七年級班務(wù)工作計劃14篇
光陰迅速，一眨眼就過(guò)去了，我們的工作同時(shí)也在不斷更新迭代中，來(lái)為今后的學(xué)習制定一份計劃。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎？以下是小編收集整理的七年級班務(wù)工作計劃，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
七年級班務(wù)工作計劃1
指導思想:建立一個(gè)獎罰合理、管理制度完善、具有班級凝聚力的班級體。在過(guò)去的教學(xué)實(shí)踐中認識到雖然班級里有任命班干部，但大多數是掛個(gè)名并沒(méi)有其相應的工作，各種大小事務(wù)大多數還是由老師來(lái)完成。主要是由于我對班里孩子的能力仍心存疑惑，放不開(kāi)手。久而久之學(xué)生就形成了這樣一種觀(guān)念:事無(wú)關(guān)大小，都要報告老師。每天，我都要聽(tīng)到孩子不停的跟我說(shuō)某某某怎么了，這對于學(xué)生來(lái)說(shuō)是一種不好的習慣，缺乏自主的管理能力，依賴(lài)性較強，對于我來(lái)講，則是時(shí)間愈久，事情越發(fā)層出不窮，被這些可有可無(wú)的糾紛占用了大量時(shí)間，本學(xué)期我將著(zhù)力于解決這一問(wèn)題。班級里學(xué)生程度差異不是很大，智商較為平均，但是成績(jì)差異較大，這跟學(xué)生平時(shí)的學(xué)習習慣有很大關(guān)系，怎么樣縮小學(xué)生之間的成績(jì)差異，也是我這學(xué)期的著(zhù)力點(diǎn)。
一、建立完善的管理制度。
1、班級里實(shí)行職責明確分工，設立項目組長(cháng)。
將班里的事務(wù)分為衛生、早讀、用餐、午間休息、勞動(dòng)等項目，每一項設一組長(cháng)，組長(cháng)要對分管的工作負責。那一部門(mén)的問(wèn)題就向哪一位組長(cháng)報告，由組長(cháng)解決。若組長(cháng)解決不了，可以請老師幫助。如早讀課，負責早讀的同學(xué)要自動(dòng)擔起管理義務(wù)讓同學(xué)們不許發(fā)出其他聲音或者簡(jiǎn)單的布置一些朗讀作業(yè)(讀卡片等簡(jiǎn)單的作業(yè))，使教室保持學(xué)習的氛圍;如中午用餐時(shí)，組長(cháng)負責發(fā)放毛巾、調羹、監督學(xué)生用餐情況，餐具的整潔;勞動(dòng)組長(cháng)負責每周一大掃除及平時(shí)包干區衛生的分工檢查指導;學(xué)習組長(cháng)負責作業(yè)的收發(fā)整理，課堂秩序的管理等。同學(xué)們發(fā)生的小摩擦向班長(cháng)報告，由班長(cháng)負責解決，如果同學(xué)對班長(cháng)的處理方法有意見(jiàn)，可直接向老師反映，由老師辨別班長(cháng)所作出的處理是否正確。不管上什么課，如果任課老師沒(méi)有到崗，班長(cháng)去教導處樊老師處報告。此外，每個(gè)月所有的組長(cháng)都要經(jīng)過(guò)全班同學(xué)的舉手表決，如果有超過(guò)一半的同學(xué)認為某個(gè)班干部在這個(gè)月表現不佳，則取消其所擔職務(wù)，由其他表現突出的同學(xué)來(lái)?yè)巍?/p>
2、引導學(xué)生進(jìn)行自我管理，自我約束，提高學(xué)生學(xué)習的主動(dòng)性。
為了讓學(xué)生改掉用目光搜尋別人的錯誤的壞習慣，加強學(xué)生自我的認識與監督，本學(xué)期我將實(shí)行“我的事情，我負責”活動(dòng)，把學(xué)生自身的活動(dòng)分為:我的衛生、我的學(xué)習、我的早讀、我的用餐、我的禮貌等，并根據這些項目設計學(xué)生的自評表格，在每天下午讓學(xué)生根據自己的表現進(jìn)行自評，打相應的分數，每周五結合班級的“好少年行為冊”綜合測評。
3、繼續推行“好少年行為冊”活動(dòng)，加強互相監督。學(xué)生的互評是不可缺少的，這是互相監督的一個(gè)好辦法，繼上學(xué)期的“好少年行為冊”的推出后，本學(xué)期將制定更為合理的項目，更為有效的獎勵措施來(lái)確保這一活動(dòng)的順利地實(shí)施。上學(xué)期用了一個(gè)學(xué)期發(fā)現有的項目的評比較為模糊和籠統、本學(xué)期將加以改進(jìn)，對每一個(gè)項目要有具體的要求，如:衛生方面做好個(gè)人衛生工作，要勤洗頭，勤洗澡，剪指甲，保持衣服整潔，大小便后清理干凈，自己地面衛生保持整潔、不可有紙屑等，同時(shí)與學(xué)生的自評結合起來(lái)，設立系統的管理細則。
二、因才施教，做好培優(yōu)轉后的工作
1.重視能力強學(xué)生的培養
(1).對能力強的學(xué)生加強培養，發(fā)掘其潛力設計更多的彈性問(wèn)題，讓心有余力的學(xué)生留有擴展延伸知識的機會(huì )，積極引導學(xué)生獨立思考，主動(dòng)探索，尋求解決問(wèn)題的途徑。班里雖說(shuō)程度都不是很好，但是由少數學(xué)生的某些能力也一直高于他人，如何讓孩子的這些能力得到更深層次提高，讓教學(xué)更加有效很對性，這是一個(gè)很重要的問(wèn)題。在多元智能理論的'指導下彰顯每個(gè)孩子的特長(cháng)，這是我作為班主任時(shí)刻要思考的。
(2).多方面了解學(xué)生的興趣特長(cháng)，因勢利導鼓勵學(xué)生根據自己的字號選擇參加學(xué)校的興趣小組，在班級的活動(dòng)中開(kāi)展“技能大比拼”活動(dòng)。讓學(xué)生互相了解彼此的特長(cháng)，鍛煉自己的技能。
2.重視能力弱的學(xué)生的扶助
(1).對這幾個(gè)學(xué)生生，教師要多傾注些關(guān)心和愛(ài)心，耐心輔導，諄諄善誘。給他們創(chuàng )造表現機會(huì )，鼓勵他們的信心和勇氣。采取一幫一，眾幫一等措施，給后進(jìn)生創(chuàng )造一個(gè)溫暖的集體氛圍。
(2).對特殊學(xué)生生經(jīng)常進(jìn)行不定時(shí)的家訪(fǎng)，目的是取得家長(cháng)的配合和支持把學(xué)生的在校表現告訴家長(cháng)，同時(shí)了解學(xué)生在家的表現。有的孩子由于家庭條件較為特殊，作為班主任我要給予一定的幫助，對他們的家庭生活適當的指導和協(xié)助。
(3)及時(shí)與家長(cháng)溝通，可以通過(guò)家教聯(lián)系本或者電話(huà)向家長(cháng)匯報學(xué)生的全面情況，共同研究教育內容和方法，密切配合家長(cháng)同步教育學(xué)生，促進(jìn)工作的有效開(kāi)展。
三、開(kāi)展新穎有益的活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習熱情，豐富學(xué)生的學(xué)校生活
活動(dòng)是我以前工作中的薄弱環(huán)節，這學(xué)期，將利用午飯后和班隊課開(kāi)展較為豐富的活動(dòng)�；顒�(dòng)要精心設計，只有學(xué)生喜愛(ài)活動(dòng)、全身心投入活動(dòng)，才會(huì )有深刻的體會(huì )，才會(huì )有良好的教育效果。
(1)對于學(xué)生來(lái)說(shuō)，每天飯后有很長(cháng)的時(shí)間，這些時(shí)間學(xué)生不能自行安排，經(jīng)常會(huì )有事故發(fā)生。
這學(xué)期，我將安排當天的值日生進(jìn)行衛生保潔工作，其他學(xué)生都在文娛委員帶領(lǐng)下開(kāi)展各項有益的活動(dòng)。目前擬訂的活動(dòng)欄目有五類(lèi):
“快樂(lè )小游戲”:主要安排輕松的小游戲，既有利于消化，又放松身心，使學(xué)生在下午的學(xué)習活動(dòng)中保持良好的情緒和充沛的精力;
“奇聞異事聽(tīng)我說(shuō)”:安排說(shuō)新聞、說(shuō)見(jiàn)聞、說(shuō)科學(xué)知識;
“才藝表演”:講故事、唱歌、跳舞、表演等學(xué)生個(gè)人的才藝展示;
“走進(jìn)大自然”:觀(guān)察校園里的植物或準備好的小動(dòng)物等;
“暢游書(shū)�！�:捧一本書(shū)，在陽(yáng)光里或是微風(fēng)中，在草地上或是花壇邊，靜靜享受閱讀的樂(lè )趣。
(2)班隊活動(dòng)
本學(xué)期將根據大隊部的活動(dòng)安排，開(kāi)展相應的班隊活動(dòng)，活動(dòng)形式力求多樣性、活潑型和實(shí)用性，在活動(dòng)中加強學(xué)生的對于教育主題的理解和認識，增強學(xué)生的能力。
七年級班務(wù)工作計劃2
