學(xué)校工作匯報材料（常用15篇）
在學(xué)習、工作中，很多事情都需要整合，進(jìn)行匯報，匯報是將某個(gè)項目的工作情況和工作結果向領(lǐng)導進(jìn)行匯報，是不是有很多人都曾經(jīng)或正在為寫(xiě)匯報而發(fā)愁？下面是小編整理的學(xué)校工作匯報材料，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)校工作匯報材料1
按照縣教育局20xx年春季開(kāi)學(xué)工作統一部署，我校在各級領(lǐng)導的高度重視、關(guān)懷和支持下，本學(xué)期開(kāi)學(xué)工作起步早、操作規范、步入正軌快，各項工作一切順利開(kāi)展，教育教學(xué)工作井然有序，全校師生精神蓬勃，開(kāi)學(xué)工作取得了可喜的成績(jì)，呈現出“師生到校齊、教學(xué)上馬快、安全無(wú)事故、收費零違規”的良好局面�，F將主要情況匯報如下：
一、教師按時(shí)到崗，開(kāi)學(xué)工作井然有序
中心學(xué)校領(lǐng)導班子2月22日就到崗上班，籌劃新學(xué)期教育教學(xué)工作。2月24日上午7：30召開(kāi)中心學(xué)校本部全體教師20xx年春季開(kāi)學(xué)工作會(huì )議，對新學(xué)期的教育教學(xué)工作進(jìn)行了全面部署。并對全體教師進(jìn)行師德師風(fēng)教育和教學(xué)技能培訓，切實(shí)提高教師的教育教學(xué)能力。從開(kāi)學(xué)宣傳到各項工作，都作了細致的安排。做到了開(kāi)學(xué)有條不紊，工作人員職責分明，保證了開(kāi)學(xué)工作的順利進(jìn)行。本學(xué)期我校教師（病假除外）已全部按要求到校。
二、狠抓控流保學(xué)，確保學(xué)生無(wú)一流失
為了進(jìn)一步認真貫徹落實(shí)九年義務(wù)教育，保證每一個(gè)適齡兒童充分享有法律規定的受教育的權利，我們做了大量工作。一是大力宣傳《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》以及國家的“書(shū)本學(xué)雜費全免”的政策。我們要求各校在開(kāi)學(xué)前召開(kāi)班主任專(zhuān)題會(huì )議，進(jìn)一步明確班主任開(kāi)學(xué)工作的中心任務(wù)，即動(dòng)員學(xué)生入學(xué)，不讓一個(gè)學(xué)生流失，確保本班學(xué)生的鞏固率；另外各校中層以上領(lǐng)導帶領(lǐng)班主任及任課老師一起到學(xué)生特別是貧困生、學(xué)困生家中進(jìn)行家訪(fǎng)，了解學(xué)生家庭情況，盡學(xué)校最大的能力幫助他們解決有關(guān)的困難，解除了學(xué)生和家長(cháng)的后顧之憂(yōu)。
2月24日，我鎮各小學(xué)學(xué)生報到工作進(jìn)展順利，學(xué)生入學(xué)情況正常。新轉入學(xué)生憑轉學(xué)手續到教導處登記插班，對異動(dòng)學(xué)生進(jìn)行造冊登記。學(xué)生入學(xué)鞏固率達到了100％。無(wú)輟學(xué)現象。
三、規范教學(xué)行為。
嚴格執行國家課程計劃，開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)，認真落實(shí)中心學(xué)校的各種計劃、規章制度，詳細制定本校本學(xué)科的教學(xué)計劃。計劃要具有可行性和可操作性，學(xué)校將不定期按計劃檢查各學(xué)科教學(xué)，促進(jìn)計劃的落實(shí)和崗位責任制的評定。同時(shí)制定相關(guān)制度禁止學(xué)校及教師違規補課。
四、教育教學(xué)迅速入軌
教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，我校在抓學(xué)生入學(xué)鞏固的同時(shí)，緊緊抓住教學(xué)工作不放松。我校各小學(xué)于2月25日正式上課，目前各小學(xué)教學(xué)秩序井然。圍繞教學(xué)常規管理，我們主要做了如下工作：
1、嚴格執行課程計劃。按省、市下發(fā)的課程設置標準和課程計劃，我們做到了開(kāi)齊開(kāi)足學(xué)科課程，同時(shí)我們落實(shí)了地方課程的開(kāi)設。
2、嚴格遵守作息時(shí)間。為了切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負擔，按要求，我們擬定了學(xué)校秋季作息時(shí)間表，落實(shí)到每所學(xué)校每個(gè)班級，保證了學(xué)生的在�；顒�(dòng)時(shí)間總量。同時(shí)組織教師學(xué)習了關(guān)于減輕學(xué)生課業(yè)負擔的有關(guān)規定，杜絕了教師向學(xué)生直接或間接攤派資料的現象。
3、教科書(shū)循環(huán)使用與管理井然有序。上學(xué)期期末，各小學(xué)教導處全部回收了循環(huán)使用的教科書(shū)，并及時(shí)將循環(huán)教科書(shū)的使用情況（包括循環(huán)使用教科書(shū)的遺失、破損等情況）進(jìn)行統計，并登記造冊。開(kāi)學(xué)初專(zhuān)任教師到教導處領(lǐng)取循環(huán)使用的教科書(shū)，向學(xué)生說(shuō)明循環(huán)使用教科書(shū)的`有關(guān)規定，教育學(xué)生正確使用、愛(ài)護好教科書(shū)。
4、規范教師的教學(xué)行為。為了保障課堂教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校嚴格執行《安慶市中小學(xué)教師“八不準”》，進(jìn)一步規范教師的執教行為。如要求教師不得上無(wú)準備之課，教師上課不得隨意進(jìn)出課堂，不接聽(tīng)手機，不體罰或變相體罰學(xué)生等等。
五、學(xué)校收費規范
我校嚴格執行縣教育局規定的收費標準，免收雜費、課本費，只收取地方教材費，不擅立收費項目，不超收任何費用。實(shí)行收費公開(kāi)，將收費項目張榜公布，自覺(jué)接受社會(huì )、家長(cháng)監督。
六、警鐘長(cháng)鳴 狠抓學(xué)校安全衛生工作
堅持“安全第一、以防為主、防治結合、重在教育”的方針，以創(chuàng )建“平安校園”為抓手，積極開(kāi)展創(chuàng )建安全文明校園活動(dòng)。
1、組織機構、規章制度健全。中心學(xué)校及各小學(xué)均設有安全工作領(lǐng)導小組，制定了安全工作制度、門(mén)衛制度、值班制度，有重大事故應急預案、并層層落實(shí)責任，職責明確。
2、認真落實(shí)學(xué)前班、一年級新生預防接種證查驗工作，確保按時(shí)、到位、準確。
3、恢復預防流行性疾病的晨午檢制度和信息上報制度，切實(shí)做好預防春季疾病的宣傳和防控。
4、各小學(xué)安全工作領(lǐng)導小組成員開(kāi)學(xué)前就對教室、食堂、小賣(mài)部、電路等進(jìn)行了一次排查，發(fā)現安全隱患，及時(shí)整改，并記錄在案。同時(shí)要求各小學(xué)在開(kāi)學(xué)初集中開(kāi)展一次安全教育活動(dòng)，上好“開(kāi)學(xué)安全第一課”確保安全工作萬(wàn)無(wú)一失。
4、各小學(xué)充分利用宣傳欄、主題班會(huì )、國旗下的講話(huà)等多種形式，對學(xué)生進(jìn)行了交通安全、飲食安全、防火、防電、防溺水等安全教育，以提高學(xué)生的安全意識和自我保護能力。
七、學(xué)前教育情況
中心學(xué)校附設幼兒園一所，倆個(gè)大班，學(xué)生80人，完小附設幼兒園倆所，學(xué)生44人，有設立私立幼兒園1所，藝航幼兒園（學(xué)生55人），C類(lèi)看護點(diǎn)一所，123幼兒園（學(xué)生44人），本學(xué)區無(wú)中心幼兒園。
八、關(guān)愛(ài)“留守兒童”
本學(xué)期關(guān)愛(ài)“留守兒童”在以往工作措施的基礎上新增了“大手牽小手和小手牽小手”的愛(ài)心幫扶工程�！按笫譅啃∈帧奔矗阂笕珜W(xué)區教師至少每人幫扶一名留守兒童，關(guān)注他們的學(xué)習，關(guān)心他們的生活，關(guān)愛(ài)他們的成長(cháng)。 “小手牽小手”即：動(dòng)員每位成績(jì)優(yōu)異、家庭條件優(yōu)越的非留守少年兒童每?jì)扇斯餐瑤头鲆幻羰貎和�，幫助他們的學(xué)習，關(guān)心他們的生活，共同成長(cháng)。
學(xué)校工作匯報材料2
尊敬的領(lǐng)導、各位老師：
我是某某初中學(xué)校的一名教師。在過(guò)去的一年里，我作為學(xué)校的教學(xué)工作主管，認真履行職責，積極推進(jìn)學(xué)校教學(xué)工作的開(kāi)展�，F將我校在教學(xué)方面的工作情況做一份匯報，望您過(guò)目。
一、學(xué)校辦學(xué)情況
我校是一所民辦初中學(xué)校，目前擁有25個(gè)教學(xué)班級，學(xué)生人數近1000人。學(xué)校開(kāi)設初一至初三三個(gè)年級，堅持“全腦開(kāi)發(fā)，素質(zhì)教育”的辦學(xué)理念，注重培養學(xué)生的綜合素質(zhì)，以高考為目標，以學(xué)生的個(gè)性化需求為導向，打造精品教育。
二、教學(xué)工作情況
�。ㄒ唬⿴熧Y隊伍
學(xué)校注重教師的教學(xué)能力和素質(zhì)，堅持擇優(yōu)選聘，重視師資隊伍建設。全校教師中，本科以上學(xué)歷占85%，碩士及以上學(xué)歷占10%，職稱(chēng)評審合格率達到100%。同時(shí)，學(xué)校積極推進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展，每年定期進(jìn)行教研活動(dòng)和業(yè)務(wù)培訓，開(kāi)設了微課堂、教學(xué)名師工作室等多種形式的集體備課活動(dòng)，使教師們的教學(xué)能力和教育理念不斷提高。
�。ǘ┙逃虒W(xué)質(zhì)量
