小學(xué)德育年度工作計劃15篇
人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,是時(shí)候寫(xiě)一份詳細的計劃了。好的計劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)德育年度工作計劃,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)德育年度工作計劃1
一、指導思想:
20xx年學(xué)校德育工作以區德育工作意見(jiàn)和校長(cháng)期初工作報告為指導,繼續通過(guò)“張揚個(gè)性,挖掘潛能”策略培養學(xué)有所長(cháng)的學(xué)生,以“提升學(xué)生素養,突出人格教育,培養人人喜歡的學(xué)生”為中心,以“班級文化建設”、“團隊工作”為重心,加強主題活動(dòng)建設,拓展實(shí)踐體驗空間,積極構建學(xué)校主導、家庭延伸、社會(huì )輻射的德育工作格局,提升學(xué)校德育文化品位,為學(xué)生的適性成長(cháng)搭建平臺奠定基礎。
二、工作目標:
讓每一個(gè)學(xué)生擁有健康體魄、陽(yáng)光心態(tài)、良好習慣、得體禮儀。
三、重點(diǎn)工作:
1、打造書(shū)香校園。
繼續開(kāi)展書(shū)香校園創(chuàng )建活動(dòng),引導師生走進(jìn)五千年文明,品讀祖國經(jīng)典美文。以“規范讀的姿勢、引導讀的內容、分享讀的收獲”為抓手,聯(lián)合語(yǔ)文組和班主任團隊開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),保證一天一誦讀,一旬一本書(shū),一月一交流,一期一過(guò)關(guān)(語(yǔ)文知識過(guò)關(guān)),出臺“書(shū)香班級”評選活動(dòng)細則,形成濃郁的校園書(shū)香。(年級組自定“必讀書(shū)目”至少每學(xué)期2本。)
2、營(yíng)造禮儀校園。
。1)規范校園各項制度,積極發(fā)揮監督崗的督查作用,組建兜樂(lè )苑小分隊。從最基本的日常行為抓起,規范行禮、領(lǐng)獎、發(fā)言、用餐、集會(huì )等文明禮儀。深入學(xué)習校史、校歌、校風(fēng)、校訓,把每周一句的《弟子規》學(xué)習內化為行動(dòng),“知其意,促行動(dòng)!
。2)隊的家務(wù)整改。為更好參與大隊部服務(wù),增加大隊干事,規范國旗下講話(huà)內容,成立升旗小分隊,由大隊部統一安排,規劃隊室,加強隊干部管理培訓,制作好每一期紅領(lǐng)巾電視臺節目。
。3)重視班級環(huán)境文化建設:要求整潔、美觀(guān)、雅致、有書(shū)香氣,同時(shí)每個(gè)班要不斷強化自己班級的班訓、版規、吉祥物、班級精神等。
3、創(chuàng )設活力校園。
。1)深化傳統節日,推進(jìn)綜合主題活動(dòng),做新、做實(shí):教師節、推普周、中秋節、建隊節、國慶節、重陽(yáng)節、元旦、春節等,抓住每一契機進(jìn)行綜合實(shí)踐活動(dòng)教育。重點(diǎn)策劃好建隊節活動(dòng)。
。2)精簡(jiǎn)活動(dòng),統籌安排,提高質(zhì)量:與語(yǔ)文組合作策劃推普活動(dòng)、“良好習慣伴我行”書(shū)香班級評選活動(dòng)。與體藝組合作策劃“我陽(yáng)光我自信”體藝節活動(dòng)。與科技組合作策劃“愛(ài)自然愛(ài)生活”科技節活動(dòng)。評選陽(yáng)光少年(設立陽(yáng)光好少年檔案庫,在校園文化墻中進(jìn)行展示,樹(shù)立榜樣,激勵更多學(xué)生成為有特長(cháng)的人才)。
4、構建合力校園。
。1)加強學(xué)科德育和全員德育的管理模式,抓住教育契機,綜合應用課堂教學(xué)主陣地,教育學(xué)生學(xué)會(huì )做人、學(xué)會(huì )求知、學(xué)會(huì )發(fā)展。有效發(fā)揮課堂教學(xué)中的顯性教育和隱性教育,課內教育和課外教育,保證人人都是德育工作者。德育領(lǐng)導小組走進(jìn)思品、學(xué)校課程等課堂,實(shí)施過(guò)程監督和指導,提高課堂德育的自覺(jué)意識和能力水平。
。2)積極推進(jìn)家庭教育和社區教育,著(zhù)力構建學(xué)校家庭社會(huì )三維和諧德育體系。充分發(fā)揮校訊通網(wǎng)絡(luò )平臺的作用(每周至少1條),引導家長(cháng)樹(shù)立正確的教育觀(guān),掌握科學(xué)的家庭教育方法。利用社區、街道各種教育資源,廣聘校外輔導員,積極促進(jìn)學(xué)校、家庭和社會(huì )三合力。在學(xué)生開(kāi)心、教師舒心、家長(cháng)放心、社會(huì )滿(mǎn)意的前提下,全面推進(jìn)班級精神文化建設和學(xué)校德育工作。
5、引領(lǐng)和諧團隊。
。1)繼續推進(jìn)班主任專(zhuān)業(yè)能力的培訓,實(shí)施有效的.班主任校本教研的方式方法,充分發(fā)揮班主任教研團隊、教師博課、區名班主任等榜樣示范作用。本學(xué)期組織全體班主任參加校外培訓考察;凸顯校內班主任工作交流的實(shí)效,月班主任工作會(huì )議除了工作布置之外,還將從班級管理的各個(gè)方面安排一個(gè)主題進(jìn)行研討,力求班級管理更具藝術(shù)化、科學(xué)化、規范化。期末全面評價(jià)班主任的工作業(yè)績(jì)和管理水平。
。2)統籌安排一學(xué)期班隊課內容,上好每周一節班隊課,年級組實(shí)現資源共享。安排低段、高段各一節主題中隊觀(guān)摩課。
三、具體安排:
九月份
主題:創(chuàng )文明城市爭禮儀少年
活動(dòng)思路:以z市爭創(chuàng )文明城市三連冠活動(dòng)為契機,以養成教育為重點(diǎn),開(kāi)展行為規范訓練活動(dòng),扎實(shí)細致做好常規教育工作,通過(guò)系列活動(dòng)指導學(xué)生養成良好行為習慣。
1、書(shū)香班級(讀書(shū)活動(dòng))啟動(dòng)。
2、9月9日班級環(huán)境文化評比(分期初和期中)。(4—6年級教室黑板報每月一換。1—3年級墻報有更新。)
3、推普周系列活動(dòng)。
4、志愿服務(wù)大行動(dòng),文明禮儀大展示,衛生習慣大檢查(大隊部組織督查)。
5、衛生急救知識講座。
6、感恩教育。(教師節)
7、年級組制定班隊課計劃。
十月份
主題:揚紅色經(jīng)典學(xué)校史校規
活動(dòng)思路:以建隊62周年為契機,開(kāi)展建隊節主題大隊活動(dòng)活動(dòng),通過(guò)規范的隊列儀式,光榮的入隊儀式,深入了解少先隊組織,感受少先隊的光榮。通過(guò)校史知識學(xué)習,引導學(xué)生明理、愛(ài)校,愛(ài)生活。
1、四—六年級開(kāi)展校史知識、隊知識測試。(試卷統一,各班主任落實(shí))
2、校歌、國歌、隊歌達標。
3、建隊節活動(dòng)。
4、一年級新生入隊儀式。
5、與科技組合作組織“愛(ài)自然愛(ài)生活”低碳環(huán);顒(dòng)。
6、4—6年級黑板報檢查。
7、志愿服務(wù)小分隊活動(dòng):6年級為1年級上隊課。
。ǹ紤]班主任考察事項。)
十一月份
主題:染濃郁書(shū)香顯學(xué)子風(fēng)貌
活動(dòng)思路:以書(shū)香班級評選為主線(xiàn),通過(guò)有關(guān)書(shū)的德育主題綜合實(shí)踐活動(dòng),在調查、了解、交流、匯報、表演等各種形式中,感受讀書(shū)帶來(lái)的快樂(lè ),提高學(xué)生的文學(xué)素養。
1、書(shū)香班級(讀書(shū)活動(dòng))落實(shí)。開(kāi)展一次讀書(shū)交流會(huì )。
2、與語(yǔ)文組合作,準備“詩(shī)詞過(guò)關(guān)”活動(dòng)。
3、弟子規內容抽查。
4、中期班級環(huán)境文化跟進(jìn)驗收。
5、開(kāi)展2節德育主題的中隊觀(guān)摩課。(低zz)
6、安全消防演習。
十二月份
主題:炫個(gè)性潛能,展陽(yáng)光風(fēng)采
活動(dòng)思路:通過(guò)唱歌、跳舞、繪畫(huà)等藝術(shù)節系列活動(dòng),提高和檢閱學(xué)生的藝術(shù)素養,挖掘一批優(yōu)秀的藝術(shù)人才,展示我校學(xué)生良好的精神面貌,促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性特長(cháng)朝著(zhù)更高、更好的方向發(fā)展。
1、與體藝組合作策劃“我陽(yáng)光我自信”體藝節系列活動(dòng)。
2、四年級進(jìn)行主題綜合實(shí)踐活動(dòng):話(huà)說(shuō)春節(z負責)
3、評比書(shū)香班級。
4、志愿服務(wù)小分隊與總務(wù)處合作參與勞動(dòng)。
一月份
1、班集體量化考核。
2、組織寒假活動(dòng),布置寒假個(gè)性作業(yè)。
3、四好生、陽(yáng)光少年評選。
小學(xué)德育年度工作計劃2
根據上級文件指示精神,結合學(xué)校工作計劃安排,特制訂韓興莊小學(xué)XX年度德育工作計劃
一、指導思想:
XX年,緊緊圍繞開(kāi)發(fā)區教育局XX年教育工作要點(diǎn),結合學(xué)校德育工作的基本規律,努力整合德育諸方面要素、資源、力量,深入開(kāi)展德育主題活動(dòng),不斷提高德育工作的主動(dòng)性、針對性和實(shí)效性,不斷增強德育工作的親和力與感染力,促進(jìn)學(xué)生思想素質(zhì)提升和良好習慣的養成。
二、主要目標:
1、加強德育工作常規管理,促進(jìn)德育常規管理制度化、規范化、精細化和有序化,深入研究和探索具有本校特色的德育課程體系。
2、大力加強德育隊伍建設,主抓班主任教師和學(xué)生干部?jì)芍ш犖,努力提高班主任班級管理水平,不斷提升學(xué)生干部、少先隊干部自主管理工作能力。
3、借鑒兄弟學(xué)校的優(yōu)秀經(jīng)驗,著(zhù)力建設具有本校特色的學(xué)生評價(jià)體系,開(kāi)發(fā)集學(xué)校文化宣傳、學(xué)生成長(cháng)記錄、入學(xué)課程教材、畢業(yè)紀念等功能于一體的學(xué)生評價(jià)冊,對評價(jià)內容、評價(jià)方式、評價(jià)主體、評價(jià)時(shí)間等作出科學(xué)具體的安排,使其真正發(fā)揮出激勵、促進(jìn)和展示作用。規范“校園明星”表彰,對“校園明星”的評選時(shí)間、評選內容、評選方式等進(jìn)行具體規劃,使之成為全校師生熟知、具有較強激勵意義的品牌項目。
4、以“養成教育”的深入實(shí)施為核心,以培養學(xué)生良好的衛生習慣、學(xué)習習慣和禮儀習慣為重點(diǎn),堅持認真做好學(xué)生值周,完善現行的紅花獎勵制度和“五星級班級”評比制度,加強值周生培訓和值周結果的反饋,充分發(fā)揮值周的導向和育人作用。在日常工作中堅持求真、求實(shí)、求細、求效。
5、進(jìn)一步創(chuàng )新大課間的開(kāi)展形式,努力推進(jìn)大課間課程化管理;認真組織開(kāi)展好體育藝術(shù)活動(dòng),堅持落實(shí)每天一小時(shí)的校園體育運動(dòng),為學(xué)校藝術(shù)(社團)教育提供載體和方法保障。
6、繼續深入開(kāi)展學(xué)生社團工作,增設科技類(lèi)社團,改革校園吉尼斯的內容和形式,努力推進(jìn)體育藝術(shù)2+1工作,借鐫刻機的投入使用大力提升篆刻在校園的認可度,促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展。
7、充分發(fā)揮校、班兩級家長(cháng)委員會(huì )的作用,加強家校聯(lián)系,努力構建學(xué)校、家庭、社會(huì )三位一體德育工作管理網(wǎng)絡(luò ),健全完善家校聯(lián)系長(cháng)效機制。
三、主要工作及措施
。ㄒ唬├^續做好養成教育的實(shí)踐和研究,改革學(xué)生值周制度。繼續堅持做好學(xué)生值周工作,從文明、紀律、衛生等方面促進(jìn)學(xué)生良好行為習慣的養成。值周的.結果,在學(xué)校公開(kāi)欄實(shí)行動(dòng)態(tài)公布。依據每周的值周匯總成績(jì),評選出文明班集體。每周一升國旗儀式之后的“校長(cháng)頒獎時(shí)間”,學(xué)校都要對上周的文明班集體進(jìn)行表彰。值周情況還與“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊員”的評選直接聯(lián)系起來(lái)。
2、通過(guò)班級推薦的形式,選拔在學(xué)生中有一定威信的學(xué)生擔任值周生。對選拔出來(lái)的值周生,少先隊大隊部要定期(雙周一次)組織專(zhuān)門(mén)的培訓,全面提高值周生的思想素質(zhì)和工作能力,在學(xué)生中真正起到模范帶頭的作用。
