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高考滿(mǎn)分作文

時(shí)間:2025-12-07 11:29:33 高考滿(mǎn)分作文

(集合)高考滿(mǎn)分作文

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編幫大家整理的高考滿(mǎn)分作文,希望能夠幫助到大家。

(集合)高考滿(mǎn)分作文

高考滿(mǎn)分作文1

  我們國家現在科技非常的發(fā)達,給我們帶來(lái)了許多好處,讓我們辦事更方便,也是科技把我們的生活改變了,我們有了手機、電腦、電視……這么多的東西,可是與此同時(shí),大家有沒(méi)有想過(guò),我們的環(huán)境,這因為這一些東西,在一點(diǎn)一點(diǎn)的變化,在一點(diǎn)一點(diǎn)的惡劣,樹(shù)木和花草都在一點(diǎn)一點(diǎn)的枯萎……

  晚上,路燈亮了起來(lái),路燈雖然照亮了道路,但是,刺眼的燈光,代替了天上的星星,我們看到過(guò)幾次星星,都是我們身邊的科技把晴朗的夜空給污染了!

  還有隨處可見(jiàn)的`高樓大廈,在建筑樓房的時(shí)候,會(huì )有塵土,會(huì )有一些會(huì )污染環(huán)境污染空氣的臟東西,就是這寫(xiě),也已經(jīng)把我們清新的空氣污染了,這里面也是科技,我們的環(huán)境也就這樣被污染了,況且,我們現在還在不停地蓋樓蓋樓還是蓋樓,所以我們的空氣也在越來(lái)越不好。

  我們無(wú)時(shí)無(wú)刻,在馬路上,肯定都會(huì )看到車(chē),無(wú)論是汽車(chē)、大貨車(chē)、摩托車(chē)、電動(dòng)車(chē),都對我們的環(huán)境有著(zhù)嚴重的危害;汽車(chē),就是馬路上的王者,也是馬路上最多的車(chē)了,幾乎每家都有一輛車(chē),汽車(chē)的尾氣,是最有害的,我們的霧霾,就是我們家家戶(hù)戶(hù)的車(chē)的尾氣一點(diǎn)一點(diǎn)積攢成的,所有對我們有害的風(fēng)塵顆粒,也是我們一手造成的!如果要怪的話(huà),也怪不得別人,只能怪自己,怪自己怎么可以這樣破壞環(huán)境!

  這么多對我們環(huán)境有害的東西,我們不應該再繼續使用了,我們要低碳環(huán)保綠色出行,這樣我們環(huán)境和空氣才可以越來(lái)越好,我們才可以擺脫口罩,地球才能越變越美麗,我們也就可以,輕輕松松的,每天都快快樂(lè )樂(lè )的!

  科技雖然給我們帶來(lái)了非常多的好處、方便、快捷,但是,我們不能總是依賴(lài)科技,現在,我們淄博,哪有好天氣?哪有好空氣?哪有好風(fēng)景?這一切都已經(jīng)被科技給取代了。

  如果我們還要繼續依賴(lài)科技,不好好保護環(huán)境,先是我們只能等待滅絕,然后我們的城市會(huì )消失,隨后國家會(huì )消失,最后地球說(shuō)不定也會(huì )隨著(zhù)環(huán)境的惡劣逐漸消失;但如果我們每個(gè)人都愛(ài)護環(huán)境,也許地球會(huì )也來(lái)越美好,我們的生活也會(huì )比現在更加的美好!

高考滿(mǎn)分作文2

  當三閭大夫抱著(zhù)石頭與江水相擁,當西楚霸王自刎時(shí)的鮮血染紅了整片夕陽(yáng),當普羅米修斯裸著(zhù)身體被巨鷹啄食,當拉奧孔扭曲著(zhù)身體仍想保衛自己的兒子,歷史的悲風(fēng)中發(fā)出陣陣悲鳴,但他們生命的結尾卻那么響亮有力,數千年來(lái)仍叩擊著(zhù)人們的心靈,播放出永不低沉的生命絕唱!

  我的目光停留在一本書(shū)的封面上,上面金黃色的向日葵正肆意地綻放,毫不吝惜地潑灑出一片金色的陽(yáng)光與希望。那書(shū)的名字卻令我赫然:《死亡日記》。生如夏花般絢爛;那,死呢?可以如此生機勃勃,讓希望的枝葉依舊永不妥協(xié)、無(wú)拘無(wú)束地生長(cháng)嗎?又怎么不可以呢,陸幼青一片坦然。于是,我懂得生命的.結尾并不總是蓑草疏離般落魄,至少可以如秋葉般寂靜美麗。即使華美的葉片逐漸凋零,你依舊可以用飛翔的方式跳出屬于自己的舞蹈,奏一曲生命的絕唱。

  我的目光停留在一方銀幕上。一個(gè)美國戰士即將被納粹處決,可他臉上的笑容依舊如冬日的陽(yáng)光般能夠照亮所有人黑暗的心房。他高高地豎起兩個(gè)手指,做出“V”的姿勢向人群示意希望與陽(yáng)光仍在。劊子手殘忍地將他的手指砍下來(lái),可他伸直手臂,我的目光投向天空,一個(gè)大大的“V”字直插云霄,像極了飛翔的翅膀,承載著(zhù)無(wú)盡的希望。于是,我明白了生命的結尾也可以如此動(dòng)人:不出聲響卻令人震撼!

