創(chuàng )建綠色學(xué)校工作計劃通用
時(shí)光飛逝，時(shí)間在慢慢推演，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了今后更好的工作發(fā)展，立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份計劃吧。那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的創(chuàng )建綠色學(xué)校工作計劃通用，歡迎大家分享。
創(chuàng )建綠色學(xué)校工作計劃通用1
根據關(guān)于創(chuàng )建“綠色校園”的有關(guān)精神，為進(jìn)一步優(yōu)化辦學(xué)環(huán)境，提高廣大師生現代文明素質(zhì)和環(huán)境意識，普及環(huán)境科學(xué)知識，發(fā)揮綠色環(huán)境熏陶人、教育人的作用，使學(xué)生自覺(jué)養成熱愛(ài)環(huán)境、保護環(huán)境的綠色行為，樹(shù)立良好的環(huán)境道德觀(guān)念，養成良好的行為規范，有效地促進(jìn)我校的校風(fēng)、校容、校貌的轉變，特制定我校創(chuàng )建“綠色校園”實(shí)施方案。
一、指導思想
堅持以我校行政會(huì )工作意見(jiàn)，全面實(shí)施素質(zhì)教育，以綠色教育為首，教學(xué)為中心，努力發(fā)展學(xué)生的智力，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，培養學(xué)生良好的行為習慣和環(huán)境保護意識，營(yíng)造和諧校園，綠色校園，促進(jìn)學(xué)校的健康可持續發(fā)展。
二、目的及意義
創(chuàng )建“綠色校園”，目的主要通過(guò)創(chuàng )建過(guò)程，規范學(xué)校各項管理工作，提高師生的環(huán)境保護意識，傳授“綠色”科學(xué)知識，啟迪“綠色”創(chuàng )建思維，培養“綠色”思想品德，灌輸“綠色”價(jià)值觀(guān)念，養成“綠色”行為習慣，使學(xué)校教育教學(xué)工作步入可持續發(fā)展的軌道。
三、領(lǐng)導小組
為使創(chuàng )建工作扎實(shí)有效開(kāi)展，學(xué)校成立了“綠色校園”創(chuàng )建工作領(lǐng)導小組：
組長(cháng):周金發(fā)
副組長(cháng)：羅宗元孫武
揚大云龔朝琴
成員：姚娟羅麗華
各年級班主任
領(lǐng)導小組要加強對創(chuàng )建工作的安排部署和組織領(lǐng)導，建章立制，落實(shí)責任。制定具體的實(shí)施方案和人員分配，把環(huán)保教育納入全校整體工作中，做到目標明確，內容清晰，責任落實(shí)，各部門(mén)開(kāi)展工作按計劃有步驟，互相配合，井然有序，力求創(chuàng )建工作真正取得實(shí)效。
四、活動(dòng)細節及具體要求
1、劃分校園綠色保護區，做到人人有綠化場(chǎng)地，班班有責任區域。責任到班、責任到人。
2、建立環(huán)境保護監督崗，設立班級愛(ài)綠護綠小分隊，推選環(huán)保小衛士輪流值勤，不定期地對全校環(huán)境進(jìn)行檢查監督，并將檢查結果納入班級常規工作中進(jìn)行評估。
3、進(jìn)一步加強校園環(huán)境建設，充分挖掘校園中的可綠化資源，多種花草樹(shù)木，美化校園。校園內的各種植物標上解說(shuō)牌，加大“植樹(shù)增蔭”、“種草增綠”、“育花增美”、“造景增輝”，創(chuàng )造出多層次、立體感、生態(tài)型的校園景色。
4、注重學(xué)校的環(huán)境衛生及周邊環(huán)境衛生，加強整治，堅決消滅衛生死角，還給學(xué)生一個(gè)優(yōu)美的校園環(huán)境。
5、重視校園文化建設，各功能室、課室布置有環(huán)境教育的宣傳文化，學(xué)校走廊布置成為展示學(xué)生特長(cháng)作品及環(huán)境作品的特長(cháng)展示廊�？烧钩鰧W(xué)生的.環(huán)保手抄報、環(huán)保繪畫(huà)、環(huán)保征文等。
6、在全校師生中開(kāi)展勤儉節約、保護環(huán)境活動(dòng)，從節水、節電、節約紙張做起，提倡簡(jiǎn)樸，反對浪費。
7、結合學(xué)校師德、師風(fēng)建設，在教師中開(kāi)展環(huán)保知識講座，進(jìn)行教師環(huán)保意識宣傳教育活動(dòng);
8、落實(shí)“無(wú)煙學(xué)�！钡南嚓P(guān)要求，在教師中推崇環(huán)保的生活方式。
9、通過(guò)文明禮貌宣傳，增設“彎腰行動(dòng)”和文明班級的評比活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生自覺(jué)保護環(huán)境的責任感，倡議學(xué)生環(huán)保從我做起，從身邊小事做起。
五、 “綠色文化”創(chuàng )建活動(dòng)實(shí)施細則
(一)、教學(xué)區(教室內個(gè)性設計、圖書(shū)角、樓道墻畫(huà)、)
具體實(shí)施細則：
開(kāi)展“個(gè)性化班級評比”活動(dòng)。
1、每個(gè)班級的布置都必須彰顯中隊特色。教室門(mén)口的玻璃框里展示手工制作的“特色中隊”和“好書(shū)推薦”圖片。
2、教室內“黑板報”的主題要鮮明，能充分展示學(xué)生優(yōu)秀作品，“讀書(shū)角”的布置也要各具特色。
3、教室外創(chuàng )建特色班級展示墻，漂亮的畫(huà)面將會(huì )把班級營(yíng)造得幽雅潔凈、富有內蘊又亮點(diǎn)紛呈，使整個(gè)教室真正成為學(xué)生學(xué)習和生活的樂(lè )園。
4、二、三樓教室外外整齊有序地擺放3盆花，小辦公室外放2盆，一、二年級教室外靠柱子各放1盆，花種類(lèi)不限，花盆由學(xué)校統一購買(mǎi)。各班需選出2名“護花小衛士”按時(shí)按量澆水。
本次特色班級布置由老師和學(xué)生共同參與，班級墻面布置要有創(chuàng )意，構圖、主題和諧優(yōu)美，活動(dòng)的開(kāi)展不僅能培養學(xué)生的創(chuàng )新思維和動(dòng)手能力，同時(shí)也為師生創(chuàng )設了交流的平臺，彰顯了學(xué)校特色和班級的個(gè)性。
(二)、生活區(餐廳周?chē)幕瘔?