學(xué)校秉持“辦有特色，育有成就”的辦學(xué)理念，關(guān)注教育教學(xué)質(zhì)量，加強課堂教學(xué)，落實(shí)各項教學(xué)工作要求。學(xué)校加強公共課和主干課教學(xué)質(zhì)量指標考核，用科學(xué)、細致、嚴格的方式監控課堂教學(xué)。同時(shí)，學(xué)校大力推廣信息技術(shù)教育，加強網(wǎng)絡(luò )教學(xué)和智慧教育，改善教育教學(xué)設施，提高教育教學(xué)質(zhì)量。通過(guò)學(xué)生綜合評價(jià)，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量得到了廣大家長(cháng)和社會(huì )各界的認可。
三、學(xué)生思想教育工作情況
學(xué)校重視學(xué)生思想教育，全面關(guān)注學(xué)生身心健康，堅持“以德育人，立足班級”的原則，不斷推進(jìn)班風(fēng)學(xué)風(fēng)的建設。學(xué)校開(kāi)設班會(huì )、團隊活動(dòng)和家長(cháng)講座等各種形式的教育活動(dòng)，營(yíng)造健康、積極向上的學(xué)習氛圍。此外，學(xué)校還注重學(xué)生成長(cháng)記錄，建立成長(cháng)檔案，了解學(xué)生成長(cháng)情況，關(guān)注學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高。
四、教育教學(xué)改革和創(chuàng )新工作情況
學(xué)校積極推進(jìn)教育教學(xué)改革和創(chuàng )新工作，注重實(shí)踐課程的.開(kāi)發(fā)和推廣，拓展學(xué)生的課外活動(dòng)，創(chuàng )新實(shí)踐教學(xué)功能，加強學(xué)校校企合作，探索多樣性教育活動(dòng)，強化藝術(shù)教育，提高學(xué)生問(wèn)題解決的能力和實(shí)際操作水平，從而達到了質(zhì)量提升和教育改革的目標。
五、教育教學(xué)宣傳和服務(wù)工作
學(xué)校不斷加強與社會(huì )各界的溝通和聯(lián)系，發(fā)揮學(xué)校的宣傳和服務(wù)作用，提升對教育的關(guān)注和關(guān)心，同時(shí)，也結束了一些典型的形式主義活動(dòng)，強化了教育實(shí)際效果，增強了社會(huì )認可度，長(cháng)期得到了縣教育局與家長(cháng)的高度評價(jià)。
此次教學(xué)工作匯報完畢，感謝各位領(lǐng)導、老師的關(guān)注和支持。
學(xué)校工作匯報材料3
時(shí)間過(guò)得真快，俯仰之間上班已經(jīng)四周的時(shí)間了。學(xué)期初，教務(wù)處的工作繁雜凌亂。在的.科學(xué)安排和指導下，在教務(wù)處各位領(lǐng)導的精誠合作下，教務(wù)處的各項工作有序進(jìn)行。主要工作匯報如下：
1、編排本學(xué)期的教師課程表。根據工作需要，部分教師的課程有所調整，我們對原有課表進(jìn)行了調整，由于教師跨學(xué)科跨年組教學(xué)現象普遍，工作量不小。
2、發(fā)放教師用書(shū)。由于書(shū)店未將教科書(shū)一次性發(fā)齊，這項工作持續一周有余。各任課教師也都能克服困難，認真上課。
3、組織教師編寫(xiě)教學(xué)計劃、備課，并進(jìn)行檢查。大部分教師能認真備課，及時(shí)上交教案、教學(xué)計劃。部分老教師手寫(xiě)的教學(xué)計劃表、教學(xué)進(jìn)度表，非常認真。
4、督促教師上交假期作業(yè)。在這些作業(yè)中以教學(xué)案例、教育敘事居多。其中等教師上交的是讀后感，這說(shuō)明許多教師有良好的讀書(shū)習慣。
5、組織教師、學(xué)生參加全國語(yǔ)文規范知識大賽。在主任的細心安排下共有學(xué)生269人、教師15人參賽，上報工作已經(jīng)結束。
6、學(xué)期初常態(tài)課聽(tīng)評課活動(dòng)有序進(jìn)行中。已經(jīng)隨堂聽(tīng)了20位教師的課，其中的課頗多。
7、師德師風(fēng)檢查。王校長(cháng)、楊校長(cháng)帶領(lǐng)我們利用午休和下午放學(xué)后時(shí)間，多次對學(xué)校周邊進(jìn)行走訪(fǎng)排查，了解是否存在小飯桌和辦班補課現象。3月20日又帶領(lǐng)我們進(jìn)入各班，檢查是否存在教師組織學(xué)生購買(mǎi)教輔材料現象。
8、組織教師參加市小學(xué)各學(xué)科課堂教學(xué)研討活動(dòng)。教師報名踴躍，在田主任的協(xié)調安排下，學(xué)校共有語(yǔ)文、數學(xué)、品德、綜合四個(gè)團隊參加此次活動(dòng)，各團隊的課堂研磨正在有序進(jìn)行。
學(xué)校工作匯報材料4
俗話(huà)說(shuō)民以食為天，東校食堂工作事關(guān)學(xué)校教學(xué)秩序穩定及師生身體健康，是學(xué)校后勤管理的重點(diǎn)和難點(diǎn)，我校本著(zhù)以人為本，安全第一，服務(wù)師生的原則，積極打造一流設施、創(chuàng )建一流服務(wù)，通過(guò)一系列措施使食堂管理工作真正做到制度化、規范化、人性化，努力創(chuàng )建讓大家滿(mǎn)意，讓家長(cháng)放心，讓學(xué)生健康成長(cháng)的就餐環(huán)境。
一、領(lǐng)導重視，周密部署
新學(xué)期初始，張建平董事長(cháng)在東校食堂召開(kāi)了關(guān)于如何規范東校食堂管理的專(zhuān)門(mén)會(huì )議。明確職責和具體分工，成立以姜學(xué)軍姜主任為首的學(xué)校食堂工作領(lǐng)導小組，統籌各項工作，根據各項具體工作制定和完善了《求實(shí)東校食堂考核管理辦法》《求實(shí)東校食堂職工考核細則》明確責任，從制度上保證了食堂管理工作有章可循。
二、完善設備，規范流程
學(xué)校食堂現有格局依據“標準化食堂”建設，設施先進(jìn)，功能齊全、流程合理、環(huán)境優(yōu)雅，符合《食品衛生法》和消防要求�，F有房間功能齊備，流程合理，按要求設置了主食間、副食間、面食間、洗消間、配餐間和更衣室。主操作間按要求分粗加工區、切配區、半成品區和成品區。并配有標準的洗菜池、洗肉池、洗手池、洗刷餐具池、拖布池等。
三、健全制度，確保安全衛生
�。ㄒ唬┦程媚�?chē)栏駡绦袊业摹妒称钒踩ā�，有各項衛生安全制度和措施，并不定期進(jìn)行檢查，工作人員能自覺(jué)按要求上崗和操作。
�。ǘ┦程霉芾碇贫韧晟�，建立《求實(shí)東校食堂考核管理辦法》《求實(shí)東校食堂職工考核細則》等考核辦法，要求相關(guān)負責從業(yè)人員嚴格按照制度辦事。
�。ㄈ┱J真做好過(guò)程管理
�。�、廚師長(cháng)做好采購驗收工作，審核每天責任組擬定的菜單，分配廚房工作人員的工作任務(wù)；
�。�、菜案組保障主菜的數量充足，品種每天不少于8個(gè)，每餐不少于4個(gè)，保障主菜的品質(zhì)要達到師生及家長(cháng)的滿(mǎn)意；
�。�、面案及面包組保障面包及面食的數量供應充足，面案品種每天不少于8個(gè)，面包品種每天不少于5個(gè)，保障面包及面食的品質(zhì)要達到師生及家長(cháng)的滿(mǎn)意；
�。�、餐具清潔組要嚴格按照學(xué)校要求的操作流程和標準進(jìn)行餐具清潔消毒，負責學(xué)校餐具的維護、收、發(fā)工作；
�。�、餐廳衛生管理員完成自己責任區的`衛生清潔及維護工作，完成對在餐廳就餐人員的文明就餐、不浪費、食品不外帶等規章制度的監督、落實(shí)工作，完成對相關(guān)人員出入餐廳的監督工作；
�。�、學(xué)生就餐時(shí)有校長(cháng)助理維持紀律，督促學(xué)生排隊、不浪費、文明用餐，餐后由學(xué)生打掃本班區域衛生。
�。ㄋ模┍O督考核辦法
�。�、實(shí)行小組責任和個(gè)人責任相結合的考核辦法；
�。�、實(shí)行責任專(zhuān)項基金評比制度；
�。�、各小組的考核依據為教師、學(xué)生、家長(cháng)、學(xué)校領(lǐng)導、督導等的信息反饋及問(wèn)卷調查結果。
四、食堂管理工作總結
“民以食為天，食以安為先”，我們堅持從細節入手，從小處著(zhù)手，從每個(gè)環(huán)節抓起。在今后的工作中求實(shí)東校將繼續堅持不懈，常抓嚴管，全力構建健康、安全、高效、優(yōu)質(zhì)的飲食服務(wù)體系，切實(shí)為學(xué)校的穩定和發(fā)展做出應有的貢獻。
學(xué)校工作匯報材料5
首先，對各位領(lǐng)導在百忙之中給我們指導工作表示感謝！
下面，就我校整體工作做簡(jiǎn)要匯報，請領(lǐng)導予以審議，指導。
一、07—08年度工作回顧
08年中招我校升入重點(diǎn)高中人數和綜合排名較之07年都有所下降，08年春期開(kāi)學(xué)之前，我校先后召開(kāi)了領(lǐng)導班子會(huì )、畢業(yè)班班主任會(huì )、畢業(yè)班教師會(huì )和全體教師會(huì )，會(huì )上，針對08年中招成績(jì)，全體教職員工進(jìn)行了討論和深刻的反思，我們認為，中招成績(jì)不理想，不僅僅是畢業(yè)班的問(wèn)題，它應該是一個(gè)全校性的問(wèn)題。沒(méi)有七八年級的基礎，到了九年級，無(wú)論如何也考不出優(yōu)秀的成績(jì)。因此，我們通過(guò)各種途徑，分析了中招成績(jì)下降的原因，歸納起來(lái)有一下幾點(diǎn)：
�。ㄒ唬�、客觀(guān)原因。學(xué)生基礎差：優(yōu)秀學(xué)生絕對數量過(guò)少，自04年以來(lái)，在我校所招收的學(xué)生當中，去年和今年即將參加中招考試的學(xué)生，是我們招收的最差的兩屆學(xué)生，數量也太少，不足160人，這對中招本身就是一個(gè)嚴峻的考驗。師資力量嚴重不足，學(xué)科教師不均衡：現在，我們18個(gè)教學(xué)班，共有教師63人，每班不足4人，英語(yǔ)教師嚴重不足，多位教師教3個(gè)教學(xué)班，很多優(yōu)秀的教師因為各種原因調離學(xué)校，去年我們一個(gè)畢業(yè)班的英語(yǔ)教師換了三個(gè)，對中招來(lái)說(shuō)，影響很大。部分教師的積極性有待提高，也是成績(jì)不理想的一個(gè)原因。
