高二班主任學(xué)期工作計劃
光陰的迅速，一眨眼就過(guò)去了，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了今后更好的工作發(fā)展，該為接下來(lái)的學(xué)習制定一個(gè)計劃了。你所接觸過(guò)的計劃都是什么樣子的呢？下面是小編精心整理的高二班主任學(xué)期工作計劃，歡迎閱讀與收藏。
高二班主任學(xué)期工作計劃1
本學(xué)期我擔任高二x班的班級管理工作。大部分學(xué)生在行為習慣方面有很大的改善，但同時(shí)卻發(fā)現大部分學(xué)生沒(méi)有養成良好的學(xué)習習慣。其實(shí)他們想學(xué)好、想做好，但都明顯地缺乏自制、缺乏耐心、缺乏活力，自信心不足、自尊心不強，但逆反心強、自我意識強。其中當然也存在一些在某些方面頑固不化的“不良分子”。
這些都給班主任的工作帶來(lái)了很大的困難。為了讓全班學(xué)生能養成良好學(xué)習習慣和思想行為習慣，學(xué)會(huì )自我管理，樹(shù)立明確的人生目標，力爭發(fā)展自我，順利的過(guò)完本學(xué)期生活，我依照開(kāi)學(xué)初的計劃展開(kāi)工作，現計劃如下：
一、經(jīng)過(guò)個(gè)別談話(huà)，激勵優(yōu)生，鼓勵差生
在利用班會(huì )課進(jìn)行團體心理輔導和行為糾正，學(xué)習指導之外，更多的學(xué)生問(wèn)題都是個(gè)人問(wèn)題，更應當注重經(jīng)過(guò)個(gè)人談話(huà)來(lái)解決。
經(jīng)過(guò)與學(xué)生應對面的談話(huà)，讓學(xué)生有被重視或被注意的感覺(jué)經(jīng)過(guò)談話(huà)，能夠更好的因人施教，讓學(xué)生明白自我的優(yōu)缺點(diǎn)，更好發(fā)揮自我的優(yōu)點(diǎn)，彌補自我的缺點(diǎn)，改正自我的劣跡。在談話(huà)中我努力做到讓學(xué)生多講，自我少講，讓學(xué)生說(shuō)出心理話(huà)，提出自我的想法，讓后加以引導。
二、緊密聯(lián)系家長(cháng)，作好家訪(fǎng)工作
學(xué)生的教育應當是學(xué)校和家庭的共同事業(yè)。與家長(cháng)建立緊密的聯(lián)系，有利于雙方全面的認識學(xué)生，做到真正的因材施教。我主要經(jīng)過(guò)主動(dòng)與家長(cháng)電話(huà)聯(lián)系，請個(gè)別家長(cháng)來(lái)校協(xié)助處理個(gè)別學(xué)生問(wèn)題，走進(jìn)學(xué)生家庭這幾種方式與家長(cháng)取得溝通，相互交流學(xué)生在校在家的情景以及學(xué)生的`教育問(wèn)題。
三、選拔和培養一批自愿并有本事的學(xué)生參與管理班級工作計劃
培養自我的心腹同學(xué)中相處的時(shí)間多，可能有時(shí)有些情景學(xué)生比我們班主任更加了解，所以我要培養一些你信任他，他也敢說(shuō)話(huà)的人，我班的很多問(wèn)題都是靠這些人向我反映，使我能夠盡快的發(fā)現并處理。此外，我還對學(xué)生進(jìn)行抽查談話(huà)，了解班級情景。
加強班干部、團干部的工作指導首先、給足信任、給足權利，發(fā)揮班干部工作的積極性。經(jīng)過(guò)班干部會(huì )議進(jìn)行專(zhuān)項工作指導。如班干部如何開(kāi)展工作、班干部如何管理班級的紀律和學(xué)習，值日班長(cháng)如何等級值日表格，指導班干部對自我的工作進(jìn)行檢查、總結。
四、開(kāi)展多樣式的主題班會(huì )，規范行為、樹(shù)立學(xué)風(fēng)，進(jìn)行團體思想心理教育
