大班月份工作計劃15篇
時(shí)間流逝得如此之快，我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著(zhù)，在喜悅中收獲著(zhù)，是時(shí)候認真思考計劃該如何寫(xiě)了。計劃怎么寫(xiě)才不會(huì )流于形式呢？下面是小編為大家收集的大班月份工作計劃，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
大班月份工作計劃1
一、培養興趣，啟蒙目標
在幼兒園大班的孩子們跟小、中班的不同了，長(cháng)大了一些以后對于一些事情也有著(zhù)一些模模糊糊的看法，但是因為小孩的本性就是玩樂(lè )，所以平時(shí)不是很容易看出來(lái)。但是在即將升上小學(xué)這個(gè)階段，我作為班主任還是要對孩子們的自我和興趣進(jìn)行一些針對性的培養，激發(fā)孩子們的學(xué)習興趣，并通過(guò)講述學(xué)習，講述夢(mèng)想等方式，將夢(mèng)想與學(xué)習掛鉤，讓孩子們能夠主動(dòng)的去學(xué)習，主動(dòng)的去思考。
這樣的話(huà)，不僅僅在此時(shí)的學(xué)習上占據主動(dòng)和高效率，在以后進(jìn)入小學(xué)以后也會(huì )比其他的孩子們更加有上進(jìn)心，對于以后的成長(cháng)好處更是數不勝數。
二、加強規矩，培養風(fēng)氣
正如之前所說(shuō)，孩子的本性就是好動(dòng)貪玩，這并非是壞事，而是人類(lèi)幼年對外界的一種本能的認識方式。但是隨著(zhù)社會(huì )的.發(fā)展，教育的進(jìn)步，這種方式已經(jīng)漸漸落伍，所以要通過(guò)規矩來(lái)約束孩子的行為，讓孩子們能夠更好的將精力用在學(xué)習之上，掌握基礎的語(yǔ)文、英語(yǔ)、數學(xué)能力，在起點(diǎn)就其他的孩子們。
所以在十月以后，我要加強對班級內的規矩和風(fēng)氣的管理，讓孩子們現在就養成一個(gè)好習慣，升上小學(xué)以后才能夠更好地適應校規校紀，做一個(gè)遵規守紀，認真好學(xué)的小學(xué)生。
三、加強溝通，聯(lián)系家長(cháng)
上了大班以后，孩子要有一個(gè)大的轉變，所以要更多的加強跟孩子和家長(cháng)的溝通，除了幼兒園以外，在家中也要加強對孩子的教育。在這一點(diǎn)上老師跟家長(cháng)的立場(chǎng)是一致的，加強溝通能夠讓老師和家長(cháng)更好地對孩子進(jìn)行教育，提高孩子的能力。在這個(gè)階段讓孩子吃些苦頭打好基礎，以后上了小學(xué)以后學(xué)習上才能更加得心應手。
十月份的工作計劃就是如此了，雖說(shuō)是十月計劃，但是更多的是對這個(gè)階段的工作進(jìn)行了一個(gè)細化梳理，不僅僅是在這個(gè)月要按照計劃進(jìn)行，在以后也要綜合情況和計劃對孩子進(jìn)行更有效更優(yōu)秀的教育。
大班月份工作計劃2
一、4月工作重點(diǎn)：
1.觀(guān)察秋季變化;
2.友愛(ài)教育。
二、4月主要教育目標：
1.參加收獲活動(dòng)，體驗收獲的喜悅，發(fā)現秋季天氣、動(dòng)植物與人們生活的變化及相互關(guān)系。
2.認真地看書(shū)，理解圖書(shū)、圖片的內容，喜歡謎語(yǔ)，表現對秋天的感受。
3.愿意為別人服務(wù)，幫助有困難的人，學(xué)習自己解決糾紛，能與同伴合作，能原諒別人。
4.了解保護延遲、眼睛等常識，養成正確用眼、天天刷牙的`習慣。
5.學(xué)習6～10的組成，書(shū)寫(xiě)數字1～10，認識幾何形體，比較它們的異同，概括明顯特征。
6.練習跳繩，發(fā)現繩、球、圈、棒的多種玩法，學(xué)習系鞋帶。
7.能即興表演，利用布、石子、鋸末、紙盒等多種材料創(chuàng )作不同作品。
大班的月目標圍繞工作重點(diǎn)，整合成為7條。每一條可能是單一的身體目標、認知目標或社會(huì )性自然;也可能即是認知目標，又涉及身體或社會(huì )性目標。
大班月份工作計劃3
主題名稱(chēng)：不一樣的我
主題目標：
1、進(jìn)一步認識自我，了解自我，并通過(guò)談話(huà)大膽地評價(jià)自我。
2、了解“我”在不同人的眼里是不一樣的。
時(shí)間
內容周一周二周三周四周五
上午活動(dòng)
晨間
活動(dòng)滑滑梯
(安全教育)荷花幾月開(kāi)
(禮貌教育)踩高蹺
(衛生教育)大型玩具(安全教育)玩具分享
(分享教育)
教學(xué)
活動(dòng)我是誰(shuí)名字的故事比比誰(shuí)最快我，喜歡我自己不一樣的我
我能夠我的標記牌把我的名字唱出來(lái)我的面具我很特別
游戲
活動(dòng)智游：我們去玩球區域活動(dòng)體游：老狼老狼幾點(diǎn)鐘區域活動(dòng)音游：你的.名字叫什么：
下午
活動(dòng)游戲
活動(dòng)象棋：
復習一繪畫(huà)：全家福紙工：小鬧鐘象棋：
復習(二)安全教育
戶(hù)外活動(dòng)戶(hù)外活動(dòng)戶(hù)外游戲戶(hù)外活動(dòng)戶(hù)外活動(dòng)
環(huán)境創(chuàng )設1、布置“我的面具”展示欄，引導幼兒關(guān)注自己與他人面部特征的區別。
2、懸掛幼兒自制的“我的標記牌”。
