家長(cháng)給幼兒園老師感謝信
在現實(shí)生活中，越來(lái)越多的事務(wù)都會(huì )使用到感謝信，我們通常在對別人表示感謝時(shí)會(huì )用到感謝信。寫(xiě)感謝信可馬虎不得哦，以下是小編為大家收集的家長(cháng)給幼兒園老師感謝信，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
家長(cháng)給幼兒園老師感謝信1
尊敬的曾老師，張老師，劉老師：
明日就要開(kāi)園，在準備送xxx上學(xué)的時(shí)候，我們念叨起了xx上學(xué)期在幼兒園的點(diǎn)滴趣事，回憶起大夫山公園之旅，白云山攀爬競賽，更想起xx的三位老師在幼兒園中對xx耐心、細致的關(guān)懷與照顧，不由得要代表xx對三位老師致以衷心的感謝！
感謝曾老師，無(wú)論何時(shí)都能夠對孩子報以燦爛的笑容，對孩子永遠不急不躁——身為家長(cháng)，僅僅面對一兩個(gè)孩子，我們都有耐性全無(wú)忍不住呼呼喝喝的時(shí)候，何況領(lǐng)著(zhù)十幾個(gè)孩子的老師呢？曾老師對孩子的愛(ài)和耐心，不僅讓孩子們喜歡，也成為我們的榜樣！
感謝張老師，對孩子持之以恒的關(guān)心和愛(ài)護——我們深知，尚未能完全自理的孩子對老師和家長(cháng)的挑戰有多大。
可喜的是，我們看到張老師在幼師的`工作崗位上越來(lái)越得心應手，與孩子溝通的技巧越來(lái)越高，xx總是嚷著(zhù)張老師是好朋友！
感謝劉老師，對孩子的照顧無(wú)微不至——我們記得，xx午睡時(shí)“畫(huà)地圖”后，劉老師總是幫忙收拾清洗臟褲；我們更記得，在孩子放學(xué)離校時(shí)，劉老師仍不忘摸摸xx是否汗濕衣服，并為xx更換濕衣。
這種體貼愛(ài)護，真是勝過(guò)家長(cháng)！
點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)心，滴滴溫情，怎不讓我們感激？還是讓我們代表xx，由衷的說(shuō)一聲：感謝你們，敬愛(ài)的老師！
此致
敬禮！
感謝人：xxx
20xx年xx月xx日
家長(cháng)給幼兒園老師感謝信2
尊敬的園長(cháng)、老師：
您們好!
每當我家珂珂開(kāi)心的從幼兒園回來(lái)，我就打心底里感謝幼兒園的老師，是她們崇高的敬業(yè)精神和博大的愛(ài)生情懷，讓孩子在父母忙碌無(wú)暇照顧孩子的日子里，體會(huì )到了"老師如慈母"的情懷，老師對孩子從學(xué)習到生活無(wú)微不至的關(guān)懷，我們做家長(cháng)的有太多的'感激之情無(wú)法再筆尖傾瀉，只能在此行哈佛幼兒園的老師們衷心的說(shuō)聲謝謝!尤其是小一班的任老師、魏老師和鄭老師。 孩子入園前，我有許多顧慮，擔心她被小朋友欺負、擔心她不會(huì )吃飯餓著(zhù)、擔心她不會(huì )上廁所尿褲子、擔心她……第一天送孩子入園，在她的大聲哭鬧中，我狠下心離開(kāi)了幼兒園，在單位我一天都在忐忑不安中度過(guò)，擔心孩子離開(kāi)媽媽還哭嗎?喝水了嗎?吃飯了嗎?終于等到接孩子了，帶著(zhù)滿(mǎn)腦子的擔心，我第一時(shí)間沖進(jìn)了幼兒園，映入我眼簾的是孩子開(kāi)心的笑臉，我的心一下子放了下來(lái)。
回想起孩子一年半的幼兒園生活，思緒萬(wàn)千，從小小班到小班，從衣來(lái)伸手到自我獨立，從哭哭啼啼到勇敢自信，這里包含著(zhù)老師們多少的汗水和愛(ài)心呀!每到看到孩子背古詩(shī)的流利自然，與人交往的禮貌大方，作為家長(cháng)的我們由衷的感謝您們--辛勤的老師們!
一年半來(lái)，孩子和辛勤培養她們的老師們朝夕相處，產(chǎn)生了甚至連家長(cháng)都替代不了的感情。孩子經(jīng)常把:"任老師是媽媽掛在嘴邊。"放假了，孩子會(huì )說(shuō)："我想我的任老師……"孩子還小，她不會(huì )施加任何華麗的語(yǔ)言，但是這些極為簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)，卻代替了孩子的心聲，孩子愛(ài)你們--辛勤的老師們!
孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步離不開(kāi)園長(cháng)的科學(xué)管理和老師們的努力，幾位老師一整天語(yǔ)孩子們相伴左右，不僅要關(guān)心孩子們的吃喝拉撒，還要教育孩子們，十分辛苦，但她們總是滿(mǎn)面笑容的把快樂(lè )帶給孩子們，是孩子們的"好媽媽"，更讓人感動(dòng)的是幾位老師對家長(cháng)卻都很熱情，經(jīng)常與家長(cháng)保持良好的溝通，讓我們送的放心，工作安心。
微笑，掛在孩子們的臉上。感激，流進(jìn)父母的心窩。在這里再次向小一班的任老師、魏老師、鄭老師，還有寶寶的申園長(cháng)表示由衷的感謝。謝謝你們用愛(ài)心滋潤著(zhù)幼苗，也希望哈佛幼兒園繼續用先進(jìn)的教育理念，多給孩子們鼓勵、贊揚、引導，培養孩子們自信、活潑的性格，開(kāi)啟她們智慧的頭腦。讓哈佛幼兒園成為孩子們的樂(lè )園!