3、安排少先隊干部參與到學(xué)校的管理工作中來(lái),通過(guò)廣播站、大型活動(dòng)、值周管理等不同的工作鍛煉他們的能力。
4、開(kāi)展學(xué)生良好行為習慣的養成教育研究與實(shí)踐。
5、繼續落實(shí)副班主任工作制,不斷拓展副班主任的工作內涵和外延。
。ǘ、繼續抓好日常常規管理,落實(shí)到位。秉承“博學(xué)勵行,至善至美”的校訓,扎實(shí)開(kāi)展好各項常規德育活動(dòng),工作中要認真組織開(kāi)展好10個(gè)每一次:(1)每一次升旗儀式;(2)每一次集會(huì );(3)每一次班(隊)會(huì );(4)每一次專(zhuān)題教育活動(dòng);(5)每一次家長(cháng)會(huì );(6)每一次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng);(7)每一次家訪(fǎng);(8)每一次學(xué)生評價(jià);(9)每一次德育工作例會(huì );(10)每一次開(kāi)學(xué)典禮、畢業(yè)典禮等。
2、抓好宣傳陣地建設。繼續發(fā)揮宣傳櫥窗、led屏幕、校園文化墻等的宣傳作用,創(chuàng )造機會(huì ),地讓學(xué)生參與到板報、櫥窗的工作之中。繼續規范“陽(yáng)光校園”廣播站、訴說(shuō)心語(yǔ)信箱、校園吉尼斯、德育體驗園地、校園網(wǎng)站的建設工作,通過(guò)各種方式,加強環(huán)境育人效果。
。ㄈ、深入開(kāi)展學(xué)生社團活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。根據學(xué)生的興趣、愛(ài)好,結合學(xué)校傳統項目、特色項目、師資優(yōu)勢,結合“校園藝術(shù)節”、“校園體育節”、“校園讀書(shū)節”、“科技節”、“奮發(fā)向上崇德向善 讀書(shū)系列活動(dòng)”以及學(xué)科延伸拓展的需要,全面開(kāi)展學(xué)生社團建設活動(dòng)。
2、加強學(xué)生社團活動(dòng)的指導、檢查、督促與評比工作,確保學(xué)生社團活動(dòng)有序、有效開(kāi)展。
3、強化學(xué)生社團活動(dòng)過(guò)程資料的收集與存檔工作管理,堅持做好每學(xué)期末的學(xué)生社團成果展示活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生社團工作蓬勃發(fā)展。12
小學(xué)德育年度工作計劃3
一、德育狀況
上學(xué)年,經(jīng)過(guò)全校師生的齊心協(xié)力,我校的德育工作取得了較突出的成績(jì),學(xué)生思想穩定,學(xué)生已養成了良好的生活、學(xué)習習慣,校風(fēng)處于一個(gè)良性循環(huán)的氛圍中。
二、指導思想
堅持以德育為首的宗旨和以人為本的原則,為全校師生營(yíng)造一個(gè)良好的教學(xué)環(huán)境。
三、工作目標
以“爭當現代文明人”為學(xué)期教育目標,以人為本,大處著(zhù)眼,小處著(zhù)手的原則,重教重管,廣開(kāi)渠道,采取切實(shí)有效的措施,增強以德治校的實(shí)效性,培養更多德才兼備的好學(xué)生。
四、工作要點(diǎn)
。ㄒ唬┘訌姷掠犖榻ㄔO。
1、每月舉行1—2次班主任工作例會(huì ),學(xué)習理論,總結經(jīng)驗,不斷提高班主任的`工作水平和思想素質(zhì);特別加強青年班主任的培養工作;繼續開(kāi)展青老“傳幫帶”活動(dòng)。
2、落實(shí)班任常規工作,如班會(huì )課、“問(wèn)題學(xué)生”轉化等。
、僦黝}班會(huì )做到有計劃、有教案、有主題、有實(shí)效。要求精心設計一兩次對學(xué)生影響較大、質(zhì)量較高的主題班會(huì ),并做好班會(huì )記錄;
、谟械姆攀傅亟ⅰ皢(wèn)題”學(xué)生的分類(lèi)檔案,有針對性地采取及時(shí)有效措施,跟蹤教育,進(jìn)行幫教工作,減少違紀現象。
3、校長(cháng)、主任帶頭營(yíng)造良好教書(shū)育人氛圍。如整潔氛圍、誠信氛圍、友愛(ài)氛圍、全勤氛圍、競爭氛圍和教研氛圍等。
4、加強督促檢查,進(jìn)一步提高德育工作的實(shí)效性。通過(guò)評比考核評估制度,構建學(xué)!嘀魅巍獙W(xué)生的逐級管理體系,層層落實(shí),在競爭環(huán)境中實(shí)行動(dòng)態(tài)管理,以促進(jìn)文明行為習慣的養成,爭創(chuàng )“文明班”、“先進(jìn)班”,及時(shí)彰先勵后。
。ǘ┘訌妼W(xué)生養成教育和法制安全教育。
1、落實(shí)《小學(xué)生日常行為規范》①監督②自查⑧自律④自愛(ài),深入持久地抓好“建設文明校園,告別不文明行為”的活動(dòng)。
2、抓反復,反復抓,約束極少數同學(xué)的不文明行為,凈化、美化校園環(huán)境。
3、充分發(fā)揮少先隊組織的作用。發(fā)揚學(xué)生當家作主精神,增強他們工作責任感,使他們成為學(xué)校管理的得力助手。
4、繼續督導“愛(ài)心聯(lián)盟”的管理工作,幫助校內“急、危、困”學(xué)生,奉獻愛(ài)心。
5、注意培養學(xué)生良好的衛生和生活習慣。
。ㄈ┏浞职l(fā)揮社會(huì )、學(xué)校、家庭三點(diǎn)一面功能。
。ㄋ模┳⒅貙W(xué)生心理健康健康教育。
本學(xué)期將開(kāi)展學(xué)生心理健康教育課程,完善心理健康教育設施,開(kāi)辟板報心理專(zhuān)欄,培養學(xué)生健康向上的心理素質(zhì)。同時(shí)要加強家長(cháng)的心理健康教育指導。
小學(xué)德育年度工作計劃4
依據上級及中心校計劃,結合本校實(shí)際情況,制定本學(xué)期少先隊工作計劃:
一、加強基礎建設,發(fā)揮德育平臺實(shí)效
1、加強少先隊組織建設,完善各種隊、各班的組織框架。定期定員召開(kāi)各級小干部會(huì )議、培訓。增強責任意識,服務(wù)意識。
2、加強輔導員的理論培訓和業(yè)務(wù)實(shí)踐,充分發(fā)揮輔導員的指導作用和引領(lǐng)性。
二、加強常規管理,深化六好教育
1、繼續完善“紅領(lǐng)巾監督崗”工作機制,樹(shù)立隊員的服務(wù)意識和監督、自我監督意識,并以此強化隊員的自身形象。具體做到:佩帶紅領(lǐng)巾,衣著(zhù)整潔,在校園里不吃零食和飲料,人人節約零用錢(qián),講究環(huán)境衛生,在教室里、校園內、校門(mén)口看到任何廢紙雜物都有責任和義務(wù)撿起來(lái)放進(jìn)垃圾箱,教室里要做到綠化、美化、藝術(shù)化;同學(xué)間團結友愛(ài)不打架罵人;推廣禮貌用語(yǔ),“對不起、您好、謝謝、沒(méi)關(guān)系、老師好、同學(xué)們好”是師生、學(xué)生之間交流的主題字匯。我們把基本道德規范概括為“三別”即向粗魯告別、向陋習告別、向壞事告別;“四帶”即把禮儀帶進(jìn)校園、把微笑帶給同學(xué)、把孝敬帶給長(cháng)輩、把謙讓帶向社會(huì );“五無(wú)”即地面無(wú)痰跡、室內無(wú)紙屑、桌凳無(wú)刻畫(huà)、墻壁無(wú)腳印、出言無(wú)臟話(huà)。
2、繼續抓好升旗儀式、黑板報、櫥窗及紅領(lǐng)巾廣播等常規工作,
使基礎建設規范化。
本學(xué)期中隊黑板報要求每月一次,一至二年級師生合作完成也可與高年級結成“互助班”讓高年級同學(xué)帶領(lǐng)本班同學(xué)來(lái)完成。三至六年級由學(xué)生獨立完成,每次都定期檢查,納入相關(guān)評比中,要求內容豐富新穎、突出主題、每期必須有學(xué)生自己的心聲、且形式要多樣靈活、版面要美觀(guān)大方,欄目設計各班要有自己的風(fēng)格特點(diǎn)。
3、本學(xué)期各中隊要重視開(kāi)展主題教育隊活動(dòng),要讓每一位隊員在活動(dòng)中陶冶情操,體驗真、善、美,提高素質(zhì),培養能力。
三、深入進(jìn)行養成教育活動(dòng),不斷提升學(xué)生的思想道德素質(zhì)
學(xué)生的養成教育要常抓不懈、貫穿始終,作為少先隊的'基本的、長(cháng)期的工作來(lái)抓。主要開(kāi)展“文明禮儀在校園”讀書(shū)、征文;“我的誠實(shí)守信小故事”;“文明禮儀伴我成長(cháng)”校報征集;“校園道德之星”評選等活動(dòng),在活動(dòng)中,落實(shí)文明禮儀道德綱要,提升學(xué)生自身素質(zhì)。
四、做好主題教育活動(dòng)
1、貫徹落實(shí)《關(guān)于在中小學(xué)生中進(jìn)一步開(kāi)展中華傳統文化教育的實(shí)施意見(jiàn)》,開(kāi)展“做運河傳人”系列主題教育活動(dòng),將貫徹《中小學(xué)文明禮儀教育指導綱要》,將“培育和弘揚北京精神”緊密結合,形成特色育人目標體系推進(jìn)中華傳統文化教育。
圍繞學(xué)校辦學(xué)特色,開(kāi)展“描繪運河美景,暢想運河未來(lái)”活動(dòng),鼓勵學(xué)生們參與社會(huì )實(shí)踐,考察運河歷史、現在與未來(lái)。用自己手中的畫(huà)筆、相機等再現運河的風(fēng)情風(fēng)貌,追溯運河歷史、留住運河的今天、暢想運河未來(lái)的發(fā)展。在學(xué)生中開(kāi)展攝影、繪畫(huà)、手抄報征集活動(dòng)。
2、進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校社會(huì )大課堂活動(dòng)的開(kāi)展,引領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)資源單位,充分利用市財政對社會(huì )大課堂工作的支持,本學(xué)期組織3-6年級學(xué)生走進(jìn)市級社會(huì )大課堂的資源單位。開(kāi)展多種形式的社會(huì )實(shí)踐、研究性學(xué)習、參觀(guān)考察等活動(dòng),積極參加 “學(xué)校社會(huì )大課堂建設管理”、“課程資源開(kāi)發(fā)與利用” 等專(zhuān)題論文評選;“案例”、“視頻課例”的評選;學(xué)生參加社會(huì )大課堂活動(dòng)的“感受和體會(huì )”、“手抄報”、“小論文”、“活動(dòng)作品”、“DV作品”等征集評比活動(dòng)。
3、搞好學(xué)生課外興趣小組的活動(dòng),在此基礎上籌備參加“在陽(yáng)光下成長(cháng)”為主題的永順鎮第十五屆學(xué)生藝術(shù)節。
4、做好法制安全教育。深入開(kāi)展創(chuàng )建平安校園的活動(dòng),落實(shí)各項安全防范措施。加強師生的發(fā)展安全教育,深入細致的做好交通、防火、防汛等方面的安全教育,延伸發(fā)展教育的內涵,提高師生預防災害,應急避險及突發(fā)事件的意識和能力,
各月工作重點(diǎn):
二月份
開(kāi)學(xué)初情況總結
各級干部會(huì )議、培訓
籌備藝術(shù)節
三月份
月5日學(xué)雷鋒、3月8日婦女節慶;顒(dòng)
參加永順鎮第十五屆學(xué)生藝術(shù)節匯演
運河文化專(zhuān)題展覽
四月份
傳承中華美德過(guò)中國節——清明節
社會(huì )大課堂實(shí)踐活動(dòng),社會(huì )大課堂成果征集
文明道德伴我成長(cháng)成果匯總
五月份
慶祝五一勞動(dòng)節——社區環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)
傳承中華美德過(guò)中國節——端午節
六月份
慶祝六一兒童節
總結本學(xué)期工作
檔案整理
小學(xué)德育年度工作計劃5
一、指導思想
以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》為指導,認真貫徹《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》,加強學(xué)生思想道德教育,弘揚民族精神。繼續開(kāi)展養成教育,全面落實(shí)《安陽(yáng)中心小學(xué)班級日常工作考核細則》,培養學(xué)生的社會(huì )責任感和良好的行為習慣。
二、工作重點(diǎn)
1.繼續抓好“守則”和“規范”的教育,加強學(xué)生思想道德建設。
2.加強德育隊伍工作能力培養,提高德育負責人、各輔導員、各大中小隊干部工作能力,樹(shù)立正確的育人觀(guān)。
3.抓好扶貧助學(xué)工作,關(guān)心和重視學(xué)校弱勢群體,建立扶貧檔案。
4.充分發(fā)揮家長(cháng)學(xué)校的作用,做好學(xué)校留守兒童、殘障兒童的入學(xué)保障。
5.抓好普通話(huà)的推廣力度,發(fā)揮少先隊主陣地的教育作用。