又是一個(gè)充滿(mǎn)機遇與挑戰的新學(xué)期。今年我任七年級（4）班的班主任工作， 面對這些對將來(lái)滿(mǎn)懷憧憬、滿(mǎn)懷希望、渴望知識、追求新奇的初一新生，作為一名班主任，我認為自己最大使命是促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)，讓學(xué)生學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )求知。班級中的每一位同學(xué)，都是一個(gè)可貴的生命。教師的使命就是教育好每一位學(xué)生，而班主任的使命便是以學(xué)生的健康成長(cháng)為首要任務(wù)。所以身為班主任，首先就是要對得起學(xué)生，其次還是要對得起學(xué)生，最后還是要對得起學(xué)生。以后我要把學(xué)生的成長(cháng)放在工作中的首位，要當一位稱(chēng)職的船長(cháng)，帶領(lǐng)七年級（4）班這條小船平穩地行駛在知識的海洋中�，F將20xx——20xx學(xué)年第一學(xué)期我的班務(wù)工作計劃如下：
一、指導思想
堅持以人為本、和諧發(fā)展的原則，教育學(xué)生成為一個(gè)正直，善良，智慧，健康的人。教會(huì )學(xué)生發(fā)現自己的潛力，挖掘自己的潛力。在班級中提倡民主平等、團結協(xié)作、積極進(jìn)取的精神，進(jìn)一步加強班級的團隊精神建設，增強集體的凝聚力。
二、工作內容及措施：
1、世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)教育。
�。�1）充分利用班會(huì )時(shí)間進(jìn)行世界觀(guān)教育。結合學(xué)生思想實(shí)際，采取十分鐘演講、小型辯論會(huì )、專(zhuān)題小報告等形式，進(jìn)行世界觀(guān)教育。
�。�2）充分利用班會(huì )及休息時(shí)間組織學(xué)生學(xué)習英模事跡、偉人傳記等，使學(xué)生在自己的心中形成一定的“坐標、天平”，隨時(shí)都起著(zhù)價(jià)值判斷的作用，以確定自己的行為方向、態(tài)度和方式，初步形成正確的價(jià)值觀(guān)。
2、團隊精神教育。
�。�1）抓好每一次班會(huì )。提出班級的總體奮斗目標，以班訓為指針，使同學(xué)們振奮精神，共同為班級的未來(lái)努力奮斗，形成“我以班級為榮，班級以我為驕傲”的良好氛圍，進(jìn)一步增強班集體的凝聚力。
�。�2）抓好入學(xué)的第一次運動(dòng)會(huì )。宣傳、表?yè)P積極報項、上場(chǎng)的同學(xué)，最重要的是提倡這種“為班級爭光，奮力拼博”的精神，這也是今后從事任何工作必備的精神。
3、心理品質(zhì)教育。
�。�1）應試心理教育：結合實(shí)際情況，給學(xué)生講解心理調整的重要性及如何進(jìn)行心理調試，如：遇到挫折時(shí)要冷靜分析，從主客觀(guān)找原因，采取補救措施；使學(xué)生學(xué)會(huì )化壓力為動(dòng)力，體會(huì )“自古英雄多磨難”的內涵；教會(huì )學(xué)生掌握辨證的挫折觀(guān)，經(jīng)常保持自信和樂(lè )觀(guān)的態(tài)度；向學(xué)生推薦《偉人的歷程》、《名人成功錄》等書(shū)籍，交流讀書(shū)心得等。同時(shí)針對平時(shí)成績(jì)較好，考試成績(jì)經(jīng)常不理想的學(xué)生進(jìn)行心理輔導，根據不同學(xué)科，邀請科任老師與其交流。
�。�2）自信心教育：充分利用班會(huì )講解自信心的建立與實(shí)現。具體做法：
�、�、樹(shù)立榜樣：個(gè)人修養的榜樣，學(xué)習刻苦終成大器的榜樣，敢于拼搏的榜樣，成績(jì)先居劣勢后終于趕上來(lái)了，取得了好成績(jì)的榜樣，偉人，名人，民間故事中的典范，特別是他們的已畢業(yè)校友的先進(jìn)事跡。
�、�、實(shí)事求是地指出學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn)，幫助他樹(shù)立目標，取長(cháng)補短。
�、�、面對挫折實(shí)事求是地分析失敗的原因，指出成功的道路，和他這時(shí)具備的優(yōu)勢條件，并鼓舞他的斗志，強調人不應只重視一城一地的得失，而應著(zhù)眼于人生的全局。講清一時(shí)的努力不會(huì )換來(lái)立時(shí)的好成績(jì)，必需長(cháng)期努力。
�。�3）意志品質(zhì)教育：首先從小事做起，讓學(xué)生從小事中認識自我，評價(jià)自我。開(kāi)學(xué)初要求每人制定學(xué)習計劃，并要求在日常生活中無(wú)論遇到什么困難都要堅持，只要堅持就是勝利，并在期中期末進(jìn)行總結。
4、責任意識教育。
�。�1）充分發(fā)揮班干部的主動(dòng)性，調動(dòng)全班同學(xué)的積極性，以學(xué)生為主體，教師為主導，參與校、班各項活動(dòng)。
�。�2）加強值日干部的職責，給值日干部一定的自主權。繼續堅持每周一名班干部負責制，以便給他們更多的時(shí)間、機會(huì )參與管理。
5、個(gè)性與共性教育。
�。�1）堅持“個(gè)人影響集體，集體帶動(dòng)個(gè)人”的共識，使每個(gè)同學(xué)認識到：自己的成功與失敗對班級起著(zhù)舉足輕重的'作用，在班級營(yíng)造惜時(shí)如金，爭分奪秒的良好文化氛圍，為備考作好物質(zhì)和精神的準備。
�。�2）加強學(xué)習方法的指導，講清一般的學(xué)習方法，特別是它的作用和意義，并要逐步培養學(xué)生正確的學(xué)習方法，課前預習，認真上課，課后及時(shí)復習，反復復習，適當練習。要反復布置，了解后再采取措施糾正，直到這個(gè)學(xué)習習性養成，還需要針對每科的具體情況對具體科目的學(xué)習方法全方位的指導，
�。�3）抓好兩類(lèi)生的工作：鼓勵尖子生超前學(xué)，多點(diǎn)撥，激勵他們將來(lái)作出大的成就。指導他們定期與同學(xué)交流學(xué)習體會(huì )，帶動(dòng)全班共同進(jìn)步；指導學(xué)習困難生，多與之談話(huà)，研究學(xué)習方法，鼓勵他們建立自信心，盡快縮短與尖子生的距離，努力趕上尖子生。最終，使班級形成整體優(yōu)勢。
6、學(xué)校教育與家庭教育相結合。
�。�1）結合每月考試成績(jì)，開(kāi)好每次的家長(cháng)會(huì )，針對學(xué)生的現狀，與家長(cháng)共同探討解決問(wèn)題的方法，并對下一步工作做好安排，盡快形成家長(cháng)、教師、學(xué)生三位一體的教育模式。
�。�2）平時(shí)，把學(xué)生在校的各方面的表現反饋給家長(cháng)，及時(shí)與家長(cháng)溝通，使家長(cháng)對孩子在校情況作到心中有數，請家長(cháng)協(xié)助鼓勵或幫助學(xué)生，作好學(xué)生的思想工作，同時(shí)，向家長(cháng)了解學(xué)生在家的表現，及時(shí)找到問(wèn)題所在，對癥下藥。
總之，我將從學(xué)生思想教育入手，以感恩教育為核心，以提高學(xué)習能力目標，紀律管理為手段，全方位調動(dòng)學(xué)生的積極性，抓好班級管理工作。
七年級班務(wù)工作計劃3
從學(xué)校實(shí)情出發(fā)，結合個(gè)人情況。今年我接任七年級(一)班這個(gè)班集體，為了做好從班主任這個(gè)角色，為了能把本班建成具有“團結、活潑、嚴謹、求學(xué)”的班風(fēng)，把學(xué)生培養成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會(huì )主義建設者和接班人。我做了一些準備工作，擬制定班級工作計劃：
一、班級基本情況
我們班共有57名學(xué)生�，F在的學(xué)生在家庭基本上是獨生子女，往往以自己為中心，合作意識較差。之前從未住過(guò)校，年齡確實(shí)偏小，自控能力比較弱，因此需要花比較多的時(shí)間去抓紀律，培養他們的自理、自立能力。
二、本學(xué)期基本工作要點(diǎn)
1、確立班級體的奮斗目標。
班集體的共同奮斗目標，是班集體的理想和前進(jìn)的方向，班集體如果沒(méi)有共同追求的奮斗目標，就會(huì )失去前進(jìn)的動(dòng)力。所以，一個(gè)良好的班集體應該有一個(gè)集體的奮斗目標，這個(gè)目標應是遠期、中期、近期目標的結臺，逐步實(shí)現目標的過(guò)程會(huì )產(chǎn)生梯次激勵效應，形成強大的班級凝聚力。
作為班級組織者的班主任應結合本班學(xué)生思想、學(xué)習、生活實(shí)際，制定出本班的奮斗目標。在實(shí)現班集體奮斗目標的過(guò)程中，要充分發(fā)揮集體每個(gè)成員的積極性，使實(shí)現目標的過(guò)程成為教育與自我教育的過(guò)程，每一集體目標的實(shí)現，都是全體成員共同努力的結果，要讓他們分享集體的歡樂(lè )和幸福，從而形成集體的榮譽(yù)感和責任感。
2、要求學(xué)生嚴格遵守學(xué)校規章制度，端正學(xué)習態(tài)度，明確學(xué)習目的。
提高學(xué)習興趣，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習，提高學(xué)習成績(jì)。班內有一部分同學(xué)平時(shí)對自己放松要求，在學(xué)習方面不抓緊，導致期末考試成績(jì)不良。針對上學(xué)期末的考試成績(jì)，要求成績(jì)差的學(xué)生進(jìn)一步端正學(xué)習態(tài)度，多問(wèn)、多做、多看，向優(yōu)秀生學(xué)習;日常表現差的同學(xué),期初確立目標,并努力達到要求.
