小班月工作計劃模板
時(shí)間過(guò)得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們又將接觸新的知識，學(xué)習新的技能，積累新的經(jīng)驗，請一起努力，寫(xiě)一份計劃吧。你所接觸過(guò)的計劃都是什么樣子的呢？下面是小編精心整理的小班月工作計劃模板，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小班月工作計劃模板1
一、本月工作重點(diǎn)：
1、做好區域游戲環(huán)境創(chuàng )設，參加園部的評比。
2、配合園部組織幼兒開(kāi)展一次安全演練。
3、及時(shí)更新《家長(cháng)聯(lián)系欄》的內容。
二、本月開(kāi)展以下主題：
主題活動(dòng)一：《親親好媽媽》
語(yǔ)言：《幫媽媽》能初步理解畫(huà)面表達的情感。愿意主動(dòng)、積極地參與閱讀活動(dòng)。
藝術(shù)：《小烏鴉愛(ài)媽媽》感受歌曲的優(yōu)美、抒情，體驗小烏鴉愛(ài)媽媽的美好情感。
健康：《袋鼠媽媽接球》對拋、接球活動(dòng)感興趣，樂(lè )意與同伴分享快樂(lè )。在鞏固自?huà)�、自接球的基礎上，嘗試和同伴合作拋、接球。
科學(xué)：《媽媽的`東西》能仔細觀(guān)察，發(fā)現梯形與長(cháng)方形的異同，知道梯形的特征，能準確辨認梯形。
社會(huì )：《說(shuō)說(shuō)好媽媽》喜歡自己的媽媽?zhuān)瑯?lè )于用連貫的語(yǔ)言，和同伴談?wù)勛约旱膵寢專(zhuān)茏⒁鈨A聽(tīng)同伴的談話(huà)，養成輪流交談的習慣。
主題活動(dòng)二：《圖形寶寶》
社會(huì )：《快樂(lè )的小星星》知道保持好心情會(huì )給同伴和自己帶來(lái)快樂(lè )，理解伙伴的心情，并愿意給予幫助。
科學(xué)：《各種各樣的鏡子》萌發(fā)探索各種鏡子的興趣，了解不同種類(lèi)的鏡子的特征、作用。
健康：《圈圈變變變》喜歡玩圈，樂(lè )意和同伴一起探索圈圈的多種玩法。
語(yǔ)言：《吹泡泡》理解作品內容并欣賞作品展現的優(yōu)美畫(huà)面，樂(lè )意結已有經(jīng)驗大膽想象，合作創(chuàng )編兒歌。
藝術(shù)：《會(huì )變的半圓》能根據生活經(jīng)驗，畫(huà)出看過(guò)的半圓形物體以及想象的半圓形物體，能給圖畫(huà)添加適當的背景。
三、家長(cháng)工作：
1、引導孩子主動(dòng)關(guān)心家庭成員，鼓勵孩子主動(dòng)幫助家長(cháng)做一些力所能及的事情。
2、家長(cháng)有意識地讓孩子多聽(tīng)錄音故事，培養他們的傾聽(tīng)習慣。
3、家中有客來(lái)訪(fǎng)，讓孩子參與接待，讓他們在具體的交往情景中學(xué)說(shuō)禮貌用語(yǔ)，引導孩子形成正確的態(tài)度和交往能力。
四、環(huán)境創(chuàng )設：
1、創(chuàng )設一個(gè)自由寬松地表達交流的場(chǎng)所。
2、布置我會(huì )畫(huà)信專(zhuān)欄，展示幼兒的繪畫(huà)作品。
3、布置現代通訊工具的圖片展。
小班月工作計劃模板2
一、本月重點(diǎn)
1、對幼兒進(jìn)行安全方面的教育。
2、嚴格鞏固幼兒生活、學(xué)習常規(安靜游戲，不影響他人;按類(lèi)整齊收放玩具并放回原處，不亂扔;游戲時(shí)懂得謙讓、等待、輪流玩)。
二、對幼兒的要求
1、喜歡吃健康的.食物。
2、養成勤盥洗的習慣。做到飯前洗手、飯后擦嘴與漱口。
3、喜歡參加體育活動(dòng)，感受運動(dòng)游戲的愉快。
4、會(huì )玩小型器材，并在體育游戲中，能平穩地控制自己的身體。
5、愿意用語(yǔ)言與別人交往，喜歡應答。
6、喜歡看圖書(shū)，由愛(ài)護圖書(shū)的意識，初步學(xué)習收放圖書(shū)。
三、家園共育
1、家園合作，在日�；顒�(dòng)中，教育幼兒不要跟陌生人走;不接受陌生人的物品;活動(dòng)時(shí)不離開(kāi)成人，懂得使用剪刀的安全性，不做危險動(dòng)作等。
2、游戲后會(huì )按類(lèi)整齊收放玩具并放回原處，不亂扔;游戲時(shí)懂得謙讓、等待、輪流玩。
四、環(huán)境創(chuàng )設
1、為幼兒提供具體、半具體、抽象的材料，引導幼兒點(diǎn)數、會(huì )按數取物。
2、創(chuàng )設可供幼兒講述的墻飾。
3、在互動(dòng)墻面提供動(dòng)物整體、影子、局部的圖片。
小班月工作計劃模板3
一、個(gè)人計劃
經(jīng)過(guò)了這段時(shí)間的學(xué)習和鍛煉，自己在對幼兒的健康檢查和照顧上，已經(jīng)有了很大的進(jìn)步！但是幼兒們身體抵抗力較差，加上四月的氣溫變化，我更要嚴謹的做好工作。不能一昧的依照過(guò)去的經(jīng)驗，以防出現錯誤的判斷！
時(shí)間的推進(jìn)，也同樣意味著(zhù)自己也要隨之前進(jìn)。不僅僅是安全的保護上，在教育上，自己也要時(shí)刻叮囑，讓工作做到更加的完善！
二、教學(xué)的計劃
幼兒們的.很脆弱，加上目前的狀況，室外的游戲和活動(dòng)也并不算太適合。為此，我們準備在工作中增加室內的游戲和教導，通過(guò)各種活動(dòng)和游戲，教導幼兒們學(xué)習良好的生活習慣、衛生習慣。同時(shí)也能鍛煉幼兒的身體，加強免疫力。
作為老師，我們在這個(gè)階段喲以身作則，帶領(lǐng)好幼兒們做好生活習慣。同時(shí)，和幼兒家庭方面也要做好溝通，讓幼兒在家中積極的發(fā)揮自己在幼兒園中的所學(xué)，如果有習慣不對的，需要家長(cháng)及時(shí)的糾正。
三、家長(cháng)方面的工作
要做好幼兒園的教學(xué)工作，老師和家長(cháng)的聯(lián)手是必不可少的。
首先，在健康課最近的流行病情況我們都必須及時(shí)的向家長(cháng)做好宣傳，呼吁家長(cháng)做好防護。
其次，在教學(xué)上，我們需要要求家長(cháng)積極的鼓勵幼兒，帶動(dòng)幼兒的積極性！并做好家長(cháng)對幼兒表現的了解，讓家長(cháng)在家中也一起帶動(dòng)孩子的成長(cháng)！
四、注意的事項
在這段時(shí)間，班上也出現了些許矛盾。作為老師，在管理上不能僅僅付諸于表面，我應該更加深入了解幼兒們的心，了解他們的矛盾，并化解他們的矛盾，讓我們的班級，成為一個(gè)健康幸福的班級！
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