優(yōu)秀畢業(yè)生感言
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，我們心中難免會(huì )有一些新的想法，這時(shí)可以將它們寫(xiě)成一篇感言。那么到底應該如何寫(xiě)感言呢？下面是小編收集整理的優(yōu)秀畢業(yè)生感言，僅供參考，歡迎大家閱讀。
優(yōu)秀畢業(yè)生感言1
尊敬的各位校領(lǐng)導、各位老師及同學(xué)們：
大家好！
我是07春會(huì )計專(zhuān)科班的，我的名字叫任宗樹(shù)，我很榮幸被評為“中央電大的優(yōu)秀畢業(yè)生”的稱(chēng)號，我很高興，也非常激動(dòng)，此時(shí)此刻，我想用三個(gè)詞來(lái)表達我的心情。
第一個(gè)詞是感謝，首先我要感謝學(xué)校領(lǐng)導和我的班主任老師及我們的科任老師對我的培育、支持、和鼓勵，也感謝電大能為我們成人提供了繼續學(xué)習的場(chǎng)所和能夠展示自己的平臺。
第二個(gè)詞是自豪，人們常說(shuō)學(xué)無(wú)止境，只有不斷的學(xué)習，才能在激烈的競爭中生存和發(fā)展。通過(guò)在電大三年的學(xué)習中，使我的工作能力得到了很大的提高，我在電大獲得的榮譽(yù)也得到了單位領(lǐng)導的認可，職務(wù)也得到了提升。
第三個(gè)詞是行動(dòng)，為了感謝學(xué)校對我們的培養，我將把這份感謝與感恩化作行動(dòng)，自己將會(huì )不斷的努力充實(shí)自己，勤奮敬業(yè)、激情逐夢(mèng)，在未來(lái)的道路上執著(zhù)前行，同時(shí)宣傳我們的母校，為我們的學(xué)弟學(xué)妹們做好榜樣，希望他們努力學(xué)習為電大作出更大的貢獻，在此我忠心祝愿電大的明天更輝煌！
謝謝大家！
感言，感言，感謝之言。因此，首先表示感謝，倒不是因為給了我優(yōu)秀畢業(yè)生才感謝的，而是因為在西北大學(xué)兩年的學(xué)習中得到了太多太多的支持、幫助和指導而由衷的、發(fā)自?xún)刃牡母兄x，能感謝的實(shí)在是太多太多了，向校領(lǐng)導、向系領(lǐng)導、向班主任老師和全體同學(xué)表示誠摯的感謝，感謝大家對我多方面的幫助、支持和錯愛(ài)，特別要感謝班主任李老師在學(xué)習和生活上給予的無(wú)私關(guān)懷和幫助。感言，感言，感想之言。所以，接著(zhù)談幾點(diǎn)感想：
1、慚愧。在西北大學(xué)的兩年，只是做了自己應該做的工作，而且由于自己的能力限制和其他原因而使得許多工作沒(méi)能真正做好、真正做滿(mǎn)意，有些方面的工作還缺乏主動(dòng)性和創(chuàng )造性，有相當多的工作是在別人的幫助下才完成的，為此，心中總是感到不安和慚愧。在獲得優(yōu)秀畢業(yè)生這個(gè)榮譽(yù)的日子里，自己總是在反思，這些榮譽(yù)都是領(lǐng)導老師厚愛(ài)、同學(xué)承讓的結果，每想及此，慚愧之感就會(huì )油然而生。對榮譽(yù)自己還是有比較清醒的.認識的，它是一把雙刃劍，把人往風(fēng)口浪尖推，使人騎虎難下，既激勵人又壓迫人。
2、責任。責任心和認真勁是一個(gè)人成長(cháng)為一個(gè)真正的成年人的必備。我也曾認為自己屬于那種辦事有責任心、講認真和追求完美的人，自己曾反復告戒過(guò)自己責任心的重要性，認為一個(gè)有責任心的人什么人間奇跡都有可能被創(chuàng )造出來(lái)，一個(gè)沒(méi)有責任心的人則什么壞事都能干得出來(lái)，也曾自嘲為完美主義者，但是在西北大學(xué)的這2年中，才深刻感覺(jué)到，自己在責任心、講認真和追求完美方面與其他優(yōu)秀學(xué)生榜樣的差距，實(shí)有小巫見(jiàn)大巫之感，甚至認為與這些“大巫”們相比自己根本就不是“巫”。在兩年的學(xué)習工作中曾經(jīng)發(fā)生過(guò)一些小差錯，好在有校院領(lǐng)導的指導和班主任老師的熱心幫助和把關(guān)，正是在得到領(lǐng)導老師的幫助、指導的過(guò)程中學(xué)到了不少東西，對責任心也有了更多認識。
3、壓力。很快就要面臨畢業(yè)，踏入社會(huì )了。我自己有一個(gè)很強烈的感覺(jué)是，社會(huì )里聚集了一大群人才，這一點(diǎn)在之前的在校學(xué)習工作中時(shí)時(shí)都能感受得到，而那些在社會(huì )中努力拼搏的從西北大學(xué)走出去的的前輩們更是令我大開(kāi)眼界，對他們真的是欽佩之至，在即將踏入社會(huì )的工作中一定要以他們?yōu)榘駱�，向他們學(xué)習。社會(huì )中到處都是人才，他們都各懷絕技，而我自己雖然只是一個(gè)很普通的人，智力和能力都平平，可以說(shuō)“要什么沒(méi)有什么”，所以感到壓力很大。但是我以自己是一名西北大學(xué)的學(xué)生的身份而自豪。我要告戒自己要時(shí)刻有危機感。2年的大學(xué)生活，我雖然鍛煉得不完美，但是我相信，在經(jīng)過(guò)校領(lǐng)導的指導，班主任老師的傾力教育下，我已經(jīng)具備了獨立面對社會(huì )挑戰磨練的勇氣和能力，我一定會(huì )在將來(lái)的生活中，為維護優(yōu)秀學(xué)生的榮譽(yù)而努力奮斗。
最后，希望領(lǐng)導和老師一如既往的給我以幫助、支持、指導和批評。
優(yōu)秀畢業(yè)生感言2
學(xué)習感言：
與你分享這三年
前些日子理書(shū)時(shí)，又翻開(kāi)了高一時(shí)的課本，看到那些工整地記在上面的筆記，眼前又恍然浮現出自己當時(shí)一筆一畫(huà)寫(xiě)上去的認真模樣。合上課本，才驚覺(jué)自己的高中生活已經(jīng)畫(huà)上了句號。
