中學(xué)教導工作計劃模板匯編九篇
光陰如水，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了在工作中有更好的成長(cháng)，該好好計劃一下接下來(lái)的工作了！估計許多人是想得很多，但不會(huì )寫(xiě)，以下是小編整理的中學(xué)教導工作計劃9篇，歡迎閱讀與收藏。
中學(xué)教導工作計劃 篇1
教育教學(xué)是學(xué)校工作的中心，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn)，要提高教學(xué)質(zhì)量，就必須堅持科學(xué)、嚴謹、高效的教學(xué)管理。本學(xué)期教導處將以新課改為契機，在教學(xué)管理上講創(chuàng )新、求嚴謹、重務(wù)實(shí)、抓全面，力爭使我校的教學(xué)工作再上新的臺階。
一、樹(shù)立新型的教育觀(guān)，建立新型的師生關(guān)系
隨著(zhù)教育改革的不斷深入，要求每位教師轉變觀(guān)念、提高認識，形成新型的教育觀(guān)、質(zhì)量觀(guān)。本學(xué)期要求教師在教學(xué)中，要做到五個(gè)轉變。
(1) 由教師權威轉變?yōu)閹熒ハ嘧鹬�，相互信任�?/p>
(2) 由強調苦學(xué)轉變?yōu)闃?lè )學(xué)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣。
(3) 由單純說(shuō)教轉變?yōu)槎嘞蚯楦薪涣鳌?/p>
(4) 由一味批評轉變?yōu)橐员頁(yè)P為主，讓學(xué)生品嘗成功。
(5)由害怕學(xué)生在課堂上出錯轉變?yōu)樵试S學(xué)生出錯，培養學(xué)生自信，鼓勵學(xué)生大膽發(fā)表意見(jiàn)。在教學(xué)中要充分體現學(xué)生的主體作用，教師的主要任務(wù)就是要創(chuàng )造多種條件，引導學(xué)生對問(wèn)題進(jìn)行質(zhì)疑、判斷和評價(jià)，激發(fā)他們的創(chuàng )新潛能。
本學(xué)期教導處計劃組織安排提高教師新理念的活動(dòng)為：
(1)組織骨干教師外出參觀(guān)學(xué)習;
(2)切實(shí)有效的開(kāi)展教研活動(dòng);
(3)組織各教研組學(xué)習教育理論;
(4) 舉行課堂教學(xué)競賽活動(dòng)。
二、加強對教學(xué)的管理
課堂是素質(zhì)教育的主陣地,提高教學(xué)質(zhì)量關(guān)鍵在課堂，而課堂教學(xué)是一個(gè)系統工程，該工程的'質(zhì)量是以其每道工序的質(zhì)量保證的。教師教的工序就是備課、上課、批改作業(yè)、課外輔導及教學(xué)效果的評價(jià)等。學(xué)生學(xué)的工序就是預習、上課、復習、完成作業(yè)及檢測等。本學(xué)期教導處將對教學(xué)各道工序實(shí)行全面有效的管理，為此，特出臺了《××中學(xué)教學(xué)常規管理方案》。
三、抓好全程，注重抓好初三畢業(yè)班
初一抓好起始。 初一年級任課教師，在教學(xué)中一定要注意知識的銜接，在教學(xué)中要做到心中有數，降低難度，減小坡度，放慢腳步，打好基礎。要注重對學(xué)生學(xué)習行為習慣的養成教育和對學(xué)生學(xué)習方法的指導。各班要把需要學(xué)生必須做到和能夠做到的學(xué)習行為習慣規范張貼上墻，督促學(xué)生遵照執行。教導處將加強對初一學(xué)生的成績(jì)跟蹤。
抓好初三畢業(yè)班。 全校上、下一條心，扎扎實(shí)實(shí)抓好畢業(yè)班的教學(xué)工作，所有的工作成效應體現在中考成績(jì)上，要求中考成績(jì)在大面積和尖子生方面力爭大幅度上升，確保完成指標。具體措施：(1) 成立初三畢業(yè)班領(lǐng)導小組;(2) 合理配置畢業(yè)班的師資力量;(3) 畢業(yè)班教師教學(xué)研討會(huì );(4) 組織畢業(yè)班教師到兄弟學(xué)校學(xué)習交流;(5) 注意對中考信息的收集;(6) 每月召開(kāi)一次初三老師工作例會(huì );(7)制定中考獎懲制度。 初三教學(xué)工作思路：面向全體，力保重點(diǎn)，注重課堂，強化基礎，突出能力，提高得分，統籌兼顧，通力合作。
四、強化對教研組的管理
1、抓好教研組“以研促教”，為了防止教研活動(dòng)流于形式，本學(xué)期將進(jìn)一步明確教研組的職責、義務(wù)。本學(xué)期要求各教研室：①每學(xué)年每人至少上一節全校公開(kāi)課;②每人設計一篇優(yōu)秀教案;③召開(kāi)一次教改專(zhuān)題研討會(huì )。
五、抓好師資隊伍建設，造就高素質(zhì)的骨干教師群體
教師是教學(xué)質(zhì)量管理的主體，本學(xué)年對師資隊伍建設實(shí)行“分別要求，分類(lèi)推進(jìn)，分層評價(jià)”。 青年教師的要求：快速成長(cháng)，迅速成為學(xué)校的骨干教師;中年教師：學(xué)者型、教研型教師發(fā)展;老年教師：發(fā)揮參謀咨詢(xún)、指導新秀等作用。
(1)本學(xué)期繼續開(kāi)展“以老帶新”活動(dòng)。
(2)全體教師要有“現代網(wǎng)絡(luò )下的教育”思想，充分用好電教設備。
(3)填好教師成長(cháng)檔案，對每位教師備課批改、課堂教學(xué)、教學(xué)效果、學(xué)生評教等方面的情況實(shí)行積分制，作為評優(yōu)、評先和晉級的主要依據。
中學(xué)教導工作計劃 篇2
一、基本情況
本期我校共有13個(gè)教學(xué)班，七年級4個(gè)；八年級4個(gè)；九年級5個(gè)。在籍學(xué)生520余人。在校教職工66人，科任教師47人。在上學(xué)期畢業(yè)會(huì )考中我校有38名同學(xué)考入縣一中；9名同學(xué)考入縣三中，會(huì )考綜合排名第11名；調考綜合排名14名。所以，本年度對與我校的教育教學(xué)壓力非常大，任務(wù)十分艱巨。
二、指導思想
在上級教育行政部門(mén)的正確指導下，加強教育教學(xué)的常規管理，穩步推進(jìn)新課程改革，提高課堂教學(xué)效果，積極推進(jìn)素質(zhì)教育和學(xué)生創(chuàng )新能力的培養。
三、目標與任務(wù)
以質(zhì)量立校，勤抓狠管教學(xué)常規，引入競爭意識，采取行之有效的措施，提高教育教學(xué)質(zhì)量，圓滿(mǎn)完成學(xué)校的各項指標和任務(wù)。
