【實(shí)用】德育工作計劃模板錦集七篇
光陰迅速，一眨眼就過(guò)去了，我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲，此時(shí)此刻我們需要開(kāi)始制定一個(gè)計劃。那么你真正懂得怎么寫(xiě)好計劃嗎？以下是小編整理的德育工作計劃7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
德育工作計劃 篇1
捧著(zhù)一顆心來(lái)，不帶半根草去�！皬氖螺o導員工作的我一直以陶行知的這句話(huà)勉勵自己。雖然輔導員工作沒(méi)有班主任工作那樣常常被領(lǐng)導提起，但那份職責卻從來(lái)沒(méi)有被忽視過(guò)。稍作回憶，過(guò)去的一學(xué)期里，我班在學(xué)校領(lǐng)導的統一組織下，在任課教師的大力支持和配合下，各項工作順利開(kāi)展，學(xué)習、生活等方面都取得較突出的成績(jì)�，F將本學(xué)期的工作總結如下：
一、以德育為本，培養良好的文明禮儀習慣。
加強對學(xué)生的思想道德工作，培養學(xué)生良好的品質(zhì)，凈化學(xué)生的心靈，努力培養又紅又專(zhuān)的合格人才。為了配合學(xué)校少先隊大隊部和政教處的工作，我們班積極開(kāi)展了許多有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動(dòng)。例如，”積極參與‘歡慶六一’的系列活動(dòng)“、”‘為中華之崛起而讀書(shū)’的.主題班會(huì )“、”‘美化校園、保護環(huán)境從我做起’的實(shí)踐活動(dòng)“、”‘雷鋒專(zhuān)刊’的創(chuàng )辦“等。同時(shí)，我也經(jīng)常利用班會(huì )課對學(xué)生進(jìn)行身心教育，幫助學(xué)生澄清思想上的模糊認識，及時(shí)對學(xué)生進(jìn)行針對性的教育。
二、加強班級管理，培養優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，深入全面地了解學(xué)生，努力培養”求知、礪志、活潑、團結“的班集體。
在這個(gè)學(xué)期里，一方面，我慎重地選拔和培養班委成員：第一。大力表?yè)P班委優(yōu)點(diǎn)，宣傳他們的先進(jìn)事跡，幫助小班委樹(shù)立威信；第二。在鼓勵班委大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法的同時(shí)，更嚴格要求班委個(gè)人在知識、能力上取得更大進(jìn)步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即以點(diǎn)帶面；第三。培養班委團結協(xié)作的精神，通過(guò)班委這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進(jìn)取心，亦即以面帶面。另一方面，我有效地利用好每周一的班會(huì )課開(kāi)展一些專(zhuān)題性的活動(dòng)，扎實(shí)有效地加強一個(gè)學(xué)生的常規訓練。訓練的內容包括《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》要求的常規、課堂常規、集會(huì )和出操常規、衛生常規、勞動(dòng)常規等等諸多方面。務(wù)必使每個(gè)學(xué)生具有服從集體，服從命令的思想，具有自我約束力，形成習慣，保證整個(gè)班集體隨時(shí)表現出活而不亂，嚴而不死的良好班風(fēng)班貌。
三、根據學(xué)校工作安排和本班實(shí)際情況。
擬定了全班與小組在知識、能力、情感等方面的遠、近期目標，讓每一個(gè)學(xué)生明確到我們全班和小組正在努力奮斗的目標是什么，避免了盲目、低效地學(xué)習和生活，從而增強了集體的凝聚力和動(dòng)力。同時(shí)積極抓好后進(jìn)生的轉化工作，盡可能創(chuàng )造條件和機會(huì )讓后進(jìn)生表現其優(yōu)點(diǎn)和長(cháng)處，使他們品嘗到成功的歡樂(lè )和喜悅，努力幫助他們消除或減輕種種心理?yè)鷳n(yōu)，讓他們認識到自己的位置和學(xué)習方向。
