學(xué)期工作匯報
在學(xué)習、工作中，有的人天天看匯報，有的人天天寫(xiě)匯報，匯報是將某個(gè)項目的工作情況和工作結果向領(lǐng)導進(jìn)行匯報，怎樣寫(xiě)匯報才能避免踩雷呢？以下是小編整理的學(xué)期工作匯報，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)期工作匯報1
20xx年8月25日上午接白馬井中心校通知，于下午16點(diǎn)鐘在中心校召開(kāi)各校校長(cháng)會(huì )議。我校校長(cháng)依時(shí)到會(huì )，聽(tīng)取了謝華慶校長(cháng)傳達市局會(huì )議精神，并布置了新學(xué)期開(kāi)學(xué)的各項準備工作。會(huì )議特別強調要加強教師隊伍建設。高度重視抓好教學(xué)常規管理，開(kāi)足小學(xué)新有設置課程，以人為本，加強學(xué)校安全教育工作。杜絕各種隱患帶來(lái)的安全事故的.發(fā)生。創(chuàng )造良好的育人環(huán)境。
我校于20xx年8月25日下午16點(diǎn)在校辦公室召開(kāi)全體教師會(huì )議，（注全校13人老師都參加，見(jiàn)報到名單）傳達了中心校會(huì )議精神，要求老師從8月25日開(kāi)始返校工作。布置了學(xué)校開(kāi)學(xué)工作有關(guān)事宜。本校學(xué)生，于xxxx年9月1日上午全部返校參加開(kāi)學(xué)典禮。
一、在開(kāi)課前我校訂出了本學(xué)期學(xué)校工作計劃，學(xué)校各種規章制度及工作要求，安全預警方案，預防學(xué)生溺水事故及人身安全工作方案，績(jì)效工資發(fā)放方案等。宣布各班主任的任免。
二、教導處訂出了本學(xué)期教學(xué)工作計劃、校本研訓計劃、編排好課程總表、作息時(shí)間表、班級課程表、各老師個(gè)人課程表、各科組工作計劃。
三、教導處也購置了備課本，各科教學(xué)參考資料以及教學(xué)用具和體育用具。并于9月1日下午將老師上課時(shí)間表，班級上課時(shí)間表，作息時(shí)間表、備課本、各科參考資料、教學(xué)所需的教科書(shū)一一發(fā)到各老師（班主任）工作手里。
四、各班主任相應地制訂出班主任工作計劃。
五、各科任老師訂出授課進(jìn)度表。
六、9月1日上午第一節舉行開(kāi)學(xué)典禮，第二節課各老師一定要寫(xiě)好教案才可上課。為了使學(xué)校工作有條地進(jìn)行，創(chuàng )建清潔校園，文明校園，凈化校園，組織師生于9月1日下午全校全面進(jìn)行大掃除。
七、教導處對學(xué)生學(xué)籍檔案進(jìn)行審查。
八、整潔衛生死角，請中和電站到校檢查我校用電舊電線(xiàn)，對老化線(xiàn)路進(jìn)行更改。
綜合所述，新的學(xué)期，師生們應以新姿態(tài)投入到新的工作中去，用新的辦學(xué)理念、新的教學(xué)理念，搞好課堂互動(dòng)，同心協(xié)力，與時(shí)俱進(jìn)，把我校教書(shū)育人工作推上新的臺階而奮發(fā)努力吧！
學(xué)期工作匯報2
本學(xué)期，新教育實(shí)驗宛如和煦的春風(fēng)吹拂著(zhù)我們的校園，又似一股清涼的甘泉流淌在師生的心田，我們懷揣享受教育幸福的夢(mèng)想，在詩(shī)意的校園里播灑著(zhù)希望的種子，艱難行進(jìn)。先就一學(xué)期的工作總結如下：
一、堅持開(kāi)展每月一事。
開(kāi)學(xué)初，政教處根據學(xué)校實(shí)際情況制定了《西關(guān)小學(xué)20xx——20xx學(xué)年第二學(xué)期每月一事實(shí)施方案》，每月一個(gè)活動(dòng)主題，力求通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生養成終生受益的好習慣。3月份主題為“愛(ài)綠護綠，熱心公益”，4月為“學(xué)會(huì )走路，遵守規則”，5月為“學(xué)會(huì )掃地，熱愛(ài)勞動(dòng)”。6月為“學(xué)會(huì )唱歌，走進(jìn)藝術(shù)”月初通過(guò)班隊會(huì )舉行活動(dòng)的啟動(dòng)儀式，向學(xué)生發(fā)出活動(dòng)倡議，通過(guò)主題閱讀，主題實(shí)踐、主題展示、主題反思，讓學(xué)生在月主題活動(dòng)中養成良好的習慣。潛移默化地對學(xué)生進(jìn)行傳統道德教育、社會(huì )公德教育，在實(shí)踐的過(guò)程中受到啟迪，受到真、善、美的熏陶。
二、推進(jìn)完美教室建設。
依據上學(xué)期政教處制定的《西關(guān)小學(xué)完美教室實(shí)施方案》及《完美教室量化考評細則》，以及各班制定的班級完美教室實(shí)施方案。每個(gè)班級都在上學(xué)期建設完美教室的基礎上不斷完善，結合每月一事的開(kāi)展，建設各具特色的班級文化，注重了養成教育和讀書(shū)氛圍的創(chuàng )設，對學(xué)生的教育起到了潛移默化的作用。本學(xué)期通過(guò)全�？迫谓處煹耐镀�，共評出一年級二班、四年級一班、六年級一班三個(gè)優(yōu)秀班級，并對班主任進(jìn)行了表彰獎勵。
三、強化家校溝通交流，家校聯(lián)動(dòng)實(shí)現共育。
架設育人立交橋，各班都組建了班級微信群、QQ群，學(xué)校微信公眾平臺定期發(fā)布家校共育文章、育人經(jīng)驗、身邊的先進(jìn)典型，整合優(yōu)化社會(huì )德育資源，充分發(fā)揮學(xué)校、家庭和社會(huì )三位一體的`育人功能。利用家長(cháng)學(xué)校、網(wǎng)上學(xué)校、家校通、家長(cháng)會(huì )等，豐富活動(dòng)內涵，加強家校聯(lián)系，召開(kāi)的家委會(huì )、家長(cháng)會(huì )收到了良好的效果。
四．完善評估考核方案
除了繼續開(kāi)展好“文明天使”“校園之星”系列評比活動(dòng)，每月組織評選一次班內“文明之星”，授予獎?wù)�，并由值周領(lǐng)導、值日教師、科任教師聯(lián)合評出校級“文明班級”助推養成教育，讓榜樣的力量影響更多的班級和個(gè)人。本學(xué)期共評出“文明天使”24名，“校園足球小明星”14名、各類(lèi)“校園之星”一百余名。
總之，本學(xué)期新教育實(shí)驗工作，重點(diǎn)圍繞區教體局新教育工作安排，著(zhù)力打造書(shū)香校園，構建完美教室，提倡師生共讀共寫(xiě)、家校共育，讓師生過(guò)一種幸福完整的教育生活。
新教育實(shí)驗我們在行動(dòng)
二月份行動(dòng)內容：
1.制定《西關(guān)小學(xué)新教育實(shí)驗實(shí)施方案》。
2.召開(kāi)“締造完美教室”專(zhuān)題班主任會(huì )議。
3.各教研組分別召開(kāi)會(huì )議，落實(shí)“晨誦午讀暮省行動(dòng)”。
4.向全校學(xué)生配發(fā)了“與書(shū)為伴，共浴書(shū)香”讀書(shū)記錄冊，落實(shí)午讀、暮省行動(dòng)。
5.推進(jìn)每月一事，政教處，大隊部負責組織實(shí)施。
6.召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，家校合力化解校建安全工作。
三月份行動(dòng)內容：
1.在教學(xué)區，布置文化長(cháng)廊，著(zhù)力打造環(huán)境文化，營(yíng)造書(shū)香氛圍。
2.對各班“完美教室”建設進(jìn)行檢查。
3.推進(jìn)“愛(ài)綠護綠，熱心公益”每月一事活動(dòng)。
4.對“師生共讀共寫(xiě)”進(jìn)行督促、檢查。（重點(diǎn)檢查學(xué)生讀書(shū)記錄冊、教師讀書(shū)筆記本）。
5.開(kāi)展“同飲一江水，保護母親河”三年級環(huán)保公益實(shí)踐活動(dòng)。
6.開(kāi)展“爭做美德少年”評選，共育健康少年活動(dòng)。
7.舉行骨干教師示范課。
四月份行動(dòng)內容：
1.推進(jìn)“學(xué)會(huì )走路，遵守規則”每月一事活動(dòng)。
2.對各班完美教室建設進(jìn)行檢查。
3.舉行“走進(jìn)田園，感受自然，品幸福教育生活”教師鳳堰古梯田主題實(shí)踐活動(dòng)。
4.“緬懷先烈，做雷鋒式好少年”安康烈士陵園清明祭掃活動(dòng)。
5.西關(guān)小學(xué)第七屆文明天使評選活動(dòng)。
6.新教師匯報課。
7.選派教師赴海門(mén)新教育交流學(xué)習，回校做專(zhuān)題匯報、培訓。
五月分行動(dòng)內容：
1.繼續推進(jìn)五月每月一事“學(xué)會(huì )掃地，熱愛(ài)勞動(dòng)”。對各班完美教室建設進(jìn)行檢查。
2.外出學(xué)習教師做匯報交流
3.五年級師生赴培新小學(xué)參加作家進(jìn)校園活動(dòng)，感受作家魅力。
