新學(xué)年工作計劃合集6篇
時(shí)光在流逝，從不停歇，前方等待著(zhù)我們的是新的機遇和挑戰，是時(shí)候開(kāi)始寫(xiě)計劃了。那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編精心整理的新學(xué)年工作計劃6篇，歡迎閱讀與收藏。
新學(xué)年工作計劃 篇1
一、班級基本情況：
我班學(xué)生36人，其中男生15人，女生21人，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，班風(fēng)、學(xué)風(fēng)都有了進(jìn)步，但還存在很多不足，個(gè)別學(xué)生的行為習慣較差，成績(jì)差的學(xué)生依然較多。
二、工作目標：
繼續對學(xué)生進(jìn)行養成教育；初步培養學(xué)生特長(cháng)，為學(xué)生的全面發(fā)展和構建優(yōu)秀班集體打下基礎。
三、具體措施：
1、充分利用班會(huì )向學(xué)生進(jìn)行思想教育。
2、發(fā)揮班干部的`作用，師生共同管理班級。
3、充分利用課堂45分鐘向學(xué)生進(jìn)行教育。
四、班級主要活動(dòng)內容：
1、第一周召開(kāi)班委會(huì )議，明確具體分工，使班委工作正式運作。
2、及時(shí)進(jìn)行班風(fēng)校紀教育，以常規管理為載體，規范學(xué)生的各項管理要求，重申學(xué)校各方面的要求，防患于未然。
3、《中學(xué)生守則》、《日常行為規范》教育、紀律、安全、學(xué)習再教育。
4、進(jìn)行愛(ài)國主義教育，出一期黑板報，主題：國旗在我心中。召開(kāi)“國旗在我心中”主題班會(huì )。
5、開(kāi)展誠信教育和人文素質(zhì)教育，從學(xué)生的吃穿住行等方面入手，養成良好的衛生習慣，同時(shí)進(jìn)一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境，增強集體凝聚力。
6、開(kāi)展“感恩”主題系列教育活動(dòng)。
7、開(kāi)展心理健康教育，增強學(xué)生的心理品質(zhì)，擺正學(xué)生的交往觀(guān)念，確保主要精力放到學(xué)習上。
8、充分利用考試的杠桿作用，每次考試結束要求每一位學(xué)生寫(xiě)出考試的得與失，查找經(jīng)驗與不足，并列出整改計劃和下次考試的目標。
9、開(kāi)展“5.12”防自然災害綜合演練活動(dòng)。
10、加強對常見(jiàn)病的預防宣傳工作，預防胃腸道疾病的發(fā)生。
11、做好貧困生、留守學(xué)生的家訪(fǎng)。
12、抓好復習，參加地理、生物結業(yè)考試。
13、抓好復習，參加信息技術(shù)考試。
14、抓好復習，參加期末考試。
15、做好期末工作安排，組織好學(xué)生文明離校。
八年級（2）班
20xx年2月11日
新學(xué)年工作計劃 篇2
一、情況分析
我班共有60名幼兒，男27名，婦女33名，其中有18名是以前三班分來(lái)的，7名為插班生，兩年系統的幼兒園學(xué)習生活，發(fā)現孩子們有以下一些特點(diǎn)：
我班幼兒有活潑開(kāi)朗的性格，大方有禮貌，有較強的表現欲，動(dòng)手操作能力強，在繪畫(huà)方面有一定的想象力和對整幅畫(huà)的設計排版能力，語(yǔ)言能力有所增強。
孩子長(cháng)大了，變得也調皮了，各方面的常規習慣又有所松懈，個(gè)別的幼兒不能與同伴友好相處，如王云飛、仁東東，個(gè)別幼兒集體觀(guān)念強，角色游戲活動(dòng)中意識、角色意識不明確，朱鵬、周靖婷等幼兒學(xué)習主動(dòng)性不夠，需別的督促。
因此，有本學(xué)期計劃加強這幾方面的工作。
二、教育內容和目標
1、動(dòng)作發(fā)展
幼兒會(huì )雙手邊運球邊走，邊跑邊拍球，能步伐均勻有精神地走，會(huì )完成點(diǎn)線(xiàn)畫(huà)，并能深淺均勻涂色，會(huì )用整塊泥捏出有細小部分的物體，會(huì )紡織簡(jiǎn)單物體。
