實(shí)習生工作計劃
人生天地之間，若白駒過(guò)隙，忽然而已，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了在工作中有更好的成長(cháng)，是時(shí)候開(kāi)始寫(xiě)計劃了。什么樣的計劃才是有效的呢？以下是小編為大家整理的實(shí)習生工作計劃，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
實(shí)習生工作計劃1
一、實(shí)習時(shí)間：
20xx年10月13日——20xx年12月30日
二、實(shí)習目的：
1、通過(guò)教育實(shí)習，使我在實(shí)踐中接受教師職業(yè)道德的教育和訓練，體驗和感受教師職業(yè)的光榮感和責任感，自覺(jué)加強師德修養，培養和鞏固獻身于中學(xué)教育事業(yè)的專(zhuān)業(yè)思想。
2、通過(guò)教育實(shí)習，使我將所學(xué)得的文化科學(xué)知識、教育專(zhuān)業(yè)知識轉化為育人技能。提高對基礎教育的認識，樹(shù)立正確的教育思想，初步掌握科學(xué)的教育、教學(xué)方法。
3、通過(guò)教育實(shí)習，培養我獨立工作能力，希望能在指導老師的幫助下，基本上能按教育、教學(xué)的理論要求上好數學(xué)課，學(xué)會(huì )當好一個(gè)優(yōu)秀的班主任，組織課外活動(dòng)及對個(gè)別學(xué)生進(jìn)行家訪(fǎng)。
三、實(shí)習內容：
教育實(shí)習主要分成三大板塊：教學(xué)實(shí)習、班主任實(shí)習以及教育調查。
四、實(shí)習時(shí)間安排和主要任務(wù)要求
1教學(xué)實(shí)習：
聽(tīng)課︰在實(shí)習的第一個(gè)月，每周聽(tīng)課保證6次以上，通過(guò)聽(tīng)指導老師的課，虛心學(xué)習，做好聽(tīng)課筆記。批改學(xué)生的作業(yè)，并和指導老師交流，大體的了解教學(xué)的情況，進(jìn)而使自己對這些課程有一個(gè)大概的了解。另外，不定期聽(tīng)自己專(zhuān)業(yè)的同學(xué)的課，學(xué)習他們處理教材的手法。
備課：在指導老師允許我上新課時(shí)，或者要求我寫(xiě)教案時(shí)，我會(huì )搜集相關(guān)的資料，理好教學(xué)思路、寫(xiě)好教案，并讓指導老師查閱、指導、批評糾正，保質(zhì)保量的上好每一節課。在指導老師的指導下，我會(huì )認真細致地鉆研數學(xué)學(xué)科的課程標準和教材，熟悉教學(xué)內容，明確任教課題及本單元內容在教學(xué)大綱中的地位和作用；了解學(xué)生原有的知識、技能水平、思想狀況、學(xué)習興趣、方法和習慣。在掌握教材內容和了解學(xué)生學(xué)習特點(diǎn)的基礎上，確定本堂課的教學(xué)目標、重點(diǎn)、
難點(diǎn)、教學(xué)方法、手段及教學(xué)過(guò)程安排。編制教案。教案要寫(xiě)明課題、教學(xué)目標、教學(xué)內容、教學(xué)方法、所用的.現代教育技術(shù)、教具的準備及教學(xué)過(guò)程。
教學(xué)技能方面︰
理論與實(shí)踐相結合，合作探究與講授相結合，活躍課堂氣氛，讓同學(xué)們積極參加回答每一個(gè)問(wèn)題，鼓勵學(xué)生發(fā)言。
上課：根據教材、教案的要求和試講的經(jīng)驗，貫徹教學(xué)原則，結合學(xué)生年齡特征和實(shí)際水平，努力把課上好。為此必須做到：認真做好上課前的一切準備工作；上課時(shí)做好組織教學(xué)工作。努力以各種方式創(chuàng )造性地貫穿于整個(gè)教學(xué)過(guò)程中，保證課堂教學(xué)在嚴謹、生動(dòng)、活潑的氣氛中進(jìn)行；上課時(shí)注意態(tài)度的從容、大方，恰當運用肢體語(yǔ)言；必須使用普通話(huà)進(jìn)行教學(xué)，注意教學(xué)語(yǔ)言的簡(jiǎn)潔、生動(dòng)、嚴謹、通俗易懂。
1、班主任實(shí)習
我計劃將從20xx年10月20——20xx年11月28為期40天實(shí)習班主任，實(shí)習班主任之前，首先查看學(xué)生手冊等資料，了解班級情況以及熟落學(xué)生；抓好班級的常規規范，杜絕遲到、早退、曠課等現象，監督好班級衛生管理，向學(xué)生介紹良好的學(xué)習態(tài)度和方法，幫助學(xué)生適應學(xué)習生活；利用班會(huì )課等課余時(shí)間，努力創(chuàng )建班級文化，組織班級活動(dòng)；定期與學(xué)生談心交流，及時(shí)疏導、解決學(xué)生的問(wèn)題并對個(gè)別學(xué)生進(jìn)行家訪(fǎng)。
了解班級學(xué)生的基本情況，包括學(xué)生的主體思想，學(xué)習現狀，學(xué)習成績(jì)，優(yōu)秀學(xué)生和后進(jìn)生；做好日常的班級工作，抓好自修課紀律，提高效率；與學(xué)生進(jìn)行談心交流，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)疏導解決學(xué)生的問(wèn)題；針對各異學(xué)生進(jìn)行不同的教育指導，特別是后進(jìn)生；通過(guò)組織班級活動(dòng)培養學(xué)生的集體觀(guān)念，增強班級凝聚力；定期開(kāi)展學(xué)習活動(dòng)，培養學(xué)生良好的學(xué)習態(tài)度和方法；定期開(kāi)展有益的文體活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生的身心健康發(fā)展。
3、教育調查
在實(shí)習過(guò)程中，積極了解銅仁學(xué)院附中的文化底蘊，教學(xué)管理特點(diǎn)，教改經(jīng)驗等；了解優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡，教育經(jīng)驗，教學(xué)方法等，收集整理資料，為做好總結做準備。
具體要求：我將嚴格遵守銅仁學(xué)院附中的各項制度。自覺(jué)服從領(lǐng)導，虛心請教銅仁學(xué)院附中學(xué)校領(lǐng)導、指導老師老師、實(shí)習班級的班主任，服從銅仁學(xué)院附中的工作安排，嚴格遵守請示匯報制度。嚴格要求自己，以身作則，思想、儀表、言行均為學(xué)生的表率，衣著(zhù)整潔、大方。
實(shí)習生工作計劃2
一、常規教育方面
由于我實(shí)習的班級今年剛換班主任，我們的到來(lái)使他們開(kāi)心了很多，由于各種客觀(guān)條件所以我們班主任工作任務(wù)更重了，為了使學(xué)生能夠及適應更換班主任的事實(shí)，適應小學(xué)高段的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導，因此，我決定從以下幾點(diǎn)入手：
1、充分利用班隊會(huì )及晨會(huì )的時(shí)間學(xué)習，把一個(gè)教師的風(fēng)范表現出來(lái)，一切從自己做起，讓學(xué)生跟著(zhù)教師做。
2、合理利用升旗儀式，加強學(xué)生的德育教育、舉行一些有意義的主題班隊會(huì )，使學(xué)生懂得做人的道理，培養其愛(ài)國主義情感、同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì )合作，學(xué)會(huì )生活。
3、充分發(fā)揮各項活動(dòng)中的教育陣地的作用，增強學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人，有集體、另外，還要充分發(fā)揮教室內外的刊版的教育作用，采用"自理小屋"，"衛生小天使"和"禮儀花園"等欄目進(jìn)一步規范學(xué)生的行為習慣、對于學(xué)生的書(shū)寫(xiě)讀的姿勢，我將采用"誰(shuí)的小樹(shù)長(cháng)得最直"的活動(dòng)進(jìn)行監督，并在課堂上隨時(shí)提醒與幫助。
二、班級紀律方面
一個(gè)班級，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀律才行、因而，我從以下幾點(diǎn)入手：
1、課堂紀律
首先師生共同制定班規班紀，并制定相應的獎懲辦法、（加減分制）這樣學(xué)生既感到有趣，又有動(dòng)力，而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀律、由于是孩子們自己制定的，這樣變被動(dòng)的`各種要求為主動(dòng)的行為，有助于學(xué)生將文字內化為行為、我們班的宗旨是"說(shuō)到就要做到。"
2、課間紀律
