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教育學(xué)校的工作計劃

時(shí)間:2025-11-24 21:36:24 工作計劃

教育學(xué)校的工作計劃3篇

  時(shí)間過(guò)得可真快,從來(lái)都不等人,又迎來(lái)了一個(gè)全新的起點(diǎn),是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)工作計劃了。但是相信很多人都是毫無(wú)頭緒的狀態(tài)吧,下面是小編幫大家整理的教育學(xué)校的工作計劃3篇,希望能夠幫助到大家。

教育學(xué)校的工作計劃3篇

教育學(xué)校的工作計劃 篇1

  為構筑教育新特色、新優(yōu)勢,全面提高我校的辦學(xué)水平和教育質(zhì)量,進(jìn)一步開(kāi)創(chuàng )我校工作新局面,現制定以下工作計劃:

  具體目標

  1、以“標準化建設”總目標,使教師隊伍具有“三愛(ài)”(愛(ài)學(xué)校、愛(ài)學(xué)生、愛(ài)崗位)、“三讓”(讓學(xué)生成才、讓家長(cháng)放心、讓社會(huì )滿(mǎn)意)、“三負責” (對學(xué)校負責、對學(xué)生負責、對自己負責)的.思想境界;使學(xué)生成為有理想、有志向,有正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān),有創(chuàng )新思想和實(shí)踐能力的有用人才。

  2、搞好校本教研,實(shí)施有效教學(xué)、提高教學(xué)質(zhì)量的有效路徑。

  3、突出學(xué)校辦學(xué)特色,提升學(xué)校辦學(xué)品味。

  4、加強學(xué)生日常行為規范的培養,注重學(xué)生的綜合素質(zhì)提高,學(xué)生行為習慣合格率為100%,犯罪率控制為零。

  5、落實(shí)每天鍛煉一小時(shí),增強學(xué)生體質(zhì),保質(zhì)保量完成好達標任務(wù)。

  6、搞好后勤保障,落實(shí)安全教育責任。

  工作措施

  (一)加強師德建設,全面提高師表形象

  ( 二)把握學(xué)校內涵建設,實(shí)現德育工作的新跨越

  (三) 堅持質(zhì)量立校,扎實(shí)推進(jìn)基礎教育課程改革

教育學(xué)校的工作計劃 篇2

  一、指導思想

  可持續發(fā)展教育是符合世界發(fā)展規律的科學(xué)教育,旨在通過(guò)教育培養學(xué)生的可持續發(fā)展價(jià)值觀(guān),使學(xué)生掌握可持續發(fā)展科學(xué)知識,提高基礎可持續學(xué)習能力,踐行可持續生活方式,關(guān)注、參與、解決可持續發(fā)展實(shí)際問(wèn)題。我校參考xx市昌盛園小學(xué)的實(shí)踐探索經(jīng)驗,推進(jìn)可持續發(fā)展教育工作的指導思想為“四個(gè)尊重”,即尊重所有人,尊重民族文化的多樣性,尊重科學(xué),尊重自然。以“四個(gè)尊重”為核心,更新校本課程、綜合實(shí)踐課程,更新校園文化,更新教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展水平,更新學(xué)生科學(xué)知識、學(xué)習能力、行為方式與價(jià)值觀(guān)念。在教學(xué)上,繼續推進(jìn)“尊重-合作”的課堂教學(xué)模式,以教研為保障,重點(diǎn)抓教師備課與課堂教學(xué)。在此基礎上,本學(xué)期向學(xué)生滲透“節約用水”與“變廢為寶”的環(huán)保素養。

  二、工作要點(diǎn)和措施

  1、在教學(xué)上,繼續推進(jìn)“尊重-合作”的課堂教學(xué)模式。

 。1)備課:語(yǔ)文與數學(xué)學(xué)科采用“精備與略備結合”的備課模式,備課方式為電子備課,教師備課重點(diǎn)為二次備課與教學(xué)反思。教師應在備課時(shí)深入挖掘教材中的可持續發(fā)展滲透點(diǎn),在教學(xué)中滲透可持續的價(jià)值觀(guān)念,培養學(xué)生可持續的`生活方式。

 。2)課堂教學(xué):圍繞“尊重—合作”課堂模式開(kāi)展教學(xué),在課堂教學(xué)中綜合滲透“四個(gè)尊重”的價(jià)值觀(guān)念,3-6年級課堂教學(xué)的組織模式為小組合作探究,1-2年級教師逐步滲透小組合作探究的學(xué)習方式。課堂教學(xué)應當遵循十六字原則“主體探究、綜合滲透、合作活動(dòng)、創(chuàng )新發(fā)展”。課堂教學(xué)三環(huán)節:課前預習探究、課上合作探究、課后應用探究。

 。3)學(xué)生作業(yè)及探究問(wèn)題:本學(xué)期繼續引進(jìn)xx市xx小學(xué)的語(yǔ)文、數學(xué)學(xué)科”探究作業(yè)本,學(xué)科教師將探究作業(yè)本運用到課堂教學(xué)中,做到講前使用預習探究,講中使用合作探究,講后使用應用探究。