�。ǘ�、主觀(guān)原因。課堂改革深化力度不夠：傳統教學(xué)方法使課堂僵化，抹殺了學(xué)生的積極性，學(xué)生的主題地位不能很好的體現，因此課堂教學(xué)效率不高。落實(shí)抓的不夠：有些工作安排比較具體，但落實(shí)工作做的'不夠好。八年級成績(jì)有所下降：七年級成績(jì)在全縣質(zhì)量檢測中成績(jì)還在前面，到了八年級，成績(jì)已經(jīng)下滑，特別是英語(yǔ)，與縣里相比，已經(jīng)有了差距。
二、針對以上原因，我們在一年備考的基礎上提出了三年備考的計劃，從開(kāi)學(xué)初對學(xué)校的各項工作做了具體的安排。
落實(shí)好七八年級的管理工作：我們學(xué)校的管理模式是“封閉式管理”，采取的措施有：嚴格請假制度，學(xué)生請假，必須履行嚴格的請假手續：班主任審批，主管領(lǐng)導簽字，學(xué)生回家和家長(cháng)見(jiàn)面后，家長(cháng)和班主任取得聯(lián)系，進(jìn)行落實(shí)。實(shí)行領(lǐng)導包班、班主任負責、教師分管學(xué)生制度：每位領(lǐng)導承包兩個(gè)教學(xué)班，協(xié)助班主任處理好班級各項工作；班主任抓好日常工作，以及協(xié)助課任教師做好教學(xué)工作；每位課任教師分管10—15位學(xué)生，對這些學(xué)生的學(xué)習、紀律、安全、衛生負全責，班級及學(xué)生的量化考核直接與包班領(lǐng)導、班主任、課任教師的業(yè)績(jì)掛鉤，與他們的獎懲掛鉤。實(shí)行目標責任制：開(kāi)學(xué)初根據班級學(xué)生基礎，為每位領(lǐng)導、班主任及教師制定合理的目標責任，制訂嚴格的獎懲措施，獎勤罰懶。抓好課堂教學(xué)改革，實(shí)行推門(mén)聽(tīng)課制度，教師及領(lǐng)導可以提前進(jìn)入任何班級聽(tīng)課，既是學(xué)習，又是督促，向課堂四十五分鐘要質(zhì)量。落實(shí)考試制度，在月考的基礎上，我們又進(jìn)行了間周考，并設立學(xué)科階段題庫。落實(shí)培優(yōu)補差制度，學(xué)生的弱勢學(xué)科分包給課任教師，進(jìn)行補差，并拿初始成績(jì)和各階段的成績(jì)對比，以量化的方式考核教師。采取激勵措施：通過(guò)各種考核，每期期中及期末教師的目標量化、成績(jì)量化、紀律量化對教師進(jìn)行獎懲，多勞多得，最多可獎勵上千，差的還要罰錢(qián)。
落實(shí)好畢業(yè)班的復習備考工作。本學(xué)期，我們做了一下幾項工作：1、樹(shù)立備考思想，增強畢業(yè)班教師的憂(yōu)患意識。開(kāi)學(xué)初，召開(kāi)了畢業(yè)班教師備考會(huì )，分析了這一屆學(xué)生的狀況及存在的問(wèn)題：學(xué)生基礎雖差，但從上期期末考試看，成績(jì)較上學(xué)年同時(shí)期稍好，但每年這個(gè)時(shí)間成績(jì)總要下滑，因此，必須防止成績(jì)下滑；英語(yǔ)太差，需要加強，其它學(xué)科也有很大的上升空間需要教師加倍努力，提升成績(jì)。2、制訂復習計劃，教師的復習計劃必須通過(guò)學(xué)校檢查合格后向學(xué)生公布，復習計劃的制訂要求同學(xué)科教師討論產(chǎn)生，思路一致，各有特色，并實(shí)現資源共享。3、設立畢業(yè)班學(xué)科組長(cháng)，實(shí)現資源共享，復習進(jìn)度一致，考試試題一致，考試時(shí)間統一。備課共同參與，尤其是專(zhuān)題復習時(shí)做到專(zhuān)題專(zhuān)人負責，做到深入細致，突出效果。4、三輪復習，師生做到心中有數，第一輪以梳理知識為主，夯實(shí)學(xué)生雙基，第二輪是專(zhuān)題復習，提高學(xué)生對知識運用的能力，第三輪進(jìn)行綜合復習，提高學(xué)生的應試能力，同時(shí)查漏補缺，鞏固所學(xué)知識技能。5、做好學(xué)生的思想工作，復習時(shí)期，學(xué)生會(huì )為一次的考試而產(chǎn)生思想動(dòng)蕩，影響學(xué)習情緒，畢業(yè)班的學(xué)生每位教師負責10人左右，發(fā)現學(xué)生思想動(dòng)蕩，及時(shí)和班主任聯(lián)系，做好思想工作。6、做好培優(yōu)補差工作，尤其是有升學(xué)希望的學(xué)生的弱勢學(xué)科，課任教師進(jìn)行補課，如果因為某一學(xué)科成績(jì)影響了學(xué)生升學(xué)，對該教師進(jìn)行罰款。7、公布獎懲機制：學(xué)科目標任務(wù)，超過(guò)一分，獎勵50元，低于一分罰相應的錢(qián)數。班級目標任務(wù)以?xún)�，唐中上線(xiàn)一人獎勵班級400元，其它重點(diǎn)，獎勵班級200元；目標任務(wù)以外的，超出一人。唐中獎勵班級500元，其它重點(diǎn)高中獎勵班級300元。完不成任務(wù)的罰相應的錢(qián)數。8、做好每一個(gè)階段學(xué)生學(xué)情分析工作、成績(jì)分析工作，以指導下一步的復習。每項工作由學(xué)校主要領(lǐng)導負責落實(shí)，誰(shuí)出現問(wèn)題，誰(shuí)承擔相應的責任。
以上是我校工作的一個(gè)簡(jiǎn)要匯報，限于時(shí)間原因，沒(méi)有一一展開(kāi)。
三、今年中招目標
今年中招，我們的目標是，三個(gè)畢業(yè)班每班升入唐中7人，其它重點(diǎn)高中15人，力爭綜合排名前進(jìn)10個(gè)名次。我想，有我們團結協(xié)作，務(wù)實(shí)創(chuàng )新的領(lǐng)導班子，有我們勤奮進(jìn)取，奮發(fā)有為的全體教師，我們一定能完成任務(wù)。
謝謝！
學(xué)校工作匯報材料6
本年度，學(xué)校信息化工作仔細貫徹落實(shí)上級教育主管部門(mén)關(guān)于學(xué)校信息化建立方面的有關(guān)精神，充分發(fā)揮教育信息化投資效益，堅持從實(shí)際動(dòng)身，注意課堂教學(xué)實(shí)效，促進(jìn)信息技術(shù)與課程整合深入開(kāi)展，切實(shí)提高學(xué)校治理、課堂教學(xué)、以及德育教育等方面的信息化應用水平。詳細工作匯報如下：
一、加強組織領(lǐng)導，促進(jìn)學(xué)校教育信息化標準治理制度
學(xué)校成立了以校長(cháng)為組長(cháng)的教育信息化領(lǐng)導小組，明確人員職責。信息化工作涉及面廣，涵蓋學(xué)校工作的方方面面，重視治理，樹(shù)立效勞第一，重質(zhì)量和效益非常重要。有教育處負責教育信息化工作，抓好現代信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的應用。
二、完善技術(shù)裝備，加快教育信息化根底設施建立
盡管學(xué)校經(jīng)費緊急，我們還是盡量做到開(kāi)源節流，并尋求上級領(lǐng)導部門(mén)的支持，把有限的資金用于教育技術(shù)裝備的建立與配備上。學(xué)�，F在已配備微機室、電教室。
三、開(kāi)展教師培訓，著(zhù)力提高教師教育信息化素養
加強師資隊伍的建立，注意教師專(zhuān)業(yè)化水平、教學(xué)實(shí)踐力量和信息技術(shù)應用力量的綜合進(jìn)展，鼓舞教師探究新型的教與學(xué)模式，創(chuàng )新課堂教學(xué)模式，通過(guò)信息技術(shù)手段提高教學(xué)水平，培育教師利用各種信息技術(shù)手段進(jìn)展教學(xué)資源開(kāi)發(fā)。每學(xué)期通過(guò)公開(kāi)課、觀(guān)摩課、示范課等形式，組織教師對信息化環(huán)境下的教學(xué)模式與教學(xué)策略的選擇、教學(xué)設計、教學(xué)資源的集成與整合等方面進(jìn)展研討，在評優(yōu)課等活動(dòng)中提出明確要求，評比優(yōu)秀課件，促使教師自覺(jué)鉆研、學(xué)習，在不斷實(shí)踐中提高信息素養。全校9名教師都報名參與暑假教育局舉辦的英特爾現代教育技術(shù)培訓，并都取得合格證。鼓舞教師參與網(wǎng)絡(luò )研修。
四、深入信息技術(shù)的討論，加強教育資源庫的建立與應用
深入信息技術(shù)的討論，利用信息技術(shù)為教與學(xué)效勞，不僅要為了教師的“教”，更要促進(jìn)學(xué)生的“學(xué)”，讓我們的多媒體課件能更好的為教學(xué)效勞。在課堂上教師們主動(dòng)運用多媒體給學(xué)生上課，用精彩的圖文并茂的畫(huà)面，更利于學(xué)生把握所學(xué)學(xué)問(wèn)，為他們的學(xué)習供應幫忙。
五、面臨的問(wèn)題及將來(lái)的進(jìn)展
固然，我校的.信息化建立工作還存在著(zhù)許多缺乏之處，如：沒(méi)有專(zhuān)業(yè)的信息技術(shù)教師，教育教學(xué)資源庫尚不完善，沒(méi)有教育技術(shù)專(zhuān)項課題，網(wǎng)絡(luò )機房設施無(wú)法開(kāi)展網(wǎng)絡(luò )環(huán)境下的學(xué)科整合課，學(xué)校暫無(wú)學(xué)生班級主頁(yè)和教研組主頁(yè)，無(wú)學(xué)科專(zhuān)題網(wǎng)站，學(xué)生利用信息技術(shù)的力量和參加網(wǎng)絡(luò )學(xué)習意識還需要進(jìn)一步培育等。
雖然面臨著(zhù)種種困難，但我校始終堅持“一切為了學(xué)校、教師、學(xué)生的進(jìn)展”的總目標，努力提升學(xué)校信息技術(shù)應用水平，為實(shí)現教育現代化供應保障。努力實(shí)現教科研活動(dòng)的
信息化，利用網(wǎng)絡(luò )開(kāi)展教科研活動(dòng)，逐步開(kāi)展校際遠程教學(xué)與聽(tīng)課、評課、遠程培訓等，提高教科研活動(dòng)的水平和層次，實(shí)現師資培訓的信息化，利用網(wǎng)絡(luò )建立起信息化的校本培訓機制。
總之，學(xué)校教育信息化工作是一個(gè)根底工程，我們的目的是通過(guò)信息化來(lái)帶動(dòng)學(xué)校教育的現代化，我們期盼學(xué)校信息化建立更美妙的將來(lái)!