三年前，我走進(jìn)余高。望著(zhù)靜靜矗立在那里的教學(xué)樓，心里有不安，有憧憬。不安是因為不知道自己能否成功地融入這個(gè)新環(huán)境；而憧憬則是因為即將在這里開(kāi)始新的生活。老實(shí)說(shuō)，剛進(jìn)余高還是有不適應的。課程上加了難度，學(xué)起來(lái)自然沒(méi)有初中里輕松；周?chē)沫h(huán)境一下子變的陌生，同學(xué)也都是新面孔，種種復雜的心情交織在一起，真是一言難盡。
可能很多人都經(jīng)歷過(guò)這樣一個(gè)過(guò)程，從初中里稍稍努力就能得到一個(gè)滿(mǎn)意的分數，到高中里拼死拼活還不一定能見(jiàn)到成效，這個(gè)中的滋味，只有自己能夠體會(huì )。遇到困難與挫折，有的人質(zhì)疑自己的能力，做了懦夫，選擇了逃避和墮落，日復一日也就遺失了奮力追趕的勇氣，等到幡然悔悟卻已經(jīng)沒(méi)有了時(shí)間。事實(shí)上，在困難和挫折面前，真正的勇者只有一條路可以走，那就是堅持。
我也許差一點(diǎn)就選擇了逃避，但我慶幸我沒(méi)有。我始終記得做不出物理題的時(shí)候的那種懊喪和不甘，想放棄卻還是卯著(zhù)勁，花上很長(cháng)時(shí)間想把它啃下來(lái)。似乎有點(diǎn)固執，但這固執并不是沒(méi)有回報。
一
高一科目比較多，難免會(huì )有喜歡或者不喜歡的課。不喜歡某一門(mén)課的原因很多，有人因為不喜歡它的任課老師，有人因為自己學(xué)得厭倦，有以“不感興趣”隨便搪塞�？墒�，誰(shuí)說(shuō)興趣不可以培養？只要時(shí)刻保持一顆好奇心，保持一份求知欲。
在學(xué)新課時(shí)，常常會(huì )發(fā)出“原來(lái)是這樣”、“太巧妙了”這樣的感嘆。于我，這個(gè)時(shí)刻最為美妙。有節物理課，老師講游標卡尺，告訴我們游標卡尺僅僅用兩把單位長(cháng)度不同的尺，就能提高測量精確度，移動(dòng)一下游標找對住的刻度就可以讀出數據。我看見(jiàn)班里同學(xué)，大都瞪大了眼睛，他們的臉上和我一樣，都寫(xiě)著(zhù)折服。我相信那是對前人智慧的折服。學(xué)習的時(shí)候，如果不想著(zhù)這是一件多么枯燥多么困難的事，而是想著(zhù)“為什么會(huì )這樣啊”“怎么做到的”，興趣就自然培養起來(lái)了。
通常都說(shuō)，高三最為關(guān)鍵�？墒聦�(shí)上，對于一個(gè)有追求的人來(lái)講，高中三年每一年都不可輕視，尤其是高一。在這一年里，要適應高中；在這一年里，要形成良好的學(xué)習習慣，打好扎實(shí)的知識基礎；在這一年里，要勇于嘗試，開(kāi)闊自己的眼界；在這一年里，要逐步認識自己的長(cháng)處與不足；在這一年里，要開(kāi)始規劃自己的未來(lái)。有些我做了，有些卻沒(méi)有做，成了我的遺憾。
每一個(gè)人的成長(cháng)記錄冊上都有一頁(yè)是關(guān)于人生規劃的.。當時(shí)填的時(shí)候有些敷衍，總覺(jué)得沒(méi)有必要這么早就開(kāi)始考慮理想，人生這樣的問(wèn)題。如今卻覺(jué)得這樣的問(wèn)題，早一點(diǎn)開(kāi)始考慮沒(méi)有壞處。設想自己的未來(lái)既美好又痛苦。因為未來(lái)的無(wú)限可能，令每一種設想都令人怦然心動(dòng)，也因為這無(wú)限的可能，每一種可能自己都不能完全否定。隨便揪一個(gè)高中生，問(wèn)他“你以后想做什么”或者“你的理想是什么”，大多數人的答案都是不知道，我也不例外。不知道這對于教育來(lái)講，算不算得上是一種悲哀。不過(guò)，每走一步都問(wèn)問(wèn)自己這樣的問(wèn)題，看看有沒(méi)有想法，這樣，至少能明白什么是自己絕對不想要的，什么是自己可以考慮的。我從曾經(jīng)的茫然，到最后稍稍明了未來(lái)的方向，經(jīng)歷了無(wú)數次的嘗試，總結和反思。
有了目標和方向，哪怕模糊也是好的。因為這盞昏暗的燈，至少能照亮腳下的路，能為提高自己找到方向。余高是個(gè)很好的平臺，活動(dòng)很多，像各種社團活動(dòng)，藝術(shù)節，科技節，運動(dòng)會(huì )，長(cháng)樂(lè )實(shí)踐，國際交流活動(dòng)，既展示才干，又鍛煉能力，還開(kāi)闊眼界，最重要的是，可以給予很多經(jīng)驗。若是高中生活一味地在學(xué)習中度過(guò)，那該有多單��？一張漂亮的成績(jì)單，最多只說(shuō)明了一個(gè)人在學(xué)業(yè)水平上的優(yōu)秀，并不是一個(gè)人的全部。有時(shí)我慶幸自己來(lái)到了余高，從而能擁有這樣一個(gè)舞臺，獲得這么多的機會(huì )。
二
對于我來(lái)講，文理分科是一件很棘手的事情。因為自己各科比較均衡，沒(méi)有明顯的偏向。在分科的時(shí)候，心里的天平一會(huì )偏向文科，一會(huì )偏向理科。不過(guò)也正是從這個(gè)時(shí)候，我開(kāi)始認真地思考以后要做什么這個(gè)問(wèn)題的。最后，因為理科的選擇面廣，因為一年來(lái)在理科特長(cháng)班里和理科建立起的感情，因為自己不那么喜歡政治，決定自己還是去讀理科。做選擇是痛苦的，尤其是這個(gè)選擇關(guān)乎自己的一生。這個(gè)過(guò)程里我反復的搖擺，從理科到文科，從文科到理科，但最終結果只有一個(gè)。我做了的選擇，就不會(huì )再去后悔，也由不得我后悔。