此致
敬禮！
xxx
xxxx年xx月xx日
家長(cháng)給幼兒園老師感謝信3
尊敬的xx幼兒園的領(lǐng)導及xxx班的全體老師們：
你們好！
我們是xx班xxx小朋友的家長(cháng)。首先非常感謝xx幼兒園xx班的x老師、x老師、x老師和x老師！在你們近三年的細心呵護下，xx在各方面都有了長(cháng)足的進(jìn)步，非常的健康、陽(yáng)光和懂禮貌�！盎疖�(chē)跑的快，還需頭來(lái)帶”，在此，一并感謝幼兒園的全體領(lǐng)導，是你們帶的好頭培養出了這么優(yōu)秀而全面的老師們：她們不但自身優(yōu)秀、業(yè)務(wù)精湛，而且對孩子們的教育啟迪方法及班級活動(dòng)思路也別出心裁，使孩子們在養成不錯行為習慣的同時(shí)在不同領(lǐng)域的知識汲取方面也收獲頗豐。
孩子來(lái)貴園已經(jīng)快三年了，這期間，孩子各方面的進(jìn)步和改變讓我們做家長(cháng)的感到特別欣慰，很多次都想寫(xiě)信感謝多位老師對孩子耐心細致的保教工作，然而由于工作原因一直拖至今日�，F在，孩子即將從幼兒園畢業(yè)了，回想兒子入園近三年來(lái)的`成長(cháng)過(guò)程心里百感交集！對老師們?yōu)楹⒆拥男量喔冻龈切拇娓屑�！三年�?lái)很多次由于工作較忙接孩子很晚，辛苦一天的老師們總是滿(mǎn)臉笑容毫無(wú)怨言，曾經(jīng)有幾次由于太晚老師們干脆帶著(zhù)孩子一起開(kāi)會(huì )，作為家長(cháng)在歉意的同時(shí)很為有這樣的老師而感到驕傲和放心！平時(shí)，如果孩子不舒服沒(méi)辦法上學(xué)時(shí)，老師們總是在百忙中打電話(huà)詢(xún)問(wèn)孩子的情況，關(guān)切之情令人感動(dòng)！老師們?yōu)槿酥t和，對孩子和藹可親，對家長(cháng)周到熱情，她們不但是孩子的好“媽媽”，更是孩子和我
們的好朋友！現在xx在老師們的幫助下，性格變得更加開(kāi)朗熱情，喜歡上了繪畫(huà)，愛(ài)上了英語(yǔ)和數學(xué)，語(yǔ)言表達能力也有了較大提升，而且膽子比以前更大了，也更懂禮貌了。我們真為孩子的快樂(lè )和進(jìn)步而開(kāi)心，也為當初選擇xx幼兒園而高興，為孩子能有這樣的良師益友而欣慰！現在，孩子很為自身的母校及老師們?yōu)闃s；希望不久的將來(lái)，你們也能以孩子進(jìn)步和成功為傲！
我們知道，老師是孩子心中的太陽(yáng)，照耀著(zhù)每個(gè)角落，影響著(zhù)他們的人生……你們在平日勞累的工作中付出了太多的心血與愛(ài)心，我們家長(cháng)無(wú)以回報，僅用“感謝”兩個(gè)字，不能足以表達我們的心情，可確實(shí)，翻遍全部字典，仍找不到更確切的詞匯，只好再說(shuō)：老師們，你們辛苦了！感謝，再感謝！感謝你們對孩子們愛(ài)心、關(guān)懷、辛勤的教育和幫助！
最后，再一次感謝xx班的全體老師及教育過(guò)、關(guān)心過(guò)、幫助過(guò)、欣賞過(guò)xxx的所有老師，孩子的成長(cháng)離不開(kāi)你們的辛勤付出！也再一次感謝幼兒園的領(lǐng)導，謝謝你們培養出這么優(yōu)秀的教師！有這樣優(yōu)秀的領(lǐng)導和教師，相信xx幼兒園會(huì )越辦越好！
此致
敬禮！
xxx家長(cháng)
20xx年xx月xx日
家長(cháng)給幼兒園老師感謝信4
尊敬的貝貝幼兒園領(lǐng)導、娜娜老師：
你們好！
我是貝貝幼兒園大（1）班xx媽媽?zhuān)鳛榧议L(cháng)的我們，在孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步中看到了老師為孩子的成長(cháng)所付出的.一切�？吹侥饶壤蠋熋刻於际悄敲闯瘹馀畈�，對待每一個(gè)家長(cháng)、孩子都那么熱情，每天清晨看見(jiàn)和藹可親的院長(cháng)迎接每個(gè)孩子，讓我覺(jué)得貝貝幼兒園如同一個(gè)溫暖的大家庭，這三年在這里茁壯成長(cháng)，我們感到無(wú)比的幸運，在此表達我們衷心的感謝！
原來(lái)是家里老人看管，在孩子身上不免存在一些不良習慣，然而在孩子入園的三年里，變化巨大：原來(lái)他比較內向，不肯說(shuō)話(huà)，現在逐漸開(kāi)朗，能說(shuō)會(huì )道了；以前孩子比較膽小，不敢參加各種活動(dòng)，經(jīng)過(guò)娜娜老師細心教導，目前變得多才多藝，能唱能跳；之前由于工作的原因，我接孩子比較晚，娜娜老師都耐心負責地進(jìn)行延遲照顧，甚至為他彈奏鋼琴，讓現在都不愿意回家了。
而且，娜娜老師細致入微的照顧和，使對老師對學(xué)校產(chǎn)生了深厚的感情：平時(shí)娜娜老師十分注重觀(guān)察心里和情緒上的變化，在他情緒異常的時(shí)候及時(shí)談心，細心開(kāi)導；在學(xué)習知識和鍛煉能力方面，娜娜老師大膽嘗試，讓孩子充分發(fā)揮創(chuàng )造力和能動(dòng)性，使得孩子的自理能力得到很大的提高。
娜娜老師是一位有著(zhù)豐富經(jīng)驗的好老師，兢兢業(yè)業(yè)任勞任怨。借此機會(huì )請允許我代表全家和大一班所有家長(cháng)，對娜娜老師三年來(lái)的辛勤勞動(dòng)再次表示衷心的感謝！
