樂(lè )。
4、在游戲中成長(cháng)。認真組織好晨間游戲活動(dòng)和區域游戲，在全園開(kāi)展游戲觀(guān)摩活動(dòng)，發(fā)動(dòng)教師用身邊的廢舊物品自制玩具，豐富游戲的內容和材料。
5、在教師的關(guān)愛(ài)中成長(cháng)。
�。ㄈ┐龠M(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)。
1、更新教師的保教觀(guān)念。組織教師認真學(xué)習《幼兒園教育指導綱要》，開(kāi)展學(xué)《綱要》、用《綱要》、考《綱要》系列活動(dòng)，上一節符合《綱要》精神的課，組織一次《綱要》知識競賽，使綱要精神能深入教師心中，并用它來(lái)指導自己的工作。
2、逐步樹(shù)立終身學(xué)習的理念，每位教師每學(xué)期至少要訂一本教育教學(xué)類(lèi)雜志，認真學(xué)習有關(guān)文章，及時(shí)將得到的有關(guān)信息、先進(jìn)的教育經(jīng)驗摘錄到自己的摘錄卡上，每學(xué)期至少完成一萬(wàn)字的摘錄筆記，并結合自己的保教實(shí)踐，積極撰寫(xiě)教育筆記（每月完成一篇）
3、進(jìn)一步加強基本功培訓。本學(xué)期將繼續加強教師的基本功培訓，重點(diǎn)抓好電子琴、普通話(huà)和簡(jiǎn)筆畫(huà)的培訓，要求用普通話(huà)與孩子交流，除平時(shí)自己要加強業(yè)務(wù)訓練外，還將利用休息日，聘請小學(xué)部專(zhuān)業(yè)老師進(jìn)行集中培訓。每周教師會(huì )之前由一位教師用普通話(huà)講一個(gè)兒童故事或讀一篇教育文章；每周上繳一幅簡(jiǎn)筆畫(huà)或一篇鋼筆字，為每一位教師建立教師業(yè)務(wù)成長(cháng)檔案袋。
4、強師德教育。組織教師認真學(xué)習〈教師職業(yè)道德規范〉和教育局頒發(fā)的八條禁令，樹(shù)立為人師表、愛(ài)生如子、愛(ài)崗警業(yè)的良好師德風(fēng)范。倡議全體教師“親近孩子，走進(jìn)童心”，嚴禁體罰和變相體罰孩子。
5、主動(dòng)向校領(lǐng)導爭取機會(huì )帶領(lǐng)教師外出參觀(guān)學(xué)習，積極參加省、市、縣組織的各項活動(dòng)。并將學(xué)習的成果、感受、體會(huì )在教師會(huì )上進(jìn)行交流。
6、加強內部教學(xué)研究活動(dòng)，每周由兩位教師提供研討課。
7、加強課題研究，積極參與市級重點(diǎn)課題《留守幼兒的生活現狀及指導策略》和市級立項課題《游戲科學(xué)化指導》的研究。
�。ㄋ模┨岣呒议L(cháng)整體素質(zhì)。
1、 3月底召開(kāi)一次家長(cháng)會(huì )。
2、 各班建立家長(cháng)園地。
3、 舉行家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)。
4、 進(jìn)行家訪(fǎng)，每學(xué)期至少與每一位家長(cháng)交流一次，并寫(xiě)好家訪(fǎng)記錄。
5、 開(kāi)展慶六一親子活動(dòng)。
�。ㄎ澹┮幏缎l生保健工作。
1、 建立健全衛生保健制度，規范幼兒園的衛生保健工作。
2、 加強傳染病的預防工作。
3、 做好幼兒體檢工作。
4、 做好幼兒餐具、玩具、用具的清洗消毒工作。
�。┘訌妰炔抗芾�，引入競爭機制，使幼兒園管理再上新臺階。
1、為進(jìn)一步全面評估每一位教師履行崗位情況，促進(jìn)我園管理民主化、科學(xué)化，我們制定了教師量化考核辦法，在我園內部營(yíng)造一個(gè)“激勵先進(jìn)、優(yōu)勝劣汰的工作氛圍。
2、推行年級組長(cháng)和班組長(cháng)負責制，學(xué)期結束進(jìn)行優(yōu)秀年級組和優(yōu)秀班組的評比。
學(xué)校第二學(xué)期工作計劃 篇2
工作計劃
指導思想與奮斗目標：本學(xué)期教學(xué)教研工作以爭創(chuàng )山東省“十佳”學(xué)校為總目標，堅持“以改革求發(fā)展，以質(zhì)量求生存，以服務(wù)求信譽(yù)，以特色創(chuàng )品牌”的指導思想，以全面質(zhì)量管理,特別是過(guò)程管理為手段，以規范學(xué)生學(xué)習活動(dòng)與畢業(yè)班教學(xué)作為兩大工作重點(diǎn)，以服務(wù)教學(xué)、指導教學(xué)為宗旨，繼續加強對教師教學(xué)基本能力的培訓與學(xué)生學(xué)習方法的指導，努力營(yíng)造樂(lè )教、善學(xué)的工作學(xué)習氛圍，實(shí)現教師教育教學(xué)素質(zhì)的全面提升，xx年度中考成績(jì)的新突破。
工作重點(diǎn)及措施
�。ㄒ唬┮宰W(xué)生學(xué)習活動(dòng)規范化為突破口，通過(guò)系列活動(dòng)，加強對學(xué)生學(xué)習方法的指導，培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣，營(yíng)造善學(xué)、樂(lè )學(xué)的良好風(fēng)氣。