具體實(shí)施細則：
餐廳外墻刷2米高涂黃色墻漆，以灰色邊框襯托，繪綠色環(huán)保主題統一墻畫(huà)，內容由具體人員擬定。
靠操場(chǎng)帶臺階的墻角擺放盆景，左5盆右3盆，能使人以清新自然的感覺(jué)。
(三)、清潔區(圍墻文化、花園、廁所墻、)
具體實(shí)施細則：
凈化校園。充分發(fā)揮“綠色學(xué)�！钡挠俗饔�。明確“窗明幾凈,一塵不染”的衛生意識，提高衛生標準，做到校園無(wú)衛生死角，操場(chǎng)無(wú)雜物，各樓室內外無(wú)蛛網(wǎng)死角，食堂無(wú)蒼蠅，廁所無(wú)異味。
綠化校園。在學(xué)校已有的基礎上，擴大綠化面積，整體規劃校園建設，并對學(xué)校的花草樹(shù)木進(jìn)行剪枝修整，使植物群布局合理、美觀(guān)宜人。為進(jìn)一步加強綠色育人功效，在花園草坪設禁止踐踏的溫馨提示語(yǔ)，并對一些名貴稀有樹(shù)種掛上物種簡(jiǎn)介。打造綠色廁所，外墻重新刷漆，墻裙簡(jiǎn)單繪花草圖，能給人耳目一新之效。
(四)、綜合樓(美術(shù)室、體育活動(dòng)室、舞蹈室、樓道墻畫(huà))
具體實(shí)施細則：
美化校園。加強校園環(huán)境整治，美化校園環(huán)境。樓梯確保安全標識警示牌，樓道墻柱繪制主題墻畫(huà)和懸掛學(xué)生美術(shù)作品等，努力營(yíng)造綠色環(huán)境氛圍。
(五)、辦公樓(圖書(shū)室、閱覽室、樓梯、樓道掛畫(huà))
環(huán)境教育的內容，讓師生們知道給人一句贊美、給人一個(gè)微笑、就是豐富了綠色內涵，理解了綠色意義。綠色，不是簡(jiǎn)單意義上的生態(tài)學(xué)環(huán)境，而是融合了“綠色”所象征的人與自然、人與教育、人與人之間的和諧一致、共同發(fā)展。
具體實(shí)施細則：
圖書(shū)、閱覽室與辦公室統一配掛“書(shū)”字畫(huà)窗簾，突顯文化氣息，造就書(shū)香環(huán)境。辦公區樓梯靠右墻隔兩個(gè)臺階放一盆花，增添綠色氣息。樓梯轉角墻面及樓道適當位置掛主題墻畫(huà)。綠色，是生命的希望和象征�！皠�(chuàng )立一個(gè)人與自然和諧共處的育人環(huán)境”是我們雷小師生的共同目標。通過(guò)營(yíng)造綠色校園，開(kāi)展綠色活動(dòng)，使全校師生員工樹(shù)立綠色理念，提高綠色教育水平;讓學(xué)生切實(shí)掌握有關(guān)環(huán)境保護、環(huán)境美化的意義;教師環(huán)境意識較高希望積極帶頭參與。共同打造一個(gè)清潔優(yōu)美的校園環(huán)境，爭創(chuàng )一個(gè)文明健康，清新宜人，綠意融融的“綠色品牌學(xué)�！�。
全校師生要依照實(shí)施方案的要求，團結一心，共同努力，認真負責，扎實(shí)工作，力爭早日達到“綠色校園”的創(chuàng )建目標。
創(chuàng )建綠色學(xué)校工作計劃通用2
在過(guò)去的一年里，我校的環(huán)保教育取得了一定的成績(jì)，創(chuàng )建“綠色學(xué)�！钡墓ぷ鬟~出了實(shí)質(zhì)性的步伐，在今后的一年里，我們將進(jìn)一步加強環(huán)保教育，推動(dòng)學(xué)校的各項工作。
一、指導思想
環(huán)保教育是一項基本國策，也是學(xué)校教育的一項重要內容。我們將認真貫徹、落實(shí)《全國環(huán)境宣傳教育行為綱要》，以此為學(xué)校環(huán)境教育的指導思想，繼續高度重視創(chuàng )建“綠色學(xué)�！惫ぷ�，把環(huán)境教育作為重點(diǎn)來(lái)抓，進(jìn)一步加強領(lǐng)導，努力形成立足于學(xué)校，滲透于課堂，服務(wù)于社會(huì )的環(huán)境建設模式。
二、創(chuàng )建目標：
圍繞市教育局確定的關(guān)于創(chuàng )建綠色學(xué)校的目標，切實(shí)提高學(xué)生的環(huán)境意識，充分利用學(xué)校內外的一切資源和機會(huì )全面提高師生的環(huán)境素養。我們的創(chuàng )建口號是“關(guān)愛(ài)綠色，責任在我”。創(chuàng )建綠色學(xué)�；顒�(dòng)規范化、制度化、科學(xué)化。建立學(xué)校、家庭、社會(huì )三結合的主體教育網(wǎng)絡(luò )。培養一支合格的具有一定環(huán)保意識、環(huán)保知識的教師隊伍。全面動(dòng)員，充分參與活動(dòng)，力求活動(dòng)具體化，務(wù)實(shí)化、優(yōu)質(zhì)化、多樣化。
通過(guò)創(chuàng )建“綠色學(xué)�！被顒�(dòng)，將環(huán)境保護與可持續發(fā)展思想滲透到學(xué)校行政管理、教育教學(xué)管理、后勤管理等各方面工作中，讓校園成為自然環(huán)境優(yōu)美、人文環(huán)境和諧、師生環(huán)保意識強烈、行為習慣文明的綠色校園。通過(guò)創(chuàng )建過(guò)程，提升個(gè)人素質(zhì)，提升環(huán)境質(zhì)量，提升學(xué)校品位。
三、主要措施