4.“聆聽(tīng)窗外聲音，感受家鄉歷史變遷”六年級赴安康歷史博物館參觀(guān)。
六月分行動(dòng)內容：
1、6月份每月一事為“學(xué)會(huì )唱歌，走進(jìn)藝術(shù)”。
2.“我愛(ài)閱讀”書(shū)畫(huà)長(cháng)廊更換，學(xué)生小報展。
3.舉辦青年教師“三筆一畫(huà)一技能”比賽活動(dòng)
4.教學(xué)論文交流。
5.各類(lèi)校園之星評選暨表彰。
學(xué)期工作匯報3
本學(xué)期，我校工作緊緊圍繞“轉作風(fēng)，保安全，提質(zhì)量”這條工作主線(xiàn)，以教育工作會(huì )議精神為指導，將《教育局XX年工作要點(diǎn)》具化為學(xué)校工作指南，把“提質(zhì)量”明確為學(xué)校工作的核心，并結合我校實(shí)際，重點(diǎn)做了以下幾方面工作：
重點(diǎn)工作一：“四環(huán)三步”模式課堂教學(xué)改革進(jìn)一步深化一是借助“四環(huán)三步”教學(xué)模式進(jìn)一步提升教師的專(zhuān)業(yè)水平；二是借助“四環(huán)三步”教學(xué)模式進(jìn)一步提高課堂教學(xué)效率，重點(diǎn)研究了如何使“閱讀發(fā)現”更有效的問(wèn)題，開(kāi)展了青年教師賽課活動(dòng)，33位教師上了“展示課”，觀(guān)課議課共計xx人次。
重點(diǎn)工作二：四項舉措力促“十年百卷”讀書(shū)活動(dòng)堅持不懈一是為84位教師建立專(zhuān)門(mén)的讀書(shū)臺賬；二是每月撰寫(xiě)一篇不少于1000字的讀書(shū)心得體會(huì )；三是以教研組為單位，每月（第二大周末）召開(kāi)“十年百卷”讀書(shū)交流會(huì )；四是師生共讀，每位教師每周選擇一篇美文，走進(jìn)教室，與學(xué)生共讀共賞。
重點(diǎn)工作三：招生工作竭盡全力我校及早動(dòng)手，精心部署，分片包村，責任到人，作了大量工作。
1、高中招生：我校被漿水中學(xué)錄取的實(shí)驗班學(xué)生107人，現已交費95人，完成89％，尚有12人未交費，在等中考結果。我校向縣職教中心輸送學(xué)生45人，完成計劃的67%。
2、初中招生：我校負責的片內生xx人，現已交費xx人，完成xx％，尚有35人未交費（xx村21人未交，宋家莊3人未交，xx寺11人未交）。我們正在上門(mén)工作。
此外，在教育教學(xué)中，我們還有幾項工作也許談不上亮點(diǎn)，但我們做了一些有益的嘗試：
嘗試工作一：學(xué)生管理爭創(chuàng )特色在精細化管理的.基礎上，學(xué)校開(kāi)展“示范班級創(chuàng )建”活動(dòng)：一是成立“示范班級創(chuàng )建領(lǐng)導小組；二是各班制定創(chuàng )建方案、提出申請，領(lǐng)導小組審核；三是各班按照實(shí)施方案具體落實(shí)，形成班級特色。四是驗收鞏固，目前，閱讀、普通話(huà)、坐姿、廣播操、朗讀、內務(wù)整理等示范班建設有聲有色，班級凝聚力空前增強。
嘗試工作二：德育教育碩果累累一是在“奮發(fā)向上，崇德向善”主題教育系列活動(dòng)中，劉xx被評為“xx縣最美少年”；尚xx、張xx榮獲演講比賽一等獎；霍xx等7位同學(xué)分獲征文、繪畫(huà)二、三等獎；二是初三畢業(yè)前夕，學(xué)校開(kāi)展了“感恩母校，感恩師長(cháng)”主題征文活動(dòng)，優(yōu)秀征文在全校播送25篇，出版專(zhuān)欄2期；三是學(xué)校組織全體師生共同觀(guān)看《我被13所學(xué)校開(kāi)除》的勵志教育視頻，同時(shí)掀起了學(xué)習《弟子規》的熱潮。我校榮獲“xx省第三屆未成年人思想道德建設工作先進(jìn)單位”的榮譽(yù)稱(chēng)號。
以上匯報，敬請批評指正。
謝謝大家！
二零一五年六月二十三日
學(xué)期工作匯報4
1．開(kāi)展“學(xué)江和 暖人心”系列活動(dòng)。
陳江和先生為學(xué)校援建了“江和圖書(shū)館”，他的“為國、為民、為事業(yè)”的“三為精神”是個(gè)人最具魅力的元素，我們將把“江和情”與“利群小學(xué)五講四美三熱愛(ài)”與學(xué)生德育活動(dòng)相結合起來(lái)，繼續開(kāi)展教師人生觀(guān)的大討論。讓全體師生了解“江和”善舉，讓師生有一顆“感恩“的心，通過(guò)辦好“江和讀書(shū)節”，開(kāi)展系列“江和志愿者”活動(dòng)，使我校師生人人懷有一顆感恩的心，情暖他人、情暖社會(huì )，做到熱愛(ài)集體，熱愛(ài)學(xué)習，孝敬父母，尊敬師長(cháng)，關(guān)愛(ài)他人，回報社會(huì )，切切實(shí)實(shí)提高學(xué)校的精神文明建設水平。
2．加強青年教師研修組建設。
本學(xué)期將繼續組織青年教師集體觀(guān)摩課堂教學(xué)、開(kāi)展基本功訓練和讀書(shū)活動(dòng)，全體成員做到“五個(gè)一”：一周一篇名人課例學(xué)習體會(huì )，一周一篇教學(xué)反思，擁有一個(gè)教育博客，參加一項課題研究，每學(xué)期寫(xiě)出一篇高質(zhì)量論文，并以“精彩5分鐘”、“利群揚歌”（如東教育網(wǎng)之利群小學(xué)教師博客精華篇）“我的新教育”（全員參與如東新教育實(shí)驗活動(dòng)）這“三大平臺”，展示老師們的研修成果。
3．繼續推進(jìn)“拜心中的`名師”活動(dòng)。通過(guò)人人選擇一位名師學(xué)習他們的理論專(zhuān)著(zhù)、課堂觀(guān)摩、模仿上課、對比評課、尋找差距、異地對話(huà)、總結提升等活動(dòng)，借鑒名師的教育技巧，揣摩名師的教學(xué)意圖，學(xué)習名師的教育智慧，提高個(gè)人的教學(xué)能力。具體做法是：
�。�1）．人人拜師。人人選擇一位名師，學(xué)習名師的理論專(zhuān)著(zhù)，熟悉名師的教學(xué)理念、風(fēng)格，根據自身實(shí)際制定切實(shí)有效的學(xué)習計劃。
�。�2）．課堂觀(guān)摩。充分利用網(wǎng)絡(luò )資源，自覺(jué)觀(guān)摩名師的優(yōu)質(zhì)課堂，做到先詳細記錄，再條塊整理、最后分塊點(diǎn)評。
�。�3）．模仿上課。學(xué)習從模仿開(kāi)展，我們要求各位老師每?jì)芍芤７旅麕熞还澱n。課后自覺(jué)進(jìn)行對比式評課，尋找差距，有條件的可以對話(huà)交流，尋求名師的直接點(diǎn)撥。
�。�4）．成果展示。每學(xué)期組織教師開(kāi)展“學(xué)習名師心得交流”、“名師課堂演繹”等匯報活動(dòng)，上交學(xué)習日志。利用業(yè)務(wù)學(xué)習時(shí)間的“精彩5分鐘”繼續通過(guò)對教育教學(xué)熱點(diǎn)問(wèn)題的闡述討論，引領(lǐng)廣大教師樹(shù)立正確的教育教學(xué)觀(guān)。
4．“快樂(lè )周周賽”，周周都精彩
為了促使興趣組活動(dòng)能深入有效開(kāi)展下去，學(xué)校繼續開(kāi)展 “利群小學(xué)快樂(lè )周周賽”活動(dòng)。學(xué)校根據每月活動(dòng)重點(diǎn)，每周開(kāi)展一項全校性的比賽。比賽內容有“2+1系列”之踢毽子、跳繩、長(cháng)跑，“讀書(shū)節系列”之演講、讀書(shū)小報、文學(xué)經(jīng)典閱讀比賽等，“科技節系列”之小實(shí)驗、小制作，“藝術(shù)節系列”之獨唱、獨舞等16項比賽，為學(xué)生全面素質(zhì)展示提供了平臺�；顒�(dòng)由教導處總體負責。每周的活動(dòng)，由組織者做好規則制定、活動(dòng)組織、結果公布、資料上傳等工作，而各個(gè)班級則結合班級興趣組活動(dòng)預先選拔，評選班級先進(jìn)，選出大家公認的優(yōu)秀選手參加學(xué)校比賽。
學(xué)期工作匯報5
尊敬的領(lǐng)導、各位同事：
回首2019年，我在本學(xué)期的工作中有許多值得慶幸和自豪的地方，同時(shí)也面臨了不少的挑戰和困難。但是，在學(xué)校領(lǐng)導和同事們的支持下，我順利度過(guò)了這個(gè)學(xué)期。在此，我想對你們表示深深的謝意和感激之情。
這一學(xué)期，我的主要工作是實(shí)現教學(xué)個(gè)性化，讓學(xué)生感受到教育專(zhuān)業(yè)的優(yōu)勢。我采用了更多多元化的教學(xué)策略，比如課堂案例、教學(xué)影片、活動(dòng)設計等，從多個(gè)方面激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，全方位激發(fā)學(xué)生的參與熱情，讓每一位學(xué)生都能夠加速自身成長(cháng)。此外，我還加強了對學(xué)生的信息維護，時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的情況，并及時(shí)為他們排憂(yōu)解難，讓學(xué)生更放心、更踏實(shí)地學(xué)習。
