實(shí)用的德育工作計劃模板錦集三篇
時(shí)間過(guò)得真快，總在不經(jīng)意間流逝，又將迎來(lái)新的工作，新的挑戰，為此需要好好地寫(xiě)一份計劃了。什么樣的計劃才是有效的呢？以下是小編為大家收集的德育工作計劃5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
德育工作計劃 篇1
一、教育工作目標
1、以慶祝新中國成立60周年為教育契機，以公民教育為重點(diǎn),以促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展為根本,積極開(kāi)展愛(ài)國主義教育活動(dòng),培養學(xué)生的理想信念和愛(ài)國情感。
2、有效推進(jìn)校級“牽手工程”，完善“班主任工作室”制度,發(fā)揮骨干班主任的示范作用，加強青年班主任的培養，提高全體班主任的教育管理水平。
3、在教育工作中進(jìn)一步滲透“全元心育”的思想,關(guān)注特殊學(xué)生的特殊心理需求，促進(jìn)每一名學(xué)生身心健康發(fā)展，突顯心理健康教育的實(shí)效性。
4、充分挖掘社會(huì )、家庭教育資源，繼續開(kāi)展“三級家長(cháng)教師協(xié)會(huì )”的工作，積累、推廣優(yōu)秀經(jīng)驗，發(fā)揮三方面合力育人的教育作用。
5、創(chuàng )設藝術(shù)、科技教育氛圍，充分發(fā)揮少先隊的先鋒作用，挖掘社會(huì )大課堂的教育資源，積極開(kāi)展豐富多彩的少先隊教育活動(dòng)，提升少先隊員的公民意識。
二、教育工執行方案
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1、學(xué)習、交流、展示，提升教育管理水平。
請進(jìn)來(lái)：邀請北京市班主任大賽一等獎班主任來(lái)校。（10月底）
走出去：組織部分班主任到外校進(jìn)行學(xué)習與交流。（11月中）
交 流：做一名“新時(shí)期的班主任”。 （1月底）
展 示：舉辦青年班主任技能展示活動(dòng)。 （1月底）
2、提高班主任內涵發(fā)展，提升專(zhuān)業(yè)內功和專(zhuān)業(yè)精神。
進(jìn)一步完善“班主任工作室”制度，發(fā)揮班主任工作室的指導作用。 （9月）
發(fā)揮網(wǎng)絡(luò )的效率，開(kāi)辟網(wǎng)上德育專(zhuān)題討論區，每月討論一個(gè)主題。
繼續開(kāi)展校級班主任基本功培訓。（包括：班主任職責的學(xué)習、法律法規培訓、現場(chǎng)個(gè)案分析等內容） （9月—12月）
召開(kāi)優(yōu)秀班主任特色工作研討會(huì )。 （11月）
每月舉行一次“案例分析會(huì )”提高班主任解決問(wèn)題的能力。
以年級為單位，每月召開(kāi)一次交流會(huì )。
每名青年班主任每月交工作反思。
對新任班主任進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓，提高教育管理能力。 （8月底）
挖掘學(xué)科教學(xué)中的德育因素，在學(xué)科教學(xué)中滲透思想教育。
繼續開(kāi)展優(yōu)秀班隊會(huì )評比活動(dòng)。（以年級組為單位本學(xué)期各年級推出一節班隊會(huì )，由全組共同研究，開(kāi)學(xué)初將做課人和主題制定在計劃中，教育組長(cháng)、活動(dòng)輔導員參加聽(tīng)課評課）（11月完成）
認真學(xué)習新修訂的《北京市中小學(xué)市級三好生評選辦法》，嚴格依照評選條件及辦法，認真做好本學(xué)期的“三好學(xué)生”評選工作。（10月、12月）
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1、對教師進(jìn)行心理健康輔導。
繼續開(kāi)展“做健康快樂(lè )的育翔人”系列心理輔導活動(dòng)（12月）