學(xué)校工作匯報材料7
按照縣局及中心校的要求，結合自身實(shí)際情況，我校扎扎實(shí)實(shí)地做好了的各項準備工作，促使開(kāi)學(xué)工作有序有效的進(jìn)行，先將本學(xué)期開(kāi)學(xué)工作情況匯報如下：
一、開(kāi)學(xué)初準備有序，各項工作快捷平穩
為了做好開(kāi)學(xué)的各項準備工作，我校與8月28日下午召開(kāi)了全體行政班子成員會(huì )議，明確了本學(xué)期的主要工作目標及重點(diǎn)，并根據縣局及中心校的工作計劃制定了本學(xué)期學(xué)校和各部門(mén)計劃。29日上午召開(kāi)了全體教職工會(huì )議，傳達縣局和中心校開(kāi)學(xué)工作會(huì )議精神、學(xué)習中心校、學(xué)校工作計劃，對開(kāi)學(xué)前的工作做了具體安排。28日―31日組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習，制定計劃、編寫(xiě)教案，確保9月1日正式報名。
總務(wù)處對校舍進(jìn)行安全隱患排查，對所有教室、辦公用房進(jìn)行了衛生清掃，創(chuàng )造良好育人環(huán)境，添置必須的辦公用品等，做好開(kāi)學(xué)前的一切準備工作。
二、落實(shí)政策，規范辦學(xué)行為。
我校積極落實(shí)“雙減政策”和五項管理要求，切切實(shí)實(shí)規范辦學(xué)行為，發(fā)揚人本意識。注重教育的公平公正，不辦重點(diǎn)班、實(shí)驗班，注重減輕學(xué)生的學(xué)習負擔和家長(cháng)的'經(jīng)濟負擔。
堅決按照上級有關(guān)文件精神制定作息時(shí)間表，安排師生的作息；注重學(xué)生對全面發(fā)展，積極創(chuàng )造條件開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)。從辦人民滿(mǎn)意的學(xué)校高度狠抓了教師職業(yè)道德建設，繼續抓教師中強化“人為本、德為先、質(zhì)為上”的教風(fēng)。
三、公開(kāi)管理，堅決杜絕亂收費行為
學(xué)校在開(kāi)學(xué)報名時(shí)，嚴格執行義務(wù)教育階段免收學(xué)雜費、國家規定課本費的規定。對基訓等教輔書(shū)本著(zhù)自愿的原則讓學(xué)生征訂，自覺(jué)接受社會(huì )、家長(cháng)監督，在工作中沒(méi)有違規收費的行為。
四、完善制度、落實(shí)管理興校
開(kāi)學(xué)初學(xué)校行政就各自分管的工作修改、制定各項規章制度。同時(shí)還完善了考勤、上課、辦公、聽(tīng)評課、業(yè)務(wù)學(xué)習等相關(guān)制度，規范了教師的行為準則，真正做到了以制度管理學(xué)校，確保了學(xué)校的各項工作正常有序進(jìn)行。
五、抓好安全工作，創(chuàng )建平安校園。
學(xué)校把安全工作放在首位來(lái)抓，牢固樹(shù)立安全壓倒一切的意識，安全工作重于泰山，要求班主任開(kāi)學(xué)的第一堂課就是安全課，教育學(xué)生注意交通安全、飲食安全、消防安全，在家期間不能做危險對工作等等。特別強調未滿(mǎn)十二歲的兒童不得騎自行車(chē)上下學(xué)，不得騎共享單車(chē)和共享電動(dòng)車(chē)等。我們還動(dòng)員家長(cháng)與學(xué)校配合抓好對學(xué)生對安全教育和管理工作，暑假期間我們給每一位家長(cháng)發(fā)了《給家長(cháng)的一封信》向家長(cháng)和學(xué)生提出了有關(guān)安全應該注意的事項，同時(shí)每天在家校聯(lián)系群中進(jìn)行防溺水安全教育，使學(xué)生過(guò)了一個(gè)平安假期、快樂(lè )假期，同時(shí)全體家長(cháng)對安全意識得到了更進(jìn)一步加強。
學(xué)校工作匯報材料8
我校創(chuàng )建于1978年9月�，F有四十四個(gè)班級的初級中學(xué)，學(xué)生二千五百多人，教職工138人。我們學(xué)校一直以加強法制教育、依法治校作為突破口，以創(chuàng )辦“中學(xué)生普法學(xué)�！睘樽ナ�，堅持普法教育與德育教育、依法管理、校風(fēng)建設和“三位一體”普法教育機制四結合。經(jīng)過(guò)多年的努力，我校在 “一五”普法教育期間，被市委市府授予“學(xué)法用法”先進(jìn)集體，市“一五”普法先進(jìn)單位； “二五”普法教育期間，被評為市“社會(huì )綜合治理”先進(jìn)單位，市“二五”普法先進(jìn)單位；“三五”普法教育期間，被評為市德育先進(jìn)學(xué)校，在浙江省青少年法制宣傳教育工作經(jīng)驗交流會(huì )上介紹，省領(lǐng)導在總結中給予表?yè)P和肯定；“四五”普法教育期間，被評為臺州市“四五”普法教育先進(jìn)集體，臺州市安全文明校園，臺州市平安校園；20xx年“五五”普法又被確定為海臨市普法教育示范中學(xué)。普法教育工作促進(jìn)了學(xué)校在社會(huì )上的信譽(yù)度，教育質(zhì)量也得到了大幅度地提高，受到了社會(huì )各界和學(xué)生家長(cháng)的一致好評。
一直以來(lái)，學(xué)校領(lǐng)導班子和全體師生一道狠抓學(xué)校的德育和安全工作，有效地轉化了我校的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)，使今日之海臨中學(xué)呈現出一派祥和而又欣欣向榮的喜人局面。主要做了以下幾面的工作。
一、以健全的組織管理抓好《守則》、《規范》的實(shí)施工作
在今年海臨市德育工作會(huì )議召開(kāi)后，根據會(huì )議的部署，我校將實(shí)施《守則》、《規范》養成教育作為學(xué)校德育工作的頭等大事來(lái)抓，早準備，早動(dòng)手。學(xué)校成立了以校長(cháng)親自任組長(cháng)，分管德育副校長(cháng)具體負責的“實(shí)施《守則》、《規范》養成教育工作領(lǐng)導小組”，主抓與協(xié)調學(xué)校的德育工作。學(xué)校明確各處室的作用與職責：領(lǐng)導小組做好統籌協(xié)調工作；政教處主要抓好學(xué)生的行為規范和行為習慣的養成工作以及心理健康教育，辦好家長(cháng)學(xué)校，做好家校聯(lián)系。校團委要發(fā)揮學(xué)生會(huì )的作用，加強校園文化建設和學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)；班主任要創(chuàng )建好班集體，建設好學(xué)校、家庭和社會(huì )的育人網(wǎng)絡(luò )建設；總務(wù)處搞好基礎設施建設，做好學(xué)校的綠化、亮化、凈化和美化工作，盡量讓學(xué)生得到美的享受。
二、規范化管理，人性化育人，優(yōu)良的校風(fēng)醞釀優(yōu)良的學(xué)風(fēng)，實(shí)現人與人的協(xié)調發(fā)展。
學(xué)生成長(cháng)過(guò)程是學(xué)會(huì )做人，知曉道理的過(guò)程�？墒菦](méi)有規矩，無(wú)以成方圓。為了做到德育工作有法可依、有章可循，我們盡量細化與完善各項規章制度，編訂了《海臨中學(xué)學(xué)生手冊》，做到人手一冊，作為學(xué)生日常行為的準則。里面包括學(xué)生一日常規，學(xué)生日常行為規范和學(xué)校的各種常規，如：愛(ài)校要求、儀表常規、禮儀常規、進(jìn)校常規、課堂常規、課間常規、集會(huì )常規、二操常規、考試常規等規定，做到內容充實(shí)，符合學(xué)校學(xué)生的實(shí)際情況。
健全制度十分重要，但落實(shí)制度更為重要。都說(shuō)好的開(kāi)頭是成功的一半。在落實(shí)制度這方面，我們狠抓了學(xué)生的起始教育。針對初一新生，入學(xué)伊始，我們就大力地開(kāi)展培訓，舉辦禮儀教育，召開(kāi)住校生大會(huì )，進(jìn)行《學(xué)生手冊》知識競賽，讓新生盡快適應新環(huán)境，適應新生活，快速步入我校規范化的管理軌道。本學(xué)期，我們還對全校學(xué)生進(jìn)行新的《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規范》的考查工作，這些規范在學(xué)生一進(jìn)校門(mén)就進(jìn)行教育、強化，通過(guò)學(xué)習、考試、檢查，使其內化為學(xué)生自覺(jué)的行為意識。
量化評價(jià)對落實(shí)制度也十分有效。我校在強化規范學(xué)生日常規范的同時(shí)，跟進(jìn)了評價(jià)體系，出臺了班主任工作評估方案，實(shí)行公正公平透明管理。將學(xué)校德育管理中班級的各項工作量分，明確職責，規范工作，與班主任考核及津貼掛鉤，按工作的落實(shí)程度分別給分，做到公開(kāi)量化，做到一周一反饋，一月一小結，使班主任在思想上能引起高度的重視，配合學(xué)校把管理各項工作真正落到實(shí)處。
本學(xué)期，我們進(jìn)行了班級達標創(chuàng )優(yōu)方案的修改，同時(shí)還進(jìn)一步完善了聯(lián)系單制度、晚自修教師坐班制度、課間操、星級寢室評比制度和撤銷(xiāo)處分達標制度，這些制度落實(shí)與實(shí)施，為我校良好班風(fēng)、校風(fēng)的形成，奠定了堅實(shí)的基礎，促進(jìn)了人與人的進(jìn)一步協(xié)調與發(fā)展。
三、主題化教育，實(shí)效性提高，鮮活主題塑造優(yōu)秀學(xué)生。
為了進(jìn)一步提高新時(shí)期德育工作的實(shí)效性，學(xué)校非常重視開(kāi)展主題教育，一月一主題，層層推進(jìn)，不斷鞏固，不斷提高。
首先，在開(kāi)學(xué)初，以培訓為主要形式，以愛(ài)校教育為主要內容。同時(shí)，以愛(ài)國教育為有效載體，這些形式的教育為學(xué)生接受愛(ài)國主義教育，提供了良好的載體。
其次，我們更加重視學(xué)生心理健康教育。初中學(xué)生正處于人生轉變的關(guān)鍵時(shí)期，可以說(shuō)是人生的黃金時(shí)代，也可以說(shuō)是人生的風(fēng)暴期。如何準確地把握學(xué)生的心理動(dòng)態(tài)，科學(xué)地調節學(xué)生的心理狀態(tài)，對于學(xué)生的健康成長(cháng)起到非常關(guān)鍵的作用。
當前，環(huán)保問(wèn)題日益突出，新一代人必須具備環(huán)境意識。要教育學(xué)生保護環(huán)境，美化城市，美化校園是每位老師的神圣職責。團委不失時(shí)機地發(fā)出了倡議，開(kāi)展了節水節電活動(dòng)。引導學(xué)生從隨時(shí)隨地可做的環(huán)保小事做起，養成愛(ài)護生態(tài)環(huán)境的習慣，增強環(huán)保意識。
組織開(kāi)展了讀書(shū)教育活動(dòng)，并推薦學(xué)生參加市現場(chǎng)作文與知識競賽我校一位參賽學(xué)生獲一等獎，演講比賽一位學(xué)生榮獲全市第一，取得了較好的德育效果。
安全第一，學(xué)校始終不可松懈。我們以保衛科為主陣地，除了進(jìn)行多次安全檢查外，還開(kāi)展各種形式的安全主題教育和法制教育。保衛科分別以電視課、黑板報、學(xué)生集會(huì )為媒介，開(kāi)展了交通安全、消除安全、飲食安全等教育，增強了學(xué)生的安全意識，確保了本學(xué)年來(lái)未出現大的事故。同時(shí)學(xué)校還開(kāi)展了生命教育，讓學(xué)生珍惜生命，科學(xué)把握對偶發(fā)事件的處理。學(xué)校被評為海臨市平安校園示范學(xué)校。
四、春風(fēng)化成雨，潤物細無(wú)聲，校園文化浸潤校園文明；