家長(cháng)
20xx年5月25日
家長(cháng)給幼兒園老師感謝信5
尊敬的xx老師：
你們好，我是xx小朋友的家長(cháng)。過(guò)了明天孩子們就要結束幼兒園的學(xué)習生活，轉入一個(gè)新的起點(diǎn)——升小學(xué)了。今天，我懷著(zhù)一顆無(wú)比感激的心給你們寫(xiě)這封信的。
和許多家長(cháng)一樣，在孩子入園前，我也感到十分的困惑，因為幼兒園是孩子接觸社會(huì )，參與集體的第一步，入園也將預示著(zhù)孩子暫時(shí)與親人分離，不知道如何幫助孩子走好這關(guān)鍵的一步，消除孩子跟親人分開(kāi)時(shí)的焦慮情緒。入園初期，對孩子來(lái)說(shuō)，幼兒園完全是陌生的，在老師的精心照顧和正確引導下，女兒逐漸適應了幼兒園的生活，從原先不愿去幼兒園到想去幼兒園，從不懂事的孩子到守紀律、愛(ài)學(xué)習、懂禮貌、會(huì )分享，這些變化與老師們的科學(xué)教育理念和耐心引導是分不開(kāi)的。每次看到女兒的點(diǎn)滴進(jìn)步，做為家長(cháng)的我們都會(huì )感到無(wú)比的.欣慰。由衷的感謝每一位老師為孩子的成長(cháng)付出的辛勤努力，是你們崇高的敬業(yè)精神和博大的愛(ài)生情懷，讓孩子感受到了溫情，得以健康成長(cháng)。
上小班的時(shí)候，剛開(kāi)始一段時(shí)間，女兒離家入園是很不情愿的，每次送去幼兒園，都是以哭鬧收場(chǎng)，每天都充滿(mǎn)了焦慮，在幼兒園不愿吃飯、不睡午覺(jué)，老師和她說(shuō)話(huà)時(shí)就不哭，老師不和她說(shuō)話(huà)就認為是沒(méi)人理她，哭鬧不停，直到?jīng)]力氣，那段時(shí)間，作為家長(cháng)的我們著(zhù)急得不行，特別是孩子的爺爺，已經(jīng)不忍心看孩子天天哭且不吃不睡，要求我去學(xué)校接回女兒，可我相信老師極大的愛(ài)心、耐心、責任心、關(guān)心和愛(ài)護，一定有辦法讓我的孩子在短時(shí)間內適應幼兒園的生活的。記得上小班不久后，有段時(shí)間女兒一回家就念：“幼兒園，像我家，老師愛(ài)我我愛(ài)她，老師說(shuō)我好孩子，我說(shuō)老師像媽媽”，聽(tīng)得我心里特別的溫暖。
上中班后，女兒已經(jīng)學(xué)會(huì )了好多的字寶寶，會(huì )背一些簡(jiǎn)單的字句、詩(shī)句，養成了每天跟家長(cháng)分享學(xué)校喜聞樂(lè )見(jiàn)的事的習慣，一段時(shí)間下來(lái)，語(yǔ)言表達能力明顯提高，我看到了孩子的笑容和自信，我知道，女兒已經(jīng)適應并喜歡幼兒園的學(xué)習生活了，我想應該是有了她喜歡的老師，并感受到了老師“慈母”般的溫情，孩子才能很快融入了集體生活，并愛(ài)上了這個(gè)集體。
上大班后，孩子學(xué)會(huì )了更多的字寶寶，對知識的渴求有增無(wú)減，已經(jīng)能獨立閱讀一些繪本，自然而流暢的給我講解幼兒園學(xué)到的知識了，還要求爸爸媽媽給她購買(mǎi)兒童版的《十萬(wàn)個(gè)為什么》，同時(shí)為她購買(mǎi)了一些科普知識類(lèi)的書(shū)籍，如《百科全書(shū)——地球卷》、《十萬(wàn)個(gè)為什么——動(dòng)物、植物卷》等，女兒都愛(ài)不釋手，一有時(shí)間就喜歡捧著(zhù)這些書(shū)翻啊翻的，并時(shí)不時(shí)的問(wèn)我們很多為什么。有一次女兒和我到xx售樓中心時(shí)，我在和售樓小姐了解樓盤(pán)有關(guān)情況時(shí)，女兒卻和另一邊沒(méi)接待客戶(hù)任務(wù)的工作人員聊了起來(lái)，從數學(xué)到自然科學(xué)，到宇宙知識，懂得宇宙九大行星：金星、木星、水星、火星、土星、天王星、海王星、地球、冥王星，女兒還懂得中國有兩條“龍”：長(cháng)江與黃河，懂得珠穆朗瑪峰是世界最高峰，我驚訝于孩子的知識儲備，她什么時(shí)候懂得這么多，這么能與陌生人交流了呢？讓我感到欣喜若狂啊。
上學(xué)前班后，女兒學(xué)會(huì )了背三字經(jīng)、弟子規、少量的唐詩(shī)宋詞，最難得的是，還能流暢的把它們所表達的意思解釋給我聽(tīng)，如，《三字經(jīng)》的“人之初，性本善“，《弟子規》的“父母呼，寧勿緩，父母命，行勿懶”，懂得李白的《靜夜思》、杜甫的《絕句》、xx島的《尋隱者不遇》、鄭準的《云》等等。當然，你們教會(huì )孩子的不僅僅是這些，還有難能可貴的做人做事的道理等等，我想我是無(wú)法用我有限的文筆完整傾瀉的。
xxx小朋友的母親
xx年xx月xx日
家長(cháng)給幼兒園老師感謝信6
尊敬的園領(lǐng)導、苗苗一班的三位老師
你們好：
我是苗苗一班鄭z的家長(cháng)，孩子上幼兒園已經(jīng)有一個(gè)學(xué)期了，看著(zhù)孩子一天天的變化，一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，我們家長(cháng)非常高興。在這里我們十分感謝苗苗一班的付老師、徐老師、馮老師對我們孩子深切的關(guān)心和辛勤的教育。
