往年高考滿(mǎn)分優(yōu)秀作文
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的往年高考滿(mǎn)分優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
往年高考滿(mǎn)分優(yōu)秀作文1
初秋的號角吹響，黃葉如颯，甘愿獻身為學(xué)知的大道做毯。曾經(jīng)，我們身騎孺子牛，攜帶著(zhù)一裹裹的歡聲笑語(yǔ)走入這知識的殿堂。轉眼盛夏，蟬鳴綠蔭，現已是一名該作別校園的成年人了。我舀起一捧校園的湖水，想要在其中找到自己與它的回憶。
晃動(dòng)的水面輕輕地晃動(dòng)著(zhù)我的倒影，也晃動(dòng)著(zhù)我入學(xué)時(shí)的心。那時(shí)候，我背著(zhù)舊的書(shū)包，踏著(zhù)有些許破舊的白布鞋，帶著(zhù)一顆懵懂又期待的心就這樣闖入了這所美麗的學(xué)校。南方的秋天似乎來(lái)的較其他地方晚，雖然已是初秋但是四周仍然是一片盎然的夏意。我的這雙白布鞋踏進(jìn)過(guò)校園那被嵌入噴泉池的水泥地，濺起過(guò)充滿(mǎn)草腥味兒的小公園的泥土，逗弄過(guò)在教學(xué)樓下歡騰跳躍的鳥(niǎo)兒，摩挲過(guò)被鑲在圖書(shū)館內的光滑的大理石……我激動(dòng)的心情就像是穿透過(guò)這層層厚疊的綠葉的`陽(yáng)光般，再厚重的綠葉也難以掩蓋我的興奮與激動(dòng)。就這樣，我的心也跟著(zhù)這晃動(dòng)的綠葉般晃動(dòng)。
水終是在我的手指縫中滴落，“滴滴答答”的水聲甚似那日我流下的淚水般�！敖裉煳乙匀袨闃s，明日三中以我為榮！”，“鷹擊天風(fēng)壯，鵬飛海浪春！”，“惜光陰百日猶短，看眾志成城拼搏第一！”，“十二載臥薪嘗膽欲酬壯志；一百天刻苦攻讀誓闖雄關(guān)！”……口號聲如雷般貫徹長(cháng)空，震蕩人心。我把右手緊握成拳頭并置于右耳側，我將目光緊緊地鎖定在那驕傲在空中飄蕩的紅旗上，我從喉嚨中吼出的口號字字鏗鏘有力，頃刻，淚流滿(mǎn)面。三年如白駒過(guò)隙，更似雁過(guò)無(wú)痕，我虔誠的希望我今日的淚水不會(huì )被自己辜負，更希望前方的道路因自己的努力變得越來(lái)越寬敞。親愛(ài)的自己啊，請你謹記這句詩(shī)：長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)直掛云帆濟滄海。
手中“小水潭”的面積逐漸縮小，但是其中承載得師生情卻逐漸被回憶放大。眾眾桃李茂成蔭，聲聲春雨化育人。在回憶里，除了那惹人陶醉的風(fēng)景和可愛(ài)的同學(xué)，給我最深印象的便是如春風(fēng)般的教師們。他們在早晨的聲聲朗讀聲中“漫步”，他們在午間的時(shí)候還留下教導學(xué)生，他們也經(jīng)常在教室外的桌椅上默默輔導學(xué)生，在晚上，在教室外陪伴在他們身邊的總是一盞不太亮的白熾燈，一些問(wèn)問(wèn)題的學(xué)生，還有滿(mǎn)身的的月光。
手中的水已經(jīng)流盡了，還剩下些許水漬還裹在我的手上，也還有一堆沉甸甸的回憶。終于要離開(kāi)這間陪伴了我三年的校園了，我慢慢地走出校門(mén)。還是一雙白布鞋，還是一個(gè)舊書(shū)包，但是它們所承載的東西實(shí)在是太多太多了。我回過(guò)頭去看，校園與我的距離越來(lái)越遠，但是它的模樣卻是越來(lái)越清晰。
對啊，心中有“憶”才能更好的前進(jìn)呀。我在校園回憶的終點(diǎn)去眺望未來(lái)的光明，朝它奮力奔去，就在這拼命忘我的過(guò)程中，將它細細打磨，讓它成為我向前奔跑的動(dòng)力吧。