我校政教處、團委與各教研組、各部門(mén)通力合作，密切配合，分月安排，以學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)為載體，精心設計各種文化活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展。
�。ㄒ唬┳ズ糜箔h(huán)境建設，優(yōu)美的學(xué)習環(huán)境，能夠激發(fā)學(xué)生學(xué)習的熱情和生活的情趣。
一方面抓好自然環(huán)境建設，幾年來(lái)，學(xué)校增加投入，加強校園美化建設。從而起到美化學(xué)生心靈，陶冶學(xué)生情趣的作用。
另一方面學(xué)校充分利用并挖掘校內的資源，創(chuàng )建海臨中學(xué)德育基地---魯迅展館。同時(shí)，我們努力創(chuàng )建綠化、美化、凈化、知識化的校園環(huán)境，營(yíng)造良好的育人氛圍，使一草一木、一墻一磚都能說(shuō)話(huà)，達到“校園無(wú)空地，處處都育人”的效果。
�。ǘ┳ズ密洯h(huán)境建設，讓校園成為“學(xué)園”。
軟環(huán)境建設即精神形態(tài)的校風(fēng)建設，學(xué)校要非常注重優(yōu)化人文環(huán)境，創(chuàng )設濃郁的育人氛圍，讓德育在耳濡目染中進(jìn)行。每周升國旗舉行宣誓儀式，面對著(zhù)國旗，莘莘學(xué)子在同一時(shí)刻大聲宣誓，那充滿(mǎn)青春激情的聲音足以讓人為之振奮。同時(shí)在教學(xué)樓、圖書(shū)館、學(xué)生宿舍等學(xué)生經(jīng)�；顒�(dòng)的場(chǎng)所，懸掛富有教育意義的名人畫(huà)像、溫馨提示語(yǔ)、本校學(xué)生攝影作品、名人名言牌等；在校門(mén)口及教學(xué)樓正面顯眼處寫(xiě)上教育方針、校訓等。第一個(gè)學(xué)期我們根據工作重點(diǎn)在不同的.地點(diǎn)更換橫幅標語(yǔ)，如：“知禮上進(jìn)做好人，勤學(xué)多思讀好書(shū)”、“明做人理、讀有用書(shū)、懷天下志、成棟梁才”、“樹(shù)立遠大理想，領(lǐng)悟人生真諦，追求完善人格”，“播下一種好習慣，收獲一個(gè)好人生”等等，這一切都使學(xué)生有意無(wú)意地在思想觀(guān)念、行為方式、價(jià)值取向、心理品質(zhì)等方面受到“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲”的熏陶。另外，還讓學(xué)生創(chuàng )建自己的名言牌，并將其做成路牌，樹(shù)立在校園各處。典型的有：“少年的心雪白的紙，莫讓污言穢語(yǔ)令他失色”“人間知音難覓，天涯芳草難培，綠草青青，足下留情”“別用唾沫淹了校園，別用紙屑蓋了綠蔭，留給自己一點(diǎn)詩(shī)情，也給別人一些畫(huà)意”等等，這些學(xué)生名言更易在學(xué)生中引起共鳴，具有名人名言所無(wú)法比擬的感染力，對學(xué)生也就更具勸導、警戒的作用。那些創(chuàng )造名言的學(xué)生，體驗了一種成功的快樂(lè )，同時(shí)他們更注意以身作則，規范自己的言行，努力當好其他學(xué)生的楷模，這樣既滿(mǎn)足了學(xué)生體現自我價(jià)值的心理需要，也增強了他們的自信心。
�。ㄈ┴S富德育載體，使校園變成“樂(lè )園”。
學(xué)校以學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)為載體，廣泛開(kāi)展了豐富多彩的德育活動(dòng)，充分利用各種節日、紀念日，利用多種媒體，如廣播、電視等，寓教于樂(lè )。抓好系列主題活動(dòng)，組織學(xué)生進(jìn)行辯論賽、詩(shī)歌朗誦比賽、讀書(shū)征文比賽、書(shū)畫(huà)攝影活動(dòng)等。每學(xué)期舉辦一項重點(diǎn)活動(dòng)，第一學(xué)期主要是辦好一個(gè)校園文化藝術(shù)節，在藝術(shù)節中，我們以“環(huán)境教育”、、“心理健康教育”“青春之歌”等主題開(kāi)展系列活動(dòng)，評選出“十佳歌手”“十佳主持人”等。在第二學(xué)期主要是辦好一個(gè)“紅五月”，演講比賽，手抄報比賽、琴棋書(shū)畫(huà)比賽等系列活動(dòng)，豐富了學(xué)生的課余生活，展示了我校學(xué)生的青春活力，激發(fā)了學(xué)生無(wú)窮的想象力和創(chuàng )造力，促進(jìn)了學(xué)生全面素質(zhì)的提高。
本學(xué)期，學(xué)校舉辦初一年級廣播操表演，“紀念教師節”與“慶國慶”專(zhuān)題黑板報評比，國慶大合唱比賽等等。在這一項項豐富多彩的校園文化生活中，學(xué)生的心靈就這樣被凈化、被提升。就這樣，我們所推行的“溫馨德育”，有如春風(fēng)化雨，催開(kāi)了每個(gè)學(xué)生的信念之花、理想之花，有力地推動(dòng)了學(xué)生文明行為習慣的的養成，促進(jìn)了學(xué)生學(xué)習的積極性和能動(dòng)性。
五、科研興德育，全員有新人，綜合工程需要各種合力。
我校非常重視以科研興德育，通過(guò)德育科研來(lái)推進(jìn)德育工作，提高班主任工作水平與效果。目前臺州市級德育課題“中學(xué)生人格教育中責任感培養的實(shí)踐與研究”正申報結題。另外一個(gè)國家級子課題“初中生人格教育中責任感的培養研究”已結題，還有4個(gè)市級課題結題。班主任老師一邊開(kāi)展常規工作，一邊以科學(xué)的觀(guān)念，科研的精神探索新的德育方法，從而使學(xué)校的德育工作從簡(jiǎn)單型、粗暴型、經(jīng)驗型向藝術(shù)型、巧妙型、科研型轉變。
在上級和社會(huì )各部門(mén)的關(guān)心支持下，在我校全體師生的共同努力下，我校的德育和安全工作取得明顯的成效，學(xué)校于被授予“浙江省國防教育先進(jìn)單位”、 “浙江省現代教育技術(shù)實(shí)驗學(xué)�！焙汀罢憬〗逃蒲邪購妼W(xué)�！� “臺州市‘警鐘行動(dòng)’法制教育先進(jìn)集體”、“臺州市青少年‘講公德守法紀’讀書(shū)教育活動(dòng)先進(jìn)單位”、“臺州市社會(huì )治安先進(jìn)單位” “臺州市文明學(xué)�！�、“臺州市社會(huì )治安先進(jìn)單位”、“臺州市安全文明校園”、“臺州市平安校園”、“海臨市平安校園示范學(xué)�！钡裙鈽s稱(chēng)號。學(xué)�，F在呈現出了前所未有的和諧穩定局面，為我校全面快帶提高教學(xué)質(zhì)量提供了良好的德育環(huán)境。
學(xué)校是一個(gè)有機的整體，一臺聯(lián)動(dòng)的機器，德育工作涉及幾千學(xué)生方方面面，事多、繁、雜，工作的順利開(kāi)展與成績(jì)的取得離不開(kāi)全體領(lǐng)導、老師的重視、學(xué)校各處室各部門(mén)各教研組全力配合以及家庭社會(huì )的鼎力支持，學(xué)校要形成全員育人、全程育人的良好態(tài)勢，從而為良好校風(fēng)的形成打下堅實(shí)的基礎。
十年樹(shù)人，百年樹(shù)人，國家的建設需要高素質(zhì)的人才，因此新時(shí)代條件下更需要提高中小學(xué)生的思想道德素質(zhì)，更需要落實(shí)教育部的《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規范》。我們相信，在市教育局指導下，在全體德育工作者的辛勤工作下，學(xué)校的德育工作會(huì )和學(xué)校的其它工作一樣，取得更大的發(fā)展。有特色、高品位的德育管理工作，必將培養出更多的適合時(shí)代需要的素質(zhì)全面、身心健康、生態(tài)型的一代新人。
海臨中學(xué)政教處
學(xué)校工作匯報材料9
學(xué)校全面貫徹落實(shí)上級黨委、政府關(guān)于加強中小學(xué)安全工作的指示部署，防止發(fā)生重特大事故，確保師生的生命財產(chǎn)安全。為此，學(xué)校組織了全體班子成員安全工作專(zhuān)項緊急會(huì )議，進(jìn)行了細致的分工，制定了下一步的安全工作計劃。全校班主任安全工作會(huì )議也得到召開(kāi)，提出了嚴格的安全工作要求，并簽訂了層層安全責任書(shū)，營(yíng)造了校園安全人人有責的良好工作氛圍。
學(xué)校全面加強了安全管理工作，建立了強有力的領(lǐng)導機構，采取了切實(shí)有效的措施，加大了治理整頓的力度，從源頭上杜絕安全隱患。為此，學(xué)校成立了安全工作領(lǐng)導小組和各部門(mén)安全工作及檢查領(lǐng)導小組，精心組織好專(zhuān)項整治工作，確保任務(wù)到位，組織到位，責任到位，措施到位。同時(shí)，學(xué)校還加強了制度建設，健全了安全管理制度，確保安全工作的組織落實(shí)。
安全教育
為了加強學(xué)校的安全教育工作，我們采取了一系列措施。首先，我們制定了多項安全制度，包括《安全工作檢查制度》、《安全保衛制度》、《安全責任大事報告制度》等，以確保學(xué)校安全工作的規范化、制度化。其次，我們每月至少召開(kāi)一次安全工作例會(huì )，并在節假日再開(kāi)專(zhuān)題安全工作會(huì )，以確保安全工作的及時(shí)性、有效性。此外，我們還實(shí)行領(lǐng)導帶班、教師值班制度，制定了安全工作檢查督導制度，以確保安全工作的全面性、細致性。
通過(guò)以上措施，我們在安全教育方面取得了一定的成效。但是，我們也意識到，僅僅有制度還不夠，還需要教育引導。因此，我們在安全教育方面也下了一些功夫。我們制定了《學(xué)生安全教育制度》、《學(xué)生集體活動(dòng)安全制度》等，通過(guò)教育引導，讓學(xué)生養成安全意識，增強安全防范意識，提高自我保護能力。
總之，安全教育是一項長(cháng)期而艱巨的工作，需要我們不斷地努力和探索。我們將繼續加強安全教育工作，為學(xué)生和教職員工的安全保障提供有力的保障。
1、學(xué)校通過(guò)多種形式的安全宣傳，結合德育工作、學(xué)�；顒�(dòng)和學(xué)科教學(xué)活動(dòng)，向師生傳授安全知識。特別針對交通、溺水、防火、意外傷害事故、外來(lái)侵襲、衛生防病等安全問(wèn)題和生活中的用電、用水、用氣等方面的安全常識，認真開(kāi)展了以提高中學(xué)生自護、自救、防災、逃生能力為主題的教育活動(dòng)。
學(xué)校加強對師生和學(xué)校各類(lèi)從業(yè)人員的安全教育，使教職工和學(xué)生熟悉并掌握相關(guān)的安全知識，養成遵紀守法的行為慣。同時(shí)，加強對學(xué)生的心理健康教育，幫助學(xué)生解決心理問(wèn)題，提高學(xué)生的心理素質(zhì)和樂(lè )觀(guān)向上的心理品質(zhì)。
2、學(xué)校加強了對學(xué)生的安全管理，班主任老師跟蹤記錄學(xué)生每天的出席情況，特別是對缺席的學(xué)生的原因、去向等進(jìn)行了了解。要求學(xué)生在校期間原則上不得離開(kāi)學(xué)校，對學(xué)生中間發(fā)生的各種暴力欺負行為及時(shí)發(fā)現并解決。對有缺點(diǎn)錯誤的學(xué)生，學(xué)校滿(mǎn)腔熱情地做好他們的思想轉化工作，不歧視任何學(xué)生。學(xué)校重點(diǎn)加強對特殊學(xué)生群體和研究困難學(xué)生的關(guān)懷，有針對性地開(kāi)展心理教育和輔導，并為他們提供生活和研究上的幫助。對食宿等涉及師生安全問(wèn)題，學(xué)校有嚴密的安全保障措施，堅決不允許學(xué)生從事可能危及人身安全的活動(dòng)。
3、學(xué)校加強學(xué)生的放學(xué)及放假的交通安全教育，要求學(xué)生上學(xué)、放學(xué)時(shí)要結伴同行，放學(xué)和放假時(shí)要直接回家，嚴禁中途停留和拐彎，嚴禁學(xué)生乘坐非營(yíng)運和車(chē)況差的車(chē)輛。
