政治教研組工作計劃15篇
日子如同白駒過(guò)隙，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了在工作中有更好的成長(cháng)，來(lái)為今后的學(xué)習制定一份計劃�？墒堑降资裁礃拥挠媱澆攀沁m合自己的呢？以下是小編為大家收集的政治教研組工作計劃，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
政治教研組工作計劃1
一、指導思想
本學(xué)期將繼續貫徹“以學(xué)生的發(fā)展為本”的基本理念，以教學(xué)新課程理念為指導，以課堂教學(xué)為核心，以我校新課堂為載體，加強課堂教學(xué)研討，不斷提高教師的教學(xué)水平;圍繞縣教研室提出的結合新課程中發(fā)現的新問(wèn)題開(kāi)展研究活動(dòng);以培養學(xué)生的靈活創(chuàng )新意識和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，改善學(xué)生的學(xué)習方式，使學(xué)生通過(guò)有效的學(xué)習活動(dòng)認識數學(xué)，理解，獲取知識，積累學(xué)習方法，充實(shí)學(xué)習情趣，發(fā)展創(chuàng )新意識和實(shí)踐能力。加強教研組建設，以爭創(chuàng )優(yōu)秀教研組為動(dòng)力，總結經(jīng)驗，發(fā)揮優(yōu)勢，改進(jìn)不足，聚集全組教師的智慧，努力使政治教研組在有朝氣、有創(chuàng )新精神、團結奮進(jìn)的基礎上煥發(fā)出新的生機與活力。
二、主要工作思路
1.加強理論學(xué)習，轉變教育觀(guān)念
在教學(xué)過(guò)程中必須加強理論學(xué)習。全體組員應不斷學(xué)習新課程理論，逐步摸索出適應新教材，重視學(xué)法指導。倡導學(xué)生主動(dòng)參與，樂(lè )于探究的教學(xué)方法。
2.推行我校小組合作的教學(xué)模式，規范教學(xué)過(guò)程，提高課堂效率
組織本組教師認真學(xué)習教學(xué)常規，規范教學(xué)過(guò)程。抓好“備課”、“上課”、“課后練習”等主要環(huán)節。集體備課，優(yōu)化組合，注重課堂效率，培養學(xué)生樂(lè )思、善思的學(xué)習習慣。
三、工作目標：
1、通過(guò)主題性研討活動(dòng)，有針對性的解決教學(xué)中的疑難雜癥。
2、通過(guò)專(zhuān)家引領(lǐng)，共同研討，提高政治學(xué)科的教學(xué)水平，確保完成學(xué)校提出的各項指標;
3、立足課堂，讓學(xué)生輕輕松松學(xué)政治;
4、深化政治課題研究，進(jìn)一步提高政治教師的理論水平和專(zhuān)業(yè)素養，提升政治教師科研素養;
5、激勵全組成員不斷反思教學(xué)，總結教學(xué)經(jīng)驗，促自身專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。
四、主要工作
(一)加強教研常規管理，進(jìn)一步形成政治教學(xué)的研究氛圍
1、抓好教研組的常規工作，定期舉行教研活動(dòng)，積極組織教師參加各級教研活動(dòng)，定期檢查備課筆記，教研組內交流教案，定期分析教案的質(zhì)量。
2、抓好青年教師的傳、幫、帶工作。要在教材分析、教學(xué)資料、備課、講課、生活等方面多給以幫助，并在思想上多給以關(guān)心，充分發(fā)揮他們的長(cháng)處，使他們盡快成為政治教學(xué)骨干。
3、搞好各年級組的集體備課活動(dòng)。使每一次的活動(dòng)有內容，有實(shí)效。真正做到三研究：研究教材、研究學(xué)生和研究教法。
4、繼續請教研員定期來(lái)校進(jìn)行現場(chǎng)聽(tīng)課點(diǎn)評指導，營(yíng)造良好的教研氛圍。
5、為青年教師搭建展示自我的平臺，積極推選他們參加各類(lèi)賽事活動(dòng)，提升學(xué)校政治組的整體教學(xué)教研水平。
6、加強課件的制作、應用，資源共享，推廣多媒體在政治教學(xué)中的應用。建立交流平臺，鼓勵組內教師利用網(wǎng)絡(luò )技術(shù)，開(kāi)拓視野，充實(shí)自己，提高業(yè)務(wù)水平。
(二)加強課題研究，注重學(xué)生素養
政治教學(xué)在教給學(xué)生知識的同時(shí)，更著(zhù)重于對學(xué)生的情感態(tài)度價(jià)值觀(guān)的引導。這就要求我們在政治教學(xué)中及時(shí)轉變過(guò)去以傳授知識為主的舊教育，而到著(zhù)眼于培養學(xué)生運用能力和創(chuàng )新能力的新穎教育。為此，我們要加強課題研究，注重培養學(xué)生的政治素養。
1.深入學(xué)習，提升素養
讀書(shū)是我們重要的學(xué)習方式，是人生奮斗崇高精神的神圣對話(huà)。教師要有較強的教科意識，積極參加各種教科活動(dòng)，自覺(jué)學(xué)習教育教學(xué)理論，自覺(jué)向專(zhuān)家學(xué)習，用教育理論指導實(shí)踐，用實(shí)踐不斷完善教育理論。本學(xué)期，我們將組織教研組全體教師認真學(xué)習新課程和新教育實(shí)驗“構筑理想課堂”有關(guān)理論與實(shí)踐的書(shū)籍，認真參加學(xué)校組織的“校本教研”活動(dòng)，經(jīng)常開(kāi)展交流與研討活動(dòng)，讓教師沐浴書(shū)香，提升教師的知識底蘊與文化積淀。
2.努力實(shí)踐，穩步提高
(1)根據學(xué)科特點(diǎn)開(kāi)展課堂教學(xué)的研討
根據學(xué)科特點(diǎn)開(kāi)展“課堂教學(xué)的研討”活動(dòng)，組織教師，認真學(xué)習各科教學(xué)指南。通過(guò)對話(huà)爭辯、思維碰撞，群策群力，讓教師的教學(xué)有章有法，有規有矩。并在平時(shí)的教育教學(xué)中，都要做有心人，用情、用心施教，用自己的智慧使課堂變得有序而生動(dòng)!
(2)提高課堂教學(xué)質(zhì)量
組織全體老師利用校本教研時(shí)間認真學(xué)習“小組合學(xué)習”的理論，加強課堂教學(xué)研究，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
(3)發(fā)揮骨干教師、學(xué)科帶頭人和教學(xué)能手的模范帶頭作用
骨干教師是課題研究的排頭兵，本學(xué)期將組織開(kāi)展“骨干教師課堂教學(xué)示范課”活動(dòng)。內容為“說(shuō)課——上課——評課”。并以此為契機，鼓勵每位教師經(jīng)歷“研究——反思——再研究”的過(guò)程。
(4)開(kāi)展“小組合作學(xué)習”課題研討活動(dòng)
認真嚴密地組織課題組教師“小組合作學(xué)習”匯報課比賽活動(dòng)，以促進(jìn)課題組每位教師的科研能力。并以此活動(dòng)作為推進(jìn)課題深入開(kāi)展的重要環(huán)節，促進(jìn)教師不斷改進(jìn)教學(xué)策略，轉變教學(xué)方式和學(xué)習方式，扎實(shí)地開(kāi)展課題研究，努力探索提煉構筑理想課堂的策略，形成本校的`課題研究特色。
具體工作安排：
九月份：
1.制訂教研組工作計劃。
2.各備課組制定教學(xué)計劃、安排教學(xué)進(jìn)度、集體備課的時(shí)間和內容。
3.確定本學(xué)期教研組主題教研活動(dòng)的方案
4.召開(kāi)第一次教研組會(huì )議
5.檢查督促備課組按時(shí)按要求進(jìn)行集體備課，做好流程記載和相關(guān)資料的收集。
十月份：
1.召開(kāi)教研組會(huì )議
2.按照學(xué)校要求組織本組教師參加學(xué)校組織的課堂教學(xué)活動(dòng)。
3.組織組員參加兄弟學(xué)校的教學(xué)活動(dòng)
十一月份：
1.根據學(xué)校安排做好期中考試的擬題和評卷工作。
2.召開(kāi)教研組會(huì )議，并對9、10月份的教學(xué)常規資料進(jìn)行收集整理，上交教務(wù)處。
3.組織教師參加學(xué)校的常規教學(xué)活動(dòng)。
十二月份：
1.參加揚州大市教研活動(dòng)
2.組織教師參加學(xué)校組織的青年教師優(yōu)質(zhì)課競賽和中老年教師的課堂教學(xué)經(jīng)驗交流會(huì )。
3.開(kāi)展“我的課堂、我的反思、我的認識、我的建議”為核心內容的互動(dòng)式“4w”活動(dòng)
一月份：
1.撰寫(xiě)教學(xué)總結和論文。
2.期末資料整理、匯總。
3.寫(xiě)好教研組期末總結。
4.按學(xué)校要求做好期末考試的評卷和試卷分析工作
政治教研組工作計劃2
一、 指導思想
認真學(xué)習貫徹北京市“十一五”時(shí)期教育發(fā)展規劃，按照學(xué)�！�20xx-2010年發(fā)展規劃》的要求，科學(xué)安排教研組工作，政治教研組工作計劃。認真學(xué)習課改文件、教育法規、教育理論。 以市、區教研室工作意見(jiàn)為指導，解放思想，更新觀(guān)念，不斷強化政治教學(xué)的創(chuàng )新意識。加強管理，充分發(fā)揮每個(gè)教師的作用，抓好青年教師的培養，努力提高政治學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。
二、 主要工作
1、認真貫徹北京市三帆中學(xué)新課程方案。努力促使學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jì)提高，自主學(xué)習能力加強，創(chuàng )新能力、實(shí)踐能力提升。本學(xué)期我組四位教師全員參與學(xué)校研究性學(xué)習活動(dòng)，指導學(xué)生進(jìn)行研究性學(xué)習，并在實(shí)施過(guò)程中注重學(xué)生的自主研究和過(guò)程性評價(jià)，工作計劃《政治教研組工作計劃》。同時(shí)，我組本學(xué)期計劃開(kāi)設兩門(mén)綜合活動(dòng)實(shí)踐課。授課教師按教學(xué)處統一要求撰寫(xiě)活動(dòng)課綱要、課程講義，并在具體教學(xué)過(guò)程中加強課堂管理，使學(xué)生真正學(xué)有所得、學(xué)有所思。
2、組織本組老師認真學(xué)習北京三帆中學(xué)新的學(xué)生手冊，明確學(xué)校的各項規章制度。在班級管理、日常教學(xué)當中，以手冊為準則，規范學(xué)生的言行舉止。同時(shí)，要借助思想品德課自身的特點(diǎn)，采用豐富多樣的方式，將德育滲透到自己的日常教育、教學(xué)工作當中。
