年級組長(cháng)的工作計劃（精選25篇）
人生天地之間，若白駒過(guò)隙，忽然而已，我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著(zhù)，在喜悅中收獲著(zhù)，此時(shí)此刻我們需要開(kāi)始制定一個(gè)計劃。那么我們該怎么去寫(xiě)計劃呢？以下是小編為大家收集的年級組長(cháng)的工作計劃，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
年級組長(cháng)的工作計劃 1
一、指導思想
按照學(xué)校的總體布置和要求，結合本年級組的實(shí)際情況，堅持實(shí)行新課程改革精神，抓師德建設，以“為人師表”來(lái)要求初一每位教師，一切從有利于工作、有利于學(xué)生發(fā)展出發(fā)，為全面達成學(xué)校的教育教學(xué)目標和學(xué)生順利完成初中階段的學(xué)習打下堅實(shí)的基礎。
二、年級情況分析
本年級有六個(gè)教學(xué)班，共xx名學(xué)生。由于學(xué)生剛從小學(xué)進(jìn)入中學(xué)，對中學(xué)的生活和學(xué)習還需要時(shí)間適應，所以本學(xué)期的重點(diǎn)之一是加強學(xué)生的行為規范的養成教育。本組年輕教師居多，所以本學(xué)期的另一個(gè)工作重點(diǎn)是做好年輕教師的培養、指導工作，加強校內外的教育教學(xué)方面的交流，在領(lǐng)會(huì )課改精神的基礎上，加強教材教法理論的學(xué)習。
三、工作目標
1、年級組管理目標：努力打造“求真務(wù)實(shí)、團結協(xié)作、和諧共進(jìn)”的年級教師團隊，強化學(xué)生常規管理，逐步實(shí)現學(xué)生的自我管理，努力完成學(xué)校下達的目標。
2、學(xué)生培養目標：使全體學(xué)生要初步形成良好的行為習慣和學(xué)習習慣，成為一個(gè)合格的中學(xué)生，樹(shù)立學(xué)生的競爭意識、安全意識、合作意識。培養學(xué)生的心理承受能力、自律能力。
3、教學(xué)目標：整體穩步推進(jìn)教學(xué)教改，努力探究“教什么，就考什么”的教學(xué)方法，狠抓優(yōu)生和邊緣生，不放棄差生，爭取學(xué)生成績(jì)的全面提升，完成學(xué)校下達的指標，縮小與區同類(lèi)學(xué)校的差距。
四、工作重點(diǎn)
1、緊抓學(xué)生的日常行為規范，做好學(xué)生的日常行為規范教育工作。
2、夯實(shí)課堂教學(xué)主陣地，切實(shí)做好備課、上課、聽(tīng)課及反思等各個(gè)環(huán)節的工作。
3、建設良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，養成良好的學(xué)習習慣和學(xué)習風(fēng)氣。
4、培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣，教育學(xué)生在認真完成作業(yè)的基礎上，做好預習、復習，找到適合學(xué)生自己的一套學(xué)習方法。
5、鼓勵學(xué)生在學(xué)習中學(xué)會(huì )質(zhì)疑，提高學(xué)生獨立思考的能力，教會(huì )學(xué)生自主學(xué)習。
五、工作要點(diǎn)
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年級組要力爭健全德育管理網(wǎng)絡(luò )，樹(shù)立全員育人的意識，以年級組長(cháng)、班主任為第一責任人，以任課教師、家長(cháng)為協(xié)助責任人，構建立體的德育教育模式。對于個(gè)別特殊的'學(xué)生，要集中大家的智慧，多想辦法，多找路子，齊心協(xié)力，轉化孩子。班級存在的問(wèn)題，要做到逐層上報，不能隱瞞，多為問(wèn)題找措施，少為自己找理由。以“轉化一個(gè)人，帶動(dòng)一個(gè)班級；培養一個(gè)班級，帶動(dòng)一個(gè)年級”的工作思路，實(shí)現年級組整體和諧發(fā)展。
具體措施如下：
1、配合德育處開(kāi)展中學(xué)生日常行為規范的強化教育和訓練，認真組織好學(xué)生學(xué)習《中學(xué)生日常行為規范手冊》、《中學(xué)生守則》、《班級常規》。
2、針對初一年級學(xué)生年齡小的特征，開(kāi)展尊師重教活動(dòng)。
3、做好衛生工作（包括衛生區、教室和個(gè)人衛生），認真落實(shí)，常檢查，多督促，形成習慣。
4、召開(kāi)學(xué)生家長(cháng)會(huì )，與家長(cháng)取得聯(lián)系,使家校合一，共同管理，形成教育合力。
5、要求教師多了解、熟悉學(xué)生，對困難學(xué)生、問(wèn)題學(xué)生要早發(fā)現，早幫助。
6、結合基礎道德教育，強化“關(guān)心他人、誠實(shí)守信、尊老愛(ài)幼、遵紀守法”的教育，幫助學(xué)生規范品行。
7、加強行為規范養成教育。重點(diǎn)抓學(xué)習習慣、遵章守紀習慣、文明禮儀習慣、勞動(dòng)衛生習慣的教育和訓練。
8、各班主任要抓好班級干部隊伍建設，使之成為老師的好助手。
9、每月召開(kāi)一次年級組教師會(huì )議，了解學(xué)生的學(xué)習情況，及時(shí)采取措施，指導學(xué)生學(xué)習，交流學(xué)習方法。
10、不定期地召開(kāi)學(xué)生代表座談會(huì )，掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。
11、加強對學(xué)生進(jìn)行安全教育和感恩教育。
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1、組織教師認真學(xué)習各學(xué)科的新課程標準，按照年級“教什么，就考什么”的教學(xué)特色，加強理論學(xué)習和實(shí)踐，明確教育教學(xué)方向。
2、加強教師的教學(xué)行為建設，嚴格執行教學(xué)常規要求：
�。�1）備課：備課要備知識、備學(xué)生、備活動(dòng)、備反思；要提前準備好相關(guān)的學(xué)案、周練和課件，并提前一周在集體備課時(shí)間做好相關(guān)討論。
�。�2）上課：
候課：科任教師在上備鈴響前就進(jìn)入教室作好相關(guān)準備。
課堂組織：精講精練，以學(xué)生為主體，以學(xué)生發(fā)展為本，提高45分鐘效率，不拖堂，不占用學(xué)生過(guò)多的休息和自習時(shí)間；
“先學(xué)后教，當堂訓練”：提出目標，指導自學(xué)，互學(xué)互教，當堂測評，當堂反饋。
課后：輔導差生,力求“三清”，實(shí)施驗收制度�！叭濉本褪翘锰们�、日日清、周周清，就是要求學(xué)生向每節課要質(zhì)量，向每天要質(zhì)量，向每周要質(zhì)量，做到“課堂上能掌握的不留到課后”、“今日事今日畢”、“適時(shí)溫故知新，鞏固提高”，一著(zhù)不讓?zhuān)惶觳凰伞?/p>
�。�3）聽(tīng)課：在積極聽(tīng)本學(xué)科課程的同時(shí)，鼓勵跨學(xué)科聽(tīng)課。
3、加強備課組管理
�。�1）樹(shù)立備課組長(cháng)的權威性
�。�2）協(xié)助各備課組長(cháng)進(jìn)行管理，嚴把教學(xué)質(zhì)量關(guān)：
抓好各學(xué)科的周練，及時(shí)了解、總結教學(xué)情況；做好單元測試、階段性測試的質(zhì)量分析，縱橫向比較，找出不足，及時(shí)改進(jìn)；重視考試卷的質(zhì)量分析，測試后的試卷必須講評，找差距，尋根源。
�。�3）作好各備課組之間的協(xié)調工作：平衡各科的作業(yè)量；合理安排好自習時(shí)間。
�。�4）督促各組開(kāi)展好工作，組織開(kāi)展形式多樣的特色活動(dòng)。
本期特色活動(dòng)：語(yǔ)文組：經(jīng)典誦讀比賽和語(yǔ)文手抄報展評。
英語(yǔ)組：英語(yǔ)書(shū)法比賽。
數學(xué)組：習題集錦展評。
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目標：
1、加強年級學(xué)生日常行為規范的監督和檢查力度，實(shí)現學(xué)生自我管理。
2、強化學(xué)生日常行為規范的訓練，增強學(xué)生主人翁意識，形成良好的學(xué)習風(fēng)貌。
3、培養學(xué)生良好的衛生和學(xué)習習慣。
措施：
1、以學(xué)校常規檢查為契機，培養學(xué)生自我管理自主進(jìn)步的意識，規范年級學(xué)生日常規范，為爭創(chuàng )優(yōu)秀年級而努力。
2、通過(guò)年級學(xué)生一日常規檢查，促進(jìn)班級常規工作年級化管理，使各班各項工作做到層層負責，責任到人，落實(shí)到位。
3、加強年級學(xué)生干部隊伍建設，通過(guò)年級學(xué)生干部每月常規考評，培養他們的責任感，增強他們合作競爭和服務(wù)意識。
4、建立特殊學(xué)生檔案，對特殊學(xué)生做好跟蹤調查教育工作，減少學(xué)習困難生和行偏生的的出現。
5、認真做好家訪(fǎng)工作，加強家校聯(lián)系。
6、每周定期召開(kāi)班主任碰頭會(huì )，總結上周各項情況，共同商討具體適用的措施。
7、深化主題班會(huì )教育內容，要精心設計，創(chuàng )出特色。
六、具體工作安排
9月1日——9月30日：強化各項規章制度的落實(shí)，學(xué)習《中學(xué)生日常行為規范》培養學(xué)生良好的行為習慣。
10月1日——10月31日：10月10日組織第一階段測試，重點(diǎn)加強學(xué)生學(xué)習方法的指導。
11月1日11月30日：組織期中考試，強化學(xué)生學(xué)習習慣的指導和訓練。
12月1日——12月20日：組織第三階段測試，對學(xué)生復習方法的指導和訓練。
12月21日——12年1月6日：精心組織期末復習，培養學(xué)生健康的心理狀態(tài)，積極迎考。
年級組長(cháng)的工作計劃 2
一、指導思想
以素質(zhì)教育為核心，執行課標，開(kāi)發(fā)課程，激活課堂，將工作中心聚焦到高效課堂教學(xué)上，推進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化進(jìn)步，促進(jìn)學(xué)校內涵發(fā)展。在這一年里，自我加壓，拼搏進(jìn)取，創(chuàng )造20xx年中考的新輝煌。
二、工作目標
1.做好學(xué)生思想教育，塑造陽(yáng)光心態(tài)。
2.抓好邊緣生，提高升學(xué)人數。
3.做好學(xué)困生，提高及格率。
4.做好家校育人工作，保持緊密聯(lián)系，齊抓共管。
5.全體師生團結合作，和諧進(jìn)步。
三、本學(xué)期具體工作措施:
1、發(fā)揮年級組的作用，提高合作意識。
加強組內教師的團結合作意識，樹(shù)立一盤(pán)棋思想，打好整體戰。營(yíng)造全員育人、健康向上的工作環(huán)境，形成服從學(xué)校、年級組大局、班主任與課任教師緊密配合的良好局面。為此我們確定的指導思想是:工作上多協(xié)作，生活上多照顧，思想上多交流。力爭使初三組成為一個(gè)和諧向上團結進(jìn)步的團隊。
2、發(fā)揮班主任的作用，增強班級凝聚力。
加強班主任的工作責任心，樹(shù)立班主任手勤、腿勤、口勤的三勤服務(wù)意識，力爭使每個(gè)班級都保持穩定的、良好的學(xué)習風(fēng)氣。
3、協(xié)調好各科教學(xué)，保證學(xué)科均衡發(fā)展。
協(xié)調好各科教學(xué)，保證學(xué)科均衡發(fā)展尤為重要。初三年級組主要是抓好語(yǔ)文、數學(xué)、外語(yǔ)、物理、化學(xué)五門(mén)學(xué)科。強化同學(xué)科教師集體備課，上好每一節課，夯實(shí)每一個(gè)知識點(diǎn)，不吃?shī)A生飯;從時(shí)間上保證各科間均衡，由班主任協(xié)調控制好學(xué)生的各科作業(yè)量，防止學(xué)生出現偏科現象。讓大多數學(xué)生有較好的考核成績(jì)，增強學(xué)習自信心。
4、做好學(xué)習困難學(xué)生以及行為后進(jìn)生的思想工作，穩定學(xué)習情緒。
讓學(xué)困生以及雙差生每節課都有所收獲，是每個(gè)任課老師都要求做到的。包括自習課，對這類(lèi)學(xué)生要有特別的要求，給以具體的輔導，保證年級的整體教學(xué)穩定，盡量減少特差學(xué)生，為確保合格率而努力。
5、做好平時(shí)測試工作，關(guān)注學(xué)生成績(jì)并做好指導。
因為學(xué)生的水平不同，能力不同，分類(lèi)指導是必不可少的。分類(lèi)指導也是提高質(zhì)量的保證，各學(xué)科根據學(xué)生實(shí)際水平不僅要認真抓好教材，還要認真研究總復習的.變化，精心選取習題，搞好分類(lèi)指導，同時(shí)作業(yè)訓練要保證作業(yè)的層次性、合理性，要減輕學(xué)生不必要的負擔，讓學(xué)生有時(shí)間去思考，去自主探索，讓學(xué)生個(gè)性得到發(fā)展�？荚嚈z測要突出基礎與能力，增強診斷性。抓好月考、期中考、期末考�？己髮Τ煽�(jì)進(jìn)行整理，面對客觀(guān)的數據，分析班級、學(xué)生情況，完成對學(xué)生進(jìn)行分段跟蹤分析，為下一階段調動(dòng)學(xué)生學(xué)習積極性出謀劃策，年級組在確保合格率、強調平均分的同時(shí)，力爭有一個(gè)令人滿(mǎn)意的優(yōu)秀率。
6、深入開(kāi)展和諧動(dòng)車(chē)高效課堂建設，做好一幫一小組合作。
深入開(kāi)展和諧動(dòng)車(chē)高效課堂建設。具體做好一幫一小組合作，制定獎懲政策。積極探索，引導創(chuàng )造有班級特色，全力表彰優(yōu)秀組長(cháng)，進(jìn)步之星等!