6.抓好全體學(xué)生特別是留守兒童思想道德建設,將心理健康教育、法制教育貫徹始終。
7.進(jìn)一步完善并落實(shí)好對各班集體的效果考核,做好學(xué)生成長(cháng)記錄。
8.繼續鞏固師德師風(fēng)建設成果,提高教師工作的積極性。
9.完善學(xué)校各類(lèi)教育陣地的宣傳作用,使各宣傳教育陣地對教師、學(xué)生和家長(cháng)均有促進(jìn)作用。
10.指導教師有效總結自己的德育成果,撰寫(xiě)出高質(zhì)量的德育經(jīng)驗論文。
三、工作目標及措施
1.加強德育隊伍建設,不斷提高服務(wù)意識和育人水平
。1)加強教師隊伍的職業(yè)道德建設,學(xué)習貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》,增強教師駕馭工作的'能力和創(chuàng )新能力。
。2)認真辦好家長(cháng)學(xué)校,不斷完善家長(cháng)學(xué)校的工作制度,使家長(cháng)學(xué)校趨向科學(xué)化、正;、規范化。
。3)認真開(kāi)展各項工作,充分發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會(huì )三結合的教育功能,形成校內外齊抓共管的育人合力。
。4)加強德育科研的力度,每位老師每學(xué)期至少寫(xiě)一篇有質(zhì)量的德育論文進(jìn)行交流評比。在縣級以上交流發(fā)表不少于2篇。
。5)不斷完善德育工作的各項管理制度和獎懲制度,提高班主任的工作效率。
2.加強愛(ài)國主義和集體主義教育,提高學(xué)生的思想道德水準
。1)從學(xué)生實(shí)際出發(fā),以講座、圖書(shū)、社會(huì )實(shí)踐的形式,開(kāi)展與之相關(guān)的系列活動(dòng),以生動(dòng)直觀(guān)的形式激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國熱情。
。2)通過(guò)班隊會(huì )等渠道進(jìn)行時(shí)事、政治、交通、衛生、安全、國防等教育,使學(xué)生從小關(guān)心國家大事,明確少先隊員應盡的責任和義務(wù),懂得祖國和人民的利益高于一切。
。3)規范周一的升國旗制度,通過(guò)集體晨會(huì ),對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育、日常行為規范教育和法紀、法規教育。
。4)繼續加強校園文化和班級文化建設,創(chuàng )造優(yōu)美、和諧的育人環(huán)境,做好學(xué)校、班級板報、宣傳欄等對學(xué)生的愛(ài)國主義教育和滲透。
。5)各中隊結合婦女節、勞動(dòng)節、兒童節重大節日開(kāi)展愛(ài)國主義、尊師重教等教育活動(dòng)。
3.加強行為規范教育,落實(shí)“班級考核細則”。
。1)繼續加強學(xué)生良好的行為習慣的養成教育,繼續實(shí)施《班級日常工作考核細則》,以各學(xué)月行為習慣評比,強化行規訓練,內化為自覺(jué)的行為,在校內形成良好的風(fēng)氣。
。2)在師生中廣泛宣傳“愛(ài)國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強,敬業(yè)奉獻”的公民基本道德規范。
。3)通過(guò)各種渠道采用各種形式不斷提高教師師德修養,發(fā)揮教師的表率教育作用。
。4)采取多種形式關(guān)心和幫助留守兒童,嚴格規范留守兒童的言行,并加強對他們校外行為的監督。
4.以德育為核心,認真抓好常規工作
。1)充分發(fā)揮校園文化的育人功能,班級黑板報、校宣傳欄,各部門(mén)的黑板報必須每月更換一次。
。2)進(jìn)一步加強班級環(huán)境建設,繼續做好板報、園地、衛生等常規的專(zhuān)項檢查工作。本學(xué)期將每月組織黑板報評比。
。3)認真貫徹兩操兩歌,抓好達標率,減少近視率。加強衛生防疫知識的宣傳,重視學(xué)生的飲食、飲水衛生習慣的養成教育。
。4)繼續強化各班每學(xué)月的考核,以學(xué)月考核調動(dòng)師生積極性,全面推進(jìn)學(xué)生德育工作。
小學(xué)德育年度工作計劃6
落實(shí)以德為先,以育人為主的工作綱要,努力培養學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展,現制定小學(xué)德育教育工作計劃。
班級基本情況分析
新學(xué)期我班共有xx名學(xué)生,男生xx人,女生xx人。本班學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習,有良好的學(xué)習習慣。上課專(zhuān)心聽(tīng)講,發(fā)言積極,作業(yè)美觀(guān)大方。個(gè)別學(xué)生學(xué)習習慣不好,上課不能集中注意力聽(tīng)講,需要進(jìn)行個(gè)別輔導和特別的關(guān)注?偟膩(lái)說(shuō),班內學(xué)生的學(xué)習水平比較整齊,但容易浮躁,需在認真與扎實(shí)方面繼續培養。本班大多數學(xué)生的體質(zhì)較好,熱衷于體育活動(dòng);有少數學(xué)生體質(zhì)較弱,易得感冒等傳染性疾病。學(xué)生平時(shí)體育鍛煉較少,需加強體育鍛煉。
工作目標
建立一支有進(jìn)取心、能力較強的班干部隊伍,全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習目的,形成良好的學(xué)習風(fēng)氣。
培養學(xué)生良好的行為規范,逐步形成守紀、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。
爭當學(xué)校的“優(yōu)秀班集體”。并發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(cháng),促進(jìn)學(xué)生身心健康。
工作措施
1、加強對班干部的培養
班干部是領(lǐng)導全班同學(xué)的核心力量,是師生關(guān)系的橋梁,班主任的得力助手。班干部培養得好就能形成一股強大的內聚力,使整個(gè)班的同學(xué)擰成一股繩。因此,這學(xué)期的一個(gè)重要的任務(wù)是增加班干部在學(xué)生中的'影響力,同時(shí)幫助班干部樹(shù)立為同學(xué)服務(wù)的思想。放手讓班干部去管理但要求班干部要以身作則,事事起帶頭作用。
2、做好每位學(xué)生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地發(fā)展
3、加強建設班集體的凝聚力
班集體的凝聚力就是班級中學(xué)生之間、班干與學(xué)生之間、班主任與學(xué)生之間的團結友愛(ài)、同心協(xié)力、攜手并進(jìn)的表現力。凝聚力又來(lái)自全班同學(xué)對班集體的向心。如果每個(gè)同學(xué)都心向班集體,關(guān)心、愛(ài)護班集體,時(shí)時(shí)、處處為班集體著(zhù)想,為班集體爭光,這樣良好的班風(fēng)就形成了。因此,增強班集體的凝聚力是班主任的一項重要工作。
4、做好勞動(dòng)、衛生和安全教育
爭創(chuàng )衛生 、 文明示范班。 要求走讀的學(xué)生積極參加家庭中的勞動(dòng),讓學(xué)生真正做到自己能做到的事自己做;要求住校的學(xué)生做好個(gè)人衛生工作,要勤洗頭,勤洗澡,保持宿舍干凈,保持衣服整潔,養成講衛生的好習慣;教育學(xué)生認真做好值日生工作,保持班級的整潔;利用班會(huì ),教育學(xué)生:增強安全意識,提高自我防范能力。
5、開(kāi)展豐富多彩的主題班隊會(huì ),在集體活動(dòng)中增強班級的凝聚力,形成良好的班風(fēng)
6、經(jīng)常教育學(xué)生要輕聲慢步,不可以在走廊里追逐打鬧。告訴學(xué)生上下樓梯的正確位置,不要擁擠。
7、鼓勵支持學(xué)生積極參加學(xué)校、班級的各項活動(dòng),力爭優(yōu)異成績(jì),鍛煉能力,培養其集體榮譽(yù)感。
小學(xué)德育年度工作計劃7
為全面落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》和《教育部關(guān)于培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān) 進(jìn)一步加強中小學(xué)德育工作的意見(jiàn)》(教基一〔20xx〕4號),切實(shí)把“立德樹(shù)人”根本任務(wù)落到實(shí)處,扎實(shí)推進(jìn)學(xué)生思想道德建設工作,引導學(xué)生明禮知恥、崇德?lián)P善、見(jiàn)賢思齊,提高學(xué)生思想品質(zhì)、道德水準和文明素養,培育其美好心靈、樹(shù)立遠大志向,自覺(jué)踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān),促進(jìn)學(xué)生健康快樂(lè )成長(cháng),特制訂學(xué)校德育工作計劃。
一、領(lǐng)導小組:
略
領(lǐng)導小組下設辦公室在德育處,同志任辦公室主任,同志任辦公室副主任,具體負責日常工作。
二、主要工作
。ㄒ唬┤嫱七M(jìn)社會(huì )主義核心價(jià)值體系教育
1.深入開(kāi)展社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)“五進(jìn)五促”之“進(jìn)校園促成長(cháng)”宣傳教育活動(dòng),使“富強、民主、文明、和諧,自由、平等、公正、法治,愛(ài)國、敬業(yè)、誠信、友善”的社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)為師生所理解,并進(jìn)一步內化為人們的精神追求、外化為人們的自覺(jué)行動(dòng)。
2.開(kāi)展“美德校園·道德講堂我來(lái)講”演講活動(dòng)。積極推進(jìn)學(xué)校道德講堂建設,落實(shí)每周一講制度,號召學(xué)生積極走上道德講堂,圍繞社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān),講好中國故事、講好貴州故事、講好仁懷故事,以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人”的方式進(jìn)行演講,通過(guò)講好我們先人追求夢(mèng)想的歷史故事、講好近代以來(lái)革命先輩的革命故事、講好先進(jìn)人物的創(chuàng )業(yè)故事、講好普通人和同齡人追夢(mèng)圓夢(mèng)的故事,使學(xué)生從中得到啟迪、得到教育、得到提升,實(shí)現“春風(fēng)化雨、潤物無(wú)聲”的效果。
3.將社會(huì )主義核心價(jià)值體系教育的要求納入學(xué)科課堂教學(xué)大賽等教師教學(xué)技能的考評指標,開(kāi)展社會(huì )主義核心價(jià)值體系教育優(yōu)秀課件征集評選活動(dòng),促進(jìn)核心價(jià)值體系教育融入課堂教學(xué)。
4.開(kāi)展“墨香校園·中華美德頌”書(shū)法繪畫(huà)大賽。組織學(xué)生以書(shū)法、繪畫(huà)等形式,熟記社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)24字要求,書(shū)寫(xiě)對聯(lián)、中華經(jīng)典、名言名句,引導他們熱愛(ài)中華優(yōu)秀傳統文化,提高文化修養和審美能力,增強對核心價(jià)值觀(guān)的認同,樹(shù)立追求真善美的價(jià)值取向,傳承中華美德。
5.加強校園文化和“積德榜”建設,開(kāi)展“書(shū)香校園·明禮知恥”讀書(shū)活動(dòng)。建設書(shū)香校園,號召廣大學(xué)生愛(ài)讀書(shū)、多讀書(shū)、讀好書(shū),廣泛開(kāi)展“明五禮知五恥”教育和文明禮儀知識學(xué)習,普及國歌奏唱禮儀,開(kāi)展知識競賽和征文活動(dòng),引導他們愛(ài)學(xué)習、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國,養成文明習慣,弘揚道德風(fēng)尚。
二、深入開(kāi)展“祖國好 家鄉美”主題系列活動(dòng)
。ㄒ唬┤路,開(kāi)展“學(xué)習雷鋒,做美德少年”活動(dòng)。按照省文明辦、市文明辦要求,深化“五心教育”(忠心獻給祖國,孝心獻給父母,誠心獻給他人,愛(ài)心獻給社會(huì ),信心留給自己)活動(dòng),抓好“灑掃應對”、“認星爭優(yōu)”、“日行一善”三項日常道德養成活動(dòng),引導學(xué)生弘揚和傳承雷鋒精神,學(xué)習先進(jìn)人物,從自己做起、從身邊做起、從點(diǎn)滴小事做起,積極參加愛(ài)心志愿服務(wù),養成良好行為習慣,培養高尚道德品質(zhì)。