3、青年教師加強學(xué)習、提高自我，在教學(xué)工作中，關(guān)注課堂、關(guān)注學(xué)生，精心準備教學(xué)內容，認真設計教學(xué)語(yǔ)言。本學(xué)期我組三位青年教師準備各推出一節公開(kāi)課。
4、提高備課組的整體教學(xué)質(zhì)量。為進(jìn)一步提高課堂教學(xué)效率，這學(xué)期我們仍將備課組建設作為工作重點(diǎn)。備課組活動(dòng)保證每?jì)芍芤淮�。備課組長(cháng)在組織集體備課時(shí)要求以說(shuō)課的形式說(shuō)出教材分析、學(xué)情分析、教學(xué)內容的安排、教學(xué)思路設計、教學(xué)課件等。另外，平時(shí)在教學(xué)遇到問(wèn)題，組員隨時(shí)切磋，共同解決。
5、加強組風(fēng)建設。發(fā)揮老教師與青年教師各自的.優(yōu)勢，多溝通、勤交流，取長(cháng)而補短。重視師德建設，通過(guò)教研組、備課組活動(dòng)以及日常交流，提高全組成員的師德水平，增強全組成員的德育意識和能力。進(jìn)一步提高全組成員協(xié)作精神和團隊精神，針對以往工作中出現的一些問(wèn)題，共同商討解決策略，以求達成共識。
6、落實(shí)科研工作，提高教師自身的素質(zhì)。把提高教學(xué)業(yè)務(wù)能力和教科研能力作為重點(diǎn)，充分發(fā)揮每位教師的特長(cháng)和作用。同時(shí)鼓勵各位任課老師積極參與課題研究，撰寫(xiě)科研論文和教學(xué)心得。
政治教研組工作計劃3
新的學(xué)期我們政治教研組緊緊圍繞學(xué)校爭創(chuàng )示范初中的工作，根據本組實(shí)際情況，結合校長(cháng)室、教科室、市教研室的精神、要求，制定我們組新學(xué)期的工作計劃。
教育理念與工作態(tài)度
一、以愛(ài)心為核心的人文教育理念；
二、突出學(xué)科美的感染力和吸引力；
三、科學(xué)嚴謹的教學(xué)態(tài)度。
本學(xué)期目標：
一、扎實(shí)工作，提高本組教師基本教育教學(xué)能力；
二、力求創(chuàng )新，做好特色，爭創(chuàng )優(yōu)秀教研組。
本學(xué)期工作思路
新的一學(xué)期，我們組的總體思想是“抓住重點(diǎn)、做好特色、帶動(dòng)全局、扎實(shí)有效”。
一、 突出重點(diǎn)工作、特色工作，重點(diǎn)工作是：“政治學(xué)科資源庫建設”、“開(kāi)展政治教學(xué)研討沙龍活動(dòng)”、“課題研究”；
二、 由這些重點(diǎn)工作帶動(dòng)其它各方面的教研活動(dòng)，把這些重點(diǎn)工作做實(shí)、做精，能既有特色，又有實(shí)效。
具體計劃如下：
一、常規工作要求
1、備課：
�、� 鉆研教材、教參、教學(xué)大綱、考試說(shuō)明，明確教學(xué)三維目標。
�、� 備課中要科學(xué)嚴謹，理清知識點(diǎn)，把握知識點(diǎn)之間的內在聯(lián)系，突出重點(diǎn)、難點(diǎn)。
�、� 明確情感、態(tài)度、價(jià)值觀(guān)目標，備課中挖掘教學(xué)本身的美，滲透思想品德教育，注重政治課的吸引力。
�、� 備課格式，教案右邊部分寫(xiě)出活動(dòng)設計的目的、注意點(diǎn)、補充點(diǎn)、教學(xué)反思等。
2、講課：
�、� 要精講，上課語(yǔ)言要精煉、準確，舉例不可太隨意。
�、� 把握教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)，上課前要求都要做些試題，能聯(lián)系知識點(diǎn)與試題。
�、� 上課要有感染力，充分體現學(xué)科美，吸引學(xué)生。
3、聽(tīng)課：
每位老師每月聽(tīng)四節課，聽(tīng)過(guò)后到教研組長(cháng)那里登記、簽字，每月教研組能安排兩節集體聽(tīng)課。
4、習題：
�、� 研究考試大綱，研究中考命題，中考方向。
�、� 教師要更多的自己命題，做題，提高教師的命題、做題能力，給學(xué)生做的試題要精選，不能隨意出卷。
�、� 教師自己做答案，答案組織要像理科一樣的.力求科學(xué)、嚴謹。
5、教研活動(dòng)安排
�、� 時(shí)間：雙周星期三第八節課；
�、� 地點(diǎn)：初步定為二樓會(huì )議室；
�、� 活動(dòng)要求：教研活動(dòng)要簽到，由教科室檢查。
二、常州四中政治學(xué)科資源網(wǎng)建設
本學(xué)期要落實(shí)政治學(xué)科資源網(wǎng)的建設，通過(guò)資源網(wǎng)的建設，提高我們教育教學(xué)的水平與能力，帶動(dòng)其它教研活動(dòng)，減輕教師的備課負擔。
政治教研組工作計劃4
針對本學(xué)期的新情況，結合上學(xué)年工作的經(jīng)驗與不足，對本學(xué)年度的工作做如下計劃：
一、落實(shí)教學(xué)及常規工作：
1、繼續深化“課課清”課堂教學(xué)改革，努力提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。
通過(guò)高一年級“課課清”高效課堂調研及組內名師團隊等活動(dòng)，在教學(xué)實(shí)踐中繼續深化“課課清”目標教學(xué)。
2、抓好教學(xué)常規，推進(jìn)教學(xué)實(shí)效
落實(shí)教學(xué)常規檢查，督促組內扎實(shí)有效的開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。要做到有準備，有創(chuàng )新，有反思，有提高。具體還是要體現在教案、學(xué)案、聽(tīng)課記錄、作業(yè)等常規教學(xué)活動(dòng)中。
2、整頓教研組、互研組活動(dòng)秩序
結合教學(xué)處制度，對教研組、互研組活動(dòng)的開(kāi)展嚴格要求，提高教互研組活動(dòng)的有效性。
3、堅持集體學(xué)習，提高教研組整體素質(zhì)
“他山之石，可以攻玉”，本學(xué)期將繼續按計劃在教研組會(huì )議上開(kāi)展集體學(xué)習，通過(guò)對各類(lèi)媒體上的先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗、思想的'學(xué)習討論，開(kāi)拓本組教師的視野，提高整體內在素養。
教互研組內按計劃安排階段性的集體聽(tīng)課、評課活動(dòng)，爭取在組內形成一種學(xué)習之風(fēng)、上進(jìn)之風(fēng)；
二、積極開(kāi)展教研組、互研組活動(dòng)：
高一，做好即將到來(lái)的20xx年的各種宣傳工作。
高二，籌備開(kāi)展校級的文科知識競賽活動(dòng)，增強學(xué)生的學(xué)習主動(dòng)性和積極性。重點(diǎn)針對高二年級文科全體學(xué)生。
高三，著(zhù)眼高考，研究考綱，組織開(kāi)展學(xué)科內的名師講座，幫助學(xué)生突破高考疑難點(diǎn)。
三、積極推行組內教科研活動(dòng)：
1、微課題研究
按教研組要求，各互研組爭取完成1—2個(gè)微課題的研究，要求真正參與，有針對，有過(guò)程，有成果。
2、撰寫(xiě)教學(xué)論文
教研組內所有教師爭取在本學(xué)期結束時(shí)完成一篇教學(xué)論文，要求必須是原創(chuàng )，寫(xiě)出自己的教學(xué)成果反思或是教學(xué)心得。不斷積累，提高自己。
四、加強各種考試的研究與備考工作。
1、高三復習備考工作
高三互研組要研究近幾年高考題，統考題，研究考綱與考試信息，充分做好高考準備工作。
2、高二學(xué)業(yè)水平考試
高二互研組要做好學(xué)業(yè)水平考試前的理科復習工作，要有知識梳理，習題講解，方法指導，順利完成學(xué)業(yè)水平考試。
五、強化組內教師隊伍建設，大力培養青年教師。
繼續實(shí)施“師徒結對”，以老帶新。由虎飛老師帶程江麗老師；馬衛紅老師帶胡波妮老師。堅持自覺(jué)積極聽(tīng)課，虛心求教；耐心指導，互相提高。
六、開(kāi)展社團活動(dòng)充分發(fā)揮政治學(xué)科的德育功能。
利用社團活動(dòng)，創(chuàng )新德育教育方式，把德育教育潛移默化的納入到知識的傳授中去，切實(shí)發(fā)揮政治思想教育的主渠道作用。
七、積極參加我校本學(xué)期的“兩節一會(huì )”活動(dòng)。
政治教研組工作計劃5
本學(xué)期政治學(xué)科教研組堅持以課堂教學(xué)研究為重心，進(jìn)一步探索落實(shí)“學(xué)案導學(xué)、教學(xué)合一”的有效教學(xué)模式，推進(jìn)課程改革和新課程的實(shí)施研究，堅持德育為先，努力營(yíng)造良好的教科研氛圍，積極開(kāi)展教研、教改活動(dòng)和課題研究活動(dòng)。進(jìn)一步加強教學(xué)常規建設，以學(xué)生的發(fā)展為本，不斷拓展政治教學(xué)的空間，提高教學(xué)的有效性，落實(shí)學(xué)校的各項要求。在實(shí)踐中發(fā)現并解決導學(xué)案實(shí)施中存在的問(wèn)題，注重校本教研，提高校本教研水平，推動(dòng)學(xué)科教研組建設，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，強化教師規范意識、質(zhì)量意識和責任意識，提高團隊意識，營(yíng)造研究氛圍，提高組內教師整體水平，為我校發(fā)展做出貢獻。
圍繞學(xué)校的工作目標和重點(diǎn)，特制定政治教研組工作計劃如下：
一.加強教研組建設，充分發(fā)揮教研組的作用，創(chuàng )建良好的教學(xué)研究氛圍
1.注重開(kāi)展理論學(xué)習，不斷提高全組政治教師的政治素質(zhì)，以更好地開(kāi)展教學(xué)工作。
為適應教改和素質(zhì)教育對政治教師的新要求，努力做到政治學(xué)習經(jīng)�；�，自覺(jué)加強政治理論和教育理論的學(xué)習，加強時(shí)事政治的學(xué)習，領(lǐng)會(huì )黨的路線(xiàn)、方針、政策，不斷提高自己的思想政治素質(zhì)，關(guān)注新聞和時(shí)政熱點(diǎn)，在課堂教學(xué)中以恰當的方式幫助學(xué)生拓展眼界、思路，更好地面對新課改的高考。要充分利用教研時(shí)間學(xué)習課改名校教學(xué)改革成就，搜集一些課堂實(shí)錄、介紹性的文章以期提高政治課題“學(xué)案導學(xué)、教學(xué)合一”實(shí)效。要組織全組教師對導學(xué)案教學(xué)中的問(wèn)題研究要更深入，教學(xué)理念需要不斷更新。
2.創(chuàng )新開(kāi)展教研組活動(dòng)。
