關(guān)于小學(xué)學(xué)年工作計劃范文合集七篇
光陰的迅速，一眨眼就過(guò)去了，我們又將接觸新的知識，學(xué)習新的技能，積累新的經(jīng)驗，一起對今后的學(xué)習做個(gè)計劃吧。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)學(xué)年工作計劃7篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)學(xué)年工作計劃 篇1
一、 工作思路
1、一個(gè)工作目標：堅持教科研興校的發(fā)展戰略，構建一流的管理機制，打造一流的教師團隊，培養一流的學(xué)生，創(chuàng )辦一流的教育。
2、兩個(gè)工作重點(diǎn)：教育教學(xué)質(zhì)量，課題研究
3、實(shí)現三個(gè)發(fā)展：學(xué)生主體發(fā)展，教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展，學(xué)校內涵發(fā)展
4、緊抓四項工作：嚴格執行量化考核管理制度，緊抓教育教學(xué)常規，深入開(kāi)展課題實(shí)驗，打造品牌校園文化。
二、 工作措施
(一)、學(xué)校管理方面：
1、加強領(lǐng)導班子建設。學(xué)校領(lǐng)導班子，在新的學(xué)期里將不遺余力團結奮進(jìn)，帶領(lǐng)全體教師為實(shí)現“三個(gè)發(fā)展”而精心工作。新的學(xué)期，我們將努力拼搏，開(kāi)拓創(chuàng )新，帶領(lǐng)全體教師緊抓教育教學(xué)質(zhì)量不放松，深入開(kāi)展課題實(shí)驗，全力打造一流名校，為推進(jìn)學(xué)校實(shí)現跨越式發(fā)展而精心工作。
2、加強制度管理。繼續做到兩個(gè)堅持：一是堅持制度管人，實(shí)現管理的科學(xué)化、民主化、制度化。二是堅持量化考核制度，根據具體工作的實(shí)際，從嚴從細建立詳細的量化考核記錄，真正實(shí)現多勞多得，優(yōu)績(jì)優(yōu)酬的績(jì)效管理制度。
(二)、德育工作
1、加強班主任隊伍建設。班主任隊伍建設要有創(chuàng )新，對班主任日常工作的考評要具體有效，真正起到表彰先進(jìn)，激勵大家，有創(chuàng )新意識，富有自我風(fēng)格的作用，全面實(shí)行班主任量化考核制度。結合國培計劃，深入開(kāi)展班主任培訓工作，提升班主任素質(zhì)，打造一流的班主任教師團隊。
2、抓好學(xué)生的養成教育。深入貫徹落實(shí)和實(shí)施《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規范》，深化學(xué)生自我服務(wù)意識。政教處和值周學(xué)生每天負責檢查學(xué)生的行為規范，每天上課前在校門(mén)處檢查學(xué)生的儀表、紅領(lǐng)巾佩戴、班級的紀律衛生等情況，做到有記錄、勤反饋、發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決，使學(xué)生的行為習慣更加規范。
3、開(kāi)展多種形式的德育教育及實(shí)踐活動(dòng)。深入推進(jìn)校園文化建設，充分利用節、假日，集體開(kāi)展多種形式的.德育教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。要發(fā)揮少先隊的重要作用，通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)、征文演講、校園文化藝術(shù)月、慶“六一”等有效形式，強化理想信念、民族精神、誠實(shí)守信、遵紀守法、責任意識、集體主義和愛(ài)國主義等的教育。
4、加強學(xué)校安全管理工作。健全各項規章制度和安全管理機構，落實(shí)安全管理責任制，學(xué)校與班級、班級與學(xué)生和家長(cháng)層層簽訂安全責任書(shū)，做到有章可循。堅持對校產(chǎn)、校舍、教學(xué)設施等進(jìn)行經(jīng)常性安全檢查，發(fā)現隱患及時(shí)排除、上報，健全校舍安全預警機制，嚴防意外事故發(fā)生。
(三)、教學(xué)工作
1、嚴格教學(xué)常規，優(yōu)化過(guò)程管理。繼續堅持對教學(xué)的過(guò)程管理，繼續堅持教學(xué)常規量化評估， 突出教學(xué)管理的精致化，全面提高各科教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期，學(xué)校將利用校園文化藝術(shù)月向社會(huì )全面展示我校教師的備課、聽(tīng)課、理論筆記、學(xué)生作業(yè)、師生書(shū)畫(huà)及美術(shù)作品，提升我校師生素質(zhì)的社會(huì )影響力。