雖然我在本學(xué)期的教學(xué)中積極嘗試了各種不同的教學(xué)管道和手法，但是我明顯地感到，日新月異的時(shí)代背景對教育行業(yè)提出了更高的要求。這一要求往往意味著(zhù)在教學(xué)的領(lǐng)域中游離于習慣思維之外，積極地挑戰自己的能力和智慧，勇于開(kāi)創(chuàng )出新的思維模式。
在未來(lái)的工作中，我將持續不斷地探索、實(shí)踐、創(chuàng )新，把一切可利用的資源匯集起來(lái)，提升自己的專(zhuān)業(yè)能力，給學(xué)生和家長(cháng)帶來(lái)更滿(mǎn)意、更高效和更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)體驗。
最后，再次感謝學(xué)校領(lǐng)導、同事們的支持和幫助，讓我能夠更好地完成本學(xué)期的工作。祝大家工作愉快，身體健康！
謝謝！接下來(lái)，我想著(zhù)重強調的是在這個(gè)學(xué)期工作中我所面臨的挑戰和困難。首先，由于這個(gè)學(xué)期疫情的影響，學(xué)校教育承擔了更多的社會(huì )責任，教師們需要承擔更多的職責和壓力。我們要為學(xué)生提供更安全、更穩定的教育環(huán)境，協(xié)助學(xué)校協(xié)調疫情相關(guān)的工作，同時(shí)還要努力完成自身的教學(xué)任務(wù)，確保學(xué)生的學(xué)業(yè)不受影響。這讓我在平時(shí)的日常工作中需要付出更多的時(shí)間和精力，需要更好地克服自己的壓力和焦慮情緒。
其次，學(xué)生的需求和態(tài)度也給我的教學(xué)工作帶來(lái)了一定的挑戰。學(xué)生們側重于實(shí)際操作和實(shí)踐，對于課堂上的固定內容和理論知識更加抵觸。因此，我需要快速調整自己的教學(xué)策略，運用更生動(dòng)、更直觀(guān)的方式進(jìn)行教學(xué)，提高學(xué)生對知識的興趣和理解度。此外，隨著(zhù)社會(huì )發(fā)展和信息技術(shù)的快速發(fā)展，學(xué)生們的認知和思考方式也在發(fā)生著(zhù)改變，我需要對此進(jìn)行了解和思考，讓自己的教學(xué)更具有時(shí)代的.先進(jìn)性和內涵。
最后，要提到的是我在這個(gè)學(xué)期中所得到的成就和收獲。在教學(xué)方面，我通過(guò)深入了解每一位學(xué)生的特點(diǎn)和需求，運用合適的教學(xué)策略提升了他們的學(xué)業(yè)水平，讓他們在學(xué)習中感受到更多的成就感和滿(mǎn)足感。此外，我還積極參加了一些學(xué)術(shù)會(huì )議和講座，與同行們交流教學(xué)經(jīng)驗和探討教育理念，拓寬了自己的視野和思路，為自己的教育事業(yè)注入了更多的動(dòng)力和熱情。
總之，這個(gè)學(xué)期是充滿(mǎn)著(zhù)挑戰和機遇的一個(gè)學(xué)期。在未來(lái)的教育工作中，我要時(shí)刻保持自身的學(xué)習狀態(tài)，增強自己的職業(yè)素養和專(zhuān)業(yè)水平，讓自己的教學(xué)更具有實(shí)效性和時(shí)代性，為學(xué)生貢獻更多的智慧和力量。同時(shí)，我也要感謝學(xué)校領(lǐng)導、同事們的支持和幫助，讓我在這個(gè)學(xué)期中能夠取得一定的成績(jì)和收獲。愿我們在未來(lái)的工作中，一起攜手前行，共同建設更好的教育環(huán)境和社會(huì )文明。
學(xué)期工作匯報6
“要把教育從鳥(niǎo)籠里解放出來(lái)……鳥(niǎo)的世界是樹(shù)林，教育的世界是整個(gè)社會(huì )生活�！� ——陶行知
教育規劃綱要提出“把德育貫穿于學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì )教育的各個(gè)方面”。這就要求學(xué)校寓德育于班集體生活、校園生活、家庭生活及社會(huì )生活之中，使德育達到全覆蓋，形成全員、全程、全方位的德育運行機制，給學(xué)生完整連貫、伴其左右、一以貫之的教育。
古人云：“師者，傳道授業(yè)解惑也�！弊鳛槿嗣窠處�，在推行素質(zhì)教育的今天，我們更應該把教會(huì )學(xué)生如何做人放在首位，幫助他們樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、世界觀(guān)。又有人說(shuō)過(guò)：學(xué)生學(xué)業(yè)不好只是次品，體育不好只是廢品，德育不好那是危險品。從中我們完全可以看出德育的重要性。德育教育是當今中國社會(huì )思想政治教育的基礎。德育對青少年學(xué)生健康成長(cháng)和學(xué)校工作起著(zhù)導向、動(dòng)力和保證的作用。
一、 主題教育活動(dòng)條目及效果
現代教育理論認為，教育要使人先成人、再成才、后成器，中學(xué)生道德品質(zhì)的形成和發(fā)展是有序而逐步深化的，它隨著(zhù)個(gè)體年齡的增長(cháng)、道德認知的積累、道德行為的強化，體現出從低到高、由淺入深的過(guò)程。學(xué)校德育工作要尊重教育教學(xué)規律和學(xué)生身心發(fā)展規律，回歸教育本質(zhì)，使德育工作符合人的道德品質(zhì)生成發(fā)展過(guò)程和人的成人成才過(guò)程。正因如此，我們在社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的指導下，遵循教育教學(xué)規律和人的身心發(fā)展規律，吸收中華優(yōu)秀傳統文化中從格物致知到誠意正心再到修身齊家直至治國平天下的道德品質(zhì)生成過(guò)程的教育思想，借鑒西方心理學(xué)的具身認知理論，融合德育工作內化于心外化于行的特點(diǎn)，積極開(kāi)展教育活動(dòng)。
1、9月
�。�1）XX—XX學(xué)年度第一學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮
效果： 使新同學(xué)盡快融入并適應初中生活， 激起畢業(yè)班同學(xué)對最后一年生活 的斗志。
�。�2）初一、初二、 初三年級會(huì )
效果：分析開(kāi)學(xué)以來(lái)學(xué)生對校園生活的適應程度以及應該做到的一些事項。鼓勵學(xué)生在學(xué)校營(yíng)造更好的學(xué)習氛圍。使畢業(yè)班學(xué)生對中考產(chǎn)生有一個(gè)端正的態(tài)度。
�。�3）教師節學(xué)生活動(dòng)——朝陽(yáng)劇場(chǎng)觀(guān)看雜技
效果：增強學(xué)生對傳統文化的認同感
�。�4）初三年級備考XX中考家長(cháng)會(huì )啟動(dòng)大會(huì )
效果：讓畢業(yè)年級學(xué)生在思想上行動(dòng)上都對考試有所準備，認真對待
�。�5）世界花卉大觀(guān)園活動(dòng)
效果：走出課堂，感受自然界生命的魅力
�。�6）首個(gè)國家烈士紀念日活動(dòng)
效果：讓學(xué)生緬懷烈士的豐功偉績(jì),弘揚愛(ài)國主義精神,激發(fā)實(shí)現中華民族偉大復興中國夢(mèng)的精神動(dòng)力
2、10月
�。�1）開(kāi)展建國65周年全校環(huán)境衛生大掃除活動(dòng)
效果：以整潔全新的面貌迎接國慶假期。同時(shí)也讓學(xué)生體驗勞動(dòng)的樂(lè )趣
�。�2）慶祝國慶65周年——xx公園游園活動(dòng)
效果：讓學(xué)生身臨其境，體會(huì )國慶的魅力
�。�3）志愿者服務(wù)活動(dòng)
效果：讓學(xué)生學(xué)會(huì )心系他人，養成助人為樂(lè )的習慣
�。�4）秋季田徑運動(dòng)會(huì )
效果：讓學(xué)生在學(xué)習之外，勞逸結合，強身健體
�。�5）法制報告會(huì )
效果：讓學(xué)生增長(cháng)法律知識，懂得保護自己的方法
�。�6）法制教育主題班會(huì )
效果：用自己獲得的知識以身示范，讓法制意識更強
�。�7）建國65周年向國旗敬禮，網(wǎng)上簽名送祝�；顒�(dòng)
效果：表達自己心中對祖國的熱愛(ài)
�。�8）朝陽(yáng)區時(shí)事論壇
效果：激勵學(xué)生多關(guān)注時(shí)事政策，關(guān)心國家大小事、
3、11月
�。�1）期中考試誠信教育
效果：讓學(xué)生懂得誠信的重要性，誠信備考
�。�2）德育干部培訓會(huì )
效果：加強德育干部的.工作能力，加強規范
�。�3）家長(cháng)會(huì )
效果：加強學(xué)校與家庭的溝通與聯(lián)系，形成學(xué)校與家庭之間的教育合力，共同促進(jìn)學(xué)生的健康成長(cháng)
�。�4） 社會(huì )實(shí)踐——陶藝村
