【熱門(mén)】高考滿(mǎn)分作文范文9篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的高考滿(mǎn)分作文范文，希望對大家有所幫助。
高考滿(mǎn)分作文范文1
人的生命只有一次，生命是如此地脆弱，需要精心的呵護，無(wú)視安全，就無(wú)視生命的存在。
當我們在安靜的教室中聽(tīng)課時(shí)，安全的概念或意識在我們的腦海里蕩然無(wú)存，就體會(huì )不到安全的重要性。而每分每秒都有一些人出生或意外死亡，季節可以輪回，而生命的逝去就如一江春水向東流——一去無(wú)返了。
在我們的周?chē)堇[著(zhù)一場(chǎng)場(chǎng)血淋淋的教訓：車(chē)禍、火災、墜樓等等，一個(gè)個(gè)美好的生命就這樣悄然殞失了。
安全第一，警鐘長(cháng)鳴。
我們學(xué)校的新校區坐落于郊外，由于缺乏嚴格的管理，交通秩序異常紛亂，司機超速行駛，學(xué)生交通安全意識模糊，在短短的兩個(gè)月里三個(gè)年輕鮮活的生命灰飛煙滅，全校師生陷入了悲痛之中，而受害者的家長(cháng)更是倍嘗生死離別的巨大悲痛和創(chuàng )傷，誰(shuí)之過(guò)？這三起事件引起了上級領(lǐng)導的高度重視，大力投資修建路面設施，給學(xué)生安上了一道生命的防護線(xiàn)。此后，再也沒(méi)有發(fā)生類(lèi)似事件，每當看到那長(cháng)長(cháng)的防護柵欄，每個(gè)本校學(xué)生都深深地懂得那是用鮮血和生命換來(lái)的。
為什么只有當事情發(fā)生了才想到去修治？防患于未然，它留給我們的不僅僅是思考。
有一則事例讓我終生難忘：在一次交通宣傳課上，放映了許多真實(shí)的車(chē)禍事件，其中有一個(gè)七歲的女孩在一次車(chē)禍中失去了下肢，整個(gè)上身被安置在一個(gè)疲軟的藍球里，兩只手拄著(zhù)木屐一樣的木板蝸行爬索，面對記者的采訪(fǎng)，她卻笑得那么的天真無(wú)邪，說(shuō)她的愿望就是再要一個(gè)籃球，在場(chǎng)的每一個(gè)人無(wú)不為之動(dòng)容，淚如泉涌，教室里一片抽噎哭泣，心酸，心痛。
當你正愁你的身體不夠好時(shí)，你有沒(méi)有想過(guò)一個(gè)沒(méi)有下肢的'人是怎樣度日的？你不覺(jué)得慚愧嗎？你的煩惱又算得了什么？
認真地遵守交通法則，即是對自己的生命的珍視，也是對他人生命的負責。避免一場(chǎng)車(chē)禍的發(fā)生，就會(huì )避免兩個(gè)家庭的殘損和悲痛。
悲劇，我們誰(shuí)也不愿看到！
怎樣避免，你我他，大家都有責任，都有義務(wù)。維系生活的美妙，就要珍視自己的生命，而安全就是第一位的。
點(diǎn)評：
安全第一，警鐘長(cháng)鳴！一念之中，一個(gè)鮮活的生命就會(huì )消失在這個(gè)美麗的星球上，留下的是永遠的傷痛的回憶。音容笑貌宛在，而生命卻逝，抓之不著(zhù)，欲罷不能，這是一種真正的痛楚，生命是如此的脆弱，如此的不堪一擊，我們無(wú)視生命的存在，不懂得預防為主，防治結合，往往就會(huì )留下慘痛的教訓，讓人后悔不已。作者從身邊找出真實(shí)典型的案例，讓人看到了血淋淋的教訓，給人以警醒。慘痛的教訓需時(shí)時(shí)刻刻地放在潛意識里，讓思想牽動(dòng)行動(dòng)，避免悲劇的發(fā)生，且尚努力，努力，更努力！
以“安”組詞，以所組的詞語(yǔ)為角度作為切入點(diǎn)，“安全”似乎很平庸，作者正是像一位常談的老生再次將因平庸而被我們忽略的警鐘再次敲響，以血的教訓告誡我們安全的重要性，可謂用心良苦。雖然是牽扯到了“生命”的沉重，但小作者擺脫了一味說(shuō)教式的語(yǔ)言，使起善良的筆蘸取真誠的墨，不動(dòng)聲色的娓娓道來(lái)，同樣刺痛我們的心，真是用心良苦。
此文被評為一類(lèi)文，成功之處，值得借鑒。
高考滿(mǎn)分作文范文2
墨子說(shuō)：“視人之國，若視其國;視人之家，若視其家;視人之身，若視其身�！庇�(shī)人約翰?多恩說(shuō)：“沒(méi)有人是自成一體、與世隔絕的孤島，每一個(gè)人都是廣袤大陸的一部分�！�
“青山一道同云雨，明月何曾是兩鄉�！薄巴瑲膺B枝，共盼春來(lái)�！薄�20xx年的春天，這些寄言印在國際社會(huì )援助中國的物資上，表達了世界人民對中國的支持。