1、近期教學(xué)目標：期末考試各科合格率達70%以上，優(yōu)秀率達20%以上。
2、畢業(yè)會(huì )考、調考目標(綜合名次均進(jìn)入全縣前十名)：
(1)、初二生物、地理會(huì )考合格率應達90%以上；優(yōu)秀率達40%以上；
(2)、初三體育會(huì )考合格率達100%，優(yōu)秀率90%；
(3)、音、體、美特長(cháng)生錄取各2人；
(4)、縣運動(dòng)會(huì )進(jìn)入前八名；
3、學(xué)科競賽：
�、�、力爭教研教改工作進(jìn)全縣前八名。
�、�、學(xué)生參加上級組織的各類(lèi)學(xué)科競賽，綜合排名力爭前八名；
四、具體措施
1、加強控留保學(xué)措施，確保輟學(xué)率為1%以?xún)取?/p>
2、加強教學(xué)工作的日常管理，狠抓教學(xué)常規，努力提高教師工作質(zhì)量。
(1)、制定好切實(shí)可行的教學(xué)計劃，務(wù)求鉆研教材，熟悉教材，拓寬教學(xué)思路，因材施教。教研組要寫(xiě)好教研計劃，確定教研課題，計劃要有明確的`目的，具體的措施，切實(shí)可行的活動(dòng)安排，教研組的活動(dòng)要有祥細的記錄，期末要求總結或論文。
(2)、加大對教師工作的檢查力度，杜絕遲到、早退、曠課等現象的發(fā)生。教師的教案必須是課時(shí)教案，每個(gè)教案中必須有明確的教學(xué)目的、教學(xué)內容和清晰的教學(xué)過(guò)程，要寫(xiě)明教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)，要有適當的作業(yè)布置，老師批改作業(yè)要認真細致，作文(全期8-10篇)，批改要有眉批和尾批。教導室、教研組每月定期對教師的教案和作業(yè)批改情況進(jìn)行檢查，評定等級，并做好記錄，其結果與教師的評優(yōu)評先、晉職晉級掛鉤。
(3)、把握好課堂，向課堂45分鐘要質(zhì)量。充分協(xié)調學(xué)生為主體和老師為引導的關(guān)系。音樂(lè )、美術(shù)、勞技課不能上成自習課，體育課不能進(jìn)行"放羊式"教學(xué)。期末學(xué)校結合教師教案對其所授內容進(jìn)行抽查考試。
3、積極開(kāi)辟第二課堂，推進(jìn)教研教改。
�、�、繼續開(kāi)展好新課程改革活動(dòng)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，以研促教，以研興校，做到有自己的特色。
�、乒膭罱處熍μ接懡逃虒W(xué)藝術(shù)，注重學(xué)生創(chuàng )新能力和創(chuàng )新精神培養的新途徑和新舉措，并將行之有效的經(jīng)驗、心得升華，撰寫(xiě)教研教改論文，爭取在省市評比中獲獎。
�、�、以各教研組為單位，開(kāi)展豐富多彩的教研活動(dòng)。各科課外興趣小組要開(kāi)展好課外活動(dòng)，活動(dòng)要有計劃、有記錄、有成績(jì)。語(yǔ)文組要出好第__期《藍溪文學(xué)》，音樂(lè )、美術(shù)、體育要迅速成立音體美特長(cháng)生培訓班，并培訓好音、體、美特長(cháng)生，爭取在明年的初三升學(xué)中有所突破。數學(xué)、物理、化學(xué)等科目要選拔苗子，認真培訓，參加市、縣競賽。另外，體育組要帶好體訓隊，確保今年在全縣中小學(xué)田徑運動(dòng)會(huì )上取得更好的成績(jì)和名次。
�、�、提倡教師相互聽(tīng)課，相互促進(jìn)，共同提高。任課教師每期聽(tīng)課必須達10節以上。建立和完善學(xué)校領(lǐng)導抽查聽(tīng)課的機制，使之發(fā)揮真正促進(jìn)課堂教學(xué)和教學(xué)質(zhì)量的作用。學(xué)校領(lǐng)導每期聽(tīng)課必須達20節以上。
中學(xué)教導工作計劃 篇3
教導處工作歷來(lái)是聯(lián)系校長(cháng)室和全校師生的教育教學(xué)工作的橋梁，是落實(shí)學(xué)校工作的執行部門(mén)，也是傳達學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的信息集中部門(mén)。教導處工作的優(yōu)劣，將直接影響到學(xué)校整體教育質(zhì)量的提高。
按照校長(cháng)室的工作計劃和要求，本學(xué)期教導處的各項工作除完成常規的教育教學(xué)管理外，便是要突出我校在教育教學(xué)上的“與時(shí)俱進(jìn)”的教學(xué)理念。這個(gè)“時(shí)”就是在全區教育教學(xué)資源大調整的時(shí)期，我校教育教學(xué)工作所面臨的危機感，就是我校的教育教學(xué)態(tài)勢也處在上升的時(shí)期。本學(xué)期的教育教學(xué)工作重點(diǎn)也在于要鞏固上學(xué)期出現的良好的勢頭，抓住機遇，落實(shí)教育教學(xué)的常規工作，防止大幅度的波動(dòng)狀況。
根據校情，結合本教導處的工作實(shí)力，本學(xué)期的教導處工作側重在管理上要抓住以下幾點(diǎn)：
一、 重點(diǎn)加強學(xué)校教科研隊伍的建設與管理，努力提高全校師資隊伍的建設的水平。
教研組長(cháng)是教學(xué)研究的基地，是提高教師教學(xué)素養的保障，是達到理想教育教學(xué)效果的參謀部。我們認為，真正的教育教學(xué)實(shí)效的來(lái)源在于教研組，但真正發(fā)揮教研組的作用，解決多年來(lái)教研組工作的薄弱環(huán)節還需要我們從以下幾個(gè)方面入手：
1． 教研組長(cháng)每學(xué)期的“管理目標及對策”和述職制度的建立。
�。�1） 教研組長(cháng)在每學(xué)期的開(kāi)學(xué)之初，要對各自的組室在上學(xué)期存在的共性問(wèn)題及性分析，提出本組在教育教學(xué)上的理念和解決的問(wèn)題方法、每位任課教師的教學(xué)特點(diǎn)和不足，及如何發(fā)揮他們的潛在的能動(dòng)性。
�。�2） 根據本組室的教學(xué)實(shí)際，按學(xué)校的`教育教學(xué)工作要求，提出本組室、本學(xué)科的教學(xué)管理目標。
�。�3） 在分析本組室實(shí)際困難的同時(shí)，具體要提出解決該問(wèn)題的方法和科學(xué)的依據，并努力在今后的教學(xué)實(shí)踐中加以解決。