課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀律將會(huì )給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛、然而，豐富多彩的課間活動(dòng)，就是解決課間紀律亂的法寶、我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn)，采用師生共同參與的方式，開(kāi)展"跳繩，做游戲，拍球"等活動(dòng)，使學(xué)生既健體又受教育，還能增進(jìn)師生之間的感情，擴大交流的空間、同時(shí)，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險活動(dòng)和場(chǎng)地，寓教于樂(lè )。
3、兩操紀律
為了在師生中樹(shù)立我們班的良好形象，也為了班級的榮譽(yù)（兩操流動(dòng)紅旗），我們班準備設立"整隊小天使"班長(cháng)配合管紀律，老師要放權利給班干部，畢竟老師跟學(xué)生之間存在一定的距離，也要培養學(xué)生的自我約束能力。
三、衛生方面
講究衛生很重要、俗話(huà)說(shuō)，病從口入、收拾好衛生，既能使身體健康，又能養成良好的生活習慣，還能創(chuàng )設一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。
1、個(gè)人衛生：要求衣著(zhù)整潔，做好"三勤"，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。
2、班級衛生：每天早，中，晚分派值日生清掃，設立衛生監督崗，進(jìn)行檢查與監督、對于主動(dòng)，及時(shí)打掃衛生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎勵、同時(shí)利用花草美化環(huán)境，并進(jìn)行愛(ài)護環(huán)境和花草的教育。
四、班干部的培養方面
班級管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手、這段時(shí)期我將采取班干部輪流制（包括班長(cháng)和組長(cháng)），使班級管理再上新臺階，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養有個(gè)性的人，使孩子們學(xué)會(huì )學(xué)習，學(xué)會(huì )生活，學(xué)會(huì )合作和學(xué)會(huì )管理。
五、其他方面
班級管理中還應注重個(gè)體的發(fā)展，在各項活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力，使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展、因此，在班級繼續開(kāi)展各種活動(dòng)、如：文明小標兵評選，小書(shū)法家，小發(fā)明家，小詩(shī)人，數學(xué)小博士和愛(ài)書(shū)人等各種評比活動(dòng)、在這些活動(dòng)中，大力推出新人，新作，讓每個(gè)孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學(xué)生的自信心、
另外，充分利用班級板報中的德育陣地，加強管理、還給孩子們一個(gè)金色的童年、這期間，我將會(huì )蹲下身子和學(xué)生說(shuō)話(huà)，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)、我相信，只要關(guān)愛(ài)孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開(kāi)啟學(xué)生心靈的鑰匙、上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進(jìn)、若有不足之處，敬請領(lǐng)導和老師批評，指正。
實(shí)習生工作計劃3
實(shí)習工作對我來(lái)說(shuō)期待而又陌生，剛走出學(xué)校，對于教育工作十分向往。但若想完成這新學(xué)期的實(shí)習工作，除向學(xué)校領(lǐng)導和老教師們多虛心請教外，還要有自己詳細的實(shí)習工作計劃。我將我的實(shí)習期工作計劃詳細分成以下九方面：
一、實(shí)習目的
1、使學(xué)生初步了解和熟悉小學(xué)教育、體育工作情況。學(xué)習和掌握小學(xué)教育、體育工作的規律，培養獨立從事小學(xué)教育、體育工作的能力。
2、使學(xué)生受到忠誠人民教育事業(yè)、熱愛(ài)教師工作的思想教育，培養從事教育工作的事業(yè)心和責任感。
3.使學(xué)生將所學(xué)到的理論知識和技能，初步運用于教學(xué)實(shí)踐，在實(shí)踐中受到檢驗并得到發(fā)展。
二、實(shí)習工作的組織領(lǐng)導
成立由系領(lǐng)導及相關(guān)教研室領(lǐng)導、班主任組成的實(shí)習工作領(lǐng)導小組，系副主任王士明任組長(cháng)，系副主任麻曉芒任副組長(cháng)，成員有體育專(zhuān)業(yè)教研室主任鐘廣金、大06體師班班主任張立濱。由實(shí)習工作領(lǐng)導小組根據聯(lián)系實(shí)習學(xué)校的情況安排學(xué)生和分配教育教學(xué)實(shí)習任務(wù)，并指定指導教師，確定學(xué)生小組長(cháng)。我系大06體師班班主任和各實(shí)習學(xué)校原任教師及原任班主任負責具體的實(shí)習指導工作。在實(shí)習期間，實(shí)習領(lǐng)導小組成員隨時(shí)對實(shí)習情況進(jìn)行檢查、督促。
三、實(shí)習的具體安排
1、本屆畢業(yè)生的教育教學(xué)實(shí)習采取以集中為主，個(gè)別學(xué)生獨立的方式進(jìn)行，具體作法是：
將全班36名學(xué)生中的28名學(xué)生(另8名學(xué)生自己聯(lián)系學(xué)校實(shí)習)分為六個(gè)實(shí)習小組，分別在南師附屬小學(xué)、南大附屬小學(xué)、北湖小學(xué)、右營(yíng)街小學(xué)、新才學(xué)校和城北學(xué)校六所小學(xué)實(shí)習。
2、每個(gè)實(shí)習小組指定一名小組長(cháng)，全面負責與實(shí)習學(xué)校和實(shí)習指導教師的聯(lián)系和實(shí)習期間的一切其他事務(wù)。
3、本次實(shí)習指導教師由我系張立濱老師擔任。
4、從本學(xué)期10月中旬開(kāi)始至12月底，學(xué)生在指導教師指導下進(jìn)行體育教師基本功練習和考核、說(shuō)課、撰寫(xiě)教案、試講等工作。
5、200x——200x學(xué)年度第二學(xué)期的第一周，實(shí)習生在校準備一周(2月11日至20日)。在此期間，各實(shí)習小組組長(cháng)必須和實(shí)習學(xué)校取得聯(lián)系，獲得教學(xué)工作計劃和實(shí)習安排;每名學(xué)生必須寫(xiě)出3--5篇詳細教案，完成1--2個(gè)教案的試講。
6、實(shí)習時(shí)間定在200x——200x學(xué)年度第二學(xué)期第二周(2月23日)至第十九周(6月18日)，共17周，其中前一周學(xué)生進(jìn)入實(shí)習學(xué)校見(jiàn)習即聽(tīng)課、備課、試講，第三至第十九周學(xué)生進(jìn)行教育和體育教學(xué)實(shí)習。
7、 實(shí)習生返校時(shí)必須將實(shí)習學(xué)校及原任教師、原任班主任對其實(shí)習期間教學(xué)能力、思想表現及行為表現等方面的書(shū)面評價(jià)密封由小組長(cháng)帶回(須蓋有實(shí)習學(xué)校的公章)，以作為評分的依據。
8、實(shí)習生必須完成1000字以上的實(shí)習總結一份。
9、實(shí)習結束時(shí)，必須完成以下工作：
�、庞蓪�(shí)習生進(jìn)行實(shí)習個(gè)人鑒定、小組鑒定并寫(xiě)出評語(yǔ)。
�、浦笇Ы處煾鶕䦟�(shí)習前的試講、實(shí)習中的教育教學(xué)實(shí)習情況(包括實(shí)習學(xué)校原任教師、原任班主任的評價(jià)和我系指導教師掌握的情況)給出一個(gè)恰當的成績(jì)作為該次實(shí)習的成績(jì)。
四、指導教師的`職責
1、負責指導實(shí)習前的教案撰寫(xiě)、批改教案、組織試講、見(jiàn)習等工作。
2、實(shí)習中，負責與所指導的學(xué)生聯(lián)系并對學(xué)生實(shí)習情況進(jìn)行檢查。
3、學(xué)生返校后，負責組織、指導和檢查實(shí)習生的實(shí)習個(gè)人鑒定、小組鑒定和實(shí)習總結的完成工作。
4、綜合評定實(shí)習生的實(shí)習成績(jì)。
5、實(shí)習學(xué)校原任教師負責檢查學(xué)生教案、聽(tīng)其試講，認可后簽字，學(xué)生才能正式上課，實(shí)習結束時(shí)給出書(shū)面評價(jià)。
五、對實(shí)習生的要求
1、在實(shí)習期間，每個(gè)實(shí)習生必須端正實(shí)習態(tài)度，認真備課、試講、上課，必須寫(xiě)出10個(gè)以上的完整教案(要有原任教師簽字認可)，上課總課時(shí)不得少于20節。
2.實(shí)習生必須寫(xiě)詳案，并按原任教師要求，提前一至兩天把教案送原任教師批閱，并試講，經(jīng)原任教師簽字認可后，才能正式上課。上課必須用普通話(huà)。