分了文理科以后，負擔要輕下來(lái)一點(diǎn)，畢竟有些課可以不用學(xué)了。高二一年，是我覺(jué)得高中最多彩的一年，也是最放松的一年�；具m應了高中生活，又離高考還遠，比較容易松懈。這個(gè)時(shí)候，需要一個(gè)目標激勵自己。我高二的時(shí)候，偷偷給自己定下了去“清華”的目標，沒(méi)有告訴別人。那個(gè)時(shí)候考慮的不多，沒(méi)想到專(zhuān)業(yè)什么的是否適合自己，只是有種名校情結，想去美麗的清華園。有了這個(gè)念頭，在自己有些松懈，想著(zhù)“反正現在成績(jì)也不錯”的時(shí)候，“清華”這兩個(gè)字就有了某種隱秘的力量，讓我覺(jué)得其實(shí)自己離這個(gè)目標還很遠，還不能停下腳步。
如今經(jīng)歷了高三，更深刻體會(huì )基礎的重要。高一高二的學(xué)習，就好像是搭了一個(gè)梯子的雛形，而高三，則是給這架梯子釘些釘子，上上漆。如果梯子本身的木料上有很多蛀蟲(chóng)留下的洞，釘再多的釘子，上再光亮的漆都是沒(méi)有用的，只要有一個(gè)稍重一點(diǎn)的人上去，梯子就散架了。而要搭一把牢固的梯子，通向理想的大學(xué)，最根本的辦法就是防微杜漸。每一次作業(yè)都認真的完成，能自己做出來(lái)的就自己做出來(lái)，做不出來(lái)的請教同學(xué)后也要自己再做一遍；每一堂課都不要留下什么問(wèn)題，否則積少成多，越到后來(lái)就會(huì )發(fā)現不懂得問(wèn)題越多。高一高二學(xué)的比較基礎，只有學(xué)好了，才會(huì )減輕日后的負擔。其實(shí)高一下的時(shí)候，我對物理能量守恒和轉化這一塊掌握的不是很好，到了高二的時(shí)候涉及到這方面的題目就覺(jué)得做起來(lái)吃力，及時(shí)的意識到這一點(diǎn)以后，自己也去找了些有關(guān)的資料來(lái)看，才把這個(gè)漏洞補上。
三
總有人問(wèn)學(xué)習苦不苦，其實(shí)苦樂(lè )與否都在于自己的看法。投入了，認真地去做了，也就覺(jué)不出苦，而樂(lè )在其中了。都說(shuō)要有一雙發(fā)現美的眼睛，事實(shí)上還要有一顆感受細微快樂(lè )的心。雖然作業(yè)多，時(shí)間緊，晚上睡得少，可以算得上苦，但終于掌握了以前沒(méi)有掌握的解題方法是一種快樂(lè )，取得進(jìn)步了是一種快樂(lè )，英語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)全對是一種快樂(lè )，哪怕看到自己記的整整齊齊干干凈凈的筆記也是一種充實(shí)的快樂(lè )。高三，尤其需要這樣的“苦中作樂(lè )”。有的時(shí)候，的確是對一場(chǎng)場(chǎng)的模擬考感到厭煩，但最后也習慣了，以至于坐在高考的考場(chǎng)上，竟也有一種普通月考的感覺(jué)。
進(jìn)高三之前，我列了兩張表。第一張里，我把自己的薄弱知識點(diǎn)都列為“重點(diǎn)照顧對象”。第二張里，從高到低列了5所想去的大學(xué)，還有每門(mén)課想達到的分數。
高三一整年，比拼的除了學(xué)習成績(jì)，還有心態(tài)和身體素質(zhì)。在高考的壓力下，每一次考試的結果都左右著(zhù)每一個(gè)高三學(xué)生的心。我也是緊張的，尤其是成績(jì)退步的時(shí)候。但我一直記得語(yǔ)文老師的一句話(huà)，要把目光放到高考。模擬考都只是模擬，用來(lái)檢測自己的知識漏洞而已，按照自己復習的步伐來(lái)，堅持到高考就可以了。因此，雖然緊張，卻很少懷疑自己。在高三時(shí)，我曾把以前的成績(jì)大致地回想了一遍，驚奇地發(fā)現每個(gè)學(xué)期自己的成績(jì)呈U型，第一次和最后一次考得最好。不管是巧合還是什么規律，對我而言，都是一種良好的心理暗示。再加上我發(fā)現除去幾次發(fā)揮特別失常的，其余的考試名次都很穩定，按照這個(gè)名次，至少也能進(jìn)自己列出的分數最低的那所大學(xué)，心態(tài)就更為平和，也更有自信了。如此一想，減去了身上不少的壓力。
有人在高三休學(xué)了，有人在高考前病倒了。沒(méi)有了健康的身體，一切都是空談。很明顯地感覺(jué)到上了高三，身體素質(zhì)很快就差下來(lái)了，傍晚的跑步?jīng)]跑幾步就會(huì )覺(jué)得累。我格外地珍惜高三的體育課，這45分鐘，是寶貴的鍛煉時(shí)間，更是短暫的遠離繁雜的題目的時(shí)間。這45分鐘，就好像是在充電，完了以后又有了精力去做題。
高三的每一分鐘都是寶貝，如何高效的利用時(shí)間也曾經(jīng)是我的難題，但是物理老師的一席話(huà)令我茅塞頓開(kāi)。他說(shuō)，在做一項作業(yè)的時(shí)候要掐好時(shí)間，一旦開(kāi)始了就打起120分精神，在規定的時(shí)間里完成規定的任務(wù)，不要一邊做一邊和別人聊天。我照做了，如此下來(lái)，既提高了做作業(yè)的效率，也對自己考試的時(shí)間分配有了一個(gè)大概的概念。
高考成績(jì)出來(lái)以后，我無(wú)疑是十分高興的。但我明白，這只是回饋我的努力的一個(gè)小小禮物，還算不上是一種成功，畢竟以后的路還很長(cháng)。
從我踏進(jìn)余高校門(mén)的那一天起到現在，整整三年，我收獲了很多。我遇見(jiàn)了很多好老師，我收獲了深厚的友誼，我學(xué)著(zhù)去走好自己的路，我更收獲了成長(cháng)。這充實(shí)的三年，將是我最美好的回憶。
優(yōu)秀畢業(yè)生感言3
經(jīng)歷了中考的洗禮,我不得不面對高一的生活.這是一個(gè)新的旅途,我即將啟程!