1、開(kāi)展學(xué)生學(xué)習活動(dòng)規范化活動(dòng)月，整理編印適合我校學(xué)生實(shí)際的《學(xué)習活動(dòng)規范化基本要求》。
2、組織開(kāi)展“學(xué)生學(xué)習活動(dòng)規范化知識競賽”。
3、學(xué)習方法專(zhuān)題講座。
4、名生學(xué)習經(jīng)驗介紹。
5、優(yōu)秀作業(yè)展評。
6、評選學(xué)習活動(dòng)規范化優(yōu)秀班集體。通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)，使學(xué)習活動(dòng)規范化深入到每一個(gè)學(xué)生的意識之中，并落實(shí)到他們的學(xué)習行為之中。
�。ǘ┖葑ソ處熃虒W(xué)活動(dòng)規范化，全面提高教師教育教學(xué)素質(zhì)。按學(xué)科、分層次培訓仍然是本學(xué)期教師培訓的突出特點(diǎn)。
具體措施：
1、結合學(xué)校教學(xué)教研計劃的傳達與學(xué)習，繼續對教師進(jìn)行教學(xué)常規工作的全員培訓，通過(guò)培訓，做到人人明確本學(xué)期教學(xué)工作的基本要求、工作思路與工作目標，以減少工作的盲目性。
2、指導各學(xué)科組制定本學(xué)期教學(xué)教研工作計劃，并指導其規范與落實(shí)。
3、開(kāi)展教師教學(xué)常規活動(dòng)系列活動(dòng)。
4、結合對教師進(jìn)行信息技術(shù)教育培訓，進(jìn)一步完善教育信息軟環(huán)境的建設，明確樹(shù)立“信息是資源，技術(shù)是手段，效率是目標，整合是關(guān)鍵”的思想，充分利用現代教育技術(shù)的優(yōu)勢，促進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合，提高課堂教學(xué)效率。本學(xué)期教導處將組織電教人員對教師進(jìn)行更高層次的信息技術(shù)培訓，在不斷完善、充實(shí)校園網(wǎng)絡(luò )資源的同時(shí)，引領(lǐng)教師最大限度的利用遠程教育資源，真正實(shí)現教育思想、內容、手段、方法和管理的現代化。
5、強化對教師進(jìn)行基本功訓練，要丟棄煩躁思想，應付思想，力戒走形式。要真正把練基本功，作為提高教師教學(xué)能力的工作來(lái)抓，努力為教師的發(fā)展提供更加寬松、合理的平臺。我們將依據上學(xué)期各學(xué)科組制定的《學(xué)科教師教學(xué)基本能力要求》分學(xué)科進(jìn)行教師基本功系列考核。
6、繼續發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)、輻射作用。本學(xué)期教導處將為骨干教師、首席名師提供更為寬泛的輻射空間，在學(xué)術(shù)組織的協(xié)助下，鼓勵教師自主舉辦各種形式的專(zhuān)題講座，強化學(xué)術(shù)組織、備課組之間的合作。要注意把培養教師與各項教學(xué)活動(dòng)緊密結合起來(lái)，把是否有利于教師素質(zhì)的提高作為選擇開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)的重要標尺，青年教師積極參加集體備課，強調教師之間相互合作和經(jīng)驗分享、交流，學(xué)校將有計劃地進(jìn)行優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀教案、優(yōu)秀教學(xué)案例、優(yōu)秀教學(xué)課件優(yōu)秀教學(xué)論文的競賽評比活動(dòng)，使教師在活動(dòng)中學(xué)習、成長(cháng)、成熟。
7、進(jìn)一步規范外出學(xué)習教師落實(shí)三個(gè)“一”活動(dòng)，提高受訓教師的`輻射帶動(dòng)作用。
8、繼續將教學(xué)反思納入教學(xué)常規管理的重要內容。為了提高課堂教學(xué)的效率，減少成本投入，繼續提倡教學(xué)反思，教師要將寫(xiě)教后記、反思筆記作為常規教學(xué)工作的重要內容，使每一個(gè)教師養成經(jīng)常反思的習慣，本學(xué)期我們將繼續定期舉行教學(xué)反思研討，使我們的課堂教學(xué)在“實(shí)踐——反思——再實(shí)踐”的循環(huán)中得到發(fā)展。備課組要經(jīng)常開(kāi)展“備課—說(shuō)課—上課—聽(tīng)課—評課”系列研討，讓教師通過(guò)個(gè)人總結反思，批判地審視教學(xué)，汲取他人經(jīng)驗，挖掘自身潛力，在課堂教學(xué)實(shí)踐中不斷的完善自我。真正做一個(gè)反思型的教師。
9、繼續關(guān)注課堂教學(xué)目標達成度，進(jìn)一步規范推門(mén)聽(tīng)課制度，做到聽(tīng)課及時(shí)，評課到位。