3、鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng )新。
勇于表現自己，多參加學(xué)校班級的活動(dòng)，如繪畫(huà)、作文片斷寫(xiě)作等比賽。我班有幾位同學(xué)在文娛方面表現突出，鼓勵他們在學(xué)好功課的同時(shí)，多參加校內外活動(dòng)，把班級氣氛搞得更活躍。
4、發(fā)掘學(xué)生特長(cháng)，培養多方面的人才。
鍛煉學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)口能力，為他們不久要進(jìn)入中學(xué)就讀打好基礎。這方面準備在這學(xué)期多開(kāi)展主題班會(huì )，如演講比賽等。
5、培養學(xué)生良好的行為習慣。
做到有禮貌、講文明、守紀律、講衛生。在校內要尊重老師，主動(dòng)打招呼;在參加公眾場(chǎng)合注意班級面貌，保持安靜，遵守紀律。
6、健全班委會(huì )，明確分工，提高學(xué)生的管理能力。
在學(xué)期初，對原有的班委進(jìn)行調整，每位班干部都認真寫(xiě)好工作計劃，帶動(dòng)全班同學(xué)認真學(xué)好每一門(mén)功課，搞好各項活動(dòng)。
7、做好弱勢學(xué)生工作。
在這方面我準備多與他們的家長(cháng)聯(lián)系，雙方共同來(lái)督促其認真學(xué)習，培養其積極向上的學(xué)習態(tài)度,培養學(xué)差生的自尊心和自信心。
8、培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣，學(xué)習態(tài)度
這學(xué)期要通過(guò)各種方式，端正學(xué)生的學(xué)習動(dòng)機和態(tài)度，指導他們掌握科學(xué)的學(xué)習方法和良好的學(xué)習習慣。利用水果欄，心情樹(shù)等內容抓好學(xué)習方法和學(xué)習習慣。關(guān)鍵要抓好班級的紀律，因為紀律是成績(jì)的保證指導本班學(xué)生的課外閱讀，組織學(xué)生多講故事，多聽(tīng)故事，培養他們良好的文化底蘊。
經(jīng)常與各門(mén)學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通，了解學(xué)情，做好協(xié)調工作。力爭做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進(jìn)。成績(jì)、表現好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵，既要肯定成績(jì)，也要不斷督促，使他們不斷取得進(jìn)步。積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。
三、具體措施
1、充分利用班會(huì )以及一切可以利用的時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行思想教育，學(xué)習方法教育，增強自信心。
六年級學(xué)生由于年齡小，自控力差，紀律渙散。我要從培養學(xué)生良好習慣入手，課上進(jìn)行趣味教學(xué)，盡量吸引學(xué)生的注意力，組織好學(xué)生的紀律。利用晨會(huì )課、思品課學(xué)習學(xué)校規章制度，提醒學(xué)生做好上課準備工作，并且在課后注意觀(guān)察學(xué)生的行為，根據學(xué)生的表現在學(xué)生中樹(shù)立榜樣。在日常學(xué)習中，時(shí)刻注意調動(dòng)學(xué)生的.積極性，逐漸養成認真聽(tīng)課、認真作業(yè)、下課好好休息，講文明、講禮貌的好習慣。
2、積極組織學(xué)生參加集體活動(dòng)，培養學(xué)生的凝聚力、集體榮譽(yù)感，把個(gè)人融入到集體大家庭中來(lái)。班集體是培養學(xué)生個(gè)性的沃土，有了這塊沃土，學(xué)生的個(gè)性才能百花爭艷。集體活動(dòng)，最能培養學(xué)生的凝聚力、集體榮譽(yù)感。各種活動(dòng)能讓學(xué)生展示各方面的才能，發(fā)展個(gè)性。逐步形成一個(gè)健康向上、團結協(xié)作的班集體。
3、抓好班級一日常規，杜絕遲到曠課現象，抓好自修課紀律，提高效率。
4、充分利用《學(xué)習園地》，營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍，構建良好的班級文化。
5、利用各種形式和渠道對學(xué)生進(jìn)行思想教育，發(fā)揮學(xué)生的主觀(guān)能動(dòng)性，激勵學(xué)生。
6、通過(guò)組織班級活動(dòng)培養學(xué)生的集體觀(guān)念，增強班級凝聚力。
7、定期開(kāi)展學(xué)習活動(dòng)，培養學(xué)生良好的學(xué)習態(tài)度和方法。
8、開(kāi)展有益的文體活動(dòng)，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。
9、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項活動(dòng)，力爭在各項活動(dòng)中取得好成績(jì)。
10、定期與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)疏導解決學(xué)生的問(wèn)題。
七年級班務(wù)工作計劃4
一、班級基本情況和目標：
我班初一（1）班共有學(xué)生34人，其中男生18人，女生16人住校男生10人，住校女生11人上灶人數19人。本學(xué)期我班的基本目標是：建立一支有進(jìn)取心、能力較強的班干部隊伍，全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習目的，形成良好的學(xué)習風(fēng)氣；培養學(xué)生良好的行為規范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。繼續抓好學(xué)生的常規教育，強化《中學(xué)生日常行為規范》的落實(shí)，培養學(xué)生良好的行為習慣。師生中進(jìn)行賞識教育，老師賞識學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)會(huì )賞識自己，賞識他人。積極配合學(xué)校、少先隊的各種活動(dòng)，培養學(xué)生強烈的責任感以及自我約束，自我管理的能力。
二、具體措施：
1、抓好班級一日常規，杜絕遲到曠課現象，抓好自修課紀律，提高效率。 2、提高板報、墻報質(zhì)量，構建良好的班級文化。 3、通過(guò)組織班級活動(dòng)培養學(xué)生的集體觀(guān)念，增強班級凝、 4、定期開(kāi)展學(xué)習活動(dòng)，培養學(xué)生良好的學(xué)習態(tài)度和方法。 5、開(kāi)展有益的文體活動(dòng)，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。6、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項活動(dòng)，力爭在各項活動(dòng)中取得好成績(jì)。 7、定期與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)疏導解決學(xué)生的問(wèn)題8、做好班中行為習慣較差的學(xué)生的思想工作，引導他們形成一個(gè)好的習慣 9、不歧視學(xué)習差的學(xué)生，發(fā)動(dòng)他周?chē)鷮W(xué)習較好的同學(xué)對他進(jìn)行幫助，使他在學(xué)習成績(jì)和學(xué)習習慣上都能有較為明顯的進(jìn)步。 10、對積極要求上進(jìn)的學(xué)生進(jìn)行鼓勵，引導他取得更大的進(jìn)步。 11、利用班會(huì )課及課余時(shí)間對學(xué)習態(tài)度不端正的學(xué)生進(jìn)行教育，讓他們認識到學(xué)習重要性。 12、對學(xué)生加強愛(ài)國主義、集體主義教育，使他們成為有愛(ài)國心和集體榮譽(yù)感的學(xué)生。13、充分發(fā)揮班干部的作用，提高他們的管理組織能力。14、針對班中的個(gè)別學(xué)生進(jìn)行耐心的談話(huà)，直到行之有效。
三、加強班風(fēng)建設
1、營(yíng)造向上氛圍根據初一年級學(xué)生的年齡特點(diǎn)，努力營(yíng)造平等、圍結、和諧、進(jìn)取的班級氛圍。 （1）制定班級公約、班風(fēng)、 （2）布置教室環(huán)境。 （3）讓學(xué)生參與班級管理工作，培養學(xué)生的組織能力和責任心，使每個(gè)學(xué)生都有一份共同建設班集體的責任心。 2、安排班級活動(dòng)根據學(xué)校德育工作安排，引導學(xué)生開(kāi)展各項實(shí)踐活動(dòng)�；顒�(dòng)要加強對學(xué)生思想品德教育和創(chuàng )新精神與實(shí)踐能力的培養，面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展�；顒�(dòng)之前要制定好計劃，明確活動(dòng)要求，設計好活動(dòng)并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施，力求取得主題教育的最大效應。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項活動(dòng)的主題，組織和指導學(xué)生開(kāi)展靈活多樣、富有情趣的課內外活動(dòng)，如主題班隊活動(dòng)、校園文化活動(dòng)、社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)等。 3、指導培養班干部班級干部是班主任的左右手。要認真選拔干部，同時(shí)要精心培養干部。第一，幫助干部樹(shù)立威信； 第二，鼓勵干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法； 第三，嚴格要求干部在知識、能力上取得更大進(jìn)步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即以點(diǎn)帶面；
第四，培養干部團結協(xié)作的精神，要能夠 通過(guò)干部這個(gè)小集體建立正確、健全的'輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進(jìn)取心，亦即以面帶面。
四、學(xué)校教育與家庭教育相結合
1、結合每月考試成績(jì)，開(kāi)好每次的家長(cháng)會(huì )，針對學(xué)生的現狀，與家長(cháng)共同探討解決問(wèn)題的方法，并對下一步工作做好安排，盡快形成家長(cháng)、教師、學(xué)生三位一體的教育模式。
2、平時(shí)，把學(xué)生在校的各方面的表現反饋給家長(cháng)，及時(shí)與家長(cháng)溝通，使家長(cháng)對孩子在校情況作到心中有數，請家長(cháng)協(xié)助鼓勵或幫助學(xué)生，作好學(xué)生的思想工作，同時(shí)，向家長(cháng)了解學(xué)生在家的表現，及時(shí)找到問(wèn)題所在。
五、創(chuàng )新教育
�。�1）充分發(fā)揮班干部的主動(dòng)性，調動(dòng)全班同學(xué)的積極性，以學(xué)生為主體，教師為主導，參與校、班各項活動(dòng)。（2）加強值日干部的職責，給值日干部一定的自主權。（3）正確引導創(chuàng )新教育的方向：有責任感的創(chuàng )新。使學(xué)生明確沒(méi)有責任感的創(chuàng )新是毫無(wú)價(jià)值的，也就是強調德育教育是其他教育的前提。