2、通過(guò)多種渠道提高教師的業(yè)務(wù)水平。規范課堂教學(xué)行為，組織好各種展示課、匯報課、研討課的上課、評課活動(dòng)，加強教師培訓，通過(guò)請進(jìn)來(lái)、走出去、榜樣示范、傳幫帶等形式全面提升教師素質(zhì)，打造一流的教師團隊。
3、重視學(xué)困生的轉化工作。認真研究學(xué)困生的實(shí)際情況，制定適合他們的教學(xué)計劃，采取“小步走、細指導、勤反復、多激勵”的辦法，發(fā)掘和弘揚工作中已有的成功經(jīng)驗，使他們在原先的基礎上有明顯的提高。
4、突出六年級工作。六年級任課教師要根據學(xué)科及學(xué)生特點(diǎn)，采取扎實(shí)有效的措施，努力提高所教學(xué)科的及格率、優(yōu)秀率、均分，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。學(xué)校將通過(guò)聽(tīng)課、組織調研考試、召開(kāi)質(zhì)量分析會(huì )等方式來(lái)提高六年級教學(xué)質(zhì)量。
5、加強薄弱學(xué)科。加強科學(xué)、思品等薄弱學(xué)科的教學(xué)，充分發(fā)揮教學(xué)設備設施及遠程教育、多媒體的作用，通過(guò)加強這些學(xué)科的校本教研，督促檢查，隨機檢測，質(zhì)量分析，積極提高這些學(xué)科的教育質(zhì)量。
(四)、教研工作
1、加強教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提升。本學(xué)期學(xué)校將采取專(zhuān)家講座、領(lǐng)導培訓、優(yōu)秀教師示范三種形式加強教師業(yè)務(wù)素質(zhì)提升，即：一是請知名專(zhuān)家來(lái)我校傳經(jīng)送寶;二是校委會(huì )領(lǐng)導培訓提升;三是優(yōu)秀教師榜樣示范。
2、嚴格規范教研活動(dòng)。組織好各種展示課、匯報課、研討課的上課、評課活動(dòng)。本學(xué)期我們將堅持沿用上學(xué)期后半段教研活動(dòng)的具體做法，做到安排有序、實(shí)施有據、落實(shí)有效。
3、要加強現代化教育手段的運用，實(shí)現教育教學(xué)現代化。各科教學(xué)要積極采用電教手段，以提高課堂教學(xué)效益。本學(xué)期將加強電腦及多媒體的管理及使用，加強多媒體教學(xué)的培訓，充分發(fā)揮多媒體教學(xué)的優(yōu)勢與作用，盡快實(shí)現教學(xué)現代化。
(五)、后勤工作：
后勤工作是學(xué)校教育工作的保障，我們加強了學(xué)校財產(chǎn)管理，提高了教學(xué)設施的利用率。新學(xué)期，后勤處將進(jìn)一步加強公物管理，做到人盡其才，物盡其用，物物有人管，損損壞丟失有人賠。同時(shí)加強校園環(huán)境管理和校園文化建設，創(chuàng )設濃郁的校園教育氛圍，增強環(huán)境的文化內涵和育人功能。
三、分階段工作重點(diǎn)：
1、第一階段(開(kāi)學(xué)---4月底)：
�、�、教學(xué)質(zhì)量大提升。狠抓教學(xué)常規落實(shí)，緊抓課堂教學(xué)，全面提升教學(xué)質(zhì)量，使我校的教學(xué)質(zhì)量在上一個(gè)臺階，達到全縣一流水平。
�、�、教科研出成果。通過(guò)教研活動(dòng)的有序開(kāi)展和課題研究的深入開(kāi)展，使我校的教科研盡快做出成效，取得成果。
2、第二階段(5月份---6月1日)校園文化藝術(shù)月
�、�、大型展覽：學(xué)校將利用校園文化藝術(shù)月向社會(huì )全面展示我校教師的備課、聽(tīng)課、理論筆記、學(xué)生各科作業(yè)、師生書(shū)畫(huà)及美術(shù)作品，提升我校教師素質(zhì)的社會(huì )影響力。
�、�、體育比賽：組織開(kāi)展廣播操、眼保操、高密度跑操比賽。
�、�、“六一”文藝表演：學(xué)校軍鼓軍號隊要成立要表演、音樂(lè )教師要上臺、文藝節目要上檔次。
3、第三階段(6月份)組織好三個(gè)考試：高考、中考、小考。
總之，新的學(xué)期，新的航標，我們全校教師將始終恪守一個(gè)信念，精心策劃，周密安排，強化檢查，總結反饋，為實(shí)現學(xué)校三年規劃的工作目標，落實(shí)好各項工作，實(shí)現學(xué)校內涵發(fā)展而不斷努力。
小學(xué)學(xué)年工作計劃 篇2
一、具體工作
1、提高認識，進(jìn)一步把學(xué)籍管理擺到重要地位，搞好學(xué)籍管理是教育決策科學(xué)化的要求。
2、做好新生建籍工作，新學(xué)期開(kāi)始了，又有一批新學(xué)生進(jìn)入學(xué)校，進(jìn)校后要重新建學(xué)籍，時(shí)間緊，任務(wù)重，在規定的時(shí)間內要保質(zhì)保量的完成任務(wù)。要對學(xué)籍進(jìn)行清查，按班級分開(kāi)，查出缺落的，匯總，分類(lèi)。嚴格按照學(xué)籍管理辦法，把工作落到實(shí)處。