10、進(jìn)一步強化學(xué)術(shù)組織的管理與指導職能，創(chuàng )造條件，營(yíng)造空間，增強學(xué)術(shù)組織工作的獨立性，提高他們工作的積極性與創(chuàng )造性。
�。ㄈ┮孕１窘萄袨檩d體，搞好科研課題與校本課程的開(kāi)發(fā)。
1、規范科研課題的立項與管理，在部分課題中繼續實(shí)施課題論證制度。
2、搞好“十五”課題的結題與“十一五”課題的立項，鼓勵教師從教學(xué)實(shí)際中發(fā)現研究?jì)r(jià)值大、可操作性強的課題進(jìn)行研究，使每位教師真正認識到：?jiǎn)?wèn)題就是課題，行動(dòng)就是研究，結論就是成果。真正做到以研促教，教學(xué)教研殊途同歸。
3、繼續發(fā)揮名師、骨干的帶動(dòng)作用，搞好教育科研的培訓。
4、創(chuàng )造條件，規范校本教研，繼續開(kāi)展課堂教學(xué)達標創(chuàng )優(yōu)活動(dòng)。
�。ㄋ模┘訌妼Ξ厴I(yè)班工作的管理與指導。
1、加強對畢業(yè)班各學(xué)科教師集體備課的指導。教導處將定期組織畢業(yè)班教師會(huì )議，對畢業(yè)班的集體備課提出明確要求，每天拿出集體備課的固定時(shí)間（至少2課時(shí)），各學(xué)科教學(xué)教師必須做到進(jìn)度統一、教學(xué)案統一。同時(shí)規范每一階段的質(zhì)量檢測，命題、考試、閱卷、成績(jì)分析等常規教學(xué)活動(dòng)。
2、組織畢業(yè)班教師課堂教學(xué)達標活動(dòng)，利用學(xué)術(shù)組織的督導職能，加大對畢業(yè)班推門(mén)聽(tīng)課的力度，有效的對畢業(yè)班的課堂教學(xué)實(shí)施督導，提供服務(wù)。
3、繼續發(fā)揮班級教導會(huì )的作用，營(yíng)造人人參與班級管理的氛圍。
4、加強對畢業(yè)班邊緣學(xué)生的管理與輔導，與基礎年級的學(xué)困生轉化相結合，畢業(yè)班教師要有計劃的搞好邊緣生的承包、轉化、分流工作。抓好特長(cháng)生培養。采取“固強補弱”措施，促進(jìn)尖子生的全面發(fā)展，對各個(gè)層次學(xué)生的輔導講求一個(gè)“細”字。要有針對性，因人而異，優(yōu)等生以擴展提高為主，中等生以補充、轉化為主，促進(jìn)向優(yōu)等生轉化，學(xué)困生要做到多關(guān)心，多接觸，多面批，多鼓勵。在精細的工作中實(shí)現20xx年中考的全面豐收。
�。ㄎ澹┻M(jìn)一步規范俱樂(lè )部活動(dòng)。吸取上學(xué)期俱樂(lè )部活動(dòng)的經(jīng)驗教訓，組織俱樂(lè )部輔導經(jīng)驗交流，爭取使俱樂(lè )部活動(dòng)出精品、出名生。
�。┙M織好畢業(yè)班各學(xué)科的競賽輔導工作。競賽輔導做到“人員、時(shí)間、地點(diǎn)”三落實(shí)。輔導過(guò)程納入常規管理，實(shí)施備課檢查、聽(tīng)課指導、效果跟蹤。備課組要做好競賽班的組織管理，學(xué)術(shù)組織要做好教學(xué)的指導。爭取學(xué)科競賽再上新的臺階。
�。ㄆ撸┘訌娊虒幾陨斫ㄔO，不斷提高管理、服務(wù)水平。教導處利用各種渠道，廣泛聽(tīng)取對教學(xué)工作的意見(jiàn)和建議，加強自身建設，提高服務(wù)與指導水平。
學(xué)校第二學(xué)期工作計劃 篇3
一、指導思想：
以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為實(shí)踐基礎，圍繞市區對教育工作的各項要求精神，全面落實(shí)推進(jìn)學(xué)校五年發(fā)展規劃。認真實(shí)踐學(xué)校核心價(jià)值觀(guān)，努力促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展，踏踏實(shí)實(shí)做好學(xué)生思想教育工作，繼續優(yōu)化校風(fēng)、強化作風(fēng)，為進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量做出實(shí)效。
二、工作重點(diǎn)：
�。ㄒ唬┮躁犖榻ㄔO為保障，提高素質(zhì)提升教育質(zhì)量
1、教師隊伍：
�。�1）科研引導德育工作,在前期《班主任校本培訓體系構建》課題充分論證的基礎上,本學(xué)期做好籌備工作,擬在新學(xué)年全面展開(kāi)。本學(xué)期首先籌建優(yōu)秀班主任工作室，制定班主任系列培訓模式：適應期——成長(cháng)期——成熟期。
�。�2）做好三個(gè)課題：《初中學(xué)生道德賦能》4月份市教委德育中心在我校召開(kāi)課題現場(chǎng)活動(dòng)；市級課題《初任班主任校本培訓》《問(wèn)題驅動(dòng)式研究》，以期開(kāi)拓班主任育人途徑。