�。�4） 教研組長(cháng)在每學(xué)期結束時(shí)，要及時(shí)對一學(xué)期來(lái)的教育教學(xué)工作進(jìn)行總結，并向其它組室進(jìn)行陳述性交流。
2． 教研活動(dòng)要進(jìn)行合理的安排，要增強教研活動(dòng)的有效性。教研組長(cháng)要深入到每一個(gè)備課組，加強對基層備課組的監督與指導工作。備課組、教研組在每次教研活動(dòng)中要力求解決一、二個(gè)存在的問(wèn)題。
3． 教研組長(cháng)的教學(xué)常規管理。
�。�1） 為加強各備課組的教育教學(xué)備課活動(dòng)，教導處對每個(gè)備課組要進(jìn)行每月一次的教案檢查；各備課組的教案在學(xué)期結束前要整理成冊，作為全校教師的教學(xué)資源共享。
�。�2） 按照教導處工作的要求，各教研組長(cháng)要對組室里的教師進(jìn)行日常的作業(yè)布置、作業(yè)批改檢查。重點(diǎn)檢查教師在分層遞進(jìn)教育教學(xué)過(guò)程中的落實(shí)情況。
4． 每學(xué)期選送一、二名教師參加校級教學(xué)研討公開(kāi)課。對教學(xué)研究課的推選人、開(kāi)課情況，教研組長(cháng)要向教導處書(shū)面匯報本課時(shí)的教學(xué)目的、需要解決的問(wèn)題、該教師的教學(xué)特長(cháng)等等。
5． 根據各教研組的學(xué)科特點(diǎn)，教研組每學(xué)期要組織落實(shí)一次學(xué)生活動(dòng)。本學(xué)期的教導處檢查的重點(diǎn)是英語(yǔ)學(xué)科的學(xué)生活動(dòng)。
二、 分層遞進(jìn)、管理目標。
從近幾年來(lái)本校的教育教學(xué)現狀分析，分層遞進(jìn)教學(xué)的改革思路和方法能基本符合我校的教育教學(xué)實(shí)際情況，但在分層遞進(jìn)的教學(xué)中，有一個(gè)突破口的問(wèn)題我們一直未能實(shí)現較好地解決，這就是分層遞進(jìn)的目標。從今年起，我們將以02學(xué)年的畢業(yè)生情況作為衡量的標準，提出：2． 考核學(xué)科：各班不合格人數應控制在10%以下。在確保各班合格率的前提下，努力提高班級的優(yōu)秀率。凡超過(guò)50%以上優(yōu)秀率的班級任課教師，教導處將提請校長(cháng)室給與適當的榮譽(yù)和獎勵。
3． 學(xué)生的作業(yè)要分層。
我們認為：提高教育教學(xué)質(zhì)量的首要環(huán)節就是抓好學(xué)生作業(yè)的有效性。本學(xué)期，我們教導處工作的重點(diǎn)之一，就是進(jìn)行學(xué)生作業(yè)布置、完成、批改、反饋這四個(gè)環(huán)節。學(xué)校要求每一位教師在布置作業(yè)時(shí)，要真正考慮學(xué)生能否獨立完成，能否保質(zhì)完成，是否針對不同層面的學(xué)生布置不同要求的作業(yè)。
�。�1） 各考試學(xué)科的教師在教學(xué)過(guò)程中，要充分考慮到班級中下層面學(xué)生的學(xué)習，每次作業(yè)布置，要盡可能地分成兩套。學(xué)校鼓勵教師精選作業(yè)題、自己設計作業(yè)題，確保各層面的學(xué)生都能學(xué)有所得、學(xué)有所成。
中學(xué)教導工作計劃 篇4
一、指導思想：
在上級主管部門(mén)和校長(cháng)室的領(lǐng)導下，全面貫徹黨的教育方針，夯實(shí)學(xué)生的學(xué)業(yè)基礎，培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，貫徹執行上級和本校相關(guān)規定，走輕負擔、高效率之路。創(chuàng )新工作方法，全力以赴配合校長(cháng)室，服務(wù)全校師生，及時(shí)發(fā)現、研究，解決教育教學(xué)中出現的各種問(wèn)題，力爭圓滿(mǎn)完成上級及校長(cháng)室布置的各項工作。
二、主要工作：
(一)加強教師培訓，促進(jìn)教師隊伍成熟，加快教師成長(cháng)、成熟的步伐，實(shí)現教師隊伍的可持續發(fā)展。
1、理順管理機制，成立以教研組長(cháng)為核心的教學(xué)科研隊伍。
2、以教師會(huì )議、教研活動(dòng)等形式，進(jìn)行責任心、事業(yè)心、使命感教育，提升教育教學(xué)理念。
3、開(kāi)展聽(tīng)評課活動(dòng)。評出教學(xué)能手，并向縣教研室推薦優(yōu)質(zhì)課。
(二)抓好教學(xué)管理，保證教學(xué)規范執行。只有嚴格的教學(xué)常規管理，才能保證教學(xué)活動(dòng)有序地運行，才能保證教學(xué)質(zhì)量穩步提高。教務(wù)處抓好教學(xué)管理的幾個(gè)重點(diǎn)：
1、強化教學(xué)常規的檢查力度，注重課堂教學(xué)質(zhì)量。強化、細化教學(xué)常規管理。教學(xué)常規管理還從六個(gè)方面抓起，即備課、上課、輔導、作業(yè)批改、考核與評定。
2、嚴密組織各年級的質(zhì)量檢測，必須把各科試卷和練習冊作為重點(diǎn)，使其發(fā)揮作用�！傲J真”每月第四周星期四檢查。重點(diǎn)檢查試卷、成長(cháng)資源、課堂練習和作文(作文兩周一次)，必須達到“考必改，做必批”。檢查內容同課程進(jìn)度一致。
(三)搞好教學(xué)科研，力求教學(xué)效率提高。
1、加強教研組建設，開(kāi)展好每次教研活動(dòng)。堅持每月一次教研組長(cháng)例會(huì )，及時(shí)交流各學(xué)科教學(xué)情況和教學(xué)質(zhì)量分析。
2、我們鼓勵每位教師充分利用網(wǎng)絡(luò )資源，把平時(shí)搜集的優(yōu)秀教案、教學(xué)光盤(pán)、錄象、課件充實(shí)到校園教學(xué)資料庫中。
(四)九月份為“學(xué)習規范月”，將通過(guò)學(xué)科教學(xué)、班主任教育、代課教師要求等形式，抓好學(xué)習規范訓練，并對作業(yè)、筆記評比、展覽，通過(guò)平時(shí)老師的督促鞏固學(xué)習規范的養成。
(五)、以創(chuàng )新的方法，激勵學(xué)習困難生進(jìn)步。
關(guān)心學(xué)習困難生，轉化學(xué)習困難生始終是學(xué)校工作的重點(diǎn)之一，學(xué)校學(xué)習困難生的轉化與否，關(guān)系到保學(xué)控輟的任務(wù)，關(guān)系到教學(xué)質(zhì)量的高低，關(guān)系到學(xué)校在社會(huì )中的信譽(yù)的高低。因此落實(shí)好轉差工作是我們職能部分的重要工作之一。