4、學(xué)校認真做好了預防各種傳染病防控工作，特別是近期的甲型H1N1流感、手足口病的防控工作。學(xué)校實(shí)行了“零報告制度”、定期消毒制度等，建立健全、落實(shí)了傳染病的防控工作各項規章制度和各項措施等，加大了對師生傳染病的`防控和教育力度。學(xué)校教育學(xué)生和家長(cháng)養成良好的個(gè)人衛生慣，建立健全學(xué)校傳染病疫情監控與報告制度，隨時(shí)了解學(xué)生的出勤、健康情況，一旦發(fā)現傳染病病人或疑似傳染病病人，及時(shí)送醫院就診或上報。
1、為了確保學(xué)生的安全，學(xué)校在開(kāi)學(xué)前后進(jìn)行了一次校舍安全大檢查，及時(shí)修復了存在安全隱患的校舍。學(xué)校還定期檢查、維護、維修各種設施和設備，特別是校內各種活動(dòng)場(chǎng)所及設施。同時(shí)，學(xué)校嚴格排查了火災隱患，并按照消防單位規定的標準配備了消防設施，保持了校園內的消防通道暢通，并有專(zhuān)人負責管理。此外，學(xué)校還對電路老化等火災隱患加大了排查力度，并對發(fā)現的火災隱患采取了有力的措施進(jìn)行整改。
2、為了保障學(xué)生的飲食安全，學(xué)校加強了食堂餐廳和超市管理工作，并與衛生部門(mén)密切合作，從食品的采購、運輸、存儲、留驗，到學(xué)校食堂是否符合衛生標準等每個(gè)環(huán)節實(shí)行完整的過(guò)程監控和檢查。此外，學(xué)校還經(jīng)常檢查全校的衛生狀況，嚴防各種食源性疾病的發(fā)生，并加強了學(xué)校生活飲用水的管理。
3、為了加強校園治安防范工作，學(xué)校不斷完善各項校內安全防范制度，由領(lǐng)導帶班巡邏，全天24小時(shí)晝夜值班，確保電話(huà)和信息暢通，及時(shí)應對處理各種突發(fā)緊急情況，確保安全工作不留死角，不存隱患。學(xué)校還嚴格控制外來(lái)人員進(jìn)入校園，對出入校園的外來(lái)人員進(jìn)行了嚴格的登記和證件查驗制度，并在重點(diǎn)、要害部位配置安裝了監控設備，實(shí)施了全天24小時(shí)監控管理。
4、學(xué)校積極配合周邊治理工作，與周邊社區建立了良好的合作關(guān)系，共同維護校園周邊的治安秩序。學(xué)校還加強了對校園周邊環(huán)境的管理，定期進(jìn)行清掃和維護，確保學(xué)生的生活環(huán)境整潔、安全。
為了提高校園周邊的道路安全設施和交通秩序，我們積極與公安機關(guān)等有關(guān)部門(mén)進(jìn)行了綜合整治。特別是針對學(xué)校大門(mén)口等重點(diǎn)部位，我們與公安機關(guān)協(xié)調，設立了xysg警務(wù)室。同時(shí)，我們也積極配合衛生防疫站等有關(guān)部門(mén)依法清理整頓校園周邊的流動(dòng)飲食攤點(diǎn)等場(chǎng)所。此外，我們還協(xié)助公安部門(mén)嚴厲打擊擾亂學(xué)校正常教學(xué)秩序和危害師生安全的行為。
在校園周邊，仍然存在不利于師生安全的因素。雖然各級黨委政府的領(lǐng)導下，通過(guò)有關(guān)職能部門(mén)的集中綜合整治，學(xué)校周邊環(huán)境有明顯的好轉。但是，社會(huì )上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響仍然存在。例如，網(wǎng)吧、娛樂(lè )廳及社會(huì )上的黃、賭、毒、非法出版的圖書(shū)、音像對學(xué)生的影響還非常大。此外，學(xué)校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患，校外小買(mǎi)部向學(xué)生兜售香煙等。
學(xué)校安全工作的難度不斷增大。學(xué)生中留守子女和獨生子女太多，學(xué)生作為社會(huì )的弱勢群體，多數自我保護意識和安全防范能力低，增加了學(xué)校安全工作的難度。此外，一些校舍等內部設施還需要維修。
為了營(yíng)造一個(gè)安全、和諧、舒適的生活、研究環(huán)境，我們將長(cháng)期重視安全管理工作，把學(xué)校的安全工作放在一切工作的首位。我們將加大工作力度，加強對學(xué)生的自我保護意識和安全防范能力的培養，努力為全校師生營(yíng)造一個(gè)更加安全的環(huán)境。
學(xué)校工作匯報材料10
XX市現代教育學(xué)校督導評估領(lǐng)導小組：
根據《云南省現代教育學(xué)校督導評估工作規程》 《云南省現代教育學(xué)校督導評估方案》《云南省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標準》，結合我校實(shí)際，現將我校督導評估工作情況匯報如下：
一、組織領(lǐng)導
按照督導評估工作程序，我校組織全校教職工學(xué)習了學(xué)校督導評估工作有關(guān)文件，成立了自評工作領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：張紅江
副組長(cháng)：石瑞尹剛
組員：安開(kāi)偉劉秀萍陸紹輝李紹東黃二芬楊琳
領(lǐng)導小組下設辦公室在學(xué)校副校長(cháng)室，由石瑞同志任辦公室主任，負責日常工作。
二、學(xué)�；厩闆r
XX鎮地處XX縣北部，是XX縣通往省城XX交通要道上的一個(gè)小集鎮。XX中心小學(xué)坐落在XX鎮東部，1995年與中學(xué)分設，下轄六所村完小，后大地小學(xué)20xx年并入XX中心小學(xué)，現有五所村完小。共有教職工112人，在校學(xué)生1502人。
學(xué)校領(lǐng)導班子配備齊全，平均年齡不足40歲，具有開(kāi)拓進(jìn)取的精神和求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)。隨著(zhù)教育改革的不斷深化與發(fā)展，學(xué)校始終堅持以科學(xué)的教育理論為指導，以三個(gè)面向為指針。全面貫徹黨和國家的教育方針；全面實(shí)施素質(zhì)教育；全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，致力于學(xué)生的全面素質(zhì)形成與發(fā)展，為學(xué)生的終身學(xué)習和幸福奠定基礎。
三、指標達成情況
�。ㄒ唬┺k學(xué)方向
我校全面貫徹黨的教育方針，認真執行教育法律、法規和政策，堅持依法治校、依法治教、以人為本，深化素質(zhì)教育，面向全體學(xué)生，注重培養學(xué)生獨立思考能力、創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。認真依照《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》《未成年人保護法》等教育法律法規辦學(xué)，按教育規律辦學(xué)。建立正確的教師、學(xué)生評價(jià)機制，扭轉單純以考試成績(jì)和升學(xué)率評價(jià)學(xué)生、教師、班級的做法，不歧視待優(yōu)生，促進(jìn)學(xué)生健康、活潑成長(cháng)；對學(xué)生考試成績(jì)不公布、不排隊、不設重點(diǎn)班。按照國家政策招生，保證適齡兒童免試入學(xué)，保證適齡兒童完成學(xué)業(yè)，保證貧困家庭子女按時(shí)入學(xué)。我校認真組織職工學(xué)習現代教育理論、教育思想，堅持正確的辦學(xué)方向。實(shí)施文明治校策略，確立了通過(guò)養成教育，使師生養成習慣，形成自然，終身受益，營(yíng)造一個(gè)開(kāi)放、寬容、和諧的校園文化氛圍，用文化再造學(xué)校的辦學(xué)思想，堅持不求人人成才、只求人人發(fā)展的辦學(xué)理念，實(shí)施文化濡染心靈，禮儀修身立人的辦學(xué)思路，建立健全學(xué)校的各項制度，積極創(chuàng )造條件，營(yíng)造濃厚的文化氛圍，努力促進(jìn)教師觀(guān)念與教學(xué)行為的根本轉變，使學(xué)校管理朝著(zhù)科學(xué)化、規范化、系統化邁進(jìn)。堅持以培養學(xué)生創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，讓學(xué)生在教育教學(xué)活動(dòng)中學(xué)會(huì )參與，學(xué)會(huì )探索，學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )做事。為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎，實(shí)現學(xué)生德、智、體全面發(fā)展的教育目標。
�。ǘ┺k學(xué)條件
1、科學(xué)管理，依法治教。
為第一要務(wù)，堅持嚴謹、細微、民主、誠信、團結、高效、開(kāi)拓、進(jìn)取的領(lǐng)導作風(fēng)，實(shí)行校長(cháng)負責制，充分發(fā)揮黨組織的領(lǐng)導保障作用和教代會(huì )、工會(huì )的監督作用。針對學(xué)校發(fā)展中的重大問(wèn)題，及時(shí)召開(kāi)行政辦公會(huì )議、校務(wù)會(huì )議，集體研究，集體決策，保證工作及時(shí)有效的開(kāi)展。
2、加強師資隊伍建設，引領(lǐng)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。
我校有著(zhù)一支志存高遠、品德高尚、教學(xué)精湛、敬業(yè)奉獻的`教師隊伍�，F有專(zhuān)任教師39人，其中本科學(xué)歷7人，專(zhuān)科學(xué)歷29人，大專(zhuān)及其以上學(xué)歷的教師占教師總數的92.3%，中專(zhuān)學(xué)歷3人，學(xué)歷合格率100%。教師中具有高級教師職稱(chēng)的有5人，占教師總人數的12.8%，具有中級職稱(chēng)的有26人，占教師總人數的66.7%。我校圍繞提高教育教學(xué)質(zhì)量，狠抓師德師風(fēng)建設，倡導愛(ài)崗敬業(yè)，服務(wù)學(xué)生，奉獻教育的職業(yè)道德。認真組織全體教師學(xué)習《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》、《教師法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》等法律法規，堅持依法執教，加強管理。通過(guò)這幾年的師德建設工作，學(xué)校教師已經(jīng)形成了良好的師德師風(fēng)，教師的教育教學(xué)行為更加規范，教職工遵紀守法、愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)體罰學(xué)生和違法犯罪問(wèn)題。
學(xué)校工作匯報材料11
尊敬的領(lǐng)導、各位同事：
我是某初中的教學(xué)工作負責人，我今天向大家匯報我所在學(xué)校的教學(xué)工作情況。
在過(guò)去的一年中，本校全體師生齊心協(xié)力，積極開(kāi)展各項教學(xué)工作。在課程方面，我們堅持以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為核心，積極開(kāi)展創(chuàng )新教育和素質(zhì)教育，嘗試各種教學(xué)方法，推動(dòng)學(xué)生思維的全面發(fā)展。
在語(yǔ)文方面，我們注重學(xué)生語(yǔ)言綜合能力的提高，推廣小說(shuō)和詩(shī)歌的閱讀，讓學(xué)生領(lǐng)略到文學(xué)的魅力。在數學(xué)方面，我們鼓勵學(xué)生勇于思考，注重培養邏輯思維能力，提高解題能力。