創(chuàng )建“綠色學(xué)�！庇兄诩由顜熒鷮Νh(huán)境問(wèn)題和可持續發(fā)展思想的認識和理解，提高師生環(huán)境素養，使其在今后的生活和工作中更加重視對環(huán)境的保護�！熬G色學(xué)�！辈粌H能使教師和學(xué)生的環(huán)境素養得以提高，學(xué)校環(huán)境得到改善，而且還通過(guò)學(xué)生帶動(dòng)家庭、通過(guò)家庭帶動(dòng)社區、通過(guò)社區又帶動(dòng)公民，使更多的人廣泛地參與保護環(huán)境的行動(dòng)。創(chuàng )建“綠色學(xué)�！被顒�(dòng)為素質(zhì)教育提供了豐富的內容和有效的途徑，是學(xué)校參與全社會(huì )環(huán)境保護與可持續發(fā)展行動(dòng)的起點(diǎn)和標志。
本年度，我們將鞏固去年創(chuàng )建的成果，采取扎實(shí)的措施，在環(huán)境教育的實(shí)效性上做文章。
1．突重點(diǎn)：滲透于課堂
首先，各個(gè)學(xué)科的老師繼續注意梳理各科教材中環(huán)境教育的滲透點(diǎn)，并初步形成系列。對各個(gè)學(xué)科，尤其是科學(xué)、品德與生活、品德與社會(huì )、地方課程等幾門(mén)學(xué)科的環(huán)境教育內容，都要做好梳理，形成學(xué)科滲透環(huán)境教育的序列。其次，各科教師要改進(jìn)教學(xué)方法，做到滲透的有機、有理，提高環(huán)境教育的實(shí)效。做到“三個(gè)注意”，即注意學(xué)生的認知規律，注意知識的科學(xué)性，注意課內外結合。本年度將組織教師開(kāi)展學(xué)科滲透環(huán)境教育的案例征文活動(dòng)，引導教師研究環(huán)境教育，鉆研環(huán)境教育。
2．抓關(guān)鍵：寄寓于活動(dòng)
我們將立足與校園，適當走出校門(mén)，繼續組織豐富多彩的課外活動(dòng)來(lái)強化環(huán)保教育，從而不斷增強學(xué)生的環(huán)保意識，努力提高學(xué)生的環(huán)保能力。特別是利用具有紀念意義的紀念日，開(kāi)展活動(dòng)。每年的紀念日都有一定的主題，校少先隊大隊部要積極組織學(xué)生開(kāi)展有關(guān)活動(dòng)，如專(zhuān)題講座、參觀(guān)調查、紀念活動(dòng)、模擬場(chǎng)景、征文競賽等等。在活動(dòng)中培養學(xué)生的環(huán)保意識和能力。
3．強熏陶：潛移默化于環(huán)境
過(guò)去的一年，我們一方面對已建成的綠化、盆景、雕塑，進(jìn)行養護，一年四季綠意縈繞，花團錦簇。另一方面，我們舍得投入，加強了校園的文化環(huán)境的建設，用不銹鋼制作了環(huán)保教育的標語(yǔ)。今年，我們要充分發(fā)揮這些校園銘牌的作用，來(lái)教育學(xué)生愛(ài)護環(huán)境，做護綠的模范�！皩W(xué)高為師，身正為范”。在環(huán)境教育中，我們的老師要注意以具體的行動(dòng)來(lái)教育學(xué)生，以高尚的愛(ài)護環(huán)境的行為在學(xué)生中樹(shù)立威信，從而營(yíng)造一個(gè)保護環(huán)境的氛圍，如春風(fēng)化雨，給學(xué)生以深刻的影響。
4．攻難點(diǎn)：結合于習慣
我們要把環(huán)境教育與對學(xué)生的行為規范的教育結合起來(lái)，一方面，要對學(xué)生的行為規范提出明確的目標，特別是在校的行為習慣愛(ài)護環(huán)境、衛生習慣等提出明確的要求，并強化訓練，引導學(xué)生養成時(shí)時(shí)刻刻從每一樁小事做起，養成愛(ài)護、保護環(huán)境的習慣，如“不隨地吐痰，不亂扔紙屑，不攀折花木，不浪費糧食等。在校園里設置廢電池回收箱，要隸學(xué)生不亂扔電池。大隊部要組織班主任等加強對學(xué)生行為習慣的檢查，做到每天小檢查、一周大檢查、一月一評比。從而使我們學(xué)校一年四季“綠”（草坪等）的常綠，“白”（墻壁）的常白，地面常潔，門(mén)窗常凈。
設立宣傳欄，在各班級設立宣傳角，充分利用板報、廣播、圖書(shū)室、電教多媒體設備介紹、宣傳環(huán)保知識，環(huán)保動(dòng)態(tài)，并抓住各個(gè)環(huán)保宣傳節，如：植樹(shù)節、世界環(huán)境日、愛(ài)鳥(niǎo)周等，組織主題宣傳活動(dòng)。
發(fā)動(dòng)學(xué)生，組織“環(huán)保宣傳隊”。學(xué)校通過(guò)節紙、節水、節電等節約和節能措施提高資源利用率。
成立環(huán)保小隊。學(xué)校組織部分具有環(huán)保意識，又有組織能力的少先隊員成立“環(huán)保小隊”。
成立監督小組。在環(huán)保小組基礎上，組織監督小組，對全校師生的日常行為進(jìn)行文明監督。并落實(shí)責任制堅持長(cháng)久進(jìn)行環(huán)�；顒�(dòng)。
總之，我們要在上級教育、環(huán)保等部門(mén)的指導下，全校師生積極行動(dòng)起來(lái)，努力把學(xué)校的環(huán)境教育推向一個(gè)新的高度，努力把學(xué)校創(chuàng )辦成市級“綠色學(xué)�！�。
根據市區教育局20xx年教育工作意見(jiàn)和教科研工作計劃為指導，圍繞創(chuàng )建“三星級”高中的總體工作，圍繞課程改革，以提升教學(xué)質(zhì)量為核心，以提高課堂教學(xué)的有效性為抓手；突出體現“抓隊伍，重師德，抓管理，重常規，抓教學(xué)，重績(jì)效”的學(xué)校工作思路。努力做好課題研究、課堂教學(xué)、教師隊伍建設等方面的工作，以“素質(zhì)教育”、“主體教育”、“終生教育”等理論為指導，力爭全面提升我校的教育教學(xué)質(zhì)量，為順利通過(guò)省“三星級”高中驗收而奮斗。