。ǘ┙M織好中華經(jīng)典優(yōu)秀童謠征集和誦讀傳唱活動(dòng)。將中華經(jīng)典誦讀納入學(xué)校教學(xué)內容,以“我們的節日”——春節、清明、端午、中秋等傳統節日為契機,組織學(xué)生開(kāi)展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng),做好“節日簡(jiǎn)報”,進(jìn)一步加強對傳統節日知識的認識,增進(jìn)學(xué)生對中華傳統文化的認知和認同。
。ㄈ├昧还澣,組織開(kāi)展 “童心向黨”歌詠活動(dòng)。突出愛(ài)黨愛(ài)國愛(ài)社會(huì )主義主題,組織學(xué)生廣泛傳唱歌頌黨、歌頌偉大祖國、歌頌中國特色社會(huì )主義的優(yōu)秀歌曲,增進(jìn)廣大學(xué)生心向黨、跟黨走的堅定信念。
。ㄋ模╅_(kāi)展“做一個(gè)有道德的人”網(wǎng)上寄語(yǔ)活動(dòng)。在廣大學(xué)生中廣泛開(kāi)展清明“網(wǎng)上祭英烈”、“六一”期間“做一個(gè)有道德的'人” 網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)、“十一”期間“向國旗敬禮” 網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)等活動(dòng),組織廣大學(xué)生登錄相關(guān)網(wǎng)站簽名寄語(yǔ),抒發(fā)感想。
三、強化心理健康教育
加強心理課程建設,保證心理健康教育時(shí)間,加強生命教育和青春期教育,合理安排教育內容,創(chuàng )新活動(dòng)形式,科學(xué)有效開(kāi)展心理健康教育。
四、加強生態(tài)文明教育
深入開(kāi)展節糧節水節電活動(dòng),加強大氣、土地、水、糧食等資源的基本國情教育,組織學(xué)生開(kāi)展調查體驗活動(dòng),參與環(huán)境保護宣傳,增強保護環(huán)境的自覺(jué)性。持續開(kāi)展光盤(pán)行動(dòng),定期發(fā)布糧食、水、電的節約量,杜絕長(cháng)流水和長(cháng)明燈現象,引導學(xué)生不比富貴,比儉樸;不比享受,比付出。倡導節約、低碳、綠色、環(huán)保的新理念,樹(shù)立保護環(huán)境、節能減排的意識,建設節約型社會(huì )。
五、扎實(shí)做好創(chuàng )建全國文明城市工作
按照國家“未成年人思想道德建設測評體系”的相關(guān)內容,多形式全方位加強學(xué)生的思想道德教育,努力提高師生的文明素養,組織開(kāi)展健康教育活動(dòng),培養師生的健康行為和生活方式。
六、工作要求
。ㄒ唬└鲗W(xué)校要將德育工作納入學(xué)校教育發(fā)展規劃和學(xué)校工作計劃,保障德育工作經(jīng)費,明確相關(guān)責任人,確保各項工作落實(shí)到位。
。ǘ└鲗W(xué)校要加強網(wǎng)絡(luò )道德教育,制定網(wǎng)絡(luò )資源使用制度,引導學(xué)生合理使用互聯(lián)網(wǎng)、手機以及微博、微信等新媒體文明上網(wǎng),樹(shù)立網(wǎng)絡(luò )責任意識。
。ㄈ└鲗W(xué)校要主動(dòng)聯(lián)系村委等相關(guān)部門(mén),切實(shí)加強進(jìn)城務(wù)工子女、農村留守兒童的關(guān)愛(ài)和教育;積極抓好家庭教育,成立家長(cháng)委員會(huì )和家長(cháng)學(xué)校;充分利用新聞媒體做好宣傳,營(yíng)造良好氛圍。
。ㄋ模┒ㄆ诒碚萌們(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、先進(jìn)集體和優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、美德少年,發(fā)揮榜樣示范作用,扎實(shí)推進(jìn)我鎮中小學(xué)德育工作。
。ㄎ澹└鲗W(xué)校要及時(shí)將開(kāi)展德育工作材料報送二合小學(xué)德育處,郵箱:xx,作為學(xué)校德育工作年終考評的重要依據。
小學(xué)德育年度工作計劃8
一、指導思想:
以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為統領(lǐng),繼續深入貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設若干意見(jiàn)》,根據我校工作計劃,以行為習慣養成教育為主線(xiàn),以培養愛(ài)國愛(ài)鄉、創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為目標,堅持以人為本,發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(cháng),豐富學(xué)生校園生活,構建和諧校園,進(jìn)一步提高學(xué)校德育工作水平。
二、工作重點(diǎn):
。ㄒ唬┳⒅仃犖榻ㄔO,努力形成德育工作的強大合力。
1、加強德育隊伍建設。教師是學(xué)校德育工作的主體力量,教師的師德?tīng)顩r如何,直接影響學(xué)校的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設和教育質(zhì)量的提高。學(xué)校將利用政治學(xué)習時(shí)間進(jìn)行法規、德育文件和《公民道德建設實(shí)施綱要》的專(zhuān)題學(xué)習和討論。通過(guò)開(kāi)展《師德承諾書(shū)》簽定儀式,開(kāi)展師德師風(fēng)演講比賽等活動(dòng)規范教師從教行為,形成教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人的良好氛圍。
2、加強班主任隊伍建設,培養一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實(shí)效、開(kāi)拓進(jìn)取的班主任隊伍。一是做好班主任的培訓工作,通過(guò)交流、參觀(guān)、學(xué)習,不斷提高班主任的工作水平和能力;二是繼續開(kāi)展班主任管理工作論壇交流會(huì ),提高班主任班級管理理論水平;三是跟蹤指導班主任開(kāi)好主題班會(huì ),提高班主任的業(yè)務(wù)水平。
3、加強“三位一體”合力建設。以加強學(xué)校、家庭、社區“三位一體”建設為重點(diǎn),積極構建學(xué)校、家庭、社會(huì )一體化的大德育格局,推進(jìn)家校聯(lián)系,從而形成以學(xué)校教育為中心、家庭教育為基點(diǎn)、社會(huì )教育為依托的“三位一體”的德育管理網(wǎng)絡(luò )。做好創(chuàng )建“晉江市家長(cháng)學(xué)校規范化建設實(shí)驗!钡臏蕚涔ぷ,爭取高分通過(guò)檢查評估。
。ǘ┳ズ玫掠逃,培養學(xué)生良好的行為習慣。
1、把學(xué)生行為習慣養成教育作為學(xué)校德育常規工作長(cháng)期堅持的重點(diǎn)。以培養學(xué)生爭當“陽(yáng)光自信、文明儒雅”的西隅學(xué)子為目標:抓好升旗儀式,早操的隊列,塑造學(xué)生的精神面貌;抓好課堂秩序,集會(huì )秩序以及課間秩序的文明有序;做到語(yǔ)言文明、待人接物大方禮貌并形成習慣;堅持衛生責任區的包干保潔制度,確保學(xué)校環(huán)境的`整潔優(yōu)美;樹(shù)立“遵紀守法,尊老愛(ài)幼 講究團結”的觀(guān)念。
2、開(kāi)展主題教育活動(dòng)。以節假日、紀念日為契機,開(kāi)展豐富多彩的少先隊活動(dòng),精心設計內容鮮活、形式新穎、貼近學(xué)生、吸引力強的“主題月”教育活動(dòng)。重點(diǎn)抓好感恩孝敬、愛(ài)國愛(ài)鄉、科技創(chuàng )新、遵紀守法等教育。
3、繼續加強對學(xué)生的安全教育,通過(guò)現場(chǎng)演練,圖片展覽、觀(guān)看教育片、召開(kāi)主題班隊會(huì )的形式,讓安全常駐孩子們心中。
。ㄈ﹥(yōu)化校園文化,積極營(yíng)造良好的育人環(huán)境。
1、班級環(huán)境美化。班級環(huán)境要做到美化、凈化、個(gè)性化、人文化、教育化,開(kāi)展教室美化檢查評比活動(dòng)。
2、整治周邊環(huán)境。要密切配合有關(guān)職能部門(mén),進(jìn)一步凈化校園周邊環(huán)境,積極營(yíng)造有利于學(xué)生思想道德建設的社會(huì )氛圍。充分發(fā)揮法制副校長(cháng)、法制輔導員的作用,進(jìn)一步加大校園周邊環(huán)境的整治力度,努力營(yíng)造有利于學(xué)生成長(cháng)的安全、健康環(huán)境。
3、充分利用紅領(lǐng)巾廣播臺、黑板報、宣傳櫥窗等陣地的宣傳作用,進(jìn)行愛(ài)國主義、集體主義教育,引導學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀(guān)、世界觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。
4、加強書(shū)香校園活動(dòng)建設,在全校師生中營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍,做好創(chuàng )建“晉江市書(shū)香校園示范!钡臏蕚涔ぷ,爭取高分通過(guò)檢查評估。
。ㄋ模┨岣哒n程意識,構建完善的德育課程體系。
充分發(fā)揮課堂主渠道作用。課堂是實(shí)施德育課程和完成德育任務(wù)的主陣地、主渠道。一方面要加強學(xué)科課程的德育滲透,有意識地找準結合點(diǎn),在教學(xué)中有機滲透德育教育。
三、月份工作安排:
九月
1、文明禮儀教育周系列活動(dòng)。
2、“感恩老師”主題活動(dòng)。
3、“書(shū)香校園”讀書(shū)征文活動(dòng)。
十月份
1、慶祝國慶,“感恩祖國”主題活動(dòng)。
2、開(kāi)展“重陽(yáng)節”尊老敬老志愿服務(wù)活動(dòng)。
3、建隊節主題活動(dòng)。
十一月份
1、日常規范強化訓練。
2、“感恩生命”主題教育活動(dòng)。
3、班主任工作例會(huì )。
十二月份
1、“12.4”全國法制宣傳教育日系列活動(dòng)。
2、“12.9”愛(ài)國教育活動(dòng)。
3、“12.18”晉江慈善日主題教育活動(dòng)。
20xx年元月
1、“慶元旦 校園才藝大比拼”活動(dòng)。
2、班級工作總結、評比。
3、德育工作總結。
4、假期安全教育。
小學(xué)德育年度工作計劃9
一、指導思想
加強社會(huì )主義核心價(jià)值體系教育,注重中華優(yōu)秀傳統文化教育,著(zhù)力提升學(xué)生社會(huì )責任感、創(chuàng )新精神、實(shí)踐能力,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
二、目標任務(wù)
深化德育改革,突出改革與創(chuàng )新,加強學(xué)校德育改革的頂層設計,加強立德樹(shù)人機制建設,將實(shí)踐證明行之有效的做法以制度形式固化;突出重點(diǎn),加強德育的實(shí)踐性建設,強化德育課教師實(shí)踐教學(xué)和學(xué)生實(shí)踐體驗的導向和約束;突破難點(diǎn),創(chuàng )新德育方式方法和途徑手段,促使德育工作更好地適應經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展要求和學(xué)生思想實(shí)際;協(xié)同推進(jìn),圍繞“爭先提質(zhì)進(jìn)位”教育中心工作推進(jìn)德育重點(diǎn)工作;穩步推進(jìn)德育課程、德育實(shí)踐、德育隊伍、德育特色等重點(diǎn)領(lǐng)域改革,不斷增強中小學(xué)德育工作的科學(xué)性、創(chuàng )新性、實(shí)踐性和實(shí)效性。
三、工作措施
。ㄒ唬┘訌姷掠n程課時(shí)落實(shí)的督促與檢查
針對學(xué)校德育課程未開(kāi)齊開(kāi)足及德育教學(xué)缺乏吸引力和實(shí)效性等情況,開(kāi)展德育課程課時(shí)落實(shí)的督促檢查,強化德育課教師培養培訓,引導教師加強德育課程與德育實(shí)踐的結合。舉辦中小學(xué)德育課教學(xué)成果展示活動(dòng),加強德育課教研活動(dòng)的指導,搭建多種形式的學(xué)習、交流和展示平臺,增強德育課教師隊伍的活力和創(chuàng )造力。
。ǘ┘訌姷掠龑(shí)踐領(lǐng)域改革的探索與研究