“山和山不相遇，人和人要相逢�！薄跋О�，黑夜!黎明時(shí)我們將獲勝!”……這些話(huà)語(yǔ)印在中國援助其他國家的物資上，寄托著(zhù)中國人民對世界的祝福。
“世界青年與社會(huì )發(fā)展論壇”邀請你作為中國青年代表參會(huì )，發(fā)表以“攜手同一世界，青年共創(chuàng )未來(lái)”為主題的中文演講。請完成一篇演講稿。
要求：結合材料內容及含意完成寫(xiě)作任務(wù);選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題;不要套作，不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。
20xx吉林學(xué)習作文
山之仁，在于涵納了蒼天古木，也收容了遍野小草;孕育了豺狼的兇吼，也養護了弱小的悲嘯;或者環(huán)抱雙手，讓流水變成湖泊;或者裂開(kāi)身軀，讓瀑布倒掛前川……山謙卑地靜立著(zhù)，緘默地忍受著(zhù)時(shí)間的風(fēng)沙輾轉的痛苦和人類(lèi)胡作非為帶給它的`挫折。
水的流動(dòng)，卻更像是智慧的追求，個(gè)性張揚，流動(dòng)便是它惟一的宿命。它并不會(huì )思索怎樣直面擋路的頑石，而是輕柔地繞開(kāi)，只讓幾縷青苔去教會(huì )頑石流水的意義。它也從不化解，任由飄零的樹(shù)葉、人類(lèi)的污穢隨著(zhù)水流逝，卻從不允許它們在水面上發(fā)芽，只以無(wú)盡的孤獨告訴他們水流的意義。在水的心中，無(wú)彼無(wú)此，遇曲遇直，一顆痛苦的小石子，就會(huì )換來(lái)水的澎湃。
山和水并行著(zhù)，讓靈魂在歲月的風(fēng)沙中磨練、輪回、遭遇�！澳銥楹我恢绷鲃�(dòng)呢?”山問(wèn)，“難道萬(wàn)頃良田不值得你孕育?難道萬(wàn)千挫折不值得你面對?難道萬(wàn)種痛苦不值得你化解?”水沒(méi)有回答，只是依然把痛苦放大，卷起千層浪，淹沒(méi)村莊，猙獰得張揚。
“我何嘗不想面對挫折，我何嘗不想化解痛苦!”水說(shuō)，“只是我必須匯入海洋，必須放大這痛苦，在無(wú)盡的流動(dòng)、消逝中教會(huì )人們，用幻滅的海洋告誡人們，必須謙卑地做人�！�
山?jīng)]有回答，只是打開(kāi)了懷抱，讓人們躲進(jìn)懷中，讓水在山腳下盤(pán)旋，讓果實(shí)在樹(shù)上生長(cháng)，讓人們得以生存。
“有多少幻滅的海洋，便有多少山的希望�！鄙秸f(shuō)，“我要面對挫折，化解痛苦，給人們家園，忍受一切的風(fēng)霜�！鄙届o立著(zhù)，水流動(dòng)著(zhù)。
水，卻史無(wú)前例地凌亂，兩岸的風(fēng)景，只是浪花翻起時(shí)的告別;水里的魚(yú)兒，只是轉身的一個(gè)再見(jiàn)。在水里，一切都走向終結，一切痛苦，都顯得巨大。
山和水對視著(zhù)。
“其實(shí)，你我并不是對立著(zhù)的�！鄙秸f(shuō)，“我們都在等待。等待有一個(gè)人，能理解挫折，不放大痛苦;等待一個(gè)人，在山的頂峰默讀水的流動(dòng)，在水的旁邊朗誦山的倒影!”
山開(kāi)始流動(dòng)，水開(kāi)始靜默。
水開(kāi)始堅強，去面對挫折。
山開(kāi)始柔弱，去放大痛苦。
高考滿(mǎn)分作文范文3
如果一切早已注定，那么，請不要多想，把夢(mèng)放回口袋。
失眠全是因為胡思亂想，這便是最充分的理由，也確實(shí)是這樣，沒(méi)有人會(huì )淘空思緒在黑夜里睜著(zhù)眼睛，瞎數著(zhù)寂廖，失眠的人，多半是沒(méi)有辦法穿越黑暗，一邊壓抑，一邊前進(jìn)，捂住抽泣的心，痛著(zhù)，醒著(zhù)，麻木著(zhù)。
手機安靜的呆在觸手可及的地方，卻沒(méi)有一絲力氣去碰它，我多想按下關(guān)機鍵，就這樣與世隔絕。
早上一起床，睜開(kāi)眼睛，就我一個(gè)人，其實(shí)一直都是這樣，但凡周末，起床后就只剩下我一個(gè)人，今日卻無(wú)限感傷，拿著(zhù)手機，上線(xiàn)，下線(xiàn)，來(lái)來(lái)回回好幾次。
或許就是因為日子過(guò)的太平淡，所以才會(huì )想用碼文字的形式把它堆起來(lái)，要不然，連僅有的記憶都沒(méi)了。
