實(shí)用的老師感謝信范文20篇
在我們平凡的日常里，感謝信在我們的生活中并不鮮見(jiàn)，因為在口頭表示感謝的同時(shí)，還需要感謝信的書(shū)面表達。我們該怎么寫(xiě)感謝信呢？下面是小編整理的老師感謝信，僅供參考，歡迎大家閱讀。
實(shí)用的老師感謝信 1
尊敬的x老師：
我是從廣西玉林來(lái)讀大學(xué)的一名普通的學(xué)生，因為在中學(xué)期間做了一些微不足道的工作——幫助老師管理學(xué)校，平時(shí)又比較地努力學(xué)習，于是學(xué)校給機會(huì )我加入中國共產(chǎn)黨，讓我成為一名光榮的預備黨員。
開(kāi)學(xué)我把預備黨員的材料交給輔導員的時(shí)候感覺(jué)是如釋重負的，因為這材料已經(jīng)完成轉達了，但想不到第二天卻被告知材料錯誤，預備黨員身份不被承認，基本材料被作廢處理，還被懷疑真實(shí)性，當我繼續詢(xún)問(wèn)下去時(shí)卻被老師回絕了，之后又找了一次，還是被回絕，我的心情當時(shí)真的是跌落到谷底，可是又苦于當時(shí)課程多，沒(méi)辦法，說(shuō)是人坐在教室，心已經(jīng)不知飛哪了?下心理科的時(shí)候我跟老師說(shuō)了這件事，她啟示我有實(shí)力的人可以從頭再來(lái)，但在此之前先爭取一番。中午我打電話(huà)給中學(xué)團委老師，老師聽(tīng)了一下子也懵了，老師也沒(méi)遇到過(guò)這樣被不承認身份的事，因為下午還有課我就沒(méi)多說(shuō)了。晚自習結束后跟高中朋友聊天，他們也只能是表示安慰了。后來(lái)想想心理老師的'話(huà)，有所明白，自己去爭取，同時(shí)有心理準備，不行重新來(lái)的覺(jué)悟。于是第二天就找律師，先咨詢(xún)這種情況是否合法，律師很明確地表示：“這是正當的權益，是絕對應當得到維護的”、“咨詢(xún)費什么的不用了，有什么事情打電話(huà)給我，盡量幫忙”。
xxx
20xx-9-11
實(shí)用的老師感謝信 2
尊敬的金老師：
您好，我感覺(jué)非常高興能夠遇到您，也非常慶幸能有您陪我走過(guò)高考復習的那段日子，原本我的數學(xué)成績(jì)不容樂(lè )觀(guān)，腦子里的知識很“凌亂”對數學(xué)也是心灰意冷，但是您一直鼓勵我，并且用您那獨特的教學(xué)方法有針對性的對于我的薄弱之處制作了完善的課件還搜集了相關(guān)類(lèi)型的題目給我訓練，幫助我理清思路，使我真正的掌握了學(xué)習數學(xué)的方法，漸漸的我覺(jué)得我的思路變得清理了，能將學(xué)過(guò)的知識在腦子里搭建起一個(gè)知識的框架了，之前的凌亂感也逐漸消失了，此外在跟隨您學(xué)習的過(guò)程中我還收獲到一些意外驚喜，這對我日后的生活起到了非常重要的影響那就是——自信。
因為您的不斷鼓勵與勉勵，我在進(jìn)入大學(xué)后進(jìn)決心尋找一切可以鍛煉的機會(huì )來(lái)為實(shí)現日后的人生目標打基礎，所以我參加了我院的分團委學(xué)生會(huì )的.納新活動(dòng)并成功進(jìn)入分團委學(xué)生會(huì )，在這半學(xué)期的工作學(xué)習中，我感覺(jué)十分充實(shí)，不僅學(xué)到了一些課堂之外的知識，也鍛煉了我的能力。所以在這里我想對您說(shuō)一聲謝謝，謝謝您的鼓勵，真是這些鼓勵給了我自信，他們將伴隨我的一生，不斷的激勵著(zhù)我前行并助我創(chuàng )造出輝煌的人生！
最后，學(xué)生祝您工作順利，事事順心，也同時(shí)希望新東方能趕快想個(gè)法子，使您不必再為準時(shí)到不同校區上課而奔走勞累，快過(guò)年了，學(xué)生在這里提前給您拜年了，祝您身體健康，萬(wàn)事如意，兔年大吉哈！
你的學(xué)生：xxx
日期：20xx年xx月xx日
實(shí)用的老師感謝信 3
尊敬的校領(lǐng)導：
您們好！
很冒昧的給你們寫(xiě)信，就是為了表達一下一位學(xué)生家長(cháng)對校領(lǐng)導及孩子的班主任薛老師的感激之情。
時(shí)間真快，一晃孩子在咱們學(xué)校度過(guò)了快一年的時(shí)光，我們作為家長(cháng)很欣喜的看到孩子這一年的收獲：個(gè)頭長(cháng)高了，會(huì )讀書(shū)寫(xiě)字了，會(huì )計算了，有禮節禮貌了，懂得感恩了，這一切都是與校領(lǐng)導與班主任薛老師的努力分不開(kāi)的。
由于孩子，我們認識了薛老師，雖然剛開(kāi)學(xué)時(shí)，我們對她不甚了解，但每次看到她總是充滿(mǎn)慈愛(ài)地看著(zhù)孩子們，用她那累得已經(jīng)沙啞的嗓音耐心地給學(xué)生們交待著(zhù)事情，有了她的耐心、細心、真心、責任心，就有了孩子從幼兒園到學(xué)校的平穩過(guò)渡，從孩子的`一點(diǎn)一滴進(jìn)步中，我們可以看出老師付出的心血。
前不久我的孩子感冒了，她每天都會(huì )打電話(huà)來(lái)詢(xún)問(wèn)病情，我特別感動(dòng)，就每天主動(dòng)給她發(fā)短信告知病情，有一天晚上我忘了發(fā)，她就把電話(huà)打過(guò)來(lái)，詢(xún)問(wèn)孩子的情況，給我推薦好的大夫和好的飲食療法，并勸我不要太著(zhù)急。說(shuō)實(shí)話(huà)，我就這一個(gè)孩子，有時(shí)候都焦頭爛額，可她要關(guān)心愛(ài)護著(zhù)這四十多個(gè)孩子呀，她也有家人孩子，為了班上的孩子，她一定犧牲了很多個(gè)人的時(shí)間，作為孩子家長(cháng)，我衷心地說(shuō)一聲：“薛老師，您辛苦了，謝謝您！”
我的孩子現在可能還不會(huì )用文字來(lái)表達對老師的感激，作為家長(cháng)，我會(huì )讓他記住這位好老師的，用我的文字來(lái)表達一下對郭老師的感激之情，我為孩子有這樣一位好老師而自豪。
祝愿郭老師在今后的工作中事事順利，萬(wàn)事如意！
祝我們學(xué)校取得更大的成績(jì)！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
實(shí)用的老師感謝信 4
尊敬的老師：
您們好!