7、抓好家校配合，確保緊密聯(lián)系。
老師、家長(cháng)都要認清形勢，明確目標，制定計劃，協(xié)調管理。要有計劃的召開(kāi)各種類(lèi)型的家長(cháng)會(huì )。平時(shí)也要通過(guò)家長(cháng)進(jìn)課堂或其他渠道和家長(cháng)及時(shí)聯(lián)系，反饋信息。
總之，這一年全組老師將全力以赴，盡心盡力帶好這一屆學(xué)生;即使前進(jìn)的道路上困難重重，我們也將永往直前;為了教學(xué)質(zhì)量、學(xué)校聲譽(yù)，我們會(huì )爭分奪秒、全心全意、無(wú)悔拼搏。希望各級領(lǐng)導對我們的工作多多指導、幫助、支持。
年級組長(cháng)的工作計劃 3
八年級是中學(xué)教育的轉折點(diǎn)，學(xué)生的思想、行為變化最大，成績(jì)變化也是最大的，為了搞好八年級的教育教學(xué)工作，我特制定以下年級組工作計劃：
一、教育教學(xué)工作
1、新學(xué)期的開(kāi)學(xué)，老師的各項計劃，必須完成。
2、根據實(shí)際情況，平時(shí)多與老師交流，及時(shí)發(fā)現和解決問(wèn)題，多讓老師們發(fā)表意見(jiàn)和建議，共同尋找能使我們共同進(jìn)步的有效途徑。
3、協(xié)調好各科任課老師的集體備課。
4、配合學(xué)校各種文件的上交，特別是作業(yè)與學(xué)案的批改與上交。
5、抓好本年級師資隊伍形成工作合力，
因為我一直堅信，集體的力量永遠比個(gè)人的力量大得多，因此，我要協(xié)調好大家的工作關(guān)系，創(chuàng )建一支團結的隊伍，要發(fā)揚大家的工作責任心，創(chuàng )一流教風(fēng)，要培養大家愛(ài)生如子，揚一股優(yōu)良師德，通過(guò)眾位教師的力量來(lái)創(chuàng )建一個(gè)良好的年級。
6、積極為老師們創(chuàng )造輕松和諧的工作環(huán)境，關(guān)注每一位老師的`身心健康，使大家帶著(zhù)愉快的心情工作。
二、學(xué)生管理
1、關(guān)注學(xué)生動(dòng)態(tài)，及時(shí)分析、處理。
因為，只有善于發(fā)現問(wèn)題，了解問(wèn)題，才能更好的及時(shí)地解決問(wèn)題，所以，在平時(shí)的工作中，我們要關(guān)注學(xué)生的生活細節，關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)向，多與學(xué)生交流，接近學(xué)生，走進(jìn)學(xué)生，了解學(xué)生的心理想法，把問(wèn)題縮小到最小化。
2、嚴格要求
本學(xué)期，學(xué)校的整體制度發(fā)生了一定變化，特別是對學(xué)生的要求方面，政教處制定的各項制度都比較嚴格，大環(huán)境嚴了，到每個(gè)班，我們也要執行好，平時(shí)就嚴格要求學(xué)生，規范他們的行為，端正學(xué)習態(tài)度，使他們養成良好的學(xué)習習慣。
3、進(jìn)行文明禮儀教育
舉止文明注意儀表儀容是一個(gè)中學(xué)生最起碼的要求，也是一個(gè)年級乃至一個(gè)學(xué)校工作的好壞的窗口，因此這個(gè)工作我們要經(jīng)常抓、反復抓，把舉止禮儀打造成我們年級的一個(gè)“品牌產(chǎn)品”。
4、衛生工作
衛生工作是我們每個(gè)學(xué)生生活的地方。因此，要抓好黑板、地面、門(mén)窗等基本部位的整潔，特別還要抓好保潔。
5、晚自習管理
由于學(xué)生晚上要住校，那么我們白天的管理就要更加嚴格，這樣才能為學(xué)生晚上的學(xué)習打好基礎，各班認真學(xué)習寢室管理制度，遵守學(xué)校紀律，保證晚自習學(xué)習的效率。
6、防止學(xué)生分化
八年級是最容易引起兩極分化的。因此，我們在本學(xué)期采取兩條措施來(lái)防止：
�。�1）輔導，針對中、差生進(jìn)行分層補習。
�。�2）根據學(xué)生的成績(jì)，按好、中、差給學(xué)生平均分組，充分發(fā)揮同學(xué)之間互幫互助的學(xué)習行為，讓每一個(gè)學(xué)生都有所得，感受到集體的力量，同學(xué)的關(guān)愛(ài)。
7、開(kāi)展一系列豐富多彩的思想教育和課余文化活動(dòng)，培養學(xué)生崇高科學(xué)、追求真理，培養學(xué)生高尚的道德情操。特別是配合教務(wù)處和政教處正常開(kāi)展的各類(lèi)課外興趣小組活動(dòng)，和其他有助于學(xué)生身心。
8、密切聯(lián)系學(xué)生家長(cháng)，積極爭取家長(cháng)對學(xué)校、班主任工作配合。
我始終堅信，只要通過(guò)我們八年級全體師生的共同努力，我們想要達到的各種目標一定會(huì )達到。我會(huì )和八年級的全體老師和學(xué)生共同克服種種困難，向著(zhù)共同的理想和目標前進(jìn)。
年級組長(cháng)的工作計劃 4
一、指導思想
以幼兒園園務(wù)工作計劃為指導目標，深入實(shí)施《幼兒園教育指導綱要》，全面貫徹保教并重的原則。扎實(shí)主題活動(dòng)的實(shí)施，積極探索適合中班幼兒特點(diǎn)的學(xué)習、游戲內容，同時(shí)重視家園共育，不斷提高教師的實(shí)踐反思能力和研究水平。以?xún)和l(fā)展為本，全面提高幼兒園保教質(zhì)量，促進(jìn)幼兒身心健康、和諧地發(fā)展。
二、工作目標
年級組工作依據幼兒園教研工作計劃，結合本組教研工作的現狀與需要，以貫徹《幼兒園教育指導綱要》為宗旨，以改變教師的教育觀(guān)念和兒童的學(xué)習方式為重點(diǎn)，優(yōu)化幼兒一日活動(dòng)，促進(jìn)幼兒身心和諧、全面、健康發(fā)展，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展，提高教學(xué)質(zhì)量。
1、利用主題教學(xué)與環(huán)境創(chuàng )設、區角活動(dòng)有機整合，促使三者有效互動(dòng)，從而推進(jìn)主題活動(dòng)深入、持久地開(kāi)展。
2、以集體觀(guān)念和合作觀(guān)念為引領(lǐng)，創(chuàng )建嚴肅、活潑、團結、向上的年級組精神，營(yíng)造積極向上、凝聚團結的氛圍。切實(shí)解決教師的困惑和難題，為保質(zhì)保量完成教學(xué)工作服務(wù)；同時(shí)調動(dòng)教師參與研討的積極性，充分發(fā)揮教師的主動(dòng)性、能動(dòng)性。
3、做好家長(cháng)工作，日常生活中緊密與家長(cháng)聯(lián)系，調動(dòng)家長(cháng)積極性，使全體家長(cháng)參與到班級的各項活動(dòng)中來(lái)。
三、工作措施
1、學(xué)期初根據幼兒當前能力及發(fā)展的需要制定好班級常規細則，并在日常生活中給予督促指導。
2、根據當前班級的特色創(chuàng )設環(huán)境，利用周?chē)幸磺锌梢岳玫馁Y源開(kāi)展游戲活動(dòng)，在日常生活中發(fā)動(dòng)家長(cháng)的力量收集所需的材料開(kāi)展制作活動(dòng)。
3、將繼續把教師的.教育教學(xué)工作放在首位，認真落實(shí)一課二磨三備研討方案。通過(guò)相互聽(tīng)課提意見(jiàn)，針對教育教學(xué)中遇到的問(wèn)題和困惑，與執教老師進(jìn)行交流、討論。然后再次修改教案進(jìn)行教學(xué)。通過(guò)集體的智慧，分析教育實(shí)踐中的問(wèn)題，提高教師的活動(dòng)設計與組織能力，不斷提升教育素養，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)。
4、繼續加強集體備課的制度。每?jì)芍苓M(jìn)行一次集體備課，各備課組長(cháng)帶領(lǐng)組內教師認真進(jìn)行兩周時(shí)的研磨。
5、以分散自學(xué)與集體學(xué)習相結合的形式，組織教師繼續閱讀相關(guān)教育書(shū)籍，撰寫(xiě)讀書(shū)筆記，交流各自的學(xué)習心得，讓每位教師都能在原有基礎上不斷地進(jìn)步。
6、做好各項家長(cháng)工作，利用各種渠道讓家長(cháng)了解孩子在幼兒園的各個(gè)階段的近況，使家長(cháng)盡可能地充分的了解幼兒園的工作、幼兒的學(xué)習、生活情況，提升家長(cháng)的教育理念，轉化家長(cháng)的教育行為，使家長(cháng)全方位的支持本年級組的各項工作。
年級組長(cháng)的工作計劃 5
一、工作思路
依據本學(xué)期學(xué)校、教導處及科組的工作計劃，以提高生物科教學(xué)質(zhì)量為核心，全面提高教師個(gè)人業(yè)務(wù)素質(zhì)水平，努力做到：求真務(wù)實(shí)，保質(zhì)高效，力求突破，促進(jìn)全體教師的全面發(fā)展。
二、組員組長(cháng)
xxx
三、時(shí)間與地點(diǎn)
高一二樓級組室
四、工作任務(wù)
1、學(xué)習和掌握課程標準的全部?jì)热莺徒虒W(xué)大綱。
2、認真學(xué)習20xx年高考考試大綱，明確各章節的知識點(diǎn)和考點(diǎn)。
具體要求：
�。�1）全面掌握高一生物課程的教學(xué)內容及其結構
�。�2）明確所教章節的內容在本學(xué)科中所處的地位
�。�3）了解本章節的內容與其它章節及其它學(xué)科的關(guān)系
�。�4）確定本章節教學(xué)的.深度、廣度，突出重點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題的解決。
�。�5）制定有效的評價(jià)標準
五、備課組的計劃
1、備課組長(cháng)按照教學(xué)計劃，選定主講教師后，由主講教師準備講課的內容。
2、備課組長(cháng)組織教師集體備課，主講教師簡(jiǎn)要介紹講課內容的整體構想、教學(xué)目標、重點(diǎn)和難點(diǎn)、訓練習題及理論依據等，然后由大家集體討論研究，提出改進(jìn)意見(jiàn)，完善講授、訓練內容及評價(jià)標準。
3、任課教師根據集體備課意見(jiàn)，結合本班實(shí)際，認真修改、制定教案、學(xué)案。
4、備課組成員全體參與聽(tīng)課，課后由備課組長(cháng)主持評課，大家一起反思，提出解決辦法，并結合新課程改革，將發(fā)現的問(wèn)題上升到理論的高度，然后，將理論應用于教學(xué)實(shí)踐中去。通過(guò)行動(dòng)法研究模式，使得大家的專(zhuān)業(yè)水平一次次得到提升。
年級組長(cháng)的工作計劃 6
一、教學(xué)工作：
1、加強課堂教學(xué)交流，努力轉變觀(guān)念，提高課堂效益，積極探索新課程下九年級復習階段教學(xué)的課堂模式。團結各科全體教師獻計獻策，總結合理可行、有效的中考復習模式和方法。加強教學(xué)常規管理，提高常態(tài)課教學(xué)質(zhì)量，向45分鐘要質(zhì)量。
2、發(fā)揚團隊協(xié)作精神，加強備課組的教育教學(xué)工作。各備課組要認真學(xué)習學(xué)科新課程標準，將課改的理念滲透到學(xué)科教學(xué)中，研究考綱，研究教材教法、學(xué)生學(xué)法，根據本屆九年級學(xué)生實(shí)際情況制定本學(xué)科教學(xué)、復習計劃，把教學(xué)研究工作落到實(shí)處。
3、加強中考研究，認真研究中考命題的特點(diǎn)和規律，針對不斷變化的中考，加強考試的動(dòng)態(tài)研究，以此指導復習，抓好專(zhuān)題復習研究，有效地把九年級階段的知識點(diǎn)梳理清楚，以使學(xué)生全面掌握知識。
4、在每次考試結束后，召開(kāi)班會(huì )和師生交流會(huì )，通過(guò)師生交流，找出教與學(xué)中存在的問(wèn)題，提出改正措施，使下階段教師組織復習、學(xué)生復習更具有性、針對性，更富有成效。
5、做好班級現狀分析，找出薄弱環(huán)節，分析原因，尋找對策，確定學(xué)科偏差學(xué)生，幫助這些學(xué)生平衡發(fā)展，以提高合格率、均分。
6、重視月考、一、二、三�？荚�，及時(shí)召開(kāi)質(zhì)量分析會(huì )，及時(shí)診斷，及時(shí)反思，及時(shí)解決考試中出現的問(wèn)題。同時(shí)，認真抓好體育訓練，力爭體育中考成績(jì)達到較好水平。
7、高度重視培優(yōu)工作，加大提優(yōu)力度，對前100名學(xué)生要加大力度，為他們松綁減壓，營(yíng)造寬松的競爭氛圍，力求在和諧的競爭環(huán)境中迎難而上，使優(yōu)秀學(xué)科更加優(yōu)秀，使薄弱學(xué)科也優(yōu)秀，確保尖子生培養上有所突破。
8、重視補差工作，加大對潛能生學(xué)習的幫扶，教師要多找學(xué)生談心，解決他們的思想問(wèn)題，重點(diǎn)在基礎題上下功夫。
9、積極開(kāi)展相互聽(tīng)課，同時(shí)配合各學(xué)科組做好年級教學(xué)研究工作，主動(dòng)請學(xué)校領(lǐng)導和老教師有經(jīng)驗的同志到九年級進(jìn)行教育教學(xué)視導，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)解決。
10、做好九年級學(xué)生的心理疏導工作，適當調節情緒，以良好的心情投入學(xué)習中去。
二、德育工作：
1、定期召開(kāi)年級組大會(huì )，對九年級年級開(kāi)展理想、信念教育活動(dòng)。抓學(xué)生的思想教育，以“拼搏創(chuàng )造奇跡，成功來(lái)自努力”、“一分耕耘，一分收獲”“知識改變命運、奮斗成就未來(lái)”激勵學(xué)生，促使他們樹(shù)立信心，鼓足勇氣，最后沖刺。
2、幫助學(xué)生分析自己的學(xué)習現狀，制定出短期和長(cháng)期目標，以積極良好的心態(tài)對待中考前的每一次考試。
3、加強家校合作，及時(shí)向家長(cháng)反饋學(xué)生每階段在校的學(xué)習情況、思想動(dòng)態(tài)、紀律表現，與家長(cháng)共同探討切合實(shí)際的教育方法，對穩定學(xué)生學(xué)習情緒、促使良好思想品德養成、端正學(xué)習態(tài)度、提高學(xué)習成績(jì)起到一定效果。定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，及時(shí)反饋學(xué)校的.信息，限度去的家長(cháng)的支持。
4、關(guān)注后進(jìn)生，不放棄任何一個(gè)學(xué)生，要在情感教育上多下功夫，要對后進(jìn)生做到有愛(ài)心細心加耐心，善于挖掘他們的閃光點(diǎn)。對待后進(jìn)生不歧視，從而有效地保證后進(jìn)生提高。