耳麥里重復播放《Iremember》，很動(dòng)聽(tīng)，很動(dòng)聽(tīng)，不信，你聽(tīng)聽(tīng)。
兩顆心注定成為單數，不是太擁擠，就是太孤獨。
此為止，至少是現在之前，這一切都注定都只是單數。就像第一次一個(gè)人莫名其妙的跑去看電影，就像一個(gè)人跑到很遠很遠的地方等天黑，搭最后一班公車(chē)回家，將路燈一盞盞拋在腦后，然后一步一步爬到十七樓，無(wú)聊的數著(zhù)每一個(gè)臺階，到了十七樓還不忘大叫一聲，將走道上所有的燈震亮，充斥著(zhù)黑暗的凄涼。
坐在食堂門(mén)口跟田田聊了很久，似乎意識到自己的幼稚與自私，一頭熱的往一處鉆，到頭來(lái)也并非自己想要的。很佩服她的定力，我想，我也應該要做到，很多事物，不算天意也是必然，強求不得。
有些東西，總以為能夠像剪指甲一樣把它輕易的剪掉，卻不料它如一顆長(cháng)在瞳孔上的黑痣，無(wú)法磨滅。很多事情還是不適合逃避，我是逃避的太多，所以，失去的才會(huì )更多。
很想CC，不知道它習慣那里嗎？不知道還有沒(méi)有機會(huì )再見(jiàn)到它。
如果孤單是一種味道，那它就是清新的檸檬味，很淡雅，很淡雅，不信，你聞聞。
能夠碼出來(lái)的文字不是最痛的。
最最無(wú)助的時(shí)候，就想寫(xiě)點(diǎn)什么，抬起手卻不知道該按哪個(gè)鍵，也不知道該寫(xiě)些什么，只覺(jué)腦海一片空白，碼文字碼了這么久到現在才明白，越是最痛的地方就越無(wú)法用文字描述，那也就是內心最深處。早上激動(dòng)的情緒雖已煙消云散，但仍心有余悸，許是怕了，真的怕了。
心中有些東西，其實(shí)就是最透明的.秘密，誰(shuí)都知道。感覺(jué)來(lái)的太快，也就隨之變得輕率，這些、那些不經(jīng)意，還不都是自己凝聚成的。還是會(huì )感覺(jué)到痛，雖不是痛到窒息，但卻是無(wú)法忽略。
有些時(shí)候，自己荒唐的做了很多很多事，卻不知道是為了什么，或者得到什么。
看不清自己，好模糊，好模糊，不信，你看看。
我喜歡流淚的感覺(jué)，可是，我的淚腺一點(diǎn)都不發(fā)達。
身邊總有一些朋友為了一些所謂感情的事哭的稀里嘩啦，我也從沒(méi)經(jīng)歷過(guò)，所以也不知如何安慰，感覺(jué)哭也并非壞事，至少她們不是蕭條的活著(zhù)，至少不像我，以至于很多人說(shuō)我冷血。我常常認為自己很理智，也不知道是不是真是這樣，也有人跟我說(shuō)過(guò)，不應該這樣循規蹈矩，像我這個(gè)年紀，就應該敢愛(ài)敢恨，沖勁再足一點(diǎn)，再朝氣蓬勃一些。
其實(shí)有時(shí)候我也喜歡流淚的感覺(jué)，可是似乎沒(méi)什么事可以讓我流淚，很痛快的流淚，是我的淚腺不夠發(fā)達吧。
仔仔說(shuō)我是個(gè)很會(huì )過(guò)日子的人（嘿，偷笑一下），我也覺(jué)得是。
有時(shí)候哭也是一種好事，很痛快，很痛快，不信，你試試。
高考滿(mǎn)分作文范文4
話(huà)說(shuō)人生大勢，成敗與否，在乎一心。痛苦挫折，橫逆坎坷，就看你如何面對，如何選擇。通俗地說(shuō)來(lái)，無(wú)論富家兒郎或寒門(mén)子弟，無(wú)論市井小民或工商巨賈，每個(gè)人都在用他自己的理念決定、進(jìn)入他的生存狀態(tài)，并且把他的生存狀態(tài)解釋為成功、失敗或者命運。在教育心理學(xué)領(lǐng)域有一句經(jīng)典名言：“播下一種思想，收獲一種行為；播下一種行為，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運�！背錾碡毢纳倌陝�，便用自己的人生歷程，很好地詮釋了這句經(jīng)典名言。
劉備是河北省涿州市的一名學(xué)生。因為幼年喪父，全靠寡母養家糊口，日子過(guò)得異常艱苦。上高三那年冬天的一個(gè)夜晚，劉備上完晚自習回到家，看到母親還在昏暗的燈光下縫著(zhù)棉靴。劉備說(shuō)：“媽?zhuān)@天寒地凍的，早點(diǎn)睡吧！”母親回答：“你明年就要參加高考了。我多做一雙棉靴，就可以多賣(mài)十塊錢(qián)，好給你湊足上大學(xué)的學(xué)費。劉備蹲在母親膝前，鼻子一酸，淚水就要涌上來(lái)了。他嗚咽著(zhù)說(shuō)：“媽?zhuān)洗髮W(xué)要花很多錢(qián)的。我們家太窮了，這點(diǎn)錢(qián)能派上什么用場(chǎng)呢？別作指望啦！”母親聽(tīng)得肩頭顫抖了一下，問(wèn)他：“難道你準備在這個(gè)窮窩里過(guò)一輩子嗎？”