孩子開(kāi)學(xué)已有兩個(gè)多月了，我們發(fā)現孩子在各個(gè)方面都比上學(xué)期有了進(jìn)步和變化，做為家長(cháng)感到由衷的高興，在此感謝園長(cháng)和老師們對孩子的愛(ài)心.關(guān)懷，辛勤的教育和幫助!
孩子在公平，安全的環(huán)境中健康快樂(lè )的成長(cháng)，老師也在一天一天的辛苦付出。孩子午睡很難入睡，老師耐心抓著(zhù)他的小手安撫入睡;孩子尿濕褲子老師及時(shí)更換衣服.
孩子生病了老師第一時(shí)間給予照顧和處理;像這樣的細微工作我們舉不勝舉，記憶感動(dòng)在我們心中;有事耽誤接孩子放學(xué)，老師總是耐心等待家長(cháng)的出現，迎來(lái)是她爽朗的笑容和毫無(wú)怨言的表情，讓我們做家長(cháng)的有一絲的慚愧，延長(cháng)了老師的下班時(shí)間;
每每有作業(yè)布置總是不厭其煩的'交代與叮囑，我們感覺(jué)和老師溝通很輕松很愉悅，我們很欣慰有這么好的老師帶這個(gè)班，我們相信她會(huì )做的更好，會(huì )把她的愛(ài)心和知識傳給孩子們。
特別感謝老師和老師為這個(gè)班付出的很多很多，我們會(huì )支持和配合您的工作;同時(shí)也感謝幫助過(guò)孩子的每一位老師，在此感謝園長(cháng)的辛勤工作，感謝園長(cháng)領(lǐng)導出這樣出色的幼兒園!
xx
20xx年xx月xx日
實(shí)用的老師感謝信 5
xx二幼小小一班的a老師、b老師：
你們好!我們是xx的父母，xx在幼兒園已經(jīng)快一年了,通過(guò)這一年的集體生活，我們的孩子能夠適應幼兒園生活，各方面都有了不少的進(jìn)步，這是我們一家人最感開(kāi)心的事，十分感謝幼兒園的小小班全體老師們對xx的愛(ài)心、關(guān)懷、辛勤的和幫助。
xx是一個(gè)內向的孩子，送到幼兒園之初我們心中總有些不舍與擔憂(yōu)，不舍幼小的孩子從此就要走出親人關(guān)愛(ài)的視線(xiàn)，離開(kāi)溫暖熟悉的家，去過(guò)一種不一樣的生活;不舍幼小的他就要開(kāi)始獨自去面對陌生的環(huán)境、陌生的人群，擔心天性善良的他會(huì )被其他孩子欺負;擔心不會(huì )自己吃飯的.他會(huì )餓著(zhù)、擔心生病、擔心.......
入園以來(lái)，老師們以極大的愛(ài)心、耐心、責任心關(guān)心他、愛(ài)護他,用鼓勵、賞識、參與等科學(xué)的教育方法幫助他，把愛(ài)滲透到孩子幼小的心里，現如今，每天去幼兒園成為他最高興的事情，小臉上時(shí)常掛著(zhù)開(kāi)朗自信的微笑，綜合能力也有了明顯提高。
我們深深明白孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步得益于園長(cháng)的直接領(lǐng)導和老師們的共同努力，老師對家長(cháng)周到熱情，經(jīng)常同家長(cháng)保持良好的聯(lián)系溝通。通過(guò)看錄像，我更了解到她們的辛苦。我是初中老師，連上兩節課就累了，而她們一天10多個(gè)小時(shí)連續工作，而且整天與孩子們相伴左右，不僅要教授教育教學(xué)課程，而且是吃喝拉撒睡全照顧，工作量很大，真是太辛苦了。
有幾次孩子中午睡覺(jué)時(shí)拉到褲子上，楊老師、王老師把衣服洗了，我們覺(jué)得很不好意思。上次開(kāi)家長(cháng)會(huì )時(shí)，楊老師累病了，帶病堅持工作，孩子小，要說(shuō)很多話(huà)，她的嗓子啞了，我們聽(tīng)著(zhù)很心疼。周日有時(shí)我們忘了給孩子剪指甲，周一晚上x(chóng)x說(shuō)老師給他剪指甲了，我們真感動(dòng)，老師真細心，十分辛苦，但你們毫無(wú)怨言，總是滿(mǎn)面笑容的把快樂(lè )帶給孩子，是他們的“好媽媽”。楊老師和王老師兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，每次去幼兒園接送孩子，總看到她在忙這忙那，沒(méi)有歇息的時(shí)候，你們默默無(wú)聞、任勞任怨，用汗水澆灌，用心血滋潤。微笑，掛在孩子的臉上;感激，流進(jìn)我們的心窩。
我們衷心感謝幼兒園的兩位老師及教育過(guò)、關(guān)心過(guò)、幫助過(guò)xx的所有老師，感謝園長(cháng)的辛勤工作，感謝園長(cháng)領(lǐng)導出這樣出色的幼兒園。
祝福老師們工作順利、身體健康、萬(wàn)事如意、天天快樂(lè )!