1、結合學(xué)校情感教育總課題，研究困難生。情感教育著(zhù)手，建立學(xué)困生檔案。
2、要開(kāi)展幫困活動(dòng)。我校對學(xué)習困難生的輔導具有優(yōu)良的傳統，我們要發(fā)揚這種傳統，并爭取把這種輔導工作做得更好。每位老師幫助輔導不少于兩人。
3、要進(jìn)一步落實(shí)幫困的有效性。學(xué)習困難生的輔導要處理好課內和課外的關(guān)系。尤其是課內，要給困難生些成功的機會(huì )，即課堂上的提問(wèn)，板演及其他練習提問(wèn)要優(yōu)先照顧困難生。對他們都肯定，都激勵，通過(guò)課堂的引導，激勵來(lái)引導他們課外學(xué)習，主動(dòng)請求老師和同學(xué)們的幫助。在課外，老師要鼓勵學(xué)生多問(wèn)多做，多請教，老師要每周安排一定的時(shí)間為學(xué)習困難學(xué)生補差。
4、提倡互幫互學(xué)�；突W(xué)是一個(gè)雙贏(yíng)的`好方法，對被幫者來(lái)說(shuō)受到了別人的幫助，成績(jì)會(huì )有所提高，對幫者來(lái)說(shuō)在幫助別人的過(guò)程中提高了自己的能力，增進(jìn)了同學(xué)間的友誼，我們應積極提倡這種方法。
(六)、規范管理學(xué)籍，做到數字準確，記錄詳細。
(七)、繼續做好科技活動(dòng)不放松。9月要完成“講一個(gè)科普故事”、“繪一副科普話(huà)畫(huà)”和“做一件科普作品”三項活動(dòng)。
(八)、各職能部門(mén)充分發(fā)揮優(yōu)良傳統，各負其責。各部門(mén)負責人要制定該部門(mén)的工作計劃并監督落到實(shí)處。
總之，本學(xué)年豐收與否，就在于我們能否把有效教學(xué)貫徹于始終，能否把提高學(xué)生的素質(zhì)落實(shí)我們的行動(dòng)中，能否有憂(yōu)患意識。形勢是嚴峻的，困難是眾多的，但只要我們團結一致，中考一定會(huì )取得好成績(jì)。
中學(xué)教導工作計劃 篇5
一、完善相關(guān)設備設施的建設
1、檢修我校網(wǎng)絡(luò )教室，進(jìn)行硬件維護升級，確保設備正常穩定的運行。
2、全校局域網(wǎng)內電腦接入互聯(lián)網(wǎng)。
3、添置刻錄機及160g硬盤(pán)，以便于資源的存儲。
二、強化管理，建立運行保障機制
明確人員分工，落實(shí)責任，做好設備管理，資料收集和應用，教師培訓，應用研究等各環(huán)節的組織管理工作。高度重視設備的日常管理、維護和保養，制定管理制度，建立使用、維護檔案；推進(jìn)教學(xué)資源的運用；制定資源播放、接收計錄，使用計劃，遠程教育資源分發(fā)和使用記錄。
三、面向教師與學(xué)生，強化模式三在教學(xué)中的應用
學(xué)校采取有力措施，充分發(fā)揮模式的功能和作用，與教學(xué)活動(dòng)緊密結合起來(lái)，積極推進(jìn)多樣化的教育技術(shù)手段與新型教學(xué)方式在教育教學(xué)中的應用，以促進(jìn)我校教育教學(xué)質(zhì)量的整體提高，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。學(xué)校要將光盤(pán)教學(xué)或輔助教學(xué)迅速普及開(kāi)來(lái)，要特別注意發(fā)揮教學(xué)光盤(pán)在課堂教學(xué)中的作用，使教師從知識的傳授者變成學(xué)生學(xué)習的輔導者，領(lǐng)導者和課堂教學(xué)的組織者；要抓好教學(xué)光盤(pán)在實(shí)景教學(xué)，實(shí)驗教學(xué)，多媒體教學(xué)方面的優(yōu)勢。衛星教學(xué)收視點(diǎn)必須面向學(xué)生，進(jìn)入課堂。學(xué)校要根據教育電視臺衛星數據節目播出時(shí)間表，做出合理的安排，組織學(xué)生收看，同時(shí)，負責接收、整理、刻錄各學(xué)科課程資源，并在課堂教學(xué)中廣泛應用；充分利用衛星教學(xué)收視點(diǎn)的設備，組織學(xué)生開(kāi)展豐富精彩的課堂和課外活動(dòng)。計算機網(wǎng)絡(luò )教室不能只用來(lái)上信息技術(shù)課，要和多媒體教室的應用結合起來(lái)，與不同學(xué)科教學(xué)整合起來(lái)，最大限度地挖掘兩種模式的綜合應用效益。學(xué)校應將已有的課程資源目錄發(fā)布在學(xué)校網(wǎng)站上，新收集、刻錄的資源及時(shí)補充上目錄，便于教師使用。分學(xué)科提出課時(shí)安排要求，力爭排滿(mǎn)課表，充分應用，達到每個(gè)學(xué)生每周有兩節以上的課在多媒體教室或電腦網(wǎng)絡(luò )教室上。
四、積極探索遠程教育教學(xué)的方法
由于遠程教育中使用的教學(xué)資源，并不能像以前那樣零打碎敲地進(jìn)行制作，而必須以專(zhuān)業(yè)為導向進(jìn)行整體規劃、統一制作。因此，既要給傳統課堂教育與網(wǎng)絡(luò )遠程教育之間一定的緩沖期，又要使教學(xué)資源的構建有充足的時(shí)間準備。如此這樣，在開(kāi)展遠程教育的`初期，采取遠程實(shí)時(shí)授課、適當的本地面授和多媒體課件光盤(pán)相結合的方式進(jìn)行。而整個(gè)轉變過(guò)程，爭取用1~3年的時(shí)間，逐步向基于互聯(lián)網(wǎng)、以學(xué)習者為中心、真正的遠程網(wǎng)絡(luò )教育轉化。
我校目前處于遠程教育的首期，運用網(wǎng)絡(luò )多媒體新技術(shù)制作基于網(wǎng)絡(luò )的課堂授課型多媒體課件，進(jìn)行“學(xué)習型”課件的研制，力爭使本屆學(xué)生在接受面授之余，作為輔助學(xué)習之用。再通過(guò)征詢(xún)學(xué)生的使用意見(jiàn)，將修改后的課件投入到下屆學(xué)生的正式學(xué)習中去。
五、認真做好校本培訓工作，搞好現代遠程教學(xué)資源二次開(kāi)發(fā)的研究和推廣工作。
為本校教師的多媒體教學(xué)課程提供相應的教學(xué)便利、幫助、示范和指導。幫助他們做好課件的搜集、開(kāi)發(fā)和利用。為參加上級組織的現代技術(shù)教育和計算機培訓的教師提供服務(wù)和幫助。
中學(xué)教導工作計劃 篇6
一、指導思想
