初三思想品德老師新學(xué)期工作計劃
時(shí)間過(guò)得可真快，從來(lái)都不等人，我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲，來(lái)為今后的學(xué)習制定一份計劃。好的計劃是什么樣的呢？下面是小編精心整理的初三思想品德老師新學(xué)期工作計劃，歡迎閱讀與收藏。
在平時(shí)我們都知道不能去犯罪，可是有時(shí)候我們還是會(huì )傷害到別人，盡管沒(méi)有嚴重到一定的程度，但是卻破壞的人們生活的體驗。每個(gè)人都不希望別人虧待自己，卻總是想要用一些不太正當的途徑來(lái)獲取一些便宜，讓自己占一點(diǎn)上風(fēng)。而思想品德課就是為了達到人性的平衡而存在的，既不能過(guò)分的以自我為主導，又要關(guān)懷身邊的人。為了使人跟人之間用更和諧的觀(guān)念相處，使學(xué)生形成良好的品質(zhì)，我制定了下面的教學(xué)計劃。
1、基本現狀
以我對學(xué)生的了解來(lái)看，幾乎每個(gè)人身上都存在一點(diǎn)思想的問(wèn)題，對自己的身份認識不夠，還缺乏對價(jià)值的理解。常常是把一些有害的事物作為追逐的目標，深受刺激新鮮的現象裹挾，雖然他們都有自我意識，但沒(méi)有形成良性的認知。還處在一種搖擺的心理狀態(tài)，情緒上也都是在盲目跟風(fēng)。
2、教學(xué)原則
這門(mén)課時(shí)要給人性做深度的修養，還有個(gè)人心理的保養，也就是等于幫助學(xué)生塑造更好的自我，而不是要全盤(pán)否定他們的人格。起碼我應該跟他們保持互相尊重的關(guān)系，如果我自己都偏執的去否定他們，如何才能使他們形成好的自我認同。再就是依據課程的標準，把常規知識給講述完整，這個(gè)也是很重要的一個(gè)任務(wù)內容。
3、工作措施
常規教學(xué)結合符合人性的靈活教法，消除他們情緒上的學(xué)習負擔，揭露一些原理和現象的本質(zhì)，更有利于他們看清楚各種因素跟生活以及自我成長(cháng)的關(guān)系。把事物間的良性關(guān)系，和劣性的關(guān)系都直觀(guān)的給他們呈現出來(lái)，讓他們自己去分析和做判斷。利用清晰的視角觀(guān)察整個(gè)環(huán)境體系，讓他們利用自己的思維去確立價(jià)值。
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