借鑒上學(xué)期語(yǔ)文、數學(xué)、外語(yǔ)教研組經(jīng)驗，創(chuàng )新開(kāi)展本學(xué)期政治教研組活動(dòng)。本學(xué)期的教研活動(dòng)更加務(wù)實(shí)，緊緊圍繞導學(xué)案教學(xué)的實(shí)施，教材的變化以及復習備考策略，群策群力，發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題。本學(xué)期計劃開(kāi)展七次教研組例會(huì )：除第一次以學(xué)習學(xué)校工作計劃為主，通過(guò)研討教學(xué)中存在的需要在今后的教研中解決的問(wèn)題，確定本學(xué)期教研工作的主要內容;其他內容安排將集中教研組教師集體智慧。但基本包含高三學(xué)年通過(guò)教研組會(huì )學(xué)習研究備考考綱;進(jìn)行集體備課觀(guān)評研討;學(xué)習關(guān)于有效教學(xué)理論的相關(guān)內容等等。希望通過(guò)教研組會(huì )這一平臺給大家創(chuàng )造一個(gè)共同探討和交流的機會(huì )，立足于解決教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題，力爭把我校的學(xué)案教學(xué)落到實(shí)處。
二.做好常規教學(xué)和教研教改工作
教研組要充分發(fā)揮教學(xué)研究的核心作用，在縱向上統領(lǐng)、指導本學(xué)科的教學(xué)工作，解決好各備課組教學(xué)中存在的問(wèn)題。
1.認真按照學(xué)科常規的有關(guān)要求組織教學(xué)活動(dòng)，配合教研室做好自查和互檢工作。
2.組織協(xié)調組內工作，重視交流學(xué)習�！八街�，可以攻玉”，本學(xué)期，將一如既往地堅持教研組成員相互間的學(xué)習交流，發(fā)揮群體優(yōu)勢，通過(guò)聽(tīng)課、評課，學(xué)習其他教師的教學(xué)經(jīng)驗，形成相互學(xué)習，取長(cháng)補短的良好教學(xué)風(fēng)氣。
3.重視教學(xué)情況的反饋與反思，及時(shí)調整教學(xué)策略：通過(guò)教與學(xué)以及對不同層次學(xué)生的關(guān)注和了解，反思教學(xué)中的'不足。
4.組織“一師一優(yōu)課，一課一名師”聽(tīng)、評課工作，作好記錄。本學(xué)期我們將此活動(dòng)、導學(xué)案研討和教研組活動(dòng)內容結合起來(lái)，組織好組內教師的聽(tīng)課、評課，使政治教研組活動(dòng)更加務(wù)實(shí)、有效，同時(shí)做好材料積累。
5.精心設計和組織好教研活動(dòng)月。根據政治的學(xué)科理論聯(lián)系實(shí)際的特點(diǎn)，積極創(chuàng )造條件實(shí)現“走出去”，拓展教師和學(xué)生的眼界，體現政治課教學(xué)的生命力。
三.按要求做好工作計劃總結。
新課改的背景下對教研活動(dòng)有了更高的要求，有許多新的東西需要全組上下群策群力共同探討，需要觀(guān)念的更新，更需要實(shí)踐的磨練和及時(shí)的總結，政治教研組將在學(xué)校的指導下，凝心聚力刻苦鉆研，在為高效課堂貢獻力量的同時(shí)實(shí)現自身的成長(cháng)和發(fā)展。
政治教研組工作計劃6
政治學(xué)科教研工作的基本思路是遵循教育教學(xué)規律，引導教師認真學(xué)習教育教學(xué)理論，貫徹落實(shí)學(xué)科教學(xué)常規，深入開(kāi)展課題研究活動(dòng)，切實(shí)抓好青年教師隊伍建設，營(yíng)造良好的教研氛圍，積極實(shí)施素質(zhì)教育，為提高青少年的思想道德素質(zhì)、教育科學(xué)文化素質(zhì)，培養健全人格而努力。
本學(xué)期主要工作：繼續組織教師認真學(xué)習新課程理論與新的課程標準，探討在思想政治課教學(xué)中實(shí)施新課程理念的有效途徑和方法；深入學(xué)校調研，研究政治教師如何將研究性學(xué)習的方法引入政治課課堂教學(xué)；組織部分教師探討政治課如何培養學(xué)生的創(chuàng )新精神及實(shí)踐能力問(wèn)題；組織初三教師認真學(xué)習XXX市20xx年中考政治科考試說(shuō)明與要求，指導初三政治教師有效地指導復習教學(xué)；組織高三教師學(xué)習20xx年《考試說(shuō)明》及高考科目設置改革的有關(guān)文件，引導教師把握年度間的重大熱點(diǎn)問(wèn)題，組織好蘇、錫、常、鎮兩次次�？嫉拿}、閱卷及評價(jià)工作；繼續開(kāi)展對提高政治課課堂教學(xué)效益的研究；引導“新課程改革指導小組”課題組積極開(kāi)展工作；成立“中學(xué)生心理健康教育指導小組”及“法律教學(xué)研究小組”；引導教師開(kāi)展“改善學(xué)生學(xué)習方式”問(wèn)題的研究；繼續組織全市政治教師制作計算機輔助教學(xué)課件；做好“XXX市政治教學(xué)”網(wǎng)頁(yè)的維護工作。
一、組織政治教師認真學(xué)習黨的十六大和十屆人大的有關(guān)精神
認真學(xué)習課程改革理論，研究新的課程標準，確立新的.教學(xué)觀(guān)念，以此為指導，改革政治課教學(xué)，充分發(fā)揮政治課的德育功能。在課堂教學(xué)中，政治教師要以科學(xué)的理論武裝人，以正確的輿論引導人，以高尚的精神塑造人，把受教育者培養成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會(huì )主義建設者和接班人。
二、認真學(xué)習學(xué)科教學(xué)常規，深化思想政治課教學(xué)改革。
1、組織初高中教師學(xué)習《思想政治課課程標準》和新編教材，加強新教材培訓工作的力度，使XXX市政治教師盡快適應、把握新編教材的特點(diǎn)，搞好政治課教學(xué)。
2、組織教師集體備課，備課時(shí)力求做到備教材、備教法、備學(xué)法、備情感、備手段等，為科學(xué)合理地組織課堂教學(xué)打下良好基礎。
3、組織教師學(xué)習政治學(xué)科教學(xué)常規，在評價(jià)課堂教學(xué)時(shí)，嚴格遵循學(xué)科教學(xué)常規的要求，使XXX市政治教師的教學(xué)能按照教學(xué)常規進(jìn)行。
4、繼續組織教師開(kāi)展對課堂教學(xué)有關(guān)問(wèn)題的討論，努力探索提高政治課教學(xué)實(shí)效、積極實(shí)施素質(zhì)教育的有效方法。本學(xué)期主要研究如何轉變學(xué)生的學(xué)習方式問(wèn)題。
5、本學(xué)期將組織部分政治教師研討如何開(kāi)發(fā)校本課程。
三、組織教師深入開(kāi)展課題研究，加強政治教師隊伍建設。
扎扎實(shí)實(shí)抓好“新課程改革指導小組”工作；初步探討中學(xué)生心理健康教育（七年級）與法律教育（八年級）的有效途徑和方法”；抓好“改善學(xué)生學(xué)習方式”問(wèn)題的研究。帶動(dòng)X(jué)XX市青年教師深入開(kāi)展課堂教學(xué)改革活動(dòng)，力爭早出成效，擴大受益面。本學(xué)期主要組織教師撰寫(xiě)有關(guān)子課題研究的文章，爭取能拿出一批高質(zhì)量的文章。
四、關(guān)于高中教學(xué)工作。
1、組織教師學(xué)習新課程理論，積極推動(dòng)政治教師開(kāi)發(fā)校本課程，在新一輪課改中，作出政治教師應有的貢獻。
2、組織高三教師學(xué)習教育部有關(guān)高考科目設置改革的有關(guān)文件，明確高考導向與試題改革的特點(diǎn)。
3、召開(kāi)XXX市市高三政治教學(xué)專(zhuān)題復習研討會(huì )，組織高三教師交流、討論本年度重大時(shí)政專(zhuān)題和復習教學(xué)策略。
4、組織蘇錫常鎮第一次�？颊螌W(xué)科命題、閱卷及評價(jià)工作；組織蘇錫常鎮第二次�？颊螌W(xué)科閱卷及評價(jià)工作；分析、總結前一階段學(xué)生復習情況，研究下一階段復習教學(xué)策略。
5、組織高三政治教師開(kāi)復習課（特別是開(kāi)試題評析的研究課），研究復習課的有效教學(xué)策略問(wèn)題。
6、對20022003學(xué)年度國內外重大時(shí)事進(jìn)行歸類(lèi)整理，結合教材，形成熱點(diǎn)問(wèn)題的解題思路。
7、組織高一、高二教師研究新教材，開(kāi)公開(kāi)課，探討提高課堂教學(xué)效益的方法。
8、組織高中教師積極參與多媒體課件制作活動(dòng)。
9、提供高中有關(guān)年級期中、期末考試試卷。
五、關(guān)于初中教學(xué)工作。
1、組織初三教師認真學(xué)習XXX市市中考政治學(xué)科考試說(shuō)明與要求，明確中考政治學(xué)科試題改革的方向。
2、組織初三教師開(kāi)復習研究課，提高復習課教學(xué)實(shí)效，減輕學(xué)生過(guò)重的學(xué)習負擔。
3、組織初中的政治教師積極參與計算機課件制作活動(dòng)。
4、組織初一教師開(kāi)展心理品質(zhì)“活動(dòng)課”的研究，探討活動(dòng)課教學(xué)的原則和評價(jià)體系的建立問(wèn)題。
5、組織初二教師搜集法律常識的案例，匯編成冊，為搞好課堂教學(xué)打下良好基礎。
6、提供初中有關(guān)年級期中、期末考試試卷。
具體日程安排：
二、三月份：
1、高三期末試卷分析，交流高考信息、教學(xué)方法及教學(xué)進(jìn)度。
2、召開(kāi)部分教師座談會(huì )，研討初高中的政治教學(xué)中如何滲透研究性。
3、初三期末試卷分析，研討初三政治試題改革與實(shí)施素質(zhì)教育的關(guān)系。
4、成立“中學(xué)生心理健康教育指導小組”。
6、組織初三教師認真學(xué)習中考考試說(shuō)明，明確中考改革的方向。
7、高三政治公開(kāi)課。
8、完成高三一模試卷閱卷及分析評價(jià)工作。
四月份：
1、召開(kāi)XXX市市高三政治教學(xué)專(zhuān)題復習研討會(huì )；高三政治公開(kāi)課。
2、初三政治公開(kāi)課。
3、組織高三教師認真學(xué)習《考試說(shuō)明》。
4、高一政治公開(kāi)課。
5、初二政治公開(kāi)課。
五月份：
1、初三政治公開(kāi)課。
2、完成高三二模試卷閱卷及分析評價(jià)工作。
3、初一心理品質(zhì)“活動(dòng)課”展示。
4、組織部分教師研討政治教學(xué)中如何培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和提高學(xué)生的實(shí)踐能力問(wèn)題。
5、對部分學(xué)校高三、初三政治復習教學(xué)情況進(jìn)行調研。
6、組織高三教師交流復習教學(xué)經(jīng)驗，討論下階段復習教學(xué)計劃。
六月份：
1、中考命題及閱卷。
2、高二政治研究課。