對個(gè)別學(xué)生的教育工作要對癥下藥，教育個(gè)別生首先要找出個(gè)別生特殊在什么地方，有的學(xué)生學(xué)習成績(jì)不理想，有很強的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力過(guò)剩，人很聰明，而班級生活對他來(lái)說(shuō)很不滿(mǎn)足，在缺乏正確引導的情況下就會(huì )搞出“惡作劇”�？傊�，對個(gè)別生要區別對待，對癥下藥，因材施教。
七年級班務(wù)工作計劃5
今年我擔任七年級二班的班主任工作，對于剛從小學(xué)進(jìn)入初中的學(xué)生來(lái)講，面對他們的是一個(gè)全新的環(huán)境——新的學(xué)校、新的教師、新的同學(xué)、新的課程。在他們踏進(jìn)中學(xué)校門(mén)時(shí)，心中充滿(mǎn)了希望。作為第一任班主任，我深感肩上的擔子是多么的沉重!為努力做好本學(xué)期的班務(wù)工作，教育學(xué)生健康成長(cháng)，快樂(lè )生活學(xué)習，現制定本學(xué)期計劃如下：
一、班級基本情況
本班共有學(xué)生43人，男生27人，女生16人,性別比例明顯失調。經(jīng)開(kāi)學(xué)一周多的'觀(guān)察：1.學(xué)生養成習慣很差，集中表現在紀律性差。具體表現在課間說(shuō)閑話(huà)人較多;無(wú)組織紀律;不講究衛生隨手亂扔垃圾。2.有六七名學(xué)生較為調皮，在校無(wú)學(xué)習目標，課間不能進(jìn)入學(xué)習狀態(tài)，常有小動(dòng)作，且小學(xué)基礎差，有學(xué)生連最常見(jiàn)的漢子(母親、在田野等)都不認識，作業(yè)也不能上交，剛開(kāi)學(xué)一周就發(fā)生了打架事件。想想，真讓人感到害怕。
二、工作目標任務(wù)：
本學(xué)期我班的基本目標是：建立一支有進(jìn)取心，能力較強的班干部隊伍;全體同學(xué)養成一定的行為習慣;培養學(xué)生良好的行為規范，逐步形成守紀、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)，培養一個(gè)團結、向上、文明的班集體。
三、具體方法措施：
貫徹“德育為先，以人為本”的方針，堅持德育為先，切實(shí)抓好學(xué)生的思想品德。
1、抓好班級一日常規的管理實(shí)施，培養學(xué)生良好的養成教育。
2、提高宣傳欄、豐富班級文化建設、營(yíng)造良好的班級學(xué)習氛圍。
3、通過(guò)班會(huì )組織學(xué)生學(xué)習《中學(xué)生日常行為規范》、《中學(xué)生守則》，討論制定班級自主管理辦法。促進(jìn)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的快速形成。
4、通過(guò)學(xué)校和班級的各種活動(dòng)如校運會(huì )、辦黑板報等，培養學(xué)生自信心和集體
觀(guān)念，增強班級凝聚力。
5、利用課余、周記本等與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)疏導解決學(xué)生的問(wèn)題。
6、切實(shí)抓好本班的衛生保潔工作和包干區的清潔工作。重視學(xué)校的大掃除和值周工作，創(chuàng )造清潔衛生舒適的學(xué)習環(huán)境。
7、民主選舉，建立班委會(huì )
學(xué)期初要盡快組織學(xué)生通過(guò)民主選舉組建一支工作能力強、實(shí)踐經(jīng)驗足的新一屆班委會(huì )，并明確班委會(huì )成員的具體分工，為了讓的同學(xué)得到錘煉，實(shí)行值日班干部負責制加強班級管理崗位責任制。
8、做好學(xué)生心理的輔導，做好生理、心理健康衛生的教育、宣傳工作。
9、做好安全防范工作
認真備好安全教育課教案，落實(shí)好學(xué)校月安全教育主題班會(huì )活動(dòng)。班會(huì )上通過(guò)組織學(xué)生開(kāi)展討論活動(dòng)，增強學(xué)生對安全重要性的認識，切實(shí)做好安全教育和防范工作，確保不出安全事故。
10、定期召開(kāi)班干部會(huì )議，培養一批能力強，責任心強，能起帶頭作用的學(xué)生擔任班干部。充分發(fā)揮班干部及積極分子的模范帶頭作用，以他們?yōu)榘嗟暮诵牧α�，推�?dòng)整個(gè)班集體形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
11、學(xué)校教育與家庭教育相結合：平時(shí)，通過(guò)電話(huà)、家訪(fǎng)等途徑加強與家長(cháng)的聯(lián)系溝通，使家長(cháng)對孩子在校表現做到心中有數，請家長(cháng)協(xié)助鼓勵或幫助學(xué)生，作好學(xué)生的思想工作，同時(shí)，向家長(cháng)了解學(xué)生在家的表現，及時(shí)找到問(wèn)題所在，對癥下藥。盡快形成家長(cháng)、教師、學(xué)生三位一體的教育模式。
12、加強與科任老師的聯(lián)系溝通，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題，共同教育好學(xué)生
四、活動(dòng)安排
九月份：
1、做好開(kāi)學(xué)的各項工作，初排座位，對學(xué)生進(jìn)行行為規范教育，討論制定班級管理辦法。
2、結合教師節、中秋節開(kāi)展尊師好學(xué)及民族傳統的教育活動(dòng)。
3、完善清潔衛生制度，搞好課室、包干區的環(huán)境衛生。
4、出好第一期以”教師節”為主題的板報。
5、開(kāi)好第一次家長(cháng)會(huì )。
6、民主選舉班干部，組建班委會(huì )結構
十月份：
1、結合國慶節，召開(kāi)主題班會(huì )對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義、集體主義的教育。
2、組織學(xué)生參加學(xué)校各項活動(dòng)。
3、召開(kāi)班干部會(huì )議。開(kāi)展學(xué)習競賽活動(dòng)。
4、出好慶國慶墻報及學(xué)習園地
5、開(kāi)展家訪(fǎng)工作
十一月份：
1、開(kāi)展講文明、樹(shù)新風(fēng)、團結協(xié)作、增長(cháng)集體榮譽(yù)感的教育活動(dòng)。
2、召開(kāi)班干部及不同層次學(xué)生會(huì )議，深入了解學(xué)生情況。
3、做好中測的學(xué)習動(dòng)員和復習工作，考風(fēng)考紀教育。
4、開(kāi)展家訪(fǎng)工作。
5、對學(xué)生進(jìn)行各項安全教育
十二月份：
1、組織學(xué)生籌備慶祝元旦文藝活動(dòng)。
2、組織學(xué)生開(kāi)展主題班會(huì )：學(xué)習經(jīng)驗交流。
3、豐富班級文化內容。
4、對學(xué)生進(jìn)行冬季防火、防煤氣安全教育
一月份：
1、做好復習動(dòng)員工作，認真制定復習計劃，做好期末復習考試和總結工作。
2、做好學(xué)生評語(yǔ)及成績(jì)入冊等工作。
3、對學(xué)生進(jìn)行假前法制和各項安全教育
5.按時(shí)對學(xué)生綜合考評進(jìn)行匯總并講評
二月份
抓好復習考試工作
七年級班務(wù)工作計劃6
學(xué)期目標：
本班學(xué)生雖在智力素質(zhì)等方面有較高水平，但在一些基本潛力方面還有些許缺陷，例如自我約束自我管理潛力、表達潛力、展現自我的勇氣、敢于創(chuàng )新等等。所以，這一學(xué)期主要著(zhù)重點(diǎn)在于培養自我意識與自主潛力。期望能透過(guò)多方面開(kāi)展的活動(dòng)，以及全員參加的形式加強對學(xué)生的薄弱環(huán)節的鍛煉與培養，爭取能使他們意識到自我潛力的重要性、自我在班級中的重要性，從而在發(fā)展他們的潛力的同時(shí)，增進(jìn)群眾與自我的關(guān)系意識，培養群眾榮譽(yù)感以及對群眾的關(guān)心。這樣就使純粹的潛力培養融入了更多的人文因素，使之上升到情感的培養領(lǐng)域。
1、階段目標：
一、平時(shí)多強調學(xué)生學(xué)習《中學(xué)生手冊》上的日常行為規范，保證學(xué)生的行為習慣，懂得明禮誠信，使學(xué)生的綜合素質(zhì)在平時(shí)就能有意識的養成。
二、開(kāi)展多樣生動(dòng)的主題班會(huì )，在培養學(xué)生素質(zhì)的同時(shí)，發(fā)展學(xué)生各方面的潛力，一舉兩得。
三、培養優(yōu)秀的班干部，在各方面督促班級紀律、學(xué)習等，使學(xué)生透過(guò)自主管理，更有效的提高整個(gè)班級的素質(zhì)，同時(shí)也進(jìn)一步解放了教師的許多煩瑣事務(wù)。
四、班級活動(dòng)。
周次班會(huì )課資料
形式主持人
1新學(xué)期新打算自由講班主任
2明禮誠信演講故事班長(cháng)
3我身邊的故事自由講班主任
4我的學(xué)習方法個(gè)別同學(xué)介紹經(jīng)驗班長(cháng)
5談?wù)劽?zhù)討論班主任
6日記之旅自由講學(xué)習委員
7做個(gè)聽(tīng)話(huà)的學(xué)生好嗎？辯論會(huì )副班長(cháng)
8也說(shuō)電腦世界文章導讀語(yǔ)文課代表
9怎樣做好期中復習工作討論班主任
10期中復習
11期中考試總結自由講班主任
12展望未來(lái)演講學(xué)習委員
13如何進(jìn)行自我約束討論宣傳委員
14談互助自由講勞動(dòng)委員
15班中的好友個(gè)別同學(xué)介紹體育委員
16你快樂(lè )所以我快樂(lè )演講班長(cháng)
17我的字啊自由講無(wú)
18誰(shuí)才能真正幫忙我座談會(huì )班主任
19如何作好期末復習交流會(huì )班主任
20期末復習
五、個(gè)案、研究專(zhuān)題。
加強學(xué)生自我管理理念。
作為學(xué)生，越來(lái)越多的要求獨立與自主，例如期望能夠自我為自我做些事，能夠按照自我的意愿做自我喜歡的事，甚至期望能沒(méi)有外在約束，能自我管好自我。作為老師，期望學(xué)生各方面的潛力都能有所發(fā)展，能夠培養學(xué)生的.職責感和職責心，能夠擁有為自我而學(xué)，為自我而生活的信念。
如何將這些想法結合起來(lái)，作到兩全齊美呢？這就要求教師在平時(shí)就能以“高自主高指導”的思想作好班級管理工作。
六、轉化差生計劃。
沒(méi)有真正好處上的差生，有的只是不愛(ài)學(xué)習的學(xué)生或是不會(huì )教的老師。所以轉化差生應著(zhù)眼于兩點(diǎn)：培養學(xué)生良好的學(xué)習態(tài)度，改善教師的教學(xué)方式。
學(xué)習態(tài)度不是一時(shí)半刻就能夠改變的，這就需要老師的耐心與細心，能在每一個(gè)小細節每一件小事每一分鐘注意引導學(xué)生的學(xué)習興趣，讓學(xué)生具有想要學(xué)習的渴望與熱情，這就在本質(zhì)上改善了學(xué)生學(xué)習的動(dòng)力，這樣學(xué)習起來(lái)更會(huì )事半功倍。
老師同樣也應注意教學(xué)方式，能讓學(xué)生改變痛苦學(xué)習的滋味，反而喜歡學(xué)習喜歡上課。當然，這就在必須程度上對老師也有更高的要求。
七年級班務(wù)工作計劃7
一、班級概況分析：
本班共有學(xué)生52名，其中男生16名，女生30名。其中，留守兒童7人，單親3人，男住校生14人，女住校生28人，本班總的只有4人走讀。我會(huì )針對學(xué)生的家庭特點(diǎn)和學(xué)生進(jìn)行溝通、交流，希望他們能把心態(tài)放在這個(gè)班級和同學(xué)們的身上，這些學(xué)生來(lái)源于附近的村組，素質(zhì)不一，基礎參差不齊。為了使學(xué)生能夠養成良好的學(xué)習、生活習慣，這就要班主任在日常生活中能有序的引導,并且目標要近一點(diǎn),小一點(diǎn),實(shí)一點(diǎn),時(shí)時(shí)處處向學(xué)生進(jìn)行有針對性的常規教育。