我家兒子比較任性、倔強，以前和小伙伴玩不會(huì )表達經(jīng)常和小朋友打架；吃飯又非常挑剔，飯里只要看到一點(diǎn)點(diǎn)綠菜就不吃了，小臉瘦的小小的，這兩個(gè)問(wèn)題一直是我的一塊心病。上園后我把寶寶存在的問(wèn)題向三位老師訴說(shuō)后，在三位老師的正確引導和耐心照顧下，一學(xué)期下來(lái)孩子突然長(cháng)大懂事了許多，和小朋友能夠開(kāi)心的玩耍，也不再挑食了，小臉也吃肉了，大人說(shuō)的話(huà)也能聽(tīng)進(jìn)去了，還學(xué)會(huì )了許多兒歌和舞蹈。
看著(zhù)兒子上了幼兒園以后的變化，我衷心感謝付老師、徐老師、馮老師，現在人們不是常說(shuō)“不要讓孩子輸在起跑線(xiàn)上”嘛！我很慶幸兒子選對了幼兒園，遇到了三位負責任的`好老師，我的孩子在你們的幫助和培育下有了一個(gè)非常出色的起跑。相信他會(huì )在將來(lái)越走越好！
在這里對苗苗一班的三位老師說(shuō)聲“謝謝”！
祝工作順利！
家長(cháng)給幼兒園老師感謝信7
尊敬的幼兒園園長(cháng)及老師：
你們好!我是學(xué)前一班xxx的家長(cháng)。值此新年來(lái)臨之際，我謹代表郝丁漪的親友向你們致以最誠摯的祝愿，祝你們節日快樂(lè )，心想事成，萬(wàn)事如意!并對學(xué)前一班的xxx的崇高師德和可敬的敬業(yè)精神提出表?yè)P。
我的孩子是四周歲入園，現在已經(jīng)五歲半了，在這一年半的時(shí)間里，榮幸地接受過(guò)幾位老師的`教育，她們就是xx老師。在她們辛勤的培養與備至的關(guān)懷中，孩子一天天長(cháng)大，我真切地感受著(zhù)她一點(diǎn)一滴的變化，真是高興在心里，感激在心中。
孩子的身體素質(zhì)不好，在來(lái)貴園這前，幾乎是上一周休三周。但自從轉入貴園經(jīng)家長(cháng)與老師溝通后，幾位老師對孩子是倍加呵護，特別是在孩子吃中藥其間為了不擔誤孩子上課，老師們主動(dòng)承擔給孩子喂藥的重任。因為是中藥在喝前還需加熱，孩子告訴我老師用自己的飯盆給熱，并鼓勵她要堅強。還說(shuō)我在園喝藥一點(diǎn)也不苦，因為有老師陪著(zhù)。每當我問(wèn)起她幼兒園好不好、老師好不好的時(shí)候，她都說(shuō)好。雖然答案很簡(jiǎn)單，但她對幼兒園、對老師的親近感讓我欣慰，因為這是她全面地接受幼兒教育的前提條件。
其實(shí)，對于孩子能學(xué)到多少知識，我不是十分關(guān)注，我更關(guān)注的是孩子的身體素質(zhì)、道德品質(zhì)、行為習慣、學(xué)習興趣。而園中合理的膳食結構、先進(jìn)的教育理念、科學(xué)的管理模式、敬業(yè)的教師隊伍，恰好營(yíng)造了一個(gè)良好的空間，讓孩子健康快樂(lè )地成長(cháng)著(zhù)，進(jìn)步著(zhù)。特別是在12月18日舉辦的住園活更是讓孩子感 受倍深 ，在老師們的精心看護下不僅讓孩子們學(xué)會(huì )了自理能力，而且能讓孩子體會(huì )到做老師和父母苦的心。在此次活動(dòng)結后，她開(kāi)始每天早晨為父母擠好牙膏放好洗臉水讓家很感動(dòng)。我希望這種活動(dòng)多舉辦幾次。
經(jīng)過(guò)這一年半的學(xué)習和生活，現在郝丁漪已經(jīng)具備了一定的學(xué)習能力，并且對英語(yǔ)，口算和朗誦產(chǎn)生了濃厚的興趣;生活中能夠自己吃飯，收拾玩具，自己刷牙洗臉洗襪子，同與家長(cháng)主動(dòng)溝通，講一些園里有趣的事情;和小朋友活動(dòng)中懂得謙讓、合作、幫助、寬容。在見(jiàn)到長(cháng)輩時(shí)能主動(dòng)鞠躬問(wèn)好，她還擁有更為可貴的語(yǔ)言表達能力、想象力與創(chuàng )造力，好奇心與進(jìn)取心……這一切的切都歸功于我們的老師。
學(xué)前教育是孩子一生中接受的最為重要的教育，作為家長(cháng)，我們從心底感謝世紀星幼兒園園長(cháng)和老師對xx成長(cháng)所付出的辛勞與汗水。
敬祝
工作順利，節日快樂(lè )
你的xxx學(xué)生的家長(cháng)
20xx年9月8日
家長(cháng)給幼兒園老師感謝信8
xxx老師：
你們好！我們是xx的父母，xx在幼兒園學(xué)習已經(jīng)快兩年了，通過(guò)這兩年的集體生活，我們的孩子能夠適應幼兒園生活，各方面都有了不少的進(jìn)步，這是我們一家人最感開(kāi)心的事，十分感謝幼兒園的何園長(cháng)和中一班全體老師們對xx的愛(ài)心、關(guān)懷、辛勤的教育和幫助。
xx是一個(gè)內向的孩子，送到幼兒園之初我們心中總有些不舍與擔憂(yōu)，不舍幼小的孩子從此就要走出親人關(guān)愛(ài)的視線(xiàn)，離開(kāi)溫暖熟悉的家，去過(guò)一種不一樣的生活；不舍幼小的他就要開(kāi)始獨自去面對陌生的環(huán)境、陌生的人群，擔心天性善良的他會(huì )被其他孩子欺負；擔心不知深淺的他會(huì )讓老師不耐煩；擔心不會(huì )自己吃飯的他會(huì )餓著(zhù)、擔心生病、擔心。。。。。。。