5、重視學(xué)生的心理健康教育，有的放矢地開(kāi)展工作。發(fā)現學(xué)生心理存在問(wèn)題及時(shí)對癥下藥。減輕學(xué)生壓力，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
年級組長(cháng)的工作計劃 7
一、年級整體情況分析
全年級六個(gè)班，一班史政班，二班史地班，三、四、五班物生、物化混合班，六班出國預備班。文科在籍人數41人，理科71人，藝術(shù)6人，出國留學(xué)51人。旁聽(tīng)生4人�？傆媽W(xué)生數173人。
學(xué)生在高一入學(xué)時(shí)，中考成績(jì)一般，錄取分數線(xiàn)為南京市四控制線(xiàn)。大部分學(xué)生為我校初中畢業(yè)學(xué)生，英語(yǔ)基礎較好，理科基礎不扎實(shí)。有出國傾向的學(xué)生約占三分之一。有一部分已經(jīng)在學(xué)業(yè)水平考試結束后請假參加語(yǔ)言培訓，進(jìn)行出國規劃與申請。還有一部分目前沒(méi)有最后決定，文科班學(xué)生還將參加提前保送的選拔考試，部分學(xué)生將來(lái)還有可能走學(xué)校出國留學(xué)綠色通道。
總之，學(xué)生處于一種不很穩定的狀態(tài)，這是年級教學(xué)工作必須關(guān)注的一個(gè)特點(diǎn)，也是面臨的難點(diǎn)。
雖然我校學(xué)生總數不大，在全市高考中所具有的影響力較小。但是，對于每一個(gè)家庭來(lái)說(shuō)，一個(gè)孩子就是百分百，所以我們從來(lái)不因為體量小而放松要求，反而更加珍惜每一個(gè)孩子的成績(jì)進(jìn)步和成長(cháng)感受，充分發(fā)揮師生人數的比較優(yōu)勢，進(jìn)行有針對性的牽手指導和幫扶，加強個(gè)性化教學(xué)。
學(xué)校領(lǐng)導高度重視高三年級的質(zhì)量。不僅在工作計劃中、在各種會(huì )議上充分體現了這一點(diǎn)，領(lǐng)導更經(jīng)常親自問(wèn)詢(xún)高三年級的工作安排和管理措施，并提出指導意見(jiàn)。由于連續多年來(lái)，我校高三年級教學(xué)質(zhì)量及高考成績(jì)一直處于全市較高水平，所以學(xué)校對高三的期望值起點(diǎn)就比較高，全體高三老師也深感責任之重，難度之大。不過(guò)，全體高三老師是一個(gè)具有豐富教學(xué)經(jīng)驗和較高實(shí)戰水平的團隊，大家都能團結協(xié)作，群策群力，勇挑重擔，所以憑借這樣的隊伍，我們有信心，圓滿(mǎn)完成既定的任務(wù)，達到預定目標。
二、主要工作目標
高三年級學(xué)年總目標是：保底線(xiàn)、求突破、增亮點(diǎn)。
保底線(xiàn)：本科上線(xiàn)率100%；一本上線(xiàn)率70%，C9錄取人數2個(gè)。
求突破：在一本重點(diǎn)上線(xiàn)人數上求突破。
增亮點(diǎn)：在語(yǔ)數外單科和三門(mén)總分分方面增亮點(diǎn)。
本學(xué)期主要工作目標：
1、形成濃烈的學(xué)習氛圍。充分發(fā)揮各備課組、班級教育小組的團隊力量，重視教學(xué)與管理的每一個(gè)環(huán)節，制定好切實(shí)可行、扎實(shí)有效的教學(xué)與管理計劃，絕大多數學(xué)生能保持主動(dòng)學(xué)習、積極探究、深入思考的良好狀態(tài)，通過(guò)加強個(gè)性化輔導，每一位學(xué)生的文化成績(jì)都能在各自基礎上得到較大提升。
2、取得較好的教學(xué)成績(jì)。通過(guò)對全市調研摸底考試的數據分析，制訂更有針對性的教學(xué)措施，改進(jìn)課堂教學(xué)，提高教學(xué)效益，力爭在南京市第一次模擬考試中，年級語(yǔ)數外總均分進(jìn)入全市前15，英語(yǔ)進(jìn)入前8，數學(xué)進(jìn)入前12，語(yǔ)文進(jìn)入前16。在外語(yǔ)學(xué)校提前保送考試中，入圍人數不低于20人。
3、學(xué)生保持良好的身心狀態(tài)。通過(guò)參加必要的文體活動(dòng)，調節心理，強健體魄，保持積極上進(jìn)、不怕困難、敢于迎接挑戰的精神風(fēng)貌與心理狀態(tài)。
4、出國留學(xué)的層次在提升。關(guān)注申請出國留學(xué)的同學(xué)，通過(guò)定期交流，了解他們出國留學(xué)準備情況，搭建交流指導平臺，幫助他們進(jìn)行申請資料的準備，提升申請學(xué)校的品位與層次，爭取進(jìn)入全球排名前50的同學(xué)數量不少于三分之一。
三、主要工作任務(wù)
1、認真制訂好各項工作計劃，保證年級教育教學(xué)的每項工作都能有序穩步高效推進(jìn)。年級組在期初制訂好年級總體工作計劃，并督促各班級、備課組及個(gè)人在第二周周三完成相關(guān)工作計劃。對于各種主題類(lèi)教育活動(dòng)，在活動(dòng)前需要擬定好單項計劃，保證活動(dòng)有章可循。工作計劃力爭目標清晰，任務(wù)明確，措施到位，安排合理，切合實(shí)際，有效可行。
2、穩步推進(jìn)高三教育教學(xué)計劃，高質(zhì)量完成教育教學(xué)任務(wù)。
(1)各備課組要嚴格按照既定的教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)要求，精心組織課堂教學(xué)與檢測活動(dòng)。
(2)各班級教育小組依據本班實(shí)際，開(kāi)展班級學(xué)風(fēng)建設、環(huán)境建設、學(xué)情診斷、心理疏導、牽手幫扶、主題教育、常規管理以及其他集體活動(dòng)。
(3)所有課任老師必須高質(zhì)量完成教育小組分配的管理任務(wù)以及自己的教學(xué)任務(wù)，做到教學(xué)與管理結合，教書(shū)服務(wù)育人。
3、年級領(lǐng)導小組需要創(chuàng )造性落實(shí)學(xué)校的相關(guān)要求，為全體師生做好服務(wù)工作，并協(xié)調、溝通各有關(guān)方面的意見(jiàn)和建議，對年級的文化建設、團隊建設、特色創(chuàng )建進(jìn)行整體謀劃，思考對策，提出方案，檢查落實(shí)。對年級教學(xué)活動(dòng)、教學(xué)效果進(jìn)行檢測評估，診斷分析，及時(shí)調整完善計劃和方案，并通過(guò)恰當的方式及時(shí)加以引導，保證整個(gè)年級各項工作良性運轉。
四、相關(guān)措施
1、召開(kāi)年級教師大會(huì )，結合學(xué)校工作要求，提出年級工作的目標、思路及措施。年級組提出“保底線(xiàn)、求突破、增亮點(diǎn)”作為高三總目標，對“質(zhì)量意識、管理意識、創(chuàng )優(yōu)意識、團隊意識”進(jìn)行具體解讀，要求班級教育小組、備課組按照年級工作思路和要求，制訂相關(guān)工作計劃。
2、完成年級工作計劃的制訂，并初步排好行事歷，對學(xué)校組織的重大主題活動(dòng)或節日活動(dòng)以及高三年級重要的'檢測活動(dòng)進(jìn)行設計安排。各班級開(kāi)展主題教育活動(dòng)，重點(diǎn)圍繞高三學(xué)生成長(cháng)教育主題詞：“有追求、能擔當、做表率”展開(kāi)。
3、認真組織學(xué)生參與xx市20xx屆高三調研考試。開(kāi)學(xué)初安排一次校內診斷考試，檢查學(xué)生暑期學(xué)習情況，對學(xué)生在考試中出現的問(wèn)題進(jìn)行補償練習和規范指導。召開(kāi)師生動(dòng)員大會(huì )，對調研考試的意義和要求進(jìn)行宣講動(dòng)員。
4、做好開(kāi)學(xué)前期準備工作以及第一周的環(huán)境布置。年級組根據教學(xué)及管理的需要，進(jìn)行教師辦公室人員調整，并全面整理布置辦公室環(huán)境。要求各班級在第一周完成教室文化環(huán)境布置，第二周完成計劃的制訂，調整好班級學(xué)生干部，落實(shí)教育小組常規工作分工，制訂師生牽手方案。
5、做好出國留學(xué)生的規劃指導工作，組織好返校日活動(dòng)，定期組織出國留學(xué)的同學(xué)進(jìn)行信息的交流溝通，幫助他們準備相關(guān)的申請材料以及錄取學(xué)校的登記工作。
6、召開(kāi)備課組長(cháng)工作會(huì )議，對學(xué)科教學(xué)提出要求，并定期進(jìn)行學(xué)情診斷分析，及時(shí)調整教學(xué)方案，提高教學(xué)質(zhì)量。對于不同類(lèi)型的學(xué)生，分層把握好語(yǔ)數外三門(mén)與選修兩門(mén)學(xué)科的平衡，并根據文科理科的不同情況進(jìn)行差別化有效教學(xué)，各備課組需把“高效課堂”作為研討的核心任務(wù)，形成具有學(xué)科特點(diǎn)的一輪復習模式。
7、制訂并落實(shí)分類(lèi)分層輔導教學(xué)計劃和學(xué)科訓練計劃。周末作業(yè)要精心設計，認真批閱，及時(shí)講評，并設計好補償練習。指導學(xué)生合理安排課余時(shí)間，根據各自的情況進(jìn)行針對性的補償學(xué)習和提優(yōu)學(xué)習。年級整體規劃周五晚上和周六上午的集中輔導，要求各學(xué)科根據學(xué)科的教學(xué)進(jìn)度，合理安排教學(xué)輔導的內容和形式。錢(qián)學(xué)森班繼續落實(shí)小班提優(yōu)計劃，力爭獲得新突破。
8、及時(shí)進(jìn)行家校聯(lián)絡(luò )與溝通。在必要的時(shí)間點(diǎn)，召開(kāi)家委會(huì )、小型或全體家長(cháng)會(huì )議。各班多召開(kāi)小型家長(cháng)會(huì )，針對不同類(lèi)型的同學(xué)與家長(cháng)分類(lèi)交流，提出個(gè)性化指導建議。充分利用家委會(huì )和現代信息平臺，和家長(cháng)分享教育的經(jīng)驗和智慧，形成家庭、學(xué)校、學(xué)生的三力合一。
9、加強常規檢查，保持良好的學(xué)習工作環(huán)境。繼續開(kāi)展“一日兩項三巡”活動(dòng)，每天早、中、晚對各班級的“衛生、紀律”情況分別巡查一次，并做好記錄。加強學(xué)法指導，促進(jìn)學(xué)生核心素養的全面提升，加強心理疏導，營(yíng)造積極陽(yáng)光的文化氛圍。開(kāi)展健康有益的文體活動(dòng)，提高師生快樂(lè )與健康指數。
年級組長(cháng)的工作計劃 8
在20xx——20xx學(xué)年度，我擔任了高一年級的年級組長(cháng)工作。為保障新學(xué)期年級各項工作能夠正常有序地開(kāi)展，給老師的工作和學(xué)生的學(xué)習創(chuàng )造一個(gè)良好的環(huán)境，進(jìn)而能夠保質(zhì)保量地圓滿(mǎn)完成學(xué)校交給我們年級的各項任務(wù)，特制定本學(xué)期工作計劃。
一、指導思想：
初中部年級組以學(xué)校工作計劃為指針，以“養成”教育為重點(diǎn)，認真加強學(xué)生的習慣養成教育，加強初中各年級全體師生的常規管理，倡導良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)，為進(jìn)一步提高教育質(zhì)量，奠定堅實(shí)的基礎。
二、學(xué)生情況分析：
今年，我校初中部有7個(gè)班，在校學(xué)生323人，住校學(xué)生74人。由于年齡緣故，學(xué)生對初中生活有著(zhù)美好的憧憬，興趣廣泛，對一切事物都感到好奇，但是這些學(xué)生大多沒(méi)有明確的學(xué)習目的，尤其是學(xué)生來(lái)源復雜，農民工子女占一定比例，學(xué)生管理難度大，再加上有些住校學(xué)生年齡小，住校生的習慣養成教育尤為重要。
三、工作目標：
依據學(xué)生的特點(diǎn)，我們結合《中學(xué)生日常行為規范》，將從學(xué)生的行為習慣入手抓養成教育，利用集體辦公的優(yōu)勢，興教研之風(fēng)。
1、依靠、發(fā)揮組內教師的作用，形成合力，創(chuàng )建優(yōu)秀年級組。
2、加強教風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的管理與建設，杜絕違法違紀和重大事故的發(fā)生。
3、把好年級組整體教學(xué)質(zhì)量關(guān)，全面提升教學(xué)質(zhì)量。
四、主要工作：
1、認真開(kāi)好年級組會(huì )議，及時(shí)總結上周工作、有效地安排本周工作，針對班級出現的問(wèn)題，及時(shí)指出，并采取有效措施加以解決。
2、結合《中學(xué)生日常行為規范》和學(xué)校的班級量化考核細則，從學(xué)生的做立行走到言淡舉止，抓學(xué)生的'行為習慣和學(xué)習習慣養成教育。
3、確立學(xué)生、班級奮斗目標，確保教育教學(xué)質(zhì)量的穩定和提高。
4、每月召開(kāi)一次班干部會(huì )議，了解班級學(xué)情，加強班干部能力的培養。
5、認真組織、明確分工，確保兩操、早讀、自習課輔導、住校生晚自習的質(zhì)量。
6、定期召開(kāi)住校生會(huì )議，對他們的學(xué)習習慣、住校的起宿、到校時(shí)間、個(gè)人開(kāi)支做具體指導并嚴格要求，很抓住校生的管理。
7、定期召開(kāi)違紀違規學(xué)生會(huì )議，對他們多進(jìn)行品行教育。
8、及時(shí)召開(kāi)家長(cháng)會(huì )并做好家訪(fǎng)工作，努力使家庭教育和學(xué)校教育緊密結合。
9、做好月工作和期中、期末工作總結，及時(shí)推廣好的學(xué)習經(jīng)驗和好的班級管理經(jīng)驗，調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性，加強班級隊伍建設。
10、圍繞班級量化細，各班制定相應的學(xué)生評價(jià)細則，健全學(xué)生評價(jià)機制，更好地教育學(xué)生。
五、具體安排：
九月份：
1、加強常規教育，注重學(xué)生習慣養成教育；
2、落實(shí)《中學(xué)生日常行為規范》和學(xué)校的班級量化考核細則，檢查學(xué)生的儀容、儀表；
3、做好“民族精神月”的宣傳和教育活動(dòng)；
4、召開(kāi)第一期班干部會(huì )議，了解班級學(xué)情，明確班干部的職責；
5、召開(kāi)住校生和違紀違規學(xué)生會(huì )議。
十月份：
1、觀(guān)看愛(ài)國主義教育片，加強學(xué)生的愛(ài)國主義教育；
2、班級之間進(jìn)行學(xué)習經(jīng)驗介紹，年級進(jìn)行班級管理經(jīng)驗交流；
3、檢查學(xué)生的儀容、儀表，對違紀違規學(xué)生進(jìn)行教育；
4、召開(kāi)第二期班干部能力培訓會(huì )。
十一月份：
1、做好期中總結及學(xué)習經(jīng)驗交流會(huì )；
2、組織召開(kāi)學(xué)生家長(cháng)會(huì )；
3、確定學(xué)生、班級奮斗目標；