3、中學(xué)政治教學(xué)專(zhuān)業(yè)委員會(huì )理事會(huì )議。
政治教研組工作計劃7
一、教研工作的指導思想
抓住新課程改革和教育教學(xué)質(zhì)量?jì)身椫行娜プ�，進(jìn)一步加強和改良中學(xué)思想道德教育，積極探索中學(xué)生思想道德教育的有效形式和方法；積極探索課堂教學(xué)的新模式；積極探索教學(xué)效果評價(jià)的有效手段。扎扎實(shí)實(shí)搞好高二年級政治課教學(xué)，努力提高教學(xué)成績(jì)。
二、工作任務(wù)
落實(shí)學(xué)�？傮w工作計劃中的教科研計劃，安排、統計、校外教研及學(xué)習活動(dòng)，組織、指導、考核、評議本學(xué)科教研活動(dòng)和業(yè)務(wù)培訓工作。
三、工作目標：
形成良好的教科研氛圍，確立切合實(shí)際的教科研課題，進(jìn)一步提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，發(fā)掘一批教學(xué)精英，為政治組“創(chuàng )特色”奠定基礎。
四、教研重點(diǎn)和主要工作
�。ㄒ唬┳リ犖�，培養教科研積極分子
加強科研人員的思想建設。全面提高質(zhì)量是我們孜孜以求的奮斗目標。但靠時(shí)間加汗水，靠加重學(xué)生負擔來(lái)?yè)Q取“高質(zhì)量”，其結果必須是學(xué)生高分低能，教師不堪重負，要徹底擺脫這種因境，必須增強科研意識，對教育改革中不斷出現的理論與實(shí)際問(wèn)題進(jìn)行研究，自學(xué)提高自身的科研素質(zhì)，本學(xué)期我們將加強理論學(xué)習，明確課改方向，使廣大教師正確處理教學(xué)與科研工作的關(guān)系，認識到科研工作對教學(xué)的強有力的推動(dòng)作用，認識只搞教學(xué)工作，宛如盲人摸象，而只有將教學(xué)與科研工作緊密結合起來(lái)，才能收到事半功倍的效果。明確了科 研工作的重要性，還要學(xué)習科研工作的一些基本辦法，摒棄教師對科研工作的畏懼思想，使教師們認識到自己是完全有能力做好科研工作的。加強教師隊伍建設，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。
�。�1）要求本學(xué)科教師不斷加強理論學(xué)習，切實(shí)更新教學(xué)理念。
寫(xiě)好讀書(shū)筆記，交流心得體會(huì )。本學(xué)期重點(diǎn)學(xué)習新課程改革的理論，準確把握和理解新課標.新教材，樹(shù)立新的課程觀(guān).教材觀(guān).知識觀(guān)和學(xué)生觀(guān)，為搞好課堂教學(xué)奠定堅實(shí)的理論基礎。
�。�2）養成學(xué)習與反思的習慣，增強研究意識，以研究者的眼光審視.反思.分析.解決自己在教學(xué)實(shí)踐中遇到的問(wèn)題，把日常教學(xué)工作與教學(xué)研究融為一體。教師間要經(jīng)常進(jìn)行專(zhuān)業(yè)切磋、協(xié)調與合作，相互學(xué)習.相互支持，共同分享教學(xué)經(jīng)驗。
�。�3）推進(jìn)校本研究，充分發(fā)揮教師個(gè)人、集體和教學(xué)專(zhuān)業(yè)人員在校本探究中的作用。大學(xué)區要加強工作聯(lián)系，教研活動(dòng)要協(xié)調一致，教研組長(cháng)要盡職盡責，積極地創(chuàng )造性地開(kāi)展教研活動(dòng)，為促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)搭建平臺。
�。�4）開(kāi)展校本集中業(yè)務(wù)學(xué)習活動(dòng)，活動(dòng)內容設及業(yè)務(wù)技能、教學(xué)方法、教育理念、學(xué)法指導、經(jīng)驗交流、成果匯報等各個(gè)方面。教師要作好學(xué)習筆記。年度內每位教師至少要讀一本教育、教學(xué)或管理方面的相關(guān)書(shū)籍，做好摘錄筆記。
2、學(xué)期初制定工作計劃、期末考核、評議本組教師教研工作，并全面總結本組教科研、繼續教育工作。
�。ǘ┳ソ萄谢顒�(dòng)，加強科研陣地建設
本學(xué)年教改的重點(diǎn)是課堂教學(xué)及其評價(jià)，對教材、文本的深入鉆研。教育科研的文化氛圍和學(xué)術(shù)空氣是學(xué)�？蒲泄芾淼谋Ｕ�。目前我校教研觀(guān)念尚存在著(zhù)教科研無(wú)用觀(guān)、教科研恐懼癥等觀(guān)念，針對這一現象，本學(xué)年開(kāi)展圍繞新課標精神的一系列教研活動(dòng)，以樹(shù)立“教學(xué)要改革，科研要先行及向科研要質(zhì)量的觀(guān)念”。
1、定期開(kāi)展教研活動(dòng)，一般一周1次，加強新課程的教學(xué)研究，積極推進(jìn)新課改，認真實(shí)施新課程。以教研組或備課組為單位，教研組長(cháng)或備課組長(cháng)必須提前到教科處領(lǐng)取教科研活動(dòng)提交表，詳細記錄活動(dòng)過(guò)程，教研組長(cháng)或備課組長(cháng)一周內上交活動(dòng)材料�；顒�(dòng)形式可以是學(xué)術(shù)沙龍式、集體備課式、公開(kāi)課式、說(shuō)課式、評課式、課題研究式、個(gè)案學(xué)習式、討論命題式等各種形式。
�。�1）做好新課標、新課程、新教材的培訓。積極參加各級教育部門(mén)組織的新教材培訓工作，并適時(shí)地在每周五的教研會(huì )上學(xué)習、交流。幫助教師正確理解和準確把握課標和教材，為搞好教學(xué)奠定基礎。
�。�2）加強新教材集體備課和教學(xué)設計的研究。認真組織教師參加兩校區的教研會(huì )議，做好新教材集體備課和教法研究，做到進(jìn)度統一、教案統一、資料統一、習題統一。
�。�3）積極研究探索課堂教學(xué)新模式。新教師要做到先聽(tīng)課，提前寫(xiě)出教案，等老教師對教案進(jìn)行修改同意后方可上課。積極開(kāi)展兩校區的聽(tīng)課活動(dòng)，做好聽(tīng)課記錄，在教研會(huì )上進(jìn)行評課活動(dòng)。新教師每周至少要聽(tīng)3節課，老教師也要經(jīng)常聽(tīng)新教師的課，及時(shí)查找存在的問(wèn)題，進(jìn)行指導和幫助。采取切實(shí)可行的措施，努力改進(jìn)課堂教學(xué)。
�。�4）努力提高課堂教學(xué)效率，減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負擔。以學(xué)生對本節課內容的理解和掌握情況為依據，堅持“以學(xué)定教”，重感情、態(tài)度、價(jià)值觀(guān)的培養，實(shí)現知識與能力的'統一，強化知識與能力的落實(shí)，夯實(shí)基礎，防止華而不實(shí)，提高效率。發(fā)揚團隊協(xié)作精神，充分發(fā)揮集體的智慧，學(xué)會(huì )打整體戰最主要的是加強集體備課，備課做到“五認真”，個(gè)體備課和集體備課結合，集體備課每周一次，以分析教材，確定教法為主，以課堂為主，充分發(fā)揮集體備課組的作用，提高備課質(zhì)量。做到“工夫花在備課上，本事顯在課堂上”，把好教學(xué)常規第一關(guān)。備課真正做到了：宏觀(guān)備課和微觀(guān)備課結合。還堅持做到：備講讀課、備自讀課、備課外活動(dòng)、備科研活動(dòng)等。腦中有綱，目中有人，胸中有法，手中有藝。首先要認真研究考試說(shuō)明，研究重難點(diǎn)；其次要研究重點(diǎn)突出難點(diǎn)突破的有效方法。為之，組員之間可相互隨堂聽(tīng)課，共同探討教學(xué)實(shí)踐中遇到的實(shí)際問(wèn)題，充實(shí)備課中的不足，做好課件的完善工作；要精選練習，每個(gè)組都必須自行編制平時(shí)練習，并做好分析比較工作，了解當年的社會(huì )時(shí)政熱點(diǎn)問(wèn)題，并滲透到教學(xué)中，既豐富教學(xué)內容，又拓寬學(xué)生的視野，還培養了實(shí)際運用知識的能力。每個(gè)人在收集整理好材料后，制作課件相互交流，高一、高二為高三教學(xué)奠定基礎。
2、積極參加校外教研活動(dòng)，凡學(xué)校下發(fā)通知的教研活動(dòng)必須參加，并在返校的一個(gè)工作的內向教科處匯報活動(dòng)主題。
3、教師要定期承擔公開(kāi)課，課前必須提交設想方案供備課組商討，然后備好課，打印出講學(xué)稿，課后及時(shí)評課。本組全體組員必須參加
聽(tīng)課、評課（有課換課）。主講教師須三個(gè)工作日內交課后心得。適當安排其他部分教師的示范課。
4、加強對高中政治教學(xué)復習的研究指導，提高指導的針對性和有效性。加強習題的篩選、重組，提高復習資料和檢測習題的質(zhì)量，對每一節課的檢測，兩校區在集體備課協(xié)商的前提下單獨命題，做到課課有題，框框有題。加強對本年級.本學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的監控，要在把握命題改革方向和謀劃教學(xué)復習策略等方面加大研究力度，認真做好月考復習工作。
5、積極撰寫(xiě)教育教學(xué)或管理等方面的相關(guān)論文。學(xué)期末至少上交一篇，鼓勵教師平時(shí)根據自己的體會(huì )、想法、作法等及時(shí)撰寫(xiě)論文。提交論文時(shí)建議提供相關(guān)的報社、雜志社或出版社的通信地址或電子郵件地址。
6、積極參加上級組織的優(yōu)質(zhì)課、說(shuō)課、論文、課件、技能等競賽、評比活動(dòng)。鼓勵教師使用課件上課，進(jìn)行優(yōu)秀課件評選活動(dòng)，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)和教學(xué)質(zhì)量提高。
7、本組至少要確定一項教科研課題，建議各教師確立一項教育管理方面的科研課題，課題要有周密的計劃，詳實(shí)可行的實(shí)施過(guò)程和實(shí)事求是的總結報告。
五、主要教研活動(dòng)
1、召開(kāi)本組教研會(huì )，傳達本學(xué)期教研工作計劃。教研會(huì )要做到“定內容、定中心發(fā)言人”，并及時(shí)填寫(xiě)教研活動(dòng)記錄。
2、進(jìn)行理論學(xué)習和新課改專(zhuān)題交流會(huì )。
3、進(jìn)行單元測試及檢測分析會(huì )，統一試題、統一考試、統一閱卷。
4、積極開(kāi)展新課程課堂教學(xué)設計和新課程課堂教學(xué)交流研討活動(dòng)，研究制訂本學(xué)科新課程指導意見(jiàn)。
5、舉行大學(xué)區校間互動(dòng)聽(tīng)課和教研活動(dòng)。