�。�3）搭建一個(gè)班主任展示平臺。本學(xué)期與《班主任雜志》聯(lián)系，組織班主任沙龍活動(dòng)，同時(shí)優(yōu)先發(fā)表班主任教育故事。
�。�4）繼續開(kāi)展卓有成效的年級組長(cháng)與班主任系列培訓與展示活動(dòng)。本學(xué)期突出主題班會(huì )說(shuō)課環(huán)節展示及班主任育人理念的構建。
�。�5）以主題班會(huì )、班級管理、教育科研等為內容，積極開(kāi)展校級優(yōu)秀班主任的評選表彰展示活動(dòng)。并在此基礎上做好區首席班主任的鋪墊工作。
2、學(xué)生干部隊伍：
�。�1）培養學(xué)生干部，與團委密切配合繼續做好學(xué)生干部的專(zhuān)項培訓工作，開(kāi)設《學(xué)生干部領(lǐng)導力課堂》。
�。�2）堅持學(xué)生干部工作的各級總結與講評，將班干部的工作績(jì)效納入班級評價(jià)系列，充分發(fā)揮學(xué)生自我管理的作用。
�。�3）利用優(yōu)秀中學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部評選表彰活動(dòng)，結合學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)工作，加強交流、樹(shù)立典型，激勵學(xué)生學(xué)有榜樣，全面發(fā)展。
3、特長(cháng)生隊伍：
�。�1）4月份召開(kāi)第二次“特長(cháng)生培養研討會(huì )”，及時(shí)總結特長(cháng)生的管理經(jīng)驗，注重培養，以點(diǎn)帶面發(fā)揮輻射作用。
�。�2）5月份召開(kāi)特長(cháng)生家長(cháng)會(huì )，明確特長(cháng)生管理制度，明確學(xué)生培養目標。
�。ǘ┮浴肮澣瘴幕癁槠鯔C”為契機，打造精品注重思想引領(lǐng)
實(shí)施德育工作系列化，以節日文化為載體將學(xué)校德育工作分解為若干主題教育活動(dòng)，并結合上級有關(guān)要求和精神，圍繞主題開(kāi)展有針對性的德育教育活動(dòng)，如：3月讀書(shū)節；4月心理文化節；5月非遺文化節；6月民族文化節。（具體內容見(jiàn)附表）
3月的讀書(shū)節：
1) 根據假期名著(zhù)導讀活動(dòng)，組織獲獎學(xué)生觀(guān)看人藝大劇《茶館》。
2) 利用5分鐘晨會(huì )開(kāi)展“經(jīng)典誦讀”活動(dòng)；利用班校會(huì )開(kāi)展班級讀書(shū)成果交流、“走進(jìn)名著(zhù)殿堂”專(zhuān)題講座、利用班級專(zhuān)欄開(kāi)展好書(shū)推介、書(shū)簽制作成果展示等活動(dòng)。
通過(guò)這些活動(dòng)創(chuàng )設讀書(shū)的氛圍，讓學(xué)生走進(jìn)書(shū)海，喜愛(ài)讀書(shū)，學(xué)會(huì )讀書(shū)，樂(lè )在書(shū)中，讓校園充滿(mǎn)濃郁的書(shū)香之氣的同時(shí)提高學(xué)生的自主選擇、自己動(dòng)手操作的能力。讓學(xué)生接受傳統文化的熏陶，吸收民族文化和世界文化精華，豐富學(xué)生的知識，擴大他們的知識面，培養他們的語(yǔ)文素養、道德情操和審美情趣，掌握良好的讀書(shū)方法，及早掌握獲取和處理信息的能力，有效地挖掘學(xué)生的創(chuàng )新潛能，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性特長(cháng)的和諧發(fā)展。
4月心理文化節：
認真貫徹教育部下發(fā)的《中小學(xué)心理健康教育指導綱要》，促進(jìn)學(xué)校心理健康教育的可持續發(fā)展。保證心理健康教育課的開(kāi)設、關(guān)注心理輔導室在個(gè)別輔導中作用的發(fā)揮、重視心理健康宣傳教育在學(xué)校環(huán)境氛圍建設中的潛在力量。利用學(xué)�，F有的`心理教育資源，重點(diǎn)解決青少年學(xué)生學(xué)習心理負擔過(guò)重、人際交往中的心理障礙、青春期煩惱、升學(xué)中的困惑等問(wèn)題，從而有效促進(jìn)以心理健康教育為抓手的學(xué)生生命教育工作的有序推進(jìn)。
5月非遺文化節：
本學(xué)期開(kāi)設三門(mén)非遺選修課程，擬定5月初繼續與西城區文化委員會(huì )協(xié)作開(kāi)展非遺展示活動(dòng)。
6月民族文化節：
將綜合實(shí)踐活動(dòng)（泰山文化之旅、寧夏回族文化之旅）融入民族特色，寓教于樂(lè )。提升學(xué)生發(fā)現——研究——分析——總結的能力。
�。ㄈ┮灾贫冉ㄔO為基礎，嚴格管理加強養成教育
1、認真落實(shí)《北京市回民學(xué)校學(xué)生日常行為規范》、《北京市回民學(xué)校常規管理細則》、《北京市回民學(xué)校值周生條例》、《北京市回民學(xué)校學(xué)生處分條例》，讓制度成為班級管理的抓手。