家長(cháng)工作有意識地去發(fā)現、贊美孩子的優(yōu)點(diǎn)和特點(diǎn)，與孩子交流討論“父母眼中的你”幫助孩子了解自己是與眾不同的個(gè)體，從而增強對自我的認識。
大班月份工作計劃4
王杰幼兒園工作馬上接近尾聲，為了更好的完成今后工作，及時(shí)查缺補漏，特作六月份工作小結：
一、六月份完成工作情況
1、6月11日接到教育局通知：學(xué)前教育宣傳月(五月二十日至六月二十日)宣傳月的主題是：“讓科學(xué)育兒知識進(jìn)入千家萬(wàn)戶(hù)”，根據文件精神，完成了以下系列活動(dòng)。
(1)根據教育局活動(dòng)方案，制訂了王杰七彩幼兒園學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)方案。
(2)幼兒園教師利用業(yè)務(wù)學(xué)習和自學(xué)有進(jìn)一步研讀了《3~6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》
(3)幼兒園教師寫(xiě)出研讀體會(huì )
(4)對幼兒園教師進(jìn)行了指南內容檢測
(5)向家長(cháng)發(fā)放了致家長(cháng)一封信(科學(xué)育兒內容)
(6)小班舉行了呼啦圈和拍球展示，大班的'傳統游戲“跳皮筋、丟沙包”活動(dòng)展示
2、6月19--20日上下午對大小班古詩(shī)、三字經(jīng)、弟子規進(jìn)行了驗收，大班幼兒會(huì )背7首古詩(shī)，小班會(huì )背5首，王艷紅班 背的較多，有的能背十首左右，弟子規能背一部分，三字經(jīng)能背三分之一，對五大領(lǐng)域的課程也進(jìn)行了驗收，效果比較好(小一班社會(huì )、藝術(shù)突出，小二班健康、語(yǔ)言突出，大一班藝術(shù)、科學(xué)突出，大二班語(yǔ)言、藝術(shù)突出)
3、6月25日對大班的拼音教學(xué)進(jìn)行了驗收，驗收包括(默寫(xiě)聲母、單韻母，聽(tīng)寫(xiě)復韻母和整體人讀音節)。
4、安全教育常抓不懈，本月因為是夏季，天氣特別熱，又是租住個(gè)人家，老師通過(guò)校訊通和接送孩子時(shí)告知，讓孩子一定睡午覺(jué)，嚴格早到�，F象，發(fā)現一起制止一起，六月份杜絕了早到園現象。
大班月份工作計劃5
1、開(kāi)展家長(cháng)講座，增強對幼兒早期閱讀的認識。
2、采用豐富的活動(dòng)形式，鼓勵幼兒積極參與主題活動(dòng)，關(guān)心自己的好朋友，體驗和大家做朋友的快樂(lè )。
3、通過(guò)家園互動(dòng)、發(fā)放小將品等方式，鼓勵幼兒嘗試用不同的方式表達自己的情緒，學(xué)習根據同伴的表情調節自己的`行為。
4、通過(guò)攀、爬、鉆、跑等綜合性運動(dòng)活動(dòng)，促進(jìn)幼兒動(dòng)作的靈活性，體驗與朋友合作游戲的快樂(lè )。
5、知道保護牙齒，初步了解換牙的簡(jiǎn)單常識。
6、不怕寒冷，知道一些冬季的保健常識。
7、助跑跨跳時(shí)，會(huì )屈膝抬起擺動(dòng)腿，至少會(huì )跳過(guò)60厘米遠，掌握低重心跨步的動(dòng)作。
8、能自覺(jué)遵守集體規則和公共秩序，能控制自己的行為，不影響和妨礙他人，會(huì )保持周?chē)h(huán)境的整潔、美觀(guān)。
9、了解火、電的簡(jiǎn)單常識及其與人的關(guān)系，會(huì )做有關(guān)電的科學(xué)小實(shí)驗，掌握防火知識。
10、會(huì )借助實(shí)物編5以?xún)鹊膽妙}，掌握5以?xún)葦档慕M成，會(huì )按物體的特定規律排序。
11、能對故事進(jìn)行不同結果的講述，理解詩(shī)歌、散文內容，朗讀時(shí)正確表現詩(shī)歌的音韻和節奏。
12、能較熟練地運用泥塑工具材料進(jìn)行塑活動(dòng)，能繪畫(huà)正面、側面、背面的人物形象。
大班月份工作計劃6
健康領(lǐng)域：
上月幼兒發(fā)展狀況分析：
通過(guò)每天的晨間早鍛煉，加強幼兒的戶(hù)外活動(dòng)，本班幼兒各項身體機能都得到了有效地鍛煉和發(fā)展。幼兒的奔跑能力、雙腳、單腳向前跳的能力、單臂向上擲物、身體協(xié)調性都有了很大提高。
本月發(fā)展目標：
1、喜歡參加體育運動(dòng)，動(dòng)作能夠協(xié)調、靈活。
2、知道必要的安全保健常識，學(xué)習保護自己。
3、生活、習慣良好，有基本的生活自理能力。
內容與要求：
1、引導幼兒注意保持自己的個(gè)人衛生，和生活場(chǎng)所的整潔和衛生，養成愛(ài)清潔的、講衛生的習慣。
2、通過(guò)安全教育，提高幼兒自我保護的意識和能力。
3、通過(guò)豐富多彩的體育活動(dòng)，培養幼兒參加體育的興趣與習慣。
語(yǔ)言領(lǐng)域：
上月幼兒發(fā)展狀況分析：
幼兒的語(yǔ)言水平有了明顯的提高，大部分幼兒每天入園后都能主動(dòng)地向老師打招呼問(wèn)好。幼兒喜歡聽(tīng)故事，能夠用自己喜歡的方式大膽表達自己的想法，大部分幼兒能復述故事、仿編短小的詩(shī)歌，但是個(gè)別幼兒不能說(shuō)完整的話(huà)，需要教師的引導。
本月發(fā)展目標：
1、有良好的傾聽(tīng)習慣和相應的語(yǔ)言理解能力。
2、敢于當眾講話(huà)，能清楚的進(jìn)行自我表達。