6、積極組織學(xué)生撰寫(xiě)政治小論文，進(jìn)行小論文寫(xiě)作比賽。組織文化、哲學(xué)學(xué)習興趣小組，努力開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性，大力開(kāi)展素質(zhì)教學(xué)。根據學(xué)校的工作安排，組織文科班的學(xué)生開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，深入工廠(chǎng)、機關(guān)、農村開(kāi)展社會(huì )調查活動(dòng)
二〇XX年三月
政治教研組
政治教研組工作計劃8
一、教師情況分析
本組共有九名教師，其中中高四名，中一四名，初級一名。絕大部分國本科學(xué)歷。從年齡結構看，以中年為主，但總體偏大。本組教師團結協(xié)作性很強，學(xué)習互助氛圍濃厚。
二、工作目標
通過(guò)集體備課、聽(tīng)課、觀(guān)摩等形式和活動(dòng)，提高教師用科學(xué)的理論指導教學(xué)活動(dòng)的`能力，加強團結協(xié)作、相互學(xué)習使全組教學(xué)水平更上一層樓。
三、工作計劃
1、組織全體教師集中學(xué)習或自學(xué)初中思品的大綱或課程標準。
2、組織全體教師學(xué)習思想政治（品德）學(xué)科教學(xué)建議和學(xué)科常規考核細則，規范教師的教學(xué)行為；
3、組織教師探討如何科學(xué)合理地推進(jìn)初中的課程改革，加強課改理念，創(chuàng )新教學(xué)，圍繞課標、教材、學(xué)生和社會(huì )實(shí)際有效開(kāi)發(fā)各種教學(xué)資源，探討多種有效教學(xué)方式。
4、組織教師認真學(xué)習研究資陽(yáng)市20xx年中考政治學(xué)科考試說(shuō)明與要求，課程標準、近三年中考卷，明確中考政治學(xué)科試題改革的方向，充分發(fā)揮中考對教學(xué)的引導作用，使教學(xué)做到有針對性。
5、加強集體備課、教研組建設。
�。�1）開(kāi)展聽(tīng)課評課活動(dòng)，本期由黃永勝、李忠各進(jìn)行一次公開(kāi)課。
�。�2）成立初三備課組：由黃永勝任初三備課組組長(cháng)。
政治教研組工作計劃9
一、指導思想
認真貫徹教育局和學(xué)校的工作要點(diǎn)，在教研室、學(xué)校教導處工作計劃的指導下，圍繞“一切為了學(xué)生的發(fā)展”的辦學(xué)理念，以更新觀(guān)念為前提，以育人為歸宿，以提高師資整體素質(zhì)為核心，以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn)。轉變教研理念，改進(jìn)教研方法，以有效課堂教學(xué)模式為主線(xiàn)，以提高政治教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)，教研活動(dòng)繼續以理論學(xué)習為先導，案例分析為載體，以問(wèn)題為核心，以帶著(zhù)問(wèn)題實(shí)踐—反饋—調整—再實(shí)踐為基本模式，深入常態(tài)課堂，跟蹤質(zhì)量，認真搞好教學(xué)研究、教學(xué)指導和教學(xué)服務(wù)，扎實(shí)有效開(kāi)展教研活動(dòng)，促進(jìn)教師、學(xué)生共同發(fā)展。努力提高政治教學(xué)質(zhì)量。
二、主要工作思路
本學(xué)期繼續加強學(xué)習《政治課程標準》，增強課程改革的意識和自覺(jué)性，做到理論與教學(xué)實(shí)踐相結合。課堂是落實(shí)課程改革的主陣地，努力追求真實(shí)、有效，高效的課堂，要從學(xué)生的真實(shí)需要出發(fā)，從教材內容的特點(diǎn)出發(fā)，落實(shí)學(xué)生必須掌握的知識和技能，努力鍛造課改精品課，注重提高課堂教學(xué)的水準。優(yōu)化集體備課制度，發(fā)揮集體的作用。繼續加大對小學(xué)政治教師的備課、上課，作業(yè)布置與批改，課外輔導，考試與評價(jià)，課后反思等基本內容的教學(xué)常規管理。
三、主要工作與措施
(一)、做好常規性的工作、規范教師的業(yè)務(wù)水平。
1、備課：要求教師備課時(shí)除了自我備課外，還要積極參加集體備課，教案內容，包括教學(xué)課題、教學(xué)目標、重點(diǎn)難點(diǎn)、教學(xué)方法、教具、教學(xué)過(guò)程、板書(shū)設計、作業(yè)布置，教學(xué)后記等，教研組將定期對其進(jìn)行檢查。
2、上課：上課時(shí)要維持正常教學(xué)秩序，圍繞目標組織教學(xué)。講授要精當、精練，突出學(xué)生主體地位，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習狀態(tài)和個(gè)體差異，提倡“自主學(xué)習、合作探究”的學(xué)習方式，教師要做好課前準備工作，在教學(xué)中要注重現代化手段的運用，課中要明確目標，講透知識點(diǎn)，訓練要扎實(shí)有效，同時(shí)要注意師生活動(dòng)時(shí)間的`分配，要及時(shí)反饋教學(xué)效果。
3、作業(yè)的布置、批改：作業(yè)布置要適量，每節課要有一次作業(yè)，作業(yè)形式要多樣化，作業(yè)設計既要在量上有所控制，更要注意質(zhì)的精當。批改要正確、及時(shí)，字跡要端正，書(shū)寫(xiě)格式要規范。
4、輔導：繼續做好提優(yōu)補差工作。各科任教師要定時(shí)間、定計劃、定內容地組織好學(xué)習有困難的個(gè)別學(xué)生的輔導工作，做到措施得力，效果顯著(zhù)，并做好作業(yè)批改記錄的記載。
5、檢測：改進(jìn)檢測的方法，對學(xué)生進(jìn)行多方位評價(jià)，形式和手段可以多樣化。除筆試外，還要注意運用口試和操作等方式，考查學(xué)生對政治知識的掌握情況和政治能力的發(fā)展。還要通過(guò)課堂提問(wèn)、觀(guān)摩、談話(huà)、學(xué)生作業(yè)等方式，評價(jià)學(xué)生的學(xué)習態(tài)度、學(xué)習習慣等非智力因素，了解學(xué)生的學(xué)習過(guò)程，考查學(xué)生的學(xué)習狀況，培養學(xué)生學(xué)習政治的興趣。及時(shí)進(jìn)行單元檢測，做好檢測分析、查漏補缺工作。
6、聽(tīng)課：本學(xué)期各教師每學(xué)期參加聽(tīng)課總節數不少于15節，要邊聽(tīng)邊思，及時(shí)評注。
(二)扎實(shí)開(kāi)展教研活動(dòng)，努力提高教研效率。
1、根據學(xué)校教學(xué)計劃，制定切實(shí)有效的教研計劃，落實(shí)教學(xué)常規和教研組工作。
2、每次教研活動(dòng)要求全體教研組成員準時(shí)參加，不無(wú)故缺席，并做好詳細記錄。
3、根據本校的研究課題和不同教師的個(gè)性需求，我們將采用靈活多樣的教研活動(dòng)方式，在加強教研組的建設的同時(shí)，把集體學(xué)習與自主學(xué)習相結合、專(zhuān)題學(xué)習與問(wèn)題探討相結合、經(jīng)驗交流與教學(xué)反思相結合，提高理論學(xué)習的針對性與實(shí)效性。
4、結合我校本學(xué)期的校本培訓，圍繞課題研究與學(xué)習資源以提高教師參與活動(dòng)的積極性、主動(dòng)性，并要求教師認真準備、積極發(fā)言，切實(shí)提高教學(xué)效率，繼續深化我校政治教研之風(fēng)。
5、根據學(xué)校教學(xué)計劃，安排好聽(tīng)課、評課活動(dòng)。促使每位教師的教學(xué)理念和教學(xué)技能得到更新與提高。
政治教研組工作計劃10
本學(xué)期我校政治教研組將以新課程標準，新教學(xué)觀(guān)念為指導，以課堂教學(xué)為中心，以課題研究為主線(xiàn)、引導全組成員認真學(xué)習教育教學(xué)理論，深入開(kāi)展課題研究活動(dòng)，積極實(shí)施素質(zhì)教育，營(yíng)造良好的教研氛圍、同時(shí)認真做好青年教師的培養工作，使他們盡快熟悉業(yè)務(wù)，盡快成長(cháng)，增強政治教研組的整體實(shí)力、我們將保持積極的工作態(tài)度，虛心的師德品格，高效務(wù)實(shí)地開(kāi)展工作，力爭使我校政治學(xué)科教學(xué)質(zhì)量有一個(gè)質(zhì)的提高、
一、加強理論學(xué)習，用科學(xué)的理念指導工作、
1、本學(xué)期將組織全體教師認真學(xué)習《走進(jìn)新課程—與課程實(shí)施者的對話(huà)》、認真領(lǐng)悟新課程的核心理論，并真正落實(shí)到我們的教育教學(xué)行為中去、
2、本學(xué)期將指導新教師認真分析近幾年的高考試題，以及考試說(shuō)明，讓他們了解高考政治學(xué)科的命題特色，以及對學(xué)生的各種能力要求、要求新教師盡快掌握高中經(jīng)濟，哲學(xué)，政治學(xué)的教學(xué)內容、以使他們能夠高屋建瓴，更好的駕奴教材。
3、認真參加市教研室組織的各種繼續教育和各種形式公開(kāi)課，示范課、并認真做好筆錄，以便在校教研活動(dòng)時(shí)間能相互交流，借鑒其他兄弟學(xué)校老師的寶貴經(jīng)驗、
二、加強師資隊伍建設，提高教研組整體水平
1、強化、細化考核要求，促進(jìn)新教師不斷進(jìn)行理論學(xué)習，自我反思，勤于總結，使新教師明確知道自己在教學(xué)工作中應該做些什么，應該準備些什么？在理論學(xué)習，相互聽(tīng)課，交流總結中不斷提高自己，以實(shí)現學(xué)校提出的“一年合格，兩年成熟，三年成為教學(xué)骨干”的奮斗目標。
2、加強常規檢查和調研活動(dòng)，本學(xué)期將建立政治教研組調研機制、我們將組織老教師，邀請學(xué)科分管領(lǐng)導，對新教師進(jìn)行聽(tīng)課，并對課堂教學(xué)進(jìn)行課題評議，及時(shí)反饋給上課老師，讓他們及時(shí)地了解到自己的長(cháng)處和不足，以不斷取得點(diǎn)滴進(jìn)步、
3、重視老教師的傳，幫，代和對新教師的指導工作、我們將充分利用老教師尤其是骨干教師的寶貴資源、請他們對新教師的每一堂課進(jìn)行具體的指導、把他們的經(jīng)驗以講座的`形式向全組老師的別是新教師做介紹、同時(shí)，要求老教師定期開(kāi)展示范課，以供新教師學(xué)習，借鑒、。同時(shí)配合學(xué)校的“結對子工程”建設，我們還將進(jìn)行老教師和新教師之間的師徒接隊活動(dòng)，具體安排如下：教研組工作計劃李麗（師）——————李勤（徒），王建新（師）——————徐翔（徒）
三、強化課題研究，貫穿于教研組工作過(guò)程中