四、積極開(kāi)展好文體活動(dòng)，做好課間操、眼保健操，保護學(xué)生視力，增強學(xué)生的體質(zhì)，提高學(xué)生的學(xué)習效率。
五年級學(xué)生學(xué)習任務(wù)比較繁重，進(jìn)行適當的體育活動(dòng)不僅有利于學(xué)生身體素質(zhì)的提高，而且也有利于學(xué)習效率的提高，每次活動(dòng)我都親臨現場(chǎng)與學(xué)生一起活動(dòng)并適當予以技術(shù)性的指導，這樣不僅可以防止意外事故的發(fā)生，而且也可以加深與學(xué)生感情的交流。
五、積極主動(dòng)地和各科教師聯(lián)系，協(xié)調學(xué)校各方面的教育力量，發(fā)揮好紐帶作用。
在與任課教師的交往中，我尊重他們的地位，尊重他們的意見(jiàn)，同時(shí)又把他們當作班級的主人，視為自己的良伴、知己。凡事都主動(dòng)地同任課教師協(xié)商，傾聽(tīng)、采納他們的意見(jiàn)。能夠慎重地處理學(xué)生和任課教師的關(guān)系，在處理師生矛盾時(shí)，盡量避免了激化矛盾，在這方面，我平時(shí)注意到多教育學(xué)生，讓學(xué)生懂禮貌，尊重老師的勞動(dòng)，樹(shù)立老師的威信，增進(jìn)師生情誼。
總之，在這一個(gè)學(xué)期里，我通過(guò)以上幾方面的努力，班級德育工作較以前有了較大起色，學(xué)生的整體素質(zhì)在不斷的提高。成績(jì)只能說(shuō)明過(guò)去，教無(wú)止境、學(xué)無(wú)止境，在新的一學(xué)期里，我將不斷地探索教育管理的方法，及時(shí)總結經(jīng)驗教訓，虛心向老班主任、老教師學(xué)習，以便將自己的管理水平推向更高的層次。
德育工作計劃 篇2
一、基本情況分析
我班有46名學(xué)生，其中男生21名，女生25名。絕大多數學(xué)生熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)人民，關(guān)心集體，有強烈的集體觀(guān)念；自信、自強、自律、自尊、自愛(ài)、自主。熱愛(ài)學(xué)習，學(xué)習目的明確，學(xué)習態(tài)度端正，學(xué)習熱情高；團結同學(xué)，尊重老師，樂(lè )于助人；但全班來(lái)自不同地區，各方面都不同程度的存在差異。有些學(xué)生還受到社會(huì )和家庭因素的影響，或者自私，或者嚴重厭學(xué)，或者學(xué)習懶惰，學(xué)習積極性不高。他們往往表現出沒(méi)有學(xué)習和參與活動(dòng)的動(dòng)力，有時(shí)也不團結，不分裂。
二、工作目標
在這一學(xué)期中，通過(guò)加強德育教育，可以進(jìn)一步提高學(xué)生的思想意識，養成良好的行為習慣，培養良好的道德品質(zhì)，從而促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞的全面發(fā)展，樹(shù)立科學(xué)正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。
三、工作措施
1、教師以身作則，以身作則，以身作則，對學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的'影響。
2、協(xié)調各科教學(xué)，充分挖掘教材中的德育素材，結合教學(xué)內容和學(xué)生實(shí)際情況，有重點(diǎn)、有針對性地在課堂教學(xué)中滲透思想道德教育，使德育和智育相輔相成，雙贏(yíng)。