3、喜歡聽(tīng)故事，看圖書(shū)，理解其中的內容，并有初步的前閱讀和前書(shū)寫(xiě)能力。
內容與要求：
1、引導幼兒知道能夠通過(guò)看電視、電腦、廣播、口頭交談等途徑得到信息，從中獲得知識和感受快樂(lè )。
2、鼓勵幼兒愿意表達自己的感受和想法，喜歡提問(wèn)，積極回答問(wèn)題。
3、引導幼兒能夠從前之后有順序的閱讀，認真觀(guān)察和理解畫(huà)面內容，了解故事的情節線(xiàn)索，認識頁(yè)碼。
4、引導幼兒喜歡聽(tīng)故事，會(huì )復述故事、續編故事、學(xué)習和仿編兒歌。
社會(huì )領(lǐng)域：
上月幼兒發(fā)展狀況分析：
在區域游戲和戶(hù)外活動(dòng)時(shí)，大部分幼兒能進(jìn)行主動(dòng)的交往，并和伙伴友好相處。個(gè)別幼兒遇到事情不知道協(xié)商，又動(dòng)手的現象，需要老師日常生活中不斷引導。
本月發(fā)展目標：
1、樂(lè )意與人交往，學(xué)習互助、合作和分享，有同情心。
2、理解并遵守日常生活中中的基本社會(huì )行為規則。
3、能努力做好力所能及的事情，不怕困難，有初步的責任感。
內容與要求：
1、在游戲和生活中引導幼兒知道互助與合作，學(xué)習制定活動(dòng)計劃。
2、鼓勵幼兒能夠做好力所能及的事情，(在活動(dòng)中完成計劃)
3、引導幼兒簡(jiǎn)單評價(jià)自己和他人的行為。
4、在節日中，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，引導幼兒初步知道端午節的意義，感受節日的氣氛。
科學(xué)領(lǐng)域：
上月幼兒發(fā)展狀況分析：
在區域游戲中，幼兒通過(guò)操作序數、分類(lèi)的自制玩具，大部分幼兒能理解敘述的意義，掌握分類(lèi)的方法。另外，幼兒進(jìn)行了有關(guān)沉浮的科學(xué)小實(shí)驗，通過(guò)動(dòng)手操作，幼兒了解了有關(guān)沉浮的一些小知識。
本月發(fā)展目標：
1、對周?chē)氖挛�、現象感興趣，有好奇心和求知欲。
2、能運用各種感官，動(dòng)手動(dòng)腦，探究問(wèn)題。
3、能運用適當的方式表達、交流探究的過(guò)程和結果。
4、能從生活和游戲中感受事物的數量關(guān)系，體驗到數學(xué)的重要和有趣。
內容與要求：
1、引導幼兒通過(guò)各種途徑學(xué)會(huì )手口一致的數10以?xún)鹊奈矬w，說(shuō)出總數并能夠用數字表示。
2、引導幼兒處不干事10以?xún)任矬w的守恒，(不受大小、排列形式等因素的影響)。
3、引導幼兒用多種方式交流，分享探索的過(guò)程和方法。
4、有目的的引導幼兒觀(guān)察身邊事物，能夠對某些事物進(jìn)行比較、連續的觀(guān)察，能發(fā)現事物的差異和變化。
藝術(shù)領(lǐng)域：
上月幼兒發(fā)展狀況分析：
上月通過(guò)展示幼兒繪畫(huà)、剪紙、泥工等作品，可以看出幼兒在繪畫(huà)、剪紙、捏泥等方面發(fā)展較快。通過(guò)六一排練舞蹈，本班幼兒在舞蹈動(dòng)作方面，身體協(xié)調性上都有了很大提高。
本月發(fā)展目標：
1、能感受并喜愛(ài)生活和藝術(shù)中的美。
2、能夠積極參加表演活動(dòng)，在活動(dòng)中獲得愉快、豐富的情緒體驗。
3、能大膽的用自己喜歡的方式進(jìn)行藝術(shù)表現和創(chuàng )造，富有個(gè)性的表達自己的情感體驗。
內容與要求：
1、創(chuàng )設相適宜的美術(shù)欣賞環(huán)境，使幼兒在美的環(huán)境中受到藝術(shù)的渲染，提高審美情緒。
2、引導幼兒初步感知樂(lè )曲中的節拍與節奏，從中感受韻律美。
3、引導幼兒體驗音樂(lè )作品的'基本情緒和情感，嘗試用自己喜歡的方式表達對音樂(lè )的感受(搖籃曲、——親切、寧靜)
4、鼓勵幼兒運用已掌握的藝術(shù)表現方法，進(jìn)行自我創(chuàng )作，支持他們在繪畫(huà)過(guò)程中有奇特的想法(如、夸張的色彩、變形的線(xiàn)條、生活化的內容)
5、鼓勵幼兒創(chuàng )編余合作的表演簡(jiǎn)單的故事情節。
第一周：
科學(xué)《各種各樣的云》
科學(xué)《分蔬菜》
健康《小猴戴草帽》
美術(shù)《小蜻蜓》
☆ 產(chǎn)生關(guān)注和探索自然變化的興趣。
☆ 能按要求收拾好操作材料。
☆ 體驗滑稽、有趣的體育活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè )。
☆ 學(xué)畫(huà)小蜻蜓，能大膽想象和創(chuàng )造各種動(dòng)態(tài)的小蜻蜓。
第二周：
科學(xué)《游泳去》
科學(xué)《動(dòng)物和天氣》
健康《小腳丫探險》
美術(shù)《夏天的知了》
☆ 復習鞏固按物體的一個(gè)特征進(jìn)行多重分類(lèi)的方法。
☆ 產(chǎn)生探索自然界中動(dòng)物與天氣關(guān)系的興趣。
☆ 勇于對新鮮事物進(jìn)行挑戰，感受赤足活動(dòng)的快樂(lè )。
☆ 體驗折紙活動(dòng)，發(fā)展手眼協(xié)調能力，從活動(dòng)中體驗成功感。
第三周：
科學(xué)《熱鬧的池塘》
科學(xué)《香甜的西瓜》
健康《小腳丫本領(lǐng)大》