以求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，促進(jìn)公平、提高內涵、發(fā)展特色管理理念，進(jìn)一步加強教學(xué)管理、對學(xué)校常規教學(xué)工作實(shí)施全員管理。以評價(jià)為導向，以發(fā)展為動(dòng)力，真正把握住教學(xué)這個(gè)生命線(xiàn)。作為學(xué)校的職能部門(mén)，教務(wù)處將緊緊圍繞學(xué)校本學(xué)期工作思路和工作重點(diǎn)，強化制度建設，樹(shù)立“以人為本”的教育理念，認真貫徹落實(shí)新課改精神，認真做好本學(xué)期的教育教學(xué)工作。
二、工作思路：
牢固樹(shù)立向管理要質(zhì)量、向課堂45分鐘要質(zhì)量的指導思想。以課堂教學(xué)為中心，凸顯教研組功能、提升學(xué)科教學(xué)的整體水平，加強教學(xué)環(huán)節的督查與指導，切實(shí)做好以下幾個(gè)方面的工作：
1、加強教學(xué)常規管理，重視常規教學(xué)檢查。做好日常教學(xué)督查、六認真檢查、月考、期中和期末考試等。
2、加強對教師進(jìn)行現代教育理念的滲透，繼續推行教育教學(xué)理論學(xué)習，突出理念、學(xué)情與教學(xué)質(zhì)量提高的結合。
三、工作中心
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的靈魂和生命線(xiàn)，學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的高低，關(guān)系到學(xué)校的生存和發(fā)展，關(guān)系到廣大教師的切身利益，因此，全體教師要樹(shù)立質(zhì)量意識，認真牢記“學(xué)校工作以教學(xué)為中心，教學(xué)流程以課堂為中心，課堂教學(xué)以學(xué)生為中心”的教學(xué)質(zhì)量觀(guān)，切實(shí)把提高教學(xué)質(zhì)量工作抓緊抓好。為此，要做好以下三個(gè)方面的工作：
第一，要充分發(fā)揮學(xué)科教研組的作用，教研組長(cháng)是該學(xué)科的帶頭人，要對本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量負責，組織和帶領(lǐng)本組教師積極主動(dòng)地開(kāi)展好教研組工作，研究教材，分析考綱，制定計劃，統一要求，安排活動(dòng)，做好教研組活動(dòng)記錄，便于學(xué)校定期檢查。
第二，各教研組要以務(wù)實(shí)教研為宗旨，帶領(lǐng)教師加強業(yè)務(wù)學(xué)習，轉變教育觀(guān)念，加強信息交流，積極實(shí)施新課標。教研活動(dòng)以教材、考綱、教法和學(xué)法為重點(diǎn)，積極鼓勵教師運用現代教學(xué)手段進(jìn)行課堂教學(xué)，各教研組推出特色課，安排一項特色教研活動(dòng)。教研組要有活動(dòng)記錄，期末要有教研總結。
第三，學(xué)校的骨干教師擔當著(zhù)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量提高的艱巨重任，是學(xué)校發(fā)展必須緊密依靠的中堅力量，骨干教師在做好教學(xué)工作的同時(shí)，要加強自身學(xué)習，不斷給自己“充電”。青年教師應該虛心向骨干教師學(xué)習，在教學(xué)過(guò)程中務(wù)實(shí)進(jìn)取、提高青年教師的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，加快教師專(zhuān)業(yè)化培養進(jìn)程。
四、工作內容及措施
�。ㄒ唬┳龊媒虒W(xué)常規工作，加強教學(xué)常規管理
制定各類(lèi)計劃。包括教研組工作計劃，教師教學(xué)工作計劃，畢業(yè)班工作具體日程安排等。
1、加強教學(xué)檢查
第一、領(lǐng)導帶頭深入課堂，以便隨時(shí)掌握教學(xué)動(dòng)向。第二、加大教學(xué)工作管理力度，經(jīng)常深入教研組、定期檢查工作（檢查教案、作業(yè)等），發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決。第三、定期召開(kāi)教師座談會(huì )，學(xué)生座談會(huì )征求意見(jiàn)，以便改進(jìn)管理方法認真貫徹落實(shí)備課、上課、作業(yè)批改、考試等教學(xué)環(huán)節的常規管理。
具體要求：上課要有教案，教案要能體現一定的'教學(xué)理念；作業(yè)要同步，且作業(yè)內容設置科學(xué)合理；教研組活動(dòng)的以縣教研室的教研要求為指南，做到有計劃、有過(guò)程、有總結。
2、開(kāi)展教學(xué)調研活動(dòng)。本學(xué)期教務(wù)處將安排召開(kāi)學(xué)生座談會(huì )。組織安排好各年級教師的教學(xué)分析會(huì )，學(xué)情分析會(huì )，了解教與學(xué)的情況，做好教學(xué)工作的反饋、調控與總結。
3、組織好各級考試。組織安排好畢業(yè)班的模擬考及非畢業(yè)班的期中和期末考試，及時(shí)做好有關(guān)考試質(zhì)量的分析與反饋，達到以考促教，以考促學(xué)的目的。
�。ǘ┘訌妼W(xué)生學(xué)情與教學(xué)質(zhì)量提高的督查
1、學(xué)校重視教學(xué)管理，教務(wù)處將繼續強化對日常教育教研活動(dòng)中的先進(jìn)事跡以黑板報的形式在校園宣傳欄登出。
2、組織好考試，及時(shí)做好考試質(zhì)量的分析與反饋，達到以考促教，以考促學(xué)的目的。
3、組織教師和學(xué)生座談，隨時(shí)了解教學(xué)情況，及時(shí)了解他們的教育和學(xué)習情況，繼續做好學(xué)困生轉化工作。
�。ㄈ┰鰪姰厴I(yè)班質(zhì)量管理意識，確保中考突破120人。
畢業(yè)班工作歷來(lái)是學(xué)校工作的重中之重，本學(xué)期面臨中考，時(shí)間緊，任務(wù)重。畢業(yè)年級備考工作中，畢業(yè)班教師要在抓好每輪復習的同時(shí)，注重信息分析與整合，注重團結合作，協(xié)同作戰，相互配合，同時(shí)認真做好學(xué)生思想工作，培養學(xué)生穩定的應試心理和應試能力，使班級間的差距縮小的同時(shí)一同提高。教務(wù)處在本學(xué)期著(zhù)重做好服務(wù)，做好信息搜集與整理，安排好九年級的各類(lèi)模擬考與分析，安排好學(xué)生會(huì )或家長(cháng)會(huì )，做好九年級學(xué)生的的中考報考、職中報考工作。