3、搞好班會(huì )。認真總結學(xué)生平時(shí)的表現和班級工作，及時(shí)分析問(wèn)題，解決問(wèn)題，引導學(xué)生正確行為；利用班會(huì )學(xué)習《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規范》，督促學(xué)生規范行為，嚴格要求自己，養成良好的行為習慣；開(kāi)展安全教育，保持警鐘長(cháng)鳴，防患于未然；召開(kāi)專(zhuān)題班會(huì )，加強思想教育。
4、勤跟班，特別注意班級管理。教師經(jīng)常深入學(xué)生中間，了解學(xué)生的方方面面，掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，加強個(gè)性化教育。多了解生活在校園里的學(xué)生的生活狀況，給予他們關(guān)心，讓他們安心學(xué)習，自覺(jué)遵守學(xué)校的規章制度。
5、開(kāi)展豐富多彩的課外娛樂(lè )教育活動(dòng)。
6、利用課外活動(dòng)看愛(ài)國主義教育片，開(kāi)展愛(ài)國主義教育。
7、鼓勵人們通過(guò)看、聽(tīng)反映良好社會(huì )風(fēng)俗的新聞和電影來(lái)堅定立場(chǎng)，敢于與壞人壞事作斗爭。
德育工作計劃 篇3
“教育為本，德育為先”指出了學(xué)生道德教育的重要性，幼兒期是人的基本道德素質(zhì)開(kāi)始形成的重要時(shí)期，這一時(shí)期的道德品質(zhì)將影響人的道德素質(zhì)的進(jìn)一步發(fā)展。因此，我們應該對兒童進(jìn)行及時(shí)、適度的道德教育，創(chuàng )造良好的環(huán)境，對兒童施加潛移默化的影響，為兒童形成、發(fā)展和鞏固良好的人格奠定基礎。
第一，培養孩子熱愛(ài)集體、熱愛(ài)家鄉、熱愛(ài)祖國的感情。
只有懂得愛(ài)的人，才能懂得工作、生活、學(xué)習。兒童熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)家鄉的集體教育，可以幫助他們樹(shù)立遠大理想，具有集體意識，培養兒童強烈的責任感和愛(ài)心，激發(fā)他們長(cháng)大后造福人民的愿望。
二、培養孩子良好的生活和健康習慣。
良好的習慣有益于生活。要注重培養孩子良好的生活和健康習慣，把培養孩子良好的生活和健康習慣貫穿于日常生活中。從小班開(kāi)始，老師要教孩子如何講清潔，愛(ài)衛生，教孩子什么該做什么不該做，引導孩子在現實(shí)生活中去做。
第三，培養孩子禮貌自律的行為習慣。
有禮貌、有紀律是一個(gè)受過(guò)良好教育的人應該體現的文明行為，也是社會(huì )主義社會(huì )對每個(gè)公民的要求。我們必須從小教育孩子禮貌和自律。
第四，培養孩子與人溝通的能力，學(xué)會(huì )互相幫助，合作分享，有自信和同情心。
兒童的人格是其自身生活史的產(chǎn)物，源于兒童與周?chē)澜绲姆e極互動(dòng)。根據皮亞杰的心理學(xué)發(fā)現，兒童的意識來(lái)源于他們對自己行為的反思；孩子因行動(dòng)而認識世界，孩子也因行動(dòng)而意識到發(fā)出行動(dòng)的“我”。孩子是社會(huì )人，培養孩子與人交往的能力很重要。在日常生活中，教師要有意識地培養孩子的`交際能力，讓孩子學(xué)會(huì )互相幫助，在互動(dòng)中合作分享，培養孩子的自信心和同情心。
孩子的道德教育是豐富的。教師要根據自己當時(shí)的年齡特點(diǎn)、性格特點(diǎn)和品德，提出教育要求，確定內容，選擇教育方式，讓孩子依靠自己現有的生活經(jīng)驗和知識，掌握新的道德行為要求。要堅持積極引導，愛(ài)與嚴相結合。愛(ài)孩子，尊重孩子，關(guān)心孩子，信任孩子，這是教育好孩子的前提。不要偏袒某些孩子而忽視其他孩子，更不要體罰。但要嚴格要求孩子，在孩子原有的基礎上提出合理、明確、具體的要求，積極引導孩子掌握正確的道德行為標準，激發(fā)孩子的自我激勵。教師應建立良好的集體環(huán)境，充分發(fā)揮集體鼓勵和約束在教育孩子中的作用。
德育工作計劃 篇4
一、工作思路