劉備苦澀地說(shuō)：“那有什么辦法？可能，這就叫命中注定吧？”母親放下針線(xiàn)，看著(zhù)她的兒子，說(shuō)：“我小時(shí)候讀過(guò)《三字經(jīng)》，還能思考一些問(wèn)題。你說(shuō)的命中注定，究竟是人之初的事呢，還是人之后的事？我給你講一個(gè)故事，也許能幫助你找到答案�！耙恢机椀皬您棾怖餄L落了出來(lái)，掉在草堆里。有個(gè)人發(fā)現了它，以為是一只雞蛋，把它拿回家去，放在雞窩里。雞窩里有一只母雞正在孵蛋，它和其他的雞蛋一樣，被孵化了出來(lái)�！坝谑�，它從小就被當做一只小雞，過(guò)著(zhù)雞一樣的生活。由于長(cháng)相古怪，許多的伙伴都欺負它。它感到孤獨和痛苦。
“有一天，他跟著(zhù)雞群在稻場(chǎng)上啄谷子。忽然，山那邊一道黑影飛掠了過(guò)來(lái)，雞們驚慌失措，到處躲藏。等到危機過(guò)去，大伙兒才松了一口氣�！皠偛拍鞘且恢皇裁带B(niǎo)��？”它問(wèn)。
“他的伙伴告訴它：'那是一只鷹，至高無(wú)上的鷹�！�
“噢，那只鷹真是了不起，飛得那樣瀟灑！”它發(fā)自?xún)刃牡亓w慕，“如果有一天，我也能像鷹一樣飛起來(lái)，那該多好！”
“簡(jiǎn)直是癡心妄想！它的伙伴毫不留情地訓斥它說(shuō)，你生來(lái)就是一只雞，甚至連雞們都為你的'丑陋感到丟臉，你怎么可能像鷹一樣飛呢？”
母親講完故事，問(wèn)道：“兒子，所謂命運，就是一只淪落在雞窩里的鷹�，F在，你愿意選擇雞一樣的生活呢，還是鷹一樣的展翅高飛的生活？”
劉備呆呆地問(wèn)母親：“您認為兒子是那只不幸淪落在雞窩里的小鷹嗎？”
母親肯定地說(shuō)：“是的，你是鷹的后代，你應該去追求屬于你的藍天，不要為了眼前的一兩顆谷子唉聲嘆氣！”她告訴兒子，他的爺爺的爺爺的爺爺的……是漢景帝的兒子劉勝，由此上溯，他其實(shí)是漢高祖劉邦的后裔、根紅苗正的皇族血脈。
劉備幡然醒悟，毅然對母親說(shuō)：“媽?zhuān)叶囊馑�，我一定不�?huì )辜負您的期望！”經(jīng)過(guò)刻苦攻讀，第二年，劉備終于考取了長(cháng)江國際工商管理大學(xué)。拿到錄取通知書(shū)的那天，母子倆悲喜交集，關(guān)著(zhù)門(mén)抱頭痛哭。
高考滿(mǎn)分作文范文5
有的人以為得失是終點(diǎn)，這個(gè)說(shuō)法是危險的。把得當作終點(diǎn)的時(shí)候，就沒(méi)有心思去追求新的高度了。成功制約了一個(gè)人的進(jìn)取心，使其意志消沉，固步自封，逐漸喪失競爭力。相反，把得失當作新起點(diǎn)的人，不以物喜，不以己悲，愈挫愈勇，再接再厲，他們會(huì )從失敗的泥潭中奮身進(jìn)擊，會(huì )從鮮花和掌聲中悄然離去，開(kāi)始新的征程。因此，如果一定要把得失當作起點(diǎn)或者終點(diǎn)的話(huà)，我愿意它永遠只是我人生的新起點(diǎn)。
把得失當作終點(diǎn)的人，胸懷太小，注定不能善始善終。在歷史上有很多這樣的人。吳王夫差、秦始皇，無(wú)不是把得到當作了自己的終點(diǎn)。
吳王夫差破了越國，把一代梟雄越王勾踐變成了自己的奴仆，當他讓越王勾踐為自己擁彗折節的時(shí)候，那是何等意氣驕奢；當他讓越王勾踐卑躬屈膝品嘗大便的時(shí)候，又是何等心情舒暢。滅了一個(gè)國，降了一個(gè)王，報了一場(chǎng)仇，成了一番業(yè)，人生到達這種程度，難道還不是巔峰和高潮嗎？一代君主，能做到這一點(diǎn)還有什么不痛快？然而，這就是人生的終點(diǎn)嗎？不，這不是人生的終點(diǎn)，但是，吳王夫差十分可悲地將這當成了他人生的終點(diǎn)，等待他的是什么呢？
把得失當作人生新起點(diǎn)的人，深謀遠慮，不可限量。越王勾踐受盡屈辱，終于得以回國，他想要做的.第一件事，就是報仇雪恥。他臥薪嘗膽，與百姓同甘共苦，他獎率士卒，吊死問(wèn)傷，勞身焦思，鼓舞士氣。對他來(lái)說(shuō)，失敗是人生的新開(kāi)始。
最終的結果是什么？是越王勾踐率領(lǐng)三千越甲，將驕奢淫逸的吳國給滅了。