2、語(yǔ)言發(fā)展
喜歡用語(yǔ)言表達和交往，堅持講普通話(huà)，能耐心聽(tīng)別人談話(huà)，能記住較復雜的故事內容，會(huì )編故事。
3、認知發(fā)展
學(xué)會(huì )倒數，學(xué)會(huì )7以?xún)葦档慕M成，認識寬窄、厚薄、長(cháng)方形、正方形、球體、日歷，認識秋、冬季的特征，對自然科學(xué)感興趣，能在伴春天下有表情地唱歌，認識幾種樂(lè )器，有探究周?chē)挛锏暮闷嫘�，有一定的想象力�?/p>
4、社會(huì )能力
能說(shuō)出自家的地址，對陌生客人不怕羞，不因避，能主動(dòng)關(guān)心同伴，肯謙讓?zhuān)e極參觀(guān)各項活動(dòng)，善于動(dòng)腦筋，能控制自己的情緒，能主動(dòng)與別人交流，能自行解決一般困難。
5、行為習慣
養成早晚刷牙習慣，會(huì )正確使用筷子，能較快入睡，保持衣服整潔，會(huì )主動(dòng)使用禮貌用語(yǔ)，正確使用玩具、用具，會(huì )保管自己物品，不隨地亂扔雜物，知道基本的安全知識，能承認缺點(diǎn)并愿意改正，喜歡游戲活動(dòng)。
三、本學(xué)期的工作任務(wù)
1、思想品德方面
入大班通過(guò)“我是大班小朋友”培養幼兒有做小主人的初步意識，與同伴間的互相協(xié)
作精神，及獨立處理問(wèn)題的能力，“九九重陽(yáng)節”通過(guò)幼兒自編自演的節目去慰問(wèn)老人，從小培養他們尊敬、關(guān)心老人，同時(shí)通過(guò)國慶節及利用每周的升旗儀式萌發(fā)幼兒的愛(ài)祖國情感。
針對孩子間有互相打斗的現象，通過(guò)“你的困難我幫忙”的活動(dòng)，來(lái)增強孩子間的友誼，進(jìn)而杜絕打斗，針對我班新來(lái)的楊帥小朋友行為習慣進(jìn)行系統的常規教育，以大家的行動(dòng)來(lái)影響他，帶動(dòng)他，從身邊小事做起，相信很快他會(huì )帶入這個(gè)充滿(mǎn)生氣的環(huán)境。
1）本學(xué)期將開(kāi)展“小小國旗手”的活動(dòng)，培養孩子愛(ài)祖國情感，又增強孩子爭做值日生的光榮意識，滿(mǎn)足孩子熱受勞動(dòng)的情感，并讓幼兒同老師共同打掃我們這學(xué)習生活的環(huán)境，擦桌子、扶椅子、發(fā)小碗、收教具等。
2）開(kāi)展“美麗的家鄉”活動(dòng)，帶幼兒去觀(guān)賞建筑家鄉的人文景觀(guān)，自然風(fēng)貌的美，以及品嘗家鄉的特產(chǎn)及美食，增強幼兒對家鄉美麗富饒的驕傲自豪，由衷地更熱愛(ài)自己的家鄉。
3）通過(guò)秋游遠足活動(dòng)去尋找“美麗的秋天”，感受秋季的碩果，累累，感受秋季豐收的喜悅，帶孩子去田間拾稻穗讓幼兒知道糧食的來(lái)之不易，通過(guò)孩子的畫(huà)展鉤出秋季的美麗。
4）通過(guò)收集圖片及標本，開(kāi)展有趣的小昆蟲(chóng)的活動(dòng)，萌發(fā)幼兒對大自然探索的樂(lè )趣，同時(shí)貫疏孩子的環(huán)保意識，增強他們作為地球人保護自然環(huán)境的一份義務(wù)和責任。
3、區域活動(dòng)
本學(xué)期我們將大力開(kāi)民用工業(yè)區域游戲活動(dòng)，以豐富幼兒的.課后游戲內容，針對孩子的興趣開(kāi)展“閱讀區”、“表演區”、“手工制作區”及區角游戲區，讓幼兒從游戲中了解角色的分工，感受游戲的樂(lè )趣，真正的寓教于樂(lè )，寓教于玩。
4、家長(cháng)工作
我班有事半幼兒是乘車(chē)接送的，在家長(cháng)工作方面有一定的困難，但我們將盡力克服，本學(xué)期我們仍將聯(lián)系欄，盡善盡美的做好和家長(cháng)相互探討。
四、實(shí)施措施
1、通過(guò)音樂(lè )“國歌”、“我愛(ài)天安門(mén)”、“我可愛(ài)的祖國”及爭做“我是小小國旗手”激發(fā)幼兒熱愛(ài)祖國情感。