3、同在一個(gè)實(shí)習小組的實(shí)習生必須相互聽(tīng)課，并作聽(tīng)課記錄。每次課后，由小組長(cháng)負責召集本組實(shí)習生與原任教師一道對所上的課進(jìn)行評課，并由小組長(cháng)或小組長(cháng)指定的實(shí)習生作好詳細記錄。
4、在班主任工作方面，實(shí)習生進(jìn)校一周后必須制定好班主任工作計劃送交原任班主任審核后實(shí)施，實(shí)習生要主動(dòng)協(xié)助原班主任工作，每個(gè)實(shí)習生必須要獨立地組織一次班級活動(dòng)，并有活動(dòng)計劃和報告。
5、每個(gè)實(shí)習小組的實(shí)習生應舉行一次公開(kāi)課教學(xué)，由小組長(cháng)在征得原任教師同意下實(shí)施。
6、實(shí)習小組長(cháng)必須將該組實(shí)習生在教學(xué)及遵守紀律等方面的情況作好如實(shí)記錄。每個(gè)實(shí)習生也必須作較詳細的實(shí)習記錄，其內容包括聽(tīng)原任課教師的上課記錄，對自己上課的評課記錄。實(shí)習結束后一并交指導教師，作為評定實(shí)習成績(jì)的依據之一。
7、實(shí)習結束后必須作好認真的總結，并寫(xiě)出一份1000字以上的高質(zhì)量的實(shí)習總結交指導教師。
六、實(shí)習成績(jì)的評定標準和要求
實(shí)習生實(shí)習總成績(jì)按優(yōu)、良、及格、不及格四等評定。實(shí)習生總成績(jì)系根據原任教師對實(shí)習生教學(xué)實(shí)習成績(jì)的評分、原任班主任對實(shí)習生實(shí)習班主任的評分、實(shí)習生執行《實(shí)習生守則》的表現、實(shí)習前在我校的試講和實(shí)習回校后的總結等方面綜合評定。實(shí)習總成績(jì)記入個(gè)人檔案。
(一)、實(shí)習教學(xué)成績(jì)的評定標準
1、優(yōu)秀：
�、耪J真鉆研大綱、教材，認真備課，按時(shí)完成質(zhì)量好的教案(10份以上)，試講效果較好。
�、平虒W(xué)中，目的明確，教材熟悉，教態(tài)自然。語(yǔ)言準確、流暢。選擇教法恰當，組織能力強，講課內容無(wú)科學(xué)性錯誤，教學(xué)效果好。
�、禽o導學(xué)生主動(dòng)、認真。
�、葘χv課、評課活動(dòng)態(tài)度認真，自我分析深刻。能虛心聽(tīng)取別人意見(jiàn)并能迅速改正工作。
2、良好：
�、耪J真鉆研大綱、教材，認真備課，按時(shí)完成質(zhì)量較好的教案(6-9份)，試講認真努力，進(jìn)步明顯。
�、平虒W(xué)中，目的明確，對教材比較熟悉，教態(tài)較自然。語(yǔ)言清楚、流暢。選擇教法較恰當，有一定的組織能力，教學(xué)效果較好。
�、禽o導學(xué)生較主動(dòng)、認真。
�、葘χv課、評課活動(dòng)態(tài)度較認真，自我分析較深刻，能聽(tīng)取和接受別人意見(jiàn)，教學(xué)工作有改進(jìn)。
3、及格：
�、派心茔@研教材，備課比較努力，但需教師較多幫助，完成質(zhì)量較好的教案(2-5份)，試講中出現較多問(wèn)題。
�、平虒W(xué)中，目的比較明確，語(yǔ)言表達清楚，但不夠流暢。組織能力較差，基本能達到教學(xué)目的。
�、悄茌o導學(xué)生，但能力較差，也不主動(dòng)。
�、日f(shuō)課、評課活動(dòng)中自我分析能力較差。還能接受別人意見(jiàn)，但教學(xué)中改進(jìn)不大。
4、不及格：
�、艂湔n不認真，經(jīng)教師較多幫助，仍不能寫(xiě)出完整的教案。試講不認真，經(jīng)指導后仍問(wèn)題較多。
�、平虒W(xué)目的不明確，對教材基本內容不掌握，表達能力差，組織能力差，不能完成教學(xué)任務(wù)。
�、遣粫�(huì )進(jìn)行輔導。
�、仍u課、說(shuō)課活動(dòng)中自我分析能力較差，不虛心接受意見(jiàn)，教學(xué)無(wú)改進(jìn)。
(二)、實(shí)習班主任工作成績(jì)的評定標準
1、工作態(tài)度
�、攀欠癜磳�(shí)習學(xué)校的要求和計劃開(kāi)展工作。
�、茖W(xué)生是否關(guān)心、負責。
�、鞘欠褡鹬亟處�，虛心向原任教師、原任班主任學(xué)習。
�、裙ぷ魇欠裰鲃�(dòng)。
2、工作內容
�、殴ぷ鞯哪康男�、教育性如何。
�、颇芊窀鶕䦟W(xué)生特點(diǎn)進(jìn)行思想教育。
�、菫槿藥煴碜龅萌绾�。
3、工作能力和實(shí)習效果
�、虐嘀魅喂ぷ饔媱澲贫ǖ萌绾�，完成情況怎樣。
�、婆c學(xué)生的關(guān)系是否融洽，學(xué)生反映如何。
�、鞘欠癃毩⒌亟M織了一次班級活動(dòng)，效果如何。
�、仁欠褡珜�(xiě)出有關(guān)教育或教學(xué)方面的調查報告，質(zhì)量如何。
�、蓪�(shí)習學(xué)校評價(jià)怎樣。
注：請原任班主任在對實(shí)習生的班主任工作作評價(jià)時(shí)，除了寫(xiě)出評語(yǔ)以外，還應按優(yōu)、良、中、及格和不及格評出等級。
七、實(shí)習生守則
1、遵守我校制定的“教學(xué)實(shí)習紀律要求”和本實(shí)習生守則，遵守實(shí)習學(xué)校的一切規章制度，服從實(shí)習學(xué)校領(lǐng)導、原任教師、原任班主任的工作安排，服從實(shí)習小組長(cháng)的管理。
2、尊重實(shí)習學(xué)校的老師，虛心接受他們的指導。按規定日期，把教案和班主工作計劃送有關(guān)指導教師審批。
3、對實(shí)習學(xué)校的教職工要有禮貌，如有意見(jiàn)或建議，必須通過(guò)實(shí)習生小組長(cháng)有組織的提出，不得隨意議論。要愛(ài)護公物，節約水電，借用物品不得損壞和遺失，損壞和遺失要照價(jià)賠償。
4、要以教師的優(yōu)良品質(zhì)嚴格要求自己，講究文明禮貌，做到衣服整潔，儀表端正，以身作則，做學(xué)生表率。要認真履行教師職責，認真備課，虛心求教，寫(xiě)出質(zhì)量較高的教案。認真上好每一節課，認真批改作業(yè)，認真作好課內課外輔導。
5、嚴格遵守作息制度，不遲到、不早退，一般情況不許請假，如遇特殊情況，必須原任教師和原任班主任批準后才能離開(kāi)。工作時(shí)間不準喝酒，不準打牌和做其他與實(shí)習無(wú)關(guān)的事。
6、實(shí)習生不許收受學(xué)生禮品，原任教師和原任班主任不在場(chǎng)時(shí)，不允許帶學(xué)生進(jìn)行校外活動(dòng)，若有違紀現象出現，造成的一切后果由實(shí)習學(xué)生自己負責。
7、愛(ài)護學(xué)生，注意安全，不準打罵、體罰學(xué)生。
8、實(shí)習生之間要加強團結，生活上互相幫助，業(yè)務(wù)上相互學(xué)習，共同克服困難，努力完成實(shí)習任務(wù)。
凡違反上述各條者，實(shí)習學(xué)校的指導老師可視其情節輕重，給予批評教育、停止實(shí)習直至紀律處分。
八、實(shí)習生實(shí)習結束返校時(shí)應提交的材料
1、蓋有實(shí)習學(xué)校公章的實(shí)習鑒定表;
2、實(shí)習生手冊，其中包含上課的教案、聽(tīng)課、評課記錄;
3、實(shí)習總結;
4、實(shí)習小組小組日志、公開(kāi)課教學(xué)的記錄等。
實(shí)習生工作計劃4
為了使護理專(zhuān)業(yè)學(xué)生把所學(xué)專(zhuān)業(yè)理論知識與臨床護理實(shí)踐相結合，真正掌握護理專(zhuān)業(yè)的基本理論、基本知識、基本技能，按照護理程序進(jìn)行整體護理實(shí)踐，并透過(guò)實(shí)踐進(jìn)一步鞏固所學(xué)理論知識，提高實(shí)踐技能，培養實(shí)習生的政治、職業(yè)、心理等方面的素質(zhì)，為社會(huì )培養合格的護理人才，特制定護理專(zhuān)業(yè)學(xué)生實(shí)習帶教計劃，資料如下：
一、政治思想方面：
畢業(yè)實(shí)習階段，我們要加強實(shí)習生的政治思想教育，培養護生德、智、體全面發(fā)展。在院領(lǐng)導下加強政治理論教育和進(jìn)行思想教育、道德品質(zhì)教育、紀律教育、醫德醫風(fēng)教育，指導護生發(fā)揚艱苦樸素的作風(fēng)，實(shí)行救死扶傷的革命人道主義精神，樹(shù)立良好的醫德醫風(fēng)，想病人所想，急病人所急，要求實(shí)習生用心參加醫院各項政治活動(dòng)，遵守各項規章制度，虛心向醫護人員學(xué)習，熱愛(ài)護理專(zhuān)業(yè)，熱愛(ài)本職工作，努力提高職業(yè)素養。
二、業(yè)務(wù)方面：
用人性化整體護理觀(guān)指導護理實(shí)習，指導護生運用護理程序，對病人實(shí)行人性化整體護理，滿(mǎn)足病人身心全方位護理需求。護理實(shí)習生應運用所學(xué)專(zhuān)業(yè)基本知識和技能、人文社會(huì )科學(xué)知識、初級衛生保健知識、醫學(xué)知識，以及文化基礎知識，分析和解決護理實(shí)踐中的一般問(wèn)題，具體如下：
