有關(guān)少年宮工作計劃4篇

　　人生天地之間，若白駒過(guò)隙，忽然而已，我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲，該為接下來(lái)的學(xué)習制定一個(gè)計劃了。好的計劃都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編為大家收集的少年宮工作計劃4篇，歡迎大家分享。

少年宮工作計劃 篇1

　�。�20xx—20xx學(xué)年第二學(xué)期）

　　一、指導思想

　　我�！班l村少年宮” 建設是推進(jìn)未成年思想道德建設工作的重要抓手，也是創(chuàng )建學(xué)校文明工作的重要指標。為全面貫徹落實(shí)黨的教育方針，深入貫徹實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

　　我校少年宮建設的總體目標是：以未成年人思想道德

　　建設體系為核心，以貼近和服務(wù)未成年人為宗旨，以民族化、信息化理念為指導，以培養創(chuàng )新精神和綜合素養為重點(diǎn)，以鄉村少年宮為主陣地，逐步構建普及和提高結合、納林希里小學(xué)鄉村學(xué)校少年宮與學(xué)校配合，實(shí)現“三個(gè)延伸”空間上從鄉村學(xué)校少年宮向校外未成年人延伸，時(shí)間上從課內外活動(dòng)向節假日延伸，活動(dòng)內容上由以往偏重文體活動(dòng)向注重綜合實(shí)踐活動(dòng)延伸，盡力促進(jìn)城鄉教育的均衡發(fā)展。為此，特制訂鄉村學(xué)校少年宮工作計劃如下：

　　二、健全組織，分工負責：

　　1．健全組織機構

　　成立組織機構，是開(kāi)展工作的前提和有力保障，為此，特成立納林希里小學(xué)鄉村學(xué)校少年宮工作領(lǐng)導小組：

　　主 任：王志剛

　　副主任：白建平

　　成 員：崔文飛 李志雄 白志剛 郝 強 陳永祥 楊樂(lè )曹瑞芳

　　校內輔導員隊伍：(輔導員隊伍減少至12人)白建平、高健、趙勇、陳永祥、張靜敏、崔文飛、趙倩、王璇、王小芳、張生亮、吳童、楊永嬌。

　　校外輔導員隊伍：袁明亮老師 塔拉老師（外聘）志愿者：內蒙古師范大學(xué)的學(xué)生擔任志愿者。

　　2．領(lǐng)導組成員分工負責

　�。�1）學(xué)校一把手任少年宮主任，負責少年宮的全面工作。

　�。�2）少年宮副主任負責少年宮的各項具體活動(dòng)的安排、輔導及各種演出、比賽、安全教育及后勤保障等工作。

　�。�3）本學(xué)期請輔導老師認真負責制定學(xué)習計劃，填寫(xiě)活動(dòng)記錄，學(xué)生輔導總結都以電子版上交，一個(gè)月上交一次，實(shí)行輔導員簽到制。輔導員并協(xié)助學(xué)校組織各種比賽，演出等活動(dòng)。

　　三、少年宮活動(dòng)小組類(lèi)別及項目：

　　鄉村少年宮活動(dòng)以多元智能理論為指導，相信學(xué)生具有多方面的素質(zhì)和潛能。注重培養學(xué)生的特長(cháng)和才藝，提高學(xué)生的身體素質(zhì)、藝術(shù)素養和審美能力，以及良好的習慣、健全的人格，促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)活潑、健康快樂(lè )的成長(cháng)。為此，共設立以下活動(dòng)項目：