一個(gè)主導教研組的課題，往往決定著(zhù)教研活動(dòng)的方向，價(jià)值，深度和實(shí)效、本學(xué)期我們的課題研究要著(zhù)重解決以下三個(gè)方面的問(wèn)題：
1、必須有較高的價(jià)值、所選的課題要符合當前課改的基本精神和理念、符合素質(zhì)教育，深化學(xué)科發(fā)展的需要，有利于促進(jìn)教師教學(xué)，科研水平和學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的全面提高、
2、必須具有較強的可行性，應與教研組成員的實(shí)際水平（知識，經(jīng)驗，研究能力等）、現有的教學(xué)相關(guān)條件以及有關(guān)材料與掌握情況相適應，能夠達成預定目標：
當然，課題僅僅是教研組的活動(dòng)載體，一個(gè)再好的課題，如果沒(méi)有扎實(shí)，有效的過(guò)程研究，那也只能成為一種裝飾、所以，本學(xué)期的課題研究必須切實(shí)注重過(guò)程管理，做到期初有計劃，人員有分工，研究活動(dòng)有資料，學(xué)期末有總結反思、
四、學(xué)生活動(dòng)、
1、指導高二文科學(xué)生認真收看晚間《新聞聯(lián)播》，教會(huì )他們把獲得的時(shí)政信息與課本知識有機聯(lián)系起來(lái)、
2、高二年級將五月份組織一次時(shí)事知識競賽、
總之，由于我校政治教研組的構成具有年輕化的特征，我們有很多不完善的地方，需要不斷的學(xué)習，扎實(shí)的工作來(lái)彌補我們的不足之處。我們將在市教研室的關(guān)懷下，在學(xué)校行政的幫助下，通過(guò)自己的努力，不斷提升我校政治教研組的整體水平，以實(shí)現自己的價(jià)值和提升政治學(xué)科的生命力。
政治教研組工作計劃11
一、指導思想
在學(xué)習、領(lǐng)會(huì )學(xué)校辦學(xué)思想的基礎上，結合教研組特點(diǎn)，以政治教材研修為平臺，注重落實(shí)，不斷加強資源隊伍建設和課堂教學(xué)改革，提升教研品質(zhì)和教師隊伍；加強基礎管理，總結優(yōu)秀經(jīng)驗，推動(dòng)教學(xué)質(zhì)量整體提高，努力把政治教研組建成先進(jìn)教研組。
二、工作策略
1、目標：更新教育觀(guān)念，提高課堂教學(xué)效率，提升教師科研素質(zhì)，創(chuàng )建一流教研組。
第一，教學(xué)工作要求
�。�1）立足有效課堂，提高教學(xué)質(zhì)量
——有效備課：定時(shí)、定地、定主講人；統一進(jìn)度、統一教學(xué)案、統一測試；研究教材、研究考綱、研究試題
——提高課堂效率的關(guān)鍵是提高復習課的效率，要做到突出學(xué)生的自主學(xué)習和預習工作、突出重難點(diǎn)知識、突出易錯和易混點(diǎn)知識、突出知識體系的建構、突出經(jīng)典例題的評講、突出以小角度為載體的熱點(diǎn)復習。
——作業(yè)練習要做到精心選題、認真批改、精心講評。
�。�2）抓好教學(xué)常規，保證教學(xué)質(zhì)量（教學(xué)常規七認真落實(shí) 略）
�。�3）統籌三年教學(xué)，提高教學(xué)效率
——高一年級就根據高二考綱的要點(diǎn)要求上課，不要面面俱到了。
——高二選修班梳理知識結構和體系，為要高三系統掌握知識體系作好充分準備。
——高三立足課堂，鞏固知識。學(xué)會(huì )運用知識分析和解決問(wèn)題。
總結：基本知識學(xué)生自己學(xué)，重難點(diǎn)知識逐層分解學(xué)，零碎知識建構體系學(xué)，熱點(diǎn)問(wèn)題變成試題學(xué)，書(shū)本知識情景學(xué)。
——教學(xué)進(jìn)度基本照常年。
第二，具體教學(xué)活動(dòng)安排
�。�1）研討會(huì )
�。�2）基本功競賽為： PPT制作和命題大賽。
�。�3）高中的政治把握學(xué)科能力競賽
2、具體措施：
�。�1）加強理論學(xué)習與研討，提高理論水平與專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。
利用集體活動(dòng)時(shí)間組織本組教師認真學(xué)習教育、教學(xué)理論， 學(xué)習課程標準，正確把握教學(xué)工作的針對性和方向性，以降低工作的盲目性。
�。�2）加強組風(fēng)建設，繼承和發(fā)揚本組的認真、踏實(shí)、實(shí)效、相互協(xié)調的優(yōu)良傳統和作風(fēng)，以教研組長(cháng)為中心，以備課組長(cháng)為關(guān)鍵，備課組為基本協(xié)作單位，加強交流，每周進(jìn)行備課組活動(dòng)，努力落實(shí)教學(xué)認真工作。
�。�3）以備課長(cháng)為主要責任人，努力使每個(gè)備課組的教案科學(xué)化、規范化、電子化，在此基礎上，為進(jìn)一步提高教育質(zhì)量打下堅實(shí)的基礎。認真上好每一堂課，探索自主合作探究的新課堂，用足用好現代技術(shù)手段，努力提升課堂教學(xué)的實(shí)效性。
�。�4）組織組內的'聽(tīng)課研討，進(jìn)行同課異構的探索，積極進(jìn)行校際交流，將走出去和引進(jìn)來(lái)相結合。激發(fā)本組老師的積極性，開(kāi)闊視野。（中心聽(tīng)課成員：其明敏鈞柯冰正根用旺）
�。�5）搞好教科研工作。以教研組為單位，人人參與課題的學(xué)習和研究，進(jìn)一步加緊在教學(xué)實(shí)踐中摸索，以期取得理論上的成果。
3、其它工作
�。�1）在學(xué)生自愿的基礎上，充分發(fā)揮集體的力量，在高一年級開(kāi)設一至兩門(mén)適合學(xué)生興趣的選修課和活動(dòng)課：激發(fā)學(xué)生的興趣拓寬學(xué)生的知識面，提高學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，培養學(xué)生的綜合素質(zhì)。（校本選修課的老師，開(kāi)學(xué)第1周到教科室申報）
�。�2）加強對考試命題的研究，幫助學(xué)生提高應試成績(jì)。
政治教研組工作計劃12
本學(xué)期政治教研組將遵循教育教學(xué)規律，組織教師認真學(xué)習教育教學(xué)理論，貫徹落實(shí)學(xué)科教學(xué)常規，組織教師認真學(xué)習黨的有關(guān)路線(xiàn)、方針、政策，認真學(xué)習課程改革理論，研究新的課程標準，確立新的教學(xué)觀(guān)念。以此為指導，改革政治課教學(xué)，營(yíng)造良好的教研氛圍，積極實(shí)施素質(zhì)教育，為提高中學(xué)生的思想道德素質(zhì)、教育科學(xué)文化素質(zhì)，培養健全人格而努力。具體工作安排如下：
一、教研組工作要點(diǎn)
1、提高教師的思想政治素質(zhì)和師德修養。全組成員要把參加周一政治學(xué)習作為提高自身素質(zhì)和師德的重要環(huán)節，積極參加多層次、多形式的學(xué)習活動(dòng)。
2、加強教育教學(xué)理論學(xué)習。利用周三教研活動(dòng)組織教師認真學(xué)習新課程理論和新的課程標準，探討在思想政治課教學(xué)中實(shí)施新課程理念的有效途徑和方法。
3、規范教研組常規。進(jìn)一步落實(shí)教導處制定的教研組量化考評細則，充分調動(dòng)教研的積極性，真正發(fā)揮教研組的作用，使教研組工作做到規范化、制度化，并形成各自特色。做到年級備課組活動(dòng)每周至少進(jìn)行一次，一次不少于兩個(gè)小時(shí)；教研活動(dòng)每?jì)芍苓M(jìn)行一次，一次不少于兩個(gè)小時(shí)。
4、加強備課制度。關(guān)注時(shí)政熱點(diǎn)，落實(shí)常規。
組織政治教師認真學(xué)習《思想政治課課程標準》和新教材，力爭盡快適應、把握新教材的特點(diǎn)，搞好政治課教學(xué)。各備課組繼續堅持集體備課，每周定時(shí)、定點(diǎn)、定人進(jìn)行集體備課，備課時(shí)力求做到備教材、備教法、備學(xué)法、備情感、備手段等，為科學(xué)合理地組織課堂教學(xué)打下良好基礎，努力探索提高政治課教學(xué)實(shí)效、積極實(shí)施素質(zhì)教育的有效方法。結合我校的實(shí)際情況和政治學(xué)科的自身特點(diǎn)，我們在平時(shí)的集體備課中要求教師首先做到“四到”，即“眼到、手到、腦到、口到”，所謂眼到就是要求每位政治教師平時(shí)多關(guān)注時(shí)政熱點(diǎn)，多上網(wǎng)、多看報，注意收集相關(guān)材料、相關(guān)信息，反對因循守舊，反對一本教材、一本教案、一本習題闖天下，反對這種形式的“以不變應萬(wàn)變”；所謂手到就是要求教師在看到典型的符合教材需要的材料時(shí)要把它收集起來(lái)，通過(guò)下載打印、復印的方式保留下來(lái)，反對看過(guò)之后一笑了之，看過(guò)就扔；所謂腦到就是要求教師在看過(guò)之后要思考，典型材料用在什么地方，怎么用，挖掘的深度，要服務(wù)于教材，服務(wù)于課堂教學(xué)，反對嘩眾取寵，搞形式主義；所謂口到就是要求教師在每周集體備課中要把自己收集的材料拿出來(lái)，大家集體討論，多角度的來(lái)剖析材料，集思廣益，拓寬了我們教師的視野，培養了發(fā)散性思維，發(fā)揮集體的智慧，始終把自己看成是臭皮匠，而不是諸葛亮；我們堅持團體作戰，反對單打獨斗，個(gè)人英雄主義。我們政治組每位教師將做到不上無(wú)準備的課，按課時(shí)備課，不僅備教學(xué)內容，而且也備學(xué)生，備課組長(cháng)定期進(jìn)行檢查，并選出優(yōu)秀教案。
5、組織有目的'的教學(xué)研究課。每學(xué)期每位教師至少開(kāi)一到兩節的公開(kāi)課，積極開(kāi)展各種教學(xué)模式和方法的研究，探討研究性學(xué)習。認真組織好觀(guān)示范課、優(yōu)質(zhì)課活動(dòng)。認真組織教師參加新一輪的課堂教學(xué)達標活動(dòng)。組成聽(tīng)評課小組，督促廣大教師每學(xué)期至少出示一節高質(zhì)量的公開(kāi)課；同時(shí)，加強指導，爭取使每位教師的課都上成優(yōu)質(zhì)課。
6、做好說(shuō)講評一體化活動(dòng)的組織工作。本學(xué)期要求每位教師上一節說(shuō)將評一體化示范課。上課前，定時(shí)、定點(diǎn)進(jìn)行說(shuō)課，然后由做課教師上課，然后針對本節課評議。這一活動(dòng)可與教學(xué)研究課結合進(jìn)行。
7、鼓勵教師積極參與科研、撰寫(xiě)論文。結合教學(xué)實(shí)踐，總結教學(xué)規律，要成為我們政治組每位教師的自覺(jué)的行動(dòng)。