二、工作目標：
近期目標：遵守學(xué)校制度，加強紀律教育；建立以班干部為核心的骨干隊伍，指導班干部獨立開(kāi)展工作；培養良好習慣。
中期目標：形成良好班風(fēng)，樹(shù)立班干部威信，逐漸可獨立主持班內日常工作；有明確的學(xué)習目的，積極的學(xué)習態(tài)度，創(chuàng )造良好的學(xué)習氛圍。
遠期目標：培養學(xué)生的自理、自治、自律能力，爭創(chuàng )優(yōu)秀班集體。
三、工作要點(diǎn)、重點(diǎn)：
1、要求學(xué)生嚴守規章制度，端正學(xué)習態(tài)度，提高學(xué)習興趣，培養其主動(dòng)學(xué)習的意識。
2、鼓勵大膽創(chuàng )新，積極表現自己，積極參加各種活動(dòng)，增強班級凝聚力。
3、培養良好習慣，做到講文明，講禮貌，講衛生，守紀律�？匆�(jiàn)老師打招呼。
4、做好弱勢群體的工作，定期與學(xué)生談心交流，了解他們的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)疏導解決。
四、方法措施：
1、重視養成教育：根據學(xué)生的思想實(shí)際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合，從不同的方法和角度對學(xué)生進(jìn)行規律性的常規訓練。使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習慣，學(xué)習習慣和積極的學(xué)習態(tài)度。
2、加強后進(jìn)生的管理：從關(guān)心、愛(ài)護學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長(cháng)道路上的發(fā)展變化。
3、及時(shí)了解學(xué)情：及時(shí)和科任教師溝通，準確把握學(xué)生對知識的`掌握程度，促進(jìn)全班成績(jì)的平穩、扎實(shí)的上升。
4、重視關(guān)懷教育：關(guān)心學(xué)生的生活，體貼他們的冷暖，建立平等和諧的師生關(guān)系。
5、通過(guò)學(xué)校和班級的各種活動(dòng),如:校運會(huì )、手抄報等各項比賽，培養學(xué)生的自信心和集體觀(guān)念，增強班級凝聚力。
6、結合常規教育，培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣，建立學(xué)習組，掀起競爭活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生共同進(jìn)步，定期開(kāi)展學(xué)習活動(dòng)，培養學(xué)生良好的學(xué)習態(tài)度和方法。
7、以各個(gè)節假日為契機進(jìn)行各種活動(dòng)，進(jìn)行思想教育。結合抗戰勝利70周年，開(kāi)展學(xué)生們的愛(ài)國情操，結合教師節，開(kāi)展尊師重教，文明有禮的活動(dòng)；結合中秋節，進(jìn)行民族傳統的教育；結合國慶節，對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育。
8、切實(shí)抓好本班的衛生保潔工作和清潔區的工作。重視學(xué)校的大掃除和值周工作，創(chuàng )造清潔衛生舒適的學(xué)習環(huán)境。
9、做好學(xué)生心理的輔導，做好生理、心理健康衛生的教育、宣傳工作。
10、利用班會(huì )課、墻報、宣傳欄等途徑對學(xué)生進(jìn)行各項安全教育：如交通安全、用電、防火、自我保護、食品衛生等安全。
11、定期召開(kāi)班干部會(huì )議，培養一批能力強，責任心強，能起帶頭作用的學(xué)生擔任班干部。充分發(fā)揮班干部及積極分子的模范帶頭作用，以他們?yōu)榘嗟暮诵牧α�，推�?dòng)整個(gè)班集體形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
12、學(xué)校教育與家庭教育相結合：平時(shí)，通過(guò)電話(huà)、家訪(fǎng)等途徑加強與家長(cháng)的聯(lián)系溝通，使家長(cháng)對孩子在校表現做到心中有數，請家長(cháng)協(xié)助鼓勵或幫助學(xué)生，作好學(xué)生的思想工作，同時(shí)，向家長(cháng)了解學(xué)生在家的表現，及時(shí)找到問(wèn)題所在，對癥下藥。結合本班情況開(kāi)好家長(cháng)會(huì )，針對學(xué)生的現狀，與家長(cháng)共同探討解決問(wèn)題的方法，并對下一步工作做好安排，盡快形成家長(cháng)、教師、學(xué)生三位一體的教育模式。
五、成績(jì)提高：
我們來(lái)到學(xué)校就是為了學(xué)習，現在社會(huì )需要的是有文化、守紀律、有創(chuàng )新的一代新人，只有頑強拼搏，積極進(jìn)取，將來(lái)才能適應社會(huì )，才不會(huì )被淘汰，成為對社會(huì )有用的人，可一部分同學(xué)不注意學(xué)習，厭惡學(xué)習，要經(jīng)常教育他們；要想取得好成績(jì)必須付出，有頑強拼搏的精神。有些同學(xué)的成績(jì)總是不夠理想，就是與他們平時(shí)下的功夫不夠，沒(méi)有毅力等等因素有直接關(guān)系。教育他們不能只看到別人的成績(jì)，還要知道他們成績(jì)背后的付出。
六、滲透法制教育：
1、滲透《中華人民共和國交通法》及其法律法規。
2、滲透《未成年人保護法》及其法律法規。
3、滲透《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》及其法律法規。
4、滲透《互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)場(chǎng)所管理條例》。
七、本學(xué)期各個(gè)月份的工作安排：
九月份：
1、做好開(kāi)學(xué)的各項工作，對學(xué)生進(jìn)行行為規范、校風(fēng)、校訓、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的學(xué)習并熟記。同時(shí)，開(kāi)展各項安全教育。
2、選出班干部，召開(kāi)班干部及各種學(xué)生會(huì )議。
3、結合抗戰勝利、教師節、中秋節及國慶節開(kāi)展尊師好學(xué)及民族傳統的教育活動(dòng)。
4、完善清潔衛生制度，搞好教室、清潔區的環(huán)境衛生。
5、出好第一期黑板報。
6、召開(kāi)"邁向中學(xué)第一步"的主題班會(huì )。
十月份：
1、結合國慶節，召開(kāi)主題班會(huì )對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義、集體主義的教育。
2、組織學(xué)生積極參加興趣小組活動(dòng)，全面開(kāi)展素質(zhì)教育。
3、組織學(xué)生參加學(xué)校各項活動(dòng)。
4、出好國慶節的黑板報。
5、對學(xué)生進(jìn)行各項安全教育。
十一月份：
1、開(kāi)展講文明、樹(shù)新風(fēng)、團結協(xié)作、增長(cháng)集體榮譽(yù)感的教育活動(dòng)。
2、召開(kāi)班干部及不同層次學(xué)生會(huì )議，深入了解學(xué)生情況。
3、主題班會(huì )：特長(cháng)展示(手工制作、表演、繪畫(huà)、書(shū)法等)。
4、對學(xué)生進(jìn)行各項安全教育。
十二月份：
1、組織學(xué)生籌備慶祝12、9運動(dòng)會(huì )。
2、召開(kāi)中學(xué)生會(huì )議，深入了解情況,鼓勵及指導學(xué)習。
3、組織學(xué)生開(kāi)展主題班會(huì )，學(xué)習經(jīng)驗交流。
4、組織學(xué)生出好黑板報。
5、對學(xué)生進(jìn)行各項安全教育。
一月份：
1、做好復習動(dòng)員工作，認真制定復習計劃，做好期末復習考試和總結工作。
2、做好學(xué)生評語(yǔ)及成績(jì)入冊等工作。
3、對學(xué)生進(jìn)行假期法制和各項安全教育。
七年級班務(wù)工作計劃8
又是一個(gè)充滿(mǎn)機遇與挑戰的新學(xué)期。今年我任七年級班的班主任工作， 面對這些對將來(lái)滿(mǎn)懷憧憬、滿(mǎn)懷希望、渴望知識、追求新奇的初一新生，作為一名班主任，我認為自己最大使命是促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)，讓學(xué)生學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )求知。班級中的每一位同學(xué)，都是一個(gè)可貴的生命。教師的使命就是教育好每一位學(xué)生，而班主任的使命便是以學(xué)生的健康成長(cháng)為首要任務(wù)。所以身為班主任，首先就是要對得起學(xué)生，其次還是要對得起學(xué)生，最后還是要對得起學(xué)生。以后我要把學(xué)生的成長(cháng)放在工作中的首位，要當一位稱(chēng)職的船長(cháng)，帶領(lǐng)七年級班這條小船平穩地行駛在知識的海洋中�，F將xx——xx學(xué)年第一學(xué)期我的班務(wù)工作計劃如下：
一、指導思想
堅持以人為本、和諧發(fā)展的原則，教育學(xué)生成為一個(gè)正直，善良，智慧，健康的人。教會(huì )學(xué)生發(fā)現自己的潛力，挖掘自己的潛力。在班級中提倡民主平等、團結協(xié)作、積極進(jìn)取的精神，進(jìn)一步加強班級的團隊精神建設，增強集體的凝聚力。
二、工作內容及措施：
1、世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)教育。
充分利用班會(huì )時(shí)間進(jìn)行世界觀(guān)教育。結合學(xué)生思想實(shí)際，采取十分鐘演講、小型辯論會(huì )、專(zhuān)題小報告等形式，進(jìn)行世界觀(guān)教育。
充分利用班會(huì )及休息時(shí)間組織學(xué)生學(xué)習英模事跡、偉人傳記等，使學(xué)生在自己的`心中形成一定的“坐標、天平”，隨時(shí)都起著(zhù)價(jià)值判斷的作用，以確定自己的行為方向、態(tài)度和方式，初步形成正確的價(jià)值觀(guān)。
2、團隊精神教育。
抓好每一次班會(huì )。提出班級的總體奮斗目標，以班訓為指針，使同學(xué)們振奮精神，共同為班級的未來(lái)努力奮斗，形成“我以班級為榮，班級以我為驕傲”的良好氛圍，進(jìn)一步增強班集體的凝聚力。
抓好入學(xué)的第一次運動(dòng)會(huì )。宣傳、表?yè)P積極報項、上場(chǎng)的同學(xué)，最重要的是提倡這種“為班級爭光，奮力拼博”的精神，這也是今后從事任何工作必備的精神。
3、心理品質(zhì)教育。
應試心理教育：結合實(shí)際情況，給學(xué)生講解心理調整的重要性及如何進(jìn)行心理調試，如：遇到挫折時(shí)要冷靜分析，從主客觀(guān)找原因，采取補救措施；使學(xué)生學(xué)會(huì )化壓力為動(dòng)力，體會(huì )“自古英雄多磨難”的內涵；教會(huì )學(xué)生掌握辨證的挫折觀(guān)，經(jīng)常保持自信和樂(lè )觀(guān)的態(tài)度；向學(xué)生推薦《偉人的歷程》、《名人成功錄》等書(shū)籍，交流讀書(shū)心得等。同時(shí)針對平時(shí)成績(jì)較好，考試成績(jì)經(jīng)常不理想的學(xué)生進(jìn)行心理輔導，根據不同學(xué)科，邀請科任老師與其交流。
自信心教育：充分利用班會(huì )講解自信心的建立與實(shí)現。具體做法：
�、�、樹(shù)立榜樣：個(gè)人修養的榜樣，學(xué)習刻苦終成大器的榜樣，敢于拼搏的榜樣，成績(jì)先居劣勢后終于趕上來(lái)了，取得了好成績(jì)的榜樣，偉人，名人，民間故事中的典范，特別是他們的已畢業(yè)校友的先進(jìn)事跡。