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
實(shí)用的老師感謝信 6
親愛(ài)的金先生：
你好，首先，很高興見(jiàn)到你，很高興有你陪我度過(guò)高考。本來(lái)數學(xué)成績(jì)就不樂(lè )觀(guān)，腦子里的知識“亂七八糟”，數學(xué)讓我心灰意冷。但是你一直鼓勵我，用你獨特的教學(xué)方法為我的弱點(diǎn)做了完美的課件，收集了相關(guān)的話(huà)題給我訓練，幫我理清思路。它讓我真正掌握了學(xué)習數學(xué)的方法，漸漸地我覺(jué)得思維變得清晰了，可以在腦海里構建知識框架了，以前的失序感也逐漸消失了。除此之外，我在和你一起學(xué)習的過(guò)程中也得到一些意想不到的驚喜，對我以后的人生起到了非常重要的'作用，那就是自信。
因為有你們的不斷鼓勵和鼓勵，我決定在進(jìn)入大學(xué)后尋找一切鍛煉的機會(huì )，為實(shí)現自己未來(lái)的人生目標打下基礎。所以我參加了我們學(xué)院團委的招聘活動(dòng)，順利進(jìn)入團委。在這半個(gè)學(xué)期的工作和學(xué)習中，我感到非常充實(shí)，不僅在課堂外學(xué)到了一些知識，也鍛煉了我的能力。所以在這里我想對你說(shuō)謝謝，謝謝你的鼓勵，這真的給了我信心。他們會(huì )伴隨我一生，不斷激勵我前進(jìn)，幫助我創(chuàng )造輝煌的人生！
最后，同學(xué)們祝你工作順利，一切順利。同時(shí)，他們希望新東方能迅速找到辦法，讓你不必為了按時(shí)去不同校區上課而努力�？爝^(guò)年了。學(xué)生們是來(lái)提前給你拜年的。祝你身體健康，萬(wàn)事如意，兔年快樂(lè )。
此致
敬禮
你的學(xué)生：xx
20xx年xx月xx日
實(shí)用的老師感謝信 7
尊敬的老師：
您們好！我是駿景灣幼兒園星星班旭xx的家長(cháng)，懷著(zhù)對老師們深深的感恩，請允許我真誠地說(shuō)一聲：老師們，辛苦了！
感謝老師們把先進(jìn)的學(xué)習理念教給孩子，用超前的'教學(xué)思想喚起了渴望，不僅教會(huì )孩子如何學(xué)習書(shū)本知識，更重要的是教會(huì )了孩子如何在生活中發(fā)現問(wèn)題，勤于思考，尋找答案！
我感謝老師們對孩子無(wú)微不至的關(guān)心和愛(ài)護，用自己的愛(ài)心、耐心照顧孩子一天天長(cháng)大，為孩子創(chuàng )造活潑、舒適、多彩的生活，使幼兒園成為孩子的第二個(gè)家，該孩子們太多太多美好的回憶！
謝老師們用自己的一言一行，用生活中的慈愛(ài)、寬容和智慧，教育孩子如何去做一個(gè)正直、善良、充滿(mǎn)愛(ài)心的人，讓孩子學(xué)會(huì )感恩、寬容和思考，學(xué)會(huì )了照顧自己、關(guān)心他人，幫助他人！
每一個(gè)孩子都是父母的天使，看到孩子一天天健康成長(cháng)，我們感到無(wú)比欣慰，孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步都和老師的關(guān)懷緊緊相連，小鳥(niǎo)一天天長(cháng)大，終究要高飛，我們的寶貝孩子也逐漸長(cháng)大，即將揚帆起航。
感謝深?lèi)?ài)著(zhù)孩子的每一個(gè)老師，我們也會(huì )教育孩子永遠不要辜負老師們的悉心教導與殷切期盼！在此，我再次向星星班的Dolphin老師、KK老師、Angel老師獻上深深的謝意。
此致
敬禮！
感謝人：xx
20xx年xx月xx日
實(shí)用的老師感謝信 8
親愛(ài)的老師；
你好，謝謝你這么長(cháng)時(shí)間給我的肯定和鼓勵。我會(huì )永遠感謝你，我的老師，我的老師。在一次作文比賽中，我的作文寫(xiě)得不好。你幫我改的，但是你在這么差的作文里改的這么好。謝謝你。你改正后，讓我寫(xiě)個(gè)結局。謝謝你。你讓我獲得了當時(shí)的優(yōu)秀獎。
我會(huì )永遠感謝你，我的老師，我的`老師。
您的學(xué)生：
20xx年xx月xx日
實(shí)用的老師感謝信 9
尊敬的老師：
你們好!我是米奇班盤(pán)思妤的家長(cháng)，很高興能借此機會(huì )同你們道一聲：謝謝!老師你們辛苦了!是你們用愛(ài)和智慧把懵懵懂懂的孩子變成一個(gè)適應集體生活的好寶寶。這是我們一家人最開(kāi)心的事。
思妤是一個(gè)比較靦腆害羞膽小的孩子，但是這次出乎我們的預料，就在“我最閃亮”的小舞臺表演活動(dòng)中，她居然勇敢的站在舞臺，上前拿起了麥克風(fēng)，大聲唱起了國歌：“起來(lái)!起來(lái)!起來(lái)!我們萬(wàn)眾一心，冒著(zhù)敵人的炮火，前進(jìn)，前進(jìn)，前進(jìn)進(jìn)!”謝謝!看到這一幕，讓我們感動(dòng)萬(wàn)分，淚如雨下。這都是班主任梁老師給予的鼓勵和教導有方，還有負責生活的康老師兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇，經(jīng)常用微信與我們良好的溝通，每次去接孩子時(shí)，總看到你那溫暖的笑容，滋潤著(zhù)我們的心。還有思妤經(jīng)常提到岑老師的好，幫她梳漂亮的小辮子，等等······
