畢業(yè)生感言14篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，我們時(shí)常會(huì )對某些事或人產(chǎn)生一些觸動(dòng)，這時(shí)可以將其記錄在感言里，好好珍藏起來(lái)。那么如何寫(xiě)感言才能更有感染力呢？以下是小編為大家整理的畢業(yè)生感言，僅供參考，歡迎大家閱讀。
畢業(yè)生感言 篇1
過(guò)去，我很珍惜和同學(xué)相聚的每一分、每一秒，希望的是，能夠永遠記住他們可愛(ài)的笑容，以及，有如黃鶯出谷的`笑聲。
雖然，我即將告了與我相處了六年的同學(xué)和我的老，但是，要記住我們還是同學(xué)，還有最親的師生關(guān)系。
再見(jiàn)了，陪我克服困難的好朋友。
再見(jiàn)了，給我快樂(lè )的班級老師同學(xué)。
再見(jiàn)了，給我留下美好回憶的實(shí)驗小學(xué)。
畢業(yè)生感言 篇2
有這么一群風(fēng)華正茂的年輕人，他們曾經(jīng)穿梭于校園中。在這個(gè)梔子花開(kāi)的季節，他們即將要跟校園說(shuō)再見(jiàn)，踏上新的征途……
佩戴著(zhù)這光榮的“記者證”，已記不起在校園里留下多少忙碌的足印，只記得始終鞭笞自己要在每一份報紙里記錄變化，在每一篇稿件里記錄進(jìn)步，在每一段字里行間記錄感動(dòng)……當收拾離別的行囊，翻開(kāi)四年前的第一份報紙，心中驟有無(wú)數的不舍!——a
一眨眼，四年過(guò)去了。上班回來(lái)，躺著(zhù)回想四年的經(jīng)歷，感覺(jué)什么都沒(méi)發(fā)生，又感覺(jué)發(fā)生了很多的事情。四年前，自己就像一個(gè)傻小子，背著(zhù)一大堆行李，磕磕撞撞地進(jìn)了校門(mén)。四年后，自己像一個(gè)笨家伙，匆匆忙忙地走出了校門(mén)。本以為加快腳步，就能彌補離別的那種傷感�？墒�，腳步再快，也沒(méi)有思想快。舍不得宿舍的那張上鋪，舍不得夜里躺下時(shí)宿舍朋友的夜聊，舍不得學(xué)校里德太多東西——b
當我還在回想入學(xué)時(shí)的彷徨，卻已經(jīng)要從那一張張的合照和留言?xún)岳镎矣洃浟�。我�?huì )記得宿舍里的嬉笑打鬧，會(huì )記得圖書(shū)館的奔波忙碌，會(huì )記得籃球場(chǎng)的歡呼喝彩，會(huì )記得和你們一起歡笑一起沮喪的日子。畢業(yè)是一件沉重而幸福的事情，因為夢(mèng)結束的地方，恰恰又是另一個(gè)夢(mèng)開(kāi)始的地方�！湑澡� 草長(cháng)鶯飛的輪回，正是我們離別之時(shí)。光陰荏苒，我已由一名稚嫩的新生成為踏足社會(huì )的.新人。四年的洗禮，經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)知識技能的磨練和為人處世之道的積淀，我們將奔赴充滿(mǎn)機遇與挑戰的社會(huì )競技場(chǎng)。彌留之際，我努力用鏡頭記錄下蘊含書(shū)香氣味的一切，葉竹君圖書(shū)館，旭日大樓，蓬瀛胡……別了，美麗的惠大校園，您永遠是我們最美好的回憶，也是我們乘風(fēng)破浪的見(jiàn)證者!——c
我發(fā)現自己越來(lái)越喜歡這所學(xué)校，習慣了這里的呼吸，讓我感覺(jué)很順暢;習慣了大學(xué)的課堂，讓我感覺(jué)很舒心;習慣了老師和同學(xué)的呼喚，讓我感覺(jué)很幸�！抑�，或許我不是最好的學(xué)生，因為很多時(shí)候我像個(gè)小孩子愛(ài)耍性子;我也知道，我不是你們最好的姐妹，因為很多時(shí)候我都沒(méi)有很好去了解幫助你們。很快我們就要從這里起航，各奔東西，大學(xué)生活就要到此結束。感謝這里的一切!——d
閑云潭影日悠悠，物轉星移幾度秋。XX年的夏天，歡笑和淚水在鏡頭前定格。親愛(ài)的同學(xué)們，是人生際遇給了我們相扶相依的緣分，也許，我們就這樣散落天涯，也許，有些人再也無(wú)法見(jiàn)面。但我們堅信，離別是痛苦的，也是新的開(kāi)端。那么，就請帶上我的情誼，踏上新的征程，放心去飛吧!——e
祝愿所有畢業(yè)生一路走好，前程似錦!
畢業(yè)生感言 篇3
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導和教師：
你好！我來(lái)自經(jīng)管部會(huì )計xx班的xx，我很榮幸被評為優(yōu)秀畢業(yè)生。此時(shí)此刻，我非常高興和興奮。在此，我要感謝學(xué)校領(lǐng)導和老師的精心培養。
回首往事，我懷著(zhù)對大學(xué)生活的憧憬走進(jìn)了紡織專(zhuān)業(yè)的校園，年輕的我洋溢著(zhù)無(wú)限的激情。在過(guò)去的三年里，憑借我的堅持和努力，我在知識的海洋中自由地吸收營(yíng)養，停下來(lái)，回顧我三年的大學(xué)生活。一路上，我獲得了更多的幸福和成長(cháng)，每一個(gè)榮耀，每一個(gè)證書(shū)都承載著(zhù)分享的幸福。在紡織專(zhuān)業(yè)的'土地上，我聽(tīng)了多少次尊敬老師的諄諄教誨；在這里，我和同學(xué)朋友挑了多少次燈夜戰，完成了作業(yè)；在這里，我用辛勤的汗水換來(lái)了豐碩的果實(shí)；在這里，我遇到了多少次困難，但我仍然堅強地面對它。
三年的大學(xué)生活即將結束。當我離開(kāi)母校時(shí)，我有太多的不情愿。大學(xué)畢業(yè)意味著(zhù)我將走向社會(huì )，開(kāi)始新的人生旅程。我將繼續努力學(xué)習知識，繼續努力工作，決心為社會(huì )服務(wù)，為祖國服務(wù)。
最后，祝母校明天更加輝煌！
畢業(yè)生感言 篇4
XX年9月5日，踏著(zhù)初秋的印記，走進(jìn)了大學(xué)的殿堂。大學(xué)，哥們來(lái)了！兄弟們，我來(lái)了……
XX年9月6日，結識了大學(xué)三年里唯一一起同住共吃的'五位兄弟。有了他們，大學(xué)才更有意義……
XX年9月28日，軍訓宣告結束。兄弟們第一次那么痛快的喝到凌晨?jì)牲c(diǎn)！當時(shí)，我哭了……
XX年9月29日，大學(xué)的第一節課，我逃了，為了去趕回家的班車(chē)，為了，讓老媽能早一個(gè)小時(shí)看到我……
XX年10月11日，人生的第一次20歲生日！在大學(xué)度過(guò)，我們說(shuō)好的，以后要做一輩子的兄弟。我的眼淚還是這么的好騙……
XX年11月11日，大學(xué)的第一次光棍節，第一次，有五個(gè)兄弟陪我一起度過(guò)……
畢業(yè)生感言 篇5
四年的大學(xué)時(shí)光轉眼間即將成為過(guò)去式了，回想起其間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴還依稀就在昨天，不敢相信我已經(jīng)要畢業(yè)了。我從剛踏進(jìn)大學(xué)校門(mén)的那個(gè)稚嫩的對未來(lái)充滿(mǎn)憧憬的新鮮人類(lèi)，到現在的經(jīng)過(guò)歷練的稍顯成熟穩重的我來(lái)說(shuō)，這四年的確有太多的事情值得回憶，值得珍藏。
