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職業(yè)學(xué)校月工作計劃

時(shí)間:2025-11-08 16:09:33 工作計劃

職業(yè)學(xué)校月工作計劃

  時(shí)間的腳步是無(wú)聲的,它在不經(jīng)意間流逝,我們的工作同時(shí)也在不斷更新迭代中,此時(shí)此刻我們需要開(kāi)始制定一個(gè)計劃。擬起計劃來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家整理的職業(yè)學(xué)校月工作計劃,僅供參考,歡迎大家閱讀。

職業(yè)學(xué)校月工作計劃

職業(yè)學(xué)校月工作計劃1

  一、指導思想

  全面貫徹黨的教育方針,大力實(shí)施素質(zhì)教育,結合職業(yè)教育的教學(xué)特點(diǎn),深入開(kāi)展教學(xué)研究,培養學(xué)生具有一定的英語(yǔ)基礎知識和基本技能。著(zhù)重研究教學(xué)模式和教學(xué)方法,以培養學(xué)生的創(chuàng )造精神和創(chuàng )新精神為主要目標。讓學(xué)生更好地了解英語(yǔ)國家文化,開(kāi)闊國際視野,更好地完善與發(fā)展自我,并具有今后在生活和工作中運用英語(yǔ)的能力。

  二、教材分析

  本教材為中等職業(yè)學(xué)校英語(yǔ)教材編寫(xiě)組主持編寫(xiě),高等教育出版社出版的.《英語(yǔ)2(基礎模塊)》(湖南版)。本冊教材有10個(gè)教學(xué)單元和2個(gè)復習單元,采用單元式為主編排內容,功能、語(yǔ)法、話(huà)題等在各個(gè)單元之間循環(huán)編排。每單元由xxx等部分組成。

  三、學(xué)情分析

  學(xué)生存在以下問(wèn)題:

  1、英語(yǔ)基礎總體較差,英語(yǔ)水平參差不齊。部分學(xué)生英語(yǔ)基礎很差且學(xué)習目的不明確,認為英語(yǔ)學(xué)習沒(méi)必要或畏難而有厭學(xué)情緒。

  2、有些學(xué)生的學(xué)習方法欠佳,也沒(méi)有養成良好的英語(yǔ)學(xué)習習慣。

  四、教學(xué)目標

  1、學(xué)習300個(gè)左右行業(yè)通用的專(zhuān)業(yè)詞匯及縮略語(yǔ)。

  2、要求學(xué)生能在某種特定情景下能用英語(yǔ)交流:如打電話(huà)、求職等。

  3、培養學(xué)生正確的閱讀、寫(xiě)作習慣,掌握基本的語(yǔ)法結構。

  4、在英語(yǔ)能力提高的同進(jìn),培養學(xué)生高尚的道德情操。

  五、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)

  重點(diǎn):教材中所涉及的語(yǔ)言交際項目和所列出的用于該項目的交際用語(yǔ),詞匯和句型的意義及用法,語(yǔ)法的學(xué)習及具體應用,聽(tīng)力及閱讀方面的系統訓練。

  難點(diǎn):英語(yǔ)口語(yǔ)訓練、詞匯的識記、聽(tīng)力理解、閱讀理解及語(yǔ)法。

  六、具體措施及教學(xué)方法

  1、端正學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的態(tài)度,使其認識到該階段學(xué)英語(yǔ)的重要性及實(shí)用性。

  2、盡力根據學(xué)生的英語(yǔ)水平創(chuàng )設良好的英語(yǔ)課堂氣氛,可采用英語(yǔ)游戲、競賽和播放影音等形式使學(xué)生輕松愉快地學(xué)好英語(yǔ)。

  3、教學(xué)中以學(xué)生為主體,兼顧個(gè)體,使不同層次的學(xué)生各有所得。

  4、適時(shí)進(jìn)行德育教育。在教書(shū)的同時(shí)做到育人,提高學(xué)生的職業(yè)素養。

  七、考核方式

  課程考核成績(jì)=平時(shí)形成性考核(30%)+期末終結性考(70%)