�、�、實(shí)事求是地指出學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn)，幫助他樹(shù)立目標，取長(cháng)補短。
�、�、面對挫折實(shí)事求是地分析失敗的原因，指出成功的道路，和他這時(shí)具備的優(yōu)勢條件，并鼓舞他的斗志，強調人不應只重視一城一地的得失，而應著(zhù)眼于人生的全局。講清一時(shí)的努力不會(huì )換來(lái)立時(shí)的好成績(jì)，必需長(cháng)期努力。
意志品質(zhì)教育：首先從小事做起，讓學(xué)生從小事中認識自我，評價(jià)自我。開(kāi)學(xué)初要求每人制定學(xué)習計劃，并要求在日常生活中無(wú)論遇到什么困難都要堅持，只要堅持就是勝利，并在期中期末進(jìn)行總結。
4、責任意識教育。
充分發(fā)揮班干部的主動(dòng)性，調動(dòng)全班同學(xué)的積極性，以學(xué)生為主體，教師為主導，參與校、班各項活動(dòng)。
加強值日干部的職責，給值日干部一定的自主權。繼續堅持每周一名班干部負責制，以便給他們更多的時(shí)間、機會(huì )參與管理。
5、個(gè)性與共性教育。
堅持“個(gè)人影響集體，集體帶動(dòng)個(gè)人”的共識，使每個(gè)同學(xué)認識到：自己的成功與失敗對班級起著(zhù)舉足輕重的作用，在班級營(yíng)造惜時(shí)如金，爭分奪秒的良好文化氛圍，為備考作好物質(zhì)和精神的準備。
加強學(xué)習方法的指導，講清一般的學(xué)習方法，特別是它的作用和意義，并要逐步培養學(xué)生正確的學(xué)習方法，課前預習，認真上課，課后及時(shí)復習，反復復習，適當練習。要反復布置，了解后再采取措施糾正，直到這個(gè)學(xué)習習性養成，還需要針對每科的具體情況對具體科目的學(xué)習方法全方位的指導，
抓好兩類(lèi)生的工作：鼓勵尖子生超前學(xué)，多點(diǎn)撥，激勵他們將來(lái)作出大的成就。指導他們定期與同學(xué)交流學(xué)習體會(huì )，帶動(dòng)全班共同進(jìn)步；指導學(xué)習困難生，多與之談話(huà)，研究學(xué)習方法，鼓勵他們建立自信心，盡快縮短與尖子生的距離，努力趕上尖子生。最終，使班級形成整體優(yōu)勢。
6、學(xué)校教育與家庭教育相結合。
結合每月考試成績(jì)，開(kāi)好每次的家長(cháng)會(huì )，針對學(xué)生的現狀，與家長(cháng)共同探討解決問(wèn)題的方法，并對下一步工作做好安排，盡快形成家長(cháng)、教師、學(xué)生三位一體的教育模式。
平時(shí)，把學(xué)生在校的各方面的表現反饋給家長(cháng)，及時(shí)與家長(cháng)溝通，使家長(cháng)對孩子在校情況作到心中有數，請家長(cháng)協(xié)助鼓勵或幫助學(xué)生，作好學(xué)生的思想工作，同時(shí)，向家長(cháng)了解學(xué)生在家的表現，及時(shí)找到問(wèn)題所在，對癥下藥。
總之，我將從學(xué)生思想教育入手，以感恩教育為核心，以提高學(xué)習能力目標，紀律管理為手段，全方位調動(dòng)學(xué)生的積極性，抓好班級管理工作。
七年級班務(wù)工作計劃9
一、班級基本情況
七年級（3）班是新入學(xué)的新生，全班有男生28人，女生21人，共49人；其中有44人住校，男生27人，女生17人。這些學(xué)生由于普遍年齡較小，所以相對比較調皮，自制能力差，時(shí)常不能控制自己。
二、工作目標
1．形成團結一致的班集體，遵守學(xué)校規章制度。
2．形成勤奮好學(xué)，積極向上的班風(fēng)。
3．做好學(xué)生思想工作，穩定學(xué)生情緒。
4、爭取成為全校優(yōu)秀的班集體。
三、主要工作
1、建立班委會(huì )
學(xué)期初要盡快組織學(xué)生通過(guò)民主選舉組建一支工作能力強、熱愛(ài)集體的新一屆班委會(huì )，并明確班委會(huì )成員的具體分工，為了讓更多的同學(xué)得到錘煉，實(shí)行人人參與班級管理的方法。設崗位，定人員，定工作，把班級工作分成若干崗位，每個(gè)崗位專(zhuān)人負責，使學(xué)生的實(shí)踐能力、集體責任感得到提高，為本學(xué)期的管理工作打下基礎。
2、思想教育
由于七年級學(xué)生是新生，各方面還不熟悉，所以要對學(xué)生加強思想教育。深入進(jìn)行愛(ài)國主義、集體主義和中華傳統美德教育，加強學(xué)生行為規范，養成良好的行為準則，用身邊事例，對學(xué)生進(jìn)行誠信教育，利用班會(huì )、校會(huì )將行為規范訓練落到實(shí)處．教育學(xué)生不賭博，遠離毒品。在班中“設崗位，定專(zhuān)人”，加強行為規范的檢查和監督，把學(xué)生培養成具有健全人格、美好心靈、具有創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力的學(xué)生，培養學(xué)生良好的行為規范。
3、培優(yōu)轉差
加強對學(xué)生的心理輔導，在現階段就開(kāi)始動(dòng)起來(lái)，把一些有可能影響厭學(xué)情緒的思想減到最低，影響學(xué)生學(xué)習的因素減少到最少。為了能夠讓他們學(xué)得更好、考得更好，我們也就只有一個(gè)辦法：笨鳥(niǎo)先飛。對每一次考試成績(jì)做好跟蹤，把學(xué)困生的名單和人數把握好，及時(shí)找學(xué)生談心，了解其思想學(xué)習情況。鼓勵勤奮好學(xué)，樹(shù)立學(xué)習榜樣，協(xié)同科任老師做好優(yōu)生的培養工作，爭取有較多的同學(xué)進(jìn)入全年級前列，同時(shí)做好差生的教育轉化工作，采用正面教育，加強學(xué)生自我管理建設管理小組，由學(xué)習委員帶頭，全面負責班級學(xué)習工作；開(kāi)展學(xué)習競賽活動(dòng)；開(kāi)展“互相學(xué)習，共同提高”的互幫互助學(xué)習活動(dòng)；同時(shí)聯(lián)系家長(cháng)，開(kāi)展家庭教育指導工作：積極與學(xué)生家長(cháng)進(jìn)行聯(lián)系與溝通，多角度進(jìn)一步了解學(xué)生。尋求在實(shí)際工作中獲得家長(cháng)的支持。共同對學(xué)生進(jìn)行教育。關(guān)心愛(ài)護，安排班干部一幫一的方法進(jìn)行轉化。
4、做好常規管理工作
經(jīng)常性地做好校紀校規的檢查督促工作，特別是遲到、追逐打鬧、自習課和晚自習講話(huà)等違紀現象，要及時(shí)教育，杜絕打架的現象。做好儀表的規范化教育，督促學(xué)生遵守紀律，男生不留長(cháng)頭發(fā)，女生不化妝。配合教導處加強學(xué)生衛生保健和心理健康教育。抓好班級的室內衛生及區域衛生、宿舍衛生，督促學(xué)生形成良好的'衛生習慣，維護集體和個(gè)人的榮譽(yù)。
5、做好安全防范工作
做好安全教育和防范工作，主要做好校園安全教育，不帶危險物品進(jìn)校、不進(jìn)行帶有危險性的游戲，注意防范火災、安全用電等，確保不出安全事故。
6、組織好班級學(xué)生參加學(xué)校的各種集體活動(dòng)，包括校運動(dòng)會(huì )、學(xué)校組織的各種比賽、各種集會(huì )等。培養學(xué)生的集體主義精神和學(xué)習的興趣，從而培養學(xué)生的競爭意識。
七年級班務(wù)工作計劃10
一、指導思想：
在學(xué)校的正確領(lǐng)導下，以學(xué)校本學(xué)期工作思路為指導，以建設“三高”課堂為宗旨，求真務(wù)實(shí)，開(kāi)拓創(chuàng )新，堅持德育的首要地位，大力開(kāi)展平安班級、誠信班級、和諧班級、活動(dòng)型班級的創(chuàng )建活動(dòng)，為學(xué)校的精細化管理和更快更好的發(fā)展添磚加瓦，作出應有貢獻。
二、基本情況分析
本班共有學(xué)生58人，其中男生31人，女生27人。單親家庭學(xué)生2名，家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生1名。就全班學(xué)生而言，學(xué)習風(fēng)氣良好，有較多的積極向上的學(xué)習積極分子，起到了一定的帶頭作用；大多思想上積極向上，有一定的班級榮譽(yù)感，部分學(xué)生興趣愛(ài)好比較廣泛，班風(fēng)較正。班委成員有一定工作的熱情，有一定的方法，工作較積極主動(dòng)。有極少數的學(xué)生由于基礎步太好，對學(xué)習缺乏信心，沒(méi)有完全將心思用到學(xué)習上，怕吃苦，有畏難情緒；另有幾個(gè)同學(xué)紀律性不太強，平時(shí)不怎么愿意服從班級管理。但就整體而言，主流是好的。是一個(gè)健康活潑、積極向上的班集體。
三、目標任務(wù)
1、以引導學(xué)生形成良好的品德和健全的人格為目標，以構建和諧班級為主線(xiàn)，努力培養學(xué)生“愛(ài)班守紀、明理誠信、自強有為”的良好的思想品質(zhì)，進(jìn)一步增強班務(wù)工作的針對性、主動(dòng)性和實(shí)效性。
2、建立班規，強化班級管理，加強學(xué)生自我管理，確保班級有良好的學(xué)習和生活環(huán)境，確保無(wú)重大違紀事件、無(wú)重大安全事故及違法事件發(fā)生。
3、“做文明人、創(chuàng )文明班級”為活動(dòng)主題，認真落實(shí)學(xué)校制定的各項規章制度，生動(dòng)活潑地對學(xué)生進(jìn)行深入細致的思想政治、道德品質(zhì)、心理素質(zhì)和法制教育，促進(jìn)優(yōu)良班風(fēng)和校風(fēng)的形成和學(xué)生素質(zhì)的全面提高。
4、通過(guò)師生共同努力，將班級帶入學(xué)校乃至全鎮同類(lèi)班級一流水平。
四、工作措施
1、強化日常行為規范教育。以《守則》和《規范》為標準，持之以恒，逐條落實(shí)，扎實(shí)抓好行為規范養成教育。要把著(zhù)重點(diǎn)放在文明行為習慣的養成上，通過(guò)長(cháng)期的嚴格的訓練和管理，使學(xué)生做到講衛生、愛(ài)勞動(dòng)、勤儉節約、愛(ài)護公物；做到儀表整潔，行為文明，維護秩序，熱心公益。
2、加強法制安全教育。提高學(xué)生自覺(jué)遵紀守法的意識和自我保護能力。繼續開(kāi)展“平安班級”創(chuàng )建和中小學(xué)生交通安全教育宣傳月活動(dòng)。大力宣傳“文明從腳下起步”，增加廣大師生交通安全觀(guān)念，培養良好的交通習慣。
3、加強誠信教育。培養中學(xué)生誠實(shí)待人、守時(shí)守信的優(yōu)良品質(zhì)。在初中開(kāi)展“社會(huì )公德講誠信” 教育。大力倡導誠信作業(yè)、誠信考試，堅決杜絕中學(xué)生考試作弊、替代作業(yè)等不誠信現象。
4、開(kāi)展心理健康教育。根據七年級年齡階段學(xué)生身心發(fā)展規律，積極開(kāi)展心理健康教育，指導他們處理好在學(xué)習、成長(cháng)、交友、生活等方面的矛盾和困惑，培養學(xué)生健全的'人格和良好的心理品質(zhì)，增強他們正確認知自我、調控自我、承受挫折、與人交往、適應環(huán)境的能力。加強心理健康教育課程建設，積極開(kāi)展心理輔導與咨詢(xún)活動(dòng)。
5、加強感恩教育，通過(guò)開(kāi)展感恩父母、感恩老師、感恩社會(huì )的活動(dòng)，培養學(xué)生的人文情懷，增強責任感。
6、以“營(yíng)造書(shū)香班級，陶冶學(xué)生情操”為活動(dòng)主題，通過(guò)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，增強學(xué)生的讀書(shū)積累，促進(jìn)學(xué)生人格的升華和完善，讓讀書(shū)滋養人生，為學(xué)生的終身發(fā)展奠基。倡導師生共同重視讀書(shū)的良好風(fēng)尚，讓讀書(shū)成為師生精神成長(cháng)的重要源泉。