在英語(yǔ)方面，我們積極推廣多種形式的英語(yǔ)口語(yǔ)實(shí)踐，提高學(xué)生的口語(yǔ)能力。同時(shí)，我們鼓勵學(xué)生自主參加英語(yǔ)競賽，提高了學(xué)生的競爭力。
此外，在音樂(lè )、美術(shù)、體育等方面，我們也積極推廣各種教學(xué)方法，注重培養學(xué)生的興趣愛(ài)好，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
在學(xué)校領(lǐng)導和老師們的努力下，學(xué)校的教育教學(xué)工作得到了非常好的開(kāi)展。學(xué)生們的學(xué)習成績(jì)較去年有了明顯提高，近三分之二的學(xué)生取得了優(yōu)秀的'成績(jì)。學(xué)生的品質(zhì)、能力和知識技能的綜合素質(zhì)也得到了很好的提高，家長(cháng)和社會(huì )的滿(mǎn)意度都有所提高。
感謝各位領(lǐng)導和同事們的支持和幫助，我們會(huì )繼續努力，讓學(xué)校教育教學(xué)更上一層樓。
學(xué)校工作匯報材料12
安全生產(chǎn)責任重于泰山，學(xué)校的安全、學(xué)生的安全更加受到社會(huì )公眾的的關(guān)注和重視。據有關(guān)部門(mén)統計，目前交通事故和溺水已經(jīng)成為中小學(xué)生意外傷亡的主要原因。因此，做好學(xué)生防溺水和交通安全教育成為了各學(xué)校迫切需要抓好的工作。
3月24日，貴港市轄區的xx市、xx縣相繼發(fā)生交通事故，導致學(xué)生傷亡，教訓十分慘痛，為學(xué)校安全工作敲響了警鐘�？v觀(guān)歷年來(lái)所發(fā)生的類(lèi)似安全事故，究其主要原因有三種：一是學(xué)�；蛳嚓P(guān)人員對安全工作重視不夠，安全意識淡��；二是學(xué)校開(kāi)展安全教育不夠全面細致；三是存在麻痹思想，對安全隱患未能及時(shí)排查并加以整改。
為了深刻汲取教訓，舉一反三，堅決防止類(lèi)似安全事故的再次發(fā)生。貴港市教育局迅速行動(dòng)，分別于3月25日、4月5日兩次召開(kāi)全市學(xué)校安全工作會(huì )議，要求全市各中小學(xué)校迅速開(kāi)展學(xué)校周邊道路安全隱患大排查和學(xué)校周邊交通秩序大整治活動(dòng)，建立健全學(xué)生交通安全教育長(cháng)效機制。針對下一步的學(xué)校安全工作，貴港市教育局通過(guò)外抓環(huán)境整治，內抓安全教育，多措并舉抓好學(xué)校安全工作，全力為學(xué)校安全生產(chǎn)保駕護航。
針對交通安全方面：重點(diǎn)排查學(xué)生上、下學(xué)途經(jīng)重點(diǎn)路段是否設置有交通安全指示牌或其他安全標識，對沒(méi)有指示牌或指示牌設置不合理的一一記錄，經(jīng)匯總后再統一組織安裝或整改；對每一位學(xué)生上、下學(xué)乘坐的交通工具，途徑哪些路段，是否存在安全隱患等進(jìn)行摸底排查，做好記錄，及時(shí)將存在安全隱患的情況向學(xué)生家長(cháng)反饋，切實(shí)提高廣大家長(cháng)的交通安全防范意識；要求位于省道、國道、重要公路沿線(xiàn)周邊的中小學(xué)校，結合各校實(shí)際情況，重新研究制定切實(shí)可行的放學(xué)時(shí)段學(xué)生橫跨公路方案，并嚴格執行。針對預防學(xué)生溺水方面：重點(diǎn)對學(xué)校周邊或學(xué)生上下學(xué)途經(jīng)的水域進(jìn)行全面排查，對存在安全隱患的水域要設置顯眼的防溺水警示牌或者安裝護欄進(jìn)行隔離。
針對學(xué)生而言：上好安全教育課，采取多種形式對學(xué)生開(kāi)展交通安全知識、預防溺水等教育活動(dòng)。開(kāi)展多種形式的交通安全演練、溺水救援等活動(dòng)，不斷提高學(xué)生的安全意識和救生技能。鼓勵學(xué)生在大人的陪護下學(xué)習游泳，科學(xué)引導學(xué)生安全游泳。針對教師而言：加強對老師開(kāi)展安全知識培訓，切實(shí)提升教師的安全防范意識和責任感。要將學(xué)習安全知識列入繼續教育的范疇，并進(jìn)行考核。針對家長(cháng)而言：要通過(guò)召開(kāi)家長(cháng)會(huì )、致家長(cháng)的'一封信等形式，加強對家長(cháng)宣傳交通法規和安全知識，使得安全意識根植于心，踐之于行。
加強與當地交警、交通、消防等相關(guān)部門(mén)的聯(lián)系，借助他們的力量開(kāi)展多種形式的安全知識教育活動(dòng)；加強與學(xué)校所在地村委、村民的溝通，取得他們的支持，充分發(fā)揮他們的社會(huì )監督作用，強化對學(xué)校周邊道路、水域的安全管理，共同抓好學(xué)校的安全工作。充分發(fā)揮相關(guān)職能部門(mén)的作用，開(kāi)展針對交通、防火、食品安全、地質(zhì)災害和預防踩踏等方面的安全隱患排查，防患于未然。
學(xué)校工作匯報材料13
尊敬的領(lǐng)導、各位同事：
本篇文章是對一所初中學(xué)校的教學(xué)工作匯報材料進(jìn)行的.分析。該初中學(xué)校是一所位于城市中心的學(xué)校，學(xué)生人數較多，與周邊的其他學(xué)校相比，該校具備一定的教學(xué)優(yōu)勢。
在教學(xué)方面，該校注重探究式學(xué)習和實(shí)踐操作，旨在讓學(xué)生在實(shí)踐中理解知識，提升學(xué)生創(chuàng )新意識和實(shí)戰能力。該校教師對教學(xué)的重視也體現在班級管理上，積極開(kāi)展家訪(fǎng)工作，及時(shí)了解學(xué)生家庭情況和學(xué)習進(jìn)展。
在學(xué)科建設方面，該校擁有一支學(xué)科骨干教師隊伍，他們在教學(xué)實(shí)踐中積極探索教學(xué)新模式和方法，并取得了很好的效果。該校強調文化融合，注重以學(xué)科為載體推進(jìn)跨學(xué)科教育，在語(yǔ)文、數學(xué)、科學(xué)等學(xué)科中融入文化元素，提高了學(xué)生的學(xué)科素養和文化修養。
在教學(xué)質(zhì)量方面，該校通過(guò)提高教師教學(xué)水平、實(shí)行科學(xué)的班級管理、加強評價(jià)與反饋機制等方式，全面提升教學(xué)質(zhì)量。同時(shí)，學(xué)校還積極與社會(huì )資源對接，拓展外部資源，讓學(xué)生在校外獲得更多的學(xué)習機會(huì )。
總體來(lái)說(shuō)，該初中學(xué)校在教學(xué)方面具備一定的實(shí)力和教學(xué)創(chuàng )新意識，通過(guò)不斷探索、實(shí)踐，充分體現了初中教育的特點(diǎn)和價(jià)值。作為教育工作者，我們應該向該校學(xué)習，不斷提升自身教學(xué)水平和教學(xué)思維，為學(xué)生和教育事業(yè)做出更大的貢獻。
學(xué)校工作匯報材料14
各位領(lǐng)導，大家好！
本學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái)，我校認真貫徹落實(shí)了縣局20xx年工作部署和我鎮教育組的工作要求，加強教學(xué)管理和教學(xué)常規建設，培養學(xué)生良好的行為習慣，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量�，F將我校教學(xué)管理工作的主要做法匯報如下：
一、學(xué)�；厩闆r：
我校自去年底，校舍改造工程開(kāi)始破土動(dòng)工，本學(xué)期，新的教學(xué)樓已經(jīng)投入使用。我們按照縣局的安排，順利實(shí)現了與原東莊子初中合班并校的工作。目前我校生源來(lái)自47個(gè)自然村，服務(wù)半徑8公里，學(xué)生人數達到了700余人，教師52名，設置了14個(gè)班。并校以來(lái)，原兩校的師生員工，積極協(xié)調，努力合作，擰成了一股繩，正向建設東片強校努力奮進(jìn)，為全面合班并校奠定了良好的環(huán)境基礎
二、教學(xué)管理的主要做法：
1、優(yōu)化教學(xué)管理制度。我們根據學(xué)校實(shí)際，不斷修訂和完善了教學(xué)管理制度，修訂了《日常教學(xué)常規》，制訂了《教學(xué)效果量化獎勵辦法》、《班主任工作獎懲制度》、《教師考勤制度》等，并對教學(xué)管理提出了具體的要求，明確了教師的崗位職責，使我們的教學(xué)管理工作做到了有章可循，有規可依，推動(dòng)了學(xué)校教學(xué)管理的規范化、制度化建設。
2、細化領(lǐng)導分工。本學(xué)期，我們采取了一室三處，下設三個(gè)年級組和五個(gè)教研組，實(shí)行條塊結合的管理模式。各方面工作責任到人，各司其職，集體合作。保證了學(xué)校領(lǐng)導，負責一個(gè)年級組，參加一個(gè)教研組，組織開(kāi)展聽(tīng)課、評課等教學(xué)活動(dòng)。
3、強化教學(xué)常規管理。
�。�1）在備課質(zhì)量上，我們要求教師做到，四落實(shí)，即落實(shí)知識結構、落實(shí)能力發(fā)展、落實(shí)教法實(shí)施、落實(shí)學(xué)法指導；四統一，即統一教學(xué)進(jìn)度、統一教學(xué)目標、統一重點(diǎn)難點(diǎn)知識點(diǎn)、統一例題、作業(yè)和基礎訓練。
�。�2）我們對課堂教學(xué)的管理辦法是：隨堂聽(tīng)課，不打招呼，聽(tīng)后個(gè)別交換意見(jiàn)，提出要求和建議；每周安排公開(kāi)課，全校教師都可以聽(tīng)，然后利用校本教研活動(dòng)日進(jìn)行評課，共同研討課堂教學(xué)改革的經(jīng)驗和做法。
�。�3）對作業(yè)的管理，我們要求教師做到，“四精四必”，即精講、精練、精批、精評；作業(yè)有發(fā)必收、有收必改、有錯必糾、有練必評。
�。�4）在教學(xué)常規管理上，我們采取了“三查、兩看、一分析”的管理措施，即查教案、查備課、查作業(yè)批改；看課堂教學(xué)效果、看學(xué)生學(xué)習情況；分析考試成績(jì)的質(zhì)量，以此來(lái)規范我們的教學(xué)工作。教務(wù)處每學(xué)期檢查教師教案、聽(tīng)課記錄、作業(yè)批改、教學(xué)案例與反思三次；每學(xué)期對教師的課堂教學(xué)、學(xué)生輔導、每月一試成績(jì)、校本教研的工作抽查兩次。
�。�5）對教學(xué)資料的管理，我們設專(zhuān)人負責檔案資料的電子存檔和分類(lèi)整理工作。
4、抓好校本教研。本學(xué)期，根據教學(xué)實(shí)際，我們確定了“集中+小組”的教研模式。具體做法是，每星期搞一次分組，主要討論教學(xué)中遇到的教學(xué)難題，切磋同科教學(xué)方法的優(yōu)缺點(diǎn)，協(xié)調教學(xué)進(jìn)度，統一教學(xué)內容。隔星期搞一次集中，主要學(xué)習新的教學(xué)經(jīng)驗和新的教學(xué)方法，現代多媒體教學(xué)設備的使用，骨干教師課堂教學(xué)展示課等。學(xué)校要求定期開(kāi)展“三課活動(dòng)”，即“骨干教師引領(lǐng)課”，“教研匯報課”，“教師優(yōu)質(zhì)課”，這“三課”的順利開(kāi)展，為中青年教師提供了一個(gè)展示教學(xué)技能的平臺，對教師的教學(xué)水平的提高具有很大的促進(jìn)作用。