　　經(jīng)典誦讀組：主要讓孩子以讀養德。（指導老師：語(yǔ)文老師在早自習進(jìn)行輔導）

　　圖書(shū)閱覽組：通過(guò)閱讀讓自己的文化修養更高。（指導老師：張三師 高瑞）

　　棋藝活動(dòng)組：主要培養學(xué)生的棋藝，開(kāi)發(fā)智力。（指導老師：待定）

　　跳繩活動(dòng)組：以花樣跳繩為主，創(chuàng )設我校特色項目。（指導老師：趙勇）

　　乒乓活動(dòng)組：主要以乒乓球為主，開(kāi)展各項活動(dòng)。（指導老師：陳永祥）

　　馬頭琴活動(dòng)組：馬頭琴文化的學(xué)習及演奏。（指導老師：外聘塔拉老師）

　　古箏活動(dòng)組：古箏文化及技法的學(xué)習。（指導老師：需要外聘）

　　小提琴活動(dòng)組：小提琴文化的學(xué)習及演奏。（指導老師：需要外聘）

　　二胡活動(dòng)組：二胡文化的學(xué)習及演奏（指導老師：外聘袁明亮老師）

　　電子琴活動(dòng)組：電子琴的彈奏學(xué)習。（指導老師：白建平）

　　葫蘆絲活動(dòng)組：葫蘆絲的彈奏學(xué)習。（指導老師：吳童） 舞蹈活動(dòng)組：以學(xué)習蒙古舞蹈為主，現代舞。（指導老

　　師：楊永嬌）學(xué)生學(xué)習人數多，也需要外聘。

　　信息技術(shù)活動(dòng)組：電子閱讀、電子繪畫(huà)等。（指導老師：張靖敏）

　　工藝美術(shù)活動(dòng)組：以地方特色柳編剪紙為主學(xué)習。（指導老師：崔文飛 趙倩）

　　繪畫(huà)活動(dòng)組：簡(jiǎn)筆畫(huà)、水彩畫(huà)、國畫(huà)的學(xué)習。（指導老師：王璇）

　　書(shū)法活動(dòng)組：硬筆書(shū)法和軟筆書(shū)法的學(xué)習。（指導老師：張生亮）

　　科學(xué)實(shí)驗活動(dòng)組：各種科學(xué)小實(shí)驗，科普知識介紹。（指導老師：高�。�

　　科技創(chuàng )新活動(dòng)組：以各種科技制作為主。（指導老師：王小芳）需要增加老師，多出成果。

　　心理健康活動(dòng)組：以輔導學(xué)生和老師的心理健康及社會(huì )人士。（指導老師：高永清）

　　四、各小組具體活動(dòng)內容：

　　1．體育類(lèi)：通過(guò)花樣跳繩、乒乓活動(dòng)獲得技能，激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣、發(fā)展個(gè)性特長(cháng)，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，組織和吸引更多的學(xué)生參加體育活動(dòng)。發(fā)展柔韌、協(xié)調、靈敏、速度、彈跳等運動(dòng)素質(zhì)。學(xué)習和掌握各項運動(dòng)所需的基本活動(dòng)技能，逐步培養學(xué)生完成各種練習的正確姿勢。學(xué)習和掌握各種運動(dòng)技能，比賽規則。在訓練過(guò)程中努力培養學(xué)生守

　　紀律、愛(ài)學(xué)習、勇于吃苦、意志頑強的品質(zhì)，使其能夠全面發(fā)展。

　　2．藝術(shù)類(lèi)：主要通過(guò)訓練，使藝術(shù)類(lèi)的全體學(xué)員都能熟練自如地掌握各自所學(xué)的項目，使他們都能產(chǎn)生一種自豪感、集體榮譽(yù)感，能在學(xué)習必會(huì )內容的基礎上表演其他內容，能承擔學(xué)校大型活動(dòng)的'表演，在各種賽事中取得較好成績(jì)，爭取突出。

　　3．科技類(lèi)：通過(guò)各種實(shí)驗，學(xué)習和掌握各種儀器的性能和使用方法，激發(fā)學(xué)生探究科學(xué)的興趣、提高學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦的實(shí)踐能力，使學(xué)生的綜合素質(zhì)得以提升。

　　五、活動(dòng)要求及措施：

　　1.樹(shù)立“以人為本”的教育思想，面向全體學(xué)生，讓每一個(gè)孩子都能在活動(dòng)中充分展現自己的個(gè)性，學(xué)有所長(cháng)，學(xué)有所用。

　　2.各活動(dòng)小組的指導教師要選擇、制定適合學(xué)生的活動(dòng)內容，選擇恰當的活動(dòng)方法，保證活動(dòng)的實(shí)效性。

　　3.師資來(lái)源以本單位教師為主，結合學(xué)校內外有特長(cháng)的教師和人力、物力資源，聯(lián)合辦學(xué)，使少年宮事業(yè)能順利開(kāi)展。同時(shí)，學(xué)校要注意專(zhuān)業(yè)教師的培養，經(jīng)常組織教師走出去、請進(jìn)來(lái)，以開(kāi)闊視野，豐富自己，鼓勵教師再學(xué)習、再成長(cháng)，讓更多的教師加入到少年宮輔導教師隊伍中。

　　4.活動(dòng)要因材施教、因人而異，要把真正有這方面特長(cháng)