入園以來(lái)，老師們以極大的愛(ài)心、耐心、責任心關(guān)心他、愛(ài)護他，用鼓勵、賞識、參與等科學(xué)的教育方法幫助他，把愛(ài)滲透到孩子幼小的.心里，現如今，每天去幼兒園成為他最高興的事情，小臉上時(shí)常掛著(zhù)開(kāi)朗自信的微笑，綜合能力也有了明顯提高。我們深深明白孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步得益于園長(cháng)的直接領(lǐng)導和老師們的共同努力，老師對家長(cháng)周到熱情，經(jīng)常同家長(cháng)保持良好的聯(lián)系溝通，幾位老師整天與孩子們相伴左右，不僅要教授教育教學(xué)課程，還要關(guān)心孩子的“吃喝拉撒”，工作量很大，十分辛苦，但你們毫無(wú)怨言，總是滿(mǎn)面笑容的把快樂(lè )帶給孩子，是他們的“好媽媽”。特別是負責生活的雷老師兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，每次去幼兒園接送孩子，總看到她在忙這忙那，沒(méi)有歇息的時(shí)候，你們默默無(wú)聞、任勞任怨，用汗水澆灌，用心血滋潤。微笑，掛在孩子的臉上；感激，流進(jìn)我們的心窩。
我們衷心感謝幼兒園的四位老師及教育過(guò)、關(guān)心過(guò)、幫助過(guò)xx的所有老師，感謝園長(cháng)的辛勤工作，感謝園長(cháng)領(lǐng)導出這樣出色的幼兒園。
祝福老師們工作順利、身體健康、萬(wàn)事如意、“三八”節日快樂(lè )！
xx的父母
二0**年三月四日
家長(cháng)給幼兒園老師感謝信9
尊敬的xx幼兒園的領(lǐng)導及xx班的全體老師們：
你們好！
我們是xx班小朋友的家長(cháng)。首先十分感謝xx幼兒園xx班的xx老師、xx老師、xx老師和xx老師！在你們近三年的細心呵護下，在各方面都有了長(cháng)足的進(jìn)步，十分的健康、陽(yáng)光和懂禮貌�！盎疖�(chē)跑的快，還需頭來(lái)帶”，在此，一并感謝幼兒園的全體領(lǐng)導，是你們帶的好頭培養出了這么優(yōu)秀而全面的`老師們：她們不僅僅自身優(yōu)秀、業(yè)務(wù)精湛，而且對孩子們的教育啟迪方法及班級活動(dòng)思路也別出心裁，使孩子們在養成良好行為習慣的同時(shí)在不一樣領(lǐng)域的知識汲取方面也收獲頗豐。
孩子來(lái)貴園已經(jīng)快三年了，這期間，孩子各方面的進(jìn)步和改變讓我們做家長(cháng)的感到特別欣慰，很多次都想寫(xiě)信感謝多位老師對孩子耐心細致的保教工作，然而由于工作原因一向拖至今日。此刻，孩子即將從幼兒園畢業(yè)了，回想兒子入園近三年來(lái)的成長(cháng)過(guò)程心里百感交集！對老師們?yōu)楹⒆拥男量喔冻龈切拇娓屑ぃ?/p>
三年來(lái)很多次由于工作較忙接孩子很晚，辛苦一天的老師們總是滿(mǎn)臉笑容毫無(wú)怨言，以前有幾次由于太晚老師們干脆帶著(zhù)孩子一起開(kāi)會(huì )，作為家長(cháng)在歉意的同時(shí)很為有這樣的老師而感到驕傲和放心！平時(shí)，如果孩子不舒服沒(méi)辦法上學(xué)時(shí)，老師們總是在百忙之中打電話(huà)詢(xún)問(wèn)孩子的狀況，關(guān)切之情令人感動(dòng)！老師們?yōu)槿酥t和，對孩子和藹可親，對家長(cháng)周到熱情，她們不僅僅是孩子的好“媽媽”，更是孩子和我們的好朋友！此刻在老師們的幫忙下，性格變得更加開(kāi)朗熱情，喜歡上了繪畫(huà)，愛(ài)上了英語(yǔ)和數學(xué)，語(yǔ)言表達潛力也有了很大提高，而且膽子比以前更大了，也更懂禮貌了。我們真為孩子的快樂(lè )和進(jìn)步而開(kāi)心，也為當初選取xx幼兒園而高興，為孩子能有這樣的良師益友而欣慰！此刻，孩子很為自己的母校及老師們?yōu)闃s；期望不久的將來(lái)，你們也能以孩子進(jìn)步和成功為傲！
我們明白，老師是孩子心中的太陽(yáng)，照耀著(zhù)每個(gè)角落，影響著(zhù)他們的人生……你們在平日勞累的工作中付出了太多的心血與愛(ài)心，我們家長(cháng)無(wú)以回報，僅用“感謝”兩個(gè)字，不能足以表達我們的情緒，可確實(shí)，翻遍全部字典，仍找不到更確切的詞匯，只好再說(shuō)：老師們，你們辛苦了！感謝，再感謝！感謝你們對孩子們愛(ài)心、關(guān)懷、辛勤的教育和幫忙！
最后，再一次感謝xx班的全體老師及教育過(guò)、關(guān)心過(guò)、幫忙過(guò)、欣賞過(guò)所有老師，孩子的成長(cháng)離不開(kāi)你們的辛勤付出！也再一次感謝幼兒園的領(lǐng)導，多謝你們培養出這么優(yōu)秀的教師！有這樣優(yōu)秀的領(lǐng)導和教師，相信xx幼兒園會(huì )越辦越好！
感謝人：xxx
20xx年xx月xx日
家長(cháng)給幼兒園老師感謝信10
尊敬的幼兒園的領(lǐng)導、老師們：
你們好!
我僅以此信表達我們對小熒星藝術(shù)幼兒園桐江分園水仙花班的黃老師和菲菲老師的衷心感謝!