2、以學(xué)生良好行為習慣為常規管理重點(diǎn)，加大教育和處理的力度，特別針對學(xué)困生群體加強平時(shí)教育與幫扶，發(fā)揮各層級作用，提高轉化率。提高學(xué)困生檔案的實(shí)效性。
3、與學(xué)生指導中心密切合作，加強學(xué)生心理疏導和教師專(zhuān)業(yè)知識指導，完善預知機制。
4、完善學(xué)校、年級、班級三級巡查管理網(wǎng)絡(luò )體系，提高學(xué)生的自我管理意識和能力。堅持日統計、周反饋、月講評、年審核，將常規表現作為班級、學(xué)生的各項評議考察重要參考因素。保障常規檢查的落實(shí)與講評環(huán)節。
�。ㄋ模�、文體衛生工作
1、抓實(shí)藝術(shù)教育工作 為了進(jìn)一步配合學(xué)校辦學(xué)特色的形成，激發(fā)學(xué)生的興趣愛(ài)好，陶冶學(xué)生的性情，豐富學(xué)生的知識，培養學(xué)生的才能，使學(xué)生在愉悅、向上的校園文化環(huán)境中活潑健康地成長(cháng)，在做好學(xué)校民樂(lè )團、合唱團、舞蹈團、京劇團、空竹團的訓練方面著(zhù)重做好五方面的工作：
�。�1）嚴格管理，定人員、定時(shí)間、定進(jìn)度，保證訓練時(shí)間和效果。
�。�2）做好曲目庫的收集、整理工作，尤其是加大民樂(lè )隊曲目庫的建設的力度，確保金帆民樂(lè )在學(xué)校美育工作的開(kāi)展中發(fā)揮也能領(lǐng)作用，成為學(xué)校的特色、品牌。
�。�3）藝術(shù)教師在平時(shí)的訓練中要高標準，嚴要求，力爭在各級各類(lèi)比賽中取得佳績(jì)。
�。�4）以金帆引領(lǐng)學(xué)校美育工作的有效開(kāi)展，在以美育人、以美怡情、以美導行等方面尋求新的突破。
�。�5）結合母親節、父親節組織報得三春暉的藝術(shù)專(zhuān)場(chǎng)慰問(wèn)演出，并邀請新生家長(cháng)觀(guān)看。
2、抓實(shí)體育衛生工作
�。�1）認真貫徹實(shí)施《學(xué)校體育工作條例》，保證學(xué)生在校每天鍛煉一小時(shí)。充分利用早操和課后體育鍛煉時(shí)間開(kāi)展豐富多彩的體育鍛煉項目，提高學(xué)生鍛煉興趣和參與度，提高我校學(xué)生《學(xué)生體質(zhì)健康標準》達標率。繼續探索體教結合育人才的模式，力求在足球運動(dòng)員訓練、學(xué)業(yè)發(fā)展及將來(lái)的拓寬出口等方面有一些新的突破。
�。�2）落實(shí)學(xué)生各種常見(jiàn)病的防治工作，重點(diǎn)是落實(shí)肥胖學(xué)生、近視眼學(xué)生的防治、干預措施。醫務(wù)室和體育教研組合作落實(shí)肥胖學(xué)生干預措施。
�。�3）每天對各班教室衛生、眼保健操情況進(jìn)行檢查并做好記錄，將各班班級衛生檢查記錄和眼睛保健操檢查記錄納入班級常規檢查評比，及時(shí)通報檢查結果；認真監督檢查并及時(shí)反饋相關(guān)表格的填寫(xiě)情況。
�。�4）做好學(xué)生日常門(mén)診、轉診以及減免體育、休復學(xué)等工作；繼續強化禁止吸煙的宣傳教育工作；認真做好上級安排相關(guān)檢查的材料整理準備；上好健康教育課。
學(xué)校第二學(xué)期工作計劃 篇4
一、指導思想
總務(wù)處以學(xué)校工作計劃為指導，在學(xué)校校長(cháng)室的統一領(lǐng)導下，進(jìn)一步明確“服務(wù)于教學(xué)，服務(wù)于師生”的原則。緊緊圍繞學(xué)�！耙幏豆芾�，文化育人，提質(zhì)增效，見(jiàn)賢思齊”四個(gè)方面的中心工作，堅持后勤工作為教育教學(xué)服務(wù)，全心全意為師生生活服務(wù)的宗旨，進(jìn)一步強化后勤內部管理機制，認真做好后勤人員的管理、學(xué)校的.教學(xué)設施管理、學(xué)校安全管理、食堂食品安全衛生管理、學(xué)校財物的管理，財務(wù)管理等各項工作。努力增強服務(wù)意識，提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平，為創(chuàng )建有特色的九年一貫制示范學(xué)校而努力。
二、工作目標
1.做好為教學(xué)服務(wù)，為師生的生活服務(wù)。
2.認真做好學(xué)校教育設施、體育設施、電器設備、生活設施的保養和維修工作，保證教育、教學(xué)、生活的順利進(jìn)行。
3.抓好學(xué)校食堂管理、水電管理工作，杜絕事故的發(fā)生。
4.加強學(xué)校的校舍安全管理工作，做好學(xué)校安全排查工作。
三、工作舉措
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加強食堂五常法規范管理，確保餐飲安。添加食堂保溫臺、四門(mén)冰柜等設施設備。關(guān)注配送環(huán)節。做好透明廚房攝像頭的采點(diǎn)工作，完成透明廚房創(chuàng )建。做好學(xué)校財務(wù)核算環(huán)節。努力提升餐飲滿(mǎn)意度。
