小學(xué)體育教學(xué)教研工作計劃

　　時(shí)間過(guò)得可真快，從來(lái)都不等人，我們又將續寫(xiě)新的詩(shī)篇，展開(kāi)新的旅程，該為自己下階段的學(xué)習制定一個(gè)計劃了。我們該怎么擬定計劃呢？以下是小編整理的小學(xué)體育教學(xué)教研工作計劃，歡迎大家分享。

　　一指導思想

　　立足龍華教育的質(zhì)量提升年，在學(xué)校體育工作中，充分落實(shí)、具體踐行“積極教育”理念，“強化體育課和課外鍛煉，促進(jìn)青少年身心健康、體魄強健”。以“立德樹(shù)人”為目的，緊密?chē)�繞“核心素養”積極營(yíng)造公平、公正的教科研氛圍，塑造體育教師的正念、正知、正能、正氣，打造體育教師專(zhuān)業(yè)、敬業(yè)、精業(yè)的職業(yè)精神；培養學(xué)生誠實(shí)守信、團結合作、頑強拼搏和“更高、更強、更快”的體育精神。努力提高體育課堂教學(xué)的質(zhì)效，開(kāi)展豐富多彩的體育教學(xué)教研競賽等活動(dòng)，切實(shí)促進(jìn)學(xué)生提高體質(zhì)健康水平，幫助學(xué)生提升核心體育素養。

　　二重點(diǎn)工作

　　1.進(jìn)一步實(shí)施“動(dòng)態(tài)檢查”計劃，扎實(shí)推進(jìn)各校體育學(xué)科常規教學(xué)質(zhì)效。

　　2.擬啟動(dòng)“區域學(xué)習共同體”發(fā)展計劃，開(kāi)展以課堂教學(xué)、技能比賽、教師競賽等多種形式的比賽，以賽促練，提升體育教師教育教學(xué)的水平，促進(jìn)優(yōu)秀體育教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，加快全區高素質(zhì)體育教師隊伍的建設。

　　3.擬啟動(dòng)“骨干教師引航”計劃，組建以體育骨干教師為主體的教研、訓練、競賽、錄像課、論文、教師基本功大賽、教練員、裁判員等主題項目“引航導師團隊”。帶領(lǐng)、指導、發(fā)動(dòng)、依靠“引航導師團隊”的骨干教師在體育教學(xué)、訓練競賽、大型活動(dòng)中充分發(fā)揮榜樣示范引領(lǐng)作用。促進(jìn)教師隊伍價(jià)值理念與專(zhuān)業(yè)能力的整體進(jìn)步與成長(cháng)，從而全面提升我區體育教師的敬業(yè)態(tài)度、業(yè)務(wù)能力、教學(xué)水平。

　　4.進(jìn)一步開(kāi)展“新苗教師練兵”計劃，以街道為單位劃片區，形成體育教師“區域學(xué)習共同體”，開(kāi)展每月一次新教師教學(xué)研討課，助推青年體育教師進(jìn)步成長(cháng)。

　　5.擬啟動(dòng)區《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》測試和上報數據反饋、抽測、培訓工作，細致體質(zhì)監測工作，加強測試內容、項目與日常體育課的教學(xué)及訓練的有機結合，確保每年學(xué)生參測率100%、數據上報學(xué)校率100%，規范并確保測試上報數據的真實(shí)、準確、有效，保證學(xué)生體質(zhì)穩步提升，6.有序開(kāi)展全區教師類(lèi)各項運動(dòng)競賽活動(dòng)，如：教工籃球比賽、羽毛球比賽等，豐富我區教育工作者的業(yè)余生活。

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