  我的目光停留在歷史的湖畔,流水潺潺,鶴汀鳧渚。歷史的風(fēng)獵獵作響,我聽(tīng)到一句響亮的聲音:“老當益壯,寧移白首之心?窮且益堅,不墜青云之志!币粋(gè)老人的聲音又從遠處隱隱約約地飄忽而至:“老驥伏櫪,志在千里1

  于是,我懂得了生命的絕唱應當如豹尾一般高亢有力,如帕瓦羅蒂的男高音般使飛鳥(niǎo)為之徘徊,壯士聽(tīng)而下淚。

  因為,生命的結尾,并不意味著(zhù)結束與終止。如美國教育家約翰·杜威所言:“一個(gè)目標的實(shí)現是下一個(gè)目標的起點(diǎn)!蹦敲,一個(gè)豹尾的結束應當伴隨著(zhù)一個(gè)鳳頭的出現,不,應該是一群。一曲生命的絕唱叩人心扉,多少人會(huì )跟著(zhù)發(fā)出驚雷般的怒喊,可就在這一片吶喊聲中,我看到無(wú)數人正在成長(cháng),無(wú)數的夢(mèng)想不再遙不可望,一條巨龍正冉冉升起,振翅欲飛,它背后的一個(gè)民族,正在加速。

高考滿(mǎn)分作文3

  民間有句夸獎領(lǐng)導的戲言:火車(chē)跑得快,全靠車(chē)頭帶。但平心而論,此言甚得之。本人當然不是呼喚“明君”與“清官”,而是承認此為真理——至少是局部真理:領(lǐng)導與車(chē)頭,同樣很重要。

  日本改革為何能成功?明治天皇帶頭穿西裝、吃西餐、剪指甲、留短發(fā)、見(jiàn)大使、行握手、學(xué)西方。反觀(guān)清朝領(lǐng)導層,直到滅亡,還要為要不要剪辮子而翻臉,為要不要嚴防留學(xué)生的西方思想而費神,為要不要承認西方文化西方機構具有優(yōu)勢而爭吵。假如當時(shí)的大領(lǐng)袖慈禧太后她老人家也一身西服、從容高雅地向駐華大使伸出指甲短短的右小爪,中國說(shuō)不定當時(shí)也就騰飛了,哪里還會(huì )有日本的一舉崛起。

  當時(shí)的中國人與日本人的認知水平差不多,也是少數人在呼吁學(xué)習西方,多數人在力主熱愛(ài)傳統與原則。但決定世界進(jìn)程的往往不是人數,而是思想;正如決定走向的不是車(chē)廂,而是車(chē)頭;決定路線(xiàn)不是普通百姓,而是領(lǐng)導。當時(shí)的中日改革大賽跑,日本最終跑到了前頭,那是人家的車(chē)頭好,中國的車(chē)頭差、發(fā)動(dòng)機差。車(chē)廂里的中國人再加油再努力又有什么用呢。還不是眼睜睜地看著(zhù)日本列車(chē)一騎絕塵而去。

  我不是說(shuō)有了所謂的好領(lǐng)導就有了一切,但一旦有了“壞車(chē)頭”“廢車(chē)頭”你更可能一無(wú)所有。

  千軍易得,一將難遠。將帥無(wú)能,累死三軍。這都是說(shuō)“車(chē)頭”比“車(chē)廂”更重要。臺灣的.郝柏村將軍曾直言:國軍毀在了黃埔一期手里。黃埔一期是培訓半年就畢業(yè),軍事業(yè)務(wù)不過(guò)關(guān),但隨后占據了高位,團長(cháng)能力的當軍長(cháng),師長(cháng)能力的做司令,焉能指揮得當。

  黑格爾說(shuō):人類(lèi)從歷史中得到的唯一教訓就是從來(lái)不吸取教訓,F在放眼看看各公司、各單位、各團體,如果領(lǐng)導心胸開(kāi)闊、任人唯績(jì)、用人唯賢,手下員工必定主動(dòng)出力、各守其職、相幫相助、維護列車(chē)。

  如果“車(chē)頭”損壞或本來(lái)就是劣質(zhì)的,那你瞧瞧吧,手下員工斤斤計較、拈輕怕重、矛盾重重、時(shí)時(shí)為己,有事沒(méi)事破壞車(chē)廂,車(chē)頭爆炸也不管,樂(lè )得吃瓜子、瞧熱鬧:車(chē)頭不把車(chē)廂管,車(chē)廂何必瞎費神。

  社會(huì )如車(chē),最好的組合是好車(chē)頭配好車(chē)廂,次等組合是好車(chē)頭配壞車(chē)廂,更差組合是壞車(chē)頭配好車(chē)廂,最差組合是壞車(chē)頭配壞車(chē)——太可樂(lè )了。

高考滿(mǎn)分作文4

親愛(ài)的老婆:

  你是否已經(jīng)過(guò)了那座擁擠的奈何橋?你是否已經(jīng)喝了那碗能忘卻前世的孟婆湯?你是否已經(jīng)忘記了我們那“一生一世,白頭偕老”的約定?你是否已經(jīng)想不起那個(gè)深?lèi)?ài)著(zhù)你的我?老婆,過(guò)去失約的經(jīng)常是我,有多少次,我答應你一起過(guò)春節,但是一個(gè)電話(huà)便讓我踏上了返回部隊的列車(chē)。我知道,你很難過(guò)。有時(shí)候,你也會(huì )哭,也會(huì )跟我鬧。但是擦干了眼淚,你還會(huì )放我走,因為你明白,作為一名軍人的妻子,這都是你要接受的現實(shí)。老婆,但這次,是你失約了!我們約定“一生一世,白頭偕老”,但是,你走了,為了保護你的兩名學(xué)生,你走了,并且帶著(zhù)我們還未出生的孩子。你是勇敢的,也是偉大的,所有人都這樣夸你。