5、加強信息技術(shù)的有效整合。我校為全體教師安裝了兩個(gè)電子備課室，并接入寬帶網(wǎng)，28套多媒體教學(xué)設備。為所有班級配備了投影儀、實(shí)物展示臺、多媒體計算機、音像播放系統，班班建成了多媒體教室，這一切為信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的有效整合準備了充足的條件。目前青年教師人人能熟練操作，且能制作簡(jiǎn)單的課件。學(xué)校要求每位教師，課堂教學(xué)中必須使用信息技術(shù)，充分利用網(wǎng)上教學(xué)資源，上好媒體教學(xué)課，以此促進(jìn)教師教法的改進(jìn)，提升教師的教學(xué)水平。學(xué)校提出每位教師，每周必須上一節校內媒體公開(kāi)課，努力爭取學(xué)年內，上一節樂(lè )亭電視臺空中課堂課。
6、加強班級管理。我們實(shí)行了班主任工作考評制度。政教處、校長(cháng)辦公室，從學(xué)生的課堂課間、遵規守紀、安全衛生、學(xué)生成績(jì)等方面給班主任量化賦分，作為評選各級各類(lèi)優(yōu)秀班主任的主要依據。本學(xué)期學(xué)校對班主任、學(xué)生、家長(cháng)分別搞了一次問(wèn)卷調查，及時(shí)對班主任的工作，進(jìn)行有效的自檢和督查。學(xué)校要求班主任，每天至少要找一名重點(diǎn)幫扶學(xué)生談心，每周至少要開(kāi)一次不同形式的主題班會(huì )，每月至少一次與每個(gè)學(xué)生家長(cháng)取得聯(lián)系，每學(xué)期至少召開(kāi)一次學(xué)生家長(cháng)會(huì )。開(kāi)學(xué)初，我們就用了半天的時(shí)間，學(xué)校統一組織了一次全體教師分組分片，對全校近300名學(xué)生的家訪(fǎng)，對學(xué)困生、厭學(xué)生、緩進(jìn)生摸清情況，家校聯(lián)合，絕不丟下一個(gè)學(xué)生。
7、抓學(xué)生成績(jì)不放松。為激發(fā)學(xué)生的學(xué)習主動(dòng)性，本學(xué)期我們繼續對期中、期末考試中，取得優(yōu)異成績(jì)的，全鎮排名前100名的學(xué)生，發(fā)給獎品以資鼓勵，并給其家長(cháng)印制了精美的`喜報，分片送到學(xué)生所在村的村委會(huì )，并用廣播的形式，致學(xué)生家長(cháng)一封信，大造村比村、家長(cháng)比家長(cháng)、學(xué)生比學(xué)生的濃厚的比學(xué)氛圍，收到了意想不到的良好效果。
8、開(kāi)展多種有益的課外活動(dòng)。開(kāi)學(xué)以來(lái)，我們組織了一次班級廣播體操比賽，一次班級跳繩比賽，一次班級拔河比賽。通過(guò)這些活動(dòng)的開(kāi)展，使學(xué)生體驗到了角色的責任和義務(wù)，培養學(xué)生遵守規則，頑強拼搏，積極與人合作的良好品質(zhì)。我校還成立了美術(shù)、音樂(lè )、體育興趣小組，培養學(xué)生各種愛(ài)好，讓“學(xué)差生”、“動(dòng)搖生”體會(huì )到自身存在的價(jià)值，體驗到成功的喜悅，激發(fā)學(xué)生努力學(xué)習的興趣，確保每位學(xué)生留得住，學(xué)得好。
三、教學(xué)工作中存在的不足：
1、個(gè)別教師教學(xué)能力還有待提高，只講苦干，不觀(guān)效益，教學(xué)缺乏創(chuàng )新精神，對學(xué)生學(xué)習方法的指導需要加強。
2、部分教師的信息技術(shù)意識、使用電腦的技能較差，不能制作高質(zhì)量的課件。
四、今后努力的方向：
1、加強教師的校本培訓，不定期舉辦寬帶網(wǎng)操作技術(shù)和課件制作技術(shù)的培訓，不斷豐富教師的教學(xué)經(jīng)驗。
2、通過(guò)各種渠道，搜集和購買(mǎi)適合教材配套使用的教學(xué)影像資料和課件。
各位領(lǐng)導，我們姜各莊初中今后的教學(xué)工作，一定會(huì )在局領(lǐng)導和鎮領(lǐng)導的大力支持下，凝心聚力，創(chuàng )造性的開(kāi)展工作，努力探索教學(xué)管理的新思路，學(xué)習新經(jīng)驗，實(shí)踐新方法，繼續提升教學(xué)管理水平。為打造“縣域強校，東片名�！�，建設寄宿制新初中，努力奮斗。謝謝大家。（劉少明撰稿）
學(xué)校工作匯報材料15
我校歷來(lái)非常重視校園安全及周邊的綜合治理工作，認真貫徹落實(shí)《教育部關(guān)于教育系統集中開(kāi)展安全生產(chǎn)大檢查的通知》、《省人民政府辦公廳關(guān)于集中開(kāi)展全省安全生產(chǎn)大檢查的通知》和省、市、區主要領(lǐng)導指示精神，扎扎實(shí)實(shí)根據新形勢的學(xué)校安全維穩工作，加強領(lǐng)導、健全制度、明確責任，把安全工作列入學(xué)校日常工作重中之重地位，切實(shí)做好學(xué)校安全工作，整治校園周邊環(huán)境，創(chuàng )建平安校園，打造優(yōu)質(zhì)教育，確保師生人身及學(xué)校財產(chǎn)安全。
一、學(xué)校綜合治理工作及校園周邊環(huán)境整治主要措施
1、加強領(lǐng)導，責任落實(shí)。學(xué)校每學(xué)期的工作計劃中，有專(zhuān)門(mén)的安全工作內容，按計劃有步驟地開(kāi)展安全工作。建立健全綜合治理安全工作領(lǐng)導小組，人員分工明確，各負其責。向全校教職工明確落實(shí)校長(cháng)為學(xué)校安全的第一責任人，分管領(lǐng)導為直接責任人；班主任為班級安全的第一責任人，各任課教師為每節課的直接責任人；夜巡人員為夜間學(xué)校安全的直接責任人。制定安全工作責任制度及安全公約，與全體教職工簽訂安全工作責任書(shū)，提高了全校教職工對安全工作的`高度認識，做到責任明確、措施落實(shí)。
2、制定《學(xué)校安全工作制度》、《學(xué)校突發(fā)事件處置工作應急總預案》。按照要求，做好部署，狠抓落實(shí)。加強節假日
值班工作，作到領(lǐng)導帶班、人員落實(shí)、制度上墻。定期檢查更新各項安全設備設施，安裝防盜監視系統，定期做好自查，及時(shí)填寫(xiě)安全工作記錄，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決并上報區教育局，力求做到有安全隱患及時(shí)排除，做到未雨綢繆、防患于未然。
3、加大校園周邊環(huán)境整治工作，學(xué)校周邊治安工作機構健全、措施得力，有良好的教育教學(xué)環(huán)境。①聘請七眼橋鎮派出所擔任法制副校長(cháng)，開(kāi)展警校聯(lián)動(dòng)，簽訂警校聯(lián)系協(xié)議，對到上課時(shí)間未到校學(xué)生采取教師聯(lián)系家長(cháng)，派出所人員和教師共同請學(xué)生返校機制請學(xué)生返校上課。②學(xué)校狠抓門(mén)衛管理，保安人員上崗按上級聘用要求和學(xué)校簽約制度進(jìn)行，實(shí)行人防、物防、技防三結合。實(shí)行外來(lái)人員登記，進(jìn)行校園封閉管理；③校方與七眼橋交警支隊聯(lián)系，整頓校園周邊“黑摩的”、“黑面包車(chē)”接送學(xué)生情況，交警部門(mén)定期周三到校門(mén)口進(jìn)行道路交通安全管理；學(xué)校在校門(mén)口道路上設立減速帶，確保師生上學(xué)、放學(xué)交通安全
4、定期開(kāi)好校會(huì )、主題班隊會(huì )，開(kāi)展系列安全教育活動(dòng)。充分利用校會(huì )、班隊會(huì )、晨會(huì )等，提醒全校師生，安全工作責任重如泰山。統一印發(fā)安全教育材料，包括安全知識，安全警報等。校長(cháng)、主管安全工作的副校長(cháng)、班主任進(jìn)行主講，讓學(xué)生進(jìn)行討論，以提高對安全工作的認識。學(xué)校還利用多媒體電教室、廣播、黑板報等形式，全方位宣傳安全工作。為了加強安全常識教育，學(xué)校多次邀請綜治、消防、電力、公安、政法等到學(xué)校給師生做報告，講解交通、消防、用電、用氣及各項安全常識，提高學(xué)生的安全意識及自我保護意識。本期利用近一周半的時(shí)間，分年級組織師生觀(guān)看了《火災現場(chǎng)警示錄》，交通警示片《籃球少女》、《流淚的花季》。
5、認真抓好安全教育周的各項工作。每年三月份的最后一周為安全教育周，根據區教育局對安全教育動(dòng)員大會(huì )的要求，重新檢查消防設施，再明確了各部門(mén)人員的工作職責，利用升
旗儀式的時(shí)間，由學(xué)校主管領(lǐng)導進(jìn)行安全工作講話(huà)，并利用安全教育周的機會(huì )，全校分年級進(jìn)行安全知識教育講座。
6、加強學(xué)校、家庭、社會(huì )的三結合教育工作機制。充分利用家長(cháng)學(xué)校，提醒家長(cháng)以身作則，用自身的榜樣來(lái)影響子女，不斷提高家長(cháng)對安全工作的認識。寒暑假及“清明”、“五一”等假日，學(xué)校都要發(fā)放致家長(cháng)一封信。信中的一個(gè)重要內容是提醒家長(cháng)注意對子女的安全教育，以保證子女在假期中的安全。
7、認真做好預防傳染性疾病預防工作。積極做好衛生知識宣傳教育，請鎮衛生院和鎮防疫站人員到校為師生進(jìn)行衛生習慣宣傳工作，同時(shí)學(xué)校加強學(xué)生行為養成教育，從點(diǎn)點(diǎn)小行為中糾正個(gè)人衛生習慣。對校園廁所、食堂、教室等人群密集處定期進(jìn)行消毒，防止細菌滋生。繼續向鎮黨政辦實(shí)行零報告制度，及時(shí)發(fā)現情況，及時(shí)上報、及時(shí)處理。
8、定期召開(kāi)食堂從業(yè)人員會(huì )議。分清責任，落實(shí)到人，食品原料采購、存儲、加工、嚴格按照衛生標準管理和操作，落實(shí)各項食品安全管理制度，做到食堂事事有人管，建立健全了食品安全應急預案，遇到突發(fā)事件要及時(shí)上報并進(jìn)行適當處理或保護現場(chǎng)。
9、加強學(xué)校危險化學(xué)品管理。學(xué)校加強實(shí)驗室管理人員管理，做到危險品專(zhuān)管柜“兩把鎖”管理制度不動(dòng)搖，危險品領(lǐng)用嚴格按照危險品領(lǐng)取、使用規程操作。
10、加強自然災害防范教育。學(xué)校結合安全工作計劃，有計劃、有步驟地開(kāi)展防范洪災、泥石流、雷電等重大自然災害教育，并制定了相關(guān)措施和制度，本學(xué)期開(kāi)展防災減災教育2次、演練1次。
我們時(shí)刻牢記“隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山”，堅決克服麻痹思想，時(shí)刻繃緊校園綜合治理這根弦，踏踏實(shí)實(shí)地做好學(xué)校安全工作。堅持人身安全第一、學(xué)校財產(chǎn)第二
的原則，分清輕重緩急，一切以人為本，堅持從嚴從細的原則，不斷補充、完善、加強學(xué)校安全工作制度，切實(shí)做好安全防范工作。
二、今后努力方向
1、加強學(xué)生的法紀、社會(huì )公德、文明禮貌教育，切實(shí)加強學(xué)生的自我保護意識。
2、加大學(xué)生對各種逃生的實(shí)習演練，使學(xué)生在突發(fā)事件面前，不至于慌張與忙亂。
3、要加大校園周邊環(huán)境的整治力度，繼續與公安、衛生、工商、綜合等部門(mén)聯(lián)手，堅持常抓不懈，確保校園平安。
多年來(lái)，由于我校安全工作制度健全、責任明確、措施得當，落實(shí)作位，校園沒(méi)有出現重大安全事故，校園周邊沒(méi)有出現干擾學(xué)校教育教學(xué)工作事件發(fā)生，切實(shí)保證了教育教學(xué)的正常運行。我們知道，安全工作只有起點(diǎn)沒(méi)有終點(diǎn)，這是一項長(cháng)期的、復雜的系統工程，只有繼續努力工作，部門(mén)聯(lián)動(dòng)，為創(chuàng )建平安校園、打造優(yōu)質(zhì)教育、構建和諧社會(huì )不懈奮斗。
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