職業(yè)學(xué)校月工作計劃2

  一、指導思想

  繼續以“三個(gè)代表”重要思想為指導,認真學(xué)習貫徹二十大的精神,從學(xué)校工作和學(xué)生思想實(shí)際出發(fā),加強班主任隊伍的思想政治教育和業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓,抓好班級管理工作,提高學(xué)生道德素質(zhì),努力使班主任工作再上一個(gè)新臺階。

  二、工作要點(diǎn)

  (一)班主任隊伍建設

  1、新老幫扶結對

  在青年班主任和本年級段的優(yōu)秀班主任之間開(kāi)展“師徒結對”活動(dòng),師徒之間經(jīng)常性地進(jìn)行工作經(jīng)驗交流,“師傅”要無(wú)私幫助,“徒弟”要虛心學(xué)習,圍繞制定班隊工作計劃、確立班級目標、營(yíng)造良好班風(fēng)、開(kāi)展班級活動(dòng)、培養小干部、幫助后進(jìn)生等方面,通過(guò)研討、指導、學(xué)習,取長(cháng)補短,提高青年班主任的思想素質(zhì)和管理能力。期末,要求“徒弟”認真寫(xiě)好學(xué)習心得。

  “師徒結對”活動(dòng)名單:

  2、組織交流討論

  每月舉行一次“班主任例會(huì )”,有計劃、有重點(diǎn)地對班主任進(jìn)行思想、業(yè)務(wù)等常規培訓。組織班主任學(xué)習教育理論和班級管理知識交流班主任經(jīng)驗,取長(cháng)補短,共同提高;樹(shù)立先進(jìn)典型,表彰先進(jìn)班主任;引導班主任總結自己的.點(diǎn)滴經(jīng)驗,并把總結經(jīng)驗和教育科研結合起來(lái)。

  本學(xué)期班主任工作經(jīng)驗交流安排如下:

  三月份:(建設一個(gè)團結奮進(jìn)的班集體。)

  四月份:(愛(ài)心、耐心、細心開(kāi)展班級工作)

  五月份:(良好班風(fēng)建設)

  六月份:(培養一支卓有成效的小干部)

  (二)加強班風(fēng)建設

  學(xué)校班級工作計劃要點(diǎn)”學(xué)校班級工作計劃要點(diǎn)”

  1、安排班級活動(dòng)

  要以全國少工委頒布的“加強少先隊思想道德教育和深化體驗教育的意見(jiàn)”為基礎內容,根據學(xué)校德育工作安排,引導少年兒童開(kāi)展各項實(shí)踐活動(dòng);顒(dòng)要加強對少年兒童思想品德教育和創(chuàng )新精神與實(shí)踐能力的培養,面向全體學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展;顒(dòng)之前要制定好計劃,明確活動(dòng)要求,設計好活動(dòng)并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施,力求取得主題教育的效應。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項活動(dòng)的主題,組織和指導學(xué)生開(kāi)展靈活多樣、富有情趣的課內外活動(dòng),如主題班隊活動(dòng)、校園文化活動(dòng)、社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)等,友誼中隊舉辦一些聯(lián)誼活動(dòng)。

  2、營(yíng)造向上氛圍

  3、指導培養小干部

  班級小干部是班主任的左右手。要認真選拔小干部,同時(shí)要精心培養小干部。第一,幫助小干部樹(shù)立威信;第二,鼓勵小干部大膽工作,指點(diǎn)他們工作方法;第三,嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進(jìn)步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即“以點(diǎn)帶面”;第四,培養干部團結協(xié)作的精神,要能夠通過(guò)干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論,帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進(jìn)取心,亦即“以面帶面”。

  (三)班級考核評比

  1、加強常規檢查評比

  在上學(xué)期的基礎上,本學(xué)期將不斷完善《班主任工作考核細則》,并繼續開(kāi)展各項常規檢查評比活動(dòng),每天公布檢查結果。班主任要切實(shí)從班級自身出發(fā),加強宣傳發(fā)動(dòng),指導訓練,將各項常規工作抓細抓實(shí),力爭主動(dòng)、科學(xué)、民主管理班級,切實(shí)抓好班風(fēng)班貌建設。同時(shí)認真抓好班隊課、夕會(huì )課等,并經(jīng)常開(kāi)展形式多樣、生動(dòng)活潑的班隊活動(dòng),使班主任工作的管理更合理化、規范化、藝術(shù)化。