思妤的`確變得懂事好多，在家里也是個(gè)好幫手。每次吃完飯后主導要求幫忙收拾碗筷，看到媽媽在搞衛生時(shí)，搶著(zhù)來(lái)干，還說(shuō)：“媽媽?zhuān)阈量嗔�，讓我�?lái)吧!”上廁所時(shí)連忙說(shuō)不用媽媽幫忙，我自己可以的;發(fā)現她睡覺(jué)時(shí)知道把鞋子放整齊，我感到了老師們的習慣引導;洗手時(shí)，知道搓手心、手背、手指縫，感受到了老師們的細心照料。
思妤現在喜歡上學(xué)，喜歡老師，喜歡同學(xué)，喜歡參與班集體活動(dòng)，積極舉手回答問(wèn)題，變得比以前開(kāi)朗活潑膽大，許多的改變和進(jìn)步，讓我們驚喜不已。我們由衷地感謝各位老師對孩子無(wú)微不至的關(guān)懷，熱情耐心的幫助!
祝福老師盲作順利，身體健康，萬(wàn)事如意!新年快樂(lè )!
米奇班盤(pán)思妤家長(cháng)
20xx.1.25
實(shí)用的老師感謝信 10
尊敬的老師：
您好！
今天，我可以用美麗的文字給你寫(xiě)信，感謝你的鼓勵和指導。我從心底感謝你！
你是我的啟蒙老師，你教我的時(shí)間最長(cháng)。我記得，一年級的`時(shí)候，你來(lái)我們學(xué)校當我們班主任。當你第一次批我作業(yè)，看到我亂七八糟的字，你就好心的對我說(shuō)：“字是人的第二張臉，一定要裝飾門(mén)面�！蹦阒绬�？這句話(huà)我一直記在心里。
很慚愧的說(shuō)，我在家寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，我媽總說(shuō)我字亂。她總是說(shuō)我的話(huà)：“甑里長(cháng)冬瓜”。我的鋼筆字也很難看，作業(yè)總是“好”。而我一直以為：如果題目沒(méi)錯，我的字早就長(cháng)成這樣了。
初三的時(shí)候，你曾經(jīng)宣布過(guò)。作業(yè)完了還要給成績(jì)，心里有點(diǎn)慌——作業(yè)里只能交考試及格的朋友！那一天語(yǔ)文副本發(fā)出去了，我的寫(xiě)作作業(yè)突然得了個(gè)“優(yōu)”！你笑著(zhù)走進(jìn)教室，讓昨天抄作業(yè)得了“優(yōu)”的人站起來(lái)。我知道我的“優(yōu)秀”是老師鼓勵我之后才發(fā)揮出來(lái)的，有點(diǎn)不好意思打。沒(méi)想到你馬上打開(kāi)我的作業(yè)，前后對比，問(wèn)：“你同學(xué)的字進(jìn)步這么大？”他一邊說(shuō)，一邊拿出一支筆對我說(shuō)：“這是老師給你的。希望你再接再厲！”
我收下了這支筆，意識到了真相：你是在用我的一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步鼓勵我寫(xiě)得更好！我謝謝你！
從那時(shí)起，我開(kāi)始更加認真地對待書(shū)寫(xiě)鋼筆字。我一拿起這支筆來(lái)寫(xiě)，你那充滿(mǎn)鼓勵的笑臉就會(huì )出現在我的眼前，我會(huì )認真的寫(xiě)好每一個(gè)字。
俗話(huà)說(shuō)：“滴水之恩，要涌泉相報�！彪m然現在上初中了，但還是想再次說(shuō)聲謝謝。在我心里，你永遠是我最好的老師！我愛(ài)你！
愿望：老師永遠開(kāi)心！
感謝人：xxx
20xx年xx月xx日
實(shí)用的老師感謝信 11
尊敬的校長(cháng)先生：
您好!我是241班學(xué)生xx的家長(cháng)，今天懷著(zhù)激動(dòng)的心情給您寫(xiě)這封信，目的只有一個(gè)，為241班班主任楊xx老師請功。元月5號，我的孩子不幸患病，需要回家休息一段時(shí)間，看著(zhù)兒子沮喪的臉，我們強忍著(zhù)心中的悲痛，因為孩子正信心十足的備戰高考。經(jīng)過(guò)12年寒窗苦讀，眼看就要沖刺自己理想大學(xué)的夢(mèng)想被病魔無(wú)情地打破了。提著(zhù)孩子的行李，強忍著(zhù)淚水走出校園的情景我終身難忘。是楊素真老師與我們并肩走過(guò)了那段陰暗的日子，楊老師即要保證正常教學(xué)，還得牽掛著(zhù)生病回家的學(xué)生，努力使這個(gè)集體不落下一名學(xué)生。每周三、周日，楊老師在百忙之中抽出時(shí)間為離校的同學(xué)補習功課，解答問(wèn)題，這是多么可貴的敬業(yè)精神啊!孩子痊愈返校后，又享受到了楊素真老師家長(cháng)般的呵護，在生活上關(guān)心照顧，在精神上安慰鼓勵，在學(xué)業(yè)上悉心指導，使得孩子的成績(jì)在短短的七八十天內恢復到病休前的狀態(tài)!