4、召開(kāi)第三期班干部會(huì )議，了解學(xué)情、教情，并及時(shí)反饋。
十二月份：
1、了解班級隱患，加強冬季安全教育；
2、組織安排學(xué)習經(jīng)驗交流會(huì )，提高學(xué)生的學(xué)習積極性；
3、召開(kāi)中間學(xué)生會(huì )議，了解學(xué)情，鼓勵他們刻苦學(xué)習；
4、檢查學(xué)生的儀容、儀表，對違紀違規學(xué)生進(jìn)行教育，并對教育效果明顯提高的學(xué)生及時(shí)表?yè)P；
5、召開(kāi)第四期班干部會(huì )議，加強班級管理。
元月份：
1、做好復習經(jīng)驗交流；
2、做好學(xué)期學(xué)生的評價(jià)工作。
年級組長(cháng)的工作計劃 9
為了在來(lái)年的中考中取得理想的成績(jì)，學(xué)校領(lǐng)導對我們九年級的工作給予了高度的重視，在人員的配備上盡了的努力，對我們全組老師來(lái)說(shuō)既是艱巨的任務(wù)更是嚴峻的考驗。相信全組教師一定能群策群力，發(fā)揚拼搏精神，全面搞好初三的各項工作。為此，我們年級組將實(shí)行目標管理，發(fā)揚集體協(xié)作的精神，力爭全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。為此，特制定本屆初三年級工作計劃。
一、指導思想：
九年級的教學(xué)是學(xué)校工作的重中之重，也是學(xué)生人生道路上一個(gè)重要的轉折點(diǎn)。為了確保中考取得理想的成績(jì)，我們以學(xué)校的工作計劃為指導，以“團結協(xié)作”的精神加強目標管理，深入推進(jìn)素質(zhì)教育，狠抓學(xué)生的思想工作，夯實(shí)學(xué)科基礎，強化學(xué)習習慣，培養學(xué)生自主探究的學(xué)習能力，進(jìn)一步提高學(xué)生學(xué)習效率，使本屆初三學(xué)生在原有的基礎上有長(cháng)足的進(jìn)步，確保合格率和優(yōu)秀率的.大幅度提升。
二、工作目標：
1、以學(xué)生發(fā)展為本作為初三教育、教學(xué)工作的出發(fā)點(diǎn)，以“團結協(xié)作”的精神，認真分析學(xué)生的思想現狀、學(xué)生的學(xué)習現狀，及時(shí)作出科學(xué)、客觀(guān)的評價(jià)，扎扎實(shí)實(shí)地落實(shí)在教育教學(xué)工作，使本屆初三學(xué)生教育、教學(xué)成績(jì)得到實(shí)質(zhì)性提升，各項成績(jì)力爭達到年級組的目標和學(xué)校的要求。
2、爭取學(xué)校的支持，關(guān)注中考最新信息，將其落實(shí)到課堂教學(xué)，促進(jìn)有效教學(xué)。緊扣學(xué)校的工作目標、工作要求，根據課程內容和教學(xué)實(shí)際將“五步三查”貫穿到課堂教學(xué)中去，教師利用閑暇時(shí)間學(xué)習新的教育理念，捕捉最新的中考信息和要求，根據各學(xué)科的具體要求，最新變化，及時(shí)作出調整，以的提高“有效教學(xué)”的效能。
3、結合實(shí)際，針對初三后期的總復習，及早做好部署，加強基礎訓練，面向全體學(xué)生，分層次、分階梯認真做好復習迎考指導，使不同層次的同學(xué)都能得到充分的發(fā)展，針對來(lái)年中考的實(shí)際，作出科學(xué)、具體的應對措施。通過(guò)以上的努力，語(yǔ)文爭取進(jìn)入全縣前七名，數學(xué)爭取進(jìn)入全縣前九名，英語(yǔ)爭取進(jìn)入全縣前九名，物理爭取進(jìn)入全縣前七，化學(xué)爭取進(jìn)入全縣前六名，政治爭取進(jìn)入全縣前八名，歷史爭取進(jìn)入全縣前八名，體育爭取合格率100%，優(yōu)秀率90%以上。力爭中考完成綜合全縣前九的目標。本期年級組考核力爭第一名。
三、工作重點(diǎn)及措施：
�。ㄒ唬┙y一思想、不辱使命
初三教學(xué)工作是學(xué)校工作的重中之重。尤其，針對這屆學(xué)生在數量上是歷屆最多、在質(zhì)量上是歷屆最差的現狀，我們九年級組老師應該統一認識，努力做的自己，相信挑戰與機遇并存，我們要實(shí)現年級組目標，就必須付出加倍的努力，犧牲更多的個(gè)人時(shí)間，要對學(xué)生負責、對家長(cháng)負責、對自己負責，更要對學(xué)校的聲譽(yù)負責！這一點(diǎn)必須成為全體初三老師的共識。
學(xué)生方面也應該統一思想、端正態(tài)度、明確目標，班主任要做好學(xué)生的思想動(dòng)員工作，學(xué)風(fēng)轉變工作，習慣養成工作，開(kāi)好主題班會(huì )，讓學(xué)生從思想上，態(tài)度上發(fā)生根本性的改變，行動(dòng)起來(lái)，積極思考，自主學(xué)習。
加強家校聯(lián)系，開(kāi)好家長(cháng)座談會(huì )。利用微信，校園公眾號等平臺及時(shí)向家長(cháng)匯報學(xué)生在學(xué)校的學(xué)習、生活、活動(dòng)情況。爭取家長(cháng)的信任和支持。召開(kāi)家長(cháng)座談會(huì )，在會(huì )上聽(tīng)取家長(cháng)對九年級工作的意見(jiàn)和建議，指導家長(cháng)正確認識、教育自己的子女，理解、支持、配合學(xué)校工作。
�。ǘ┯行Ы虒W(xué)，強化質(zhì)量。
1、課堂上做到精講多練，課后認真做好培優(yōu)補差工作。做好學(xué)情分析，對九年級84名學(xué)生的學(xué)科成績(jì)情況在年級組會(huì )上進(jìn)行分析，對年級前50名學(xué)生的薄弱學(xué)科分配到各科任教師，有針對性的進(jìn)行“一對一”的輔導，全力完成優(yōu)生的治跛工作，使優(yōu)等生更優(yōu)、學(xué)困生能跟上班級學(xué)生的學(xué)習步伐。
2、教學(xué)中要發(fā)揮教師的主導作用，學(xué)生的主體作用，注意“三講兩不講”和“分層教學(xué)”。指導學(xué)習能力強的學(xué)生自主學(xué)習，中等生教師引導學(xué)習，差生教師逼著(zhù)學(xué)習。
3、做好四次考試的試卷分析和反饋。認真分析每個(gè)學(xué)生在考試中所存在的問(wèn)題，針對所存在的問(wèn)題制定相應的整改措施，努力使各科成績(jì)整體提升。
4、爭取學(xué)校教務(wù)處的大力支持，針對不斷變化的中考，加強考試的動(dòng)態(tài)研究，以此指導復習，抓好專(zhuān)題復習研究，有效地把初三階段的知識點(diǎn)梳理清楚，以使學(xué)生全面掌握知識。
�。ㄈ╆P(guān)愛(ài)學(xué)生，以德促教。
1、開(kāi)展理想、信念教育活動(dòng)。抓學(xué)生的思想教育，以“勤奮創(chuàng )造奇跡，成功來(lái)自努力”、“知識改變命運、奮斗成就未來(lái)”激勵學(xué)生，促使他們樹(shù)立信心、鼓足勇氣，堅持不懈，直達最后的沖刺。
2、開(kāi)展學(xué)風(fēng)總動(dòng)員，學(xué)風(fēng)培養主題班會(huì )活動(dòng)。做好學(xué)生的思想動(dòng)員工作，通過(guò)思想的改變從而真正的付諸于行動(dòng)，達到自主學(xué)習的目的。要求每個(gè)學(xué)生根據自己的實(shí)際情況制定適合自己的奮斗目標，在全班、全年級中找到自己的競爭對手，形成你追我趕，超越自我，超越對手的競爭氛圍。
3、開(kāi)展學(xué)習習慣養成教育主題活動(dòng)。好的習慣使人終生受益，習慣養成了性格，性格養成了命運。所以要求學(xué)生必須做到認真預習、課時(shí)認真聽(tīng)講、認真思考、積極回答問(wèn)題、記好課堂筆記的習慣；課后及時(shí)復習，善于反思，善于總結的習慣；養成珍惜時(shí)間，合理利用時(shí)間的習慣；養成自主學(xué)習，勇于拼搏，超越自我的習慣。
4、舉行學(xué)習經(jīng)驗交流會(huì )，指導學(xué)法，幫助學(xué)生提高學(xué)習效率。
5、重視學(xué)生的心理健康教育，有的放矢地開(kāi)展工作。
九年級學(xué)生學(xué)習任務(wù)重，他們面臨著(zhù)畢業(yè)、升學(xué)，承受的心理壓力特別重，這壓力有來(lái)自于家長(cháng)過(guò)高的期盼，也有來(lái)自于自身的考試焦慮。如果不重視對他們的心理健康教育，就可能造成事倍功半的效果。班主任一旦發(fā)現學(xué)生心理存在問(wèn)題就要及時(shí)對癥下藥，標本兼治，任課教師要協(xié)助班主任對學(xué)生進(jìn)行細致的談心，分析問(wèn)題，尋求和家長(cháng)的溝通。幫助學(xué)生根據自己的學(xué)習現狀，制定出短期和長(cháng)期目標，樹(shù)立良好的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。
6、抓好體育訓練，對體育較薄弱的學(xué)生，尤其在中考錄取分數線(xiàn)邊緣的學(xué)生加強鍛煉，計劃在第九輪督導結束后充分的利用早操和大課間加強訓練，力爭體育會(huì )考成績(jì)達到優(yōu)秀水平。
年級組長(cháng)的工作計劃 10
一、指導思想：
以學(xué)校工作思想為指導，圍繞學(xué)校工作重點(diǎn)，結合本年級組的實(shí)際情況，本著(zhù)勤奮務(wù)實(shí)、團結互助的思想，扎扎實(shí)實(shí)做好本職工作，體現“和諧、有序、民主、上進(jìn)”的集體精神，為楚水小學(xué)再上新臺階作出貢獻。
二、工作目標：
年級組：認真落實(shí)做好學(xué)校各部門(mén)布置的工作，出色完成本學(xué)期的各項任務(wù)，努力創(chuàng )建和諧、向上、團結的年級組。
教師：遵守校紀校規，對照自身崗位職責，出色完成自身工作。形成穩定高效的隊伍，團結協(xié)作。
學(xué)生：通過(guò)引導、教育、內化，使學(xué)生養成良好的學(xué)習習慣和行為習慣，做全面發(fā)展、健康快樂(lè )的楚水學(xué)子。
三、現狀分析：
本組老師們積極向上，對工作認真負責。一年級班級人數過(guò)多，較難管理；二年級大部分學(xué)生有良好的行為習慣，能做到文明守紀，但還有少數同學(xué)會(huì )亂丟垃圾、違紀、學(xué)習不自覺(jué)等。
四、工作措施：
�。ㄒ唬⿲W(xué)生的管理方面：
1、繼續做好安全工作。
安全重于泰山，學(xué)生的安全永遠放在第一位。班主任隨時(shí)對學(xué)生進(jìn)行安全教育（飲食衛生安全、交通安全、消防安全等），特別是對學(xué)生的在校安全和上學(xué)、放學(xué)的往返安全要進(jìn)行集中教育。通過(guò)深入細致的教育工作做到防患于未然，堅決杜絕一切安全事故的產(chǎn)生。定期進(jìn)行安全教育，發(fā)放安全常識小資料。
2、各班利用班會(huì )組織學(xué)生認真學(xué)習《小學(xué)生日常行為規范》、在學(xué)生中倡導文明學(xué)生的標準：文明禮貌、尊敬師長(cháng)、孝敬長(cháng)輩、勤奮向上，愛(ài)護公物、環(huán)保節儉，力求做到人人明白，個(gè)個(gè)自覺(jué)遵守，把學(xué)生的自主管理作為工作的目標。
3、落實(shí)每日學(xué)生的課間文明、課堂常規、衛生習慣、勞動(dòng)習慣的培養教育。
4、配合德育處工作，加強對學(xué)生干部、值日干部的培養。讓他們真正成為班級的核心，班主任的助手，學(xué)校的小管理員。
5、加強學(xué)生的心理疏導，樹(shù)立每一位學(xué)生經(jīng)過(guò)教育都會(huì )進(jìn)步的信念，認真做好后進(jìn)生的轉化工作。
6、落實(shí)日常行為規范，抓好養成教育。從集會(huì )紀律、兩操情況、教室內外衛生、值日檢查，包括遵守紀律、言行文明、尊重他人、勤奮學(xué)習等方面規范學(xué)生的行為，使每一個(gè)班都具有一個(gè)良好的精神面貌和學(xué)習氛圍。
7、開(kāi)展好各項活動(dòng)。以興趣活動(dòng)開(kāi)闊學(xué)生的視野、豐富學(xué)生的知識、使活動(dòng)富有趣味性。組織開(kāi)展豐富多彩的'體育活動(dòng)，不斷增強學(xué)生體質(zhì)，使孩子們健康、快樂(lè )地生活、學(xué)習。
�。ǘ┙處熽犖榈慕ㄔO
1、多跟教師談話(huà)談心，了解教師的特點(diǎn)與需求，關(guān)注教師的工作與生活。讓教師感覺(jué)到這是一個(gè)團結向上、互助互愛(ài)的學(xué)校。
2、提醒教師注意身心健康，多運動(dòng)，開(kāi)心生活，學(xué)會(huì )自我減壓。
3、教師之間，互相協(xié)調，主動(dòng)配合，寬以待人，顧全大局。班主任要積極配合科任教師的教學(xué)工作，為任課教師提供教學(xué)保障。任課教師認真組織教學(xué)，努力提高教育教學(xué)水平，以適應不斷發(fā)展和變化的教育教學(xué)形式，加強對學(xué)生的教育和管理。
年級組長(cháng)的工作計劃 11
時(shí)光飛逝，新的一學(xué)期有到來(lái)了。新學(xué)期，新希望，新夢(mèng)想，我們更該有新的目標與計劃。根據我校本學(xué)期工作的重點(diǎn)，本著(zhù)“安全整潔，文明有序”的核心理念，現將本學(xué)期八年級組的工作計劃安排如下：
一、教學(xué)方面：
1、堅持聽(tīng)好推門(mén)課。本學(xué)期繼續督促八年級組的老師多聽(tīng)、聽(tīng)好推門(mén)課，鼓勵老師們多參評、互相學(xué)習、取長(cháng)補短，評課時(shí)要實(shí)事求是，多提意見(jiàn)，尤其是新教師，更要多聽(tīng)課，多虛心請教，使自己盡快成長(cháng)起來(lái)。
2、關(guān)注教師的備講輔批。指導老師備課要從實(shí)際出發(fā)，不能一味抄教案;輔導學(xué)生要重點(diǎn)輔弱;講課要按照學(xué)校所限制時(shí)間，合理安排講練時(shí)間，提高教學(xué)效率。爭取做到不利用自習講課，不講無(wú)準備之課，不講拖泥帶水之課。
二、其他方面：
1、充分發(fā)揮年級各成員的智慧、能力;充分利用各種資源，為教育教學(xué)取得更好的效果。開(kāi)發(fā)和實(shí)踐生活實(shí)踐課程，充實(shí)豐富孩子們的精神生活，促進(jìn)年級各班學(xué)生保持良好的班級學(xué)風(fēng)、生活風(fēng)貌。規范學(xué)生的日常行為規范。提倡學(xué)生講衛生、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)學(xué)習的好習慣。
2、抓好融合教育。我們年級組共4個(gè)班，都是平行班。為此，我們把融合教育放在我們工作的重心。抓好融合教育，用布置教室、展板及融合教育文化側重突出我們的特色。
3、積極組織、協(xié)調、配合年級內部、外部事務(wù)，通過(guò)各種有效途徑，營(yíng)造一個(gè)寬松和諧、積極進(jìn)取、務(wù)實(shí)求真的學(xué)習型組織。