�。ㄎ澹┳龊谩叭摹狈⻊�(wù)工作，全力以赴為學(xué)校教育教學(xué)服務(wù)
教務(wù)處將各項工作做到定人定崗，責任到人，集中管理，明確職責，加強對實(shí)驗室物品的使用與登記。加強多媒體教學(xué)設備的管理，盡量為處在第一線(xiàn)的教師提供必要的服務(wù)。
加強學(xué)習，轉變觀(guān)念，嚴格制度，按章辦事，不斷提高教輔人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和服務(wù)意識，在各自的工作崗位上盡職盡責，努力工作，積極完成各項任務(wù)。
中學(xué)教導工作計劃 篇7
一、工作目標
1、認真落實(shí)教學(xué)常規管理，努力把課程改革理念落實(shí)到具體的教學(xué)常規管理之中，積極推動(dòng)全校各學(xué)科課程改革，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
2、科研強校，再上新臺階。
堅持“科研先導”，深化校本科研。組織教師開(kāi)展立足課堂，面向學(xué)生、服務(wù)教學(xué)實(shí)際的校本科研。/抓好一、二年級行為習慣，三—五年級學(xué)習方法的培養，為學(xué)校其它年級樹(shù)好樣板，確實(shí)深入進(jìn)行《學(xué)生行為習慣養成教育的策略與研究》和《實(shí)施個(gè)性化教學(xué)，提高學(xué)生學(xué)習能力》的研究。以科研強校，探索用教師的個(gè)性化教，引領(lǐng)學(xué)生的個(gè)性化學(xué)，從而初步實(shí)施個(gè)性化教學(xué)，實(shí)現真正意義上提高教學(xué)質(zhì)量。
3、完善教研組機制，提高教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。
對各教研組的教研活動(dòng)要加強管理和指導，教研組活動(dòng)應根據教學(xué)中的實(shí)際情況而確立“中心研究的問(wèn)題”。對“中心研究的.問(wèn)題”要作深入細仔的研究，不能作秀，但求人人參與，把傳統的教研活動(dòng)與網(wǎng)絡(luò )教研活動(dòng)有機地結合起來(lái)，使“中心研究的問(wèn)題”能找出較好的解決措施。
4、加強各學(xué)科的教學(xué)管理，完善評價(jià)方案。
加強校本教研的力度，著(zhù)重在課程改革的落實(shí)、學(xué)生學(xué)習方式的變革和師生評價(jià)制度的改革等方面作出深入的探索。加強對各學(xué)科的教學(xué)管理，根據教育局出臺的各項考核制度，再結合本校實(shí)際使評價(jià)制度更趨于健全和完善。
5、以人文科學(xué)精神和現代教學(xué)思想為引導，繼續加強和豐富學(xué)校的特色建設。重點(diǎn)開(kāi)展書(shū)香校園活動(dòng)，進(jìn)行全校規模的展示工作。重實(shí)踐和反思、總結，力爭能取得新的成果。
6、加強骨干教師、青年教師隊伍建設與管理，以點(diǎn)帶面促良好教風(fēng)的形成。為了適應學(xué)校教育教學(xué)工作快速發(fā)展的需要，從打造名師的角度打造學(xué)校的品牌。加強骨干教師培養、管理、使用制度的制定與落實(shí)，切實(shí)發(fā)揮其輻射作用，真正起到學(xué)校教學(xué)中堅力量的帶頭作用。對青年教師的培養也要提上議事日程。要求骨干教師每學(xué)期上一節示范課，每周至少對青年教師進(jìn)行1次聽(tīng)、評課，對青年教師進(jìn)行較系統的指導，聽(tīng)、評課要有書(shū)面材料。
7、抓好畢業(yè)班工作，保質(zhì)保量完成教學(xué)任務(wù)。
做好畢業(yè)年級教師和學(xué)生的思想工作，定期召開(kāi)畢業(yè)年級工作會(huì )，查找存在問(wèn)題，制定解決措施，確保教學(xué)質(zhì)量。
二、指導思想
以《基礎教育課程改革綱要》精神為指導，以縣教育局**年教育工作要點(diǎn)，以堅持以人為本的教育教學(xué)方向，堅持以教改科研為核心，。抓住課程改革這一契機，構建新型的和諧校園，辦好讓人民滿(mǎn)意的教育。
學(xué)校的教學(xué)工作將圍繞一個(gè)中心，兩個(gè)基礎層面來(lái)開(kāi)展。一個(gè)中心，即以教改科研為中心;兩個(gè)基礎層面，即1—2年級注重行為習慣的培養，3—5年級注重學(xué)習方法的培養。要特別關(guān)注起始年級。要真正意義上的提高教學(xué)質(zhì)量，首先必須全面地提高全體學(xué)生的綜合素質(zhì)，讓學(xué)生在愉悅中學(xué)習，在質(zhì)疑中思考，在思考中創(chuàng )新，充分張揚學(xué)生良好的個(gè)性。讓教師多一些個(gè)性化教學(xué)的實(shí)踐活動(dòng)，努力提高教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。使學(xué)校的教育教學(xué)工作再上新臺階。
中學(xué)教導工作計劃 篇8
新的學(xué)期開(kāi)始了，對于連山中學(xué)來(lái)說(shuō)不僅是一個(gè)新學(xué)期的開(kāi)始，更多的是一個(gè)新的姿態(tài)和新的發(fā)展機遇。在上學(xué)期放假之前，我們校制定了大膽的優(yōu)生保留計劃：只要是連山小學(xué)畢業(yè)考試中前三十名的同學(xué)，在連山中學(xué)讀書(shū)只交保險費，在以后的期末考試中只要在年級前十名或科平在80分以上的同學(xué)在下學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)仍只交保險費。為了做好宣傳工作，在六年級畢業(yè)生離校之前學(xué)校行政到小學(xué)與小學(xué)畢業(yè)生面對面地交流。在8月份學(xué)校行政冒著(zhù)炎炎夏日走家串戶(hù)，對小學(xué)畢業(yè)中前三十名的學(xué)生做了家訪(fǎng)。功夫不負有心人，在本期的初一新生中小學(xué)畢業(yè)前三十名的有12人，最好名次是第5名。家長(cháng)的信任給了我們莫大的鼓舞，同時(shí)也對我們的工作提出了更高的要求，為了做好教育教學(xué)工作，確實(shí)把連山中學(xué)推進(jìn)到一個(gè)新的發(fā)展階段，教導室在本期打算從以下幾個(gè)方面開(kāi)展工作：