  2、加強教學(xué)常規的檢查評比

  本學(xué)期,圍繞“規范秩序”的學(xué)校工作思路,加強對教學(xué)常規的檢查,要求班主任協(xié)助個(gè)人可教師做好教學(xué)常規的宣傳、指導、訓練工作,同時(shí)將班主任考核與學(xué)科質(zhì)量掛鉤,與語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)三科合格率掛鉤,班主任要組織協(xié)調好各科老師合理安排拉差補差人員和時(shí)間,朝消滅不合格率的目標奮進(jìn)。

職業(yè)學(xué)校月工作計劃3

  本學(xué)期,我任計算機班、石化1班、石化2班、土木工程班的數學(xué)課,更要適應新時(shí)期教學(xué)工作的要求,從各方面嚴格要求自己,結合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有計劃,有組織,有步驟地開(kāi)展。

  一、認真備課,不但備學(xué)生而且備教材備教法,根據教材內容及學(xué)生的實(shí)際,設計課的類(lèi)型,擬定采用的教學(xué)方法,并對教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都作了詳細的記錄,認真寫(xiě)好教案。每一課都做到“有備而來(lái)”,每堂課都在課前作好充分的準備,并制作各種有利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,課后及時(shí)對該課做出總結,從網(wǎng)上搜集資料,尋找更好的方法。

  二、增強上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量,使講解清晰化,準確化,條理化,情感化,生動(dòng)化,做到線(xiàn)索清晰,層次分明,言簡(jiǎn)意賅,深入淺出。在課堂上特別注意調動(dòng)學(xué)生的積極性,加強師生交流,充分體現學(xué)生的主觀(guān)能動(dòng)作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快;注意精講精練,在課堂上老師盡量講得少,學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多;同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習需求和學(xué)習能力,讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。

  三、虛心請教其他老師。在教學(xué)上,有疑必問(wèn)。在各個(gè)章節的學(xué)習上都積極征求其他老師的意見(jiàn),學(xué)習他們的方法,同時(shí),多聽(tīng)老教師的課,學(xué)習別人的優(yōu)點(diǎn),克服自己的不足,并常常邀請其他老師來(lái)聽(tīng)課,征求他們的意見(jiàn),改進(jìn)工作。

  四、認真批改作業(yè),布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性,有層次性。同時(shí)對學(xué)生的`作業(yè)批改及時(shí)、認真,分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,將他們在作業(yè)過(guò)程出現的問(wèn)題作出分類(lèi)總結,進(jìn)行透切的評講,并針對有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,做到有的放矢。

  五、做好課后輔導工作,注意分層教學(xué)。在課后,為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應的輔導,以滿(mǎn)足不同層次的學(xué)生的需求,避免了一刀切的弊端,同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導力度。對后進(jìn)生的輔導,并不限于學(xué)習知識性的輔導,更重要的是學(xué)習思想的輔導,讓他們意識到學(xué)習的重要性和必要性,使之對學(xué)習萌發(fā)興趣。要通過(guò)各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心,讓他們意識到學(xué)習并不是一項任務(wù),也不是一件痛苦的事情。而是充滿(mǎn)樂(lè )趣的。從而自覺(jué)的把身心投放到學(xué)習中去。教給他們學(xué)習的方法,提高他們的技能。

  六、做好檢測工作

  加強平時(shí)的單元檢測和期中、期末考試,認真組題,適應不同層次的學(xué)生,做到公平公正。樹(shù)立我校的誠信意識,嚴格考風(fēng)考紀,對于掌握不牢固的學(xué)生要進(jìn)行復測。期中、期末檢測后要及時(shí)進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量分析,針對不足制定改進(jìn)措施。