尊敬的校長(cháng)先生，您不為能有這樣優(yōu)秀的'教師感到驕傲和自豪嗎?作為家長(cháng)，我們認為楊老師是最有資格當選為模范(先進(jìn))教師的，楊老師絕對無(wú)愧于這個(gè)稱(chēng)號!盡管一個(gè)光榮的稱(chēng)號并不能詮釋她的全部，但楊老師受之無(wú)愧!在此也深深感謝學(xué)校有如此高素質(zhì)的教師，感謝教師們培養了大批高素質(zhì)的學(xué)子!
感謝人：xxx
xx月xx日
實(shí)用的老師感謝信 12
敬愛(ài)的榮老師：
您好！我是xxx，很驚訝吧？現在還有多少人親筆寫(xiě)信呢。但是我喜歡這種最傳統的方式，因為電話(huà)里頭我有很多講不出的話(huà)。在您收到信的時(shí)候，會(huì )想這到底是誰(shuí)？誰(shuí)這么用心？我有很多事情想跟您說(shuō)。在這里我可以大膽地寫(xiě)出來(lái)。
說(shuō)真的，當老師不容易，我現在的職業(yè)學(xué)校的老師有時(shí)候都給同學(xué)們氣哭了（當然是個(gè)女的），我想，老師真的不容易。
上次五一沒(méi)見(jiàn)您之前我很怕您一年沒(méi)見(jiàn)，變老了些，還，看到您之后，您還是一如即往的年輕，沒(méi)有任何老了的感覺(jué)。
知道為何我如此的思念您嗎，因為，您是我讀書(shū)中遇見(jiàn)到的最的老師，我也不知道其他的老師為什么沒(méi)有這么親近的感覺(jué)。（您平易近人�。。┮部赡苁且驗槌跞也砰_(kāi)始懂得了很多。懂得讀書(shū)人都是幸福人的真正含義�，F在回想起來(lái)，我初二真是一個(gè)小孩子。經(jīng)常沉迷于電腦游戲，還亂花錢(qián)。初三到您手中我開(kāi)始改變。我第一次改變的就是我不說(shuō)臟話(huà)了。真真正正感覺(jué)到長(cháng)大啦。完全可以控制自己。那時(shí)候我一天一天在改變。慢慢堅強的意志力，我在初三的改變是思想的改變。所以我要感謝您，回報您。
我覺(jué)得，我很榮幸有認識到您這位值得我們學(xué)習老師。沒(méi)有您當我們的班主任可能就沒(méi)有我那么美的初三。我認為我們班是當時(shí)所以班最幸運的（當您的`學(xué)生）初三是我讀書(shū)以來(lái)最值得懷念的一年。我
喜歡您教育學(xué)生的方式，當了您的學(xué)生很幸福，也因為這樣時(shí)間過(guò)得飛快。喜歡上您的課，您有一顆寬容的心，喜歡您管得我們不是很?chē)栏瘢ü�，不�?huì )以成績(jì)來(lái)衡量我們，我很少看見(jiàn)您對我們生氣，完全沒(méi)有讓我們對您討厭的地方。對您所講的哲理我認為很正確。雖然我成績(jì)不怎么樣，我也不怎么能聽(tīng)懂您的課。但是我永遠記住您說(shuō)的遇到事情先不要急，還有先付出才有回報。我們還沒(méi)有付出就想得到回報是不可能的我最后自己總結出來(lái)的就是，我們有付出就一定有回報，只是以什么方式，或許以一種我們不知道的方式回報給我們。這絕對符合物理的能量守恒定律。也就是以前人們所說(shuō)的，人有報。工作思路
老師您辛苦了！這是發(fā)自?xún)刃牡母醒�，雖然現在沒(méi)有什么機會(huì )當著(zhù)您的面說(shuō)了，但是我會(huì )用行動(dòng)來(lái)證明。我現在不能回報您，不代表我以后不能回報您。我有能力了之后，我心中不會(huì )忘記您。這都有您的功勞。
謝謝您，我的老師！
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
實(shí)用的老師感謝信 13
尊敬的教師：
您好!
真想當應對您說(shuō)多謝，感激您的付出，感激您的平等，感激您的友善!但由于遠在千里，只能借這一張小小的信箋，表達對您的思念。
我明白我算不上您的優(yōu)秀學(xué)生，但我真的是喜歡你的學(xué)生之一。在我的教師之中，比較性情中人的就是小方教師您了。您沒(méi)有教師的架子，僅有朋友的真誠。教師你很細心，把一段時(shí)間內要解決的問(wèn)題寫(xiě)的清清楚楚，課上課下與學(xué)生交流，還曾幾次給我們寫(xiě)信，和我們談心。我想若不是備考緊張，班里肯定有很多的同學(xué)想回信的，好讓你明白，我(們)很感激你，多謝你!
我真的慶幸高三能有這么一位平和的英語(yǔ)教師，指導我的學(xué)習，給我“享受”特殊的待遇——被點(diǎn)名到白板上寫(xiě)作文，做練習;課后教師給我改作文，遇到問(wèn)題嚴重時(shí)，當面糾正我的錯誤;請教教師做題技巧時(shí)，平等的對話(huà)，并沒(méi)有因為我是差生而怎樣。異常想說(shuō)的是，你每次批改作文，寫(xiě)的是筆，用的.是心!這次高考我能有116分的成績(jì)，都是您的悉心教導呀。
高三過(guò)去了，每一天7：00在班里做完形和閱讀的那段日子是充實(shí)的。此刻，我已成為華南師大的一名新大學(xué)生了。我制定了大學(xué)生活的計劃。有很多的挑戰在等待我。我對自我說(shuō)，其他能夠沒(méi)有，但必須要有自信!這份自信是小方教師您給的!