開(kāi)展“學(xué)校全元心育”健康教育觀(guān)摩活動(dòng)。（月）
創(chuàng )設全元心育健康教育環(huán)境，充分發(fā)揮心愿墻、心理信箱、心心嶼的作用。
進(jìn)一步提高全體教師的心育能力，實(shí)施預防性和發(fā)展性心理健康教育。
2、對學(xué)生進(jìn)行心理健康輔導
做好特殊學(xué)生的特殊心理需求輔導，重點(diǎn)做好新一年級特需學(xué)生建檔工作，有詳實(shí)的記錄。 （ 期末上交）
各班在室內展板中設立“心理健康教育”專(zhuān)欄。
繼續完善“箱庭”個(gè)體心理輔導模式。
做好每周三心理知識廣播，有主題，有專(zhuān)人負責。
繼續開(kāi)展青春期教育課題研究。
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以“班級文化墻”為宣傳陣地，宣傳新中國建國60年來(lái)的偉大成就。 （8月底）
堅持每月一次的校會(huì )制度，對學(xué)生進(jìn)行“共和國小公民”教育。
在六個(gè)年級中深入開(kāi)展“共和國小公民”教育活動(dòng)，培養學(xué)生知行統一，做有道德的人；學(xué)思結合，做有能力的人,珍惜生命,熱愛(ài)生活。
一年級：學(xué)會(huì )做事，要學(xué)會(huì )自己的事自己做，學(xué)會(huì )幫助他人做事。
二年級：學(xué)會(huì )動(dòng)手，要學(xué)會(huì )通過(guò)實(shí)踐鞏固知識,增強自信。
三年級：學(xué)會(huì )動(dòng)腦，要學(xué)會(huì )思考問(wèn)題，有分辨是非的能力。
四年級：學(xué)會(huì )學(xué)習，要學(xué)會(huì )運用良好的.學(xué)習方法學(xué)習知識。
五年級：學(xué)會(huì )生存，要學(xué)會(huì )簡(jiǎn)單的勞動(dòng)和生活技能。
六年級：學(xué)會(huì )交往，要學(xué)會(huì )與人合作溝通的技巧。
各年級要召開(kāi)年級誓師會(huì )，以此促進(jìn)公民教育的深入開(kāi)展。（9月）
繼續開(kāi)展星級班的評比，促學(xué)生良好習慣的養成。
加強《一日常規》的常態(tài)檢查與評比，培養學(xué)生的良好行為習慣。
開(kāi)展“我是育翔人，我為育翔添光彩，從現在做起，從小事做起”
教育活動(dòng)。培養學(xué)生自律意識，規范自身行為。
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開(kāi)學(xué)典禮對學(xué)生進(jìn)行“祖國輝煌的60年”愛(ài)國主義教育，邀請校外輔導員對學(xué)生進(jìn)行“德勝60年的巨變”報告會(huì )。
開(kāi)展“遵紀守法，人人有責，爭做守法小公民”活動(dòng)，邀請法制副校長(cháng)進(jìn)校園，為學(xué)生進(jìn)行法制講座。 （10月中）
開(kāi)展《我的20xx——美德故事》活動(dòng)，講述自己及身邊的美德故事”。 （10月）
每個(gè)班記好“共和國小公民成長(cháng)日記”。 （隨月評交）
開(kāi)展“與父母共唱愛(ài)國歌曲”活動(dòng)。 （9月）
召開(kāi)慶祝建國60周年“我愛(ài)我的祖國”詩(shī)歌朗誦會(huì )、童歌會(huì )。
舉辦“祖國輝煌的60年”攝影、繪畫(huà)作品展。 （9月）
走進(jìn)“軍營(yíng)或航天城”，感受祖國的強大。 （學(xué)生代表）（10月）
落實(shí)“四個(gè)一” 活動(dòng)。
組織學(xué)生參加一次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，走進(jìn)博物館， （10月）
觀(guān)看一部教育影片， （9月）
進(jìn)行一次社會(huì )公益勞動(dòng)， （9月）
觀(guān)看一場(chǎng)文藝演出。 （12月）