2、通過(guò)認識收集小昆蟲(chóng)，開(kāi)展“有趣的小昆蟲(chóng)”制作活動(dòng)，培養幼兒熱愛(ài)大自然，有探究事物的興趣，及保護環(huán)境的意識。
3、第天保證幼兒不少于2小時(shí)的戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間，以游戲為基本活動(dòng)，寓教于各項活動(dòng)中，以促進(jìn)每個(gè)幼兒在不同水平上得到發(fā)展，同時(shí)多開(kāi)展些競賽性的體育游戲，從中培養幼兒的團隊合作精神，及增強幼兒的競爭意識。
4、開(kāi)展“小超市”、“麻辣燙”等區角游戲，在游戲中以提高幼兒的語(yǔ)言表達能力，交往能力，通過(guò)表演區“我是小老師”、“神話(huà)大舞臺”等培養孩子活潑開(kāi)朗性格，及閱讀區在游戲中培養幼兒主動(dòng)學(xué)習的習慣和求知欲望。
5、加強與家長(cháng)的聯(lián)系，并進(jìn)行家訪(fǎng)做好記錄，開(kāi)辟“家園聯(lián)系”欄，與接送幼兒家長(cháng)面對面交談，幼兒在園情況，乘車(chē)幼兒我們一如既往的通過(guò)寫(xiě)便條，打電話(huà)等方法與他們聯(lián)系，開(kāi)好家長(cháng)會(huì )，向家長(cháng)傳授科學(xué)的。
五、工作安排
9月份：開(kāi)展“弟弟妹妹我來(lái)幫助你”活動(dòng)時(shí)間為3周
10月份：開(kāi)展“我愛(ài)祖國“活動(dòng)，時(shí)間為4周
11月份：開(kāi)展“美麗的秋天“活動(dòng)，時(shí)間為4周
12月份：開(kāi)展“可愛(ài)的小動(dòng)物“活動(dòng)，時(shí)間為4周
元月份：開(kāi)展“冬天我不怕”、“過(guò)新年”活動(dòng)，時(shí)間為三周
新學(xué)年工作計劃 篇3
新學(xué)期新學(xué)年，我作為學(xué)術(shù)中心的一員十分希望能盡自己所能將學(xué)術(shù)中心辦成學(xué)術(shù)氛圍濃厚的科研圣地，讓新生了解更多的學(xué)術(shù)知識及做科研的方法，為日他們后的發(fā)展打下基礎，為學(xué)術(shù)中心的發(fā)展盡一份綿薄之力。
宣傳部作為一個(gè)集信息與宣傳于一體的部門(mén)，是需要一定的技術(shù)支撐的。我們的部門(mén)計劃如下：
1、要做好基礎工作，為會(huì )議活動(dòng)拍照攝影記錄；定期更新和整理博客不斷更新學(xué)術(shù)中心的最新動(dòng)態(tài)，讓社員能更及時(shí)更準確的了解本社的活動(dòng)與通知；為重大會(huì )議及活動(dòng)制作視頻和PPT；及時(shí)為會(huì )員上傳有用的資料和信息等。
2、負責好社團的形象設計和宣傳，包括海報的繪制和粘貼，社刊社報的'發(fā)放，社團簡(jiǎn)報的制作等。
3、積極配合各部門(mén)的各項工作，各部門(mén)間的協(xié)調工作將會(huì )使學(xué)術(shù)中心的各項工作有條不紊的進(jìn)行，因此我宣傳部要增進(jìn)與其它部門(mén)的交流與溝通，促進(jìn)各項工作的有效進(jìn)行。
4、培養新隊員的繪畫(huà)能力、電腦能力、攝影能力等，為他們順利接班提供條件。
新學(xué)年工作計劃 篇4
20xx年一個(gè)新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始，伴隨著(zhù)新年幸福的鐘聲，我們來(lái)到了學(xué)校，一切煥然一新， 我相信社團聯(lián)合會(huì )的明天也能戰勝一切不可戰勝的力量，永遠家和萬(wàn)事興，永遠包含激情和汗水，永遠做最新生的力量！
本學(xué)期的工作重點(diǎn)在于汲取上學(xué)期工作中的成果和經(jīng)驗，探索一條真正一條適合�？圃荷鐖F聯(lián)合會(huì )走的道路和方向，改革管理制度，完善和優(yōu)化部門(mén)配置，制定發(fā)展方向和目標，大力擴展宣傳力度，重點(diǎn)是培養新生干部整體素質(zhì)，為社團的長(cháng)期發(fā)展做準備。