8、隨著(zhù)高考模式的進(jìn)一步改革，作為高中政治教師必須領(lǐng)會(huì )高考改革的精神和實(shí)質(zhì)，加強高考改革、課程改革及教學(xué)改革三者之間關(guān)系的研究，以確保教學(xué)質(zhì)量的穩步提高將成為我們政治組教師本年度工作的重要做成部分。了解收集高考動(dòng)態(tài)信息、關(guān)注重點(diǎn)學(xué)生的學(xué)習狀況，爭取每年高考、統考政治成績(jì)都取的滿(mǎn)意的成果。
9、加強青年教師培養，積極學(xué)習老教師的教學(xué)經(jīng)驗。一到三年上崗教師，按照學(xué)校要求嚴格執行，被指導教師要虛心向指導教師學(xué)習，不斷提高自身素質(zhì)，指導教師要認真履行職責，不斷幫助青年教師，促使青年教師在很快的時(shí)間內能獨立地承擔教育教學(xué)任務(wù)。同時(shí)，認真組織教師參加青年教師專(zhuān)業(yè)知識技能測試，不斷提高青年教師的專(zhuān)業(yè)技能。
10、利用現代教學(xué)手段，制作一些可反復使用的課件，建立課件庫。制作政治教學(xué)的多媒體課件耗時(shí)長(cháng)，這需要我們的共同努力，既保持課件的新鮮度，也使得老師在上課過(guò)程中真正使用多媒體教學(xué)手段，提高教學(xué)效率。同時(shí)，也要建立試卷庫、習題庫，以便教師能實(shí)現資源共享，提高工作效率。
11、今年教研工作的重點(diǎn)是，根據學(xué)校的有效教學(xué)，結合新課程改革以及政治學(xué)科的特點(diǎn)，研究總結出新課程標準下政治學(xué)科教學(xué)的有效性，包括新授課、復習課、習題課等，提高教學(xué)效率，提高教學(xué)質(zhì)量。
政治教研組工作計劃13
一、指導思想
為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)我�！案咝дn堂”改革，培養學(xué)生的自主學(xué)習能力，提升學(xué)生的學(xué)習水平，使學(xué)生不僅學(xué)會(huì )交往、合作、競爭、協(xié)調，而且能學(xué)到知識，掌握技能，培養學(xué)生的創(chuàng )新意識和實(shí)踐能力，提高人格素養，為學(xué)生獨立人格的鑄造打下基礎。為了學(xué)生的全面發(fā)展，根據學(xué)校教育教學(xué)工作的統一部署和安排，更好地開(kāi)展教研組地各項工作，促進(jìn)教師成長(cháng)，提高教師教育教學(xué)水平，進(jìn)一步貫徹定集體備課原則，發(fā)揮集體的智慧，根據我們政治組的實(shí)際情況，特制定本計劃。
二、本學(xué)期主要工作
(一)加強理論學(xué)習與研討，提高理論水平與專(zhuān)業(yè)素質(zhì)
本學(xué)期我們政治組將以新課程標準、高效課堂模式為指導，以學(xué)生發(fā)展為中心，引導全組成員認真學(xué)習杜浪口模式、昌樂(lè )二中高效率模式，積極參加各種形式的業(yè)務(wù)培訓與研討，通過(guò)新聞、報刊、網(wǎng)絡(luò )等多種渠道，通過(guò)集中學(xué)習與分散學(xué)習相結合，更新自己的知識結構，轉變教育觀(guān)念，嘗試新教法，以適應教育改革的需要，做一個(gè)新型的教師。
(二)抓好集體備課工作，真正發(fā)揮集體的智慧。
1、落實(shí)集體備課任務(wù)分解工作和集體備課時(shí)間安排。
備課組任務(wù)安排:初一年級為張雪蘭和王耀祖，張雪蘭主備一、二、三單元，王耀祖主備四、五單元，負責人張雪蘭;初二為曹桂發(fā)、高景云和柏蓮塘，曹桂發(fā)主備一、三、單元，高景云主備二、四單元，柏蓮塘主備第五單元，負責人曹桂發(fā);初三為張樹(shù)仁和王永久，張樹(shù)仁主備一、三、五單元，王永久主備二、四單元，負責人張樹(shù)仁。
要求：認真貫徹集體備課原則，主備人要研讀教材，確定具體教學(xué)目標、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)、設計初步的教學(xué)案例。在教研組統一備課時(shí)間，先由主備人說(shuō)課，其他教師進(jìn)行補充修改，形成共案。備課過(guò)程要有詳細的記錄。
集體研討時(shí)間安排：每周星期二早上第二、第三節課。
2、組織聽(tīng)課，檢驗集體備課的實(shí)效性。
組長(cháng)要組織組內全體教師，隨時(shí)進(jìn)課堂聽(tīng)課，或組長(cháng)要跟蹤聽(tīng)課，檢驗集體備課的`實(shí)效性，對存在的問(wèn)題及時(shí)反饋、及時(shí)糾正，不斷完善。
(三)積極參與學(xué)校開(kāi)展的實(shí)驗課、觀(guān)摩課、說(shuō)課和評課等教研活動(dòng)，取人之長(cháng)，補己知短。本學(xué)期所有老師至少安排二到三節公開(kāi)課教學(xué)工作。(見(jiàn)附表1)
要求：每位教師每學(xué)期聽(tīng)課不得少于20節，要做好聽(tīng)課記錄和評課記錄。
(四)積極參加學(xué)校的一切重大聚會(huì )和文體活動(dòng)，創(chuàng )建團結、文明、和諧的先進(jìn)教研組。
(五)認真貫徹執行學(xué)校的各項規章制度，配合教研室做好作業(yè)檢查工作，做好期中、期末閱卷、評卷等工作。
3、做好第四周全縣政治高效課堂展示課的各項準備工作。在開(kāi)學(xué)初召開(kāi)全組會(huì )議，動(dòng)員全體組員充分認識本次展示課的重要意義，及早做好各項準備，力爭取得良好的效果。(根據學(xué)校安排具體落實(shí))
4、制定詳細可行的興趣小組活動(dòng)計劃并認真落實(shí)。
政治教研組工作計劃14
思想政治學(xué)科教研工作的基本思路是遵循教育教學(xué)規律，引導教師認真學(xué)習教育教學(xué)理論，積極穩妥地推進(jìn)課改工作，貫徹落實(shí)學(xué)科教學(xué)建議，深入開(kāi)展課題研究活動(dòng)，切實(shí)抓好青年教師隊伍建設，營(yíng)造良好的教研氛圍，積極實(shí)施素質(zhì)教育，為提高青少年的思想道德素質(zhì)、教育科學(xué)文化素質(zhì)，培養健全人格而努力。
本學(xué)期的工作重點(diǎn)有：
1.創(chuàng )建和諧教研組： 整體構建教研組，進(jìn)一步規范教研組活動(dòng)制度：每?jì)芍苷匍_(kāi)一次全組教師會(huì )議;提高教研活動(dòng)的實(shí)效性：每次活動(dòng)有主題、有針對性;通過(guò)一系列活動(dòng)將全組教師凝結為一個(gè)整體，強化整體意識，發(fā)揮整體作用，實(shí)現智慧共享。
2.建設團結備課組：強化備課組長(cháng)的責任意識，在統籌全組工作的前提下，備課組長(cháng)分工負責。具體安排為：高一：王婭楠，高二：趙東霞，初一：趙文秀，初二;安學(xué)棟。
3、快速培養新教師：
(1)以備課組為單位提高新教師基本功，促使她站穩課堂。
(2)教研組長(cháng)協(xié)同備課組長(cháng)，配合教務(wù)處加強課堂教學(xué)的檢查與督促。
4.提高教學(xué)質(zhì)量。
具體措施有：
1、勤學(xué)習
(1)向專(zhuān)家學(xué)向經(jīng)典學(xué)。
每人讀一本專(zhuān)業(yè)書(shū)，并交流讀后心得;每人推薦一篇好文章，并附以推薦理由;盡可能每人每月看一本專(zhuān)業(yè)雜志。
(2)走出校門(mén)向同行學(xué)。
每次教研活動(dòng)和各校對外開(kāi)課都不容錯過(guò)。并要在校教研活動(dòng)中匯報交流。
(3)相互學(xué)習。
“三人行必有我師焉”，要善于利用身邊的資源，多討論，多聽(tīng)課，相互學(xué)習。不僅向本學(xué)科老師學(xué)習，也要向其他學(xué)科老師學(xué)習。
2、重實(shí)踐
(1)推進(jìn)磨課活動(dòng)。
要強化如下環(huán)節： 教研組定課題--個(gè)人備課--集體備課--上課，全程錄像，全體組員聽(tīng)課--個(gè)人觀(guān)看錄像反思--個(gè)人提出修改意見(jiàn)--集體評課--個(gè)人修改教案--再次上課--達成共識
(2)推進(jìn)課型研究活動(dòng)。
本學(xué)期要將課型研究與學(xué)案教學(xué)、優(yōu)化問(wèn)題串設計、高考研究、磨課活動(dòng)相結合，要總結出新授課、復習課、試卷講評課等不同課型的`可復制性較強的基本模式，
(3)積極開(kāi)展課題研究活動(dòng)。提升教師素質(zhì)，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng )新，促進(jìn)教育教學(xué)改革不斷深化,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
(4)展示學(xué)科特色，凸顯政治學(xué)科魅力。
進(jìn)一步完善政治校本課程的教材;積極開(kāi)展研究性學(xué)習活動(dòng);
11月低在高二年級開(kāi)展“事事關(guān)心”時(shí)政知識競賽;10月份在高一年級開(kāi)展“我愛(ài)祖國”小報制作競賽。
3、多反思、多總結。
(1)協(xié)作反思
“三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮”。以沙龍、案例點(diǎn)評等形式在集體討論中共同反思，共同提高。
(2)自我反思。
鼓勵各位教師根據自己的教育教學(xué)實(shí)踐，有感而發(fā)，積極撰寫(xiě)論文、教學(xué)案例、教學(xué)設計等，既有利于提高自身的理論修養和專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，又有利于自身的專(zhuān)業(yè)發(fā)展等。
總之，政治組的每一位老師將團結一致，共同努力營(yíng)造“團結、奮進(jìn)、文明、創(chuàng )新”的組風(fēng)。
政治教研組工作計劃15
一、指導思想
以《國家中長(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃綱》和《xx教育規劃綱要》為綱領(lǐng)，認真貫徹國家素質(zhì)教育的精神，根據我校提出的“轉變教育方式，適應學(xué)生自主發(fā)展”的新要求，在新課程改革不斷深入的時(shí)代背景下，結合我校內涵發(fā)展、精品發(fā)展的要求，圍繞提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心，以深化課堂品位提升改革為突破口，以提高課堂教學(xué)效率為著(zhù)力點(diǎn)，以教師隊伍建設、教科研能力增強及特色學(xué)科和優(yōu)勢學(xué)科的創(chuàng )建為主要內容，努力提高政治學(xué)科教育教學(xué)管理水平，在自主、規范、創(chuàng )新、高效、特色方面加強學(xué)科組建設，充分發(fā)揮集教學(xué)、科研、管理于一身的政治學(xué)科組在學(xué)校發(fā)展中的重要作用。