吳王夫差把一時(shí)的得失當作人生的終點(diǎn)，他就不再前進(jìn)。越王勾踐把一時(shí)的得失當作人生的新起點(diǎn)，他不懈進(jìn)取。不再進(jìn)取者，由強而弱，不懈進(jìn)取者，轉弱為強�？吹竭@里，你還愿意把得失當作人生的終點(diǎn)而不是新的起點(diǎn)嗎？
寫(xiě)到這里，我想到了居里夫人。居里夫人和她的丈夫皮埃爾共同獲得了一九零五年的諾貝爾物理學(xué)獎。原本沒(méi)有多少名氣的這對夫婦，一下子成了世界名流，各種榮譽(yù)紛至沓來(lái)，各個(gè)媒體報紙的記者紛紛來(lái)訪(fǎng)，各個(gè)知名學(xué)府紛紛邀請他們。面對如此多的榮譽(yù)，居里夫婦選擇了悄然離去。他們覺(jué)得自己的路還長(cháng)，一時(shí)間的得失并不是終點(diǎn)，他們還要有新的起點(diǎn)。他們擺脫了一切送往迎來(lái)的無(wú)聊應酬，重新以最大的熱情投入到新的科學(xué)研究中。后來(lái)，皮埃爾因為車(chē)禍去世，居里夫人陷入極大的悲傷和孤獨中，她失去了最?lèi)?ài)。但是，她并沒(méi)有消沉，她從一時(shí)的悲傷中解脫出來(lái)，重新振作，重新投入新的科學(xué)研究中，繼續開(kāi)始她的新征程。你知道最終的結果是什么嗎？居里夫人擺脫了丈夫去世的影響，再次摘得諾貝爾獎。她成了世界上第一個(gè)兩次獲得諾貝爾獎的女科學(xué)家。她第一次獲獎還算是沾了丈夫的光，她第二次獲獎完全是靠她自己。
各位朋友，人生終有得失。把得失當作終點(diǎn)還是新的起點(diǎn)呢？這確實(shí)是個(gè)問(wèn)題。我認為，最理智的答案是，得失，是人生的新起點(diǎn)。
把得失當作人生的新起點(diǎn)，你才永遠有日新月異的新氣象；把得失當作人生的新起點(diǎn)，你才能不斷地向上，永保一種真實(shí)的快樂(lè )，永保精神的健康。老驥伏櫪，志在千里，有為者，看淡得失，每天都是新的開(kāi)始。
高考滿(mǎn)分作文范文6
文明禮儀對于我們來(lái)說(shuō)，就像是盞指路明燈，引領(lǐng)著(zhù)我們健康成長(cháng)，不斷前行。
文明禮儀實(shí)際上就是一個(gè)人的門(mén)面，也是中華民族的傳統美德。文明禮儀，不僅時(shí)刻激勵自己做一個(gè)品德高尚、有素質(zhì)的人，還能給他人一種溫暖的感覺(jué)，樹(shù)立自己的高大形象。
小時(shí)候，我曾經(jīng)看到過(guò)這樣一個(gè)情景：有一個(gè)五歲大的小男孩，牽著(zhù)爸爸的手，另一只手攥著(zhù)剛剛買(mǎi)來(lái)的糖葫蘆。小男孩高興地遞給爸爸，說(shuō)：“爸爸，您嘗一口吧，真甜�！卑职中α�，高興地說(shuō)：“我的寶貝，爸爸不吃，你吃吧�！蹦泻�(huì )心的笑了。當他吃完這串糖葫蘆時(shí)，隨手就要把竹簽扔到地上，爸爸那張笑臉收斂了，立刻嚴肅起來(lái)，“好兒子，你不是愛(ài)干凈嗎?土地爺爺也愛(ài)干凈，你要是把它扔在土地爺爺的臉上，那他不就很難受了嗎?”聽(tīng)了爸爸的話(huà)，孩子明白了什么，馬上把竹簽扔到垃圾箱中，父親又滿(mǎn)意的笑了。
回想起這個(gè)場(chǎng)景，我覺(jué)得十分慚愧——我還不如那個(gè)五歲的孩子，每天放學(xué)，我總是向父母吵嚷著(zhù)要好吃的小食品，還隨手把廢物扔到地上，這個(gè)孩子教育我在家、在社會(huì )上都要做一個(gè)懂文明禮儀的學(xué)生，文明禮儀就是從點(diǎn)滴做起。
每天上學(xué)前我都會(huì )主動(dòng)向父母道一聲“再見(jiàn)”，每天放學(xué)我都會(huì )做一些拖地，洗碗之類(lèi)的家務(wù)，為勞累了一天爸爸、媽媽沏上一杯熱氣騰騰的茶，為他們揉肩捶背。這時(shí)，父母總會(huì )欣慰地笑著(zhù)，夸我長(cháng)大了，成為一個(gè)懂事的好孩子了。
在社會(huì )上，我會(huì )看到有的小朋友不愛(ài)護花草樹(shù)木，把植物弄得枝折花落。我總會(huì )果斷地走到他們面前去阻止，并教育他們應愛(ài)護花草樹(shù)木，才能有一個(gè)溫馨美麗的家園;若每個(gè)人都像他們那么做，世界上就沒(méi)有了植物，保持不了生態(tài)平衡，導致人類(lèi)滅亡。就這樣，我自己以身作則，并教育其他小朋友做一個(gè)有素質(zhì)，講文明的人。