美術(shù)《樹(shù)的想象》
☆ 建立“10”以?xún)葦档氖睾愀拍睢?/p>
☆ 初步感知輕重的相對性，提高思維的靈活性。
☆ 體驗赤足的感受和樂(lè )趣。
☆ 能對畫(huà)面進(jìn)行簡(jiǎn)單布局，按自己的意愿大膽創(chuàng )作。
大班月份工作計劃7
教育教學(xué)
1.開(kāi)展主題活動(dòng)《快樂(lè )運動(dòng)每一天》、《做個(gè)好孩子并不難》。
(1)師幼共同收集富有動(dòng)感的運動(dòng)照片，張貼在環(huán)境中，感受運動(dòng)的美。
(2)在活動(dòng)時(shí)的墻面上布置“啊嗚啊嗚明星墻”，展示班里文明進(jìn)餐的照片和文明行為。
(3)創(chuàng )設“我的時(shí)間表”專(zhuān)欄，將幼兒制作的鐘表張貼在主題墻上，請幼兒將“這個(gè)時(shí)間我做什么”的圖畫(huà)張貼在時(shí)鐘邊上。
(4)在活動(dòng)室墻面上布置“回家了”的情景游戲：教師制作一幅有馬路、人行道、公園、汽車(chē)、天橋、紅路燈的平面圖，標上起點(diǎn)(幼兒園)和終點(diǎn)(我的家)。
2.配合園部迎接市督導室來(lái)園督導。
衛生保健
1.加強晨檢與班級衛生消毒、宣傳工作，減少冬季多發(fā)病及傳染病的發(fā)生。
2.做好體弱兒的日常護理與記錄工作。
3.開(kāi)展安全教育活動(dòng)：“不要離開(kāi)大人的視線(xiàn) ”、“我會(huì )小心過(guò)馬路”。
4.開(kāi)展健康教育活動(dòng)：“不要親密接觸寵物”。
家長(cháng)工作
1.根據“千名教師訪(fǎng)萬(wàn)家”計劃，做好家訪(fǎng)工作。
2.利用班級網(wǎng)站開(kāi)展家教經(jīng)驗交流分享。
3.按時(shí)出好《家園e站》，介紹一些安全與保健知識。
4.班主任與配班老師認真寫(xiě)好《寶寶成長(cháng)手冊》。
5.開(kāi)展“迎新年”親子活動(dòng)。
常規培養
1.保持寢室安靜，自己在床鋪前有序穿脫衣褲、鞋襪。整理好自己的衣物等，放在指定位置。
2. 安靜入睡，睡姿正確，不和別人講話(huà)，不影響別人。
3. 起床后能自覺(jué)到教室喝水，不隨意到戶(hù)外玩耍。
班級特色
1.利用班級特色活動(dòng)時(shí)間組織幼兒學(xué)習折疊“蘑菇”、“裙子”。
2.展示幼兒折紙作品，在月末回顧本月所學(xué)折紙活動(dòng)內容，進(jìn)行集體評選。
幼兒園20xx年11月份工作小結以及12月份工作安排
一天又一天，一周又一周，時(shí)間太匆匆，轉眼十一月份已接近尾聲，這個(gè)月我們收獲很多，當然也存在一些問(wèn)題，現小結如下：
一、教育教學(xué)工作
本月，開(kāi)展了童話(huà)劇主題《賣(mài)火柴的小女孩》，在主題開(kāi)展之前，我們在班級舉行了一周《賣(mài)火柴的小女孩》故事專(zhuān)場(chǎng)活動(dòng)。利用家長(cháng)資源，圍繞故事《賣(mài)火柴的小女孩》自行準備一些道具，如：圖書(shū)、筷偶、圖片……然后由幼兒在班級講述故事。在故事專(zhuān)場(chǎng)開(kāi)展之前，我們還有些擔憂(yōu)，擔心效果沒(méi)有預期的好，孩子從中收獲不多，但當我們故事專(zhuān)場(chǎng)開(kāi)展時(shí)，真是給了我們太多的驚喜。首先，我要感謝班級家長(cháng)的大力支持，家長(cháng)準備了大量的道具，有自制的圖片，自制的火柴、自制的立體書(shū)……現在的家長(cháng)真是太能干了，很多道具我們也在主題墻上做了展示，自己也偷了一次懶，家長(cháng)帶來(lái)了很多圖書(shū)，我們將其頭放在班級圖書(shū)角，這樣圖書(shū)區能很好地為主題服務(wù)。
其次，因為有了以往開(kāi)展童話(huà)劇主題的經(jīng)驗，我們將童話(huà)劇中需要的舞蹈、道具都放在了平時(shí)教學(xué)活動(dòng)中，這樣當童話(huà)劇排演時(shí)，我們只要將平時(shí)學(xué)習的舞蹈、律動(dòng)做一個(gè)簡(jiǎn)單的融合，一個(gè)童話(huà)劇就產(chǎn)生了，總體效果較好。
其三，我們能充分利用家長(cháng)資源，家長(cháng)帶來(lái)了大量的、各式的火柴，我們進(jìn)行了展示，還在教學(xué)活動(dòng)中，如計算活動(dòng)《趣味拼搭》、美術(shù)活動(dòng)《運動(dòng)小人》中得到了很好的利用。
二、家長(cháng)活動(dòng)及資源利用
本月7號，我們班對家長(cháng)開(kāi)放了半日活動(dòng)，本次活動(dòng)效果非常好，得到了家長(cháng)的認可，臨別時(shí)，家長(cháng)還依依不舍、意猶未盡的'感覺(jué)。我和汪老師在活動(dòng)開(kāi)展前，做了很多準備工作，每個(gè)環(huán)節想的都比較細，也特意在環(huán)節與環(huán)節之間穿插了一些展示的東西，比如早期閱讀《白羊村的美容院》、律動(dòng)《拔根蘆柴花》以及英語(yǔ)歌曲等等，每個(gè)環(huán)節都是對家長(cháng)的一個(gè)沖擊，給家長(cháng)一個(gè)大大的驚喜，直說(shuō)把孩子交給你們我們很放心。我們也會(huì )繼續努力，陪伴孩子快樂(lè )、健康成長(cháng)!