加強制度保障,在借助《廣東省義務(wù)教育階段標準化學(xué)校標準》落實(shí)小學(xué)、初中學(xué)生到學(xué)生綜合實(shí)踐基地活動(dòng)時(shí)間的基礎上,進(jìn)一步落實(shí)普通高中學(xué)生到基地進(jìn)行國防教育及其它社會(huì )活動(dòng)的`時(shí)間保障,探索解決學(xué)生綜合實(shí)踐基地的地位、師資、課程等問(wèn)題。做好學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)評價(jià)工作,既關(guān)乎學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)的有效性,更關(guān)系到學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)時(shí)間的落實(shí)。充分利用學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)和綜合實(shí)踐活動(dòng)課評價(jià),推動(dòng)學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)時(shí)間的落實(shí)。探索實(shí)施中小學(xué)生社會(huì )實(shí)踐打卡登記制度。結合“人文素養提升年”活動(dòng),進(jìn)一步深化德育領(lǐng)域改革,不斷加強社會(huì )主義核心價(jià)值體系教育,注重中華優(yōu)秀傳統文化教育,著(zhù)力提升學(xué)生的人文素養和人文精神,提升學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長(cháng)。
結合我市創(chuàng )文明城市“三連冠”工作目標和加強未成年人思想道德建設的工作要求,以中華傳統優(yōu)秀文化教育和“愛(ài)學(xué)習、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國”教育為主題,組織開(kāi)展今年中小學(xué)主題教育系列活動(dòng),突出活動(dòng)的實(shí)踐性。以“讀萬(wàn)卷書(shū)、行萬(wàn)里路”為主題,組織開(kāi)展今年“千萬(wàn)少年快樂(lè )閱讀”學(xué)生讀書(shū)活動(dòng),將“快樂(lè )閱讀”延伸至“快樂(lè )實(shí)踐”。組織20xx-20xx學(xué)年度XX市優(yōu)秀學(xué)生及今年XX市未成年人思想道德建設“旭日獎”評選表彰活動(dòng),強化學(xué)生的綜合素質(zhì)評價(jià)。
。ㄈ┘訌娭行W(xué)德育隊伍建設
做好溝通協(xié)調,力保德育隊伍建設與其他師資隊伍建設同步規劃、同步發(fā)展。做好常規工作,組織首批名班主任工作室終期考核,啟動(dòng)建設第二批名班主任工作室;做好第四批名班主任培養對象培養工作;舉辦第五屆班主任專(zhuān)業(yè)能力大賽;組織開(kāi)展德育管理干部和骨干班主任培訓。
。ㄋ模┘訌娭行W(xué)德育特色培育
深化德育實(shí)踐研究,組織20xx年立項中小學(xué)德育、心理健康教育課題中期匯報工作。實(shí)施德育、心理健康教育示范校與普通校結對聯(lián)動(dòng)計劃,發(fā)揮省、市德育、心理健康教育示范學(xué)校的示范、帶動(dòng)和引領(lǐng)作用。強化德育特色、品牌展示,實(shí)施中小學(xué)德育成果建設計劃,搭建交流平臺,深入挖掘、充分宣傳各地各學(xué)校優(yōu)秀德育工作經(jīng)驗。
。ㄎ澹┘訌娭行W(xué)心理健康教育
加強調研摸底,全面掌握我市中小學(xué)心理健康教育現狀,研究制定我市中小學(xué)心理健康教育發(fā)展規劃。落實(shí)教育部《中小學(xué)心理健康教育指導綱要(20xx年修訂)》精神,探索心理輔導室建設標準。調動(dòng)基層積極性,加強中小學(xué)心理健康教育教研,舉辦中小學(xué)心理健康教育“a證”教師培訓班及中小學(xué)心理健康教育成果征集展示活動(dòng),開(kāi)展中小學(xué)心理健康教育活動(dòng)課現場(chǎng)調教比賽。適應形勢發(fā)展,研究完善中小學(xué)心理健康教育師資培訓模式。
。┘訌娭行W(xué)法制宣傳教育
開(kāi)展依法治校示范校及無(wú)毒學(xué)校創(chuàng )建活動(dòng),組織開(kāi)展“走進(jìn)戒毒所”等警示教育活動(dòng)。進(jìn)一步完善法制副校長(cháng)制度,深入開(kāi)展校園法制文化建設,切實(shí)做到法制教育“計劃、教材、課時(shí)、教師”四落實(shí),實(shí)行中小學(xué)生年度學(xué)法考試制度。
。ㄆ撸┘訌妼议L(cháng)學(xué)校的指導與管理
按照陣地共用、資源共享、節儉辦學(xué)、務(wù)求實(shí)效的原則,努力達到有掛牌標識、有師資隊伍、有固定場(chǎng)所、有教學(xué)計劃、有活動(dòng)開(kāi)展、有教學(xué)效果的規范化建設目標。依據《全國家庭教育指導大綱》,因地制宜地開(kāi)展宣傳實(shí)踐和指導服務(wù),確保學(xué)生家長(cháng)每年接受兩次以上的家庭教育指導服務(wù)。繼續開(kāi)展“家教合作新機制”的探索與研究,進(jìn)一步轉變家教觀(guān)念,提高家教水平。
。ò耍┘訌娭行W(xué)德育科研實(shí)驗研究
切實(shí)做好省、市科研立項課題的檢查、跟蹤與指導,提高教師的科研水平,促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng),及時(shí)推廣研究成果,發(fā)揮德育科研引領(lǐng)示范作用,形成德育科研的良好氛圍。
四、工作要求
各單位要切實(shí)加強對德育工作的領(lǐng)導,把未成年人思想道德建設擺上重要位置,堅持立德樹(shù)人的工作理念,不斷深化德育領(lǐng)域改革,加強德育工作研究,把德育工作作為推進(jìn)素質(zhì)教育和學(xué)校內涵發(fā)展、特色發(fā)展的重要抓手,納入重要議事日程。切實(shí)保障德育工作經(jīng)費,完善德育活動(dòng)場(chǎng)所設施,為德育工作開(kāi)展創(chuàng )造有利條件。
小學(xué)德育年度工作計劃10
一、指導思想
在重要思想指導下,以“勤奮學(xué)習、快樂(lè )生活、全面發(fā)展”寄語(yǔ)要求為指導,結合貫徹執行《讓每一位學(xué)生成為學(xué)習的主人——__年海門(mén)市義務(wù)教育工作思路》,按照“全隊抓基層、全隊抓落實(shí)”工作要求,以體驗教育為基本途徑,切實(shí)加強少年兒童思想道德教育,大力培養他們的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力,努力提高他們的綜合素質(zhì),進(jìn)一步加強自身建設,增強少先隊組織的吸引力、凝聚力和影響力,肩負起培養全面建設小康社會(huì )、實(shí)現中華民族偉大復興的合格建設者和接班人的神圣使命。
二、主要工作和目標
(一)強化規范每月一事活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生良好習慣的形成
1、以每月一事為抓手,組織好每月主題教育活動(dòng),秉承“育人先育德,求知先修身”的理念,實(shí)行“活動(dòng)中育德,習慣中育人”,追求習慣教育實(shí)效。以愛(ài)國主義、民族精神為龍頭,繼續對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義、集體主義、社會(huì )主義榮辱觀(guān)的思想教育,從大事著(zhù)眼、小處著(zhù)手,從做人與做事的角度,以國慶六十一周年為契機,抓緊、抓實(shí)中華民族傳統美德教育,促進(jìn)良好行為習慣的養成,同時(shí)將教育范圍逐步由校內向家庭延伸,以“三結合”教育為載體,引導學(xué)生對己講儀表、對人講禮貌、學(xué)習講勤奮、社會(huì )講公德、在家講孝順,從小做個(gè)好公民。樹(shù)立“德育為首”和“德育就是質(zhì)量”的德育觀(guān)。
2、繼續抓好各班的常規評比工作。加強日常行為習慣的檢查監督,提高值日質(zhì)量,嚴格執行“文明中隊”制度。對紅領(lǐng)巾監督崗的檢查進(jìn)行分工落實(shí),加大檢查力度,每天將檢查結果公布在學(xué)校黑板報上,及時(shí)反饋,通過(guò)紅領(lǐng)巾監督崗活動(dòng)促進(jìn)我校精神文明建設。有效培養學(xué)生良好的行為習慣,在學(xué)校營(yíng)造“學(xué)禮儀、講文明、懂禮貌”的氛圍,凈化校園空氣,實(shí)現美好人際關(guān)系,打造和諧校園環(huán)境。
3、完善制度,不斷總結反思。每月召開(kāi)班主任會(huì )議。努力提高德育工作水平。新學(xué)期,學(xué)校將成立班主任學(xué)習小組,采用理論學(xué)習、事跡演講、案例交流、集體會(huì )診、實(shí)地參觀(guān)、蹲點(diǎn)幫扶、活動(dòng)觀(guān)摩等形式,對班主任進(jìn)行家校溝通、科任融合、班級文化建設、學(xué)生養成教育、班隊活動(dòng)、法制教育、心理指導等方面的培訓,激發(fā)他們的工作熱情,培養管理班隊的能力,提高工作過(guò)程的藝術(shù)性,促進(jìn)班主任隊伍的專(zhuān)業(yè)化成長(cháng);各負責人與班主任要在每一次的主題活動(dòng)過(guò)程中,去摸索、思考活動(dòng)中存在哪些問(wèn)題,還有哪些不足,有哪些成功之處。每一個(gè)責任人都要將活動(dòng)中的優(yōu)缺點(diǎn)進(jìn)行總結反思,以便在下一次活動(dòng)中揚長(cháng)避短。
4、積極推進(jìn)少先隊工作的信息化、網(wǎng)絡(luò )化和科學(xué)化,充分重視互聯(lián)網(wǎng)在傳播少先隊文化中的重要作用,精心組織,積極用好省、市、校各級少先隊工作網(wǎng)絡(luò )平臺,提高時(shí)效性、針對性和指導性,增加信息量。
5、注重細節,文明禮儀細處抓起。我們要認真分析當前社會(huì )背景中影響學(xué)生基礎文明素養的各種因素,從細微處入手,從細節處抓起,堅持“導堵結合,以導為主”的思想,發(fā)揚“早、嚴、細、實(shí)、恒”的常規管理優(yōu)良傳統,引導學(xué)生告別陋習,文明言行,做講公德、有涵養的合格小公民。從“彬彬有禮”開(kāi)始細化“坐”“立”“行”,讓學(xué)生學(xué)著(zhù)尊重他們身邊的每一個(gè)人,把道德教育、公民教育、生命教育貫穿其中,讓學(xué)生獨特的天賦在“細節教育”中得到充分的滋養與成長(cháng),在細節教育中創(chuàng )造教育的奇跡。
6、進(jìn)一步弘揚民族精神,以民族精神宣傳月為載體,加強學(xué)生對中華民族精神的領(lǐng)悟與傳承,學(xué)習革命先輩身先士卒為祖國的無(wú)私精神;學(xué)習民族英雄舍生取義為祖國的獻身精神。通過(guò)多元化、多方位的活動(dòng)形式,表達對中華民族的敬仰與自豪之情。
7、周周反思,實(shí)踐與反思相結合:每周一節主題教育實(shí)踐課(與品德與生活或綜合實(shí)踐活動(dòng)結合);每周兩節主題晨會(huì )課;每周兩次主題晨誦;每月一次集體晨會(huì );每月一次展示性活動(dòng)。
(二)推進(jìn)少先隊陣地建設,促進(jìn)隊組織自身發(fā)展
1、聘請新一屆大隊、中隊輔導員和校外輔導員,抓好輔導員隊伍的建設,在品格修養、知識能力、教育教學(xué)上下功夫,塑造一支凝聚力強、戰斗力旺盛的隊伍。
2、舉行新一屆大中隊委員選舉,總結大隊委員競選的經(jīng)驗,本著(zhù)公開(kāi)、公正、公平的'原則,通過(guò)民主推薦、集中競選等步驟,選舉出學(xué)生信任的和愿意鍛煉自己的優(yōu)秀的學(xué)生干部,組織成一支優(yōu)秀的少先隊干部隊伍。充分發(fā)揮學(xué)生的主人翁精神和培養學(xué)生的服務(wù)意識。重視班隊干部的選拔與培養,實(shí)行競選任期制。
3、建好隊校,利用這一陣地開(kāi)展一年級隊前教育、少先隊員光榮感教育、舉辦隊干部培訓、升旗手培訓等,切實(shí)提高隊員自主發(fā)展、自我管理的能力。
4、加強少先隊陣地建設,充分發(fā)揮苗苗電視臺、隊室、宣傳窗、黑板報等少先隊陣地的作用,深入推進(jìn)校園文化建設,發(fā)揮陣地育人的功能。本學(xué)期苗苗電視臺欄目,將結合每月一事活動(dòng)切實(shí)開(kāi)展有效可行的各項活動(dòng)。苗苗電視可為隊員們的創(chuàng )新實(shí)踐能力創(chuàng )造條件,將豐富校園文化生活。
(三)堅持活動(dòng)育人的思想,為我校少先隊的發(fā)展提供有力的保證。