現在回憶起來(lái),初三的生活是多么的寶貴和留戀.如今我進(jìn)了上海市延安中學(xué),耳聞那兒是個(gè)噩夢(mèng)開(kāi)始的地方.也許所有人經(jīng)歷這一天都有如此之感受,只是以前從來(lái)沒(méi)有這種感受，直到收到了錄取通知書(shū)，我知道我必須邁開(kāi)這一步。 高中生活再我心中是個(gè)陌生的名詞,因為我面對它不知所措.很快就要開(kāi)學(xué)了,新的啟程必將在我心里重重敲打一番,讓我有一個(gè)適應的過(guò)程.旅途也許艱難,但我需要面對的勇氣!希望一切是我多慮,希望高中生活是美好燦爛,煥發(fā)光芒的!寄希望于未來(lái).但愿不要事與愿違!
我想向您道一聲最真摯的話(huà)語(yǔ):老師,您辛苦了.
和同學(xué)們一起,,我們走過(guò)這讓人刻骨銘的`初三.
和你們一起學(xué)習,打鬧的日子,是我過(guò)的最快樂(lè )的時(shí)光.這里面,有笑,有淚,現在都
變成了美好的回憶.你們的笑臉,將銘記在我的心里.
舍不得和學(xué)校說(shuō)一聲,再見(jiàn)
舍不得和老師說(shuō)一聲,再見(jiàn)
舍不得和同學(xué)們說(shuō)一聲,再見(jiàn).
但是,世上沒(méi)有不散的筵席.
那么,
讓我們對美麗的校園說(shuō)一聲,珍重,
對時(shí)刻關(guān)注我們的領(lǐng)導,老師們說(shuō)一聲,珍重
對身邊的朋友說(shuō)一聲,珍重
然后,我們將收好行囊，伴著(zhù)初升的朝陽(yáng)，滿(mǎn)懷信心和夢(mèng)想，踏上一段嶄新的征程!!
優(yōu)秀畢業(yè)生感言4
走過(guò)匆匆時(shí)光，那些散去的記憶，仍舊留在心中，成為一道最亮的風(fēng)景�？张腔�，斷惆悵，那時(shí)的那時(shí)，讓記憶定格在屬于我們的時(shí)光里。
翻看著(zhù)從高中之后的記憶，一絲絲的感慨充斥著(zhù)內心最深處的感情。多少次抱怨著(zhù)數不清的作業(yè)，多少次“怨恨”著(zhù)我們視為“敵人”的老師，多少次吐槽著(zhù)想要離開(kāi)封閉的校園，殊不知多少年后那將成為我們永遠抹不掉的最美的回憶。 逝者如斯，不舍晝夜。三次春去春又來(lái)，歲月稍縱即逝。此時(shí)，回頭想想這段短暫的求學(xué)路，歡樂(lè )與痛苦共存。
在剛剛入學(xué)的高一時(shí)期，我的學(xué)習成績(jì)并不是很理想，我也不重視我的學(xué)習成績(jì)。在高二時(shí)，我突然感覺(jué)到了一種緊迫感，意識到學(xué)習的重要性。心里總會(huì )有一個(gè)聲音在告訴自己：笨鳥(niǎo)先飛。我堅信，雖然付出與收獲雖然不會(huì )成正比，但是，絕對不會(huì )成反比。我也相信，無(wú)論付出努力收獲的是什么，都不必擔心，因為上帝在關(guān)閉一扇門(mén)的時(shí)候，一定會(huì )記得開(kāi)一扇窗。我不再恐懼，只是認真的做好自己。于是，我便從此開(kāi)始了我的奮起直追之路，這條“路”我一直堅持到高三最后一刻。那我所堅持的學(xué)習方法就很簡(jiǎn)單了，總結出來(lái)就是：課上認真聽(tīng)，課下認真總結。聽(tīng)要搞懂老師說(shuō)的每一句話(huà)，當然更要突出重點(diǎn)。而總結最主要的就是改錯，要用心去改。再有不要貪圖做很多題，只要把老師布置的題目都弄清楚就足夠了！
在這個(gè)美麗的校園里，原本天真幼稚的我如今已變成了沉穩的青年，感謝命運的安排，讓我有幸結識了許多良師益友，是他們教我如何品味人生，讓我懂得如何更好的生活！在此，向所有幫助過(guò)我的`人獻上我最誠摯的謝意。高中將是我們每個(gè)人不能割舍，也最美好的記憶，青春的我們也曾經(jīng)迷茫過(guò)，但是我們一直一起面對，對于未來(lái)，把記憶藏在最深處，把回憶留給我們自己，為了曾經(jīng)的夢(mèng)勇敢去追尋。
回憶中的曾經(jīng)，曾經(jīng)的回憶，一切都在心里不能抹去。美麗的武中校園，純樸的武中師生，你們都是我最美好的回憶！
優(yōu)秀畢業(yè)生感言5
生命對每一個(gè)人都是公平的，你付出了多么大的努力，就會(huì )有多么大的收獲。有些人總想著(zhù)奇跡的出現，可是不努力那也只是空想。就像曾經(jīng)的我，在初中是一個(gè)佼佼者的我，但是在高中的班級里高手如云，在中考取得好成績(jì)的人比比皆是。
時(shí)光荏苒，轉眼間高三都已經(jīng)成為過(guò)去，回望高三，我感覺(jué)我收獲了很多：知識、友情、老師、父母的關(guān)懷……這些都是我成長(cháng)道路上的助力。正是有了這些我才在高三之路越走越遠，越來(lái)越好。
高三在以前看來(lái)是攔路虎，是阻路河，可是當你真正邁入高三，理解高三，深入高三之后，你就會(huì )發(fā)現高三生活并非想像的那般枯燥，而是多姿多彩。曾經(jīng)，高三的壓力讓我一度迷茫，讓我一度想要放棄，但朋友老師的關(guān)懷讓我走過(guò)難關(guān)，獲得一個(gè)圓滿(mǎn)的高三，收到了理想大學(xué)的通知書(shū)。
在高三的學(xué)習過(guò)程中，每一個(gè)人都有自己的學(xué)習方法，在這里我說(shuō)一下我的經(jīng)驗。