少年宮工作計劃 篇2

　　一、指導思想

　　以成立“鄉村少年宮”為契機，實(shí)現校內外資源的有效結合，讓更多的農村未成年人共享校內外優(yōu)秀教育資源和成果，以此來(lái)培養孩子們的學(xué)習愛(ài)好，開(kāi)闊視野、增長(cháng)見(jiàn)識，在潛移默化中進(jìn)步農村孩子的藝術(shù)素養，減少城鄉差距。進(jìn)而改善農村教育的內部環(huán)境和外部條件，全面加強農村未成年人思想道德建設，促進(jìn)農村未成年人的全面發(fā)展和健康成長(cháng)。結合我校實(shí)際情況，現將工作計劃如下：

　　二、組織機構及職責

　　主 任：楊興宏

　　副主任：陳斗米

　　成 員：李德芳 李太容 王德乾 熊銀麗及各興趣班輔導員

　　工作職責：

　　1、主任全面負責少年宮的各項工作。

　　2、副主任負責少年宮的各項具體活動(dòng)的安排及各種演出、比賽等工作。

　　3、輔導教師負責制定學(xué)習計劃，學(xué)生的輔導及總結等具體工作，協(xié)助學(xué)校組織各種比賽，演出等活動(dòng)。

　　三、活動(dòng)內容

　　1、開(kāi)展豐富多彩的文體娛樂(lè )活動(dòng)，以樂(lè )促智。要針對未成年人的身心特點(diǎn)，因地制宜，廣泛開(kāi)展未成年人喜聞樂(lè )見(jiàn)、樂(lè )于參與的合唱、樂(lè )器、舞蹈、繪畫(huà)、書(shū)法等藝術(shù)活動(dòng)，苗族文化特色活動(dòng)。讓農村中小學(xué)生放學(xué)后有地方去、有場(chǎng)所玩，在健康快樂(lè )的活動(dòng)中得到鍛煉和提高。

　　2、開(kāi)展力所能及的技能培訓活動(dòng)，以技促能。要立足于師資、場(chǎng)地、設施等條件，開(kāi)展農業(yè)科技、樂(lè )器、書(shū)畫(huà)等項目，提高農村未成年人的動(dòng)手能力和實(shí)踐能力。結合活動(dòng)項目設置，積極組織各類(lèi)興趣小組和學(xué)生社團，推動(dòng)少年宮技能培訓和科技、文藝活動(dòng)的開(kāi)展，為他們將來(lái)成長(cháng)發(fā)展打下良好基礎。

　　3、開(kāi)展內容鮮活的經(jīng)典誦讀活動(dòng)，以讀養德。要充分運用中華經(jīng)典和紅色經(jīng)典這一優(yōu)質(zhì)思想道德教育資源，以鄉村學(xué)校少年宮為陣地，廣泛開(kāi)展經(jīng)典誦讀活動(dòng)。結合六一活動(dòng)，開(kāi)展經(jīng)典誦讀展示、匯演等活動(dòng)，引導未成年人在誦讀的基礎上理解經(jīng)典內涵，提高文化素質(zhì)和道德修養。

　　四、少年宮活動(dòng)項目及輔導員

　　1、鋼琴班—輔導員：張煜。人數10人。

　　2、美術(shù)班—輔導員：姚成松。人數20人。

　　3、書(shū)法班—輔導員：陳斗米。人數20人。

　　4、朗誦班—輔導員：王文芹。人數30人。

　　5、舞蹈班—輔導員：許一千。人數20人。

　　6、腰鼓隊—輔導員：熊銀麗。人數40人。

　　7、合唱隊—輔導員：張煜。人數40人。

　　8、戲曲班—輔導員：李洪亮，許一千。人數20人。

　　9、青年號隊—輔導員：李洪亮，楊興宏。人數10人。

　　10、農業(yè)科技班—輔導員：李德芳,王德乾。七、八年級學(xué)生參與。

　　五、活動(dòng)時(shí)間安排

　　在校期間每周星期三至四下午第三節課進(jìn)行活動(dòng)。每周星期一至星期四17：30至18：30為少年宮開(kāi)放時(shí)間。

　　六、其它事項

　　1、學(xué)校全體教師要積極參與到少年宮的活動(dòng)中，并積極撰寫(xiě)宣傳學(xué)校工作動(dòng)態(tài)的相關(guān)信息簡(jiǎn)報。信息簡(jiǎn)報將作為工作量納入少年宮的.考核經(jīng)費的發(fā)放。

　　2、各班主任要作好學(xué)生的動(dòng)員工作，要根據學(xué)生情況建議學(xué)生選擇相關(guān)活動(dòng)項目，確保每個(gè)學(xué)生都要參與一項活動(dòng)。

　　3、輔導員課前要作好充分準備，認真開(kāi)展好教學(xué)活動(dòng)，確保每項培訓活動(dòng)得實(shí)效，出成果。

　　4、輔導員在開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)中，要積極收集活動(dòng)圖片資料。并按要求填寫(xiě)好相關(guān)活動(dòng)表冊，學(xué)期結束后裝訂上交少年宮辦公室。

