創(chuàng )建綠色學(xué)校工作計劃范文
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創(chuàng )建綠色學(xué)校工作計劃范文1
一、指導思想
以提高學(xué)生現代文明素質(zhì)和環(huán)境意識為目標,以普及環(huán)境科學(xué)知識、環(huán)境法律法規知識,樹(shù)立良好的環(huán)境道德觀(guān)念,養成良好的保護環(huán)境行為為重點(diǎn),大力推進(jìn)素質(zhì)教育,通過(guò)環(huán)境育人工作促進(jìn)學(xué)校各方面作風(fēng)建設和教育改革進(jìn)一步深化和上高一級臺階。
二、工作目標
加強環(huán)境知識教育,使學(xué)生了解當前環(huán)境污染的嚴重性;提高學(xué)生環(huán)境保護意識,積極投身環(huán)境保護;通過(guò)環(huán)保知識教育,使師生開(kāi)闊視野,增長(cháng)知識,從小熱愛(ài)校園、熱愛(ài)勞動(dòng)、熱愛(ài)祖國的高尚情操和熱愛(ài)環(huán)保教育事業(yè);培養一支熟悉環(huán)境科學(xué)知識的教師隊伍,使學(xué)生的環(huán)保教育有堅實(shí)的基礎;推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)工作的開(kāi)展,促進(jìn)素質(zhì)教育在我校的實(shí)施。
三、實(shí)施步驟
1.宣傳發(fā)動(dòng)階段(x年9月——x年10月)
全面發(fā)動(dòng)創(chuàng )建綠色學(xué)校的宣傳和組織工作,動(dòng)員全體教職工,學(xué)生積極參與,形成強大的宣傳聲勢。
2.實(shí)施階段(x年11月——x年1月)
全面開(kāi)展創(chuàng )建綠色學(xué)校的各項工作和活動(dòng),把環(huán)保教育滲透到教育教學(xué)中,以“綠色學(xué)!钡膭(chuàng )建促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作不斷進(jìn)步。
3.總結和深化階段(x年2月——x年6月)
總結前階段的工作成和存在問(wèn)題,把各項工作進(jìn)一步擴大和深化,根據創(chuàng )建“市綠色學(xué)!钡墓ぷ饕笕孢M(jìn)行檢查驗收,把不足的地方加以改進(jìn),總結經(jīng)驗進(jìn)一步發(fā)揚。
四、具體措施
(一)加大宣傳,加強學(xué)習,成立機構,啟動(dòng)環(huán)保教育。
1.加大宣傳,統一思想。
針對開(kāi)學(xué)之初學(xué)校各項工作百廢待興,學(xué)校以高標準,嚴要求,做好每一件工作,提出創(chuàng )建“市綠色學(xué)!钡墓ぷ髟O想,動(dòng)員師生以“市綠色學(xué)!眲(chuàng )建的要求,為營(yíng)造良好的校園環(huán)境和校風(fēng)學(xué)風(fēng)做出自己應有的貢獻
2.加強學(xué)習,提高認識。
組織教師學(xué)習環(huán)保知識,提高環(huán)保教育工作的認識,使各教師懂得環(huán)境教育的重要意義,認識到環(huán)保教育是作為貫徹教育方針、推進(jìn)素質(zhì)教育、全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的一個(gè)重要保證,逐步建立一支熱心環(huán)境教育,熟悉環(huán)境科學(xué)基礎知識的骨干隊伍。
3.成立機構,制定綱領(lǐng)。
成立創(chuàng )建“綠色學(xué)!惫ぷ黝I(lǐng)導小組,建立以校長(cháng)為組長(cháng),副校長(cháng)為副組長(cháng),工會(huì )主席、教導主任、德育主任、總務(wù)主任、團隊干部、年級組長(cháng)等任組員的領(lǐng)導小組。明確各人的分工和職責,通過(guò)共同的討論確定工作綱領(lǐng)和工作重點(diǎn),確定不同階段的工作計劃。
4.開(kāi)展活動(dòng),優(yōu)化環(huán)境,掀起環(huán)保教育高潮。
(1)利用節日,開(kāi)展活動(dòng)。
學(xué)校充分利用“植樹(shù)節”、“世界環(huán)境日”、“世界地球日”、“植樹(shù)造林日”等環(huán)保紀念日,結合學(xué)校的`本身工作實(shí)際,積極開(kāi)展形式多樣的宣傳教育系列活動(dòng),寓教于活動(dòng)中,提高對環(huán)境保護的認識,動(dòng)員廣大師生積極投身與創(chuàng )建綠色學(xué)校的工作上來(lái)。
(2)營(yíng)造氛圍,優(yōu)化環(huán)境。