1、每年在實(shí)習生來(lái)院前，舉辦教學(xué)組長(cháng)培訓班，學(xué)習帶教老師職責及管理條例、實(shí)習生管理條例、帶教工作的檢控方法等，并請優(yōu)秀帶教老師介紹帶教的做法與體會(huì )，透過(guò)學(xué)習與交流，到達取長(cháng)補短的目的。
2、崗前培訓可使護理實(shí)習生了解醫院護理工作概況，明確實(shí)習目標，減少實(shí)習生無(wú)所適從感，在課堂和臨床之間架起溝通的橋梁。我院在每批實(shí)習生來(lái)院之后，進(jìn)入臨床科室之前，均要舉辦崗前培訓。培訓主要資料有：護士的素質(zhì)要求，醫院概況、護理管理的有關(guān)制度，如實(shí)習生管理制度、交接班制度、三查七對制度、護理安全防范制度等，護士禮儀、行為規范以及禮貌用語(yǔ)，護理文件管理制度、護理差錯事故的防范等。請醫院優(yōu)秀護士長(cháng)及帶教老師介紹親身經(jīng)歷和臨床事例，進(jìn)行愛(ài)崗敬業(yè)教育，以鞏固護生的專(zhuān)業(yè)思想，增強護生的職業(yè)自豪感，強化護生的制度意識和護理安全意識，并培養他們良好的服務(wù)意識。
3、每個(gè)病區負責一項技能操作的培訓和考核，護生實(shí)習結束前，護理部組織一次全體實(shí)習生的技術(shù)操作培訓。
4、大內科、大外科均在實(shí)習期間舉辦專(zhuān)科培訓和業(yè)務(wù)講座，資料包括專(zhuān)科疾病知識及護理、典型病例的教學(xué)查房、整體護理知識在專(zhuān)科實(shí)踐中的.應用、專(zhuān)科健康教育等，使護生將所學(xué)理論知識與臨床實(shí)踐相結合，提高對專(zhuān)科整體護理、專(zhuān)科技能的認識。
5、我院各病區每月舉行一次護理查房，分別由各科護士長(cháng)和教學(xué)組長(cháng)組織。查房中由老師介紹某一專(zhuān)科疾病的病因病理、臨床表現、病人的護理問(wèn)題、護理措施及護理效果等，由其他老師和實(shí)習生進(jìn)行評價(jià)，對正確的方面給予肯定和鼓勵，指出不正確的地方及如何改善，并對專(zhuān)科知識點(diǎn)進(jìn)行提問(wèn)，啟發(fā)帶教老師和實(shí)習生思考，提高他們分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的潛力。
6、指導實(shí)習生以護理對象為中心，初步運用護理程序，收集病人資料，分析和診斷其存在的和潛在的護理問(wèn)題，制定護理計劃，實(shí)施護理措施，并進(jìn)行效果評價(jià)。實(shí)習生在每病區實(shí)習期間至少要完成1份護理計劃。
7、要求實(shí)習生掌握規范的基礎護理，熟悉各科專(zhuān)科護理基本操作技能。護生在各病區實(shí)習，護理操作由護士長(cháng)指定的帶教老師帶教，帶教老師對本病區常用護理技能進(jìn)行示范，并且每周為護生舉辦1～2次科內小講課。
8、要求實(shí)習生掌握對常見(jiàn)病、多發(fā)病病情和常用藥物療效、反應的觀(guān)察監護潛力。
1)指導實(shí)習生用心主動(dòng)參加各科室急危重癥病人的搶救工作，學(xué)會(huì )初步的應急處理和配合搶救工作。
2)要求實(shí)習生熟練掌握健康教育的常用方法與相關(guān)資料，針對不一樣病人的不一樣階段健康問(wèn)題進(jìn)行健康教育，并能到達健康教育的效果。
3)護理實(shí)習生應具備良好的人際溝通潛力，與病人極其家屬、醫院工作人員及同學(xué)持續良好的人際關(guān)系，并能團結協(xié)作。
4)指導實(shí)習生初步運用護理管理知識，協(xié)助帶教老師、護士長(cháng)對病區進(jìn)行相關(guān)的管理。
5)實(shí)習生在實(shí)習期間要堅持自學(xué)，鞏固已學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識，并與臨床實(shí)踐相結合，同時(shí)不斷學(xué)習掌握臨床護理新知識、新技能。
6)實(shí)習生應堅持鍛煉身體，具有健康的體魄，培養良好的心理素質(zhì)，做到身心健康，為順利完成實(shí)習任務(wù)打下良好的基礎。
9、實(shí)習成績(jì)評定
1)每位實(shí)習生結束內、外科實(shí)習前護理部安排統一考核并進(jìn)行成績(jì)評定，資料包括內科或者外科的各項基礎理論知識。
2)每位實(shí)習生結束各病區實(shí)習前務(wù)必進(jìn)行有關(guān)理論知識和操作技能的考核，帶教老師對實(shí)習生的實(shí)習日志進(jìn)行查閱，給予指導性的意見(jiàn)�？己瞬缓细裾咭a該病區的實(shí)習資料。個(gè)人做好實(shí)習日志的記錄和自我小結，將實(shí)習資料完成狀況、主要收獲和存在問(wèn)題填寫(xiě)在實(shí)習手冊上，由帶教老師對實(shí)習生從儀表著(zhù)裝、學(xué)習態(tài)度、工作作風(fēng)、服務(wù)態(tài)度、無(wú)菌觀(guān)念、基礎理論、操作潛力、健康教育潛力等方面進(jìn)行量化評分，，由護士長(cháng)簽署意見(jiàn)交還實(shí)習生，使實(shí)習生能夠及時(shí)了解自我的不足，不斷改正，不斷提高。
10、動(dòng)態(tài)教學(xué)評價(jià)
實(shí)習期間和實(shí)習結束后，我們召開(kāi)實(shí)習生和教學(xué)組長(cháng)座談會(huì )及教學(xué)小結會(huì )，廣泛征求實(shí)習生和帶教老師對教學(xué)工作的意見(jiàn)和推薦，不斷改善和完善護理教學(xué)。護理部定期下科室檢查帶教落實(shí)狀況，了解實(shí)習生的學(xué)習需求和工作表現等，各科教學(xué)組長(cháng)在實(shí)習生出科前召開(kāi)總結會(huì )，收集學(xué)生對科室帶教工作的意見(jiàn)與推薦，指出實(shí)習生在實(shí)習中存在的問(wèn)題，提出改善的方法和努力方向，促進(jìn)教與學(xué)質(zhì)量的提高。
實(shí)習生工作計劃5
時(shí)間過(guò)得真的很快，忙忙碌碌中，大半年過(guò)去了。半年來(lái)，我在領(lǐng)導和同事們的幫助、支持下，圓滿(mǎn)地完成了一項又一項的工作，每每想到小伙伴們周末加班加點(diǎn)，幫我分擔著(zhù)干部信息冊編輯、領(lǐng)導干部有關(guān)事項報告錄入等工作，我心中真的有一份說(shuō)不出的感動(dòng)。
一、查缺補漏。
從20xx年至今，許多類(lèi)似黨員數據庫整理、新發(fā)展黨員材料歸檔等繁瑣工作，為了給其它重點(diǎn)工作讓行，而一拖再拖，計劃在10月份左右，將此類(lèi)工作進(jìn)行統一收尾，不準備把20xx年的“小尾巴”帶入嶄新的20xx。
二、科學(xué)統籌。
統籌的'不僅僅是時(shí)間，還準備在下半年工作中著(zhù)重細化辦公室各項工作流程，分堆劃類(lèi)，做到明確任務(wù)，嚴謹有序。同時(shí)，將各項工作流程形成模板，做好過(guò)程資產(chǎn)的累積，也算留下一份寶貴的財富。
三、學(xué)習充電。
學(xué)習，對于每個(gè)崗位上的員工來(lái)說(shuō)都是至關(guān)重要，因為它直接關(guān)系到一個(gè)員工的業(yè)務(wù)水平。我在下班年會(huì )根據需要，不斷補充新的能量，對各項業(yè)務(wù)知識以及黨的政策方針加強學(xué)習。同時(shí)，還將重點(diǎn)加強工作意識的提高，自覺(jué)工作，自律工作，把工作想在前，做在前，合理安排時(shí)間。
以上，是我下半年的個(gè)人工作計劃，可能還很不成熟，希望領(lǐng)導指正�；疖�(chē)跑的快還靠車(chē)頭帶，希望下半年能繼續在領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，同事的協(xié)作下，迎難而上，將工作不斷完善，越做越好。
實(shí)習生工作計劃6
為了我要調整工作心態(tài)、增強責任意識、服務(wù)意識，充分認識并做好廠(chǎng)房中介的工作。為此，在廠(chǎng)房部的宋、李兩位同事的熱心幫助下，我逐步認識本部門(mén)的基本業(yè)務(wù)工作，也充分認識到自己目前各方面的不足，為了盡快的成長(cháng)為一名職業(yè)經(jīng)紀人，我訂立了以下年度工作計劃：
一、熟悉公司的規章制度和基本業(yè)務(wù)工作
作為一位新員工，本人通過(guò)對此業(yè)務(wù)的接觸，使我對公司的業(yè)務(wù)有了更好地了解，但距離還差得很遠。這對于業(yè)務(wù)員來(lái)講是一大缺陷，希望公司以后有時(shí)間能定期為新員工組織學(xué)習和培訓，以便于工作起來(lái)更加得心順手。下半年的工作是一年當中的頂峰時(shí)期，加之我們一年的廠(chǎng)房推界、客戶(hù)推廣，我相信是我們廠(chǎng)房部最熱火朝天的時(shí)間。我們部門(mén)會(huì )充分的根據實(shí)際情況、時(shí)間特點(diǎn)去做好客戶(hù)開(kāi)發(fā)工作，并根據市場(chǎng)變化及時(shí)調節我部的工作思路。爭取把廠(chǎng)房工作業(yè)績(jì)做到化!