3、清查已有的學(xué)籍。補全學(xué)籍遺留問(wèn)題。開(kāi)學(xué)初對學(xué)校各年級的學(xué)生的名冊和學(xué)籍進(jìn)行對照。
4、開(kāi)學(xué)初將人數統計表發(fā)到每位班主任手中，認真統計每班在校人數，異動(dòng)人數，整理好學(xué)籍管理檔案。對未到校的學(xué)生，要求班主任及時(shí)家訪(fǎng)并了解情況，如確實(shí)退學(xué)，由班主任統計好，填寫(xiě)表格,上交教導處,由學(xué)籍管理員定時(shí)注銷(xiāo)其學(xué)籍。
5、轉學(xué)學(xué)生異動(dòng)嚴格執行學(xué)籍異動(dòng)管理制度，開(kāi)學(xué)前幾天，做好家長(cháng)及學(xué)生的接待工作，認真審核相關(guān)證件；證件真實(shí)、齊全、方可按規定辦理。及時(shí)錄入轉學(xué)學(xué)生信息，完成異動(dòng)上報，更新學(xué)籍系統，做好常規工作的.規范化管理。
6、嚴格學(xué)籍管理：學(xué)生檔案裝訂成冊，擺放整齊，設立專(zhuān)柜，統一管理。學(xué)生轉入、轉出、休學(xué)、復學(xué)和借讀手續齊全，符合規定。學(xué)生入學(xué)后，學(xué)校應及時(shí)辦理學(xué)生的注冊手續，及時(shí)建立學(xué)籍，按照規定編寫(xiě)學(xué)籍號，規范填寫(xiě)。
7、按規定及時(shí)整理、保存學(xué)籍表冊和畢業(yè)證存根。
二、執行計劃的有力措施
1、學(xué)校領(lǐng)導高度重視，統一認識，全體師生必須嚴格遵守學(xué)籍管理辦法和程序。
2、各位教師對數據的填寫(xiě)確保準確無(wú)誤。把此項工作納入到教師工作態(tài)度中。
3、認真核實(shí)各班人數學(xué)生各項信息，特別是畢業(yè)班學(xué)生的各項信息必須與戶(hù)口信息一致。校內都不得隨意調換班級。
小學(xué)學(xué)年工作計劃 篇3
一、總體目標
1.簡(jiǎn)單認識計算機的各組成部分，了解各部分的功能，學(xué)會(huì )正確的開(kāi)機和關(guān)機。
2.掌握鼠標的操作方法，能夠熟練的用鼠標進(jìn)行各種操作。
3.初步認識畫(huà)圖工具，掌握簡(jiǎn)單的畫(huà)圖要領(lǐng)，能夠進(jìn)行基礎的電腦繪畫(huà)。1
4.培養學(xué)生良好的坐姿。
5.培養學(xué)生良好的擊鍵習慣。
6.以問(wèn)題驅動(dòng)的形式展開(kāi)教學(xué)，以提出問(wèn)題和解決問(wèn)題的方法，提高學(xué)生思考問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力，鍛煉學(xué)生的`邏輯思維能力。
7.使學(xué)生養成正確的上機習慣，形成正確的信息技術(shù)觀(guān)念。
二、學(xué)生情況分析
一、二年級的學(xué)生剛步入小學(xué)校門(mén)，對于很多事物都很陌生，尤其是對于電腦，他們既陌生，又有著(zhù)濃厚的欲望，充分利用好學(xué)生的這種求知欲望來(lái)帶動(dòng)學(xué)生的學(xué)習至關(guān)重要。對信息技術(shù)學(xué)科有良好、積極的學(xué)習心態(tài)，學(xué)生的抽象思維能力較低，模仿能力較強，教學(xué)中應著(zhù)重通過(guò)情景引導學(xué)生制作一個(gè)個(gè)鮮活具體的案例，從中獲得相應的信息技術(shù)基本操作知識，以達到技能聯(lián)系實(shí)際的目的，并深化學(xué)生對知識原理的理解。
三、教學(xué)措施
1、教學(xué)中以教學(xué)大綱為綱，從教材和學(xué)生實(shí)際出發(fā)，認真落實(shí)日常教學(xué)工作：
�。�1）有針對性備課：根據學(xué)校電腦設備及學(xué)生學(xué)習基礎，備好每一節課，做到有的放矢地教學(xué)。
�。�2）要靈活性上課：以啟發(fā)式教學(xué)為原則，以操作訓練來(lái)強化課堂教學(xué)，形成學(xué)生基本的電腦技能。
�。�3）及時(shí)分析、指正、查漏補缺。
2、教師通過(guò)“實(shí)物”、“圖片”、“視頻”等媒體把知識信息傳遞給學(xué)生。把操作步驟、過(guò)程展示給學(xué)生，學(xué)生依此為模仿的對象，進(jìn)行初步操作的模仿，從而達到基本操作的入門(mén)。
3、教學(xué)中，以“任務(wù)驅動(dòng)”法為主要的教學(xué)手段，從“任務(wù)設計、任務(wù)布置、學(xué)生自主探求、任務(wù)的完成、任務(wù)完成評估”來(lái)來(lái)有序推進(jìn)教學(xué)任務(wù)有條不紊地進(jìn)行。