實(shí)際上，文明就在我們身邊，我看過(guò)這樣一條公益廣告：一個(gè)玩滑板的時(shí)尚青年撿起路邊一個(gè)一次性口杯扔到附近的垃圾箱;一個(gè)男孩的羽毛球落在了樹(shù)上，他會(huì )把一張紙鋪在椅子上，踩在紙上去取樹(shù)上的球;有一個(gè)老人拄著(zhù)拐杖，蹣跚的追趕著(zhù)公交車(chē)，司機面帶微笑地等著(zhù)，等老人上車(chē)坐穩才將車(chē)開(kāi)走;下雨了，一個(gè)女青年淋在雨中，一臉無(wú)奈，旁邊的婦女打著(zhù)傘毫不猶豫地把傘挪了一下，傘下兩個(gè)人會(huì )心的'笑了，這是畫(huà)面由黑白變成了彩色，正如我們的生活，源于這些細小的關(guān)愛(ài)，是我們的空間更加多姿多彩。
也許，文明禮儀就是這樣一小步，可你的愛(ài)心卻為社會(huì )道德發(fā)展做出了一大步。如果人人都這么做，世界上就沒(méi)有了庸人，都會(huì )自覺(jué)成為一名有道德、有修養的人。
文明禮儀規范，從我們身邊的一點(diǎn)一滴做起：少扔一片紙，少吐一口痰，多孝敬父母，不踐踏花草，多關(guān)心他人，多為他人著(zhù)想，少索取多奉獻。這樣做，怎能給清潔工人帶來(lái)麻煩呢?怎能給父母帶來(lái)麻煩呢?怎能給他人帶來(lái)不便呢?
作為21世紀的中學(xué)生，我們確實(shí)應該注重禮儀規范了，對于我們來(lái)說(shuō)，這些都是小事，也許會(huì )不在意，但我們這樣做不但能做一個(gè)有素質(zhì)的人，而且還能給他人帶來(lái)快慰，我們何樂(lè )而不為呢?!
文明禮儀伴我行，文明禮儀應該從點(diǎn)滴做起。只有養成了文明做事，有道德做事，才能擁有一個(gè)文明的校園，文明的城市，文明的國家。作為新時(shí)代的主人，讓文明伴我們前進(jìn)吧!
高考滿(mǎn)分作文范文7
在寂靜的考場(chǎng)，兩耳滿(mǎn)是考生們寫(xiě)字的沙沙聲�？粗�(zhù)眼前的作文試題，我不禁感慨萬(wàn)千，“如果地球失去引力，我就會(huì )變成流星，無(wú)依無(wú)附在天宇飄行”，“我愿變成一段樹(shù)根，深深地扎進(jìn)地層”，這里面的文字，寫(xiě)的多像是我��！
我曾經(jīng)也像一顆流星，無(wú)依無(wú)附在天宇飄行。
那時(shí)，我剛從初中畢業(yè)。因為初巾是在民辦學(xué)校讀的，那里實(shí)行半軍事化管理，紀律極為嚴格。正值青春年華的我們，總喜歡過(guò)無(wú)拘無(wú)束的生活，可在那里一舉一動(dòng)都受到嚴格限制，很多人受不了，總覺(jué)得在這里簡(jiǎn)直不是讀書(shū)，而是進(jìn)監獄改造。終于，初中畢業(yè)了，三年的改造結束了，我們刑滿(mǎn)釋放了，耶，萬(wàn)歲！擺脫了束縛的我，一下變成了另外一個(gè)人，抽煙，喝酒，泡吧，K歌，打架，談戀愛(ài)，什么刺激玩什么。那時(shí)的我，覺(jué)得整個(gè)世界就是我的，想干什么就干什么，想怎么做就怎么做，多爽��！雖然，在夜深人靜時(shí)，有時(shí)也會(huì )覺(jué)得整個(gè)靈魂很空虛；雖然，在看到父母那種恨鐵不成鋼的眼神時(shí)也有一絲悸動(dòng)。
我以為這樣的日子可以永遠，直到高一下學(xué)期的那一天這一切才結束。
那天，因沒(méi)來(lái)由地覺(jué)得心里很不爽，便找茬揍了一個(gè)同學(xué)，揍得狠，使他住了院。這次，學(xué)校鐵了心要把早已聲名狼藉的我開(kāi)除出校，盡管父親在被打同學(xué)的家長(cháng)面前賠了很多不是，賠了足夠多的醫療費營(yíng)養費，并取得了被打同學(xué)和家長(cháng)的諒解，但校長(cháng)就是不松口，一定要開(kāi)除我�？粗�(zhù)父親在比他年輕一大截的校長(cháng)面前低三下四的樣子，我覺(jué)得很受傷，梗著(zhù)脖子沖父親吼道：“不讀就不讀了，有什么了不起。我們回家，別在這里丟人現眼�！睕](méi)想到，從來(lái)沒(méi)動(dòng)過(guò)我一根手指頭的父親，卻突然揚起手，對著(zhù)我的臉就是一巴掌。這耳光來(lái)得太突然，我蒙了，捂著(zhù)臉看著(zhù)父親，父親又一腳踹過(guò)來(lái)：“你這個(gè)不爭氣的東西，給我跪下！”我沒(méi)有跪。倔強地望著(zhù)父親。