  但是,只有我明白,危難關(guān)頭,你根本沒(méi)有想過(guò)勇敢和偉大,你只知道,保護孩子是你的天職。老婆,在天堂,你還好嗎?那里應該沒(méi)有突如其來(lái)的`災難;蛟S不久,我就會(huì )來(lái)找你,但是到那時(shí),老婆,你還認識我嗎?老婆,在天堂,你看到了嗎?我領(lǐng)著(zhù)我的士兵奔赴在前往汶川的道路上。大雨算什么!泥石流算什么!地動(dòng)山搖又算什么!我們身后是13億人民的力量,我們前方是災區父老的期待!我們不是說(shuō)過(guò),一個(gè)小小的愛(ài)心乘以13億就是愛(ài)的海洋;一次天大的災難除以13億就變得可以承擔;所以艱難擋不住我們前進(jìn)的腳步。

  老婆,你有沒(méi)有看到,我們抬著(zhù)受傷的孩子跋涉在危機四伏的山路上。你有沒(méi)有看到在經(jīng)過(guò)三天三夜的的掩埋后,那個(gè)從廢墟中爬出的孩子明澈的眼?老婆,這些你都看到了嗎?老婆,不要怪我沒(méi)有去找你。作為老師,保護學(xué)生是你的職責;作為軍人,克服一切困難搶救人民是我義不容辭的責任!看到廢墟中伸出的那些無(wú)力的手,看到水泥板縫隙中那些渴望生存的眼,我們還能怎樣?我們要救!我們要堅強,我們都不能放棄!

  老婆,在天堂,你是不是在領(lǐng)著(zhù)那群孩子在做游戲?告訴孩子們,沒(méi)有危險了,不忘初心明天還要收作業(yè),可以安心自由地玩了。

  老婆,告訴我們自己的孩子,爸爸是一名軍人!

  老婆,你一定要記得我的樣子,因為來(lái)生我們還要一起走!永遠愛(ài)你的老公

高考滿(mǎn)分作文5

  絲瓜和肉豆長(cháng)到了一起,孩子卻要執著(zhù)于將其分開(kāi),這是看到了形式,而大人卻說(shuō)菜是為了吃,這是看到了內涵。再三思索后,其實(shí)形式并不重要,內涵才是根本。

  上世紀20年代,印度詩(shī)人泰戈爾訪(fǎng)華,徐志摩與林徽因陪同,當時(shí)的報紙報道:林徽因人面桃花,泰戈爾仙風(fēng)道骨,長(cháng)袍長(cháng)須,加上郊寒島瘦的徐志摩,猶如蒼松瘦竹春梅三友圖,成絕世佳品。但是,細細品味之后,會(huì )發(fā)現,我們的社會(huì )中越來(lái)越缺少這種“三友”。

  “三友”是什么?“三友”是君子一言,駟馬難追的信義;是寧可食無(wú)肉,不可居無(wú)竹的超凡脫俗;是文質(zhì)彬彬,然后君子的儒雅修養。人失去“三友”,即便拾人牙慧,附庸風(fēng)雅,也便不免落入俗套,成為俗人,因為這是流于形式的矯揉造作。

  現今社會(huì )中,美人層出不窮,而樣貌卻越來(lái)越同一化,回眸一笑,未曾千嬌百媚;影視作品泛濫成災,而主題卻越來(lái)越趨向亞文化,回憶青春,未曾滌蕩人心!吨挛覀兘K將逝去的青春》《匆匆那年》《小時(shí)代》,泛濫的青春文藝片充斥我們的熒屏,仿佛青春只能是失去夢(mèng)想。這種文藝片給青少年帶去了什么?無(wú)非是物質(zhì)主義、消費主義及躁動(dòng)不安。

  我們總是在反思這個(gè)社會(huì )究竟失去了什么,為什么青春總是缺乏奮斗色彩?其實(shí),正是人缺少了滌蕩與砥礪心靈的精神食糧,一味地追尋形式與數量,造成了社會(huì )諸多方面的同一化,亞文化泛濫。

  泰戈爾,徐志摩,林徽因,三人所專(zhuān)不同,性格南轅北轍,但其感人之處卻是一致的.:精神氣象讓人爽朗!皞鞯,授業(yè),解惑”,我們越來(lái)越執著(zhù)于“業(yè)”,而忽視了“道”,而結果是,一個(gè)人即使是頭戴金絲八寶攢珠髻,項戴瓔珞圈,裙系豆綠宮絳,也掩蓋不了身上的“銅臭味”。

  正如國學(xué)大師饒宗頤所說(shuō):“人的生命如同蠟燭,燒得紅紅旺旺的,卻很快熄滅,倒不如用青青的火苗,更長(cháng)久地燃燒,來(lái)得經(jīng)濟!蔽覀兊纳钜坏┍恍问街髁x所左右,那么整個(gè)時(shí)代的人文精神即將失控。

  絲瓜與肉豆,何必執著(zhù)于將其分開(kāi),只要內涵沒(méi)有走偏,又何必糾結于無(wú)關(guān)緊要的形式呢?

高考滿(mǎn)分作文6

  近日,世界又為中國送來(lái)掌聲。11日舉行的金融城市長(cháng)就職巡游,引人矚目的便是中國方陣中那多彩的中國元素。許多網(wǎng)友又一次感受到了作為中國人的自豪;強大的中國,山美,水美,人美,更有深厚的文化之美,這里風(fēng)景獨好。

  幅員遼闊的錦銹大地上有高聳入云的五岳,奔流不息的江河,更有森林原野上各式各態(tài)可愛(ài)的生靈,和那春煙雨、夏荷柳、秋楓紅、冬霧淞的四時(shí)異景,無(wú)不讓人流連與愛(ài)慕這紛繁的自然風(fēng)光。相較于大同小異的鋼鐵森林的現代美感,自然之美才更能體現我國獨好的風(fēng)景。不必說(shuō)西雙版納的物種博物館;也不必說(shuō)錫林郭勒草原的黃金北緯40度,單單是那驟雪帶來(lái)的霧淞,便引來(lái)嘖嘖稱(chēng)奇之聲。