古話(huà)說(shuō)的好“失去才知道珍惜”，這句話(huà)其實(shí)也可以用來(lái)形容我們這屆即將畢業(yè)的大學(xué)生。有很多人在畢業(yè)時(shí)才后悔有太多的時(shí)間花費在電腦游戲上了，還有很多人后悔自己的時(shí)間都浪費在了風(fēng)花雪月上了，也有很多人的寶貴時(shí)間在莫名其妙中就悄然流逝了。我不敢說(shuō)我的大學(xué)過(guò)的非常充實(shí)，但起碼我可以問(wèn)心無(wú)愧的說(shuō)我不后悔我在學(xué)院的四年大學(xué)時(shí)光。
和很多學(xué)生不同，剛踏進(jìn)大學(xué)校門(mén)時(shí)，我就暗暗地對自己說(shuō)，我要考研。高考自認為不理想的我，在入學(xué)后好長(cháng)一段時(shí)間后終于擺正了自己的心態(tài)。因為我發(fā)現我們學(xué)院也有許多厲害的、可以叱咤風(fēng)云的學(xué)子。他們中許多人都比我優(yōu)秀，比我能干，比我學(xué)習成績(jì)好，為什么不向他們學(xué)習呢?經(jīng)過(guò)了這段陰霾期后，我開(kāi)始了正常的大學(xué)生活。
同學(xué)們在一起不知不覺(jué)地已經(jīng)相處了四年了，我們這個(gè)班集體承載了我們無(wú)限的歡樂(lè )與憂(yōu)愁。大一進(jìn)來(lái)的一系列活動(dòng)中表現出的非凡成績(jì)注定了我們這個(gè)班集體是一個(gè)優(yōu)秀的令人羨慕的集體，事實(shí)也是如此。在學(xué)校、學(xué)院舉辦的各項活動(dòng)中都有我們班同學(xué)忙碌的身影，在大一的廣播操比賽、軍訓會(huì )操比賽中我們班取得的成績(jì)均位于學(xué)院第一，從此打開(kāi)了我們這個(gè)班集體一炮而紅的局面。身在這樣一個(gè)班集體中是幸福的，同時(shí)也是有壓力的，因為在這個(gè)班集體中有許許多多優(yōu)秀的同學(xué)，他們的實(shí)力不容我小覷的，在任何一方面都是不能放松的。同學(xué)之間這種你追我敢的不言敗的精神正是驅動(dòng)班級前進(jìn)的動(dòng)力。我衷心地為生活在這樣一個(gè)生機勃勃的班集體中感到自豪和高興。
在學(xué)院這個(gè)大環(huán)境下，在我們班這樣一個(gè)小環(huán)境里，我健康快樂(lè )地成長(cháng)著(zhù)，同時(shí)追逐著(zhù)自己的夢(mèng)想。我不是一個(gè)輕易言敗的人，四年來(lái)我盡量在各方面要求自己，盡自己最大的努力完成學(xué)校、老師、同學(xué)交代、囑咐我的事情。在學(xué)習方面，我更是高要求，功夫還是不負有心人的。第一學(xué)期我獲得了校一等獎學(xué)金的榮譽(yù)。這對于我自信心是一個(gè)極大的提高，而且，我對未來(lái)有了更多的向往。在之后的學(xué)習中，我一如既往的奮斗，雖然不總是一帆風(fēng)順，但是結果還是令人欣慰。大學(xué)期間，我獲得了校一等獎學(xué)金兩次，校二等獎學(xué)金三次，校三等獎學(xué)金三次。不過(guò)最令我高興的是還是“三好學(xué)生”這個(gè)榮譽(yù)，因為這個(gè)榮譽(yù)是全班同學(xué)集體選舉出的。之前，對于這種班集選舉的榮譽(yù)我總是害怕，因為我是一個(gè)不善交際的人，我有自己的死黨，卻不能在全班同學(xué)面前左右逢源。經(jīng)過(guò)了兩年的相處，我終于獲得了同學(xué)們的認可，這是我非�？粗夭⒄J可的。
同時(shí)，我也積極參加學(xué)校、班級、各種社團組織的各項活動(dòng)，努力地幫助他人。我踴躍參加志愿者活動(dòng)，被多次評為“優(yōu)秀青年志愿者”和“生科院先進(jìn)個(gè)人”。
進(jìn)入大三，我覺(jué)得這是大學(xué)的一個(gè)轉折，是考研呢，還是工作。經(jīng)過(guò)再三思考，并結合自己的`性格特點(diǎn)，我毅然選擇了一條艱苦的但是卻熟悉的道路，考研�？佳械牡缆仿L(cháng)乏味，復習時(shí)整天都在圖書(shū)館看書(shū)，每天都是早出晚歸。和班級的同學(xué)在一起看書(shū)，仿佛又回到了高中時(shí)代，不過(guò)每個(gè)人卻都比那時(shí)用功專(zhuān)注，因為這是我們自己決定的，自己想做的事。我們都堅信“一份耕耘，一份收獲”，結果的確是這樣的，考研成績(jì)公布后，我們班的成績(jì)轟動(dòng)了整個(gè)學(xué)院。舍友、研友幾乎都考取了自己理想的學(xué)校，大家都很滿(mǎn)意�，F在在回想起那時(shí)的歲月，其實(shí)還是有許多歡樂(lè )，有許多感動(dòng)的。每次到水房打水時(shí)，總有人會(huì )問(wèn)你要不要帶水;每次有人去超市時(shí)，總會(huì )問(wèn)你要不要帶什么東西;每次晚飯后聊天時(shí)，總有人會(huì )講幾個(gè)笑話(huà)娛樂(lè )大家。這是這些小小的感動(dòng)，小小的快樂(lè )支撐著(zhù)我們一直到考場(chǎng)。大四上學(xué)期，我們這幫考研的學(xué)生們儼然還受到了學(xué)院老師的特殊照顧，任課老師、班主任總會(huì )隔三差五的關(guān)心我們的學(xué)習情況和心理狀況。感謝我的同學(xué)們，感謝我的老師們，感謝我的母校，正因為有你們的關(guān)心和幫助，我才一路走下來(lái)。
現在，我們要畢業(yè)了。其實(shí)我們每個(gè)人都知道我們不想走，其實(shí)我們還想留。大學(xué)是我們每個(gè)人心目中的美麗的記憶，我永遠都不會(huì )忘記四年來(lái)在學(xué)院所經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我不會(huì )忘記大一植物課上老師帶著(zhù)我們滿(mǎn)校園的認植物，以及我們曾經(jīng)翻過(guò)的那扇破落的鐵門(mén)，不會(huì )忘記在櫻花盛開(kāi)的季節和舍友一起漫步校園賞花，當然也不會(huì )忘記一年一度的那時(shí)的傍晚在生物樓全班大合唱紅歌。我還記得圖書(shū)館每當期末考試時(shí)總是連一個(gè)座位都找不到，每當風(fēng)大時(shí)通往食堂那條路上風(fēng)沙總是很大，每當學(xué)校枇杷成熟的季節總是有阿姨同學(xué)去采摘……要畢業(yè)了，同樣的時(shí)間，同樣的地點(diǎn)卻見(jiàn)不到同樣的人，原來(lái)同學(xué)們大都不在學(xué)校了，有的在實(shí)習了，有的還在找工作，原來(lái)真的是離別季。
又是一年畢業(yè)季，只是這一年的主角是我們!祝同學(xué)們前程似錦，一帆風(fēng)順!祝我們的老師工作順利，身體健康!祝我們的母校越辦越好!祝所有的人都開(kāi)開(kāi)心心，快快樂(lè )樂(lè )!