三、保健工作：
11月份的天氣漸冷，早晚涼，中午有時(shí)又比較熱，這樣的天氣孩子很容易生病。于是我們對保育工作進(jìn)行加強管理。如：每日對班級進(jìn)行臭氧消毒。會(huì )根據天氣的變化對幼兒增減衣物。教給幼兒飯前便后勤洗手，勤換衣，勤洗澡。加強我們的衛生工作，幫助孩子遠離流感。
四、收獲：
1.本月順利開(kāi)展家長(cháng)半日開(kāi)放活動(dòng);
2.首次嘗試班級所有幼兒同演出一個(gè)童話(huà)劇，效果較好;
3.本月幼兒成長(cháng)冊已陸續完成，下個(gè)月我們再進(jìn)行潤色;
五、不足：
1.班級個(gè)別幼兒因為練體操怕苦、怕累，鬧情緒，不肯入園，影響了本月出勤率。
2.班級幼兒自理能力欠缺，疊上衣較困難，以后我們將多開(kāi)展此類(lèi)競賽，提高孩子動(dòng)手能力。
六、12月份的工作安排：
1.積極排演，為圣誕慶祝節做準備;
2.開(kāi)展主題《拜訪(fǎng)大樹(shù)》;
3.迎接幼兒園各項評估;
大班月份工作計劃8
月重點(diǎn)
能積極地參加身體鍛煉，知道身體各部位運動(dòng)的方式和作用。會(huì )用較清楚的語(yǔ)言講述操作過(guò)程。
1、讓幼兒逐步學(xué)會(huì )自己拼讀音節。2、用完整的話(huà)表達圖意。
3、能主動(dòng)地參與各種活動(dòng)，有自信心；4、理解并遵守日常生活中的基本行為規則。大膽嘗試用自制的打擊樂(lè )器為歌曲伴奏讓幼兒在繪畫(huà)中體驗快樂(lè )。
月目標
1、生活、衛生習慣良好，有基本的生活自理能力；
2、有初步的運動(dòng)安全意識，了解運動(dòng)中保護身體的基本方法。
3、能按一定的規律將數量為10的物品分成9種不同的`兩部分。
4、繼續理解加減法的含義。
5、能用較準確的語(yǔ)言大膽地講述圖意。
6、學(xué)會(huì )復韻母及相關(guān)音節的讀寫(xiě)。
7、學(xué)會(huì )看圖，用自己的話(huà)講述圖畫(huà)中的內容。
8、學(xué)會(huì )漢字的認讀及書(shū)寫(xiě)
9、能自始自終地做好一件事，不怕困難。
10、關(guān)心集體及他人，樂(lè )意為集體做事。
11、培養幼兒誠實(shí)的品格。
學(xué)習領(lǐng)唱、合唱的演唱方法。引導幼兒感受歌曲中迎接春天的喜悅情緒，學(xué)習聽(tīng)間奏愉快地歌唱，激發(fā)幼兒熱愛(ài)大自然的美好情感。
1、訓練幼兒繪畫(huà)的基本功。
2、通過(guò)繪畫(huà)來(lái)表現自己快樂(lè )的心情。
教育活動(dòng)
健康
計算語(yǔ)言社會(huì )音樂(lè )美術(shù)
1、打針我不怕
2、這些東西營(yíng)養好
3、好吃的蘑菇
4、今天中午吃什么
5、學(xué)習10的加減法
6、認識人民幣
7、連加
8、圖畫(huà)應用題
9、學(xué)習數量等分
10、幼兒用書(shū)：《為什么公雞叫太陽(yáng)就出來(lái)》《猜謎語(yǔ)》《學(xué)組詞》《學(xué)用動(dòng)詞》
11、書(shū)寫(xiě)：南北水火江河風(fēng)氣
12、各種各樣的橋
13、春天里的人們
14、我們的住房
15、電和我們的生活
16、小魚(yú)的夢(mèng)2孔雀開(kāi)屏
17、穿大鞋
18、柳樹(shù)姑娘《神秘的夜空》《彩色的小屋》《小蝌蚪找媽媽》《放風(fēng)箏》
環(huán)境創(chuàng )設：
一、繼續增加一些環(huán)境中的漢字，引導幼兒認讀，提高對漢字的興趣。
二、在區域內提供各種動(dòng)物火實(shí)物卡，提供幼兒操作擺放并用算式記錄。
三、布置現代住房的外觀(guān)及內部陳設的照片和圖片，引導幼兒觀(guān)察和談?wù)摗?/p>
日常生活：
一、建議家長(cháng)對孩子早晚餐的食譜有合理的搭配，以保持孩子的平衡營(yíng)養。
二、鼓勵孩子到商店購物，學(xué)習使用小額貨幣，培養七獨立性。
三、在日常生活中經(jīng)常引導幼兒尋找三點(diǎn)水偏旁的漢字，還可讓孩子從漢字中找一找出現頻率多的其他偏旁，如“口、亻”。
教師：
一、繼續培養幼兒良好的學(xué)習習慣。
二、讓幼兒養成認真傾聽(tīng)別人講話(huà)的習慣。
三、培養幼兒在看圖后，能用自己的語(yǔ)言表達內心的想法。
四、教育幼兒學(xué)會(huì )自己能做的事一定要自己做。家園共育：
1、鼓勵并放手讓孩子做力所能及的事，用文字或幫助孩子用繪畫(huà)的形式記錄他們所做的事。
2、帶孩子到公園游玩時(shí)，課結合當時(shí)的情景，編出應用題，引導幼兒思考計算。如：引導孩子觀(guān)察河面上的鴨，說(shuō)：“河里有3只黑鴨，5只白鴨，一共有幾只鴨？”。
大班月份工作計劃9
我不得不感慨，時(shí)間過(guò)得真快，新學(xué)期開(kāi)始，我繼續擔任大班保育工作。在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里，雖然在工作中取得的一些成績(jì)，新學(xué)期我將把好的一面繼續發(fā)展下去，將不足的方面努力做好。根據新學(xué)期的目標，制定計劃如下：
一、做好班內衛生消毒工作，護理好班中幼兒
隨著(zhù)冬春的季節交替，也是幼兒傳染病高發(fā)季節。作為保育員要嚴格遵守保健醫制定的衛生消毒制度，對幼兒接觸的物品及時(shí)消毒。天氣轉暖，增加通風(fēng)次數及時(shí)間，加強戶(hù)外陽(yáng)光消毒。加大對工作的責任心。