  (4)推進(jìn)課堂改革的措施:“精英引領(lǐng),骨干跟進(jìn)”。通過(guò)公開(kāi)課講評的方式、交流備課、探究作業(yè)本的方式,提升教師的課堂教學(xué)能力,提高備課、探究作業(yè)本的使用能力。

 。5)教研:教研是教師開(kāi)展好課堂教學(xué)的保障,是教師提升專(zhuān)業(yè)能力的“尚方寶劍”,為課堂教學(xué)提供充足的“養料”。教研應當堅持將課改中存在的問(wèn)題、難題作為研究主題,通過(guò)專(zhuān)家引領(lǐng),同伴互助和個(gè)人反思整體提升教師專(zhuān)業(yè)素養,嚴格按照程序開(kāi)展教研活動(dòng),活動(dòng)做到“一嚴七有”,有主持、有主題、有記錄、有案例、有反思、有論文。

  2、學(xué);顒(dòng)

 。1)開(kāi)展“小手牽大手,節水總動(dòng)員”活動(dòng)主題;將節約用水與三四年級的綜合實(shí)踐課程相結合,培養學(xué)生節約水資源的可持續發(fā)展價(jià)值觀(guān),責任感與行為方式,幫助他們提高參與、解決可持續發(fā)展問(wèn)題的實(shí)際能力。以點(diǎn)帶面,號召全校學(xué)生養成可持續發(fā)展的價(jià)值觀(guān)念與生活方式。

 。2)1、2年級開(kāi)展“環(huán)保從心秀出發(fā)----用廢棄物迎造時(shí)尚天橋故事”活動(dòng)主題;5、6年級開(kāi)展“上學(xué)路上觀(guān)環(huán)境”活動(dòng)主題,在參與的過(guò)程中,幫助學(xué)生理解可持續發(fā)展價(jià)值觀(guān)念,滲透健康、低碳、節能減排的生活方式。

  3、系統培訓,提升教師觀(guān)念。

  1、專(zhuān)家培訓。借助橋西區聘請專(zhuān)家培訓的時(shí)機,盡可能多地讓本校老師接受專(zhuān)業(yè)培訓,提升教師的觀(guān)念與能力,培訓后整理培訓筆記,撰寫(xiě)培訓反思。

  2、跟崗學(xué)習。xx小學(xué)結合橋西區的跟崗計劃,派出本校教師赴xx跟崗學(xué)習。跟崗學(xué)習應帶著(zhù)問(wèn)題去,帶著(zhù)思考去,帶著(zhù)學(xué)習成果回來(lái)。跟崗期間撰寫(xiě)跟崗日志。跟崗回來(lái)之后準備跟崗匯報。

教育學(xué)校的工作計劃 篇3

  1、大力開(kāi)展外來(lái)務(wù)工人員素質(zhì)培訓。

  本著(zhù)與企業(yè)同進(jìn)步、與產(chǎn)業(yè)同提升、與城市同發(fā)展的工作理念,今年繼續大力實(shí)施外來(lái)務(wù)工人員素質(zhì)提升計劃,發(fā)揮各街道、鎮農辦、婦聯(lián)、安監、計生辦等成員單位作用,依托區職業(yè)技能培訓中心和社區教育網(wǎng)絡(luò ),有組織有計劃地對外來(lái)務(wù)工人員開(kāi)展就業(yè)指導,開(kāi)展政策法規、文明禮貌等適應城市生活的“學(xué)文化”活動(dòng),在外來(lái)務(wù)工人員比較集中的社區,開(kāi)展計算機操作、保安員培訓等“學(xué)技能”活動(dòng),提高他們適應城市生活能力和生存競爭能力。

  2、大力發(fā)展老年教育。

  發(fā)揮社區積極性,立足社區實(shí)際情況,根據本社區老年人的'特點(diǎn),組建新的老年學(xué)習團隊,逐步開(kāi)發(fā)出養生保艦休閑娛樂(lè )、心理健康等培訓新項目,切實(shí)為老年人提供豐富多彩的學(xué)習內容,為老年人提高生活質(zhì)量服務(wù),以老年書(shū)畫(huà)、健身等協(xié)會(huì )為依托,提供老年活動(dòng)與展示平臺,讓我鎮老年人“老有所樂(lè )、老有所學(xué)、老有所為”。

  3、教育隊伍專(zhuān)業(yè)化建設

  制定促進(jìn)社區教育教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展培訓計劃,樹(shù)立現代意識,掌握政策法規,具備調查、協(xié)調、研究能力。鼓勵每位社教老師在社區教育刊物上發(fā)表文章1篇以上。制定社區教育志愿者培訓計劃,發(fā)揮健康教育、法律法規、時(shí)事政治、文體藝術(shù)、家庭教育、科普教育、專(zhuān)業(yè)技能七支骨干志愿者隊伍作用。

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