�？圃荷鐖F聯(lián)合會(huì )本學(xué)期工作計劃具體：
1．社團聯(lián)合會(huì )機構調整，部門(mén)整和及個(gè)別干部的調整，更加有利于今后的工作管理和開(kāi)展，調整后的社聯(lián)機構將更加優(yōu)化和簡(jiǎn)單，也更加合理化。
2．社聯(lián)干部培訓的開(kāi)展，社聯(lián)干部大多都是新生力量，缺乏經(jīng)驗和知識，對于日常開(kāi)展工作不力，只有提高了他們的整體素質(zhì)和對社團的近一步了解，社聯(lián)未來(lái)的發(fā)展才有希望，也為社聯(lián)新一屆的換屆準備充實(shí)的人力。
3．社團聯(lián)合會(huì )也將抓住節日的契機，承辦大型的文藝活動(dòng)，清明節，勞動(dòng)節，五四青年節，端午節，包括�？圃河嘘P(guān)主題的活動(dòng)。
4．社聯(lián)網(wǎng)站的建立為社團的發(fā)展帶來(lái)了許多宣傳效益，但是我們更缺少不了報刊的宣傳，因為這種最直接的方式更容易讓同學(xué)了解，也能更全面介紹社團活動(dòng)和文化，直接傳達了我們所要傳達的精神，籌備建立一份屬于社團聯(lián)合會(huì )自己的報刊（ �？� 院社聯(lián)報》也希望校團委給予支持和幫助。
5．社團聯(lián)合會(huì )一年來(lái)有大量的優(yōu)秀社團涌現，很多社團活動(dòng)也豐富多彩，為了激發(fā)社團人的動(dòng)力以及對社聯(lián)文化的一個(gè)傳承，將舉辦十大優(yōu)秀社團活動(dòng)四大精品社團等類(lèi)似活動(dòng)的評比包括頒獎晚會(huì )的舉行。
6．社團聯(lián)合會(huì )在學(xué)期末也將面臨干部換屆的重任，我們將在本學(xué)期注重干部的培養，為社聯(lián)造就源源不段的`新的血液和活力，傳承社聯(lián)人文和諧的精神。打響最后的戰役！
活動(dòng)是我們生存的資本，我相信社團人一定能拿出自己最大的熱情，投生到屬于自己的社團事業(yè)中，創(chuàng )造輝煌和奇跡。
�？圃� 校園文化新的浪潮。
20xx年這個(gè)美麗的陽(yáng)春三月已經(jīng)開(kāi)始，社團聯(lián)合會(huì )的春天正步履矯健的趕來(lái)了，希望我們一起并肩做戰，一起唱響新的篇章！
讓幸福離我們更近，讓夢(mèng)想不在遙遠！
新學(xué)年工作計劃 篇5
一、學(xué)生心理發(fā)展的特點(diǎn)：
1、三、四年級學(xué)生感知覺(jué)的無(wú)意性和情緒性比較明顯。身體練習時(shí)容易被新穎的內容所吸引，經(jīng)常忘記練習的主要目的。興趣十分廣泛，幾乎那項體育活動(dòng)都喜歡，感知動(dòng)作的要領(lǐng)比較籠統，容易把相近的動(dòng)作混淆起來(lái)，時(shí)間和空間感較差。
2、三、四年級學(xué)生注意力不夠穩定，不易持久，有意注意雖有發(fā)展，但還很不完善。集中注意力的能力較好，交換練習的時(shí)間應控制在20分鐘內。
3、三、四年級學(xué)生無(wú)意記憶還占相當優(yōu)勢，因此，講解不宜過(guò)長(cháng)，敘述動(dòng)作要領(lǐng)和練習方法要提綱挈領(lǐng)。
4、三、四年級學(xué)生的情感容易外露，愛(ài)爭論問(wèn)題，容易激動(dòng)，動(dòng)不動(dòng)就提出批評意見(jiàn)，但仍愿意依靠老師，希望老師來(lái)做主。
5、自我評價(jià)意識開(kāi)始形成，擔心自己體育成績(jì)不佳、擔心自己在練習中影響集體。開(kāi)始能分辨同學(xué)中體育能力的高低及學(xué)習態(tài)度的好壞。愿意聽(tīng)表?yè)P，要求老師采取公平態(tài)度，老師批評不當，就不樂(lè )意，特別是女生.