我的孩子承悅在貴園學(xué)習，在這短短的日子里，孩子的進(jìn)步特別大，學(xué)會(huì )了思考，學(xué)會(huì )了講故事、唱兒歌、做手工、自己吃飯和睡覺(jué)等等，養成了許多好習慣。我們看到在老師們的培養下，他一點(diǎn)一滴地進(jìn)步著(zhù)，甚是高興。記得他剛入幼兒園，還不適應幼兒園的生活，每次送他上學(xué)時(shí)，他都不情愿離開(kāi)家，不愿意去上學(xué)，甚至找各種理由要哭鬧�，F在可大大不同了，可喜歡上幼兒園、可喜歡那里的小朋友和黃老師、菲菲老師呢!我的孩子入園遲，年齡小，我這位媽媽也是第一次面對寶貝上幼兒園，期間的擔心、許多不明白的、想了解的特別多，無(wú)論對孩子還是我們家長(cháng)，兩位老師一直都是面帶微笑，很耐心，很親切，讓人倍感溫暖!
兩位老師不僅年輕漂亮而且經(jīng)驗豐富，對待孩子的耐心、周到不亞于我們當媽媽的。孩子不管是大小便弄在衣服上，每位老師都能及時(shí)的幫助孩子換洗干凈，像對待自己的孩子一樣，不厭其煩，特別耐心，而且給予關(guān)心和指導。當我的孩子生病了，老師會(huì )關(guān)心地打來(lái)電話(huà)，告訴我：試試燉冰糖梨子水給孩子吃，說(shuō)這個(gè)治咳嗽。平時(shí)有中藥帶去，老師們都能及時(shí)幫我喂下，要知道小孩子吃中藥可是件頭疼的.事情，謝謝她們的周到細心，謝謝她們對我孩子的寵愛(ài)。每次去接孩子，看見(jiàn)兩位老師親切地叫喚班上每一個(gè)孩子的名字，摸摸孩子的頭，可親熱了，臨走前總會(huì )耐心地跟我講一講孩子在學(xué)校的表現。她們在下班后、周末期間都能抽空及時(shí)與我們反映孩子在園的表現，一聊就是好長(cháng)時(shí)間。有一次，孩子不肯承認自己不小心弄壞了老師的音樂(lè )書(shū)，黃老師和我說(shuō)了很多，提醒我孩子的年齡特點(diǎn)以及指導我教育的方法，話(huà)題全是本著(zhù)為孩子好的目的出發(fā)。為了孩子們的成長(cháng)，短短的時(shí)間她們竟已付出了好多，真讓我感動(dòng)!她們班是一個(gè)非常團結友好的大家庭，孩子們在一起沒(méi)有矛盾，沒(méi)有抓撓、爭執，小伙伴們也都很照顧我的孩子。我們家長(cháng)把孩子放在水仙花班真的很放心。想借這封信來(lái)表達我對老師們的感激之情，望園領(lǐng)導傳達。
致最誠摯的謝意!
桐江分園水仙花班
XXX家長(cháng)
XX.6.17
家長(cháng)給幼兒園老師感謝信11
xx：
你們好！
我們是學(xué)前班孩子的家長(cháng)，家長(cháng)給幼兒園老師的感謝信。值此教師節來(lái)臨之際，我們謹代表孩子的親友向你們致以最誠摯的祝愿，祝你們節日快樂(lè )！
我們的孩子基本上都是兩周歲入園，現在已經(jīng)5歲半了，在這幾年的時(shí)間里，榮幸地接受過(guò)5位老師的教育，她們是馬艷麗、常江、馬冬云、魯桂蘇、潘杰。在她們辛勤的培養與備至的關(guān)懷中，孩子一天天長(cháng)大，我們真切地感受著(zhù)孩子一點(diǎn)一滴的變化，真是高興在心里，感激在心中。孩子們從一個(gè)呀呀學(xué)語(yǔ)的孩子，長(cháng)成了一個(gè)學(xué)齡前的學(xué)生。我們現在可以自豪的說(shuō)孩子們從xx分院幼兒園學(xué)到了很多東西，
幼兒園給孩子提供了一個(gè)全面教育的機會(huì )，不同時(shí)期，不同的教育，沒(méi)有錯過(guò)孩子的最佳時(shí)期。最重要的是老師能針對孩子不同時(shí)期的不同變化即使與我們家長(cháng)進(jìn)行溝通，共同制訂合理的計劃來(lái)幫助孩子，有很多細節的東西比我們家長(cháng)想的還周到，幫助孩子克服了很多困難，改掉了許多缺點(diǎn)，我們要感謝老師，她們是真心去愛(ài)孩子，去幫助孩子。作為家長(cháng)我們時(shí)刻關(guān)注著(zhù)孩子的成長(cháng)與進(jìn)步，孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步都與老師們的努力是分不開(kāi)的！
孩子們的身體素質(zhì)不好，但老師們從來(lái)都是倍加關(guān)注和體貼的：經(jīng)常跟家長(cháng)溝通，想著(zhù)給孩子喂藥，鼓勵孩子多參加體育鍛煉……因為孩子小，跟不上學(xué)習的進(jìn)度，老師就耐心地輔導，讓他們跟上其他小朋友的步伐，不讓孩子有一點(diǎn)落隊的自卑感，感謝信《家長(cháng)給幼兒園老師的感謝信》�，F在，孩子的身體素質(zhì)大大提高，出勤也好了，學(xué)習勁頭越發(fā)足了。每當我們問(wèn)起孩子幼兒園好不好、老師好不好的時(shí)候，他們都說(shuō)好。雖然答案很簡(jiǎn)單，但他們對幼兒園、對老師的'親近感讓我欣慰，因為這是他們全面地接受幼兒教育的前提條件。
其實(shí)，對于孩子能學(xué)到多少知識，我們不是十分關(guān)注，我們更關(guān)注的是孩子的身體素質(zhì)、道德品質(zhì)、行為習慣、學(xué)習興趣。而園中合理的膳食結構、先進(jìn)的教育理念、科學(xué)的管理模式、敬業(yè)的教師隊伍，恰好營(yíng)造了一個(gè)良好的空間，讓孩子們健康快樂(lè )地成長(cháng)著(zhù)，進(jìn)步著(zhù)�，F在，孩子們已經(jīng)具備了一定的學(xué)習能力，并且對英語(yǔ)、繪畫(huà)、表演和體操產(chǎn)生了濃厚的興趣；生活中能夠自己吃飯，收拾玩具，自己刷牙洗臉洗襪子；活動(dòng)中懂得謙讓、合作、幫助、寬容。同時(shí)，他們還擁有更為可貴的想象力與創(chuàng )造力，好奇心與進(jìn)取心……