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1、家�；顒�(dòng)
各年級、各班級繼續開(kāi)展“家長(cháng)教師協(xié)會(huì )”活動(dòng)，制定年級家長(cháng)教師協(xié)會(huì )的工作計劃。
繼續開(kāi)展網(wǎng)上家長(cháng)學(xué)校、家長(cháng)教師協(xié)會(huì )的交流，以自身良好言行示范公民素養，關(guān)注學(xué)生成長(cháng)，共同學(xué)習，總結成果，推廣經(jīng)驗。 （每班3篇） （11月底）
開(kāi)展“家長(cháng)開(kāi)放日”活動(dòng)。
2、社區活動(dòng)
與社區居委會(huì )、家委會(huì )聯(lián)合組織開(kāi)展“小手拉大手，共創(chuàng )和諧社區”的主題教育實(shí)踐活動(dòng)。
積極組織學(xué)生參加社區活動(dòng)，開(kāi)展 “雛鷹假日小隊活動(dòng)”。進(jìn)一步完善學(xué)生社區活動(dòng)反饋制度，向學(xué)生發(fā)放《社區活動(dòng)報到表》，開(kāi)學(xué)進(jìn)行統計表彰。
積極參加社區組織的各種公益活動(dòng)。
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1、基礎建設
積極參與西城區少先隊工作學(xué)會(huì )的活動(dòng)，扎實(shí)貫徹“科研興隊”的理念，開(kāi)展對少先隊小干部的“團體心理輔導活動(dòng)”（11月）
評選校級“共和國小公民（每班5名） （12月）
加強對學(xué)生干部的培訓，學(xué)習工作職責，為少先隊員服務(wù)（9月）
進(jìn)一步規范升旗儀式，唱響國歌，對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育。做好升旗手的培訓，規范“國旗下的演講”。主題“我愛(ài)我的祖國”。
加強對新任中隊輔導員培訓工作。 （9月）
開(kāi)展“十分鐘班隊會(huì )”即時(shí)性班隊活動(dòng)的研討展示工作。（11月）
配合思教處開(kāi)展好各級各類(lèi)教育活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。
落實(shí)上級精神，將“紅十字”青少年工作貫穿于學(xué)校德育工作中
2、文化建設
組織少先隊員開(kāi)展“祖國發(fā)展我成長(cháng)”（高年級）、“和爸爸媽媽
比童年”主題隊會(huì )（中年級）“紅旗紅心紅領(lǐng)巾”主題班會(huì )。
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進(jìn)一步加強對“小白鴿”廣播站的建設和管理，優(yōu)化欄目，提高節目質(zhì)量，廣播內容力求貼近校園生活，不斷提高播音水平。
加強紅領(lǐng)巾合唱團、雛鷹管樂(lè )團、金色童年舞蹈隊等少先隊藝術(shù)社團的管理和訓練，提高表演水平，準備參加西城區各類(lèi)藝術(shù)社團比賽。
加強隊報、隊刊的宣傳管理，每周二堅持開(kāi)展讀報活動(dòng)，使少先隊員及時(shí)了解信息，擴大眼界、增進(jìn)交流。
積極響應市、區主題宣傳教育活動(dòng)的號召，充分發(fā)揮學(xué)校板報宣傳欄的作用。
編輯出版“教育信息隊報”兩個(gè)月一期。
三、常規工作提示
1.計劃工作：班主任根據學(xué)校計劃及本班學(xué)生實(shí)際，認真制定好《班級教育工作計劃》及《班級家長(cháng)教師協(xié)會(huì )工作計劃》，教育組長(cháng)認真制定好《年級組教育工作計劃》及《年級家長(cháng)教師協(xié)會(huì )工作計劃》，充分挖掘社會(huì )資源。
2.評價(jià)工作：每月做好“班主任工作月評價(jià)”工作，期末評選“三好生”及 “優(yōu)秀班集體”。