職業(yè)學(xué)校月工作計劃4

  一、加強教職工思想政治工作,履行教育職能

  1、開(kāi)展師德教育活動(dòng)。根據學(xué)院黨委《關(guān)于深入持久地開(kāi)展“爭先創(chuàng )優(yōu)”活動(dòng)的決定》的精神,貫徹落實(shí)《公民道德建設實(shí)施綱要》,繼續做好“五好職工”,“五好家庭”的評比表彰工作。弘揚教書(shū)育人、服務(wù)育人、管理育人,愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表、無(wú)私奉獻的優(yōu)良傳統和全面提高教職工的思想政治及業(yè)務(wù)素質(zhì)。

  2、開(kāi)展“創(chuàng )建學(xué)習型組織、爭做知識型職工”活動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展“創(chuàng )爭”活動(dòng),把廣大教職工的積極性和創(chuàng )造性凝聚到學(xué)院的教學(xué)和服務(wù)工作上來(lái)。

  3、加強工會(huì )自身建設。深化學(xué)習型工會(huì )組織建設,通過(guò)舉辦培訓班,工運理論研討會(huì ),參觀(guān)考察等,對專(zhuān)兼職工會(huì )干部進(jìn)行政治理論和工會(huì )業(yè)務(wù)知識培訓,進(jìn)一步提高工會(huì )干部素質(zhì)。

  4、經(jīng)常深入基層,了解教職工思想狀況,有針對性的開(kāi)展思想政治工作,同時(shí)配合有關(guān)部門(mén)解決教職工中存在的`實(shí)際困難和問(wèn)題。

  二、深入開(kāi)展為教職工“送健康、送快樂(lè )”的活動(dòng)

  1、結合各種運動(dòng)會(huì )和重大節日,大力開(kāi)展適合教職工身心健康的各種文體娛樂(lè )活動(dòng)。

  2、發(fā)揮“教職工活動(dòng)中心”宣傳陣地作用,吸引更多教職工參加有益身心健康的體育鍛煉。

  3、鼓勵分工會(huì )結合自身特點(diǎn)開(kāi)展各種形式的自辦活動(dòng),同時(shí)積極組織教職工參加水利廳和上級工會(huì )組織的各項活動(dòng)。

  三、積極為教職工辦實(shí)事、做好事,突出維護職能

  1、開(kāi)展送溫暖活動(dòng),為教職工辦實(shí)事做好事。xx年重點(diǎn)是做好關(guān)心了解一線(xiàn)教師、特殊崗位職工的工作、生活、健康情況,幫助解決實(shí)際困難,對困難職工做好各種形式的幫扶工作;對突發(fā)不幸事件、重病住院的職工,工會(huì )要成為第一知情人、第一幫扶人,及時(shí)給教職工送去溫暖。通過(guò)工會(huì )的送溫暖活動(dòng)提高全院教職工的親和力、凝聚力。

  2、密切聯(lián)系群眾,善于發(fā)現和處理問(wèn)題,反映教職工的要求和呼聲,開(kāi)通渠道,熱情接待每一位教職工的來(lái)訪(fǎng),并積極協(xié)調有關(guān)部門(mén)幫助解決。做到反映有記錄,事事有落實(shí),件件有回音。

  3、幫助教職工聯(lián)系子女上中小學(xué)事宜。六一節給14周歲以下的兒童發(fā)放禮物。

  4、關(guān)心離退休教職工的學(xué)習、生活和健康,認真做好南校區離退休教職工的管理服務(wù)工作。

  5、努力搞好教職工的生活福利,增強工會(huì )的凝聚力。組織實(shí)施好節日的慰問(wèn)工作,組織教職工假期進(jìn)行社會(huì )調查和健身活動(dòng)。

  四、以教代會(huì )為基本載體,推進(jìn)院務(wù)公開(kāi)工作,加大民主管理和民主監督力度

  1、圍繞學(xué)院中心工作,組織召開(kāi)學(xué)院第xx屆四次“教代會(huì )”,落實(shí)法律賦予教職工參與學(xué)院民主決策、民主管理和民主監督的權利,依法維護教職工的合法權益。

  2、配合學(xué)院紀委做好院務(wù)公開(kāi)工作的監督檢查。工會(huì )、教代會(huì )要在進(jìn)一步完善院務(wù)公開(kāi)工作機制、明確公開(kāi)的內容和程序、強化院務(wù)公開(kāi)措施、豐富院務(wù)公開(kāi)的形式、提高院務(wù)公開(kāi)的效益等方面發(fā)揮重要作用。

