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幼兒園春季教學(xué)工作計劃

時(shí)間:2025-11-05 13:31:20 工作計劃

幼兒園春季教學(xué)工作計劃通用

  日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了在工作中有更好的成長(cháng),做好計劃可是讓你提高工作效率的方法喔!計劃怎么寫(xiě)才不會(huì )流于形式呢?以下是小編為大家整理的幼兒園春季教學(xué)工作計劃通用,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

幼兒園春季教學(xué)工作計劃通用

幼兒園春季教學(xué)工作計劃通用1

  一、情況分析:

  本班本學(xué)期共有幼兒30名,男生女生各十五名,全部為獨生子女。經(jīng)過(guò)上學(xué)期的培養,孩子們在三大領(lǐng)域都有較好的發(fā)展。在身體發(fā)展方面:孩子們對體育活動(dòng)產(chǎn)生了興趣,樂(lè )意參加各種體育活動(dòng),學(xué)習了徒手操、新的集體舞,能聽(tīng)口令進(jìn)行隊列練習;在各種體育活動(dòng)及感統游戲中,能保持身體平衡及協(xié)調,有一定的規則意識和自我保護能力,大部分幼兒養成了較好的進(jìn)餐習慣,知道飯前、便后要洗手;能獨立穿脫衣服,整理物品的能力也明顯提高;在認知發(fā)展方面:全體幼兒都能堅持說(shuō)普通話(huà),主動(dòng)使用禮貌用語(yǔ)與老師、同伴交談;語(yǔ)言表達能力也有所提高;對周?chē)匀唤缰械氖挛锖同F象都感興趣,求知欲強,能認識常見(jiàn)動(dòng)植物,學(xué)習種植易生長(cháng)的植物,如大蒜、大白菜等。

  孩子們對數的概念逐漸清晰,能學(xué)習按一定規律排序,區別圓形、球體等,嘗試運用美工材料進(jìn)行繪畫(huà)、手工活動(dòng),喜歡唱歌、跳舞,并且有一定的表現能力;在社會(huì )性發(fā)展方面:孩子們能適應幼兒園的生活,遵守集體規則,孩子們接受了愛(ài)國主義教育,知道自己是中國人,了解了一些中國傳統節日,如中秋、國慶、春節等,能自己的事情自己做,愿意為集體和同伴服務(wù);大部分幼兒能與同伴友好相處,與他人合作分享等。通過(guò)上學(xué)期幼兒三大領(lǐng)域的評估,我們發(fā)現存在一些問(wèn)題和現象:

  1、孩子間存在較大的能力差異。

  2、個(gè)別孩子不太愛(ài)表現自己,性格較膽怯、內向。

  3、部分孩子自我為中心意識較強,性格好強、倔強、缺乏謙讓意識;個(gè)別孩子攻擊性強。

  4、挑食現象仍存在。

  本學(xué)期,我們將針對這些現象,采取相應的措施,特別注意個(gè)別指導,獲取家長(cháng)的配合教育,共同使孩子們在原有水平上獲得提高。

  二、工作思路:

  1、以平等、欣賞、樂(lè )觀(guān)、發(fā)展的態(tài)度對待幼兒,關(guān)注幼兒興趣和要求,根據情況適時(shí)調整班級計劃。

  2、三位老師都將把安全工作放在首位。嚴格按時(shí)間劑量進(jìn)行藥品登記,妥善保管好藥品,增強工作責任感。爭取出勤率達到90以上,事故發(fā)生率控制在0.02以下,流行疾病控制在0.2以下。

  3、由于付老師和李老師是新加入我們這個(gè)班級體,有些工作還不熟悉。特別是李老師,是剛踏上工作崗位的新老師,所以我們即將面臨的困難肯定不少。因此我們一定要團結協(xié)作,互相幫助,爭取早日渡過(guò)適應期。

  4、定期召開(kāi)班務(wù)會(huì ),及時(shí)總結工作中的不足之處,商討下一步工作要求及措施。

  5、進(jìn)一步學(xué)習領(lǐng)會(huì )《綱要》精神,并較好的融入實(shí)踐活動(dòng)之中,創(chuàng )造性的使用新課程。

  6、根據園本課程內容,堅持每周開(kāi)展感統游戲活動(dòng)、游戲設計和組織上力求創(chuàng )新。

  7、堅持做好清潔衛生消毒工作,為幼兒創(chuàng )設干凈、衛生、舒適的學(xué)習、生活環(huán)境。

  7、妥善、合理的管理好班級財產(chǎn)。

  8、根據幼兒的年齡特征、興趣愛(ài)好,結合主題探究活動(dòng)的開(kāi)展,創(chuàng )設能使幼兒主動(dòng)參根據情況隨時(shí)進(jìn)行調整,活動(dòng)區域根據幼兒興趣定期增減、更換。