認真使用并及時(shí)填寫(xiě)《小學(xué)生質(zhì)量綜合評價(jià)手冊》，評語(yǔ)要有針對性、激勵性、實(shí)效性。（思教處進(jìn)行抽查）
3.培訓工作：定期對班主任、學(xué)生干部、廣播員及值周生進(jìn)行培訓。（本學(xué)期值周工作由大中隊干部完成）
4.管理工作：班主任及時(shí)填寫(xiě)《班主任工作手冊》，中隊干部及時(shí)填寫(xiě)《中隊日志》。定期召開(kāi)學(xué)生、家長(cháng)、社區工作人員座談會(huì )，做好學(xué)校德育檔案資料的整理和保管工作。
繼續做好德育“心橋”工作，進(jìn)一步加強與班主任老師的溝通，為班主任老師服務(wù)。 （每周二中午12：10—13：00）
班主任每天準時(shí)到崗、到位。
每周一班隊會(huì )時(shí)間專(zhuān)時(shí)專(zhuān)用（學(xué)校抽查）。
5.宣傳工作：定期布置好校級、班級文化墻及室內展板。
6.總結工作：學(xué)期末班主任、年級教育組長(cháng)、思教處、大隊部做好教育工作總結。
7.安全工作：九月份全校師生消防疏散演習。
德育工作計劃 篇2
一、指導思想
以“良習育人”的辦學(xué)理念為指導，以強化行為規范養成教育為重點(diǎn)，進(jìn)行行為習慣、學(xué)習習慣、衛生活習慣的培養。弘揚太一小“和諧有序，追求卓越”的教師精神，持續著(zhù)力培養“擁一身好習慣，懷一點(diǎn)責任心”的健康小學(xué)生，彰顯良習育人的特色，抬升學(xué)校育人水平，力爭使德育工作形成我校特色。
二、主要任務(wù)
1、全面落實(shí)“良習育人”，讓“良習育人”的辦學(xué)理念植根于每位師生的心田，在實(shí)現“良習育人”的過(guò)程中逐步形成我校的“良習文化”。
2、強化學(xué)生行為習慣養成教育，提高學(xué)生自我管理能力。
三、工作重點(diǎn)：
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1、堅持每周一良習的訓導重點(diǎn)，從細微之處抓起，突出“實(shí)”字。開(kāi)學(xué)初繼續邀請消防官兵到校對學(xué)生進(jìn)行訓練，強化訓導效果。
2、為發(fā)揮榜樣的引導作用，學(xué)校繼續建立“紅領(lǐng)巾示范崗、監督崗”，每天做到檢儀表、檢行為、檢衛生、檢兩操、檢課間紀律等，做好記錄并及時(shí)反饋。
3、開(kāi)展“踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，我們行的在路上”主題教育活動(dòng)，將核心價(jià)值觀(guān)融入學(xué)校教育教學(xué)過(guò)程之中。
4、深化心理健康教育。有計劃地加大心理健康教育的力度，通過(guò)心理健康教育講座及按年級設計的分層活動(dòng)，培養學(xué)生堅強的意志和健康的心理，增強學(xué)生的社會(huì )適應能力。
5、開(kāi)展傳統節日教育活動(dòng)。利用傳統節日開(kāi)展集中體現中華傳統美德的主題班（隊）會(huì )，結合學(xué)校實(shí)際開(kāi)展演講、征文、手抄報比賽等主題活動(dòng)，讓學(xué)生接受中華傳統美德的教育。
6、辦好家長(cháng)學(xué)校，構建家�；�(dòng)格局。通過(guò)召開(kāi)家長(cháng)會(huì )、舉辦家長(cháng)學(xué)校對家長(cháng)進(jìn)行家庭教育、心理健康、法制教育等方面的內容、方式、方法進(jìn)行指導。
7、班主任做好家訪(fǎng)工作。通過(guò)適當的渠道溝通學(xué)生在校情況，了解學(xué)生在家表現，使學(xué)生在教師、家長(cháng)的指導下，讓良習養成融入到學(xué)生的生活中。
8、完善德育培訓，抓好班主任隊伍建設。嚴格落實(shí)班主任培訓制度，組織校級班主任培訓，積極參加區及班主任高端培訓，增強班主任的育人意識和育人能力。以評選“文明班級”和“優(yōu)秀班主任”為契機，弘揚先進(jìn)，發(fā)揮優(yōu)秀班主任的示范、輻射作用。
�。ǘ┘訌娦@文化建設，實(shí)現環(huán)境育人