中學(xué)生心理素質(zhì)教育的根本任務(wù)是按青少年心理發(fā)展規律盡可能充分發(fā)展并提高學(xué)生的心理潛能，進(jìn)而促進(jìn)學(xué)生的全面素質(zhì)的提高和個(gè)性的和諧發(fā)展。對教育的關(guān)注，從家庭到社會(huì )，處處可以體現。心理健康教育是德育工作的一個(gè)新課題，是幫助學(xué)生正確處理好學(xué)習、生活、擇業(yè)和人際關(guān)系，培養健全人格的手段和有效途徑。
二、小結：
百年大計，教育為本。德育在教育中占有重要地位。我們教育工作者要正視德育教育中存在的問(wèn)題，抓住各種時(shí)機，積極探索， 不斷尋求新的教育方法，才能適應新的教育形勢， 塑造學(xué)生美好的心靈，培養出健康成長(cháng)的學(xué)生。
學(xué)期工作匯報7
很榮幸在這里向大家匯報一學(xué)期來(lái)的工作情況。首先感謝校領(lǐng)導對我的信任，同時(shí)也感謝我們高三年級(II)部的全體教師，尤其班主任同志對我工作的支持與配合，真誠地謝謝大家！
一學(xué)期以來(lái)我腳踏實(shí)地，認真履行分管主任職責，如期實(shí)施計劃中的各項工作。在領(lǐng)導的關(guān)心幫助下，在各個(gè)職能部門(mén)和本部教
師的大力支持下，順利完成校領(lǐng)導布置的各項任務(wù)�；仡櫼粚W(xué)期來(lái)的工作，總結如下：
高三的`學(xué)生面臨著(zhù)高考升學(xué)，心理壓力大，教師如果不及時(shí)疏導，可能會(huì )產(chǎn)生嚴重問(wèn)題。我們部有7個(gè)正史班，2個(gè)史地班，6個(gè)美術(shù)班組成，總體來(lái)說(shuō)，學(xué)生學(xué)習成績(jì)不理想，學(xué)生行為習慣較差，又加上藝術(shù)生參加培訓和外出學(xué)習、考試，這一切給我們部管理帶來(lái)很大難度。
針對這種現狀我們開(kāi)展以下工作，因勢利導，力求使學(xué)生能夠平穩度過(guò)這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期，為高考的勝利創(chuàng )造環(huán)境。
1、組建常規管理檢查機構和檢查制度
開(kāi)學(xué)初我們部就成立學(xué)生會(huì )，下設衛生檢查組、兩操檢查組、宿舍檢查組、紀律檢查組等，每天對各項常規工作進(jìn)行檢查、公布。
2、做好班干部培訓工作，充分讓學(xué)生管理學(xué)生。每周定期召開(kāi)班干部會(huì )議，總結上周情況，布置下周工作，表?yè)P先進(jìn)班級，激勵落后班級。
3、加強學(xué)生日常行為管理。從班級形象入手規范學(xué)生儀容儀表，細化到胸卡的佩帶，頭發(fā)的長(cháng)度，跑操和集體活動(dòng)隊列要求，加強宿舍、教室衛生、晚睡紀律管理，組織部學(xué)生會(huì )組織檢查，每周一小結，每月一大結，檢查結果與班主任津貼掛鉤。
4、思想教育重于管理。
�、俦緦W(xué)期各班都按照年級計劃開(kāi)設主題班會(huì )對學(xué)生進(jìn)行思想教育，如：《學(xué)習文明規范，爭做文明學(xué)生》、《感恩是一種力量》、《一切皆有可能》、《播下一種習慣，收獲一種性格》系列主題班會(huì )通過(guò)主題班會(huì )的定期開(kāi)設，我們部的學(xué)生思想品質(zhì)有了很大提高，學(xué)生能做到講禮貌、講誠信、尊重他人、自尊自愛(ài)，一年來(lái)我們部未發(fā)生一起不良事件。
�、诮M織學(xué)生收看法制報告講座，聆聽(tīng)專(zhuān)家勵志報告和以感恩為主題的演講并開(kāi)展討論活動(dòng)。
5、以活動(dòng)促學(xué)生全面素質(zhì)的提高。
�、龠M(jìn)行良好學(xué)習生活習慣訓練，開(kāi)展了文明宿舍、文明教室評比活動(dòng)。
�、跒榱嘶钴S校園氣氛、提高學(xué)生體質(zhì)、調節學(xué)習壓力，舉行了跑操比賽、拔河等比賽并積極動(dòng)員學(xué)生參加校秋季田徑運動(dòng)會(huì )。
�、垡詰c祝教師節、國慶節等節日為主題，組織黑板報評比。
�、芙M織指導影視傳媒班的學(xué)生編排節目，參加學(xué)校元旦晚會(huì )。
通過(guò)以上系列活動(dòng)使學(xué)生在在精神層面上得到升華。通過(guò)評比，激發(fā)學(xué)生了集體榮譽(yù)感和不斷進(jìn)取的信心。使學(xué)生非智力因素得到了極大提高。
6、注重家校聯(lián)系工作。一學(xué)期來(lái)，定期或不定期召開(kāi)不同層次家長(cháng)座談會(huì )，與家長(cháng)就學(xué)生的學(xué)習和心理健康問(wèn)題進(jìn)行溝通與交流，形成家校合力，構建和諧教育。
7、培養班主任工作能力。每周召開(kāi)班主任例會(huì )，對上周工作進(jìn)行小結，及時(shí)解決工作中的問(wèn)題，對下一周工作進(jìn)行布置。我們定期組織優(yōu)秀班主任進(jìn)行經(jīng)驗交流、開(kāi)設示范班會(huì )課，共同探討班級管理方法。積極督促班主任參加學(xué)校組織的班主任培訓講座。
8、配合政教處做好甲型流感預防工作，每天堅持晨檢和午檢。通過(guò)班主任的細致工作，我們部預防工作達到預期目標。
一學(xué)期以來(lái)，高三（II）部在穩定的環(huán)境中向前發(fā)展。絕大多數學(xué)生尊師守紀，教師積極進(jìn)取，各方面的工作都處于良好的發(fā)展勢頭。我們所取得的成績(jì)也得到了學(xué)校領(lǐng)導的認可。但是，靜下心來(lái)思考，我也發(fā)現了一些不足。比如：在班級管理上，還存在不穩定因素；對學(xué)生青春期的心理教育還做得不夠。我本人工作經(jīng)驗不足，能力有限，今后我一定會(huì )總結經(jīng)驗，吸取教訓，爭取下一學(xué)期各項工作再上新臺階，為高考的再創(chuàng )輝煌保駕護航！
學(xué)期工作匯報8
通道二中秋季開(kāi)學(xué)安全工作匯報 2015年下期我校已經(jīng)正式開(kāi)學(xué)，開(kāi)學(xué)初我校按照縣教育局開(kāi)學(xué)工作統一部署，做到周密安排，精心組織，嚴格要求，確保開(kāi)學(xué)的各項工作有條不紊地進(jìn)行。學(xué)校各項工作一開(kāi)學(xué)就步入健康的軌道，教育教學(xué)工作井然有序，全校師生精神蓬勃�，F將學(xué)校開(kāi)學(xué)情況匯報如下：
一、規范辦學(xué)行為情況
嚴格規范教學(xué)行為，執行國家規定的課程方案開(kāi)齊開(kāi)足課程。嚴格規范辦班行為，教師無(wú)亂辦班、亂補課的現象，沒(méi)有教師從事有償家教的活動(dòng)。規范教材管理，合理安排學(xué)生的課業(yè)負擔，使學(xué)生在快樂(lè )中求知，在成長(cháng)中進(jìn)步。
二、收費管理情況
我校嚴格執行收費項目和標準情況，并公開(kāi)、公示，接受社會(huì )及群眾監督，無(wú)違規收費現象。在學(xué)校醒目處張貼了收費公示、開(kāi)具了財政部門(mén)統一印制的專(zhuān)用票據，陽(yáng)光操作。嚴格執行學(xué)校財務(wù)管理制度，嚴格按預算辦理各項支出，食堂財務(wù)管理規范。
三、校舍安全檢查及時(shí)整改
20xx年8月30日早上10點(diǎn)召開(kāi)開(kāi)學(xué)行政班子會(huì )議，傳達校長(cháng)書(shū)記工作會(huì )議精神，明確并布置本校開(kāi)學(xué)工作。會(huì )后，全體行政人員到學(xué)校各處檢查是否存在開(kāi)學(xué)的安全隱患。重點(diǎn)檢查女生公寓和大禮堂工程所遺留的隱患，及時(shí)的.排查。下午2:30召開(kāi)全體教職員工會(huì )議具體地安排開(kāi)學(xué)的各項工作。會(huì )后，全體教職員工參加義務(wù)勞動(dòng)，特別是對工程遺留的垃圾清除和安全隱患進(jìn)行排查，為第二天的開(kāi)學(xué)做
好積極的準備。
四、學(xué)校安全穩定工作情況
學(xué)校把安全工作放在首位來(lái)抓，牢固樹(shù)立安全壓倒一切的意識，安全工作重于泰山。學(xué)校召開(kāi)了安全工作管理會(huì )議，提高安全防范意識。學(xué)校認真組織學(xué)生上好“開(kāi)學(xué)第一課”，并對學(xué)生進(jìn)行防溺水、交通安全、食品衛生安全、防火、防電、防病、防傷害等安全教育，提高了全體師生安全意識。學(xué)校全面開(kāi)展安全隱患排查和整改工作，加強對校舍、圍墻、宿舍、樓梯等重點(diǎn)部位以及電器、電線(xiàn)、安全設施等重點(diǎn)環(huán)節的排查，徹底消除各種安全隱患。對排查出的安全隱患進(jìn)行了整改，對校園周邊的重大安全隱患進(jìn)行了認真梳理。
五、強抓學(xué)生的養成教育
教育即習慣的培養。好的習慣是高素質(zhì)的表現，是安全校園形成的保障。為此政教副校長(cháng)和政教主任在開(kāi)學(xué)典禮上特意針對我校存在的壞習慣進(jìn)行分析并規范養成，把本期的養成習慣的養成交給全體教師，在一個(gè)星期里讓科任教師為本班打分，并按年級按班級排名，以此促成學(xué)生良好習慣的形成。