二、制訂
做房地產(chǎn)市場(chǎng)中介是需要根據市場(chǎng)不停的變化局面，不斷調整經(jīng)營(yíng)思路的工作，學(xué)習對于業(yè)務(wù)人員來(lái)說(shuō)至關(guān)重要，因為它直接關(guān)系到一個(gè)業(yè)務(wù)人員與時(shí)俱進(jìn)的步伐和業(yè)務(wù)方面的生命力。我會(huì )適時(shí)的`根據需要調整我的學(xué)習方向來(lái)補充新的能量。工業(yè)知識、營(yíng)銷(xiāo)知識、部門(mén)管理等相關(guān)廠(chǎng)房的知識都是我要掌握的內容，知己知彼，方能百戰不殆(在這方面還希望公司給與我們業(yè)務(wù)人員支持)。
三、加強自己思想建設，增強全局意識、增強責任感、增強服務(wù)意識、增強團隊意識
積極主動(dòng)地把工作做到點(diǎn)上、落到實(shí)處。我將盡我的能力減輕領(lǐng)導的壓力。
實(shí)習生工作計劃7
時(shí)間過(guò)得真快，轉眼間我已加入匯通路橋昆侖房地產(chǎn)公司已經(jīng)有一個(gè)多月了。在這段工作期間能與眾多經(jīng)驗豐富、年富力強的專(zhuān)業(yè)人士共事使我受益匪淺，從中增長(cháng)了很多實(shí)踐工作經(jīng)驗與專(zhuān)業(yè)知識。
在此，首先我要感謝公司可以給我這次工作學(xué)習的機會(huì )，讓我很好的鍛煉和提升自己各方面的能力；特別感謝公司領(lǐng)導和同事們給予我的支持、關(guān)心和幫助，讓我能夠很快地適應公司的辦公流程，努力做好本職工作。
目前雖然我是以實(shí)習生的身份來(lái)到公司，但我仍要以一個(gè)正式的匯通員工一樣，愛(ài)自己的工作，愛(ài)自己的.公司，在20xx年我的工作計劃中主要有以下幾點(diǎn)：
1。認真執行公司財務(wù)科職責，做到熟練處理各項工作，妥善整理財務(wù)各項資料，協(xié)助部門(mén)同事處理日常事務(wù)；
2、嚴格按照財務(wù)制度的要求，辦理房款結算、現金收取、開(kāi)具發(fā)票、賬簿登統等工作；
3。做好關(guān)于匯通公寓、公園首府和安仁村改造項目的資料分項分類(lèi)管理工作；
4。協(xié)助落實(shí)20xx年度集團財務(wù)部發(fā)布的相關(guān)事宜；
5。落實(shí)集團人力資源部分配給我們實(shí)習生的相關(guān)任務(wù)；
6。學(xué)習、了解和掌握政策法規和公司制度，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和知識技能。
7。恪守良好的職業(yè)道德，要有較強的安全意識，既要有內部的保管分工，又要各負其責，并互相牽制；
8。在以后的工作中多學(xué)習與工作相關(guān)的專(zhuān)業(yè)知識。 在20xx年的工作中，我將加強學(xué)習不斷進(jìn)步，絕不辜負公司及領(lǐng)導的信任，充分發(fā)揮個(gè)人特長(cháng)，學(xué)以致用，在后續工作中，為公司奉獻自己的一份力量。
最后，我想說(shuō)關(guān)于我所寫(xiě)的個(gè)人工作計劃書(shū)存在的不足。雖然，我盡可能地收集材料，竭盡所能運用自己所學(xué)的知識來(lái)進(jìn)行寫(xiě)計劃書(shū)的，但計劃書(shū)中還是存在許多不足之處，有待改進(jìn)。請各位上級領(lǐng)導多批評指正，讓我在今后的學(xué)習中學(xué)到更多。
謝謝。
實(shí)習生工作計劃8
實(shí)習是產(chǎn)科教學(xué)過(guò)程中的一個(gè)重要環(huán)節，是學(xué)生將在校所學(xué)理論變成生存技能的過(guò)程。為不辜負學(xué)校及學(xué)生給予醫院的厚愛(ài)，我科將根據本科的特點(diǎn)，充分安排一個(gè)月的實(shí)習時(shí)間，使學(xué)生了解，熟悉和掌握各項臨床理論、實(shí)踐及操作常識。
一、教學(xué)目標：
理論與實(shí)踐相結合，加強基本功能訓練，逐步熟練和掌握實(shí)習計劃所規定的內容和要求，分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，能夠獨立勝任相關(guān)產(chǎn)科工作，在實(shí)習中鍛煉獨立思考，樹(shù)立“以病人為中心”的良好醫生素質(zhì)，使其成為德、智、體全面發(fā)展的'合格的“白衣天使”。
二、教學(xué)要求：
1.讓帶教老師和學(xué)生都明確“教”與“學(xué)”的目標和要求。
2.安排帶教老師以將理論與實(shí)踐相結合指導學(xué)生。
3.要求帶教老師先了解學(xué)生的學(xué)習工作情況，因材施教更好的使學(xué)生學(xué)到知識。
4.嚴格管理，要求帶教老師以身作則，言傳身教，做到放手不放眼，出科前嚴格考核并記錄。
5.在臨床帶教中要注意以學(xué)生為中心，了解學(xué)生學(xué)習需求和學(xué)習興趣，學(xué)生的生理心理變化，多方面給予關(guān)心照顧為學(xué)生提供良好的學(xué)習氛圍。
三、教學(xué)計劃：
1.第1周，強化產(chǎn)科及相關(guān)科目基礎知識的培訓，從理論上了解包括：產(chǎn)科學(xué)相關(guān)知識、婦科學(xué)相關(guān)知識、生殖內分泌、優(yōu)生優(yōu)育及：外科學(xué)基礎知識并在此階段使學(xué)生初步了解相關(guān)的臨床操作。
2.第2周，對應產(chǎn)科亦為外科科室的特殊性。組織學(xué)生學(xué)習外科相關(guān)臨床基礎知識及操作，這周的時(shí)間里，由帶教老師指導學(xué)生進(jìn)行包括：無(wú)菌操作、止血、縫合、打結、換藥術(shù)、傷口拆線(xiàn)、清創(chuàng )術(shù)等外科基礎知識及操作的學(xué)習，并在學(xué)習中培養良好的無(wú)菌觀(guān)念，為以后的實(shí)習打好堅實(shí)的基礎。
3.第3-4周，組織學(xué)生學(xué)習產(chǎn)科臨床知識，這周的時(shí)間里，由帶教老師指導學(xué)生進(jìn)行包括：陰道分泌物檢查、陰道及宮頸細胞學(xué)檢查、宮頸活組織檢查術(shù)、輸卵管通液術(shù)、妊娠試驗、診斷性刮宮術(shù)、腹腔穿刺和后彎窿穿刺術(shù)、基礎體溫測定、子宮頸黏液檢查。出科前進(jìn)行一次理論或操作考試，嚴格考察學(xué)生的學(xué)習情況，評分并記錄。
4.針對以往一對一帶教制安排一個(gè)獨立帶教日，使學(xué)生了解到一般難以接觸到的本科室的相關(guān)疾病，這樣難免會(huì )影響學(xué)生實(shí)踐多病種的機會(huì )，通過(guò)帶教日，讓同學(xué)可以全面系統的了解產(chǎn)科各種疾病的診斷及治療。
5.教學(xué)互動(dòng)，構建新型師生和諧關(guān)系在教學(xué)中，有意識的培養師生感情，減少隔閡，拉近老師與學(xué)生之間的心理距離。對學(xué)生保持友好，接納的態(tài)度，對每個(gè)同學(xué)都一視同仁。同時(shí)，充分體現對學(xué)生能力的信任，增強其自信心，在思想上，再生活上多關(guān)心了解學(xué)生，不僅帶技術(shù)，更要帶思想，帶作風(fēng)，帶紀律。讓實(shí)習醫生通過(guò)向老師及其他醫技人員學(xué)習，正確處理醫患、醫生與科室、醫生與護士之間的人際關(guān)系，從而鍛煉他們適應社會(huì )的能力。實(shí)現教學(xué)工作的良性互動(dòng)。