工作重點(diǎn)：
1、認真落實(shí)課題研究工作，促進(jìn)課題研究為教學(xué)工作服務(wù)。
2。推進(jìn)“課堂教學(xué)模式”實(shí)施工作，構建符合學(xué)校實(shí)際的課堂教學(xué)模式。
3、加強教師隊伍建設，進(jìn)一步提升教研組、備課組的研究能力。
工作要點(diǎn)：
一、落實(shí)課題研究
1、目前我校已承擔二個(gè)市級課題、三個(gè)區級課題的研究任務(wù)，做好市、區級這五個(gè)課題的研究和結題的前期準備工作。
2、做好20xx年省級滾動(dòng)課題的申報工作，整理相關(guān)課題研究材料，制定好計劃，布置本學(xué)期的課題研究任務(wù)。同時(shí)推動(dòng)我校各教研組和年級組的校級課題研究，把課題研究與課堂教學(xué)緊密結合起來(lái)，切實(shí)解決我校各個(gè)年級、各個(gè)學(xué)科的實(shí)際問(wèn)題。
二、和教務(wù)處配合，抓好課堂教學(xué)
1、進(jìn)一步加強課堂教學(xué)有效性的研究，和教務(wù)處抓好公開(kāi)課活動(dòng)。把師生共同探求和開(kāi)發(fā)新課程的平臺，作為一個(gè)實(shí)現教學(xué)方法創(chuàng )新的支撐點(diǎn)。努力促進(jìn)教師、學(xué)生教學(xué)行為的轉變，營(yíng)造互動(dòng)、和諧的課堂氛圍，努力形成“愛(ài)崗、敬業(yè)、崇實(shí)、創(chuàng )新”的教風(fēng)，從而促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量的全面提高。
2、進(jìn)一步加強課堂教學(xué)評價(jià)體系的研究。教師要確立全面的質(zhì)量觀(guān)，不但重視考試成績(jì)，而且關(guān)注學(xué)生的`全面發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生走全面發(fā)展之路。
3、要加強教育質(zhì)量的監控。通過(guò)“會(huì )課”活動(dòng)，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，實(shí)現高效教學(xué)，推出一批優(yōu)秀教師，推進(jìn)課堂教學(xué)改革。
三、加強教師隊伍建設
1、20xx年是我校積極創(chuàng )造條件申報江蘇省“三星級”高中的關(guān)鍵一年。教科室將根據“三星級”高中的要求，對全校教師進(jìn)行逐個(gè)審核，爭取更多教師的課能夠成為優(yōu)秀課、示范課。學(xué)校將繼續與市區名校聯(lián)系，充分發(fā)揮名校名師的專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)作用。
2、為進(jìn)一步促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展，加快新教師成長(cháng)步伐，學(xué)校將進(jìn)一步重視青年教師的培養，充分發(fā)揮校教學(xué)骨干、學(xué)科帶頭人的傳、幫、帶作用，抓好校教科研骨干教師隊伍建設，培養一支有較強研究意識和教科研能力的骨干教師隊伍。繼續實(shí)施“青藍工程”，實(shí)行“以老帶新”，建立“同伴互助”關(guān)系，要求指導教師每月至少聽(tīng)青年教師兩節課，課后要及時(shí)評課，指導，并作好聽(tīng)、評課記錄，加快教師的成長(cháng)。
四、提高論文的發(fā)表率、開(kāi)發(fā)好校本課程
�。�1）繼續落實(shí)每學(xué)期要求教師上交一篇論文的規定，同時(shí)鼓勵教師積極參與各級論文的發(fā)表、評獎活動(dòng)，教科室應及時(shí)提供上級有關(guān)部門(mén)的論文評選信息，與教研組、備課組加強溝通，努力為教師的發(fā)展和提高創(chuàng )設一個(gè)有利的平臺，加大對教師撰寫(xiě)論文的指導力度，著(zhù)力提高我校教師論文的獲獎率和發(fā)表率，從而提高我校教師在市、區的影響力。
�。�2）為了配合新課程標準的實(shí)施，繼續鼓勵教師編寫(xiě)校本教材，努力使我校的校本課程系列化、多樣化，凸顯我校的校本特色，擴大我校校本課程的影響。
為了認真落實(shí)《全國環(huán)境宣傳教育行動(dòng)綱要》，貫徹可持續發(fā)展戰略，大力開(kāi)展創(chuàng )建“綠色學(xué)�！被顒�(dòng)，優(yōu)化育人環(huán)境�，F擬定我校刨建“綠色學(xué)�！币巹�。
一、明確創(chuàng )建“綠色學(xué)�！蹦康囊饬x
環(huán)境保護是我國的一項基本國策。認真領(lǐng)會(huì )創(chuàng )建“綠色學(xué)�！钡木駥�(shí)質(zhì)，高度重視環(huán)境教育工作，是提高師生環(huán)保意識，搞好校園綠化工作，培養跨世紀人才和實(shí)現可持續發(fā)展的一項戰略措施。環(huán)境教育對促進(jìn)整個(gè)民族素質(zhì)的提高有著(zhù)重要的現實(shí)意義。斂好校園的合理布局規劃，建設文明整潔的花園式學(xué)校，開(kāi)展環(huán)境教育活動(dòng)，可以收到良好的辦學(xué)效益。為師生提供優(yōu)美舒適的工作、學(xué)習、生活環(huán)境，還可以陶冶師生的情操，誘發(fā)師生創(chuàng )造的激情和靈感，從而達到人和自然的和諧統一。