開(kāi)展有效的思想心理輔導工作，繼續利用班會(huì )課強化行為規范教育，尤其是禮貌禮儀、約束學(xué)生，努力促成學(xué)生構成規范意識，實(shí)行學(xué)生自我管理。在實(shí)際操作上成立了規范的學(xué)分考核小組，十位值日班長(cháng)管理制度，對全班同學(xué)的行為進(jìn)行監督評價(jià)。
五、重抓學(xué)習，提高學(xué)習效率和成績(jì)
我班某些學(xué)生對學(xué)習無(wú)興趣，學(xué)習積極性不高，主動(dòng)性差，注意力散，但我一向主張以學(xué)養德，把學(xué)生的注意力轉移到與學(xué)習有關(guān)的事上，學(xué)生的行為也會(huì )有所改善。所以在學(xué)習上，我采取了以下的措施：
1、要求學(xué)生上課必須要動(dòng)手，記筆記，并進(jìn)行定期檢查和不定期的抽查。
2、加強早讀制度。由課代表進(jìn)行早讀情景登記。
3、實(shí)行嚴格的作業(yè)收交制度。
4、強調考試復習、抓會(huì )考。在期中考、期末考、會(huì )考前強化學(xué)生復習，成立學(xué)習監督小組并安排進(jìn)行全班檢查。組織好學(xué)生在考試期間進(jìn)行復習。
5、在班里建立成績(jì)光榮榜、制造學(xué)習競爭氛圍，建立學(xué)習優(yōu)秀和學(xué)習提高獎勵制度。表彰成績(jì)優(yōu)秀，成績(jì)提高顯著(zhù)的學(xué)生，樹(shù)立三個(gè)思想健康、成績(jì)優(yōu)秀的學(xué)生為班級楷模。
六、經(jīng)過(guò)團體活動(dòng)教育學(xué)生，培養學(xué)生的團體榮譽(yù)感和積極爭取的意識，以及受挫后的平和心態(tài)
時(shí)間總是會(huì )走，我也明白自我的本事還不是很強，所以更不能放松對學(xué)生的要求，因為一切目的就是為了將來(lái)學(xué)生的高考，只要學(xué)習能夠取得成功，那么也算是對得起我這么些年的努力。
這些僅有我才能夠意識到，很多學(xué)生還是混混沌沌的，不明白提高，等到高考失敗后就明白后果了，我會(huì )努力的進(jìn)行思想政治工作計劃教育的。
高二班主任學(xué)期工作計劃2
新的學(xué)期開(kāi)始了，我仍擔任高二x班的班主任工作，對以往的工作我進(jìn)行了仔細的總結，其中的優(yōu)點(diǎn)繼續，不足將加以更正。為使本學(xué)期的工作做到更好，特制定班主任工作計劃如下：
一、要點(diǎn)與措施
1.提高自身修養：樹(shù)立為學(xué)生服務(wù)的意識，一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切;為學(xué)生供給一個(gè)公平的發(fā)展機會(huì );樹(shù)立正確的教育觀(guān)、人才觀(guān)和價(jià)值觀(guān);以身作則，做“領(lǐng)頭羊”，不做“牧羊人”;
2.對學(xué)生現狀，本著(zhù)“成材源于覺(jué)醒，心態(tài)決定命運，自信走向成功”的觀(guān)念，狠抓夢(mèng)想教育、心態(tài)調整和培養自信等工作，培養和增強學(xué)生的自學(xué)意識。
3.作好班干部的培養工作，定期開(kāi)班委會(huì )，及時(shí)總結工作，樹(shù)立典型，有問(wèn)題及時(shí)解決，要求班干部以身作則，發(fā)揮先鋒和模范作用。
4.協(xié)調好任課教師與學(xué)生之間的關(guān)系，使任課教師心境舒暢，樂(lè )于傳授，學(xué)生課堂簡(jiǎn)便活潑，積極進(jìn)取，營(yíng)造平等、和諧、融洽和積極向上的師生關(guān)系。