開(kāi)展德育工作,要緊跟時(shí)代的脈搏,充分利用鮮活而豐富的社會(huì )德育資源,使德育富有活力和魅力。新學(xué)期要繼續發(fā)揮好少先隊組織的功能,開(kāi)展豐富多彩的節日文化主題教育活動(dòng)。分年級有重點(diǎn)地開(kāi)展系列化有特色、有影響、有成效的主題活動(dòng)。要鼓勵和指導學(xué)生參與活動(dòng)設計準備工作,積極引導學(xué)生自主開(kāi)展活動(dòng),在活動(dòng)實(shí)踐中培養能力,凈化心靈,升華認識,端正品行。少先隊部將對各班級的主題活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行動(dòng)態(tài)調研指導和記錄,期末評選優(yōu)秀活動(dòng),并將其納入文明班級考核指標體系之中。
小學(xué)德育年度工作計劃11
一、指導思想:
堅持全面貫徹黨的教育方針,堅持科學(xué)的教育發(fā)展觀(guān),堅持以學(xué)生發(fā)展為本的理念,針對當前中小學(xué)生身心成長(cháng)特點(diǎn),發(fā)揮我校全國楊研會(huì )基地的優(yōu)勢,積極探索少年兒童學(xué)生思想道德建設規律,以“全人生指導思想”指導德育實(shí)踐,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,努力培育有理想、有道德、有文化、有紀律,德、智、體、美全面發(fā)展的中國特色的社會(huì )主義事業(yè)建設者和接班人。
二、工作目標
今年是我校三年德育規劃的最后一年,通過(guò)不斷學(xué)習和實(shí)踐,初步形成德育管理順暢、德育隊伍精良、德育方法創(chuàng )新、德育途徑廣泛、德育資源優(yōu)化的工作局面,打造平安校園、綠色校園、文明校園、和諧校園,營(yíng)造積極、創(chuàng )新、共生的德育氛圍,整體構建有特色的具有人本化、生活化、科學(xué)化的德育工作體系。
1、德育組織網(wǎng)絡(luò )化。初步建立學(xué)校、家庭、社會(huì )三位一體的德育網(wǎng)絡(luò ),形成學(xué)校為主渠道,社會(huì )與家庭各方參與的德育工作網(wǎng)絡(luò )。
2、德育隊伍專(zhuān)業(yè)化。通過(guò)各種形式,使全體班主任接受不同層次的培訓,使班主任隊伍更加專(zhuān)業(yè)化,合理化,爭取學(xué)年結束時(shí)上崗公立班主任全部參加心理健康c證培訓,并增設心理咨詢(xún)室。
3、德育評價(jià)科學(xué)化。不斷完善學(xué)生星卡評定、班主任績(jì)效考核、德育學(xué)科評價(jià)和班級德育工作評估四項德育評價(jià)機制。
4、德育活動(dòng)規范化。努力把德育活動(dòng)的時(shí)間、內容與形式固定下來(lái),形成相對規范、有效的活動(dòng)格局,避免活動(dòng)的盲目性、臨時(shí)性與不確定性。
5、德育陣地多樣化。本學(xué)期將在鞏固原有德育基地的基礎上,重點(diǎn)打造好實(shí)踐基地,充分發(fā)揮其動(dòng)手,動(dòng)腦,育人的功能。
三、主要措施
1、學(xué)生養成教育。組織教師開(kāi)展“讀楊書(shū)”活動(dòng),正確把握楊研江先生關(guān)于全人生指導思想的精髓,結合我校實(shí)際,認真貫徹落實(shí)《鄭巷小學(xué)學(xué)生守則》,重點(diǎn)進(jìn)行以文明習慣為主要內容的行為規范教育,結合我校的.星卡激勵制度,繼續鼓勵各班開(kāi)展行為規范自主創(chuàng )建活動(dòng),學(xué)校加強目標管理,過(guò)程監督,和成果考核,促使學(xué)生學(xué)會(huì )講究衛生,遵守紀律,積極鍛煉,文明日常言行,初步探索一套具有我校特色的學(xué)生行為規范養成教育辦法,
2、校園文化建設。從校園物質(zhì)文化、行為文化、制度文化、歷史文化等方面,深層次挖掘學(xué)校的辦學(xué)積淀,融合先進(jìn)思想道德、優(yōu)秀傳統文化和校本教育資源,努力培育特色鮮明的高品位的校園文化。本學(xué)期重點(diǎn)建設好綜合樓等墻面文化,賢江文化,安全文化,節日文化,書(shū)香文化,母親素養工程,實(shí)現環(huán)境育人,為學(xué)生的自我完善、自我發(fā)展搭建平臺,鼓勵學(xué)生展示自己的思想靈感和才華。規范化地舉辦好學(xué)?萍脊、讀書(shū)節、體育節、藝術(shù)節、安全教育周等活動(dòng)。
3、德育隊伍建設。著(zhù)力建設好三支德育工作隊伍,即以班主任為主體的骨干隊伍,以學(xué)生骨干為主要力量的行為規范自主建設生力軍,以熱心德育工作社會(huì )人士為核心的家長(cháng)委員會(huì )隊伍。加強班主任培訓,積極創(chuàng )設條件進(jìn)行外出觀(guān)摩學(xué)習;利用少先隊陣地發(fā)掘和培養學(xué)生干部,并不斷表彰其中的優(yōu)秀代表;利用qq群、定期會(huì )議加強家校溝通,通過(guò)評選優(yōu)秀家長(cháng)等活動(dòng),引導家庭教育整體素質(zhì)的提高。
4、開(kāi)展生命教育。學(xué)校開(kāi)設一學(xué)期一次的安全周教育,通過(guò)交通安全,防暴避險,心理健康教育、青春期教育課、用電用火等系列內容的學(xué)習和實(shí)踐,努力讓學(xué)生在小學(xué)六年內接受比較初步且廣泛的自救互護知識,培養珍愛(ài)生命的必要意識和能力。本學(xué)年重點(diǎn)開(kāi)展兒童常見(jiàn)疾病的預防教育和食品安全教育。
5、拓寬德育空間。不斷拓寬家校聯(lián)系方式,嘗試開(kāi)展創(chuàng )建學(xué)習型家庭、開(kāi)展母親素養工程的研究,讓學(xué)校與家長(cháng)同步、讓素質(zhì)教育走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生家庭。加強家校聯(lián)系,通過(guò)家委會(huì ),家長(cháng)學(xué)校,教學(xué)開(kāi)放日和家校親子活動(dòng),鼓勵家庭教育力量對學(xué)生成長(cháng)的正面引導,同時(shí)把學(xué);顒(dòng)開(kāi)放化,積極發(fā)掘社會(huì )和家庭的教育資源,整合校外德育力量的正能量,從面不斷優(yōu)化社會(huì )、學(xué)校、家庭的三結合育人環(huán)境,以形成學(xué)校、家庭、社會(huì )的教育合力。
6、創(chuàng )新德育手段。要求全體教師充分認識到網(wǎng)絡(luò )在學(xué)校德育工作的重要地位和作用,通過(guò)各種培訓,要讓教師能熟練或比較熟練地使用網(wǎng)絡(luò ),駕馭網(wǎng)絡(luò ),從而使網(wǎng)上的德育工作更加生動(dòng)形象,更加具有吸引力、感染力和輻射力。探索在校園網(wǎng)和個(gè)人空間建立德育博客網(wǎng)站,通過(guò)網(wǎng)上德育成果展示,既增強正面教育的作用,又有力地向社會(huì )宣傳學(xué)校品牌,產(chǎn)生良好的社會(huì )聲譽(yù)。
7、德育研究再上層次。積極形成以科研帶動(dòng)德育的有效機制。要求全體教師加強德育理論的學(xué)習與研究,會(huì )撰寫(xiě)有關(guān)的教育案例、隨筆及有關(guān)教育管理文章,善于總結經(jīng)驗教訓。要求全體教師積極開(kāi)展課題研究實(shí)踐活動(dòng),探索新時(shí)期班級工作的新思路、新理念,形成一套富有時(shí)代氣息的現代班級管理模式。同時(shí)不斷豐富鞏固班主任論壇等研究陣地,創(chuàng )設條件外引先進(jìn)經(jīng)驗,豐富獎勵措施,使學(xué)校德育研究工作不斷深入前進(jìn)。
小學(xué)德育年度工作計劃12
一、德育目標
1、以“雅園雅生,自主發(fā)展”為德育活動(dòng)主題,通過(guò)落實(shí)常規評比、深化和落實(shí)“文明禮儀教育”,培養知禮文雅,熱情友好、自主發(fā)展的雅園孩子。
2、結合班隊會(huì )賽課和班主任培訓,建設一只有思想、有魄力、有強大協(xié)作能力和執行能力的班主任隊伍,探索班主任個(gè)性化發(fā)展道路,推進(jìn)班主任專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)。
3、完善A城建制和信用系統,將A城的特色活動(dòng)開(kāi)展與學(xué)生的自我管理和良好行為習慣養成緊密結合起來(lái),使A城成為孩子自主體驗、自我管理和自主發(fā)展的真正平臺。
4、以“優(yōu)秀班級體”評比為抓手,完善德育評價(jià)研究工作,立足一日常規建設,提升校園德育常態(tài)。
二、工作要點(diǎn)
*德育文化建設
。ㄒ唬┮园嗉壝阑癁槠鯔C,建設現代化教育德育環(huán)境
1、班級文化氛圍建設和營(yíng)造;建設現代化教育成果的適時(shí)呈現的平臺。
1、校園公共區域的德育文化建設。
2、推進(jìn)衛生間的美化和維護工作。
。ǘ┩ㄟ^(guò)學(xué)生與德育環(huán)境的人文互動(dòng),活化德育環(huán)境,提升環(huán)境育人效能。
。ㄈ┘訌姲嗉壡鍧嵭l生的管理和檢查,促進(jìn)學(xué)生良好衛生習慣的養成。
*德育常規建設
。ㄒ唬┮浴拔拿鞫Y儀”的習慣培養為中心,細化學(xué)生在!耙蝗粘R帯币。
離家——進(jìn)!n間休息——午餐——放學(xué)——回家
。ǘ┚o密結合學(xué)生的家庭教育,促成家校文明教育合力的形成,提升文明禮儀教育的效能。(召開(kāi)全校家長(cháng)會(huì ),交流和溝通學(xué)校的文明禮儀教育,讓家長(cháng)和家庭成為延伸學(xué)校禮儀教育的平臺)
。ㄈ⿲城建設和日;顒(dòng)開(kāi)展與德育常規建設緊密結合起來(lái),為大朋友全面了解和參與德育管理提供平臺,為A城小干部提供日常自我管理的'平臺。
1、推行“大朋友巡查”制度,每一周由一位大朋友老師參與德育室課間巡查(每周兩次),為大朋友老師深入調查和了解A城學(xué)生活動(dòng)提供第一手的資料。
。ㄋ模┱{整集體放學(xué)的方式,將1、2年級的放學(xué)地點(diǎn)確定為一、二校門(mén)之間,加強時(shí)間管理和現場(chǎng)秩序的維護和管理,確保3——6年級學(xué)生放學(xué)場(chǎng)地的安靜和有序;
3——6年級的放學(xué)將推行“音樂(lè )伴我行”的放學(xué)方式,整個(gè)放學(xué)過(guò)程取消組織老師的口令組織,通過(guò)不同的音樂(lè )片段提示放學(xué)過(guò)程,讓孩子在美妙的音樂(lè )聲和溫馨的回家詩(shī)歌中安靜有序的離校。
。ㄎ澹┙ⅰ靶「刹恐抵苤贫取,有大隊輔導員牽頭,讓小干部全面參與校園學(xué)生管理工作和活動(dòng),重點(diǎn)加強課間文明管理和放學(xué)靜校,促進(jìn)校園常規的全面有序。
。╅_(kāi)展“友好市民,微笑A城”德育常規系列活動(dòng),深化文明禮儀教育
1、“圍繞一日禮儀常規”,深入推進(jìn)德育常規評比和管理工作。
2、立足進(jìn)校、課間和放學(xué),加強“常規禮儀”檢查。
3、調整和完善“常規檢查通報”制度,促進(jìn)德育常規的進(jìn)一步規范和優(yōu)化
。ㄆ撸╅_(kāi)展“文明在線(xiàn)”的拍攝、記錄和反饋調整活動(dòng),利用課間抓拍學(xué)生課間的文明行為,在校訓時(shí)間播放,弘揚正氣,促進(jìn)文明行為的形成和傳揚。
*德育活動(dòng)建設
。ㄒ唬┮约o念“建國60周年”為主題,開(kāi)展歌頌祖國發(fā)展,增強民族自豪感的“紅歌連唱班級賽”和“祖國發(fā)展我成長(cháng)”的個(gè)人繪畫(huà)比賽,通過(guò)比賽和現場(chǎng)展示,為全校師生提供認識祖國發(fā)展、體驗民族自豪感的機會(huì )。
。ǘ┮浴矮I禮——我親愛(ài)的祖國”為主題,開(kāi)展隆重的開(kāi)學(xué)典禮活動(dòng),拉開(kāi)紀念建國60周年系列活動(dòng)的序幕。
。ㄈ┮浴熬炊Y——人民的利益高與一切”為主題,開(kāi)展紀念建隊60周年主題隊會(huì )活動(dòng),讓全體少先隊員親身體驗“祖國發(fā)展我成長(cháng)”的成就和驕傲。
。ㄋ模┭芯、探索和實(shí)踐A城社區特色活動(dòng),逐步開(kāi)發(fā)出具有各社區特色的傳統經(jīng)典活動(dòng),進(jìn)而形成A城社區經(jīng)典活動(dòng)序列,大幅度提高學(xué)生參與交往體驗活動(dòng)的比率。
。ㄎ澹┲鸩酵晟艫城建制,繼續推行A城信用系統,服務(wù)于A(yíng)城制度建設,服務(wù)于A(yíng)城活動(dòng)和德育常規建設。
。┙Y合專(zhuān)科特色,開(kāi)展群眾性的合唱、繪畫(huà)和科技類(lèi)的普及比賽,豐富孩子的課余生活,為全體孩子展示自我創(chuàng )造機會(huì ),搭建平臺。
。ㄆ撸┙Y合各級各類(lèi)接待活動(dòng),嘗試推行年級承辦制度,充分發(fā)揮各年級的自主能力,由年級主任牽頭,結合年級特點(diǎn),充分集合各班能力,自主創(chuàng )意、組織和實(shí)施,充分展示年級特色和水平和風(fēng)貌。