小學(xué)學(xué)年工作計劃 篇4
一、指導思想
繼續貫徹、落實(shí)國家教育部制定的課程標準，以為學(xué)生的可持續發(fā)展服務(wù)為根本宗旨，深入開(kāi)展教學(xué)改革，不斷改進(jìn)教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習方式。關(guān)注教學(xué)的多維目標，切實(shí)打好學(xué)生學(xué)習基礎，培養良好的學(xué)習習慣，繼續強化以教學(xué)質(zhì)量為生命線(xiàn)的意識。
二、工作思路
1、深入學(xué)習新課程理念，全面理解、準確把握實(shí)質(zhì)，指導教學(xué)改革。
2、結合教學(xué)實(shí)際開(kāi)展課題研究，提高常態(tài)教學(xué)質(zhì)量。
3、不斷增強反思意識，提高自我監控能力，改進(jìn)教學(xué)方式。
4、強化學(xué)生良好的學(xué)習習慣培養，形成良好的學(xué)習能力。
三、工作重點(diǎn)
1、加強常態(tài)教學(xué)的質(zhì)量管理，強化目標達成，向40分鐘要質(zhì)量。
2、深入開(kāi)展新課程教材實(shí)驗工作。
3、繼續進(jìn)行信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的研究。
四、具體學(xué)科要求：
英語(yǔ)學(xué)科：繼續開(kāi)展區級重點(diǎn)課題的實(shí)驗研究，以科研提升學(xué)生學(xué)習質(zhì)量，完成階段性總結。進(jìn)一步探討提高英語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)水平的有效途徑。加強學(xué)困生的輔導，舉辦英語(yǔ)單詞競賽，完成英語(yǔ)口語(yǔ)抽測。
音 樂(lè )：積極穩妥地推進(jìn)音樂(lè )課堂教學(xué)改革，加強唱歌課的教學(xué)研究。開(kāi)展藝術(shù)節活動(dòng)，輔導所教班級參加合唱比賽。
體 育：學(xué)習貫徹《學(xué)生體質(zhì)健康標準》，促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展。繼續開(kāi)展在體育教學(xué)中進(jìn)行合作教育應用的研究。組織召開(kāi)運動(dòng)會(huì )。選拔、培訓體育特長(cháng)生，為參加區運會(huì )作好準備。繼續抓好課間操和課外活動(dòng)，保證學(xué)生每天一小時(shí)體育活動(dòng)。不斷改進(jìn)課間操形式，形成學(xué)校體育工作特色。
美 術(shù)：進(jìn)一步推進(jìn)美術(shù)教學(xué)改革，建立美術(shù)教學(xué)資源庫，積極開(kāi)展信息技術(shù)和美術(shù)教學(xué)的整合研討。組織學(xué)生參與藝術(shù)節活動(dòng)，定期展示學(xué)生美術(shù)作品。
信息常識：認真落實(shí)區小教研對本學(xué)科的要求，積極探索引導學(xué)生主動(dòng)探究和體驗感悟的`自主完成任務(wù)的學(xué)習方式，促進(jìn)學(xué)生實(shí)際操作能力和創(chuàng )新能力的提高。調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習興趣和積極性，重視基礎知識和基本技能培養的同時(shí)，充分發(fā)揮信息技術(shù)的優(yōu)勢，為學(xué)生的學(xué)習和發(fā)展提供豐富的學(xué)習資源，提高學(xué)生信息素養。加強對學(xué)生實(shí)際操作能力和漢字處理能力的三級監控，分層教學(xué)，制定措施，提高每個(gè)學(xué)生運用電腦解決實(shí)際問(wèn)題的能
湖州龍泉小學(xué)技能組20xx學(xué)年第一學(xué)期工作計劃
標簽：小學(xué)美術(shù)工作計劃,美術(shù)教學(xué)工作計劃, 湖州龍泉小學(xué)技能組20xx學(xué)年第一學(xué)期工作計劃,
五、具體工作：
九月份 1、對參加市教壇新秀教師進(jìn)行指導
2、組織選拔參加省中小學(xué)生書(shū)畫(huà)比賽作品
3、區中學(xué)音樂(lè )優(yōu)質(zhì)課評比
4、區中學(xué)美術(shù)優(yōu)質(zhì)課評比
十月份 1、區第二屆課改展示活動(dòng)
2、準備參加市藝術(shù)特色項目學(xué)校精品展節目
3、組織區中小學(xué)部分骨干教師赴外地學(xué)習交流
4、市音樂(lè )新課程教學(xué)研討活動(dòng)
十一月份 1、區學(xué)校藝術(shù)特色項目評審
2、區小學(xué)音樂(lè )"新課程"有效課堂教學(xué)研討活動(dòng)