  當然,正如一位城市美學(xué)家所言:“如果說(shuō)片刻駐足的是自然風(fēng)光,那么讓世人永恒景仰的,便是那散發(fā)著(zhù)品行魅力的人了”。在這獨好風(fēng)光中,更是有著(zhù)許多心有大美的人,他們如歷史長(cháng)河中熠熠生輝的.星星,永放光芒。

  具有“工匠精神”的高慧云,便是大美之一。她數十年如一日的整理著(zhù)中華文化之瑰寶,至今已修復七千余冊古籍。試想,若不是獨好的中國風(fēng)光中蘊藏的那深?的文化之美,又怎會(huì )有什么能給她這樣強大的動(dòng)力去完成這不可思議的工作?她孜孜不倦對這項事業(yè)的熱情,便是“工匠精神”所包含的人格美學(xué),它昭示著(zhù)華夏兒女對中華文化的愛(ài)戴和敬仰,更告訴了世人,中國人心中美麗的執念,是一道獨好的人文風(fēng)光。

  而當自然之美與人文之美碰撞時(shí),便產(chǎn)生了一種專(zhuān)屬的民族美感—文化之美。

  因為有了壯麗山河與有“工匠精神”的人,才有了獨樹(shù)一幟鮮明的中國元素;才有了萬(wàn)千古籍中那清麗或雄渾的散文詩(shī)歌;才有了西方旅行者口中那亦真亦幻的東方仙境。而無(wú)論是書(shū)法家筆下那遒勁的“至若春和景明波瀾不驚”;或是那民樂(lè )悠揚的《茉莉花》……不勝枚舉的文化經(jīng)典,都在冥冥之中詮釋了這獨好的風(fēng)光,不經(jīng)意流露出五千年華夏人的百轉千折的氣質(zhì)。文化之美,方于此時(shí)使人深感風(fēng)景獨好。

  當世人驚嘆于中國元素的奇妙瑰麗時(shí),我們便不再是曾經(jīng)淪為笑柄的“東亞病夫”;我們不再是黑白照片里那拿著(zhù)煙槍昏天黑地的奴隸,我們是崛起的東方雄獅,我們正昂首闊步地走向世界舞臺,輕吟一句:

  “君可知,這里風(fēng)景獨好!”

高考滿(mǎn)分作文7

  生命這一程長(cháng)路,不能指望孩子一天長(cháng)大,也很難讓生活中的所有誤解馬上消除,從沖動(dòng)到冷靜,從狹隘到寬容,緩一緩,等一等,冷卻原因不明的是非計較,讓所有的誤會(huì )成見(jiàn)都成為對自己胸懷的一種提醒,客觀(guān)已經(jīng)那么簡(jiǎn)單的存在,人生更需要長(cháng)養的是等一等的智慧和從容。

  歲月匆匆,行路也匆匆,人生活的不是一場(chǎng)勞碌,風(fēng)風(fēng)火火趕過(guò)去,辛辛苦苦一場(chǎng)歷練,冷落了美景,閑置了好心情,有些事情等一等,又何妨?讓人生的思考有機會(huì )沉淀,也減震急于事功的浮躁,面對著(zhù)生活的如意不如意,不忘當年的素心初衷,生活的腳步慢一點(diǎn),學(xué)會(huì )欣賞,學(xué)會(huì )平常,閑一段流光讀清風(fēng)明月,留一方背影給瓜豆田園。

  這茫茫的人海,寬寬的世界,每個(gè)人都在學(xué)會(huì )理解,這世界是大家的存在,而不在于訴說(shuō)著(zhù)自己的委屈,忽略了別人的無(wú)奈,更不要因為自己的奢望,而拉遠了和生活本身的距離,這樸樸素素的生活,把握住內心的厚重與溫度,才是生命最大的價(jià)值,生活從來(lái)也不是一種簡(jiǎn)單的表達方式和存在形式,每個(gè)人走過(guò)人海都需要秉持一種善意友好的態(tài)度,咀嚼著(zhù)自己的辛苦,也體諒著(zhù)別人的'不易,自己的艱辛需要自己毫無(wú)畏懼的承擔,但內心世界也要明明了了,別人的不幸和苦難也并非言過(guò)其實(shí),就像這人生,每個(gè)人都想活出自己張揚豐富的個(gè)性,但迎面走來(lái)的、身邊同行的也同樣是鮮亮溫暖的生命。

  大事小情一籮筐總是生活的家常便飯,需要用一種態(tài)度去面對。心理學(xué)上有個(gè)現象叫做醞釀效應,給雞飛狗跳落地的時(shí)間,讓選擇變得更理性,凡事學(xué)會(huì )放一放,冷一冷。不和閑事較勁,不跟心窄費時(shí)間,生活的藝術(shù)就是候著(zhù)塵埃落地的耐性,在決定向左走向右走之前停一停,不急躁,不固執,讓選擇的理智有機會(huì )醒一醒,既然無(wú)法陪這個(gè)世界到地久天長(cháng),那就選擇一份豁達與真誠。

  人生在旅途,雖然是急匆匆地向前趕,且慢在慌張中做什么決定,對著(zhù)挫折常懊惱,且慢抱怨多逆緣,相信一切都是最好的選擇,相信生活總有峰回路轉,?那些人生的溫暖總蘊藏在生活的那些不經(jīng)意間,怎么樣的生活才叫幸福,怎么樣的生活才叫充實(shí),也就在于這且行且珍惜。

高考滿(mǎn)分作文8

  從小時(shí)候起,母親您就信仰著(zhù)“慈母多敗兒”的宗旨,一直嚴厲地要求我,由于有您的理智與成熟,年少無(wú)知的我在您無(wú)數次的回答“不”中,我避免了很多可能無(wú)法挽回的錯誤,也學(xué)會(huì )如何處事待人。