二、教學(xué)目標：
1、具有積極參與體育活動(dòng)的態(tài)度和行為：學(xué)生將能夠樂(lè )于參加各種游戲活動(dòng)；認真上好體育課。用科學(xué)的方法參與體育活動(dòng)
2、獲得運動(dòng)基礎知識；學(xué)習和應用運用技能：學(xué)生將能夠：在球類(lèi)游戲中做出單個(gè)動(dòng)作，如拍球、運球等；做出基本體操的動(dòng)作；做出單一的體操動(dòng)作，如滾翻、劈叉等；安全地進(jìn)行體育活動(dòng).獲得野外活動(dòng)的基本技能。
3、形成正確的身體姿勢；發(fā)展體能（發(fā)展柔韌、反應、靈敏和協(xié)調能力）；具有關(guān)注身體和健康的'意識。
4、學(xué)會(huì )通過(guò)體育活動(dòng)等方法調空情緒學(xué)生能夠體驗并簡(jiǎn)單描述進(jìn)步或成功時(shí)的情緒表現；觀(guān)察并簡(jiǎn)單描述退步或失敗時(shí)的心情。根據課程目標的要求和學(xué)習領(lǐng)域的各個(gè)具體的目標，以體育課和體育活動(dòng)為載體，促進(jìn)學(xué)生心理和身體健康、快樂(lè )的發(fā)展。
5、通過(guò)體育鍛煉，培養集體主義精神，進(jìn)行愛(ài)國主義教育，增強自信心，為終身體育打下堅實(shí)的基礎。
三、教學(xué)重點(diǎn)：
安全教育，隊列隊形，立定跳遠
四、教學(xué)難點(diǎn)：
安全教育，前滾翻
五、教學(xué)措施及注意事項
1、采用主題教學(xué)、情景教學(xué)等方法，充分發(fā)揮游戲活動(dòng)的作用，激發(fā)學(xué)生參與體育活動(dòng)的興趣。
2、小學(xué)生好勝心強，可采用一些教學(xué)比賽，以增強學(xué)生鍛煉身體的效果。
3、因材施教，以增強學(xué)生的自信心，在運動(dòng)中享受到鍛煉的樂(lè )趣。
4、高年級的學(xué)生可采用一些分組輪換的方法，由小組長(cháng)帶領(lǐng)進(jìn)行練習，充分發(fā)揮小組長(cháng)的帶頭作用。
新學(xué)年工作計劃 篇6
一、指導思想
以縣教育局年度工作要點(diǎn)為指針，全面貫徹國家教育方針，堅持以育人為根本宗旨，依法治校，深化教育教學(xué)改革，科學(xué)管理，緊緊團結和依靠教職工，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，努力辦好人民滿(mǎn)意教育。
二、工作思路
堅持以德育為首，以教學(xué)為中心，以文化建設為統領(lǐng)，以教科研為先導，以精細化管理為基礎，保平安、抓質(zhì)量、謀特色、創(chuàng )品牌、圖發(fā)展。
三、重點(diǎn)工作
（一）德育管理工作
德育管理的目標是：結合學(xué)生行為習慣養成教育的要求，根據少年兒童的生理心理特點(diǎn)和德育工作規律，以創(chuàng )建“文明校園”為載體，突出養成教育，立德樹(shù)人，培育有健康自我的陽(yáng)光少年。
1、加強德育思想管理，樹(shù)立正確的德育工作觀(guān)。
立德樹(shù)人，培養健康自我的陽(yáng)光少年是我校的德育培養目標。要培養德才兼備的學(xué)生就必須確立德育為首位的核心教育觀(guān)念，樹(shù)立服務(wù)意識和學(xué)生主體意識。全體教師要為學(xué)生發(fā)展服務(wù)，要尊重學(xué)生主體，了解學(xué)生身心特點(diǎn)、發(fā)展需求，為學(xué)生健康發(fā)展創(chuàng )造環(huán)境、營(yíng)造氛圍，使學(xué)生在受到教育的同時(shí)能夠進(jìn)行自我教育，實(shí)現自主發(fā)展的目標。