。ò耍┴S富少先隊特色團隊種類(lèi)和活動(dòng),通過(guò)培訓和活動(dòng),加強管理,為特長(cháng)學(xué)生展示風(fēng)采提供舞臺。
*德育團隊建設
。ㄒ唬┌嘀魅螆F隊建設
1、堅持間周一次的全體班主任會(huì )議,開(kāi)展通識性培訓,強化班主任團隊意識,增強團隊凝聚力和歸屬感。
2、立足校園網(wǎng)絡(luò ),開(kāi)展定期的班主任專(zhuān)業(yè)化知識培訓,為班主任提供學(xué)習、研修和提升的平臺。
3、結合班隊會(huì )賽課,成立賽課研究小組,開(kāi)展深入的研究和試講,邀請相關(guān)專(zhuān)家參與,請班主任列席,提高班主任班隊會(huì )組織能力和水平。
4、集合骨干班主任老師,研究班主任專(zhuān)業(yè)發(fā)展的途徑和方式,探索具有我校特點(diǎn)的多種典型班主任類(lèi)型,推動(dòng)班主任老師形成獨具一格、卓有成效的個(gè)性化的管理模式。成就不同類(lèi)型的優(yōu)秀班主任老師。
5、抓住每一次外出學(xué)習和提高的機會(huì ),為優(yōu)秀班主任老師提供不斷提升和實(shí)現價(jià)值的平臺。
。ǘ┑掠歉申犖榻ㄔO
1、確定德育骨干教師隊伍的成員,吸納個(gè)別專(zhuān)科組的老師參與。
2、定期開(kāi)展研討會(huì ),就德育當前問(wèn)題、現狀和德育科研,積極開(kāi)展研究活動(dòng),增強團隊凝聚力和歸屬感。
3、依據骨干老師發(fā)展特點(diǎn),盡力為他們提供發(fā)展和提升的機會(huì ),增強團隊成員的自豪感。
*德育科學(xué)研究
1、立足德育室,依托骨干教師隊伍,認真開(kāi)展德育科學(xué)研究。完成“十一、五”課題——少先隊活動(dòng)中學(xué)生自主管理能力的研究。
2、開(kāi)展調查、研究,結合上級部門(mén)指示,確定德育“十二、五”課題。
學(xué)月工作安排
第一學(xué)月:
1、“慶祝建國60周年”系列主題活動(dòng)
2、文明A城系列常規活動(dòng)
3、教師節主題活動(dòng)
4、小干部選拔、培訓活動(dòng)
5、各(班級)中隊主題班、隊會(huì )
6、國學(xué)經(jīng)典誦讀比賽
7、國慶慶;顒(dòng)
8、常規評比推進(jìn)
第二學(xué)月:
1、A城社區活動(dòng)
2、年級社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)
3、常規強化評比和推進(jìn)
4、建隊日紀念活動(dòng)
第三學(xué)月:
1、少先隊常規評比活動(dòng)
2、A城社區活動(dòng)
3、新隊員培訓活動(dòng)
第四學(xué)月:
1、少先隊總結工作
2、A城工作總結
3、期末總結活動(dòng)
4、迎新活動(dòng)
小學(xué)德育年度工作計劃13
一、指導思想:
以"以人為本"的思想為指導,充分發(fā)揮學(xué)生的主體意識,結合“黃河文化”特色學(xué)校的進(jìn)一步深化,注重德育活動(dòng)的組織實(shí)施。以活動(dòng)系列化、形式多樣化、過(guò)程重體驗、內容針對性為目標加強活動(dòng)建設。德育活動(dòng)要講實(shí)效,重過(guò)程,力求每次活動(dòng)都能讓學(xué)生樂(lè )于參加、積極參加、獲得體驗、受到教育。鞏固校園文化建設成果,強化學(xué)生個(gè)體,良好品德行為習慣的養成,探索學(xué)生良好心理素質(zhì)形成的規律與方法,完善美育和勞動(dòng)教育促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長(cháng)。
二、工作要點(diǎn):
1、發(fā)揮學(xué)校德育的主體作用。繼續完善德育制度管理機制,以嚴格的制度進(jìn)行常規管理和教育。在全校范圍內創(chuàng )設“全員育人”的氛圍,樹(shù)立“人人都是德育工作者”的意識,促進(jìn)和推動(dòng)學(xué)校德育工作。
2、結合本學(xué)期學(xué)校工作重點(diǎn),進(jìn)一步加強班主任隊伍建設,培養一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實(shí)效、開(kāi)拓進(jìn)取的班主任隊伍。首先繼續做好班主任、輔導員的培訓工作,加強跟蹤指導,開(kāi)展優(yōu)秀班主任的帶頭、輻射、指導作用,通過(guò)班主任例會(huì )學(xué)習、經(jīng)驗交流、班隊會(huì )的參觀(guān)等,促進(jìn)班主任管理班級的`工作水平和能力的提高。其次做好學(xué)困生的思想教育工作,通過(guò)三心(愛(ài)心、耐心、恒心)一訪(fǎng),與家長(cháng)常溝通,形成施教合力,嚴禁有體罰和變相體罰學(xué)生現象。
三、工作目標:
。ㄒ唬┘訌妼W(xué)生日常行為規范教育。
。ǘ┘訌姺ㄖ平逃,加強安全教育,確保學(xué)期內無(wú)責任事故發(fā)生。
。ㄈ┥罨傧汝牷顒(dòng),從活動(dòng)中培養和提高學(xué)生的素質(zhì)。組織開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng),不斷提高學(xué)生綜合素質(zhì),打造學(xué)校德育品牌。
。ㄋ模﹫猿帧叭齻(gè)加強”,即加強常規管理,加強隊伍建設,加強德育科研,調動(dòng)校內各條線(xiàn)的育人積極性,全員育人、全程育人,爭創(chuàng )德育工作先進(jìn)學(xué)校。
。ㄎ澹┻M(jìn)一步加強德育常規工作的管理,加強檢查力度。
1、加強值周工作管理。學(xué)校將不斷完善各種規章制度,加強對學(xué)生的儀表儀容、紅領(lǐng)巾的佩戴、遲到早退、亂買(mǎi)零食等情況的檢查工作,加大對嚴重違反學(xué)校規章制度的學(xué)生的處罰力度,每天都有“文明禮儀小衛士”小組成員和學(xué)校值日領(lǐng)導站在學(xué)校門(mén)口監督,以保證學(xué)校良好的秩序和風(fēng)氣。
2、嚴格規范升旗儀式,進(jìn)行富有成效的國旗下教育活動(dòng),有學(xué)生和教師代表講話(huà),用自己身邊的典型事例進(jìn)行教育,具有真實(shí)可信度,激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心。
3、繼續進(jìn)行班級量化評比,每周公布一次,具體項目有:兩操、班紀班風(fēng)、各班清潔區衛生評比。
4、繼續辦好家長(cháng)學(xué)校,提高家教水平。本學(xué)期,特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭家教工作的指導和該類(lèi)家庭學(xué)生的教育和管理。
。┳ズ玫掠A教育,培養學(xué)生良好行為習慣。
1、主要是規范語(yǔ)言,要求學(xué)生講普通話(huà),正確使用文明用語(yǔ),不說(shuō)臟話(huà)、粗話(huà),規范學(xué)生日;顒(dòng),不在教室跑跳、不打架,積極參加興趣小組活動(dòng)。隊列、早操、各種集會(huì )做到快、靜、齊。開(kāi)展文明班級、文明學(xué)生評選活動(dòng),學(xué)校加強對學(xué)生養成教育專(zhuān)項檢查評價(jià),每周一評,每月一小結。
2、結合科學(xué)課程,加強科普教育。利用多種形式對學(xué)生進(jìn)行從小講科學(xué),愛(ài)科學(xué)的培養,開(kāi)展好學(xué)生的科普知識競賽活動(dòng)。
3、繼續加強對學(xué)生的法制教育,交通安全知識教育,Du品知識教育的主題活動(dòng),通過(guò)圖片展覽、觀(guān)看教育片、召開(kāi)主題班隊會(huì )等形式,把這些知識灌輸到孩子們心中,培養他們遵紀守法的良好習慣。
4、開(kāi)展豐富多采的少先隊活動(dòng)。繼續以“弘揚和培育民族精神、文明行為習慣養成教育”為重點(diǎn)。
各班德育工作是學(xué)校工作的重要組成部分,我校將以爭創(chuàng )文明學(xué)校為目標,嚴格常規管理,注重養成教育,深入開(kāi)展各項活動(dòng),為構建和諧校園而不懈努力!
四、活動(dòng)安排:
二月份
1、制定德育工作計劃。
2、 開(kāi)展班主任工作經(jīng)驗交流會(huì )。
三月份
1、開(kāi)展慶!叭藡D女”節感恩系列活動(dòng)。
2、大力開(kāi)展“學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng)。
3、美化校園植樹(shù)活動(dòng)
四月份
1、召開(kāi)主題班隊會(huì ),演講活動(dòng)
2、 開(kāi)展班主任工作經(jīng)驗交流會(huì )。
3、繼續開(kāi)展 養成教育活動(dòng)。
4、迎接五一勞動(dòng)節歌詠比賽。
五月份
1、開(kāi)展慶!澳赣H節”系列活動(dòng)。
2、開(kāi)展教育示范生評比。
3、開(kāi)展紀念詩(shī)人屈原“經(jīng)典詩(shī)文”誦讀活動(dòng)。
六月份
1、開(kāi)展慶!傲、一”兒童節系列活動(dòng)。
2 、開(kāi)展班主任工作經(jīng)驗交流會(huì )。
七月份
1、期末總結。
2、學(xué)生暑假實(shí)踐活動(dòng)。
小學(xué)德育年度工作計劃14
一、指導思想
堅持以社會(huì )主義科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導,積極踐行社會(huì )主義榮辱觀(guān),以學(xué)會(huì )做人為目標,結合學(xué)科教育和基礎道德規范的養成訓練,牢牢把握兩項重點(diǎn)教育:道德素質(zhì)及行為習慣教育、弘揚和培育民族精神教育;加強四項基本建設:德育工作隊伍建設、德育信息建設、校園文化建設和校外活動(dòng)場(chǎng)所建設。深入開(kāi)展德育創(chuàng )新探索與實(shí)踐研究,積極創(chuàng )建校本德育特色,建立起有我校特色的德育創(chuàng )新體制和機制,提高德育工作水平,促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展。
二、工作思路
本學(xué)期,我班德育工作的基本思路是:求精、求新、求真、求實(shí),切實(shí)提高德育實(shí)效性。
1.求精。抓班干部隊伍建設,讓班級的日常生活成為學(xué)生的德育重要基地。
2.求新。創(chuàng )新德育工作機制、創(chuàng )新德育工作方法。注重育人活動(dòng)的實(shí)效性,從學(xué)生的實(shí)際需要出發(fā),開(kāi)展形式多樣的實(shí)踐活動(dòng),以新穎的德育手段、多樣的德育活動(dòng)陶冶情操,培養優(yōu)秀人格。
3.求真。真抓實(shí)干,切實(shí)抓好德育隊伍建設;充分利用晨會(huì )、品德課等育人陣地,加強文化育人、環(huán)境育人的功能;強化學(xué)科的德育功能,樹(shù)立全員育人的理念,注重德育的連續性和系統性。
4.求實(shí)。重視對學(xué)生進(jìn)行日常行為習慣的養成教育,結合“雛鷹起飛,百舸爭流”的行為規范競賽機制,讓學(xué)生從小事入手,從一點(diǎn)一滴做起,養成良好習慣。
三、具體措施:
。ㄒ唬┢沸信囵B為重點(diǎn),促習慣養成
1.積極開(kāi)展“十個(gè)好習慣”教育
本學(xué)期,我們在學(xué)生中大力開(kāi)展“十個(gè)好習慣”教育,分別是:
。1)今日事,今日畢。(2)講衛生,不亂扔。(3)重禮儀,講禮貌。
。4)守紀律,保安全。(5)有秩序,講節約。(6)拓眼界,知時(shí)事。
。7)孝父母,敬長(cháng)輩。(8)讀故事,揚美德。(9)多服務(wù),勤實(shí)踐。
。10)講誠實(shí),守信用。
本學(xué)期,結合榮辱觀(guān)教育、文明禮儀教育、《小學(xué)生日常行為規范》等開(kāi)展這方面的宣傳與活動(dòng),引導學(xué)生養成良好行為習慣,提升道德品質(zhì)。并通過(guò)班隊活動(dòng)、隊角等陣地,表?yè)P先進(jìn)、激勵群體。結合中隊考核,保證十個(gè)好習慣的實(shí)施與養成。
2.加強常規管理檢查
在以往的基礎上,對常規管理檢查的項目和標準進(jìn)行適當修改,更加細化,值日班干部和班級委員共同負責,對我班的.早讀、出勤、衛生保潔、紀律、文明禮儀等方面的內容每日進(jìn)行檢查、每周進(jìn)行評比總結,從而營(yíng)造出新不班新風(fēng)尚新氣象,為打造“和諧校園”、“書(shū)香校園”、“人文校園”奠定根基。
。ǘ┮曰顒(dòng)開(kāi)展為載體,增德育實(shí)效
以活動(dòng)為載體,吸引小學(xué)生普遍參與,是新形勢下加強未成年人思想道德建設的重要途徑。在活動(dòng)中,堅持圍繞愛(ài)國主義教育主線(xiàn),大力弘揚民族精神,開(kāi)展形式多樣的道德實(shí)踐活動(dòng),能增進(jìn)德育實(shí)效。