畢業(yè)生感言 篇6
三年的時(shí)光，1000多個(gè)日日夜夜，聽(tīng)起來(lái)似乎是那么的漫長(cháng)，而當我們今天面對離別，又覺(jué)得它是那么的短暫。三年的時(shí)光，彈指一揮間，很多記憶將成為我們生命中最為珍貴的收藏：我們一定還對剛入校時(shí)的軍訓刻骨銘心，一定還記得在教室、圖書(shū)館和實(shí)訓場(chǎng)地中你我孜孜不倦學(xué)習的身影，一定還記得"5.12周年紀念活動(dòng)上的虔誠祈禱，辯論場(chǎng)上的思想交鋒，詩(shī)歌會(huì )上經(jīng)典的傳承，示范驗收的眾志成城，新校區搬遷的齊心協(xié)力，一定還記得照畢業(yè)照時(shí)你我的動(dòng)作，一定也記得畢業(yè)晚會(huì )上的歡笑與淚水，一定也還記得剛剛過(guò)去的學(xué)院慶祝中國共產(chǎn)黨建黨90周年及學(xué)院新校區落成儀式上的.精彩畫(huà)面……這，這一切，是我們作為08級，普通一員對工職院的見(jiàn)證。太多太多的情景值得我們去留戀。留戀相識的老師，留戀相知的朋友，留戀那美麗的大學(xué)校園。
人生就像是一場(chǎng)場(chǎng)話(huà)劇，總會(huì )有別離。記得在09和10屆畢業(yè)典禮上的我，那時(shí)是作為在校生代表發(fā)言。然而今天的我，卻是以畢業(yè)生的身份站在這里，成了被歡送的對象。此時(shí)此刻，更讓我就懂得"畢業(yè)"這兩個(gè)字的分量和沉重。
三年的大學(xué)生涯，我們學(xué)會(huì )了從思考中確立自我，從學(xué)習中尋求真理，從獨立中體驗自主，從計劃中把握時(shí)間，從表達中鍛煉口才，從交友中品味成熟，從實(shí)踐中贏(yíng)得價(jià)值，從興趣中獲得快樂(lè )，從追求中獲得力量，也從歷練中懂得了報答與感恩。
感謝母校，為我們提供了學(xué)習求知的環(huán)境，為我們成長(cháng)成才構筑了堅實(shí)的平臺；三年里，我們目睹了學(xué)院的不斷發(fā)展，我們有幸成為新校區首屆畢業(yè)生，在新的起點(diǎn)上與母校共同進(jìn)步。
感謝老師，三年里你教會(huì )我們很多，感激的話(huà)千言萬(wàn)語(yǔ)，再華麗的辭藻也無(wú)法表達我們對您的尊敬與愛(ài)戴。學(xué)生即將遠行，就讓我們深情的道一聲：老師，您辛苦了！
感謝父母，他們總是默默的付出，將樸實(shí)無(wú)華的愛(ài)融入生活的點(diǎn)滴。在這里，請允許我代表所有的同學(xué)為爸爸媽媽們道一聲感謝，感謝你們二十多年來(lái)的含辛茹苦。畢業(yè)感言
感謝同學(xué)，三年里我們相互關(guān)心支持，我想大家定會(huì )和我一樣永遠珍藏這份情感。我們站在離別的浪尖難舍這濃濃情意，但我們清楚的知道，在未來(lái)前進(jìn)的道路上，我們更需要的是一份從容與堅強。
畢業(yè)是傷情而張揚的告別——低眉處無(wú)奈流年似水，揚帆行有志風(fēng)華如火。
畢業(yè)是大學(xué)三年的精彩謝幕，更是下一段征程的鄭重開(kāi)始。
畢業(yè)生感言 篇7
當我面對這張白紙寫(xiě)這封畢業(yè)感言的時(shí)候。我的內心有一種莫名其妙的感覺(jué)，或許這就是我對離別時(shí)的一種沖動(dòng)吧!
親愛(ài)的同學(xué)，我們的相遇難道就是為了那火熱的兩天，為了那殘酷的兩天嗎?那兩天之后呢?是不是又和高中之前一樣。你不認識我，我不認識你，我真的很擔心，我真的很擔心現實(shí)是這樣的，一想到這個(gè)問(wèn)題時(shí)，我內心萬(wàn)般的劇痛。但我不然，我不認為是這樣的，我們的相遇不僅是為了那火熱的兩天，不僅是為了那殘酷的兩天，更是為了我們美好的的友誼，為了我們美好的未來(lái)。
記得我剛進(jìn)入高中的時(shí)侯，記的我剛認識你們的時(shí)候，我們也都是不懂事的孩子，不知道什么是相聚。更不知道什么意味著(zhù)離別，這樣的東西在我腦海中沒(méi)有一點(diǎn)概念，那時(shí)的我只是一味的認為，我們的相聚是必然的，沒(méi)有任何理由，是啊!到現在，我也找不到我們相聚的理由。但現在的我知道，相聚是友誼的建立，有緣是友誼的源頭。因為有緣，我們一起進(jìn)入余干二中，因為有緣，我們一起進(jìn)入[4]班，更因為有緣我們能夠歡聚一堂慶祝這次聚會(huì )�？梢哉f(shuō)相聚也是我們快樂(lè )的源頭。正因為有相聚，所以我們也必定會(huì )面臨著(zhù)離別，離別是秋天，離別是噩夢(mèng)，天下無(wú)不散之宴席。別離并不是友誼的消逝，恰恰相反，離別是友誼的加深，離別只是我們換了一種延續友誼的方式。因為離別，我們才能真正的體會(huì )到美好而年輕的友誼。因為離別，才能真正的理解友誼情傷的價(jià)值，說(shuō)的直接點(diǎn)，朋友也是上天賜給我們的另一種潛在的財富。當我快樂(lè )時(shí)我會(huì )想到我們的朋友，當我遇到難以解決的困難時(shí)。我更會(huì )想到我還有這么多的同學(xué)，而這就是友誼的價(jià)值。
在高中的生活中，我門(mén)一起共度了一千多個(gè)日日夜夜。每天幾乎是同樣的作息時(shí)間，面對的是同樣的人，這似乎我們過(guò)的沒(méi)什么味道，其實(shí)不是這樣的，雖然我們每天是同樣的作息時(shí)間，面對的是同樣的人。但是在這個(gè)同樣的作息時(shí)間。我們每天都有不同的精彩.當我們上課的時(shí)候,可以清晰的看到同學(xué)們各種各樣的小動(dòng)作。有的同學(xué)在上課時(shí)傳紙條，有的同學(xué)上課時(shí)看小說(shuō)，還有的同學(xué)上課時(shí)甚至看對象。呵呵!!這種各種各樣的小動(dòng)作在那時(shí)看來(lái)覺(jué)得并沒(méi)有什么,而現在回想起到是覺(jué)得很有趣，現在講講能讓我們笑個(gè)不停。在這三年的時(shí)間里，在老師的帶領(lǐng)下，我們已經(jīng)算是踏踏實(shí)實(shí)的走完了，這三年是我們真正拼搏的三年，是我們人生的一個(gè)重要的轉折點(diǎn)，也是我們人生的一個(gè)快樂(lè )驛站。三年里，我們學(xué)會(huì )了知識，學(xué)會(huì )了如何做人。至此忠心的感謝我們的每一位恩師，你們?yōu)槲覀儞牧巳�，而我們卻收獲了三年。
當同學(xué)在相處和溝通中，要最終達到心靈上的理解，就要為朋友所想所做。朋友就象我們身上流淌的血液，呼吸的空氣，即生命中不可缺少的元素，沒(méi)有朋友的'人，就像離水的魚(yú)，所以我們呼喚朋友，即是呼喚生命在平凡中綻放的燦爛光輝，也是呼喚歡樂(lè )在消逝中閃爍的星點(diǎn)，只有朋友，才能將關(guān)心永遠留駐。只有朋友才能讓我們的世界不再孤單，擁有朋友，我們生命才更加絢麗，才能提煉出更大的價(jià)值。
有的人看了一輩子,卻忽視了一輩子;有的人你看了一眼,卻影響你的一生;有的人熱情地為你快樂(lè ),卻被你悄悄的冷落;有的人讓你擁有短暫的開(kāi)心,卻得不到你思緒的連鎖;有的人一廂情愿了好多年;卻被你拒絕了好多年;有的人無(wú)心的一個(gè)表情卻成了你永恒的思念;這就是人生,我們每天都會(huì )錯過(guò)一些人和事,錯過(guò)時(shí)追悔莫及,智者說(shuō)人最好不要錯過(guò)兩個(gè)東西:最后一班回家的車(chē)和一個(gè)深?lèi)?ài)你的人 .