一、把養成教育作為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量提高的基石來(lái)抓
習慣決定成敗。學(xué)生的學(xué)習、生活習慣的好壞直接決定了學(xué)生的學(xué)習成績(jì)的好壞。學(xué)生良好習慣的養在需要全體老師的努力。
首先，是作為教育者的老師特別是班主任要對這項工作的重要性有足夠的認識，因此，為搞好養成教育我們首先是要提高老師、特別是班主任對養成教育的`認識。為此學(xué)校在每次的例會(huì )上校長(cháng)、書(shū)記組織組全體老師學(xué)習有關(guān)養成教育的知識和培養學(xué)生良好習慣的科學(xué)做法。
第二，學(xué)校行政在平時(shí)值周及日常工作關(guān)注學(xué)生的行為習慣，并把情況及時(shí)反映給教導室和班主任。
第三，班級建立學(xué)生習慣養成臺賬，對每名學(xué)生的日常行為進(jìn)行追蹤關(guān)注，并建立檔案，每周進(jìn)行行為習慣星級評定。
第四，學(xué)校組織豐富多彩的習慣養成活動(dòng)，如：演講比賽、黑板報宣傳、主題班會(huì )等。
二、推進(jìn)教研教改，把教學(xué)改革作為教學(xué)質(zhì)量提高的不竭動(dòng)力
傳統的教學(xué)思想和教學(xué)方法在面對知識越來(lái)越豐富、思想越來(lái)越活躍的學(xué)生時(shí)遭遇到了越來(lái)越多的困惑，尤其是在培養、提高學(xué)生學(xué)習興趣、培養學(xué)生自主學(xué)習能力等方面顯得力不從心，甚至束手無(wú)策。本期為切實(shí)改變教育教學(xué)理念及方法，把傳統教學(xué)模式轉變?yōu)檫m應學(xué)生現狀、順應時(shí)代潮流及現代社會(huì )對人才的要求，決定以初一年級為突破口進(jìn)行深度的教學(xué)改革。
第一步：理論學(xué)習
新課改雖已進(jìn)行了十年，新課改的聲音在耳邊響個(gè)不停但很多老師來(lái)對新課改的理念、方法卻還比較生疏，更認識不到課改對于我們教育教學(xué)的重要意義。所以進(jìn)行課改的第一件事是組織老師們學(xué)習新課改的基礎理論，明確建立自主、合作、探究式學(xué)習模式的學(xué)生課堂學(xué)習模式；建立以學(xué)生為主體的課堂教學(xué)模式；以建構主義理論為指導建立學(xué)生自己的學(xué)科知識體系。
第二步：模仿成功經(jīng)驗
以梁校長(cháng)到杜郞口學(xué)習的經(jīng)驗為指導，以杜郞口的教學(xué)模式為樣板改變自己的課堂，從中積累新發(fā)現、新感受、新經(jīng)驗、新問(wèn)題等等。以此作為將來(lái)重塑自己課堂模式的基礎。
第三步：創(chuàng )新階段
在有相當的理論和實(shí)踐積累后，要結合本校學(xué)生實(shí)際整理出一套適合本校的課堂教學(xué)模式。之后，把這些模式和經(jīng)驗在全校予以推廣。最終形成連山中學(xué)的教學(xué)風(fēng)格。
三、豐富校園文化生活，打造健康的校園文化氛圍
豐富的校園文化生活是學(xué)生樂(lè )在其中的主要動(dòng)力。本期為打造健康的校園文化氛圍打算從以下方面入手：
第一，發(fā)揮團委的作用，加強宣傳力度，引領(lǐng)正氣，形成良好的校園輿論氛圍。主要形式：黑板報、主題活動(dòng)、演講比賽、主題班會(huì )。
第二，組織形式多樣的各種評比。評選班級、校級文明標兵，各種內容的先進(jìn)個(gè)人等。并對評選結果進(jìn)行大力宣傳。
四、規范、強化班級量化評比
比，是調動(dòng)積極性的一種重要方式，但只有規范、公正的評比才能調動(dòng)積極，否則勢得其反。為做好班級量化評比本期打算從以下幾個(gè)方面入手：
1.召開(kāi)班主任會(huì )議專(zhuān)題討論班級量化評比制度的得失，并對不合理部分進(jìn)行個(gè)修改。盡量讓制度公平、公正、科學(xué)、合理地。
2.強化平時(shí)檢查，要求值周行政堅持按照行政值班周記錄的要求按時(shí)、準確記錄各班的表現，對記錄力求做到不錯、不漏。
3.及時(shí)在宣傳欄公布檢查結果和偶發(fā)情況，讓班主任第一時(shí)間掌握班級新情況、學(xué)生新動(dòng)態(tài)。
五、加強安全教育工作
1、加強日常教育
在學(xué)生集會(huì )上要把安全工作作為一項必需內容，經(jīng)常強調，以此提高學(xué)生的安全意識。特別是對需要渡河的學(xué)生要進(jìn)行專(zhuān)門(mén)的渡河安全教育。
2、利用新近發(fā)生的安全事故做反面教材對學(xué)生進(jìn)行安全教育。
3、加強安全巡查，建立安全巡查記錄檔案。
六、加強青春期學(xué)生的生理衛生和心理健康教育，幫助克服青春期其間遇到的各種生理、心理上的問(wèn)題，幫助學(xué)生順利地度過(guò)青春期。
七、工作日程安排
九月份
1、開(kāi)學(xué)報到、注冊、勸學(xué)工作。全體教師
2、做好學(xué)生開(kāi)學(xué)保險工作。教導室
3、入學(xué)教育、養成教育、慶祝教師節。學(xué)校
4、舉行開(kāi)學(xué)典禮.教導室
5、成立�？庉嬓〗M教導室
6、進(jìn)行教學(xué)常規工作檢查教導室、教研組
7、月末進(jìn)行月考教導室
十月份
1、教學(xué)活動(dòng)月，進(jìn)行課堂評價(jià)教導室、教研組
2、選派教師參加教學(xué)比武教導室
3、組織體訓隊參加中小學(xué)運動(dòng)會(huì )。體育老師
4、慶祝國慶。團委
5、進(jìn)行常規工作檢查教導室
6、月末進(jìn)行月考教導室
十一月份
1、進(jìn)行書(shū)法競賽活動(dòng)進(jìn)行校級手抄報的評選。教導室、教研組
2、完成第一期校園刊物。教導室、教研組
3、組織好期中檢測工作。教導室
4、選送手抄報作品參賽，書(shū)法作品比賽教導室
5、行常規工作檢查教導室
6、月末進(jìn)行月考教導室
十二月份
1、進(jìn)行消防安全宣傳。工會(huì )
2、開(kāi)展慶祝"元旦"活動(dòng)。團委
3、進(jìn)行常規工作檢查教導室
元月份
1、上交論文和總結。教導室
2、期末教學(xué)工作檢查教導室
3、組織好期末考試工作和閱卷工作
連山中學(xué)教導室
中學(xué)教導工作計劃 篇9
一、 基本情況