在新的一學(xué)期里，在各級領(lǐng)導的關(guān)心和支持下，我校堅持科學(xué)發(fā)展觀(guān)，強化管理手段，切實(shí)提升教育質(zhì)量，調動(dòng)一切積極因素，以求真務(wù)實(shí)的工作精神開(kāi)展工作，立足新起點(diǎn)，力爭學(xué)校各項工作再上一個(gè)新臺階。
通道二中
20xx年9月5日
學(xué)期工作匯報9
“快樂(lè )的小鳥(niǎo)在歌唱，美麗的花朵在開(kāi)放”，在美妙動(dòng)聽(tīng)的園歌聲中，我們托（1）班35為小朋友度過(guò)了他們在幼兒園的第一個(gè)學(xué)期，開(kāi)學(xué)初那些愛(ài)哭、愛(ài)鬧的小不點(diǎn)們已經(jīng)慢慢地變成了聽(tīng)話(huà)、懂事、有禮貌的乖寶寶，能在集體生活中嘗試與他人友好相處�？吹剿麄兊狞c(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，我們老師心中感到無(wú)比的欣慰�，F把我班第一學(xué)期的工作總結如下：
一、根據本班幼兒的實(shí)際情況，把培養幼兒良好的生活常規，提升幼兒的生活自立能力作為本學(xué)期保育工作的重點(diǎn)。
為了使幼兒盡快適應幼兒園的集體生活，我們教師用可親的形象穩定幼兒的情緒，用手把手的方法教幼兒學(xué)本領(lǐng)。一個(gè)學(xué)期下來(lái)，班內大部分幼兒能自己動(dòng)手愉快的用餐，雖然用餐的速度較慢，但卻養成了一定的衛生意識，初步學(xué)習保持桌面、地面和衣服的干凈，人人養成了餐后擦嘴的好習慣，飯前便后要洗手的意識也不斷的加強。在此基礎上，我們也教育幼兒不挑食，不浪費糧食，不玩水，懂得要節約用水，并養成了洗手前拉起袖子的好習慣。每位幼兒能在老師的提醒下，有序的分組喝水和喝牛奶，認識了自己的杯子、毛巾，知道用好后要放回原處。午睡前，我們要求人人有序的入廁解小便，便后排隊輕輕進(jìn)寢室，脫下自己的鞋子放在床腳邊，大部分幼兒已學(xué)會(huì )穿脫簡(jiǎn)單的外套，學(xué)會(huì )自己穿鞋子，能整理好自己的衣物放在腳后跟，養成安靜入睡的'好習慣。
教師認真做好午睡時(shí)的巡視工作，教育幼兒小便后立即到老師處塞褲子，把好起床后離開(kāi)寢室前和離園前的衣褲整理關(guān)，杜絕露肚皮現象的發(fā)生。別看托班幼兒年齡小，可活動(dòng)量也非常大，而且是非辨別能力差，因此我們非常注重安全教育工作的開(kāi)展，如要求幼兒離開(kāi)坐位時(shí)輕輕的放好椅子，不在教室里奔跑追逐，戶(hù)外活動(dòng)時(shí)要聽(tīng)從老師的指揮的等，及時(shí)制止幼兒的一些不安全行為，減少事故隱患。同時(shí)，我們也比較注重禮貌教育，讓幼兒學(xué)講諸如“你好”“請”“謝謝”“對不起”等禮貌用語(yǔ)，現在每個(gè)幼兒入園后能主動(dòng)和老師、阿姨問(wèn)好，在老師的提醒下還能和幼兒園其他工作人員問(wèn)好。
二、領(lǐng)會(huì )《新綱要》精神，有的放矢的開(kāi)展教育工作，豐富幼兒的生活。
托班幼兒情緒波動(dòng)大，注意力不夠集中，在明確健康、藝術(shù)等五大領(lǐng)域目標的前提下，我們遵循循序漸進(jìn)的原則，用和藹可親的教態(tài)、準備充分的教具，在幼兒易接受學(xué)習的時(shí)段開(kāi)展教育教學(xué)，豐富幼兒的知識面，教會(huì )幼兒掌握說(shuō)、唱、跳、畫(huà)、折、搓、粘、撕等基本技能，初步養成愛(ài)學(xué)習、有事先舉手、上課不隨意離開(kāi)坐位的好習慣，嚴把教育質(zhì)量關(guān)。
一個(gè)學(xué)期下來(lái)，幼兒已學(xué)會(huì )了《搬米》《小屁股曬太陽(yáng)》《貓》等十幾首兒歌；能有表情的進(jìn)行歌表演，會(huì )做《自行車(chē)》《拉個(gè)圓圈走走》等音樂(lè )游戲；喜歡畫(huà)圖畫(huà)，使用油畫(huà)棒時(shí)養成用一支拿一支的好習慣；能在老師的帶領(lǐng)下，學(xué)做早操，學(xué)會(huì )爬墊子、跳圈、滾球等技能；從不會(huì )講普通話(huà)發(fā)展到堅持講普通話(huà)。同時(shí)，關(guān)心他人、幫助他人的小朋友也多了起來(lái)，各種良好表現在家長(cháng)半日活動(dòng)開(kāi)放中得到家長(cháng)們的贊賞。
本學(xué)期，根據幼兒園的各種計劃要求，我們組織幼兒觀(guān)看國慶閱兵式錄像以及中班幼兒的國慶主題繪畫(huà)，向每位幼兒頒發(fā)小國旗，對幼兒進(jìn)行了初步的愛(ài)國主義教育。十一月，班內進(jìn)行了“有進(jìn)步的好寶寶”評比活動(dòng)，表?yè)P了幼兒的各方面進(jìn)步；十二月，進(jìn)行“冬天真美麗”的主題教育，加深幼兒對冬天特征的認識；月末，進(jìn)行“我大一歲了”迎新年聯(lián)歡活動(dòng)，在歡快的“新年好”聲中讓幼兒度過(guò)一個(gè)愉快的節日。班內開(kāi)設的“寶寶樂(lè )園”區域角以及餐后休息時(shí)間讓幼兒有更多主動(dòng)活動(dòng)的機會(huì )，使幼兒的身心得到進(jìn)一步的發(fā)展。
三、教師的責任意識更加明確，不斷提升自身素質(zhì)，加強自身建設。
在工作中，我們兩位老師能統一思想，密切配合，互幫互助，以班級利益大于個(gè)人利益作為工作的出發(fā)點(diǎn)，用愛(ài)心、耐心、細心、虛心、齊心做好班級各項工作，臟活、累活從不拖拉，推來(lái)推去，在幼兒面前樹(shù)立了團結友愛(ài)的良好形象，起到了表率作用。平時(shí)認真備好課、做好課前準備，及時(shí)向家長(cháng)公布一周教育動(dòng)態(tài)。積極利于課余時(shí)間，認真閱讀幼教雜志，學(xué)習幼教理論，不斷充實(shí)自己，提升自己，做到學(xué)以所用，理論聯(lián)系實(shí)際。
四、注重家園聯(lián)系工作，促進(jìn)家園教育一體化。
幼兒初入園，有些家長(cháng)感到不放心，深怕自己的孩子在幼兒園沒(méi)吃好、睡好、受人欺負，我們用塌實(shí)的工作作風(fēng)，謙虛的工作態(tài)度贏(yíng)得了家長(cháng)們的信任，讓他們放心的把孩子交給我們。平時(shí)，放下嚴師的架子，主動(dòng)接近家長(cháng)，拉近與家長(cháng)之間的距離。對家長(cháng)提出的意見(jiàn)認真分析，對照實(shí)際工作情況進(jìn)行查漏補缺。
在取得成績(jì)的同時(shí)，我們也看到了班級工作中存在的不足之處，如：部分幼兒衛生意識較差，活動(dòng)中的常規培養較欠缺等。希望在新的學(xué)期中，通過(guò)我們師生的共同努力，托（1）班各方面的表現會(huì )更上一層樓。
學(xué)期工作匯報10
第三小學(xué)于20xxx年9月投入使用，合并了三所農村學(xué)校。目前學(xué)校規模達到設計規模，現有44個(gè)教學(xué)班，學(xué)生2450人，教師124人。
本學(xué)期學(xué)校開(kāi)學(xué)準備工作非常充分，各級管理人員提前到崗上班。2月17日，全體教師返校，進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓，用培訓給教師收心。2月18日進(jìn)行了全校工作布置會(huì )，19日學(xué)生返校。返校時(shí)進(jìn)行全校安全教育，并將課本提前擺放到教室中。2月20日，學(xué)生到校正常上課。
本學(xué)期開(kāi)學(xué)保障工作到位，各項維修、設備的更換等都在假期準備完畢，保證了開(kāi)學(xué)教育教學(xué)活動(dòng)的正常使用。
學(xué)校對一學(xué)期的工作進(jìn)行了全方位的謀劃，從課程建設和教學(xué)管理兩條渠道，落實(shí)育人目標，構建課程體系，加強教學(xué)管理，提高教育質(zhì)量。
一是學(xué)校進(jìn)一步完善了課程體系建設，明確提出了“幸福課程”的實(shí)踐體系，以核心素養為依托，構建了適合學(xué)生發(fā)展的“幸福課程”實(shí)施方案。
進(jìn)一步明確了學(xué)校的辦學(xué)宗旨“為幸福人生奠基”，幸福指向每一個(gè)人畢生的追求，奠基指向每一個(gè)人在小學(xué)階段的經(jīng)歷。進(jìn)一步明確學(xué)生培養的具體目標，即“儒雅有禮、健康靈動(dòng)、樂(lè )學(xué)向上、品高藝專(zhuān)、勤勞樸實(shí)”，以及學(xué)生培養的各項目標，即一筆好漢字、一副好口才、一個(gè)好體魄、一項好技能、一份好自信、一生好禮儀、一個(gè)好習慣、一段好旅程等等。隨著(zhù)關(guān)注的內容不斷增多，個(gè)性目標會(huì )調整和增加。把學(xué)校的所有的教育教學(xué)活動(dòng)按形式和組織活動(dòng)的方式分成了三個(gè)方面，熱門(mén)思想匯報基礎課程、拓展課程和探究課程。按內容分成了五大領(lǐng)域，分別為語(yǔ)言與人文、數學(xué)與科技、藝術(shù)與審美、體育與健康、品格與社會(huì )，學(xué)校所有的活動(dòng)、慶典、節日、教學(xué)等課程的各個(gè)方面分別指向五大領(lǐng)域。這樣做的目的`是讓各種課程內容有大的分類(lèi)和歸屬，能保證學(xué)生學(xué)習的“完整”，同時(shí)也為一個(gè)領(lǐng)域中相關(guān)課程的融合、整合做了充分的準備。