教師節來(lái)臨之際，祝小方教師身體健康，工作順利，節日歡樂(lè )!
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
實(shí)用的老師感謝信 14
親愛(ài)的老師:
您好！
老師，你教了我們一年多的中文，我永遠不會(huì )忘記我的教育。我想對你說(shuō):謝謝老師！去年我做錯事的時(shí)候，是你及時(shí)教育了我。當我不會(huì )中文的時(shí)候，你給了我幫助……我想對你說(shuō):“謝謝你，我的老師！
因為在你們班，我們都覺(jué)得很簡(jiǎn)單很快樂(lè )，沒(méi)有任何緊張和壓抑！以至于每次放學(xué)，我們都舍不得離開(kāi)！你真是個(gè)優(yōu)秀的老師。你說(shuō)在課堂上，我們不僅是師生關(guān)系，更是朋友關(guān)系！作為你的學(xué)生，我感到非常榮幸！
老師，你還告訴我們要帶著(zhù)感情去讀課文和文章。以前我們都是一個(gè)個(gè)吐槽自己的話(huà)。你來(lái)了，我們回家趕緊練練吐字。此刻，我們的吐字和你的幾乎一樣，我們也帶著(zhù)感情看著(zhù)文字。當你大聲朗讀時(shí)，你的語(yǔ)氣很美，你的感情很動(dòng)人。你的班級就像一塊充滿(mǎn)新引力的磁鐵。即使是班里最差的學(xué)生，也是直來(lái)直去，聽(tīng)得津津有味。我們班的同學(xué)都很喜歡你的語(yǔ)文課。
如果我們是美麗的`花朵，你是勤勞的花園丁。如果我們是蠟燭，你就是火柴。有了老師，我們才能茁壯成長(cháng)，發(fā)光發(fā)亮！老師，大家都說(shuō)你培養了祖國的棟梁；但我想說(shuō)，你是祖國的棟梁。是你們支撐了我們這一代人的脊梁！啊，老師，永遠記住我的心！你就像無(wú)名樹(shù)的根，讓小樹(shù)茁壯成長(cháng)，讓枝頭結滿(mǎn)碩果，卻不求回報。
我真誠地說(shuō):“謝謝老師！”
最后，祝崔老師身體健康，工作順利，萬(wàn)事如意！
為了這個(gè)！
敬禮！
感謝人：xxx
20xx年xx月xx日
實(shí)用的老師感謝信 15
尊敬的園領(lǐng)導及幼中三班的全體老師：
您們好！我是xxx的媽媽?zhuān)诖宋掖砦覀內覍鹕珦u籃幼兒園的領(lǐng)導及幼中三班的全體老師表示最真誠的感謝！很長(cháng)時(shí)間一直想表示對蕾蕾班的感謝，直到今天才提筆。
佳宜自9月份入園，至今剛好一年。剛入園時(shí)佳宜還不到三周歲，屬于班級里最小的一個(gè)孩子，蕾蕾姐姐、薛姐姐、宋姐姐還有兩位媽媽給了佳宜媽媽般的關(guān)懷，滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)心、耐心和責任心，一次次讓我感動(dòng)。
記得剛入園的時(shí)候，蕾蕾姐姐每天中午、晚上兩次給我打電話(huà)溝通佳宜在幼兒園的情況，讓我深深感覺(jué)到搖籃關(guān)懷與姐姐們的辛苦。
有一次到幼小三班參加開(kāi)放日活動(dòng)，整節課蕾蕾姐姐都是單膝跪地上課的，宋姐姐和薛姐姐也是一側一個(gè)蹲著(zhù)護著(zhù)孩子們，照顧著(zhù)情緒波動(dòng)的孩子們，班級的媽媽也是一刻不停的.為孩子們準備著(zhù)吃、喝以及各種想不到的狀況，我也是含著(zhù)感動(dòng)的淚水上完課的。
孩子在幼兒園的細微情緒波動(dòng)，有幾天佳宜不愛(ài)吃飯了，又有幾天不愛(ài)來(lái)幼兒園了，細心的姐姐們都會(huì )觀(guān)察到，給予特別的關(guān)注，及時(shí)和媽媽溝通，了解孩子的情況，給予鼓勵，很快就會(huì )好轉。
佳宜經(jīng)常會(huì )尿褲子或尿床，給姐姐和媽媽們添了不少麻煩，我很歉意的對姐姐和媽媽們表示，放學(xué)帶回家我給洗就行，每次都是楊媽媽給洗了，我很是感謝，也很歉意。
姐姐和媽媽們對孩子的付出，也贏(yíng)得了孩子的喜愛(ài)，佳宜自己經(jīng)常不知不覺(jué)編歌唱，“蕾蕾姐姐、蕾蕾姐姐、蕾蕾姐姐�！�，下午接回家總是開(kāi)開(kāi)心心，經(jīng)常還會(huì )扎起美美的小辮辮，媽媽問(wèn)：“誰(shuí)幫你扎的小辮辮”？佳宜答：“我薛姐姐”，有時(shí)候會(huì )說(shuō)“我宋姐姐”，有時(shí)候是“我楊媽媽”，還有以前的郭媽媽?zhuān)粋�(gè)“我”字，表達了孩子和幼中三班姐姐和媽媽們之間的親情。