�。ǘ┗ňS修改造工作
1.做好宿舍樓太陽(yáng)能受凍水泵的更換維修。
2.對食堂大廳、各樓層沉降階梯進(jìn)行應急維修。
3.與教育局相關(guān)科室聯(lián)系學(xué)校功能用房、教師辦公室及教室的改擴建工作。盡早確定改擴建方案。
�。ㄈ⿲W(xué)校學(xué)農基地建設
1.土層改造：校園果樹(shù)區增厚土層。
2.進(jìn)行以植樹(shù)節為契機，增植果樹(shù)苗、桑樹(shù)。
3.結合稅收宣傳節活動(dòng)，在學(xué)農基地種植稅徽字樣。
4.做好班級、教師種植實(shí)踐區的管理工作。
�。ㄋ模┚G化補種
1.在教學(xué)區花壇：完成籃球場(chǎng)東側，食堂前的宣傳欄，教學(xué)樓西側的主通道花壇綠化補種。
2.校門(mén)口木箱：移植原木箱中的鐵樹(shù)至學(xué)農基地水池北面，在原木箱中種植花卉。
�。ㄎ澹├^續做好后勤服務(wù)常規工作
1.做好開(kāi)學(xué)準備工作。提前分發(fā)學(xué)生課本、作業(yè)簿；做好辦公用品、衛生工具的采購等工作。
2.節能降耗工作。加強用電、用水、用氣、用紙等工作，杜絕無(wú)人燈和無(wú)人扇，長(cháng)流水，提倡節約，反對浪費。
3.安全檢查、維修工作。每月二次對學(xué)校的安全隱患排查，發(fā)現隱患問(wèn)題及時(shí)整改。繼續關(guān)注并落實(shí)“網(wǎng)絡(luò )報修”工作，安排人力進(jìn)行維修。
4.衛生方面工作。做好校園直飲水的管理，期初完成水質(zhì)抽樣檢測，日常每日進(jìn)行常規消毒。進(jìn)一步凈化、美化校園。提高校園文化及班級問(wèn)題建設。配合上級有關(guān)部門(mén)做好校園周邊環(huán)境治理工作。努力創(chuàng )造良好的工作和育人環(huán)境。通過(guò)環(huán)境育人來(lái)提高全體學(xué)生的素質(zhì)。加強校園衛生檢查力度，杜絕衛生死角。
5.資產(chǎn)管理工作。強化校產(chǎn)管理，嚴格執行購物、保管、維護、使用等財產(chǎn)保管制度。規范財物采購手續，對各班級、各辦公、各功能教室使用的校產(chǎn)實(shí)行登記，建立使用檔案，并進(jìn)行抽查、核對。做好資產(chǎn)報損盤(pán)點(diǎn)工作。
6.規范財務(wù)管理。嚴格執行財務(wù)制度，規范三公經(jīng)費的開(kāi)支。
總務(wù)處將盡全力完成學(xué)校布置的各項任務(wù)，保證學(xué)校工作正常進(jìn)行，為xx學(xué)校取得良好的社會(huì )聲譽(yù)做出自己的努力。
附：各月工作要點(diǎn)
三月份：
1.報名注冊、學(xué)費匯總并上繳。
2.事業(yè)單位法人年檢。
3.上報個(gè)人所得稅。
4.學(xué)生夏裝征訂匯總上報。
5.增保學(xué)生學(xué)平險參保，以及校方責任險。
6.月定額工資發(fā)放。
7.校舍安全隱患排查。
8.綠化補種、基地果樹(shù)、桑樹(shù)等移裁。
9.稅徽字樣種植
10.局信息平臺事項辦理
四月份：
1.個(gè)人所得稅網(wǎng)上申報
2.月定額工資發(fā)放
3.發(fā)電機電瓶保養
4.各功能室、辦公室、教室財產(chǎn)清查
5.安全隱患排查
6.完成教師第一季度工資季報
7.局信息平臺事項辦理
五月份：
1.個(gè)人所得稅網(wǎng)上申報
2.月定額工資、五一節獎勵性績(jì)效工資、獎教惠師經(jīng)費發(fā)放
3.發(fā)電機電瓶保養
4.安全隱患排查
5.老師社會(huì )醫保、養老金基數變更
6.局信息平臺事項辦理
六月份：
1.個(gè)人所得稅網(wǎng)上申報
2.月定額工資發(fā)放
3.發(fā)電機電瓶保養
4.安全隱患排查
5.局信息平臺事項辦理
七月份：
1.月定額工資發(fā)放、暑假獎勵性工資預發(fā)。
2.教師住房公積金基數變更
3.整理文件并歸類(lèi)存入
4.發(fā)電機電瓶保養
5. 完成教師第二季度工資季報
6.個(gè)人所得稅網(wǎng)上申報
7. 局信息平臺事項辦理
學(xué)校第二學(xué)期工作計劃 篇5
本學(xué)期學(xué)校研訓工作堅持以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，圍繞x市研訓中心《XX學(xué)年第二學(xué)期研訓工作要點(diǎn)》，結合我校教學(xué)實(shí)際工作，堅持素質(zhì)教育為目標，以新課程實(shí)驗為核心，以落實(shí)教學(xué)常規為重點(diǎn)，以“溝通雙本，提高課堂教學(xué)有效性”的為校本研訓的主題，推動(dòng)課堂教學(xué)改革和教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。逐步實(shí)現學(xué)校未來(lái)發(fā)展目標“教師更智慧，學(xué)生更幸福，家長(cháng)更滿(mǎn)意”的目標。
一、 加強教學(xué)常規，尋求教學(xué)質(zhì)量