5.積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)，規范升旗儀式，抓好每一天衛生，間操工作，重視學(xué)校各項評比工作，爭取學(xué)習、衛生達標，同時(shí)發(fā)揮學(xué)生的自主管理本事。
二、班級工作的具體實(shí)施與原則
1.工作的系統化
對每個(gè)學(xué)生進(jìn)行團體主義教育，學(xué)會(huì )與同學(xué)交往，經(jīng)過(guò)各種團體活動(dòng)，培養團體榮譽(yù)感，增強團體凝聚力。與各任課教師配合，營(yíng)造和諧的教育關(guān)系，也使學(xué)生體味到教師隊伍的.團結友好，無(wú)形中受到教育。有計劃的開(kāi)展家長(cháng)會(huì )與個(gè)別談話(huà)相結合，做好家庭教育的指導。
2.教育的人性化
教育不僅僅要促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長(cháng)。更要突出學(xué)生的自我表現，在鼓勵表現個(gè)性的同時(shí)，嚴格要求構成良好的學(xué)習習慣;進(jìn)行心理教育，研究學(xué)習個(gè)性，做好學(xué)法指導工作;著(zhù)眼學(xué)生的長(cháng)期發(fā)展，培養學(xué)生終身教育的基礎。培養學(xué)生的思想品德和行為規范，針對不一樣類(lèi)型、不一樣理解本事的學(xué)生給以不一樣形式不一樣資料的教育，使之易于、樂(lè )于理解并化教育以恰當的行為，真正尊重每一個(gè)學(xué)生并發(fā)現其閃光點(diǎn)，把思想工作做到學(xué)生心坎上。
3.教育的生活化
積極開(kāi)展法紀教育，教育學(xué)生做守法有德的公民，指導學(xué)生健康有序的生活、工作，培養學(xué)生適應本事、學(xué)習本事、交往本事與其他方面的異常本事。
4.教育的榜樣化
充分利用廣播、電視、報刊、雜志、網(wǎng)絡(luò )等傳媒，宣傳學(xué)生學(xué)習、生活中的先進(jìn)典型、樹(shù)正氣，立樣板，自我教育，促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)、健康、向上、生動(dòng)活潑的成長(cháng)。
三、德育工作的滲透
既要對學(xué)生的今日負責，也要對學(xué)生的明天負責，把德育工作放在班主任工作的首位。堅持以德育為核心，以教學(xué)為中心的工作。組織一幫一結對子活動(dòng)，創(chuàng )良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。認真做好青春期教育和心理健康教育，對行為偏差及個(gè)別心理偏差的學(xué)加強咨詢(xún)、指導、糾正工作。加強對學(xué)生的家訪(fǎng)工作，出現問(wèn)題及時(shí)家訪(fǎng)或與監護人聯(lián)系。
四、活動(dòng)計劃
1、開(kāi)學(xué)的第一個(gè)學(xué)期，民主評選出新的班委會(huì )團支部，構成班級的核心力量作用。在此基礎上，制定出新的班規。
2、狠抓班級的紀律，紀律是成績(jì)的保證，給每一名同學(xué)都能創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。
3、改革班級的衛生清掃制度，要求職責到人，誰(shuí)的職責誰(shuí)負責，要求按時(shí)、保質(zhì)、保量，并與綜合素質(zhì)評價(jià)掛勾。
4、按學(xué)校要求開(kāi)好主題班會(huì )和出好墻報。
5、動(dòng)員學(xué)生積極參加學(xué)校組織的各項文體活動(dòng)。
6、督促學(xué)生端正學(xué)習態(tài)度，搞好考試復習。
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