本學(xué)期將針對課程體系的建設完善內容，嚴格管理，努力發(fā)揮課程體系的育人實(shí)效性。
二是進(jìn)一步推進(jìn)課堂教學(xué)改革。
在課堂中全面落實(shí)“以生為本”的理念，建設高效課堂。修訂三小高效課程標準，出臺教師高效課堂“十要二十不準”，把課堂的建設權還給教師，把課堂的活動(dòng)權還給學(xué)生，從課堂內部生長(cháng)改革的因子。
三是大力推進(jìn)師生閱讀工程。
依托新教育建設書(shū)香校園的理念，從教師和學(xué)生兩種途徑，推進(jìn)師生閱讀。一是推進(jìn)學(xué)生閱讀，確定三小學(xué)生必讀書(shū)目，并在午讀時(shí)間進(jìn)行落實(shí)，保證學(xué)生的閱讀質(zhì)量。上好“悅讀”校本課程和學(xué)生閱覽課，開(kāi)展學(xué)生讀書(shū)交流活動(dòng)，全面做好4月23日第五屆讀書(shū)節活動(dòng)，開(kāi)展系列閱讀評比活動(dòng)。二是做好教師讀書(shū)活動(dòng)。只有愛(ài)閱讀的老師，才能培養愛(ài)閱讀的學(xué)生。讓更多的閱讀活動(dòng)成為學(xué)生的內在需求。繼續推進(jìn)“專(zhuān)業(yè)閱讀”的相關(guān)做法，開(kāi)展教師讀書(shū)會(huì )和閱讀沙龍，全面提升教師的閱讀能力和閱讀質(zhì)量。
四是進(jìn)一步落實(shí)“四項改革”。
根據校本化發(fā)展的需求，做好教研與備課的改革，以大教研和小教研相結合的辦法，直接指向教師的課堂需求。通過(guò)“研課標、研教材、研教法”，結合集體備課和組織研討課活動(dòng)，將教研成果落地。認真做好作業(yè)改革和評價(jià)改革，以實(shí)踐性、探究性和活動(dòng)化的作業(yè)為主，積極探索學(xué)業(yè)評價(jià)改革，做好低年級學(xué)業(yè)水平測試工作的探索和實(shí)踐。
學(xué)期工作匯報11
XX年秋學(xué)期，彭塔中心校小教辦堅持“抓管理，促質(zhì)量；抓規范，上臺階；抓教研，出成果”的教學(xué)工作思路，認真落實(shí)工作目標，加強教學(xué)管理、規范教學(xué)行為、扎實(shí)有效地開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng)，使小教辦履行了應盡的職責，發(fā)揮了應有的作用。
一、人事調整。針對原分管副主任身體不好，申報辭職，小語(yǔ)指導員考編到了城關(guān)的現狀，XX年秋學(xué)期，我們及時(shí)調整充實(shí)了小教辦成員，將教務(wù)處孫長(cháng)權主任調整為分管小教主任，4所大校（中心小學(xué)、明德小學(xué)、隱賢小學(xué)和名家匯小學(xué)）的教務(wù)主任，聘任為教學(xué)語(yǔ)數和綜合學(xué)科教學(xué)指導員，確保了組織健全，分工明確具體。
二、教育管理：一是堅持每月的中小學(xué)校長(cháng)例會(huì )制度。例會(huì )大多數是結合中心校的中心工作同步進(jìn)行，主要是總結上月的工作，提出下月的工作打算，同時(shí)，提交當月的教學(xué)業(yè)務(wù)檢查記錄。有時(shí)以書(shū)面形式。二是不定期到校檢查，結合教研活動(dòng)開(kāi)展督促檢查。
三、加大教研活動(dòng)的指導力度。從本學(xué)期開(kāi)始，成立了鄉級小學(xué)教學(xué)研究工作指導組。將全鄉12所小學(xué)（含教學(xué)點(diǎn)）劃分為4個(gè)教學(xué)教研片：中心小學(xué)教學(xué)教研片（中心小學(xué)、慈佛小學(xué)、xx教學(xué)點(diǎn)）；明德小學(xué)教學(xué)教研片（明德小學(xué)、高樓小學(xué)）；隱賢小學(xué)教學(xué)教研片（xx小學(xué)、xx小學(xué)、xx教學(xué)點(diǎn)、吳祠教學(xué)點(diǎn)）；名家匯教學(xué)教研片（xx小學(xué)、xx小學(xué)、xx小學(xué)）。要求：每個(gè)教學(xué)教研片所在的學(xué)校每月至少開(kāi)展一次校本教研活動(dòng)，并搞好小學(xué)教師課堂教學(xué)達標后的鞏固和提高工作。明確提出所有校長(cháng)都要加強教學(xué)教研工作的領(lǐng)導。
四、注重教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。加強繼續教育工作和校本培訓工作，培養一批教學(xué)骨干教師，建立健全業(yè)務(wù)學(xué)習制度。我們把小學(xué)青年教師分學(xué)科，制定出“送教到�！钡挠媱�。每周四，都由小教辦帶領(lǐng)青年教師由甲校到乙校上公開(kāi)課，開(kāi)展觀(guān)課、議課、說(shuō)課活動(dòng)，收到了良好的效果，受到了師生們的熱烈歡迎。主要是：
1、9月29日，在明德小學(xué)開(kāi)展優(yōu)秀視頻課例評選活動(dòng)，吳慶焱獲縣級二等獎。
2、開(kāi)展青年教師參加全縣第六屆青年教師大獎賽的`選拔比賽。我鄉這次最后榮獲：xx語(yǔ)文組一等獎，明德小學(xué)xx榮獲語(yǔ)文組三等獎，xx榮獲數學(xué)組三等獎。
3、10月14日，安排明德小學(xué)xx老師到xx小學(xué)送教。
4、10月28日，安排名家匯小學(xué)xx老師到xx小學(xué)送教。
5、11月4日，安排隱賢小學(xué)王傳莉老師到東灘小學(xué)送教。
6、11月18日，召開(kāi)了小學(xué)教務(wù)主任會(huì )議，對期中教學(xué)質(zhì)量檢查情況進(jìn)行全面分析。
7、11月19日下午，期中教學(xué)質(zhì)量的檢測情況，小教辦對xx、xx、xx、xx4個(gè)學(xué)校的六年級數學(xué)和英語(yǔ)，一年級語(yǔ)文和數學(xué)等學(xué)科進(jìn)行了抽考，達到了端正考風(fēng)的目的。
8、11月29日，開(kāi)展全鄉小學(xué)三年級數學(xué)集體備課活動(dòng)。由中心小學(xué)xx老師主備三年級《年月日》這課。
9、12月2日，xx老師在xx小學(xué)執教本節課內容。
10、12月6日至11日，中心小學(xué)和明德小學(xué)同時(shí)，進(jìn)行了校內青年教師課堂教學(xué)開(kāi)放周活動(dòng)，積極選拔全鄉比賽的參賽選手。
11、12月13日至15日，我們舉行了全鄉小學(xué)青年教師課堂教學(xué)大賽，我們以此促進(jìn)青年教師（特別是特崗教師）的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。青年教師積極踴躍參比賽。
以上活動(dòng)，在《xxx教育網(wǎng)》都有報到。在送教的同時(shí)，每次都是下午，1：30分開(kāi)始，全體教師都參與觀(guān)課活動(dòng)，接著(zhù)，進(jìn)行議課，第二節課，教師們上課，小教辦的同志查業(yè)務(wù)，與上報小教辦的業(yè)務(wù)檢查記錄和工作總結進(jìn)行對照，看實(shí)不實(shí)，最后進(jìn)行在全體教師會(huì )上進(jìn)行通報。
五、讀書(shū)活動(dòng)
我們在師生中廣泛讀書(shū)活動(dòng)。根據我鄉“校長(cháng)讀一本書(shū)”和“教師共讀一本書(shū)”活動(dòng)方案，于10月5日舉辦了《彭塔鄉小學(xué)首屆校長(cháng)論壇》（xx教育網(wǎng)有報道）；全鄉教師每月上交一篇讀書(shū)心得體會(huì )。目前，我收集的心得體會(huì )文章已裝有幾盒。中心小學(xué)開(kāi)展了“好書(shū)推薦卡”制作活動(dòng)，明德小學(xué)和名家匯小學(xué)都開(kāi)展了中華經(jīng)典誦讀比賽。
六、下步工作打算
1、繼續把“抓教學(xué)質(zhì)量”放在重中之重的地位。向管理要質(zhì)量。
2、促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。想方設法讓中老年教師也動(dòng)起來(lái)，讓他們也有“激情”參與到教科研活動(dòng)中去。其目的也是為了提高課堂效率，提高教學(xué)質(zhì)量。
3、進(jìn)一步取得辦好家長(cháng)學(xué)校，做好留守生的教育工作，使家長(cháng)明白學(xué)校的辦學(xué)理念和教育思想。形成家校教育的合力。