4、開(kāi)展各科競賽。
三、每月的具體工作：
九月：
1、作好學(xué)生的思想工作，使學(xué)生盡快的投入學(xué)習狀態(tài)。
2、組織學(xué)生認真觀(guān)看傅校長(cháng)開(kāi)學(xué)典禮講話(huà)。
3、各班利用開(kāi)學(xué)第一個(gè)月重溫校園常規，狠抓考勤、儀容儀表、課間操、衛生和課堂紀律。
4、開(kāi)好第一次主題班會(huì )“老師，您辛苦了”。
十月：
1、做好“十一”過(guò)來(lái)收心工作，讓學(xué)生盡快的回到學(xué)習中來(lái)。
2、作好安全、衛生工作。檢查教師的`教案及作業(yè)批改。
3、對學(xué)生開(kāi)展相關(guān)的法制教育、安全教育。加強自我防護，提高安全意識。
4、開(kāi)主題班會(huì )“多讀書(shū)、讀好書(shū)、好讀書(shū)”。
十一月：
1、開(kāi)展“心懷感恩”主題班會(huì )。
2、期中考試。
3、組織學(xué)生秋游。
十二月：
1、給學(xué)生做好思想工作，讓孩子們學(xué)會(huì )感恩。為感恩演講做準備。
2、檢查教師的教案及作業(yè)批改情況。
3、主題班會(huì )“銘記歷史，珍惜現在”。
一月：
1、開(kāi)展主題班會(huì )“好習慣+好方法=好成績(jì)”。
2、做好評優(yōu)、評三好學(xué)生的工作。做好各項工作的總結。
3、迎接期末考試。
這一學(xué)期雖然任務(wù)重，但我相信我們八年級組的全體教師會(huì )以大局為重，盡力做好一切工作。我更相信在我們八年級組全體教師的共同努力下，我們一定會(huì )從苦日子(刻苦工作努力教學(xué))中，迎來(lái)我們的甜日子。
年級組長(cháng)的工作計劃 12
一、工作目標
1、全力以赴，科學(xué)苦干，團結全體高三教師為實(shí)現我校20xx年高考新的跨越，做出我們應有的貢獻。
2、加強學(xué)習，研究考綱，研究教材，研究學(xué)生，研究變化，不斷提高全組教師教育教學(xué)水平，努力建設一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、作風(fēng)過(guò)硬、積極進(jìn)取的教師隊伍。
3、加強學(xué)法指導，在教會(huì )學(xué)生做人的同時(shí)教會(huì )學(xué)生學(xué)習，善于學(xué)習，努力培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣，特別是規范學(xué)生的答題習慣。
4、加強對學(xué)生的前途理想教育，開(kāi)展豐富多彩的德育活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行成人成才教育，培養他們具有集體意識和合作精神，具有良好的心理素質(zhì)，使他們形成獨立思考、自主學(xué)習的精神，形成文明健康、積極向上的生活方式。
二、工作措施
(一)教學(xué)工作
組織全體教師加強業(yè)務(wù)學(xué)習，特別是加強對高考說(shuō)明和高考考綱的學(xué)習和研究。努力提高課堂教學(xué)效率，具體要求是：
1、研究高考試卷及其變化，明確考試要求，掌握考試方法。
2、加強學(xué)法指導，使學(xué)生真正做到會(huì )預習、會(huì )聽(tīng)課、會(huì )思維、會(huì )復習、會(huì )總結、會(huì )考試，使學(xué)生真正成為學(xué)習的主人。
3、抓好中差生轉優(yōu)工作，這是我們高考取勝的關(guān)鍵，課堂教學(xué)切入口要對準邊緣生，平時(shí)練習要對他們實(shí)行面批。本學(xué)期仍然實(shí)行師生結對子，教師對新幫扶對子要進(jìn)行全方位關(guān)心、指導。包括學(xué)習方法、學(xué)習信心、生活問(wèn)題、思想問(wèn)題等。
4、重視優(yōu)生的管理與教育，切實(shí)抓好課堂教學(xué)及課后指導工作，切實(shí)為他們解決學(xué)習、生活中的實(shí)際困難，盡可能為他們多做一些有益的事。
5、加強教研組，備課組工作，提高教研活動(dòng)質(zhì)量，本學(xué)期教研組任務(wù)是：⑴組織教師加強業(yè)務(wù)學(xué)習，深入研究“大綱”和“考綱”，“高考試卷”及教材。 ⑵在研究教材，教法的同時(shí)，更要研究學(xué)生、研究學(xué)法、總結推廣分層教學(xué)和提優(yōu)補差的經(jīng)驗。⑶相互學(xué)習，使全組老師教學(xué)水平，教學(xué)質(zhì)量不斷提高。教學(xué)人員每學(xué)期聽(tīng)課不少于20節，教研組長(cháng)、備課組長(cháng)以及第一次上高三的教師不少于30節，年級每周檢查一次，且作好記錄并在年級例會(huì )上公布結果。⑷研究外來(lái)信息，學(xué)習名校經(jīng)驗，不斷探索，不斷提高。
6、樹(shù)立教育新理念。全組教師要樹(shù)立民主，平等的教學(xué)觀(guān)念，保護學(xué)生求知欲、好奇心、培養學(xué)生探索精神、創(chuàng )新精神、營(yíng)造崇尚真理、追求真理的氛圍、促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習、獨立思考、為學(xué)生稟賦和自由充分地發(fā)展創(chuàng )造寬松的環(huán)境。
7、組織年級全體老師，以備課組為單位加強學(xué)習研究，對此項工作必須做到腳踏實(shí)地，年級組決不允許有任何一個(gè)備課組在這項工作上敷衍塞責。
8、繼續狠抓教學(xué)六認真，每周工作有計劃，有重點(diǎn)。加強督查，對教學(xué)工作檢查中出現的問(wèn)題，及時(shí)反饋，與教師溝通。
9、采取各種舉措，進(jìn)一步加強年輕教師培養。在培養教師業(yè)務(wù)方面，充分利用教研組這個(gè)載體，強化教研組的職能。教研活動(dòng)重點(diǎn)研究如何優(yōu)化課堂教學(xué)，改進(jìn)教學(xué)方法。
10、教會(huì )學(xué)生學(xué)習，改變學(xué)生學(xué)習方式幫助培養學(xué)生預習、復習、日清、周結、學(xué)習后反思、總結的良好習慣。指導學(xué)生學(xué)好課本、打好基礎。指導學(xué)生多讀一些有益的課外讀物，努力擴大學(xué)生知識面。指導學(xué)生寫(xiě)好周記，寫(xiě)好階段學(xué)習總結。幫助學(xué)生解決好由懂到會(huì )、由會(huì )到通的問(wèn)題。指導學(xué)生建好錯題集，并定期予以解決，要求學(xué)生在學(xué)習上不犯重要錯誤。教會(huì )學(xué)習自主學(xué)習、合作學(xué)習、研究性學(xué)習。并保證讓學(xué)生有時(shí)間自主學(xué)習、合作學(xué)習、研究性學(xué)習。
(二)管理工作
1、加強制度建設，從嚴務(wù)實(shí)管理。
高三就要奉獻，就要付出，為此我們要建立辦公、教研、開(kāi)會(huì )考勤制度，完善各種考核激勵機制，改變拖拉、松散工作作風(fēng)，嚴格上下班制度，保證正常教學(xué)秩序，保證教師高效辦公學(xué)習，工作時(shí)間不講閑話(huà)、不接待朋友、不辦私事。
2、加強對學(xué)生的管理和教育，培養文明學(xué)生。
培養學(xué)生忠誠、正直、勤奮刻苦、文明守紀的良好品質(zhì)，培養學(xué)生自我教育、控制、創(chuàng )新能力及刻苦努力的毅力和民主法制精神。
3、加強班主任培訓工作。
加強班主任業(yè)務(wù)學(xué)習和指導，要求班主任愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表，身正為范，具有民主作風(fēng)，關(guān)愛(ài)班級每個(gè)學(xué)生，對學(xué)生做到：熱愛(ài)、尊重、欣賞、寬容。
4、開(kāi)展“創(chuàng )建優(yōu)秀班集體”活動(dòng)，努力構建以培養學(xué)生自我管理能力、自我教育能力為目標的班集體管理模式，逐步實(shí)現在班主任指導下，學(xué)生自我管理、自我教育，促進(jìn)管理型教育向養成型教育的轉變。具體做法是：
�、砰_(kāi)展系列化主題班會(huì )活動(dòng)，繼續用“中學(xué)生守則”、“中學(xué)生一日常規”等教育學(xué)生，規范學(xué)生的行為，提高學(xué)生自我教育能力，培養學(xué)生高尚的道德品質(zhì)和良好的.行為習慣。
�、崎_(kāi)展班集體教育活動(dòng)，培養學(xué)生的社會(huì )責任感。定期召開(kāi)主題班會(huì )，對學(xué)生進(jìn)行系列性的“學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )學(xué)習”的專(zhuān)題教育。
�、欠e極開(kāi)展有益于學(xué)生健康成長(cháng)的科技、文藝和體育等校園文化活動(dòng)。教育形式力求多元化、主體化，突出情境性、實(shí)踐性、針對性和時(shí)代性。逐步引導學(xué)生學(xué)會(huì )做人、學(xué)會(huì )求知、學(xué)會(huì )做事、學(xué)會(huì )與人共處。
�、热轿魂P(guān)愛(ài)學(xué)生成長(cháng)。加強感情投入，建立新型師生關(guān)系，實(shí)現管理民主、教學(xué)民主、交往民主。充分尊重學(xué)生的人格，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習、生活，保護學(xué)生的自尊心，培養學(xué)生自信心。
5、完善年級學(xué)生會(huì )，努力培養他們的管理水平，提高他們的管理素質(zhì)，學(xué)生自己能做的事，班主任絕不包辦代替，通過(guò)自我管理，切實(shí)起到激勵、喚醒、鼓舞學(xué)生的作用，以推進(jìn)德育工作的主體化、科學(xué)化、民主化。
6、加強與學(xué)生家長(cháng)委員會(huì )溝通和聯(lián)系，征求他們對辦好學(xué)校的意見(jiàn)和建議，以期家庭、學(xué)校密切配合更好地搞好我們的工作。
7、開(kāi)好班級教導會(huì )，充分調動(dòng)各位任課教師在管理中的作用，使他們能主動(dòng)、積極地參與班級管理，確保班級秩序良性循環(huán)。
8、加強安全教育，增強安全意識。
加強宣傳教育，確實(shí)把安全工作放在學(xué)習和生活的首位，確保師生安全。通過(guò)教育使廣大師生明確我校安全教育的基本要求、基本內容、基本方法，強調學(xué)生要特別注意交通安全、飲食安全、宿舍安全、體育課安全、用電安全以及其它相關(guān)安全等。
年級組長(cháng)的工作計劃 13
一、情況分析：
我們中班年級組有兩個(gè)平行班，四名教師，各位教師工作責任心強、虛心好學(xué)、認真努力。我們中班年級組是一個(gè)團結向上的小集體，我們熱愛(ài)、關(guān)心、尊重每一位幼兒，在教育教學(xué)工作中積極、認真、負責，有較強的教科研意識。同事之間團結協(xié)作，互相關(guān)心，互相助，共同提高。
二、指導思想：
以《幼兒園教育指導綱要（試行）》為行動(dòng)指南，確立一切為了孩子、以人為本的教育目標，以園工作計劃為指導，做好教育教學(xué)常規工作，認真開(kāi)展教科研活動(dòng)，努力提高保教質(zhì)量，提高教師教科研的水平和質(zhì)量。
三、工作目標：
努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，提升教師專(zhuān)業(yè)水平，提高保教質(zhì)量。
四、工作重點(diǎn)：
1、樹(shù)立一切為了孩子，全心全意為家長(cháng)服務(wù)的信念，不斷用新的教育理念武裝自己，更好地服務(wù)孩子，服務(wù)家長(cháng)，服務(wù)社會(huì )。
2、積極參加園內外的各項活動(dòng)，加強學(xué)習和理論學(xué)習。配合園部組織教師、幼兒參加各項活動(dòng)，在活動(dòng)中促發(fā)展。
3、深入貫徹新《綱要》精神，積極實(shí)施課程，提高教育教學(xué)實(shí)效，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。
4、開(kāi)展互動(dòng)式的教科研活動(dòng)，提高教科研能力。繼續開(kāi)展我園課題的研究工作。組織教師參加相關(guān)的教育學(xué)習和研討活動(dòng)。認真研究，期末上好課題匯報課和專(zhuān)題匯報課。
五、主要措施：
�。ㄒ唬┱J真學(xué)習，不斷更新提高教育理念。
1、不斷用新的知識和新的信息充實(shí)自己，認真貫徹終生學(xué)習的理念，認真參加園本培訓和各類(lèi)學(xué)習活動(dòng)，將學(xué)習過(guò)程中獲得的信息、知識與技能積極轉化為自己的教學(xué)實(shí)踐行為，以達到學(xué)習與實(shí)踐的完美結合。同時(shí)，抓好教師的職業(yè)道德，鞏固專(zhuān)業(yè)思想。
2、認真開(kāi)展兩周一次的學(xué)習活動(dòng)，做到有計劃有記錄。
3、互相聽(tīng)課，互相學(xué)習，共同提高。
4、積極參加案例評比和基本功競賽。
�。ǘ┱J真開(kāi)展課程審議活動(dòng)，提高每位教師的教學(xué)能力。
1、認真開(kāi)展課程審議活動(dòng)，助每位教師把握教材，提高各科的教學(xué)能力。同時(shí)做好教學(xué)具的制作、收集、整理工作。
2、認真實(shí)施教學(xué)活動(dòng)計劃，各位教師在集體備課的.基礎上，根據本班的實(shí)際情況，隨時(shí)調整教學(xué)方法、措施或內容，提高教學(xué)效率。
3、認真進(jìn)行活動(dòng)思。每次活動(dòng)后，每位老師要認真進(jìn)行思，寫(xiě)好思。在每個(gè)主題實(shí)施之后，及時(shí)開(kāi)展課程后審議活動(dòng)，及時(shí)總結經(jīng)驗，從思中成長(cháng)。
�。ㄈ┓e極參加教研活動(dòng)，提高教學(xué)有效性。
本學(xué)期，我們將以舞蹈活動(dòng)作為重點(diǎn)研討內容，通過(guò)互聽(tīng)觀(guān)摩課，互相學(xué)習，取長(cháng)補短，促進(jìn)舞蹈教學(xué)能力的提高。
�。ㄋ模┳⒅氐掠逃�，促進(jìn)幼兒健康和諧發(fā)展。
本學(xué)期我們將進(jìn)一步加強幼兒的思想品德教育，培養幼兒良好的道德品質(zhì)、行為習慣及個(gè)性，使他們學(xué)會(huì )做人、學(xué)會(huì )學(xué)習、學(xué)會(huì )生活。