本學(xué)期，我將以學(xué)校的德育工作計劃為指導，以德育處的主要工作為中心，以自己負責的工作為切入點(diǎn)，以提高學(xué)生的核心素養為目標，增強履職意識，積極主動(dòng)創(chuàng )造性地去開(kāi)展各項工作，抓緊個(gè)人的業(yè)務(wù)學(xué)習，提高德育工作的實(shí)效。
二、主要工作
1、班級衛生。
�、倮^續推行班級衛生責任制和“衛生星級班級”評定制度，鞏固提升班級的衛生狀況。
�、陂_(kāi)學(xué)前根據同一教學(xué)單元兩個(gè)班互換的原則，對各班的衛生清潔區進(jìn)行調整，并在開(kāi)學(xué)報到時(shí)發(fā)到各年級各班；
�、蹐猿置刻鞂Ω靼嗟男l生清潔區進(jìn)行巡查，每周至少兩次不定期深入各班對教室衛生進(jìn)行檢查，并把檢查結果及時(shí)反饋給各年級各班。
�、苤笇Ц髂昙壴陉�(yáng)光體育期間組織安排好本年級的衛生周掃除，統一安排部署衛生月擦洗和開(kāi)學(xué)大掃除及每次的迎檢迎賓衛生大擦洗。
�、輷駲C對各年級值周生和各班生活委員進(jìn)行一次培訓，加強對各年級衛生檢查工作的指導。
�、尥ㄟ^(guò)國旗下演講和宣傳展板等形式，對全校師生進(jìn)行校園衛生保潔的宣講和教育，提高廣大師生維護校園環(huán)境衛生的意識。
2、疾控防疫。
�、偬岣叻酪叩木栊院烷_(kāi)展防疫工作的主動(dòng)性，平時(shí)要留心媒體和上級衛生防疫部門(mén)對季節性流行病疫情的預警，做好學(xué)校的預防方案。
�、陂_(kāi)學(xué)初給各年級各班印發(fā)優(yōu)化后的校園疾控防疫工作流程和應急預案，堅決杜絕疫情的發(fā)生和擴散。
�、巯敕ㄔO法提高年級主任和班主任的疾控防疫意識，按要求嚴格落實(shí)好晨午檢工作，做好缺勤學(xué)生追蹤統計上報工作。
�、苤笇Ｐl生室和校醫開(kāi)展好校園疾病控制和疫情預防的各項工作，努力做到疾病防控和健康教育的主題系列化和工作常規化，增強宣傳教育的效果。
�、莅匆髤⒓由霞壊块T(mén)召開(kāi)的疾控防疫工作方面的專(zhuān)題會(huì )議，落實(shí)上級部門(mén)在疾控防疫方面的要求，完成上級部門(mén)布置的任務(wù)。
3、健康教育。
�、僬J真上好健康教育課，普及衛生知識，提高學(xué)生的自我保健能力。
�、卺槍W(xué)校學(xué)生健康狀況進(jìn)行有針對的宣傳教育，提高師生的保健意識，提高師生身心健康水平。
�、鄹鶕煌竟澏ㄆ陂_(kāi)展衛生知識講座、舉辦健康教育報告，做好預防傳染病、多發(fā)病的宣傳工作。
�、芊e極開(kāi)展好主題日健康宣傳教育活動(dòng)，重點(diǎn)抓好本學(xué)期的“防近宣傳周”、“愛(ài)衛月活動(dòng)”、“結核病日”等時(shí)機，對全體師生進(jìn)行多種形式的健康宣傳教育。
�、菀研睦斫】到逃灤┰趯W(xué)校的教育教學(xué)活動(dòng)中，上好心理健康教育課，開(kāi)設心理健康教育活動(dòng)課和專(zhuān)題講座，幫助學(xué)生培養良好的心理素質(zhì)。
4、德育建設。
�、侔嗉壩幕ㄔO。持續推進(jìn)班級文化建設工作，把開(kāi)學(xué)報道前的教室布置美化納入本學(xué)期的班級文化建設活動(dòng)中，在省級示范性高中復驗迎檢前，安排一次班級文化建設檢查評比，并進(jìn)行專(zhuān)項表彰獎勵。
�、谥黝}班會(huì )公開(kāi)課活動(dòng)。研討制定出主題班會(huì )公開(kāi)課的實(shí)施方案和考評制度，給予主題班會(huì )公開(kāi)的班級或班主任相應的獎勵，最大限度地調動(dòng)年級組班主任的積極性，推動(dòng)此項工作持續向前發(fā)展。
�、郯嘀魅侮犖榻ㄔO。堅持開(kāi)好年級班主任工作例會(huì )和學(xué)校班主任階段性工作會(huì )，精心策劃暑期培訓期間的德育論壇，發(fā)揮校內同伴專(zhuān)家的引領(lǐng)作用。
5、專(zhuān)項工作。