學(xué)期工作匯報12
轉眼間半年時(shí)間過(guò)去了，現在看看仿佛也只是一個(gè)回頭。在這短短的近四個(gè)月的時(shí)間里，我在團學(xué)到了很多很多，同時(shí)這半年對我來(lái)說(shuō)是一個(gè)特別的半年，我自己也沒(méi)有想到自己會(huì )有這么堅強。在團隊里，知道了什么以大局為重，知道了什么是團隊精神，知道了什么是聽(tīng)話(huà)照做，知道了什么是功夫不復有心人。雖然學(xué)了這么多，但我深知自己有很多地方需要學(xué)習改進(jìn)。在團里工作中，才感覺(jué)到每一件工作不是都能讓人如意的，我們任何人一言一行都有無(wú)數雙明亮的眼睛看著(zhù)我們，所以不管是跟領(lǐng)導還是同事在一起溝通和交流，都要全面了解和掌握每個(gè)人的性格與想法去完成工作，達成共識。在此，我感謝團隊，領(lǐng)導和成員能給我展翅的機會(huì )，在這次學(xué)習起飛的起跑線(xiàn)上鍛煉。在此我將xx年一學(xué)期工作總結
（一）大隊培訓時(shí)期
1 剛參加團隊培訓，由于對環(huán)境還有陌生感，每天快節奏的步伐，使我每天忙忙碌碌，對團有了初步的認識，也知道自己以后會(huì )有充實(shí)的生活。
2 培訓團隊文化期間，在大隊里，隊長(cháng)們細心熱情的給我們講授著(zhù)團隊文化，我們記著(zhù)筆記，就這樣每天學(xué)習著(zhù)團的團隊文化，受團隊文化的熏陶和吸引，銘記使我對團有了更進(jìn)一步的認識，對我自己加入這個(gè)團隊更加有信心，更加有激情 。
3 團隊文化培訓接近尾聲，整理了一下自己的筆記，發(fā)現團隊的歌唱出團人在團隊里一起奮斗拼搏過(guò)程中的甜苦和喜憂(yōu)，表達了一個(gè)個(gè)團人的心聲 ；發(fā)現團隊文化就象企業(yè)文化，帶我們早早的學(xué)習這些知識，適應快速發(fā)展的社會(huì )；發(fā)現團隊將責任 榮譽(yù) 團隊作為團訓，讓我想到：責任是從獨立那一刻開(kāi)始的，是獨立讓我懂得了什么是責任，這也是我上大學(xué)來(lái)最有意義的一課。
4 培訓心得，在培訓過(guò)程中，我總結了一些關(guān)于培訓經(jīng)驗和處事原則，促進(jìn)自我能力的提升，學(xué)到了許多書(shū)本上學(xué)不到的東西。
（二）正式成為團成員階段
1 工作上：當我正式成為團隊事務(wù)本部的一員之后，我們部門(mén)是全團最忙的，每天監督辦公室的衛生和紀律；管理全團財務(wù)，負責財務(wù)購買(mǎi)和發(fā)放；檢查值班記錄，若有錯誤并上報給人力資源本部；整理和保存全團文件并備案；寫(xiě)半月工作計劃和半月工作總結；每周上交文學(xué)稿件和涉外采訪(fǎng)計劃 ；每周收取并整理團長(cháng)辦公會(huì )議議題；為團六周歲生日籌備節日和物品等等。
2 思想上：學(xué)習大二大三那種“任勞任怨和為使命而非為金錢(qián)工作”的精神，把團隊建設永遠放在首要位置，維護團隊榮譽(yù)和利益，為團打造美好的明天。
3 行動(dòng)上：把領(lǐng)導吩咐的每一項任務(wù)，都認真的完成，開(kāi)始剛接觸這些新知識，順利完成并不是那么簡(jiǎn)單的，工作熟練之后，逐漸能做到“當日事，當日畢”，同時(shí)不僅要做完還要做好，即講求質(zhì)量和水平也的提高。我知道，只有自己做好了本職工作，才能成為一個(gè)好成員，才能進(jìn)一步成為好領(lǐng)導。正如一屋不掃，何以少天下？也有成功人士說(shuō)過(guò)：“人才就是當你交給他一件事做好了，你再交給他一件事，他又做好了，這就是人才”。此外，我力爭做到多做事，少說(shuō)話(huà)，常請示，答到領(lǐng)導要求的效果。
4 態(tài)度上：愛(ài)崗敬業(yè)，具有強烈的責任感和事業(yè)心，積極主動(dòng)認真的學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，工作態(tài)度端正，認真負責。熱愛(ài)自己的.本職工作，即干一行，愛(ài)一行，能夠正確認真的對待每一項工作，工作投入，熱心為大家服務(wù)，遵守紀律，按時(shí)簽到，無(wú)重大事件不會(huì )請假，有效利用工作時(shí)間，堅守崗位，需要加班完成工作按時(shí)加班加點(diǎn)，保證工作能按時(shí)完成。讀三國時(shí)，當我們發(fā)現劉備真正能成為一方霸主時(shí)，不是他忽然孫權聯(lián)合時(shí)打敗曹操，而是當我們看到劉備和諸葛亮隆中對時(shí)所談的三分天下，所定的是宏偉目標，我相信他已成功了一半，當我們已經(jīng)確定有一個(gè)正確的目標和計劃時(shí)，我們只要不過(guò)一切的為這個(gè)目標去努力奮進(jìn)。
（三） 對大型系列活動(dòng)的總結
1 野營(yíng)拉鏈，鍛煉了我們毅志，增強了成員的團結意識，提高了成員間的凝聚力。
2 團慶，團人的生日，團六周歲的慶典圓滿(mǎn)成功，是我們每個(gè)人的努力的結果，團有我們這些新鮮血液的注入，更加的有活力。長(cháng)達兩個(gè)月的節目排練期，我們有節目的同學(xué)，每天中午、下午和晚上都堅持排練，甚至有的時(shí)候忙得連吃飯的時(shí)間都沒(méi)有，可我們從來(lái)都沒(méi)有放棄過(guò)。
3 能力知識的培訓，首先，10月17日，團隊為我們請來(lái)了夏老師，進(jìn)行了關(guān)于播音以及采訪(fǎng)的培訓。此次讓我學(xué)到了如何播音，在播音方面的注意事項以及怎樣備稿。在方面，培訓了我們該如何采訪(fǎng)，包括采訪(fǎng)技巧，采訪(fǎng)禮儀和攝像等方面。其次，10月30日到31日，團隊對我們進(jìn)行了關(guān)于秘書(shū)方面知識以及如何寫(xiě)公文，表格如何填寫(xiě)的培訓。讓我懂得了做好一個(gè)秘書(shū)要敏事慎行，多看，多聽(tīng)，多想，細心。讓我知道了秘書(shū)要具備良好的業(yè)務(wù)素質(zhì)和文化素質(zhì)。讓我懂得了做秘書(shū)要忠于職守，對自己的領(lǐng)導要做到忠誠。通過(guò)對公文以及各類(lèi)表格的學(xué)習，讓我對秘書(shū)的職責的認識上升到了一個(gè)很高的高度。
（四）存在的問(wèn)題和今后努力方向
1 在工作中存在的問(wèn)題
�。�1） 新的一年，團內可能會(huì )組織成員納新，部門(mén)助理對我而言是一個(gè)新的崗位，雖然在團內工作半年，但是許多工作我們只是在部長(cháng)身上學(xué)經(jīng)驗，而我們自己也沒(méi)有具體實(shí)踐過(guò)，將來(lái)在工作中肯定不能做到游刃有余，則工作效率有待進(jìn)一步提高；
�。�2）有些工作還不夠過(guò)細，一些工作協(xié)調的不是十分到位；
�。�3）自己的自我約束力不夠，不能合理的利用時(shí)間，學(xué)習和工作之間總發(fā)生沖突。
2 明年的發(fā)展方向
在新的一年里，自己決心認真提高業(yè)務(wù)、行政工作水平，為團隊跨越式發(fā)展，貢獻自己應該貢獻的力量。我想我應努力做到：第一，加強學(xué)習，拓寬知識，要對團隊的統籌規劃、當前情況做到心中有數，要讓自己富有內涵，讓領(lǐng)導認可自己；第二，本著(zhù)實(shí)事求是的原則，做到上情下達、下情上報；真正做好領(lǐng)導的助手；第三，注重本部門(mén)的工作作風(fēng)建設，加強管理，團結一致，勤奮工作，形成良好的部門(mén)工作氛圍。不斷改進(jìn)辦公室對其他部門(mén)的支持能力、服務(wù)水平。此外，我會(huì )更加做好本職工作，用感恩的心做事，為打造一流品牌社團而奮斗。
學(xué)期工作匯報13
總務(wù)處在學(xué)校的領(lǐng)導下、在其他各部門(mén)和師生的共同支持配合下；按照學(xué)期初制定的工作計劃和總體要求，團結廣大師生員工，盡心盡力做好后勤服務(wù)工作�？倓�(wù)處堅持“后勤工作服務(wù)于教學(xué)工作中心”的原則，一切為師生服務(wù)，努力創(chuàng )造優(yōu)美舒適的校園環(huán)境，為教育教學(xué)提供有力保障，盡心盡力做好后勤服務(wù)工作�，F將20xx-2018年度第二學(xué)期的主要工作總結如下：
一、堅持常規工作不放松
1、物業(yè)、食堂、維修、財產(chǎn)管理、校園綠化及養護、采購、寢室管理、財務(wù)、消防安全等工作有序開(kāi)展�？倓�(wù)處自20xx年6月實(shí)行微信群實(shí)時(shí)報修以來(lái)，極大的方便了師生報修相關(guān)問(wèn)題，提高了學(xué)校后勤的.反應時(shí)間。
2、能積極配合學(xué)校各項教育、教學(xué)活動(dòng)，包括：教研活動(dòng)、校際交流活動(dòng)等，做好后勤服務(wù)保障，及時(shí)跟進(jìn)，效果良好。