3、區小學(xué)美術(shù)"新課程"有效課堂教學(xué)研討活動(dòng)
十二月份 1、區中小學(xué)美術(shù)教師教學(xué)基本功比賽
2、區中小學(xué)音樂(lè )教師教學(xué)基本功比賽
3、參加市案例評比交流活動(dòng)
一月份 課改總結
小學(xué)學(xué)年工作計劃 篇5
一、指導思想
教研是學(xué)校工作的重要組成部分，是提高教師理論專(zhuān)業(yè)水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)的有效途徑，是全面推進(jìn)素質(zhì)教育，落實(shí)新一輪基礎教育改革新理念，提高課堂效率的有效途徑。本學(xué)期本著(zhù)以新課程理念為指導，以新教材研究為載體，以課堂教育研究與改革為切入口，加大教研、教改力度；以熟悉新課標，吃透教材，探索教法，穩步推進(jìn)，和諧發(fā)展為宗旨，深入開(kāi)展教學(xué)方法和學(xué)習方式的研究，發(fā)揚“苦字當頭，實(shí)干興教”的拼搏精神，正確處理改革與發(fā)展，質(zhì)量與創(chuàng )新的關(guān)系，探索符合新課程理念的教學(xué)方法和學(xué)習方式，推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)工作健康向上發(fā)展。結合我校實(shí)際，特擬訂本計劃。
二、工作要點(diǎn)
1、加強理論學(xué)習，更新教育觀(guān)念，轉變教學(xué)思想，提高教學(xué)質(zhì)量。
2、狠抓常規管理，改革課堂教學(xué)，向管理要質(zhì)量，向教研要質(zhì)量。
3、開(kāi)展課程研究，方法研究，考試研究，學(xué)困生轉化研究等方面的工作。
4、組織教師撰寫(xiě)教學(xué)、教研經(jīng)驗，案例分析，教學(xué)反思和論文等。
5、開(kāi)展課題研究。
6、組織教師進(jìn)行教學(xué)觀(guān)摩研討活動(dòng)。
7、組織教師進(jìn)行聽(tīng)課、評課、集體備課、說(shuō)課等活動(dòng)。
8、開(kāi)展學(xué)生作業(yè)、書(shū)畫(huà)、作文展評等活動(dòng)。
9、按質(zhì)按量完成好雙“五一”。
10、健全對后進(jìn)生轉化工作的管理和跟蹤輔導。
11、健全對實(shí)驗、圖書(shū)的相關(guān)管理。
三、具體措施及辦法
�。ㄒ唬┘訌娎碚搶W(xué)習，發(fā)揮理論的引領(lǐng)作用
1、組織教師學(xué)習各科課程標準，學(xué)期初分組學(xué)習語(yǔ)文、數學(xué)“課標”深刻領(lǐng)會(huì )“課標”新理念，能正確把握“課標”精神，能根據“標準”的精神對教材進(jìn)行分析，，能有創(chuàng )見(jiàn)地處理教材，使用教材，能有效地組織課堂教學(xué)，促進(jìn)學(xué)生自主發(fā)展。
2、組織教師學(xué)習《課程觀(guān)》，堅持理論聯(lián)系實(shí)際的原則，從理論的、高度的分析典型的案例，充分發(fā)揮理論的引導作用，使教師盡早進(jìn)入課改的新角色，增強課改意識，樹(shù)立正確的課程觀(guān)、學(xué)生觀(guān)、教師觀(guān)、教學(xué)觀(guān)，把握新課程改革的方向，大膽進(jìn)行新課程改革的實(shí)踐與研究，不斷推進(jìn)課程改革。
�。ǘ�、開(kāi)展課題研究，建立以校為本的教學(xué)研究制度
1、教研課題;語(yǔ)文組（組長(cháng)：xxx）:如何培養學(xué)生的閱讀能力；數學(xué)組（組長(cháng)：xxx）：如何培養學(xué)生的計算能力。教研組每?jì)芍芘e行一次研究，并作好《校本教研實(shí)施過(guò)程記錄表》的記錄，會(huì )后一并交教研組長(cháng)，由學(xué)校存檔。
2、圍繞教研課題開(kāi)展本校教學(xué)進(jìn)行活動(dòng)，采用依據學(xué)�？傮w研究課題，“學(xué)習理論和方法――進(jìn)行課堂教學(xué)時(shí)間――討論交流找出問(wèn)題和不足――再進(jìn)行實(shí)踐檢驗的方法�！薄皢�(wèn)題（如果注意發(fā)現，問(wèn)題會(huì )很多，并記錄于相關(guān)的本子上）―設計（就是解決問(wèn)題的方案，記錄于相關(guān)的本子上）―行動(dòng)（在教學(xué)中不斷實(shí)踐完善）―反思（再進(jìn)行反思，找出得失，沒(méi)解決或解決不了的又做新的問(wèn)題來(lái)反復研究，每月有一次記錄于相關(guān)的本子上）”是校本教學(xué)行動(dòng)研究的.四個(gè)要素；“問(wèn)題解決―合作交流（可以是兩人以上的日常對教學(xué)問(wèn)題的探討：也可以是團體的交流，如教研組，學(xué)校集體的）―敘事研究”是校本教學(xué)研究的三個(gè)基本途徑，各教研組每位教師要根據學(xué)科總課程，結合自己的教學(xué)實(shí)際，大膽提出需要解決的問(wèn)題，擬定行動(dòng)研究計劃，并不斷進(jìn)行課堂教學(xué)實(shí)踐，反思，真正把教學(xué)與研究統一起來(lái)，獲得行動(dòng)與研究的親身體驗與經(jīng)驗，并進(jìn)行整理，提煉，寫(xiě)成教育隨筆、論文，課堂教學(xué)案例（每學(xué)期一次，學(xué)期末交學(xué)校）與反思，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。