這時(shí)，我竟然看到，我那年過(guò)半百的父親，向著(zhù)還不到四十歲的校長(cháng)，緩緩地跪了下來(lái)，哽咽地說(shuō)到：孩子不懂事，給學(xué)校添麻煩了，學(xué)校怎么處理他我都認了�？墒�，如果現在讓他離開(kāi)學(xué)校，這個(gè)孩子就毀了。孩子的本質(zhì)不壞，只是心還在飄著(zhù)，沒(méi)靜下來(lái)。有了這次教訓，他會(huì )變好的，看在一個(gè)不中用的.父親的臉上，求求您再給他一次機會(huì )吧！
看著(zhù)跪在地上的父親，我突然覺(jué)得，以前的我是那么的可笑，以前的那種年少輕狂是多么的幼稚。我也跪了下來(lái)，抱著(zhù)父親，讓淚水在臉上肆意流淌。
僥幸被留在學(xué)校的我，終于沉下了心，我發(fā)誓，要把自己變成一段樹(shù)根，深深地扎進(jìn)地層。我尊師守紀，我勤奮學(xué)習，我有了自己堅定的目標：一定要做最好的自己，為父親，也為了自己。
如今，當我以一名優(yōu)秀學(xué)生的身份坐在這里考試時(shí)，我知道，我一定能考好，兩年多的堅定信念，兩年多的執著(zhù)追求，要見(jiàn)成效了。
在這里，我想告訴那些和曾經(jīng)的我一樣的同學(xué)們，請別再去做在天宇無(wú)依無(wú)附的流星了，其實(shí)，成為一段深深扎進(jìn)地層的樹(shù)根，更美！
高考滿(mǎn)分作文范文8
唐詩(shī)里，有許多“獨行者”。幽州臺上，陳子昂的“念天地之悠悠，獨滄然而涕下�！贝笱┘婏w，柳宗元的“孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪�！鼻镲L(fēng)寒露，李賀的“衰蘭送客咸陽(yáng)道，天若有情天亦老�！薄�
世人心中，他們皆是失勢之人，失去了榮華，失去了富貴，失去了友人，甚至失去了家庭。與此同時(shí)，他們又得到了許多，在山水中，在江湖上，在天地間，砥礪了初心，磨練了精神。
得失一朝，榮辱千載。一千多年過(guò)去了，這些“獨行者”依然激蕩著(zhù)我們的心：對他們來(lái)說(shuō)，得與失，也許從來(lái)就不是起點(diǎn)，當然也不會(huì )是終點(diǎn)；得與失，只在他們的寸心之間。曾記否，一百多年前，在那個(gè)覺(jué)醒年代，在蒼茫大地上的那些“獨行者”。
“獨立寒秋，湘江北去，橘子洲頭�！币晃簧厣娇谝舻暮锨嗄陙辛⒔�，問(wèn)“蒼茫大地，誰(shuí)主沉浮”？“男也雖不敢云以天下為己任，而拯父老出諸水火，爭國權以救危亡，是青年男兒之責�！甭櫂s臻的一封家書(shū)，深情如斯�！霸附K身奔波，竭能力于萬(wàn)一，犧牲家庭，拼死與帝國主義者相反抗�！标P(guān)向應的一字一言，堅定決絕。
風(fēng)雨飄搖，霧重煙濃。他們不是不知道從此可能要失去的是家庭，是自由，是生命。但信念的星星之火，一經(jīng)點(diǎn)燃，就從此燎原！
父親舍棄了孩子，妻子訣別了愛(ài)人，前赴后繼，用熱血開(kāi)路，用生命架橋，他們失去了很多很多。從南湖啟航，他們走過(guò)贛水閩山的蜿蜒小道，跨過(guò)萬(wàn)里長(cháng)征的雪山草地，邁過(guò)溝壑縱橫的`黃土高坡，渡過(guò)浩浩蕩蕩的天塹長(cháng)江……
“為有犧牲多壯志，敢叫日月?lián)Q新天�！边@就是他們夢(mèng)寐以求的“得到”——建設一個(gè)獨立、民主、自由、富強的盛世中國�！按缴交�漫時(shí)，她在叢中笑”，這就是百年前“獨行者”的得失觀(guān)。
曾記否，七十年前，在新中國成立之初的那些“獨行者”。那時(shí)的新中國，一窮二白，百廢待興�？伤麄兓貋�(lái)了，他們從世界各地回來(lái)了，他們放棄了豐裕的生活回來(lái)了，他們義無(wú)反顧地回來(lái)了。李四光、華羅庚、錢(qián)學(xué)森、錢(qián)三強、鄧稼先、朱光亞……他們回來(lái)了！
他們大聲呼吁：“讓我們回去，把我們的血汗灑在祖國的大地上，灌溉出燦爛的花朵�！�
“此心光明，夫復何求！”這是七十年前“獨行者”心中的`得失觀(guān)。曾記否，就在去年，從全國奔向楚天大地的那些“獨行者”。