首先聽(tīng)老師的話(huà)。老師的課程是安排好的，不可能為了某一個(gè)學(xué)生而打亂一個(gè)班的進(jìn)度，所以完成老師的任務(wù)是主要的.，如果跟不上進(jìn)度，最終倒霉后悔的還是自己。當然在個(gè)人的精力允許的情況下，可以進(jìn)行額外的專(zhuān)項訓練提高自己的實(shí)力，增加自己在高考中自己的贏(yíng)面。
其次就是要打好基礎。正所謂“危樓高百尺，手可摘星辰”若無(wú)那堅固的地基，又如何出現那氣勢沖天的危樓，若無(wú)堅固的基礎，便如那千里之堤，最終潰于小小的蟻穴。學(xué)習的基礎尤為重要，這關(guān)系到高考時(shí)的發(fā)揮。高考時(shí)大部分題目都是基礎題，只有少數難題，所以打好基礎就可以在高考時(shí)取得好成績(jì)。
再者就是心態(tài)。在高三一年的時(shí)間里考試的次數比高一高二的總數還多，為的就是鍛煉心態(tài)，心態(tài)好就不會(huì )導致在考場(chǎng)上犯低級失誤，心態(tài)不好就會(huì )導致處處失誤，在考場(chǎng)上以一顆平常心對待高考，就已經(jīng)領(lǐng)先了一大步。正確面對每一次考試成績(jì)，勝不驕，敗不餒，認真總結，爭取下一次不犯同樣的錯誤。
總之，高三生活酸甜苦辣咸五味齊聚，赤橙黃綠青藍紫七彩繽紛，共同演繹了我心中的高三。
優(yōu)秀畢業(yè)生感言6
張愛(ài)玲曾說(shuō)，對于年輕人，三年五載就可以是一生一世；現在想來(lái)，卻是誠不欺我。畢業(yè)后的我總是克制不住地回憶往事，翻翻曾經(jīng)的一本本筆記，自己走過(guò)的每一步便浮現心頭。如果藉此為自己在高中的三年寫(xiě)些什么以作紀念，還能讓更多的人看到并獲益，何嘗不是一件好事？
既然是學(xué)生，那么就講講三年來(lái)的學(xué)習吧。實(shí)話(huà)說(shuō)來(lái)，我真的沒(méi)什么特別的學(xué)習方法，看到這里正在讀這篇東西的你們中的有些人可能會(huì )覺(jué)得有點(diǎn)失望。但是現在回想起來(lái)，其實(shí)沒(méi)有特別的方法在某種程度上說(shuō)也算是一種很好的方法啊。
所謂沒(méi)有特別方法，自己理解起來(lái)，就是跟著(zhù)老師走。上課認真聽(tīng)講，作業(yè)保質(zhì)保量按時(shí)完成，這算是兩句老掉牙的話(huà)了，可是真正能夠一直完全這樣做到的，此時(shí)我想應該不會(huì )很多，其中也絕不包括我。歷史老師有句話(huà)說(shuō)得好，簡(jiǎn)單的就是美麗的，我覺(jué)得也適用于這個(gè)。整堂課都高度集中的確不太可能，但是保證有一半時(shí)間頭腦活躍，一半時(shí)間基本清醒就已足夠。記得剛上高三時(shí)有段時(shí)間狀態(tài)特別不好，上課上著(zhù)上著(zhù)頭就低下去了，等清醒過(guò)來(lái)時(shí)已然下課，就這樣持續了差不多大半個(gè)學(xué)期，成績(jì)可想而知，而睡意也不是想控制就能控制住的。經(jīng)過(guò)艱難的調整，上課精神好了起來(lái)，成績(jì)也上去了。這應該算是所謂“血淋淋”的教訓了吧。
而在跟上老師的步調之后，也不能就此亦步亦趨。這不意味著(zhù)超前學(xué)習，而是有自己的想法并付諸行動(dòng)。相信有很多同學(xué)都和我有同感，那就是當聽(tīng)到誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)講預習是多么好、多么有用時(shí)怦然心動(dòng)，野心勃勃地打算付諸實(shí)踐，卻在幾天后就堅持不下去，一開(kāi)始還找點(diǎn)理由，最后索性“高束焉，庋藏焉”。不是說(shuō)預習不可取，而只是覺(jué)得很難實(shí)踐（純屬個(gè)人觀(guān)點(diǎn)，希望不要成為學(xué)弟學(xué)妹們不預習的借口�。�。我比較喜歡一點(diǎn)點(diǎn)慢慢來(lái)，上到哪里學(xué)到哪里，該干什么的時(shí)候就干什么。比如上課，有些同學(xué)喜歡上課時(shí)趕作業(yè)，覺(jué)得這樣抓緊時(shí)間，老師講的懂了就不聽(tīng)了。其實(shí)我自己也偶爾這么干過(guò)，回想起來(lái)真的沒(méi)太大用處，該浪費的時(shí)間還是浪費在了不知什么別的地方。作業(yè)是為我們服務(wù)的，我們要主宰作業(yè)，讓作業(yè)幫助我們一步步走向熟練清晰，而不是讓作業(yè)主宰我們，被動(dòng)地為了完成而完成。
剛才說(shuō)的有自己的想法，還有一個(gè)就是要明白自己擅長(cháng)什么不擅長(cháng)什么。此時(shí)拿我自己來(lái)舉例子，文綜學(xué)的不太行，而數學(xué)英語(yǔ)比較擅長(cháng)，那么就多花時(shí)間在政史地上�；叵肫饋�(lái)其實(shí)一輪時(shí)老師說(shuō)要把大多時(shí)間用在語(yǔ)數外上，可我還是不知不覺(jué)就在文綜上投入了比語(yǔ)數外多得多的精力。（結果事實(shí)證明還是自己了解自己，直到高考考完學(xué)的最吃力的還是文綜……）老師們所說(shuō)的策略適用于絕大多數人，可我們每個(gè)人都是不同的，所以說(shuō)有自己的想法十分必要，當然最好還是和老師們溝通溝通再實(shí)踐。插個(gè)題外話(huà)，還是建議大家多多求助于老師，至于詳細原因，且聽(tīng)下回分解吧。