3、加強教學(xué)研討，完善教研制度，每一位教師要自覺(jué)參加集體備課、說(shuō)課、聽(tīng)課、評課活動(dòng)，開(kāi)展好每周一節的聽(tīng)評課活動(dòng)。（活動(dòng)順序附后）
�。ㄈ�、加強常規管理
1、修改完善管理規定，落到實(shí)處，真正做到制度規范教學(xué)，靠管理提高教學(xué)質(zhì)量。
2、加強常規管理，按照《五星鄉教學(xué)常規管理要求》，結合我校實(shí)際，從“備、講、批、輔、考、研”等基本環(huán)節抓起，進(jìn)行檢查、評定。具體做法是：
�。�1）、每學(xué)期組織聽(tīng)評課（上課教師完成優(yōu)秀教學(xué)設計，還有一位主評教師，指出優(yōu)缺點(diǎn)，完成一次高水平的發(fā)言，評課后教學(xué)設計、點(diǎn)評稿交由學(xué)校存檔）、示范課（馮文友、李朝林兩位和學(xué)校選取參加比賽的一名數學(xué)教師）、集體備課（三四年級的語(yǔ)文、數學(xué)，先由一位老師講，然后大家評，再針對性的集體備
課，在另一個(gè)班實(shí)踐。并完成說(shuō)課活動(dòng)）
�。�2）每周一次教研活動(dòng)，時(shí)間不少于一個(gè)小時(shí)，并有效果；
�。�3）每?jì)芍芤淮涡１九嘤�，其中包括遠教培訓；
�。�4）、不定期進(jìn)行教案檢查，學(xué)校每月檢查一次，將情況記錄在
教案本上；教研組每天至少抽查一名教師的教案；
�。�5）、學(xué)生作業(yè)檢查，學(xué)校每月檢查一次，并有相關(guān)記錄，教研
組每周至少抽查一個(gè)班的作業(yè)；
�。�6）學(xué)期末對教師教案、教學(xué)情況、學(xué)生作業(yè)批改、非統考科目教學(xué)進(jìn)行量比評分；每位教師每學(xué)期上一節示范課，設計一篇優(yōu)質(zhì)教案，學(xué)期末出一份優(yōu)質(zhì)試題交學(xué)校，寫(xiě)一篇“下水”文。
3、全面貫徹落實(shí)《課程方案》，開(kāi)齊課程，上足課時(shí)，對非統考科學(xué)校將不定期檢查，一經(jīng)發(fā)現沒(méi)上或成其它科目將按常規管理制度處罰。
4、加強校園文化建設，辦好每月兩次的推普園地，抄一份xxx老師保管，公共場(chǎng)合必須講普通話(huà)，促使我校語(yǔ)言文字工作上一個(gè)新臺階。
5、加強教師三筆字、簡(jiǎn)筆畫(huà)的練習。粉筆字每日一練，毛筆字學(xué)期末交學(xué)校檢查。
6、強化遠程教育資源的管理和使用。每?jì)芍芸匆还澱n堂實(shí)錄，并寫(xiě)出心得交學(xué)校存檔。遠教員定期對教師培訓課件制作等相關(guān)知識。
7、作好每學(xué)期一次的作業(yè)展評，并評分。
8、開(kāi)展好圖書(shū)的借閱，提高圖書(shū)的利用率。由李勇吉老師負責。
9、每學(xué)期舉辦一次作文競賽。
�。ㄋ模�、教研活動(dòng)月歷
九月：學(xué)習《五星鄉教學(xué)環(huán)節基本要求》、教學(xué)方法探討。
十月：學(xué)習《新課程標準》寫(xiě)學(xué)習體會(huì )。
十一月：組織期中考試，撰寫(xiě)試卷分析。
十二月：進(jìn)行教法研究，組織課題研究，校本培訓。
一月：考試研究，進(jìn)行期末考試，閱卷等，教學(xué)工作總結。
二月：開(kāi)學(xué)，動(dòng)員流失生返校，檢查繼續教育讀書(shū)筆記。
三月：安排教師書(shū)寫(xiě)教學(xué)計劃并交教研組。
四月：組織集體備課，上公開(kāi)課。
五月：組織期中考試，課題研究交流。
六月：進(jìn)行考試研究，全面檢查教學(xué)工作情況，總結。
七月：安排繼續教育的有關(guān)學(xué)習培訓工作。
小學(xué)學(xué)年工作計劃 篇6
為了認真落實(shí)做好學(xué)校各部門(mén)布置的工作，出色完成本學(xué)期的各項任務(wù)。針對我們年級的現狀：我們年級組共有教師11人，老師們積極向上，對工作認真負責，在教育教學(xué)上都有了經(jīng)驗或者說(shuō)是一定的基礎。學(xué)生通過(guò)上學(xué)期老師們用心地培養，大部分學(xué)生有了良好的行為習慣，能做到文明守紀，知道學(xué)習了，但還有少數同學(xué)調皮，會(huì )亂丟垃圾、違紀、學(xué)習不自覺(jué)等。我特設計這學(xué)期的工作思路如下：