二、健全完善組織機構
我校要根據省、市環(huán)保部門(mén)和教育主管部門(mén)的有關(guān)部署，成立創(chuàng )建“綠色學(xué)�！焙铜h(huán)境教育領(lǐng)導小組，由校長(cháng)擔任組長(cháng)，副校長(cháng)擔任副組長(cháng)，教務(wù)處主任、總務(wù)處主任、少先隊大隊輔導員，部分教研組長(cháng)為成員。主要職責是組織設計校園綠化規劃布局，實(shí)施環(huán)境教育活動(dòng)計劃，主持召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )議，開(kāi)展環(huán)保研討課題。做到有組織、有計劃、有活動(dòng)、有檢查、有總結、有經(jīng)費，確保創(chuàng )建“綠色學(xué)�！焙铜h(huán)境教育活動(dòng)能深入持久的開(kāi)展下去。
三、注重學(xué)科滲透教育
環(huán)境教育具有跨學(xué)科的特點(diǎn)，我們要抓住學(xué)科課堂教學(xué)的主渠道進(jìn)行環(huán)保教育的滲透。在不改變教材體系，不打亂正常教學(xué)秩序的前提下，各學(xué)科老師要努力挖掘教材的教育因素，從不同的角度，尋找結合點(diǎn)把環(huán)境知識寓于其中，適當拓寬、補充或聯(lián)系實(shí)際問(wèn)題進(jìn)行環(huán)保知識教育的滲透。從而使學(xué)生在學(xué)習學(xué)科知識中潛移默化地獲得環(huán)境知識，掌握環(huán)保技能，提高環(huán)保意識。樹(shù)立正確的環(huán)境價(jià)直觀(guān)，認識環(huán)境倫理道德問(wèn)題。
要根據學(xué)生的學(xué)習能力和特點(diǎn)，著(zhù)重提高學(xué)生對人和環(huán)境相互關(guān)系的認識，培養學(xué)生的環(huán)境責任感，自覺(jué)地熱愛(ài)和保護環(huán)境。還要根據不同的年級，不同的教學(xué)內容，進(jìn)行不同層次的環(huán)境教育。讓學(xué)生樹(shù)立環(huán)境法制意識，規范環(huán)境道。
要定期邀請環(huán)保部門(mén)的負責同志或相關(guān)學(xué)科的專(zhuān)家進(jìn)行環(huán)保知識講座，加強對學(xué)科教材中滲透環(huán)境教育知識的理解，加強對環(huán)境教育和環(huán)境保護的重要性，緊迫性的認識。
要認真開(kāi)展環(huán)�？萍己蛯�(shí)踐活動(dòng)。訂閱與環(huán)保有關(guān)的報刊雜志，積極宣傳學(xué)習環(huán)境科普知識，舉行形式多樣，豐富多彩的環(huán)保實(shí)踐系列活動(dòng)。組織學(xué)生到野外考察，到我市的一些與環(huán)境有關(guān)的企業(yè)參觀(guān)考察、社會(huì )實(shí)踐，培養學(xué)生的觀(guān)察力、分析力和實(shí)際操作能力。
要結合“植樹(shù)節”、“世界環(huán)境日”、“世界人口日"、“地球日"、“愛(ài)鳥(niǎo)日"、“水日”等與環(huán)境有關(guān)的重大紀念日，舉辦主題班會(huì )或團隊活動(dòng)課，舉行演講、征文、知識競賽、辯論賽、書(shū)畫(huà)比賽、小論文等活動(dòng)，擴大學(xué)生的感召面與參與面。
四、努力改善育人環(huán)境
為了營(yíng)造優(yōu)雅的育人環(huán)境，使我校的校園建設再上一個(gè)新臺階，我們要注重建設，狠抓落實(shí)，積極采取新的拳措，加大校園環(huán)境改造，進(jìn)一步加強校園的“綠化、美化、凈化"。把創(chuàng )建“綠色學(xué)校"和環(huán)境教育活動(dòng)納入學(xué)校工作的議事日程，并加大資金投入力度，按照校園的綠化規劃，做到有樹(shù)、有草、有花、有園林風(fēng)格，使校園三季花香，一年常綠。
要根據學(xué)校的實(shí)際情況，制定有關(guān)規章制度，如：校園衛生制度、綠化制度等，發(fā)動(dòng)學(xué)生參加各項環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)。建立班級護綠區，栽種花草，參加志愿者活動(dòng)，愛(ài)護公共綠化地。努力提高學(xué)生的環(huán)境意識水平，并教育學(xué)生從身邊的小事做起，嚴格遵守中學(xué)生日常行為規范和中學(xué)生守則，做好環(huán)境教育和環(huán)境保護工作，建立良好的風(fēng)氣。
要進(jìn)一步做好校園規劃，完善學(xué)校的供水供電工程，確保師生的工作、學(xué)習、生活的用水用電需要。
要進(jìn)一步加快我�，F代教育技術(shù)設備的應用，充分發(fā)揮我校在這方面的優(yōu)勢，為環(huán)境育人打下堅實(shí)基礎。
我們堅信，在上級黨、政有關(guān)部門(mén)的關(guān)心和支持下，通過(guò)全體師生的共同努力，我們的目標一定可以實(shí)現，一所具有自己特色的“綠色學(xué)�！倍艹尸F在人們的面前。