二、工作目標
政治學(xué)科組建設要努力實(shí)現以下目標：
1、高質(zhì)量完成學(xué)校交給的xxxx年高二小高考、高三高考的復習備考任務(wù)，在3月19日的高二考試以及6月高考中取得優(yōu)異成績(jì)。
2、打造品牌。把政治學(xué)科組建設成為在揚州市乃至xx省都有一定影響的學(xué)科組，打造具有我校特色的品牌學(xué)科。具體表現為：教師師德高尚；教師業(yè)務(wù)能力強；學(xué)科成績(jì)突出；學(xué)科特色明顯。
3、營(yíng)造氛圍。營(yíng)造積極向上、敬業(yè)奉獻、刻苦鉆研的工作氛圍。加強政治組教師組織性和紀律性建設、責任感和使命感培養。發(fā)揚改革創(chuàng )新精神和樹(shù)立科學(xué)的教育教學(xué)意識。
4、造就隊伍。三年內促使新教師盡快成長(cháng)為區、市教壇新秀，促使中青年教師爭當市、區的骨干教師、學(xué)科帶頭人和特級教師。努力造就一支學(xué)習型、研究型、專(zhuān)家型的教師隊伍。
5、創(chuàng )建模式。深化課堂教學(xué)改革。高一、高二要加大改革創(chuàng )新的力度，盡快形成比較規范的適應學(xué)生自主發(fā)展的課堂運行的模本，統一要求，鼓勵創(chuàng )新。
三、措施與方法
�。ㄒ唬﹦�(chuàng )設積極的參加改革、主動(dòng)創(chuàng )新的工作氛圍
開(kāi)學(xué)初，在校長(cháng)室的領(lǐng)導下廣大教師認真研討“轉變教育發(fā)展方式，適應學(xué)生自主發(fā)展”問(wèn)題及措施，思想上形成共識。發(fā)揚特別能吃苦、特別能奉獻、特別能戰斗、特別能合作的邗中精神，以利于教師更好塑造自己。通過(guò)教育和學(xué)習，促進(jìn)教師加強危機意識、使命意識、責任意識的教育，營(yíng)造積極健康向上的工作輿論氛圍；加強團結協(xié)作意識的教育，促進(jìn)教師在工作中的互幫互助加強紀律和組織意識教育，促進(jìn)學(xué)科組的執行力和作業(yè)力。
�。ǘ┘訌娪媱澋闹笇�，科學(xué)制訂學(xué)年度教學(xué)計劃，克服隨意現象。
1、進(jìn)度安排規劃。各個(gè)年級要重視計劃的指導工作，在同本組教師商定的基礎上制訂，同時(shí)制定后要帶領(lǐng)大家落實(shí)。要結合本年級學(xué)生的實(shí)際情況，合理安排教學(xué)進(jìn)度。
2、教學(xué)研討計劃。本學(xué)期，結合學(xué)校創(chuàng )造的學(xué)科組教學(xué)研討的時(shí)間，政治組教師加強教學(xué)研討，加強理論學(xué)習，印發(fā)理論文章，開(kāi)設案例分析課。
3、公開(kāi)課計劃。各備課組每周要組織一節公開(kāi)課，本著(zhù)相互促進(jìn)、共同提高的原則，要求開(kāi)課老師作到：課前說(shuō)教學(xué)設計；課中說(shuō)教學(xué)過(guò)程；課后說(shuō)教學(xué)體會(huì )。學(xué)科組每月開(kāi)設一節組內公開(kāi)課，加強對公開(kāi)課的聽(tīng)課、評課、研課工作。
�。ㄈ┥钊胪七M(jìn)政治學(xué)科“適應學(xué)生自主發(fā)展”教學(xué)模式建設，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
目前，部分教室課堂的教學(xué)效率不高，學(xué)生的發(fā)展不整齊；政治校本課程的實(shí)施還不夠規范嚴謹，達不到精品化要求。具體措施：
1、教室課堂。
�。�1）深化課堂教學(xué)改革，努力提高課堂教學(xué)效益。本學(xué)期，嚴格規范政治導學(xué)案的編寫(xiě)、課堂教學(xué)時(shí)間的安排、作業(yè)的編制等方面的具體措施。
�。�2）深入落實(shí)符合適應學(xué)生自主發(fā)展的課堂教學(xué)模式。
上學(xué)期，高一、高二年級在開(kāi)展自主導學(xué)模式中積極探索，形成了科學(xué)合理的政治學(xué)科新模式，在導學(xué)案的編寫(xiě)中也有利于促進(jìn)學(xué)生的自主合作學(xué)習。
�。�3）嚴格教學(xué)常規的執行模式，保證教室課堂的整體推進(jìn)。
備課：本學(xué)期，在加強集體備課的基礎上，強化復備制度，鼓勵年輕教師的獨立主備。在備課時(shí)要求教師認真研究課程標準、考試說(shuō)明；研究學(xué)生的知識和經(jīng)驗水平；研究自己對教材的理解，在此基礎上寫(xiě)教案。
上課：重視發(fā)揮學(xué)生的主體作用；重視講練結合；重視知識、能力、情感態(tài)度價(jià)值觀(guān)并重。
作業(yè)：加強作業(yè)布置的針對性和有效性，同時(shí)教師要認真批改作業(yè)，并作好錯題、典型方法的總結工作。
輔導：認真研究學(xué)生的層次，針對實(shí)驗班、普通班的學(xué)生實(shí)際采取分層輔導。培養學(xué)科優(yōu)秀生、關(guān)注中等生、輔導后進(jìn)生。
2、打造精品校園課堂
今年系統整合現有政治學(xué)科社團的資源，注重在高一、高二開(kāi)設的梯度和銜接問(wèn)題，努力打造精品校園課堂。爭取在兩年內出版兩本校本教材。加強校本課程的開(kāi)發(fā)研究，明確負責人，強化集體公關(guān)；加強運用研究，明確教學(xué)方法，積極調動(dòng)學(xué)生的參與熱情；總結反思研究，及時(shí)對校本教材進(jìn)行修改和完善。
�。ㄋ模┘訌娊處熽犖榻ㄔO，培養教學(xué)骨干和專(zhuān)家型教師隊伍。
1、加強教育科研。要求本組教師認真閱讀教育理論書(shū)籍，定期印發(fā)理論文章供研討學(xué)習；要求本組教師學(xué)習學(xué)校教研課題，在解讀課題中引導教師選擇適當課題在自己的.教學(xué)實(shí)踐中加以研究，積極申報子課題；要求本組教師積極撰寫(xiě)教學(xué)后記，多寫(xiě)理論文章，每年做到一篇發(fā)表，一篇獲獎。
2、加強隊伍建設。
備課組長(cháng)隊伍。引導備課組長(cháng)樹(shù)立大局意識、創(chuàng )新意識、整體推進(jìn)意識，提升備課組長(cháng)在備課組內的引領(lǐng)、示范和帶動(dòng)作用。
骨干教師隊伍。引導成熟教師不斷提升品位，在教學(xué)品位、學(xué)養品位上，克服職業(yè)倦怠。
新教師隊伍。加強新教師對教學(xué)規范的理解要求；對高中全程知識體系、知識結構的把握；增強新教師上課前說(shuō)課的環(huán)節；完善新老結對工作，促進(jìn)和諧共進(jìn)，縮短新教師成長(cháng)周期。鼓勵教師積極參加學(xué)校及區、市組織的各項公開(kāi)課比賽活動(dòng)，鍛煉自己。
在隊伍建設中，要求全組教師要樹(shù)立一種敬業(yè)精神，增強對校長(cháng)室年級組各項規章制度的理解力執行力和作業(yè)力。
3、提升教師業(yè)務(wù)能力。政治教師要深入解讀和理解新課程概念，掌握現代教育教學(xué)理論；掌握自己專(zhuān)業(yè)發(fā)展的的最新教育教學(xué)理論；努力拓展、加深和更新自己的專(zhuān)業(yè)知識，包括系統的學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識、廣博的普通文化知識、堅實(shí)的教育專(zhuān)業(yè)知識。在掌握知識的基礎上，強化和提升自己的專(zhuān)業(yè)能力，一方面，包括教育工作能力，提高班主任工作藝術(shù)，學(xué)生管理能力，培養優(yōu)秀生和幫扶后進(jìn)生的能力等；另一方面包括教學(xué)工作能力，要具備獨立鉆研教材的能力，集體備課基礎上個(gè)性化備課的能力，生動(dòng)活潑的課堂教學(xué)工作的組織與實(shí)施能力等。
�。ㄎ澹┐罅訌娬螌W(xué)科教學(xué)資源建設，完善學(xué)科檔案資料
1、文本資源：
�。�1）知識考點(diǎn)分析（2）知識體系梳理（3）統一的作業(yè)（4）積累的案例（5）統一教學(xué)案
2、電子資源室的利用。
結合教學(xué)，指導學(xué)生上網(wǎng)查閱相關(guān)資料。
3、網(wǎng)絡(luò )資源：加強政治組校園網(wǎng)站的建設，促進(jìn)交流平臺的暢通。要求個(gè)備課組要積極實(shí)現備課資料的電子化，并及時(shí)歸類(lèi)總結，通過(guò)網(wǎng)絡(luò )管理員的作用上網(wǎng)傳送，形成比較穩定的學(xué)科備課資料，為以后的學(xué)科教學(xué)提供豐富的資源。
四、過(guò)程與監控
1、定期會(huì )議交流。在學(xué)校組織的教研組會(huì )議上，由備課組長(cháng)發(fā)言匯報工作，提出問(wèn)題。匯報交流各備課組階段性工作狀況和經(jīng)驗、教訓。
2、備課組長(cháng)要切實(shí)加強本備課組老師的教學(xué)質(zhì)量和提升的過(guò)程。
3、各備課組要自覺(jué)接受年級組、學(xué)校、和區市教研室的教學(xué)獨到和監控。
4、要求每位老師每周聽(tīng)課不少于2節，積極借鑒同行老師的長(cháng)處和優(yōu)點(diǎn)，取長(cháng)補短，努力提高課堂教學(xué)水平。教研組協(xié)同年級組定期檢查和交流。
五、具體工作安排（根據學(xué)校計劃作出調整）
全組教師認真研究新課程、新高考模式。高一教師要側重從培養學(xué)生的興趣出發(fā)，夯實(shí)基礎為重點(diǎn)，領(lǐng)悟新課程的精髓；高二教師要側重從學(xué)業(yè)水平測試的要求出發(fā)研究新課程；高三教師要加強新課程背景下復習模式的研究，研究新高考的命題趨勢和規律。
高一：
1、加強對學(xué)生政治學(xué)習興趣的培養，對政治學(xué)習方法和學(xué)習習慣的培養；
2、深入研究適應學(xué)生自主發(fā)展的改革問(wèn)題，努力貫徹規范的政治教學(xué)程序；
3、加強平行班的平衡性研究，避免出現較大差距。
高二：
1、高水平的認真完成學(xué)業(yè)水平測試的任務(wù)和要求，積極達成預定目標；
2、選修班級加強對高考命題規律的研究，培養學(xué)生的解題能力和學(xué)習方法。
高三：
1、完成二輪復習的任務(wù)，努力獲取高考優(yōu)異成績(jì)；
2、完成時(shí)政專(zhuān)題的復習任務(wù)，通過(guò)時(shí)政帶動(dòng)知識的學(xué)習和復習。
3、重視學(xué)生回歸書(shū)本和糾錯能力的訓練，引導學(xué)生自主復習。
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