1、以學(xué)校精神引領(lǐng)校園文化建設。以“和諧有序、追求卓越”的學(xué)校精神為依托，引領(lǐng)校園文化建設，學(xué)校要利用各種媒介、活動(dòng)來(lái)宣傳、體現我們的理念，引導學(xué)生勤奮學(xué)習、健康生活，養成良好的習慣；在學(xué)校精神的激勵下，深化良習養成教育，真正實(shí)現全員育人，逐步形成我校的“良習”文化。
2、實(shí)現師生快樂(lè )“悅”讀，打造書(shū)香校園。打造“我讀書(shū)、我快樂(lè )、我成長(cháng)”的書(shū)香校園。
四、具體措施
�。ㄒ唬┏Ｒ幗逃Ｗゲ恍�，良習行為常態(tài)化。
1、良習訓導常態(tài)化。開(kāi)學(xué)第一個(gè)月為行為習慣養成月，各班要利用班會(huì )組織學(xué)生認真學(xué)習貫徹《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規范》和《太平第一小學(xué)良習養成教育目標細則》，學(xué)校將利用不同形式進(jìn)行檢查，使良習養成規范化，良習教育專(zhuān)題化，良習訓導常態(tài)化。
2、良習訓導措施精細、精致。發(fā)揮《小學(xué)生養成教育精細化的行動(dòng)研究》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)良習養成教育課題）課題成果的延伸功能，把細節做精致！新學(xué)期第一天抓起，體現“早”；繼續從上下樓這些點(diǎn)滴小事抓起，凸顯“小”；從隊員執勤發(fā)現的薄弱環(huán)節抓起，力求“實(shí)”；從抓不良行為的反復做起，常抓不懈，做到“恒”；從走好一步臺階抓起，體現“精”。
3、良習訓導內容豐富。為鞏固良習養成教育課題成果，學(xué)校在本學(xué)期系統安排訓導內容，增加相關(guān)訓導內容，做到每周一個(gè)重點(diǎn)訓導。
4、良習訓導自主化。為發(fā)揮榜樣的引導作用，學(xué)校繼續建立“紅領(lǐng)巾示范崗、監督崗”，每天做到檢儀表、檢行為、檢衛生、檢兩操、檢課間紀律等，做好記錄并及時(shí)反饋。充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動(dòng)、管理評價(jià)，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉變?yōu)椤拔覒撨@樣做”，培養學(xué)生自我約束、自我管理的能力使良好的行為習慣內化為自覺(jué)的行動(dòng)，讓學(xué)生終身受益。
5、良習訓導集訓。繼續邀請消防官兵到校對學(xué)生強化訓導，實(shí)施對學(xué)生進(jìn)行集中的行為規范系列教育。
�。ǘ┳ズ弥黝}教育，注重實(shí)踐體驗，拓寬德育渠道。
1、堅持每周一的升旗儀式。把升旗儀式，國旗班隊員展示，唱國歌和國旗下講話(huà)作為常規做細、做精。
2、培養校會(huì )發(fā)言人。鍛煉學(xué)生自主管理的能力。
3、發(fā)揮校會(huì )廣播的宣傳功能，每周校會(huì )10分鐘，表?yè)P在良習訓導表現優(yōu)秀和進(jìn)步，提升育人氛圍。
4、重視心理健康教育。針對少年兒童學(xué)生心理比較脆弱，要有計劃地加大心理健康教育的力度，充分發(fā)揮心理咨詢(xún)教師的作用，通過(guò)心理健康教育講座、心理輔導課，有針對性地培養學(xué)生堅強的意志和健康的心理，增強學(xué)生的社會(huì )適應能力。
5、開(kāi)展傳統節日教育活動(dòng)。利用清明節、勞動(dòng)節等傳統節日，開(kāi)展集中體現中華傳統美德的主題班（隊）會(huì )，結合學(xué)校實(shí)際開(kāi)展演講、征文、手抄報比賽等主題活動(dòng)，讓學(xué)生接受中華傳統美德的教育。