本期，我校共有6個(gè)教學(xué)班，在籍學(xué)生259人，教職工21人。上期，在全體師生的共同努力下，教育教學(xué)取得了一定的成績(jì)，初三升入湖南一師1人、芷江師范1人、一中12人，升入三中8人，我校絕大部分教師愛(ài)崗敬業(yè)、工作積極。大部分同學(xué)學(xué)習態(tài)度認真，守紀好學(xué)。教研教改取得了明顯成效。但也存在許多問(wèn)題和不足：由于地處偏遠，師資配備嚴重滯后，專(zhuān)業(yè)不對口；多數教師擔任多頭科目的教學(xué)任務(wù)；緊缺物理、化學(xué)、生物、體育等科目的專(zhuān)業(yè)教師；受外出打工潮的影響，學(xué)生厭學(xué)現象較多，學(xué)習積極性不高，對學(xué)生進(jìn)網(wǎng)吧，打電游的管理力度不大。這些問(wèn)題和不足嚴重制約我校教育教學(xué)的發(fā)展。
二、 指導思想
貫徹黨的教育方針，全面推行素質(zhì)教育，讓學(xué)生全面、健康向上成長(cháng)。
三、工作目標和任務(wù)
1． 做好“兩免一補”工作，加大力度“控輟保學(xué)”。
2． 出臺新的.班級管理方案，加強班級工作管理，形成良好的班風(fēng)、校風(fēng)。
3． 以教學(xué)為中心，抓好常規教學(xué)工作，力爭畢業(yè)會(huì )考總成績(jì)進(jìn)入全縣前15名，升入一、三中的學(xué)生達30人以上，肄業(yè)班調考單科成績(jì)力爭全部進(jìn)入全縣前10名，綜合排名保十爭八。
4． 積極推進(jìn)素質(zhì)教育。注重學(xué)生個(gè)性，特長(cháng)的培養，各教研組認真組織師生參加各級各類(lèi)競賽活動(dòng)。
5． 深化教研教改工作，各教研組要有計劃經(jīng)常開(kāi)展規教研活動(dòng)。
6． 進(jìn)一步完善各項規章制度。
7． 對學(xué)生進(jìn)行養成教育。
三、 具體措施
�。ㄒ唬┘哟蟀嗉壒ぷ鞴芾砹Χ�，扭班風(fēng)促校風(fēng)，使我校形成尊師、守紀、勤思、好學(xué)的良好風(fēng)氣。
1． 由教導室出臺新的班級管理方案，成立學(xué)生會(huì )，由學(xué)生成員對班級各項工作進(jìn)行量化評比，每周評選一個(gè)文明班級，周五集會(huì )頒發(fā)流動(dòng)紅旗，從而推進(jìn)良好校風(fēng)的形成。
2． 抓好班主任隊伍建設，提高班主任管理水平，定期召開(kāi)班主任工作會(huì )議，樹(shù)立正確的育人觀(guān)念，學(xué)習校內外先進(jìn)的管理經(jīng)驗。
3． 建立班主任家訪(fǎng)制度，每期針對不同層次學(xué)生進(jìn)行家訪(fǎng)不少于10次，要有內容、有記錄。校團委負責檢查落實(shí)。
4． 每班每月至少召開(kāi)一次主題班會(huì )，進(jìn)行愛(ài)國主義、集體主義、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)教育。
�。ǘ┳ズ贸Ｒ幗虒W(xué)工作
1．要求教師認真備課，堅決杜絕無(wú)教案上課，深鉆教材教法，備課規范，教導室每月定期檢查教案1次，每期評選1/3教案作為優(yōu)秀教案，再選送3―5本到縣教研室評選縣優(yōu)秀教案。
2．規范課堂教學(xué)，向45分鐘要質(zhì)量，每周由行政值周隨機抽查各班課堂教學(xué)情況。
3．每月由各教研級檢查各科作業(yè)批總情況，
�。ㄈ┥罨鹘探谈�，實(shí)施創(chuàng )新教育
1．鼓勵教師努力探討課堂藝術(shù)，做好校本教研工作，積極撰寫(xiě)教研教改論文。
2．鼓勵教師相互聽(tīng)課，相互交流，相互促進(jìn)，校長(cháng)、教導主任全期聽(tīng)課20節以上，教研組長(cháng)15節以上，科任老師10節以上。
3．各教研組認真組織教研活動(dòng)，每月應定期進(jìn)行教研活動(dòng)2次，建立學(xué)習觀(guān)摩回報制度，凡外出學(xué)習、觀(guān)摩、聽(tīng)課的老師，回校要撰寫(xiě)相關(guān)論文一篇，上公開(kāi)匯報課一節。
�。ㄋ模┏浞掷冒鄷�(huì )，集會(huì )對學(xué)生的行為習慣進(jìn)行糾正教育，使其養成良好的行為習慣。
�。ㄎ澹┮幏秾�(shí)驗教學(xué)，開(kāi)足實(shí)驗課，同時(shí)填寫(xiě)好實(shí)驗報告單，用實(shí)驗教學(xué)引發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣提高學(xué)習積極性。
�。┎粩嗤晟平虒W(xué)成果獎方案，真正做“獎優(yōu)懲劣”。鼓勵老師努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
�。ㄆ撸┘訌姲踩o律教育，杜絕重大違紀事件的發(fā)生。
�。ò耍┳龅綄W(xué)籍管理規范、資料齊全、數據人頭相符、轉出、轉入手續完整。做好控輟保學(xué)工作，確保督導評估工作創(chuàng )優(yōu)
四、主要工作安排
9月
1、 開(kāi)學(xué)報到，編排課表
2、 舉行開(kāi)學(xué)典禮，進(jìn)行入學(xué)教育
3、 核實(shí)學(xué)籍，整理學(xué)生異動(dòng)手續
4、 制訂各種計劃
5、 選舉班干部，學(xué)生會(huì )干部
6、 慶祝第二十九個(gè)老師節
7、 出臺教學(xué)成果獎方案
8、 慶“十.一出刊
9、 教研活動(dòng)
10、 教學(xué)常規檢查
10月
1、 召開(kāi)部分學(xué)生家長(cháng)會(huì )
2、 組隊參加中小學(xué)田徑運動(dòng)會(huì )
3、 開(kāi)展教研教改活動(dòng)
4、 參加中小課堂教學(xué)研討活動(dòng)
5、 教學(xué)常規工作檢查
11月
1、 舉行中考，中考總結、表彰
2、 組織學(xué)生參加手抄報，書(shū)法比賽
3、 召開(kāi)優(yōu)秀學(xué)生座談會(huì )
4、 召開(kāi)班主任會(huì )議
5、 組織初三普法考試
6、 教學(xué)常規工作檢查
12月
1、 教學(xué)進(jìn)度檢查
2、 撰寫(xiě)教研教改論文
3、 期末復習，迎接期末考試
4、 教學(xué)常規工作檢查
20xx年元月
1、 慶�！霸�
2、 期末考試，評卷
3、 上交各科總結、論文優(yōu)秀教案，并送縣參評
4、 放寒假，發(fā)學(xué)生通知書(shū)
中學(xué)教導室
9．3
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