  然而,我已經(jīng)在世上過(guò)了18個(gè)春秋,相比起您的人生閱歷,可能算不上什么,但您應該知道,我成長(cháng)了。時(shí)代在變,我在變,然而,母親您口中的“不”依然未變。

  每一次當我向您提及我的計劃和目標時(shí),我幾乎可以預測到,您會(huì )回答“不”。難道您心目中,我依然只是一個(gè)沖動(dòng)的少年嗎?在成長(cháng)的過(guò)程中,我學(xué)會(huì )了理智的分析,也逐漸找到了自己人生道路的方向;蛘吣鸀槲蚁ば陌才帕艘粭l理想的道路,但掌握方向的我,哪怕開(kāi)往了充滿(mǎn)風(fēng)雨的險境,我也將勇敢面對,義無(wú)反顧。然而,要我成為您的一個(gè)“克隆”,這對我來(lái)說(shuō)多么殘忍。

  還記得某年暑假,我向您提及我要當義工的時(shí)候,您慈祥的臉突然充滿(mǎn)陌生感,一句決斷的“不”,把一個(gè)躍躍欲試的我的熱情全部驅散?匆(jiàn)了堅決得不容許任何上訴的表情,我只得放棄。然而,當其他同學(xué)在當義工后變得更加成熟穩重后,您知道我心里有多心痛和后悔嗎?難道你不認為假如您在那時(shí)候答應和鼓勵我,將會(huì )是對我的最大恩賜嗎?流失的機會(huì )已經(jīng)無(wú)法挽回,我提出只是想讓您明白我的感受。

  您也記得我上高三以來(lái)的成就吧。通過(guò)自己制訂的計劃,在學(xué)習上不斷進(jìn)步,在學(xué)生會(huì )上豐富了閱歷和經(jīng)驗。這些事實(shí)都告訴您,該對自己的`兒子刮目相看了。在我做每一件事之前,我也有細心的考慮,然后再作出決定。當我由于對您的尊重和信任而詢(xún)問(wèn)您時(shí),更希望得到母親您的肯定。您的每一句“不”,都是對我至高無(wú)上的指令,正因為如此,母親您更應該在每一次使用這個(gè)權利時(shí),慎重地考慮,不要輕易地駁回我的建議?傆幸惶,我會(huì )面對各種困難和挑戰,而母親您不在身邊,如果現在您不讓我有的嘗試,將來(lái)我憑什么去應付呢?

  母親啊,請不要輕易對我說(shuō)“不”。

高考滿(mǎn)分作文9

  還是幼年的夏天,我在炎熱的街邊碰到一位銀發(fā)的外 國老太太。我張口說(shuō)了一句“Hello!”但她卻微微一笑,回了我一句字正腔圓的“你好!”

  那時(shí)那個(gè)場(chǎng)景,至今仍記憶猶新。多年之前,我們的街道上鮮有外國游客,人們見(jiàn)到外國人多是驚奇,偷偷地多看他們幾眼,膽大的會(huì )用英文沖他們打招呼。而那個(gè)夏天的那來(lái)自藍眼睛的“你好”,讓幼小的我心中升騰起一種自豪的東道主的感覺(jué),在心里種下一顆叫作“自信”種子。

  多年之前,魯迅先生曾皺眉緊緊追問(wèn):“中國人失去自信力了嗎?”這個(gè)問(wèn)題我們現在可以挺起胸膛回答:中國人,是有自信力!比如越來(lái)越多的“你好,中國!”

  紐約時(shí)代廣場(chǎng)上,播放著(zhù)中國形象的紀錄片;薩馬蘭奇戴著(zhù)色彩繽紛的五環(huán)眼鏡沖中國問(wèn)好;非洲跳躍的麋鹿睜大了眼睛眺望著(zhù)呼嘯而過(guò)的坦贊鐵路上的列車(chē);而在歐洲的許多商店中,許多服務(wù)生已學(xué)會(huì )了用中文向黑眼睛黃皮膚的客人詢(xún)問(wèn)……世界在向中國說(shuō):“你好,中國!”

  而如今,中國人不再看到外國游客就驚奇不已。老巷中,而那位背包客正向四合院門(mén)口的老人微笑致意,我們已漸漸學(xué)會(huì )如何微笑著(zhù)回應那句“你好,中國!”

  這一切,都是源于中國的騰飛與崛起。正是因為中國已揮動(dòng)著(zhù)巨大的羽翼,我們才擁有放眼世界的自信,自信地問(wèn)一句“你好”而非用“Hello”來(lái)回答世界的問(wèn)候。

  我們曾經(jīng)徘徊過(guò),曾經(jīng)質(zhì)疑過(guò),曾經(jīng)走上錯誤的.道路,曾經(jīng)失卻了自己的主見(jiàn)。歷史的教訓告訴我們,必須要有自信,自信者包容而謙虛,懇切而有主張。這種寶貴的自信,我們終于尋了回來(lái),不信,就聽(tīng)一聽(tīng)那響徹云霄的一聲“你好,中國!”

  世界在向我們招手問(wèn)好,這句“你好,中國!”代表著(zhù)世界對中國的尊重與認同,也折射出中國的日漸強大,然而,我們仍不應沉浸于獲得成績(jì)的欣然之中。我們需要的是更加務(wù)實(shí)、謙虛與平和的態(tài)度,向世界呈現出一個(gè)更加自信而沉穩的中國,讓和諧美好的聲音在世界響成一片——“你好,中國!”