學(xué)習，其實(shí)真的是個(gè)很寂寞的過(guò)程。高三時(shí)尤其感覺(jué)如此，雖然大家在教室里嘻嘻哈哈很熱鬧，可是在學(xué)習的時(shí)候學(xué)沒(méi)學(xué)進(jìn)去全在自己。這種時(shí)候就要一點(diǎn)點(diǎn)堅持和定力了。有時(shí)候真的某門(mén)功課怎么背也背不出時(shí)，除了想暴走的心情就什么都沒(méi)有了。用一位同班同學(xué)YML的經(jīng)典言論就是對這些書(shū)有七年之癢。有時(shí)候學(xué)習就像跑八百米，在起跑線(xiàn)上時(shí)是最緊張的，可結束后回想起來(lái)卻沒(méi)有自己想象的那么恐怖。況且不登險峰，哪見(jiàn)那風(fēng)景旖旎？
想當年（這個(gè)說(shuō)法怎么感覺(jué)如此老朽……），剛加入特長(cháng)班的壓力，此時(shí)初高中角色轉換的不適應，還有種種不知名的原因，剛上高中第一次數學(xué)考試就狠狠澆了躊躇滿(mǎn)志的我一盆冷水，班里倒數第一，六十多分。震驚了我也嚇壞了數學(xué)老師。不甘心的我定下宏大的計劃，在期中考試前把所有做過(guò)的試卷作業(yè)上錯的題目都再做一遍，仍不會(huì )的抄在本子上問(wèn)老師問(wèn)同學(xué)。此時(shí)再把本子上的題目做一遍，會(huì )做的劃去……如此反復。不知用了多少時(shí)間，本子上被劃得一題不剩，期中考試的數學(xué)也取得了年級最高的成績(jì)，從此就再沒(méi)怎么掉下來(lái)了。其實(shí)只是因為當時(shí)堅持了，回頭想想，真的是值得的，而且一旦開(kāi)始就會(huì )發(fā)現，一切都沒(méi)有自己想的那么困難。
堅持，走一步，再走一步。九個(gè)字，在我高中三年的確屢試不爽。在理科實(shí)驗班時(shí)，很不注意政治的學(xué)習，高二讀了文科后，因為一直成績(jì)蠻好也有些自視頗高，覺(jué)得問(wèn)問(wèn)題路又遠又沒(méi)什么用，此時(shí)自己獨立思考就行了。結果到了高三，曾經(jīng)考前狂背一氣，再用點(diǎn)小聰明的做法已不適應時(shí)代的需求，我卻渾然不覺(jué)，直到第二次月考政治低于年級平均分的.成績(jì)把自己打醒。于是（又是宏偉計劃�。┫聸Q心把所有的政治基礎再過(guò)一遍，書(shū)本一句一句看過(guò)去，不懂的及時(shí)問(wèn)老師。半個(gè)月的努力后，在下一次月考治升為班里最高分。這也是為什么之前說(shuō)要多多咨詢(xún)老師，的確是不問(wèn)不知道，此時(shí)問(wèn)了才發(fā)現自己有很多其實(shí)都不懂。
看到這里一定有人想，你的學(xué)習方法聽(tīng)起來(lái)都好笨啊。的確，我承認它們都很笨，但它們都源于一顆執著(zhù)而不甘的心。也明白，世界上有天才，他們可以不費力地用更少的時(shí)間，更有效的方式學(xué)得更好。只可惜我，還有多數人都不是他們中的一員。既然不能快速地奔跑，此時(shí)那就走一步，再走一步，不也可以到達目的地么？而且走向前方的過(guò)程也并不痛苦，兩邊的風(fēng)景和心中的成就感已為我們寂寞的旅程注入了不盡的愉悅。
優(yōu)秀畢業(yè)生感言7
雖然四年時(shí)光聽(tīng)起來(lái)很長(cháng)，卻在一眨眼之間就過(guò)去了，每次打開(kāi)這四年的回憶，大學(xué)生活就像走馬燈一樣在腦海中活了起來(lái)。大一時(shí)百團大戰，同學(xué)們還記得當時(shí)人滿(mǎn)為患的一餐門(mén)口嗎？和好多同學(xué)一樣我暈暈乎乎的就把自己扔進(jìn)了無(wú)數學(xué)生社團的漩渦里。大二時(shí)進(jìn)入了一個(gè)可愛(ài)的學(xué)霸班，同學(xué)們每天從早到晚在畫(huà)室里待在一起，歡聲笑語(yǔ)充斥了這三年，一起寫(xiě)生采風(fēng)畫(huà)畫(huà)到深夜直到被管樓大伯假裝兇神惡煞的趕出來(lái)，雖常有人說(shuō)女孩子多、難相處、是非多，但是我們班卻十分融洽又和諧，每一個(gè)女孩子都很特別閃閃發(fā)光卻又奇異的相融在一起組成了一個(gè)可愛(ài)的大家庭。
大二這一年最令我印象深刻的是參加了大型會(huì )議當了回志愿者！讓我這只井底之蛙跳出了象牙塔看到了外面的世界。感謝學(xué)院提供的機會(huì )，這樣的經(jīng)歷真的很贊！大三，建立了一只屬于潘藝院自己的禮儀隊，擁有了一個(gè)從無(wú)到有做出成績(jì)的珍貴經(jīng)歷，也終于開(kāi)始了左手美女右手美食的理想生活。這幾年的大學(xué)經(jīng)歷磨練了我，幫助了我，讓大四的我能夠在自己的道路上堅定前行。如今，即將結束大學(xué)生涯的我，站在這里不再是大一時(shí)迷茫懵懂的小姑娘，已然滄桑了不少，卻也更加充滿(mǎn)自信，更加積極果敢。這是我的'大學(xué)四年，或多或少也許也有你的。