1、積極利用教師節、中秋節、重陽(yáng)節、國慶節、元旦等節日，有針對性地在班中開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng)，結合相關(guān)人文資源、社區資源對幼兒進(jìn)行愛(ài)老師、愛(ài)他人、愛(ài)祖國的教育。
2、結合課題研究，切實(shí)開(kāi)展文明禮儀教學(xué)。
年級組長(cháng)的工作計劃 14
這學(xué)期我擔任學(xué)校二年級的年級組長(cháng)，為了配合學(xué)校的教育教學(xué)工作，我特制定以下年級組工作計劃：
一、教育教學(xué)工作
1、新學(xué)期的開(kāi)學(xué)，各個(gè)崗位的老師相互配合完成各項計劃的制定，班主任完成學(xué)生報名及發(fā)書(shū)工作。
2、根據實(shí)際情況，平時(shí)多與老師交流，及時(shí)發(fā)現和解決問(wèn)題，多讓老師們發(fā)表意見(jiàn)和建議，共同尋找能使我們共同進(jìn)步的有效途徑。
3、協(xié)調好各科任課老師的請假與代課。
4、配合學(xué)校各種材料的上交。
5、抓好本年級師資隊伍形成工作合力，因為我一直堅信，集體的力量永遠比個(gè)人的.力量大得多，因此，我要協(xié)調好大家的工作關(guān)系，創(chuàng )建一支團結的隊伍，要發(fā)揚大家的工作責任心，創(chuàng )一流教風(fēng)，要培養大家愛(ài)生如子，揚一股優(yōu)良師德，通過(guò)眾位教師的力量來(lái)創(chuàng )建一個(gè)良好的年級。
6、積極為老師們創(chuàng )造輕松和諧的工作環(huán)境，關(guān)注每一位老師的身心健康，使大家帶著(zhù)愉快的心情工作。
二、學(xué)生管理
1、關(guān)注學(xué)生動(dòng)態(tài)，及時(shí)分析、處理。
因為，只有善于發(fā)現問(wèn)題，了解問(wèn)題，才能更好的及時(shí)地解決問(wèn)題，所以，在平時(shí)的工作中，我們要關(guān)注學(xué)生的生活細節，關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)向，多與學(xué)生交流，接近學(xué)生，走進(jìn)學(xué)生，了解學(xué)生的心理想法，把問(wèn)題縮小到最小化。
2、嚴格要求
本學(xué)期，學(xué)校的整體制度發(fā)生了一定變化，特別是對學(xué)生的要求方面，德育處制定的各項制度都比較嚴格，大環(huán)境嚴了，到每個(gè)班，我們也要執行好，平時(shí)就嚴格要求學(xué)生，規范他們的行為，端正學(xué)習態(tài)度，使他們養成良好的學(xué)習習慣。
3、進(jìn)行文明禮儀教育
舉止文明注意儀表儀容是一個(gè)小學(xué)生最起碼的要求，也是一個(gè)年級乃至一個(gè)學(xué)校工作的好壞的窗口，因此這個(gè)工作我們要經(jīng)常抓、反復抓，把舉止禮儀打造成我們年級的一個(gè)“品牌產(chǎn)品”。
4、衛生工作
衛生工作是我們每個(gè)學(xué)生生活的地方。因此，要抓好黑板、地面、門(mén)窗等基本部位的整潔，抓好學(xué)生的個(gè)人衛生。
5、開(kāi)展一系列豐富多彩的思想教育和課余文化活動(dòng)，培養學(xué)生崇高科學(xué)、追求真理，培養學(xué)生高尚的道德情操。特別是配合教務(wù)處和德育處正常開(kāi)展的各類(lèi)課外興趣小組活動(dòng)，和其他有助于學(xué)生身心。
6、 密切聯(lián)系學(xué)生家長(cháng)，積極爭取家長(cháng)對學(xué)校、班主任工作配合。
我始終堅信，只要通過(guò)我們二年級b組全體師生的共同努力，我們想要達到的各種目標一定會(huì )達到。我會(huì )和二年級的全體老師和學(xué)生共同克服種種困難，向著(zhù)共同的理想和目標前進(jìn)。
年級組長(cháng)的工作計劃 15
一、指導思想
深入貫徹《幼兒園教育指導綱要》精神、認真學(xué)習幼教新理論，和我園“讓每一位幼兒在幼兒園每一天開(kāi)心有價(jià)值”的指導思想，以?xún)群l(fā)展為主線(xiàn)，以構筑優(yōu)質(zhì)特色教育為目標，以幼兒的發(fā)展求得幼兒園的持續發(fā)展，進(jìn)一步提升幼兒保教質(zhì)量，認真制定適合小班年齡的活動(dòng)計劃，并步步組織實(shí)施，使年級組活動(dòng)能正常開(kāi)展。
二、工作目標
1、幫助幼兒適應新的學(xué)習生活環(huán)境，管理好幼兒的一日活動(dòng)。
2、營(yíng)造一支團結協(xié)作，齊心向上的教師隊伍，不斷學(xué)習，努力提高每位老師各方面的能力，注意塑造教師的良好形象。
3、創(chuàng )設良好的教育環(huán)境，開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)，并以班級特色推動(dòng)幼兒的發(fā)展。
4、探索家長(cháng)工作，使家長(cháng)滿(mǎn)意并積極配合我們的工作。
三、重點(diǎn)工作
1、尊重教師需要，根據業(yè)務(wù)水平，工作能力等差異，促進(jìn)不同層次教師的發(fā)展，進(jìn)行分層引導、分層激勵、分層評價(jià)、分層培養。開(kāi)展教師業(yè)務(wù)學(xué)習論壇，讓組內老師成為業(yè)務(wù)學(xué)習的主人，輪流主持業(yè)務(wù)論壇，不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)、教研能力，并鼓勵教師苦練技能技巧基本功。發(fā)揮我年級組的團隊合作精神，在年級組中形成交流分享，互動(dòng)反思的良好氛圍。開(kāi)展集體備課，分析教材，遇到教育教學(xué)中的問(wèn)題大家一起討論，共同尋找解決的辦法，使教學(xué)活動(dòng)更好地適合本年齡段幼兒的發(fā)展水平。
2、加大北師大課程研討力度、進(jìn)行“一課多研”。教師在進(jìn)行課程研討的時(shí)候既要對上一個(gè)主題實(shí)施的情況進(jìn)行小結(談?wù)勚黝}實(shí)施后的感受，活動(dòng)內容應作如何調整等)，對下一個(gè)主題計劃的制定商討，合理地安排五大領(lǐng)域內容，保持課程的平衡性。同時(shí)，在對課程的審議過(guò)程中及時(shí)抓住幼兒的興趣點(diǎn)和幼兒的需要，生成一些新的、有價(jià)值的`主題活動(dòng)，使課程在園本化的過(guò)程中不斷完善。
3、深入開(kāi)展課題《挖掘生活中的物品——讓幼兒數學(xué)課堂更生動(dòng)》的研究，努力提高教科研水平。加強教師對幼兒數學(xué)教育理論及方法的學(xué)習，理論聯(lián)系實(shí)際，更新教育觀(guān)念，認真開(kāi)展數學(xué)教學(xué)活動(dòng)，不斷充實(shí)自己，運用靈活多樣的教育模式，完成活動(dòng)內容，做到有計劃、有準備、有記錄、有積累，從理論到實(shí)踐再上升到理論，不斷提高教學(xué)水平。
4、加強對保育工作的檢查、督促，努力做好保中有教、保教結合，加強對幼兒生活各環(huán)節的管理，培養幼兒良好的生活、衛生、學(xué)習習慣。加大衛生消毒工作以及幼兒午睡檢查的力度，加強跟班指導，學(xué)習保育業(yè)務(wù)知識、衛生保健常識，進(jìn)行經(jīng)驗交流和保育業(yè)務(wù)練兵，指出存在問(wèn)題，總結經(jīng)驗，隨時(shí)觀(guān)察幼兒健康狀況，出現問(wèn)題能及時(shí)采取有效措施，避免意外事故的發(fā)生。
5、切實(shí)抓好幼兒一日活動(dòng)中的各個(gè)環(huán)節，督促年級組各位教師能夠團結協(xié)作、共同成長(cháng)。鼓勵教師把自己的興趣愛(ài)好帶進(jìn)課堂，在潛移默化中影響孩子，讓孩子有更多的興趣發(fā)展。比如：有效利用餐后的散步活動(dòng)，在說(shuō)說(shuō)講講的過(guò)程中提高孩子的觀(guān)察能力、語(yǔ)言表達能力;在區域活動(dòng)中，能提供并豐富多種材料，促進(jìn)幼兒各種能力的發(fā)展;能根據各階段幼兒的年齡特點(diǎn)，開(kāi)展相應的游戲活動(dòng)，提高幼兒的交往、合作、想象等多種能力。
6、充分發(fā)揮“家校通”和博客的作用，及時(shí)交流幼兒的情況，隨時(shí)讓家長(cháng)知道孩子在幼兒園的一些情況，使家園雙方在教育上保持高度的一致性，開(kāi)辟“家長(cháng)園地”，讓家長(cháng)及時(shí)了解幼兒園的教育情況，積極做好配合工作。班級老師應每周與每位家長(cháng)進(jìn)行一次電話(huà)聯(lián)系，使家長(cháng)放心把自己的孩子放在我園，并“微笑服務(wù)”每一天，微笑對待每位幼兒、家長(cháng)及同事。
四、每月工作安排
八月份
1、調整各班物品，大掃除。
2、制訂主題教學(xué)計劃。
3、商討并制定九月份教育教學(xué)計劃、游戲計劃(確定主題：幼兒園真好)。
4、集體備課(第一周)。
5、通知家長(cháng)做好幼兒入學(xué)準備。
九月份
1、主動(dòng)向家長(cháng)了解幼兒在家的生活習慣，有何愛(ài)好，個(gè)性脾氣等情況，穩定新生情緒，抓好開(kāi)學(xué)常規工作，養成良好的一日生活常規。
2、商討并制定十月份教育教學(xué)計劃、游戲計劃(確定主題：甜甜蜜蜜和好吃的水果)。
3、各班班級特色確定，如《三字經(jīng)》《三句半》、唱歌等。
4、慶祝教師節“夸夸我身邊的好老師”演講活動(dòng)。
5、各班豐富角色游戲活動(dòng)材料，創(chuàng )設角色游戲環(huán)境。
6、召開(kāi)小班家長(cháng)會(huì )。
十月份
1、慶祝國慶。
2、商討并制定十一月份教育教學(xué)計劃、游戲計劃(確定主題：落葉飄飄)。
3、各班級半日活動(dòng)檢查與評比。
4、隨堂聽(tīng)課。
5、讀書(shū)心得交流。
十一月份
1、數學(xué)教研觀(guān)摩展示活動(dòng)。
2、小班生活教師保育技能比賽。
3、商討并制定十二月份教育教學(xué)計劃、游戲計劃(確定主題：轱轆轱轆和小不點(diǎn)兒)。
4、期中幼兒發(fā)展狀況評估。
5、讀書(shū)心得交流。
十二月份
1、各班級特色教學(xué)展示活動(dòng)一。
2、商討并制定一月份教育教學(xué)計劃、游戲計劃(確定主題：冬天來(lái)了)。
3、舉行圣誕節親子游樂(lè )活動(dòng)。
4、“小手真能干”小班幼兒自理能力比賽。
5、根據課題實(shí)施情況進(jìn)行案例撰寫(xiě)練兵活動(dòng)。
一月份
1、元旦大型活動(dòng)
2、各班級特色教學(xué)展示活動(dòng)二。
3、幼兒成長(cháng)檔案及發(fā)展評價(jià)研討。
4、做好期末考核和評優(yōu)工作。
5、撰寫(xiě)小班年級組、各班、個(gè)人工作總結。
6、幼兒離園安全教育
本學(xué)期，我們小班年級組全體教師將會(huì )根據小班幼兒的年齡特點(diǎn)和年級組的實(shí)際情況，齊心協(xié)力、務(wù)實(shí)求新，加強工作作風(fēng)建設，不斷提高保教質(zhì)量，在促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的過(guò)程中，促進(jìn)幼兒的快樂(lè )成長(cháng)，并為我園的蓬勃發(fā)展貢獻我們每一份力量。
年級組長(cháng)的工作計劃 16
一、指導思想：
圍繞“林甸縣教育局教育工作及中心校的教育工作要點(diǎn)”的總體目標，努力實(shí)施《九年義務(wù)教育指導綱要》和《小學(xué)生教育指導綱要》。圍繞“兩綱”這一中心工作，加強年級組的建設，明確各人的崗位職責和要求，提高教師教育工作的藝術(shù)性和實(shí)效，促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展。
二、工作目標：
1）團結合作，求真務(wù)實(shí)，開(kāi)拓創(chuàng )新，爭創(chuàng )優(yōu)秀組室。
2）實(shí)施“兩綱”，深入課改，教育教學(xué)出佳績(jì)。
三、具體工作：
�。ㄒ唬┠昙壗M建設方面
1、加強理論學(xué)習和研究，圍繞教育的課題，深入開(kāi)展課題研究，不斷提升教師的理論研究水平和教育教學(xué)能力。
2、重視班主任隊伍建設，注重過(guò)程性評價(jià)。定期進(jìn)行班主任工作的學(xué)習、交流，形成班主任工作研討的氛圍，提高班主任工作的藝術(shù)性。
3、建立家長(cháng)學(xué)校，落實(shí)家訪(fǎng)制度，實(shí)現家校的和諧結合。
4、重視年級組的文化建設，努力營(yíng)造溫馨和睦、積極向上的組室。
�。ǘ┡囵B學(xué)生方面
1）開(kāi)展以“我為學(xué)校做一件事”活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行熱愛(ài)學(xué)校，為學(xué)校添光彩的教育。開(kāi)展“學(xué)雷鋒、迎六一、做文明人”系列活動(dòng)，使學(xué)生了解我們的學(xué)校，熱愛(ài)我們的學(xué)校，進(jìn)而產(chǎn)生校榮我榮、為學(xué)校添光彩的`積極情感，培養學(xué)生的主人翁責任感和榮譽(yù)感。
2）充分利用班隊課，組織學(xué)習《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》，教育學(xué)生養成良好的道德行為習慣和學(xué)習習慣，形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)，爭奪流動(dòng)紅旗，爭創(chuàng )優(yōu)秀班集體。
3）努力培養班級小干部，落實(shí)學(xué)生小崗位制度，著(zhù)力培養學(xué)生自主管理的能力，增強學(xué)生的集體榮譽(yù)感，培養學(xué)生主人翁精神。
4）關(guān)注每一位學(xué)生，注重學(xué)生興趣培養，讓學(xué)生體驗學(xué)習的快樂(lè )，使每一位學(xué)生都得到長(cháng)足的進(jìn)步。
四、教學(xué)質(zhì)量方面
1、樹(shù)立教師正確的教育教學(xué)質(zhì)量觀(guān)，根據學(xué)生和班級實(shí)際，制定相應的目標，有創(chuàng )造性地圍繞期初計劃展開(kāi)工作。
2、結合教導處的教學(xué)常規檢查，認真做好各項教學(xué)常規工作。關(guān)注教師備課、上課、作業(yè)布置和批改、學(xué)生輔導工作以及教學(xué)反思等各方面的工作。
3、結合教研組、備課組活動(dòng)，繼續深化教學(xué)改革，通過(guò)集體備課、上課、評課等一系列活動(dòng)有效地推進(jìn)課堂教學(xué)，促進(jìn)教師個(gè)人教學(xué)水平的提高。