畢業(yè)生感言 篇8
尊敬的各位校領(lǐng)導、各位老師及同學(xué)們：
大家好！
我是07春會(huì )計專(zhuān)科班的，我的名字叫任宗樹(shù)，我很榮幸被評為“中央電大的優(yōu)秀畢業(yè)生”的稱(chēng)號，我很高興，也非常激動(dòng)，此時(shí)此刻，我想用三個(gè)詞來(lái)表達我的心情。
第一個(gè)詞是感謝，首先我要感謝學(xué)校領(lǐng)導和我的班主任老師及我們的科任老師對我的培育、支持、和鼓勵，也感謝電大能為我們成人提供了繼續學(xué)習的場(chǎng)所和能夠展示自己的平臺。
第二個(gè)詞是自豪，人們常說(shuō)學(xué)無(wú)止境，只有不斷的學(xué)習，才能在激烈的競爭中生存和發(fā)展。通過(guò)在電大三年的學(xué)習中，使我的工作能力得到了很大的提高，我在電大獲得的榮譽(yù)也得到了單位領(lǐng)導的認可，職務(wù)也得到了提升。
第三個(gè)詞是行動(dòng)，為了感謝學(xué)校對我們的培養，我將把這份感謝與感恩化作行動(dòng)，自己將會(huì )不斷的努力充實(shí)自己，勤奮敬業(yè)、激情逐夢(mèng)，在未來(lái)的道路上執著(zhù)前行，同時(shí)宣傳我們的母校，為我們的學(xué)弟學(xué)妹們做好榜樣，希望他們努力學(xué)習為電大作出更大的貢獻，在此我忠心祝愿電大的明天更輝煌！
謝謝大家！
感言，感言，感謝之言。因此，首先表示感謝，倒不是因為給了我優(yōu)秀畢業(yè)生才感謝的，而是因為在西北大學(xué)兩年的'學(xué)習中得到了太多太多的支持、幫助和指導而由衷的、發(fā)自?xún)刃牡母兄x，能感謝的實(shí)在是太多太多了，向校領(lǐng)導、向系領(lǐng)導、向班主任老師和全體同學(xué)表示誠摯的感謝，感謝大家對我多方面的幫助、支持和錯愛(ài)，特別要感謝班主任李老師在學(xué)習和生活上給予的無(wú)私關(guān)懷和幫助。感言，感言，感想之言。所以，接著(zhù)談幾點(diǎn)感想：
1、慚愧。在西北大學(xué)的兩年，只是做了自己應該做的工作，而且由于自己的能力限制和其他原因而使得許多工作沒(méi)能真正做好、真正做滿(mǎn)意，有些方面的工作還缺乏主動(dòng)性和創(chuàng )造性，有相當多的工作是在別人的幫助下才完成的，為此，心中總是感到不安和慚愧。在獲得優(yōu)秀畢業(yè)生這個(gè)榮譽(yù)的日子里，自己總是在反思，這些榮譽(yù)都是領(lǐng)導老師厚愛(ài)、同學(xué)承讓的結果，每想及此，慚愧之感就會(huì )油然而生。對榮譽(yù)自己還是有比較清醒的認識的，它是一把雙刃劍，把人往風(fēng)口浪尖推，使人騎虎難下，既激勵人又壓迫人。
2、責任。責任心和認真勁是一個(gè)人成長(cháng)為一個(gè)真正的成年人的必備。我也曾認為自己屬于那種辦事有責任心、講認真和追求完美的人，自己曾反復告戒過(guò)自己責任心的重要性，認為一個(gè)有責任心的人什么人間奇跡都有可能被創(chuàng )造出來(lái)，一個(gè)沒(méi)有責任心的人則什么壞事都能干得出來(lái)，也曾自嘲為完美主義者，但是在西北大學(xué)的這2年中，才深刻感覺(jué)到，自己在責任心、講認真和追求完美方面與其他優(yōu)秀學(xué)生榜樣的差距，實(shí)有小巫見(jiàn)大巫之感，甚至認為與這些“大巫”們相比自己根本就不是“巫”。在兩年的學(xué)習工作中曾經(jīng)發(fā)生過(guò)一些小差錯，好在有校院領(lǐng)導的指導和班主任老師的熱心幫助和把關(guān)，正是在得到領(lǐng)導老師的幫助、指導的過(guò)程中學(xué)到了不少東西，對責任心也有了更多認識。
3、壓力。很快就要面臨畢業(yè)，踏入社會(huì )了。我自己有一個(gè)很強烈的感覺(jué)是，社會(huì )里聚集了一大群人才，這一點(diǎn)在之前的在校學(xué)習工作中時(shí)時(shí)都能感受得到，而那些在社會(huì )中努力拼搏的從西北大學(xué)走出去的的前輩們更是令我大開(kāi)眼界，對他們真的是欽佩之至，在即將踏入社會(huì )的工作中一定要以他們?yōu)榘駱�，向他們學(xué)習。社會(huì )中到處都是人才，他們都各懷絕技，而我自己雖然只是一個(gè)很普通的人，智力和能力都平平，可以說(shuō)“要什么沒(méi)有什么”，所以感到壓力很大。但是我以自己是一名西北大學(xué)的學(xué)生的身份而自豪。我要告戒自己要時(shí)刻有危機感。2年的大學(xué)生活，我雖然鍛煉得不完美，但是我相信，在經(jīng)過(guò)校領(lǐng)導的指導，班主任老師的傾力教育下，我已經(jīng)具備了獨立面對社會(huì )挑戰磨練的勇氣和能力，我一定會(huì )在將來(lái)的生活中，為維護優(yōu)秀學(xué)生的榮譽(yù)而努力奮斗。
最后，希望領(lǐng)導和老師一如既往的給我以幫助、支持、指導和批評。
畢業(yè)生感言 篇9
望著(zhù)瀉在窗前書(shū)桌上的月光，一種無(wú)言的感傷悄悄縈繞在周?chē)�。說(shuō)不清它是從何而來(lái)，是對即將告別的校園的留戀？還是對一去不回的中學(xué)時(shí)代的懷念？--好像是，又好像不全！
鎂光燈閃過(guò)的一剎那，三載時(shí)光的積淀如潮水奔涌而來(lái)；歡笑淚水揉和成的過(guò)去，在此一秒之間竟如此清晰。小學(xué)、初中、高中，加上大學(xué)，每“咔嚓”一次，記憶就沉淀一次，盡管，微笑依舊。