6、開(kāi)展“五尊無(wú)不五遠離”（五尊：尊敬國旗國徽，尊敬父母，尊敬老師，尊重殘疾人，尊重他人的人格、宗教信仰、民族風(fēng)俗習慣。不隨地吐痰、不亂扔廢棄物、不說(shuō)謊話(huà)、不說(shuō)臟話(huà)、不欺侮同學(xué)；五遠離：遠離煙酒，遠離網(wǎng)吧，遠離迷信活動(dòng)，遠離賭博，遠離毒品。）和新“無(wú)不”宣傳活動(dòng)。（新無(wú)不：學(xué)生不進(jìn)網(wǎng)吧，不讀有害身心健康的'讀物，不看有害身心健康的影視作品，不玩有害身心健康的游戲，不買(mǎi)學(xué)校門(mén)前小商販販賣(mài)的東西。）
7、開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，開(kāi)展“悅”讀活動(dòng)，著(zhù)力培養師生“愛(ài)讀書(shū)，會(huì )讀書(shū)，讀好書(shū)”的習慣；開(kāi)展“快樂(lè )閱讀優(yōu)秀班級評比”、“快樂(lè )閱讀之星”評比、經(jīng)典詩(shī)文誦讀比賽等活動(dòng)。
�。ㄈ└鶕䦟W(xué)生年齡特點(diǎn)，抓好各年級學(xué)生管理。
1、學(xué)生在不同的年齡階段，有不同的心理和生理的特點(diǎn)，根據學(xué)生的特點(diǎn)，抓好學(xué)生不同階段的管理和教育，有利于學(xué)生的健康發(fā)展。
2、做好重點(diǎn)幫扶學(xué)生工作。班主任在三月份完成摸底、建檔。完成三個(gè)統計表：《需要重點(diǎn)幫扶學(xué)生基本情況登記表》《需要重點(diǎn)幫扶學(xué)生動(dòng)態(tài)及工作情況記錄表》《與需要重點(diǎn)幫扶學(xué)生家長(cháng)談話(huà)記錄表》。
�。ㄋ模┘訌姲嗉壗ㄔO。
1、繼續做好班主任培訓。嚴格落實(shí)班主任培訓制度，組織校級班主任培訓，積極參加區及班主任高端培訓，增強班主任的育人意識和育人能力。
2、進(jìn)一步提高《班主任手冊》的使用功能，特別是班干部培養、班委會(huì )活動(dòng)記錄、周重點(diǎn)工作、家校溝通、家長(cháng)委員會(huì )活動(dòng)、教育案例的積累等專(zhuān)題的活動(dòng)的開(kāi)展。
3、持續抓好班級常規管理，延伸良習養成教育課題成果，把日常管理做細、做精。
4、要求班主任老師根據年級、班級的具體情況，充分利用每一節班會(huì )課，認真設計班會(huì )內容，寫(xiě)好教案，多講身邊人，身邊事。學(xué)校要利用主題班會(huì )、推門(mén)班會(huì )課等形式進(jìn)行檢查，并把評比結果列入對班主任的評價(jià)中。
5、加強班級文化建設，營(yíng)造良好的班級氛圍，樹(shù)立班級形象，爭創(chuàng )班級特色。
6、以活動(dòng)為載體，在班級、年級中開(kāi)展豐富多彩的德育教育活動(dòng)，在活動(dòng)中培養學(xué)生的榮譽(yù)感、集體感。在班級中開(kāi)展做文明事、說(shuō)文明話(huà)、爭當文明小學(xué)生的活動(dòng)�；顒�(dòng)中要給更多的學(xué)生參與的機會(huì )，培養學(xué)生的責任感和主人翁意識。
�。ㄎ澹┨岣邔W(xué)科德育滲透功能。
繼續開(kāi)展學(xué)科德育滲透教育活動(dòng)，充分發(fā)揮各學(xué)科自身的特點(diǎn)，做到傳授科學(xué)文化知識與加強學(xué)生思想修養相統一，靈活隨機地對學(xué)生進(jìn)行思想教育，引導學(xué)生樹(shù)立崇尚科學(xué)，追求真理的科學(xué)態(tài)度，提高他們識別真善美的能力，逐步形成理想與信念，進(jìn)而轉化為發(fā)憤學(xué)習，積極向上的內在動(dòng)力。
�。┳ズ谩叭Y合”教育，加強家校聯(lián)系，健全德育網(wǎng)絡(luò )。
1、重視家庭、社會(huì )與學(xué)校教育的配合，利用校外德育教育基地，進(jìn)一步形成德育教育的合力。
2、做好家長(cháng)委員會(huì )工作，構建家�；�(dòng)格局，舉辦家長(cháng)學(xué)校講座，通過(guò)召開(kāi)家長(cháng)會(huì )對家長(cháng)進(jìn)行家庭教育、心理健康、法制教育等方面的內容、方式、方法進(jìn)行指導。