總之，臨床帶教是護理教育的重要組成部分，是理論教學(xué)向臨床實(shí)踐的過(guò)渡，是課堂教學(xué)的補充和延伸。因此，臨床醫師有責任及義務(wù)在做好本職工作工作的同時(shí)，不斷總結經(jīng)驗，探索新的教學(xué)方法，從而提高教學(xué)水平。為培養新時(shí)期合格的臨床人才而不懈地努力。
實(shí)習生工作計劃9
在新的一年里，我對自己的工作情況計劃如下：
一、學(xué)習外貿知識、產(chǎn)品知識
對一名剛從英語(yǔ)系畢業(yè)一年半的外貿新手來(lái)說(shuō)，我的外貿知識還有待于加強，需要在往后的工作中進(jìn)一步積累。此外，剛剛接觸XX這個(gè)行業(yè)，對產(chǎn)品的認知我幾乎是一片空白。因此，學(xué)習是我新年計劃中的首要環(huán)節和重要任務(wù)。我會(huì )以一種積極的態(tài)度虛心向領(lǐng)導及各位同事請教。在我的個(gè)人觀(guān)念里，態(tài)度決定成敗，希望自己的努力會(huì )得到大家的肯定。
二、學(xué)習繕制單據
在熟悉整套外貿流程理論知識之余，鍛煉自己的實(shí)際操作能力。因為此前一年多的工作經(jīng)驗都只是局限于業(yè)務(wù)方面，重點(diǎn)在與客戶(hù)的溝通上。單據的制作以及出口流程中跟銀行、商檢、海關(guān)、貿促會(huì )等相關(guān)部門(mén)的接觸，都是我面臨的新的工作。由此，我也體會(huì )到自己以前掌握的工作環(huán)節并不全面、完整�，F在能從最基本的出口單證做起，對我來(lái)說(shuō)是一個(gè)不可多得的學(xué)習機會(huì )。
三、接觸客戶(hù)
如有機會(huì )接觸公司業(yè)務(wù)，我希望能盡快熟悉自己跟的`每一個(gè)客戶(hù)，總結并分析他們的新特點(diǎn)，以一顆熱忱的心為客戶(hù)服務(wù)，為公司創(chuàng )利!
四、積極開(kāi)拓新業(yè)務(wù)
充分利用網(wǎng)絡(luò )資源為公司尋找目標客戶(hù)。及時(shí)更新我司在阿里巴巴等相關(guān)網(wǎng)站上發(fā)布的供求信息，并持之以恒地跟蹤，相信長(cháng)久的付出總會(huì )有一定的成效。
五、做好展會(huì )準備工作
協(xié)助領(lǐng)導及同事做好兩屆xx展會(huì )及其它國外展會(huì )的前期準備工作。在展會(huì )結束后，協(xié)助參展人員做好后續的客戶(hù)跟蹤服務(wù)，以此鞏固展會(huì )成果。
另有幾條小小的建議：
1、因經(jīng)理在業(yè)務(wù)洽談方面會(huì )經(jīng)常與客戶(hù)進(jìn)行電話(huà)溝通。
為此提議是否可在電腦上安裝Skype軟件，申請一個(gè)Skype帳號，并向客戶(hù)積極推薦這一網(wǎng)上及時(shí)溝通工具。其通話(huà)質(zhì)量與手機差不多，還可節省雙方的國際長(cháng)途電話(huà)費用。
2、部門(mén)內部多開(kāi)展一些活動(dòng)，在活動(dòng)中增強整個(gè)團隊的凝聚力。
3、對新人多開(kāi)設外貿知識及業(yè)務(wù)知識的內部培訓課程。
最后，再次感謝領(lǐng)導對我的信任。相信在這個(gè)優(yōu)秀的團隊中，我將受益不少。同時(shí)，我也期待自身的不斷完善能為公司的發(fā)展貢獻一份力量!
實(shí)習生工作計劃10
9月18日出發(fā)到實(shí)習學(xué)校安排協(xié)助隊員購買(mǎi)日用品，安排食宿，各宿舍開(kāi)展清潔衛生工作，以及打掃辦公室，試講地點(diǎn)。晚上與學(xué)校領(lǐng)導見(jiàn)面，確定各隊友所帶班級及指導老師，做好第一周聽(tīng)課安排。
一、見(jiàn)習階段(9月20日—9月30日)
1、教學(xué)見(jiàn)習
(1)觀(guān)摩課堂教學(xué)，多聽(tīng)原科任老師的課，爭取聽(tīng)其他年級、其他科目的課，參加科組教研活動(dòng);經(jīng)過(guò)見(jiàn)習課了解中學(xué)課堂教學(xué)的基本環(huán)節、常規的教學(xué)方法，分析中學(xué)生對知識理解情況、理解知識的本事，思考比較各種類(lèi)型的教學(xué)設計、課堂教學(xué)技能、教學(xué)媒體運用等方面的情況;了解各科目上課的進(jìn)度，準備上課教案，進(jìn)行試講;
(2)觀(guān)摩學(xué)校教育活動(dòng)，觀(guān)察中學(xué)生的課余實(shí)踐活動(dòng)，包括早操、早讀、值勤、搞衛生等項目，并協(xié)助老師和校方做些輔助性工作，了解中學(xué)生的各種性格和心理特點(diǎn)，同時(shí)了解組織活動(dòng)的方式與方法;
(3)觀(guān)摩學(xué)科課外實(shí)踐活動(dòng)，觀(guān)察學(xué)科課外活動(dòng)的不一樣類(lèi)型，了解學(xué)科課外活動(dòng)常用的方法、活動(dòng)方案設計和資料的選擇;
(4)把握任課班級成績(jì)情況，制定教學(xué)計劃，因材施教。
2、班主任工作見(jiàn)習
(1)熟悉小欖二中作息時(shí)間表，初三級課表，校規、班規。
(2)了解班主任工作，主動(dòng)問(wèn)班主任指導老師。
(3)了解班委、課代表負責的工作。
(4)在班主任指導下，開(kāi)展班主任日常工作。
(5)3天記住全班學(xué)生，了解他們的家庭情況，學(xué)習情況，思想狀況。確定幾名待進(jìn)生，從各方面幫忙此生。
3、教育調查
(1)10月1日前實(shí)習隊員根據實(shí)習學(xué)校具體情況確定教育調查資料，進(jìn)行工作分配。
(2)確定調查課題，進(jìn)行可行性分析;
3)圍繞課題查找資料，閱讀資料，做好筆記，思考問(wèn)題，設計問(wèn)卷;
二、實(shí)習階段(10月1日至11月8日)
1、教學(xué)實(shí)習
(1)爭取早上課、多上課，鼓勵不一樣科組的同學(xué)互相聽(tīng)課作好記錄，溝通交流共同提高;
(2)同科組的同學(xué)最好輪流負責，團體備課;
(3)爭取上不一樣類(lèi)型的課，如將授課，復習課，練習課，實(shí)踐課等等，要求隊員做好更方面的充分準備;
(4)爭取在10月份下旬開(kāi)公開(kāi)課。
2、班主任工作實(shí)習
(1)熟悉班主任常規工作，擬定班主任工作計劃;
(2)獨立處理班上問(wèn)題，深入學(xué)生，向指導老師請教學(xué)習，經(jīng)常與指導老師溝通;
(3)設計主題班會(huì )方案，設計第二課堂活動(dòng);
(4)為實(shí)習學(xué)校開(kāi)展一個(gè)趣味運動(dòng)會(huì )或其他課外比賽，豐富學(xué)生文化生活。
3、教育調查
(1)完成教育調研方案和調查問(wèn)卷的設計與修改工作;(10月8日前)
(2)進(jìn)行調查，如召開(kāi)學(xué)生座談會(huì )、老師座談會(huì )，采訪(fǎng)學(xué)校老師、領(lǐng)導，查找、研讀資料等，請求實(shí)習學(xué)校配合，保證不影響實(shí)習學(xué)校師生教學(xué)工作;(10月8日——11月1日)
(3)做好問(wèn)卷的統計工作;(10月26日——10月30日)
(4)做好座談、采訪(fǎng)等調查活動(dòng)的資料整理工作;(10月31日——11月1日)
(5)分析調查所得數據與資料，撰寫(xiě)調查報告;(11月1日——11月8日)
三、總結階段(11月9日至11月15日)
1、寫(xiě)工作總結和個(gè)人鑒定。
2、收集每位隊員個(gè)人總結或專(zhuān)題總結、調查報告等材料，寫(xiě)好實(shí)習隊工作總結，回校后三天內將實(shí)習隊的`總結以及推薦2篇寫(xiě)得較好的專(zhuān)題總結或調查報告交回教務(wù)處實(shí)習科。