學(xué)前教育是孩子一生中接受的最為重要的教育，作為家長(cháng)，我們從心底感謝xxxx分院幼兒園的園長(cháng)和老師對孩子們成長(cháng)所付出的辛勞與汗水。大家一直想要表達謝意，今天終于實(shí)現了這個(gè)愿望，就借這封信獻上我們衷心的謝意與無(wú)上的敬意吧！最后，祝xxx分院幼兒園園長(cháng)及所有老師工作順利！祝小朋友們健康快樂(lè )！
此致
敬禮！
xxx
x年月日
家長(cháng)給幼兒園老師感謝信12
尊敬的程主任和二班的三位老師:
大家好！
石暢來(lái)實(shí)驗幼兒園快兩年了。短短兩年，眨眼就過(guò)去了。如果用年來(lái)衡量，是一位數，用月來(lái)衡量，是兩位數，用天來(lái)衡量，是三位數。只需要幾秒鐘就能寫(xiě)出一位數、兩位數或三位數。然而，在那700多天里，三位老師在石昌身上花費的心思是無(wú)法用語(yǔ)言表達的。
多少個(gè)日日夜夜，陪伴最多的孩子是你；很多個(gè)小時(shí)，和孩子朝夕相處的都是你。我不知道如何向你表達我的感激之情。千言萬(wàn)語(yǔ)可以用一句話(huà)概括:三位老師，你們辛苦了！和你在一起，我們真的覺(jué)得很幸福；孩子交給你，我們真的放心！
幼兒園是孩子成長(cháng)最快的時(shí)期。在幼兒園，有那么多老師關(guān)心和照顧他；在幼兒園，有那么多老師守護著(zhù)，關(guān)注著(zhù)他。他一天比一天進(jìn)步，一天比一天懂事，對媽媽說(shuō)的最多的話(huà):媽媽?zhuān)覑?ài)你！我對爸爸說(shuō)的最有分量的`一句話(huà):等我長(cháng)大了，我給你買(mǎi)巧克力和棒棒糖。童眼，他站在自己的位置上，給了我們他最喜歡的東西！怎么能不感動(dòng)！作為父母，我們在眼里是幸福的。
早上去幼兒園，老師經(jīng)�？吹嚼蠋煹谝宦曧懥恋膯�(wèn)候:主任你好！老師好！深深打動(dòng)我的是，這兩年來(lái)，實(shí)驗幼兒園二班的老師們，把我的兒子從不愛(ài)說(shuō)話(huà)，遇到陌生人就躲起來(lái)，變成了能把每一句話(huà)都慷慨而清晰地說(shuō)出來(lái)。這是翻天覆地的變化，也可以說(shuō)是奇跡！
我兒子會(huì )說(shuō)兒歌，對于不擅長(cháng)表演和演講的他來(lái)說(shuō)不容易。他每天牽著(zhù)我的手，嘴里不停地哼著(zhù)歌，特別是他最喜歡的兒歌，嘴里一直說(shuō)著(zhù):讀兒歌跳舞……完整流暢的文字，清晰有力的文字，都從嘴里流出來(lái)，不能說(shuō)是零突破
兒子在幼兒園的點(diǎn)點(diǎn)滴滴清晰地印在他對小時(shí)的記憶里。等他老了，回憶起幼兒園的快樂(lè )時(shí)光，一定是最幸福的回憶。
謝謝程主任和二班的老師們。你用青春換來(lái)了小樹(shù)的茁壯成長(cháng)，你用激情為孩子鋪就了成功之路。謝謝！
此致
敬禮！
xxx
x年xx月xx日
家長(cháng)給幼兒園老師感謝信13
親愛(ài)的老師：
你們好!
寒來(lái)暑往，轉眼已是三個(gè)春秋。值此畢業(yè)之際，大二班全體家長(cháng)，向梁老師、朱老師和生活老師李阿姨表示衷心地感謝!感謝你們三年來(lái)為孩子們付出的一切，老師辛苦了!
孩子是每一個(gè)家庭的希望，孩子的一舉一動(dòng)都牽著(zhù)家長(cháng)的心。三年前入園，家長(cháng)是怎樣的忐忑，彼時(shí)心情現在想來(lái)仍難以平靜。幸運的是，我們遇到了三位勝似家長(cháng)的老師：和藹可親、寬嚴有度、多才多藝、傾情奉獻......老師對孩子們尊重、信任、幫助、鼓播種習慣，收獲性格;播種性格，收獲未來(lái)。三年來(lái)，老師們春風(fēng)化雨般滋潤，陽(yáng)光小苗苗茁壯成長(cháng)，我們欣喜地看到孩子們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的'進(jìn)步。孩子們養成了良好的生活習慣，培養了廣泛的興趣愛(ài)好，建立了根本的社交能力，這一切都離不開(kāi)老師們的悉心關(guān)心和耐心教導!
小小教室，處處表達老師的用心：充滿(mǎn)創(chuàng )意的手工，精心科學(xué)的布置，一塵不染的環(huán)境......孩子們在這里學(xué)習知識，掌握本領(lǐng)。
大大世界，時(shí)時(shí)洋溢老師的愛(ài)心：殷切的眼神，溫暖的擁抱，親切地呼喚孩子的乳名......孩子們在這里分享快樂(lè )，感受親情。 現在，孩子們完成了第一份學(xué)業(yè)，師生共度的美好時(shí)光，必將成為最珍貴的記憶。未來(lái)依然精彩，孩子們將帶著(zhù)記憶中的美麗，踏上新的征程。微笑，掛在孩子的臉上;感謝，流進(jìn)家長(cháng)的心里。我們再次感謝老師們孜孜不倦的教誨和熱情無(wú)私的付出。 成長(cháng)的歷程，感謝有你!老師，辛苦了!