疫情期間，這些“獨行者”毅然以背影示人，成了英勇的“逆行者”�！按诵腥粢蝗ゲ环�，便一去不復返！”這就是“獨行者”的勇氣，這就是“逆行者”的擔當，這就是他們的得失選擇。
獨行者，有孤危的意識、孤獨的精神、孤往的情懷。獨行者，自有胸懷、自有光芒、自有腳印。獨行者，得失不計個(gè)人榮辱，卻與祖國相連，與民族相關(guān)。
“我還是從前那個(gè)少年，初心從未有改變�！豹毿姓�，永遠有一顆少年心。
少年，請放下得失，勇敢獨行！
高考滿(mǎn)分作文范文9
伴著(zhù)時(shí)光老人一步步的腳印，我們一家在新中國生日歡快的歌聲中，來(lái)到了珠海的外伶仃島。
帶著(zhù)滿(mǎn)懷的期待，我們登上了個(gè)雄赳赳，氣昂昂的大家伙——輪船！這可是我頭一次坐這么大的輪船漂洋過(guò)海呢！瞧，就連波浪也來(lái)湊熱鬧，一路上嘻嘻哈哈，時(shí)不時(shí)還調皮地給我們來(lái)個(gè)驚喜，揚起的巨大海浪，讓我們如同在海上蕩來(lái)蕩去的浪花一般，顛簸不定。
伴隨著(zhù)一路的歡笑聲，我們抵達了外伶仃島。迎面吹來(lái)的海風(fēng)帶著(zhù)絲絲腥味，海水如墨綠的寶石一般渾濁不清，讓我對外伶仃島的印象大減，不禁嘟囔起來(lái)：“這是什么地方啊……”
帶著(zhù)一萬(wàn)個(gè)不情愿，我與一家人一起出來(lái)散散步。
走著(zhù)走著(zhù)，我們在不知不覺(jué)中就走進(jìn)了一條幽徑。望著(zhù)無(wú)邊無(wú)際的大海，傾聽(tīng)海浪撲打著(zhù)灘上奇形怪異的巨石的聲響，我不禁感嘆：原來(lái)外伶仃島也有這么美的地方��！我的心情也變得好了起來(lái)，開(kāi)始與一家人說(shuō)說(shuō)笑笑，蹦蹦跳跳。
沿著(zhù)這條幽徑，我們竟走上了上山路。抬頭望去，一層層階梯有規律的向上延伸，像一條臥龍。階梯兩旁的是一排高高的樹(shù)。在那郁郁蔥蔥的綠色中，還隱隱約約透出巨石的影子。在藍天白云之下，這片綠顯得更加生機勃勃。我們在爸爸的激勵下，開(kāi)始了登山之旅。
剛沒(méi)爬一會(huì )兒，我就有點(diǎn)想打退堂鼓了。因為這兒的山路十分陡峭，爬的每一步都要消耗很多力氣。這不，沒(méi)幾步下來(lái)，我就已經(jīng)氣喘吁吁了。但我心中卻有一個(gè)聲音告訴自己：“哪個(gè)偉大的事業(yè)不是從微不足道的第一階一步步爬起的？哪個(gè)人是生來(lái)站在一個(gè)高的臺階上呢？一步一階梯，最重要的'，不正是勇敢地向上邁出每一步嗎？”于是我的腳步再次變得堅定，目光變得執著(zhù)，再次為自己打氣繼續上山。我堅信，只要一步一臺階，頂頂與我，不再遙遠！
時(shí)光似乎按下了快進(jìn)鍵，不一會(huì )兒我們一家就來(lái)到了山腰。絲絲牛奶般的白霧籠罩著(zhù)我們。這里沒(méi)有城市里的喧鬧和污染，仿佛來(lái)到了一個(gè)完全與世隔絕的世外桃園，鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，聲音是多么悅耳，多么動(dòng)聽(tīng)；花兒的香味是多么撲鼻，多么香濃。這番好景更堅定了我爬山的決心。
一路上，樹(shù)木叢生，枝繁葉茂，蓊蓊郁郁。一棵棵樹(shù)修長(cháng)挺拔。利劍似的陽(yáng)光穿過(guò)枝葉照在身上，暖暖的。在陽(yáng)光下跳躍著(zhù)，閃動(dòng)著(zhù)。呈現出不同的顏色層次，深淺陰暗各不同，煞是好看。多么美的景色��！在這鳥(niǎo)語(yǔ)花香中，已疲憊不堪的我終于登上了山頂！
我站在最高的頂峰，伸開(kāi)雙手感受風(fēng)的力量，外伶仃島的美景盡收眼底。大海上各種各樣的船只來(lái)來(lái)往往，島上色彩斑斕的屋頂架成了一座彩虹。我不禁放開(kāi)嗓子大叫了一聲，發(fā)出了內心最簡(jiǎn)單、最真摯的感慨。沉醉其中，流連忘返……
黎明敢于挑戰黑夜，才迎來(lái)了美麗的朝霞；早春敢于挑戰寒冬，才贏(yíng)得了萬(wàn)物勃勃生機的美景；人生也只有敢于向命運挑戰，才能換取成功的喜悅。我若不堅持登上山頂，便會(huì )與這樣美的好景失之交臂，便認識不到外伶仃島的美。
我堅信，高山高，但沒(méi)有我的目標高；登山難，但沒(méi)有克服自己難。只要一步一臺階，就沒(méi)有達不到的高峰！
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