我們還記得那張積滿(mǎn)粉塵的黑板，寫(xiě)下我們高一時(shí)的新鮮，高二時(shí)的緊張，高三時(shí)的成熟；我們還記得那清脆悅耳的考試鈴聲，曾經(jīng)令我們心驚膽寒；我們還記得那永遠都沸反盈天的操場(chǎng)，盡顯英姿勃發(fā)；我們還記得那張燈結彩的聯(lián)歡晚會(huì )，令人捧腹忍俊不禁；我們記得試卷上那鮮紅的叉號，記載學(xué)途艱辛；記得軍營(yíng)里浸滿(mǎn)汗水的迷彩，印證青春不悔；記得辦公室里檢討前老師嚴肅的臉龐，指點(diǎn)迷途知返；記得比賽中金榜題名的獎狀，慰藉刻苦寒窗；記得同學(xué)間瑣碎的爭執，體味 “天意憐幽草，人間重晚晴”；記得閱覽室中包羅萬(wàn)千的書(shū)卷,任我們在興趣的天空中放曠優(yōu)游，乘虛物外,記得天井中芳韻孤清的花朵,分擔我們心情憂(yōu)傷時(shí)的落落獨往；記得櫥窗中的照片，記得……
——智慧與豐實(shí)，由此孳長(cháng)、衍生……
暮暮朝朝，日月如梭；風(fēng)風(fēng)雨雨，匆匆流逝。我們帶著(zhù)對未來(lái)的憧憬，懷著(zhù)為母校爭光的熱望，孜孜不倦的.追求，一路風(fēng)塵，走到這里，這其間，老師和我們一樣的辛苦，父母同我們一樣的難眠。剩下的日子，已經(jīng)太短，太短； 長(cháng)長(cháng)的思緒，總是很亂，很亂；此時(shí)的話(huà)語(yǔ)，確實(shí)太多，太多；能言表的情愫，依舊很少，很少……
三年一瞬間，就這樣歡歌、縱笑，就這樣相識、相聚，今日執手相別，潸然淚下，無(wú)語(yǔ)凝噎，甚至都來(lái)不及好好的話(huà)別，馬上就要各奔東西……有結束的開(kāi)始，有別離的相聚，會(huì )散場(chǎng)的宴席，不求天長(cháng)地久，只需曾經(jīng)擁有，人只有這樣，才能珍惜這其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一個(gè)個(gè)動(dòng)人的場(chǎng)景才把我們的生活點(diǎn)綴得更加精彩美麗，把我們的記憶鞏固到刻骨銘心。
我們今日的離去，既是一個(gè)結束，也是一個(gè)開(kāi)始，藍天將吸引我們展翅飛翔，海洋將召喚我們揚帆起航，高山將激勵我們奮勇攀登，平原將等待我們信馬由韁……我們又將要出發(fā)了，肩負對自己、對母校和社會(huì )的沉甸甸的責任，開(kāi)始新的人生征程！而同學(xué)們，和我們一樣，你們有春的夢(mèng)幻、夏的熱情；有春的活力、夏的希望。大家正值春夏一般的年歲，快展開(kāi)理想的彩翼起飛吧！
借此機會(huì )，請允許我代表全體高三畢業(yè)班的同學(xué)向全校老師表示衷心的感謝！并致以崇高的敬意!
畢業(yè)生感言 篇10
初三班主任畢業(yè)留言(一)
親愛(ài)的同學(xué)們：
今天，對于初三同學(xué)來(lái)說(shuō)，是一個(gè)特別的日子，因為你們即將離開(kāi)初中生活，踏上新的人生征途。
做為你們三年的班主任，在這驪歌奏響的時(shí)刻，我想說(shuō)，不管未來(lái)的人生旅途是荊棘，還是鮮花，都要微笑著(zhù)一路走好!
我想說(shuō)：感謝你們，感謝與你們一起風(fēng)風(fēng)雨雨過(guò)的日子。感謝你們，感謝你們的朝氣蓬勃，讓老師也變得年輕了。感謝你們，感謝你們用純真善良，給老師的人生畫(huà)上絢麗的七彩虹。
我想說(shuō)：如果老師曾經(jīng)對你們有過(guò)無(wú)意的傷害，今天，在這里，老師想真誠的大聲對你們說(shuō)：對不起，孩子。但是，這一切都是因為愛(ài)你們愛(ài)的心切，而情不能自已時(shí)的一種熱情，一種沖動(dòng)。
我還想說(shuō)：無(wú)論未來(lái)的人生旅途是多么的紛繁復雜，我們都別忘記追尋自己的精神家早讀的書(shū)聲喚醒遲到的黎明，晚修的燈光映亮求知的心靈。高三的同學(xué)們，你們帶著(zhù)一路走來(lái)的堅強與自信，帶著(zhù)母校深情的期待與囑托，即將迎來(lái)高考的檢驗，接受時(shí)代的挑選。
初三班主任畢業(yè)留言(二)
中考即將到來(lái)，這意味著(zhù)你即將離去，我心里縱然有萬(wàn)般不舍，但又不能阻止你前進(jìn)的步伐，故希望你好好學(xué)習，認真對待生活，我相信稚嫩的雛鷹一定會(huì )長(cháng)成羽翼豐滿(mǎn)，身姿矯健的雄鷹，從這里起飛，飛向遼闊的藍天，飛向廣袤的宇宙。
在老師眼里你是那么沉靜，那么可愛(ài)，有時(shí)又那么充滿(mǎn)童真。希望將來(lái)你能考上理想高中，并在其中健康快樂(lè )地成長(cháng)。
送名言一句：書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。
祝：身體健康!
生活愉快!
萬(wàn)事如意
從初一到初三，你們一路走來(lái)，留下的不僅是腳印，揮灑的不僅是汗水，收獲的不僅是知識，帶走的不僅是回憶。三年里，你們體驗了許多。不會(huì )忘記，窗明幾凈的教室，有你們伏案作業(yè)的景象;風(fēng)景如畫(huà)的校園，是你們溫馨的家園;叱咤風(fēng)云的運動(dòng)場(chǎng)，更有你們矯健的身影然而，今天你們將告別這里的一切，包括所有的眷戀與不舍、郁悶與懺悔、希望與憧憬。三年來(lái)，你們在教室留下了刻苦學(xué)習的身影，在球場(chǎng)上留下了頑強拼搏的精神，在舞臺上秀出了個(gè)性自我。你們沉浸在知識的海洋，徜徉在綠郁蔥蔥的林蔭道，醉心于同學(xué)間的歡聲笑語(yǔ)。在成長(cháng)的.道路上，你們心懷理想，放飛夢(mèng)想，樹(shù)立信心，追求成功。
時(shí)間如白駒過(guò)隙，從不為任何人停留。但是回憶里，有些風(fēng)景不會(huì )隨時(shí)間的流淌而消逝，有些面孔不會(huì )隨時(shí)間的消磨而模糊，有些信念不會(huì )隨時(shí)間的滌蕩而褪色。青云有路總須上，人生能有幾回搏，此時(shí)不搏何時(shí)搏，中考前老師的諄諄教導可能還在你們的耳邊回響。于是你們懂得了苦悶和傷懷不是青春的主旋律，惟有奮斗和拼搏才是人生的詠嘆調的真理。你們奮斗了，拼搏了，努力了，成功了，在中考賽場(chǎng)上你們每一個(gè)人都是勇士、斗士!