1、 嚴格執行國家課時(shí)計劃，開(kāi)齊上滿(mǎn)各科課程；保證專(zhuān)課專(zhuān)用，配足、配好教師，保證教學(xué)計劃的嚴格執行。繼續運行隨堂聽(tīng)課、隨機抽查、日常巡查、定期檢查等教學(xué)常規管理機制，進(jìn)一步加強教學(xué)常規工作的管理與考核，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)幫助整改；發(fā)現經(jīng)驗，及時(shí)倡導推廣，不斷增強教師的常規意識，積極營(yíng)造一種人人講常規、守常規的嚴謹教風(fēng)。
2 、在上學(xué)期學(xué)習省教育廳教研室制定的《浙江省義務(wù)教育教學(xué)管理指南》和浙江省小學(xué)各學(xué)科教學(xué)建議》的基礎上，各教研組根據教學(xué)中存在的問(wèn)題，有重點(diǎn)地學(xué)習《指南》和《建議》，對照課堂學(xué)習理論，讓理論真正指導課堂與改革課堂，提高教學(xué)效率。
3、吃透教材，養成獨立備課的良好習慣，克服對教學(xué)參考資料的過(guò)度依賴(lài)。要把重點(diǎn)備課與一般備課相結合，關(guān)注單元整合，使備課成為教師個(gè)性化的日常教學(xué)研究活動(dòng)。集體備課要以教師獨立備課為前提，重在提高每位教師的獨立備課能力。備課組活動(dòng)每學(xué)期至少安排兩次，與同年級的教師共同鉆研教材。三年內新教師手寫(xiě)備課，任教兩門(mén)學(xué)科的一詳一簡(jiǎn)，任教三門(mén)學(xué)科的一詳一簡(jiǎn)一提綱。
4、學(xué)生思維的培養，關(guān)系到學(xué)生的可持續發(fā)展。因此，本學(xué)期，教師要關(guān)注學(xué)生參與面與參與的質(zhì)量。教導處對隨堂聽(tīng)課的課堂與公開(kāi)課的課堂，進(jìn)行學(xué)生參與面的調查與統計，對學(xué)生思維發(fā)展、教師提問(wèn)，做出總體的評估，學(xué)期結束時(shí)，在全校進(jìn)行比賽。
5、關(guān)注作業(yè)，追求寫(xiě)字與作業(yè)質(zhì)量。批改作業(yè)要求每小題一勾，并且學(xué)生訂正后有復批，復批要有鮮明的符號。作文批改要改出錯別字，有教師評語(yǔ)。每個(gè)單元都要進(jìn)行試卷分析，以更好地改進(jìn)課堂教學(xué)。同時(shí)，在作業(yè)之前教師更要注意寫(xiě)字的引導。五年級開(kāi)始，全面使用水筆，做到工整。六年級開(kāi)始每次考試全部用水筆。學(xué)校每周安排一節寫(xiě)字課，教師做好指導工作。 4月份進(jìn)行寫(xiě)字比賽，注重過(guò)程，因此采用每班抽取一套本子比賽，評出集體與個(gè)人獎。
6、繼續加強閱讀與經(jīng)典誦讀。師生共讀，倡導教師與學(xué)生一起讀一起寫(xiě)，不僅激發(fā)學(xué)生興趣，更加引導學(xué)生深入閱讀。3月份學(xué)生根據師生共讀書(shū)目進(jìn)行購書(shū)，五月份開(kāi)展兩堂書(shū)香班級讀書(shū)會(huì )。經(jīng)典誦讀按計劃進(jìn)行，每星期一個(gè)早自修是經(jīng)典誦讀，五月底背誦展示。
7、做好后進(jìn)生轉化工作 。平時(shí)關(guān)注后進(jìn)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)與學(xué)習成績(jì)，及時(shí)引導或家訪(fǎng)，讓學(xué)生的學(xué)習穩步提高。對于在優(yōu)秀率上下浮動(dòng)的學(xué)生，教師要積極想對策，幫助他們穩定達到優(yōu)秀。
8、加強質(zhì)量的常規檢測，做好期中抽測與4月份的x市教學(xué)質(zhì)量抽測的準備工作。
二、加強主題教研組，尋求教學(xué)質(zhì)量
1、教學(xué)中尋找問(wèn)題，不斷提煉成為研究主題。在寒假教師上交的教師個(gè)人問(wèn)題中，教研組長(cháng)帥選教學(xué)本研究主題，作為教師自己，以及本教研組的研究重點(diǎn)。教研組確定研究主題后，進(jìn)行系列的研訓活動(dòng)，提高教師參與率，教師實(shí)際問(wèn)題的解決能力。
2 、教研組主題論壇，讓教研組長(cháng)更加有自主權利。加強教研組建設，本學(xué)期除了教研組進(jìn)行績(jì)效考評之外。學(xué)校給予教研組長(cháng)更多的自主權。在學(xué)校校本研訓的大主題“溝通雙本，提高課堂教學(xué)有效性”的主題研訓下，教研組長(cháng)自主選擇研訓小主題。對主題的背景、目標、策略，進(jìn)行深入思考與周密安排，然后進(jìn)行有目的、有計劃、有序列的研訓。同時(shí)，學(xué)校舉行兩場(chǎng)教研組主題研訓論壇，讓全體教師聆聽(tīng)，深刻領(lǐng)會(huì )研訓的方向。