7、通過(guò)電話(huà)家訪(fǎng)、親自到學(xué)生家家訪(fǎng)、接待家長(cháng)等形式，密切學(xué)校與家庭的聯(lián)系，配合有關(guān)部門(mén)，加強校園周邊治安環(huán)境整理。積極開(kāi)展以關(guān)注現實(shí)，親身體驗為主要特征的實(shí)踐學(xué)習活動(dòng)，組織學(xué)生參觀(guān)愛(ài)國主義教育基地，學(xué)習各行業(yè)模范人物敬業(yè)愛(ài)崗、奉獻社會(huì )的高尚品德和感人事跡，不斷激發(fā)他們學(xué)習的動(dòng)力。
五、工作安排
九月：養成教育、理想前途教育月、節儉教育
1、組織學(xué)生報名、開(kāi)學(xué)典禮。
2、班級規范、制度、紀律的學(xué)習和收心教育。
3、成立班務(wù)干部隊伍。
4、新學(xué)期的設想主題班會(huì )。
5、安全教育活動(dòng)周。
6、組織建立班級特長(cháng)活動(dòng)小組并開(kāi)展活動(dòng)。
十月：誠信教育月
1、開(kāi)展一次“文明禮儀在我心中”的演講比賽。
2、誠信待人活動(dòng)動(dòng)員。
3、期中評比、表彰。
4、召開(kāi)家長(cháng)會(huì )家校溝通。
5、運動(dòng)會(huì )和班級特長(cháng)活動(dòng)小組開(kāi)展活動(dòng)
十一月：民族精神、愛(ài)國教育月
1、召開(kāi)以“愛(ài)自己、愛(ài)家、愛(ài)校、愛(ài)國”為主題的四愛(ài)教育活動(dòng)，開(kāi)展一次主題班會(huì )，一次主題征文、一期板報。
2、組織一次外出社會(huì )調查和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
3、舉辦一次法則及安全教育講座。
4、成立班級心理輔導咨詢(xún)點(diǎn)。
5、班級特長(cháng)活動(dòng)小組開(kāi)展活動(dòng)。
十二月、一月：學(xué)期結束工作
1、后進(jìn)生轉化工作交流會(huì )。
2、積極參加學(xué)校德育工作研究交流。
3、心理健康教育。
4、綜合素質(zhì)評價(jià)，填寫(xiě)成績(jì)報告單。
七年級班務(wù)工作計劃11
一、指導思想：
執行黨的教育方針，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞的全面發(fā)展，教育中必須講究藝術(shù)，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞的全面發(fā)展。另外把德育放在首要地位，引導學(xué)生熱愛(ài)共產(chǎn)黨、熱愛(ài)社會(huì )主義、熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)勞動(dòng)，逐步樹(shù)立科學(xué)的人生觀(guān)、世界觀(guān)。
二、學(xué)生基本情況分析
我班現有學(xué)生44人，其中男生24人，女生20人�？傮w上觀(guān)察，我班的學(xué)生男女人數相差雖不大，但部分學(xué)生有厭學(xué)現象，學(xué)習目的不明確，自覺(jué)性較差，課堂紀律渙散。全班在個(gè)別方面，如團結協(xié)助、展現自己的勇氣、敢于創(chuàng )新等方面仍有待鍛煉和培養。
三、七年級上學(xué)期工作目標
1：建立完善的管理制度。班級里實(shí)行班干部責任制。挑選和培養積極分子，形成班級集體領(lǐng)導核心；形成正確的集體輿論；形成集體紀律；做好個(gè)別教育工作。
2：狠抓學(xué)生的學(xué)習，促使良好學(xué)習氛圍的形成。提高學(xué)生學(xué)習的主動(dòng)性。為了讓學(xué)生在學(xué)習上充分地展開(kāi)競爭，提高自我學(xué)習的能動(dòng)性，要多開(kāi)展相應競賽活動(dòng)激發(fā)每個(gè)學(xué)生的學(xué)習積極性。
3：重視主題班會(huì )和各種活動(dòng)的開(kāi)展，培養學(xué)生團結協(xié)作的精神。用活動(dòng)來(lái)達到教育的目的，增強班級凝聚力，要開(kāi)展好主題班會(huì )。
4：保持良好的衛生習慣。班級衛生實(shí)行責任到位制，每天小結進(jìn)行獎懲。個(gè)人衛生實(shí)行監督。
四、七年級上學(xué)期具體措施
1、組織學(xué)生認真學(xué)習《中學(xué)生日常行為規范》和《中學(xué)生禮儀規范》。
2、抓好班級一日常規，杜絕遲到曠課現象，抓好自修課紀律，提高效率。
3、狠抓課堂紀律、課間文明。
4、定期與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)疏導解決學(xué)生的問(wèn)題。
5、加強對本班那些行為習慣較差學(xué)生的管理和督促，并用多種方法開(kāi)展教育。
6、提高板報、墻報質(zhì)量，營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍，構建良好的班級文化。
7、通過(guò)組織班級活動(dòng)培養學(xué)生的集體觀(guān)念，增強班級凝聚力。
8、定期開(kāi)展學(xué)習活動(dòng)，培養學(xué)生良好的學(xué)習態(tài)度和習慣。
9、開(kāi)展有益的文體活動(dòng)，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。
10、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項活動(dòng)，力爭在各項活動(dòng)中取得好成績(jì)。
11、關(guān)愛(ài)學(xué)生，產(chǎn)生情感的共鳴
熱愛(ài)學(xué)生是教師職業(yè)道德的核心，教育是愛(ài)的共鳴，是心與心的響應。班主任只有熱愛(ài)學(xué)生，才能教育好學(xué)生，才能使教育發(fā)揮最大限度的.作用。托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“如果一個(gè)教師把熱愛(ài)事業(yè)和熱愛(ài)學(xué)生結合起來(lái)，他就是一個(gè)完美的教師�！彼刭|(zhì)教育要造就各方面全面發(fā)展的學(xué)生，要面向全體的學(xué)生。教師應把愛(ài)毫無(wú)保留地播撒給每一個(gè)學(xué)生，不歧視、侮辱、體罰任何一個(gè)學(xué)生，讓全體學(xué)生獲得全面的發(fā)展。首先是尊重學(xué)生，就是要做學(xué)生的朋友，貼心人，在人格上與學(xué)生平等相待，以誠相見(jiàn)。同時(shí)我還相信每一個(gè)學(xué)生的能力，并相信學(xué)生有力求上進(jìn)，成為社會(huì )有用人才的良好愿望。
12、做好安全防范工作
做好安全教育和防范工作，主要做好交通、校園安全教育，不騎車(chē)上學(xué)，不追逐打鬧，上下樓梯擁擠時(shí)不要推拉，不爬欄桿。不溜冰、游泳。確保不出安全事故。
五、七年級上學(xué)期具體工作安排
九月份：
1、做好開(kāi)學(xué)的各項工作，對學(xué)生進(jìn)行學(xué)前教育，同時(shí)，開(kāi)展各項安全教育。
2、選出班干部，召開(kāi)班干部及各種學(xué)生會(huì )議。
3、結合教師節、中秋節開(kāi)展尊師好學(xué)及民族傳統的教育活動(dòng)。
4、完善清潔衛生制度，搞好課室、包干區的環(huán)境衛生。
5、出好第一期墻報。
6、召開(kāi)“邁好中學(xué)第一步”的主題班會(huì )。
十月份：
1、結合國慶節，召開(kāi)主題班會(huì )對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義、集體主義的教育。
2、組織學(xué)生積極參加興趣小組活動(dòng)，全面開(kāi)展素質(zhì)教育。
3、組織學(xué)生參加學(xué)校各項活動(dòng)。
4、出好慶國慶墻報及學(xué)習園地。
5、對學(xué)生進(jìn)行各項安全教育。
十一月份：
1、開(kāi)展講文明、樹(shù)新風(fēng)、團結協(xié)作、增強集體榮譽(yù)感的教育活動(dòng)。
2、召開(kāi)班干部及不同層次學(xué)生會(huì )議，深入了解學(xué)生情況。
3、做好中測的學(xué)習動(dòng)員和復習工作，考風(fēng)考紀教育。
4、召開(kāi)中下生會(huì )議，深入了解情況，鼓勵及指導學(xué)習，轉化后進(jìn)生。
5、對學(xué)生進(jìn)行各項安全教育。
十二月份：
1、組織學(xué)生籌備慶祝元旦文藝活動(dòng)，出好墻報。
2、組織學(xué)生開(kāi)展主題班會(huì )：學(xué)習經(jīng)驗交流
3、對學(xué)生進(jìn)行各項安全教育
一月份：
1、做好復習動(dòng)員工作，認真制定復習計劃，做好期末復習考試和總結工作。
2、做好學(xué)生評語(yǔ)及成績(jì)入冊等工作。
3、對學(xué)生進(jìn)行假前法制和各項安全教育。
七年級班務(wù)工作計劃12
一、本班學(xué)生基本情況分析：
本班共有42 名學(xué)生，其中男生27人，女生15人，男女生比例嚴重失調.這就意味著(zhù)班級管理的難度在加大,況且這些學(xué)生來(lái)自不同的中心.雖說(shuō)與這些學(xué)生的小學(xué)班主任有f過(guò)一次的溝通,但是對這些學(xué)生各方面還是很不了解.所以我計劃用一個(gè)月的時(shí)間去細細的了解這些學(xué)生.
二、工作目標：
本學(xué)期我班的基本目標是：建立一支有進(jìn)取心、能力較強的班干部隊伍；全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習目的，形成良好的學(xué)習風(fēng)氣；培養學(xué)生良好的行為規范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)，培養一個(gè)團結、向上、文明的集體，爭取每月成為“文明班”；學(xué)習成績(jì)名列年級前列。
三、具體措施： 貫徹“德育為先，以人為本”的方針，堅持德育為先，切實(shí)抓好學(xué)生的思想品德。
1、 抓好班級一日常規的管理實(shí)施，培養學(xué)生良好的養成教育。
2、提高宣傳欄、墻報質(zhì)量，營(yíng)造良好的班級氛圍，構建良好的班級文化。
3、通過(guò)各種的校會(huì )、班會(huì )、晨會(huì )，組織學(xué)生學(xué)習《中學(xué)生日常行為規范》、《中學(xué)生守則》，形成和促進(jìn)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
4、通過(guò)學(xué)校和班級的各種活動(dòng)如校運會(huì )、手抄報比賽、藝術(shù)節等各項比賽，培養學(xué)生自信心和集體觀(guān)念，增強班級凝聚力。
5、結合常規教育，培養學(xué)生的良好的學(xué)習習慣，建立學(xué)習組，掀起競爭活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生共同進(jìn)步，定期開(kāi)展學(xué)習活動(dòng)，培養學(xué)生良好的學(xué)習態(tài)度和方法。
6、開(kāi)展有益的文體活動(dòng)，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。
7、以各個(gè)節假日為契機進(jìn)行各種活動(dòng)，進(jìn)行思想教育。結合教師節，開(kāi)展尊師重教，文明有禮的活動(dòng)；結合中秋節，進(jìn)行民族傳統的教育；結合國慶節，對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育.