今天，你們帶著(zhù)成熟與理智要離開(kāi)，相信你們已懂得了尊重與熱愛(ài)。母校為你們奠定了人生的基石，而你們也以自己美麗的年華為母校增添了迷人的光彩。你們是行知中學(xué)的首屆畢業(yè)生，你們見(jiàn)證了母校的更名和發(fā)展。在你們身上，我們看到了年輕一代的成長(cháng)，看到了積極向上、奮斗不息的精神，看到了蓬勃的青春活力，看到了祖國的未來(lái)與希望!請記�。翰徽撃闵碓诤翁�，人在何方，在行知中學(xué)的校園里，一定會(huì )有你們的老師，在為你們默默地祝福、靜靜地祈禱
老師期待著(zhù)，期待著(zhù)你們將來(lái)學(xué)有所成，創(chuàng )造偉業(yè)，為母校爭光同學(xué)們，當你即將揚帆起航的時(shí)候，請記住母校老師的叮嚀吧，那就是：帶著(zhù)熱情與寬容上路，帶著(zhù)嚴謹與勤奮求學(xué)，帶著(zhù)正直與善良做人，帶著(zhù)溫暖與愛(ài)心生活!
同學(xué)們，青春是一本太倉促的書(shū)!三年的時(shí)光，一千多個(gè)日日夜夜就這樣匆匆擦肩而過(guò);似水流年，有些記憶會(huì )隨著(zhù)歲月漸漸的淡去，但是在母校和老師心中，你們是最棒的!
畢業(yè)生感言 篇11
在每個(gè)人的心里，都醞釀著(zhù)一顆夢(mèng)想的種子，為了實(shí)現這夢(mèng)想，我們努力去奮斗、去拼搏，去實(shí)現對夢(mèng)想的追求。我也不例外，我的夢(mèng)想就是能夠成為一名大學(xué)生，學(xué)習更多的知識，并希望用所學(xué)到的知識為社會(huì )服務(wù)，爭做一名時(shí)代的先鋒。
時(shí)代在發(fā)展，社會(huì )在進(jìn)步。當今社會(huì )，對每個(gè)人來(lái)說(shuō)都充滿(mǎn)了機遇和挑戰，對人才的培養與需求也有了更進(jìn)一步的提高�，F代科學(xué)技術(shù)正以前所未有的速度迅猛發(fā)展，從各個(gè)方面滲透到我們的學(xué)習和生活中，使每一個(gè)人都切實(shí)地感受到科技的發(fā)展給人們所帶來(lái)的諸多益處。在這種嚴峻的形式下，對于我們這些年齡大一些的人來(lái)說(shuō)，如果不及時(shí)給自己充電，學(xué)習新的知識，就很容易落伍，被時(shí)代所淘汰。中國農業(yè)大學(xué)網(wǎng)絡(luò )教育運用現代網(wǎng)絡(luò )傳媒技術(shù)，順應時(shí)代的發(fā)展，給渴求知識的我們提供了學(xué)習的平臺，創(chuàng )造了一個(gè)空中課堂，使我得以通過(guò)網(wǎng)絡(luò )教育方式實(shí)現我的大學(xué)夢(mèng)。農大網(wǎng)校，讓我更好的放飛夢(mèng)想。
我，作為一名網(wǎng)校的在職學(xué)員，經(jīng)過(guò)兩年多的努力，以?xún)?yōu)異成績(jì)完成學(xué)業(yè)，20xx年被評為網(wǎng)校優(yōu)秀畢業(yè)生。我為自己的努力感到高興，為自己的成功感到驕傲。感謝網(wǎng)校給了我一次實(shí)現夢(mèng)想的機會(huì )，是網(wǎng)校給我注入了新的血液，讓我不斷充實(shí)自己。短暫的網(wǎng)校學(xué)習生涯已經(jīng)告一段落，細細回味一下自己不尋常的學(xué)習經(jīng)歷，感觸頗深，收獲甚多。
網(wǎng)絡(luò )教育，對于當時(shí)的我來(lái)說(shuō)，是那么陌生。工作二十幾年的我，早已沒(méi)什么精力去學(xué)習新知識，更不用說(shuō)是接觸這些新的科學(xué)技術(shù)。由于年齡的緣故，記憶力、理解力都不如年輕時(shí)候了，害怕自己不能快速掌握老師所傳授的知識，更怕跟不上進(jìn)度，總覺(jué)得網(wǎng)絡(luò )是種很神秘的東西，是屬于新一代人的世界。作為一名從事實(shí)踐教學(xué)的工作者，由于工作的需要，我還是懷著(zhù)忐忑不安的心情報名參加了網(wǎng)校學(xué)習，開(kāi)始了新的學(xué)習生涯。
本以為網(wǎng)絡(luò )學(xué)習會(huì )有許多的困難，當我真正通過(guò)努力，可以嫻熟地操作電腦后，才發(fā)現，原來(lái)，網(wǎng)絡(luò )教育并沒(méi)有想象得那樣神秘。網(wǎng)絡(luò )教學(xué)就像一個(gè)無(wú)窮的寶庫，蘊藏著(zhù)取之不盡的資源，它是那樣的豐富多彩，把我與老師和同學(xué)連接在一起，無(wú)論我們身處何處，我們共同分享著(zhù)學(xué)習的快樂(lè )。更主要的是，因為有了網(wǎng)絡(luò )教育，我們可以再一次擁有實(shí)現夢(mèng)想的機會(huì )。
網(wǎng)絡(luò )教學(xué)的形式新穎，具有很大的靈活性與自主性。遠程教育采用網(wǎng)絡(luò )教學(xué)為主要手段，學(xué)生可以自主安排學(xué)習，比如通過(guò)視頻、音頻、文字等方式學(xué)習老師講授的知識；也可以通過(guò)網(wǎng)上聽(tīng)課、網(wǎng)上輔導答疑、網(wǎng)上查詢(xún)資料、網(wǎng)上論壇交流、網(wǎng)上作業(yè)等環(huán)節完成所學(xué)課程。面對那豐富的資源，面對那可以控制的“導師”，我開(kāi)始興奮，似乎回到了校園時(shí)代的我，如饑似渴的吮吸著(zhù)新的知識。隨著(zhù)學(xué)習的.不斷的深入，我開(kāi)始迷上了網(wǎng)絡(luò )，它給我的生活帶來(lái)了新的色彩。是網(wǎng)校使我再一次成為年輕的舵手，我用開(kāi)關(guān)控制進(jìn)程，用鼠標把握航向，在知識的海洋里，我自由的翱翔，用知識填充自己，感覺(jué)自己充滿(mǎn)了無(wú)限活力。
網(wǎng)絡(luò )學(xué)校的學(xué)習，使我學(xué)會(huì )了怎樣在茫茫的網(wǎng)絡(luò )海洋里探究自己所需的知識，更有目地的汲取精華。在網(wǎng)絡(luò )學(xué)習中，我可以了解最新科技前沿，開(kāi)闊眼界，對新的技術(shù)不再陌生，能跟上時(shí)代的步伐。通過(guò)網(wǎng)絡(luò )，我結識了許多志同道合的朋友，我們有著(zhù)共同的夢(mèng)想，我們一起探索人生，分享快樂(lè )，互相鼓勵，共同進(jìn)取，拉近了我們的距離，增進(jìn)了我們的感情，加深了我們的友誼。
我的網(wǎng)絡(luò )學(xué)習經(jīng)歷，不僅給我的生活和工作帶了許多便利，也對我的孩子帶了潛移默化的影響。以前，孩子總認為，我們這個(gè)年齡的人對電腦一竅不通，并且會(huì )排斥這些新技術(shù)，起初對于我的學(xué)習他都有些不屑一顧。但當我進(jìn)入網(wǎng)校學(xué)習，在電腦操作和應用上強過(guò)他時(shí)，更加激發(fā)了他奮發(fā)向上的斗志，從而拉開(kāi)了我們父子之間學(xué)習競賽的帷幕，彼此暗下決心，努力學(xué)習，爭創(chuàng )優(yōu)異成績(jì)，希望以取得的成績(jì)壓倒對方，讓對方認輸。通過(guò)這樣的競賽，我們都取得了進(jìn)步，也提高了孩子學(xué)習的熱情。這意外的收獲讓我倍感高興。