二、主要工作
1。清潔衛生習慣
做好班內衛生消毒工作，護理好班中幼兒。
養成飯前便后及手臟是洗手的習慣，學(xué)習自己卷衣袖，在老師的指導下會(huì )用香皂，不咬手指，不把玩具放入口中，用毛巾洗臉，保持衣服整潔。
2。良好進(jìn)餐習慣
要安靜愉快進(jìn)餐，坐姿自然，正確使用餐具，（左手扶碗，右手拿湯勺，喝湯時(shí)兩手端碗）養成細嚼慢咽，不挑食，不浪費，不用手抓菜，不剩飯菜，不掉飯，不弄臟衣服等，克服幼兒的依賴(lài)性，培養幼兒的.獨立。認真做好食譜介紹，以提高促進(jìn)孩子食欲，培養良好飲食習慣和有規律進(jìn)食。
3。有良好睡眠及穿脫能力
能安靜就寢，睡姿正確，不蒙頭睡，學(xué)習獨立，有序的穿脫服，鞋襪及所放的固定位置。
4。良好學(xué)習環(huán)境
堅持每天的消毒工作，餐具、用具、玩具用84毒液消毒，床上用品勤洗換，保證每月都曬足夠陽(yáng)光。使孩子在整潔舒適的環(huán)境中健康成長(cháng)，為幼兒營(yíng)造通風(fēng)、干凈、溫馨的學(xué)習環(huán)境是我的責任和義務(wù)。
5。配合老師開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)
做好課前準備，配合教師開(kāi)展項游戲，協(xié)助管理好班上的紀律，讓老師更好的開(kāi)展教學(xué)工作。協(xié)助組織戶(hù)外活動(dòng)，做好護理工作，（廁所、喝水、適當穿衣服等）。
6。做好家長(cháng)工作
及時(shí)向家長(cháng)匯報幼兒在園內的生活及身體情況，利用放學(xué)時(shí)間多與家長(cháng)溝通，多征求聽(tīng)取家長(cháng)意見(jiàn)，讓家長(cháng)配合老師開(kāi)班上教學(xué)工作。必須尊重家長(cháng)，情服務(wù)。
7。團結協(xié)作
教師和保育兩者配合，相互理解，相互支持，常常溝通，一同探討保教工作方案，團結一致，共同努力，互相關(guān)心每一個(gè)幼兒，使孩子健康成長(cháng)。在本學(xué)期的工作中，我要不斷地超越自我，向著(zhù)更高的目標前進(jìn)。以一顆積極、進(jìn)取、求知的心在工作的道路上展示自我。
大班月份工作計劃10
一、班級管理方面
1、班級教師相互配合，做到保教一致并經(jīng)常交流好的教法，共同開(kāi)展好工作。
2、每周不定期開(kāi)展班級活動(dòng)主題，鼓勵寶寶積極參加活動(dòng)，培養小主人翁角色。
3、做好家園的聯(lián)系工作。利用班級宣傳欄、成長(cháng)的故事、面談、電話(huà)聯(lián)系、家訪(fǎng)、等手段與家長(cháng)積極聯(lián)系，及時(shí)向家長(cháng)匯報幼兒在園的情況;發(fā)現幼兒存在的問(wèn)題，和家長(cháng)交換意見(jiàn)并相互配合，共同面對。
二、習慣培養
生活習慣
1、能按正確的步驟洗手，了解洗手對預防細菌入侵的重要性。
2、了解糧食的.生長(cháng)、生產(chǎn)過(guò)程，懂得愛(ài)惜糧食，不挑食、不剩飯。
學(xué)習習慣
1、能早睡早起，按時(shí)入園。
2、能認真完成每天的作業(yè)和老師布置的任務(wù)。
游戲常規
1、學(xué)會(huì )自己解決與同伴之間的矛盾。
2、能同伴合作進(jìn)行游戲活動(dòng)。
三、教育教學(xué)方面
本學(xué)期是我們班非常關(guān)鍵性的一年，所以我們將認真抓好各項教學(xué)工作。
1、認真完成本期大班各科教育教學(xué)目標。能根據寶寶學(xué)習特點(diǎn)進(jìn)行活動(dòng)引申。
2、創(chuàng )設語(yǔ)言環(huán)境，讓幼兒多聽(tīng)、多講，通過(guò)開(kāi)設《蒙氏閱讀》課增加寶寶的識字量和閱讀興趣，鼓勵他們盡量用完整語(yǔ)言說(shuō)話(huà)，增強寶寶的口語(yǔ)表達能力。
大班月份工作計劃11
健康：
1、學(xué)習大班第二套廣播體操。
2、掌握跳繩的正確方法。
3、能自覺(jué)多喝開(kāi)水，主動(dòng)抹汗。大大班三月份教學(xué)計劃
4、懂得用眼和保護眼睛的方法。
5、知道獨自活動(dòng)的安全，不在危險的地方游戲，不做危險動(dòng)作。
6、飯前飯后不做劇烈運動(dòng)。
語(yǔ)言：大大班三月份教學(xué)計劃
1、能在集體面前大方、自然地進(jìn)行表達。
2、堅持在每天生活中用普通話(huà)進(jìn)行交流。
3、能完整、連貫的敘述一件事的過(guò)程，學(xué)習合理創(chuàng )編。
4、在日常生活和游戲中，主動(dòng)與別人交往，積極表達自己的.見(jiàn)解與主張。
社會(huì )：
1、了解我國傳統春節的風(fēng)俗習慣，討論廣州人過(guò)新年的風(fēng)俗習慣及外省人有什么不同，對祖國有更深刻的認識。
2、知道廣州禁止燃放煙花的規定，懂得做一個(gè)遵紀守法的公民。
3、獨立自信地按意愿選安擇排活動(dòng)，自己想辦法解決問(wèn)題。
4、樂(lè )于參與幼兒園和家庭的力所能及的勞動(dòng)。大大班三月份教學(xué)計劃
5、具有較強的時(shí)效性和任務(wù)意識。大大班三月份教學(xué)計劃
6、能與同伴共同協(xié)商，按意愿進(jìn)行活動(dòng)及在活動(dòng)中協(xié)商自己及他人的行為。