觀(guān)念決定行動(dòng)，教育就是培養人。十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。作為教育者都是學(xué)校德育的實(shí)施者，都有權利和義務(wù)對學(xué)生實(shí)施教育。各科室要圍繞教育總目標，分層分解目標，多方位的落實(shí)目標，最終達到教育成果的最大化。教育的過(guò)程是心靈與心靈的碰撞過(guò)程，一顆心靈影響一顆心靈的過(guò)程，在實(shí)施教育的過(guò)程中要關(guān)注教師與學(xué)生，教師與教師、學(xué)生與學(xué)生間的互動(dòng)原則，在互動(dòng)中達到教育的目的。
2、完善德育管理制度，務(wù)求德育的實(shí)效性
為更好地實(shí)施德育教育，使德育具有時(shí)效性。學(xué)校要認真抓好德育制度建設，建立德育隊伍，提升德育管理水平，夯實(shí)德育工作基礎。
3.拓寬德育渠道，提高德育實(shí)效
�。�1）繼續開(kāi)展學(xué)科德育滲透教育活動(dòng)，充分發(fā)揮各學(xué)科自身的特點(diǎn)，做到傳授科學(xué)文化知識與加強學(xué)生思想修養相統一，靈活隨機地對學(xué)生進(jìn)行思想教育，加強學(xué)科德育滲透功能。提高教師德育意識使德育和教學(xué)相結合，既認真上好《品德與生活》和《品德與社會(huì )》，真正發(fā)揮學(xué)科教學(xué)的育人作用。德育與其他學(xué)科滲透，教師通過(guò)集體備課，深入鉆研教材，深入挖掘教材的德育功能，引導學(xué)生樹(shù)立崇尚科學(xué)，追求真理的科學(xué)態(tài)度，提高他們識別真善美的能力，逐步形成理想與信念，進(jìn)而轉化為發(fā)憤學(xué)習，積極向上的內在動(dòng)力。
�。�2）加強德育隊伍的建設，營(yíng)造全員育人氛圍。
加強校園德育環(huán)境建設。要花大力氣建設好一支堅強有力的班主任隊伍和全員抓德育的工作隊伍，要求人人都是德育工作者。本學(xué)期將繼續實(shí)行值周領(lǐng)導、值周教師和值周學(xué)生的檢查制度，做到隨時(shí)、隨地、隨人、隨事地對學(xué)生進(jìn)行教育。
(3)加強班主任隊伍建設。
樹(shù)立責任意識。班主任是班級工作的'第一責任人，本學(xué)期實(shí)行班主任培訓制，健全和完善班主任崗位職責、工作條例，堅持從形式和內容兩方面公正、客觀(guān)地衡量班主任工作，鼓勵班主任主動(dòng)認真地開(kāi)展工作。針對存在的問(wèn)題和取得的成績(jì)及時(shí)提出批評或表?yè)P。本學(xué)期將開(kāi)展如何構建健康自我視角下的自主班級，開(kāi)展班級管理經(jīng)驗交流會(huì )，達到相互學(xué)習、相互促進(jìn)的目的。
�。�4）充分發(fā)揮少先隊和團支部的作用，擴大班干部的影響。班干部在學(xué)生中的影響是不可低估的，他們應該是同學(xué)的榜樣。要定期對班干部進(jìn)行培訓，充分發(fā)揮他們的積極性，使他們帶動(dòng)更多的同學(xué)一起進(jìn)步。
�。�5）抓好行為規范教育。開(kāi)學(xué)第一個(gè)月，各班要利用班會(huì )組織學(xué)生認真學(xué)習貫徹《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規范》《制定本年級學(xué)生行為習慣培養目標》，開(kāi)學(xué)第一周，重點(diǎn)抓好一年級學(xué)生的行為習慣和學(xué)習教育。德育處利用不同形式進(jìn)行檢查。通過(guò)對學(xué)生集中進(jìn)行行為規范系列教育，強化訓練，培養學(xué)生自我約束、自我管理的能力。通過(guò)具體的強化訓練，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動(dòng)、管理評價(jià)，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉變?yōu)椤拔覒撨@樣做”，使良好的行為習慣內化為自覺(jué)的行動(dòng)，重視良好學(xué)習習慣的養成教育，讓學(xué)生終身受益。以德育處、年級、班級管理為一體，形成一個(gè)良好的校風(fēng)。加強值班領(lǐng)導、值班教師和值周學(xué)生常規檢查反饋、督促作用，使常規管理達到精細化。