一、常規性的工作做到細致到位
�。ㄒ唬�、學(xué)生的管理方面
1、繼續做好安全工作。安全重于泰山，學(xué)生的安全永遠放在第一位。時(shí)時(shí)提醒班主任隨時(shí)對學(xué)生進(jìn)行安全教育(飲食衛生安全、交通安全、消防安全等等)，特別是對學(xué)生的在校安全和上學(xué)、放學(xué)的往返安全要在班會(huì )上進(jìn)行集中教育。通過(guò)深入細致的教育工作，是我們年級的安全工作做到防患于未然，堅決杜絕一切安全事故的產(chǎn)生。每周四在年級群里提醒各班及時(shí)發(fā)布每周的安全提醒閱讀任務(wù)，并以發(fā)截圖的方式督促、檢查各班的完成情況。
2、本學(xué)期繼續實(shí)行各班利用班會(huì )組織學(xué)生認真學(xué)習《小學(xué)生日常行為規范》和我校的班級管理條例，力求做到人人明白，個(gè)個(gè)自覺(jué)遵守。落實(shí)日常行為規范，抓好養成教育。從集會(huì )紀律、兩操情況、教室內衛生、值日檢查，包括遵守紀律、言行文明、尊重他人、勤奮學(xué)習等方面規范學(xué)生的行為，使每一個(gè)班都具有一個(gè)良好的精神面貌和學(xué)習氛圍。在夯實(shí)上學(xué)期的養成教育的基礎上，再把學(xué)生的'自主管理作為本學(xué)期工作的目標。
3、配合政教處，開(kāi)始培養學(xué)生干部、值日干部，讓他們先班主任的助手，為學(xué)校的小管理員培養后備軍。
4、加強學(xué)生的心理疏導，樹(shù)立每一位學(xué)生經(jīng)過(guò)教育都會(huì )進(jìn)步的信念，認真做好后進(jìn)生的轉化工作。
5、加強組內一日常規自查。課間操排隊快、靜、齊；上課紀律良好，師生互動(dòng)好，學(xué)生學(xué)習效率高。督促學(xué)生下課時(shí)文明休息，不追追打打。衛生一天三小掃(早、大課間、中)，一周一大掃，以保持教室的衛生。
�。ǘ�、教師隊伍的建設
1、多跟教師談心溝通，了解教師的特點(diǎn)與需求，關(guān)注教師的工作與生活。讓教師感覺(jué)到這是一個(gè)團結向上、互助互愛(ài)的學(xué)校。
2、提醒教師注意身心健康，多運動(dòng)，開(kāi)心生活，學(xué)會(huì )自我減壓。
3、教師之間，互相協(xié)調，主動(dòng)配合，寬以待人，顧全大局。班主任要積極配合科任教師的教學(xué)工作，為任課教師提供教學(xué)保障。任課教師認真組織教學(xué)，努力提高教育教學(xué)水平，以適應不斷發(fā)展和變化的教育教學(xué)形式，加強對學(xué)生的教育和管理。
4、扎實(shí)開(kāi)展日常教學(xué)工作，備好、上好每一節課，提高課堂教學(xué)效益，向課堂要質(zhì)量。
�。ㄈ�、年級組氛圍的營(yíng)造方面
1、情為基礎。真誠關(guān)心每一位老師。
2、大家共同營(yíng)造輕松快樂(lè )的辦公室氣氛，積極參與學(xué)校組織的各種活動(dòng)。
3、“精誠團結�！薄叭诵凝R，泰山移�！眻F結的關(guān)鍵在于每個(gè)人都要擺正自己的位置，明確個(gè)人的能量是有限的，只有團隊攜手才能夠把蛋糕做大。努力營(yíng)造良好的團隊精神，鼓勵大家坦誠交流，避免惡性競爭。同一學(xué)科教師之間，不同學(xué)科教師之間，在思想上要互相幫助，業(yè)務(wù)上互相學(xué)習，工作上互相配合，人格上互相尊重，生活上互相關(guān)心，努力營(yíng)造良好的團隊精神。
�。ㄋ模�、重視家校教育
緊密聯(lián)系家長(cháng)，隨時(shí)向家長(cháng)匯報學(xué)生在校的學(xué)習動(dòng)態(tài)，并了解學(xué)生在家的學(xué)習狀況，引導家長(cháng)對學(xué)生的管理，使家庭、學(xué)校形成一股合力，幫助學(xué)生健康發(fā)展。
二、臨時(shí)性的工作要及時(shí)落實(shí)
對于各科室下達的任務(wù)要準確、及時(shí)地傳達下去，并在實(shí)施中充分發(fā)揮出中層干部的引領(lǐng)、溝通、促動(dòng)的作用，使學(xué)校的政令得以暢通執行，各項工作順利、及時(shí)地完成。
三、本學(xué)期的工作要點(diǎn)做精做實(shí)
1、抓好學(xué)生的書(shū)寫(xiě)訓練工作
平時(shí)上課，充分利用果果習字軟件進(jìn)行識字教學(xué)，每天抽出一定的時(shí)間利用《寫(xiě)字》教材訓練、培養、鞏固學(xué)生的書(shū)寫(xiě)能力。
2、做實(shí)學(xué)生的課外閱讀