1.開(kāi)展主題少先隊活動(dòng)
利用班隊活動(dòng)課、集會(huì )課,組織主題隊活動(dòng)、十分鐘隊會(huì )等少先隊活動(dòng)。積極利用好班隊課等教育時(shí)機。
2.組織學(xué)生參加各級各類(lèi)德育活動(dòng)
結合教師節、國慶節、中秋節、消防宣傳日等節日和紀念日,開(kāi)展主題教育活動(dòng),將愛(ài)國主義、民族精神、安全自護等教育內容有機滲透,加強學(xué)生的思想道德教育。認真組織學(xué)生參加各級各類(lèi)德育活動(dòng),在活動(dòng)中獲得感受、提高素養、增強集體主義精神。
。ㄈ┢渌ぷ
1、加強安全教育。貫徹“安全第一、預防為主”的方針,把安全教育、安全管理的各項措施落到實(shí)處。要本著(zhù)“教育在先,預防在前”的原則,抓好安全教育與宣傳工作。
2.積極開(kāi)展環(huán)保教育。要在各學(xué)科中有機滲透環(huán)境科學(xué)知識,從而增強環(huán)保意識。開(kāi)展系列活動(dòng),培養學(xué)生做環(huán)保小衛士。幫助學(xué)生把課內外學(xué)到的環(huán)保知識運用在實(shí)際生活中,養成良好的生活行為習慣。積極參與我校創(chuàng )建鎮海區“環(huán)境教育示范學(xué)!钡墓ぷ。
3.做好健康教育工作。通過(guò)黑板報、宣傳櫥窗、觀(guān)看電視臺等渠道,加大宣傳力度。上好健康教育課,做好健康教育評價(jià)工作。以普及衛生知識、提高公民素質(zhì)為目標,積極推進(jìn)素質(zhì)教育,提高學(xué)生整體素質(zhì)。
5.開(kāi)展法制教育。積極利用多種形式,開(kāi)展生動(dòng)活潑的法制教育活動(dòng),營(yíng)造良好的法制教育氛圍,重視不良行為學(xué)生的教育、轉化、矯治工作,從而加強學(xué)生學(xué)法、用法、知法、守法的意識。
發(fā)展目標:自主管理、自主學(xué)習、展示自我
分解目標:
1.建立班級自主管理模式。讓每一位學(xué)生都有參與班級管理的機會(huì ),能找到一個(gè)能發(fā)揮作用和自我滿(mǎn)意的角色。學(xué)會(huì )在自我管理中相互合作、協(xié)商民主評議。能自我解決集體生活中的一些矛盾,使每一個(gè)學(xué)生多得到鍛煉。
2.讓學(xué)生學(xué)會(huì )學(xué)習,培養學(xué)生自主創(chuàng )新學(xué)習的能力,在班級中形成一個(gè)良好的學(xué)習氛圍。
3.展示每一個(gè)同學(xué)的特長(cháng),在全班倡導“我能行!我最棒!”,培養學(xué)生的自信心,充分發(fā)揮學(xué)生的潛能,使班級生活成為學(xué)生精神生活的“樂(lè )園”,讓每一個(gè)學(xué)生都能健康發(fā)展。
具體實(shí)施措施:
1.在本學(xué)期的常規工作中培養一些新的班級管理人員。在班級中實(shí)行值日班長(cháng)制。確定了值日班長(cháng)5人,并且每天記好一天的值日日記,每天反饋。繼續實(shí)行“人人有事做,事事有人做”的分工制度,使班級中每個(gè)人都有事做,班級中的每件事都有人負責,班級中的事都由學(xué)生自己管理,由班委成員主要負責。培養他們具有認真負責的態(tài)度、并提高他們的實(shí)際管理能力。
2.優(yōu)化班級文化氛圍。①建立積極、健康、融洽的班級心理環(huán)境。①要尊重學(xué)生的主體人格,使他們在受尊重的環(huán)境中,在民主的氛圍中,自主地參與班級管理。②十分注意調動(dòng)學(xué)生參與班級建設的積極性,確立學(xué)生在班級管理中的主體地位,讓他們在“自主管理”中獲取成功,增強自信,學(xué)會(huì )自主,實(shí)現其自身的價(jià)值。②建立凈化、美化、知識化的班級物質(zhì)環(huán)境,要求同學(xué)保持教室的干凈整潔,窗明幾凈,物品放置井然有序,形成“班級就是我的家,我要為家作貢獻”的良好氛圍。
3.開(kāi)展富有特色的班級活動(dòng)。①開(kāi)展好傳統教育活動(dòng)②構建主體參與型的班級活動(dòng)模式,由學(xué)生自主制定活動(dòng)目的,自主設計活動(dòng)方案,自行組織主持,自主進(jìn)行活動(dòng)評價(jià)。③拓寬班級教育活動(dòng)空間,開(kāi)展課外綜合興趣小組活動(dòng),在互動(dòng)中促進(jìn)交流。
4.開(kāi)展各種各樣的班內學(xué)習互助、競賽活動(dòng)。通過(guò)學(xué)生之間的合作、競爭與互動(dòng),激發(fā)學(xué)生個(gè)體與整個(gè)班集體的學(xué)習與工作的熱情,使學(xué)生的各方面都得到很大發(fā)展。
小學(xué)德育年度工作計劃15
一、指導思想
堅持育人為本、德育為先,貼近實(shí)際、貼近生活、貼近學(xué)生,以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、健康成長(cháng)為目標,以加強社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)教育為主題,努力培養“道德合范、基礎扎實(shí)、身心健康、個(gè)性鮮明”的學(xué)生。
二、工作目標
以愛(ài)國主義為主線(xiàn),以師德教育為保證,以養成教育為重點(diǎn),以少先隊活動(dòng)為載體,學(xué)校、家庭、社會(huì )教育相結合,加強學(xué)生日常行為規范教育,深化少先隊活動(dòng),以活動(dòng)促發(fā)展,在活動(dòng)中培養和提高學(xué)生的素質(zhì);加強德育常規管理和德育隊伍建設,調動(dòng)校內育人積極性,全員育人、全程育人,全面推進(jìn)德育工作,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,努力開(kāi)創(chuàng )我校德育工作新局面。
三、工作措施
(一)加強隊伍建設,強化德育意識。
1、加強師德規范教育。師德是教師素質(zhì)的靈魂,要健全完善制度,不斷充實(shí)師德教育內容,加強師德建設,讓每一位教師做到關(guān)愛(ài)學(xué)生、理解學(xué)生、尊重學(xué)生,時(shí)時(shí)為師,處處為表,積極引導教師確立“嚴謹教學(xué)、敬業(yè)愛(ài)崗、樂(lè )業(yè)愛(ài)生、甘于奉獻、廉潔從教”的優(yōu)良作風(fēng)。
2、加強師資隊伍建設,提高管理工作水平。繼續健全業(yè)務(wù)學(xué)習制度,倡導教師在管理的過(guò)程中不斷地學(xué)習、實(shí)踐、創(chuàng )新、總結,在實(shí)踐中增長(cháng)見(jiàn)識和膽識,增強工作的自覺(jué)性和主動(dòng)性。切實(shí)做到在研究中工作,在工作中研究,不斷提高工作水平,不斷成長(cháng);繼續組織參加成功教育案例和德育論文評選。
(二)加強常規教育,提高德育水平。
1、開(kāi)展“五小行動(dòng)”系列教育活動(dòng)。
持續推進(jìn)“五小行動(dòng)”主題教育活動(dòng),“光盤(pán)、尊長(cháng)、整理、守序、遵時(shí)”每月一主題,結合文明禮儀月、體育節、藝術(shù)節等活動(dòng),低重心、嚴要求,認真貫徹到每一個(gè)學(xué)生,從小處著(zhù)眼、從細節入手,把行規教育推向深入,通過(guò)人人做到做好小行動(dòng)再擴化到大行動(dòng),修成大品德,讓每一位學(xué)生從意識到行為有提升。
2、開(kāi)展心理健康教育提升行動(dòng)
加強學(xué)校心理健康教育工作規范化、制度化建設。充分發(fā)揮心理健康心理咨詢(xún)室的作用,雙周周三開(kāi)展心理健康集體晨會(huì )教育,積極實(shí)施心理疏導工作,減輕學(xué)生過(guò)重的心理負擔,學(xué)會(huì )心理調適,大力普及心理健康知識。加強心理健康教育教師隊伍建設,不斷提高教師心理健康教育能力與水平。
3、開(kāi)展課堂育人提升行動(dòng)
加強和改進(jìn)德育課程教學(xué)。嚴格執行課程計劃,開(kāi)足開(kāi)齊品德與生活(社會(huì ))課課程,要求思品老師要備好課,寫(xiě)好教案,指導教師挖掘學(xué)科課程中的德育資源,利用好學(xué)科課程的教育價(jià)值,使教學(xué)過(guò)程成為促進(jìn)學(xué)生樹(shù)立正確價(jià)值觀(guān)的過(guò)程。加強學(xué)生品德教育、國情教育、傳統教育、道德教育、法制教育、文明禮儀教育、行為習慣教育、安全與防范教育、生活與常識教育等方面的內容。
(三)豐富活動(dòng)形式,完善育人機制。
1、開(kāi)展好少先隊常規活動(dòng)。
少先隊大隊委員會(huì )及各班中隊委員會(huì )要認真組織班隊活動(dòng),讓少先隊員在體驗、感悟、內化、踐行中提升自己的`道德素養。利用清明節、勞動(dòng)節、端午節、六一兒童節等重要節日,開(kāi)展集中體現中華傳統美德和革命傳統的主題班(隊)會(huì ),三到六年級每個(gè)年級進(jìn)行班隊活動(dòng)展示,全體班主任進(jìn)行觀(guān)摩。
2、加強校園文化育人提升行動(dòng)。
開(kāi)展豐富多彩校園文化活動(dòng)。抓住重大契機開(kāi)展主題教育,開(kāi)展“愛(ài)學(xué)習、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國”系列活動(dòng)。積極推進(jìn)學(xué)校體育藝術(shù)教育,推廣優(yōu)秀少兒歌曲,廣泛開(kāi)展“班班有歌聲”、“紅歌大家唱”等活動(dòng)。加強校園網(wǎng)絡(luò )道德教育,培養學(xué)生良好的網(wǎng)絡(luò )道德行為習慣。
3、充分利用大課間活動(dòng)對學(xué)生加強教育。
抓好大課間活動(dòng)。繼續開(kāi)展好陽(yáng)光體育活動(dòng),切實(shí)上好每節體育課,保證學(xué)生每天鍛煉1小時(shí),每個(gè)學(xué)生都能擅長(cháng)一項活動(dòng)項目,每個(gè)學(xué)生都有一種運動(dòng)器械(跳繩、毽子),增強學(xué)生的體質(zhì),本學(xué)期學(xué)校結合體育節將舉行全校田徑運動(dòng)會(huì )、武術(shù)操比賽等活動(dòng)。
(四)加強陣地建設,優(yōu)化育人環(huán)境。
1、優(yōu)化升旗儀式。堅持每周一次的升旗儀式和國旗下講話(huà),要求內容豐富,在保留傳統的愛(ài)國、勵志等內容的基礎上力求同社會(huì )生活、時(shí)事政治和學(xué)校實(shí)際緊密聯(lián)系,力求同學(xué)生的思想實(shí)際緊密結合。
2、辦好紅領(lǐng)巾廣播站。紅領(lǐng)巾廣播站單周廣播,雙周電視。要求內容安排豐富多彩,形式多樣,要貼近學(xué)生的校園生活。在內容的選擇、組織上,要盡可能發(fā)揮學(xué)生的主體作用,讓紅領(lǐng)巾廣播成為學(xué)生了解天下大事、校園新聞,進(jìn)行愛(ài)國主義教育和陶冶情操的重要途徑。
3、充分利用好學(xué)校宣傳欄、班級黑板報等德育陣地,充分展示學(xué)生風(fēng)采,樹(shù)立學(xué)習榜樣,促進(jìn)競爭與合作。繼續開(kāi)展“五小行動(dòng)”評比活動(dòng),明確五小行動(dòng)具體要求,每月在“秀我風(fēng)采”欄目中更新“光盤(pán)之星”、“尊長(cháng)之星”、“整理之星”、“守序之星”和“遵時(shí)之星”,樹(shù)立榜樣示范作用。
(五)拓寬育人渠道,發(fā)揮校外育人功能
德育工作是家庭、學(xué)校、社會(huì )三位一體的長(cháng)期系統工程,在抓好學(xué)校教育的同時(shí),充分調動(dòng)一切積極因素為德育建言出力,形成以學(xué)校教育為中心,家庭教育為基點(diǎn)、社會(huì )教育為依托的“三位一體”的德育管理網(wǎng)絡(luò ),促進(jìn)全社會(huì )齊抓共管格局的局面。
完善學(xué)校、家庭、社會(huì )三結合教育體系,構建開(kāi)放辦學(xué)環(huán)境。健全學(xué)校理事會(huì )制度,成立家長(cháng)委員會(huì ),落實(shí)《江陰市中小學(xué)、幼兒園家長(cháng)學(xué)校標準化建設實(shí)施意見(jiàn)》,每學(xué)期舉辦家長(cháng)開(kāi)放日和家庭教育講座1次以上,加大社會(huì )參與學(xué)校德育的力度,協(xié)調學(xué)校、家庭、社會(huì )的三結合教育,從而為未成年人思想道德建設組建一個(gè)更完善的教育網(wǎng)絡(luò )。
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