  三、家長(cháng)工作:

  本學(xué)期,我們將細致、有針對性的`做好家長(cháng)工作,在育兒方面與家長(cháng)搭成共識,獲取家園共育的效果。

  1、召開(kāi)家長(cháng)會(huì ),讓家長(cháng)了解學(xué)期教育工作計劃,征求家長(cháng)建議,幫助家長(cháng)理解家園合作的重要性。

  2、利用家訪(fǎng)、電訪(fǎng)、離園時(shí)面談、“家長(cháng)有約”,以及“家園聯(lián)系手冊”、家園聯(lián)系欄等形式與家長(cháng)溝通、交談;與家長(cháng)建立平等和諧的關(guān)系。

  3、設立《家園聯(lián)系欄》,向家長(cháng)介紹科學(xué)的育兒知識,并請家長(cháng)踴躍投稿;家長(cháng)間相互交流育兒經(jīng)驗。

  4、組織家長(cháng)開(kāi)放活動(dòng)2-4次。

  5、邀請家長(cháng)來(lái)園與幼兒共慶“六一”。

  四、月份工作及措施:

  (一)、身體發(fā)展:

  三月份:目標

  1、學(xué)新操,跳集體舞。

  2、練習有節奏的走,聽(tīng)信號變向、變速走;發(fā)展下肢肌肉力量和協(xié)調能力。

  3、保持個(gè)人儀表整潔,注意個(gè)人衛生。

  4、樹(shù)立安全自我保護意識。

  具體措施:

  1、通過(guò)開(kāi)展《頂沙包走》、《走小路》等體育游戲及感統游戲活動(dòng),發(fā)展動(dòng)作協(xié)調性。

  2、在場(chǎng)地上創(chuàng )設標記練習走隊形,在戶(hù)外活動(dòng)中豐富游戲內容。

  3、在日;顒(dòng)中培養幼兒良好的生活衛生習慣。

  4、采用談話(huà)、討論等形式,增強幼兒的自我保護意識。

  四月份:目標

  1、練習雙腳連續跳及快速奔跑。

  2、大小便自理,生活有規律。

  3、認識幾種安全標記,主動(dòng)遵守社會(huì )基本規則。

  4、嘗試記住父母工作單位、家里的電話(huà)號碼。

  具體措施:

  1、在傳遞《小紅帽》等游戲活動(dòng)中訓練幼兒雙腳連續跳及快速奔跑的動(dòng)作技能,開(kāi)展袋鼠跳、羊角球類(lèi)感統游戲活動(dòng)。

  2、請家長(cháng)共同指導幼兒正確使用便紙。

  3、利用圖片等引導幼兒認識安全標記,請家長(cháng)在公共場(chǎng)所中引導幼兒觀(guān)察、認識。

  4、組織討論:我愛(ài)我家,互相介紹父母工作單位、電話(huà)號碼等。

  五月:目標

  1、練習拍球近距離拋接球等,發(fā)展控制力和平衡力。

  2、學(xué)習整理床鋪和自己的物品。

  3、能自覺(jué)的飯前、便后以及臟時(shí)洗手。

  4、懂得簡(jiǎn)單防病常識。

幼兒園春季教學(xué)工作計劃通用2

  新學(xué)期,新希望,新挑戰,根據本園的實(shí)際情況,我很榮幸成為一名中班的輪班教師,負責中一、中二班的配班教師工作,為了更好的進(jìn)行本學(xué)期個(gè)人工作,本人根據中班幼兒的年齡特點(diǎn)及需要為基礎,特制定了個(gè)人工作計劃如下:

  一、指導思想

  有這樣一句教育名言“播下行為,收獲習慣,播下習慣,收獲性格”。這就是說(shuō)良好的行為習慣是可以通過(guò)教育來(lái)培養的,行為習慣的養成也是從幼兒時(shí)期抓起的,我將以《綱要》為指導思想,尊重幼兒個(gè)性發(fā)展,培養幼兒的一日常規。教師不僅要規范幼兒的正確行為,還要讓幼兒懂得生活在集體中“規則、制度”建立的重要性。它將對幼兒適應社會(huì )的發(fā)展有著(zhù)很深遠的影響。

  二、工作目標:

  (一)、生活常規

  1、能每天準時(shí)入園,主動(dòng)地接受晨檢,并向老師、阿姨、問(wèn)好。

  2、與同伴友好相處,不爭搶玩具、不說(shuō)粗話(huà),不隨便翻拿別人的東西。

  3、懂得節約用水,洗手時(shí)不玩水,不玩肥皂,不把水噴灑到別人的身上,洗手后隨手關(guān)緊水龍頭。

  4、口渴時(shí),要自由飲水,要根據氣候及運動(dòng)量情況增減衣服。

  5、進(jìn)餐時(shí)細嚼慢咽,愛(ài)惜糧食。

  6、上下樓梯要靠右邊走,不推擠,不掉隊,不攀爬或滑欄桿。

  7、就寢時(shí),睡姿正確,不蒙頭睡,起床時(shí)會(huì )自己整理床鋪,折疊好自己的被子。

  8、離園時(shí)整理儀表,協(xié)助老師收拾、整理活動(dòng)室。將脫下的衣物帶回家,并主動(dòng)向老師,同伴,阿姨說(shuō)再見(jiàn)。

 。ǘ、教育教學(xué)

  1、安靜傾聽(tīng)老師和同伴的講話(huà),懂得發(fā)言要先舉手,積極主動(dòng)發(fā)言,不打斷別人的講話(huà),不插嘴。

  2、保持正確坐姿,不扭轉身體,不搖晃椅子,不翹腿。

  3.主動(dòng)積極地參加各種戶(hù)外活動(dòng),愛(ài)惜戶(hù)外器械。逐步懂得自我保護,知道玩具的玩法及玩時(shí)的安全常識。

  4、在活動(dòng)室內外要做到“三輕”(走路輕、說(shuō)話(huà)輕、輕拿輕放玩具)。

  5、積極參加各類(lèi)游戲并遵守游戲規則。

  6、愛(ài)護圖書(shū),懂得按順序觀(guān)察畫(huà)面,不撕折圖書(shū)。

  三、保育方面

  1、每天的首要任務(wù)就是晨檢,檢查幼兒的身體狀況,精神面貌,是否帶有危險物品入園等。在用餐期間,培養幼兒飯前洗手,飯后洗手、擦嘴,有條理地放置自己的餐具的好習慣,不可以挑食,保持桌面和地上干凈。起床后,督促幼兒整理好自己的被褥,穿衣、褲和鞋子。

  2、每天如實(shí)做好入園、離園的.登記,和阿姨一起做好班級的各項衛生,堅持消毒。對于傳染病,要做到早預防,早發(fā)現,早報告。

  3、堅持每天帶幼兒到戶(hù)外進(jìn)行活動(dòng),并根據天氣的變化,督促幼兒增減衣服,對于生病的幼兒要加倍的關(guān)心和愛(ài)護,做好藥品登記并按時(shí)給孩子喂藥。

  四、家長(cháng)工作

  1、利用入園及離園時(shí)間有針對性地與家長(cháng)交流溝通,互相交換意見(jiàn),使家園教育步調一致。

  2、與家長(cháng)建立短信息聯(lián)系、進(jìn)行個(gè)別幼兒的家訪(fǎng)工作,邀請家長(cháng)參加六一活動(dòng),并提出寶貴的意見(jiàn)。

  3、根據氣溫變化提醒家長(cháng)為孩子及時(shí)增減衣物及更換被褥。

  4、繼續根據主題活動(dòng)的需要請家長(cháng)及時(shí)向幼兒介紹相關(guān)的知識,與幼兒共同進(jìn)行觀(guān)察和自制活動(dòng),豐富幼兒的相關(guān)經(jīng)驗。

  5、對幼兒的觀(guān)察所得和發(fā)現及時(shí)進(jìn)行記錄,及時(shí)反饋幼兒的在園表現,與家長(cháng)互換見(jiàn)。

幼兒園春季教學(xué)工作計劃通用3

  在接下來(lái)的日子里,結合周三晚上的新學(xué)期會(huì )議要求,我們制定了以下班級工作計劃:

  一、做好安全工作。

  安全工作是幼兒園工作的首要工作,也是開(kāi)展其他工作的前提,我將努力做到:

  1、把好入園關(guān),做好檢查工作,嚴禁幼兒將有傷害性的物品帶進(jìn)幼兒園。

  2、工作時(shí)間,和班內老師明確職責,做到視線(xiàn)不離幼兒,嚴防各類(lèi)事故發(fā)生。

  3、做好對幼兒的安全教育,積極幫助幼兒學(xué)習掌握安全常識。

  4、和老師統一思想,讓其他老師認識安全工作在幼兒教育動(dòng)作中的重要性,及時(shí)預防、提高警惕,保證班級每個(gè)孩子的安全。

  二、保質(zhì)保量的完成教學(xué)工作。

 。ㄔ斠(jiàn)教學(xué)計劃)確保每節活動(dòng)要心中有數,要有充分的準備,提前寫(xiě)好教案,制作好玩教具,在活動(dòng)中面向全體,關(guān)注每一名幼兒,力爭每名幼兒富有個(gè)性的發(fā)展。