高考滿(mǎn)分作文10

尊敬的墨子:

  這是兩千年后的一個(gè)學(xué)生寫(xiě)給你的信。我不知緣何想要寫(xiě)信給你,只知道我因你而懂得了一個(gè)簡(jiǎn)單卻又深邃的道理:仰望星空也要腳踏實(shí)地。

  記得小時(shí)候,我無(wú)意間從書(shū)架的最底層摸到一本古樸的線(xiàn)裝書(shū),這便是我與你的第一次“邂逅”。但這第一次似乎并不大美妙,因為從你那黝黑的臉上我看不到一點(diǎn)情感,只有“守不竟,即赴死”的嚴苛與冷酷。

  那時(shí)我覺(jué)得,你一定不是個(gè)有遠大理想的人,一定不是個(gè)會(huì )仰望星空的人。

  但終究,我沒(méi)有放下這本書(shū),而是日益被它吸引!疤煜轮私韵鄲(ài),則強不執弱,眾不劫寡”——書(shū)中的每一個(gè)字都散發(fā)著(zhù)一股奇特的稻香。于是每每書(shū)頁(yè)翻動(dòng),我便仿佛回到那個(gè)人人“交相虧賊”的紛繁亂世。

  蒼茫中,我看到了那塞外騎著(zhù)青牛緩緩西去的老者,望天吟詠“功遂身退,天之道”;也望見(jiàn)那杏壇上侃侃而談的.翩翩君子,仰天大呼“天何言哉?天何言哉”;我看到了臨淄稷下學(xué)宮中百家爭鳴的一派繁榮,也見(jiàn)到了楚河上鼓盆而歌的隱士,正陶醉地“獨與天地精神往來(lái)”。

  終于,我一眼望到了你。你并未選擇歸隱,也不愿去與諸子整日無(wú)謂地論戰。你只是奔波在華夏大地上,以行者的姿態(tài)現于人間,奔走疾呼,救百姓于水火,解萬(wàn)民之憂(yōu)苦!氨M天下之卵,其石猶是也”,你是如此腳踏實(shí)地,你的腳步是如此堅實(shí)、不屈。

  我終于明白,你并非不會(huì )仰望星空,你的繁星是“天下大同”。只是比起那些只知仰望星空,只能制造蒼白無(wú)力的口號的其余諸子,你寧愿腳踏實(shí)地地踐行自己的理想,讓“兼愛(ài)”——你的這片星空劃出更絢爛的光芒。所以,你總在不停地奔忙。你曾不遠千里游說(shuō)楚王,并“九拒魯班攻城之機變”,拯救宋國一方百姓;你又四處奔波,“非攻”“非樂(lè )”“非命”“非儒”,為的就是切實(shí)地為這亂世提出真正的“濟世良方”。你仰望星空,又總是不忘腳踏實(shí)地。因而你的腳步從不停息,你的足跡遍布神州大地。而在這浮夸虛假仍存于世的兩千年后,你的腳步也越發(fā)顯得堅實(shí)、有力。

高考滿(mǎn)分作文11

  兔子棄長(cháng)補短,以它的弱項代替擅長(cháng)的奔跑,不禁令人啞然失笑?赡阌趾螄L不是呢?我的西安!

  巍巍的城墻是你千年不變的滄桑容顏;淙淙的護城河是你歷經(jīng)千辛,卻依然盈盈的眼波;蔥蔥的驪山是你一如既往的青絲。周朝古拙的銅鼎是你堅硬的骨骼;秦朝耀眼的兵馬是你卓爾不群的身姿;唐朝宏大的石經(jīng)是你閃爍的思想。

  是!這些都是你的長(cháng)項,是你屹立于世界的基石,是你趕超歷史的滾滾車(chē)輪。

  而你卻忽視了這世人眼中的長(cháng)處,你拼命地用冰冷的水泥建成一座座拔地而起的高樓,用一塊塊玻璃反射著(zhù)刺人眼睛的白光;用一輛輛飛馳而過(guò)的汽車(chē)嘈雜著(zhù)人們的心。

  你想像紐約一樣成為國際化大都市,你想像雅典一樣用裸體的雕塑營(yíng)造地中海風(fēng)情的幻想;你還想像巴黎一樣用柔柔的艷波聚一份浪漫

  你用別人的東西裝點(diǎn)自己,自己卻埋沒(méi)在了復制當中

  看看吧!我的西安,眼底盡是無(wú)奈。滿(mǎn)眼充斥著(zhù)盒子一般的水泥大樓,偶爾冒出的兩座古色建筑,似乎更像馬戲團的小丑在舞臺上取悅觀(guān)眾。

  你是西安,十三朝的古都!秦漢的雄風(fēng),盛唐的繁華是你的長(cháng)項,可你卻邯鄲學(xué)步,東施效顰般地喪失了自己的傳統和個(gè)性。

  還記得當年的你嗎?豐鎬的國風(fēng)唱得你意氣風(fēng)發(fā);阿房的宮燈照得你熠熠生輝;未央的歌舞漾得你柔波婉轉;驪宮的'清泉洗得你鉛華盡去。

  你的長(cháng)恨歌舞朦朧了世人的雙眼;你的太白詩(shī)賦滌蕩著(zhù)世人的胸膛;你的劍揮出無(wú)數邊關(guān)意;你的酒釀出不盡離別情。

  威武雄壯屬于你,千嬌百媚屬于你。

  即使那半輪明月在你這里也別有千年的醇厚風(fēng)味。

  西安,這才是真正的你,如一杯茶幽香沁脾,如一壇酒醇香永久。

  西安,多么希望你能脫掉那不屬于你的難看的水泥外衣,換上一件只有你才有的古色古香卻又歷久彌新的寬袍大袖!

  這才是真正的你,西安!