創(chuàng )建綠色學(xué)校工作計劃通用3
為了進(jìn)一步增強全體學(xué)生的環(huán)保意識，養成保護環(huán)境的行為規范，健全環(huán)境建設機制，大力推進(jìn)素質(zhì)教育和精神文明建設，結合我班實(shí)際，提出如下實(shí)施計劃：
一、創(chuàng )建思想
1、指導思想
以《中小學(xué)環(huán)境教育實(shí)施指南》為指導，以科學(xué)發(fā)展，可持續發(fā)展為主題，以人與自然和諧發(fā)展為主線(xiàn)，以提高環(huán)境意識為出發(fā)點(diǎn)，以深化環(huán)境教育、推動(dòng)學(xué)校素質(zhì)教育為目標，通過(guò)管理和教育的各個(gè)環(huán)節滲透環(huán)境保護內容，綠化班級的生態(tài)環(huán)境，全面提高學(xué)生的環(huán)境意識和素養。
2、基本原則
(1)環(huán)境教育、養成教育、素質(zhì)教育相結合原則，推進(jìn)素質(zhì)教育，深化環(huán)境教育，增強環(huán)境意識，通過(guò)創(chuàng )建綠色學(xué)校的方式，促進(jìn)環(huán)境保護的實(shí)踐，節約能源，節約資源，減少污染，減少浪費，自覺(jué)養成良好的文明、衛生行為習慣。促使環(huán)境教育、養成教育、素質(zhì)教育同步進(jìn)行。
(2)常規管理、生態(tài)管理、學(xué)校文化建設相結合原則。以創(chuàng )建綠色學(xué)校為契機，改進(jìn)班級各項常規管理措施，并不斷地改進(jìn)，使更有利于環(huán)境管理，營(yíng)造優(yōu)美環(huán)境，有效地促進(jìn)校園文化建設。常規管理、生態(tài)管理、校園文化建設統籌規劃，綠化管理理念，提高辦學(xué)品位。
(3)繼續開(kāi)展“綠色家庭”系列評比活動(dòng)，今年將以創(chuàng )建節約型家庭為主題，根據各個(gè)家庭創(chuàng )建的成效評選出“十佳”，參加學(xué)校組織的經(jīng)驗交流會(huì )。綜合實(shí)踐活動(dòng)將以班級研究小組為單位，圍繞“人與綠色”為主題，開(kāi)展小調查、小課題研究活動(dòng)，每學(xué)期進(jìn)行兩次交流活動(dòng)，對在活動(dòng)中表現突出的小組頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)，為學(xué)生評選“星級少年”積累材料。
二、具體工作安排
1、德育與環(huán)境教育相結合。
(1)加強宣傳力度，充分利用櫥窗、黑板報等陣地，宣傳創(chuàng )建綠色班級校園的目的和意義，調動(dòng)師生的參與積極性，倡議每一個(gè)學(xué)生從我做起從身邊小事做起，從現在做起積極投身于創(chuàng )建活動(dòng)。
(2)規范學(xué)生的行為習慣，增強學(xué)生的節能意識，教育學(xué)生節約用水、用電、用紙，節約糧食。
(3)養成良好的文明、衛生習慣、減少污染、減少浪費，不隨便亂丟廢棄物，不亂到剩飯剩菜。
(4)增強環(huán)保意識，增養環(huán)境意識，指導學(xué)生分類(lèi)處理垃圾，回收廢電池，盡可能不使用一次性飯盒、筷。
(5)開(kāi)展“綠色班級”“綠色家庭”等評優(yōu)活動(dòng)，在活動(dòng)中提高全體學(xué)生的環(huán)保素養。
2、以環(huán)境教育為主題，推進(jìn)素質(zhì)教育。
(1)學(xué)科滲透深化環(huán)境教育，引導學(xué)生關(guān)注家庭、社區、國家和全球面臨的環(huán)境問(wèn)題，正確認識個(gè)人、社會(huì )和自然之間相互依存的關(guān)系;幫助學(xué)生獲得人與環(huán)境和諧相處所需要的知識和技能，養成有益于環(huán)境的情感態(tài)度和價(jià)值觀(guān);鼓勵學(xué)生積極參與面向可持續發(fā)展的'決策與行動(dòng)，成為有社會(huì )實(shí)踐能力和責任感的公民。
(2)與健康教育相結合，教育學(xué)生懂得關(guān)愛(ài)自然、尊重生命。
(3)以綜合實(shí)踐活動(dòng)為載體，鼓勵學(xué)生積極參與社區組織的環(huán)境調查，環(huán)保宣傳和監督活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中感受、體驗、內化。
3、結合校園綠化、凈化、完善學(xué)校文化建設。
環(huán)境保護是一項長(cháng)遠而意義深刻的大事，是學(xué)校環(huán)境教育永恒的主題。我們將不懈地努力，持之以恒搞好環(huán)境教育工作，教育每個(gè)孩子，影響每個(gè)家庭，帶動(dòng)整個(gè)社會(huì )，為實(shí)現社會(huì )和環(huán)境的可持續發(fā)展做出應有的貢獻。
創(chuàng )建綠色學(xué)校工作計劃通用4
為全面貫徹xx省“綠色學(xué)�！眲�(chuàng )建活動(dòng)的有關(guān)精神，提高我校學(xué)生的現代文明素養和環(huán)境意識，普及環(huán)境科學(xué)知識和環(huán)境法律知識，大力推進(jìn)素質(zhì)教育和社會(huì )主義精神文明建設，特制訂創(chuàng )“省綠色學(xué)�！惫ぷ饔媱�。