3、組織全隊同學(xué)根據《教育實(shí)習紀律、調查與總結評分標準》評定每個(gè)同學(xué)的教育實(shí)習紀律、調查與總結的成績(jì)。
4、負責寫(xiě)出全體隊員的小組鑒定，填寫(xiě)好隊員的考勤表。
5、請學(xué)科指導老師肖老師和班主任指導老師楊老師寫(xiě)好實(shí)習生鑒定，初步評出教學(xué)和班主任工作的實(shí)習成績(jì)，最終由實(shí)習學(xué)校簽寫(xiě)意見(jiàn)和加蓋公章，交領(lǐng)隊老師帶回教務(wù)處實(shí)習科。
6、召開(kāi)總結座談會(huì )，征求實(shí)習學(xué)校領(lǐng)導、師生對我校實(shí)習工作的意見(jiàn)，整理好送回教務(wù)處。
實(shí)習生工作計劃11
(1)目的
通過(guò)對骨科的學(xué)習，掌握骨科護理的基本操作技能，熟悉常見(jiàn)病因、臨床表現、評估、診斷、治療原則及相應的術(shù)前術(shù)后護理，熟悉骨科石膏繃帶、牽引、小夾板的配合與護理，了解各種常見(jiàn)醫療器械的使用，掌握護理病歷的書(shū)寫(xiě)，掌握常見(jiàn)骨科疾病的健康教育知識及骨科實(shí)習生的教學(xué)計劃。
(2)時(shí)間
6周
(3)要求和目標
1、掌握骨科護理的基本操作技術(shù)。
2.了解常見(jiàn)骨科疾病的病因、臨床表現、診斷和治療以及相應的護理實(shí)踐。
3、了解各種常用醫療器械的使用。
4.熟悉每個(gè)班的職責。
5.熟悉骨科各種石膏繃帶、牽引、小夾板的配合和護理。
6.熟悉常見(jiàn)骨科疾病的康復護理。
7、掌握病歷書(shū)寫(xiě)，每月完成兩份完整的護理記錄。
8.參加護士長(cháng)或教師組織的小型講座、案例討論和教學(xué)查房。
9.參加病房組織的健康教育活動(dòng)。
10、分別主持一個(gè)車(chē)間。
(4)內容
1.在教學(xué)老師的指導下，每人負責3~4張床位，擔任責任護士，在24小時(shí)內完成新病人的護理記錄和護理計劃，參加稱(chēng)職病人的.醫療查房。
2、輪流參加病房各班次，熟悉各班次的操作規程，在老師的指導下獨立完成交接班工作(口頭、書(shū)面、床邊)。
3.掌握常見(jiàn)骨科疾病的各種術(shù)前術(shù)后護理，熟悉常見(jiàn)骨科疾病的病因、臨床表現、評估、診斷和治療原則，包括人工關(guān)節置換術(shù)、四肢骨折、急慢性骨髓炎、骨盆骨折、半月板損傷、關(guān)節脫位、脊柱骨折等疾病。
4.參與并掌握骨科常見(jiàn)的基礎護理操作，包括引流管更換、皮膚準備、導尿、灌腸、抽血、輸液、鋪床、輸血、口腔護理、吸痰護理、吸氧、正確使用微量泵、滴骨釘等。
5、參加病房組織的各類(lèi)健康教育和健康教育活動(dòng)，掌握常見(jiàn)骨科疾病的入院指導、術(shù)前術(shù)后教育、康復鍛煉、疾病健康教育、出院教育等。
6.參加教學(xué)機構組織的小型講座和案例討論。
7.參加筆試，參加離�？荚�。
(5)周安排
1.第一周的要求
(1)熟悉環(huán)境、規章制度，有
(3)介紹書(shū)寫(xiě)護理病歷的基本要求，填寫(xiě)體溫單、醫囑單、護理病歷的基本格式。
小講座：牽引病人的護理。
3.第三周的要求
(1)指導護理操作區皮膚準備，配備血液交叉、皮試、吸氧、肌內注射和靜脈注射。
(2)學(xué)習運用溝通技巧，收集護理記錄，對患者進(jìn)行院內外護理。
小講座：骨科手術(shù)前后的護理及常見(jiàn)并發(fā)癥的護理。
4.第4周的要求
(1)指導導尿、灌腸、CPM機功能鍛煉等護理操作。
(2)學(xué)會(huì )參與分管病人的術(shù)前術(shù)后護理，會(huì )說(shuō)分管病人的“六知”。為病人出現
他們可以用他們的知識來(lái)解決或教育他們的問(wèn)題。
小講座：小夾板固定病人的護理。
5.第5周的要求
參與重癥監護室患者的管理，掌握重癥患者的觀(guān)察要點(diǎn)和治療方法，根據病情進(jìn)行有效護理
措施，并及時(shí)準確地做好護理記錄。
駝背病人的護理。
6.第6周的要求
(1)查漏補缺，全面審核。
(2)見(jiàn)習骨折患者石膏繃帶固定。
小講座：石膏固定病人的護理。
實(shí)習生工作計劃12
作為剛進(jìn)入幼兒園的一名實(shí)習生。特制訂如下計劃：
一、思想方面
遵守園內的各項規章制度，遵紀守法。如：積極參加園內組織的有益活動(dòng)，以熱愛(ài)本職工作為出發(fā)點(diǎn)，認真、努力工作，來(lái)提高自己的專(zhuān)業(yè)水平，熱愛(ài)自己的職業(yè)，無(wú)論是面對孩子還是家長(cháng)，始終要保持微笑，用老師和"媽媽"雙重身份去關(guān)愛(ài)每一位幼兒，滋潤每一顆童心.
二、教育教學(xué)
制定好每月、每周、每日教學(xué)計劃，一尊重幼兒在學(xué)習活動(dòng)中的主體地位。賞識教育，留心每個(gè)幼兒身上的閃光點(diǎn)，同時(shí)，日常生活中，向有經(jīng)驗的老教師學(xué)習，取長(cháng)補短，積累經(jīng)驗，有計劃地提高自己的業(yè)務(wù)水平。
三、教育工作
1開(kāi)展促進(jìn)孩子全面發(fā)展的主題活動(dòng)。
1大主題如下：健康寶寶”樹(shù)”紙”藍色的大�！毖谉岬南奶臁�
體現“生活既教育”教育觀(guān)念，2靈活運用幼兒園、家庭、及社會(huì )的本土資源。繼續開(kāi)展“主題生成”從多方面考慮主題活動(dòng)內容，體現幼兒活動(dòng)的主體性。
主要讓幼兒參與進(jìn)來(lái)，3根據幼兒的興趣、幼兒的生活經(jīng)驗、季節的特點(diǎn)來(lái)決定主題活動(dòng)。環(huán)境布置符合主題內容。讓幼兒成為環(huán)境布置的主人，讓環(huán)境與幼兒對話(huà)。創(chuàng )設與主題相適應的區域，并隨著(zhù)主題的深入增添、更改區域內容。充分尊重幼兒的.自主性，教師只是支持者、合作者。
2結合節日對幼兒進(jìn)行品德教育
教育幼兒熱愛(ài)自己的母親、老師等。三月份：開(kāi)展“愛(ài)媽媽”主題教育。
開(kāi)展以環(huán)保為題材的活動(dòng)，四月份：開(kāi)展“植樹(shù)節”活動(dòng)。日常生活中對幼兒進(jìn)行環(huán)保教育。利用“清明節”為契機，萌發(fā)幼兒愛(ài)英雄的情懷。
讓幼兒了解周?chē)说墓ぷ�，五月份：開(kāi)展“好幫手”勞動(dòng)教育。理解他勞動(dòng)和自己的關(guān)系，懂得珍惜別人的勞動(dòng)成果。
感受節日的歡愉。六月份：參加“六一”匯演籌備活動(dòng)。布置節日的班級。
3地盤(pán)我作主”區域活動(dòng)
以幼兒的發(fā)展為本，為了讓幼兒身心更為健康地發(fā)展。發(fā)揮幼兒的天性，還給幼兒空間，不再刻意地安排特定的活動(dòng)，而只是區角投入玩具材料，讓幼兒自由選擇，玩角色游戲、搭積木、講故事等”
4逐步深入、切實(shí)抓好游戲的開(kāi)展工作。豐富游戲材料。
第一 了解幼兒
沒(méi)有知己知彼的了解就沒(méi)有立竿見(jiàn)影的效果，偉大的幼兒園之父福祿貝爾就認為兒童行為是其內在冬季支配的，因此合理的兒童教育必須以觀(guān)察兒童為前提。
1 由于我是半路插班代課，對于我的學(xué)生缺乏了解，所以教學(xué)第一步就是了解幼兒性格，能力，個(gè)性等等。
2了解幼兒的第二個(gè)層次就是除了外在條件之外更應該了解幼兒身心發(fā)展，根據幼兒身心發(fā)展規律，科學(xué)教學(xué)，不超前，不盲目。
第二 教學(xué)目標
1學(xué)前教育指導綱要明確指出教育的母的應該是發(fā)展幼兒德智體美勞，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展.