高考滿(mǎn)分作文12

  天空收容每一片云彩,不論其美丑,所以天空寬闊無(wú)邊;大地擁抱每一寸土地,不論其貧富,所以大地廣袤無(wú)垠;海洋接納每一條河流,不論其大小,所以海洋廣闊無(wú)邊。

  我們都是載著(zhù)理想的帆船;我們都是翱翔于高空的雄鷹,我們只有飛翔,才能達到成功的彼岸。少年的杜甫對壯麗的山河朗聲宣告:“會(huì )當凌絕頂,一覽眾山小!彼竭_了山的,用寬大的胸襟包容天地,壯志凌云,只有飛翔才能達到這樣的境界。曾經(jīng)我在運動(dòng)會(huì )上參加一千五百米的長(cháng)跑項目,這是我嘗試。人生比較精彩的不是實(shí)現夢(mèng)想的瞬間,而是堅持夢(mèng)想的過(guò)程,雖說(shuō)跑步的'過(guò)程非常的艱難,雙腿像是灌滿(mǎn)了鉛液,身邊的空氣被一點(diǎn)一點(diǎn)抽走,但我鼓勵著(zhù)自己;我是比較棒的,有堅持才有可能成功,只有勇于飛翔,人生才會(huì )更加精彩。

  美國比較偉大的總統:林肯。他,21歲時(shí)做生意失敗;22歲時(shí),角逐州議員落選;24歲時(shí),做生意再次失敗;26歲時(shí),愛(ài)侶去世;27歲時(shí),一度精神崩潰的,曾想到自殺;34歲時(shí),角逐聯(lián)邦眾議員落選;36歲時(shí),再次落選;45歲時(shí),提名副總統落選;49歲時(shí),角逐聯(lián)邦參議員再次落選;52歲時(shí),當選為美國第16屆總統。

  成功源于人的信念,信念源于人的堅持,堅持源于人的勇于嘗試,只有勇于飛翔,才能?chē)L受生活的酸甜苦辣。

  大家都知道愛(ài)迪生發(fā)明了燈泡,他曾用上百種材料的嘗試才獲得成功。他的堅持不懈、他的勇于嘗試、他的聰明才智是我們學(xué)習的榜樣,他的故事告訴我們:只有堅持,只有勇敢,人生才。

  未經(jīng)歷過(guò)坎坷泥濘的艱難,哪能知道陽(yáng)光大道的可貴;未經(jīng)理風(fēng)雪交加的黑夜,那能體會(huì )風(fēng)和日麗的可愛(ài);未經(jīng)歷挫折和磨難的考驗,怎能體會(huì )到勝利和成功的喜悅。只有用于飛翔,才能體會(huì )到生活的美好!

高考滿(mǎn)分作文13

  那名肉類(lèi)加工廠(chǎng)里的工人正是心中有善,才日復一日,年復一年地給保安打招呼,最后救了我們的性命。善不是虛偽,自大,做作,不是只索取,不給予回報,而是平時(shí)里的善言善語(yǔ),是博大、深遠、平凡的。

  真正的善是博大的。

  姚明的善是博大的,不僅僅為人類(lèi)奉獻自身精彩的球技,而要緊的是他呼喚大家要保護自然,關(guān)愛(ài)動(dòng)物,那不吃鮑魚(yú)魚(yú)翅的公益廣告多么震撼人心,讓多少麻木的人重拾了那份對自然生物的愛(ài)心,防止了多少動(dòng)物被殘殺與死亡。姚明的善,大家需要推崇,請記。簺](méi)有買(mǎi)賣(mài),就沒(méi)有殺害!

  真正的善良是深遠的。

  人人生而平等!聽(tīng),這是馬丁在呼吁,呼吁大家種族平等和諧,互助團結,當今種族問(wèn)題愈演愈烈,而馬丁百年前就呼吁大家要心存善意,善待他人,善待異族,這是深遠的愛(ài)。這種愛(ài)會(huì )伴隨年代綿綿流長(cháng)。

  真正的善是平凡的。

  人常道:出門(mén)走好路,出口說(shuō)好話(huà),出手做好事,這寥寥數語(yǔ)包含了大家多么至真的善。良語(yǔ)一句,三冬亦暖,惡語(yǔ)一言,六月猶寒。這體現了說(shuō)話(huà)有多么的要緊。這是生活的善,處事的善。

  看,那踏著(zhù)三輪車(chē)拾破爛的老人是誰(shuí)啊!是白芳禮爺爺,他日復一日地拾破爛以供大學(xué)生讀書(shū),他的每一張錢(qián)里都有善的`汗水,靈魂的香味。大家對這平凡的愛(ài)蕭然起敬。

  孟子曾曰:人有四心謙讓之心,善意之心,羞恥之心,惻隱之心。這就是善,就是人間真愛(ài),無(wú)論是一生只做一件事的科技領(lǐng)航人朱光亞,還是堅守藏區12年的高原并蒂蓮胡忠、謝曉君夫婦,無(wú)論是綠了青山,白了頭發(fā)的人民好書(shū)記楊善洲,還是臨陣火災現場(chǎng)指揮的鐵血將帥劉金國,無(wú)論是托住生命的最好媽媽?zhuān)是悉心照料生病養母12年的孟佩杰,他們都啟示大家:讓善永駐人間。不求大愛(ài)無(wú)疆,但求小愛(ài)有情。

  但愿人人都獻出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間。

高考滿(mǎn)分作文14

  彌漫的霧氣給行人的出行帶來(lái)諸多不便,讓人心生厭“霧”。但,霧所造成的朦朧意境,其實(shí)也是一種美。在妖嬈的鮮花競相爭寵之際,點(diǎn)綴幾滴露水,彌漫一層薄霧,也不失為一場(chǎng)佳景,這景,朦朧著(zhù)我的雙眼,也陶醉著(zhù)我的心。換種心態(tài)去面對,會(huì )收到意想不到的效果,帶上發(fā)現美的眼睛上路!