在這四年中我們經(jīng)歷了酸甜苦辣，集體做作業(yè)熬夜到凌晨，感受期末閱覽室的人山人海，合唱比賽上的相視一笑，學(xué)生工作的傾力組織，不被理解的難忍心情到今天我們的意氣奮發(fā)，一切的一切，磨練也好，痛苦也罷，總之在今天，我們即將破繭成蝶飛向人生的下一站。今天我們將跟這個(gè)家告別，再給同學(xué)一個(gè)擁抱道一聲珍重，再給老師鞠一個(gè)躬感謝栽培。
再見(jiàn)了，諄諄教誨我們的老師。感謝這些年對我們的愛(ài)護和期待，是你們讓我愛(ài)上了教育，選擇教育并且投身教育，也正是你們以自身為模范告訴我們要自立自強，我們也能闖出自己的一片天。老師們的智慧與努力不斷的感染著(zhù)我們，激勵著(zhù)我們。是可愛(ài)的你們在我們人生的漫漫長(cháng)路上畫(huà)上了濃墨重彩的一筆。還記得老師們在教室里悉心做范畫(huà)的身影，還記得老師不顧病體堅持來(lái)上課的感動(dòng)，還記得老師對我們學(xué)習生活無(wú)微不至的關(guān)懷。
感謝所有學(xué)院老師，系主任和班主任們這些年為我們13級操的心，感謝各位任課老師對我們的認真指導，雖然你們嘴上經(jīng)常嫌棄我們，但是我們知道你們對我們的愛(ài)護發(fā)自?xún)刃�。太多太多老師的�?ài)無(wú)法一一細說(shuō)但是我們會(huì )永遠銘記在心無(wú)法忘懷。在這里我代表20xx級全體學(xué)生向老師們道一聲感謝，謝謝你們這么多的付出，你們辛苦啦！
這四年的生活，老師和母校給了我們太多，也讓我們成長(cháng)了太多。我們經(jīng)歷了三十周年校慶接待了形形色色的校友，明天我們也將成為校友，想過(guò)嗎？再經(jīng)歷一個(gè)四年后，你會(huì )變成什么樣？盡管我們無(wú)法預測未來(lái)，但是我始終相信，潘藝帶給我們的對人生的美好態(tài)度，勤勞勇敢的品質(zhì)會(huì )幫助我們去尋找自己人生的姿態(tài)，化解道路上的坎坷。經(jīng)常有人形容我們畢業(yè)生尚未配妥劍，卻已進(jìn)入江湖，顯得我們如此兵荒馬亂，但是我想說(shuō)，江湖雖早已在身邊，我們雖還是菜鳥(niǎo)，但是我們有潘藝人的勤勞努力，一步一個(gè)腳印，我們一定會(huì )在自己得路上走的更穩，走的更好。
接下來(lái)的日子我們要獨自前行，去尋找屬于我們的星辰大海，愿我們的同學(xué)前程似錦，女孩兒永遠可愛(ài)嬌俏，獨立勇敢，男孩兒永遠上進(jìn)努力，敢于拼搏；愿我們的老師們健健康康，笑口常開(kāi)，幾年后當我們作為校友再站在這片校園中時(shí)，愿我們不負期待，青春依舊！江湖再相見(jiàn)！
優(yōu)秀畢業(yè)生感言8
尊敬的各位校領(lǐng)導和同學(xué)：
你們好，我很高興也很榮幸能代表我們10春的畢業(yè)生在這發(fā)表畢業(yè)生感言！
很高興與大家一起分享我們在校學(xué)習的經(jīng)歷和感受。剛接觸美容時(shí)對它的認識是膚淺的，現在了解到它不僅包含了專(zhuān)業(yè)上的皮膚護理流程，還包括了日常的行為禮儀，專(zhuān)業(yè)的化妝技巧，通過(guò)這兩年的學(xué)習讓我們學(xué)到很多以前未曾學(xué)到過(guò)的知識.
中國駐顏美容學(xué)院是中國第一所美容高等學(xué)院，我的理想是當一名優(yōu)秀的美容與形象設計的精英，希望自己在這方面有所發(fā)展，經(jīng)過(guò)多方面的咨詢(xún)、了解，我選擇在中國駐顏就讀，因為這里教學(xué)設施齊全，課程安排很合理，讓我學(xué)到了豐富全面的專(zhuān)業(yè)知識，而且學(xué)校的教學(xué)方式是理論結合實(shí)踐，讓我們在學(xué)校學(xué)習理論知識的同時(shí)又有很多實(shí)際操作，畢業(yè)后還有很多關(guān)于美容，化妝大型的公司來(lái)招聘。所以我們的.就業(yè)不是問(wèn)題。
人不能沒(méi)有夢(mèng)想，夢(mèng)想也沒(méi)有貴賤，重要的是你喜歡，人活一輩子，就要做自己想做的事，說(shuō)自己想說(shuō)的話(huà)，去自己想去的地方，不然的話(huà)，會(huì )后悔一輩子，為了不白活一背子，勇敢的去追求自己的夢(mèng)想，飛躍夢(mèng)想，在放飛自己的夢(mèng)想前，我們都必須具有面對挫折和戰勝困難的勇氣和決心。
告別了留下我青春夢(mèng)想的中國駐顏美容院。當接到畢業(yè)證書(shū)的那一刻，我知道我們學(xué)生生涯真正的結束了。真的要離開(kāi)了！
離開(kāi)熟悉的校園，離開(kāi)尊敬和藹的老師和朝夕相處的同學(xué)們。此時(shí)，以往歲月的一幕幕都浮現在腦海中，這點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是那么的珍貴！同窗苦讀的情景和同學(xué)之間的情意將永遠成為我珍藏在心底美好的回憶！畢業(yè)意味著(zhù)我們從此將天涯海角，也許與有些同學(xué)一輩子都不會(huì )再相聚，想到這些心中不禁涌起陣陣傷感。好懷念曾經(jīng)再一起的日子��！懷念大學(xué)時(shí)代曾經(jīng)發(fā)生在身邊的一切，真的很不舍。這時(shí)我突然發(fā)現還有好多事沒(méi)有做，還有那么多那么多的無(wú)奈和遺憾 .........