�、僦黝}教育實(shí)踐活動(dòng)。結合x(chóng)x市開(kāi)展的“煙頭不落地，古都更美麗”環(huán)境大整治活動(dòng)，開(kāi)展好我�！袄宦涞� 環(huán)境更美麗 爭做文明人 我們在行動(dòng)”主題教育實(shí)踐活動(dòng)，重點(diǎn)抓好環(huán)境衛生整治和在校吸煙治理這兩大常規，提升全體師生的文明素養。
�、趯W(xué)生評優(yōu)。開(kāi)學(xué)初，通過(guò)制作宣傳欄和展板的方式，對在開(kāi)學(xué)典禮上接受表彰的各類(lèi)學(xué)生優(yōu)秀進(jìn)行宣傳展覽，以最大限度地發(fā)揮學(xué)生評優(yōu)和表彰獎勵對學(xué)生的激勵作用；并按照上級文件要求，組織開(kāi)展好區級以上三好學(xué)生和優(yōu)秀學(xué)生干部的評選上報工作；學(xué)期末，按照學(xué)校的評優(yōu)辦法組織開(kāi)展好期末評優(yōu)工作。
�、塾瓩z工作。繼續做好省級示范性高中復驗迎檢的準備工作，持續開(kāi)展“創(chuàng )食”后續迎檢準備工作，保質(zhì)保量完成學(xué)校領(lǐng)導和德育主任臨時(shí)安排的各項工作。
6、學(xué)習鉆研。
�、倜恐芤獢D出至少兩個(gè)小時(shí)進(jìn)行德育理論學(xué)習，通過(guò)學(xué)習《人民教育》、《德育報》、《教師博覽》上的文章，來(lái)提高自己的'德育理論修養。
�、诿芮嘘P(guān)注北京十一學(xué)校校長(cháng)李希貴等教育名家的博客，從他們的文章中感悟他們的教育思想，吸取他們的教育智慧，開(kāi)闊自己的教育視野，陶冶自己的教育情懷，提升自己的教育境界。
�、劢�(jīng)常性地深入到班主任和學(xué)生中取，聽(tīng)取他們的意見(jiàn)和建議，不斷改進(jìn)工作方式方法；有意識地對自己日常的德育工作進(jìn)行深入反思，及時(shí)總結經(jīng)驗教訓，在實(shí)踐中進(jìn)步提高。
�、芤鰪娬n題意識，自覺(jué)開(kāi)展課題研究，做好自己參與的兩個(gè)德育課題的研究工作，通過(guò)課題研究解決德育實(shí)踐中遇到的突出問(wèn)題，提升自己的業(yè)務(wù)水平。
三、重點(diǎn)工作月歷表
2月：
1、完成班級清潔區的調整印發(fā)工作；
2、對各年級的值周生和各班生活委員進(jìn)行一次工作培訓。
3月：
1、做好開(kāi)學(xué)典禮表彰后各類(lèi)學(xué)生優(yōu)秀的宣傳展覽工作。
2、推進(jìn)班級文化建設并擇機檢查評比。
4月：
1、按文件要求做好區級以上三好、優(yōu)干、先進(jìn)集體的評選推薦工作。
2、策劃開(kāi)展好本年度“愛(ài)衛月”活動(dòng)。
5月：
1、完成主題班會(huì )公開(kāi)課的工作。
2、舉辦一次針對初中學(xué)生的健康知識講座。
6月：
1、抓好期末學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)和評優(yōu)工作。
2、策劃暑期校本培訓期間的德育論壇。
德育工作計劃 篇5
一、現狀分析
初一8班學(xué)生經(jīng)過(guò)上半年的學(xué)習生活，已逐漸適應了初中生活，通過(guò)學(xué)校的勵志活動(dòng)，對學(xué)校的各項規章制度逐漸適應并樂(lè )于遵守。通過(guò)上學(xué)期組織的隊列隊形比賽，紅歌會(huì )比賽，花卉展及圖書(shū)義賣(mài)等活動(dòng)，學(xué)生們樹(shù)立了較強的集體榮譽(yù)感，班容班貌逐漸形成。但仍有部分學(xué)生自律性較差，個(gè)別班干部發(fā)現問(wèn)題意識差，管理力度不夠，工作方式方法還需要繼續引導。
二、指導思想
以培養學(xué)生的自主管理意識為主，加大對學(xué)生的常規習慣培養，進(jìn)一步結合勵志教育，強化學(xué)生讀信、反思過(guò)程，開(kāi)展豐富多彩的拓展活動(dòng)，完成德育課程，利用各種活動(dòng)比如太極劍比賽、運動(dòng)會(huì )等。側重于極個(gè)別學(xué)生的思想教育，把家長(cháng)委員會(huì )有效的引入課堂，利用家校合一的形式把傳授知識和勵志教育、養成教育有機結合起來(lái)，通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的思想道德活動(dòng)，培養學(xué)生陽(yáng)光健康的心理，幫助學(xué)生適應青春期，為以后的人生道路奠定堅實(shí)的基礎。