2班里的年齡以及能力層次不齊，如何正對個(gè)人潛力施教，如何扶持比較弱勢學(xué)生健康學(xué)習也是我的個(gè)人計劃中的重點(diǎn)。健康在學(xué)前領(lǐng)域中不僅僅是指身體更是心理方面素質(zhì)。如何讓一個(gè)幼兒在比較輕松、快樂(lè )的氛圍中健康成長(cháng)直接反應了一個(gè)教師的教學(xué)水平。
實(shí)習生工作計劃13
以下是我的計劃：
一、熟練掌握各門(mén)專(zhuān)業(yè)知識。精讀勵志書(shū)籍，不斷自我肯定，增強信心。
二、把心歸零。適時(shí)地撇除學(xué)校榮譽(yù)、家庭背景等形成的高傲或是悲觀(guān)的情緒，把心態(tài)放平，客觀(guān)分析自己在專(zhuān)業(yè)知識、交際口才、思維邏輯等方面的優(yōu)勢和弱勢，看到不同的實(shí)習機會(huì )能夠帶來(lái)的能力和素質(zhì)訓練，進(jìn)而找到最適合自己發(fā)展的'機會(huì )。因此，重要的是理性思考，抓住機遇做出選擇。
三、對自己職業(yè)方向的把握。以平和的心態(tài)分析自己面臨的實(shí)習機會(huì )，適時(shí)選擇符合自己職業(yè)發(fā)展方向的平臺，才能更好地在實(shí)習階段積累對自己有意義的經(jīng)驗，為就業(yè)乃至個(gè)人的職業(yè)發(fā)展打好基礎。
四、遵守實(shí)習單位的規章制度。自覺(jué)遵守社會(huì )公德，維護學(xué)校、實(shí)習單位的聲譽(yù)。按時(shí)上下班，做到不早退的良好習慣。樹(shù)立嚴肅認真、刻苦鉆研、實(shí)事求是的工作作風(fēng)。
五、富有責任感，增強自己與他人的交際能力，友好相處。
六、有質(zhì)量的完成每一天的任務(wù)和按時(shí)完成每一天的實(shí)習日記。
七、努力提高自身能力素質(zhì)，并提高個(gè)人的應變能力、學(xué)習能力。加強自身能力建設，努力做好本職工作努力，并實(shí)現個(gè)人的價(jià)值觀(guān)。此外，還有不斷強化自律意識，俗話(huà)說(shuō)得好：自強者自勝。要自強就
要有恒心，有毅力。毅力是克服失敗的良藥。拼搏是自強不息的體現。
實(shí)習生工作計劃14
應對這樣的壓力，想著(zhù)班上眾多的學(xué)生。我明白，作為老師，這是我十分重要的一步，我不能退縮，更不能放棄!在班主任的實(shí)習生活開(kāi)始之前，我要先做好必須的計劃安排，防止在工作中出現迷茫。以下是我對這次實(shí)習的計劃：
一、拼盡全力的學(xué)習和準備
在開(kāi)始獨自的上課之前，我還有一段時(shí)間能夠在老師的身邊學(xué)習，這關(guān)鍵的一段時(shí)間，就是我能否完成好這次實(shí)習的關(guān)鍵!在這幾天里，我要嚴謹的學(xué)習和記錄老師在上課時(shí)的狀態(tài)，對于應對x班的班主任工作的流程，要有基本的掌握。當然，最重要的，不僅僅是記下，這幾天，也是我接觸這個(gè)班級的重要關(guān)鍵。我還要和班上的`同學(xué)們打好關(guān)系，讓我們互相認識，互相了解，最好能融入他們。
于此同時(shí)，我最好能記下班上同學(xué)們的名字和情況，即使記不清楚是誰(shuí)，也要念熟，防止出現明明明白卻說(shuō)不出口的尷尬。當然，對于自我的備課這些方面的準備也是必須要及早準備，防止在工作中出現缺漏。
二、互相的了解，學(xué)生和課堂
在工作中，我認為在最初要重視的，并不是如何將課本教導好，自我作為實(shí)習生，在教學(xué)的經(jīng)驗上，也老老師們有著(zhù)天壤之別。為此，我更因該在學(xué)生方面多下功夫。多去了解學(xué)生，在學(xué)生中吸收教學(xué)經(jīng)驗，鍛煉自我作為班主任的管理本事。
其次，作為班主任，我要掌握好課堂狀態(tài)，樹(shù)立好自我的威嚴，在上課的時(shí)候要嚴格，在下課的時(shí)候要親切，所以在學(xué)習的那段時(shí)間，要努力的融入學(xué)生，而在真正接手班主任工作之后，要在第一時(shí)間樹(shù)立自我在課堂上的威嚴，這樣才能更好的在教學(xué)中突出這兩個(gè)相反的狀態(tài)。
三、結束鼓勵
自我能不能擔任好班主任的工作，我也不清楚，可是在工作中，我必須會(huì )努力的負責好自我的職責!為了我最初的這一班學(xué)生，我這個(gè)班主任絕對不能丟臉!我會(huì )拼盡全力的做好自我!成為一名出色的班主任!
實(shí)習生工作計劃15
寫(xiě)實(shí)習個(gè)人工作計劃時(shí)，我的內心充滿(mǎn)了感慨。因為財富只會(huì )降臨在有計劃，有目標，有準備的人身上!在此我簡(jiǎn)單的制訂了實(shí)習階段工作計劃，以便使自己在以后工作中有更大的進(jìn)步和成績(jì)。
一、首先盡快融入企業(yè)。
任何一個(gè)人到新的企業(yè)，新的崗位，新的環(huán)境都有一個(gè)適應，磨合的過(guò)程，我既然來(lái)到這個(gè)企業(yè)，首先要虛心求教，了解情況，熟悉業(yè)務(wù)。任何企業(yè)的操作方法和運作模式都各有特點(diǎn)，我應盡快去適應，盡快融入這個(gè)集體。
二、必須熟悉自己的產(chǎn)品及工藝流程。
熟悉產(chǎn)品的原材料，產(chǎn)品的特點(diǎn)，熟悉自己公司的企業(yè)文化和經(jīng)營(yíng)理念，這樣與客戶(hù)溝通交流時(shí)能對答如流。
三、加強學(xué)習和充電。
學(xué)習，對于業(yè)務(wù)人員來(lái)說(shuō)至關(guān)重要，因為它直接關(guān)系到一個(gè)業(yè)務(wù)人員與時(shí)俱進(jìn)的步伐和業(yè)務(wù)方面的.生命力。我會(huì )適時(shí)的根據需要調整我的學(xué)習方向來(lái)補充新的能量。比如買(mǎi)些關(guān)于市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)方面的書(shū)籍，也可以買(mǎi)些營(yíng)銷(xiāo)方面的雜志來(lái)充實(shí)自己，專(zhuān)業(yè)知識、綜合能力、都是我要掌握的內容，知己知彼，方能百戰不殆。
四、建立強烈的自信心和責任感。
業(yè)務(wù)員要相信自己的能力，相信自己能把一切事情做好，沒(méi)有信心，就沒(méi)法放開(kāi)膽子去闖去做，連自己都膽怯，無(wú)信心的話(huà)，那我還能做好什么呢?所以我一定要樹(shù)立信心，鼓起勇氣大膽往前走，就沒(méi)有跨不了的天險，沒(méi)有攻不破的堡壘，同時(shí)還應有責任感，敢于承擔起自己的本職工作，干錯了，不要緊，加以總結。
總之，要成為一名出色的業(yè)務(wù)員，需具備良好的職業(yè)道德和良好的口碑，要不斷提高自己的觀(guān)察力和實(shí)踐能力，不斷提升自己的綜合實(shí)力，增強客戶(hù)對你的信任感和認同感，與客戶(hù)建立很融洽的關(guān)系，善于與客戶(hù)溝通。
以上，是我實(shí)習階段工作計劃，可能還很不成熟，希望領(lǐng)導指正�；疖�(chē)跑的快還靠車(chē)頭帶，我希望得到公司領(lǐng)導、部門(mén)領(lǐng)導的正確引導和幫助。以后工作我會(huì )更加努力、認真負責的去對待每一個(gè)業(yè)務(wù)，也力爭贏(yíng)的機會(huì )去尋求更多的客戶(hù)，爭取更多的單，完善業(yè)務(wù)開(kāi)展工作。
【實(shí)習生工作計劃】相關(guān)文章：
實(shí)習生工作計劃05-21
實(shí)習生工作計劃范文04-23
護理實(shí)習生工作計劃11-02
公司實(shí)習生工作計劃12-04
實(shí)習生實(shí)習工作計劃12-07
實(shí)習生工作計劃模板10-23
精選實(shí)習生工作計劃4篇09-29