  在教學(xué)中,做到三位老師互相監督,取長(cháng)補短。在明確分工的前提下,互相幫助,力爭出色的完成全年教學(xué)計劃。

  三、常規教學(xué)工作。

  常規不久是幼兒一日活動(dòng)正常開(kāi)展的保證,更是幼兒健康成長(cháng)的保證。為此,每天要堅持、鞏固已經(jīng)學(xué)習的良好行為習慣,并且在每天的學(xué)習、生活、游戲中隨時(shí)滲透,及時(shí)鼓勵肯定幼兒的良好行為表現,幫助幼兒養成良好的行為習慣和優(yōu)秀品質(zhì),為幼兒一生的發(fā)展打下堅實(shí)的基礎。(常規見(jiàn)后面)

  四、區角工作。

  我作了初步規劃,本學(xué)期的一個(gè)重點(diǎn)工作是擺出區角,豐富墻面布置,具體如下:

  1、娃娃家(搜集衣帽、梳子、鏡子等各種物品)。

  2、科學(xué)角、植物角和數學(xué)角。(搜集鑰匙、磁鐵、塑料、放大鏡、制作數學(xué)玩教具等)。

  3、音樂(lè )繪畫(huà)角(制作樂(lè )器,繪出音樂(lè )節奏,布置家庭作業(yè)制作手工作品)。

  4、語(yǔ)言角(話(huà)筒、文字、圖畫(huà)、標記符號)爭取在環(huán)境布置上,有所改變,形成自己的班級特色。

  五、成長(cháng)檔案袋準備

  統一定制專(zhuān)門(mén)的檔案袋,重點(diǎn)放入幼兒的作品,活動(dòng)照片,家長(cháng)記錄和教師記錄。

  幼兒的作品包括繪畫(huà)作品,手工作品,作業(yè)紙等,記錄包括幼兒在日常生活中的一些成長(cháng)趣事和良好的常規習慣的養成。

  六、大型活動(dòng)

  本學(xué)期在大型活動(dòng)的設計上,早下功夫,提前準備,用心做好每一個(gè)環(huán)節。

  1、家長(cháng)會(huì ),F在即開(kāi)始搜集相關(guān)材料,盡量準備的充分,用學(xué)前教育理論說(shuō)服家長(cháng),使家長(cháng)支持配合我們的工作。

  2、體操展示在一日活動(dòng)中,抽出時(shí)間練習隊形,練習基本動(dòng)作,不甘落后,力爭優(yōu)秀。

  3、六一節目根據本班幼兒的特點(diǎn),編排節目。

  七、家園聯(lián)系

  1、樹(shù)立全心全意為家長(cháng)服務(wù)的意識,、遇事要學(xué)會(huì )換位思考。要站在家長(cháng)的立場(chǎng)上、角度上去看問(wèn)題,要多用"要是我的孩子這樣做,我會(huì )怎樣"的觀(guān)點(diǎn)來(lái)處理問(wèn)題,急家長(cháng)之所急,想家長(cháng)之所想;用真誠打動(dòng)每一個(gè)家長(cháng),和每一個(gè)家長(cháng)交朋友。

  2、思想上做到積極與家長(cháng)進(jìn)行交流溝通,來(lái)反饋孩子在幼兒園的表現。有的.家長(cháng)經(jīng)常會(huì )了解孩子在幼兒園的表現,并能與老師很好的交流聊天,我們像朋友一樣,這樣非常有利于我對孩子進(jìn)行個(gè)別教育;有的家長(cháng)可能是不好意思或者沒(méi)有時(shí)間來(lái)和我們交流,這樣我對于孩子在家中的一些行為和習慣就不了解,不利于工作的順利開(kāi)展。這個(gè)學(xué)期我將把這些家長(cháng)作為家長(cháng)工作的重點(diǎn)來(lái)做。

  3、始終以真誠、寬容、理解的原則和家長(cháng)相處。無(wú)論遇到什么事情,以孩子和家長(cháng)的利益為重,取得家長(cháng)的理解和支持。

  4、為方便與家長(cháng)進(jìn)行聯(lián)系,自己保存好班內家長(cháng)的手機號碼,利用空閑時(shí)間有短信、電話(huà)交流,不用再跑到辦公室去打電話(huà),節約了時(shí)間,保證了班內教師不缺勤,時(shí)刻將視線(xiàn)落到孩子身上。

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