三、工作目標
結合政教處及初一級部的工作目標，確定本班的目標如下：
1、通過(guò)班級誓詞和每日一語(yǔ)，督促學(xué)生形成正確的科學(xué)的人生觀(guān)和學(xué)習觀(guān)。
2、通過(guò)每天的小班會(huì )和學(xué)校組織的各種活動(dòng)，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，養成好的行為習慣和學(xué)習習慣。
3、通過(guò)家長(cháng)進(jìn)課堂、學(xué)生進(jìn)社區等活動(dòng)，讓學(xué)生學(xué)會(huì )如何與大人正確交往，與學(xué)生交往，與社會(huì )交往。
4、通過(guò)每天的勵志反思，提高學(xué)生的主動(dòng)性和自主學(xué)習性。
四、具體措施
1、修改完善班級公約、班規，優(yōu)化教室文化，讓更多的學(xué)生參與到班級管理中，培養學(xué)生的組織能力和責任心，使每個(gè)學(xué)生都有成功的機會(huì )和成就感。
2、加強對校規校紀，班規的學(xué)習，將《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規范》及學(xué)校的德育常規指導意見(jiàn)的`�；�，使學(xué)生遵守班規成為自覺(jué)行動(dòng)。
3、積極按照政教處和初一級部的要求，協(xié)助好體育老師，積極組織好初一學(xué)生太極劍的學(xué)習和訓練。同時(shí)借助學(xué)校安排的各項活動(dòng)，培養學(xué)生的競爭意識和班級集體主義榮譽(yù)感。
4、應用家長(cháng)進(jìn)課堂等手段，加強家校交流，讓更多的家長(cháng)參與盜版及管理中，群策群力，促進(jìn)孩子的成長(cháng)，同時(shí)利用家校通這一平臺向家長(cháng)們反饋學(xué)生的在校情況。
5、繼續指導培養班委干部。認真選拔，精心培養班委干部，幫助班委干部樹(shù)立威信；鼓勵班委干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法；嚴格要求班委干部在知識、能力上取得更大進(jìn)步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點(diǎn)帶面”。
6、繼續抓好學(xué)生的安全工作，并將其落實(shí)到日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中。利用主題班會(huì )，進(jìn)一步規范學(xué)生行為。自習課上鍛煉學(xué)生自我管理，增強學(xué)生的自律意識，提高學(xué)生自律能力。
7、充分發(fā)揮學(xué)習園地、黑板報、手抄報等宣傳陣地的作用，營(yíng)造和諧規范、積極進(jìn)取的學(xué)習氛圍。繼續在班中甄選學(xué)生參加各種興趣小組活動(dòng)和藝術(shù)特色普及的工作，進(jìn)一步活躍校園文化氣氛，提高學(xué)生的審美情趣和對藝術(shù)的鑒賞能力。
8、加強對個(gè)別學(xué)生的思想教育，針對個(gè)別孩子身上存在的問(wèn)題，通過(guò)小組監督、導師指導，班主任評價(jià)等方法，盡快督促其改進(jìn)缺點(diǎn)，養成良好的行為習慣。
五、主要工作安排
二月份：
1、制定德育工作計劃
2、完成超前檢測系列內容
3、安全演練以及安全系列教育
4、養成教育第一輪展示：物品擺放
5、勵志教育主題拓展活動(dòng)：我接受你的全部
三月份：
1、迎春詩(shī)歌會(huì )活動(dòng)
2、養成教育第二輪展示：文化、環(huán)境