3、班主任做好家訪(fǎng)工作。通過(guò)適當的渠道溝通學(xué)生在校及在家情況，落實(shí)常規要求，使學(xué)生在教師、家長(cháng)的指導下，讓良習養成融入到學(xué)生的生活中。
4、建立班級博客。充分發(fā)揮班級博客的育人功能，建立“三位一體”德育網(wǎng)絡(luò )。在充分發(fā)揮“三位一體”教育網(wǎng)絡(luò )功能的基礎上，不斷規范學(xué)生的養成教育，拓寬教育渠道，開(kāi)展有的放矢的教育。
五、重點(diǎn)工作日程一覽表
三月份：安全教育月（生命教育月）
1、開(kāi)學(xué)典禮。擬定計劃，德育少先隊工作計劃，班級中隊工作計劃。
2、開(kāi)展“學(xué)雷鋒、倡文明”教育活動(dòng)。
3、良習強化周。
4、三年級執勤隊員培訓。
5、需要重點(diǎn)幫扶學(xué)生檔案建立。
6、實(shí)施新執勤隊員跟五年級老隊員一日執勤活動(dòng)。
四月份：行為習慣養成月（弘揚和培育民族精神教育月）
1、開(kāi)展班主任培訓。
2、學(xué)生安全知識講座。
3、新隊員入隊教育。
4、國旗班新隊員培訓。
5、班級博客巡查。
6、校運會(huì )。
五月份：愛(ài)國主義教育月（傳承美德教育月）
1、“踐行核心價(jià)值觀(guān)，我們行動(dòng)在路上”主題教育活動(dòng)。
2、召開(kāi)家長(cháng)座談會(huì )。
3、舉辦校園文化藝術(shù)節。
4、評選“三好”學(xué)生、優(yōu)秀輔導員。
5、新隊員入隊。
6、“5.25”學(xué)生心理健康教育日宣傳活動(dòng)。
六月份：三禮教育月（讀書(shū)月）
1、舉行慶“六一”及表彰活動(dòng)。
2、新一年級入學(xué)培訓。
3、召開(kāi)家長(cháng)委員會(huì )會(huì )議。
4、優(yōu)秀班主任、文明班級、良習小標兵評選表彰。
5、“6.26”國際禁毒教育活動(dòng)。
七月份：總結表彰
1、開(kāi)展畢業(yè)班愛(ài)校、感人母校教育。
2、暑期安全教育活動(dòng)。
3、德育少先隊工作總結。
德育工作計劃 篇3
一、指導思想：圍繞學(xué)校的德育工作計劃展開(kāi)“做有道德的人，我快樂(lè )，我自豪”教育活動(dòng)，以培養學(xué)生“兩個(gè)好習慣”為重點(diǎn)，深入探索德育工作的新途徑、新方法，促進(jìn)學(xué)生養成良好習慣，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，個(gè)人德育工作計劃。
二、工作目標
1、培養學(xué)生良好的人格品質(zhì)，讓每個(gè)學(xué)生快樂(lè )成長(cháng)。
2、培養學(xué)生良好的習慣，發(fā)揮自我教育功能，讓學(xué)生自主管理。
3、培養學(xué)生學(xué)有所長(cháng)，學(xué)有特長(cháng)，主動(dòng)發(fā)展。
三、工作重點(diǎn)：
1、培養學(xué)生“兩個(gè)好習慣”——負責任、養常規。
2、繼續開(kāi)展“做有道德的人、我快樂(lè )、我自豪�！敝黝}教育活動(dòng)——第四篇章“文明禮儀伴我行”活動(dòng)。
3、進(jìn)行 “陽(yáng)光天使”校園藝術(shù)節——第三屆學(xué)生素質(zhì)大賽。
四、具體措施：
�。ㄒ唬┡囵B學(xué)生“兩個(gè)好習慣”，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展
1、培養學(xué)生負責任的好習慣，讓每個(gè)學(xué)生成為有責任心的人
責任心是一種習慣性行為，也是一種很重要的素質(zhì)，是做一個(gè)優(yōu)秀的人所必須的，只有具備高度責任感的人，才會(huì )主動(dòng)承擔起對家庭負責任，對社會(huì )負責任，才會(huì )努力學(xué)習，努力工作，報效祖國。為此，本學(xué)期我重點(diǎn)在數學(xué)課堂中培養學(xué)生負責任的好習慣。