每天布置閱讀內容，第二天用讀或說(shuō)的方式檢查孩子的閱讀情況。做好兩周一次大閱讀的讀書(shū)活動(dòng)。
3、做精考試工作
組織好每次的月考、期中和期末測試；開(kāi)好每次考試后的分析、反思、經(jīng)驗交流會(huì )；至少在第一次月考和期中考試后，馬上組織召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，做好家校共育工作。
小學(xué)學(xué)年工作計劃 篇7
以“健康第一”為宗旨，把學(xué)校體育工作作為實(shí)施素質(zhì)教育的突破口，以科學(xué)的管理促進(jìn)學(xué)校體育工作全面健康發(fā)展，建立完善科學(xué)的管理體系，深化體育教學(xué)改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。加強體育課改教研活動(dòng)，努力施行新課程標準，用新的理念來(lái)強化教育教學(xué)活動(dòng)，從學(xué)生的興趣出發(fā)，培養學(xué)生勤于鍛煉的良好習慣，使學(xué)生身心得到和協(xié)地發(fā)展。爭創(chuàng )學(xué)校的體育特色和大課間活動(dòng)列全區前矛，培養全面發(fā)展的學(xué)生。
一、工作要求：
1、認真學(xué)習，轉變觀(guān)念，力求創(chuàng )新。
認真學(xué)習強化新課程標準，加深對課改工作的認識，在工作中積極實(shí)施課改要求，轉變觀(guān)念，用現代教育教學(xué)的新理念來(lái)指導體育工作，用創(chuàng )新的思維，改革課堂教學(xué)的模式，從學(xué)生的認知特點(diǎn)和興趣愛(ài)好為出發(fā)點(diǎn)，培養學(xué)生終身鍛煉的好習慣。
2、依照新課程標準，搞好體育課改活動(dòng)。
要全面開(kāi)展體育課改活動(dòng)。在體育課中要有新的理念，要有創(chuàng )新意識，在上好平時(shí)課的前提下，體育教師要在體育健康課上，力求有創(chuàng )意，逐步使我校的體育課正規化。同時(shí)讓學(xué)生在體育課中得到鍛煉，身心得到和諧地發(fā)展。
3、對學(xué)生進(jìn)行正確的課堂評價(jià)。
正確評價(jià)學(xué)生能提高學(xué)生參與活動(dòng)的積極性，根據小學(xué)生的心理特點(diǎn)，在體育課堂教學(xué)中，對學(xué)生進(jìn)行正確的評價(jià)。評價(jià)還要從學(xué)生的自身條件出發(fā)，因材施教，提高學(xué)生積極參加、主動(dòng)參與體育活動(dòng)興趣。
4、抓好“兩操”“課外體活、大課間、特色體育活動(dòng)”積極貫徹全民健身活動(dòng)綱要。
學(xué)�！皟刹佟�、“課外體育活動(dòng)、大課間、特色體育活動(dòng)”是反映學(xué)生整體面貌的形象“工程”，是學(xué)校整體推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)窗口，抓好"兩操"和“課外體育活動(dòng)、大課間、特色體育活動(dòng)”也是學(xué)校管理工作方面的一項重要內容。抓好“兩操”“課外體育活動(dòng)、大課間、特色體育活動(dòng)”更要促進(jìn)學(xué)校的全民健身活動(dòng)的開(kāi)展。所以各班要認真抓好廣播操訓練工作，要做到人人參與，師生共練。爭創(chuàng )體育特色和大課間活動(dòng)列全鎮前矛，培養全面發(fā)展的.學(xué)生。
5、繼續抓好業(yè)余訓練，爭取更大成績(jì)：
認真抓好我校業(yè)余訓練工作。秋冬季是訓練的大好時(shí)機。為了全面提高我校各運動(dòng)隊的競技水平，學(xué)校決定對我校各運動(dòng)隊全面選拔和分項強化訓練力爭在明年夏季運動(dòng)會(huì )比賽中取得更好的成績(jì)，為校爭光。
二、重視體育課安全問(wèn)題
體育課的安全問(wèn)題是我們體育教師所必須重視的問(wèn)題。首先，我們要有強烈的責任心，用滿(mǎn)腔的熱情去關(guān)愛(ài)學(xué)生，對學(xué)生充滿(mǎn)愛(ài)心。上課前，應認真檢查場(chǎng)地器械是否牢固安全;在課堂中，應仔細觀(guān)察學(xué)生的活動(dòng)情況;在教學(xué)中，應加強學(xué)生的安全教育，以免發(fā)生意想不到的傷害事故。
三、具體工作安排：
九月份
1、制定新學(xué)期體育教學(xué)工作計劃。
2、學(xué)習新課程標準和校本課程的教學(xué)理念。
3、做好冬季業(yè)余訓練計劃，繼續業(yè)余訓練工作;
十月份
4、做好全校廣播操訓練。
5、抓好大課間、乒乓球特色活動(dòng)。
6、全校進(jìn)行健康標準項目訓練。
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