再次衷心的感謝幼中三班全體教師的親情關(guān)懷與正確引導，感謝搖籃文化！最后祝金色搖籃青島園越辦越好，園領(lǐng)導及所有教職工工作順利，祝小朋友們健康快樂(lè )成長(cháng)！
xxx媽媽
xx月xx日
實(shí)用的老師感謝信 16
親愛(ài)的xx老師：
你好！能夠成為你的學(xué)生，我感到非常榮幸！因為在你的課堂里，我們都感到很輕松和開(kāi)心，沒(méi)有絲毫的緊張和壓抑感！以至每次放學(xué)了，我們都舍不得走！你真的`是一個(gè)特優(yōu)秀的好老師！ 我特別喜歡你把我們當小孩子看，然后夸獎我們，我們都知道“善言一句三冬暖，惡言一句六月寒�！边@樣我們會(huì )覺(jué)得跟你呆在一起感到挺溫馨，自己的棒！呵呵！
然后我覺(jué)得你特別親切，很好打交道！在課堂上，我們不僅僅是師生關(guān)系，更是朋友關(guān)系！
最后我特別喜歡你的詩(shī)意課堂，讓我們周邊的一切事物都充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意，這正象征著(zhù)“構建社會(huì )主義和諧社會(huì )”！與時(shí)代背景相符合！
真心的希望你以后還能成為我們的老師，給我們傳授你淵博的詩(shī)意課堂知識！
祝老師身體健康！合家歡樂(lè )！萬(wàn)事如意！
此致
敬禮
您的學(xué)生xx
20xx年xx月xx日
實(shí)用的老師感謝信 17
親愛(ài)的老師們：
你們好！
首先我們代表陳楚珂向你們道聲：辛苦了！
感謝你們?yōu)殛惓娓冻龅囊磺小?/p>
陳楚珂近一個(gè)月的幼兒園生活，讓我們感觸很多，你們一起以極大的愛(ài)心、耐心、包容心關(guān)心著(zhù)她、愛(ài)護著(zhù)她。用鼓勵、賞識、引導相結合的教育方法幫助她。把愛(ài)一點(diǎn)點(diǎn)滲透到她幼小的心里�，F如今陳楚珂從開(kāi)始去幼兒園的路上掙扎著(zhù)逃跑到現在主動(dòng)去幼兒園(偶爾反復);從開(kāi)始不能提及任何有關(guān)幼兒園的事情到現在主動(dòng)給爸爸媽媽表演幼兒園學(xué)的兒歌及動(dòng)作，短期內這些翻天覆地的變化，讓我們全家驚喜不已，連我們左鄰右舍都驚詫老師的專(zhuān)業(yè)和敬業(yè)讓陳楚珂有了這么大的變化。我們發(fā)自?xún)刃牡貞c幸陳楚珂遇到了這么好的啟蒙老師。
說(shuō)實(shí)話(huà)和許多家長(cháng)一樣，在孩子入園之前，我們也很困惑。陳楚珂是個(gè)很敏感的孩子，我們都很擔心這學(xué)期她能否順利入園。但自從那天第一次接觸你們，你們溫暖的笑容，熱情的態(tài)度加上專(zhuān)業(yè)的感人話(huà)語(yǔ)，讓我們心中久久懸浮的大石頭終于落地了，從那一刻我們就堅定了信念可以把陳楚珂放心地交給你們。你們細心的觀(guān)察，讓我們更好地了解了孩子不在父母身邊的情況;你們耐心的引導讓陳楚珂很快地適應了老師的步伐;你們親切的話(huà)語(yǔ)，耐心的聆聽(tīng)、無(wú)微不至的照顧讓她感覺(jué)到了媽媽的氣息，讓她有了很大的安全感;你們活潑開(kāi)朗，樂(lè )觀(guān)進(jìn)取精神感染了我們，也影響著(zhù)孩子們，在此一并感謝了。
正式入園后，在最開(kāi)始幾天最忙亂的.的時(shí)候，清涼的早晨送孩子時(shí)看見(jiàn)你們掛滿(mǎn)汗水的臉、聽(tīng)見(jiàn)你們那沙啞的嗓音心里真是五味陳雜，有感動(dòng)、有感激，有心疼、有愧疚(孩子不懂事，總惹麻煩)。下午放學(xué)后在最累的時(shí)候你們依然滿(mǎn)面笑容、不厭其煩地跟家長(cháng)們詳細描述孩子的當日表現(甚至細到寶寶的一句話(huà)、一個(gè)動(dòng)作)讓我們做家長(cháng)的十分感動(dòng)。
現在看到陳楚珂每天情緒平穩地去幼兒園，情緒高漲地回到家，看到她每天在進(jìn)步，我們想由衷地向你們道聲：你們辛苦了，謝謝您們?yōu)殛惓娓冻龅囊磺小?/p>
此致
敬禮!