培養學(xué)生主要養成：
A、自己的事情自己做的習慣
具體做法：（1）在數學(xué)課堂中培養學(xué)生自己的事情自己做的好慣。指定數學(xué)課代表負責檢查:課前每人要擺好自己的數學(xué)學(xué)習用品，下課后收拾好學(xué)習用具，課代表負責檢查。（2）準備好專(zhuān)門(mén)記錄數學(xué)作業(yè)的本子并按時(shí)完成作業(yè)。（3）完成作業(yè)后能及時(shí)放到書(shū)包里，每天早上能夠主動(dòng)的拿出作業(yè)交給課代表。
B、在家庭和學(xué)校中承擔具體責任的習慣
具體做法：（1）愛(ài)護校園的一草一木，德育工作計劃《個(gè)人德育工作計劃》。
�。�2）愛(ài)護班級里的座椅板凳。
�。�3）課前指定衛生保潔員擦白板，保持教室干凈整潔。
2、 抓常規訓練
學(xué)校生活，要求孩子們樹(shù)立嚴格的集體和時(shí)間觀(guān)念，遵守學(xué)校紀律。一年級的孩子年齡小，僅懂得了道理，如果不經(jīng)過(guò)反復訓練，也不一定做到。因此從開(kāi)學(xué)起，我便對他們進(jìn)行常規教育，對怎樣上課、下課、回答問(wèn)題、尊敬師長(cháng)、團結同學(xué)等等，都做了明確的要求，然后，進(jìn)行反復訓練，對做得好的同學(xué)給予表?yè)P，并讓他示范給大家看。有的同學(xué)做錯了，就讓他們重做一次，兩次、、、、、不厭其煩，多次反復，直到做好為止，不能因為錯了一次而批評，應真誠地鼓勵他們樹(shù)立信心去做好。
A、養成課前準備好學(xué)習用具的好習慣。
具體做法：（1）在上數學(xué)課前能夠提前準備好學(xué)習用品。
�。�2）教師能夠及時(shí)的表?yè)P課前準備好的同學(xué)并給與小紅花的獎勵。
�。�3）課后能夠迅速的準備好下一節課的學(xué)習用品。
B、養成上課認真聽(tīng)講，不做小動(dòng)作，回答問(wèn)題聲音響亮的好習慣。具體做法：（1）教師注意及時(shí)調整學(xué)生的'學(xué)習狀態(tài)，讓學(xué)生的注意力保持的更久一些。（2）學(xué)生回答問(wèn)題的時(shí)候要先舉右手后發(fā)言，不能站起來(lái)舉手或者是張口就說(shuō)。（3）在回答問(wèn)題的時(shí)候，要能夠讓四周的學(xué)生聽(tīng)見(jiàn)，其他同學(xué)要認真傾聽(tīng)。
�。ǘ┱n間活動(dòng)常規
1、養成在操場(chǎng)做健康有益的體育活動(dòng)的習慣。
2、養成不在樓道內打鬧的現象的習慣。
�。ㄈ┐笮突顒�(dòng)常規
1、養成戰隊快、靜、齊，聽(tīng)從口令的習慣。
2、養成認真聽(tīng)會(huì )不隨便說(shuō)話(huà)的習慣。
3、養成精神飽滿(mǎn)參加活動(dòng)的習慣。
4、養成會(huì )回班路隊有次序的習慣。
具體做法：（1）在大型活動(dòng)中，重點(diǎn)培養紀律好的同學(xué)，給別人樹(shù)立榜樣。（2）利用一些時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行口頭教育。（3）教師能夠及時(shí)的表?yè)P和批評。
�。ㄋ模├^續開(kāi)展“做有道德的人，我快樂(lè )，我健康”系列活動(dòng)
文明禮儀是中華民族的傳說(shuō)美德，從古至今，成為小學(xué)教育永恒的主題，本學(xué)期一開(kāi)學(xué)，我校將開(kāi)展“文明禮儀伴我行”主題中隊會(huì )評比活動(dòng)。一是要加強少先隊基礎建設，強化班隊活動(dòng)；二進(jìn)一步培養學(xué)生理解、寬容、謙讓、誠實(shí)的待人態(tài)度和莊重大方，熱情友好，禮貌待人的文明習慣；通過(guò)評比促進(jìn)各項常規的培養，檢查各項常規的落實(shí)。
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