8、利用課余、周記本等與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)疏導解決學(xué)生的問(wèn)題。
9、切實(shí)抓好本班的'衛生保潔工作和包干區的清潔工作。重視學(xué)校的大掃除和值周工作，創(chuàng )造清潔衛生舒適的學(xué)習環(huán)境。
10、做好學(xué)生心理的輔導，做好生理、心理健康衛生的教育、宣傳工作。
11、利用班會(huì )課、墻報、宣傳欄等途徑對學(xué)生進(jìn)行各項安全教育：如交通安全、用電、防火、自我保護、食品衛生等安全。
12、定期召開(kāi)班干部會(huì )議，培養一批能力強，責任心強，能起帶頭作用的學(xué)生擔任班干部。充分發(fā)揮班干部及積極分子的模范帶頭作用，以他們?yōu)榘嗟暮诵牧α�，推�?dòng)整個(gè)班集體形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
13、學(xué)校教育與家庭教育相結合：平時(shí)，通過(guò)電話(huà)、家訪(fǎng)等途徑加強與家長(cháng)的聯(lián)系溝通，使家長(cháng)對孩子在校表現做到心中有數，請家長(cháng)協(xié)助鼓勵或幫助學(xué)生，作好學(xué)生的思想工作，同時(shí)，向家長(cháng)了解學(xué)生在家的表現，及時(shí)找到問(wèn)題所在，對癥下藥。結合本班情況開(kāi)好家長(cháng)會(huì )，針對學(xué)生的現狀，與家長(cháng)共同探討解決問(wèn)題的方法，并對下一步工作做好安排，盡快形成家長(cháng)、教師、學(xué)生三位一體的教育模式。
14、加強與科任老師的聯(lián)系溝通，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題，共同教育好學(xué)生
四、各月份工作安排：
九月份：
1、做好開(kāi)學(xué)的各項工作，對學(xué)生進(jìn)行行為規范、校風(fēng)、校訓、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的學(xué)習并熟記。同時(shí)，開(kāi)展各項安全教育。
2、結合教師節、中秋節開(kāi)展尊師好學(xué)及民族傳統的教育活動(dòng)。
3、、完善清潔衛生制度，搞好課室、包干區的環(huán)境衛生。
4、出好第一期以”教師節”為主題的板報。
十月份：
1、結合國慶節，召開(kāi)主題班會(huì )對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義、集體主義的教育。
2、組織學(xué)生積極參加興趣小組活動(dòng)，全面開(kāi)展素質(zhì)教育。
3、組織學(xué)生參加學(xué)校各項活動(dòng)。
4、出好慶國慶墻報及學(xué)習園地
5、對學(xué)生進(jìn)行各項安全教育
十一月份：
1、開(kāi)展講文明、樹(shù)新風(fēng)、團結協(xié)作、增長(cháng) 集體榮譽(yù)感的教育活動(dòng)。
2、召開(kāi)班干部及不同層次學(xué)生會(huì )議，深入了解學(xué)生情況。
3、做好中測的學(xué)習動(dòng)員和復習工作，考風(fēng)考紀教育。
4、主題班會(huì )：特長(cháng)展示（手工制作、表演、繪畫(huà)、書(shū)法等）。
5、對學(xué)生進(jìn)行各項安全教育
十二月份：
1、組織學(xué)生籌備慶祝元旦文藝活動(dòng)。
2、召開(kāi)中下生會(huì )議，深入了解情況,鼓勵及指導學(xué)習。
3、組織學(xué)生開(kāi)展主題班會(huì )：學(xué)習經(jīng)驗交流
4、組織學(xué)生出好墻報
5、對學(xué)生進(jìn)行各項安全教育
一月份：
1、做好復習動(dòng)員工作，認真制定復習計劃，做好期末復習考試和總結工作。
2、做好學(xué)生評語(yǔ)及成績(jì)入冊等工作。
3、對學(xué)生進(jìn)行假前法制和各項安全教育
七年級班務(wù)工作計劃13
“春風(fēng)又綠江南岸”，又是一年桃花紅。新學(xué)期在積極打造“高效課堂”的浪潮中姍然而來(lái)。時(shí)值我校因擴建暫時(shí)搬遷到市四小，班主任工作面臨著(zhù)新的機遇和挑戰。班主任是班級德育工作的引導者，是班級建設的組織者，不應充當班集體的“保姆”。育人工作高效化，這是每個(gè)有事業(yè)心的班主任所追求的目標。針對本班情況，班主任工作計劃如下：
一、班級基本情況
七年級（4）班有男生26人，女生33人，共59人。大部分同學(xué)已經(jīng)適應初中的學(xué)習和生活�？傮w來(lái)看，成績(jì)不很差，但有很大一部分學(xué)生基礎太差，少數學(xué)生學(xué)習目的不夠明確，態(tài)度不夠端正，相對比較調皮，自制能力差，時(shí)常不能控制自己，上課時(shí)愛(ài)隨便說(shuō)話(huà)或者做小動(dòng)作。雖然班上學(xué)生比較活躍，但學(xué)生好動(dòng)以致紀律不令人放心需要花大力氣來(lái)整頓，更要加強學(xué)生心理教育，促進(jìn)健康成長(cháng)。
二、工作目標
1、形成全班團結一致的班集體，遵守學(xué)校規章制度。
2、形成勤奮好學(xué)，積極向上的班風(fēng)。響應學(xué)校提出的“高效學(xué)習在課堂”的口號，鼓勵學(xué)生努力提高文化成績(jì)，爭取各科均分穩定在年級前三名，提高優(yōu)秀率，控制低分率。
3、進(jìn)一步提高行為規范的執行標準，使每個(gè)學(xué)生都能做到最好，最大限度的發(fā)展和發(fā)揮自己。做好后進(jìn)生思想工作，穩定學(xué)生情緒。
4、進(jìn)行愛(ài)國主義、集體主義和理想教育，培養責任心和公共道德感，為做高素質(zhì)的接班人打好基礎
5、爭取期末被評為先進(jìn)班集體。
三、主要工作
1、優(yōu)化班委會(huì )
學(xué)期初要盡快組織學(xué)生通過(guò)民主選舉組建一支工作能力強、熱愛(ài)集體的新一屆班委會(huì )，成立“紀律部”、“衛生部”“學(xué)習部”，并明確班委會(huì )成員的具體分工，為了讓更多的同學(xué)得到錘煉，實(shí)行值日班干部負責制，加強班級管理崗位責任制。設崗位，定人員，定工作，把班級工作分成若干崗位，每個(gè)崗位專(zhuān)人負責，使學(xué)生的.實(shí)踐能力、班級責任感得到提高。為本學(xué)期的管理工作打下基礎。
2、在點(diǎn)滴中滲透思想教育
按照學(xué)校政教處要求，強抓養成教育，用身邊事例，對學(xué)生進(jìn)行感恩、誠信、責任教育，利用班會(huì )、校會(huì )將行為規范訓練落到實(shí)處。在班中“設崗位，定專(zhuān)人”，加強行為規范的檢查和監督。教育學(xué)生言行規范：待人有禮貌，不說(shuō)臟話(huà)；見(jiàn)師長(cháng)問(wèn)好；不亂扔垃圾，見(jiàn)到垃圾隨手撿起；團結同學(xué)，勤奮團結。培養學(xué)生認真做人、用心做事的品質(zhì)。
3、抓好培優(yōu)轉差工作
加強對學(xué)生的心理輔導把一些有可能影響厭學(xué)情緒的思想減到最低，影響學(xué)生學(xué)習的因素減少到最少。為了能夠讓他們學(xué)得更好、考得更好，盡量采用“慢鳥(niǎo)先飛”的辦法。對每一次考試成績(jì)做好跟蹤，把臨界生的名單和人數把握好，及時(shí)找學(xué)生談心，了解其思想學(xué)習情況。鼓勵勤奮好學(xué)，樹(shù)立學(xué)習榜樣，協(xié)同科任老師做好優(yōu)生的培養工作，爭取有較多的同學(xué)進(jìn)入全年級前列。同時(shí)做好差生的教育轉化工作，采用正面教育，用耐心、細心助學(xué)生一臂之力，加強學(xué)生自我管理建設管理小組，由學(xué)習委員帶頭，全面負責班級學(xué)習工作；開(kāi)展學(xué)習競賽活動(dòng)；開(kāi)展“互相學(xué)習，共同提高”的互幫互助學(xué)習活動(dòng)；同時(shí)聯(lián)系家長(cháng)，開(kāi)展家庭教育指導工作：積極與學(xué)生家長(cháng)進(jìn)行聯(lián)系與溝通，多角度進(jìn)一步了解學(xué)生。尋求在實(shí)際工作中獲得家長(cháng)的支持。共同對學(xué)生進(jìn)行教育。關(guān)心愛(ài)護，安排班干部一幫一的方法進(jìn)行轉化。
4、做好常規管理工作
經(jīng)常性地做好校紀校規的檢查督促工作，特別是對遲到、追逐打鬧、自習課講話(huà)等違紀現象，要及時(shí)教育，杜絕打架的現象。做好儀表儀容的規范化教育，督促學(xué)生遵守紀律，男生不留長(cháng)頭發(fā)，女生不化妝。配合政教處加強學(xué)生衛生保健和心理健康教育。施行“班干部管理周”負責制，每周安排一個(gè)班干值日管理紀律。抓好班級的室內、外衛生，督促學(xué)生擺放好自己的物品。狠抓學(xué)習，以查作業(yè)，評作業(yè)為契機，督促學(xué)生獨立完成好各作業(yè)。狠抓遲到現象，杜絕學(xué)生進(jìn)入網(wǎng)吧。每周召開(kāi)一次班干部會(huì )議，以此了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)引導學(xué)生思想到正確軌道上來(lái)。開(kāi)好每一次班會(huì )。要讓學(xué)生成為班會(huì )的真正主人，各抒己見(jiàn)，暢所欲言地提出班級一周出現的問(wèn)題，并暢談解決問(wèn)題的措施，讓下周工作有一個(gè)好的開(kāi)端。班主任也要預先想好班會(huì )的主題，掌握好表?yè)P與批評的尺度，使班會(huì )在一個(gè)良好的氛圍中進(jìn)行。認真辦好每一期的黑板報，班委牽頭，學(xué)生自己動(dòng)手，辦出自己的風(fēng)格，賽出水平。認真配合各科任課教師做好學(xué)生的教育教學(xué)工作。
5、做好安全防范工作
做好安全教育和防范工作，主要做好交通、校園安全教育，不騎摩托車(chē)上學(xué)，不追逐打鬧，上下樓梯擁擠時(shí)不要推拉，不爬欄桿。不溜冰、游泳。確保不出安全事故。
總之，面對這些對將來(lái)滿(mǎn)懷憧憬、滿(mǎn)懷希望、渴望知識、追求新奇的孩子，作為一名班主任，我將努力促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)，讓學(xué)生學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )求知。
七年級班務(wù)工作計劃14
一、利用“學(xué)雷鋒活動(dòng)月”，班會(huì )課等，綜合身邊的實(shí)際事例，當前社會(huì )的發(fā)展形勢，對學(xué)生加強前途理想教育，使學(xué)生明確學(xué)習目的，認識學(xué)習的重要性。
二、選拔并培養強有力的學(xué)生骨干隊伍，明確各班干部的分管工作，定期召開(kāi)班干部會(huì )議，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)解決存在的問(wèn)題。對班干部要經(jīng)常鼓勵，檢查和督促，同時(shí)，學(xué)期末要對班干部進(jìn)行考核，目的是激勵班干部不斷進(jìn)取。
三、建立和健全班務(wù)制度。主要是制定有關(guān)紀律的一些細則。如衛生值日由小組長(cháng)負責，出現問(wèn)題要罰掃地;個(gè)人衛生包干區，遲到、曠課、起哄等要處罰;課堂違紀要處罰等。目的是做到有紀可依，違紀必罰的規章制度，同時(shí)還需要對違紀者進(jìn)行教育，做到雙管齊下。
四、加強班風(fēng)建設，利用班會(huì )組織學(xué)生繼續學(xué)習《中學(xué)生守則》，強化中學(xué)生日常行為規范的訓練。積極參與學(xué)校組織的各項活動(dòng):1第五周的隊形隊列廣播操比賽;2第十一周“五四”文藝晚會(huì );3第十二周班際足球賽等等。
五、常到教室了解情況。與學(xué)生多些交談，以縮短師生間的距離。及時(shí)了解本班學(xué)生的學(xué)習情況和生活情況，多聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn)，了解任課教師的教學(xué)情況。加強科任教師的'密切聯(lián)系和配合，共同管理，對科任教師反映的問(wèn)題，要及時(shí)處理。同時(shí)，還要對學(xué)生進(jìn)行家訪(fǎng)，及時(shí)向家長(cháng)反映情況，爭取家長(cháng)的大力支持和配合。
六、做好轉變“雙差生”工作。要密切注意他們的學(xué)習、生活、交友、思想等情況，經(jīng)常親近他們，使他們感覺(jué)到集體的溫暖，教師的可親，從而促進(jìn)他傘兵思想、學(xué)習等各方面的進(jìn)步。
七、抓好學(xué)生的學(xué)習。首先確立學(xué)科帶頭人;其次開(kāi)展優(yōu)生“帶”后進(jìn)生的活動(dòng)，讓成績(jì)好的同學(xué)輔導成績(jì)較差的學(xué)生，做到抓“兩頭”，促“中間”的目的。同時(shí)，還要指導學(xué)生的學(xué)習，介紹學(xué)習方法。
八、樹(shù)典型。根據學(xué)校制訂的計劃在“五四”發(fā)展一批新團員，首先在班上樹(shù)立優(yōu)秀團員的形象，其次要求本班學(xué)生學(xué)習榜樣，爭取進(jìn)步，爭取入團。
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