4、結合學(xué)校組織的特長(cháng)生培養活動(dòng)，豐富學(xué)生課余，全面提高學(xué)生素質(zhì)。
5、重視質(zhì)量監控，注重平時(shí)，注重學(xué)生能力的發(fā)展，做好階段性考評和終結性考評工作。
年級組長(cháng)的工作計劃 17
一、指導思想：
1、本學(xué)期以學(xué)校工作思想為指導，結合一年級的實(shí)際情況，圍繞學(xué)校工作重點(diǎn)，加強團隊意識，培養合作精神，本著(zhù)“務(wù)實(shí)、勤奮、真誠、互助，團結的思想，扎扎實(shí)實(shí)做好本職工作。
2、加強年級組的團隊意識，培養優(yōu)良的團隊精神，充分發(fā)揮年級組的管理作用。
3、在素質(zhì)教育的前提下，以“為學(xué)生的終生發(fā)展負責”為己任，以“教研促教改”，明確日常的課堂教學(xué)是素質(zhì)教育的主渠道，重點(diǎn)放在課堂教學(xué)改革上，提高孩子主動(dòng)獲取知識解決問(wèn)題的能力。
三、工作重點(diǎn)：
1、充分體現年級組的管理作用，以獎勵機制的管理辦法，調動(dòng)全體教師的工作積極性，以熱情飽滿(mǎn)的工作態(tài)度投入到工作當中去。
2、根據本年級孩子們的年齡特點(diǎn)，精心策劃組織兩次活動(dòng)，力爭做到德育效果明顯。
3、配合德育處，結合值周檢查，要求班主任狠抓學(xué)生的.行為習慣、學(xué)習習慣、生活習慣等養成教育。
4、根據孩子們的年齡特點(diǎn)，組建“小精靈樂(lè )園”。主要目的是通過(guò)寓教育樂(lè )的這種形式對學(xué)生進(jìn)行情感體驗、與人交往、審美能力、創(chuàng )新能力的培養。
四、工作目標：
1、努力使全組教師形成一個(gè)相互支持、相互理解、相互信任、團結愉快、群策群力的集體。
2、組織帶領(lǐng)班主任認真學(xué)習學(xué)生自我發(fā)展模式的理論，共同研究“自我管理、自我評價(jià)”的具體措施。
3、認真及時(shí)的完成上級領(lǐng)導安排的工作。
五、工作措施：
1、掌握試點(diǎn)班的工作脈搏，為其他班開(kāi)展“自我教育自我發(fā)展”教育模式工作打好基礎。
2、認真檢查督促年級組全體教師常規工作，平時(shí)注意積累對老師工作情況的觀(guān)察，如從聽(tīng)課、學(xué)生手冊、學(xué)生作業(yè)、家長(cháng)反饋意見(jiàn)、接受工作的態(tài)度以及協(xié)作精神來(lái)公平、公正的評價(jià)老師一學(xué)期的工作。具體工作安排：
九月份
1、做好新生的入學(xué)報到、注冊、課本發(fā)放工作；
2、加強學(xué)生的安全教育、環(huán)境衛生教育。
3、制定本年級組工作計劃、班主任工作計劃和各學(xué)科工作計劃；
4、加強學(xué)生的文明禮儀、日常行為規范教育。十月份
1、慶祝國慶節；
2、舉行少先隊員入隊儀式；
3、做好教學(xué)常規檢查工作。
十一月份
做好期中復習、考試、小結工作。
十二月：
進(jìn)一步做好一日常規的教育工作。
元月份
1、制定期末復習計劃，做好復習迎考工作；
2、學(xué)期工作總結、考核；
3、設計布置寒假作業(yè)、實(shí)踐活動(dòng)；
4、強化學(xué)生寒假中的安全教育工作。
年級組長(cháng)的工作計劃 18
作為高一年級組長(cháng)，肩負著(zhù)要領(lǐng)導和激勵同學(xué)們取得良好成績(jì)和全面發(fā)展的責任。因此，我制定了以下的工作計劃，以便更好地履行我的職責。
一、激勵同學(xué)們的學(xué)術(shù)表現
1. 制定周邊的學(xué)術(shù)目標并監督同學(xué)們的實(shí)現。我將與同學(xué)們一起制定學(xué)年和學(xué)期的學(xué)術(shù)目標，并鼓勵他們去追求這些目標。我將與教師和輔導員一起監督這個(gè)過(guò)程，以確保同學(xué)們能夠取得進(jìn)步。
2. 激勵學(xué)生參加全校性的比賽和活動(dòng)。我將幫助同學(xué)們了解全校性的比賽和活動(dòng)，并鼓勵他們參加。通過(guò)這些比賽和活動(dòng)的參與，同學(xué)們可以不斷增長(cháng)自信，提高自己的能力和水平。
3. 安排教學(xué)資源和課外輔導。我將與教師協(xié)作，為同學(xué)們提供需要的教學(xué)資源和課外輔導機會(huì )。這將幫助同學(xué)們更好地掌握學(xué)科知識，提高他們的成績(jì)。
二、為同學(xué)們創(chuàng )造一個(gè)積極的學(xué)習環(huán)境
1. 組織豐富的課外活動(dòng)。我將組織一些有意義和富有挑戰性的課外活動(dòng)，如志愿者活動(dòng)或戶(hù)外運動(dòng)。這些活動(dòng)將幫助同學(xué)們在提高自己的`同時(shí)，也能夠建立起緊密的友誼和關(guān)系。
2. 建立一個(gè)互助學(xué)習的氛圍。我將鼓勵同學(xué)們之間的合作和互助學(xué)習，為他們創(chuàng )造一個(gè)積極的學(xué)習氛圍。我將組織同學(xué)們之間的小組學(xué)習，以鼓勵他們之間的互相學(xué)習和互相支持。
3. 建立一個(gè)公正的評價(jià)系統。我將保證一個(gè)公正的評價(jià)系統，即使在公平的機會(huì )下，不同的同學(xué)也可以順利的實(shí)現他們的目標。我將確保學(xué)生的評價(jià)是基于他們的實(shí)際學(xué)業(yè)水平而非教師的主觀(guān)判斷。
三、加強與家長(cháng)的聯(lián)系和合作
1. 定期與家長(cháng)交流。我將定期與家長(cháng)交流，確保他們了解他們的子女在學(xué)校里面的表現，幫助他們更好地指導他們的子女成長(cháng)。
2. 合作進(jìn)行活動(dòng)和項目。我將與家長(cháng)合作舉行學(xué)術(shù)、文化藝術(shù)和課外活動(dòng)。這些活動(dòng)將有助于幫助同學(xué)們進(jìn)行更多的探究和學(xué)習，讓他們更好地發(fā)展自己的才能和能力。
以上是我作為高一年級組長(cháng)的工作計劃。我相信這些計劃能夠讓同學(xué)們不斷地取得更高的成績(jì)和更全面的發(fā)展，提高他們的自信和勇氣，讓他們成為未來(lái)的精英人才。
年級組長(cháng)的工作計劃 19
作為四年級年級組長(cháng)，在新的學(xué)年中，我的主要任務(wù)是協(xié)調老師的教學(xué)工作，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高，增進(jìn)學(xué)生的學(xué)習興趣和學(xué)術(shù)成就。因此，我制定了以下四年級年級組長(cháng)年度工作計劃。
一、組織教師培訓
為了滿(mǎn)足新時(shí)期教育改革的要求，我會(huì )組織教師參加各種形式的教育培訓，以提高教師的素質(zhì)和教學(xué)水平。培訓計劃將涉及科學(xué)技術(shù)、教育方法和教學(xué)技能的不同方面。我會(huì )邀請學(xué)校內部和外部的專(zhuān)家，教師分享他們的研究成果和教學(xué)經(jīng)驗，增加教師的專(zhuān)業(yè)知識和技能。另外組織教師到別的學(xué)校的教育沙龍參觀(guān)交流。與此同時(shí)，我也會(huì )推崇教師間相互觀(guān)摩教學(xué)，碰撞出更好的教學(xué)觀(guān)點(diǎn)和創(chuàng )意。
二、制定教學(xué)計劃
我會(huì )根據教育部的課程標準和學(xué)校的要求，為四年級制定完整、系統的教學(xué)計劃。在教學(xué)計劃中，我會(huì )注重課程的整合，盡可能讓學(xué)生更多地接觸到真實(shí)的學(xué)科內容，從而引導他們發(fā)展批判性的思考和解決問(wèn)題的能力。我也會(huì )注重教學(xué)過(guò)程的生動(dòng)性，不僅擴大學(xué)生的知識面，更培養學(xué)生的創(chuàng )造力和想象力。同時(shí)，我也會(huì )重視在線(xiàn)教學(xué)的可能性，為學(xué)生提供多媒體、互動(dòng)多元化的學(xué)習資源。
三、加強課堂管理
在課堂管理上，我會(huì )結合學(xué)校制度和課程標準，根據學(xué)生的情況制定出合理、嚴格的課堂管理規定。在一方面促進(jìn)課堂紀律維護，另一方面建立友好、互尊、互助的師生關(guān)系。關(guān)注學(xué)生的思想發(fā)展，激勵和提高他們的興趣和積極性。根據學(xué)生需要，好評課堂氛圍，助力學(xué)生未來(lái)的學(xué)業(yè)發(fā)展。
四、提高學(xué)生成績(jì)和學(xué)科實(shí)力
我會(huì )根據學(xué)生的特點(diǎn)和能力，設計各種教學(xué)活動(dòng)，豐富學(xué)習形式，注重學(xué)生的'發(fā)展潛能。通過(guò)精心指導學(xué)生，為學(xué)生提供多樣化的學(xué)習支持，包括習題解析、疑難答疑、課堂輔導等制度和活動(dòng)。讓學(xué)生深入理解和學(xué)會(huì )運用基礎知識，提升學(xué)生的深度和寬度的學(xué)科實(shí)力。同時(shí)結合學(xué)科特點(diǎn)，加強教學(xué)質(zhì)量評估，及時(shí)掌握學(xué)生的學(xué)習情況，引導和指導學(xué)生積極主動(dòng)參與學(xué)習。
總之，我將會(huì )帶領(lǐng)四年級教師們?yōu)閷W(xué)生提供更好的教育，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提升，最大限度地發(fā)掘學(xué)生的學(xué)習潛力，培養他們成為有道德素質(zhì)、有學(xué)科實(shí)力的合格公民。讓學(xué)生們以成績(jì)的促進(jìn)和成長(cháng)的過(guò)程凝聚自信心和自豪感，從而實(shí)現教育的良性循環(huán)。
年級組長(cháng)的工作計劃 20
一、現狀分析
學(xué)生學(xué)習語(yǔ)文的習慣不佳，學(xué)習比較盲目，目標性不強，學(xué)習的主動(dòng)性、合作探究意識不強，基礎參差不齊，學(xué)生積累較少，閱讀面不廣。為了更好地服務(wù)于語(yǔ)文教學(xué)，不斷提高語(yǔ)文教師備課的質(zhì)量，更好地為學(xué)生服務(wù)，根據學(xué)生的情況和年級組的實(shí)際，八年級語(yǔ)文備課組對本學(xué)期的語(yǔ)文備課工作擬定以下的計劃。
二、指導思想
為全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素養和語(yǔ)文能力，有目的、有計劃、有組織地提高本年級語(yǔ)文教學(xué)工作，積極推進(jìn)課堂教學(xué)，努力提高語(yǔ)文課堂教學(xué)質(zhì)量。
三、工作目標
重視教學(xué)常規工作：充分認識八年級中堅階段基礎教學(xué)的重要性，團結奮戰，資源與經(jīng)驗共享，平時(shí)做好教學(xué)常規工作，使提高教學(xué)質(zhì)量、目標落到實(shí)處。
1、總攬教材，利用團隊資源，精心搞好礁的編寫(xiě)工作，上好每一節課，全力打造高效能課堂。
2、精心設計作業(yè)，合理安排學(xué)生的作業(yè)量，確實(shí)做到減負增效。
3、做好周清工作，做到有考必改，有改必評，不斷總結提高。
4、時(shí)刻性學(xué)進(jìn)度。
5、本學(xué)期要求學(xué)生閱讀課外文學(xué)作品2本，完成名著(zhù)閱讀任務(wù)。
6、提高合格率，力爭優(yōu)秀率，全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素養。
7、充分利用現代教育技術(shù)，在教學(xué)手段、教學(xué)方法上多下功夫。充分利用學(xué)校的硬件設施，利用現代教育技術(shù)，讓網(wǎng)絡(luò )的豐富資源為語(yǔ)言語(yǔ)教學(xué)服務(wù)。
四、具體措施
1、充分發(fā)揮備課小組團結協(xié)作的力量，加強集體備課。
2、定期集體備課，討論教材及教學(xué)中的問(wèn)題，交流教學(xué)心得。學(xué)習進(jìn)度和教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)；統一各種資料；統一小考試；發(fā)揮集體備課的力量，力爭使我們的'老師授課能力在同一起跑線(xiàn)上，從而提高初二語(yǔ)文教學(xué)的整體水平。
3、學(xué)生作業(yè)做到精心設計、科學(xué)、適量。
4、開(kāi)展古詩(shī)文背誦、名句積累等系列活動(dòng)，提高學(xué)生學(xué)習語(yǔ)文的興趣。
5、堅持認真批閱作業(yè)。
6、抓語(yǔ)文課外閱讀習慣的養成。保性每周的課外閱讀時(shí)間，并對摘抄積累作出細則要求。
總之，我們竭盡所能，想方設法提高課堂教學(xué)效率，提高八年級全體學(xué)生的語(yǔ)文成績(jì)，提升全體學(xué)生的語(yǔ)文基本能力和基本素養。
年級組長(cháng)的工作計劃 21
一、學(xué)生基本情況分析
六年級的學(xué)生對英語(yǔ)學(xué)習興趣整體有所下降，兩極分化比較嚴重。所以本學(xué)期應做好后進(jìn)生的轉化工作。激發(fā)學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的興趣，培養他們學(xué)習英語(yǔ)的積極態(tài)度，使他們初步建立學(xué)習英語(yǔ)的自信心，培養學(xué)生具有一定的語(yǔ)感和良好的語(yǔ)音、語(yǔ)調、書(shū)寫(xiě)基礎，以及良好的學(xué)習習慣，使他們初步具備用英語(yǔ)進(jìn)行簡(jiǎn)單日常交流的能力。同時(shí)培養學(xué)生的觀(guān)察、記憶、思維、想象和創(chuàng )造能力。
教師在教學(xué)過(guò)程中應強調語(yǔ)言的綜合運用，注意學(xué)生能力的培養，突出對學(xué)生學(xué)習興趣的激發(fā)，重視知識的靈活擴展，真正將英語(yǔ)教學(xué)的目標落實(shí)到實(shí)處。在五年級的對話(huà)的基礎上，增加了閱讀的內容和難度。本冊中所涉及的一般現在時(shí)、一般將來(lái)時(shí)、過(guò)去時(shí)等句型中對人稱(chēng)、是動(dòng)詞的變化、行為動(dòng)詞的運用對小學(xué)生都是一個(gè)難點(diǎn)，要打好此部分的基礎，為六年級的畢業(yè)考試打好基礎。
六年級學(xué)生經(jīng)過(guò)三年的英語(yǔ)學(xué)習，學(xué)生的認知水平和英語(yǔ)學(xué)習能力有一定的基礎。但學(xué)生學(xué)習能力差異大，部分學(xué)生的英語(yǔ)基礎比較差。
二、教材分析