一、目標與任務(wù)
1、進(jìn)一步加強校園環(huán)境建設，加強宣傳力度，提高師生的環(huán)境意識，樹(shù)立綠色環(huán)保理念。
2、明確目的，真抓實(shí)干。開(kāi)展創(chuàng )建綠色學(xué)校的目的是營(yíng)造良好的教育教學(xué)環(huán)境，加強師生的環(huán)保教育，樹(shù)立保護環(huán)境，從我做起的意識。
3、發(fā)揮主題班會(huì )作用。每學(xué)年都適時(shí)召開(kāi)以環(huán)境保護知識為內容的主題班會(huì )，每學(xué)期有1-2次班會(huì )滲透環(huán)境保護教育內容，學(xué)生們廣泛參與，使環(huán)境保護教育在學(xué)生心靈深處得到升華，進(jìn)一步增強環(huán)保意識
5、寓教育于豐富多彩的少先隊活動(dòng)之中。結合地球日、環(huán)境日、植樹(shù)節、愛(ài)鳥(niǎo)周等大規模宣傳活動(dòng)在學(xué)生中開(kāi)展各種活動(dòng)，使環(huán)境意識不僅植根于師生心中，而且深入到社會(huì )，為環(huán)�；顒�(dòng)的開(kāi)展創(chuàng )造良好的輿論氛圍。
二、主要措施：
�。ㄒ唬┘訌婎I(lǐng)導
組織建立環(huán)境教育領(lǐng)導小組，明確分工，強化責任，優(yōu)化措施，有針對性地開(kāi)展每階段“綠色學(xué)�！眲�(chuàng )建工作。
�。ǘ┚G化、美化、凈化校園，加強學(xué)校環(huán)保硬件建設
1、綠化校園。加強對校園的整體規劃建設，使可以綠化的校園面積綠化覆蓋率達到90%以上。
2、美化校園。加強校園環(huán)境整治，美化校園環(huán)境。設立校園環(huán)保宣傳欄，定期宣傳環(huán)保內容，努力營(yíng)造環(huán)保氛圍。
3、凈化校園。加強學(xué)校環(huán)境衛生建設，劃分衛生責任區，實(shí)行責任到班，責任到人，開(kāi)展評比；校園空氣清新，衛生清潔，做到校園凈化，教室整潔。
4、加強學(xué)校環(huán)保硬件建設。設立環(huán)保宣傳標語(yǔ)、宣傳欄、“愛(ài)護綠地”、“節約用水”等標語(yǔ)牌，創(chuàng )設良好的環(huán)保教育氛圍。
�。ㄈ├枚喾N途徑，進(jìn)行有效宣傳
1、少先隊組織開(kāi)展環(huán)境教育專(zhuān)題活動(dòng)，繼續開(kāi)展“我們的校園我們的家”系列活動(dòng)，開(kāi)展校園內外植物環(huán)境調查，精心組織開(kāi)展世界環(huán)境日、地球日、水日、愛(ài)鳥(niǎo)周、植樹(shù)節等形式多樣、內容豐富的環(huán)保教育日活動(dòng)，提高教育的針對性與實(shí)效性。倡導綠色生活方式，開(kāi)展節水節能活動(dòng)，“拒絕白色污染”，自覺(jué)愛(ài)護資源，注意回收資源。5月份進(jìn)行區級“綠色學(xué)�！痹u估驗收；10月份進(jìn)行市級“綠色學(xué)�！痹u估驗收�！�6.5”世界環(huán)境日期間開(kāi)展系列環(huán)保教育活動(dòng)，表彰一批“環(huán)保小衛士”。
2、加強宣傳，提出“建設環(huán)境，保護環(huán)境，人人有責”的要求。通過(guò)各種宣傳媒體，大張旗鼓地宣傳環(huán)�？破罩R。利用宣傳欄、國旗下講話(huà)等宣傳形式開(kāi)展環(huán)保宣傳活動(dòng)。
3、各學(xué)科的任課教師對蘊含環(huán)保內容的課文進(jìn)行有意識地篩選，將課文中滲透環(huán)境教育的內容，列入教學(xué)目標，結合學(xué)科特點(diǎn)在課堂教學(xué)中進(jìn)行有機滲透。備好一節環(huán)保課。強化學(xué)科滲透，上好活動(dòng)課和選修課。做到環(huán)境教育與學(xué)科滲透相結合，校內活動(dòng)與校外時(shí)間相結合，課內教育與課外輔導相結合。
�。ㄋ模┘訌妼W(xué)生的養成教育
1、提高學(xué)生環(huán)境保護的.自覺(jué)性，將每周的周二定為衛生日。
2、繼續強化學(xué)生的衛生習慣、環(huán)保習慣等養成教育。
三、具體工作安排：
一月份：
1、“創(chuàng )綠”工作會(huì )議，成立領(lǐng)導小組。
2、制定xx小學(xué)創(chuàng )建市及“綠色學(xué)�！惫ぷ饔媱�
3、開(kāi)展“我們的校園我們的家”環(huán)保演講比賽
4、xx市xx小學(xué)綠色環(huán)保教育陣地宣言簽名
二月份：
1、開(kāi)展“我們的校園我們的家”校園護綠大行動(dòng)
2、制定《xx小學(xué)校園綠化管理制度》
三月份：
1、制定《xx小學(xué)各學(xué)科滲透環(huán)境教育的基本要求和相關(guān)措施》
2、開(kāi)展“清潔校園，美化環(huán)境”主題活動(dòng)。
3、利用植樹(shù)節，開(kāi)展xx小區調查活動(dòng)。
4、結合水日開(kāi)展《水—生命之源》主題班隊會(huì )
5、開(kāi)展以“保護鳥(niǎo)類(lèi),為環(huán)境添姿增彩”為主題的愛(ài)鳥(niǎo)周活動(dòng)
四月份：
1、“保護生態(tài)環(huán)境倡導文明新風(fēng)”環(huán)保知識競賽
2、開(kāi)展校園植物調查活動(dòng)