在網(wǎng)校學(xué)習期間，我不斷的充實(shí)自己，通過(guò)對黨的理論知識相關(guān)課程的學(xué)習，在思想政治上有了更進(jìn)一步的提高，被黨組織接受為一名中國共產(chǎn)黨黨員。作為黨員的我，把黨的“十七大” 報告精神與工作相結合：在學(xué)校教改方面，對原有的實(shí)驗教學(xué)進(jìn)行完善，編寫(xiě)了學(xué)生實(shí)驗指導書(shū)；在科研學(xué)術(shù)上，不斷創(chuàng )新，發(fā)表了多篇論文同時(shí)也申請了若干項專(zhuān)利；在生產(chǎn)實(shí)踐實(shí)習教學(xué)中，積極聽(tīng)從學(xué)校領(lǐng)導安排，深入實(shí)驗基地學(xué)習、研究，帶領(lǐng)學(xué)生參加農村實(shí)踐調查，讓學(xué)生走進(jìn)農村，貼近農民生活，為農民辦實(shí)事，從真正意義上服務(wù)“三農”。踐行我為祖國教育事業(yè)和農業(yè)建設事業(yè)奉獻的誓言。
短暫的網(wǎng)校學(xué)習生涯已結束，我知道，未來(lái)新的學(xué)習仍是無(wú)止盡的。網(wǎng)校的學(xué)習，讓我掌握了自主學(xué)習的方法，培養了吃苦耐勞的品質(zhì)，鍛煉了刻苦學(xué)習的毅力。在今后的工作和生活中，我要充分利用網(wǎng)絡(luò )資源，積極進(jìn)取，勇于創(chuàng )新，把理論知識與實(shí)際工作結合，使自己在實(shí)驗教學(xué)、科研試驗、農業(yè)推廣等方面有更進(jìn)一步的提高，用行動(dòng)作表率，勇于奉獻，服務(wù)社會(huì )，起到黨員的先鋒模范作用。懷著(zhù)感恩的心，我寫(xiě)下這篇學(xué)習感言。網(wǎng)校學(xué)習，是一段不尋常的經(jīng)歷，也是載我渡到夢(mèng)想彼岸的航船。
師恩浩蕩溢于言表，恩師教誨終生難忘！謹以我的畢業(yè)獻給我偉大強盛的祖國——母親！獻給培養教育我的學(xué)校！
畢業(yè)生感言 篇12
(1)校園里，我們留下了青春不羈，歡聲笑語(yǔ)。課堂上，我們留下了激烈的辯論，思想的光芒。圖書(shū)館中，我們留下了辛勤的努力，堅定的信念和意識。宿舍里，我們留下了一起夜談，分享快樂(lè )與悲傷的美好回憶。體育場(chǎng)上，我們留下了男生奮力拼搏的汗水和女生加油的呼聲。這四年的南師記憶將一直珍藏在我們的心中!
(2)光陰似箭，歲月如梭，四年美好而艱辛的大學(xué)生活猶如漏斗中的沙石已悄然流進(jìn)昨日。此時(shí)站在漫漫求學(xué)道路“終點(diǎn)站”的我心潮澎湃，思緒萬(wàn)千，昔日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，林林總總，躍然而起，歷歷在目。此時(shí)面對著(zhù)我可愛(ài)的同學(xué)，面對著(zhù)美麗的校園，我心中雖有千言萬(wàn)語(yǔ)，卻只字難出。漫漫求索，細細尋思，在此我要感謝偉大的“南師”為我們提供優(yōu)良的學(xué)習空間，感謝我的老師，教我們學(xué)會(huì )了更多的知識，最后祝福我親愛(ài)的同學(xué)在追逐夢(mèng)想的路上永不言棄，到達勝利的彼岸!
(3)雖然是一次離別，但也意味著(zhù)下一次的相聚;雖然各自將開(kāi)始全新的人生旅程，但誰(shuí)也不會(huì )忘記四年大學(xué)時(shí)光中里關(guān)于彼此的溫暖記憶。從相識到相知，無(wú)法想象沒(méi)有你們的我，將會(huì )多么失意。那么多的日日夜夜，那么多的歡笑淚水也因為你們，有了獨特的意義!“假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急。陰郁的日子需要鎮靜。相信吧，那愉快的日子即將來(lái)臨。心永遠憧憬著(zhù)未來(lái)，盡管你現在常常是陰沉的。一切都是瞬息，一切都會(huì )過(guò)去，而過(guò)去了的，將會(huì )變成親切的懷念。――普希金”這段話(huà)讓你我共同牢記!
(4)以為四年很漫長(cháng)，原來(lái)不過(guò)一瞬間。曾經(jīng)我們任性，曾經(jīng)我們囂張，曾經(jīng)我們如此自我，而今剩下的只有我們彼此祝福的話(huà)語(yǔ)。四年里，我們有太多太多的事，銘記在心里的，是我們的情誼，我們是一家人。珍重，我的兄弟姐妹們。
(5)這里是我們豐滿(mǎn)與磨礪羽翼的地方，明日我們就將展翅翱翔。
(6)我在大學(xué)體會(huì )了除離別以外的一切美好!現在讓離別畫(huà)上美好的句號!道一聲“思量”，又怎不“思量”!
(7)一路走過(guò)來(lái)，我們收獲了很多，得到了很多的財富，已經(jīng)不再是四年前那個(gè)懵懵懂懂的大學(xué)生。但一條路走下去，總會(huì )有盡頭，我們也即將到達大學(xué)生活的盡頭，在走到盡頭的時(shí)候，也許我們應該停下腳步，回頭看看，然后滿(mǎn)載著(zhù)我們所收獲的財富，自信滿(mǎn)滿(mǎn)的跨過(guò)終點(diǎn)奔向下一條路的起點(diǎn)。我相信，在以后的路上，我們會(huì )走得更好，更遠
(8)人生是一幅順利與挫折、歡樂(lè )與痛苦交織的圖畫(huà)，正如我們今天的告別和日后的相遇，都是生命中必然的軌跡，那么，我們又何必哀嘆，何必哭泣。踏上遠去的列車(chē)，未來(lái)不再是飄渺的夢(mèng)。今日一別不知何時(shí)重聚，送你一顆雨花石吧，惟愿多年后，你還能記得那個(gè)和你一起歡笑哭泣的同窗好友!珍重!
(9)當初的我們都來(lái)自不同的地方，但是緣分把我們聚集到了一起，畢業(yè)后我們也即將走向不同的方向，但是作為朋友的我會(huì )為你默默祝福。
(10)南師給我提供了美好的四年大學(xué)生活，我將永遠記住母校!
(11)最美好的青春留下了師大的腳印，感謝這美麗的校園給我的一切，此刻我必須離開(kāi)您，去找工作，去談戀愛(ài)，去奮斗，祝福您永遠年輕!
(12)大學(xué)生活過(guò)得很快，一眨眼的功夫就要畢業(yè)了，回首這四年的.大學(xué)生活，我覺(jué)得自己過(guò)得很失敗。無(wú)論是學(xué)習上還是生活上。如果再給我一次重來(lái)的機會(huì )，我一定會(huì )好好的珍惜大學(xué)生活，讓自己的大學(xué)更精彩。
(13)人生何處不相逢，今天的握手告別，必將迎來(lái)日后的再次相聚，讓我們?yōu)榱烁髯缘睦硐氩粮裳劢堑臏I，上路!