大學(xué)畢業(yè)，就意味著(zhù)完成了人生的一個(gè)階段，而要走向社會(huì )開(kāi)始人生新的里程！我將帶著(zhù)在大學(xué)里學(xué)到的知識，用自己的努力繼續拼搏，撐起屬于自己的一片天空！
再見(jiàn)了！我親愛(ài)的母校，還有這座留下我青春足跡的駐顏校園！
再見(jiàn)了！親愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)！讓我們互相祝福并道聲：珍重!期待著(zhù)再相見(jiàn)！
畢業(yè)了，讓我們帶著(zhù)對彼此美好的祝福，微笑著(zhù)離開(kāi)！
優(yōu)秀畢業(yè)生感言9
時(shí)光飛逝，歲月如梭。青春行走在時(shí)間的彼岸，漸行漸遠。畢業(yè)的步伐亦已逼近，白駒過(guò)隙，彈指一揮間，我們三年的大學(xué)生活即將落幕，但我們學(xué)習的步伐永遠不會(huì )停息。半年來(lái)，我們忙于畢業(yè)論文和畢業(yè)實(shí)習工作，大家都已許久未見(jiàn)。再一次踏進(jìn)這個(gè)教室，驀然回首，點(diǎn)滴感慨擁上心頭。
在這里多少次聆聽(tīng)著(zhù)尊敬的師長(cháng)們諄諄教導、使我開(kāi)拓視野增長(cháng)專(zhuān)業(yè)技能;在這里我曾經(jīng)與同窗好友一起挑燈夜戰、完成學(xué)習作業(yè);在這里多少次幫助技術(shù)遭遇困難的同學(xué)進(jìn)行實(shí)訓專(zhuān)業(yè)課程技能訓練;在這里又多少次與室友促膝交流敞開(kāi)心扉、將自己的人生感悟一道分享;在這里一次次接受黨的洗禮、終于也光榮地站在鮮艷的黨旗下舉手宣誓;在這里曾經(jīng)用自己辛勤的汗水換來(lái)了一份份豐碩的果實(shí)
曾幾何時(shí)，我們懷著(zhù)對大學(xué)生活的憧憬，攜著(zhù)對學(xué)習知識的渴望聚在青年學(xué)院。而今，我們卻懷著(zhù)對美好大學(xué)生活的留戀，裝載著(zhù)豐富的知識和崗位技能離開(kāi)青年學(xué)院，去開(kāi)創(chuàng )屬于自己的未來(lái)。
能在畢業(yè)之際被評為XX屆優(yōu)秀畢業(yè)生，心情頗為激動(dòng)�；厥兹陙�(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有過(guò)歡笑，也有過(guò)淚水，但始終堅信，所有的喜怒哀樂(lè )都會(huì )化為自己成長(cháng)的`養料，激勵著(zhù)我前進(jìn)，見(jiàn)證著(zhù)我成長(cháng)。大學(xué)畢業(yè)，就意味著(zhù)完成了人生的一個(gè)階段，而要走向社會(huì )開(kāi)始人生新的里程!我將帶著(zhù)在大學(xué)里學(xué)到的知識，用自己的努力繼續拼搏，立志服務(wù)社會(huì )，報效祖國，用青春撐起屬于自己的一片天空!
再見(jiàn)了!我親愛(ài)的母校，還有這座留下我青春足跡的駐顏校園!
再見(jiàn)了!親愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)!讓我們互相祝福并道聲：珍重!期待著(zhù)再相見(jiàn)!
優(yōu)秀畢業(yè)生感言10
時(shí)間飛逝，轉眼我們即將畢業(yè)了。大一時(shí)“師生一德，博學(xué)守仁”的院歌和“救死扶傷、不辭艱辛、執著(zhù)追求”的誓言還在耳邊，王長(cháng)來(lái)樓前親手植下的樹(shù)還在眼前，而我們，卻要收拾行囊。
大學(xué)四年，甬江河畔，我們游小徑以放松，臨碧水以解壓；白鷺林中，我們撐雨傘以避彈，造木屋以護鷺。成長(cháng)，來(lái)的悄無(wú)聲息，點(diǎn)點(diǎn)滴滴。對于解剖課，我們曾經(jīng)有著(zhù)難以言表的敬畏和未知的慌張，如今，我們能面不改色。對喜歡的人，我們曾經(jīng)只能寫(xiě)“山無(wú)棱，天地合，乃敢與君絕”，而現在“我是凝血因子2、7、9、10，而你，是維生素K”可隨手拈來(lái)。五年來(lái)，當別人眼中如同猛獸般駭人的苦難成為我們滋潤的甘露時(shí)；當自信堅韌等優(yōu)秀品質(zhì)的碩果飽滿(mǎn)而富有光澤時(shí)；當我們勝不驕、敗不餒時(shí)，我們已經(jīng)有了最大的收獲。
這收獲離不開(kāi)老師的付出與同學(xué)的互助。面對師恩，我們想說(shuō)一日為師，終身不忘。忘不了三尺講臺上老師們的`才華橫溢，忘不了比賽時(shí)老師們的共同奮戰，忘不了生活困苦時(shí)輔導員的傾心相助。面對同窗，我們想說(shuō)，一朝同窗，一世朋友。大學(xué)五年，我們一路走來(lái)，互相幫助，風(fēng)雨共濟。沮喪時(shí)朋友的相互鼓勵，歡樂(lè )時(shí)室友的相互吐槽，拼搏時(shí)伙伴的相互扶持，這都是值得我們珍藏一生的。面對學(xué)院，我們想說(shuō)，何其有幸，與你一起成長(cháng)。我們見(jiàn)證了學(xué)院榮登國家首批“卓越醫生培養計劃”項目，見(jiàn)證了學(xué)院黨支部“盲人義工”活動(dòng)走過(guò)第10個(gè)年頭，見(jiàn)證了學(xué)院成功通過(guò)專(zhuān)業(yè)認證，見(jiàn)證了學(xué)院學(xué)子在全國挑戰杯中實(shí)現特等獎零的突破，這都是我們共同努力的結果。
今天過(guò)后，也許有的老師、同學(xué)就再難相見(jiàn)，讓我們好好珍惜今天，將那些未出口的感謝，來(lái)不及的道歉，通通說(shuō)出，不讓自己留遺憾。然而畢業(yè)并不代表著(zhù)結束，它是我們漫長(cháng)人生旅途的新起點(diǎn)。在未來(lái)，大部分人會(huì )走向醫生的崗位，但是無(wú)論我們去到何處，我相信，我們是自信的，因為我們來(lái)自寧波大學(xué)醫學(xué)院。讓我們帶著(zhù)對母校的感恩，帶著(zhù)祝福，繼續勇往直前。
今天，我們依依不舍、回憶過(guò)往，今天我們感恩師長(cháng)、敬謝父母、擁抱同窗。十年，二十年后，我們不知歸處，但望記得來(lái)處。牢記“博學(xué)守仁”，認真做事，踏實(shí)做人。期待未來(lái)，我們再次相聚甬江之畔時(shí)，都能不忘初心。
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