4.拓展班主任工作途徑
�。�1）根據學(xué)生年齡特點(diǎn)，抓好各年級學(xué)生管理。
學(xué)生在不同的年齡階段，有不同的心理和生理的特點(diǎn)，根據學(xué)生的特點(diǎn)，抓好學(xué)生不同階段的管理和教育，有利于學(xué)生的健康發(fā)展。因此，本學(xué)期要求各年級要根據學(xué)生的特點(diǎn)，合理安排活動(dòng)，制定循序漸進(jìn)的德育養成程序，以培養學(xué)生的競爭及誠信自立的意識。
�。�2）加強班級建設。
要求班主任老師根據年級、班級的具體情況，充分利用每一節班會(huì )課，認真設計班會(huì )內容，寫(xiě)好教案，多講身邊人，身邊事。德育處要利用主題班會(huì )、推門(mén)班會(huì )課等形式進(jìn)行檢查，并把評比結果列入對班主任的評價(jià)中。
�。�3）加強班級文化建設，營(yíng)造良好的班級氛圍，樹(shù)立班級形象，爭創(chuàng )班級特色。
以活動(dòng)為載體，在班級、年級中開(kāi)展豐富多彩的德育教育活動(dòng)，在活動(dòng)中培養學(xué)生的榮譽(yù)感、集體感。在班級中開(kāi)展做文明事、說(shuō)文明話(huà)、爭當文明學(xué)生的活動(dòng)�；顒�(dòng)中要給更多的學(xué)生參與的機會(huì )，培養學(xué)生的責任感和主人翁意識。
（二）教學(xué)管理工作
1、嚴格落實(shí)教師考勤制度，教師請事假制度和教師師德考核制度。對教師上課及各種會(huì )議、活動(dòng)等進(jìn)行考勤。對不遵守教師職業(yè)道德，亂收費、亂補課、體罰和變相體罰等行為實(shí)行年末師德考核一票否決。
2、落實(shí)教學(xué)常規，規范教學(xué)管理。
備課理念是備三講一，不備不上。要求是學(xué)期整體備課、單元備課、課時(shí)備課相結合，以課時(shí)備課為重點(diǎn)，以單元備課為基礎，以學(xué)期教材備課統攬。教案以自主課堂導學(xué)案的形式呈現。
講課理念是以學(xué)定教，教學(xué)結合，以學(xué)為重。課堂行為方式是自主、合作、探究。課堂要求或追求的特質(zhì)是重基礎，就是注重基礎知識、基本方法、基本技能和基本能力的教學(xué)；重精髓，要求是減負增效，做到精選、精講、精練。重方法，要求是通過(guò)知識的學(xué)習，培養學(xué)生正確的思維方法、提高解決問(wèn)題能力和學(xué)生的創(chuàng )新意識。重自學(xué)，不但要學(xué)會(huì )，而且要會(huì )學(xué)。學(xué)會(huì )是在老師的引導下想通弄懂。
批留作業(yè)的要求是數量、頻次、難易適度，精選習題，有鞏固拓展知識，提高能力的價(jià)值。批改及時(shí)，點(diǎn)面結合，詳略得當，集中點(diǎn)評有實(shí)效，有價(jià)值。
命題設計要有科學(xué)性，體現教學(xué)重點(diǎn)，突出教學(xué)難點(diǎn)；注重基礎知識考察、能力的訓練。授課教師根據本年級本學(xué)科教學(xué)任務(wù)設計命題，命題通過(guò)集體討論通過(guò)后才可以使用，每年級每學(xué)科要形成自己的命題�？荚囘^(guò)程要組織嚴密具有科學(xué)性，注重考后試題分析。
3、各種專(zhuān)用教室的管理使用升級。
各專(zhuān)用教室，實(shí)行專(zhuān)人負責制和使用登記制度。專(zhuān)人負責專(zhuān)業(yè)教室衛生和專(zhuān)用教室物品保管維修等，延長(cháng)專(zhuān)用教室使用壽命。合理利用專(zhuān)用教室的資源，使每個(gè)專(zhuān)用教室都能夠發(fā)揮其育人作用。
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