往年高考滿(mǎn)分優(yōu)秀作文2
“春有百花秋有月，夏有涼風(fēng)冬有雪。若無(wú)閑事掛心頭，便是人間好時(shí)節�！边@種心境，大抵與期盼雨天的稚童之心是異曲同工的。但年齡愈增，生活的驚喜卻越來(lái)越少，一如當年樂(lè )于和雨嬉戲的少年，數十年后的某一天或許正在與眾人埋怨著(zhù)泥濘與擁堵。雨天還是雨天，人心的是非多了，生活的“驚喜”自然少了。
我們總埋怨著(zhù)生活的索然無(wú)味，卻從不檢點(diǎn)一下那顆沉重的心，那個(gè)超載的靈魂。其實(shí)生活每天都在給你驚喜，只是你那顆被煩惱充斥的心，再也沒(méi)有空間容下生活半點(diǎn)的喜悅了。
蘇東坡謫居偏僻的黃州，卻將無(wú)人問(wèn)津的豬肉變?yōu)榍Ч琶朗场皷|坡肉”�？这液�，破葦濕灶，他卻從平淡無(wú)奇的“雪沫乳花”“蓼茸蒿筍”中體味到“人間有味是清歡”的安然與閑趣。無(wú)論生活如何以痛吻他，他卻總能從困頓中覓得一份歡喜。他的生活，從來(lái)就不乏驚喜。林語(yǔ)堂說(shuō)他是個(gè)“不可救藥的樂(lè )觀(guān)主義者”，我深以為然。他的生命當然有“世事一場(chǎng)大夢(mèng)，人生幾度秋涼”的慨嘆，但更多的是“惆悵東欄一株雪，人生看得幾清明”的喜樂(lè )。他沒(méi)有什么能讓生活永遠驚喜的特長(cháng)，唯一與眾不同的，是他總能在常人欲哭無(wú)淚的時(shí)節保持一顆樂(lè )不可支的心。他常常是在無(wú)歡喜的境，卻從沒(méi)有丟失過(guò)那顆歡喜的心。他的心，終其一生都保持著(zhù)那份“少年不識愁滋味”時(shí)的輕盈與純凈，他的靈魂，永遠柔軟而有彈性，因而無(wú)論何時(shí)何地，他的內心總有一隅來(lái)安放一份清明的喜悅；總有一種敏感與輕盈，去體悟痛楚中的歡樂(lè )，去珍藏那份平淡如雨的歡喜。
我們失去的，不僅是對“下雨”的驚喜，更是一種柔軟與輕盈的力量，我們忙于追尋，然后苦于失去，我們忙得忘了體味的過(guò)程。我們對生活的要求越來(lái)越高，對“驚喜”的定義越來(lái)越世俗與功利，我們無(wú)暇仰望星空，更忘了停下來(lái)等等我們的靈魂。
蔣勛先生在臺大執教時(shí)，一次會(huì )議前看見(jiàn)一對情侶躺在草地上仰望星空，冗長(cháng)的會(huì )議后，疲憊不堪的他在返程途中發(fā)現那對情侶歡喜依舊�！伴_(kāi)會(huì )前忙著(zhù)趕路，我對他們的行為深感無(wú)聊甚至為他們揮霍時(shí)間感到痛心，可是回來(lái)的時(shí)候我突然想起，十幾年前我也曾這樣。比起仰望星空，數小時(shí)的昏昏欲睡或許更加浪費生命�！毕壬煲闳晦o職，游歷四方，精研估計，終在國學(xué)研究與現代美學(xué)研究上占有了一席之地。
曾讓你心生歡喜的'星空依舊，只是當年那個(gè)欣喜若狂的你，今又何在？我們在紙醉金迷的物欲中沉淪，用貪婪的手把澄明的心水攪成混沌的醬缸，我們變得勢利而圓滑，卻竊以為是成長(cháng)。曾經(jīng)圓潤的心變得銹跡斑斑，年輕的心布滿(mǎn)老繭，充斥著(zhù)名利，生活的驚喜，自然無(wú)處安放。我們失去的，不止是樸素喜悅，更是那種質(zhì)樸與單純。
“縱歷萬(wàn)般紅塵劫，猶若涼風(fēng)輕拂面�！北娚裟苋缢�，修得一顆柔軟清凈的'心，則自能有那份“家家有明月清風(fēng)”的歡喜自在。驀然回首，你會(huì )發(fā)現，原來(lái)，幸福就在當下。
你心柔凈，歡喜常在。
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