3、學(xué)雷鋒系列活動(dòng)
4、消防演練：反邪教
四月份：
1、口琴比賽
2、養成教育第三輪展示：班風(fēng)、精神面貌
3、運動(dòng)會(huì )：班級個(gè)性展示
4、消防演練：法制教育
5、勵志教育主題拓展活動(dòng)：挑戰數數
五月份：
1、才藝達人秀活動(dòng)（學(xué)生個(gè)人為主）
2、“我的教育故事”育人導師演講比賽
3、家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)
4、安全演練：心理健康教育
六月份：
1、學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)
2、期末考試及相關(guān)工作總結
3、安排放假工作
4、假期讀書(shū)活動(dòng)
德育工作計劃 篇6
1、概況：
本班共有46名幼兒，這46名幼兒中有4名是新生，其余是老生。
2、幼兒情況分析：
由于我們向家長(cháng)宣傳家教的重要性，使家長(cháng)對我們的工作更加支持和重視，通過(guò)一學(xué)期家園的共同配合，我班幼兒在原有的基礎上有了明顯的提高，尤其是在生活自理方面表現突出，通過(guò)一學(xué)期的培養，教育，在三位老師的共同努力下，使我們小一班在各方面都有很大的進(jìn)步，現具體分析。
A優(yōu)勢環(huán)節分析：
1、喜歡上幼兒園
開(kāi)學(xué)初幼兒來(lái)園時(shí)總是有不少小朋友要哭鬧，甚至不肯上幼兒園，經(jīng)過(guò)老師和幼兒一起聯(lián)系感情，輕聲地和幼兒交談，漸漸地幼兒喜歡上了我們三位老師，把老師當成了自己的好伙伴，再也不認為老師是兇的了�，F在，全班小朋友都喜歡上幼兒園了，這對于我們老師開(kāi)展正常的教育教學(xué)活動(dòng)幫助很大。
2、午餐
由于是小班，幼兒剛來(lái)園時(shí)不會(huì )自己吃飯，也不肯自己動(dòng)手吃飯。開(kāi)始三位老師除了哄孩子自己吃以外，也幫助一些小朋友進(jìn)餐，但是幼兒往往會(huì )象家里一樣，這樣不吃那樣不吃，于是，我們經(jīng)常會(huì )給幼兒講一些故事，使幼兒慢慢知道吃東西才能使身體長(cháng)得壯，才能越來(lái)越聰明，我們也總是表?yè)P鼓勵那些自己吃，吃得多的小朋友，給他們五角星，給他們大拇指，經(jīng)過(guò)一學(xué)期的教育幫助，幼兒不僅會(huì )自己獨立進(jìn)餐，還甚至做到了不挑食，午餐習慣有了進(jìn)步。
3、參加體育類(lèi)活動(dòng)
小朋友年齡小，一開(kāi)始對于那些小器械不知道怎么玩，后來(lái)我們兩位老師就帶他們一起玩，一起開(kāi)展比賽，如看誰(shuí)追的上我、比比誰(shuí)扔得最遠等等。幼兒和老師比賽往往會(huì )激起幼兒的興趣，也就自然加入到活動(dòng)中來(lái)了�？傊�，小班幼兒的活動(dòng)需要老師的'帶領(lǐng)，現在，我班小朋友都會(huì )圍著(zhù)老師高興地跑、跳、做游戲，體育活動(dòng)效果很好。在做操方面我們班小朋友也比開(kāi)學(xué)初有了進(jìn)步。
4、團結同伴
獨生之女的小孩大多差不多，幼兒剛來(lái)時(shí)都要和小朋友搶玩具，而且動(dòng)不動(dòng)就要推小朋友，咬小朋友。甚至動(dòng)手搶?zhuān)谑�，我們利用故事、兒歌中可�?ài)的動(dòng)物形象來(lái)教育他們團結友愛(ài)，互相幫助，現在，小朋友都懂得了要團結同伴的道理，而且在行為上也有了很大的改變和約束。但是幼兒畢竟還小，有時(shí)個(gè)別幼兒也會(huì )偶爾出現爭吵現象，同小朋友搶玩具等，但在老師少許的提醒下就有了馬上改正，這點(diǎn)很好。
(二)薄弱環(huán)節分析：
1、自己動(dòng)手穿脫衣褲
由于孩子努年齡小，動(dòng)手能力差，再加上父母的寵愛(ài)，不讓孩子自己做事，因此孩子在這方面發(fā)展很緩慢，雖然和開(kāi)學(xué)初相比，孩子們進(jìn)步了很多，大部分孩子會(huì )穿鞋子了，能分清左右腳了。但在穿衣服方面，他們分不清前后和正反，經(jīng)常穿錯，下學(xué)期應繼續加強這方面的培養。