　　5、各科室的財產(chǎn)管理由輔導員負責，不得外借，如有丟失和人為損壞，由輔導員照價(jià)賠償，財產(chǎn)管理情況納入輔導費考核。

　　6、少年宮活動(dòng)成果考核，主要根據輔導員的出勤情況及活動(dòng)成果情況評定，并作為輔導員輔導費發(fā)放的主要依據。

　　7、鄉村學(xué)校少年宮定于六一節進(jìn)行匯報演出活動(dòng)。

　　洪關(guān)鄉臻堅民族學(xué)校

　　20xx年2月28日

少年宮工作計劃 篇3

　　一、激發(fā)愛(ài)國情感

　　書(shū)法中凝聚著(zhù)中華民族的哲學(xué)思想，美學(xué)追求，人文精神，聰明才智，思想感情，成為一個(gè)反映生命的藝術(shù)，成為整個(gè)中華民族的象征。書(shū)法不僅是我國民族文化遺產(chǎn)中一顆璀璨的明珠，而且還是“世界公認的最高藝術(shù)”。通過(guò)學(xué)習書(shū)法，使學(xué)生能很好地了解中華民族的歷史及燦爛的民族文化，增強民族自尊心和自信心，更加熱愛(ài)我們偉大的祖國。

　　二、精選學(xué)習內容

　　目前小學(xué)書(shū)法教學(xué)中的思想品德教育，往往對上述幾點(diǎn)泛泛而談。如何使它真正落到實(shí)處？我覺(jué)得首要的是應該正確認識少兒的年齡特征，從較低層次對學(xué)生進(jìn)行初步的愛(ài)國主義教育，初步培養他們一些智力與非智力因素。首先，闡明學(xué)書(shū)法道理、增強學(xué)習勇氣。在教學(xué)中要使學(xué)生明白，書(shū)法不是高不可攀的。其次，創(chuàng )造學(xué)書(shū)氣氛、形成專(zhuān)注心境。要求學(xué)生臨帖寫(xiě)字時(shí)要排除雜念做到平心靜氣、專(zhuān)心致志。

　　因此，在平時(shí)的'練習作業(yè)中，要引導學(xué)生選擇格調高雅、健康向上的內容。在書(shū)法展覽或參加比賽時(shí)，首先要求書(shū)寫(xiě)歌頌中國共產(chǎn)黨、歌頌社會(huì )主義祖國，弘揚革命優(yōu)良傳統，堅定社會(huì )主義和共產(chǎn)主義信念的內容。通過(guò)這些工作，不但要使學(xué)生養成自覺(jué)讀書(shū)、勤于動(dòng)筆的好習慣，提高寫(xiě)作能力，而且還要使學(xué)生從健康的內容中吸取思想營(yíng)養，陶冶思想情操，提高精神境界，凈化心靈，樹(shù)立起健康向上的人生觀(guān)。

　　三、教給正確方法

　　在書(shū)法教學(xué)中首先要教給學(xué)生正確的執筆運筆姿勢，執筆輕重的調控，書(shū)寫(xiě)坐姿、站姿等要領(lǐng)；其次是教給正確的讀帖方法和臨帖方法，如看筆跡，悟其運筆過(guò)程，看結體悟其組合規律，臨帖時(shí)“字數宜少、遍數宜多”等；再次是要求學(xué)生注意寫(xiě)字衛生。如桌凳、光線(xiàn)、寫(xiě)字姿勢等，通過(guò)嚴格的學(xué)習訓練，使學(xué)生不但可以養成良好的寫(xiě)字習慣，還可以培養雅度氣質(zhì)。

　　四、加強書(shū)法訓練

　　漢字書(shū)寫(xiě)，落筆的輕重，結構的疏密，運行的緩急，氣勢的強弱，均有章法可循，訓練小學(xué)生遵守漢字書(shū)寫(xiě)規律，便是“有紀律”。書(shū)寫(xiě)內容為課內外文章、詩(shī)詞、對聯(lián)或名言、警句之類(lèi)，一詞一語(yǔ)、一章一節，流瀉筆端，銘刻心版，便是“有文化”。要求學(xué)生書(shū)寫(xiě)時(shí)學(xué)誰(shuí)像誰(shuí)，越像越好，這也是培養學(xué)生虛心、誠懇、一絲不茍的品德。

　　五、開(kāi)展書(shū)法活動(dòng)