充分利用學(xué)校的宣傳櫥窗、黑板報等宣傳環(huán)境保護的陣地,定期宣傳環(huán)境知識,加強對環(huán)境衛生的檢查,科學(xué)合理地進(jìn)行布局整理,美化校園環(huán)境,充分發(fā)揮環(huán)境育人的作用。
(二)完善“五結合”深化環(huán)保教育。
不斷完善“五結合”環(huán)保教育策略,即:環(huán)保教育與行為養成相結合;環(huán)保教育與各科教學(xué)相結合;環(huán)保教育與團隊活動(dòng)相結合;環(huán)保教育與拓展型、探究型課程相結合;環(huán)保教育部與社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)相結合。把環(huán)保與《中小學(xué)生日常行為規范》的教育結合起來(lái),環(huán)保教育滲透于各科教學(xué)的計劃、備課、總結、課堂教學(xué)中。
四、總結提高,升華環(huán)保教育。
不斷加強活動(dòng)和工作的監督和檢查,保證工作的有效落實(shí),在活動(dòng)后及時(shí)進(jìn)行小結,并及時(shí)做好不同階段的總結,繼承和發(fā)揚成功的經(jīng)驗,吸取失敗的教訓,不斷完善各項制度,提高工作水平,爭取工作高效,以創(chuàng )建“上海市市綠色學(xué)!钡臉藴屎饬抗ぷ鞯某尚,爭取學(xué)校能盡快成功創(chuàng )建“上海市綠色學(xué)!,并以此促進(jìn)學(xué)校工作能更上一個(gè)臺階。
五、工作安排
(一)宣傳發(fā)動(dòng)階段:(20xx年xx月至20xx年xx月)
1.成立創(chuàng )建市綠色學(xué)校工作領(lǐng)導小組。
2.組織教師進(jìn)行培訓。
3.召開(kāi)創(chuàng )建市綠色學(xué)校動(dòng)員大會(huì )。
(二)實(shí)施階段(20xx年xx月至20xx年xx月)
1、“植樹(shù)造林日(xx月xx日)”宣傳暨校園綠化活動(dòng)。
2、“國際生物多樣性日(xx月xx日)”宣傳暨“我們只有一個(gè)地球”主題班會(huì )。
3、抓好校園三化建設和學(xué)生個(gè)人衛生,開(kāi)展手抄報比賽活動(dòng)。
4、組織學(xué)生參加清潔村前街道、了社區環(huán)境污染情況,向群眾宣傳環(huán)保知識等社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
5、開(kāi)展環(huán)保知識競賽。
(三)、總結和深化階段(20xx年xx月至20xx年xx月)
1.各部門(mén)做好。
2.各科教學(xué)滲透環(huán)境保護教育,加強檢查督促。
3.學(xué)校領(lǐng)導小組對“區綠色學(xué)!钡膭(chuàng )建的工作進(jìn)行全面的檢查和驗收,總結經(jīng)驗和不足,更扎實(shí)地做好創(chuàng )建工作。
4.做好材料的整理歸檔及驗收前的各項準備工作。
5.迎接區綠色學(xué)校驗收檢查。
創(chuàng )建綠色學(xué)校工作計劃范文2
為全面貫徹落實(shí)國家環(huán)境保護總局和教育部關(guān)于不斷推進(jìn)“綠色文明示范學(xué)!眲(chuàng )建活動(dòng)的有關(guān)精神,提高我校學(xué)生的現代文明素養和環(huán)境意識,普及環(huán)境科學(xué)知識和環(huán)境法律知識,大力推進(jìn)素質(zhì)教育和社會(huì )主義精神文明建設,學(xué)校特擬訂創(chuàng )建“綠色文明示范學(xué)!惫ぷ饔媱。
一、指導思想:
以《全國環(huán)境宣傳教育行動(dòng)綱要》和《面向21世紀教育振興行動(dòng)計劃》為指導,以“綠色學(xué)!睘檩d體,推進(jìn)青少年的素質(zhì)教育和精神文明建設。
二、奮斗目標:
(一)創(chuàng )建綠色學(xué);顒(dòng)規范化、制度化 建立學(xué)校、家庭、社會(huì )三結合的主體教育網(wǎng)絡(luò )。 培養一支合格的具有一定環(huán)保意識、環(huán)保知識的教師隊伍。 全面動(dòng)員,充分參與活動(dòng),力求活動(dòng)具體化,務(wù)實(shí)化。
(二)教育工作優(yōu)質(zhì)化 充分利用先進(jìn)電教媒體、網(wǎng)絡(luò ),以學(xué)生為主體,教師為主導,加強環(huán)保教育在課堂教學(xué)中的滲透,使環(huán)保教育融于各學(xué)科教育之中。
(三)創(chuàng )建活動(dòng)多樣化 以活動(dòng)為手段,促進(jìn)學(xué)生環(huán)保意識的.發(fā)展,使之主動(dòng)并帶動(dòng)身邊的人投身于“綠色學(xué)!被顒(dòng)。
三、總體要求:
把創(chuàng )建“綠色學(xué)!弊鳛閷W(xué)校素質(zhì)教育的重要內容來(lái)抓。提高學(xué)生環(huán)境意識;培養學(xué)生良好的環(huán)保習慣;規范學(xué)生的環(huán)保行為。如校內外不吸煙、不亂丟、不亂倒、不亂吐、不亂寫(xiě)亂畫(huà),不高聲喧嘩,不損壞樹(shù)木花草,自覺(jué)節約資源等。
四、主要措施:
(一)加強領(lǐng)導機構
1、組織建立環(huán)境教育領(lǐng)導小組,專(zhuān)設環(huán)境教育辦公室,并具體分管環(huán)保工作。明確分工,強化責任,優(yōu)化措施,校長(cháng)親自抓,政教處、教務(wù)處和總務(wù)處緊密配合,將環(huán)保教育納入到教育教學(xué)的各項活動(dòng)中去。
學(xué)校創(chuàng )建“綠色學(xué)!鳖I(lǐng)導小組名單為:
組 長(cháng):xx
副組長(cháng):xx
成 員:xx等
2、強化領(lǐng)導核心,建立以班主任老師和社會(huì )、自然、思品等學(xué)科的教師為骨干的教管機制。
3、完善監督、檢查機制,堅持記錄,定期總結,按計劃逐步開(kāi)展教育活動(dòng)。
4、定期召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )議,推動(dòng)校環(huán)保工作。
(二)完善環(huán)保隊伍建設
1、定期組織教師開(kāi)展環(huán)保教育的學(xué)習活動(dòng),增強教師環(huán)保意識,充分發(fā)揮教師主導作用。
2、建立學(xué)校、家庭、社會(huì )一體化的教育機制,以學(xué)校為中心,帶動(dòng)全社會(huì )環(huán)保意識發(fā)展,使環(huán)保教育成為全社會(huì )的共同責任。
3、發(fā)揮外聘環(huán)保領(lǐng)導的指導作用,利用培訓講座等方式促進(jìn)環(huán)保意識發(fā)展,同時(shí)外聘市環(huán)保局領(lǐng)導指導環(huán)保教育工作,切實(shí)落實(shí)工作。
(三)綠化、美化、凈化校園,加強學(xué)校環(huán)保硬件建設
1、綠化校園。整體規劃校園建設,計劃在學(xué)校內加植各類(lèi)樹(shù)木1000株,并對學(xué)校的花草樹(shù)木布局進(jìn)行調整,使植物群落布局合理,校園綠化覆蓋率達到60%以上。
2、美化校園。加強校園環(huán)境整治,美化校園環(huán)境。設立環(huán)保標語(yǔ)牌,懸掛環(huán)保主題的圖片或美術(shù)作品.增設環(huán)保宣傳欄,學(xué)校宣傳媒體定期刊出或播放環(huán)保內容的文稿,努力營(yíng)造環(huán)保氛圍。
3、凈化校園。繼續做好“無(wú)煙學(xué)!惫ぷ,加強學(xué)校環(huán)境衛生建設,做到校園凈化,課室整潔,宿舍衛生,廁所清潔,飯堂衛生符合標準。
4、加強學(xué)校環(huán)保硬件建設。加強“生態(tài)植物園”建設,增設地理室,完善化學(xué)實(shí)驗室和物理實(shí)驗室建設
(四)多層面、全方位,開(kāi)展環(huán)保教育活動(dòng)。
1、在教學(xué)中滲透環(huán)保教育,寓教育于活動(dòng)中。挖掘各科教材中環(huán)保教育因素,結合環(huán)保的熱點(diǎn)和敏感話(huà)題創(chuàng )造性地開(kāi)展環(huán)保教育,發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用。各學(xué)科都要將環(huán)境教育列入科組計劃,要有措施,有總結,培養學(xué)生自覺(jué)的環(huán)保意識和行為。
2、大力開(kāi)展宣傳,促進(jìn)全社會(huì )環(huán)保意識發(fā)展。設立宣傳欄,在各班級設立宣傳墻報,校園內張貼宣傳標語(yǔ),充分利用板報、廣播、圖書(shū)室、電教多媒體設備、閉路電視系統介紹、宣傳環(huán)保知識,環(huán)保動(dòng)態(tài),并抓住各個(gè)環(huán)保宣傳節,如:植樹(shù)節、世界環(huán)境日、愛(ài)鳥(niǎo)周等,組織大型主題宣傳活動(dòng)。
3、發(fā)動(dòng)學(xué)生,組織“綠色衛隊”,自編節目走上街頭宣傳環(huán)保知識,并積極投入到實(shí)際活動(dòng)中,發(fā)揮學(xué)生主觀(guān)能動(dòng)性,開(kāi)展環(huán);顒(dòng)。
4、結合學(xué)生實(shí)際,開(kāi)展有針對性的環(huán)保教育實(shí)踐活動(dòng)并組織學(xué)生積極參加環(huán)保調研和社區環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)。各部門(mén)要結合學(xué)生實(shí)際,開(kāi)展教育活動(dòng)。
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