(14)大學(xué)四年，演繹了我人生的許多第一次：第一次放下高考的重擔，開(kāi)始追逐自己的理想、興趣;第一次離開(kāi)家庭生活，獨立參與團體和社會(huì )生活;第一次不再單純地學(xué)習或背誦書(shū)本上的理論知識，而是有機會(huì )在學(xué)習理論的同時(shí)親身實(shí)踐;第一次不再由父母安排生活和學(xué)習中的一切，而是有足夠的自由處置生活和學(xué)習中遇到的各類(lèi)問(wèn)題，支配所有屬于自己的時(shí)間。
(15)多少年來(lái)，已習慣和你同窗共讀，同室而眠，忘不了多少次挑燈夜戰，忘不了多少次的熄燈長(cháng)談，忘不了一起的吵吵鬧鬧，忘不了一起的淚水歡笑。今天，卻要唱離別歌了。我只能揮手，愿你日后珍重!
(16)哭過(guò)、笑過(guò)，得過(guò)、失過(guò)，迷惘過(guò)、奮發(fā)過(guò)，沮喪過(guò)、振奮過(guò)……就這么風(fēng)風(fēng)雨雨、起起落落地行走在大學(xué)的旅途上，不斷發(fā)現自己、超越自己、追尋自己的夢(mèng)想。大學(xué)四年逝去得不著(zhù)痕跡，但它的斑斕多姿已在我的生命中留下了深深的印記。
畢業(yè)生感言 篇13
我們每個(gè)人的生活都不一樣，或富有，或貧窮，但我們都擁有一顆共同的、最真摯的心，那就是我們的友誼。我們班上有一個(gè)殘疾人，她雙腳行走不方便。拍畢業(yè)照時(shí)，同學(xué)們主動(dòng)去背她。當時(shí)我們的教室在第四層樓，背著(zhù)一個(gè)人走下操場(chǎng)，談何容易!但同學(xué)們還是不辭勞苦，硬是憑著(zhù)六年以來(lái)建立的深厚友誼把她背著(zhù)走到操場(chǎng)。同學(xué)們氣喘吁吁，但他們的嘴角卻露出了一絲微笑。那位雙腳行走不方便的同學(xué)顯然是被感動(dòng)了，在洗后的畢業(yè)照上我看到了她那紅紅的眼圈，似乎觸摸到了那滴在陽(yáng)光下閃爍著(zhù)微弱光澤的淚。我們的友誼是不會(huì )因畢業(yè)而被淡忘的，她如璀璨的群星般，每一顆都有可能在人生的旅途上潤澤我們的心田。
如今，畢業(yè)了，我們相互道別。開(kāi)始走進(jìn)新的校園生活，繼續追求屬于自己的理想�；蛟S若干年后的今天，他們的樣子都變了，乃至我認不出他們來(lái)了，但不變的依然是我們經(jīng)過(guò)六年光陰磨練的友誼與一生難忘的記憶。
畢業(yè)，一個(gè)沉重的'動(dòng)詞，便扎根在我們不舍的情懷中。
在我剛剛踏進(jìn)這個(gè)班時(shí)，面對陌生的人群，我連哭帶鬧了好一陣子，是同學(xué)們主動(dòng)與我談話(huà)。我不知道什么時(shí)候才跟他們有說(shuō)有笑，也不知道什么時(shí)候愛(ài)上了這個(gè)班，但這已經(jīng)不重要了，重要的是他們伴我度過(guò)六年時(shí)光，是他們伴我經(jīng)歷每一次困難與挫折，每一次成功與失敗，是他們給予我美妙的回憶才不會(huì )使我畢業(yè)時(shí)有太多的傷感與遺憾。
畢業(yè)生感言 篇14
老黨的一番思想教育讓人心里不禁一陣心酸，沉淀著(zhù)多少個(gè)書(shū)腳、肉夾饃、拳頭;老杜的王者榮耀承載著(zhù)太多說(shuō)不完的五十遍的抱怨與無(wú)理，老王倉促的再見(jiàn)更是一抹揮之不去的莊浪色彩，老羅還是掛著(zhù)一副蜜汁微笑，其中涵蓋著(zhù)對這幫子又瘋又亂的亞馬遜黑猩猩的希望與不舍。一顆顆繁星，就這樣被圈在老師的心田中。
當歡笑浸沒(méi)了老師與同學(xué)，我站在教室后，目光從眼鏡上一滴滴水中穿過(guò)，望著(zhù)這幫背后長(cháng)滿(mǎn)鬃毛的黑猩猩們(當然我也是),望著(zhù)風(fēng)吹起如花般破碎的流年，你們的笑容搖晃搖晃，成為我命途中最美的點(diǎn)綴，看天，看云，看季節深深的背影。我們心間帶著(zhù)這想說(shuō)又說(shuō)不出來(lái)的“懂”，做出了最后的轉身離別。
曾記得這樣一句話(huà)“時(shí)間是一只藏在黑暗中的溫柔的手，在你一出神一恍惚之間，物走星移�！彼@東西不在意我們的友好相處，不在意老師的諄諄教誨，更不在意歲月與情感的沉淀。為了使片刻定格，我們不得不作弊，將鐘表的電池卸下，讓指針永遠的停留在19:19，讓中考的倒計時(shí)永遠停留在64個(gè)小時(shí)。多么殘酷的殘酷，卻又產(chǎn)生煙塵朦朧的美感，化作心酸而甜美的回憶。多么想留住那些溫暖，但又多么渴望著(zhù)能早日投進(jìn)生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫蘆;那迷人的甜與酸，將永遠回味不完。
一串屬于19班的夢(mèng)，學(xué)校的.嬉戲，回想起是那么繽紛絢麗;而成長(cháng)的追逐，竟已一躍而過(guò)。世間的塵囂喧擾，似乎已經(jīng)沉寂。小時(shí)候，幸福很簡(jiǎn)單;長(cháng)大了，簡(jiǎn)單很幸福。小時(shí)候，浪漫很奢侈;長(cháng)大了，奢侈很浪漫。小時(shí)候，夢(mèng)幻很美好;長(cháng)大了，美好很夢(mèng)幻。小時(shí)候，理想很堅定;長(cháng)大了，堅定很理想。小時(shí)候，迷惘很遙遠;長(cháng)大了，遙遠很迷惘。
談分別，道離散。三年中說(shuō)過(guò)多次，可終不曾分開(kāi)。而今再論分離，強顏歡笑都是騙人的。事到如今，還有什么可保留的?該哭就大哭，該談就暢談，該聚就多聚。誰(shuí)知明日會(huì )如何? 可樂(lè )一杯入愁腸，卻化作千絲萬(wàn)縷的離愁。眼淚三行敘歲月，卻化作無(wú)比沉重的道別。
熟悉的學(xué)校，熟悉的班級，熟悉的同學(xué)，熟悉的老師，這次，真的說(shuō)再見(jiàn)了�！耙患虑榈漠厴I(yè)，永遠是另一件事情的開(kāi)啟”，愁也罷，悲也罷，生活卻不罷。千言萬(wàn)語(yǔ)化作一聲祝愿：濟滄海、掛云帆!我們十九班所創(chuàng )造的奇跡，至今仍未被超越!
自豪吧!虎狼之師!!愿中考能夠創(chuàng )造出"前無(wú)古人,后無(wú)來(lái)者”的屬于十九班的榮耀與輝煌!怒吼吧，虎狼之師!!!會(huì )握鋼筆如利劍，考場(chǎng)望，斬艱難!!!
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