　　為了體現學(xué)生一個(gè)時(shí)期的書(shū)法學(xué)習程度和訓練結果，在校內外可開(kāi)展一些形式多樣的書(shū)法比賽、書(shū)法服務(wù)活動(dòng)，如現場(chǎng)寫(xiě)字競賽、書(shū)法作品展覽，開(kāi)辟班級寫(xiě)字園地、校園書(shū)法宣傳窗等等。再就是讓他們抄寫(xiě)專(zhuān)欄、板報，為家庭、鄰里書(shū)寫(xiě)春聯(lián)等。這樣可以給學(xué)生提供鍛煉的機會(huì )，使一些書(shū)法素質(zhì)好、書(shū)寫(xiě)水平高的學(xué)生一展才華，以培養他們的競爭意識和為人民服務(wù)的優(yōu)良品質(zhì)。

少年宮工作計劃 篇4

　　一、指導思想

　　農村孩子在藝體方面與城市孩子差距很大，為培養孩子們的興趣愛(ài)好，開(kāi)闊他們的視野、增長(cháng)見(jiàn)識，在潛移默化中進(jìn)步農村孩子的藝術(shù)素養，減少城鄉差距。進(jìn)而改善農村教育的內部環(huán)境和外部條件，促進(jìn)農村兒童的全面發(fā)展和健康成長(cháng)，為進(jìn)一步進(jìn)步農村兒童的整體素質(zhì)做出我們應有的貢獻。深入推進(jìn)素質(zhì)教育，大力促進(jìn)城鄉教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，努力豐富學(xué)生的課余生活，提高學(xué)生的身心素質(zhì)，培養學(xué)生的'個(gè)性特長(cháng)，加強學(xué)生的思想道德教育，全面提升我校學(xué)生的綜合素養。

　　二、組織機構

　　主 任：

　　副主任：

　　組員：

　　三、組織機構職責

　　1.主任全面負責少年宮的各項工作。

　　2.少年宮副主任負責少年宮的各項具體活動(dòng)的安排、輔導及各種演出、比賽、安全教育及后勤保障等工作。

　　3.組員負責制定學(xué)習計劃，學(xué)生的輔導及總結等具體工作，協(xié)助學(xué)校組織各種比賽，演出等活動(dòng)。

　　四、活動(dòng)要求

　　1.面向全體少年兒童，讓每一個(gè)孩子學(xué)有所長(cháng)，學(xué)有所用。

　　2.根據本單位師資配備、設施配備、學(xué)生狀況等情況選擇適合本校的特色項目，真正做到有品牌，有特色，每個(gè)活動(dòng)項目有特色。

　　3.要選擇、制定適合本學(xué)校特點(diǎn)的教學(xué)形式、教學(xué)目的、教學(xué)內容、評價(jià)機制。

　　4.師資來(lái)源以本單位教師為主，結合學(xué)校內外有特長(cháng)的教師和人力、物力資源，聯(lián)合辦學(xué)，使少年宮事業(yè)能順利開(kāi)展。

　　5.學(xué)校要定期組織活動(dòng)成果展示，激勵學(xué)生延續的興趣。

　　6.實(shí)行責任負責制，責任到人，項目到人，學(xué)校還要制定相應的賞罰措施，保證“鄉村少年宮”的良性發(fā)展。

　　五、活動(dòng)時(shí)間

　　每周星期四下午

　　六、活動(dòng)內容

　　1.特色項目：大鼓、腰鼓、連響兒、呼啦圈

　　2.書(shū)畫(huà)類(lèi)：軟筆硬筆書(shū)法、貼畫(huà)

　　3.棋類(lèi)：象棋、跳棋

　　4.手工類(lèi)：剪紙、橡皮泥塑像、刺繡等

　　5.思想品德教育類(lèi)：詩(shī)文誦讀、快樂(lè )童謠、故事會(huì )等教育實(shí)踐活動(dòng)。

　　6．藝體類(lèi)：健美操、竹竿舞、籃球、乒乓球

　　7.音樂(lè )類(lèi)：聲樂(lè )、琴法、器材配備

　　見(jiàn)附件1器材配備目錄

【少年宮工作計劃】相關(guān)文章：

少年宮工作計劃10-09

學(xué)校少年宮工作計劃09-09

關(guān)于少年宮工作計劃4篇10-25

少年宮工作計劃匯總五篇12-25

有關(guān)少年宮工作計劃四篇09-29

鄉村少年宮工作計劃9篇09-12

年城市學(xué)校少年宮工作計劃09-24

少年宮活動(dòng)方案11-29

少年宮活動(dòng)策劃08-26