7、知道植樹(shù)節的意義和時(shí)間，懂得樹(shù)與環(huán)境、環(huán)境與人的關(guān)系。
科學(xué)：
1、具有好奇心，對周?chē)挛镉袧夂竦呐d趣，主動(dòng)接受信息，積極思考，能對同類(lèi)或非同類(lèi)的事物進(jìn)行多緯度比較及多方面的分析，形成有關(guān)概念。
2、感知初春植物及氣候的變化，了解季節對植物生長(cháng)的影響，通過(guò)種植實(shí)驗，知道植物生長(cháng)所需的因素。
3、學(xué)習10以?xún)鹊膶?shí)物和數的加減運算，懂得運用數的分解組成邏輯關(guān)系進(jìn)行運算。
4、初步認識時(shí)間，感知時(shí)間的流動(dòng)性，學(xué)習會(huì )看讀鐘表時(shí)刻。
藝術(shù)：
1、感受不同形式的音樂(lè )作品，大膽、自然、創(chuàng )造性地抒發(fā)自己的情感體驗。
2、學(xué)習把自己的認識、情感、想象，用多種美術(shù)手段表現出來(lái)，并能積極主動(dòng)參與活動(dòng)。
大班月份工作計劃12
1、尊重幼兒在學(xué)習活動(dòng)中的主體地位，根據幼兒的興趣和發(fā)展目標結合新的建構式課程內容增加五大領(lǐng)域的教學(xué)內容每周教學(xué)計劃，有計劃有目的地組織實(shí)施，開(kāi)展豐富多彩的教育教學(xué)活動(dòng)，本學(xué)期在各班都開(kāi)設了英語(yǔ)教學(xué)，讓幼兒得到全面發(fā)展。充分發(fā)揮幼兒的主動(dòng)性。在活動(dòng)中注重對幼兒進(jìn)行語(yǔ)言智能、數學(xué)邏輯智能、自我認識智能、空間智能、人際關(guān)系智能、音樂(lè )智能、身體運動(dòng)智能、自然觀(guān)察智能等的發(fā)展。進(jìn)行賞識教育，留心每個(gè)幼兒身上的閃光點(diǎn)，對他們進(jìn)行適當的表?yè)P，對于那些較內向、安靜的.幼兒多為他們創(chuàng )造表現的機會(huì )，對他們的進(jìn)步更應及時(shí)表?yè)P，增強他們的自信心和榮譽(yù)感。
2、繼續加強幼兒的常規培養。常規的好壞直接影響教學(xué)秩序，從而影響孩子的發(fā)展。通過(guò)晨間談話(huà)、隨機談話(huà)、離園前談話(huà)等，向幼兒講清常規、要求，并采用多種形式對幼兒進(jìn)行訓練，嚴格檢查常規執行情況，逐步培養幼兒能自覺(jué)遵守各項規則。
3、在游戲活動(dòng)中培養幼兒之間的友愛(ài)、謙讓、協(xié)作精神。在活動(dòng)中認真觀(guān)察幼兒，了解幼兒的需要，引導幼兒自主解決在活動(dòng)遇到的問(wèn)題。
4、重點(diǎn)培養幼兒的閱讀能力、提高幼兒的講述能力。幫助幼兒掌握閱讀的方法，能逐頁(yè)翻讀、學(xué)習用完整的話(huà)表達每一頁(yè)的大致內容。訓練幼兒講述故事的能力，利用空余時(shí)間開(kāi)展故事比賽活動(dòng)。繼續培養幼兒勇敢大方自信自強的精神，并一如既往的貫徹以"舞蹈與美術(shù)"為中心教學(xué)的特色園。
5、結合四月節日開(kāi)展好主題活動(dòng)。開(kāi)展豐富多彩的主題活動(dòng)和親子活動(dòng)。積極邀請家長(cháng)參與我們的活動(dòng)。
大班月份工作計劃13
一、主題教學(xué)活動(dòng)
1、欣賞祖國風(fēng)光，認識中國地圖、國旗及國徽，了解北京的名勝古跡和特色美食，并初步學(xué)習統計方法。
2、了解中國傳統藝術(shù)品及各種藝術(shù)品的特色。
3、欣賞祖國風(fēng)景名勝，學(xué)習看中國地圖，認識中國著(zhù)名城市。
4、利用收集的圖片資料合作制作圖書(shū)，解決制作中的問(wèn)題
5、培養自己是中國人的自豪感，找出家鄉在地圖上的位置，喜歡朗誦兒童詩(shī)，體會(huì )詩(shī)中情感
6、了解國旗、國徽意義，欣賞國旗國徽圖案，培養熱愛(ài)祖國感情。
7、欣賞國歌，了解升旗的意義和參加升旗儀式應具有的態(tài)度和行為。
8、數學(xué)進(jìn)行分類(lèi)比較排序，繼續進(jìn)行5以?xún)燃臃p法，學(xué)會(huì )看圖列算式。
9、音樂(lè )方面，繼續練習直笛的吹奏。
10、加強生字的學(xué)習。
二、安全工作
1、注意幼兒的健康狀況、情緒狀態(tài)，熱情招呼幼兒，注意他們是否帶有危險物品，如：別針、紐扣、小刀、硬幣、鐵絲、玻璃器皿等。如果有，我們要及時(shí)將其收藏，以免發(fā)生意外。
2、要求幼兒正確使用餐具安靜用餐，不打鬧、嬉笑，以防止飯菜誤入氣管內。吃完后自己收拾殘渣倒進(jìn)桶中。
3、睡前提醒幼兒解好小便，自查有無(wú)玩具、小顆粒材料、危險品帶入寢室內，教師復查。在幼兒睡時(shí)，教師和保育員要巡視幼兒是否有不良的睡眠習慣，如看到幼兒蒙被、咬被等情況要及時(shí)制止。
三、保育工作
在傳染病流行的季節我們每天都能堅持進(jìn)行餐具消毒工作，還定時(shí)對教室進(jìn)行空氣、玩具消毒，杜絕了傳染病的流行。天氣漸漸轉涼，我們老師隨著(zhù)溫度的.變化，讓孩子脫穿衣服。
四、家長(cháng)工作