3 、加強校級主題教研聯(lián)系，本學(xué)期由于全市六年級進(jìn)行統一批改試卷。學(xué)校從上一年度各學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量分析中，發(fā)現語(yǔ)文、科學(xué)與英語(yǔ)學(xué)科，存在比較大的問(wèn)題。因此，要加強與實(shí)驗小學(xué)和平師附小的六年級教研組的溝通，開(kāi)展校際的主題教研。
4、 小班化主題教研有序進(jìn)行。小班化教學(xué)是學(xué)校努力打造的品牌，學(xué)校對小班化教學(xué)研究實(shí)行系列探討。開(kāi)學(xué)初語(yǔ)文數學(xué)學(xué)科進(jìn)行跟蹤一周的聽(tīng)課與點(diǎn)評。同時(shí)，努力推動(dòng)一年級的課堂展示與班級讀書(shū)會(huì )的開(kāi)展。同時(shí)積極向上海與杭州進(jìn)行小班化教學(xué)的學(xué)習。不斷提升小班化的教學(xué)質(zhì)量！
三 、加速專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，尋求教學(xué)質(zhì)量
1、名師方案出臺。理想的教師，是學(xué)生的促進(jìn)者，學(xué)習能力的培養者，學(xué)生人生的引路人。學(xué)校名師方案正式出臺，激勵教師不斷追求自身的專(zhuān)業(yè)，成為學(xué)生喜歡的.教師，家長(cháng)信任的教師，同時(shí)羨慕的教師。學(xué)校從三月份來(lái)時(shí)申報，然后進(jìn)行考核，4月份評出學(xué)校第一批名師。
2、公開(kāi)課申報制。 本著(zhù)教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)是自身的要求，因此本學(xué)期開(kāi)始采用教師公開(kāi)課申報制度。11位青年教師積極申報，分別參與課題課堂展示課，特級教師劉晶點(diǎn)評課，白小藝小黃小三校教學(xué)聯(lián)誼活動(dòng)，班級讀書(shū)會(huì )展示等等。
3、在隨堂聽(tīng)課中引導教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。本學(xué)期開(kāi)展老教師隨堂聽(tīng)課與一年級小班制教師的跟蹤聽(tīng)課。采用聽(tīng)課點(diǎn)評，至少5次，并且引導寫(xiě)教學(xué)反思與作業(yè)批改，實(shí)實(shí)在在幫助青年教師，發(fā)展老年教師。
4、做好傳統課堂展示課 本學(xué)期，學(xué)校繼續開(kāi)展新教師展示課，分別由沈虹、徐亞萍、邵國軍三人執教。所有涉及到本學(xué)科的教師參與聽(tīng)課。同時(shí)，做好每年五月份的校級雙高課評比，這是首屆“駿馬杯”雙高課比賽，所有未獲得雙高課的教師全部參與。
四 、深化教學(xué)科研，尋求教學(xué)質(zhì)量
1、科研是教學(xué)的指明燈，教師在科研實(shí)踐中成長(cháng)，才會(huì )有深度有高度。本學(xué)期，學(xué)校倡導科研與教研一體化，特別注重課題研究產(chǎn)生于教學(xué)實(shí)踐。倡導主題教研中的主題與課題相結合，讓教師的教學(xué)研究集中注意力，在主題研訓中產(chǎn)生課題、論文、案例。
2、 做好嘉興市、x市個(gè)人課題的申報。學(xué)校將于4月份進(jìn)行發(fā)動(dòng)，同時(shí)進(jìn)行專(zhuān)題的輔導。4月份還要做好x市課題參賽的申報工作，倡導教師積極參與課題的比賽。
3 、加強教師的閱讀，繼續開(kāi)展教師會(huì )議前的讀書(shū)交流，倡導教師讀好《教育信息資料》，定期開(kāi)展《教育信息資料》的博客論壇。積極倡導教師與學(xué)生一起閱讀，并且與學(xué)生一起撰寫(xiě)讀后感。同時(shí)，在教研組研訓活動(dòng)中，更要加強《教學(xué)月刊》的閱讀引領(lǐng)，讓教師開(kāi)闊視野，提升科研的能力。
4、 做好教科研的特色工作，在常規的基礎上努力尋求創(chuàng )新，積極申報嘉興市的教科研基地學(xué)校，實(shí)現三年規劃的目標。
五，其他工作
1、繼續辦好書(shū)香社團，組建好美術(shù)、器樂(lè )、合唱、田徑、籃球等校級興趣小組，充分發(fā)揮校內骨干教師的作用和利用校外教師的資源，搭設舞臺，展現學(xué)生才智，鼓勵學(xué)生有個(gè)性、有特長(cháng)發(fā)展，培養學(xué)生創(chuàng )新能力。各種體、音、美、科技等競賽活動(dòng)要精心組織，細致輔導，爭取出精品、獲大獎。
2、繼續做好心理健康輔導工作。做好每月的心理健康輔導課，同時(shí)對于青春期六年級的學(xué)生的心理發(fā)展變化，邀請唐海英老師做心理輔導講座。
3、 加強語(yǔ)言文字教學(xué)，積極申報x市的語(yǔ)言文字學(xué)習。
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