感謝人：xx
家長(cháng)給幼兒園老師感謝信14
大家好，我是太陽(yáng)班賢賢媽媽?zhuān)忠粋�(gè)學(xué)期快結束了，真心想跟太陽(yáng)班三位老師說(shuō)聲：“謝謝，感恩遇見(jiàn)你們！”
賢賢是兩歲三個(gè)月入園的，現在已經(jīng)4歲半了，在這兩年的時(shí)間里，賢賢很榮幸地接受Yan、Madge和Jojo老師的教育，在她們辛勤的培養與備至的關(guān)懷中，孩子一天天長(cháng)大，我們真切地感受著(zhù)孩子一點(diǎn)一滴的變化，真是高興在心里，感激在心中。孩子們從一個(gè)呀呀學(xué)語(yǔ)的孩子，長(cháng)成了一個(gè)懂事的中班學(xué)生，幼兒園給孩子提供了一個(gè)全面教育的機會(huì )，不同時(shí)期，不同的教育，沒(méi)有錯過(guò)孩子的最佳時(shí)期。最重要的是老師能針對孩子不同時(shí)期的不同變化及時(shí)與我們家長(cháng)進(jìn)行溝通，共同制訂合理的計劃來(lái)幫助孩子，有很多細節的東西比我們家長(cháng)想的還周到，幫助孩子克服了很多困難，改掉了許多缺點(diǎn)，我們要感謝老師，她們是真心去愛(ài)孩子，去幫助孩子。作為家長(cháng)我們時(shí)刻關(guān)注著(zhù)孩子的成長(cháng)與進(jìn)步，孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步都與老師們的`努力是分不開(kāi)的！
賢賢剛入學(xué)的時(shí)候比較內向害羞，但老師們從來(lái)都是倍加關(guān)注和體貼的：經(jīng)常跟家長(cháng)溝通，想著(zhù)鼓勵孩子多參加活動(dòng)，現在賢賢越來(lái)越活潑開(kāi)朗，學(xué)習勁頭越發(fā)足了。每當我們問(wèn)起孩子幼兒園好不好、老師好不好的時(shí)候，他們都說(shuō)好。雖然答案很簡(jiǎn)單，但他們對幼兒園、對老師的親近感讓我欣慰，因為這是他們全面地接受幼兒教育的前提條件。
其實(shí)，對于孩子能學(xué)到多少知識，我們不是十分關(guān)注，我們更關(guān)注的是孩子的身體素質(zhì)、道德品質(zhì)、行為習慣、學(xué)習興趣。而園中合理的膳食結構、先進(jìn)的教育理念、科學(xué)的管理模式、敬業(yè)的教師隊伍，恰好營(yíng)造了一個(gè)良好的空間，讓孩子們健康快樂(lè )地成長(cháng)著(zhù)，進(jìn)步著(zhù)�，F在，孩子們已經(jīng)具備了一定的學(xué)習能力，并且對繪畫(huà)產(chǎn)生了濃厚的興趣；生活中能夠自己吃飯，收拾玩具，自己刷牙洗臉；活動(dòng)中懂得謙讓、合作、幫助、寬容。同時(shí)，他們還擁有更為可貴的想象力與創(chuàng )造力，好奇心與進(jìn)取心……
學(xué)前教育是孩子一生中接受的最為重要的教育，作為家長(cháng)，我們從心底感謝幼兒園的園長(cháng)和老師對孩子們成長(cháng)所付出的辛勞與汗水。最后，祝幼兒園所有老師工作順利！祝小朋友們健康快樂(lè )！
家長(cháng)給幼兒園老師感謝信15
尊敬的新航幼兒園領(lǐng)導、老師們：
你們好!
值此六一兒童節到來(lái)之際，叮叮一班全體家長(cháng)向新航幼兒園，彬彬老師、一帆老師和謝老師表示衷心地感謝!感謝新航幼兒園，感謝老師們一年來(lái)為孩子們付出的一切，老師辛苦了!
孩子是每一個(gè)家庭的希望，孩子的一舉一動(dòng)都牽著(zhù)家長(cháng)的心。一年前入園，家長(cháng)是怎樣的忐忑，彼時(shí)心情現在想來(lái)仍難以平靜。幸運的是，我們遇到了三位勝似家長(cháng)的老師：和藹可親、寬嚴有度、多才多藝、傾情奉獻老師對孩子們尊重、信任、幫助、鼓勵，給孩子們創(chuàng )造了愉快而健康的成長(cháng)環(huán)境……此時(shí)，看著(zhù)孩子們天真燦爛的笑臉，相信老師和家長(cháng)們一樣感慨萬(wàn)千，幸福滿(mǎn)滿(mǎn)，成就滿(mǎn)滿(mǎn)!
小小教室，處處體現老師的用心：充滿(mǎn)創(chuàng )意的手工，精心科學(xué)的布置，一塵不染的環(huán)境。孩子們在這里學(xué)習知識，掌握本領(lǐng)。大大世界，時(shí)時(shí)洋溢老師的愛(ài)心：殷切的眼神，溫暖的擁抱，親切地話(huà)語(yǔ)。孩子們在這里分享快樂(lè )，感受親情!
5月29日晚的“新航美 和諧美”文藝晚會(huì )，給我們帶來(lái)了震撼的春晚般的視覺(jué)盛宴，因為班上的.親子節目，讓我們可以和孩子們一起站在舞臺上，為了一個(gè)共同的目標而努力;給了我們一次和孩子同臺演出的機會(huì )，讓我們和所有人一起見(jiàn)證孩子們小小身材大大力量。我們清楚的看見(jiàn)孩子的改變，是因為老師們愛(ài)的奉獻;道一聲辛苦，承載不了滿(mǎn)滿(mǎn)的謝意。感謝新航幼兒園，為孩子們準備的開(kāi)心大餐、貼心禮物，讓孩子們度過(guò)了人生中超有意義的第一個(gè)“六一兒童節”。
現在，孩子們即將完成第一個(gè)學(xué)期的學(xué)習生活。未來(lái)依然精彩，孩子們將帶著(zhù)記憶中的美麗，踏上新的征程。微笑，掛在孩子的臉上;感激，流進(jìn)家長(cháng)的心里。我們再次感謝老師們孜孜不倦的教誨和熱情無(wú)私的付出。
成長(cháng)的歷程，感謝有你!老師，辛苦了!謝謝，新航幼兒園。
此致
敬禮！
xxx
xxxx年xx月xx日
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