  五、進(jìn)一步加強工會(huì )建設,增強工會(huì )活力

  1、要加強“職工之家”建設。按照《全國總工會(huì )關(guān)于進(jìn)一步加強基層工會(huì )工作的決定》和《xx總工會(huì )關(guān)于在新形勢下深入開(kāi)展建設職工之家活動(dòng)的意見(jiàn)》要求,以創(chuàng )建“合格職工之家”和開(kāi)展工會(huì )年度工作目標考核為手段,增強組織活力,提高工會(huì )工作水平。

  2、建立健全工會(huì )女職工組織。要依法維護女職工的特殊利益,切實(shí)為女職工辦實(shí)事、做好事,關(guān)心女職工的身心健康,3月份組織女職工參與自治區機關(guān)工會(huì )和xx中醫學(xué)院附屬醫院聯(lián)合舉辦的“關(guān)愛(ài)婦女,遠離乳癌”免費檢查活動(dòng)。開(kāi)展有益于女職工健康的各種活動(dòng),如“慶三八節春游活動(dòng)”。通過(guò)多種活動(dòng)豐富文化生活,提高女職工的素質(zhì)。

  3、關(guān)心青年教職工,組織青年教職工開(kāi)展聯(lián)誼活動(dòng),加強青年教職工的聯(lián)系、交流和溝通,增進(jìn)彼此間的了解和融合。

職業(yè)學(xué)校月工作計劃5

  一、指導思想

  為了適用社會(huì )需求,向高一級學(xué)校輸送合格人才,培養學(xué)生的英語(yǔ)語(yǔ)言能力,提高學(xué)生的應試水平,聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)等方面的能力得到全面提高。爭取20xx年高考中取得優(yōu)良成績(jì)。

  二、基本情況

  本人任教兩個(gè)班的兩個(gè)班的英語(yǔ)教學(xué),大部分學(xué)生英語(yǔ)基礎不好。聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力差,拔尖的學(xué)生少,兩極分化嚴重,給高三總復習帶來(lái)了一定難度。

  三、教學(xué)措施

  針對以上情況,需在教學(xué)中采取一些措施。本年度是總復習,為了讓基礎差的同學(xué)有信心趕上來(lái),讓優(yōu)生進(jìn)一步鞏固知識。本期重點(diǎn)研究第一輪復習,包括每單元的重點(diǎn)內容,并與聽(tīng)力同步進(jìn)行,每一單元復習都配有相關(guān)的練習,加強難點(diǎn)、重點(diǎn)的訓練,定時(shí)檢查學(xué)生的'學(xué)習情況,實(shí)施月考制度,及時(shí)對每個(gè)學(xué)生的學(xué)習情況進(jìn)行摸底,對學(xué)生的知識的缺陷進(jìn)行補充,爭取把第一輪復習做得扎扎實(shí)實(shí)。

  四、教研活動(dòng)安排

  時(shí)間內容安排

  第一周研究初中第三冊1——4單元

  第二周研究初中第三冊5——7單元,互相聽(tīng)課

  第三周體備課8——11單元

  第四周集體備課12——14單元,月考

  第五周放假

  第六周月考講評,集體備課15——16單元

  第七周集體備課17——20單元

  第八周集體備課21——24單元,互相聽(tīng)課

  第九周月考,月考講評

  第十周中專(zhuān)教材第一冊1——2單元

  第十一周集體備課中專(zhuān)教材第一冊1——3單元

  第十二周中專(zhuān)教材第一冊4——6單元,月考

  第十三周月考講評,中專(zhuān)教材第一冊7——8單元

  第十四周中專(zhuān)教材第一冊9——10單元——中專(zhuān)教材第二冊1單元

  第十五周中專(zhuān)教材第二冊2——4單元

  第十六周中專(zhuān)教材第二冊5——6單元,月考

  第十七周月考講評,中專(zhuān)教材第二冊7——8單元

  第十八周中專(zhuān)教材第二冊9——10單元

  第十九周月考,月考講評

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