感謝人：xxx
20xx年xx月xx日
實(shí)用的老師感謝信 18
親愛(ài)的周小姐:
春雨默默滋潤大地；大地默默地滋養著(zhù)生命。生活中，也有無(wú)私努力的人，就像父母一樣。他們是老師，無(wú)怨無(wú)悔地教育學(xué)生。老師，多么親切的名字，多么閃亮的字眼！從出生開(kāi)始，我們就不能處處沒(méi)有老師。
周老師，我很慶幸我四年級轉到了環(huán)東小學(xué)，然后一級一級往上走，直到六年級才遇到你——一個(gè)身材中等偏胖，黑框眼鏡，馬尾小如兔尾的女老師。你是我見(jiàn)過(guò)的最認真負責的老師之一。你在做學(xué)校給你的工作——百靈鳥(niǎo)電臺，語(yǔ)文課，美術(shù)課。同時(shí)，你也在做著(zhù)上帝賦予你的工作——喂養你的寶貝女兒。你讓我體會(huì )到，我也可以進(jìn)入電臺，成為一只快樂(lè )的百靈鳥(niǎo)，作為一名神圣的播音員，通過(guò)無(wú)線(xiàn)電波把知識和快樂(lè )傳遞給全校學(xué)生；你讓我體驗原來(lái)的六年級，我也可以考個(gè)100%語(yǔ)文。你很高興把我的滿(mǎn)分作文讀給全班聽(tīng)，給了我很大的鼓勵；你讓我體會(huì )到我的作文也能得五星加三星，這是最高的肯定，每次有你的肯定，我就更有決心把下一篇作文寫(xiě)得更好。你用實(shí)際行動(dòng)讓我知道，一個(gè)人要嚴格要求自己，努力工作，自信。
不知道什么時(shí)候，你發(fā)現了我的播音潛力，把我帶進(jìn)了你們學(xué)校的百靈鳥(niǎo)電臺。因為緊張和第一次直播，雖然之前你已經(jīng)給我過(guò)了兩次關(guān)，但是直播的時(shí)候我還是犯了很多錯誤:吃話(huà)，說(shuō)得太快。就在我以為你要批評我的時(shí)候，你沒(méi)有。你還是一如既往的對我說(shuō):金一英，播音的時(shí)候說(shuō)話(huà)不要太快，注意句間停頓。你想想，在底下聽(tīng)的`同學(xué)都沒(méi)有稿子。如果你讀得太快，他們就沒(méi)有時(shí)間去理解和消化了，對嗎？在這里，周老師，我想對你說(shuō)對不起，因為當時(shí)我完全沉浸在自己的錯誤所造成的自責感中，對于你的細心教導，我只是漫不經(jīng)心的點(diǎn)點(diǎn)頭。
周老師，這一切你可能都忘了，但我永遠也忘不了。
太陽(yáng)帶著(zhù)它燦爛的光芒回到宇宙，星星帶著(zhù)她戲謔的目光回到夜空。我會(huì )帶著(zhù)我的學(xué)習進(jìn)步回到你身邊。
祝你
無(wú)憂(yōu)！
你的學(xué)生:xxx
20xx年8月1日
實(shí)用的老師感謝信 19
親愛(ài)的導演，老師:
大家好！我只想表達我全家對一幼兒園6班鮑老師、曹老師、白老師的衷心感謝！
我的女誘餌，楊涵，在貴校讀書(shū)，在幼兒園住了將近一年。今年夏天，她將從幼兒園畢業(yè)，進(jìn)入小學(xué)。在這一年里，我們高興地看到，楊涵在教師培訓方面進(jìn)展甚微。記得她一年前剛進(jìn)幼兒園，不適應幼兒園生活。每次送她上學(xué)，她都舍不得離開(kāi)家�，F在，即使是周六，她也會(huì )主動(dòng)去幼兒園和老師那里。
楊涵在學(xué)習上取得了更顯著(zhù)的進(jìn)步。在老師的悉心教育下，她對音樂(lè )、藝術(shù)、舞蹈等產(chǎn)生了濃厚的興趣。以前她很貪玩，現在回家會(huì )主動(dòng)完成作業(yè)，養成愛(ài)讀書(shū)的好習慣。與此同時(shí)，楊涵在家里變得非常懂事，學(xué)會(huì )了主動(dòng)關(guān)心別人，幫助我們做家務(wù)，有意識地和我們聊天。親戚朋友都羨慕我有個(gè)懂事的女兒。
現在楊涵自己也知道她即將畢業(yè)離開(kāi)幼兒園，所以她經(jīng)常告訴我們要和教她的'六班的老師和孩子們一起拍照。年紀輕輕就意識到這一點(diǎn)，說(shuō)明她對老師的深情，也說(shuō)明了老師們的尊晚精神和努力的結果。
根據我們孩子在幼兒園的情況，相信洮南一幼兒園一定會(huì )越辦越好！讓我們再次對辛勤的園丁們說(shuō):老師，你們辛苦了！
謝謝大家的辛苦和汗水！
xxx
20xx年xx月xx日
實(shí)用的老師感謝信 20
尊敬的李老師：
您好!
寫(xiě)這封信是為了感謝您，謝謝您對我的'照顧。您說(shuō)過(guò)咱們四(2)班是一個(gè)大家庭，我們是兒女，您是我們的干媽媽。您非常嚴厲，但是您的嚴厲中又帶著(zhù)一絲關(guān)懷，您雖然批評過(guò)我們，但我們也知道您是為我們好。
您講的課，似乎是有魔法一樣，讓我們哈哈大笑之中懂得了道理，學(xué)習了知識。多虧了您的教導，才讓我的分數優(yōu)異。而您因獨特的教導方式還被大家稱(chēng)為“笑話(huà)大王秘書(shū)”呢!
記得有一次，您正在講課時(shí)，發(fā)現有一位同學(xué)與另一位同學(xué)正在說(shuō)話(huà)，您說(shuō)道：“大家看，那邊有口水流星�！蹦莾晌煌瑢W(xué)立刻不說(shuō)話(huà)了。下課之后，他們倆跑過(guò)去，哭著(zhù)向您說(shuō)對不起。您說(shuō)道：“別再掉金豆豆了，不然會(huì )發(fā)大水哦�！蹦莾晌煌瑢W(xué)聽(tīng)后，破涕為笑。
您就像一支紅燭，無(wú)私地燃燒著(zhù)自己，卻用最熾熱的火焰照亮我們的前程;您就像一棵大樹(shù)，為我們遮風(fēng)擋雨;您就像陽(yáng)光，給我們溫暖......祝工作順利，萬(wàn)事如意!
此致
敬禮!
感謝人：xxx
20xx年xx月xx日
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