本學(xué)期的主要內容為pep小學(xué)英語(yǔ)六年級上冊，共有六個(gè)教學(xué)單元，二個(gè)復習單元，每個(gè)單元分“a，b，c”三個(gè)部分。本套教材強調了英語(yǔ)運用的運用，注重學(xué)生能力的培養，突出學(xué)生興趣培養，重視學(xué)科內容，重視知識點(diǎn)，話(huà)題的.鞏固掌握。
三、教學(xué)目的
1、激發(fā)學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的興趣，使學(xué)生樹(shù)立學(xué)習英語(yǔ)的信心。
2、培養學(xué)生的語(yǔ)感，打下良好的語(yǔ)音、語(yǔ)調、書(shū)寫(xiě)基礎，初步具備用英語(yǔ)進(jìn)行簡(jiǎn)單日常交流的能力。
3、幫助學(xué)生養成良好的學(xué)習習慣，同時(shí)培養學(xué)生的觀(guān)察、記憶、思維、想象和創(chuàng )造能力。
4、適當介紹中西方文化，培養學(xué)生的愛(ài)國主義精神。
四、教學(xué)措施
1、以活動(dòng)為課堂教學(xué)的主要形式，設計豐富多彩的教學(xué)活動(dòng)，讓學(xué)生在樂(lè )中學(xué)，學(xué)中用，從而保證學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習的可持續性發(fā)展。
2、培養學(xué)生拼讀音標的能力，確保學(xué)生自主學(xué)習的質(zhì)量。
3、設計全面，高效的課外作業(yè)，培養學(xué)生良好的書(shū)寫(xiě)習慣，做到整潔，規范，正確地書(shū)寫(xiě)。
年級組長(cháng)的工作計劃 22
一、指導思想
根據學(xué)校工作計劃及教研工作意見(jiàn)，進(jìn)一步確立課程標準的基本理念，以課程改革為中心，以教學(xué)質(zhì)量為主題，在校特色課題引領(lǐng)下，減輕學(xué)生過(guò)重的學(xué)業(yè)負擔，優(yōu)化課堂教學(xué)質(zhì)量，通過(guò)創(chuàng )建學(xué)習型的`教研組，進(jìn)一步規范教學(xué)管理，全面推進(jìn)以培養創(chuàng )新意識和創(chuàng )新能力為核心的素質(zhì)教育。
二、工作目標
以課程改革為中心，提高教學(xué)質(zhì)量，抓住全面提高教師素質(zhì)這個(gè)關(guān)鍵，加強教學(xué)研究，活躍教研風(fēng)氣，各位教師創(chuàng )本人教學(xué)特色，進(jìn)行有效教學(xué)，積極推進(jìn)素質(zhì)教育。
三、工作要點(diǎn)
1、通過(guò)上課、聽(tīng)課、評課、業(yè)務(wù)學(xué)習等制度，尤其要加強對新課程標準的學(xué)習，積極貫徹實(shí)施基礎教育課程改革。
2、加強教學(xué)管理，重視對教學(xué)各個(gè)環(huán)節的檢查和指導，全面發(fā)展學(xué)生素質(zhì)，提高教學(xué)質(zhì)量。
3、加強教育教學(xué)研究，進(jìn)一步鞏固集體備課制度、人人試教制度。
4、加強學(xué)習規范教育，注重學(xué)生的學(xué)習習慣培養。
5、繼續抓好輔優(yōu)補差工作，面向全體學(xué)生，注重全面發(fā)展，積極推進(jìn)素質(zhì)教育。
6、改進(jìn)教學(xué)方法和模式，開(kāi)展教學(xué)專(zhuān)題研究，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
四、工作措施
1、開(kāi)學(xué)初，每位教師根據班級實(shí)際制訂好教學(xué)計劃。
2、關(guān)注課堂，結合新課標，改進(jìn)教學(xué)方法和模式，不斷探索新課標下的課堂教學(xué)。
3、實(shí)行學(xué)習交流制度，把外出聽(tīng)課學(xué)習的內容、收獲等及時(shí)在備課組中進(jìn)行交流。
4、組內成員要繼續開(kāi)展教學(xué)課題研究活動(dòng)，積極撰寫(xiě)課題論文，參加省市區各級評選或向各類(lèi)報刊雜志投稿。
5、繼續加強對備課這一環(huán)節的管理，對每單元的第一篇課文必須做到脫離參考教案，獨立鉆研教材，自備教案。并能有效地做好課后記錄。
6、認真完成教育隨筆或反思案例，在自己的博客上發(fā)表。
7、扎實(shí)有效地開(kāi)展好新課程理念指導下的聽(tīng)課評課活動(dòng)，要求人人一學(xué)期聽(tīng)課20節以上，其中有一半校內課，并寫(xiě)好聽(tīng)課感想。
8、加強教學(xué)常規管理，要對作業(yè)批改、學(xué)生書(shū)寫(xiě)情況等環(huán)節進(jìn)行檢查，并及時(shí)作好檢查記錄和評價(jià)。
年級組長(cháng)的工作計劃 23
這學(xué)期我擔任學(xué)校二年級的年級組長(cháng)，為了配合學(xué)校的教育教學(xué)工作，我特制定以下年級組工作計劃：
一、教育教學(xué)工作
1、新學(xué)期的開(kāi)學(xué)，各個(gè)崗位的老師相互配合完成各項計劃的制定，班主任完成學(xué)生報名及發(fā)書(shū)工作。
2、根據實(shí)際情況，平時(shí)多與老師交流，及時(shí)發(fā)現和解決問(wèn)題，多讓老師們發(fā)表意見(jiàn)和建議，共同尋找能使我們共同進(jìn)步的有效途徑。
3、協(xié)調好各科任課老師的請假與代課。
4、配合學(xué)校各種材料的上交。
5、抓好本年級師資隊伍形成工作合力，因為我一直堅信，集體的力量永遠比個(gè)人的力量大得多，因此，我要協(xié)調好大家的工作關(guān)系，創(chuàng )建一支團結的隊伍，要發(fā)揚大家的工作責任心，創(chuàng )一流教風(fēng)，要培養大家愛(ài)生如子，揚一股優(yōu)良師德，通過(guò)眾位教師的力量來(lái)創(chuàng )建一個(gè)良好的年級。
6、積極為老師們創(chuàng )造輕松和諧的工作環(huán)境，關(guān)注每一位老師的身心健康，使大家帶著(zhù)愉快的心情工作。
二、學(xué)生管理
1、關(guān)注學(xué)生動(dòng)態(tài)，及時(shí)分析、處理。
因為，只有善于發(fā)現問(wèn)題，了解問(wèn)題，才能更好的.及時(shí)地解決問(wèn)題，所以，在平時(shí)的工作中，我們要關(guān)注學(xué)生的生活細節，關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)向，多與學(xué)生交流，接近學(xué)生，走進(jìn)學(xué)生，了解學(xué)生的心理想法，把問(wèn)題縮小到最小化。
2、嚴格要求
本學(xué)期，學(xué)校的整體制度發(fā)生了一定變化，特別是對學(xué)生的要求方面，德育處制定的各項制度都比較嚴格，大環(huán)境嚴了，到每個(gè)班，我們也要執行好，平時(shí)就嚴格要求學(xué)生，規范他們的行為，端正學(xué)習態(tài)度，使他們養成良好的學(xué)習習慣。
3、進(jìn)行文明禮儀教育
舉止文明注意儀表儀容是一個(gè)小學(xué)生最起碼的要求，也是一個(gè)年級乃至一個(gè)學(xué)校工作的好壞的窗口，因此這個(gè)工作我們要經(jīng)常抓、反復抓，把舉止禮儀打造成我們年級的一個(gè)“品牌產(chǎn)品”。
4、衛生工作
衛生工作是我們每個(gè)學(xué)生生活的地方。因此，要抓好黑板、地面、門(mén)窗等基本部位的整潔，抓好學(xué)生的個(gè)人衛生。
5、開(kāi)展一系列豐富多彩的思想教育和課余文化活動(dòng)，培養學(xué)生崇高科學(xué)、追求真理，培養學(xué)生高尚的道德情操。特別是配合教務(wù)處和德育處正常開(kāi)展的各類(lèi)課外興趣小組活動(dòng)，和其他有助于學(xué)生身心。
6、 密切聯(lián)系學(xué)生家長(cháng)，積極爭取家長(cháng)對學(xué)校、班主任工作配合。
我始終堅信，只要通過(guò)我們二年級b組全體師生的共同努力，我們想要達到的各種目標一定會(huì )達到。我會(huì )和二年級的全體老師和學(xué)生共同克服種種困難，向著(zhù)共同的理想和目標前進(jìn)。
年級組長(cháng)的工作計劃 24
根據學(xué)校教育教學(xué)工作要求及教導處工作安排，結合八年級的實(shí)際情況，在本期中我將努力探索年級組工作新思路。充分發(fā)揮年級組管理的職能作用，講求實(shí)效，正確處理好面向全體與關(guān)注差異，打好基礎與培養能力關(guān)系，提高教學(xué)質(zhì)量，加強年級團結協(xié)作，形成積極進(jìn)取的工作作風(fēng)，現將本期工作計劃如下：
一、八年級情況分析
八年級共有八個(gè)班，沒(méi)有分好班與差班，都是平行班。其中有四個(gè)住宿班和四個(gè)通學(xué)班。學(xué)生學(xué)習積極性不高，整個(gè)年級學(xué)習風(fēng)氣較差，偏科現象較為嚴重。教師在教育教學(xué)中任務(wù)比較艱巨，有些教師所任的科目較多，任務(wù)較重。
二、工作目標
年級組管理目標：強化年級組建設，團結協(xié)助，工作到位。
學(xué)生的培養目標：培養學(xué)生受學(xué)習，勞動(dòng)的能力。
教學(xué)目標：整體穩步推進(jìn)，盡力做好啊較差工作，重視差生轉化，狠抓較好的學(xué)生和后進(jìn)生、為進(jìn)入年級打下堅實(shí)的基礎。
三、工作措施
1、提高年級組管理水平和班主任水平，重視班級管理工作，促進(jìn)班風(fēng)，學(xué)風(fēng)建設。
2、全體教師必須樹(shù)立教育工作者，首先就是德育工作者的觀(guān)念，重視和加強德育工作，無(wú)論是班主任還是任課教師都要以“育人”為首。
3、加強學(xué)生思想道德教育與養成教育，特別是語(yǔ)言文明、個(gè)人衛生、公共衛生、勤儉節約、環(huán)境保護、團結互助、愛(ài)護校園、安全防范，形成良好的.個(gè)人習慣。
4、加強學(xué)校與家長(cháng)之間的聯(lián)系，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)溝通，及時(shí)解決。
5、突出學(xué)生思想工作工作及時(shí)了解班級動(dòng)態(tài)，做到及時(shí)發(fā)現及時(shí)處理。
6、各學(xué)科（單元成章節）測試要統一時(shí)間，這樣有利于各班平時(shí)能夠找到差距，明確彌補方向，認真組織期中檢測。
7、各學(xué)科齊抓，教師認真組織好教育教學(xué)工作，全面落實(shí)集體備課，取長(cháng)補短，成立小組。（具體方案見(jiàn)附表）
8、每月召開(kāi)一次年級會(huì )議，不定期地召開(kāi)班主任會(huì )和年級教師會(huì )，團結協(xié)助，共同努力，多溝通，交流，共同進(jìn)步。
9、積極配合好教務(wù)處工作，認真貫徹學(xué)校各項教育教學(xué)方針政策并落實(shí)到位，統一思想，顧全大局。
年級組長(cháng)的工作計劃 25
一、指導思想：
圍繞“林甸縣教育局教育工作及中心校的教育工作要點(diǎn)”的總體目標，努力實(shí)施《九年義務(wù)教育指導綱要》和《小學(xué)生教育指導綱要》。圍繞“兩綱”這一中心工作，加強年級組的建設，明確各人的崗位職責和要求，提高教師教育工作的藝術(shù)性和實(shí)效，促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展。
二、工作目標：
1）團結合作，求真務(wù)實(shí)，開(kāi)拓創(chuàng )新，爭創(chuàng )優(yōu)秀組室。
2）實(shí)施“兩綱”，深入課改，教育教學(xué)出佳績(jì)。
三、具體工作：
�。ㄒ唬┠昙壗M建設方面
1、加強理論學(xué)習和研究，圍繞教育的課題，深入開(kāi)展課題研究，不斷提升教師的理論研究水平和教育教學(xué)能力。
2、重視班主任隊伍建設，注重過(guò)程性評價(jià)。定期進(jìn)行班主任工作的學(xué)習、交流，形成班主任工作研討的氛圍，提高班主任工作的藝術(shù)性。
3、建立家長(cháng)學(xué)校，落實(shí)家訪(fǎng)制度，實(shí)現家校的和諧結合。
4、重視年級組的文化建設，努力營(yíng)造溫馨和睦、積極向上的組室。
�。ǘ┡囵B學(xué)生方面
1）開(kāi)展以“我為學(xué)校做一件事”活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行熱愛(ài)學(xué)校，為學(xué)校添光彩的教育。開(kāi)展“學(xué)雷鋒、迎六一、做文明人”系列活動(dòng)，使學(xué)生了解我們的學(xué)校，熱愛(ài)我們的'學(xué)校，進(jìn)而產(chǎn)生校榮我榮、為學(xué)校添光彩的積極情感，培養學(xué)生的主人翁責任感和榮譽(yù)感。
2）充分利用班隊課，組織學(xué)習《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》，教育學(xué)生養成良好的道德行為習慣和學(xué)習習慣，形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)，爭奪流動(dòng)紅旗，爭創(chuàng )優(yōu)秀班集體。
3）努力培養班級小干部，落實(shí)學(xué)生小崗位制度，著(zhù)力培養學(xué)生自主管理的能力，增強學(xué)生的集體榮譽(yù)感，培養學(xué)生主人翁精神。
4）關(guān)注每一位學(xué)生，注重學(xué)生興趣培養，讓學(xué)生體驗學(xué)習的快樂(lè )，使每一位學(xué)生都得到長(cháng)足的進(jìn)步。
四、教學(xué)質(zhì)量方面
1、樹(shù)立教師正確的教育教學(xué)質(zhì)量觀(guān)，根據學(xué)生和班級實(shí)際，制定相應的目標，有創(chuàng )造性地圍繞期初計劃展開(kāi)工作。
2、結合教導處的教學(xué)常規檢查，認真做好各項教學(xué)常規工作。關(guān)注教師備課、上課、作業(yè)布置和批改、學(xué)生輔導工作以及教學(xué)反思等各方面的工作。
3、結合教研組、備課組活動(dòng)，繼續深化教學(xué)改革，通過(guò)集體備課、上課、評課等一系列活動(dòng)有效地推進(jìn)課堂教學(xué)，促進(jìn)教師個(gè)人教學(xué)水平的提高。
4、結合學(xué)校組織的特長(cháng)生培養活動(dòng)，豐富學(xué)生課余，全面提高學(xué)生素質(zhì)。
5、重視質(zhì)量監控，注重平時(shí)，注重學(xué)生能力的發(fā)展，做好階段性考評和終結性考評工作。
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