3、積極配合學(xué)校的文明校園創(chuàng )建工作，搞好學(xué)校的食堂安全和校園環(huán)境衛生工作�？倓�(wù)處為加強對食堂的管理，本學(xué)期成立由學(xué)生代表、教師代表、處室代表參與的第一屆膳食管理委員會(huì )，膳食管理委員會(huì )成員持證可隨時(shí)進(jìn)入食堂履行監督檢查職能；本學(xué)期對食堂集中檢查2次，對于檢查中發(fā)現的問(wèn)題根據合同進(jìn)行處理，膳食管理委員會(huì )的成立，逐步建立起食堂經(jīng)營(yíng)者與師生之間溝通的橋梁和紐帶，總體效果良好。
4、對生活指導室及文印室加裝電表，在一定額度內按表收費，讓相關(guān)人員養成節能意識，避免不必要的能耗浪費。
5、規范學(xué)校財務(wù)管理制度；相關(guān)財務(wù)管理制度上墻、入眼、入腦。
二、堅持規范采購行為不放松
1、建立學(xué)校耗材物品倉庫，實(shí)行耗材出入庫管理制度、領(lǐng)用人登記制度，規范限額以下采購和保管。
2、本學(xué)期完成學(xué)校保安項目招標；完成勤勉樓、崇德樓等維修項目招標，暑期組織施工；即將完成7套智慧課堂項目招標；即將啟動(dòng)1#、2#、3#、4#、5#學(xué)生公寓水電改造項目招標。
3、對于宣州區政府采購網(wǎng)上商城品目目錄上的商品，堅持按文件執行（宣區財購[20xx] 237號），Ⅰ類(lèi)商品堅決實(shí)行徽采商城采購。如電腦、投影機、空調等。
4、對于我校的相關(guān)工程監理、工程造價(jià)、防雷檢測、施工圖審查、招標代理等按相關(guān)文件執行（教項辦[20xx] 8號），實(shí)行宣州區中介超市選取。
三、堅持硬件提升不懈怠
1、在東門(mén)花園區域增設室外長(cháng)椅5張，在新籃球場(chǎng)區域即將增設4張室外長(cháng)凳，增設室外長(cháng)椅方便了師生小憩、放衣物等。
2、在新籃球場(chǎng)外西側換新土30 M3左右，即將在籃球場(chǎng)外西側換土區域種植綠籬，進(jìn)一步美化籃球場(chǎng)區域。
3、即將完成7套智慧課堂項目招標。
4、即將完成15個(gè)學(xué)生寢室空調安裝工作，根據相關(guān)會(huì )議要求，對其它寢室安裝空調工作正在走流程，努力給學(xué)生創(chuàng )造一個(gè)溫馨舒適的休息環(huán)境。
5、在學(xué)校南大門(mén)進(jìn)出處增設限高桿，有效遏制了外來(lái)大貨車(chē)占據停車(chē)場(chǎng)，擠占學(xué)生家長(cháng)停車(chē)空間現象，同時(shí)有效緩解了南大門(mén)停車(chē)及交通壓力，消除了交通安全隱患。
6、在學(xué)校新區環(huán)道轉彎處增設減速帶若干，消除了相關(guān)安全隱患。
7、協(xié)助檔案部門(mén)新建檔案室，新檔案室保管、調閱環(huán)境一流。
8、因升旗廣場(chǎng)處地下鑄鐵水管破裂，總務(wù)部門(mén)及時(shí)改擴建水管約60米，有效減少了自來(lái)水流失。
四、工作中存在的不足：
1、某些需要請外人維修的項目維修扔不及時(shí)，如：飲水機維修、空調維修等。
2、總務(wù)工作前瞻性有待加強。
五、下學(xué)期總務(wù)工作展望
下學(xué)期，總務(wù)處將致力于做好各項常規工作。提升學(xué)校綠化景觀(guān)品位、提高采購工作計劃性與規范性、完善寢室管理，改善住宿條件。
1、擬對學(xué)校變壓器增容800KVA，以應對寢室安裝空調的負荷。
2、擬安排1#、2#、3#、4#、5#學(xué)生公寓水電改造項目招標。
3、擬安排對寢室空調招標采購項目。
4、擬安排南大門(mén)電子屏招標采購項目。
5、擬進(jìn)行廣播線(xiàn)路的適當改造，保護。
20xx年7月4日
學(xué)期工作匯報14
本學(xué)期從18號一年級新生招生開(kāi)始，我們就開(kāi)始了本學(xué)期的工作。在人員緊缺的情況下，我校的王賀武借調到局里，孫秀東又被借調到職教中心。因此，這無(wú)形中給我們的工作帶來(lái)了更多的壓力。還好，由于我們工作謀劃在前，大家群策群力，精心準備。新的學(xué)期，各項工作都在有條不紊的進(jìn)行，使新學(xué)期有了一個(gè)良好的開(kāi)端。
一、把好一年級新生入學(xué)關(guān)。
一年級新生提前入學(xué)，杜絕了以往開(kāi)學(xué)第一天的混亂局面。從去年開(kāi)始，縣城學(xué)校都去掉了學(xué)前班，新學(xué)期第一天，由于家長(cháng)和孩子對學(xué)校和教師都陌生，因此，進(jìn)入校園后，家長(cháng)學(xué)生的擁堵給校園的新學(xué)期的第一天造成非�；靵y的局面，為此，我們把好一年級新生入學(xué)關(guān)。
招生的時(shí)候，我校組成以副校長(cháng)、教導主任、學(xué)科教師為招生委員會(huì )成員，從戶(hù)口的審核、到學(xué)生的面試、再到通知書(shū)的發(fā)放，做到生源均勻地分配到各個(gè)班級中，保證優(yōu)、中、差生均衡，男、女比例均衡。
23號，一年級新生家長(cháng)帶著(zhù)孩子走進(jìn)校園，在學(xué)校的組織下，我們進(jìn)行了一年級開(kāi)學(xué)典禮，家長(cháng)一同參加，學(xué)校不同層面的領(lǐng)導、教師與家長(cháng)見(jiàn)面，并從德育、教學(xué)、孩子的行為習慣養成等不同側面對家長(cháng)進(jìn)行培訓，取得了很好的效果。
二、把好各年級新生轉入關(guān)。
每當新學(xué)年開(kāi)學(xué)，縣城小學(xué)都要面對鄉下學(xué)生的轉入�？梢哉f(shuō)，轉入的學(xué)生良莠不齊，為此我們把好這一關(guān)，家長(cháng)送孩子入校心切，但是從孩子的入學(xué)我們加強對孩子的教育，對家長(cháng)的引導。尤其是學(xué)習基礎差、行為習慣不好的學(xué)生，我們在對學(xué)生進(jìn)行面試時(shí)、通過(guò)對學(xué)生的成績(jì)的問(wèn)詢(xún)，到對假期作業(yè)的審核，判斷出孩子的學(xué)習態(tài)度和學(xué)習能力。從而做到按成績(jì)公平、公正地分到各個(gè)班級當中，給教師一個(gè)公正的安排。
三、把好畢業(yè)班學(xué)生教育關(guān)。
新學(xué)期開(kāi)學(xué)第一周，我們對畢業(yè)班學(xué)生進(jìn)行一系列教育，上好開(kāi)學(xué)第一課，做好新接班班主任與學(xué)生的'溝通工作，并對畢業(yè)班學(xué)生進(jìn)行一日軍事訓練活動(dòng)，在匯報表演完成后，王校長(cháng)對畢業(yè)班學(xué)生進(jìn)行勵志教育。畢業(yè)班的學(xué)生在短短的一日軍訓中，取得了良好的效果，精神煥發(fā)，以飽滿(mǎn)的熱情投入到學(xué)習當中去。開(kāi)學(xué)第二周，六年四班新接班的班主任又召開(kāi)了家長(cháng)會(huì )，校領(lǐng)導關(guān)校長(cháng)親臨班級，與家長(cháng)溝通，有效地促進(jìn)了家長(cháng)對教師和學(xué)校的了解，更利于對教師工作的支持。
開(kāi)學(xué)兩周了，我們在教師困乏的情況下，外聘了六名教師，該照顧的老教師又擔起了班主任工作，身體不好的教師也被派到重要崗位上。班容量超大，我們及時(shí)地為教師配備腰麥。哪個(gè)崗位缺人，我們管理干部就盯到哪個(gè)崗位上，可以說(shuō)，我們克服了重重困難，使得校園秩序井然，課堂教學(xué)穩步開(kāi)展。
學(xué)期工作匯報15
臨近期末，為確保復習質(zhì)量，提高復習效率，近日，xx小學(xué)采取多項措施切實(shí)抓好期末復習工作。
一是科學(xué)計劃，狠抓常規。學(xué)校教務(wù)處的.統一安排下，各任課教師制訂出切實(shí)可行的復習計劃，明確復習重點(diǎn)、難點(diǎn)，并全面、系統、高效地開(kāi)展期末復習。
二是優(yōu)化課堂，提高效率。加強教師集體備課，研究教法，認真總結復習經(jīng)驗，強化知識梳理，從而提高復習效率。
三是精選習題，控量提質(zhì)。學(xué)校要求教師結合學(xué)科復習需要精選習題、嚴格控制習題數量，保證習題質(zhì)量，做到精練精講，堅決杜絕“題海戰術(shù)”。
四是面向全體，重點(diǎn)突破。面向全體學(xué)生，“抓兩頭，促中間”，對“學(xué)困生”要進(jìn)行“開(kāi)小灶”，對優(yōu)生要拓寬知識面，對中等生要狠抓提高。
五是勞逸結合，保證效率。保證學(xué)生每天文體活動(dòng)時(shí)間，有效緩解學(xué)生的緊張和疲勞，做到勞逸結合，保證課堂復習效率。
【學(xué)期工作匯報】相關(guān)文章：
學(xué)期安全工作匯報12-08
[精]學(xué)期工作匯報15篇10-13
教學(xué)期末工作匯報11-03
教師學(xué)期工作匯報11-06
學(xué)校第一學(xué)期工作匯報06-16
教學(xué)期末工作匯報06-20
教學(xué)期末工作匯報10-14
班主任學(xué)期工作匯報11-14
學(xué)期工作匯報（大全15篇）10-14