  人的能力是有限的,有很多事情,我們是無(wú)法改變的。那么,就不要痛苦的去改變,換個(gè)角度,換個(gè)心態(tài)去看問(wèn)題,會(huì )發(fā)現很多沒(méi)。

  世間并不缺少美,而是缺少發(fā)現美的'眼睛。

  一個(gè)小孩的哭聲造就了帕瓦羅蒂的成功,其關(guān)鍵不在哭聲本身,而是帕瓦羅蒂用另一種欣賞的心態(tài)去聽(tīng)的結果。小的啟發(fā)往往會(huì )成就大的成功,成功常常出于偶然。

  鳥(niǎo)在空中自由地飛翔,令無(wú)數人神往羨慕,有觀(guān)察家發(fā)現了它的美,有了飛機的問(wèn)世;樹(shù)上的蘋(píng)果砸到了牛頓的頭上,他用獨具的慧眼看穿了蘋(píng)果落下的實(shí)質(zhì)——地球引力的存在,發(fā)現了萬(wàn)有引力。

  一個(gè)個(gè)以小見(jiàn)大的成果在見(jiàn)證自然界鬼斧神工之時(shí),更見(jiàn)證了聰慧的人們細心觀(guān)察的可貴。

  不要忽略身邊的每一件小事,不要因為不順心而輕易氣餒、傷心。前美國福特汽車(chē)公司的總裁埃斯卡,在朋友借他一大筆錢(qián)卻分批還清之時(shí),雖然令他很苦惱,但他卻發(fā)現了商機。而此時(shí),正值美國金融危機,他僅僅是美國福特公司一名普通的員工,卻向大股東亨利提議賣(mài)福特汽車(chē)可以采用分期付款的方式賣(mài)給消費者,這樣會(huì )刺激消費,提升銷(xiāo)量。亨利采取了他的建議。一年后,福特汽車(chē)銷(xiāo)量躍居美國首位。當采訪(fǎng)埃斯卡時(shí),他說(shuō):“我真的要感謝那位朋友,讓我有了這個(gè)大膽的想法,并取得了實(shí)際效益。只有這樣,大部分普通人都可以買(mǎi)到汽車(chē)了!笔前,一件小小的事情,給公司帶來(lái)了多么大的經(jīng)濟效益,可想而知。

  美,就像一層霧,時(shí)時(shí)籠罩在我們身邊,只是需要我們穿過(guò)霧氣去發(fā)現!

  多留點(diǎn)心,多觀(guān)察幾眼,或許美中蘊含的成功在等你呢!

  用不同的心態(tài)去對待同一個(gè)問(wèn)題,帶上美的眼睛上路,你會(huì )一帆風(fēng)順!

高考滿(mǎn)分作文15

  縱覽古今,手不釋卷,嗜書(shū)成癖者泛泛,真學(xué)士不僅從“有字之書(shū)”中汲取涵養,善學(xué)于生活,觀(guān)照心靈,且在尋書(shū)中認識自我,鑄生活智慧。

  有作家曾言人需讀三本大書(shū),即“有字之書(shū)”“無(wú)字之書(shū)”和“心靈之書(shū)”。其亦為人生的不同階段層次,涉世未深時(shí)對萬(wàn)物尚未形成深刻認識,故如孩提學(xué)步,從“有字之書(shū)”中汲取他人智慧,含英咀華,幫助我們形成對世界的最初印象和初步的價(jià)值觀(guān)。而后有如扶搖直上九萬(wàn)里的鯤鵬展翅,在生活點(diǎn)滴中洞察人生智慧,并審視心靈,豐盈靈魂。

  只讀“有字之書(shū)”會(huì )讓思維變得懶惰。萬(wàn)人皆以先人之言為圭臬,何來(lái)社會(huì )的進(jìn)步與人類(lèi)的發(fā)展。將先賢典籍囫圇吞下,便覺(jué)腹有詩(shī)書(shū)氣自華而躊躇滿(mǎn)志,有若蜻蜓點(diǎn)水只在思維瀚海里驚起點(diǎn)點(diǎn)波瀾,便有如只見(jiàn)水蒸云氣蔚然,不知靜海深流。林清玄有言曰:“世人觀(guān)鷺,愚者見(jiàn)鷺,聰者見(jiàn)雪,智者見(jiàn)白!敝涣暢杉畷(shū)只能見(jiàn)鷺,真正聰慧之人深諳“生也有涯,知也無(wú)涯”,無(wú)處而非可學(xué)也。萬(wàn)物天地,道法自然,皆可為師,一山一石,皆可為友,一草一木皆成理趣,唯尋書(shū)不厭,書(shū)本便不再是狹隘的一紙書(shū)卷,它存在于生活心靈的方方面面,是無(wú)處不在的“無(wú)字之書(shū)”。

  讀“無(wú)字之書(shū)”,先尋覓體悟方可讀懂。生活是一本無(wú)盡的書(shū),照其思索,能認識自我;照其思索,可讀懂他人。不善于從生活中尋覓智慧的人多木訥,從生活中總結經(jīng)驗教訓而沉淀下的智慧,是畢生難忘、相伴終生的。從識“有字之書(shū)”到讀“無(wú)字之書(shū)”,是人格的升華和學(xué)會(huì )生活的.過(guò)程,學(xué)會(huì )生活才能享受人生。

  周?chē)较壬f(shuō),我們所謂的成熟是被世俗磨去棱角,變得世故,它不是真正意義上的成熟,是個(gè)性的早衰和精神的衰亡。真正的成熟應是精神的覺(jué)醒,自我意識的完備,也便是對“心靈之書(shū)”的詮釋與感悟!靶撵`之書(shū)”需我們多加注釋?zhuān)喾喫妓鳌?/p>

  “世界上最廣闊的是海洋,比海洋更廣闊的是天空,比天空更廣闊的是人的心靈!毙撵`之書(shū)無(wú)窮無(wú)盡,人性之書(shū)最難讀懂,那是午夜夢(mèng)回的捫心自問(wèn),是面臨抉擇的自我審視,是靈魂棲息處傳來(lái)的高歌。

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