2、整理玩具用具，做值日生
首先是孩子們不愿意勞動(dòng)，小朋友在活動(dòng)中只顧自己玩，積木扔得滿(mǎn)地都是，而且玩過(guò)之后也不去管它。老師再三鼓勵，幼兒參與整理的很少，其次是不會(huì )勞動(dòng)，由于年齡小，幼兒不知道怎么做，不能很好地領(lǐng)會(huì )老師的要求，這也是幼兒在
活動(dòng)中不會(huì )整理收拾玩具的原因。
3月份：親親一家人，慶“三八”活動(dòng)
4月份：美麗的春天春游活動(dòng)
5月份：愛(ài)勞動(dòng)的好寶寶
6月份：快樂(lè )的“六一”
德育工作計劃 篇7
一、指導思想
幼兒期是智力開(kāi)發(fā)的最佳起，也是培養良好品德、行為習慣的重要時(shí)期，對幼兒進(jìn)行初步得道德認識、道德情感的教育和訓練，是幼兒教育中一向非常重要的工作。因此，我們特制定此計劃。根據幼兒的年齡特點(diǎn)和新<<綱要>>的要求，結合五大領(lǐng)域的教學(xué)活動(dòng)和日常生活，向幼兒滲透德育教育，全面提高我班幼兒的思想素質(zhì)，促進(jìn)幼兒健康、和諧地發(fā)展。
二、情況分析
1、大部分幼兒遵守規則的意識和自控能力較差。
2、心中有他人的意識不足，不會(huì )同情、體諒、幫助關(guān)心他人。
3、不愛(ài)惜勞動(dòng)成果，吃飯掉飯粒，本子隨意撕等不尊重成人的勞動(dòng)。
4、意志品質(zhì)不夠堅強，做事不認真，沒(méi)有克服困難的精神。
5、文明行為習慣缺乏，沒(méi)禮貌，不謙讓?zhuān)瑦?ài)打架。
三、措施、內容：
針對以上問(wèn)題，我們要進(jìn)行糾正、改善，促進(jìn)幼兒良好品德形成與發(fā)展。對此，我們設計以下方案：
一）常規教育，常抓不懈。
1、班級每天進(jìn)行晨談，根據班務(wù)計劃、周計劃，切實(shí)際地開(kāi)展，充分發(fā)揮晨談的教育作用。
2、有重點(diǎn)圍繞季節、時(shí)事展開(kāi)、豐富幼兒的知識，指導幼兒了解初淺的德育知識。
3、開(kāi)展系列活動(dòng)，介紹先進(jìn)人物，引導幼兒學(xué)好樣，做個(gè)守紀律、好行為的孩子
4、開(kāi)展豐富多彩的教育常規
活動(dòng)，讓幼兒在學(xué)習的同時(shí)，品德、行為也得到同化。
5、 有效發(fā)揮德育氛圍的主渠道教育作用。
四、具體工作安排：
九月份
1常規教育
讓幼兒熟悉一日生活常規。熟悉幼兒園環(huán)境，穩定情緒，較快的適應集體生活。高高興興的上幼兒園。
2、禮貌教育
進(jìn)行初步的禮貌教育學(xué)說(shuō)“早”“好”“再見(jiàn)”等禮貌用語(yǔ)。
十月份
1常規要求：
幼兒盥洗能力的培養。教育幼兒知道飯前、便后要洗手，和洗手的正確方法。
2進(jìn)行“十月一日”愛(ài)節日教育，培養幼兒愛(ài)祖國、愛(ài)家鄉的情感。
十一月份
1、常規要求
�。�1）學(xué)習常規的培養：上課專(zhuān)心聽(tīng)講，坐姿端正。
�。�2） 繼續學(xué)做有禮貌的好孩子，評出小紅花。
2、進(jìn)行愛(ài)集體守紀律教育，把每周五的`晨間定為擦小椅子時(shí)間，進(jìn)行勞動(dòng)教育。
3、學(xué)習自己整理玩具。
十二月份
1、常規培養：
�。�1）養成幼兒愛(ài)護物品及節約勤儉的好品質(zhì)。（2） 三個(gè)輕：起路輕、說(shuō)話(huà)輕、放下東西也要輕。
2、家園聯(lián)歡慶新年聯(lián)歡活動(dòng)，培養愛(ài)父母的情感。增進(jìn)家庭成員的感情。
鼓勵幼兒大膽參加集體活動(dòng)，感受新年的樂(lè )趣。
一月份
1、常規培養：
�。�1）自理能力培養。進(jìn)行自理能力比賽，讓每個(gè)孩子知道自己很能干，自己的事自己做。
�。�2） 向幼兒進(jìn)行友愛(ài)、謙讓的教育。
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