3、開(kāi)展以“人與自然和諧相處才能擁有美好明天”的地球日主題活動(dòng)。
4、環(huán)保專(zhuān)題講座。
五月份：
1、組織師生參加綠化、美化、凈化校園活動(dòng)。
2、結合“母親節”，自己動(dòng)手，利用廢棄物制作小物品向母親獻愛(ài)心。
3、評選“環(huán)保小衛士”
六月份：
1、表彰“綠色班級”和“環(huán)保小衛士”
2、 “讓我們共創(chuàng )一個(gè)綠色的世界”——世界環(huán)境日主題活動(dòng)。
3、廢舊物品制作比賽
七、八月份：
1、開(kāi)展“環(huán)保辦我行”夏令營(yíng)活動(dòng)
九月份：
1、結合世界保護臭氧層日開(kāi)展專(zhuān)題活動(dòng)。
2、學(xué)生環(huán)保知識競賽
3、小學(xué)生環(huán)保征文競賽。
4、開(kāi)展環(huán)境專(zhuān)題教育活動(dòng)。
十月份：
1、堅持做好校園清潔衛生等常規工作。
2、材料整理歸檔。
3、學(xué)校自評自查。
十一至一月份：
1、做好創(chuàng )建整改工作，總結推廣創(chuàng )建先進(jìn)經(jīng)驗。
2、討論制定《xx市xx小學(xué)校園垃圾處理制度》及《垃圾回收分類(lèi)說(shuō)明》
創(chuàng )建綠色學(xué)校工作計劃通用5
一、指導思想：
全面貫徹國家教育方針，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，適應新世紀建設的需要。充分利用教育資源，發(fā)揮學(xué)校全員育人的作用，開(kāi)闊學(xué)生視野，從小培養學(xué)生環(huán)境保護意識，認識人類(lèi)生存、社會(huì )發(fā)展與保護環(huán)境的關(guān)系。開(kāi)展環(huán)保綠色教育，明確保護環(huán)境，從我做起。
二、主要工作：
1、讓學(xué)生了解環(huán)保常識，認識人與自然的關(guān)系。
2、利用電視臺、宣傳窗，開(kāi)展綠色環(huán)保宣傳教育活動(dòng)。
3、開(kāi)展知識競賽、演講比賽等活動(dòng)，提高學(xué)生認識。
4、以少先隊為載體，組織社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，提高學(xué)生實(shí)踐能力。
三、具體安排：
(一)、宣傳發(fā)動(dòng)階段
1、召開(kāi)全體教職工明確環(huán)保教育，綠色教育的意識，統一思想，發(fā)揮全員育人的作用。校長(cháng)室
2、舉行環(huán)保圖片展覽，發(fā)布倡議書(shū)，號召全體學(xué)生投入到保護環(huán)境的行動(dòng)中。大隊部3、召開(kāi)全體班主任會(huì )議，學(xué)習討論環(huán)保教育、綠色教育的組織實(shí)施形式。政教處
(二)、組織實(shí)施階段
1、提高認識。
�、�、加強常識學(xué)科教學(xué)，擴大學(xué)生知識面，認識自然環(huán)境，掌握基本常識。教務(wù)處
�、�、認真組織課余考察小組，對周?chē)h(huán)境進(jìn)行考察，并舉辦考查結果匯報展覽。常識組
2、加強宣傳。
�、俪浞掷眯乳]路電視系統，在霞霧電視臺中開(kāi)設“我與自然”欄目，播放有關(guān)環(huán)保常識的影片、實(shí)地考查錄像、學(xué)生觀(guān)后感等。大隊部
�、谠谏闲≈軋�、班級小報上開(kāi)辟關(guān)于環(huán)保教育的.專(zhuān)欄，組織學(xué)生收集資料，資源共享，培養學(xué)生良好的閱讀習慣。政教處、班主任
�、叟e辦“浪費資源，就是破壞生存之道”專(zhuān)題展覽。常識組
3、組織競賽。
�、俳M織環(huán)保知識競賽。教務(wù)處
�、诮M織“我愛(ài)大自然”演講比賽。教務(wù)處
�、劢M織“綠色地球，我的母親”百人現場(chǎng)繪畫(huà)比賽。美術(shù)組
4、社會(huì )實(shí)踐。
�、倥c##“爭創(chuàng )文明衛生集鎮”活動(dòng)相結合，組織學(xué)生定期清潔##主要街道衛生。政教處
�、谠O立“綠色守護員”，分區包干管理校內各綠化地帶�？倓�(wù)處
�、叟e行“不亂扔垃圾，做文明公民”宣傳教育活動(dòng)，向社會(huì )宣傳環(huán)保知識，集中力量處理集鎮衛生死角，舉行簽名活動(dòng)。政教處
�、茏o理好大隊部二畝“少年林”，植樹(shù)護綠。大隊部
�、萁M織垃圾分類(lèi)處理，廢紙回收、廢電池回收活動(dòng)，利用廢品進(jìn)行小制作比賽。大隊部
�、揲_(kāi)展“保護環(huán)境，從我做起”，培養學(xué)生從小養成節約“一滴水”、“一度電”、“一粒米”、“一張紙”、“一分錢(qián)”，拒絕使用一次塑料用具的習慣。政教處
�、唛_(kāi)展“保護母親何”活動(dòng)。政教處
(三)、總結鞏固階段。
認真總結在創(chuàng )建綠色學(xué)生活動(dòng)中的成功經(jīng)驗和教訓，評比表彰在創(chuàng )建活動(dòng)中表現突出的集體與個(gè)人。學(xué)校評出“綠色中隊”若干名，班級評出“綠色小天使”若干名。校長(cháng)室
四、組織領(lǐng)導
(略)
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