沒(méi)有家園的合作，就沒(méi)有我班孩子今天的成果，組織的各項活動(dòng)也會(huì )積極參加，利用接送機會(huì )與家長(cháng)多聯(lián)系，交換情況，進(jìn)一步做好家訪(fǎng)、約談工作，加強家園聯(lián)系、溝通。我們將不斷努力，齊心協(xié)力將班級工作做得更好，讓家長(cháng)更放心。
大班月份工作計劃14
首先是孩子們的學(xué)習情況吧，畢竟大班是幼兒園最為重要的地方，一旦從大班畢業(yè)以后，孩子們就要進(jìn)入小學(xué)，正式成為一名學(xué)生了。作為一名學(xué)前教育工作者，我應該盡力教導他們知識，在有限的時(shí)間里，盡量讓他們掌握更多的知識，成為一名準小學(xué)生。因此在課堂上應該讓他們掌握九九乘法表，加減法不能夠出現錯誤了，當然也不能夠太過(guò)于嚴格，得讓他們多實(shí)踐，在實(shí)踐之中學(xué)習，這樣印象才會(huì )深刻。幼兒教育最大的優(yōu)勢便是在于培養孩子的興趣，讓孩子們在玩耍之中學(xué)到知識，不但學(xué)到了新的`知識，而且還玩得很愉快，我得繼續發(fā)揮好這個(gè)優(yōu)勢，讓他們的學(xué)習有一個(gè)較大的提升。
其次則是孩子們的安全工作，六月份也算漸漸進(jìn)入夏季了，得注意讓孩子們不要玩水，盡量做好與家長(cháng)的聯(lián)系工作，讓家長(cháng)來(lái)接送孩子。另外六月份也開(kāi)始有蚊蟲(chóng)了，得購置一批花露水與爽身粉，或許到時(shí)候能夠派上用場(chǎng)。食品安全也是要嚴格注意的，因此自己得要以身作則，盡量在幼兒園的食堂吃飯，每天得要詢(xún)問(wèn)保育員們食品采購情況，要讓孩子們的伙食做到葷素搭配，也要調配出他們所喜歡的口味，這樣才不會(huì )挑食。另外平時(shí)也要加強安全教育工作，不僅僅是針對孩子，還要針對他們的家長(cháng)，相信這樣做一定能夠保證孩子們在幼兒園不會(huì )出現任何風(fēng)險。
最后則是對自身的一個(gè)要求，身為幼兒教師，我的一言一行都影響著(zhù)孩子們，因此我應該為他們做一個(gè)榜樣，每天堅持早到，不出現缺勤的情況。然后在工作之余，我應該做好總結工作，按時(shí)撰寫(xiě)心得體會(huì )，不僅僅是孩子們在成長(cháng)，我也不能在原地踏步，要時(shí)刻保持思想上的進(jìn)步，這樣才能夠做好幼兒園大班的班級管理工作。
以上是我對幼兒園大班在六月份工作計劃的一個(gè)初稿，很多想法在我腦海之中只有一個(gè)大致的印象，我應該還能對這份計劃進(jìn)行一個(gè)補充，畢竟涉及到幼兒教育，我應該要謹慎地制定這份計劃，盡量做到完美。
大班月份工作計劃15
這個(gè)學(xué)期由于是受到新冠肺炎的疫情的一個(gè)影響，也是開(kāi)學(xué)很遲，而4月份的工作也是開(kāi)學(xué)不久就要去開(kāi)展的，而我也是要對于4月份我們大班的教學(xué)工作來(lái)做下計劃。
大班這一學(xué)期也是在幼兒園最后的一個(gè)學(xué)習時(shí)期了，而下半年也是要進(jìn)入到了小學(xué)去學(xué)習了，雖然我們班級的孩子們都是比較認真，比較乖的，但是由于年紀也是還很小也是不能夠松懈的。特別是一些習慣的養成更是如此，而這次在家里也是呆了很久，雖然也是有不時(shí)的和家長(cháng)聯(lián)系，了解孩子們的情況，但是家長(cháng)也是有工作要做的，所以可能一些習慣也是會(huì )有松懈，在這一個(gè)月份的最主要工作也是要讓孩子們適應在幼兒園的學(xué)習生活，把習慣重新調整要幼兒園的一個(gè)節奏之中來(lái)。特別是這一個(gè)學(xué)期的時(shí)間本來(lái)就是比較的短，也是需要我們更加努力的去把孩子們給教好。
其次的工作依舊還是需要把孩子們的健康放在首位，雖然疫情是快要過(guò)去了，但是也是不能松懈，畢竟不知道會(huì )不會(huì )有反彈的風(fēng)險，特別是孩子們本來(lái)抵抗能力就是比較弱的，而且春夏之際也是容易有一些疾病的發(fā)生，所以在這一個(gè)月，對于孩子們的健康要格外的重視，早上量體溫，做好幼兒園的衛生，多和孩子們講衛生的知識，讓孩子們也是有衛生的一個(gè)意識，更好的'去把教學(xué)做好。
還有就是教學(xué)方面也是更要去向小學(xué)看齊，讓孩子們提前的去適應小學(xué)的學(xué)習，到時(shí)候到了下學(xué)期進(jìn)入到小學(xué)也是可以更快的去適應，而教學(xué)的工作也是非常的重要，要認真的去做好，和各個(gè)老師多一些溝通，多了解孩子們的學(xué)習進(jìn)度。不能單純的為了趕教學(xué)進(jìn)度而沒(méi)有把孩子們教好，那樣是不可取的。在教學(xué)之中也是要根據實(shí)際的一個(gè)情況去調整教學(xué)的一個(gè)計劃，更好的去把孩子們給教好了。
4月份的工作是非常的重要，孩子們剛進(jìn)入幼兒園不久，要調整他們的習慣，放下假期的一個(gè)松懈狀態(tài)，適應幼兒園的學(xué)習以及生活，并且要注重健康，衛生，學(xué)好知識，為畢業(yè)做好準備，這一整個(gè)月的工作必須要去做好，也是為這一學(xué)期開(kāi)一個(gè)好頭，我也是需要到時(shí)根據具體的一些情況，調整計劃，更好的把事情給做好，并且也是需要多和家長(cháng)溝通，對于孩子們的情況要有更多的了解，才能是把工作做得更好。
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